大学计算机基础及实验教程习题问题详解

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大学计算机基础实验教程习题参考答案

大学计算机基础实验教程习题参考答案

大学计算机基础实验教程

习题1 参考答案(计算机基础知识)

二、计算题:

1.A (1011101010)B (1352)O (2EA)H

B 1110100011101 16435 1D1D

C 100011011 433 11B

2. A (7621)D (16705)O (1DC5)H

B 22060 53054 562C

C 425 651 1A9

D 4385 10441 1121

3. A 53491 1101000011110011 150363

B 18286 100011101101110 43556

C 847 1101001111 1517

D 3950 111101101110 7556

5. A:原:00101100 反:00101100 补:00101100

B:原:01111111 反:01111111 补:01111111

C:原:11000000 反:10111111 补:11000000

D:原:11011000 反:10100111 补:101010000

6. *:42D,2AH $:36D,24H }:125D,7DH

7. 2*80*18*512=1474560Byte=1440KB=1.44MB

8. 1474560/(16*16/8)= 46080

习题2 参考答案(中文Windows XP)

习题3 参考答案(中文处理软件Word)

二、判断题

习题4 参考答案(电子表格Excel)一、选择题

二、填空题

(按钮)

习题5 参考答案(中文演示PowerPoint)一、选择题

习题6 参考答案(Internet基础知识)一、选择题

大学计算机基础实验指导与习题 第2章 Windows操作系统

大学计算机基础实验指导与习题  第2章 Windows操作系统
3
实验2-1 Windows XP基本操作
(3)打开“我的窗口”窗口,并在其中打开“控制面板” 窗口。按要求进行下列操作: ①通过任务栏和快捷键切换当前窗口。 ②以不同方式排列已打开的窗口(层叠、横向平铺、纵向 平铺)。 3.掌握菜单的使用。 (1)掌握菜单标记的含义。 变灰的菜单项、带省略号(…)的菜单项、带三角标记()的 菜单项及带对号(√)的菜单项等,点击这些菜单项,了解 它们的含义。 (2)在“我的电脑”窗口中,依次单击“查看”菜单下 的“详细资料”、“大图标”、“小图标”及“列表”菜 单项,观察窗口中各项的变化。 4
17
实验2-3 Windows XP帮助系 统与常用工具的使用
2.“记事本”的使用。 (1)单击【开始】菜单,选择【所有程序】|【附件】 |【记事本】选项,启动“记事本”应用程序; (2)单击任务栏上的En按钮,选择一种输入法,在窗 口工作区的文本光标位置输入文本内容; (3)单击“文件”菜单,再单击其中的“保存”选项, 弹出“另存为”对话框; (4)在“另存为”对话框中,在“保存在”下拉列表 框中选择文件要保存的位置, “文件名”框中输入 保存的文件名,单击“保存”按钮。
12
实验2-2 Windows XP资源 管理器的应用
(6)删除和还原文件或文件夹。 删除文件或文件夹
– 选择要删除的文件或文件夹。 – 选择菜单栏【文件】|【删除】菜单项,执行删除操作,那 么这个文件夹就被放到回收站中,当我们需要再次使用它时, 即可还原它。

计算机应用基础实验教程第1章 计算机基础知识 参考答案

计算机应用基础实验教程第1章 计算机基础知识 参考答案

91.B 92.B 93.A 94.C 95.B 96.B 97.D 98.A 99.D 100.C
101.A 102.A 103.B 104.D 105.C 106.B 107.B 108.B 109.D 110.C
111.D 112.A
三、填空题
1. 显示器 键盘 2. 地址
3. 键盘 鼠标 显示器 硬盘 键盘 鼠标
da 17. Byte
h 18. 键盘 鼠标 显示器
k 19. 内部总线 外部总线 系统总线
w. 20. 1FFF
ww 21. (00100111)B
输出设备
22. 10A 4096 23. 0.2

24. 23 25. Bit 26. 1024
案 Byte Word
答 1024x1024
1024x1024x1024
后 27. 8 字节 课 28. 在计算机中,作为一个整体被传送和运算的一串二进制码,计算机中最
小的数据单位
29. 0 和 1,与、或、非
30. 16K
31. 建立文件系统
32. 只读存储器 只能读不能写
33. 用于匹配 CPU 和内存的速度 存取速度快
34. 读 修改
35. 读写周期
36. CPU 频率 总线速度 内存
www.khdaw.com
56. 14940 57. ASCII 码

大学计算机基础课后习题和答案

大学计算机基础课后习题和答案

习题1及参考答案

1.选择题

(1)计算机中所有信息都采用的存储方式是( A )

A. 二进制

B. 十进制

C. 十六进制

D. ASCII码

(2)根据冯.诺伊曼的“存储程序”原理,“存储程序”是指(B )

A. 事先编好程序

B. 把程序存储在计算机内存中

C. 把程序保存在磁盘中

D. 将程序从磁盘中自动读出并逐条执行

(3)利用计算机进行科技情报检索是计算机的一项应用,按计算机应用的分类它属于( B )

A.科学计算 B.数据处理 C.辅助工程 D.人工智能

(4)在计算机应用中,“计算机辅助设计”的英文缩写为(A )

A. CAD

B. CAM

C. CAE

D. CAT

(5)用MIPS来衡量的计算机性能指标是( D )

A. 传输速率

B. 存储容量

C. 字长

D. 运算速度

2.填空题

(1)世界上公认的第一台电子计算机产生于( 1946 )年,名字叫(ENIAC)。(2)电子商务企业与(企业)之间(即B to B)、企业与(消费者)(即B to C)之间提供了一种新型的商务活动模式。

(3)计算机网络化的目的主要是实现网络中的计算机之间(共享资源)、(交换信息)和协同工作。

(4)从目前计算机的研究情况可以看到,未来计算机将有可能在(光子)计算机、(生物)计算机、(量子)计算机等方面的研究领域上取得重大的突破。(5)以冯.诺伊曼思想为基础的计算机系统结构都是由(运算器)、(控制器)、(存储器)、输入设备和输出设备五大部分构成。

3.简答题(略)

(1)简述计算机的主要特点是什么?

答:1.运算速度快2.计算精度高3.具有强大的记忆功能4.具有逻辑判断能力5.能实现自动控制

《大学计算机基础教程》的课后答案

《大学计算机基础教程》的课后答案

习题与参考答案第1章 概述简答题:1.计算机是一种能按照事先存储的程序,自动、高速地进行大量数值计算和各种信息处理的现代化智能电子装置。2.计算机的5个组成部分是:输入、存储、处理(运算)、控制和输出。输入用来将用户的程序和数据送入计算机;存储用来存放程序和数据;处理用来进行算术运算和逻辑运算,进行数据的处理;控制用来控制计算机各部件的工作;输出用来将处理的结果告诉用户。3.构成信息系统的要素有:硬件、软件、数据/信息、人(用户)、过程(处理)、通信。4.计算机的主要特点是:高速、精确的运算能力;准确的逻辑判断能力;强大的存储能力;自动功能;网络与通信能力等。5.计算机科学研究的内容是计算机系统和计算机应用。系统方面有算法与数据结构、程序设计语言、体系结构、操作系统、软件方法学和软件工程、人机交互等;应用方面有数值与符号计算、数据库、信息处理、人工智能、机器人、图形学、组织信息学、生物信息学等。6.计算机文化这个词的出现基本上是在20世纪80年代后期。计算机文化是指能够理解计算机是什么,以及它如何被作为资源使用的。不但要知道如何使用计算机,而且更重要是应知道什么时候使用计算机。7.计算机按速度、存储量等规模来分,有超级(巨型)计算机、大中型计算机、小型计算机、工作站、微型计算机,而微型计算机又可分为台式机、移动(便携式)计算机、嵌入式计算机等。超级计算机的运算速度一般为每秒数十万亿次甚至百万亿次以上浮点数运算;大中型计算机一般运行速度每秒为数亿数级水平;小型计算机的运行速度和存储容量低于大型机;工作站是具有很强功能和性能的单用户计算机,它通常使用在处理要求比较高的应用场合;微型计算机一般作为桌面系统,特别适合个人事务处理、网络终端等应用。选择题:1、E 2、C 3、B 4、BDFJLE 5、C 6、ABEFH7、B 8、D 9、A 10、C 11、A 12、B第2章 信息表示和逻辑基础简答题: 1.数制又称为“计数(或记数)体制”,一般把多位数码中每一位的构成方法以及实现从低位到高位的进位规则叫做数制。数制的3个基本特点为:(1)一个R进制的数制有R-1个数码;(2)最大的数码为R-1;(3)计数规则为“逢R进一”。 2.运算规则是当二进制某一位计数满2时就向高位进1。加法有:0 + 0 = 0,0 + 1 = 1,1 + 0 = 1,1 + 1 = 10;乘法为:0 × 0 = 1,0 × 1 = 1,1 × 0 = 0,1 × 1 = 1 3.一个十进制整数转换为R进制数的方法是除R取余法。 4.6D=110B 12D=1100B 1024D=10000000000B 0.25D=0.01B 7.125D

大学计算机基础实践教程答案第二版陈亮

大学计算机基础实践教程答案第二版陈亮

大学计算机基础实践教程答案第二版陈亮第一部分上机实验指导一、实验目的1.通过计算机硬件组成与

软件系统结构的认识和实践操作,掌握计算机硬件组成和工作原理;

2.了解计算机系统中各种常见设备及其工作原理,掌握微型计算机的主要技术指标;

3.熟悉并掌握 Windows2000操作系统的使用方法,

能够运用该操作系统安装、配置、使用、管理和维护计算机;4.掌握文字处理软件 Word 的使用方法,能完成简单的文档编辑工作;5.

掌握电子表格软件 Excel 的使用方法,能利用 Excel 建立数据库、编辑、修改和输入数据,并进行一些数据的计算和分析。6.了解网页制作和网络应用的知识,初步具有利用网络获取信息、发布信息、共享信息资源的能力。7.了解 Internet 的基础知识,会在网上搜索信息,阅读新闻,下载文件,发送 E- mail,收发 E- mail,使用网络进行聊天等。8.培养对多媒体信息的感受、鉴赏、创造和表达能力,培养计算机素质和审美情趣。9.了解信息安全和病毒防范的知识,掌握计算机病毒防治的基本方法和步骤。10.认识和使用常用工具软件,为将来的职业生涯打好基础。二、实验内容及要求(1)硬件系统:

微机组装和调试;计算机工作原理的认识。(2) Windows2000的基

本操作;多媒体技术的应用;图形、图像处理技术; Internet 应用和信息检索等。(3) Word 文字处理、电子表格处理,以及图形、图像处理等 Word 高级功能应用; Powerpoint 幻灯片制作、演示文稿设置等 Powerpoint 高级功能应用;网页浏览与信息查询等网络应用。

大学计算机基础实践教程习题答案

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第1章计算机基本知识测试题答案

一、选择题

1.B

2.B

3.A

4.B

5.A

6.A

7.B

8.C

9.B 10.A

11.D 12.C 13.B 14.C 15.D

16.D 17.A 18.D 19.A 20.C

21.C 22.A 23.B 24.D 25.A

26.A 27.A 28.C 29.D 30.C

31.A 32.D 33.D 34.C 35.B

36.C 37.B 38.B 39C 40.C

41.D 42.D 43.B 44.D 45.B

46.B 47.D 48.C 49.D 50.B

51.B 52.A 53.A 54.D 55.C

56.C 57.A 58.C 59.C 60.C

61.A 62.C 63.C 64.A 65.C

66.D 67.D 68.D 69.B 70.D

71.D 72.A 73.B 74.D 75.C

二、填空题

1.机器语言

2. 30、10、20 ,

3. 123 ,

4. 173 ,

5. 7B

6. 65536

7. ASCII码

8. 0

9. 二进制 10. 1000111

11. CD-ROM 12. 控制器和运算器13. 地址14. 8 15. 2

16. CPU管理17. ROM 18. CTRL 19. SHIFT 20. 内存

21. 64000B 22. B9FAH 23.20000H

三、判断题

1. 错

2.对

3.对

4.错

5.错

6. 对

7. 错

8.错

9.错 10. 对

11. 错 12. 对 13. 错 14. 错 15. 对

16. 对 17. 错 18. 错 19. 对 20. 对

大学计算机基础习题与实验指导--课后习题答案

大学计算机基础习题与实验指导--课后习题答案

第二章

1,简述计算机中如何区分汉字编码和ASCII码

ASCⅡ码与汉字编码(国内为GB2312)是平行的,前者是255个单字节通用字符,后者是双字节汉字编码

ascII码的首位为0,而汉字编码的首位为1。

第三章:计算机硬、软件基础

简述冯偌依曼储存程序的思想

存储程序”原理,是将根据特定问题编写的程序存放在计算机存储器中,然后按存储器中的存储程序的首地址执行程序的第一条指令,以后就按照该程序的规定顺序执行其他指令,直至程序结束执行。

计算机基本组成部分的功能

1存储器。主要功能是存放程序和数据,②中央处理器的主要功能是根据存储器内的程序,逐条地执行程序所指定的操作。③外部设备是用户与机器之间的桥梁。输入设备的任务是把用户要求计算机处理的数据、字符、文字、图形和程序等各种形式的信息转换为计算机所能接受的编码形式存入到计算机内。输出设备的任务是把计算机的处理结果以用户需要的形式,如输出。输入输出接口是外部设备与中央处理器之间的缓冲装置,负责电气性能的匹配和信息格式的转换。

计算机软件系统包括:①操作系统:系统软件的核心,它负责对计算机系统内各种软、硬资源的管理、控制和监视。②数据库管理系统:负责对计算机系统内全部文件、资料和数据的管理和共享。③编译系统:负责把用户用高级语言所编写的源程序编译成机器所能理解和执行的机器语

言。④网络系统:负责对计算机系统的网络资源进行组织和管理,使得在多台独立的计算机间能进行相互的资源共享和通信。⑤标准程序库:按标准格式所编写的一些程序的集合⑥服务性程序:也称实用程序。为增强计算机系统的服务功能而提供的各种程序

《大学计算机基础》(第3版)习题和参考答案要点

《大学计算机基础》(第3版)习题和参考答案要点

第1章电脑系统基础

选择题

1.电脑的发展经历了机械式电脑、〔 B 〕式电脑和电子电脑三个阶段。

〔A〕电子管〔B〕机电〔C〕晶体管〔D〕集成电路

2.英国数学家巴贝奇1822年设计了一种程序控制的通用〔 D 〕。

〔A〕加法器〔B〕微机〔C〕大型电脑〔D〕分析机

3.美国宾夕法尼亚大学1946年研制成功了一台大型通用数字电子电脑〔 A 〕。

〔A〕ENIAC 〔B〕Z3 〔C〕IBM PC 〔D〕Pentium

4.爱德华·罗伯茨1975年发明了第一台微机〔 C 〕。

〔A〕Apple II 〔B〕IBM PC/XT 〔C〕牛郎星〔D〕织女星

5.1981年IBM公司推出了第一台〔 B〕位个人电脑IBM PC 5150。

〔A〕8 〔B〕16 〔C〕32 〔D〕64

6.中国大陆1985年自行研制成功了第一台PC兼容机〔 C 〕0520微机。

〔A〕联想〔B〕方正〔C〕长城〔D〕银河

7.摩尔定律指出,微芯片上集成的晶体管数目每〔 C 〕个月翻一番。

〔A〕6 〔B〕12 〔C〕18 〔D〕24

8.第四代电脑采用大规模和超大规模〔 B 〕作为主要电子元件。

〔A〕微处理器〔B〕集成电路〔C〕存储器〔D〕晶体管

9.电脑朝着大型化和〔 C〕化两个方向发展。

〔A〕科学〔B〕商业〔C〕微机〔D〕实用

10.电脑中最重要的核心部件是〔A 〕。

〔A〕CPU 〔B〕DRAM 〔C〕CD-ROM 〔D〕CRT

11.电脑类型大致可以分为:大型电脑、〔 A 〕、嵌入式系统三类。

〔A〕微机〔B〕服务器〔C〕工业PC 〔D〕笔记本微机

12.大型集群电脑技术是利用许多台单独的〔 D 〕组成一个电脑群。

大学计算机基础实验教程参考答案

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《大学计算机基础实验教程》参考答案第1章参考答案

一、单项选择题

1.B

2.B

3.C

4.D

5.D

6.B

7.A

8.B

9.D 10.B

11.A 12.C 13.B 14.A 15.C 16.C 17.B 18.D 19.A 20.B

21.D 22.B 23.A 24.B 25.A 26.C 27.B 28.A 29.D 30.B

31.C 32.A 33.C 34.A 35.D

二、判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.×

6.√

7.√

8.×

9.×10.√

三、填空题

1.二进制2.Shift 3.CBE 4.人工智能5.大规模集成电路6.微型化、网络化7.计算机技术、通信技术8.经济实力、科学水平9.逢二进一10.集成性

第2章参考答案

一、单项选择题

1.C 2.A 3.C 4.D 5.C 6.D 7.B 8.D 9.A 10.D 11.B 12.C 13.D 14.B 15.B 16.A 17.A 18.B 19.A 20.A 21.C 22.A 23.B 24.C 25.B 26.B 27.C 28.C 29.D 30.B 31.D 32.B 33.C 34.D 35.C

二、判断题

1.√2.×3.×4.√5.×6.√7.√8.√9.× 10.√11.√12.×13.√14.×15.√16.×17.×

三、填空题

1.运算器控制器2.操作码操作数3.1024 1024*1024 4.机器语言

5.内存储器外存储器6.GHz 7.控制总线8.数字摄像头9.3C 10.主板芯片组

第3章参考答案

大学计算机基础教程课后习题答案(大一)

大学计算机基础教程课后习题答案(大一)

计算机基础作业

第一章计算机与信息社会

习题 1

一、思考题:

1.计算机的发展经历了哪几个阶段?各阶段的主要特征是什么?

答:计算机经历了电子管、晶体管、中小规模集成电路和大、超大规模集成电路等 4 个

阶段。

电子管计算机的特征是:采用电子管作为计算机的逻辑元件,内存储器采用水银延迟线,外存储器采用磁鼓、纸带、卡片等,运算速度只有每秒几千次到几万次基本运算,内存容量只有几千个字节,使用二进制表示的机器语言或汇编语言编写程序。

晶体管计算机的特征是:用晶体管代替了电子管,大量采用磁芯作为内存储器,采用磁盘、

磁带等作为外存储器。

采用了中小规模集成电路的计算机的特征是:用集成电路代替了分立元件。集成电路是把多个电子元器件集中在几平方毫米的基片上形成的逻辑电路。

采用了大、超大规模集成电路的计算机的特征是:以大规模、超大规模集成电路来构成计算机的主要功能部件,主存储器采用集成度很高的半导体存储器,目前计算机的最高速度可以达到每秒几十万亿次浮点运算。

4.计算机主要用于哪些领域?

答:计算机主要应用在科学和工程计算、信息和数据处理、过程控制、计算机辅助系统及

人工智能等领域。

7.信息技术都包含那些?

答:信息技术主要包括信息基础技术、信息系统技术、信息应用技术三个层次。

二、选择题

1.最早的计算机是用来进行(A) 的。

A )科学计算B)系统仿真C)自动控制D) 信息处理

2.构成第二代计算机的主要电子元件是(B)

A )电子管B)晶体管C)中 .小规模集成电路D)超大规模集成

电路

3.以下哪个不是计算机的特点(D)

A )计算机的运行速度快B)计算机的准确度高C)计算机的存储容量巨

大学计算机基础实验指导习题参考答案

大学计算机基础实验指导习题参考答案

第一章计算机基础知识

一.判断题

1. √

2. √

3.×

4. √

5. √

6. ×

7. √

8. √

9. × 10. √11. √ 12. ×

13. √ 14.× 15.× 16. √17. × 18. √19. √20. √

二.单项选择题

1.B

2. A

3.D

4.D

5.D

6.B

7.B

8.D

9.B 10.C 11.D 12.A 13.B 14.B

15.D 16.B 17.A 18.B 19.A 20.C

三. 多项选择题

1.BCDE 2.EF 3.ABCE 4. BEFG 5.ABCE 6.BDE 7.ACD 8.ABCDEF 9. ABCDE 10.AC

四、思考题

第二章操作系统

一. 判断题

1.X 2.√ 3.√ 4.√ 5.√ 6.X 7.√ 8.X 9.√ 10.X 11.X 12.√ 13.√ 14.X 15.√ 16. X 17.X 18.X 19.√ 20.√

二. 单项选择题

1.A

2.A

3.B

4.B

5.A

6.A

7.D

8.B

9.B 10.D 11.A 12.D 13.C 14.C 15.A

16.D 17.B 18.D 19.A 20.A

三、多项选择题

1.ABCD

2.ABCD

3.ABCD

4.ACD

5.BCD

6.ABCD

7.ACD

8.ABCD

9.CD 10.BCD

四. 思考题

第三章字处理软件Word2010

一. 判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.×

6.√

7.√

8.×

9.× 10.√11.√ 12.√

13.√ 14.× 15.× 16.√ 17.√ 18.√ 19.× 20.×

二. 单项选择题

大学计算机基础教程课后习题答案(大一)

大学计算机基础教程课后习题答案(大一)

一、思考题

1.计算机经历了电子管、晶体管、中小规模集成电路和大、超大规模集成电路等4个阶段。

电子管计算机的特征是:采用电子管作为计算机的逻辑元件,内存储器采用水银延迟线,外存储器采用磁鼓、纸带、卡片等,运算速度只有每秒几千次到几万次基本运算,内存容量只有几千个字节,使用二进制表示的机器语言或汇编语言编写程序。

晶体管计算机的特征是:用晶体管代替了电子管,大量采用磁芯作为内存储器,采用磁盘、磁带等作为外存储器。

采用了中小规模集成电路的计算机的特征是:用集成电路代替了分立元件。集成电路是把多个电子元器件集中在几平方毫米的基片上形成的逻辑电路。

采用了大、超大规模集成电路的计算机的特征是:以大规模、超大规模集成电路来构成计算机的主要功能部件,主存储器采用集成度很高的半导体存储器,目前计算机的最高速度可以达到每秒几十万亿次浮点运算。

2.计算机的发展更加趋于巨型化、微型化、网络化和智能化。3.计算机具有运算速度快、运算精度高、存储容量大、工作自动化、具有逻辑判断能力、可靠性高和通用性强等特点。

4.计算机主要应用在科学和工程计算、信息和数据处理、过程控制、计算机辅助系统及人工智能等领域。

5.信息具有普遍性、无限性、客观性、共享性、可传递性、可存储

性、可转换性、可处理性、超前性和滞后性等特征。

6.(1)信息化加速了全球经济一体化的进程(2)信息化已成为推进国民经济和社会发展的动力(3)信息化程度体现了综合竞争力7.信息技术主要包括信息基础技术、信息系统技术、信息应用技术三个层次。

8.信息产业是指从事信息技术的研究、开发和利用,信息设备与器件的制造以及为经济发展和公共社会的要求提供信息服务的综合性生产活动和基础设施,主要包含信息系统设备制造业、通信网络运营业、软件业和信息服务业等。

大学计算机基础实验指导答案

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【篇一:大学计算机基础实验指导(全套)】

一、实验目的

1、掌握应用程序的安装与删除,启动与退出和快捷方式的创建与删除;

2、掌握windows xp系统设置中显示器的设置,系统日期与时间的设置,中文输入法的设置,打印机的设置,区域的设置;了解键盘和鼠标的设置,用户和密码的设置;

3、了解windows xp附件的使用:画图,计算器,记事本,写字板,系统工具等。

二、实验内容及步骤

1、完成快捷方式的创建与删除。

①在桌面上建立计算器程序calc.exe的快捷方式;

②将此快捷方式重命名为计算器;

③将此快捷方式添加到开始菜单的程序项中;

④删除桌面上计算器的快捷图标。

2、完成以下系统设置。

①设置屏幕保护程序为滚动字幕,文字内容为计算机考试,文字格式:字体黑体,字号一号,等待时间为5分钟。

②设置windows的墙纸为clouds,居中。

③设置windows的货币符号为$,货币符号位置为$1。1,负数格

式为-$1。1。④设置系统数字样式:小数位数为2,数字分组符号为,,组中数字的个数为3。⑥设置windows的短日期样式为yy-mm-dd 。

⑦设置windows的时间显示样式为hh:mm:ss,上午符号为am,下午符号为pm。⑧设置任务栏有关属性为自动隐藏和不显示时钟。

3、利用画图程序完成以下任务,递交任务结果。

①在画图程序中,绘制一幅有树和房屋的风景图。

②在图片中插入文字解释,如这是我的家。

③以我的家+班级和学号进行存盘,观察文件扩展名。

实验二 windows xp的基本操作(6学时)

实 验_大学计算机基础实践教程 (第3版)_[共2页]

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该窗口中白色的硬盘信息条,选择硬盘,进入窗口,选择要操作的分区。

③在弹出的窗口中选择备份存储的目录路径并输入备份文件名称,注意备份文件的名称带有GHO的后缀名。

④程序会询问是否压缩备份数据,并给出3个选择:No表示不压缩,Fast表示压缩比例小而

执行备份速度较快,High就是压缩比例高但执行备份速度相当慢。最后选择“Yes”按钮即开始进

行分区硬盘的备份。Ghost备份的速度相当快,备份的文件以GHO后缀名存储在设定的目录中。

(2)系统还原

如果硬盘中备份的分区数据遭到损坏,用一般数据修复方法不能修复,以及系统被破坏后不

能启动,都可以用备份的数据进行完全复原而无须重新安装程序或系统。当然,也可以将备份还

原到另一个硬盘上。

执行“Local→Partition→From Image”命令,在弹出的窗口中选择还原的备份文件,再选择

还原的硬盘和分区,单击“Yes”按钮即可。

一、实验目的

1.掌握Windows 7中鼠标键、桌面个性化的设置,窗口操作,任务栏个性化设置。

2.掌握使用资源管理器对文件和文件夹进行操作。

3.掌握控制面板的操作。

4.掌握用户账户管理、磁盘管理。

5.了解注册表的管理。

6.了解Windows 7系统维护。

二、实验内容

1.桌面个性化设置。(参考1.2.3节)

(1)更改桌面的“计算机”的图标,在列表中任意选择一个图标。

(2)在桌面上,为C:\WINDOWS\ NOTEPAD.EXE创建桌面快捷方式。

(3)将桌面图标按“项目类型”排序,大图标显示。

(4)将桌面主题变成“风景”,任选一幅图片,设置“窗口颜色”为“天空”。屏幕保护设为“变化线”,将修改后的主题保存为“My favorite”。

《大学计算机基础》课后题答案完整版

《大学计算机基础》课后题答案完整版

习题一

一、用适当内容填空

1. 【机器】语言是计算机唯一能够识别并直接执行的语言。

2. 标准ASCⅡ字符集总共有【128】个编码。

3. 在计算机内用【2】个字节的二进制数码代表一个汉字。

4. 第一台电子计算机ENIAC诞生于【1946】年。

5. 对存储器而言有两种基本操作:【读操作】和【写操作】。

6. 【多媒体】技术是处理文字、声音、图形、图像和影像等的综合性技术。

7. 执行一条指令的时间称为机器周期,机器周期分为【取指令】周期和【执行指令】周期。

8. 用于传送存储器单元地址或输入/输出接口地址信息的总线称为【地址总线】。

9. 用计算机高级语言编写的程序通常称为【源程序】。

10. 计算机软件系统由【系统软件】和【应用软件】两部分组成。

11. 八进制数整数(从右数)第三位的位权是【82】。

12. 二进制数10110转换为十进制数是【22】。

13. 一个指令规定了计算机能够执行一个基本操作,它的组成包括【操作码】和【操作数】。

14. 对于R进制数来说,其基数(能使用的数字符号个数)中最大数是【R-1】。

15. 3位二进制数可以表示【8】种状态。

16. 在计算机内部,数字和符号都用【二进制】代码表示。

17. 第三代电子计算机采用的电子器件是【中小规模集成电路】。

18. 按相应的顺序排列、使计算机能执行某种任务的指令集合是【程序】。

19. 操作系统是一种【系统】软件,它是【用户】和【计算机】的接口。

20. 计算机内存的存取速度比外存储器【快】。

21. 计算机硬件中最核心的部件是【CPU(中央处理器)】。

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习题1的答案

1.选择题

1、B

2、A

3、B

4、D

5、C

6、A

7、C

8、D

9、B 10、C 11、A 12、C 13、D 14、

B 15、

C 16、B

二、问答题

1、计算机的发展经历了哪几代?各以什么器件为其主要特征?

答:根据电子器件的发展过程,可将计算机的发展分为四个阶段:

第一代计算机(1946-1957年)电子管时代。这一时期的计算机是以电子管作为基本电子元件,主存储器是延迟线或磁鼓,使用机器语言,主要用于数值计算。

第二代计算机(1958-1964年)晶体管时代。这一时期的计算机是以晶体管作为基本电子元件,主存储器以磁芯存储器为主,辅助存储器开始使用磁盘,开始使用高级程序设计语言和操作系统。第三代计算机(1965-1970年)小规模集成电路时代。这一时期的计算机是以小规模的集成电路作为基本电子元件,主存储器开始使用半导体存储器,外部设备、操作系统和高级语言得到进一步的发展和完善,机型开始多样化、系统化,从而提高了计算机的效率,方便了用户的使用。

第四代计算机(1970年至今)大规模及超大规模集成电路时代。这一时期的计算机是以大规模及超大规模集成电路作为基本电子元件,主存储器仍为半导体存储器器,外部设备和操作系统等更进一步发展,机型向巨型和微型化方向发展。

2.一般情况下,通用计算机可以分为哪几类?

答:通用计算机按其规模、速度和功能等又可分为巨型机、大型机、中型机、小型机、微型机及单片机。

3.计算机在信息社会中的应用主要表现在哪些方面?

答:计算机在信息社会中的应用主要表现在以下几个方面:

(1)科学计算。指计算机应用于完成科学研究和工程技术中所提出的数学问题(数值计算)。科学计算一般要求计算机速度快、精度高,存储容量相对大。科学计算是计算机最早的应用方面。(2)信息处理。信息处理也称数据处理。人类社会中的各种信息需要及时地采集、存储并按各种需要加以整理、分类、统计,把它们加工成人们需要的形式,也就是说需要对信息加以处理,才能使之得以利用

(3)过程控制。过程控制是指采用计算机对连续的工业生产过程进行控制。采用计算机进行生产过程控制,可提高生产的自动化水平、减轻劳动强度、提高生产效率。

(4)计算机辅助系统。为了提高设计质量、缩短设计周期、提高设计的自动化水平,借助于计算机帮助设计人员进行工程设计,称之为计算机辅助设计(CAD)。另外,还有计算机辅助教学(CAI)、计算机辅助制造(CAM)、计算机辅助测试(CAT)、计算机集成制造(CIMS)等计算机辅助系统。

(5)多媒体技术。把数字、文字、声音、图形、图像和动画等多种媒体有机组合起来,利用计算机、通信和广播电视技术,使它们建立起逻辑联系,并能进行加工处理(包括对这些媒体的录入、压缩和解压缩、存储、显示和传输等)的技术。

(6)计算机通信。是计算机技术与通信技术结合的产物,计算机网络技术的发展将处在不同地域的计算机用通讯线路连接起来,配以相应的软件,达到资源共享的目的。

(7)人工智能。研究解释和模拟人类智能、智能行为及其规律的一门学科。其主要任务是建立智能信息处理理论,进而设计可以展现某些近似于人类智能行为的计算系统

4、“存贮程序控制”的基本原理是什么?

答:电子计算机的工作原理采用的是·诺伊曼原理思想。·诺伊曼原理的核心是“存贮程序控制”。

“存贮程序控制”原理的基本容是:

(1) 采用二进制形式表示数据与指令;

(2) 将程序(数据和指令序列)预先存放在主存贮器中,使计算机在工作时能够自动高速地

从存贮器中取出指令,并加以执行;程序中的指令通常是按一定顺序一条条存放,计算机工作时,只要知道程序中第一条指令放在什么地方,就能依次取出每一条指令,然后按指令规定的操作执行相应的操作。

(3) 由运算器、存贮器、控制器、输入设备、输出设备五大基本部件组成计算机系统,并

规定了这五大部件的基本功能。

5、打印机分为哪几种?其主要特点是什么?

答:一般情况下,将打印机分为针式打印机、喷墨打印机和激光打印机。

①针式打印机是目前使用最广泛的打印机。其主要特点有:价格低,色带便宜,性价比高,

但打印速度慢,噪声较大等特点。

②喷墨打印机利用特别技术的换能器将带电的墨水喷出喷嘴,在纸上绘出各种文字及图像。

其主要特点有:打印速度较高、分辨率较高、打印质量高、有彩色打印能力、噪音低、打印成本较高(墨水盒的价格较高)等特点。

③激光打印机是根据主机送来的信息,用激光进行扫描,将输出的信息在磁鼓上形成静电潜

像,并转换为磁信号,使碳粉吸附到纸上,经显影后输出。其主要特点有:速度快、印字质量好、无噪声、价格较高等特点。

6、ROM和RAM之间的差异是什么?

答:ROM是只读存储器(Read Only Memory),它只能读出原有的容,不能由用户再写入新容,原来存储的容是由厂家一次性写放的,并永久保存下来。RAM是随机存取存储器(Random Access Memory),其特点是可以读写,存取任一单元所需的时间相同,通电是存储器的容可以保持,断电后,存储的容立即消失。

3.计算机题

1、(67.5)10=(1000011.1)2=(103.4)8=(43.8)163、(26.5)8=(16.A)16

2、(101001.11)2=(41.75)10=(51.6)8=(29.C)16

习题2的答案

一、选择题

1、A

2、B

3、A

4、C

5、B

6、A

7、C

8、B

9、C10、A11、AC

12、D13、B14、B

二、填空题

1、255 2、Alt+Tab Alt+Esc 3、右键4、Alt+F4 5、复制移动

6、*

7、Shift+Delete

8、清空回收站

习题3的答案

一、单选题

BDCAA CBDDA CBADA ABB

二、填空题

1、另存为

2、标题栏、菜单栏、工具栏、文本编辑区、状态栏

3、Ctrl+X、Ctrl+C、Ctrl+V

4、打印预览

5、Ctrl+A

6、普通、Web版式、页面、阅读版式、大纲

7、字体

8、文字、图片

三、问答题

1、启动和退出Word 2003的方法有哪些?

启动方法:

方法1:单击“开始”菜单下的“程序”命令,再单击“Microsoft Office 2003”级联菜单中的“Microsoft Word2003”命令。

方法2:单击“开始”菜单中的“新建Office文档”命令,在“新建Office文档”对话框中单击“常用”选项卡,再双击“空白文档”图标,单击“确定”按钮。

方法3:单击“开始”菜单中的“打开Office文档”命令,出现“打开Office文档”对话框,在“查找围”的下拉列表框中选择文档所在的驱动器或文件夹,找到所需的文档后,再单击“打开”按钮即可。

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