八年级下,科学复习,精选习题3

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八年级科学下册期末复习第2章专题复习化合价与化学式练习题 (新版)浙教版-(新版)浙教版初中

第二章专题复习：化合价与化学式一、选择题1．下列单质的分子式中，错误的是( D)A．氧气O2 B．木炭C C．铁Fe D．氮气N2．下列符号中，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质的是( D) A．H B．O2 C．N2 D．Fe3．甲醇(化学式：CH3OH)是一种新型电池的燃料，下列关于甲醇的说法正确的是( D) A．该物质由一个碳原子，四个氢原子和一个氧原子构成B．甲醇的相对分子质量为22C．该物质所含碳、氢、氧三种元素的质量比为1∶4∶1D．该物质完全燃烧生成二氧化碳和水4．现代医学证明，人类牙齿由一层称为碱式磷酸钙的坚硬物质保护着。

碱式磷酸钙的化学式中除钙离子外，还含有一个氢氧根离子和三个磷酸根离子，则其化学式正确的是( D)A．Ca(OH)2(PO4)3 B．Ca2(OH)2(PO4)3C．Ca3(OH)2(PO4)3 D．Ca5(OH)(PO4)35．下列物质的化学符号书写正确的是( D)A．氧化镁—MgO2 B．氧化铝—AL2O3C．水银—Ag D．硫酸铝—Al2(SO4)36．若R元素无可变化化合价，其氯化物的化学式为RCl3，则下列化学式正确的是( C)A ．ROB ．R(NO 3)2C ．R 2(SO 4)3D ．ROH7．下列关于化合价的叙述，其中正确的是( A )①化合价是元素的一种性质，因此称为元素的化合价，而不应称为原子的化合价 ②化合物中化合价有正价和负价，其数值由元素的一个原子得失电子的数目或形成共用电子对的数目决定的 ③一种元素只有一种化合价 ④在化合物中非金属元素的化合价为负值A ．①②B ．①③C ．②③④D ．①8．已知铵根(NH ＋4)为＋1价，硝酸根(NO －3)为－1价。

下列说法正确的是( B )A ．氮元素具有可变化合价，但在同一化合物中，氮元素只有一种化合价B ．硝酸铵的化学式是NH 4NO 3C ．在硝酸铵中，求氮元素的化合价(X)的计算式是(＋1)×4＋(－2)×3＋2X ＝0D ．在NH 4NO 3，氮原子既显＋3价，又显＋5价9．次氯酸(HClO)具有杀菌消毒的作用，HClO 中氯元素的化合价表示正确的是( C ) A.Cl －1 B.Cl ＋2 C.Cl ＋1 D.Cl ＋10．随着科技的飞速发展，出现了许多新型无机材料，如植入生物体内的生物陶瓷材料HAP[化学式为Ca m (PO 4)n OH]，已被医疗上用于修补人的骨骼和牙组织。

八年级下,科学复习,精选习题1

复习精选习题（一）班级姓名1、安全火柴的火柴头上主要含有氯酸钾、二氧化锰、硫和玻璃粉等，火柴杆上涂有少量的石蜡，火柴盒两边的摩擦层是由红磷和玻璃粉调和而成的。

请回答下列问题：（1）上述物质中属于单质的是。

二氧化锰的作用是。

（2）火柴头在火柴盒上划动时，产生的热量能使红磷的燃烧，燃烧的化学方程式是。

红磷燃烧放出的热量使氯酸钾分解，其化学方程式是。

（3）氯酸钾分解放出的氧气与硫在点燃条件下反应的化学方程式是。

（4）反应放出的热量引燃石蜡，燃烧产物的化学式是；最终使火柴杆着火。

2、用石灰浆抹墙一段时间后变硬的原因：在刚抹过石灰浆的室内生一盆炭火，墙壁变得更湿的原因：实验室里久置的石灰水上层会有一层白膜的原因：3、在高温条件下，金属镁能跟多种气态物质发生反应．例如，若以相同质量的镁（条）在①O2、②N2、③CO2、④空气中分别充分燃烧均能得到固体产物，则按固体产物质量由大到小所对应的气体分别是（填气体序号）4、某些化学试剂可用于净水，水处理过程中常用到一种无机高分子净水剂，它的化学式为[Al2(OH)n Cl m·yH2O]x式中m等于 [ ]A．3―n B．6+n C．6―n D．3+n5、下图是根尖的立体结构和平面结构图，识图并填写有关根尖结构和功能的内容。

①是根尖的________，是根吸收______和_______的主要部位。

②是根尖的_________，是根_________最快的地方。

③是根尖的_________，能够不断的分裂出___________。

④是根尖的__________，具有__________作用。

6、右图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物、物质之间的包含与不包含关系，若整个大圆代表纯净物，则①③所属的类别是（）A．① 单质、③ 氧化物B．① 单质、③ 含氧化合物C．① 化合物、③氧化物D．①化合物、③ 含氧化合物7、某学校化学兴趣小组的同学为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数，称取了4份石灰石样品（设该石灰石中不含其他碳酸盐），分别加入过量的稀盐酸进行实验，结果如下：分析上述实验数据并回答：（1）哪次实验数据有明显错误？为什么？（2）计算这种石灰石样品中碳酸钙的质量分数．8、某石灰厂需要测定石灰石样品中CaCO3的质量分数．小刚设计了如图(1)所示装置来完成实验（杂质不与酸反应．）：（1）仪器①的名称是__________．A 装置中反应的化学方程式是___________________________________（2）c 装置应当选择I 、Ⅱ中的 ____ （填“I ”或“Ⅱ”），其作用是___________________．（3）小华提出，要使测定结果更准确，应把A 装置改成如图(2)所示装置，并在反应前、后通入空气，其目的是 __________________________________________________________ 。

2019年华师大版初中科学八年级下册第4章电与电路3电流、电压练习题三十..

2019年精选华师大版初中科学八年级下册第4章电与电路3电流、电压练习题三十四＞第1题【单选题】分析复杂电路时，为了将电路简化，通常先把电路中的电流表和电压表进行简化处理。

下列处理方法中正确的是（）A、把电流表看成是断路的B、把电流表看成是一个大电阻C、把电压表看成是断路的D、把电压表看成是一根导线【答案】：C【解析】：【分析】电流表内阻很1',电压表内阻很大.当电流表与灯串联时，*丁正常发光；并联时，灯泡短路，所以电流表相当千-根导线.当电压表与灯并联时，灯正常发光；串联时,灯不发光，所以电压表相当于断路.［解答］电流表内阻很4',电阻和导线差不多；电压表内阻很大,如果和灯串联，则会造成电流过小,灯不发光,相当于断路，A、B、D不正确，C正确.sm案为:C＞第2题【单选题】一只完好的电流表接入电路后，指针始终停在“0”刻度，造成这一现象的原因不可能是（）A、两接线柱相碰，电流表被短路B、电路中某处断开了C、电流表正、负接线柱接反了D、电流表的量程远远大于被测电流，电流表指针几乎不动【答案】：C【解析】:［分析］一只完好的电流表接入电路后，指针始终停在“0"刻度,说明无电流通过电流表或有非常小的电流通过电流表。

［略］A、两碰,电袂,无电电彩，电为零；故合弱；B、电路中某处断开了，说明闭合回路中无电流,电流表的示数为零;故B不符合题意；C、电耘正、了，闭筋关电质瘴十向左瞄；故C符合砂；D、电流表的量程远远大于被测电流，电流表指针几乎不动；故D不符合题意;故答案为:C。

第3题【单选题】下列关于电流的说法中正确的（）A、只有自由电子的定向移动才能形成电流B、电路中只要有电源就一定有电流C、电路中电流的方向是从正极流向负极D、只要有电荷的定向移动就能形成电流【答案】：D【解析】：［分析】⑴电路中有电流的条件是:电路闭合，且电路中有电源；⑵电荷的定向移动形成电濡正电荷的定向移动方向是电流的方向；（3）在电源外部，电流由正极流向负极。

浙教版科学八年级下册期末复习习题精选：选择题(含答案)

浙教版科学八年级下册期末复习习题精选：选择题1．如图所示，两个小灯泡L1、L2串联，闭合开关S，L1发光，L2不发光。

发生这一现象的原因，不可能的是（）A．电源电压较低B．L2发生了断路C．L2发生了短路D．L2的实际功率很小2．下列做法不符合安全用电的是（）A．遇到有人触电先切断电源B．将洗衣机的金属外壳接地C．及时更换破损的导线D．用湿手插拔用电器插头3．右图是两组物质之间在一定的条件下相互转化的过程。

下列说法不正确的是（）A．检验物质X可用带火星的木条B．生物体通过光合作用，将太阳能转化成化学能C．该转化可以维持自然界中的二氧化碳和氧气的相对平衡D．C6H12O6和H2O一样都属于有机物4．声控开关在静音时处于断开状态，在接收到一定响度的声音时会自动闭合一段时间。

某市一地下通道两端的入口处，各装有一个声控开关来控制同一盏电灯，以确保行人不管从哪端进入，电灯都能接通电源发光。

下列符合设计要求和安全要求的电路是（）A．B．C．D．5．“3H2SO4”中有“1、2、3、4”四个数字，下面叙述其表示的意义错误的是（）A ．“1”表示硫元素的个数B ．“2”表示每个分子中含有的氢原子个数C ．“3”表示分子个数D ．“4”表示每个分子中含有的氧原子个数 6．用一块棉布手帕浸泡在盛有质量分数约为70%的酒精溶液中，待均匀湿透后取出．将浸透的手帕舒展开，用镊子夹住两角，用火点燃（如图所示）当手帕上的火焰熄灭后，手帕完好无损．对于这一现象，下面解释正确的是（）A ．这是魔术，你所看到的是一种假象B ．火焰的温度低于棉布的着火点C ．手帕上的水和酒精的汽化吸热，使手帕的温度低于棉布的着火点D ．酒精燃烧后使棉布的着火点升高7．硅酸盐矿泉水具有软化血管、预防心血管疾病的作用。

其中硅酸钠是矿泉水中主要的可溶性硅酸盐，已知在硅酸钠中硅元素的化合价为＋4，则硅酸钠化学式正确的是（） A ．NaSiO 2 B ．Na 2SiO 3 C ．NaSiO 3 D ．Na 2SiO 4 8．我国科学家成功实现首次单分子自旋态控制。

第一章声音-2021-2022学年八年级下学期华东师大版科学期末复习

第一章声音期末复习知识点1 声音的产生和传播一、期末模拟练习题1．下列实验中，不是验证声音产生条件的是（）A．说话时，把手指放在喉咙处B．弹拨吉他的弦后，立即把手轻轻放在吉他上C．敲击音叉，将正在发声的音叉触及面颊D．将正在发声的闹钟放入玻璃罩中，并用抽气机逐渐抽出罩内空气2．如图所示，把持续响铃的闹钟放在玻璃罩内，抽出其中的空气，就听不到铃声了。

这一现象表明（）A．声音不能在真空中传播B．声音只能在空气中传播C．声音在真空中音调变低D．闹铃在真空中无法振动3．人们在空气中唱歌或说话，对于声音的传播速度，以下说法正确的是（）A．音量越大、音调越高的声音传播得越快B．在温度相同的空气中，任何声音的传播速度都相同C．用力喊出的声音音量很大，它传播得就快，小声说出的声音传播得就慢D．声音尖也就是音调高的声音传播得快，声音粗也就是音调低的声音传播得慢4．有一根铺设在开阔地面上长17米的已供水的铁质水管，甲同学用小铁棒在水管的一端敲一下，乙同学在水管的另一端贴近管壁，可听到（）（已知声音的响度足够让乙同学听到，声音的频率也在乙同学的听觉频率范围内，声音在铁、水和空气中的传播速度依次为5200m/s，1500m/s和340m/s，人耳能分清前后两次声音的时间间隔要大于0.1s）A．一次敲击声B．两次敲击声C．三次敲击声D．无法确定5．电影院的墙壁上都被修成坑坑洼洼的，俗称“燕子泥”，这样做的其目的是（）A．减弱回声B．防止声音振坏墙壁C．改善音色，使声音更好听D．能增大声音的响度使每位观众都能听清楚6．下列事例中属于利用声传递能量的是（）A．利用超声波给金属工件探伤B．听到上课铃响同学们都走进教室C．通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位D．利用超声波排除人体内的结石7．以下实例中，不能说明声波可以传递信息的是（）A．有经验的工人通过听机器的运转声判断机器是否正常B．医生用听诊器了解病人心脏工作情况C．牙医用超声波清洁牙齿D．雾中航行的船员通过号角的回声判断悬崖距离8．一辆汽车做匀速直线运动，在距离正前方峭壁440m处鸣笛后继续前进，经过2.5s听到从峭壁反射回来的鸣笛声，若声速为340m/s，求汽车的行驶速度。

初中科学浙教版八年级下册第三章第五节生物的呼吸和呼吸作用练习题-普通用卷

初中科学浙教版八年级下册第三章第五节生物的呼吸和呼吸作用练习题一、选择题1.下列关于呼吸的叙述,错误的是( )A. 呼吸时,呼出的气体中含有较多的二氧化碳B. 氧气从外界进入人体内血液的路线是:鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围的毛细血管网C. 膈肌收缩时,膈顶部下降,胸腔容积扩大D. 平静呼吸时,能把肺泡内的气体全部排出2.呼吸是人重要的生命活动,下列相关说法错误的是( )A. 呼吸时,吸入的全是氧气,呼出的全是二氧化碳B. 氧气进入人体内的路线是:鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围的毛细血管网C. 吸气时,膈肌收缩,膈顶部下降,胸腔容积扩大D. 呼气是排泄的途径之一,会排出水蒸气和二氧化碳3.外界空气中的氧要进入人体的组织细胞,必须经过( )A. 呼吸系统和消化系统B. 呼吸系统和血液循环系统C. 呼吸系统D. 血液循环系统4.下图为人肺内的气体交换示意图,①、②代表物质,③、④代表结构,相关叙述正确的是( )A. ④是肺部进行气体交换的基本单位B. 人吸气时,③的容积会减小C. ③仅由一层上皮细胞围成D. 血液流经肺部后①的含量增加,再经肺动脉流回心脏5.下列关于人体细胞获得氧气的具体过程排序正确的是①外界气体与肺泡内的气体交换②气体通过血液循环在体内运输③血液与组织之间的气体交换④肺泡内与血液之间的气体交换．A. ②③④①B. ①②③④C. ④②③①D. ①④②③6.为减少病人疼痛，手术前通常给病人麻醉，有一种气体麻醉剂通过盖着口鼻的面罩输给病人。

下列哪个系统不参与麻醉过程（）A. 消化系统B. 呼吸系统C. 循环系统D. 神经系统7.呼吸系统的主要功能是A. 清洁空气B. 呼出二氧化碳C. 吸入氧气D. 与外界进行气体交换8.如图所示为验证动物需要呼吸的实验装置。

下列有关说法错误的是( )A. 在实验前应该检查装置的气密性B. 为了使实验现象更明显，可适当增加试管内的昆虫数量C. 实验时为便于操作和观察，应该用手握紧试管D. 为更好地控制变量，可在乙试管内放入等数量的同种死昆虫9.呼吸作用过程的表达式是（）。

2019年华师大版科学八年级下册3 现代通信习题精选第二十六篇

2019年华师大版科学八年级下册3 现代通信习题精选第二十六篇➢第1题【单选题】随着数字时代的到来，3G与4G的相继出现，现在我们已经可以很方便的使用3G或4G手机进行无线网络登陆．下列对手机上网的说法中，正确的是( )?A、使用电磁波传输数字信号B、使用超声波传输数字信号C、使用红外线传输数字信号D、使用次声波传输数字信号【答案】：【解析】：➢第2题【单选题】下列说法正确的是( )?A、电子邮箱中“cn”表示这个服务器是在中国注册的B、激光频率单一、亮度高、平行度好、速度慢，常用于光纤通信C、三颗同步通信卫星可以覆盖全部地球表面，实现全球通信D、射频信号的频率比音频高比视频低【答案】：【解析】：➢第3题【单选题】中国北斗导航系统已正式投入使用，卫星导航在传递信息过程中主要依靠的是( )( )A、光导纤维B、电磁波C、超声波D、次声波【答案】：【解析】：➢第4题【单选题】下列关于计算机网络的说法正确的是( )?A、同一个办公室里的几台计算机不可能建立网络B、把几台计算机用信号线直接连接起来就成为网络C、网络通信既能传递文字，还能传递图象和声音D、用笔记本电脑进行无线上网不属于网络通信【答案】：【解析】：➢第5题【单选题】在中国移动通信大楼的顶部常可见到一些锅形天线。

关于这种天线的作用，以下说法中正确的是( )A、这是做广告用的模型B、天线凹面斜向上方是用来接收卫星信号的C、天线凹面朝水平方向是用来接收卫星信号的D、无论天线朝什么方向均能接收卫星信号【答案】：【解析】：➢第6题【单选题】据报道，2010年上海世博会，光纤网覆盖了所有展览场馆。

光纤的主要用途是( )A、通信B、输电C、导热D、照明【答案】：【解析】：➢第7题【单选题】Wifi是一种可以将个人电脑、手机等终端设备以无线方式互相连接的技术，常见的连接方式是通过一个无线路由器来实现的．以下有关说法正确的是( )?A、无线路由器是通过电磁波向四周有效范围内的终端传送信息的B、无线路由器是通过红外线向四周有效范围内的终端传送信息的C、无线路由器向四周传送信息的速度大于光速D、无线路由器向四周传送信息的速度小于光速【答案】：【解析】：➢第8题【单选题】关于电子邮件，下列说法正确的是( )A、发送电子邮件必须要输入对方的信箱地址B、电子信箱是某用户计算机上的空间C、对方的计算机没开机，邮件就没法发送D、发送电子邮件必须要输入自己的信箱地址【答案】：【解析】：➢第9题【单选题】信息传递技术的发展使人们冲破了时空的阻隔，下列关于信息传递的说法错误的是( )A、光纤通信是利用光从光导纤维的一端射入，在内壁多次反射从另一端射出，从而把它携带的信息传到远方B、同步通信卫星绕地球转动的周期跟地球的自转周期相同C、电磁波的传播可以不需要介质D、微波是一种电磁波，它不能用于传递信息，只能用于微波炉中加热食物【答案】：【解析】：➢第10题【单选题】下列设备应用到的物理知识解释错误的是( )A、电视机﹣﹣利用电磁波传播图象信号和声音信号B、“B”超﹣﹣利用次声波获得人体内部的信息一步C、验钞器﹣﹣紫外线使钞票上的荧光物质发光D、燃气灶﹣﹣将燃料的化学能转化为内能【答案】：【解析】：➢第11题【单选题】随着数字时代的到来，3G与4G的相继出现，使用4G手机不仅通话信号好，而且无线网络上网时效果更佳，手机使用时用下列哪种波传输数字信号( )A、次声波B、超声波C、微波D、红外线【答案】：【解析】：➢第12题【单选题】在使用收音机来选台或换台时，常需旋动收音机上的某个旋钮，这实际上是调节( )A、电流B、音量C、波速D、频率【答案】：【解析】：➢第13题【单选题】在收音机中，选台旋钮的作用是( )?A、把声音信号从高频电流中取出来B、把变化的电流还原成声音C、从各种电磁波中选出某一频率的声波D、调节收音机音量的大小【答案】：【解析】：➢第14题【单选题】下列关于材料，能源及信息的说法中正确的是( )A、超导材料主要用于制作电饭锅等电热器B、自然界中的风能属于一次能源C、手机利用声波来传递信息D、至少需要8颗地球同步卫星才能实现全球通信【答案】：【解析】：➢第15题【单选题】关于信息和材料，下列说法正确的是( )A、超导材料可以应用于电饭锅的电热丝B、卫星通信是依靠电磁波传递信息的C、光纤通信是依靠激光在光导纤维内壁上多次发生折射来传递信息的D、验钞机利用红外线来辨别钞票真伪【答案】：【解析】：➢第16题【单选题】下列技术应用中，不是利用电磁波工作的是( )A、利用微波雷达跟踪飞行目标B、利用声呐系统探测海底深度C、利用北斗导航系统进行定位和导航D、利用移动通信屏蔽器屏蔽手机信号【答案】：【解析】：➢第17题【单选题】关于光纤通信，下列说法中正确的是( )A、载有信息的激光在光缆的内壁上不断地发生光的折射，把信息从一端传到了光缆的另一端B、用于通信的激光是在空中传播的C、光在光导纤维中的传播是直线传播D、光纤通信要比短波、微波通信容量更宽【答案】：【解析】：➢第18题【单选题】在我们的生活中，3G手机通信业务已经非常普遍，使用3G手机不仅可以通话，还可以随时通过无线网络上网．下列说法正确的是( )?A、电磁波和声波都是由物体的振动产生的B、电磁波和声波在空气中的传播速度都是340m/sC、手机无线上网是利用电磁波传输信息D、以上说法都对【答案】：【解析】：➢第19题【单选题】关于家庭电路与安全用电，下列说法正确的是( )A、家庭电路中，开关接在零线或火线上都可以B、家用电器使用三线插头是为了防止触电事故C、使用试电笔时，手指不能碰到金属帽，以免触电D、人的双脚站在绝缘体上时，一只手接触火线另一只手同时接触零线不会发生触电事故【答案】：【解析】：➢第20题【单选题】2015年3月，我国第17颗北斗导航卫星发射成功，标志着我国北斗卫星导航系统由区域运行向全球拓展．它在与地面通信时利用的是( )A、超声波B、电磁波C、红外线D、紫外线【答案】：【解析】：➢第21题【单选题】我们使用收音机来选台或换台时，常要旋动收音机上的某个旋钮，这实际上调节( )A、电流B、波长C、波速D、频率【答案】：【解析】：➢第22题【单选题】下列关于收音机的说法中正确的是( )A、收音机接收各种各样的电磁波B、收音机接收同一频率的电磁波C、收音机直接接收声音D、以上说法都不正确【答案】：【解析】：➢第23题【单选题】全国各地高高耸立的电视塔是地标性建筑，电视塔上天线的作用是( )A、让声音、图象信号转化为电信号B、让声音、图象信号加载到高频电流上C、让音频、视频电信号加载到高频电流上D、让载有音频、视频信号的高频电流产生电磁波【答案】：【解析】：➢第24题【单选题】英国华裔科学家高锟因在“有关光在纤维中的传输以用于光学通信方面”取得了突破性成就，获得2009年诺贝尔物理学奖．光在光导纤维中( )A、像水流沿弯曲水管流动那样传播B、经光纤壁不断反射而向前传播C、以声音的速度传播D、不断折射而向前传播【答案】：【解析】：➢第25题【填空题】电磁波在真空中的传播速度大小为______m/s；如图所示是表示音频、视频和射频三种信号波形图，其中频率最低的是______信号．【答案】：【解析】：➢第26题【填空题】奥运会上，把比赛节目及时传到世界各地，至少需要______颗同步通信卫星，卫星从近地点向远地点运动时，它的动能______（选填“变大”、“变小”或“不变”）．【答案】：【解析】：➢第27题【填空题】第一个发明电报机的是美国的发明家______，同时也发明了利用“点”、“划”和“空白”的不同组合构成的电码﹣﹣______，揭开了人类通信史的新纪元．【答案】：【解析】：➢第28题【解答题】按照题目要求作图：如图甲所示是光纤传输的原理图，画出光信号从一端传播到另一端的路径图．【答案】：【解析】：➢第29题【解答题】我们的生活已经离不开信息的传递，我们不知不觉地把各种通信方式进入自己的生活和工作之中．请想一想：自己哪些地方用到了微波通信、卫星通信、光纤通信和网络通信？各举一个例子．【答案】：【解析】：➢第30题【解答题】如图所示，请在图中无线电广播的发射过程图的空格中填入恰当的器材和元件名称．【答案】：【解析】：。

八年级(下册)科学试题

八年级(下册)科学试题
一、选择题：
1. 火山爆发是由于下列哪个原因引起的？
A. 地震
B. 结冰
C. 热水
D. 火山岩
2. 地球上最大的洲是：
A. 亚洲
B. 非洲
C. 北美洲
D. 南美洲
3. 下面哪个物质是地球上最重要的水源？
A. 河水
B. 海水
C. 雨水
D. 山泉水
4. 以下哪种能量转化方式是错误的？
A. 电能转化为热能
B. 光能转化为电能
C. 热能转化为机械能
D. 机械能转化为电能
二、简答题：
1. 请简要解释什么是生物链？
2. 请列举三种常见的化学反应类型。

3. 植物通过哪些方式进行繁殖？
三、填空题：
1. 地球的表面积约为_________亿平方公里。

2. 盖磁带、磁铁上薄长的铁块叫做_________。

3. 化学方程式中反应物和生成物之间用_________表示。

四、解答题：
请根据你所学的知识，选择你最感兴趣的科学现象，简单描述它的发生原因和可能的影响。

五、实验题：
设计一个简单的实验来研究物体的密度与其浮力之间的关系，并记录实验步骤、材料和结果。

六、综合题：
请结合知识点，回答以下问题：
1. 为什么物体漂浮在水面上？
2. 穿透戴上墨镜的效果如何？。

初中科学浙教版八年级下册第三章第八节空气污染与保护练习题-普通用卷

初中科学浙教版八年级下册第三章第八节空气污染与保护练习题一、选择题1.良好的大气环境是人类健康的保障，下列关于环境的说法不正确的是（）A. 燃煤产生二氧化硫会导致酸雨腐蚀建筑物B. 二氧化碳对环境有影响但不是空气污染物C. 提倡绿色出行，发展公共交通，有助于缓解雾霾D. 当空气质量指数级别显示6级时，表示当天空气质量好，适合出行2.煤和汽油的燃烧是造成空气污染的重要原因，下列排放物能形成酸雨的是（）A. SO2、NO2B. CO、CO2C. 烟尘D. 未充分燃烧的汽油3.2020年春节期间，禁燃禁放烟花爆竹管控效果显著。

烟花在燃放过程中生成的SO2和NO2气体对环境造成的主要危害是（）A. 雾霾B. 温室效应C. 酸雨D. 沙尘暴4.用下列矿石（括号内为各种矿石主要成分的化学式）为原料，通过高温冶炼制取金属，相对而言所产生的废气中，含污染空气并易造成酸雨危害的成分较少的是（）A. 磁铁矿（Fe3O4）B. 黄铁矿（FeS2）C. 方铅矿（PbS）D. 黄铜矿（CuFeS2）5.有“空中死神”之称的酸雨危害极大，下列气体与酸雨的形成有关的是（）A. 氧气B. 二氧化碳C. 二氧化硫D. 氮气6.酸雨对生物有极大的危害，控制酸雨的根本措施是（）A. 增加植被覆盖率B. 减少二氧化碳排放C. 用碱性物质中和酸雨D. 减少二氧化硫等污染物排放7.下列情况不是由酸雨造成的是A. 植被枯萎B. 温室效应C. 鱼虾死亡D. 土壤肥力降低8.下列选项中，不属于控制酸雨的措施是A. 减少工厂废气的排放B. 开发新能源，节约用煤C. 减少煤燃烧时污染物的排放D. 净化污水，减少污水排放9.酸雨可对生物造成极大的危害。

通过燃煤、燃油等产生的主要气体（）是酸雨形成A. 二氧化硫B. 氟利昂C. 一氧化碳D. 二氧化碳10.造成温室效应的气体主要是（）A. 二氧化碳B. 氮气C. 二氧化硫D. 一氧化碳11.在“模拟酸雨对种子萌发的影响”的探究活动中，下列不合理的是（）A. 可以用醋酸和清水配制供实验用的模拟酸雨B. 需要设置对照实验，以比较差异C. 可测定种子的发芽率来判断酸雨是否对植物有影响D. 对一组实验结果详细分析后即可得出结论12.森林是“地球之肺”，下列说法与之不相关的是（）A. 树木通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气B. 森林能吸收空气中大量的粉尘和烟尘C. 森林能涵养水源，防止水土流失D. 森林能吸收空气中的二氧化硫等有害有毒气体13.下列说法不正确的是一氧化碳、二氧化氮、二氧化碳、可吸入颗粒物和臭氧都是计入空气污染指数的项目木炭在空气中燃烧发白光，生成的气体可以使澄清石灰水变浑浊铁丝在氧气中剧烈燃烧火星四射，生成黑色固体熄灭蜡烛后产生的白烟是石蜡的固体小颗粒冰水混合物属于纯净物A. B. C. D.14.下列有关空气的叙述正确的是A. 空气除了供给生物体呼吸外，没有其他用途B. 每100g空气中约含有氧气21gC. 造成空气污染的主要物质是CO、等有害气体和烟尘D. 在通常情况下，空气中各种成分的含量保持相对稳定二、填空题15.如图是某市某年3月12日～3月25日的空气质量指数趋势图（如图甲）及空气质量评级分类标准（如图乙）。

浙教版八年级科学下册第3章《空气与生命》同步习题(全章,含答案)

第3章空气与生命3.1 空气与氧气(1)A组1.小车剧烈冲撞后，安全气囊中会瞬间产生一种空气中含量最多的气体。

该气体为(B)A. 氧气B. 氮气C. 二氧化碳D. 水蒸气2.空气的成分中，能供给呼吸的是(B)A. 氮气B. 氧气C. 二氧化碳D. 水蒸气3.在擦玻璃时，人们时常向玻璃上“哈气”，再擦会更干净，这说明与空气相比人体呼出的气体中含有较多的(C)A. CO2B. N2C. H2OD. O24.小明整理出了空气成分的性质与用途的关系，其中错误．．的是(A)A. 氧气支持燃烧，常作宇宙航行中的重要燃料B. 氮气化学性质不活泼，可用作焊接金属的保护气C. 氧气可以供给呼吸D. 稀有气体化学性质不活泼，可用作灯泡的填充气体5.如图所示，甲、乙两个气密性良好的干燥集气瓶中都充满了空气。

甲、乙瓶中的燃烧匙内分别放有足量的红磷和炭粉，a、b为止水夹。

分别点燃红磷和炭粉，充分燃烧后，恢复至室温，同时打开a、b，则烧杯中的水可能先进入(A)(第5题)A. 甲瓶B. 乙瓶C. 同时进入D. 无法判断6.在生产和科学研究中需要用到一些保护气。

当焊接金属时，为了隔绝空气，能作为保护气的是(D)A. 氢气、氮气B. 氮气、氧气C. 二氧化碳、一氧化碳D. 氮气、氩气7.已知二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。

如图所示，某同学为验证空气中含有少量二氧化碳，将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水中，发现石灰水没有变化。

据此，你认为该同学应该(A )(第7题)A.继续用大针筒向澄清石灰水中压入空气B.撤去大针筒，用嘴向澄清石灰水中吹气C.得出空气中没有二氧化碳的结论D.得出空气中含有少量二氧化碳的结论8.如图，某同学用燃烧红磷的方法测定空气中氧气的体积分数，实验后发现，测得的氧气体积分数小于15，对此，你认为下列做法或想法不可取．．．的是(D )(第8题)A. 检查实验装置是否漏气B. 可能红磷的量不足，没有除尽氧气C. 没有冷却至室温就打开止水夹，进入瓶内的水减少D. 将红磷改成足量的木炭，重新实验9.甲、乙两图分别是地球和火星的大气组成(体积分数)示意图，下列说法中正确的是(B )(第9题)A.地球和火星的大气中O 2的体积分数相同B.地球和火星的大气中都有N 2C.地球和火星的大气中CO 2的体积分数相同D.地球和火星的大气组成完全相同B 组10.某同学利用如图所示装置测定空气中氧气的含量，红磷燃烧后恢复到室温时，打开弹簧夹发现进入集气瓶中的水的体积远远大于原空气体积的15。

八年级科学空气与氧气课后习题3(含答案)

八年级科学空气与氧气课后习题3学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．在实验室里制取氧气,既可采用分解过氧化氢的方法,也可采用分解氯酸钾的方法。

上述两种方法的主要共同点有()①均使用二氧化锰作改变其反应速率；②反应都不需要加热；③均利用含氧化合物；④两种方法所需仪器相同A．①③B．③④C．①②D．②④2．小金在做硫燃烧实验时，进行了如下操作：①在铺有细沙的燃烧匙里放入少量硫；②将燃烧匙在酒精灯火焰上加热，直至硫燃烧；③将燃烧匙伸入盛有氧气的集气瓶中（集气瓶内盛有滴加紫色石蕊试液的少量水）。

实验中可观察到的现象与结论不符合的是A．对比①和②可说明硫燃烧需要达到一定的温度B．对比②和③中硫的燃烧现象说明氧气具有助燃性C．在③中观察到紫色石蕊试液变红，说明硫燃烧是化学变化D．在③中观察到紫色石蕊试液变红，说明硫燃烧产物是一种酸3．如图是氧气的制取和性质的相关知识网络（反应条件部分省略）下列有关说法不正确的是（）A．反应④⑤⑥的生成物均为氧化物B．反应①③中 MnO2的作用均为催化作用C．反应①②③均属于分解反应D．P 、 Fe 均可在空气中燃烧4．观察和实验是学习科学的重要方式，下列实验中观察到的颜色正确的是( )A．铁锈放入稀盐酸中溶液变黄色B．酚酞试液滴入硫酸溶液中变红色C．硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰D．硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液出现红褐色絮状沉淀5．下列物质在氧气中燃烧的主要现象的叙述正确的是( )A．硫在氧气中燃烧，生成黄色、有刺激性气味的二氧化硫气体B．木炭在集气瓶与氧气中燃烧，加入澄清石灰水，看到浑浊现象C．磷在氧气中燃烧生成的白雾是五氧化二磷D．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体物质6．下列物质发生的变化与空气成分无关的是（）A．碳酸氢铵露置在空气中质量减少B．食物放置时间长了会变质C．澄清石灰水放在空气中时间过长表面会有一层白膜 D．钢铁在空气中生锈7．如图是氧气制取和性质的相关知识网络。

浙教版科学八年级下册第三章空气和生命复习题(含答案)

甲乙（1）图乙中微型塑料滴管在实验中的作用与图甲中的仪器相同（填字母编号）。

（ 2）通常用甲装置完成该实验需要的盐酸是“微型”实验装置用量的 10 倍，采用“微型”实验装置具有的优点是。

（ 3）用乙装置完成“制取并检验 CO 2”的实验，消耗了 0.73g10%的稀盐酸。

请计算：实验过程中产生 CO 2 的质量是多少克？复习题1．根据已经学习的实验室制取气体的有关知识，请结合如下装置图回答问题： B C D E1）如果用 A 装置加热固体制取气体，请改正其中的两处错误：（2）实验室利用装置 B 和 E 进行制取氧气的实验，所发生反应的文字表达式为；实验时，若气体产生速度太快，写出合理的处理方法；判断 E 装置中集气瓶已经收集满气体的标志是（3）小刚查阅资料得知，白色固体氯化铵受热分解可以制得氨气和氯化氢气体，于是，小刚想用改正后的 A 装置加热氯化铵固体制取纯净的氨气，你认为小刚选择的实验药品合理吗？（填“合理” 或“不合理” ），请你说出合理或不合理的理由 2．如图所示，取三根粗细、长度均相同的光亮细铁丝，将其中两根分别盘成螺旋状，在每根铁丝一端绑上粗铜丝，另一端系一火柴，点燃火柴，待快燃尽时，分别插入充满氧气的集气瓶中（预先放人一些水）。

观察到： Ⅱ中铁丝都剧烈燃烧，且Ⅱ中铁丝燃烧比Ⅰ中的更剧烈； Ⅲ中铁丝没有燃烧。

（1）为什么Ⅲ中铁丝不能燃烧？（2）分析Ⅱ中铁丝燃烧比Ⅰ中的更剧烈的原因。

3．科学实验提倡绿色环保，对实验装置进行微型化改进是一条很好的途径。

图甲是实验室制取并检验 CO 2 的装置，图乙是对图甲实验装置进行“微型”化改进后的装置。

4．过氧化氢不稳定会自然分解，久置的过氧化氢溶液，其溶质的质量分数会变小。

某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中溶质的质量分数，进行实验。

测得相关数据如图所示：12）计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数。

（写出计算过程）5．右图表示人体内某处气体交换的示意图。

八年级科学(下)练习题――声现象

八年级科学(下)练习题――声现象班级: 姓名: 一、选择题１．将敲响的鼓面用手一按，声响马上消失了，这是因为（）A．鼓面振动停止了B．声音传到人体中去了C．鼓的振动频率变小了D．以上三种情况都对２．将要上钩的鱼，会被岸上的说话声吓跑，其中传播声音的介质是（）A．空气B．水C．空气和水D．钓鱼竿和钓鱼线３．耳朵贴在长铁管的一端，敲击一下管的另一端时，会听到两次敲击声，下列关于这一现象的说法中正确的是（）A．所听见的第一次声音是铁管传播的，第二声是回声B．所听见的第一次声音是空气传播的，第二声是回声Ｃ．所听见的第一次声音是铁管传播的，第二声是空气传播的D．所听见的第一次声音是空气传播的，第二声是铁管传播的４．我们闻其声不见其人时，往往能根据听到的说话声音判断出是谁在讲话，这是由于不同的人的声音具有不同的（）A．振幅B．音调Ｃ．响度D．音色５．在月球的表面主要有岩石、尘埃．有人说，飞来的流星打在月球的表面的岩石上，在其附近听不到一点声响，这是因为（）A．月球表面的岩石受到流星撞击不发声B．流星撞击岩石的声音太小，人耳听不到C．月球表面附近空间没有空气，缺少传播声音的介质D．原因不明６．医生用听诊器给病人检查，听诊器的作用是（）A．减小声音的分散，增大响度B．减小声音的分散，提高音调C．减小声音的分散，防止音色改变D．以上三种作用都有７．比较老牛的叫声和蚊子的叫声，则（）A．老牛声音调高，响度大B．蚊子声音调高，响度大C．老牛声音调高，蚊子声响度大D．蚊子声音调高，老牛声响度大８．关于乐音和噪声，下列说法中错误的是（）A．乐音是乐器发出的声音，噪声是机器发出的声音B．乐音悦耳动听，使人心情舒畅；噪声使人烦躁不安，有害人体健康C．从环境保护的角度看，一切干扰人们学习、休息和工作的声音都叫噪声D．乐音的振动遵循一定规律，噪声的振动杂乱无章，无规律可循９．晚上当你在家复习功课的时候，邻居正尽情高歌，干扰你的学习，则采取的措施无效的是（）A．打开窗户让空气加快流动B．将原来打开着的房门关闭C．用棉花塞住耳朵D．关上窗户并拉上厚窗帘10．下列说法中，错误的是（）A．凡是振动的物体一定能发出我们可以听得见的声音B．凡是我们可以听得见的声音的物体一定在振动C．不振动的物体一定不发出声音D．物体振动一定发出声音，但我们不一定听得见11．关于声音的传播速度，下列说法中正确的是（）A．声音在物质中传播的速度是一样的B．声音在空气中传播时受到的阻碍最小，因此传播速度最大C．大的声音在空气中传播的速度比小的声音在空气中传播得快D．声音在固体、液体中比在空气中传播得快12．对着一座高山呼喊，若经过10s后听到回声，那么我们可以断定（）A．高山距我们1700m B．高山距我们3400mC．高山距我们170m D．高山距我们340m13.人对声音的感觉有一定频率范围，大约每秒钟振动20次到20000次范围内，在这个范围内能听到声音的条件是：（）A.只要有发生器——声源就可以B.必须具有声源和空气C.必须有声源和声音的传播物质D.只要有发生物和传播物质，人在任何位置都可以听到声音。

八年级下,科学复习,精选习题4

“化学多米诺实验”是利用化学反应中气体产生的压力，使多个化学反应依次发生。

（整个反应只需要第一个反应发生，就好像多米诺骨牌游戏一样。

）以下就是一个“化学多米诺实验”。

已知稀硫酸和锌粒可以反应生成硫酸锌和氢气。

所示装置图中各仪器内盛放的物质分别为：A．稀硫酸；B．锌粒；C.3%H2O2溶液；D．MnO2；E．某溶液；F．某块状固体；G．滴有紫色石蕊试液的蒸馏水；H．足量澄清石灰水。

请回答以下各题：
（1）实验开始前必须进行的操作是．
；
（2）反应开始后，若G中出现红色，H中有白色沉淀生成，判断E、F中的物质可能分别是；．（其他合理答案也可得分）
；
（3）按基本反应类型写出该实验中有关反应的化学方程式：（装置用字母表示）
化合反应，发生在装置中；
分解反应，发生在装置中；
2Mg+O2点燃====2MgO 现象：燃烧、放出大量的热、同时放出耀眼的白光
S+O2 点燃====SO2 现象：空气中是淡蓝色的火焰；纯氧中是蓝紫色的火焰；同时生成有刺激性气味的气体。

C+O2点燃====CO2 现象：生成能够让纯净的石灰水浑浊的气体
2C+O2点燃====2CO 现象：燃烧现象外，其他现象不明显
4P+5O2点燃====2P2O5 现象:：生成白烟
3Fe+2O2点燃====Fe3O4 现象：剧烈燃烧、火星四射、生成黑色的固体
2H2+O2点燃====2H2O 现象：淡蓝色的火焰。

八年级下,科学复习,精选习题5

如图是某课外活动小组仿制的一个能产生持续电流的装置一发电机，装有手摇柄（未画
出）的转轴垂直穿过圆盘中心，金属圆盘放在蹄形磁铁之间，圆盘的轴心和能在圆盘的边缘滑动接触的滑片通过金属导线与电流表相连．金属圆盘可以看成是由无数根长度等于圆盘半径的导线组成的，圆盘在磁极间不断转动，每根导线都在做切割磁力线的运动，从而产生持续电流．当以某一转速匀速转动金属圆盘时，电流表有一定的计数．
根据上述材料，请完成下面的实验探究填空：
（1）换用
磁性更强
的磁铁，其它条件不变，发现电流表读数增大，说明电流大小跟磁场强弱有关：
（2）换用一个半径大一些的金属圆盘，其它条件不变，发现电流表读数增大，说明电
流大小也跟
导线长度
有关；
（3）当圆盘转速增大，其它条件不变时，发现电流表读数也增大，说明电流大小还跟导线运动速度
有关．。

八年级科学化学方程式习题3(含答案)

八年级科学化学方程式习题3学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．氨的催化氧化是制硝酸的主要反应之一。

该反应前后分子种类变化的微观示意图如下。

下列说法错误的是()A．甲中氮、氢原子个数比为1∶3B．乙的相对分子质量为32C．两种生成物均为化合物D．生成的丙与丁的分子个数比为1∶12．在一密闭的容器中四种物质，使其在一定条件下反应了一段时间后，测得数据如下：则下列叙述不正确的是（）A．未测值为 12g B．甲与乙的相对分子质量比一定为 11：3C．丙不一定是该反应的催化剂D．该反应为化合反应3．复旦大学投毒案中用的N-亚硝基二甲胺，又称二甲基亚硝胺，是一种半挥发性有机化学品，气味与味道很弱，易溶于水、醇、醚等，是一种有毒物品，具有强肝脏毒性，对人类很可能有致癌性。

主要用于火箭燃料、抗氧剂等制造。

其结构如图，对其认识错误的是A．该物质由四种元素组成B．该物质元素质量分数最高的是C 元素C．该物质应该密封保存D．该物质燃烧的产物中可能有CO、氮气、水等4．下列对质量守恒定律的理解错误的是（）A．质量守恒定律只适用于化学反应，不适用于物理变化B．质量守恒定律研究的内容仅是指“质量”，不能推广到其他物理量C．催化剂可以改变其他物质的化学反应速率，有催化剂参加的反应也遵守质量守恒定律D．蜡烛燃烧后质量减轻，不符合质量守恒定律5．现有32g某可燃物在密闭容器中可完全燃烧后，测得生成88g二氧化碳和72g水，关于该可燃物的说法正确的是（）A．一定是氧化物B．一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素C．一定含有碳、氢、氧三种元素D．只含有碳、氢两种元素6．如图为某化学反应的微观示意图,下列有关说法中,不正确的是( )A．该反应属于置换反应B．相对分子质量最小的是甲C．反应前后有两种元素的化合价发生了变化D．生成丙和丁的质量比为14:97．如图为某化学反应的微观模拟示意图,下列说法中,正确的是( )A．反应前后氢元素的化合价没有改变B．x=3C．反应过程中原子种类发生了变化D．该反应生成了两种单质8．在化学变化中，下列说法不正确的是（）①原子的种类、元素的种类、分子的种类均不变②原子的数目、分子的数目均不变③原子的质量、元素的质量均不变④物质的总质量不变A．①②B．①③C．③④D．②④9．在实验室用高锰酸钾制取氧气过程中，下列图象能正确表示对应变化关系的是（）A．B．C．D．10．氯气（Cl2）和氧气一样，都是活泼的非金属单质。

初二科学下册练习题

初二科学下册练习题科学是一门关乎现实世界的学科，它探究事物背后的原理和规律。

通过练习题，我们可以对所学的科学知识进行巩固和深化。

下面是一些初二科学下册的练习题，希望能够帮助大家检验和提升自己的科学水平。

1. 请简述物质的三态及其相变过程。

物质存在的三种态是固态、液态和气态。

在固态中，分子间的相互作用力比较大，分子相对位置稳定；在液态中，分子间的相互作用力较小，分子可以自由地流动；在气态中，分子相互之间的作用力非常弱，分子完全自由地运动。

相变指物质由一种态转化为另一种态的过程。

固态物质变为液态叫做熔化，液态物质变为固态叫做凝固，液态物质变为气态叫做蒸发，气态物质变为液态叫做液态冷凝，气态物质变为固态叫做凝华，固态物质直接变为气态叫做升华。

2. 当水在湖面上蒸发时，湖面上出现一层淡淡的白色盐层，请解释其形成原因。

这层白色盐层是由于湖水中溶解的矿物质在蒸发过程中被留下形成的。

水中溶解的矿物质会随着水分的蒸发而浓缩，当溶质达到饱和时，就会结晶成盐。

这些盐晶体凝结在湖面上，形成了白色的盐层。

3. 请说明一下什么是生态系统以及生态系统的组成部分。

生态系统是指由相互作用和相互依赖的生物群体和其所处的非生物环境组成的一个系统。

生态系统的组成部分包括生物群体（包括各种动植物和微生物）、非生物环境（包括土壤、水体和空气等）、能量流和物质循环等。

生态系统中的生物群体之间通过食物链和食物网进行相互联系和相互依赖。

生物群体之间通过捕食、被捕食、共生等方式相互影响，形成一个相对平衡的生态系统。

4. 能量的转化是种类多样的，请举例说明至少三种能量的转化过程。

能量的转化是物质和能量相互转换的过程，常见的能量转化包括：- 光能转化为电能：太阳能电池板将阳光中的光能转化为电能。

- 化学能转化为热能：燃烧木材时，木材中的化学能转化为热能和光能。

- 电能转化为机械能：电动机将电能转化为机械能，驱动机械设备工作。

5. 请解释一下什么是物质的密度以及如何计算物质的密度。