云南省曲靖市陆良县第二中学高二生物上学期期末考试试题 文-课件
2015-2016学年云南省曲靖市陆良二中高二(上)期末生物试卷(文科)
2015-2016学年云南省曲靖市陆良二中高二（上）期末生物试卷（文科）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题(本大题共40小题，共60.0分)1.施莱登和施旺共同提出（）A.中心法则B.分离定律C.进化学说D.细胞学说【答案】D【解析】解：A、中心法则是由克里克提出的，A错误；B、分离定律是由孟德尔提出的，B错误；C、进化学说是达尔文等人提出的，C错误；D、细胞学说是由施莱登和施旺共同提出的，D正确．故选：D．施莱登和施旺共同提出细胞学说，细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性，内容包括：1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用，3、新细胞可以从老细胞产生．本题考查学生识记细胞学说的发现者．2.下列哪种物质的合成过程需要供给氮源（）A.糖原B.淀粉C.脂肪D.蛋白质【答案】D【解析】解：含有N元素的化合物合成过程中需要供给N元素．A、糖原属于糖类，不含有N元素，因此合成过程不需要N，A错误；B、淀粉属于糖类，不含有N元素，因此合成过程不需要N，B错误；C、脂肪中不含有N元素，因此合成过程不需要N，C错误；D、蛋白质中含有N元素，合成过程需要供给氮源，D正确．故选：D．本题是对糖类的分类和组成元素、脂肪的组成元素和蛋白质的组成元素及无机盐的作用的综合性考查，回忆糖类的分类和组成元素、脂肪的组成元素和蛋白质的组成元素及无机盐的作用，然后解答问题．对于细胞内不同化合物的组成元素的记忆及对无机盐作用的综合理解应用，并把握知识点间的内在联系是解题的关键．3.两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽时生成一分子水，该水分子中的氢来自于（）A.羧基B.羧基和氨基C.氨基D.R基【解析】解：两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽时，一个氨基酸上的氨基和另一个氨基酸上的羧基通过脱水缩合的方式形成肽键，即“-NH-CO-”，同时氨基上的“-H”和羧基上的“-OH”结合生成水．所以水分子中的氢来自于氨基和羧基，氧来自于羧基．故选：B．构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接再同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团．氨基酸在核糖体上通过脱水缩合的方式形成多肽，连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键，用化学式-NH-CO-表示．本题考查蛋白质合成的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．4.下列化合物与其功能表述相符的是（）A.结合水--细胞中的良好溶剂B.脂肪--生物膜的基本支架C.葡萄糖--细胞中的主要能源物质D.蛋白质--遗传信息的携带者【答案】C【解析】解：A、作为细胞中的良好溶剂的是自由水，结合水是细胞结构的重要成分，A错误；B、脂肪是良好的储能物质，不是膜结构的主要组成成分，B错误；C、细胞中重要的能源物质是葡萄糖，C正确；D、蛋白质是生命活动的主要承担者，D错误．故选：C．1、细胞中的水以自由水和结合水的形式存在，结合水是细胞结构的主要组成成分，自由水是细胞内良好的溶剂，是许多化学反应的介质，还参与细胞内的化学反应和物质运输；2、脂质分脂肪、磷脂和固醇，脂肪是良好的储能物质，磷脂是膜结构的主要组成成分；3、葡萄糖是细胞内重要的能源物质，是细胞呼吸的主要物质；4、蛋白质是生命活动的主要承担者，核酸是遗传信息的携带者．本题考查水的存在形式和作用，脂肪的分类和功能，糖类的分类和功能，蛋白质和核酸的作用，对于基础知识点的记忆是本题考查的重点．5.不属于细胞核功能的是（）A.遗传信息库B.细胞代谢中心C.遗传的控制中心D.细胞代谢的控制中心【答案】B【解析】解：细胞核功能：细胞遗传物质贮存和复制的场所，细胞遗传性和细胞代谢活动的控制中心．细胞的代谢主要是在细胞质中进行的．故选：B此题主要考查细胞核的主要功能．细胞核功能：细胞遗传物质贮存和复制的场所，细胞遗传性和细胞代谢活动的控制中心．此题主要考查细胞核的主要功能，意在考查学生对基础知识的理解运用能力，较为基础，难度不大．6.豚鼠胰腺腺泡细胞将细胞内合成加工的分泌蛋白通过细胞膜分泌到细胞外的方式是（）A.自由扩散B.协助扩散C.主动运输D.胞吐【答案】D【解析】解：分泌蛋白属于生物大分子，所以通过细胞膜分泌到细胞外的方式是胞吐．故选：D．此外，大分子物质跨膜运输的方式是胞吞或胞吐．本题考查物质出入细胞的方式，应注意分泌蛋白属于生物大分子，意在考查考生能运用所学知识解决实际问题的能力．7.下列关于酶的表述，全面而准确的足（）A.酶不能脱离生物体起作用B.酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物C.酶与无机催化剂没有本质区别D.酶的化学成分是蛋白质【答案】B【解析】解：A、酶能脱离生物体起作用，A错误；B、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，B正确；B、酶是有机物，与无机催化剂相比，其催化作用具有高效性，C错误；D、酶是蛋白质或RNA，D错误．故选：B．1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA．2、酶的特性：高效性、专一性和作用条件温和的特性．3、酶促反应的原理：酶能降低化学反应的活化能．本题考查酶的相关知识，要求考生识记酶的概念，明确酶是蛋白质或RNA；识记酶的特性，明确酶的作用条件温和；掌握酶促反应原理，能结合所学的知识准确判断各选项．8.如图为细胞中ATP与ADP相互转化示意图，相关叙述正确的是（）A.过程①不需要酶的催化B.过程②发生高能磷酸键的断裂C.过程①不能发生在线粒体中D.过程②不能发生在叶绿体中【答案】BB、ATP的水解过程是远离腺苷的高能磷酸键断裂、释放其中的能量的过程，B正确；C、有氧呼吸的第二、三阶段有ATP的合成过程，发生在线粒体中，C错误；D、叶绿体中暗反应阶段，需要ATP水解提供能量，因此②可以发生在叶绿体中，D错误．故选：B．分析题图可知，该图是ATP与ADP的相互转化过程，①过程是ADP与P i合成ATP的过程，②过程是ATP水解产生ADP和P i，同时释放能量的过程．本题的知识点是ATP与ADP相互转化的过程和意义，光合作用与呼吸作用过程中ATP 与ADP的转化过程和场所，对于ATP与ADP相互转化、光合作用、呼吸作用之间内在联系的理解是本题考查的重点．9.某同学剧烈运动后感到肌肉酸痛，主要原因是肌细胞产生并大量积累了（）A.醋酸B.酒精C.乳酸D.碳酸【答案】C【解析】解：ABCD、人剧烈运动时，为了满足机体对能量的需求，肌细胞会进行无氧呼吸，产生乳酸，ABD错误；C正确．故选：C．本题主要考查了人体无氧呼吸的过程．由课本知识得知，处于暂时缺氧状态下的骨骼肌，可以进行无氧呼吸以获取能量．无氧呼吸的总反应式：C6H12O6酶2C3H6O3+能量（少量）．在无氧呼吸中，1mol葡萄糖氧化分解产生乙醇或乳酸时，产生2mol ATP．本题主要考查了学生对人体无氧呼吸的理解．细胞呼吸过程是考查的重点和难点，可以通过流程图分析，表格比较，典型练习分析强化学生的理解．要注意，一般的植物细胞无氧呼吸产物是酒精和二氧化碳，但少数植物营养器官如马铃薯的块茎、玉米的胚、甜菜的块根进行无氧呼吸的产物是乳酸．10.如图是利用小球藻进行光合作用实验的示意图，图中A物质和B物质的相对分子质量的比是（）A.1：2B.8：9C.2：1D.9：8【答案】B【解析】解：根据光反应的过程可以看出，氧气中氧元素的来源于水中的氧原子，所以A物质是O162，B物质是O182，所以图中A物质和B物质的相对分子质量之比16：18=8：9．故选：B．光合作用的具体的过程：①光反应阶段：场所是类囊体薄膜a．水的光解：2H2O光能4[H]+O2b．ATP的生成：ADP+P i酶ATP②暗反应阶段：场所是叶绿体基质b．三碳化合物的还原：2C3酶（CH2O）+C5+H2O本题主要考查光合作用中元素去向的问题，解题的关键是掌握光合作用的生理过程中的各个化学方程式，在反应方程式中，最最核心的就是水的光解的反应式，可以直接推导出氧气中氧元素来源于水分子．11.下列关于细胞有丝分裂过程的叙述，正确的是（）A.前期：染色体复制一次B.中期：染色体与DNA数目相等C.后期：染色体数目加倍D.末期：始终看不到核膜和核仁【答案】C【解析】解：A、染色体复制发生在分裂间期，A错误；B、中期：染色体数目：DNA数目=1：2，B错误；C、后期：着丝点分裂，染色体数目加倍，C正确；D、末期：细胞中核膜和核仁逐渐重建，因此能观察到核膜和核仁，D错误．故选：C．1、有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．2、有丝分裂过程中，染色体、染色单体、DNA变化特点（体细胞染色体为2N）：（1）染色体变化：后期加倍（4N），平时不变（2N）；（2）DNA变化：间期加倍（2N→4N），末期还原（2N）；（3）染色单体变化：间期出现（0→4N），后期消失（4N→0），存在时数目同DNA．本题考查细胞有丝分裂过程及变化规律，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握细胞有丝分裂过程中染色体、DNA数目变化规律，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．12.老年人皮肤上常出现“老年斑”，主要原因是皮肤细胞的（）A.色素积累增多B.酪氨酸酶活性降低C.分裂能力增强D.分化能力增强【答案】A【解析】解：A、细胞衰老后，色素逐渐积累增多，导致形成“老年斑”，A正确；B、细胞衰老后，酪氨酸酶活性降低，导致形成白发，B错误；C、衰老细胞分裂能力减弱，C错误；D、衰老细胞不再分化，D错误．故选：A．衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢．据此答题．识．13.香水玫瑰的花色受一对等位基因的控制（用R、r表示）．某同学从下面的杂交实验中得出的结论有几项正确（）①红花为显性②红花A一定为杂合子③红花C和红花D的基因型一定相同④红花B只产生一种配子．A.一项B.两项C.三项D.四项【答案】B【解析】解：①根据分析已判断出红花为显性性状，白花为隐性性状，①正确；②由于杂交组合一的亲本都为红花，而杂交后代只有红花，说明亲本的基因型是：RR 和RR或RR和R r或R r和RR，②错误；③红花C与红花D杂交后代出现性状分离，说明都是杂合体，它们的基因型相同，都是R r，③正确；④红花B可能是RR，也可能是R r，所以不能肯定只产生一种配子，④错误．故选：B．根据题意和图表分析可知：杂交组合二的亲本都为红花，杂交后代出现了白花，发生了性状分离，说明红花为显性性状，白花为隐性性状．本题考查基因分离定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．14.在下列各项实验中，最终能证实基因的自由组合定律成立的是（）A.F1个体的自交实验B.不同类型纯种亲本之间的杂交实验C.F1个体与隐性个体的测交实验D.鉴定亲本是否为纯种的自交实验【答案】C【解析】解：验证基因自由组合定律的方法是测交实验，即选用亲本F1和隐性纯合子杂交，目的是为了验证F1的基因型．故选：C．假说演绎法包括“提出问题→作出假设→演绎推理→实验检验→得出结论”五个基本环节．假说能解释自交实验，但是否成立需要通过实验去验证，孟德尔通过测交法进行验证并最终得出结论．本题考查自由组合定律相关知识，考查学生对假说演绎过程的理解．15.同源染色体是指（）A.一条染色体复制形成的两条染色体B.减数分裂过程中配对的两条染色体C.形态、特征相似的两条染色体D.分别来自父方和母方的两条染色体【答案】B【解析】B、同源染色体的两两配对叫做联会，所以联会的两条染色体一定是同源染色体，B正确；C、形态基本相同的染色体不一定是同源染色体，如着丝点分裂后形成的两条染色体，C 错误；D、一条来自父方，一条来自母方的染色体不一定是同源染色体，如来自父方的第2号染色体和来自母方的第3号染色体，D错误；故选：B．同源染色体是指配对的两条染色体，形态和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方．同源染色体两两配对的现象叫做联会，所以联会的两条染色体一定是同源染色体．本题考查同源色体的概念，解答本题除了识记同源染色体的概念，还需理解同源染色体的来源，如D选项中“一条来自父方，一条来自母方”虽然与概念中说法相同，但还有明确同源染色体是来自父方和母方的同一号染色体．16.下列有关受精卵和受精作用的叙述中，错误的是（）A.受精卵具有全能性B.受精卵中的染色体一半来自卵细胞，一半来自精子C.受精过程中精子和卵细胞的结合是随机的D.仅减数分裂就能维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定【答案】D【解析】解：A、受精卵具有全能性，且全能性最高，A正确；B、受精卵中的染色体一半来自卵细胞，一半来自精子，B正确；C、受精过程中精子和卵细胞的结合是随机的，C正确；D、减数分裂形成的子细胞中染色体数目加倍，因此仅减数分裂不能维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，减数分裂和受精作用共同维持前后代染色体数目的恒定，D 错误．故选：D．1、受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程．精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面，不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合，使受精卵中染色体的数目又恢复到体细胞的数目，其中有一半来自精子有一半来自卵细胞．2、减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半，而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目．因此对于进行有性生殖的生物体来说，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于遗传和变异都很重要．本题考查受精作用和减数分裂的相关知识，要求考生识记受精作用的概念、过程及意义，掌握受精作用和减数分裂的意义，能结合所学的知识准确判断各选项．17.抗维生素D佝偻病是一种伴X染色体显性遗传病．下列表现型正常的个体是（）A.X D X dB.X D X DC.X d X dD.X D Y【答案】C【解析】解：根据题意分析可知：抗维生素D佝偻病是一种伴X染色体显性遗传病，则男性患者的基因型为X D Y，女性患者的基因型为X D X D和X D X d，男性正常的基因型为X d Y，女性正常的基因型为X d X d．世代相传；男子患病，其女儿和母亲一定患病，女子正常，其儿子和父亲一定正常．本题考查伴性遗传的相关知识，要求考生识记伴性遗传病的类型及特点，尤其是伴X显性遗传病的特点，能根据各种类型个体的基因型，做出准确的判断．18.用32P标记噬菌体的DNA，用35S标记噬菌体的蛋白质，用这种噬菌体去侵染大肠杆菌，则新生的噬菌体可含有（）A.32PB.35SC.32P 和35SD.两者皆无【答案】A【解析】解：噬菌体侵染细菌时，只有DNA进入细菌作为模板控制子代噬菌体的合成，而且合成子代噬菌体所用的原料均来自细菌．根据DNA半保留复制特点，子代噬菌体的DNA 含有少量的32P，而子代噬菌体蛋白质外壳的均不含有35S．故选：A．噬菌体侵染细菌的过程：吸附→注入（注入的是噬菌体的DNA，蛋白质外壳留在细菌外）→合成（合成子代噬菌体的蛋白质外壳和DNA，该过程的控制者是噬菌体的DNA，原料、酶、能量等均由细菌提供）→组装→释放．本题考查噬菌体的繁殖过程、DNA半保留复制等知识，要求考生掌握噬菌体的繁殖过程，特别是“注入”和“合成”步骤，要求考生明确注入的是什么，合成时的模板、原料、酶、能量等分别是由谁提供的，同时还要注意DNA复制方式是半保留复制，再结合题干答题．19.如图所示是某同学制作的脱氧核苷酸对模型，其中正确的是（）A. B. C. D.【答案】D【解析】解：A、从五碳糖和磷酸基团的形态和位置可判断，两条脱氧核苷酸链不是反向平行的，A错误；B、，与T这个碱基对之间的氢键该是两个而不是三个，B错误；C、胞嘧啶脱氧核苷酸中的脱氧核糖与磷酸基团之间的连接位置不对；而且，G与C这个碱基对之间的氢键该是三个而不是两个，C错误；D、脱氧核苷酸对的两个脱氧核苷酸是反向平行的，核苷酸的连接方式和碱基对之间的氢键都正确，D正确．故选：D．DNA分子的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸，脱氧核糖核苷酸由1分子五碳糖，1分子磷酸，1分子含氮碱基组成，两个脱氧核糖核苷酸的碱基按照互补配对原则形成碱基对，两个脱氧核苷酸形成了脱氧核苷酸对，脱氧核苷酸对的两个脱氧核苷酸是反向、平行的．本题的知识点是DNA分子的结构特点，DNA分子的组成单位，对于DNA分子的基本组成单位和结构特点的掌握是本题考查的重点．20.下列有关细胞中基因的叙述，正确的是（）A.基因是染色体的主要载体B.基因的基本组成单位是氨基酸C.基因是有遗传效应的DNA片段D.一个DNA片段就是一个基因【解析】解：A、基因主要存在于细胞核的染色体上，染色体是基因的主要载体，A错误；B、基因是具有遗传效应的DNA片段，其组成的基本单位是脱氧核苷酸，B错误；C、基因是具有遗传效应的DNA片段，是DNA的基本结构和功能单位，C正确；D、基因是具有遗传效应的DNA片段，一个DNA上有许多个基因，D错误．故选：C．1、染色体的主要成分是DNA和蛋白质，染色体是DNA的主要载体；2、基因是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位，DNA和基因的基本组成单位都是脱氧核苷酸．3、基因在染色体上，且一条染色体含有多个基因，基因在染色体上呈线性排列．本题考查基因、DNA和染色体的关系，要求考生识记基因的概念，明确基因是有遗传效应的DNA片段；识记染色体的主要成分，明确基因与染色体之间的关系，能结合所学的知识准确判断各选项．21.在基因指导蛋白质合成的过程中，密码子位于（）A.DNA上B.m RNA上C.蛋白质上D.染色体上【答案】B【解析】解：遗传密码是指m RNA分子上能决定一个氨基酸的3个相邻的碱基．因此，遗传密码位于m RNA上．故选：B．遗传信息：基因中能控制生物性状的脱氧核苷酸的排列顺序．遗传密码：又称密码子，是指m RNA 上能决定一个氨基酸的3个相邻的碱基．反密码子：是指t RNA的一端的三个相邻的碱基，能专一地与m RNA上的特定的3个碱基（即密码子）配对．本题考查遗传信息的转录和翻译，重点考查密码子的相关知识，要求考生识记密码子、反密码子及遗传信息的概念、位置和功能，能根据题干要求作出准确的判断．22.在大田的边缘和水沟两侧，同一品种的小麦植株总体上比大田中间的长得高壮．产生这种现象的主要原因是（）A.基因重组引起性状分离B.环境差异引起性状变异C.隐性基因突变为显性基因D.染色体结构和数目发生了变化【答案】B【解析】解：A、基因重组引起性状分离要在下一代才能体现，A错误；B、同一品种的小麦植株在大田的边缘和水沟两侧总体上比大田中间的长得高壮，是由于水肥光照等环境因素引起的，其遗传物质并没有改变，B正确；C、基因突变具有低频性，不可能在大田的边缘和水沟两侧的小麦都发生突变，C错误；D、在大田的边缘和水沟两侧，光照、水都比较充足，因而长得比大田中间的小麦植株高壮，并不是细胞染色体结构和数目发生了变化，D错误．故选：B．生物的变异包括可遗传变异和不遗传变异．其中可遗传变异是遗传物质发生了改变，而不遗传变异则是环境差异引起性状变异，遗传物质没有发生改变．本题考查生物变异的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，要求学生理解可遗23.由生殖细胞直接发育而来的个体称为（）A.六倍体B.三倍体C.二倍体D.单倍体【答案】D【解析】解：由生殖细胞直接发育而来的个体，不论含有几个染色体组，都称为单倍体．故选：D．不论含有几个染色体组，只要是由生殖细胞（配子）直接发育而来的个体都称为单倍体．由受精卵发育而来的个体细胞内含有几个染色体组就是几倍体．本题考查单倍体的概念，意在考查考生的识记能力和应用能力，属于容易题．24.下列事件与所利用的原理，搭配正确的是（）A.镰刀型细胞贫血症一染色体变异B.无子西瓜的培育一单倍体育种C.青霉素高产菌株的培育一基因突变D.猫叫综合征一基因重组【答案】C【解析】解：A、镰刀型细胞贫血症是基因突变造成的，A错误；B、无子西瓜的培育属于多倍体育种，B错误；C、青霉素高产菌株的培育属于诱变育种，原理是基因突变，C正确；D、猫叫综合征是染色体缺失造成的，属于染色体变异，D错误．故选：C．常见的育种方法有：杂交育种、诱变育种、单倍体育种和多倍体育种，比较如下：本题考查育种方法和原理的有关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．25.下列关于育种优点的叙述，不正确的是（）A.多倍体较二倍体茎杆粗大，果实种子大B.杂交育种能产生新基因C.人工诱变育种能提高变异频率B【解析】解：A、多倍体较二倍体茎杆粗大，果实、种子大，营养丰富，A正确；B、杂交育种只是将原有基因进行重新组合，并不能产生新基因，B错误；C、人工诱变育种能提高变异频率，C正确；D、单倍体育种的优点是能明显缩短育种年限，D正确．故选：B．四种育种方法的比较如下表：本题考查各种育种方法的优点，意在考查考生的识记能力，属于容易题．26.下列属于利用基因工程技术培育的新品种的是（）A.耐寒的小黑麦B.抗棉铃虫的转基因抗虫棉C.太空椒D.试管牛【答案】B【解析】解：A、耐寒的小黑麦是多倍体育种，原理是染色体变异，A错误；B、抗虫棉是基因工程育种，目的基因是苏云金杆菌的抗虫基因，B正确；C、太空椒是诱变育种，原理是基因突变，C错误；D、试管牛是胚胎工程育种，涉及到体外受精和早期胚胎发育、胚胎移植，D错误．故选：B．基因工程又叫DNA重组技术，是指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA 重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品，如抗棉铃虫的转基因抗虫棉．本题考查育种方法，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题．27.下列符合现代生物进化理论观点的是（）A.生物进化的基本单位是个体B.生物的进化对于环境的改变没有影响C.突变和基因重组决定生物进化的方向D.生物进化的实质是种群基因频率的定向改变【答案】D【解析】解：A、生物进化的基本单位是种群，A错误；B、生物与生物，生物与无机环境之间存在共同进化，生物的进化对于环境的改变是有影响的，B错误；C、自然选择决定生物进化的方向，突变和基因重组产生生物进化的原材料，C错误；D、生物进化的实质是种群基因频率的定向改变，D正确．故选：D．。
云南高二高中生物期末考试带答案解析
云南高二高中生物期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列关于细胞的叙述，不正确的是A．细胞是地球上最基本的生命系统B．植物细胞的系统边界是细胞壁C．细胞分为原核细胞和真核细胞两大类D．细胞一般都含有细胞膜、细胞质、DNA 2.不能单独完成各种生命活动的细胞是A．病毒B．细菌C．酵母菌D．干细胞3.下列关于细胞中元素和化合物的叙述，不正确的是A．C是构成细胞的最基本元素B．O在细胞干重中含量最高C．叶绿素分子中含有Mg D．血红蛋白分子中含有Fe4.含有m个氨基酸、n条肽链的某蛋白质分子，至少含有O原子数为A．m B．2m C．m－n D．m＋n5.谷氨酸含有2个羧基，赖氨酸含有2个氨基，一个谷氨酸和一个赖氨酸形成的二肽有A．1种B．2种C．4种D．5种6.下图是核苷酸的结构模式图，下列说法不正确的是A．①含有1个P B．③含有1个NC．细胞中②有2种D．细胞中③有5种7.下列不属于生物大分子的是A．脂肪B．糖原C．脲酶D．RNA8.构成核酸的单体是A．含N碱基B．五碳糖C．磷酸D．核苷酸9.人体细胞的储备能源物质、主要能源物质、直接能源物质依次是A．糖原、葡萄糖、ATP B．脂肪、ATP、葡萄糖C．糖原、氨基酸、ATP D．糖类、脂肪、蛋白质10.下列不属于细胞膜功能的是A．物质运输B．能量转换C．信息传递D．代谢中心11.成熟植物细胞的“质壁分离”现象中所指的“质”是A．细胞质B．原生质C．原生质层D．原生质体12.小肠上皮细胞与红细胞吸收葡萄糖的共同特点表现在A．都是从低浓度到高浓度B．都需要载体协助C．都需要消耗能量D．都与细胞膜无关13.代谢旺盛的细胞中，能够保持相对稳定的是A．自由水含量B．核DNA含量C．线粒体数量D．核糖体数量14.叶绿体中与吸收和转化光能有关的结构是A．外膜B．内膜C．基质D．基粒15.某二倍体生物细胞（染色体数为2n）减数第二次分裂与有丝分裂相同之处是A．都要进行染色体复制B．细胞中都有同源染色体C．着丝点都要分裂D．子细胞染色体数都是n16.对下面细胞分裂图示的有关叙述，正确的是A．细胞中有两对同源染色体，两个四分体B．④是由一个着丝点相连的两条染色体C．产生的子细胞中只含有4个染色单体D．细胞有中心体而无细胞壁，是动物细胞17.人体的胰岛B细胞与B淋巴细胞的结构和功能不同，其根本原因是细胞中的A．DNA不同B．rRNA不同C．tRNA不同D．mRNA不同18.黄粒（A）高秆（B）玉米与某表现型玉米杂交，后代中黄粒高秆：黄粒矮秆：白粒高秆：白粒矮秆＝3:3:1:1，则双亲基因型是A．aaBb × AABb B．AaBb × AabbC．AaBb × AaBb D．AaBb × aaBB噬菌体的DNA和蛋白质外壳，该噬菌体侵染细菌后，新生成的大多数子代噬菌体19.如果用32P和35S分别标记T2A．含32P和含35S B．不含32P和不含35SC．不含32P和含35S D．含32P和不含35S20.某生物的核酸碱基组成为：嘌呤占60%，嘧啶占40%。
云南省曲靖市陆良二中2015-2016学年高二上学期期末生物试卷(文科)Word版含解析
2015-2016学年云南省曲靖市陆良二中高二（上）期末生物试卷（文科）一、选择题（共60分，每题1.5分．每题下面都有A、B、C、D朗个备选答案，其中只有一个是最符合题意的答案）．1．施莱登和施旺共同提出（）A．中心法则 B．分离定律 C．进化学说 D．细胞学说2．下列哪种物质的合成过程需要供给氮源（）A．糖原 B．淀粉 C．脂肪 D．蛋白质3．两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽时生成一分子水，该水分子中的氢来自于（）A．羧基 B．羧基和氨基 C．氨基 D．R基4．下列化合物与其功能表述相符的是（）A．结合水--细胞中的良好溶剂 B．脂肪--生物膜的基本支架 C．葡萄糖--细胞中的主要能源物质 D．蛋白质--遗传信息的携带者5．不属于细胞核功能的是（）A．遗传信息库 B．细胞代谢中心 C．遗传的控制中心 D．细胞代谢的控制中心6．豚鼠胰腺腺泡细胞将细胞内合成加工的分泌蛋白通过细胞膜分泌到细胞外的方式是（）A．自由扩散 B．协助扩散 C．主动运输 D．胞吐7．下列关于酶的表述，全面而准确的足（）A．酶不能脱离生物体起作用 B．酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物 C．酶与无机催化剂没有本质区别 D．酶的化学成分是蛋白质8．如图为细胞中ATP与ADP相互转化示意图，相关叙述正确的是（）A．过程①不需要酶的催化 B．过程②发生高能磷酸键的断裂 C．过程①不能发生在线粒体中 D．过程②不能发生在叶绿体中9．某同学剧烈运动后感到肌肉酸痛，主要原因是肌细胞产生并大量积累了（）A．醋酸 B．酒精 C．乳酸 D．碳酸10．如图是利用小球藻进行光合作用实验的示意图．图中A物质和B物质的相对分子质量之比（）A．1：2 B．8：9 C．2：1 D．9：811．下列关于细胞有丝分裂过程的叙述，正确的是（）A．前期：染色体复制一次 B．中期：染色体与DNA数目相等 C．后期：染色体数目加倍 D．末期：始终看不到核膜和核仁12．老年人皮肤上常出现“老年斑”，主要原因是皮肤细胞的（）A．色素积累增多 B．酪氨酸酶活性降低 C．分裂能力增强 D．分化能力增强13．香水玫瑰的花色受一对等位基因的控制（用R、r表示）．某同学从下面的杂交实验中得出的结论有几项正确同④红花B只产生一种配子．A．一项 B．两项 C．三项 D．四项14．在下列各项实验中，最终能证实基因的自由组合定律成立的是（）A．F1个体的自交实验 B．不同类型纯种亲本之间的杂交实验 C．F1个体与隐性个体的测交实验 D．鉴定亲本是否为纯种的自交实验15．同源染色体是指（）A．一条染色体复制形成的两条染色体 B．减数分裂过程中配对的两条染色体C．形态、特征相似的两条染色体 D．分别来自父方和母方的两条染色体16．下列有关受精卵和受精作用的叙述中，错误的是（）A．受精卵具有全能性 B．受精卵中的染色体一半来自卵细胞，一半来自精子 C．受精过程中精子和卵细胞的结合是随机的 D．仅减数分裂就能维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定17．抗维生素D佝偻病是一种伴X染色体显性遗传病．下列表现型正常的个体是（）A．X D X d B．X D X D C．X d X d D．X D Y18．用32P标记噬菌体的DNA，用35S标记噬菌体的蛋白质，用这种噬菌体去侵染大肠杆菌，则新生的噬菌体可含有（）A．32P B．35S C．32P 和35S D．两者皆无19．如图所示是某同学制作的脱氧核苷酸对模型，其中正确的是（）A． B． C． D．20．下列有关细胞中基因的叙述，正确的是（）A．基因是染色体的主要载体 B．基因的基本组成单位是氨基酸 C．基因是有遗传效应的DNA片段 D．一个DNA片段就是一个基因21．在基因指导蛋白质合成的过程中，密码子位于（）A．DNA上 B．mRNA上 C．蛋白质上 D．染色体上22．在大田的边缘和水沟两侧，同一品种的小麦植株总体上比大田中间的长得高壮．产生这种现象的主要原因是（）A．基因重组引起性状分离 B．环境差异引起性状变异 C．隐性基因突变为显性基因 D．染色体结构和数目发生了变化23．由生殖细胞直接发育而来的个体称为（）A．六倍体 B．三倍体 C．二倍体 D．单倍体24．下列事件与所利用的原理，搭配正确的是（）A．镰刀型细胞贫血症一染色体变异 B．无子西瓜的培育一单倍体育种 C．青霉素高产菌株的培育一基因突变 D．猫叫综合征一基因重组25．下列关于育种优点的叙述，不正确的是（）A．多倍体较二倍体茎杆粗大，果实种子大 B．杂交育种能产生新基因 C．人工诱变育种能提高变异频率 D．利用单倍体育种能明显缩短育种年限26．下列属于利用基因工程技术培育的新品种的是（）A．耐寒的小黑麦 B．抗棉铃虫的转基因抗虫棉 C．太空椒 D．试管牛27．下列符合现代生物进化理论观点的是（）A．生物进化的基本单位是个体 B．生物的进化对于环境的改变没有影响 C．突变和基因重组决定生物进化的方向 D．生物进化的实质是种群基因频率的定向改变28．昆虫的保护色越来越逼真，它们的天敌的视觉也越来越发达，结果双方都没有取得明显的优势，这说明（）A．自然选择不起作用 B．生物为生存而进化 C．双方在斗争中不分胜负 D．双方相互选择，共同进化29．下列不属于人体内环境成分的是（）A．激素 B．神经递质 C．血红蛋白 D．抗体30．下列有关稳态的叙述中，不正确的是（）A．运动时，人的内环境稳态会遭到破坏 B．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 C．当稳态遭到破坏时，可能导致疾病发生 D．稳态有利于酶促反应的正常进行31．调节机体活动的最高级中枢位于（）A．大脑皮层 B．神经节 C．脊髓 D．小脑32．下列不属于激素调节特点的是（）A．微量而高效 B．通过体液运输 C．作用于靶器官、靶细胞 D．光合作用增强33．艾滋病病毒HIV主要攻击人体内的（）A．T淋巴细胞 B．造血于细胞 C．B淋巴细胞 D．吞噬细胞34．植物茎的向光性是由于单侧光引起（）A．呼吸作用加强 B．通过体液运输 C．生长素不均匀分布 D．作用时间短暂35．促进番茄果实成熟的激素是（）A．生长素 B．细胞分裂素 C．脱落酸 D．乙烯36．下列不属于种群特征的是（）A．年龄组成 B．基因频率 C．出生率和死亡率 D．种群密度37．某种群进入一个适合其生长和繁殖的环境中，在环境条件不受破坏的情况下，一定空间内该种群的增长曲线可能为（）A． B． C． D．38．下列有关生物群落演替的叙述错误的是（）A．在火山岩上进行的演替属于次生演替 B．群落演替是生物与环境相互作用的结果 C．群落演替导致群落内生物种类不断改变 D．在人类干预下群落可按一定进程发生演替39．下列生态系统中，自我调节能力最强的是（）A．森林生态系统 B．北极苔原生态系统 C．荒漠生态系统 D．农田生态系统40．下列能够保护生物多样性的措施是（）A．为美化城市环境，随意从国外引进多种观赏类植物 B．为保护草场、减少沙化，杀死所有危害草原的黄鼠 C．为控制水葫芦在我国造成的严重灾害，将其天敌引入我国 D．将东北虎迁入野生动物园繁殖，并进行部分野外回归实验二、简答题（共40分，每空1分）41．如图为某动物细胞亚显微结构模式图．请据图回答：（1）[①]是_________的主要场所，是细胞的“动力车间”．（2）细胞内蛋白质合成、加工以及脂质合成的“车间”是[_________]_________ （3）细胞有丝分裂过程中，由[_________]_________发出星射线，形成纺锤体．（4）[③]表示_________，无生物膜结构．（5）[⑤]结构的特点是具有一定的流动性，若适当降低温度，流动性将_________（填加快、变慢或不变）．42．如图为某植物光合作用过程示意图．请据图回答：（1）在类囊体上分布有吸收光能的_________．（2）图中①为_________，（CH2O）中的能量直接来源于_________（3）若突然停止CO2供应，则短时间内C3的含量将_________（填增加、减少或不变）．（4）农业生产上提高产量的措施有：控制光照强弱和温度的高低，适当增加环境中_________的浓度．43．如图为某二倍体动物细胞分裂示意图．请据图回答（1）A图表示_________分裂，细胞中有_________条染色体．（2）B图表示减数第一次分裂_________期，细胞中含有_________个核DNA分子．（3）若B图中①号染色体上含有基因A，则其等位基因a应位于_________号染色体上．44．如图为某家族遗传病系谱图（用A、a表示等位基因）．请据图回答：（1）该遗传病由_________性基因控制，致病基因位于常染色体上．（2）Ⅰ1的基因型是_________（3）Ⅲ7为纯合子的可能性为_________（4）若Ⅲ8和Ⅲ9结婚，则属于_________结婚，不宜生育，因为他们的子女中患病的可能性为_________．45．如图是人体部分生命活动调节示意图，请据图回答：（1）若该分泌细胞分泌的物质是抗体，该细胞的名称是_________；主要靠产生抗体进行的免疫方式属于特异性免疫中的_________免疫．（2）饭后30分钟血糖的含量升高，胰岛素分泌量将_________（增加或减少），分泌该激素的细胞是胰岛_________细胞．（3）若血液中的甲状腺激素含量过高，将抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使甲状腺激素的分泌减少，这种调节方式称为_________调节．46．某岛屿栖息着狐和野兔，生态系统相对稳定．后来有人登岛牧羊，捕食野兔和狐，狐也捕食羊羔，形成如图所示的食物网．第5年，岛上狐濒临灭绝，但野兔数量大大超过人登岛前的数量．第6年，野兔种群爆发了由兔瘟热病毒引起的瘟疫，其数量骤减．请据图回答：（1）在该食物网中有食物链_________条．（2）人与狐的种间关系是_________，兔瘟热病毒与野兔的种间关系是_________ （3）与登岛前相比，人登岛后的第5年，野兔种内斗争强度_________（填增加、减小、不变）．（4）一般情况下，被捕食者传染病的流行程度将随捕食者种群密度的增加而_________（填增强、减弱、不变）．47．回答下列有关实验的问题：（1）西瓜汁和梨汁比较，适宜用来检测生物组织中还原糖的理想材料是_________．的作用是_________．扩散（2）在叶绿体色素的提取和分离实验中，加入CaCO3速度最快的色素是_________．（3）生物实验中常用_________试剂鉴定黄豆组织中是否存在蛋白质．（4）用样方法调查蒲公英种群密度应_________取样．48．现有三支试管A、B、C，向试管A、C内各加入2mL可溶性淀粉溶液，向试管B内加入2mL蔗糖溶液，再按下图所示步骤操作，最后分别用斐林试剂检验．回答下列问题：（1）试管A和B对照，说明酶具有_________．（2）试管A和C对照，说明酶的活性受_________影响．实验中的自变量是_________．（3）用斐林试剂检测还原糖的加热方式为_________．（4）A、B、C试管中会出现砖红色沉淀的是_________．2015-2016学年云南省曲靖市陆良二中高二（上）期末生物试卷（文科）参考答案与试题解析一、选择题（共60分，每题1.5分．每题下面都有A、B、C、D朗个备选答案，其中只有一个是最符合题意的答案）．01．施莱登和施旺共同提出（）A．中心法则 B．分离定律 C．进化学说 D．细胞学说【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】施莱登和施旺共同提出细胞学说，细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性，内容包括：1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用，3、新细胞可以从老细胞产生．【解答】解：A、中心法则是由克里克提出的，A错误；B、分离定律是由孟德尔提出的，B错误；C、进化学说是达尔文等人提出的，C错误；D、细胞学说是由施莱登和施旺共同提出的，D正确．故选：D．【点评】本题考查学生识记细胞学说的发现者．2．下列哪种物质的合成过程需要供给氮源（）A．糖原 B．淀粉 C．脂肪 D．蛋白质【考点】无机盐的主要存在形式和作用．【分析】本题是对糖类的分类和组成元素、脂肪的组成元素和蛋白质的组成元素及无机盐的作用的综合性考查，回忆糖类的分类和组成元素、脂肪的组成元素和蛋白质的组成元素及无机盐的作用，然后解答问题．【解答】解：含有N元素的化合物合成过程中需要供给N元素．A、糖原属于糖类，不含有N元素，因此合成过程不需要N，A错误；B、淀粉属于糖类，不含有N元素，因此合成过程不需要N，B错误；C、脂肪中不含有N元素，因此合成过程不需要N，C错误；D、蛋白质中含有N元素，合成过程需要供给氮源，D正确．故选：D．【点评】对于细胞内不同化合物的组成元素的记忆及对无机盐作用的综合理解应用，并把握知识点间的内在联系是解题的关键．3．两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽时生成一分子水，该水分子中的氢来自于（）A．羧基 B．羧基和氨基 C．氨基 D．R基【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【分析】构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接再同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团．氨基酸在核糖体上通过脱水缩合的方式形成多肽，连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键，用化学式-NH-CO-表示．【解答】解：两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽时，一个氨基酸上的氨基和另一个氨基酸上的羧基通过脱水缩合的方式形成肽键，即“-NH-CO-”，同时氨基上的“-H”和羧基上的“-OH”结合生成水．所以水分子中的氢来自于氨基和羧基，氧来自于羧基．故选：B．【点评】本题考查蛋白质合成的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．4．下列化合物与其功能表述相符的是（）A．结合水--细胞中的良好溶剂 B．脂肪--生物膜的基本支架 C．葡萄糖--细胞中的主要能源物质 D．蛋白质--遗传信息的携带者【考点】糖类的作用；蛋白质在生命活动中的主要功能；脂质的种类及其功能；水在细胞中的存在形式和作用．【专题】正推法；糖类脂质的种类和作用．【分析】1、细胞中的水以自由水和结合水的形式存在，结合水是细胞结构的主要组成成分，自由水是细胞内良好的溶剂，是许多化学反应的介质，还参与细胞内的化学反应和物质运输；2、脂质分脂肪、磷脂和固醇，脂肪是良好的储能物质，磷脂是膜结构的主要组成成分；3、葡萄糖是细胞内重要的能源物质，是细胞呼吸的主要物质；4、蛋白质是生命活动的主要承担者，核酸是遗传信息的携带者．【解答】解：A、作为细胞中的良好溶剂的是自由水，结合水是细胞结构的重要成分，A错误；B、脂肪是良好的储能物质，不是膜结构的主要组成成分，B错误；C、细胞中重要的能源物质是葡萄糖，C正确；D、蛋白质是生命活动的主要承担者，D错误．故选：C．【点评】本题考查水的存在形式和作用，脂肪的分类和功能，糖类的分类和功能，蛋白质和核酸的作用，对于基础知识点的记忆是本题考查的重点．5．不属于细胞核功能的是（）A．遗传信息库 B．细胞代谢中心 C．遗传的控制中心 D．细胞代谢的控制中心【考点】细胞核的功能．【分析】此题主要考查细胞核的主要功能．细胞核功能：细胞遗传物质贮存和复制的场所，细胞遗传性和细胞代谢活动的控制中心．【解答】解：细胞核功能：细胞遗传物质贮存和复制的场所，细胞遗传性和细胞代谢活动的控制中心．细胞的代谢主要是在细胞质中进行的．故选：B【点评】此题主要考查细胞核的主要功能，意在考查学生对基础知识的理解运用能力，较为基础，难度不大．6．豚鼠胰腺腺泡细胞将细胞内合成加工的分泌蛋白通过细胞膜分泌到细胞外的方式是（）A．自由扩散 B．协助扩散 C．主动运输 D．胞吐【考点】胞吞、胞吐的过程和意义．【解答】解：分泌蛋白属于生物大分子，所以通过细胞膜分泌到细胞外的方式是胞吐．故选：D．【点评】本题考查物质出入细胞的方式，应注意分泌蛋白属于生物大分子，意在考查考生能运用所学知识解决实际问题的能力．7．下列关于酶的表述，全面而准确的足（）A．酶不能脱离生物体起作用 B．酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物 C．酶与无机催化剂没有本质区别 D．酶的化学成分是蛋白质【考点】酶的概念．【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA．2、酶的特性：高效性、专一性和作用条件温和的特性．3、酶促反应的原理：酶能降低化学反应的活化能．【解答】解：A、酶能脱离生物体起作用，A错误；B、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，B正确；B、酶是有机物，与无机催化剂相比，其催化作用具有高效性，C错误；D、酶是蛋白质或RNA，D错误．故选：B．【点评】本题考查酶的相关知识，要求考生识记酶的概念，明确酶是蛋白质或RNA；识记酶的特性，明确酶的作用条件温和；掌握酶促反应原理，能结合所学的知识准确判断各选项．8．如图为细胞中ATP与ADP相互转化示意图，相关叙述正确的是（）A．过程①不需要酶的催化 B．过程②发生高能磷酸键的断裂 C．过程①不能发生在线粒体中 D．过程②不能发生在叶绿体中【考点】ATP与ADP相互转化的过程．【分析】分析题图可知，该图是ATP与ADP的相互转化过程，①过程是ADP与Pi合成ATP的过程，②过程是ATP水解产生ADP和Pi，同时释放能量的过程．【解答】解：A、不论是ATP的合成和水解，都需要酶的催化，A错误；B、ATP的水解过程是远离腺苷的高能磷酸键断裂、释放其中的能量的过程，B正确；C、有氧呼吸的第二、三阶段有ATP的合成过程，发生在线粒体中，C错误；D、叶绿体中暗反应阶段，需要ATP水解提供能量，因此②可以发生在叶绿体中，D错误．故选：B．【点评】本题的知识点是ATP与ADP相互转化的过程和意义，光合作用与呼吸作用过程中ATP与ADP的转化过程和场所，对于ATP与ADP相互转化、光合作用、呼吸作用之间内在联系的理解是本题考查的重点．9．某同学剧烈运动后感到肌肉酸痛，主要原因是肌细胞产生并大量积累了（）A．醋酸 B．酒精 C．乳酸 D．碳酸【考点】无氧呼吸的概念与过程．【分析】本题主要考查了人体无氧呼吸的过程．由课本知识得知，处于暂时缺氧状态下的骨骼肌，可以进行无氧呼吸以获取能量．无氧呼吸的总反应式：C6H12O62C3H6O3+能量（少量）．在无氧呼吸中，1mol葡萄糖氧化分解产生乙醇或乳酸时，产生2molATP．【解答】解：ABCD、人剧烈运动时，为了满足机体对能量的需求，肌细胞会进行无氧呼吸，产生乳酸，ABD错误；C正确．故选：C．【点评】本题主要考查了学生对人体无氧呼吸的理解．细胞呼吸过程是考查的重点和难点，可以通过流程图分析，表格比较，典型练习分析强化学生的理解．要注意，一般的植物细胞无氧呼吸产物是酒精和二氧化碳，但少数植物营养器官如马铃薯的块茎、玉米的胚、甜菜的块根进行无氧呼吸的产物是乳酸．10．如图是利用小球藻进行光合作用实验的示意图．图中A物质和B物质的相对分子质量之比（）A．1：2 B．8：9 C．2：1 D．9：8【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．【分析】光合作用的具体的过程：①光反应阶段：场所是类囊体薄膜a．水的光解：2H2O 4[H]+O2b．ATP的生成：ADP+PiATP②暗反应阶段：场所是叶绿体基质a．CO2的固定：CO2+C52C3b．三碳化合物的还原：2C3 （CH2O）+C5+H2O【解答】解：根据光反应的过程可以看出，氧气中氧元素的来源于水中的氧原子，所以A物质是O162，B物质是O182，所以图中A物质和B物质的相对分子质量之比16：18=8：9．故选：B．【点评】本题主要考查光合作用中元素去向的问题，解题的关键是掌握光合作用的生理过程中的各个化学方程式，在反应方程式中，最最核心的就是水的光解的反应式，可以直接推导出氧气中氧元素来源于水分子．11．下列关于细胞有丝分裂过程的叙述，正确的是（）A．前期：染色体复制一次 B．中期：染色体与DNA数目相等 C．后期：染色体数目加倍 D．末期：始终看不到核膜和核仁【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点．【分析】1、有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．2、有丝分裂过程中，染色体、染色单体、DNA变化特点（体细胞染色体为2N）：（1）染色体变化：后期加倍（4N），平时不变（2N）；（2）DNA变化：间期加倍（2N→4N），末期还原（2N）；（3）染色单体变化：间期出现（0→4N），后期消失（4N→0），存在时数目同DNA．【解答】解：A、染色体复制发生在分裂间期，A错误；B、中期：染色体数目：DNA数目=1：2，B错误；C、后期：着丝点分裂，染色体数目加倍，C正确；D、末期：细胞中核膜和核仁逐渐重建，因此能观察到核膜和核仁，D错误．故选：C．【点评】本题考查细胞有丝分裂过程及变化规律，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握细胞有丝分裂过程中染色体、DNA数目变化规律，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．12．老年人皮肤上常出现“老年斑”，主要原因是皮肤细胞的（）A．色素积累增多 B．酪氨酸酶活性降低 C．分裂能力增强 D．分化能力增强【考点】衰老细胞的主要特征．【分析】衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢．据此答题．【解答】解：A、细胞衰老后，色素逐渐积累增多，导致形成“老年斑”，A正确；B、细胞衰老后，酪氨酸酶活性降低，导致形成白发，B错误；C、衰老细胞分裂能力减弱，C错误；D、衰老细胞不再分化，D错误．故选：A．【点评】本题知识点简单，考查衰老细胞的主要特征，要求考生识记衰老细胞的主要特征，能准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．对于此类试题，需要考生掌握牢固的基础知识．13．香水玫瑰的花色受一对等位基因的控制（用R、r表示）．某同学从下面的杂交实验中得出的结论有几项正确同④红花B只产生一种配子．A．一项 B．两项 C．三项 D．四项【考点】基因的分离规律的实质及应用．【专题】数据表格；基因分离定律和自由组合定律．【分析】根据题意和图表分析可知：杂交组合二的亲本都为红花，杂交后代出现了白花，发生了性状分离，说明红花为显性性状，白花为隐性性状．【解答】解：①根据分析已判断出红花为显性性状，白花为隐性性状，①正确；②由于杂交组合一的亲本都为红花，而杂交后代只有红花，说明亲本的基因型是：RR和RR或RR和Rr或Rr和RR，②错误；③红花C与红花D杂交后代出现性状分离，说明都是杂合体，它们的基因型相同，都是Rr，③正确；④红花B可能是RR，也可能是Rr，所以不能肯定只产生一种配子，④错误．故选：B．【点评】本题考查基因分离定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．14．在下列各项实验中，最终能证实基因的自由组合定律成立的是（）A．F1个体的自交实验 B．不同类型纯种亲本之间的杂交实验 C．F1个体与隐性个体的测交实验 D．鉴定亲本是否为纯种的自交实验【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】假说演绎法包括“提出问题→作出假设→演绎推理→实验检验→得出结论”五个基本环节．假说能解释自交实验，但是否成立需要通过实验去验证，孟德尔通过测交法进行验证并最终得出结论．【解答】解：验证基因自由组合定律的方法是测交实验，即选用亲本F1和隐性纯合子杂交，目的是为了验证F1的基因型．故选：C．【点评】本题考查自由组合定律相关知识，考查学生对假说演绎过程的理解．15．同源染色体是指（）A．一条染色体复制形成的两条染色体 B．减数分裂过程中配对的两条染色体C．形态、特征相似的两条染色体 D．分别来自父方和母方的两条染色体【考点】同源染色体与非同源染色体的区别与联系．【分析】同源染色体是指配对的两条染色体，形态和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方．同源染色体两两配对的现象叫做联会，所以联会的两条染色体一定是同源染色体．【解答】解：A、同源染色体不是复制而成的，而是一条来自父方、一条来自母方，A错误；B、同源染色体的两两配对叫做联会，所以联会的两条染色体一定是同源染色体，B正确；C、形态基本相同的染色体不一定是同源染色体，如着丝点分裂后形成的两条染色体，C错误；D、一条来自父方，一条来自母方的染色体不一定是同源染色体，如来自父方的第2号染色体和来自母方的第3号染色体，D错误；故选：B．【点评】本题考查同源色体的概念，解答本题除了识记同源染色体的概念，还需理解同源染色体的来源，如D选项中“一条来自父方，一条来自母方”虽然与概念中说法相同，但还有明确同源染色体是来自父方和母方的同一号染色体．16．下列有关受精卵和受精作用的叙述中，错误的是（）A．受精卵具有全能性 B．受精卵中的染色体一半来自卵细胞，一半来自精子 C．受精过程中精子和卵细胞的结合是随机的 D．仅减数分裂就能维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定。
云南省曲靖市陆良县第二中学高二生物上学期期末考试试题 理
﹢﹢﹢﹣﹣﹣﹢﹢﹢﹣﹣﹣﹢﹢﹢﹣﹣﹣﹢﹢﹢﹣﹣﹣﹢﹢﹢﹣﹣﹣﹢﹢﹢﹣﹣﹣刺激﹢﹢﹢﹣﹣﹣﹢﹢﹢﹣﹣﹣﹢﹢﹢﹣﹣﹣﹢﹢﹢﹣﹣﹣﹢﹢﹢﹣﹣﹣﹢﹢﹢﹣﹣﹣刺激﹢﹢﹢﹣﹣﹣﹢﹢﹢﹣﹣﹣﹢﹢﹢﹣﹣﹣﹢﹢﹢﹣﹣﹣﹢﹢﹢﹣﹣﹣﹢﹢﹢﹣﹣﹣刺激﹢﹢﹢﹣﹣﹣﹢﹢﹢﹣﹣﹣﹢﹢﹢﹣﹣﹣﹢﹢﹢﹣﹣﹣﹢﹢﹢﹣﹣﹣﹢﹢﹢﹣﹣﹣刺激A B C D2016年1月高二上学期期末考试理科生物试题卷（考试时间：120分钟；全卷满分：100分）一、选择题（每小题只有一个正确选项，请选出符合题意在正确答案。
每小题1.5分，共计60分）1.在白喉患者的体内检测到抗白喉杆菌毒素的抗体，能大量分泌这种抗体的免疫细胞是┈┈┈┈（）A．巨噬细胞 B．浆细胞 C．T淋巴细胞 D．B淋巴细胞2.在1条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。
下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向（横向箭头表示传导方向）。
其中正确的是（）3.下列关于中心法则相关过程的叙述不正确的是（）I．转录的过程发生在细胞核中II．翻译的模板是DNA的一条链III．属于中心法则发展的是○1○2○5IV．在细胞分裂期不可能发生○2过程A．I、II B．II、III、 C．III、IV D．II、IV4.某一蛋白质由4条肽链组成，共含有109个肽键，则组成此蛋白质分子的氨基酸数及该蛋白质分子中至少含有的—NH2和—COOH个数分别为（）A.105个，105个，105个B.110个，110个，110个C.113个，4个，4个，D.113个，1个，1个，5.不同生物含有的核酸种类不同，原核生物和真核生物同时含有DNA和RNA，病毒体内含有DNA或RNA，下列各种生物中关于碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述正确的是A B C DT4噬菌体烟草叶肉细胞烟草花叶病毒豌豆根毛细胞碱基5种5种5种8种核苷酸5种8种8种8种五碳糖1种2种2种2种6.由图中曲线a、b表示物质跨（穿）膜运输的两种方式，下列表述正确的是A．H2O通过方式b运输B．与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面C．方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关D．方式a和b均需消耗能量7.杜氏肌营养不良是一种罕见的位于X染色体上隐性基因控制的遗传病，患者的肌肉逐渐失去功能，一般20岁之前死亡。
高二生物第一学期期末考试试题及答案
高二生物第一学期期末考试试题及答案导读：我根据大家的需要整理了一份关于《高二生物第一学期期末考试试题及答案》的内容，具体内容：高二生物期末考试可以检验学生一学期的学习水平，下面是我给大家带来的，希望对你有帮助。
高二生物第一学期期末考试试题第I卷(选择题60分)一.选择题：1.证...高二生物期末考试可以检验学生一学期的学习水平，下面是我给大家带来的，希望对你有帮助。
高二生物第一学期期末考试试题第I卷(选择题60分)一.选择题：1.证明DNA是遗传物质的几个著名经典实验中，在实验设计思路中最关键的是( )A.要用同位素标记DNA和蛋白质B.要分离DNA和蛋白质C.要得到噬菌体和肺炎双球菌D.要区分DNA和蛋白质，单独观察它们的作用2.在松树与松鼠的DNA分子中，碱基比值不同的是( )A.(A+C)/(T+G)B. C / GC.(A+T)/(G+C)D. A / T3. 一个DNA中有1000个碱基对，其中腺嘌呤占碱基总数的20%，如果连续复制2次，参加到复制过程中的游离胞嘧啶脱氧核苷酸总数是：( )A.600B.1200C.1800D.24004. DNA分子中，碱基对的特定排列顺序构成了DNA分子的( )A.稳定性B.多样性C.特异性D.变异性5.下列哪项最可能不属于配子( )A.RrB.DEC.AbD.Be6.下列属于等位基因的是( )A.D和DB.D和dC.d和dD.Dd和Dd7.下列有关基因的不正确叙述是( )A.基因是生物性状的控制者B.基因在染色体上呈线性排列C.基因是有遗传效应的DNA片段D.基因是由成百上千个碱基组成8.下列有关基因型和表现型关系的叙述不正确是 ( )A.基因型相同，表现型不一定相同B.表现型相同，基因型不一定相同C.在相同环境中，基因型相同，表现型一定相同D.在相同环境中，表现型相同，基因型一定相同9..基因自由组合规律的实质是()A.同源染色体上的基因在减数分裂时彼此自由组合B.非同源染色体上的基因在减数分裂时彼此自由组合C.产生的各类雌、雄配子彼此自由组合D.子二代发生相对性状之间的自由组合10.下列关于DNA分子和染色体数目的叙述，正确的是()A.有丝分裂间期细胞中染色体数目因DNA复制而加倍B.有丝分裂后期细胞中DNA分子数目因染色体着丝点分裂而加倍C.减数第一次分裂结束细胞中染色体数目因同源染色体分离而减半D.减数第二次分裂过程中染色体与DNA分子数目始终不变11.下列有关伴性遗传的叙述中不正确的是()A.X染色体上的基因并非都与性别决定有关B.伴性遗传不遵循基因的分离定律C.性染色体上的基因都伴随着性别遗传D.伴X隐性遗传具有交叉遗传现象.12.假说——演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法，下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的"演绎"过程的是 ( )A.生物的性状是由遗传因子决定的B.由F2出现了"3:l"推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离C.若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状比接近1:1D.若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因型个体比接近1:2:1.13.孟德尔的两对相对性状的遗传实验中，具有1∶1∶1∶1比例的是()①F1产生配子类型的比例②F2表现型的比例③F1测交后代基因型的比例④F1表现型的比例⑤F2基因型的比例A.②④B.①③C.④⑤D.②⑤14.遗传因子组成为ddEeFf和DdEeff的两种豌豆杂交，在3对遗传因子各自独立遗传的条件下，其子代性状表现与两个亲本相同的个体占全部子代的( )A.1/4 B 3/8 C.5/8 D.3/415.某动物体细胞中的染色体数为2N，将该动物的精巢切片置于显微镜下，观察到细胞中的染色体数目可能是 ( )A.N和2NB.2N和3NC.N、2N和4ND.2N、3N和4N16.某动物的卵细胞内有8条染色体，其中来自母方的染色体有( )A.2条B.4条C.8条D.不能确定17.如果精原细胞有三对同源染色体，A和a、B和b、C和c，下列哪四个精子是来自同一个精原细胞的( )()A.aBc、AbC、aBc、AbCB.AbC、aBC、Abc、abcC.AbC、Abc、abc、ABCD.abC、abc、aBc、ABC18.基因型分别为aaBbCCDd和AABbCCdd的两种豌豆杂交，其子代中纯合体的比例为( )A.1/4B.1/8C.1/16D.019.某红绿色盲男孩的父母色觉均正常，外祖父和外祖母色觉都正常，祖父色盲，祖母正常。
2020年云南省曲靖市陆良县大莫古镇第二中学高二生物期末试题含解析
2020年云南省曲靖市陆良县大莫古镇第二中学高二生物期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 下列物质中，在正常情况下不应该出现在人体内环境的是（）A．抗体B．胰岛素C．RNA聚合酶D．K+参考答案：C【考点】内环境的组成．【分析】血浆、淋巴、组织液中物质，即内环境的成分：①小肠吸收的物质在血浆、淋巴中运输：水、盐、糖、氨基酸、维生素、血浆蛋白、甘油、脂肪酸等．②细胞分泌物：抗体、淋巴因子、神经递质、激素等．③细胞代谢产物：CO2、水分、尿素等．【解答】解：ABD、抗体、胰岛素、K+都存在于内环境中，属于内环境的成分，ABD错误；C、RNA聚合酶存在于细胞中，不属于内环境的成分，C正确．故选：C．2. 采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵，培育出了转基因羊。
但是人凝血因子只存在于该转基因羊的乳汁中。
以下有关叙述，正确的是 ( )A．人体细胞中凝血因子基因的碱基对数目，小于凝血因子氨基酸数目的3倍B．可用显微注射技术将含有人凝血因子基因的重组DNA分子导入羊的受精卵C．在该转基因羊中，人凝血因子基因只存在于乳腺细胞，而不存在于其他体细胞中D．人凝血因子基因开始转录时，在DNA连接酶的催化下以DNA分子的一条链为模板合成mRNA参考答案：B3. 下列有关基因工程技术的叙述，正确的是（）A．重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、DNA连接酶和运载体B．所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列C．选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快D．只要目的基因进入了受体细胞就能成功实现表达参考答案：C【考点】Q2：基因工程的原理及技术．【分析】DNA重组技术至少需要三种工具：限制性核酸内切酶（限制酶）、DNA连接酶、运载体．常用的运载体：质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒．限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂，形成黏性末端和平末端两种．【解答】解：A、基因工程中常用的工具酶有DNA连接酶、限制性核酸内切酶，运载体不属于工具酶，A错误；B、一种限制酶都只能识别一种特定的核苷酸序列，即具有特异性，B错误；C、细菌繁殖快、易培养、遗传物质少，常用作受体细胞，C正确；D、目的基因进入受体细胞需要检测和鉴定，不一定能成功实现表达，D错误．故选：C．4. 在观察果胶酶对苹果匀浆作用的实验中，将苹果匀浆放在90 ℃恒温水中保温4 min，其目的是A．杀灭苹果匀浆中的微生物B．使果胶分解，从而提高出汁率C．使苹果匀浆中的酶变性失活，以排除对实验的干扰D．果胶酶最适温度为90 ℃，此时酶的活性最高参考答案：C5. 以下是对现代生物进化理论的一些理解，正确的是（）A．环境改变使生物产生适应性的变异B．隔离是物种形成的必要条件C．生物进化的实质是种群的基因频率型发生变化的过程D．共同进化是通过物种之间的生存斗争实现的参考答案：B6. 下列物质中，除哪一项外，都需要以主动运输的方式出入细胞（）A．葡萄糖 B．甘油、乙醇和维生素D C．氨基酸D．、参考答案：B7. 人体的体液是指：A．细胞外液和消化液 B．细胞内液和血液C．细胞内液和细胞外液 D．血浆、组织液、淋巴参考答案：C8. 下列有关人类遗传病的叙述，正确的是A. 调查某种遗传病的发病率，要在患者家系中进行B. 镰刀型细胞贫血症不能通过显微镜观察来诊断C. 单基因遗传病是受一个基因控制的疾病D. 近亲结婚可使隐性遗传病的发病机率大大增加参考答案：D调查某种遗传病的发病率，要在人群中进行随机抽样调查，A项错误；镰刀型细胞贫血症患者的红细胞呈镰刀型，而健康人的红细胞呈两面略凹的圆饼状，因此能通过显微镜观察来诊断，B项错误；单基因遗传病是受一对等位基因控制的遗传病，C项错误；近亲结婚从共同祖先继承的相同基因的种类增多，可使隐性遗传病的发病机率大大增加，D项正确。
云南省曲靖市陆良县第二中学高二生物上学期期末考试试
云南省曲靖市陆良县第二中学2014-2015学年高二生物上学期期末考试试题理1、关于细胞与生命活动关系叙述错误的是（）A．病毒不具细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关B．草履虫的生命活动离不开细胞C．细胞是生物体结构和功能基本单位D．多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作，才能完成生命活动2、下列有关细胞器的叙述中正确的是（）A．光合作用一定在叶绿体中进行B．线粒体是动物细胞合成A TP的唯一场所C．细菌和蓝藻的细胞器只有核糖体D．小麦细胞的有丝分裂与中心体密切相关3、某蛋白质由n条肽链、m个氨基酸组成，该蛋白质至少有氧原子的个数是（）A．n+m B．n-m C．m-n D．n+2m4、观察DNA和RNA在细胞中的分布，能运用的原理是（）A单独利用甲基绿对细胞染色可显示DNA在细胞中的分布，从而推知RNA分布B单独利用吡罗红对细胞染色可显示RNA在细胞中的分布，从而推知DNA分布C．利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色，同时显示DNA和RNA在细胞中分布D．在细胞核、细胞质内可以分别提取到DNA和RNA，由此可以说明DNA和RNA的分布5、某乳酸亚铁口服液可以有效地治疗人类缺铁性贫血症，这是因为其中的Fe2+进入人体后能（）A．调节血液的酸碱平衡B．调节血液的渗透压C．构成红细胞中的血红蛋白 D．促进更多红细胞的产生6、黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质，常藏身于霉变的花生和玉米等种子中。
研究发现，黄曲霉毒素能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来，这一结果将直接导致人的胰岛B细胞中的（）A．核仁被破坏B．染色体被破坏C．细胞膜被破D．胰岛素合成受到影响7、下列对细胞内各种生物膜的结构和组成的叙述中，错误的是（）A．主要由蛋白质、脂类和少量糖类组成 B．磷脂双分子层是各种生物膜的基本骨架C．不同生物膜上的蛋白质的种类和数量不同D．内质网膜能生成高尔基体膜，说明两者化学组成完全相同8、观察植物细胞的质壁分离和复原，选用紫色洋葱做材料实验效果较好。
2019-2020学年云南省曲靖市陆良县中枢镇第二中学高二生物期末试题含解析
2019-2020学年云南省曲靖市陆良县中枢镇第二中学高二生物期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 如图所示的四个方框依次代表细菌、黑藻、酵母菌、蓝藻，其中阴影部分表示它们都具有的某种物质或结构。
下列哪项不属于这种物质或结构（）A．核糖体 B．RNA C．DNA D．染色体参考答案：D2. 下图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。
酶1、酶2和酶3依次分别存在于A．线粒体、线粒体和细胞质基质B．线粒体、细胞质基质和线粒体C．细胞质基质、线粒体和细胞质基质D．细胞质基质、细胞质基质和线粒体参考答案：C3. 下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是( )A．非等位基因之间自由组合，不存在相互作用B．杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同C．孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型D．F2的3:1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合参考答案：D4. 显微镜下看到一个正在分裂的动物细胞，如下图所示，则此动物的初级卵母细胞中，四分体数、染色单体数、DNA分子数，染色体数依次是( ）A．3，6，6，1 B．3，12，12，6 C．3，6，6，2 D．3，12，12，2参考答案：B5. 在相同的培养液中分别培养A、B两种单细胞藻类，生长情况如图甲所示；在含磷量不同的培养液中分别培养A、B两种单细胞藻类，生长情况如图乙所示。
现将两种藻类等量混合，培养在磷含量略低于K A的培养液中，预期两种藻类的数量随时间变化的曲线可能是（）参考答案：C6. 猴的下列各组细胞中，肯定都有Y染色体的是A. 受精卵和次级精母细胞B. 受精卵和初级精母细胞C. 初级精母细胞和雄猴的神经元D. 精子和雄猴的肠上皮细胞参考答案：答案：C7. 下列生产实践依据的原理与其余各项不同的是A．水稻育苗过程中，应适时排水，暴露稻田进行晒床B．农作物种植和生长过程中应适时中耕松土C．果农将广柑储藏于密闭的地窖中，保存时间可达4～5个月D．温室栽培时，白天适当升高温度而夜间适当降低温度参考答案：D8. 代谢废物排出体外是由循环系统运到( )A．泌尿系统B．泌尿、消化系统C．泌尿、消化、呼吸系统D．泌尿、呼吸系统和皮肤参考答案：D9. 关于人类遗传病监测和预防，不正确的措施是A．禁止近亲结婚 B．广泛开展遗传咨询C．提高产前诊断的覆盖面 D．禁止有遗传病家族史的人结婚参考答案：D10. 下列有关植物激素调节的叙述，不正确的是（）A. 使用一定浓度的乙烯利处理凤梨，能让凤梨提前上市B. 使用一定浓度的赤霉素处理芹菜幼苗，能提高芹菜的产量C. 使用一定浓度的细胞分裂素处理大麦，使大麦种子无须发芽可产生α-淀粉酶D. 使用一定浓度的脱落酸处理苹果植株，能促进果实的脱落参考答案：C【分析】生长素类具有促进植物生长的作用，在生产上的应用主要有：（1）促进扦插的枝条生根；（2）促进果实发育；（3）防止落花落果。
云南省曲靖市陆良县第二中学2014-2015学年高二生物上学期期末考试试题 文
生物1．可可西里的藏羚羊保护者研究该地区藏羚羊的数量变化和繁殖情况，他们的研究属于生命系统的结构层次中（）A．个体B．种群C．群落D．生态系统2．组成玉米和人体的最基本元素是( )A.HB.OC.ND.C3．生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是（）A．核酸、蛋白质、细胞、糖类B．蛋白质、核酸、细胞、脂肪C．蛋白质、核酸、细胞、糖类D．核酸、蛋白质、糖类、细胞4．下列对核酸的叙述，不正确的是（）A．核酸是生物的遗传物质B．核酸的基本组成单位是核苷酸C．核苷酸由含氮碱基、五碳糖和磷酸组成D．核酸只存在于细胞核中5．下列化合物与其功能不符的是( )A．自由水——细胞中的良好溶剂B．葡萄糖一细胞中的直接能源物质C．脂肪——细胞中的储能物质D．脱氧核糖核酸——细胞中的遗传物质6．当生物体新陈代谢旺盛且生长迅速时，通常结合水与自由水的比值（）A．会增大B．会减小C．无变化D．波动大7．下列结构中，由磷脂分子和蛋白质分子构成的膜性结构有( )①细胞膜②线粒体③内质网④核糖体⑤中心体⑥染色体⑦核膜⑧高尔基体A.①②③④⑤B.②③④⑤⑥C.①②④⑦⑧D.①②③⑦⑧8．对细胞能量转换有重要意义的一组细胞器是( )A．中心体和核糖体B．内质网和高尔基体C．叶绿体和线粒体D．液泡和类囊体9．细胞核中控制合成的RNA进入细胞质以及细胞质中合成的酶等蛋白质分子进入细胞核的通道是A．核膜B．核孔C．胞间连丝D．内质网10．生物膜的流动镶嵌模型认为生物膜是（）①以磷脂双分子层为基本骨架②蛋白质﹣脂质﹣蛋白质的三层结构③静止的④流动的．A.①③B.②④C.①④D.②③11．如图表示细胞膜的结构示意图，其中a和b为物质的两种运输方式，下列对细胞膜结构和功能的叙述错误的是（）A．如图示I侧是细胞的外侧，Ⅱ侧是细胞的内侧B．①与双缩脲试剂反应呈紫色C．a过程属于自由扩散，体现了细胞膜的全透性D．若某毒素破坏细胞内线粒体的功能，则会影响b过程12．下图为酶催化反应的过程示意图,以数字编号的图形分别表示反应物、酶、生成物等反应要素,其中表示酶的图形编号是( )A.①B.②C.③D.④13．能正确表示A TP分子结构简式的是（）A．A—P—P～P B．A—P～P～PC．A—P—P—P D．A～P～P～P14．交警检验司机是否酒后驾车时，所用的仪器中装有（）A.重铬酸钾B.MnO2C.斐林试剂D.BaCL215．下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是（）A．细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，细胞的形态和功能各不相同B．分裂存在于个体发育的整个生命过程中，分化仅发生于胚胎发育阶段C．个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都是有积极意义的D．多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的16．一个卵原细胞的染色体为AaBb,形成的卵细胞为AB，同时形成的三个极体是（）A．三个都是AB B．一个AB和两个abC．三个都是ab D．一个ab和两个AB17．由X染色体上隐性基因导致的遗传病可能具有的特点是( )A．若父亲患病，女儿一定不患此病B．若母亲患病，儿子一定患此病C．若外祖父患病，外孙一定患此病D．若祖母为患者，孙女一定患此病18．如果用15N、32P、35S标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体的组成成分中，能够找到的放射性元素为（）A.可在DNA中找到15N和32PB.可在外壳中找到15N和35SC.可在DNA中找到15N和32P、35SD.可在外壳中找到15N19．在DNA分子的一条链中，（A＋T）/（G＋C）＝0.4，则在其互补链、整个DNA分子中，这一比值分别是（）A．0.4和0.4 B．0.6和1 C．2.5和1 D．0.4和120．DNA分子复制的过程是（）A．边解旋边复制B．先解旋后复制C．先复制后解旋D．不需要解旋21．下列关于基因和染色体关系的叙述，正确的是（）A．基因数目等于DNA数目B．DNA数目等于染色体数目C．一条染色体上有许多基因D．染色体就是由基因组成的22．如图表示细胞中发生的某一过程，下列相关叙述中错误的是( )A．该过程表示的是翻译过程B．该过程合成的产物可能不是酶C．该过程遵循碱基互补配对原则D．转运每种氨基酸的工具只有一种23．下面是关于基因、蛋白质和性状三者间关系的叙述，其中不正确的是（）A．生物的性状完全由基因控制B．蛋白质的结构可以直接影响性状C．基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的D．蛋白质的功能可以影响性状24．下列属于单倍体的是（）A. 二倍体种子长成的幼苗B. 四倍体植株的枝条扦插成的植株C. 六倍体小麦的花粉离体培养的幼苗D. 用鸡蛋孵化出的小鸡25．我国婚姻法规定“禁止近亲结婚”，其科学依据是A. 近亲结婚者的后代发生基因突变的比列增高B. 人类遗传病都是由隐性基因控制的C. 近亲结婚者的后代患隐性遗传病的机会增多D. 近亲结婚的后代必患遗传病26．基因工程的操作步骤：①将目的基因导入受体细胞，②使目的基因与运载体相结合，③检测目的基因的表达是否符合特定性状要求，④提取目的基因。
高二级生物第一学期期末考试试题
高二级生物第一学期期末考试试题高二级生物第一学期期末考试试题本试卷分选择题和非选择题两部分。
共8页，满分150分，考试用时120分钟。
第Ⅰ部分选择题（共70分）一、单项选择题：本题共20个小题，每小题2分，共40分。
每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。
1．下列物质中都含有肽键的一类物质是A．酶、雄性激素、抗体 B．胰岛素、抗体、生长激素C．雄性激素、载体、酶 D．维生素D、甲状腺激素、雌性激素2．在有丝分裂过程中，始终看不到核仁和核膜的时期是A．间期和中期B．中期和后期C．前期、中期和后期 D．中期、后期和末期3．调剂人体生理功能的最高级中枢在A．大脑皮层B．脑干C．小脑 D．下丘脑4．下列现象中，最能说明植物生长素低浓度促进生长，高浓度抑制生长现象的是A．茎的向光性和背地性 B．根的向地性和向水性C．顶端优势 D．触碰含羞草的叶片后，小叶会合拢5．当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起A．酶促反应速率加快 B．渗透压下降C．细胞代谢紊乱 D．糖尿病6．如下图所示，将连接灵敏电压表的导线两端置于神经纤维的外表面或内部（已知表的指针向电流流入表内的接线柱一侧偏转），显示神经纤维兴奋部位膜电位的是7．下列关于感受器特性的叙述，错误的是A．感受器要紧指传入神经末梢B．感受器直截了当将感受到的刺激传入大脑皮层C．感受器能将特定的刺激变成神经冲动D．各种感受器都有各自的适宜刺激8．当人体处于饥饿状态时A．胰高血糖素分泌增多，肌糖元分解加快B．胰岛素分泌增多，肝糖元分解加快C．胰高血糖素分泌增多，肝糖元分解加快 D．胰岛素分泌增多，肝糖元合成加快9．抗流感的疫苗，通过几年就更换新的种类，因为流感病毒差不多对旧的疫苗产生了高度的抗性，对这种抗性最好的说明是A．病毒的获得性遗传B．病毒某些结构的用进废退C．由于选择作用，使对疫苗有抗性的病毒被保留下来并扩大繁育D．由于生殖隔离而造成10．将柳树枝条挂在潮湿的空气中，一段时刻后一枝条的a、b两端分别长出芽和根，如图甲所示。
高二生物上学期期末试卷 文(含解析)-人教版高二全册生物试题
2014-2015学年某某省某某中学高二（上）期末生物试卷（文科）一、选择题：（本大题共25小题，每小题2分．在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．请把答案写在答题卡中，写在第一卷中无效．）1．（2分）（2014秋•某某校级期末）无论男性还是女性，体内都含有大量以水为基础的液体．图中所示是人体内液体的关系概念图．①②③④数字分别代表的是（）A．体液细胞外液组织液血液B．体液细胞外液血浆组织液C．内环境细胞外液组织液血浆D．内环境细胞外液组织液血液2．（2分）（2014秋•某某校级期末）下列有关稳态的叙述中，正确的是（）A．稳态是机体通过消化、呼吸、循环、排泄这四个系统的协调活动来维持的B．稳态是机体在神经系统的调节下，通过各器官、系统的协调活动来共同维持的C．在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的D．在正常情况下，内环境的各项理化性质经常处于变动之中，但都保持在适宜的X围内3．（2分）（2014秋•某某校级期末）下列关于“丰富度”的说法，正确的有（）A．一个池塘中鲫鱼的种群密度大于鲤鱼的种群密度，则此池塘中鲫鱼丰富度高于鲤鱼B．甲池塘中的鲫鱼种群数目多于乙池塘，则甲池塘中鲫鱼丰富度高于乙池塘C．一片森林中的物种数目多于一片草原，则该森林的物种丰富度高于该草原D．不同的群落，物种的丰富度是定值4．（2分）（2014秋•某某校级期末）在人体血液中甲状腺激素的含量只有3×10﹣5～14×10﹣5mg/mL，而1mg的甲状腺激素却使人体产热量增加4200kJ．说明了激素调节具有（）A．通过体液运输B．直接作用于靶器官、靶细胞C．直接参与细胞内的代谢活动D．微量和高效的特点5．（2分）（2005秋•海淀区期末）婴幼儿若缺乏甲状腺激素的供给，可导致（）A．身材矮小，智力低下B．身材矮小，智力正常C．身高不受影响，智力低下D．身高不受影响，智力正常6．（2分）（2014秋•某某校级期末）艾滋病是什么引起的（）A．病菌B．病毒C．寄生虫D．肿瘤细胞7．（2分）（2013•丰泽区校级学业考试）果树栽培中，剪去顶芽可促进侧芽发育，提高产量．其原理是（）A．提高植株的呼吸速率B．增大侧芽生长素的浓度C．解除顶端优势D．保持顶端优势8．（2分）（2014秋•某某校级期末）如果一个种群的密度越来越小，下列与之无关的是（）A．种群处于衰退期B．种群内雄性趋于不育C．种群死亡率超过出生率D．种群适应环境变化9．（2分）（2014秋•某某校级期末）能说明生物群落在垂直方向上具有分层现象的是（）A．森林中有乔木层、灌木层和草木层B．森林中林间空地上有较多的灌木和草丛C．一片竹林中竹子高矮不一D．牛群中有的牛高，有的牛矮10．（2分）（2014秋•某某校级期末）稻田中长出了杂草，水稻与杂草之间的关系是（）A．寄生B．互利共生C．竞争D．种内斗争（2014秋•某某校级期末）演替过程中乔木层逐渐取代了灌木层，其主要原因是（）（2分）11．A．乔木的繁殖力较强B．灌木的寿命较弱C．灌木较为低等D．乔木较为高大，能获得更多的阳光12．（2分）（2014秋•某某校级期末）关于营养级的错误叙述是（）A．处于同一营养级的动物一定只是一个种群B．能量只能由较低营养级流向较高营养级C．同一种生物可同时占有几个营养级D．生产者是第一营养级13．（2分）（2014秋•某某校级期末）下列实例分别传递的信息种类是（）①蜜蜂分散时，蜂王能分泌一种“聚集激素”，把所有蜜蜂聚集到它周围；②短日照促使向日葵开花；③一头雄鹿向其他雄鹿示威．A．化学信息、物理信息、行为信息B．物理信息、化学信息、行为信息C．行为信息、物理信息、化学信息D．行为信息、化学信息、物理信息14．（2分）（2011•某某）关于生态系统的叙述，正确的是（）A．生态系统中生产者得到的能量必然大于消费者得到的B．生态系统中的信息传递对所有捕食者都必然有利的C．生态系统的食物链中营养级越高的生物，其体型必然越大D．生态系统的食物链中营养级越高的生物，其体型必然越小15．（2分）（2015•某某一模）按一对夫妇生两个孩子来计算，人口学家统计和预测，墨西哥等发展国家的人口翻一翻大约需要20﹣40年，美国需要40﹣80年，瑞典人口将会相对稳定，德国人口将减少．预测人口的这种增减动态主要决定于（）A．种群数量和密度B．种群年龄结构C．种群性别比例D．出生率和死亡率16．（2分）（2014秋•某某校级期末）缓解中国人口问题的最佳途径是（）A．少生B．提高人口素质C．发展科技水平D．大力发展经济17．（2分）（2015•某某模拟）在我国西部大开发的战略中、“保护天然林”和“退耕还林（草）”是两项重要内容，采取这两项措施的首要目标是（）A．开展生态旅游B．发展畜牧业C．增加木材产量D．改善生态环境18．（2分）（1999•某某）随着环境污染的不断加剧，可能引起海洋表层的浮游植物大量死亡，从而进一步加剧温室效应．这是因为浮游植物死亡会（）A．使大气中二氧化碳增加B．使大气中臭氧增加C．使海洋表层无机物增加D．使海洋表层含氧量减少19．（2分）（2014秋•某某校级期末）科学家从野生植物中提取的青蒿素可在临床中治疗疟疾，这一事实表明生物多样性具有（）A．间接价值B．潜在价值C．直接价值D．科学研究价值20．（2分）（2014秋•某某校级期末）为了保护朱鹮及其生存环境，在某某洋县建立了朱鹮自然保护区；为了防止数量极少的野马灭绝，对其进行集中圈养．以上措施分别属于（）A．就地保护、就地保护B．易地保护、易地保护C．就地保护、易地保护D．易地保护、就地保护21．（2分）（2013•丰泽区校级学业考试）抗体的化学本质是（）A．糖类B．核酸C．蛋白质D．糖蛋白22．（2分）（2014秋•某某校级期末）某外伤病人，能说话也能听懂别人说话，不能写字但能看书看报，那么言语区中受损的是（）A．S区B．W区C．H区D．V区23．（2分）（2014秋•琼山区校级期末）农业科技人员在对草原鼠害进行调查时，随机选定某区域，第一次放置了100只鼠笼，捕获68只鼠，标记后原地放回．一段时间后在相同位点放置了100只鼠笼，捕获54只鼠，其中标记的鼠有12只，下列有关说法中不正确的是（）A．该区域中鼠的数量约为306只B．这种调查方法叫样方法C．草原上鼠害严重会影响畜牧业发展D．如果在两次捕鼠期间发生草原大火等自然灾害，则统计结果是不准确的24．（2分）（2010•某某）甲、乙、丙是同一物种的三个种群，其年龄组成见表．三个种群年龄结构的类型为（）年龄期个体数甲乙丙幼年期600 400 200成年期400 400 400老年期200 400 600A．甲是增长型，乙是稳定型，丙是衰退型B．甲是稳定型，乙是增长型，丙是衰退型C．甲是增长型，乙是增长型，丙是衰退型D．甲、乙、丙三个种群都是稳定型25．（2分）（2014秋•某某校级期末）初生演替和次生演替的主要区别是（）A．气候条件不同B．起始条件不同C．群落中生物数量不同D．速度不同二、非选择题：（共50分）26．（12分）（2014秋•某某校级期末）如图表示一个简单淡水生态系统的食物网，请回答：（1）此生态系统中的生产者是，属于第四营养级的生物是，淡水虾与小鱼的关系是．（2）此生态系统中各种生物的总和，在生态学上称为．（3）此生态系统中共有条食物链，写出水鸟获能量最多的食物链是．27．（6分）（2014秋•某某校级期末）如图是一个动物种群迁入一个适宜环境后的增长曲线，请据图回答：（1）图中的增长曲线是型．（2）图中表示种群增长速度最快的点是，表示K值的点是．28．（14分）（2014秋•某某校级期末）如图为生态系统碳循环示意图．请据图回答：（1）在生态系统的组成成分中，绿色植物属于，腐生的细菌、真菌属于．（2）图中的e表示的生理作用是，b、c、d过程表示的生理作用是．（3）碳在无机环境与生物群落之间以形式进行循环，在物质循环的过程中，同时伴随着．（4）导致温室效应的主要原因是大气中等气体增多．29．（10分）（2014秋•某某校级期末）如图甲示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图．请分析回答：（1）甲图中f表示的结构是．乙图中的B是．（2）缩手反射时，兴奋从A传到B依靠的是．兴奋不能由B传到A的原因是．（3）突触后膜上的“受体”与相应物质结合，引起B细胞兴奋，而在突触前膜上没有“受体”，导致信号传导的特点是．（4）假设a是一块肌肉，现切断c处，分别用比较强的电流刺激e、b两处，则发生的情况是：刺激e处，肌肉填（不收缩/收缩）；刺激b处，肌肉填（不收缩/收缩）．30．（8分）（2014秋•某某校级期末）如图是生长素作用与其浓度关系图．课本上说：“一般地说，低浓度促进植物生长，高浓度抑制植物生长．”看图理解这句话，回答下列问题：（1）曲线段可促进植物生长，则该X围的生长素浓度为（高、低）浓度．曲线段可抑制植物生长，则该X围的生长素浓度为（高、低）浓度．（2）向光生长的幼苗，其背光面浓度（大、小）于向光面，（大、小）于B点浓度．（3）具有顶端优势的植物，其侧芽浓度（大、小）于顶芽，（大、小）于C点．2014-2015学年某某省某某中学高二（上）期末生物试卷（文科）参考答案与试题解析一、选择题：（本大题共25小题，每小题2分．在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．请把答案写在答题卡中，写在第一卷中无效．）1．（2分）（2014秋•某某校级期末）无论男性还是女性，体内都含有大量以水为基础的液体．图中所示是人体内液体的关系概念图．①②③④数字分别代表的是（）A．体液细胞外液组织液血液B．体液细胞外液血浆组织液C．内环境细胞外液组织液血浆D．内环境细胞外液组织液血液考点：内环境的组成．分析：体液包括细胞外液和细胞内液，细胞外液包括血浆、组织液和淋巴，又称为内环境，是机体内细胞生活的环境．解答：解：体液包括细胞外液和细胞内液，所以①为体液，②应该是细胞外液；细胞外液包括血浆、组织液和淋巴，所以③和④分别是组织液和血浆或血浆和组织液．故选：B．点评：本题考查体液的组成，意在考查学生的理解和应用能力，解答本题的关键是熟记体液的组成以及特点．2．（2分）（2014秋•某某校级期末）下列有关稳态的叙述中，正确的是（）A．稳态是机体通过消化、呼吸、循环、排泄这四个系统的协调活动来维持的B．稳态是机体在神经系统的调节下，通过各器官、系统的协调活动来共同维持的C．在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的D．在正常情况下，内环境的各项理化性质经常处于变动之中，但都保持在适宜的X围内考点：内环境的理化特性；稳态的生理意义．分析：内环境稳态是正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态，内环境的稳态包括内环境的各项理化性质和化学成分的相对稳定的状态，内环境稳态的调节机制是神经﹣体液﹣免疫调节网络内环境稳态是人体细胞进行正常生命活动的必要条件，人体维持内环境的稳态的调节能力是有一定限度的．解答：解：A、内环境稳态是在神经、体液和免疫调节的共同作用下，通过机体的各器官，系统的分工合作，协调统一而实现的，A错误；B、内环境稳态的调节机制是神经﹣体液﹣免疫调节网络，B错误；C、在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持相对稳定的，C错误；D、在正常情况下，内环境的各项理化性质经常处于变动之中，但都保持在适宜的X围内，D正确．故选：D．点评：本题的知识点是内环境稳态的概念、意义和调节机制，人体维持内环境稳态的调节能力是有限度的，对于内环境稳态的概念的理解是解题的关键．3．（2分）（2014秋•某某校级期末）下列关于“丰富度”的说法，正确的有（）A．一个池塘中鲫鱼的种群密度大于鲤鱼的种群密度，则此池塘中鲫鱼丰富度高于鲤鱼B．甲池塘中的鲫鱼种群数目多于乙池塘，则甲池塘中鲫鱼丰富度高于乙池塘C．一片森林中的物种数目多于一片草原，则该森林的物种丰富度高于该草原D．不同的群落，物种的丰富度是定值考点：群落的结构特征．分析：物种丰富度是指一定地域面积内物种的数目．种群密度是指单位面积或单位体积内的同种生物的个体数目．解答：解：A一个池塘中鲫鱼的种群密度大于鲤鱼的种群密度，则此池塘中鲫鱼种群密度高于鲤鱼，A错误；B、甲池塘中的鲫鱼种群数目多于乙池塘，则甲池塘中鲫鱼种群密度高于乙池塘，B错误；C、一片森林中的物种数目多于一片草原，则该森林的物种丰富度高于该草原，C正确；D、不同的群落，物种的丰富度是也不同，D错误．故选：C．点评：本题主要考查物种的丰富度与种群密度的功概念的关系，意在强化学生对相关知识的识记与理解．4．（2分）（2014秋•某某校级期末）在人体血液中甲状腺激素的含量只有3×10﹣5～14×10﹣5mg/mL，而1mg的甲状腺激素却使人体产热量增加4200kJ．说明了激素调节具有（）A．通过体液运输B．直接作用于靶器官、靶细胞C．直接参与细胞内的代谢活动D．微量和高效的特点考点：神经、体液调节在维持稳态中的作用．分析：激素作用特点：1、微量高效．2、通过体液运输．3、作用于靶器官、靶细胞．解答：解：根据题意，甲状腺激素的含量只有3×10﹣5～14×10﹣5mg/mL，说明甲状腺激素在体中含量很少．由1mg的甲状腺激素却使人体产热量增加4200kJ，说明甲状腺激素的作用效率高．故选：D．点评：本题考查激素作用的特点，考查学生分析问题的能力．5．（2分）（2005秋•海淀区期末）婴幼儿若缺乏甲状腺激素的供给，可导致（）A．身材矮小，智力低下B．身材矮小，智力正常C．身高不受影响，智力低下D．身高不受影响，智力正常考点：神经、体液调节在维持稳态中的作用．分析：本题主要考查甲状腺激素的作用及其分泌异常时的症状．激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的，对人体有特殊的作用．甲状腺激素的作用是调节人体的新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性，分泌过多会得甲亢，幼年分泌过少会得呆小症．解答：解：ABCD、婴幼儿若缺乏甲状腺激素的供给，可导致呆小症，表现为身材矮小，智力低下，A正确；BCD错误．故选：A．点评：本题考查了学生对相关知识的理解和记忆情况．生长激素的作用是调节人体的生长发育，幼年时分泌过少会得侏儒症，过多会得巨人症；胰岛素的作用是能促进人体血糖的吸收、利用和转化，分泌过少会得糖尿病，过多会得低血糖．6．（2分）（2014秋•某某校级期末）艾滋病是什么引起的（）A．病菌B．病毒C．寄生虫D．肿瘤细胞考点：艾滋病的流行和预防．分析：艾滋病是因为感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致的免疫缺陷病．HIV是一种逆转录病毒，主要攻击和破坏的靶细胞为T淋巴细胞，随着T淋巴细胞的大量死亡，导致人体免疫力降低，病人大多死于其他病原微生物的感染或恶性肿瘤，艾滋病的传播途径有：性接触传播、血液传播和母婴传播等．解答：解：艾滋病是因为感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致的免疫缺陷病，HIV是一种逆转录病毒，故艾滋病是由感染病毒引起的．故选：B．点评：本题考查了艾滋病的相关知识，考查了学生的识记和理解能力，试题难度一般．7．（2分）（2013•丰泽区校级学业考试）果树栽培中，剪去顶芽可促进侧芽发育，提高产量．其原理是（）A．提高植株的呼吸速率B．增大侧芽生长素的浓度C．解除顶端优势D．保持顶端优势考点：生长素的作用以及作用的两重性．分析：生长素的生理作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．体现生长素两重性的典型实例就是顶端优势，当植物表现出顶端优势时，顶芽优先生长，其产生的生长素向下运输，导致靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度偏高，从而侧芽抑制生长．解答：解：当植物表现出顶端优势时，顶芽优先生长，顶芽产生生长素向侧芽运输，导致侧芽生长素浓度过高，生长受到抑制．剪去顶芽后，侧芽的生长素浓度减小，抑制作用被解除，因此侧芽很快发育成枝条，从而提高产量，这就是解除顶端优势原理的应用．故选：C．点评：本题考查了生长素作用的两重性，意在考查考生的理解能力，属于基础题．做好本题的关键是正确理解生长素作用的两重性的含义，产生顶端优势的根本原因以及应用．8．（2分）（2014秋•某某校级期末）如果一个种群的密度越来越小，下列与之无关的是（）A．种群处于衰退期B．种群内雄性趋于不育C．种群死亡率超过出生率D．种群适应环境变化考点：种群的特征．分析：1、种群的数量特征包括种群密度、年龄组成（增长型、稳定型和衰退型）、性别比例、出生率和死亡率、迁入率和迁出率．其中出生率和死亡率、迁入率和迁出率能决定种群密度的大小；年龄组成能预测种群密度的变化；性别比例也能影响种群密度的大小．2、如果一个种群的密度越来越小，则说明该种群的增长率小于零．解答：解：A、种群处于衰退期，说明死亡率大于出生率，导致种群密度越来越小，A正确；B、种群内雄性大多不育，会导致性别比例失衡，降低出生率，B正确；C、种群死亡率超过出生率，则种群密度越来越小，C正确；D、种群适应环境变化会使种群密度越来越大，D错误．故选：D．点评：本题考查种群的特征，要求考生识记种群的几种特征，掌握各特征之间的关系，能根据题干要求作出准确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．9．（2分）（2014秋•某某校级期末）能说明生物群落在垂直方向上具有分层现象的是（）A．森林中有乔木层、灌木层和草木层B．森林中林间空地上有较多的灌木和草丛C．一片竹林中竹子高矮不一D．牛群中有的牛高，有的牛矮考点：群落的结构特征．分析：生物群落中，各个生物种群分别占据了不同空间使群落形成一定的空间结构，包括垂直结构和水平结构等方面．解答：解：A、深林中乔木层，灌木层，草木层和地被物层现象属于生物群落在垂直方向上的分层现象，A正确；B、森林的树木的间隙有较多的灌木和草丛属于生物群落的水平结构，B错误；C、一片竹林中的竹子属于同一种群，高矮不一不是生物群落在垂直方向上的分层现象，C错误；D、牛群有的鹿高，有的牛矮属于同一种群的不同性状，不是生物群落在垂直方向上的分层现象，D错误．故选：A．点评：本题的知识点是群落的空间结构，对于群落的空间结构的概念理解和群落空间结构的分类了解是解题的关键10．（2分）（2014秋•某某校级期末）稻田中长出了杂草，水稻与杂草之间的关系是（）A．寄生B．互利共生C．竞争D．种内斗争考点：种间关系．分析：1、寄生：种生物寄居于另一种生物的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活；2、互利共生：两种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利；3、竞争：两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等；4、捕食：一种生物以另一种生物为食．解答：解：稻田中长出了杂草，由于资源和空间是有限的，则水稻与杂草之间上面竞争光照，下面竞争水和无机盐，属于竞争关系．故选：C．点评：本题考查了四种种间关系的判断，意在考查学生提取信息和分析问题的能力．11．（2014秋•某某校级期末）演替过程中乔木层逐渐取代了灌木层，其主要原因是（）（2分）A．乔木的繁殖力较强B．灌木的寿命较弱C．灌木较为低等D．乔木较为高大，能获得更多的阳光考点：群落的演替．分析：乔木层取代灌木层主要是因为乔木较为高大，能获得更多的阳光；其实演替的其他阶段也是因为类似的原因，比如灌木取代草本，草本取代苔藓等等．解答：解：群落演替过程中灌木逐渐取代了草本植物，其主要原因是灌木较为高大，能获得更多的阳光，成为优势物种．故选：D．点评：本题考查群落演替的过程，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，属于中档题．12．（2分）（2014秋•某某校级期末）关于营养级的错误叙述是（）A．处于同一营养级的动物一定只是一个种群B．能量只能由较低营养级流向较高营养级C．同一种生物可同时占有几个营养级D．生产者是第一营养级考点：生态系统的结构．分析：处于同一营养级的动物的食物来源相似，但不一定是一个种群；能量沿食物链逐级递减，传递效率为10%～20%，故营养级一般不超过5个；同一种动物可处于不同的食物链中，同时占几个营养级．解答：解：A、处于同一营养级的动物的食物来源相似，但不一定是一个种群，A错误；B、能量只能由较低营养级流向较高营养级，且逐级递减，B正确；C、同一种动物可处于不同的食物链中，同时占几个营养级，C正确；D、生产者是第一营养级，D正确．故选：A．点评：本题主要考查了生态系统的结构和功能的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断．要注意，植物（生产者）总是第一营养级；植食性动物（即一级/初级消费者）为第二营养级；肉食性动物和杂食性动物所处的营养级不是一成不变的．13．（2分）（2014秋•某某校级期末）下列实例分别传递的信息种类是（）①蜜蜂分散时，蜂王能分泌一种“聚集激素”，把所有蜜蜂聚集到它周围；②短日照促使向日葵开花；③一头雄鹿向其他雄鹿示威．A．化学信息、物理信息、行为信息B．物理信息、化学信息、行为信息C．行为信息、物理信息、化学信息D．行为信息、化学信息、物理信息考点：生态系统中的信息传递．分析：生态系统某某息的类型（1）物理信息：生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息．（2）化学信息：生物在生命活动过程中，产生的一些可以传递信息的化学物质．（3）行为信息：是指某些动物通过某些特殊行为，在同种或异种生物间传递的某种信息．解答：解：①蜜蜂分散时，蜂王能分泌一种“聚集激素”，把所有蜜蜂聚集到它周围，该激素为化学物质，属于化学信息；②短日照促使向日葵开花是通过光周期的影响，故属于物理信息；③一头雄鹿向其他雄鹿示威属于行为信息．故选：A．点评：本题考查了生态系统某某息传递的种类和作用，意在考查学生的理解和分析判断能力，试题难度一般．14．（2分）（2011•某某）关于生态系统的叙述，正确的是（）A．生态系统中生产者得到的能量必然大于消费者得到的B．生态系统中的信息传递对所有捕食者都必然有利的C．生态系统的食物链中营养级越高的生物，其体型必然越大D．生态系统的食物链中营养级越高的生物，其体型必然越小考点：生态系统的结构；生态系统的功能；生态系统中的信息传递．分析：生产者得到的能量有三方面的去向，第一用于自身的新陈代谢，第二给分解者，第三才是传递给下一个营养级．那么下一个营养级得到的能量必然少于它前一个营养级得到的能量．生态系统的信息传递分为物理信息、化学信息、行为信息、营养信息，其。
云南高二高中生物期末考试带答案解析
云南高二高中生物期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.从地层里挖出的千年古莲种子，种在池塘里仍能开花结籽，但其花色与现代莲花稍有不同，这个现象说明了生物具有A ．应激性B ．变异性C ．遗传性D ．遗传和变异特性2.某同学经常发生肌肉抽搐，可能的原因是 A ．血液中钙盐含量太低 B ．血浆中蛋白质含量太低 C ．血糖的含量太低D ．血细胞数量太少3.下图中是生物体内几种有机物组成以及它们各自能的关系图，m 1、m 2、m 3、m 4分别是大分子物质M 1、M 2、M 3、M 4的组成单位。
下列说法正确的是A ．相同质量的M 1和M 2被彻底氧化分解，则M 1的耗氧量多B ．同一个体不同细胞中M 3的种类不同取决于基因的选择性表达C ．m 3和m 4之间的区别主要是五碳糖和碱基的种类不同D ．不同的M 4在结构上的区别主要是m 4的连接方式不同4.关于生物体内的化学元素的说法中，正确的是 ①碳元素是构成生物体的细胞中含量最多的 ②淀粉中不含有任何矿质元素③组成蛋白质和核酸的元素都是大量元素 ④微量元素有F e M n B Z n P C U⑤不同生物体内各种元素含量基本相同 ⑥碳元素是构成生物体的最基本元素 A ．①②③ B ．①②C ．②④⑥D ．②⑥5. 在下列结构中，其成分不含磷脂分子的一组细胞器是（ ）①线粒体 ②核糖体 ③叶绿体 ④细胞核 ⑤内质网 ⑥中心体 ⑦高尔基体 A ．① ③ B ．④ ⑤ C ．② ⑥D ．⑤ ⑦6.下列物质中，除哪一项外，都需要以主动运输的方式出入细胞（ ）A ．葡萄糖B ．甘油、乙醇和维生素DC ．氨基酸D ．、7.下图分别表示温度、pH与酶活性的关系，下列叙述不正确的是A．曲线A表示酶与温度的关系， b点所对应的温度表示该酶的最适温度B．曲线B可以表示人体内胃蛋白酶的活力C．曲线C可以表示人体内胰蛋白酶的活力D．曲线D可以表示为胃蛋白酶的酶促反应从80o C不断降温至0o C的实验中测得的反应物量的变化8.大兴安岭深处的黑熊在冬睡前一个月之内，食量增至平时的四倍，体重很快能增加40％以上。
云南高二高中生物期末考试带答案解析
云南高二高中生物期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.稳态的生理意义是A．使体温维持相对恒定B．使体液的PH保持相对稳定C．使内环境的渗透压处于相对平衡D．是机体进行正常生命活动的必要条件2.下列不属于人体内环境稳态范畴的是A．血糖含量相对稳定B．血浆渗透压相对稳定C．细胞中DNA含量相对稳定D．血浆pH值相对稳定3.下列过程发生在人体内环境中的是A．突触小泡的形成过程B．葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸C．浆细胞内合成抗体D．神经递质与受体结合4.下列实例不属于稳态失衡，引起机体功能紊乱的是A．尿毒症B．寒冷中的战栗C．急性胃肠炎D．过敏反应5.人体剧烈运动时，肌肉产生的大量乳酸进入血液，但不会引起血浆pH发生剧烈的变化。
其中发挥缓冲作用的物质主要是A．碳酸氢钠B．碳酸C．三磷酸腺苷D．钾离子6.班氏糖（斐林）试剂与糖尿病人的尿液混合后，隔水加热煮沸1-2分钟后呈现的颜色是A．浅蓝色B．棕色C．深棕色D．砖红色7.给病人输氧时，必须同时输入一定量的二氧化碳，以刺激病人的正常呼吸，这种调节方式属于A．神经调节B．激素调节C．体液调节D．气体调节8.下列人体生理活动属于神经调节作用的是A．小肠黏膜上皮细胞以主动运输方式吸收氨基酸B．躯体运动时骨骼肌的活动C．皮肤伤口处，吞噬细胞对病菌的吞噬反应D．青春期出现第二性征9.当神经纤维的某一部位受到刺激而产生兴奋时，兴奋部位的膜就很快地发生一次电位变化A．膜外由正电位变为负电位B．膜外由负电位变为正电位C．膜内由正电位变为负电位D．膜内外电位不变10.某人能读书看报，也可以写文字，但就是听不懂别人说的话，这表明他的大脑受到损伤。
受损伤的区域是A．大脑皮层运动区B．大脑皮层H区C．大脑皮层内侧面某一特定区域D．大脑皮层S区11.某病人上肢的感觉和运动功能正常，视、听觉正常。
但下肢的感觉和运动功能丧失，最有可能受损的部位是A．大脑皮层B．下肢肌肉C．小脑D．脊髓胸段12.下列说法错误的是A．学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程B．记忆是将获得的经验进行储存和再现C．学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成D．短期记忆可能与新突触的建立有关13.关于激素的阐述，不正确的是A．激素是有机分子B．激素作用通过体液运输C．激素直接参与细胞新陈代谢D．激素作用微量高效14.胰岛素具有增加血糖的去路和减少血糖的来路的功能。
云南省陆良县中枢镇第二中学高二生物上学期期末考试试题
云南省陆良县中枢镇第二中学2020—2021学年高二生物上学期期末考试试题一、选择题1。
微生物的种类繁多，下列微生物中属于原核生物的是( ）①霉菌②酵母菌③蓝细菌④大肠杆菌⑤乳酸杆菌A. ①②③B. ②③④C。
③④⑤D。
①④⑤【答案】C2. 水稻细胞内合成的某物质,能够在常温下高效分解淀粉,该物质（）A. 含有羧基B。
只含有C、HC。
也能催化淀粉合成 D. 在4℃条件下易变性【答案】A3。
下列物质的形成与内质网上的核糖体、内质网、高尔基体和线粒体有关的是（）A. 血红蛋白B。
呼吸氧化酶C. 胰蛋白酶原D. 性激素【答案】C4。
下列叙述中哪项不属于线粒体、叶绿体和核糖体共有的特征（）A。
都存在于高等植物细胞中 B. 都有能量转换C. 都含有核酸D。
都含有蛋白质【答案】B5。
ATP是细胞内的直接能源物质。
下列关于ATP的叙述正确的是( ）A。
ATP中的A表示腺嘌呤B。
ATP可以转化为各种其他形式的能量C。
人体内ATP含量很少,需通过转化来不断地补充D。
叶绿体内产生的ATP可为各项生命活动提供能量【答案】C6。
如图是温度对酶活性影响的曲线。
以下有关叙述中错误的是（．．．．． )．A。
t1时酶的寿命比t2时的短B。
t1时，酶分子结构比t2时稳定C。
t2时，酶可能开始发生蛋白质变性D. 温度处于t1和t2时，酶的催化效率相近7. 下列可准确判断储存的小麦种子细胞呼吸方式的方法是( )A。
检测有无CO2的生成B。
检测是否有［H]产生C。
测定O2消耗量与CO2生成量的比值D。
测定小麦种子中有机物的消耗量【答案】C8。
如图是某植物新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况,以下叙述正确的是（ )A。
叶绿素a在滤纸上的扩散速度最快B。
提取色素时加入乙醇是为了防止叶绿素分解C. 含量最小的色素在层析纸上色素带最宽D。
胡萝卜素在层析液中的溶解度最大【答案】D9。
下列与细胞分裂有关的叙述中，正确的是( ）A。
云南省曲靖市陆良县第二中学2014-2015学年高二上学期期末考试化学(文)试卷 Word版缺答案.pdf
A．坏血病B．脑炎C．骨折D．肺炎
.（8分）俗话说“民以食为天”，食物是人类赖以生存的基础。
（1）人们一日三餐的主食由大米、面粉等制作而成，它们含有的主要成分是
(填“纤维素”或“淀粉
”)，其水解的最终产物是
。
（2）市场上销售的香肠、盐水鸭、豆腐干等食品，常采用真空包装：真空包装的目的是除去空气，使大多数微生
5．6．下列关于及其化合物的说法中，不正确的是
C．热的碳酸钠溶液可以除去物品表面的油污
D．7．对原电池的电极名称，下列叙述中的是A．电子流入的一极为正极 B．比较不活泼的一极为正极
C．电子流出的一极为负极 D．发生氧化反应的一极为正极8．下列各组离子能在溶液中大量共存的是
A．Na、Ca2、O32-、C1
mol·L-1NaCl溶液中含Na数NA
D．常温常压下，112L O2中含有分子数为NA
4．下列化学方程式中，不能用离子方程式表示的是
A．BaNO3)2+H2SO4=BaSO4↓+2HNO3 B．BaCl2+Na2S4=BaSO4↓+2NaCl
C．BaC3+H2SO4=BaSO4↓+H2O+CO2↑ D．BaCl2+H2S4=BaSO4↓+2HCl
；
（4）反应的化学方程式为
。
第卷（共24分）选修模块化学与生活
29.（6分）根据表中维生素C的有关信息，回答下列问题
分子式C6H806物理特性可口酸味化学特性还原性，易被氧化重要功能抗坏血病主要存在新鲜水果，绿色蔬菜
(1)小明同学在超市中购买了以下食品：苹果、西红柿、薯片、牛肉干，上述食品中，富含维生素C的是
D． Al(OH)319．下列说法不正确的是A．化学反应中的能量变化主要表现为放热或吸热
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2016年1月高二上学期期末考试文科生物试题卷（考试时间：90分钟；全卷满分：100分）第I卷（选择题，共60分）一、选择题（共60分，每题1.5分。
每题下面都有A、B、C、D朗个备选答案，其中只有一个是最符合题意的答案）。
1、施莱登和施旺共同提出A．中心法则B．分离定律C．细胞学说D．进化学说2、下列物质的合成过程需要供给氮源的是A．糖原B淀粉C．脂肪D．蛋白质3、两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽时生成一分子水，该水分子中的氢来自于A．羧基B．羧基和氨基C．氨基D． R基4、下列化合物与其功能表述相符的是A．结合水——细胞中的良好溶剂B．脂肪——生物膜的基本支架C．葡萄糖——细胞中的主要能源物质D．蛋白质一一遗传信息的携带者5、下列不属于细胞核功能的是A．遗传信息库B．细胞代铡中心C．细胞遗传的控制中心D．细胞代谢的控制中心6、豚鼠胰腺细胞将细胞内合成加工的分泌蛋白通过细胞膜分泌到细胞外的方式是A自由扩散B．协助扩散C．主动运输D．胞吐7、下列关于酶的表述，全面而准确的足A．酶不能脱离生物体起作用B．酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物C．酶与无机催化剂没有本质区别D．酶的化学成分是蛋白质8、下图为细胞中ATP与ADP相互转化的示意图，下列叙述正确的是A．过程①不需要酶的催化B．过程②发生高能磷酸键的断裂C．过程①不能发生在线粒体中D．过程②不能发生在叶绿体中9、某同学剧烈运动后感到肌肉酸痛，主要原因是肌细胞产生并积累大量的A．酒精B．乳酸C．醋酸D．碳酸10、下图是小球藻进行光合作用的示意图，图中A和B物质的相对分子质量之比是11、下列关于细胞有丝分裂过程的叙述，正确的是A．间期：染色体复制一次 B. 中期：染色体与DNA数目相等C．后期：染色体数目加倍 D. 末期：始终看不到核膜和核仁12、老年人皮肤上出现“老年斑”的主要原因是皮肤细胞A色素积累增多B．含水量增多C．分裂能力增强D．分化能力增强13、香水玫瑰的花色受一对等位基因的控制（用R、r表示）。
某同学从下面的杂交实验中得出的结论有几项正确①红花为显性②红花A一定为杂合子③红花C和红花D的基因型一定相同④红花B只产生一种配子A．一项B．两项C．三项 D. 四项14、在下列各项实验中，最终能证实基因自由组合定律成立的是A．F1的自交实验 B．不同类型纯种亲本之间的杂交实验C．F1与隐性个体的测交实验D．鉴定亲本是否为纯种的自交实验15、同源染色体是指A ．一条染色体复制形成的两条染色体B ．减数分裂过程中配对的两条染色体C ．形态大小完全相同的两条染色体D 。
分别来自父方和母方的两条染色体16、下列有关受精卵和受精作用的叙述中，错误的是 A 受精卵具有全能性B 受精卵中的染色体一半来自卵细胞，一半来自精子C ．受精过程中精子和卵细胞的结合是随机的D 仅减数分裂就能维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定17、抗维生素D 佝偻病是一种 伴X 染色体显性遗传病。
下列表现型正常的个体是 A d D X X B D D X X C d d X X D Y X D18、用32P 标记的噬菌体的DNA ，用35S 标记噬菌体的蛋白质，然后用这种噬菌体去侵染未标记的大肠杆菌，则部分子代噬菌体含有A P 32B S35 C 32P 和35S D 二者都无19、以下是某同学制作的脱氧核糖核苷酸对模型，其中正确的是20、下列有关细胞中基因的叙述，正确的是A ．基因是染色体的主要载体B ．基因的基本组成单位是氨基酸C ．基因是有遗传效应的DNA 片段D ．一个DNA 片段就是一个基因 21、在基因指导蛋白质合成的过程中，密码子位于 A ．DNA 上B ．mRNA 上C ．蛋白质上D ．染色体上22、在大田的边沿和水沟两侧，同一品种的小麦植株总体上比大田中间的长得高壮。
产生这种现象的主要原因是A ．基因重组引起性状分离B ．环境差异引起性状变异C ．隐性基因突变为显性基因D ．染色体结构和数目发生了变化23、由生殖细胞直接发育而来的个体称为A．六倍体B．三倍体C．二倍体D单倍体24、下列事件与所利用的原理，搭配正确的是A．镰刀型细胞贫血症——染色体变异 B．无子西瓜的培育——单倍体育种C．青霉素高产菌株的培育——基因突变 D．猫叫综合征——基因重组25、下列关于育种优点的叙述，不正确的是A多倍体通常茎杆粗壮，果实、种子大B．杂交育种能产生新基因C人工诱变育种能提高变异频率D．利用单倍体育种能明显缩短育种年限26、下列属于基因工程技术培育的新品种是A．耐寒的小黑麦B转基因抗虫棉C太空椒D．试管牛27、下列符合现代生物进化理论观点的是A．生物进化的基本单位是个体 B．生物的进化对于环境的改变没有影响C．突变和基因重组浃定生物进化的方向 D．生物进化的实质是种群基因频率的定向改变28、昆虫的保护色越来越逼真，它们的天敌的视觉也越来越发达，结果双方都没有取得明显的优势，这说明A．自然选择不起作用B．生物为生存而进化C．双方在斗争中用进废退D．双方相互选择，共同进化29、下列不属于人体内环境成分的是A．激素 B．神经递质 C．血红蛋白 D．抗体30、下列有关稳态的叙述中，不正确的是A．运动时，人体内环境稳态会遭到破坏 B．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C．当稳态遭到破坏时，可能导致疾病发生 D．稳态有利于酶促反应的正常进行31、调节机体生命活动的最高级中枢位于A．大舾皮层B脑干C脊髓D．小脑32、下列不属于激素调节特点的是A．微量而高效 B. 蒸腾作用加快C．作用于靶器官、靶细胞 D. 光合作用增强33、艾滋病病毒HIV主要攻击人体内的A． T淋巴细胞 B. 造血于细胞C．B淋巴细胞D．吞噬细胞34、植物茎的向光性是由于单侧光引起A．呼吸作用加强B．通过体液运输C。
生长素不均匀分布D．作用时间短暂35、促进番茄果实成熟的激素是A. 生长素B．细胞分裂素 C. 脱落酸 D. 乙烯36、下列不属于种群特征的是A年龄组成B．基因频率C出生率和死亡率D．种群密度37、某种群进入一个适合其生长和繁殖的环境中，在环境条件不受破坏的情况下，一定时间和空间内该种群的增长曲线最终可能为38、下列有关生物群落演替的叙述错误的是A．在火山岩上进行的演替属于次生演替 B群落演替是生物与环境相互作用的结果C群落演替导致群落内生物种类不断改变 D在人类干预下群落可按一定进程发生演替39、下列生态系统中，自我调节能力最强的是A．森林生态系统 B草原生态系统C．荒漠生态系统D．农田生态系统40、下列能够保护生物多样性的措施是A．为美化城市环境，随意从国外引进多种观赏粪植物B．为保护草场、减少沙化，杀死所有危害草原的黄鼠C．为控制水葫芦在我国造成的严重灾害，将其天敌引入我国D将东北虎迁入野生动物园繁殖，并进行部分野外回归实验第Ⅱ卷（非选择题，共40分）二、简答题（共40分，每空1分）41、（5分）下图为某动物细胞亚显微结构模式图。
请据图回答：（1）[①]是____的主要场所，是细胞的“动力车间”。
（2）细胞内蛋白质合成、加工以及脂质合成的“车间”是[ ]____（3）细胞有丝分裂过程中，由[ ]____发出星射线，形成纺锤体。
（4）[③]表示____，无生物膜结构。
（5）[⑤]结构的特点是具有一定的流动性，若适当降低温度，流动性将（填加快、变慢或不变）。
42、（5分）下图为某植物光合作用过程示意图。
请据图回答：（1）在类囊体上分布有吸收光能的____。
（2）图中①为________，（CH2O）中的能量直接来源于（3）若突然停止CO2供应，则短时间内C3的含量将（填增加、减少或不变）。
（4）农业生产上提高产量的措施有：控制光照强弱和温度的高低，适当增加环境中的浓度。
43、（5分）下图为某二倍体动物细胞分裂示意图。
请据图回答（1）A图表示____分裂，细胞中有____条染色体。
（2）B图表示减数第一次分裂____期，细胞中含有个核DNA分子。
（3）若B图中①号染色体上含有基因A，则其等位基因a应位于____号染色体上。
44、（5分）下图为某家族遗传病系谱图（用A、a表示等位基因）。
请据图回答：I45、（5分）右图为人体部分生命活动调节示意图。
请据图回答（1）若该分泌细胞分泌的物质是抗体，该细胞的名称是____抗体进行的免疫方式属于特异性免疫中的____免疫。
（2）饭后30分钟血糖浓度会升高（填增加、减少或不变）；分泌胰岛素的是胰岛此时胰岛素分泌量将细胞。
（3）若血液中的甲状腺激素含量过高，将抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使甲状腺激素的分泌减少，这种调节方式称为调节。
46、（5分）某岛屿栖息着狐和野兔，生态系统相对稳定。
后来有人登岛牧羊，捕食野兔和狐，狐也捕食羊羔，形成如图所示的食物嘲。
第5年，岛上狐濒临灭绝，但野兔数量大大超过人登岛前的数量。
第6年，野兔种群爆发了由兔瘟热病毒引起的瘟疫，其数量骤减。
请据图回答：（1）在该食物网中有食物链____条。
（2）人与狐的种间关系是，兔瘟热病毒与野兔的种间关系是（3）与登岛前相比，人登岛后的第5年，野兔种内斗争强度（填增加、减小、不变）。
（4）一般情况下，被捕食者传染病的流行程度将随捕食者种群密度的增加而（填增强、减弱、不变）。
47、（5分）回答下列有关实验的问题：（1）西瓜汁和梨汁比较，适宜用来检测生物组织中还原糖的理想材料是。
（2）在叶绿体色素的提取和分离实验中，加入 CaCO3的怍用是上扩散速度最快的色素是。
（3）生物实验中常用试剂鉴定黄豆组织中是否存在蛋白质。
（4）用样方法调查蒲公英种群密度时应____取样。
48、（5分）现有三支试管A、B、C，向试管A、c内各加入2mL可溶性淀粉溶液，向试管B内加入2mL蔗糖溶液，再按下图所示步骤操作，最后分别用斐林试剂检验。
回答下列问题：（1）试管A和B对照，说明酶具有。
（2）试管A和C对照，说明酶的活性受。
（3）用斐林试剂检测还原糖的加热方式为。
（4）A、B、C试管中会出现砖红色沉淀的是。
2016年1月高二上学期期末考试文科生物答案第Ⅱ卷（填空题，每空一分）41、（1）[①]是有氧呼吸（2）[ 6 ] 内质网（3）[ 2 ] 中心体（4）[③]表示核糖体（5）变慢（填加快、变慢或不变）。
42、（1）色素（2）氧气（ O2）（3）减少（填增加、减少或不变）。
（4）二氧化碳（CO2）43、（1）有丝； 8（2）中； 8（3）③44、（1）隐（2）Aa（3） 0（4）近亲； 1/645、（1）浆；体液（2）增加； B（3）负反馈46、（1） 4（2）捕食、竞争（3）增加（填增加、减少或不变）。
（4）减弱47、（1）梨汁（2）防止色素被破坏；胡萝卜素（3）双缩脲（4）随机48、（1）专一性（2）温度的影响（3）水浴加热（4） A。