2017_2018学年高中物理课时跟踪检测(十一)功教科版

合集下载

泉州市2017~2018学年度上学期高中教学质量跟踪监测高一物理试题含答案

泉州市2017~2018学年度上学期高中教学质量跟踪监测高一物理试题含答案

泉州市2017~2018学年度上学期高中教学质量跟踪监测高一物理试题含答案泉州市2017-2018学年度上学期高中物理教学质量跟踪监测高一物理试题,考试时间为90分钟,总分100分。

一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分。

每小题给出的四个选项中,第1-8题只有一项符合题目要求。

第9-12题有多项符合题目要求。

全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不选的得分)1.在物理学的发展过程中,许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程。

以下几位物理学家所作科学贡献的叙述中,正确的是:A。

___认为较重的物体下落与较轻的物体下落一样快。

B。

___通过理想斜面实验认为物体的运动不需要力来维持。

C。

___认为在弹簧弹性限度内,弹簧的弹力与弹簧的形变量成反比。

D。

___认为力不仅可以维持物体的运动,而且可以改变物体的运动状态。

2.关于时间和时刻,下列说法错误的是:A。

钟表上显示的11时15分是时刻。

B。

40分钟一节课,这里的40分钟指的是时间。

C。

从早上8时至下午5时,这里的8时和5时指的是时间。

D。

___新闻联播从19时开始,这里的19时指的是时刻。

3.关于牛顿运动定律的内容中,下列说法正确的是:A。

物体惯性的大小与物体的运动状态无关。

B。

根据牛顿第二定律,受力物体的质量与加速度成反比。

C。

钢绳吊起货物加速上升时,绳对货物的拉力大于货物对绳的拉力。

D。

力的单位“N”是国际单位制中的基本单位。

4.一小球从离地高h处静止释放,不计空气阻力,经时间t落地。

则当小球运动时,离地高度为:A。

h/2___C。

3h/4D。

4h/35.在一种叫做“蹦极”的运动中,游戏者身系一根弹性优良的柔软橡皮绳,从高处跃下,运动到最低点,不计空气阻力,在弹性绳从绷紧到最低点的过程中,游戏者的:A。

速度一直减小,直到为零。

B。

加速度先增大后减小。

C。

加速度先减小后增大。

D。

加速度一直增大,最后达到某一最大值。

6.如图,一圆球放在竖直墙与半圆柱体之间,水平地面上的半圆柱体在水平推力F作用下缓慢向左运动,忽略一切摩擦,在此过程中:A。

最新教科版高中物理必修二培优课时素养评价十一功

最新教科版高中物理必修二培优课时素养评价十一功

十一功基础全面练(25分钟·60分)一、选择题(本题共6小题,每题5分,共30分)1.关于功的概念,以下说法正确的是( )A.力是矢量,位移是矢量,所以功也是矢量B.功有正、负,所以功也有方向C.若某一个力对物体不做功,说明该物体一定没有发生位移D.一个恒力对物体做的功等于这个力的大小、物体位移的大小及力和位移方向间夹角的余弦三者的乘积【解析】选D。

功是物体之间能量转化的量度,它是标量,故A错误。

功有正、负之分,但功的正、负不是表示方向,是表示力对物体的做功效果,故B错误。

当力的方向和物体位移的方向垂直时,力对物体就不做功,所以物体的位移并不一定是零,故C错误。

根据功的定义可知,一个恒力对物体做的功等于这个力的大小、物体位移的大小及力和位移间夹角的余弦三者的乘积,故D正确。

【加固训练】下列现象中,哪些力做了功( )A.人推墙而墙不动时人的推力B.在平直公路上行驶的汽车所受的重力C.马拉车而车不动时马的拉力D.起重机吊起重物时悬绳的拉力【解析】选D。

由做功的两个因素可知,A中墙没有在人的推力方向上发生位移;B中汽车在重力方向上无位移;C中车没有在马的拉力方向上发生位移;D中重物在悬绳的拉力方向上发生了位移,符合做功的两个因素。

选项D正确。

2.单位制由基本单位和导出单位组成。

功是物理学中的重要物理量之一,在国际单位制中,功的单位用基本单位可表示为( )A.J B.N·mC.kg·m2·s-2 D.kg·m·s-1【解析】选C。

根据W=Fx可知,1 J=1 N·m=kg·m2·s-2,其中N、J都不是基本单位。

故选C。

3.如图所示,拖着旧橡胶轮胎跑步是身体耐力训练的一种有效方法。

如果某受训者拖着轮胎在水平直道上跑了100 m,则下列说法正确的是( )A.轮胎受到的地面摩擦力做了负功B.轮胎受到的重力做了正功C.轮胎受到的拉力不做功D.轮胎受到地面的支持力做了正功【解析】选A。

2017-2018学年高中物理必修1文档:课时跟踪检测十 弹

2017-2018学年高中物理必修1文档:课时跟踪检测十 弹

课时跟踪检测(十)弹力1.下列说法中错误的是( )A.压力和支持力的方向总是垂直于接触面的B.微小的力不能使坚硬的物体发生形变,所以就没有弹力产生C.弹簧测力计在称过重物后指针恢复到零刻度属于弹性形变D.只有发生弹性形变的物体,才会对它所接触的物体产生弹力的作用解析:选B 压力和支持力的方向总是垂直于接触面的,故A正确;微小的力也能使坚硬的物体发生形变,只不过发生的是微小形变,也能产生弹力,故B错误;弹簧测力计在称过重物后,不受拉力作用,弹簧要恢复原状,指针恢复到零刻度属于弹性形变,故C正确;根据弹力产生的条件知道只有发生弹性形变的物体,才会对它所接触的物体产生弹力的作用,故D正确。

2.(多选)关于弹力,下列说法正确的是( )A.压力是物体对支持物的弹力B.放在桌子上的皮球受到的弹力是由于皮球发生形变之后产生的C.支持力不一定垂直于支持面D.绳的拉力是弹力,其方向沿着绳子指向绳子收缩的方向解析:选AD 压力是一种弹力,是由于物体发生形变而对支持物产生的,故A正确。

放在桌子上的皮球受到的弹力,是由于桌子发生形变之后要恢复原状对皮球产生的,故B错误。

支持力一定垂直于支持面,故C错误。

绳的拉力是一种弹力,是由于绳子发生拉伸形变,要恢复原状而对物体产生的,所以其方向沿着绳子指向绳子收缩的方向,故D正确。

3.如图1所示,一个质量分布均匀的球放在互成120°的两块光滑平面上保持静止状态,OA是水平面,OB是倾斜面,关于球的受力,下列说法正确的是( )图1A.球受重力、水平面和斜面的弹力B.球所受各个力的施力物体都是水平面C.球所受的弹力是由于球的形变而产生的D.球除了受重力外,只受到水平面的弹力解析:选D 球受到重力,球对水平面一定有挤压,故一定受平面OA竖直向上的弹力,对斜面BO 无挤压作用,因此无弹力,故A错误;小球受两个力作用,一个是重力,施力物体是地球,另一个是OA 面给其的支持力,施力物体是水平面OA,故B错误;球所受的弹力是由于水平面OA的形变而产生的,故C错误;小球受两个力作用,一个是重力,另一个是OA面给其的支持力,即弹力,故D正确。

2017_2018学年高中物理课时跟踪检测(十一)焦耳定律鲁科版选修3_1

2017_2018学年高中物理课时跟踪检测(十一)焦耳定律鲁科版选修3_1

课时跟踪检测(十一) 焦耳定律1.关于电功,下列说法中正确的有( ) A .电功的实质是电场力所做的功 B .电功是其他形式的能转化为电能的量度C .电场力做功使金属导体内的自由电子运动的速率越来越大D .电流通过电动机时的电功率和热功率相等解析:选A 电场力移动电荷时对电荷所做的功叫电功,是电能转化为其他形式能的量度,A 对,B 、C 、D 错。

2.关于四个公式:①P =UI ;②P =I 2R ;③P =U 2R ;④P =Wt。

下列叙述正确的是( )A .公式①④适用于任何电路的电功率B .公式②③适用于任何电路的电热功率C .公式①②③适用于任何电路电功率D .上述没有一个正确解析:选A P =UI 、P =Wt适用于任何电路电功率的计算,而P =I 2R 适用于任何电路热功率的计算,故A 正确;P =U 2R只适用于纯电阻电路中电功率及热功率的计算,故B 、C 、D错。

3.有一只电风扇,标有“220 V 50 W”字样,电动机线圈的电阻为0.4 Ω,把它接入220 V 的电路中,以下几种计算时间t 内产生热量的方法中,正确的是( )A .Q =U 2tRB .Q =PtC .Q =⎝ ⎛⎭⎪⎫P U 2RtD .以上三种方法均正确解析:选C 由于电风扇是非纯电阻电路,故A 、B 错;由P =UI 得I =P U,再由Q =I 2Rt 知C 正确。

4.利用超导材料零电阻的性质,可以实现无损耗输电。

现有一直流电路,输电线的总电阻为0.4 Ω,它提供给用电器的电功率为40 kW ,电压为800 V 。

如果用临界温度以下的超导电缆替代原来的输电线,保持供给用电器的功率和电压不变,那么节约的电功率为( )A .1 kWB .1.6×103kW C .1.6×10-3kWD .10 kW解析:选A 节约的电功率为原来输电线消耗的功率,由焦耳定律有P =I 2R 。

根据输电线提供给用电器的功率和电压可知输电线中的电流I 满足P 0=UI ,由以上两式有P =⎝ ⎛⎭⎪⎫P 0U 2R=⎝⎛⎭⎪⎫40 0008002×0.4 W =1 000 W 。

2017-2018学年高二物理下学期课时跟踪检测37

2017-2018学年高二物理下学期课时跟踪检测37

课时跟踪检测(十五)探究安培力1.一通有电流强度为I、长度为l的导线,垂直放在磁感应强度为B的匀强磁场中,受到的安培力为F,对于他们的关系B=FIl的认识,下列说法正确的是()A.B与F成正比B.B与电流I成正比C.B与Il的乘积成反比D.B与F、Il均无关,由磁场本身决定解析:选D磁感应强度的大小与所受的安培力、Il无关,由磁场本身决定,故A、B、C错误,D正确。

2.一根容易形变的弹性导线,两端固定。

导线中通有电流,方向如图中箭头所示。

当没有磁场时,导线呈直线状态;当分别加上方向竖直向上、水平向右或垂直于纸面向外的匀强磁场时,描述导线状态的四个图示中正确的是()解析:选D根据左手定则可判断出A图中导线所受安培力为零,B图中导线所受安培力垂直纸面向里,C、D图中导线所受安培力向右,由导线受力以后的弯曲方向与受力方向的关系可知,D图正确。

3.某地地磁场磁感应强度大小为B=1.6×10-4T,与水平方向夹角为53°,一正方形线圈位于水平面内,匝数为N=10,面积S =1.5 m2,则穿过线圈的磁通量为()A.1.44×10-4 Wb B.1.92×10-4 WbC.1.92×10-3 Wb D.1.44×10-5 Wb解析:选B由磁通量的定义式可得:Φ=BS sin 53°=1.6×10-4 T×1.5 m2×0.8=1.92×10-4 Wb,故选B。

4.如图1所示,长为2l的直导线折成边长相等,夹角为60°的V形,并置于与其所在平面相垂直的匀强磁场中,磁感应强度为B,当在该导线中通以电流强度为I的电流时,该V形通电导线受到的安培力大小为()图1A.0 B.0.5BIlC.BIl D.2BIl解析:选C V形导线两部分的受力情况如图所示。

其中F=BIl,V形导线受到的安培力应为这两个力的合力,大小为F合=2F cos 60°=BIl,故C项正确。

2017-2018学年高中物理必修2:课时跟踪检测一 机械功

2017-2018学年高中物理必修2:课时跟踪检测一 机械功

课时跟踪检测(一)机械功1.(多选)下列说法中正确的是()A.功是矢量,正负表示其方向B.功是标量,正负表示外力对物体做功还是物体克服外力做功C.力对物体做正功还是做负功取决于力和位移的方向关系D.力对物体做的功总是在某过程中完成的,所以功是一个过程量解析:选BCD功是标量,是过程量,功的正负不代表其大小,也不代表其方向,只说明做功的力是动力还是阻力。

2.关于力对物体做功的说法中,正确的是()A.力作用到物体上,力一定对物体做功B.只要物体通过一段位移,就一定有力对物体做了功C.只要物体受到力的作用,而且还通过了一段位移,则此力一定对物体做了功D.物体受到力的作用,而且有位移发生,则力有可能对物体做功,也可能没有做功解析:选D做功的两个必备条件是:物体受力和在力的方向上发生位移。

物体受力而且有位移,不一定有力做功。

如物体沿光滑水平面做匀速运动时,所受的两个力(重力和支持力)都不做功,A、B、C错。

再如沿粗糙斜面下滑的物体,重力和摩擦力做功,支持力不做功,D正确。

3.2015年8月1日至9日,东亚杯足球赛在中国武汉进行,比赛时某足球运动员用20 N的力,把重为5 N的足球踢出10 m远,在这一过程中运动员对足球做的功为()A.200 J B.50 JC.98 JD.无法确定解析:选D足球运动员用20 N的力作用在足球上,一瞬间就能把足球踢出去,足球在这个力的作用下的位移不知道,所以无法计算运动员对足球所做的功,故D正确。

4.关于两物体间的作用力和反作用力的做功情况,下列说法正确的是()A.作用力做功,反作用力一定做功B.作用力做正功,反作用力一定做负功C.作用力和反作用力可能都做负功D.作用力和反作用力做的功代数和为零解析:选C比较功时,不要只看到力的大小和方向,还要分析两力对应的物体的位移情况,作用力和反作用力分别对各自的受力物体做功,没有必然的联系,故只有C正确。

5.如图1所示,在皮带传送装置中,皮带把物体P匀速传送至高处,在此过程中,下述说法正确的是()图1A.摩擦力对物体做正功B.摩擦力对物体做负功C.支持力对物体做正功 D.合外力对物体做正功解析:选A摩擦力方向平行皮带向上,与物体运动方向相同,故摩擦力做正功,A 对,B错;支持力始终垂直速度方向,不做功,C错;合力为零,不做功,D错。

2017-2018学年高中物理教科版必修1:课时跟踪检测十七 牛顿运动定律的应用 含解析 精品

2017-2018学年高中物理教科版必修1:课时跟踪检测十七 牛顿运动定律的应用 含解析 精品

课时跟踪检测(十七) 牛顿运动定律的应用1.假设汽车突然紧急制动后所受到的阻力的大小与汽车所受的重力的大小差不多,当汽车以20 m/s 的速度行驶时突然制动,它还能继续滑动的距离约为( )A .40 mB .20 mC .10 mD .5 m解析:选B a =f m =mg m =g =10 m/s 2,由v 2=2ax 得x =v 22a =2022×10 m =20 m ,B 对。

2.质量为1 kg 的物体,受水平恒力作用,由静止开始在光滑的水平面上做加速运动,它在t s 内的位移为x m ,则F 的大小为( )A.2xt 2 B.2x 2t -1 C.2x 2t +1D.2x t -1解析:选A 由x =12at 2得:a =2x t 2 m/s 2,对物体由牛顿第二定律得:F =ma =1×2x t 2 N=2xt2 N ,故A 正确。

3.一物体在多个力的作用下处于静止状态,如果仅使其中某个力的大小逐渐减小到零,然后又逐渐从零恢复到原来大小(在上述过程中,此力的方向一直保持不变),那么如图所示的v -t 图像中,符合此过程中物体运动情况的图像可能是( )解析:选D 其中的一个力逐渐减小到零的过程中,物体受到的合力逐渐增大,则其加速度逐渐增大,速度时间图像中图像的斜率表示加速度,所以在力逐渐减小到零的过程中图像的斜率逐渐增大,当这个力又从零恢复到原来大小时,合力逐渐减小,加速度逐渐减小,图像的斜率逐渐减小,故D 正确。

4.一条不可伸长的轻绳跨过质量可忽略不计的定滑轮,绳的一端系一质量m =15 kg 的重物,重物静止于地面上,有一质量m ′=10 kg 的猴子,从绳子的另一端沿绳向上爬,如图1所示,不计滑轮与绳子间的摩擦,在重物不离开地面的条件下,猴子向上爬的最大加速度为(g 取10 m/s 2)( )图1A .25 m/s 2B .5 m/s 2C .10 m/s 2D .15 m/s 2解析:选B 重物不离开地面,绳对猴子的最大拉力为F =mg =150 N ,对猴子应用牛顿第二定律得F -m ′g =m ′a所以a 的最大值为a =5 m/s 2。

2019-2020学年高中物理课时分层作业11功含解析教科版必修22

2019-2020学年高中物理课时分层作业11功含解析教科版必修22

课时分层作业(十一) [基础达标练](时间:15分钟 分值:50分)一、选择题(本题共6小题,每小题6分,共36分)1.关于功和能,下列说法正确的是( )A.功可以转化为能,能可以转化为功B. 做了多少功,一定有多少能发生了转化C. 能量从一种形式转化为另一种形式时,可以不通过做功这一过程D. 人在平地上步行时,没有做功,但消耗了能量B [功和能是两个不同的概念,功为一个过程量,能是一个状态量,做功的过程是一种形式的能量转化为另一种形式的能量的过程,A错,B对.能量从一种形式转化为另一种形式时,必须通过做功来实现,C错.人在走路时重心有时上升,有时下降,人也要克服重力和阻力(包括空气阻力、关节内的摩擦等)做功,同时消耗能量,D错.]2.(多选)如图所示,人对物体做功的有哪些?( )AD [A图和D图中人对物体做了功,B图和C图中人对物体不做功.故正确答案为A、D.] 3.质量为m的物体,在水平拉力F作用下第一次沿粗糙水平面匀速移动距离为x,第二次用同样大小的力F平行于光滑斜面拉物体,斜面固定,使物体沿斜面加速移动的距离也是x.设第一次F对物体做的功为W1,第二次对物体做的功为W2,则( )A.W1=W2 B.W1<W2C.W1>W2D.无法确定A [由题意可知W=Fx,力F对物体所做的功W只与F、x有关,与物体的运动情况及接触面的粗糙程度等均无关,故答案选A.]4.两个相互垂直的力F1和F2作用在同一物体上,使物体运动,如图所示,物体通过一段位移时,力F1对物体做功4 J,力F2对物体做功3 J,则力F1与F2的合力对物体做的功为( )A.7 J B.2 JC.5 J D.3.5 JA [W1=3 J,W2=4 J,故合力的功为W=W1+W2=3 J+4 J=7 J,故选A.]5.如图所示,在皮带传送装置中,皮带把物体P匀速传送至高处,在此过程中,下述说法正确的是( )A.摩擦力对物体做正功B.摩擦力对物体做负功C.支持力对物体做正功D.合外力对物体做正功A [摩擦力方向平行皮带向上,与物体运动方向相同,故摩擦力做正功,A对,B错;支持力始终垂直于速度方向,不做功,C错;合外力为零,不做功,D错.]6.如图所示,倾角为θ的斜面上有一个质量为m的物体,在水平推力F的作用下移动了距离s,如果物体与斜面间的动摩擦因数为μ,则推力对物体所做的功为( )A.Fs sin θB.Fs cos θC.μmgs cos θD.mg(sin θ+μcos θ)sB [水平推力F与物体的位移s之间的夹角为θ,根据恒力做功的计算式可求得,水平推力F对物体所做的功为Fs cos θ,选项B正确.]二、非选择题(14分)7.在第22届冬季奥运会上,滑雪队员由静止开始沿斜坡从A点自由滑下,如图所示,然后在水平面上前进至B点停下.已知A点到水平面的高度为h,滑雪板与斜坡、水平面之间的动摩擦因数皆为μ,滑雪者(包括滑雪板)的质量为m,A、B两点间的水平距离为L,滑雪者在AB段运动的过程中,重力、支持力及摩擦力所做的功各为多少?[解析] 如图所示,滑雪者的运动可分为两个阶段,在斜面上运动阶段,重力做功W G 1=mgh ,支持力做功W N 1=0摩擦力做功W f 1=-μmg cos θ·=-μmgL 1L 1cos θ在水平面上运动阶段,重力做功W G 2=0支持力做功W N 2=0摩擦做功W f 2=-μmgL 2故在AB 段运动过程中,重力做功W G =W G 1+W G 2=mgh .支持力做功W N =0.摩擦力做功W f =W f 1+W f 2=-μmg (L 1+L 2)=-μmgL .[答案] mgh 0 -μmgL[能力提升练](时间:25分钟 分值:50分)一、选择题(本题共4小题,每小题6分,共24分)1.物体A 所受的力F 随位移x 发生如图所示的变化,求在这一过程中,力F 对物体做的功是( )A .6 JB .7 JC .8 JD .16 JA [题目中给出了F ­x 图像,图像中图线与x 轴所围成的面积表示做功的多少,x 轴上方为正功,下方为负功.总功取三部分的代数和,即W =2×3 J =6 J ,A 正确.]2.如图所示,一根绳子绕过高4 m 的滑轮(大小、摩擦均不计),绳的一端拴一质量为10 kg 的物体,另一侧沿竖直方向的绳被人拉住.若人拉住绳子前进3 m ,使物体匀速上升,则人拉绳所做的功为( )A.500 J B.100 JC.300 J D.50 JB [将人对绳子做功等效为绳子对物体做功.由于物体匀速上升,绳子上的拉力大小始终等于物体所受重力的大小,即F=mg=100 N;滑轮右侧绳子的长度由最初的4 m变成后来的5 m,长度增加了1 m,则滑轮左侧绳子长度缩短了1 m,即物体上升了1 m.根据公式W=Fx cos α=100×1×1 J=100 J,B正确.]3.如图所示,一个质量为m的小球用长为l的轻绳悬挂于O点,小球在水平恒力F作用下,从平衡位置P点移到Q点,则水平力F所做的功为( )A.mgl cos θB.Fl sin θC.mgl(1-cos θ) D.Fl cos θB [F为恒力,故可以用功的定义式进行求解,关键是力F与位移的夹角α的确定.设小球的位移大小为s,力F与位移的夹角为α,由功的公式得:W=F·s cos α,由几何知识得s cos α=l sin θ,所以W=F·l sin θ,只有B正确.]4.如图所示,小球置于倾角为45°斜面上被竖直挡板挡住,整个装置匀速竖直下降一段距离.此过程中,小球重力大小为G,做功为W G;斜面对小球的弹力大小为F1,小球克服F1做功为W1;挡板对小球的弹力大小为F2,做功为W2.不计一切摩擦,则下列判断正确的是( )A.F2=G,W2=0 B.F1=G,W1=W GC.F1>G,W1>W G D.F2>G,W2>W GA [对小球受力分析可知:F1cos 45°=mgF1sin 45°=F2联立解得:F2=G,F1=G2由于F2与位移方向垂直,故F2不做功,W2=0,F1做功大小为:W1=F1h cos 45°=Gh重力做功大小为:W G=Gh故W1=W G,故A正确.]二、非选择题(本题共2小题,共26分)5.(12分)如图所示,一个质量为m=2 kg的物体受到与水平面成37°角的斜向下方的推力F=10 N的作用,在水平地面上移动了距离x1=2 m后撤去推力,此物体又滑行了x2=1.6 m的距离后停止运动,动摩擦因数为0.2,g取10 m/s2.求:(1)推力F对物体做的功;(2)全过程中摩擦力对物体所做的功.[解析] (1)推力做功由W =Fx cos θ得W F =Fx 1cos 37°=10×2×0.8 J =16 J.(2)受力分析如图,可知竖直方向N 1=mg +F sin 37°=26 N所以摩擦力做功W f 1=μN 1x 1cos 180°=0.2×26×2×(-1)J =-10.4 J ,撤去外力后N 2=mg =20 NW f 2=μN 2x 2cos 180°=0.2×20×1.6×(-1)J =-6.4 J故W f =W f 1+W f 2=-16.8 J.[答案] (1)16 J (2)-16.8 J6.(14分)如图所示,有一平板小车,长度为L =1 m ,质量M =10 kg ,静止在光滑的水平面上.在小车的左端放置一质量为m =4 kg 的小物块,物块与小车间的动摩擦因数μ=0.25.今在物块上施加一作用力F =16 N ,经过一段时间后物块到达小车的另一端(g 取10 m/s 2),求:(1)这一过程中力F 做的功多大?(2)摩擦力对m 和M 做的功各为多少?[解析] 分别对物块、小车受力分析,物块与小车之间的摩擦力f =f ′=μmg =0.25×4×10 N =10 N由牛顿第二定律得对物块:F -f =ma 物,得a 物== m/s 2=1.5 m/s.F -f m 16-104对小车:f ′=Ma 车,得a 车== m/s 2=1 m/s 2.f ′M 1010设F 作用时间t 后物块到达小车的右端,物块与车之间的位移关系为a 物t 2=a 车t 2+L 1212解得t =2 s上述过程中物块、小车发生的位移分别为x 1=a 物t 2=×1.5×22 m =3 m 1212x 2=a 车t 2=×1×22 m =2 m 1212所以力F 对物块做的功W F =F ·x 1=16×3 J =48 J 摩擦力对物块做的功W f =f ·x 1cos 180°=-10×3 J =-30 J 摩擦力对小车做的功W f ′=f ′·x 2=10×2 J =20 J.[答案] (1)48 J (2)-30 J 20 J。

2017-2018学年高中物理 课时跟踪检测(十一)功 粤教版必修2

2017-2018学年高中物理 课时跟踪检测(十一)功 粤教版必修2

课时跟踪检测(十一)功1.关于功的概念,以下说法正确的是( )A.力是矢量,位移是矢量,所以功也是矢量B.功有正、负之分,所以功可能有方向性C.若某一个力对物体不做功,说明该物体一定没有位移D.一个力对物体做的功等于这个力的大小、物体在该力作用下位移的大小及力和位移间夹角的余弦三者的乘积解析:选D 功是标量,只有大小没有方向,功的正负只是说明力是动力还是阻力,A、B选项错误;力对物体不做功,不一定物体没有位移,当力和位移夹角为90°时,力对物体也不做功,C选项错误;根据功的计算式W=Fl cos α知D选项正确。

2.有下列几种运动情况:①用水平推力F推一质量为m的物体在光滑水平面上前进位移l;②用水平推力F推一质量为2m的物体在粗糙水平面上前进位移l;③用与水平方向成60°角斜向上的拉力F拉一质量为m的物体在光滑水平地面上前进位移2l;④用与斜面平行的力F拉一质量为3m的物体在光滑斜面上前进位移l。

关于以上四种情况下力F做功的判断,正确的是( )A.②情况做功最多B.①情况做功最少C.④情况做功最少D.四种情况做功一样多解析:选D 本题考查了对功的概念的理解,求解此类题目的关键是抓住力F、位移l 和其夹角分析,找出在每一具体的物理情景中的F、l、α,代入W=Fl cos α进行计算,即可得到正确的答案。

3.如图1所示,用水平力F拉着重为100 N的物体,在水平地面上向左匀速移动了5 m,物体所受地面的摩擦力大小为20 N,则( )图1A.重力做的功是500 J B.拉力做的功为100 JC.拉力大小为120 N D.拉力大小为100 N解析:选B 重力方向上没有位移,所以重力不做功,A选项错误;在拉力作用下匀速移动,说明受力平衡,所以拉力大小等于摩擦力大小,即拉力大小为20 N,选项C、D错误;由功的计算式可得拉力做的功为100 J,选项B正确。

4.如图2所示,线拴着小球在光滑水平面上做匀速圆周运动,圆的半径是1 m,球的质量是0.1 kg,线速度v=1 m/s,小球由A点运动到B点恰好是半圆周。

2017-2018学年高中物理 课时跟踪检测(二)功和能 鲁科版必修2

2017-2018学年高中物理 课时跟踪检测(二)功和能 鲁科版必修2

课时跟踪检测(二)功和能1.(多选)关于功和能,下列说法中正确的是( )A.功和能是两个相同的概念,所以它们的单位相同B.做功的过程就是能量从一种形式转化为其他形式的过程C.各种不同形式的能量在相互转化的过程中,其总量保持不变D.功是物体能量多少的量度解析:选BC 功和能虽然单位相同,但不是两个相同的概念,故A错误;能量的转化过程是通过做功实现的,故B正确;不同形式的能在相互转化的过程中总量保持不变,故C 正确;功是能量转化多少的量度,但不是物体具有能量多少的量度,故D错误。

2.(多选)一个物体在光滑的水平面上匀速滑行,则( )A.这个物体没有能量B.这个物体的能量不发生变化C.这个物体没有对外做功D.以上说法均不对解析:选BC 不同形式的能之间的转化是通过做功实现的,物体不做功,并不能说明物体没有能量。

3.力对物体做功100 J,下列说法正确的是( )A.物体具有的能量增加100 JB.物体具有的能量减少100 JC.有100 J的能量发生了转化D.产生了100 J的能量解析:选C 由于物体是否对外做功未知,因此无法判断物体具有的能量的变化,A、B 错误;功是能量转化的量度,故C正确、D错误。

4.(多选)关于对机械功的原理的认识,下列说法中正确的是( )A.使用机械时,动力对机械所做的功,可以大于机械克服阻力所做的功B.使用机械时,动力对机械所做的功,一定等于机械克服阻力所做的功C.使用机械可以省力,也可以省功D.使用机械可以省力,但不能省功解析:选BD 使用任何机械时,动力对机械所做的总功总是等于机械克服阻力所做的功,B对;使用机械可以省力,但不能省功,D对。

5.盘山公路总是修筑得盘旋曲折,因为( )A.盘山公路盘旋曲折会延长爬坡的距离,根据斜面的原理,斜面越长越省功B.盘山公路盘旋曲折显得雄伟壮观C.盘山公路盘旋曲折会延长爬坡长度,斜面的原理告诉我们,高度一定,斜面越长越省力D.盘山公路盘旋曲折是为了减小坡度,增加车辆的稳度解析:选C 根据功的原理,增大位移,可以省力,但任何机械都不省功,所以C项正确。

【教育专用】2017_2018学年高中物理课时跟踪检测四阻尼振动受迫振动教科版选修3_4

【教育专用】2017_2018学年高中物理课时跟踪检测四阻尼振动受迫振动教科版选修3_4

课时跟踪检测(四) 阻尼振动受迫振动1.下列说法正确的是( )A.实际的自由振动必然是阻尼振动B.在外力作用下的振动是受迫振动C.阻尼振动的振幅越来越小D.受迫振动稳定后的频率与自身物理条件有关2.下列说法正确的是( )A.只有受迫振动才能发生共振现象B.一切振动都能发生共振现象C.只要振动受到阻力,它一定做阻尼振动D.若振动受到阻力,它也可能做无阻尼振动3.在飞机的发展史中有一个阶段,飞机上天后不久,飞机的机翼(翅膀)很快就抖动起来,而且越抖越厉害。

后来人们经过了艰苦的探索,利用在飞机机翼前缘处装置一个配重杆的方法,解决了这一问题。

在飞机机翼前装置配重杆的目的主要是( ) A.加大飞机的惯性B.使机体更加平衡C.使机翼更加牢固D.改变机翼的固有频率4.一砝码和一轻弹簧构成弹簧振子,如图1所示的装置可用于研究该弹簧振子的受迫振动。

匀速转动把手时,曲杆给弹簧振子以驱动力,使振子做受迫振动。

把手匀速转动的周期就是驱动力的周期,改变把手匀速转动的速度就可以改变驱动力的周期。

若保持把手不动,给砝码一向下的初速度,砝码便做简谐运动,振动图线如图2甲所示。

当把手以某一速度匀速转动,受迫振动达到稳定时,砝码的振动图线如图乙所示。

图1图2若用T0表示弹簧振子的固有周期,T表示驱动力的周期,Y表示受迫振动达到稳定后砝码振动的振幅,则 ( )A.由图线可知T0=4 sB.由图线可知T0=8 sC.当T在4 s附近时,Y显著增大;当T比4 s小得多或大得多时,Y很小D.当T在8 s附近时,Y显著增大;当T比8 s小得多或大得多时,Y很小5.把一个筛子用四根弹簧支起来,筛子上安一个电动偏心轮,它每转一周,给筛子一个驱动力,这样就做成了一个共振筛,如图3所示。

筛子做自由振动时,完成10次全振动用时15 s,在某电压下,电动偏心轮转速是36 r/min。

已知增大电压可使偏心轮转速提高;增加筛子质量,可以增大筛子的固有周期,那么要使筛子的振幅增大,下列做法正确的是( )图3A.提高输入电压B.降低输入电压C.增加筛子质量 D. 减小筛子质量6.一洗衣机的脱水筒在正常工作时非常平稳,当切断电源后,发现洗衣机先是振动越来越剧烈,然后振动在逐渐减弱。

2017-2018学年高中物理教科版必修1:课时跟踪检测十一

2017-2018学年高中物理教科版必修1:课时跟踪检测十一

课时跟踪检测(十一)摩擦力1.(多选)下列关于摩擦力的说法,正确的是()A.作用在物体上的滑动摩擦力只能使物体减速,不可能使物体加速B.作用在物体上的静摩擦力只能使物体加速,不可能使物体减速C.作用在物体上的滑动摩擦力既可能使物体减速,也可能使物体加速D.作用在物体上的静摩擦力既可能使物体加速,也可能使物体减速解析:选CD摩擦力的方向可能与物体运动方向相同,也可能与物体运动方向相反,但一定是与物体相对运动方向或相对运动趋势方向相反。

当滑动摩擦力的方向与物体的运动方向相同时,使物体加速,选项A错误,C正确;当静摩擦力的方向与物体的运动方向相反时,使物体减速,选项B错误,D正确。

2.关于由滑动摩擦力公式f=μN推出的μ=fN,下列说法正确的是()A.动摩擦因数μ与摩擦力f成正比,f越大,μ越大B.动摩擦因数μ与正压力N成反比,N越大,μ越小C.μ与f成正比,与N成反比D.μ的大小由两物体接触面的情况及其材料决定解析:选Dμ与两个物体的材料和两物体接触面的情况有关,与f、N均无关。

3.一辆汽车停在水平地面上,一个人用力水平推车,但车仍然静止,下列说法中正确的是()A.此人推车的力小于汽车所受到的静摩擦力B.此人推车的力与汽车受到的摩擦力平衡C.此人推车的力增大时,汽车受到的摩擦力将保持不变D.此人推车的力增大时,汽车受到的摩擦力将不断减小,直到汽车能够运动起来为止解析:选B人用力水平推车,但车仍然静止,说明车受到地面给其的静摩擦力作用,由于汽车仍处于平衡状态,因此静摩擦力的大小和人推车的力大小相等,是一对平衡力,而且随着推力的变化而变化,故A、C、D错误;B正确。

4.一物体置于粗糙水平地面上,按图1中所示不同的放法,在水平力F的作用下运动,设地面与物体各接触面的动摩擦因数相等,则物体受到的摩擦力的大小关系是()图1A.f甲>f乙>f丙B.f乙>f甲>f丙C.f丙>f乙>f甲D.f甲=f乙=f丙解析:选D滑动摩擦力f=μN,其大小由μ和物体与地面间的正压力N共同决定,因无论怎么放置物体与地面间的N均相同,故有f甲=f乙=f丙,D正确。

2017-2018学年高中物理必修1文档:课时跟踪检测十一

2017-2018学年高中物理必修1文档:课时跟踪检测十一

课时跟踪检测(十一)摩擦力1.下列关于摩擦力的说法,正确的是( )A.摩擦力的大小一定与正压力成正比B.摩擦力的方向一定与物体运动方向相反C.摩擦力一定是阻力D.只有相互挤压和发生相对运动或有相对运动趋势的粗糙物体之间才有摩擦力的作用解析:选D 静摩擦力的大小与正压力无关,选项A错误;摩擦力的方向一定与物体相对运动方向或者相对运动趋势的方向相反,选项B错误;摩擦力可能是阻力,也可能是动力,选项C错误;只有相互挤压和发生相对运动或有相对运动趋势的粗糙物体之间才有摩擦力的作用,故D正确。

2.(多选)下列说法中正确的是( )A.有弹力不一定有摩擦力,有摩擦力必定有弹力B.摩擦力的方向一定沿接触面的切线方向C.摩擦力的大小一定与物体所受的重力大小成正比D.摩擦力的方向总是与运动方向相反,起阻碍物体运动的作用解析:选AB 产生摩擦力的条件是存在弹力并且有相对运动或者相对运动趋势,有摩擦力一定有弹力,但是有弹力不一定有摩擦力,因为两者之间可能没有相对运动或者相对运动趋势,A正确;摩擦力的方向一定沿接触面的切线方向,B正确;静摩擦力与重力无关,滑动摩擦力与两物体接触面间的正压力有关,C错误;摩擦力方向总是与相对运动方向或者相对运动趋势方向相反,与物体运动方向无关,D 错误。

3.自行车是很普及的代步工具,不论它的品牌如何,从自行车的结构和使用上来看,它涉及许多物理知识,下列对其认识错误的是( )A.自行车轮胎、车把套、脚踏板以及刹车处均刻有花纹,并且都使用动摩擦因数大的材料,增大了摩擦力B.车轴处经常涂一些润滑油,以减小接触面粗糙程度来减小摩擦力C.车轴处一般有滚珠,变滚动摩擦为滑动摩擦来减小摩擦力D.刹车时,用力捏紧车闸,以增大刹车块与车圈之间的压力,从而增大摩擦力解析:选 C 自行车轮胎、车把套、脚踏板以及刹车处均刻有花纹,并且都使用动摩擦因数大的材料,增大了摩擦力,选项A正确;车轴处经常涂一些润滑油,以减小接触面粗糙程度来减小摩擦力,选项B正确;车轴处一般有滚珠,变滑动摩擦为滚动摩擦来减小摩擦力,选项C错误;刹车时,用力捏紧车闸,以增大刹车块与车圈之间的压力,从而增大摩擦力,选项D正确。

2017-2018学年高中物理教科版必修2:课时跟踪检测三

2017-2018学年高中物理教科版必修2:课时跟踪检测三

课时跟踪检测(三) 平抛运动1.如图1所示,在光滑的水平面上有一小球a 以初速度v 0运动,同时刻在它正上方有一小球b 也以初速度v 0水平抛出,并落于c 点,则( )图1A .小球a 先到达c 点B .小球b 先到达c 点C .两球同时到达c 点D .不能确定解析:选C 做平抛运动的小球b 在水平方向上的运动与小球a 同步,b 球落地前两球一直在同一竖直线上,两球同时到达c 点,C 正确。

2.物体在高处以初速度v 0水平抛出,落地时速度为v ,则该物体在空中运动的时间为(不计空气阻力)( )A.v -v 0gB.v +v 0gC.v 2-v 02gD.v 02+v 2g解析:选C 竖直分速度大小v y =v 2-v 02,与在空中运动的时间t 的关系为v y =gt ,联立两式求得t =v 2-v 02g,C 正确。

3.如图2所示,某人向对面的山坡上水平抛出两个质量不等的石块,分别落到A 、B 两处。

不计空气阻力,则落到B 处的石块( )图2A .初速度大,运动时间短B .初速度大,运动时间长C .初速度小,运动时间短D .初速度小,运动时间长解析:选A 由y =12gt 2可知t B <t A ,初速度v x =x t ,由题可知x B >x A ,故v B >v A ,选项A正确。

4.物体做平抛运动时,它的速度方向和水平方向间的夹角α的正切tan α随时间t 变化的图像是( )解析:选B 平抛运动的合速度v 与两个分速度v 0、v y 的关系如图所示,则tan α=v y v 0=gv 0·t ,故正切tan α与时间t 成正比,B 正确。

5.一水平抛出的小球落到一倾角为θ的斜面上时,其速度方向与斜面垂直,运动轨迹如图3中虚线所示。

小球在竖直方向下落的距离与在水平方向通过的距离之比为( )图3A .tan θB .2tan θ C.1tan θD.12tan θ解析:选D 小球在竖直方向下落的距离与水平方向通过的距离之比即为平抛运动合位移与水平方向夹角的正切值。

2017_2018学年高中物理课时跟踪检测十二功率教科版必修220180123361

2017_2018学年高中物理课时跟踪检测十二功率教科版必修220180123361

课时跟踪检测(十二) 功 率1.(多选)关于功率公式P =Fv ,下列说法正确的是( ) A .当F 是恒力,v 是平均速度时,对应的P 是平均功率 B .当v 是瞬时速度时,对应的P 是瞬时功率 C .只适用于物体做匀速直线运动的情况 D .只适用于F 与v 同方向的情况解析:选ABD 用公式P =Fv 计算功率时,F 应与速度v 方向相同,D 对;当v 为瞬时速度时,Fv 为瞬时功率,B 对;v 为平均速度,且F 为恒力时,Fv 为平均功率,A 对;P =Fv 适用于任何运动的求解,但应注意v 是力F 方向上的速度,C 错。

2.如图1所示是甲、乙两物体做功与所用时间的关系图像,那么甲物体的功率P 甲与乙物体的功率P 乙相比( )图1A .P 甲>P 乙B .P 甲<P 乙C .P 甲=P 乙D .无法判定解析:选B 根据功率的定义式P =W t可知,在功与所用时间的关系图像中,直线的斜率表示该物体的功率。

因此,由图线斜率可知P 甲<P 乙,选项B 正确。

3.一小球以初速度v 0水平抛出,不计空气阻力,小球在空中运动的过程中重力做功的功率P 随时间t 变化的图像是( )解析:选A 设经过时间t 速度大小为v ,其方向与竖直方向(或重力方向)成θ角,由功率公式P =Fv cos θ知,此时重力的功率P =mgv cos θ=mgv y =mg ·gt =mg 2t ,所以A 正确。

4.起重机用4 s 的时间将2×104N 重物匀速提升10 m ,在此过程中起重机的输出功率为( )A .2×105W B .5×105W C .5×104 WD .8×104W解析:选C 物体匀速上升,则牵引力F =mg =2×104N ;起重机做功W =Fh =2×104N×10m =2×105J ;则起重机的输出功率P =W t =2×1054W =5×104W ;故选C 。

课时跟踪检测(十一) 功

课时跟踪检测(十一)  功

课时跟踪检测(十一)功基础层级——基稳才能楼高1.关于功,下列说法中正确的是()A.力越大,做功越多B.位移越大,做功越多C.功的单位是焦耳D.功是矢量解析:选C力做功的表达式为W=Fx cos α,即功与力的大小有关,还与在力的方向上通过的位移有关,故力大或位移大,功不一定大,故A、B错误;功的单位为焦耳,故C 正确;功是标量,故D错误。

2.(2018·山东6月学考)某同学为配合值日生打扫地面,将凳子向上搬起后再缓慢放回原处,此过程中该同学对凳子做功的情况是()A.一直做正功B.先做正功,再做负功C.一直做负功D.先做负功,再做正功解析:选B将凳子向上搬起和缓慢放回原处的过程,该同学对凳子的作用力都向上,所以搬起过程力与位移的方向相同做正功,放回过程力与位移的方向相反做负功,B正确。

3.如图1所示,同一物体在大小相同、方向不同的F力的作用下,在光滑水平面上移动了一段相同的位移x,两种情况下力所做的功分别为W甲、W乙,下列表述正确的是()图1A.W甲=W乙B.W甲=-W乙C.W甲>W乙D.W甲<W乙解析:选A这两种情形下力F和位移x的大小都是一样的,将力沿着水平和竖直方向正交分解,水平分力大小相同,只有水平分力做功,竖直分力不做功,故两种情况下力F 做的功的大小是相同的;并且均做正功,A正确。

4.某人从4 m深的水井中,将50 N的水桶匀速提至地面,又提着水桶在水平地面上匀速行走了12 m,在整个过程中,人对水桶所做的功为()A.800 J B.600 JC.200 J D.-200 J解析:选C人在上提过程中做的功W=Fx=Gx=50×4 J=200 J;而在人匀速行走时,人对水桶不做功,故人对水桶做的功为200 J;故选C。

5.力F1和F2作用在同一物体上,使物体运动一段位移,如果力F1对物体做功为6 J,物体克服力F2做功为9 J,则F1、F2的合力对物体所做的功为()A.3 J B.-3 JC.15 J D.-15 J解析:选B F1、F2做的功分别为W1=6 J,W2=-9 J,则它们的合力做功W=W1+W2=-3 J,B正确。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

课时跟踪检测(十一)功
1.关于功,下列说法中正确的是( )
A.力越大,做功越多B.位移越大,做功越多
C.功的单位是焦耳 D.功是矢量
解析:选C 力做功的表达式为W=Fx cos α,即功与力的大小有关,还与在力的方向上通过的位移有关,故力大或位移大,功不一定大,故A、B错误;功的单位为焦耳,故C 正确;功是标量,故D错误。

2.(多选)关于功的正负,下列叙述中正确的是( )
A.正功表示功的方向与物体运动方向相同,负功为相反
B.正功表示功大于零,负功表示功小于零
C.正功表示力和位移两者之间夹角小于90°,负功表示力和位移两者之间的夹角大于90°
D.正功表示做功的力为动力,负功表示做功的力为阻力
解析:选CD 功是标量,正、负不表示方向,也不表示大小,而是说明F与位移或速度间的夹角大小。

A、B选项错误,C、D选项正确。

3.如图1所示,同一物体在大小相同、方向不同的F力的作用下,在光滑水平面上移动了一段相同的位移x,两种情况下力所做的功分别为W甲、W乙,下列表述正确的是( )
图1
A.W甲=W乙 B.W甲=-W乙
C.W甲>W乙 D.W甲<W乙
解析:选A 这两种情形下力F和位移x的大小都是一样的,将力沿着水平和竖直方向正交分解,水平分力大小相同,只有水平分力做功,竖直分力不做功,故两种情况下力F 做的功的大小是相同的;并且均做正功,A正确。

4.某人从4 m深的水井中,将50 N的水桶匀速提至地面,又提着水桶在水平地面上匀速行走了12 m,在整个过程中,人对水桶所做的功为( )
A.800 J B.600 J
C.200 J D.-200 J
解析:选C 人在上提过程中做的功W=Fx=Gx=50×4 J=200 J;而在人匀速行走时,人对水桶不做功,故人对水桶做的功为200 J;故选C。

5.力F1和F2作用在同一物体上,使物体运动一段位移,如果力F1对物体做功为6 J,物体克服力F2做功为9 J,则F1、F2的合力对物体所做的功为( )
A.3 J B.-3 J
C.15 J D.-15 J
解析:选B F1、F2做的功分别为W1= 6 J,W2=-9 J,则它们的合力做功W=W1+W2=-3 J,B正确。

6.(多选)某物体同时受到三个力作用而做匀减速直线运动,其中F1与加速度a的方向相同,F2与速度v的方向相同,F3与速度v的方向相反,则( )
A.F1对物体做正功 B.F2对物体做正功
C.F3对物体做负功 D.合外力对物体做负功
解析:选BCD 物体做匀减速直线运动,F1与加速度a的方向相同,则与速度的方向相反,则F1做负功,A错。

F2与速度v的方向相同,则F2做正功,B对。

F3与速度v的方向相反,则F3做负功,C对。

合力的方向与速度方向相反,则合力做负功,D对。

7.如图2所示,一根绳子绕过高4 m的滑轮(大小、摩擦均不计),绳的一端拴一质量为10 kg的物体,另一侧沿竖直方向的绳被人拉住。

若人拉住绳子前进3 m,使物体匀速上升,则人拉绳所做的功为( )
图2
A.500 J B.100 J
C.300 J D.50 J
解析:选B 将人对绳子做功等效为绳子对物体做功。

由于物体匀速上升,绳子上的拉力大小始终等于物体所受重力的大小,即F=mg=100 N;滑轮右侧绳子的长度由最初的4 m 变成后来的5 m,长度增加了1 m,则滑轮左侧绳子长度缩短了1 m,即物体上升了1 m。

根据公式W=Fx cos α=100×1×1 J=100 J,B正确。

8.关于摩擦力做功,下列说法中正确的是( )
A.滑动摩擦力阻碍物体的相对运动,一定做负功
B.静摩擦力起着阻碍物体相对运动趋势的作用,一定不做功
C.静摩擦力和滑动摩擦力一定都做负功
D.静摩擦力可能对物体做正功
解析:选D 功的计算公式W=Fx cos α中的x是指相对于地面的位移,滑动摩擦力(静摩擦力)仅起阻碍物体间的相对运动(相对运动趋势)的作用,它与物体对地“绝对位移”的
方向既可能相同也可能相反,所以它可能做正功,也可能做负功,A、C错误;物体间有静摩擦力作用时两物体相对静止,但物体可以相对地面移动,所以静摩擦力也可能做功,B错误;物体间的静摩擦力可能是动力,也可能是阻力,因此可能做正功,也可能做负功,选项D正确。

9.一滑块在水平地面上沿直线滑行,t=0时其速度为1 m/s。

从此刻开始在滑块运动方向上再施加一水平作用力F,力F和滑块的速度v随时间t的变化规律分别如图3甲、乙所示。

设在第1 s内、第2 s内、第3 s内力F对滑块做的功分别为W1、W2、W3,则以下关系式正确的是( )
图3
A.W1=W2=W3 B.W1<W2<W3
C.W1<W3<W2 D.W1=W2<W3
解析:选B 各秒内位移等于速度图线与横轴所围的“面积”,由乙图可知:x1=1
2
×1×1
m=0.5 m,x2=1
2
×1×1 m=0.5 m,x3=1×1 m=1 m,结合甲图力的大小,可以求得:W1
=1×0.5 J=0.5 J,W2=3×0.5 J=1.5 J,W3=2×1 J=2 J,所以选B。

10.如图4所示,小球置于倾角为45°斜面上被竖直挡板挡住,整个装置匀速竖直下降一段距离。

此过程中,小球重力大小为G,做功为W G;斜面对小球的弹力大小为F1,小球克服F1做功为W1;挡板对小球的弹力大小为F2,做功为W2。

不计一切摩擦,则下列判断正确的是( )
图4
A.F2=G,W2=0 B.F1=G,W1=W G
C.F1>G,W1>W G D.F2>G,W2>W G
解析:选A 对小球受力分析可知:
F1cos 45°=mg
F1sin 45°=F2
联立解得:F 2=G ,F 1=2G ,
由于F 2与位移方向垂直,故F 2不做功,W 2=0,
F 1做功大小为:W 1=F 1h cos 45°=Gh
重力做功大小为:W G =Gh
故W 1=W G ,故A 正确。

11.如图5所示,在光滑水平面上,物体受两个相互垂直的大小分别为F 1=3 N 和F 2=4 N 的恒力,其合力在水平方向上,从静止开始运动10 m ,求:
图5
(1)F 1和F 2分别对物体做的功是多少?代数和为多大?
(2)F 1和F 2合力为多大?合力做功是多少?
解析:(1)力F 1做的功
W 1=F 1x cos θ1=3×10×
332+42 J =18 J
力F 2做的功 W 2=F 2x cos θ2=4×10×
432+42 J =32 J
W 1与W 2的代数和 W =W 1+W 2=18 J +32 J =50 J 。

(2)F 1与F 2的合力F =F 12+F 22=32+42
N =5 N
合力F 做的功W ′=Fx =5×10 J=50 J 。

答案:(1)18 J 32 J 50 J (2)5 N 50 J
12.水平地面上有质量分别为m 和4m 的物块A 和B ,两者与地面的动摩擦因数均为μ。

细绳的一端固定,另一端跨过轻质动滑轮与A 相连,动滑轮与B 相连,如图6所示。

初始时,绳处于水平拉直状态。

若物块A 在水平向右的恒力F 作用下向右移动了距离s ,重力加速度大小为g 。

求:
图6
(1)物块B 克服摩擦力所做的功;
(2)物块A 、B 的加速度大小。

解析:(1)物块A 移动了距离s ,则物块B 移动的距离为s 1=12s ①
物块B 受到的摩擦力大小为f =4μmg ② 物块B 克服摩擦力所做的功为W =fs 1=2μmgs 。


(2)设物块A 、B 的加速度大小分别为a A 、a B ,绳中的张力为T 。

由牛顿第二定律得 F -μmg -T =ma A ④
2T -4μmg =4ma B ⑤
由A 和B 的位移关系得a A =2a B ⑥ 联立④⑤⑥式得
a A =F -3μmg 2m
⑦ a B =F -3μmg 4m。

⑧ 答案:(1)2μmgs (2)
F -3μmg 2m F -3μmg 4m。

相关文档
最新文档