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公路安全员证c证考试试题及答案

公路安全员证c证考试试题及答案

公路安全员证c证考试试题及答案一、单项选择题(每题1分,共10分)1. 根据《中华人民共和国道路交通安全法》规定,机动车在道路上行驶的最高时速不得超过多少公里?A. 60公里/小时B. 80公里/小时C. 100公里/小时D. 120公里/小时答案:D2. 驾驶员在驾驶过程中,以下哪种行为是被禁止的?A. 系安全带B. 穿拖鞋C. 使用手机D. 保持车速答案:C3. 以下哪种情况下,驾驶员不得驾驶机动车?A. 饮酒后B. 疲劳时C. 情绪激动时D. 以上都是答案:D4. 机动车在高速公路上发生故障,需要立即停车的,应当怎样做?A. 立即靠边停车B. 继续行驶寻找服务区C. 停在行车道上等待救援D. 打开危险报警闪光灯,将车辆移至紧急停车带答案:D5. 驾驶员在夜间行驶时,以下哪种操作是正确的?A. 使用远光灯B. 使用近光灯C. 随意变换灯光D. 不使用任何灯光答案:B6. 机动车在道路上行驶时,遇到行人横穿马路,应当怎样做?A. 减速让行B. 鸣笛提醒C. 绕过行人D. 加速通过答案:A7. 驾驶员在遇到雨雪天气时,应如何操作?A. 加速行驶B. 减速慢行C. 保持原速D. 停车等待天气好转答案:B8. 在高速公路上,机动车不得在哪些区域停车?A. 紧急停车带B. 服务区C. 行车道D. 应急车道答案:C9. 驾驶员在驾驶过程中,应如何保持安全距离?A. 根据车速和路况调整B. 保持固定距离C. 与前车保持很近的距离D. 不需要保持安全距离答案:A10. 驾驶员在驾驶过程中,遇到前方有交通事故,应如何做?A. 停车观看B. 绕道行驶C. 减速通过D. 加速通过答案:C二、多项选择题(每题2分,共10分)11. 驾驶员在驾驶过程中,以下哪些行为是被鼓励的?A. 遵守交通规则B. 保持车辆清洁C. 定期进行车辆检查D. 保持车速适中答案:ABCD12. 驾驶员在驾驶过程中,以下哪些情况需要立即停车?A. 发现车辆故障B. 遇到交通警察检查C. 遇到交通信号灯为红灯D. 遇到行人横穿马路答案:ABC13. 驾驶员在驾驶过程中,以下哪些行为是违反交通法规的?A. 酒后驾驶B. 超速驾驶C. 疲劳驾驶D. 无证驾驶答案:ABCD14. 在高速公路上,以下哪些行为是被禁止的?A. 倒车B. 逆行C. 随意变更车道D. 停车休息答案:ABC15. 驾驶员在驾驶过程中,以下哪些情况下需要使用危险报警闪光灯?A. 车辆故障B. 遇到交通事故C. 需要紧急停车D. 车辆超载答案:ABC三、判断题(每题1分,共5分)16. 驾驶员在驾驶过程中,可以边开车边使用手机。

C语言考试试题库之判断题

C语言考试试题库之判断题

三、判断题(10道小题,共10分)1、C 语言具有简洁明了的特点。

(1分)正确2、预处理命令的前面必须加一个“#”号。

(1分)正确3、标准格式输入函数scanf()可以从键盘上接收不同数据类型的数据项。

(1分)正确4、在if语句的三种形式中,如果要想在满足条件时执行一组(多个)语句,则必须把这一组语句用{}括起来组成一个复合语句。

(1分)正确5、continue 不是结束本次循环,而是终止整个循环的执行。

(1分)错误6、在对数组全部元素赋初值时,不可以省略行数,但能省略列数(1分)错误7、.函数的实参传递到形参有两种方式值传递和地址传递(1分)正确8、直接访问就是直接利用变量的地址进行存取直接访问(1分)正确9、共用体变量可以作结构体的成员,结构体变量也可以作共用体的成员。

(1分)正确10、文件指针和位置指针都是随着文件的读写操作在不断改变。

(1分)错误11、C 语言标准格式输入函数scanf() 的参数表中要使用变量的地址值。

(1分)正确12、浮点型常量的指数表示中,e 是可以省略的。

(1分)错误13、任何表达式语句都是表达式加分号组成的。

(1分)正确14、在switch语句中,每一个的case常量表达式的值可以相同。

(1分)错误15、do-while循环的while后的分号可以省略。

(1分)错误16、用字符串方式赋值比用字符逐个赋值要多占一个字节,用于存放字符串结束标志'\0'。

正确17、C语言函数返回类型的默认定义类型是void(1分)错误18、可以用一个指针变量指向一个函数,然后通过该指针变量调用此函数(1分)正确19、枚举类型中的元素都具有一个整型值。

(1分)正确20、C 语言是一种具有某些低级语言特征的高级语言。

(1分)正确21、case语句后如没有break,顺序向下执行。

(1分)正确22、do-while循环至少要执行一次循环语句。

(1分)正确23、数组名能与其它变量名相同。

C语言考试试题及答案

C语言考试试题及答案

《C语言》考卷一单选题(每题2分,共25题,共50分)1.要把高级语言编写的源程序转换为目标程序,需要使用( )[2分][2分]A.编辑程序B.驱动程序C.诊断程序D.编译程序参考答案:D2.以下叙述中正确的是( )[2分][2分]A.C语言程序将从源程序中第一个函数开始执行B.可以在程序中由用户指定任意一个函数作为主函数,程序将从此开始执行C.C语言规定必须用main作为主函数名,程序将从此开始执行,在此结束D.main可作为用户标识符,用以命名任意一个函数作为主函数参考答案:C3.若变量a是int类型,并执行了语句:a=‘A'+1.6;,则正确的叙述是( )[2分][2分] int a int a=66 = 65 + 1.6 =66.6A.a的值是字符BB.a的值是浮点型C.不允许字符型和浮点型相加D.a的值是字符‘A’的ASCII值加上2参考答案:Aint a = ‘A’;char b = 65;4.若变量已正确定义并赋值,以下符合C语言语法的表达式是( )[2分][2分]A.a:=b+1B.a=b=c+2C.18.5%3D.a=a+7=c+b参考答案:B5.下列可用于C语言用户标识符的一组是( )[2分][2分]A.void, define, WORDB.a3_b3, _123,carC.For, -abc, IF CaseD.2a, DO, sizeof参考答案:B6.若在定义语句:int a,b,c,*p=&c;之后,接着执行以下选项中的语句,则能正确执行的语句是( )[2分][2分]A.scanf("%d",a,b,c);B.scanf("%d%d%d",a,b,c);C.scanf("%d",p); //scanf(“%d”,&c);D.scanf("%d",&p);参考答案:C7.以下关于long、int和short类型数据占用内存大小的叙述中正确的是( )[2分][2分]A.均占4个字节B.根据数据的大小来决定所占内存的字节数 // long a = 1 int b = 1000000C.由用户自己定义D.由C语言编译系统决定参考答案:D8.若变量已正确定义,有以下程序段i=0;do{printf("%d,",i); //0}while(i++); //while(0) i=1printf("%d\n",i); //1其输出结果是( )[2分][2分]A.0,0B.0,1C.1,1D.程序进入无限循环参考答案:B9.有以下计算公式则不能够正确计算上述公式的程序段是( )(提示:库函数sqrt()用来求一个数的平方根)[2分][2分]A.if(x>=0) y=sqrt(x); else y=sqrt(-x); //if/else配合使用B.y=sqrt(x) if(x<0) y=sqrt(-x);C.if(x>=0)y=sqrt(x); if(x<0)y=sqrt(-x); //if单独使用D.y=sqrt(x>=0?x:-x);参考答案:B10.设有条件表达式:EXP ? i++ : j--;则以下表达式与之完全等价的是( )[2分][2分]A.(EXP==0)? i++ : j--;B.(EXP!=0)? i++ : j--;C.(EXP==1)? i++ : j--;D.(EXP!=1)? i++ : j--;参考答案:B11.有以下程序#include<stdio.h>int main(void){int y=9;for( ; y>0; y--){if(y%3 == 0)printf("%d",--y);}}程序的运行结果是( )[2分][2分]A.741B.963C.852D.875421参考答案:C12.若函数调用时的实参为变量时,以下关于函数形参和实参的叙述中正确的是( )[2分][2分]A.函数的实参和其对应的形参共占同一存储单元B.形参只是形式上的存在,不占用具体存储单元 //局部变量C.同名的实参和形参占同一存储单元D.函数的形参和实参分别占用不同的存储单元参考答案:D13.已知字符‘A’的ASCⅡ代码值是65,字符变量c1的值是‘A’,c2的值是‘D’。

C语言考试

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试题一(一)选择题1.以下叙述中正确的是()。

构成C程序的基本单位是函数2.如果int a=2,b=3,c=0,下列描述正确的是。

!a!=(b!=c)表达式的值为13.sizeof(float)是()。

一个整形表达式4.设a为整型变量,初值为12,执行完语句a+=a-=a*a后,a的值是()。

-2645.经过以下语句定义后,表达式z+=x>y?++x:++y的值为()。

6int x=1,y=2,z=3;6.若变量a与i已正确定义,且i已正确赋值,合法的语句是()。

++i7.若以下变量均是整型,且num=sum=7;则计算表达式sum=num++,8.sum++,++num后sum的值为()。

89.C语言中不合法的字符串量是。

‘y=‟10.下列关于单目运算符++、--的叙述中正确的是______。

它们的运算对象可以是char型变量和float型变量11.整型变量x=1,y=3,经下列计算后,x的值不等于6的是。

X=9-(--y)-(y--)12.假设所有变量均为整型,表达式:a=2,b=5,a>b?a++:b++,a+b的值是()。

813.下列程序的输出结果是()。

0void main(){int a=7,b=5;printf("%d\n",b=b/a);14.以下程序的执行结果是________.4main(){ int w = 1, x = 2, y = 3, z = 4;w =( w < x ) ? x : w;w =( w < y ) ? y : w;w =( w < z ) ? z : w;printf( "%d " , w );}15.假定所有变量均已正确定义,下列程序段运行后x的值是()。

4k1=1;k2=2;k3=3;x=15;if(!k1) x--;else if(k2) x=4;16.下列程序的输出结果是()。

中小学心理健康c证理论考试试题及答案

中小学心理健康c证理论考试试题及答案

中小学心理健康c证理论考试试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 心理健康的标准不包括以下哪一项?A. 情绪稳定B. 人际关系和谐C. 学习成绩优异D. 适应环境2. 以下哪种情绪调节策略属于认知重构?A. 深呼吸B. 正念冥想C. 重新解释事件D. 转移注意力3. 学校心理健康教育的主要目的是:A. 提高学习成绩B. 促进学生全面发展C. 减少学生违纪行为D. 增加学生课外活动4. 以下哪种心理治疗方法主要用于治疗焦虑症?A. 行为疗法B. 认知行为疗法C. 精神分析疗法D. 人本主义疗法5. 学生在面对压力时,以下哪种应对方式是积极的?A. 逃避B. 否认C. 积极面对D. 过度担忧6. 以下哪种说法是正确的?A. 心理健康问题只存在于成年人中B. 儿童和青少年也可能面临心理健康问题C. 学习成绩好的学生不会有心理健康问题D. 心理健康问题只与个人性格有关7. 学校心理健康教育应该:A. 只关注问题学生B. 面向全体学生C. 只关注学习成绩D. 只关注学生的行为表现8. 以下哪种情况属于心理危机?A. 学生偶尔的考试成绩不理想B. 学生长期感到焦虑和抑郁C. 学生偶尔与同学发生争执D. 学生偶尔感到紧张和不安9. 以下哪种活动不属于学校心理健康教育的内容?A. 心理辅导B. 心理咨询C. 心理治疗D. 心理健康知识讲座10. 学校心理健康教育的实施应该:A. 完全依赖专业心理教师B. 由班主任单独负责C. 由全体教师共同参与D. 只在学校有心理健康问题的学生中进行二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 学校心理健康教育的内容包括:A. 心理健康知识的普及B. 心理健康技能的培养C. 心理健康问题的预防D. 心理健康问题的干预2. 以下哪些因素可能影响学生的心理健康?A. 家庭环境B. 学校环境C. 社会环境D. 个人性格3. 学校心理健康教育的实施策略包括:A. 定期开展心理健康教育课程B. 建立心理健康教育团队C. 定期进行心理健康筛查D. 提供心理咨询服务4. 以下哪些是有效的情绪调节方法?A. 运动B. 听音乐C. 与朋友交流D. 写日记5. 学校心理健康教育的目标包括:A. 增强学生的自我认识B. 提高学生的应对能力C. 促进学生的人际交往D. 减少学生的心理压力三、判断题(每题1分,共10分)1. 心理健康教育只在学校中进行,家庭和社会不需要参与。

水利安全员c证考试试题及答案

水利安全员c证考试试题及答案

水利安全员c证考试试题及答案一、单选题1. 水利工程安全员C证的考试内容主要包括以下哪几个方面?A. 水利工程基本知识B. 水利工程安全管理C. 水利工程安全操作规程D. 所有以上选项答案:D2. 下列哪项不是水利工程安全员的职责?A. 检查水利工程设施的安全状况B. 组织安全教育培训C. 直接操作水利工程设备D. 制定安全操作规程答案:C3. 水利工程安全事故的“四不放过”原则不包括以下哪一项?A. 事故原因未查清不放过B. 责任人员未处理不放过C. 整改措施未落实不放过D. 事故损失未赔偿不放过答案:D4. 水利工程安全员在发现安全隐患时,应采取以下哪项措施?A. 立即上报并采取措施B. 等待上级指示C. 忽视隐患继续工作D. 记录隐患等待复查答案:A5. 以下哪项不是水利工程安全管理的基本原则?A. 安全第一B. 预防为主C. 综合治理D. 事故处理优先答案:D二、多选题6. 水利工程安全员在进行安全检查时,需要关注以下哪些方面?A. 工程结构的稳定性B. 设备的运行状态C. 工作区域的清洁卫生D. 员工的安全意识E. 应急预案的可行性答案:ABCDE7. 水利工程安全管理中,以下哪些措施可以提高安全管理水平?A. 定期进行安全培训B. 建立完善的安全管理制度C. 引入先进的安全技术设备D. 加强对员工的监督和考核E. 忽视安全事故的调查和处理答案:ABCD三、判断题8. 水利工程安全员C证的有效期为5年,不需要定期复审。

(错误)9. 水利工程安全员在紧急情况下有权停止一切可能危及安全的作业。

(正确)10. 水利工程安全员可以委托他人代为执行安全检查。

(错误)四、简答题11. 简述水利工程安全员在事故处理中的主要职责。

答案:水利工程安全员在事故处理中的主要职责包括:迅速组织救援,减少事故损失;保护事故现场,协助事故调查;分析事故原因,提出整改措施;组织事故总结,防止类似事故再次发生。

五、案例分析题12. 某水利工程在施工过程中发生了坍塌事故,造成人员伤亡。

中小学教师心理健康c证笔试考试试题及答案

中小学教师心理健康c证笔试考试试题及答案

中小学教师心理健康c证笔试考试试题及答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 教师心理健康C证考试的目的是()。

A. 提升教师的教育教学能力B. 增强教师的心理健康意识C. 提高教师的专业知识水平D. 促进教师的个人职业发展2. 教师心理健康C证考试不包括以下哪项内容?()A. 心理健康知识B. 教育教学技能C. 心理辅导技巧D. 教师职业道德3. 教师心理健康C证考试中,关于情绪管理的知识点不包括()。

A. 情绪的识别B. 情绪的表达C. 情绪的控制D. 情绪的消除4. 教师在面对学生问题行为时,以下哪种做法是正确的?()A. 立即惩罚学生B. 忽视学生的行为C. 与学生进行沟通D. 将学生转交给其他教师处理5. 教师在进行自我心理调适时,以下哪项做法是不恰当的?()A. 进行定期的自我反思B. 寻求同事的帮助和支持C. 过度依赖药物治疗D. 参与团队合作和交流6. 教师在处理学生心理问题时,以下哪种做法是有效的?()A. 直接告诉学生答案B. 鼓励学生自我探索C. 替学生做决定D. 避免与学生讨论心理问题7. 教师心理健康C证考试中,关于压力管理的知识点不包括()。

A. 压力的来源B. 压力的影响C. 压力的应对策略D. 压力的产生机制8. 教师在与家长沟通时,以下哪种做法是恰当的?()A. 只关注学生的成绩B. 只关注学生的行为C. 与家长共同探讨学生的发展D. 避免与家长讨论学生的问题9. 教师在进行班级管理时,以下哪种做法是有助于提高班级凝聚力的?()A. 忽视学生的个性差异B. 强调集体荣誉感C. 只关注优秀学生D. 避免组织集体活动10. 教师在面对职业倦怠时,以下哪种做法是有效的?()A. 增加工作时间B. 寻求专业帮助C. 忽视个人需求D. 过度依赖物质奖励11. 教师在进行自我心理调适时,以下哪项做法是有助于缓解压力的?()A. 过度工作B. 定期进行体育锻炼C. 忽视个人健康D. 避免与他人交流12. 教师在处理学生冲突时,以下哪种做法是恰当的?()A. 立即介入并做出裁决B. 鼓励学生自己解决问题C. 忽视冲突的存在D. 只关注冲突的结果13. 教师心理健康C证考试中,关于人际关系的知识点不包括()。

计算机C语言考试试题带答案

计算机C语言考试试题带答案

计算机C语言考试试题带答案1). 关于C语言的变量,以下叙述中错误的是( )A.所谓变量是指在程序运行过程中其值可以被改变的量B.变量所占的存储单元地址可以随时改变C.程序中用到的所有变量都必须先定义后才能使用D.由三条下划线构成的符号名是合法的变量名正确答案:B答案解析:变量是指在程序运行过程中其值可以改变的值,一个变量实质上是代表了内存中的某个存储单元。

在程序中对某个变量的操作实际上就是对这个存储单元的操作,程序运行期间,这个分配的存储单元不会改变,但是其值可以变化。

变量命名要符合标识符的规定,其中下划线是标识符的组成字符。

程序中所有变量都必须先定义后使用。

2). 当变量c的值不为2、4、6时,值也为″真″的表达式是( )A.(c==2)||(c==4)||(c==6)B.(c>=2 && c<=6)&& !(c%2)C.(c>=2 && c<=6)&&(c%2!=1)D.(c>=2 && c<=6) || (c!=3) || (c!=5)正确答案:D答案解析:逻辑或运算中,只要有一项为真,表达式的值就为真,故选项D中c的值不为2、4、6时,那么表达式(c>=2 && c<=6)以及(c!=3)、(c!=5)必有一个成立,表达式的值也为真。

3). 在C语言中,函数返回值的类型最终取决于A.函数定义时在函数首部所说明的函数类型B.return语句中表达式值的类型C.调用函数时主调函数所传递的实参类型D.函数定义时形参的类型正确答案:A答案解析:在C语言中,应当在定义函数时指定函数值的类型,凡不加类型说明的函数,一律按整型处理。

在定义函数时,对函数值说明的类型一般应该和return语句中的表达式类型一致。

如果函数值的类型和return语句中的表达式类型不一致,则以函数类型为主,即函数类型决定返回值的类型。

安全员c继续教育考试试题及答案

安全员c继续教育考试试题及答案

安全员c继续教育考试试题及答案安全员C继续教育考试试题及答案一、单选题(每题1分,共10分)1. 根据《中华人民共和国安全生产法》,生产经营单位的主要负责人对本单位的安全生产工作负有以下哪项责任?A. 直接责任B. 间接责任C. 全部责任D. 部分责任答案:C2. 安全生产事故分为哪几个等级?A. 一般事故、较大事故、重大事故、特别重大事故B. 小事故、中事故、大事故、特大事故C. 一级事故、二级事故、三级事故、四级事故D. 轻微事故、一般事故、严重事故、特别严重事故答案:A3. 以下哪项不是安全员的职责?A. 组织安全生产教育和培训B. 检查安全生产状况C. 参与事故调查和处理D. 负责生产计划的制定答案:D4. 安全生产事故的报告应当遵循以下原则:A. 及时、准确、全面B. 及时、准确、简洁C. 及时、全面、简洁D. 准确、全面、简洁答案:A5. 安全生产事故的调查处理应当遵循以下原则:A. 事实清楚、责任明确、处理得当B. 事实清楚、责任明确、处理及时C. 事实清楚、处理得当、及时上报D. 事实清楚、处理及时、责任明确答案:A6. 安全生产事故的预防措施不包括以下哪项?A. 加强安全教育B. 完善安全设施C. 增加生产任务D. 强化安全检查答案:C7. 以下哪项不是安全员C继续教育的主要内容?A. 安全生产法律法规B. 安全生产管理知识C. 安全生产技术知识D. 生产成本控制答案:D8. 安全生产事故的应急预案应当包括以下哪项?A. 事故类型和可能影响B. 事故处理流程C. 事故责任追究D. 事故经济赔偿答案:A9. 安全生产事故的直接经济损失不包括以下哪项?A. 事故造成的人身伤害B. 事故造成的财产损失C. 事故造成的环境破坏D. 事故造成的社会影响答案:D10. 安全生产事故的间接经济损失不包括以下哪项?A. 事故造成的生产中断B. 事故造成的设备损坏C. 事故造成的人员培训D. 事故造成的市场损失答案:B二、多选题(每题2分,共10分)11. 安全生产事故的预防措施包括以下哪些方面?A. 加强安全教育B. 完善安全设施C. 加强安全检查D. 增加生产任务答案:A, B, C12. 安全生产事故的报告应当包括以下哪些内容?A. 事故发生的时间、地点B. 事故的简要经过C. 已经采取的措施D. 事故的直接经济损失答案:A, B, C13. 安全生产事故的调查处理应当遵循以下哪些原则?A. 事实清楚B. 责任明确C. 处理得当D. 及时上报答案:A, B, C14. 安全生产事故的应急预案应当包括以下哪些内容?A. 事故类型和可能影响B. 事故处理流程C. 事故责任追究D. 事故的预防措施答案:A, B, D15. 安全生产事故的直接经济损失包括以下哪些?A. 事故造成的人身伤害B. 事故造成的财产损失C. 事故造成的环境破坏D. 事故造成的社会影响答案:A, B三、判断题(每题1分,共10分)16. 安全生产事故的报告应当在事故发生后立即进行。

安全员C证考试试题与答案

安全员C证考试试题与答案

(试题一)安全员C 证考试试题单选题:1. 湿地地区开挖时,若为人工降水,降至坑底(0.5—1.0米)时方可开挖。

2. 在膨胀土区域开挖时,开挖前要做好(排水工作)。

3. 采用钢筋混凝土灌注桩时,开挖标准是桩身混凝土达到(设计强度后)。

4. 人工开挖土方时,两人的操作间距应保持(1米)。

5. 盾构机头部每天都应检测可燃气体的浓度,做到预测预防和序控工作,并做好(记录台帐)。

6. 基坑(槽)四周排水沟及集水井应设置在(基础范围以外)。

7. 工具管中的纠偏千斤顶应绝缘良好,操作电动高压油泵应(戴绝缘手套)。

8. 出土车应有指挥引车,严禁(超载)。

9. 顶管法顶进长度超过(50米)应有预防缺氧、窒息的措施。

10. 顶管施工时。

坑内氧气与乙炔瓶(不得进入坑内)放置。

11. 管道内的照明电信系统一般采用(低压电)。

12. 支撑的安装必须按(开槽支撑先撑后挖)的顺序施工。

13. 支撑的拆除应按(现换支撑后拆除)的顺序施工。

14. 基坑检测基准点不应少于(2个)。

15. 模板及其支架在安装过程中,必须设置(能有效防倾覆的临时固定设施)。

16. 模板安装作业必须搭设操作平台的最小高度是(2.0米)。

17. 扣件式钢管支架高于(4.0米)时设置水平剪刀撑。

18. 在悬空部位作业时,操作人员应(系好安全带)。

19. 基坑(槽)上方堆放模板时的最小距离应在(2.0米)以外。

20. 斜支撑与侧模的夹角不应小于(45°)21. 钢丝绳末端用绳夹固定时绳夹数量不得少于(3个)。

22. 钢丝绳在破断前一般有(断丝、断股)等预兆,容易检查、便于预防事故。

23. 多次弯曲造成的(弯曲疲劳)是钢丝绳破坏的主要原因之一。

24. 手拉葫芦的起重链条直径磨损超过(10%)应预报废更新。

25. 起重桅杆为立柱式,用绳索(缆风绳)绷紧立于地面。

绷紧一端固定在起重桅杆的顶部,另一端固定在地面锚桩上。

拉索一般不少于(4)根。

26. 起吊设备时,电动卷扬机卷筒上钢丝绳余留圈数应不少于(3)圈。

教师心理c证考试试题及答案

教师心理c证考试试题及答案

教师心理c证考试试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 教师心理健康的维护不包括以下哪项?A. 定期进行自我反思B. 积极参与教师培训C. 忽视个人情绪变化D. 建立良好的同事关系答案:C2. 教师在面对工作压力时,以下哪项不是有效的应对策略?A. 寻求同事支持B. 制定合理的工作计划C. 过度依赖酒精或药物D. 进行时间管理答案:C3. 教师职业倦怠的主要表现不包括以下哪项?A. 情绪耗竭B. 去个性化C. 个人成就感降低D. 工作热情高涨答案:D4. 教师在与学生沟通时,以下哪项不是有效的倾听技巧?A. 全神贯注地听B. 避免打断学生C. 频繁提出自己的意见D. 通过肢体语言表达关注答案:C5. 教师在班级管理中,以下哪项不是建立良好师生关系的方法?A. 公平对待每一位学生B. 尊重学生的个性和差异C. 忽视学生的意见和需求D. 鼓励学生参与班级决策答案:C6. 教师在教学过程中,以下哪项不是促进学生积极参与的策略?A. 设计互动性强的教学活动B. 鼓励学生提问和表达观点C. 只关注成绩优秀的学生D. 创造轻松愉快的学习氛围答案:C7. 教师在自我发展中,以下哪项不是持续学习的表现?A. 阅读教育相关书籍B. 参加教育研讨会C. 拒绝接受新的教学方法D. 与同行交流教学经验答案:C8. 教师在处理学生行为问题时,以下哪项不是有效的干预措施?A. 明确规则和期望B. 及时给予正面反馈C. 忽视学生的不当行为D. 与学生共同制定行为改进计划答案:C9. 教师在促进学生自我发展中,以下哪项不是支持学生自主学习的方法?A. 提供多样化的学习资源B. 鼓励学生设定个人学习目标C. 完全放手让学生自学D. 教授有效的学习策略答案:C10. 教师在评估学生学习成果时,以下哪项不是有效的评估方式?A. 使用多元化的评估工具B. 给予学生及时的反馈C. 只关注学生的考试成绩D. 鼓励学生进行自我评估答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 教师在促进学生心理健康方面可以采取哪些措施?A. 提供安全的学习环境B. 鼓励学生表达情感C. 忽视学生的心理需求D. 教授压力管理技巧答案:A、B、D12. 教师在提高教学效果方面可以采取哪些策略?A. 了解学生的学习风格B. 采用多样化的教学方法C. 只使用传统的教学模式D. 鼓励学生参与课堂讨论答案:A、B、D13. 教师在维护自身心理健康方面可以采取哪些措施?A. 定期进行自我反思B. 忽视工作压力C. 寻求专业的心理辅导D. 与同事建立支持网络答案:A、C、D14. 教师在班级管理中可以采取哪些方法来提高学生的参与度?A. 设定明确的班级规则B. 鼓励学生参与决策C. 忽视学生的意见D. 组织团队合作活动答案:A、B、D15. 教师在促进学生社会技能发展方面可以采取哪些措施?A. 教授合作与沟通技巧B. 组织角色扮演活动C. 忽视学生的社交需求D. 鼓励学生参与社区服务答案:A、B、D三、简答题(每题5分,共20分)16. 简述教师如何通过自我反思来提升教学能力。

C语言考试试题

C语言考试试题

C语言程序设计_复习题第一部分(填空题):1.按照C语言规定的用户标识符命名规则,不能出现在标识符中的是()。

A.大写字母B.连接符C.数字字符D.下划线答案:B2.下面关于计算机正确的是( )。

A.计算机由硬件系统和软件系统两部分构成B.只要有硬件系统,计算机就能工作C.计算机只能处理文本信息D.计算机只能处理计算问题答案:A3.( )是c语言提供的合法的数据类型关键字。

A.IntB.longC.CharD.integer答案:B4.面向过程的高级语言包括( )。

A.C,JAVAB.C,BASICC.C++.NET,ASPD.C,VB答案:B5.软件按功能可以分为: 应用软件、系统软件和支撑软件(或工具软件)。

下面属于应用软件的是( )。

A.编译程序B. 操作系统C.教务管理系统D.汇编程序答案:C6.以下选项中关于C语言常量的叙述错误的是()。

A.所谓常量,是指在程序运行过程中,其值不能被改变的量B.常量分为整型常量、实型常量、字符常量和字符串常量C.常量可分为数值型常量和非数值型常量D.经常被使用的变量可以定义成常量答案:D7.下面描述中正确的是()。

A.C语言提供了专门的输入/输出语句B.C语言调用输入/输出函数时需要使用include命令包含头文件C.C语言可以直接使用输入/输出函数D.输入/输出函数所在的头文件是stdlib.h答案:B8.假设有char型变量c1,c2,执行下面程序段:c1=gatchar();c2=gatchar();printf(“c1=%c,c2=%c\n”,c1,c2);如果c1和c2的值分别为字符a和b,则从键盘正确的输入方式是()。

A.ab<回车>B.a<回车>b<回车>B.C.a<空格>b<回车> D.a<tab>b<回车>答案:A9.下面描述中正确的是()。

A.printf()函数的输出列表项只允许是变量B.printf()函数的输出列表项可以是常量、变量以及表达式C.printf()函数输出列表项也可以是另一个printf()函数D.printf()函数的输出列表项之间用空格分隔答案:B10.假设有:int a,b; scanf("%d,%d",&a,&b);为了得到a和b分别为10和20,从键盘正确输入数据的是()。

上海市安全员C证考试试题题库

上海市安全员C证考试试题题库

B、纸质证书 C、电子卡片 D、纸质卡片 45、【单选题】根据《上海市建筑施工机械安全监督管理规定》,建筑施工机械应当经过安装自检、使用验收 、安全技术交底方可投入使用,起重机械在。前还应进行检验检测。(B) A、安装自检 B、使用验收 C、方案交底 D、安全技术交底 46、【单选题】根据《上海市建筑施工机械安全监督管理规定》,。应当向安装单位进行进场作业的总交底, 双方签字确认。(D) A、建设单位 B、监理单位 C、安质监站 D、施工总包单位
D、5 32、【单选题】基坑降水施工时,采取设置隔水帷幕的措施是为了()。 (A) A、减少作用在支护结构上的总压力 B、增加坑壁稳定性 C、减少降水对周围环境的影响 D、保证基坑支护工程质量 33、【单选题】基坑(槽)、边坡设置坑(槽)壁支撑时,施工单位应根据开挖深度、土质条件、施工方法、 ()、相邻建(构)筑物等情况设计 A、地上水位 B、地下水位 C、周边水位 D、相邻水位 34、【单选题】墙模板构造中,当钢楞长度需接长时,搭接长度不得小于墙模板宽或高的()。(C) A、5%-10%
B、1。%-15% C、15%-20% D、20%-25% 35、【单选题】安全生产许可证颁发管理机关作出准予颁发申请人安全生产许可证决定的,应当自决定之日起 ()个工作日内向申请人颁发、 送达安全生产许可证。(B) A、5 B、I。 C、15 D、20 36、【单选题】对于承插型盘扣式钢管脚手架,立杆的垂直偏差不应大于模板支架总高度的(),且不得大于 50mm。(D)
C、断裂 D、脱焊 E、螺栓松动 15、【多选题】玻璃幕墙专项要求正确的是0(ABC) A、幕墙玻璃的公称厚度应经过强度和刚度验算后确定,单片玻璃、中空玻璃的任一片玻璃厚度不宜小于6mm. B、幕墙玻璃边缘应进行磨边和倒角处理 C、幕墙玻璃的反射比不应大于0.3 D、幕墙用中空玻璃的间隔铝框可采用连续折弯型或插角型 E、幕墙用钢化玻璃不宜经过热浸处 16、【多选题】钢结构安装施工,施工现场应有专业人员负责安装、维护、和管理()。(AD) A、用电设备 B、上水管 C、下水管 D、电线路

c语言期末考试试题及答案

c语言期末考试试题及答案

c语言期末考试试题及答案一、选择题1. C语言中,用于表示整数常量的数据类型是()。

A. floatB. doubleC. intD. char答案:C2. 若有定义:int a = 5; float b =3.14; 则下列表达式中错误的是()。

A. a + bB. a * bC. a / bD. b % a答案:D3. C语言中,用于输入的函数是()。

A. printf()B. scanf()C. puts()D. gets()答案:B4. 下列关于数组的说法,正确的是()。

A. 数组大小是动态的,可以在运行时改变B. 数组一旦定义,其大小不可改变C. 数组可以存储不同类型的数据D. 数组的索引必须从0开始答案:B5. 在C语言中,一个合法的指针变量是()。

A. int *pB. *int pC. float *pD. p int答案:A二、填空题1. 在C语言中,使用关键字________定义一个全局变量。

答案:extern2. 若有定义:int x = 10; 则表达式 `x + (x++) * 2` 的值是________。

答案:303. 在C语言中,使用________可以将字符串常量输出到控制台。

答案:printf4. 一个整型变量可以存储的最大值(假设为int max)与最小值(假设为int min)的范围是________ < int max < int min。

答案:-32768, 32767(假设是16位整型)5. 函数________用于计算一个字符串的长度。

答案:strlen三、判断题1. C语言中的注释可以使用“//”或“/* */”两种形式。

()答案:正确2. 在C语言中,所有的函数都有返回值。

()答案:错误3. 指针变量的地址可以通过使用&运算符获得。

()答案:正确4. 在C语言中,long int和int类型的大小是相同的。

()答案:错误5. 使用switch语句时,case标签后的值必须是整型或字符型。

C语言考试试题基础版

C语言考试试题基础版

一、选择题1. 在每个C 程序中都必须包含有这样一个函数,该函数的函数名为 。

A 。

mainB 。

MAIN C. name D 。

function2. 在以下关于C 语言的注释的叙述中,不正确的是 。

A .注释可用”/*”、"*/”形式表示,也可用"//”形式表示B .编译器在编译一个程序时,将跳过注释,不对其进行处理C .编译器在编译一个程序时,可发现注释中的单词拼写错误D .程序中注释的多少不会影响所生成的可执行文件的长度3. 以下叙述不正确的是 。

A .在C 程序中,严格区分大小写字母B .一个C 源程序有且仅有一个main 函数C .在C 程序中,注释只能位于一条语句的后面D .一个C 程序总是从main 函数开始执行4. 下列合法的标识符为A. abde+ B 。

#KDJF C. 67KDJ D. DK3_5. 关于字符串和字符的关系正确的是A. “A"与'A ’是相同的B. 字符串是常量,字符是变量C. “A ”与’A ’是不同的D. “A ”与“A"是相同的6. 下面关于语句的说法正确的是A. 下面这两段程序的执行效果是一致的B. 空语句是只有一个分号的语句,它其实什么也不干C. 语句的构成不一定需要分号D. 语句的书写对程序的运行不起作用,因此可以随便写都可以7. 以下各标识符中,合法的用户标识符组为 。

A. PAd ,P #d ,b-b,abc ,_0123,ssipedB. cin ,a10,CPP ,float ,del_word ,signedC. void ,max ,hiy,〈fr>,list ,*jerif (x>y){z=x; s=z*z;}else{z=y;s=1/(z*z);}if (x>y) z=x; s=z*z; else z=y;s=1/(z*z);D.a,temp,_isw,INT,keep,wind8.字符串“\”E OF= -\61\””的长度是.A.8B.9 C.12 D.非法字符串9.数学式xsin在C程序中对应的不正确的表达式为。

心理健康c证考试试题

心理健康c证考试试题

心理健康c证考试试题一、选择题(每题1分,共10分)1. 心理健康C证是指针对以下哪个群体的心理健康服务资格认证?A. 专业心理咨询师B. 学校教师C. 企业员工D. 社会工作者2. 下列哪项不属于心理健康C证考试的主要内容?A. 心理疾病的识别B. 心理咨询技巧C. 心理危机干预D. 个人理财规划3. 心理健康C证考试通常不包括以下哪项技能的考核?A. 倾听与沟通B. 情绪管理C. 心理测量D. 法律咨询4. 根据心理健康C证考试的要求,以下哪项不是考试合格的必要条件?A. 理论知识掌握B. 实践操作能力C. 个人道德品质D. 艺术创作能力5. 心理健康C证考试的通过率通常由以下哪个机构决定?A. 国家卫生健康委员会B. 地方教育局C. 考试培训机构D. 个人所在单位6. 心理健康C证考试的报考条件中,通常要求考生具备以下哪项?A. 相关工作经验B. 一定的学历背景C. 特定的年龄限制D. 必须是心理学专业7. 在心理健康C证考试中,关于心理疾病的识别,以下哪项是错误的?A. 能够识别常见心理疾病的症状B. 能够对心理疾病进行诊断C. 能够区分心理问题与心理疾病D. 能够提供初步的心理干预建议8. 心理健康C证考试中,对于心理咨询技巧的考核,以下哪项不是必要的?A. 建立良好的咨询关系B. 掌握咨询的基本流程C. 能够进行心理治疗D. 遵守咨询伦理和保密原则9. 心理健康C证考试中,关于心理危机干预的知识点,以下哪项是不正确的?A. 识别危机信号B. 提供紧急心理援助C. 进行危机干预后的跟踪D. 直接处理所有危机情况10. 心理健康C证考试的复习资料通常包括哪些内容?A. 心理学基础知识B. 心理健康法律法规C. 心理咨询案例分析D. 以上都是二、判断题(每题1分,共5分)11. 心理健康C证考试只针对心理健康专业人员开放,其他职业人员无法报考。

()12. 心理健康C证考试通过后,持证人可以在任何场合进行心理咨询服务。

心理健康c证考试试题

心理健康c证考试试题

心理健康教育C证培训复习资料一、单项选择题(共15分,每小题1分)(C)1、学校心理辅导的最终目标是。

A.提高学生的心理素质B.帮助学生认识自我,悦纳自我C.促进学生人格的健全发展D.帮助学生开发自身潜能(B )2、下列有关心理辅导的描述,判断错误的是。

A..它不是一种带有指示性的说教B.它主要通过规范与劝说,将价值观传授给学生C.它以他助—互助—自助为机制D.它是一种协助与服务(A )3、在所有个别辅导理论中,是历史最悠久、影响最深刻的一种理论流派。

A.精神分析理论B.行为主义理论C.人本主义理论D.认知主义理论( C )4、根据艾里克森的人生八阶段理论,小学生正处于。

A. 自主性对羞怯或疑虑B. 主动性与退缩内疚C. 勤奋进取对自贬自卑D. 同一感对同一性混乱(B )5、要了解学生的个性发展状况,应选用的测验是。

A. 瑞文测验B. 卡特尔16PFC. SCL-90D. 韦氏儿童智力测验(C )6、自我意识主要包括三种心理成分,分别是。

A.自我概念、自我体验、自我评价B.自我概念、自我评价、自我控制C.自我认识、自我体验、自我控制 D.自我认识、自我评价、自我控制(B )7、在弗洛伊德的人格结构理论中,占据核心地位的人格结构是。

A.本我B.自我C.欲我D.超我(C )8、为了克服考试焦虑,学生在考试前鼓励自己:“我有信心考好!我一定能考出自己的水平”,这种暗示属于。

A.直接暗示B.间接暗示C.自我暗示D.反暗示体( B )9、根据心理困惑的轻重程度,多动症属于。

A.神经症 B.轻度心理障碍 C.心理轻微失调 D.重度心理障碍(A )10、在职业指导中,有必要对学生进行________,使他们在毕业时,面对纷繁的职业门类和专业种类,面对众说纷纭的社会舆论,能够以正确的态度来选择自己的职业和专业。

A.职业观教育B.职业道德教育C.职业理想教育D.职业技术教育( D )11、下列家庭环境中,________是影响孩子心理健康的最重要、最深刻的因素。

安全c继续教育考试试题3

安全c继续教育考试试题3

山东省安全c证考试试题31.在拆除作业前,施工单位应检查建筑内各类管线情况,确认全部切断后方可施工。

(正确)2.爆破拆除的预拆除施工应确保建(构)筑物安全和稳定。

(正确)3.拆除工程施工过程中,当发生重大险情或生产安全事故时,应及时排除险情、组织抢救,不必保护事故现场,向有关部门报告。

(不正确)4.拆除工程施工区域应设置硬质封闭围挡及醒目警示标志,围挡高度不应低于1.2m(不正确)5.拆除工程的建设单位与施工单位在签订施工合同时,也可签订安全生产管理协议。

(不正确)6.一般不要将建筑拆除工程整体转包。

(不正确)7.人工拆除建筑墙体时,可采用掏掘或推倒的方法。

(不正确)8.静力破碎严禁钻孔与注入破碎剂同步进行施工。

(正确)9.当环境温度低于-20℃时,不得对HRB335、HRB400的钢筋进行冷弯加工。

(正确)10.现场严禁在木工棚等场所使用明火取暖。

(正确)11.木工棚内不得用火炉取暖,其周围20m内没有明火作业。

(错误)12.冬期施工时,严禁使用硝化甘油类炸药。

(正确)13.雷暴日数就是在一年内,该地区发生雷暴的天数,用以表示雷击的破坏强度。

(错误)14.在当地气象部门发布强对流(台风)天气预报后,在以塔机高度为半径的地面范围内的临时设施内的人员必须全部撤出。

(正确)15.台风过后,现场应经建设、施工、监理单位三方联合检查,检查合格后,由建设单位下达复工令。

(错误)16.雷雨天气不得露天进行电力爆破土石方,如中途遇到雷电时,应当迅速将雷管的脚线、电线主线两端连成短路;(正确)17.现场不得散装吊运氧气瓶。

(正确)18.现场不得使用未安装减压器的氧气瓶。

(正确)19.现场对承压状态的压力容器和装有剧毒、易燃、易爆物品物品的容器,进行焊接与切割作业时,应安排专人进行监护。

(错误)20.焊割作业人员使用人字梯登高作业时,同一梯子上的作业人员可为2人。

(错误)21.某一施工现场墙外有高压线路,现场塔吊旋转时覆盖着该线路。

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一、概念题1.类和对象有什么区别和联系?类是一种复杂的数据类型,它是将不同类型的数据和与这些数据相关的操作封装在一起的集合体。

类是对某一类对象的抽象,而对象是某一种类的实例。

2.什么是类的实现?将类所有未编写函数体的成员函数在类体外全部编写出来。

3.this指针的概念是什么?类中所有的成员函数(静态成员函数除外)都隐含了第一个参数,这个隐含的第一个参数就是this指针,在成员函数的实现代码中,所有涉及对类的数据成员的操作都隐含为对this 指针所指对象的操作。

4.为什么要引入构造函数和析构函数?构造函数的作用是为类对象的数据成员赋初值,构造函数在定义类对象时由系统自动调用;在一个对象死亡或者说退出生存期时,系统会自动调用析构函数,因此可以在析构函数定义中,设置语句释放该对象所占用的一些资源。

5.什么时候需要自定义拷贝构造函数?若程序员没有定义拷贝构造函数,则编译器自动生成一个缺省的拷贝构造函数,它可能会产生什么问题?当有用一个已经存在对象创建一个同类型的新对象的需求时。

当对象含有指针数据成员,并用它初始化同类型的另一个对象时,默认的拷贝构造函数只能将该对象的数据成员复制给另一个对象,而不能将该对象中指针所指向的内存单元也复制过去。

这样,就可能出现同一内存单元释放两次,导致程序运行出错。

6.什么是堆对象?创建和回收堆对象的方法是什么?堆区用来存放在程序运行期间,根据需要随时建立的变量(对象),建立在堆区的对象称为堆对象,当堆对象不再使用时,应予以删除,回收所占用的动态内存。

创建和回收堆对象的方法是使用new和delete运算符。

7.为什么需要静态数据成员?静态数据成员的定义和初始化方法是什么?定义静态数据成员是为了同一个类的不同对象之间共享公共数据成员;用关键字static 可以把数据成员定义成静态数据成员;在定义的类被使用前,要对其中的静态数据成员进行初始化,初始化时不必添加关键字static。

8.什么是静态成员函数?静态成员函数和非静态成员函数有什么区别?用关键字static可以把这成员函数定义成静态成员函数。

⑴静态成员函数只能访问类的静态数据成员,不能访问类的非静态数据成员。

因为静态成员函数是类的成员,不涉及具体的对象,访问静态成员函数常用类名引导。

⑵非静态成员函数可以访问类的静态数据成员,也可以访问非静态数据成员。

因为类的静态成员总是存在的。

⑶静态成员函数和非静态成员函数,最主要的差别是非静态成员函数隐含了第一个参数this指针,静态成员函数不含this指针。

9.结构struct和类class有什么异同?struct和class都可以定义类,但是缺省访问权限说明时,struct的成员是公有的,而class 的成员是私有的。

在C++中,struct可被class代替。

10.比较类的三种继承方式public、protected、private之间的区别。

⑴采用public公有派生,基类成员的访问权限在派生类中保持不变,即基类所有的公有或保护成员在派生类中仍为公有或保护成员。

public派生最常用,可以在派生类的成员函数中访问基类的非私有成员,可通过派生类的对象直接访问基类的公有成员。

⑵采用private私有派生,基类所有的公有和保护成员在派生类中都成为私有成员,只允许在派生类的成员函数中访问基类的非私有成员。

private派生很少使用。

⑶采用protected保护派生,基类所有的公有和保护成员在派生类中都成为保护成员,只允许在派生类的成员函数和该派生类的派生类的成员函数中访问基类的非私有成员。

11.派生类构造函数和析构函数执行的次序是怎样的?派生类构造函数的执行次序:首先,调用基类构造函数,调用顺序按照它们被继承时声明的基类名顺序执行;其次,调用内嵌对象构造函数,调用次序为各个对象在派生类内声明的顺序;最后,执行派生类构造函数体中的内容。

派生类析构函数执行过程与构造函数执行过程相反。

即当派生类对象的生存期结束时,首先调用派生类的析构函数,然后调用内嵌对象的析构函数,再调用基类的析构函数。

12.什么叫虚基类?有什么作用?在多重继承中,如果多条继承路径上有一个公共的基类,则在这些路径的汇合点上的派生类会产生来自不同路径的公共基类的多个拷贝,如果用virtual把公共基类定义成虚基类,则只会保留公共基类的一个拷贝。

引进虚基类的目的是为了解决二义性问题,使得公共基类在它的派生类对象中只产生一个基类子对象。

13.什么是多态性,在C++中是如何实现多态的?多态是指同样的消息被不同类型的对象接收时导致完全不同的行为,是对类的特定成员函数的再抽象。

C++支持的多态有多种类型,重载(包括函数重载和运算符重载)和虚函数是其中主要的方式。

14.什么是抽象类,其有何作用?抽象类的派生类是否一定要给出纯虚函数的实现?含有纯虚函数的类称为抽象类。

抽象类的主要作用是通过它为一个类族建立一个公共的接口,使它们能够更有效地发挥多态特性。

抽象类声明了一组派生类共同操作接口的通用语义,而接口的完整实现,即纯虚函数的函数体,要由派生类自己给出,抽象类只能作为基类被继承使用。

抽象类的派生类不一定要给出纯虚函数的实现,没有给出纯虚函数的实现的派生类仍然还是抽象类。

15.在C++中能否声明虚构造函数,为什么?能否声明虚析构函数,有什么作用?在C++中不能声明虚构造函数。

多态是不同的对象对同一消息有不同的行为特性,虚函数作为运行过程中多态的基础,主要是针对对象的,而构造函数是在对象产生之前运行的,因此虚构造函数是没有童义的。

在C++中可以声明虚析构函数。

析构函数的功能是在该类对象消亡之前进行一些必要的清理工作,如果一个类的析构函数是虚函数,那么,由它派生而来的所有子类的析构函数也是虚函数。

析构函数设置为虚函数之后,在使用指针引用时可以动态联编,实现运行时的多态,保证使用基类的指针就能够调用适当的析构函数对不同的对象进行清理工作。

二、填空题1.拷贝构造函数使用______作为参数初始化创建中的对象。

2.在C++中,对于构造函数和析构函数来说,______是可以重载的,而______是不可以重载的。

3.B类中包含一个A类的成员a,则生成B类的对象时构造函数的调用顺序为______。

4.类的每一个成员函数(静态成员函数除外)都有一个隐含的参数,叫做______。

假设类名为A,则该参数的类型为______。

5.类的静态成员分为______和______。

6.声明友元的关键字是______。

7.如果类A继承了B,则类A称为______,类B称为______。

8.派生类对基类的继承有三种方式:______、______和______。

9.如果只想保留公共基类的一个拷贝,就必须使用关键字________把这个公共基类定义为虚基类。

10.派生类的成员有两种来源,即______和______。

11.要想访问基类的private成员变量,只能通过基类提供的______进行间接访问。

12.重载运算符应仍保持其原有的操作数个数、结合性和______。

13.对于双目运算符,若重载为类的成员函数,有______个参数;若重载为友元函数,则有______个参数。

14.后缀"++"重载为类的成员函数(设类名为A)的形式为______,重载为类的友元函数(设类名为A)的形式为______。

15.设有一时间类Time,现欲用成员函数方法重载运算符+,实现一个时间与一个整数的相加运算,所得结果为一个新时间,则成员函数的声明语句为______。

16.C++语言支持的两种多态性分别是编译时的多态性和______的多态性。

17.联编有两种方式,即______和______。

18.抽象类必须至少包含一个______。

21.Windows系统中消息的主要类型有______、______和______。

22.当用户在窗口中按下鼠标左键时,Windows系统就会自动发送______消息给该窗口,如果程序要对此消息作出反应,则程序中应包含类似______函数。

23.OnDraw()函数有一个指向______类的指针参数,通过该参数可以直接向视图输出。

24.应用程序将任何东西画到设备中之前,必须明确索取一个______。

25.对话框分为______和______两种。

26.对话框的初始化工作一般在______和______中完成。

27.MFC中公用对话框有______、______、______、______和______。

28.视图派生类可以选择______类作其基类,可以实现文本编辑功能。

29.对于文档类,数据成员的初始化工作是在______函数中完成的。

30.如果修改了文档类中的数据,并要求重新显示,要用______或______发出重画消息,引起对OnDraw()的调用。

31.当执行cout语句输出endl数据项时,将使C++显示输出屏幕上的光标从当前位置移动到______的开始位置。

32.假定x和y为整型,其值分别为16和5,则a/y和double(x)/y的值分别为______和______。

33.strlen(“apple”)的值为______。

34.C++程序运行时的内在空间可以分为全局数据区,堆区,栈区和______区。

35.假定a是一个一维指针数组,则a+i所指对象的地址比a大______字节。

36.如果一个派生类只有一个唯一的基类,则这样的继承称为______。

37.假定AA是一个类,“AA * abc()const;”是该类中的一个成员函数的原型,在该函数体中______向*this或其成员赋值。

38.假定用户没有给一个名为AB的类定义构造函数,则系统为其定义的构造函数为______。

39.假定用户为类AB定义了一个构造函数“AB(int aa){a=aa;}”,该构造函数实现对数据______的初始化。

40.作为类的成员函数重载地个运算符时,参数表中只有一个参数,说明该运算符有______个操作数。

41.C++有两种联编方式,其中在程序编译时的联编叫做______联编42.虚函数可以是另一类的______函数43.定义虚函数需要用______关键字44.将函数“void vf()”定义为纯虚数的格式是virtual void vf()______45.拥有纯虚函数的类就是______,该类不能产生类的实例46.派生类没有重载基类的纯虚函数,则此派生类也是______47.有如下程序#include <iostream.h>class CSAI_A{public:virtual void fun(){cout<<"A";}};class CSAI_B:public CSAI_A{public:virtual void fun(){CSAI_A::fun();cout<<"B";}};void main(){ CSAI_A *p=new CSAI_B;p->fun();delete p;}执行这个程序的输出结果是()答案:______48. 有如下程序#include<iostream.h>const int T=8;void main(){int i,s=0;for(i=1;i<=T;i++){s+=i*i;cout<<s<<' ';}cout<<endl;}运行结果:______49. 有如下程序int ff(int x,int y){int z;cout<<x<<'+'<<y<<'=';cin>>z;if(x+y==z) return 1;else return 0;}函数功能:______50. 有如下程序char *f(char *s){int n=strlen(s);char * r=new char[n+1];for(int i=0;i<n;i++)if(s[i]>='a' && s[i]<='z')r[i]=s[i]-'a'+'A';else r[i]=s[i];r[n]='\0';return r;}函数功能:______51.C++虚函数有两种调用方式,分别是______和多态调用方式52.当运算符重载为成员函数时,对象本身就是______,不在参数表中显示地出现。

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