小学三年级下册英语期末总复习课件外研版
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4
She is sad. I am happy.
2
3
How about Miss Dog?
4
3
He is angry. How about Mr Rabbit?
2
She is tired.
5. Listen and choose.
6.Put the dialogue in correct order.
feet nose hand
eyes
hair
mouth
teeth
toes
11. Homework
完成课本上剩下部分的练习，并和同 学一起讨论遇到的难题。
Revision 2
第1课时 Part 1~Part 10
第2课时 Part 11~Part 20
教学目标
1. 复习第4-6单元的单词，能根据听 到的单词指认图片，并能根据图片 认读单词。 2. 能相互交流有关情感、食物和外貌 的简单信息。 3. 复习第4-6单元的故事，能在图片 的提示下听懂、读懂故事，并能进 行简单的角色表演。 4. 复习英语歌曲和歌谣。
8+5 =thirteen
2+12 =fourteen 7+9 =sixteen
10. Read and tick.
Dear Huang Fang, I am Jack. I am from the UK. I have got big green eyes and brown hair. I like football best. I like chicken. I don't like fish. And I have got a pet. It is Bob, a white dog. Do you like dogs? What is your favourite food? Love, Jack
外研版英语三年级下册期末复习课件
四、单项选择。 ( C )1. I like ________.
( B )3. 佩奇喜欢黄色, 她把黄色和蓝色两种颜料调到 一起, 看到调出来的颜色后, 她说：________ A. Oh! It's orange. B. Oh! It's green.
( A )4. 乔治最喜欢红色, 他说：________ A. Red is my favourite colour. B. My favourite colour is yellow.
—It's red.
A. What's B. What colour C. How many
( C )3. —What's your favourite ______? —It's S. A. colour B. song C. letter
( C )4. —What's your favourite colour? —________ favourite colour is green. A. my B. I C. My
一_______
C. Elephant
A They’re tiger.
B. They’re tigers.
C. It's a tiger.
六、核心素养练 十二生肖包括鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、 马、羊、猴、鸡、狗、猪。请你读下面 的句子, 选择对应的生肖图片。
( A )1. It's small and thin.
1. ___B_____ 2. ___D_____ 3. ___A_____ 4. ___C_____
(二)根据对话内容给下列字母涂色。
1.
黄色 2.
绿色
(三)根据对话内容选择正确的答案。
三年级下册英语课件-Module 10复习｜外研社(一起) (共16张PPT)
典例精讲
one first
I was on the ______floor. 答案：first 解析：根据序数词的用法，在第几层楼应用序 数词first第一。
典例精讲
weren't were
Were you at school yesterday? No,we_____.
答案：weren't
解析：根据含be动词的一般过去时的一般疑问句的答语 可知，肯定回答：Yes,主语 +was/were.否定回答：No, 主语 + was/were + not. 此处应做否定回答，故应用weren't 。
Sunday. 进行替换练习。
复习目标
能力目标
1.使学生能用一般过去时态谈论过去的状态；谈论过去 与现在的变化。
2.设置情境，通过各种活动培养学生的语言综合运用能 力。
复习目标
情感目标
1.通过多种形式的教学活动，激发并延续学生学习英语 的兴趣，培养学生勇于开口，善于与人沟通的良好素质。
2.渗透西方文化意识，教育学生关心他人，孝敬父母和 长辈。
语法讲堂
含be动词的一般过去时的一般疑问句 基本结构： Was/Were+主语+形容词/名词/介词短语+过去时间
Were you on the first floor?你们在一楼着吗？
Was she very happy yesterday?她昨天很高兴着吗？
语法讲堂
含be动词的一般过去时的一般疑问句的答语 基本结构：
过来
上周日 母亲节
知识梳理
Sentences
Were you on the second floor? 你们在二楼着吗？ I was very worried. 我很担心。 Where are the vegetables? 蔬菜在哪里？ They were here last Sunday. 它们上周日在这着。
外研版三年级下册英语总复习课件(好)
二、选择相应的答语。
1. ---Here you are. ---Thank you.
2. ---What are they？ ---They’re tigers. 3. ---What’s this? ---It’s a lion.
4. ---Pass me the fish. ---Here you are.
• 2. ---What do you have at school today? • ---I have Chinese. • class课程:(Chinese、Maths、English、 Science、Music、Art、PE) • 3. ---What does Lingling have? • ---She has Science • ---What does Sam have? • . ---He has Science.
5. ---What do you do? ---I go swimming
6. ---What do you have ? ---I have Chinese.
三、26个字母
四、单词
• 都是小写，除了几个特殊的单词， • ( 如： 电视(TV)、 我(I) 、 • 课程 （Chinese,Maths,English ,PE等）
Module 9
• 1. I have got a bike. • He has got a bike. • She has got a bike. • (I have=I’ve) • I haven’t got a bike. • He hasn’t got a bike. • She hasn’t got a bike. 没有 • clothes衣服:(dress、T-shirt、coat、 sweater）（book、kite)
最新英语外研版小学三年级下册M1 M3复习优质课课件
做一个文明绅士：（问答练习，小组表演） Hello（hi）---Goodbye(bye-bye)--Good morning---
Good afternoon --Howt down---
达标测试：1.电子书包配音
2.试卷 Homework：
mrmsboygirlfinegoodmyyouramrbmscdooramybyourciadeskbdoorahellobhicboyapointbsit业禁忌证是指劳动者从事特定职业或者接触特定职业性有害因素时比一般职业人群更易于遭受职业危害和罹患职业病或者可能导致原有自身疾病病情加重1goodmorning2thankyou3boysgirls4sitdown5standup6yourname7goodafternoon8point业禁忌证是指劳动者从事特定职业或者接触特定职业性有害因素时比一般职业人群更易于遭受职业危害和罹患职业病或者可能导致原有自身疾病病情加重1
26.坐27.向上28.向下29.黑板30.鸟31. 桌子 32.椅子 33.是什么 34.我是
大家一起来分类。【小组一起吧学 过的单词归类吧】。 1.时间; 2.礼貌用语 3.生活用品 4.动词（表示动作的单词）
5.性别： 6.名词（表示名称的单词）
7.形容词（……的）
1.时间：morning ,afternoon
1.听读M1-M3单词，直到听 会。
2.把生活用品类单词汉语英语 各一遍。
M1----M3 专项复习
看着下列汉语说英语（看看哪组最有个性）
1.我 2. 是 3.你好 4.再见5.你好么？
6.好的 7.早晨 8.健康的 9.谢谢10.你，
11.女士 12.先生 13.男孩14.女孩 15.名字16.你们的 17.我的18.下午19.也
外研版三年级下册英语全册课件
外研版三年级下册英语全册课件外研版三年级下册英语全册课件欢迎来到外研版三年级下册英语全册课件。
在本课程中，我们将一起探讨如何掌握本册书中的重要词汇和语法，为提高英语水平做好准备。
一、课程概述本册书共包含10个模块，每个模块都有特定的主题和目标。
通过学习本课程，学生将能够掌握与日常生活密切相关的单词和短语，以及基本的语法结构和表达方式。
二、具体内容1、Module 1: Introducing People 本模块主要介绍如何用英语介绍自己和他人。
我们将学习如何使用第一人称代词（I, me）和第二人称代词（you, your），以及如何正确使用名前姓后的方式介绍人名。
2、Module 2: Talking about Pets 本模块将讨论各种宠物以及如何用英语描述它们。
我们将学习一些常见的宠物名称，以及如何用英语描述它们的特征和行为。
3、Module 3: My Family 在这个模块中，我们将学习有关家庭成员的单词和短语，以及如何用英语描述家庭关系，如父母、兄弟姐妹、祖父母等。
4、Module 4: My Body 本模块将帮助我们学习身体各部位的名称，以及如何用英语描述身体部位和动作。
我们将学习如何使用动词描述简单的动作和行为，如跑、跳、吃等。
5、Module 5: Play and Games 在这个模块中，我们将学习一些常见的游戏和玩具的名称，并讨论如何用英语描述不同的游戏和活动。
6、Module 6: Food and Drink 本模块将学习与食物和饮料相关的单词和短语，并讨论如何用英语描述一日三餐和各种食物的属性，如颜色、形状、味道等。
7、Module 7: Town and Street 在这个模块中，我们将学习如何用英语描述不同的地点和建筑物，如商店、公园、学校等。
我们将学习一些常用的地点名词和方向词，以便更好地描述位置和方向。
8、Module 8: Transport 本模块将学习各种交通工具的名称，并讨论如何用英语描述不同的交通方式，如步行、骑自行车、乘坐公共汽车等。
小学三年级外研版三年级下册M6复习课件
1. What do you do __B_ Sundays? A. in B. on
2. I go swimming _A__ the afternoon. A. in B. on
3. I _B__ in the morning. A. sleeps B. sleep
4. _B__ you play football? A. Does B. Do
A: What do you do in the morning? B: I ride my bike in the morning.
A: What do you do in the afternoon? B: I watch TV in the afternoon.
学以致用
What do you do on Sundays? I go swimming on Sundays.
I have Art.
I have Science.
I have PE.
What does Lingling have at school today?
第三人称单数： She, He , It, Amy, Tom
第三人称复数： Amy and Tom, Mum and Dad,
In the morning, she has _C__h_i_n_e_se__ , _E_n_g_l_is_h__ and __M__a_th_s___.
Unit 2
What does Lingling have at school?
What do you do at school?
I _______.
I have classes.
have classes
上课
What do youhadvoeat school?
外研版(一年级起点)三年级下册英语Module2复习课件
You’ll see Tower Bridge. 你将会看到塔桥。
And we’ll go on the London Eye. 我们将会在伦敦眼上面。
语法讲堂
描述某物或某地的特点
基本构成： 主语（物或地点）+be动词 +形容词.
This river is very wide. 这河非常宽。 It’s very tall.他非常高。
2.讲述将来可能产生的事情。
复习目标
情感目标
1.使同学们对国外景物形成一个初步的认识，调动同学 们的学习兴趣和热情。
2.通过将来时的初步学习，使学生能用英文来描述可能 产生的事情。这样可以拓宽学生说英语的范围，增强学 习的兴趣。
知识梳理
Words
about river old clock
关于 河 年代久的，古老的 钟，时钟
三年级下册
Module 2 模块复习
复习目标
知识目标
1.能够听说读写以下单词：about river old clock
2.重点句型：能运用This is....It's.... You’ll see....进行替换 练习。
复习目标
能力目标
1.学习用一些形容词来描述一些景物或场景如描述River Thames, Big Ben, London Eye等。
知识梳理
Phrases
be from come to look at about London of course
来自于 到达 看 关于伦敦 当然
知识梳理
Sentences
This river is very wide. And it’s very long. 这河非常宽。它也非常长。
And we’ll go on the London Eye. 我们将会在伦敦眼上面。
语法讲堂
描述某物或某地的特点
基本构成： 主语（物或地点）+be动词 +形容词.
This river is very wide. 这河非常宽。 It’s very tall.他非常高。
2.讲述将来可能产生的事情。
复习目标
情感目标
1.使同学们对国外景物形成一个初步的认识，调动同学 们的学习兴趣和热情。
2.通过将来时的初步学习，使学生能用英文来描述可能 产生的事情。这样可以拓宽学生说英语的范围，增强学 习的兴趣。
知识梳理
Words
about river old clock
关于 河 年代久的，古老的 钟，时钟
三年级下册
Module 2 模块复习
复习目标
知识目标
1.能够听说读写以下单词：about river old clock
2.重点句型：能运用This is....It's.... You’ll see....进行替换 练习。
复习目标
能力目标
1.学习用一些形容词来描述一些景物或场景如描述River Thames, Big Ben, London Eye等。
知识梳理
Phrases
be from come to look at about London of course
来自于 到达 看 关于伦敦 当然
知识梳理
Sentences
This river is very wide. And it’s very long. 这河非常宽。它也非常长。
三年级英语下册期末词汇句型复习外研三起(共21页PPT)
A. We fly kites in the park. B. We go skating in winter.
A. He goes to school by car. B. He goes to school by bus.
根据图片选择句子
A. My mum goes shopping on Sundays. B. My mum goes to work on Sundays.
C. dig
A. big
B. small C.
A. windy B. sunny C. cool
A. funny B. hot
C. nice
A. play
B. come C.
把单词补充完整
( ) 1. bask__ __ ball A. te B. et C. er
( ) 2. monk__ __
( ) 9. In autumn, he ________ under the tree.
A. go swimming B. goes fishing
C. go fishing
( ) 10. —Has Sam got a new bike?—. B. No, he hasn't. C. Yes, he is.
( ) 7. —What ________ Mary have in the morning?
—She has Chinese and Maths.
A. do B. does
C. doing
( ) 8. It's cool and ________ today.
A. sun B. wind C. sunny
A. I've got a green coat. B. I've got a new dress.
A. He goes to school by car. B. He goes to school by bus.
根据图片选择句子
A. My mum goes shopping on Sundays. B. My mum goes to work on Sundays.
C. dig
A. big
B. small C.
A. windy B. sunny C. cool
A. funny B. hot
C. nice
A. play
B. come C.
把单词补充完整
( ) 1. bask__ __ ball A. te B. et C. er
( ) 2. monk__ __
( ) 9. In autumn, he ________ under the tree.
A. go swimming B. goes fishing
C. go fishing
( ) 10. —Has Sam got a new bike?—. B. No, he hasn't. C. Yes, he is.
( ) 7. —What ________ Mary have in the morning?
—She has Chinese and Maths.
A. do B. does
C. doing
( ) 8. It's cool and ________ today.
A. sun B. wind C. sunny
A. I've got a green coat. B. I've got a new dress.
外研版一起点三年级英语下册(课件)M10复习课
then
now
To review and copy down words To listen and repeat Module10-Unit1.
Thank you !
2. They were Now they are
short tall .
then.
3. The cat were
cat are
fat .
thin
then. Now the
Listen and number !(听音、标号)
பைடு நூலகம்
Listen and choose !(读一读、选择正确的答案)
Let’s sumarry !
3 过来 come here 4 母亲节 Mother’s Day 5 上个星期天 last Sunday 6 多少 how many 7 去年 last year 8 今年 this year
Review the text .( Unit 1)
Review the text .( Unit 2)
Look and answer !
A: Was the computer on the first floor? B: No, it wasn’t. A: Is the computer on the first floor now? B: Yes, it is.
Review the words .
Listen and sing.
WE WERE IN THE SUPERMARKET
Where were the toys? Where were the toys? The toys were on the second floor. We were in the supermarket yesterday. We bought food to eat and toys to play.
2024年外研版小学三年级下册全套PPT课件
37
学生自我评估报告
2024/2/29
学习态度
评估自己在学习过程中的态度是否积极、认真。
学习方法
反思自己的学习方法是否有效，是否需要改进。
学习成果
总结自己在本次单元测试中的表现和成绩，分析自己的优点和不足 。
38
教师评价与建议
2024/2/29
教师评价
教师根据学生的表现和成绩，给出客观的评价和建议。
2024/2/29
制定复习方法
采用多种复习方法，如朗读、背诵、练习等，提高复习效率。
42
重点难点回顾与突破
重点词汇和句型回顾
对本单元所学重点词汇、句型进行梳理和回顾，确保 熟练掌握。
难点语法解析
针对本单元难点语法进行详细解析，配合例句加深理 解。
专项练习与巩固
设计针对重点难点的专项练习，帮助学生巩固所学知 识。
语法点二
解释说明、例句展示、注意事项、相关练习
3
语法点三
解释说明、例句展示、注意事项、相关练习
2024/2/29
22
文化知识背景
2024/2/29
文化知识点一
背景介绍、相关图片或视频辅助理解、与本课内容的联系
文化知识点二
背景介绍、相关图片或视频辅助理解、与本课内容的联系
文化知识点三
背景介绍、相关图片或视频辅助理解、与本课内容的联系
Story time
01
02
03
Cartoon time
Sound time
2024/2/29
04
05
Song time/Rhyme time
5
Unit 3 Is this your pencil?
Story time
外研版小学英语三年级下册期末复习课件
to work
询问他人在周天/在早上/在下午做了什么？ What do you do on Sundays/in the morning/in the afternoon?
play football
play basketball play table tennis
go swimming
watch TV
Is Amy at home? No,she isn`t.
Does Tom go to school on Mondays?
No,he doesn`t.
She goes to school on Mondays.
主三单，谓s
He`s only two years old.
பைடு நூலகம்
单个人
Does your mum/Your dad go on Saturdays? (肯定回答)Yes, she/he does. (否定回答)No, she/he doesn’t.
肯定回答：Yes,I do. 否定回答： No,I don`t.
名 football 足球
词 basketball 篮球
table tennis 乒乓球 笔记区：like后跟名词或动词的ing形式
动 swimming 游泳 名 skipping 跳绳 词 riding my bike 骑自行车
Do you like....?
•What’s this ? （对单数提问） 动物 •What are they?（对复数提问）
a lion an elephant
tigers monkeys
a panda
肯定句 ：I like......
否定句 ：I
一般疑问句
相关主题
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A :Does Amy go to school on Mondays?
B : Yes, she does. She goes to school on Mondays.
A :Does your mom go to work on Saturdays?
B : No, she doesn’t.
She goes to school on Mondays. He goes to school on Mondays.
lion
连
tiger
一 连
elephant
panda
monkey
What’s this? It’s an elephant.
It’s big.（大的）
What’s this?
It’s a tiger.
What are they? They ’re tigers.
What are they? They’re lions.
I don’t like pears.
A: Does he like pears? B: No, he doesn’t.
go to school 上学 go to work 去上班 go shopping 逛街；购物 on Mondays 每周一 at home 在家 at school 在学校
What do you have at school today? I have English and Chinese .
第三人称单数
What does Lingling have at school ? She has math and science.
letter字母
Practice 对话练习
A: -What’s your favourite song?
你最喜欢的歌曲是什么?
B: -It’s the ABC song. 我最喜欢ABC 歌.
A: -What’s your favourite letter?
你最喜欢哪个字母?
B: -It’s H. 我最喜欢字母H.
like/don’t like
I like basketball.
I don’t like football.
I don’t like morning exercises!
你喜欢…吗？ fish A:Do you like......? B: Yes, I do.
No, I don’t. rice
go swimming
Practice
• What do you do on Sundays? • I go swimming on Sundays.
What do you do on Mondays? I eat meat on Mondays.
What do you do in the morning?
That man（那个人） is short.
This monkey is big and fat.
That monkey is small and thin.
Summary总结
• man /mæn/
人，男人
• this man 这个人
• that man那个人
• short /ʃɔ:t/ 矮的
meat
milk noodles
苹果 apple
applebanana
bananas
梨子 pear
pears
A: Does he like pears? 他喜欢梨子吗？
B: No, he doesn’t.
A: Does she like pears? B: Yes, she does.
What are they?
cats
dogs pandas
tigers elephants monkeys
反义词
• tall（高的）---- short 矮的 • big（大的）---- small小的 • fat（胖的）---- thin 瘦的
tall
short
This man（这个人） is tall.
Tom doesn't go to school on Mondays .
She goes shopping on Saturdays.
He goes to work on Mondays.
ride a bike
sleep
watch TV
play table tennis
play football
Monday 星期一 Saturday 星期六 Sunday 星期日
Sam plays football on Mondays. Amy goes to school on Mondays. Does Amy go to school on Mondays?
Yes , she does . No , she doesn’t .
• tall /tɔ:l/ 高的
• small /smɔ:l/ 小的
• big /big/ 大的
• fat /fæt/ 胖的
• thin /Өin/ 瘦的
basketballfootbatllable tennis swimming
skipping
morning exercises
riding my bike
I
sleep in the morning.
What do you do in the afternoon? I watch TV in the afternoon.
语文 Chinese 数学 math 音乐 music 体育 PE 科学 science 英语 English 美术 art
Summary总结
What colour （is it）? It’s …
red
blue
black
green orange
yellow
white brown
Summary
-What’s your favourite colour ? -My favourite colour is yellow.
-Here you are.给你. -Thank you.谢谢.
Thank you to … … 感谢… …
Summary总结 A: -What’s your favourite song? B: -It’s the ABC song.
Thank you to my school! Thank you to my teachers! Thank you to school TV!