五年级作文:哭泣的孤儿

合集下载

孤独的哭声_五年级作文

孤独的哭声_五年级作文

孤独的哭声
孤独的哭声1937年8月28日,年仅3岁的小航和她的父母在拥挤的上海火车南站准备坐火车去重庆的叔叔家。

可他现在满身血迹的坐在已成了废墟的上海火车站南站,这一刻永远定格在1937年的8月28日。

在天早晨,他和父母正准备上火车,突然听见站台的报警和日军战斗机奏起了交响曲。

他们知道了敌军又来轰炸了,也很清楚火车也坐不了了。

这时的站台只有尖叫声、呼喊与救命声......人们四处逃窜。

”轰“人群前一颗突如其来的炸弹将车轨立刻炸成立两段,这使人群更加的慌乱了。

慌乱之中,小航与他的父母走散了,小航的母亲一直喊着小航的名字。

这时,十几颗炸弹从天而将,把这立刻变成了血与火的海洋。

距这不远处,传来了”妈妈,妈妈,我要妈妈......“的哭泣声,这正是小航,可惜妈妈再也听不到宝贝小航的呼喊声了,因为那罪恶的炸弹已经将他的母亲送进了极乐世界。

小航的哭泣掩埋炸弹的轰鸣声。

过了不久,小行被一位逃难的大伯给救走了。

他将小航抚养大。

小航立志成才,成了一名优秀的共产党党员,默默地为社会作贡献!
我们虽然生活在和平年的年代当中,但一些地区并不太平,仍然生活在战争的硝烟中,还让罪恶的子弹威胁着他们的生活。

让我们大家一起呼吁:我们要和平,不要战争!。

四年级叙事作文:孤儿的眼泪_400字

四年级叙事作文:孤儿的眼泪_400字

三一文库()四年级叙事作文
孤儿的眼泪_400字
可能有一天夜里,你的爸爸妈妈出去了,
只流下你一个人在家。

你没有任何东西,心里
一定会觉得很寂寞。

但是,你有没有想过,在
这世界上还有比你更寂寞,更孤单的人呢?你
有没有想过孤儿的感觉?有一次,在城市的街
心花园,我见到了一个孤儿。

当他看见和他年
龄差不多的孩子们同父母一起说笑的时候,他
流泪了。

他的眼泪像雨点一样落下来,那没一
滴眼泪都充满了渴望和祈求。

他渴望生活在一
个充满欢乐的家庭里,渴望真正爱他的父母,
像那些孩子一样在幸福的环境里成长。

看着他,我也流泪了。

拯救他们吧!把他们从孤独中救出来,让
那些孤儿能和我们一样感受到世界的温暖和快
乐!停止一切战争吧!要知道,成千上万的孩
子会因为战争而变成孤儿。

愿人人都能献出一
点爱,帮助孤儿走出黑暗,那么,这个世界上
将不会有孤儿的眼泪。

20 × 20。

孤儿张三_小学五年级作文500字

孤儿张三_小学五年级作文500字

孤儿张三
孤儿张三
他盲目地在街头走着,麻木的面孔,呆滞着望。

仿佛行尸走肉一般,他是一个孤儿,叫张三。

天气有些阴暗,黑色的风呼啸着,云有些重了,竟下起小雨来。

他继续走着,乞求有一个人能收留他。

雨越下越大,雨抽打在他那麻木的面孔,双手机械般摆动,随机敲了敲门。

”可不可以收留我”
”不行,不行。

快点走”。

”可不可。

””滚”一声怒吼撕破阴暗的长空。

他原本明亮的眼睛立刻暗了下去。

细雨越下越大,竟下成了暴雨,他不得不停下来,找一个避雨的地方。

雨停了,天睛了,渐渐到了夜晚。

他继续走着,毫无目的的走着走着。

经过一次雨淋,他的衣服全部湿了,头发凌乱,一些人来都会避开他,他也不在意。

他今天已经第63次被拒绝了,他准备最后一次去敲门。

咚咚咚
”有事吗”一个温和的老人开了门。

”可不可以收留我?”他显然没有底气的说这句话。

”哎。

”老人正在犹豫。

他转身就要离开的时候,”可以”,孩子”老人说。

他呆了,咧开嘴,笑了,随即落下两行热泪。

然后笑,疯狂的笑,抱住老人,任随泪水纷飞,笑声在空中回荡着,留下一滴晶莹的泪。

他,也就是张三,他认为,那个寒冷的夜晚,是他一生中最快乐的夜晚。

孤儿优秀作文

孤儿优秀作文

孤儿优秀作文孤儿优秀作文2篇在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。

你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的孤儿优秀作文,希望对大家有所帮助。

孤儿优秀作文1家庭,本应该充满欢笑,可是,他的家庭却充满了泪水;家庭,本应该充满幸福,可是,他的家庭却充满了悲伤;家庭,本应该充满甜蜜,可是,他的家庭却充满了离别……昔日的他,是多么的活泼可爱,天真无邪。

可是如今,他却变得沉默不语,孤苦伶仃,再也见不到他往日爽朗的笑颜。

他,成了孤儿。

我清楚地记得,去年七月十四日,那是一个恶魔般的日子,摧毁了他幸福的家庭。

那天上完〈剑桥英语〉课,我们一路欢快地回家。

刚分手不久,一声刺耳的刹车声和“啊!”的惨叫声。

我猛回头一看,一个人倒卧在血泊中。

随着“爸爸——”一声撕心裂肺、惨痛欲绝的哭叫声,我看清了,是他——我的同学。

啊!他失去了世上唯一的亲人。

真是晴天霹雳!刚刚还在说说笑笑,现在竟成了一个孤儿。

从此,他沉默寡言,陷入孤独无助之中,他失去了往日的笑颜,沉浸在失去亲人的悲痛之中。

课间休息时,总是一个人坐在那个水泥台上,有时能看到他的.脸上挂着无声的泪珠……为什么,为什么,为什么?!为什么让他变成孤儿?变成了一个无家可归的人……孤儿优秀作文2寒假里,我看了一部名叫《雾都孤儿》的著名电影,看完后深受启发。

这部电影主要讲了一个名叫奥利弗的孤儿,他觉得在济贫院里受到了不公平的待遇,因此逃了出来,前往伦敦,被一个臭名昭着的老头子费金收养了。

后又被误认为偷东西的小偷,又阴差阳错地被送到绅士布朗洛先生的家里,最终一波三折,又被费金意外地发现了。

故事的结局是:无情无义的费金等人一个个地死去。

让我最感动的是南希、露西等人的善良,当时整个伦敦都被黑暗的份围笼罩时,是他们的仁慈与正义解救了奥利费。

尽管狄更斯浓墨重彩地描绘了一个黑暗世界,但他们仍然给这个世界投入了一丝希望的阳光。

知道南希死后,我很伤心想对她说:“好人有好报,祝你一路走好!”我曾经也有一次这样的事:几年前的一天,我在马路上捡到了一元钱。

一位孤儿作文(精选31篇)

一位孤儿作文(精选31篇)

一位孤儿作文一位孤儿作文(精选31篇)无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。

那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的一位孤儿作文,希望能够帮助到大家。

一位孤儿作文篇1一个阳光明媚,鸟语花香的早晨,一位孤儿觉得在孤儿院里没有乐趣。

便收拾东西,准备去外面的世界看一看风景。

第二天他背上了包裹告别了院长,踏上了旅程。

他来到了一个山清水秀的地方,突然,他听到了一个奇怪的声音,他侧耳倾听。

终于他听到了声音的来源。

原来,是他的肚子饿了,给主人提个醒,告诉他该吃午饭了,他找了一个凉快的好地方,坐下来,吃起了午饭。

忽然,一阵震耳欲聋的声音把鸟儿给吓飞了。

他知道危险即将来临,便拿上包裹,爬到了大树顶上,想一探究竟。

他一看,是一只凶猛的老虎正在巡逻,想大吃一顿。

老虎来到树下乘凉,不知不觉地睡着了。

他立刻爬下来,轻手轻脚的溜走了。

他来到一条小溪边,一条小鱼正在活蹦乱跳地游来游去,像一个陀螺旋转一样向我们炫耀它那美丽的舞姿,一只小青蛙为它伴奏,就像鼓手一样敲出美丽的旋律。

他看到这场景,也不由自主地舞起来。

这时,他就像一只小鸟一样自由自在的。

小鱼,小青蛙向它谢幕,他给小鱼、小青蛙一点儿食物。

他继续向前走,看见了一群鸟儿。

那群小鸟就像排练唱歌似的,非常有趣。

见到小男孩,立刻围过去,就像主人招待客人一样彬彬有礼,不敢怠慢。

他也不拘束,就坐下来和他们一起吃饭。

太阳已经偏西了,小男孩和小鸟已经进入了梦境之中,睡得香甜。

大自然中的一切生物都呼呼大睡了。

几天以后,他回到了孤儿院,院长问他你有什么感受。

小男孩说:“我感觉到了大自然的乐趣,我非常的开心,能和小动物们一起玩耍,一起唱歌,一起跳舞。

那种时光是那么的美好、幸福、快乐!”从那以后,小男孩隔一段时间就去探望他的动物朋友,他是那么的快乐,幸福呀!一位孤儿作文篇2当我看到这张旧照片时,不禁想起那页沉重的历史。

五年级作文:一名孤儿的呼声

五年级作文:一名孤儿的呼声

五年级作文:一名孤儿的呼声
1937年8月28日,日本侵略者轰炸后了的上海火车南站,已经是面目全非:被炸毁的屋檐碎片散落了一地,远远望去,一片惨不忍睹的景象呈现在眼前。

一位妇人从这片废墟中走过,她隐隐约约听见了几声婴儿的哭声,走近一看,是一个可爱的小宝贝坐在火车轨道的中央,看起来差不多只有两三岁左右,正哭得泣不成声。

原来,这个小婴儿的爸爸不幸被炸弹炸死了,而他的妈妈为了保护他,在炸弹轰下来时把他推到了一旁,自己也被炸死了。

多可怜的父母啊!
妇人因为心疼小婴儿,不忍心将他丢下,就把他带回了自己家,并给他起了个名字,叫“黄浩”,由自己把他抚养长大。

黄浩从小就很爱读书,再学校,不管是哪个科目,他的成绩总是名列前茅,“我们是中国人,我们要好好学习,报效祖国。

”这是黄浩自己编的一句座右铭,他总是把这句话记在心头。

时间过得很快,黄浩已经13岁了,成了一个面目清秀的少年。

而那时年轻的妇人,已经是白发苍苍的婆婆了。

老婆婆看黄浩已经长大了,准备把黄浩的身世一一告诉他。

老婆婆对黄浩说:“黄浩啊,我们在一起那么多年了,你想知道你的身世吗?”
“想,当然想!”黄浩兴奋的说。

于是,老婆婆把在1937年发生的事情通通告诉了黄浩:“1937年,日本侵略者轰炸了上海火车南站,而你的爸爸妈妈……”
听着听着,黄浩泪流满面。

他很死日本鬼子了,如果没有这场战争,他的爸爸妈妈根本就不会死去,他向全世界人民呼吁:“要和平,不要战争!”。

他哭了作文关于留守儿童的作文

他哭了作文关于留守儿童的作文

他哭了作文关于留守儿童的作文
《他哭了》
在我们村子里,有个叫小国的孩子,他呀,就是一个留守儿童。

我记得那是一个夏天的午后,太阳火辣辣地烤着大地。

我们一群孩子正在村子里疯跑着玩耍呢。

突然,听到一阵呜呜的哭声传来。

我们顺着声音找过去,发现是小国坐在他家门口的石头上哭呢。

小国平时是个挺调皮的孩子,整天笑嘻嘻的,难得见他哭一次。

我们都好奇地围了过去。

小国满脸都是泪水,一边哭还一边抽噎着说:“我想爸爸妈妈了,他们好久都没回来了,我一个人好孤单啊。

”原来,小国的父母都在外地打工,很长时间都不能回来一次。

平时他就跟着爷爷奶奶生活。

爷爷奶奶虽然很疼爱他,但是怎么也替代不了爸爸妈妈呀。

我看着小国那个伤心的样子,心里也特别不是滋味。

我们一群孩子就围在他旁边,也不知道该怎么安慰他。

有的说给他讲笑话,有的说陪他玩游戏,想用各种办法让他不要再哭了。

小国慢慢地止住了哭声,可还是一脸的难过。

他说他每天晚上都会看着爸爸妈妈的照片入睡,
还会偷偷地给他们写信,但是又不知道往哪里寄。

听他这么一说,我们都沉默了。

那天下午,我们就一直陪着小国,在村子里到处玩,想让他开心一点。

可我知道,他心里的那份想念还是深深地留在那里。

后来,每次看到小国,我都会想起他那次哭的样子,留守儿童真的太可怜了,他们多么渴望父母能常常陪在身边啊。

希望小国的父母能早点回来,让小国不再那么孤单,不再那么伤心地哭了。

孤儿泪的作文

孤儿泪的作文

孤儿泪的作文在这个世界的某个角落,有一个小小的身影,独自承受着生命的重量。

他叫小明,是一个被命运捉弄的孤儿。

小明的世界,从一开始就充满了黑暗和无助。

在他还只是个懵懂的孩子时,父母就因为一场突如其来的灾难永远离开了他。

那是一个寒冷的夜晚,狂风呼啸着,仿佛要撕裂整个世界。

小明的父母为了给他一个温暖的家,拼命工作,却在归家的途中遭遇了车祸。

当小明得知这个噩耗时,他的世界瞬间崩塌,泪水如决堤的洪水般汹涌而出。

失去父母的庇护,小明被送到了孤儿院。

那里的环境冷冷清清,没有了父母温暖的怀抱,没有了熟悉的笑声和关爱。

他每天都默默地坐在角落里,眼神中充满了迷茫和恐惧。

孤儿院里的生活简单而枯燥。

每天早上,天还没亮,小明就得起床,跟着其他孩子一起排队洗漱。

那冰冷的水刺激着他的肌肤,让他忍不住打了个寒颤。

早餐通常是简单的粥和馒头,对于正在长身体的小明来说,这点食物根本无法满足他的需求。

但他也只能默默地吃着,因为他知道,这已经是能得到的最好的了。

在孤儿院里,小明最害怕的就是夜晚。

当其他孩子都在睡梦中寻找安慰时,他却常常被噩梦惊醒。

他会想起和父母在一起的快乐时光,那些温暖的拥抱,那些甜蜜的亲吻,如今都已成为了遥远的回忆。

每当这时,他的泪水就会浸湿枕头,心里像是被无数只蚂蚁啃噬着,痛苦不堪。

有一次,孤儿院组织了一场户外活动。

孩子们都兴高采烈地跑着、跳着,享受着难得的自由时光。

小明却独自一人坐在一旁的草地上,看着天空发呆。

一只蝴蝶飞了过来,在他身边翩翩起舞。

他伸出手,想要抓住那只蝴蝶,仿佛抓住了它,就能抓住那一点点的快乐和希望。

可是,蝴蝶轻轻一闪,飞走了,只留下小明呆呆地望着它消失的方向。

在学校里,小明也总是显得格格不入。

其他孩子都有父母来接送,有父母为他们准备美味的午餐和温暖的拥抱。

而小明只能独自背着书包,默默地走在回家的路上。

他的成绩不算好,也不算差,老师对他的关注也不多。

他总是一个人坐在教室里,看着窗外的世界,心里充满了对家的渴望。

话题作文350字孤儿的眼泪

话题作文350字孤儿的眼泪

话题作文350字孤儿的眼泪孤儿的眼泪在这个世界上,总有一些孩子,他们没有父母的关爱,没有家庭的温暖,他们是孤儿。

他们的眼泪,是无声的呐喊,是心灵的哀求,是对世界的不解和无奈。

孤儿的眼泪,是孤独的代言人,是无助的表达。

当孩子们看着别人拥有父母的关爱,家庭的温暖时,他们心中的苦闷和无助就会聚集成眼泪,汇成一个又一个泪水的瀑布,悲伤地滑落在他们的脸颊上。

孤儿的眼泪,是他们内心深处的悲怆,无法用言语表达,只能用眼泪来诉说。

孤儿的眼泪,是对社会的不满和质问。

他们不明白为什么自己没有了父母,为什么自己要孤独地生活在这个世界上,为什么自己要承受别人看不到的痛苦。

他们的眼泪成了对这个世界的质问和不满,成了一种无声的抗议。

孤儿的眼泪,也是对生活的无奈和委屈。

在这个物欲横流的社会里,孩子们需要父母的关爱和家庭的温暖,但是他们却失去了这一切。

孤儿们不明白为什么自己要承受这样的命运,他们的眼泪成了对生活无奈和委屈的抱怨,成了一种无奈的宣泄。

孤儿的眼泪并不是无助的呐喊,也不是对社会的不满,更不是对生活的委屈。

相反,孤儿的眼泪是对爱的渴望和对温暖的期盼。

他们需要关爱,需要温暖,需要一个家庭。

他们的眼泪成了对幸福的向往和对未来的期盼,成了一种对爱的追求。

孤儿的眼泪,是一种无声的呐喊,一种纯真的追求,一种对幸福的向往。

让我们用爱和关怀来拭去这些眼泪,让孤儿们重拾幸福,走向美好的明天。

愿每个孩子都能拥有一个温馨的家庭,不再流泪。

愿每个孤儿都能获得关爱和温暖,不再孤独。

愿每个眼泪都变成幸福的泪水,滋润着孩子们的心田。

小熊哭了作文范文

小熊哭了作文范文

小熊哭了,这是一个令人心疼的场景。

人们常说,动物的情感也很丰富,他们会有喜怒哀乐、爱恨情仇、快乐痛苦。

而像小熊一样的动物,尤其能够打动人心,让人们产生强烈的感受。

小熊哭了,是因为它失去了妈妈。

这是一个典型的孤儿故事。

小熊还很小,不足一岁,离开妈妈就像离开自己的生命支撑。

无论人类还是动物,都有这样的情感需求,对于没有妈妈的小熊来说,它的情感需求更加迫切。

小熊哭了,是因为它感到被冷落。

它曾经有家,有亲人,但是,现在一切都不再。

它的生活被打破了,它变得一无所有。

小熊不知道如何面对现在,也不知道未来将会怎样,这一切令它感到孤独和沮丧。

小熊需要被关爱,需要有人陪伴着走过这个难关。

小熊哭了,是因为它的生命陷入了危险。

小熊没有妈妈的保护,它很难在野外生存。

而且,小熊不是唯一的生命在危险中。

人类的活动,造成了许多动物失去家园、失去生存的空间,导致许多动物濒临灭绝。

我们应该保护动物的生存空间,给它们创造一个安全的生存环境。

小熊哭了,带给我们无尽的思考。

我们应该如何让小熊不再哭泣?我们应该如何给予它关爱和陪伴?我们应该如何保护动物的生存空间,保护它们的生命?小熊的故事,不仅是一篇关于生命的故事,也是一篇关于人与动物和谐共存的故事,引领我们思考生命、情感、人类的责任与担当。

小熊哭了,是一个拟人化的形容词,把动物的情感与人类的情感联系在一起。

这种拟人化把人与动物的距离拉近了,让我们更加关注动物的情感需求和生存环境。

每一个动物都有自己的故事,每一个生命都是宝贵的。

小熊哭了,带给我们的不仅仅是关于小熊的故事,更是一个人类的教育。

我们应该学会关爱,学会尊重,学会和动物和谐共存。

废墟孤儿的哭泣_900字

废墟孤儿的哭泣_900字

废墟孤儿的哭泣_900 字这是一张沉重的黑白照片,真实记录了1937 年8 月28 日,日本侵略者疯狂轰炸上海南站的情景。

照片上,一个圆脑袋、大耳朵的小男孩坐在火车轨道旁,衣衫破烂,伤痕累累,满脸悲戚。

他张大嘴巴,似乎在喊叫着什么。

我凝神遐想,耳畔突然响起了凄厉的哭喊:妈妈--,妈妈--,爸爸--,爸爸--!哭声撕心裂肺,一声比一声绝望,一声比一声催人泪下!我仿佛看到了,就在不久前,他还是一个幸福的孩子。

爸爸疼他,妈妈爱他。

这天,他们像往常一样快快乐乐地出门,准备去看望乡下的外婆。

爸爸像往常一样用自己硬硬的胡子戳着他的嫩脸蛋,痒得他咯咯咯地笑。

宝贝,外婆想你了。

我们坐火车看外婆去喽!妈妈也像往常一样深情地望着父子俩,满脸都是笑容,嘴里不时嗔怪着:小心点,别把孩子扎疼了!幸福的一家人锁好院门,拎着行李箱,走向上海火车南站……呜--呜--尖厉的警报声突然响起。

紧跟着,呼啸的炮弹拖着青灰色的光芒从天而降,仿佛晴天砸下的霹雳。

南站候车大厅里,屋顶被砸出了一个大窟窿,四周全是铁片撞击发出的乒乒乓乓的声音,火光四起,硝烟弥漫。

熙熙攘攘的候车大厅一下子乱成了一锅粥,有人不顾一切地往外冲,有人惊慌失措地东奔西跑,有人受了伤呻吟着,甚至有人践踏在受伤的人身上。

爸爸和妈妈在混乱中被挤散了,小男孩跟着爸爸被挤出大厅,被慌乱的人群推搡到站台上。

就在这时,呼啸的炮弹再一次袭来,爸爸情急中,横下心来把孩子往铁轨对面一抛。

轰--炮弹在小男孩身后爆炸,飞溅起的弹片、碎瓦片、碎木块一下子击中了爸爸。

顿时爸爸鲜血四溅,倒在了地上,再也没有起来……炸弹顷刻间把南站炸成了一片废墟:天桥断裂了,房屋倒塌了,尸横遍野……幸运的小男孩活下来了,他只是被飞来的流弹擦破了皮肤,脸上被烟灰染黑了。

可他不知道究竟发生了什么事,惊魂未定的他开始哇哇大哭起来,哭喊声早已被隆隆的轰炸声淹没了。

可能他还不知道,自己的父母再也不会回来了!凝视着这张见证历史的老照片,我义愤填膺!日本侵略者在中国的土地上烧杀抢掠,无恶不作,酿造了一个个灭绝人性的人间惨剧。

哭泣的孤儿_550字

哭泣的孤儿_550字

在战争的年代,曾留下许多战争的照片,其中有一张让我感受深刻。

那是一张已经发黄的照片。

在1931年8月28日时一位记者拍到的,名叫《中国娃娃》的照片。

那一天,小山和爸爸妈妈一起去
家避难。

在等待的过程中,警报器“呜——呜——呜”地响了。

只见密密麻麻的战动机盘旋上空。

鬼子来了!大家喊的喊,跑的跑。

火车站乱成一团。

轰!轰!轰!轰!……导弹像雨点般落下来。

小山和爸爸妈妈东躲西藏,但是一个突如其来的导弹,小山的妈妈变成了冰冷的尸体。

小山和爸爸都哭了,但他们不得不忍住悲伤,抛下妈妈自己逃命。

小山的爸爸把小山藏到一个缝隙里,对他说:“孩子,不要哭,也不要叫,炸弹声没停止前,前往别出来!”于是,爸爸消失在了浓烟中。

过了许久,轰炸声停止了。

小山从缝隙里爬出来,看到这一切他大喊:“爸爸你在哪?”他的喊声那么的无助,她的哭上那么的可怜。

此时,他也不知自己该何去何从。

小山拼命的爬呀爬,爬得汗水与泪水融为一体,落到地上。

他终于爬到了铁轨中央。

他用嘶哑的声音边哭边喊:“妈妈,爸爸,你们在哪?”但是回应他的只有面目全非的火车站;回应他的只有自己嘶哑的回声;回应他的只有一具具冰冷的尸体……
这就是战争,这就是那张让我感受深刻的老照片。

我相信,这个幸运的孤儿会被好心人领养。

但他可能永远忘不了大轰炸的一幕幕……
重庆九龙坡区第二实验小学五年级:石蕊。

关于孤儿的作文

关于孤儿的作文

关于孤儿的作文英文回答:Orphans are children who have lost both of their parents. They may be living on the streets, in orphanages, or with foster families. Orphans are often vulnerable to abuse, neglect, and exploitation. They may also have difficulty accessing education, healthcare, and other essential services.There are many causes of orphanhood. Some children become orphans as a result of war, natural disasters, or other emergencies. Others become orphans because their parents abandon them or die from illness or accidents.The number of orphans in the world is difficult to estimate. However, UNICEF estimates that there are approximately 153 million orphans worldwide. The majority of these orphans live in developing countries.Orphans face a number of challenges. They may be discriminated against and stigmatized. They may also have difficulty finding permanent homes and forming relationships. Orphans are also at an increased risk of developing mental health problems.There are a number of ways to help orphans. One important way is to provide them with financial support. This can help them to cover the costs of food, clothing, shelter, and education. Another important way to help orphans is to provide them with emotional support. This can help them to cope with the trauma of losing their parents and to build healthy relationships.It is also important to advocate for the rights of orphans. This includes ensuring that they have access to education, healthcare, and other essential services. It also includes protecting them from abuse, neglect, and exploitation.中文回答:孤儿是指失去父母的孩子,他们可能生活在街头、孤儿院或寄养家庭。

孤儿_五年级作文

孤儿_五年级作文

孤儿
导读:本文是关于五年级作文孤儿,感谢您的阅读.
这是1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站时,被记者拍下来的真是情景。

照片上,一个小孩面对着废墟,嚎啕大哭,断裂的天桥,坍塌的房屋,满地的残砖破瓦……。

原本是一片繁华的漂亮的景象,瞬间化为乌有。

刚刚还偎依在妈妈怀里撒娇的他,再也找不到爸爸妈妈了。

一架架飞机呼啸而过,一阵阵炮火轰鸣,炸毁了他美丽的童年。

他被这突如其来的变化惊呆了,他无助地、孤零零地坐在地上哭泣。

他为什么哭呢?
当时他可能正高高兴兴的和爸爸、妈妈一起去过他百天的生日。

突然,飞机轰鸣,紧接着便是房屋坍塌,正好他的家也被炸了。

当时幼小的他没有意识到发生了什么,只是本能抓紧爸爸、妈妈的手。

可是,他怎么会想到,刚刚还牵着爸爸、妈妈的手,现在却看不见他们了。

不知道他们去了何去。

他望着眼前的一切,只有无助的哭泣。

也许他被轰炸机炸死了,也许他被军人叔叔带走了。

战争让无数人失去了生命。

据不完全统计,第一次世界大战持续了4年3个月,有33个国家参战,卷入战争人口达15亿以上,军民伤亡3000多万人。

第二次世界大战历史6年之久,先后有60多个国家和地区参战,20多亿人卷入战争,死亡7000多万人。

我们应该爱和平,不要让第三次世界大战发生,不要再让无辜的人在死去了。

来源与互联网,仅供个人阅读参考。

一个哭泣的孩子_五年级作文

一个哭泣的孩子_五年级作文

一个哭泣的孩子
导读:本文是关于五年级作文一个哭泣的孩子,感谢您的阅读.
1936年,上海南火车站附近的王绍华家降临了一个孩子,夫妇俩高兴极了,给他取名王家升。

1937年8月28日,日本侵略中国轰炸上海,王绍华夫妇决定带孩子逃离这个危险的地方。

到了火车站,他们突然发现空中有几个小黑点,拿出望远镜一看,竟是日军投放的导弹!不好,快走,可是还没等他们行动,炸弹已经以闪电般的速度炸来。

刹那间,哭泣声、爆炸声、叫喊声此起彼伏。

王绍华为了保护孩子,不顾一切地冲上去,把孩子紧紧地搂在怀里。

孩子幸运地活了下来,可是他的父母却不幸身亡。

孩子的身上满是伤口,有的被鲜血覆盖了,有的化脓了,他坐在那儿,大声地哭着:“爸爸妈妈,你们在哪儿?我饿,我疼,我害怕……”
这个可怜的孩子,他不知道爸爸妈妈已经离开了人世,永远都不会回来了,他再也不能躺在妈妈温暖的怀抱里睡觉了,他再也不能聆听爸爸讲生动的故事了。

“远离战争,保卫和平”,相信这也是全国小朋友的心声。

现在我们生活在没有战争的和平环境中,我们一定要珍惜这来之不易的生活。

来源与互联网,仅供个人阅读参考。

话题作文350字孤儿的眼泪

话题作文350字孤儿的眼泪

话题作文350字孤儿的眼泪孤儿的眼泪孤儿,是一个令人心酸的词语,他们没有父母的关爱,没有亲情的呵护,孤苦无依地生活着。

在我的记忆中,曾经遇到过这样一个小孤儿,他叫小小,一个看起来很瘦小的男孩。

他只有十岁,却经历了比寻常人更多的艰难困苦。

他出生在一个贫困的家庭,由于家里条件不好,父母常常为了生计而大打出手。

后来,父亲出了车祸去世了,母亲又得了绝症去世了,小小成为了一名孤儿。

他一个人独自生活在街头,去垃圾桶里捡残羹剩饭,换来一双流浪狗一样的日子。

在某一个夜晚,当我在散步的时候,看到了一个孤苦的小男孩,他憔悴的面容,两只眼睛里充满了泪水,看起来十分凄凉,我心里十分难受。

我走上前来,问他发生了什么事。

小小无言以对,只是轻轻地颤着。

我伸出手去想把他搂在怀里,给他一些温暖,可是他害羞地退后了。

我只好拿出一些钞票递给他,恳请他去买些热饭吃。

听到我的话,小小泣不成声:“我请您把这些钱还给我吧,我宁愿吃一个馒头。

”我深深地被感动了,心里突然间有了一股难以言喻的感动。

我把他抱在怀里,“别哭,我来帮你。

”小小的眼泪时不时地掉下来,那眼泪像针一样扎进我的心,我心里十分难过。

我想到了自己的父母,想到了家人的关爱,对小小更是倍感同情和怜悯。

我发誓一定会帮助这个孩子。

最终,小小被我送到了一个孤儿院,这是一个重生的机会。

我希望他能够继续努力,感受到这个世界的美好和希望,成为一个有价值的人。

在我看来,每个人都应该对孤儿伸出援手。

我们应该爱护他们,关注他们,给予他们更多的关心和温暖,使他们在这个世界上不再感到孤单和失落。

愿天堂里的小小,过上幸福快乐的生活。

话题作文350字孤儿的眼泪

话题作文350字孤儿的眼泪

话题作文350字孤儿的眼泪《孤儿的眼泪》众人都说,“世界上最伟大的是母亲的爱”,可是,世界上真的没有其他人的爱吗?世界上真的没有人关心别人的孤儿吗?这让我很难以相信。

我曾经收养了一个孤儿儿童的画像。

我一次又一次的欣赏这幅画像,总是想象着他们是怎么度过每一天的。

他们每天都是一个人回家,自己做饭,自己上床睡觉。

他们冷,伤心,无助。

他们的悲伤让我心痛。

一天,我收到了一封孤儿小女孩写给我的信。

这封信让我刻骨铭心。

她叫小红,9岁,失去了父母之后,她生了病,因为缺钱买药,她的病情越来越严重。

她希望有人能帮助她,只要她能活下去,她愿意为人家洗衣服,做饭等家务劳动。

看着她那憔悴的面庞和她深沉的眼神让我很心痛。

我决定去看看她。

当我到达她所住的地方,我看到了一个破烂的小屋,外面充满了臭气。

小红躺在床上,奄奄一息。

尽管此刻她已没有力气说话,但从她的眼神中我感受到了她的希望和对生活的渴望。

我把她带到了医院,付了她的医药费。

几天后,她康复了。

她对我说:“谢谢您,我救了我的命。

”她紧紧拉着我的手,一直不愿意松开。

我决定带她回了我家。

从那以后,我生活的不再是一个人。

我给她买了书包、课本、衣服和玩具。

她和我一起生活,我成了她的家人。

只要她一出门,她都会被周围的人嘲笑、挖苦。

她才九岁,她应该去学校读书,而不是过着这样的生活。

为了改变她的命运,我决定帮助她上学。

经过我的努力,她得到了一份奖学金,可以读书了。

现在,小红在学校成绩优异。

她有了一个愉快的童年,她有了很多朋友。

她告诉我,她从来没有想过会有这样的变化,她很感激我。

但我对她说:“不要感激我,要感激那些愿意帮助别人的人,因为有了他们,你才有机会上学。

”每当我们走过孤儿院,她总是感慨万分,为什么他们没有像她一样得到帮助?他们也是孩子啊,他们也有梦想和希望。

她说:“我们应该帮助他们,让曾经的眼泪化作幸福的泪水。

”每个人都应该努力帮助那些失去了父母的孩子。

我们可以不通过收养,但我们可以通过资助来帮助他们。

帮助孤儿的作文

帮助孤儿的作文

每个人都有自己的家庭,在这个家庭中,都有一个可爱的孩子。

而这个孩子,就是孤儿。

孤儿们从小就失去了父母,就像没有家的孩子。

而我们,就是帮助孤儿们的人。

在我们班里,就有一位孤儿。

他叫余佳豪,他从小失去了父母,在孤儿院里长大。


于家庭原因,他从小就很孤僻,不爱说话,也不爱笑。

每天晚上都要一个人偷偷地哭。

有一次,我去他家玩的时候,在他家里看见了这样一幅场景:一个小女孩趴在地上哭着,旁边是一张小床,上面躺着一个男孩……
我走过去问:“你怎么了?”
小女孩说:“我妈妈生病了!我爸爸把妈妈给我送到孤儿院里去了!”
“妈妈生病了?为什么不跟你爸爸说呢?”我问道。

“你知道吗?那个孩子的爸爸去世了!妈妈生病了,没有人照顾她!”小女孩哭着说。

听完小女孩的话,我感到一阵心酸。

原来小女孩的家庭情况这么糟糕啊!那她多可怜啊!
在学校里,我们经常会帮助那些需要帮助的同学们。

关于孤儿的作文800字

关于孤儿的作文800字

孤儿的作文800字关于孤儿的作文800字孤儿是一个汉语词汇,指失去父母的儿童或者是未成年人;查找不到生父母的弃婴和儿童。

下面为大家分享了关于孤儿的,一起来看看吧!关于孤儿的作文1想到这个题目是在回家的路上,我坐在电瓶车后座上,冬天,每个地方都飘散着贫困与奢靡交织的味道。

我在车站等了我妈半个小时,最后发现她今天其实闲着,在接到我的电话后硬是磨蹭了半个小时。

于是我知道我这辈子再也不会因为家庭的温情而觉得世上没有什么别的东西可以奢求了嘛。

习惯了等待,习惯了遗忘。

习惯了每次在车站漫无目的的等,看来来往往的行人,大多是接小孩的家长,他们和我一样,一直等下去。

有的人会说我很冷漠,很冲。

的确,这个世界上没有什么让我害怕的事,或者说,我不会因为害怕而停止做某事。

至于冷漠,在我很小的时候我就知道自己是一个很活泼的人,是那种几个小伙伴一起仰天长笑的人。

但与此同时我也知道父母的皱眉,曾经因为不会写超范围的题目被我爸拿着皮带抽,那种感觉,怎么说呢,其实被打的时候根本不痛,后来我在回忆里一遍遍的重温,我才知道它足以让我痛许多年。

餐桌上一盘红烧肉,后来爸爸生气了,掀了整张桌子,第二天又是一碗红烧肉,我妈从地上捡的。

还是小时候不喜欢吃很难吃的面,不想吃,怕挨打,害怕的锁了门,我妈在外面对我说,你最好一直别开,开了就打死你,后来被隔壁邻居拉到房间里去逃过一打。

又或者是弟弟感冒了,我在二楼洗脚,我爸在一楼用很恐怖的语调叫我下楼,质问我白天带我弟去哪了,我连脚都没敢洗。

这些都是十岁以前的事,现在都快十年了,我想起来还是会哭到不可收拾。

那时候只是怕,战战兢兢的过日子,随岁月沉淀,留下来的都是心上的伤疤。

我变得冷漠,易皱眉。

一模的时候,英语卷A篇阅读,最后一段是,“一个从小不知道家庭温暖的人,后来遇见了一个温柔如水的妻子,他们有了孩子,他对孩子说,我将来会爱你,会保护你,会把你妈妈教会我的一切交给你”。

我看到时就觉得心酸。

我不知道我会不会遇到一个温柔如水的人,大部分时候生活是平庸,我们也不会遇到什么爱恨纠结的人,无非是掂量掂量彼此,看看凑合就过下去。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

五年级作文:哭泣的孤儿
【小编寄语】以下是我们为大家整理的五年级作文《哭泣的孤儿》,
文章仅供大家参考:
在战争的年代,曾留下许多战争的照片,其中有一张让我感受深刻。

那是一张已经发黄的照片。

在1931年8月28日时一位记者拍到的,名叫《中国娃娃》的照片。

那一天,小山和爸爸妈妈一起去爷爷家避难。

在等待的过程中,
警报器“呜——呜——呜”地响了。

只见密密麻麻的战动机盘旋上空。

鬼子来了!大家喊的喊,跑的跑。

火车站乱成一团。

轰!轰!轰!轰!……导弹像雨点般落下来。

小山和爸爸妈妈东躲西藏,但是一个
突如其来的导弹,小山的妈妈变成了冰冷的尸体。

小山和爸爸都哭了,但他们不得不忍住悲伤,抛下妈妈自己逃命。

小山的爸爸把小山藏到
一个缝隙里,对他说:“孩子,不要哭,也不要叫,炸弹声没停止前,前往别出来!”于是,爸爸消失在了浓烟中。

过了许久,轰炸声停止了。

小山从缝隙里爬出来,看到这一切他
大喊:“爸爸你在哪?”他的喊声那么的无助,她的哭上那么的可怜。

此时,他也不知自己该何去何从。

小山拼命的爬呀爬,爬得汗水与泪
水融为一体,落到地上。

他终于爬到了铁轨中央。

他用嘶哑的声音边
哭边喊:“妈妈,爸爸,你们在哪?”但是回应他的只有面目全非的
火车站;回应他的只有自己嘶哑的回声;回应他的只有一具具冰冷的
尸体……
这就是战争,这就是那张让我感受深刻的老照片。

我相信,这个。

相关文档
最新文档