日照港中学关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的实施方案

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保证中学生每天一小时校园体育活动实施方案

保证中学生每天一小时校园体育活动实施方案一、指导思想根据《教育部<切实保证中学生每天一小时校园体育活动的规定》的通知，以促进学生的全面发展为指导思想，以全面推进素质教育为目标，保证中小学生每天一小时校园体育活动是国家对学校教育的基本要求，是促进学生健康成长，切实提高学生体质健康水平的基本保证，也是学生接受良好教育的基本权利，对于全面推进素质教育，具有重要意义。

1、为切实保证中学生每天一小时校园体育活动，学校成立以李永军校长为组长，政教主任朱瑞堂和体育组长翟春龙为副组长的“体育”工作领导小组，共同出谋划策、集思广益。

为将“每天一小时校园体育活动”工作搞出水平、办出特色，从体育课计划的制定到各项活动的开展，各班主任都要积极地配合体育教师，主动地开展各项活动；学校各有关部门从宣传、安全、后勤等方方面面给予了大力支持。

2、为了检查学生体育活动课的开展状况，要求计划周详，组织得力，办出特色；学校每天安排值班领导负责，体育老师对各班活动开展指导并对开展情况打分，同时都要积极主动地开展班内的各项活动评比；3、本次“中学生每天一小时校园体育活动”体现学生勤劳、坚韧不拔、永不放弃的体育品质，要求活动参与率达100%。

锻炼形式的多样，真正满足全体学生的体育需要，让学生体验到体育活动和竞赛成功的乐趣。

项目设置的科学化和人性化：坚持“健康第一”的指导思想，以学生为本，把全面发展学生身体素质和培养学生对体育运动的兴趣与爱好紧密起来。

还根据学生身心发展的特点及我校的实际，为学生编设体育游戏竞赛，全面促进学生的身心发展，为终身体育奠定坚实的基础。

二、实施原则1、全面发展与终身教育相结合的原则。

以促进学生全面发展，树立终身教育为原则。

根据学生的发展需求，系统地设计能切实提高学生体育技能的内容和方法体系，有效开发体育教育功能。

2、教育性、科学性与趣味性相结合的原则。

课外体育活动要坚持育人的宗旨，遵循教育规律和学生身心发展特点，寓学于乐，寓炼于乐。

学校“学生每天一小时校园体育活动”实施方案

XX学校“学生每天一小时校园体育活动”实施方案一、指导思想学校将认真执行教育部关于《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》的通知，结合学校体育工作及学生体质健康实际，面向全体学生，促进学生健康全面发展。

以“健康第一”思想为工作方针，以落实学生每天锻炼一小时为基本要求，加强领导，务求实效，使广大青少年学生在增长知识、培养品德的同时，锻炼和发展身体的各项素质和能力，促进青少年学生身心健康发展。

二、组织领导组长：X副组长： X组员：X、全体班主任和体育老师三、具体活动安排1、各年级每周2节体育课，2节体育活动课，保证学生每天一节体育课或活动课，此外，每天上下午各安排一次广播操，1次眼保健操，以上活动均排入课表。

2、每周一至周五或放学后（4：30—5：00），分年级交错安排学校篮球联赛、足球联赛和乒乓球联赛。

3、认真做好双休日及法定假日对中小学生的体育场地开放工作，为中小学生参加体育锻炼提供更好的条件。

4、九年级每天下午放学后20分钟体育活动。

5、学校将开设丰富多彩的活动内容，每一学期每一年级都开设不同的活动项目，满足不同学生的不同需求，并定期开展比赛活动。

学校上学期体育活动安排足球、篮球、排球三大联赛；下学期安排趣味体育活动；每学期组织一次运动会。

所有活动都要制定好计划，并按计划落实，同时作好活动记录。

四、活动要求与管理1、中小学生每天一小时校园体育活动由学工处负责策划，组织、指导，班主任负责班级活动，学校行政负责督查、评比、考核。

2、各责任人和班主任要确保活动有序开展，保证学生的人身安全，对可能出现的情况要有预见，做到防患于未然。

每次大课间活动的体育教师以及各项目责任教师、班主任要提前到位，做好准备工作。

3、集合整队上、下楼道，遵守秩序，听从调遣。

4、活动结束后，及时进行活动区域卫生清理，保证校园环境整洁。

五、保障措施1、加强对体育工作的领导，增加学校体育工作的经费投入。

2、严格落实学校的规定：眼保健操均由本节课的老师组织管理；课间操由体育老师组织，班级由班主任老师具体管理；体育活动由学工处负责实施，学校各部门全程监督管理，确保学生人人参与，确保学生安全和质量。

确保学生每天一小时校园体育活动实施方案范文

确保学生每天一小时校园体育活动实施方案范文保证学生每天一小时校园体育活动是国家对学校教育的基本要求，是促进学生健康成长、提高学生健康水平的基本保证，也是学生接受良好教育的基本权利。

为了贯彻落实好上级文件精神，确保学生每天不少于一小时校园体育活动时间，特制定本方案。

一、指导思想认真贯彻上级文件精神，坚持“健康第一”的思想，把落实学生每天锻炼一小时，增强学生体质，促进学生全面发展作为根本任务，提高认识，强化措施，确保将学生每天锻炼一小时落到实处。

二、基本原则1、全员参与原则。

学生每天一小时校园体育活动的开展要面向全体学生，学校领导、班主任和教师要带头参加。

要与学校口常教育教学工作有机结合，要与班级每月常规考核有机结合，全员发动，全员参与，全面提高。

2、因地制宜原则。

学生每天一小时校园体育活动要根据我校场地器材条件和气候特点因地制宜的进行。

各年级要充分调动一切积极因素，丰富活动形式与内容，满足不同特长，不同兴趣、不同层次学生的活动需求。

要充分考虑学生的自主要求，变“要我动”为“我要动”，营造良好环境和氛围。

3、安全有效原则。

在学生每天一小时校园体育活动的组织与实施过程中，要遵循教育规律，科学调整课程安排，结合中小学生身心发育特点设置运动项目，开展相关活动。

要加强安全教育和管理，制定安全预案，避免学生意外伤害事故的发生。

但不能因噎废食，要防止以怕出事故为由,排斥利于学生意志品质培养的运动项目。

4、社会监督原则。

要通过家长会和家长委员会向家长和社会主动公布学生每天一小时校园体育活动的工作方案、基本要求和监督电话，自觉接受社会和家长的监督，对家长和学生反映的问题要及时核查、反馈，对发现的问题要及时整改。

三、活动内容1、保证开齐开足体育课。

要按照课程实施标准每周2课时的课时要求，落实好体育课。

这是保证一小时体育活动的前提。

体育课不得改为文化课或自习课，体育内党课次数要严格控制J，在天气、气候条件允许的情况下，不得把体育外堂课随意改为内堂课。

中学每天一小时校园体育活动实施方案

中学每天一小时校园体育活动实施方案一、指导思想为了认真落实党的教育方针，国家教育部、市、县教育局下发的关于"切实保证中小学生每天一小时校园体育活动''的精神，贯彻我校“一切为了学生的终身发展”的办学理念，牢固树立“健康第一"、"以人为本”的指导思想，进一步加强学校体育工作，丰富学生的校园体育活动,激发学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育活动，以全面推进素质教育，切实增强学生体质，培养学生自觉锻炼身体的好习惯，促进学校体育课程的改革和发展，特制定本活动方案，以落实保证学生每天一小时体育活动的顺利进行。

二、活动目标1.优化体育活动的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼。

2.根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳,促进学生全面和谐的发展。

3.优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥其育人效益。

4.全面提高学校师生的体育综合素质。

三、工作领导小组成立由校长为组长的领导小组，加强组织管理，责任到人。

具体职责分工如下:校长是保证学生每天一小时体育活动的第一责任人，负责活动落实的统一领导、协调、保障；教育处：负责统筹安排，组织评价；体育组：负责制定实施方案、体育活动项目的开发、协调与指导各班级开展活动；年级组：协调各班的场地划分，配合教育处对各班级进行监督检查；班主任：班级活动第一责任人，负责组织好本班的活动，监督本班学生在活动中的纪律及安全；任课教师：分配到班，协助组织，参与活动。

未经学校〃落实学生每天一小时体育活动领导小组〃的同意，任何人不得随意挪用、挤占、更换学校安排的体育活动。

四、活动原则1.全体性原则:师生全员参与，充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身的目的。

2.科学性原则:一切从学生的实际出发，采用集体活动与自主小型游戏相结合的形式，合理安排体育活动的时间和内容。

中小学生每天一小时校园体育活动实施方案 (2)

中小学生每天一小时校园体育活动实施方案引言体育活动对于中小学生的身心健康发展至关重要。

然而，由于学业压力和电子设备的普及，许多中小学生的体育锻炼时间不足，导致身体素质下降、体重增加等问题。

为了解决这一问题，我们提出中小学生每天一小时校园体育活动实施方案，以鼓励学生参与体育锻炼，促进他们的全面发展。

方案内容目标本方案的目标是让中小学生每天至少进行一小时的校园体育活动，提高他们的身体素质、培养良好的运动习惯，并促进他们的全面发展。

方案实施1.体育课程安排：每天中小学都应安排一节体育课，确保学生能够进行一小时的体育活动。

体育课程内容应多样化，包括跑步、跳绳、球类运动、健美操等，以满足学生的不同需求和兴趣。

2.课间活动：每天的课间休息时间应充分利，供学生使用，并设置相应的活动区域。

此外，学校还可以组织一些简单的体育比赛或活动，增加学生的参与度和兴趣。

3.俱乐部活动：学校可以设立各种体育俱乐部，如足球俱乐部、篮球俱乐部、健身俱乐部等，供学生自愿参加。

俱乐部活动可以在课后或周末进行，提供更多的体育锻炼机会，并培养学生的团队合作意识和竞技精神。

4.家庭参与：学校应鼓励家长积极参与中小学生的体育活动。

学校可以定期举办家庭体育活动日，邀请家长与孩子一起参与体育运动，增进亲子关系的同时也促进了体育锻炼的开展。

方案效果评估为了确保中小学生每天一小时校园体育活动的顺利实施，应进行定期的效果评估。

评估内容可以包括学生参与率、身体素质提升情况、学生的体重控制情况等。

根据评估结果，及时调整方案，改进体育活动的质量和效果。

结论中小学生每天一小时校园体育活动的实施方案对于学生的身心健康发展具有重要意义。

通过合理安排体育课程、课间活动和俱乐部活动，以及鼓励家庭参与，可以帮助学生养成良好的运动习惯，提高身体素质，促进全面发展。

同时，需要定期评估方案的效果，不断改进和完善，以确保实施效果的最大化。

只有健康的身体才能有更好的学习和生活质量，中小学生每天一小时校园体育活动的实施方案将为他们带来更加美好的未来。

保证中学生每天一小时校园体育活动实施方案

一、指导思想根据《教育部<切实保证中学生每天一小时校园体育活动的规定>的通知》（教体艺[2011]2号）精神，以促进学生的全面发展为指导思想，以全面推进素质教育为目标，保证中小学生每天一小时校园体育活动是国家对学校教育的基本要求，是促进学生健康成长，切实提高学生体质健康水平的基本保证，也是学生接受良好教育的基本权利，对于全面推进素质教育，具有重要意义。

1、为切实保证中学生每天一小时校园体育活动，学校成立以孔祥宏校长为组长，主抓体育的副校长李军侠、德育主任叶剑锋和各年级组长为副组长的“体育”工作领导小组，共同出谋划策、集思广益。

校长、班主任是本校、本班大课间体育活动课的第一责任人，负责大课间体育活动的设计和组织。

为将“每天一小时校园体育活动”工作搞出水平、办出特色，从体育课计划的制定到各项活动的开展，各年级组长、班主任都要积极地配合体育教师，主动地开展各项活动；学校各有关部门从宣传、安全、后勤等方方面面给予了大力支持；各年级结合本年级特点制定具体措施。

2、为了检查学生体育活动课的开展状况，要求计划周详，组织得力，办出特色；学校每天安排值班领导负责，体育老师对各班活动开展指导并对开展情况打分，各年级班主任对体育老师辅导情况打分，同时都要积极主动地开展班内的各项活动评比；3、本次“中学生每天一小时校园体育活动”体现学生勤劳、坚韧不拔、永不放弃的体育品质，要求活动参与率达100%。

锻炼形式的多样，真正满足全体学生的体育需要，让学生体验到体育活动和竞赛成功的乐趣。

项目设置的科学化和人性化：坚持“健康第一”的指导思想，以学生为本，把全面发展学生身体素质和培养学生对体育运动的兴趣与爱好紧密起来。

还根据学生身心发展的特点及我校的实际，为学生编设体育游戏竞赛，全面促进学生的身心发展，为终身体育奠定坚实的基础。

二、实施原则1、全面发展与终身教育相结合的原则。

以促进学生全面发展，树立终身教育为原则。

根据学生的发展需求，系统地设计能切实提高学生体育技能的内容和方法体系，有效开发体育教育功能。

学生每天一小时校园体育活动实施方案

学生每天一小时校园体育活动实施方案一、指导思想为了更好地落实学生每天一小时校园体育活动，根据教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》和教育厅《关于<切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定>的实施意见》有关文件精神要求，全面推进素质教育、促进学生健康成长、提高学生的身体素质，结合实际，特制定本实施方案。

二、工作职责L校长：学校体育工作的主要责任人，认真贯彻《学校体育工作条例》和对学校体育各项规定，对体育工作实行统一领导，做到确保工作责任到位、政策落实到位、保障措施到位；确保体育活动课、体育与健康课、学生每天一小时体育锻炼得到落实。

2、政教处：制定《中学小学学生每天一小时校园体育活动工作方案》，做好课程设置、活动时间安排、教师安排及培训I、场地分配、器材使用等工作，对相关教师的工作进行检查考核，确保活动质量。

3、体育教研组：负责加强对学校校园体育活动工作的技术和业务指导，组织开展每学年的体育节以及开展校内各项体育赛事和有关体育活动。

4、班主任：班级校园体育活动和大课间活动的第一责任人，组织、安排每日的体育锻炼活动。

5、体育教师：负责课间、体育课与社团活动课上具体指导、训练、考核、登记与评价工作。

三、领导小组组长：校长副组长：副校长、政教处主任组员：各级班主任四、工作措施L严格执行体育课程计划，开足并上好体育课，做好体育活动课、体育健康课的时间保证，不得随意挪用、挤占体育课。

严格按制度开展体育活动，精心组织大课间体育活动，充分保证每天一小时校园体育活动落实到位，每天上午、下午统一安排大课间体育活动，每次不少于30分钟，确保每位学生每天一小时的校园体育活动时间。

2、全体师生要积极参与大课间活动和积极参与国家所提倡的全民健身活动，活动中教师既是活动的组织者、指导者，也是学生的保护者；学校按班划定活动区域,各班学生必须在指定活动范围内活动，防止出现活动区域不明或学生乱跑的混乱现象。

保证小学生每天一小时校园体育活动实施方案

保证小学生每天一小时校园体育活动实施方案This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020每天一小时校园体育活动工作的实施方案一、指导思想以科学发展观为指导，深入贯彻落实教育部和县教育局关于加强青少年体育增强青少年体质的意见，牢固树立全面发展的育人观念和“健康第一”的思想，不断加强和改进学校体育工作，通过落实学生每天一小时校园体育活动，提高学生的体育素质，努力营造健康向上的校园育人环境，为学生终身发展奠定良好基础。

二、主要任务1.体育与健康课：体育与健康课是学生必修课，各学校必须严格执行国家课程标准，不得以任何理由消减、挤占。

严格按照中小学体育与健康《课程标准》的要求，组织开展教学活动，保质保量上好体育课。

其中小学1-2年级每周4课时，小学3-6年级每周3课时；2．大课间活动：各学校必须每天坚持大课间体育活动制度，每天上午安排25-30分钟的大课间体育活动，认真组织学生做好广播操，积极推动健美操、耐力跑、跳大绳等活动项目的开展，丰富大课间活动的内容和方式。

3、眼保健操：每天上午、下午各组织学生做好1次眼保健操。

4、体育活动课：没有体育课的当天，必须安排学生集体一小时体育活动课，确保小学一、二年级每周至少安排一节体育活动课，小学三年级至六年级每周至少安排两节体育活动课，在正常教学时间段予以安排，并将校园体育活动时间和内容纳入学校教学计划，列入学校课表。

各学校还要围绕《国家学生体质健康标准》的要求，以班级为单位组织开展篮球、排球、踢毽子、跳绳、仰卧起坐、前滚翻、掷实心球、投沙包、立定跳远、短跑、游戏等活动，掌握多项运动技能，积极推动学校“阳光体育2+1项目”的开展，逐步形成“人人有项目、班班有团队、校校有特色”的校园群体活动格局。

三、具体措施（一）建立校园体育活动工作有效机制。

学校成立领导小组与工作小组，进行组织领导、科学管理、与评价考核。

学校每天一小时校园体育活动实施方案

学校每天一小时校园体育活动实施方案一、指导思想深入贯彻落实《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，以《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》文件精神为指导，牢固树立“健康第一”和“以人为本”的指导思想。

不断丰富和完善学生的校园体育活动，加强学校体育课程的改革和发展。

培养学生养成自觉锻炼身体的好习惯，切实保证学生每天校内体育锻炼不少于一小时，全面增强学生体质。

二、工作目标严格执行国家课程标准，将每天一小时校园体育活动纳入教学计划、列入课程表。

并结合我校实际，制定出具有本校特色的具体实施细则，建立健全有效的工作、监督和评价机制，建立完善督导、奖惩制度。

通过每天一小时校园体育活动的实施，促进学生全面、健康发展。

三、组织领导机构（一）领导小组组长：副组长：组员：（二）下设指导教练组、督查组1.活动指导与教练组：组长：组员：各体育老师2.活动督查组：组长：组员：各班主任三、活动时间1.严格按照体育学科国家课改新标准要求执行，不挤占体育课或体育活动课。

2．确保每周一二年级4节体育课、三四五年级3节体育课，每节课35分钟；六七八九年级三节体育课，每节课45分钟。

若当天无体育课，确保一小时的体育活动时间。

体育课内容按照体育与健康《课程标准》的要求组织开展教学活动。

3．切实抓好学生课间操和眼保健操，体育老师和班主任应到位做好考勤工作，加强规范指导，确保“两操”质量。

4．实行阳光体育大课间活动制度，每周一至周五上午第二节课后，下午第三节课后。

活动时间为上午35分钟，下午30分钟，总计65分钟。

每周二、周三下午第三节课后固定进行体育类社团活动夏季(4：45—5：45，冬季4：15—5:00)。

5．建立学生体质健康检测档案，每学年归档一次。

四、活动内容1.晴天室外项目：跑操、律动操、体能操、花样跳绳、搏击操、篮球、足球、羽毛球、踢毽子、跳绳、立定跳远、短跑、中长跑、体育游戏等各种达标活动，以及多种形式的群体竞赛。

每天一小时校园体育活动实施方案

每天一小时校园体育活动实施方案2022学年每天一小时校园体育活动实施方案为了确保活动科学有序进行，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。

怎样写活动方案才更能起到其作用呢？下面是小编收集整理的2022学年每天一小时校园体育活动实施方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

每天一小时校园体育活动实施方案1为继续深入贯彻落实教育部关于《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》，进一步落实保证学生每天一小时体育活动时间，促进学校课外体育活动的开展，切实提高学生体质健康水平，特制定《八角中心小学确保学生每天一小时体育活动时间实施方案》。

一、指导思想坚持“健康第一”的指导思想，把提高学生身体素质作为实施素质教育的重要突破口，确保学生“每天校园体育活动一小时”，有效落实“三课、两操、两活动”，培养小学生良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，使小学生在增长知识、培养品德的同时，锻炼和发展身体的各项素质和能力，促进小学生身心健康发展，努力使我校学生普遍达到国家体质健康的基本要求。

二、活动主题我运动我快乐三、活动时间、内容“每天校园体育活动一小时”时间由大课间活动（广播操、校园操）、眼保健操、体育与健康课、体育活动课等时间组成。

1、大课间活动：每天安排广播操、校园操（不少于30分钟）。

2、眼保健操：每天上午、下午各组织学生做好1次眼保健操（每次5分钟，共10分钟）。

3、体育与健康课：按照中小学体育与健康《课程标准》的要求组织开展教学活动；（小学一、二年级每周4节体育课；三至五年级每周三节体育课）4、体育活动课：围绕《国家学生体质健康标准》的要求，可以班级为单位组织开展小篮球、小排球、小足球、踢毽子、跳绳、仰卧起坐、掷实心球、投沙包、立定跳远、短跑、游戏等活动，掌握多项运动技能。

没有体育课的当天，学校安排一节体育活动课，确保每周至少2节体育活动课时。

并排入课程表，在正常教学时间段予以安排，这样就能确保学生活动时间超过一小时。

关于落实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定的实施方案

关于保证中小学生每天一小时校园体育活动的实施方案为了认真落实县教育体育局转发的《河南省教育厅关于贯彻落实教育部切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定的实施意见》的文件精神，确保我校校园体育活动健康有序开展，各项校园体育活动真正落到实处，促进学生的健康成长，切实提高学生体质健康水平，保障学生接受良好教育的基本权利。

根据我校实际情况，特制订如下实施方案：一、指导思想：以科学发展观为指导，深入贯彻落实中共中央、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见，牢固树立全面发展的育人观念和“健康第一”的思想，不断加强和改进学校体育工作，通过落实中小学生每天一小时校园体育活动，提高学生的体育素质，努力营造健康向上的校园育人环境，为学生终身发展奠定良好基础。

二、具体措施：（一）、广泛宣传，统一认识。

我校充分利用教研组、教师会等形式，认真学习各级文件精神，使每位教师正确认识，高度重视开展此次活动的重要性和必要性。

做到在思想上高度统一，在行动上高度一致，积极推进此项活动的开展。

（二）、高度重视，明确分工。

我校将成立以校长为组长，以班子成员和各班班主任为成员的领导小组。

将保证学生每天一小时校园体育活动列入学校的议事日程，明确分工，强化责任。

校长、各班班主任是本次活动的第一责任人。

确保此次活动安全有序进行。

（三）、严格执行国家课程标准，开足开齐体育课。

全面提高体育教学质量，积极开展阳光体育锻炼活动，把每天一小时体育活动和内容纳入我校教育教学计划，列入课表，统筹安排，严密组织实施。

（四）、上好体育课，保证体育课教学质量。

不擅自缩减体育课时，不挤占体育课。

一至三年级每周开体育课两课时。

（五）、每天上午安排20分钟的课间体育活动，开展以，跳绳、打乒乓球、打篮球、打排球等活动为主的大课间活动。

（六）、每天下午课外活动时间开展30分钟的以打篮球、打乒乓球、跳绳、踢毽子等为内容的课外综合性体育活动。

要求各班班主任进行指导，全体学生按兴趣爱好分组参加。

关于保证中小学生每天一小时校园体育活动实施方案

关于保证中小学生每天一小时校园体育活动实施方案为了促进中小学生身心健康发展，保证他们每天至少一小时的校园体育活动，特制定如下实施方案。

一、方案背景校园体育活动的开展对中小学生的全面发展至关重要。

然而，在现实中，由于学业负担、家庭原因以及教学模式等因素的影响，中小学生参与体育活动的机会相对有限。

因此，为了解决这一问题，我们制定了保证中小学生每天一小时校园体育活动的实施方案。

二、方案内容1. 制定校园体育活动时间表设立固定的体育活动时间，确保每天至少有一小时的时间用于校园体育活动，避免时间被其他课程和活动占用。

校园体育活动时间表应具体而明确，统一发布，并对各年级、各班级进行合理的分配。

2. 多样化体育活动项目提供多样化的体育活动项目，满足不同学生的兴趣和需求。

包括但不限于足球、篮球、游泳、田径、乒乓球等项目，在保证学生安全的前提下，鼓励学生参与各种体育活动，培养他们的兴趣爱好和体育素养。

3. 定期体能测试和健康评估定期进行学生的体能测试和健康评估，以了解学生身体状况和发展情况，并及时采取相应的措施。

通过每学期的体能测试和健康评估，学校可以根据学生的个体差异制定个性化的体育活动计划，促进学生全面发展。

4. 加强师资培训对校内体育教师进行定期培训，提高他们的专业水平和教学能力。

培训内容包括体育知识更新、运动训练技巧、安全知识等，以确保教师能够有效地指导学生进行体育活动，并注重学生身心健康的培养。

5. 校园体育设施建设加大对校园体育设施的投入力度，确保学校拥有满足学生体育活动需求的场地和器材。

校园体育设施建设应充分考虑学生的实际需求，并进行规划和改造，提供良好的场地和设备条件。

6. 父母和社会的支持加强与家长和社会的沟通和合作，鼓励他们对中小学生参与校园体育活动给予支持和关注。

组织家长和社会志愿者参与体育活动的策划和组织，形成家校社合力，共同关注学生身心健康问题。

三、方案实施措施1. 学校领导重视学校领导层应高度重视中小学生校园体育活动的实施，将其纳入学校发展规划和教育改革中，为体育活动提供坚实的组织保障。

关于保证中小学生每天一小时校园体育活动实施方案

关于保证中小学生每天一小时校园体育活动实施方案为继续深入贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发[2007]7号），教育部关于印发《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》的通知（教体艺[2011]2号）精神，全面落实国家、省、市中长期教育改革和发展纲要，促进我处学生健康全面发展，确保学生在校每天一小时体育锻炼，切实提高中小学生身心健康水平，结合我处实际，制定如下实施方案。

一、指导思想以科学发展观为指导，深入贯彻落实中共中央、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见，国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要，以及全国、全省、全市教育工作会议精神，坚持“健康第一”的指导思想，确保学生“每天校园体育锻炼一小时”，有效落实“三课、两操、两活动”，培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，使广大中小学生在增长知识、培养品德的同时，锻炼和发展身体的各项素质和能力，促进青少年学生身心健康发展，努力使我处青少年学生普遍达到国家体质健康的基本要求。

活动内容选择应结合青少年学生的身心特点和各学校实际进行，做到既有规定项目，又有学校特色。

通过落实中小学生每天一小时校园体育活动，让每个学生至少掌握两项体育运动技能，提高学生的体育素质，努力营造健康向上的校园育人环境，为学生终身发展和全民族整体素质提高奠定良好基础。

二、工作目标各中小学要坚持正确的办学方向，加强内部管理，规范办学行为，不折不扣地落实《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》（以下简称《规定》），结合各自实际，制定出富有本校特色的具体实施细则。

严格执行国家课程标准，将每天一小时校园体育活动纳入教学计划、列入课程表；逐级建立健全有效的工作、监督和评价机制，建立完善督导、奖惩制度，通过每天一小时校园体育活动的实施，全面提高学生的身体素质，促进学生全面、健康发展。

三、实施原则（一）以促进学生的全面发展为指导思想。

中学每天一小时校园体育活动实施方案

中学每天一小时校园体育活动实施方案一、指导思想根据《教育部关于印发<切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定>的通知》要求，结合《甲地市教育局关于印发〈切实落实中小学生每天一小时校园体育活动〉的通知》，积极贯彻“健康第一”“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”，养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，进一步推进校园体育文化建设。

二、目标和原则每天一小时校园体育活动是近几年在课间操基础上创造和发展的一种学校体育新的组织形式。

与课间操相比，每天一小时体育活动时间长，活动内容多，组织形式灵活，练习强度适宜，它不仅可以对学生的紧张学习起到调节作用，而且对促进学生身心健康也有明显的实效。

（一）目标1.促进学生健康成长，形成健康意识的终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。

2.让学生选择性地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。

3.改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动掌握健身方法并自觉锻炼。

（二）原则1.教育性原则。

充分发挥大课间活动对学生进行五育的全面功能，重视活动过程的教育。

2.科学性原则。

遵循学生身心发展的规律，从实际出发，采用大课间与短课时相结合的形式，合理地安排大课间的课程计划和内容。

3.全体性原则。

师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。

4.创新性原则。

根据我校场地特点，因地制宜，增设篮球、跳绳等健康的活动内容，将快乐、健康与体育融为一体。

三、实施方案（一）时间安排初一、二年级上午8：45-9：25下午17：30-18：00初三年级上午8：45-9：25下午18：00-18：30任何教师不得挤占阳光体育活动时间。

（二）活动保障1.加强领导，健全组织机构具体分工如下：组长：张三（校长）全面统筹学校体育工作副组长：张四（副校长）协调各部门对体育工作的开展组员：教学处，主抓体育教学、比赛；年级长，主管全年级体育活动的开展；班主任，协助体育老师开展各项体育活动；体育科组全体教师承担各项体育活动的开展。

中学学生每天一小时校园体育活动实施方案

中学学生每天一小时校园体育活动实施方案为了全面推进素质教育、促进学生健康成长、切实提高学生体质健康水平，根据《教育部关于印发〈切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定〉的通知》及我校实际，特制定学生每天一小时校园体育活动实施方案。

一、工作目标：认真做好我校市体育传统项目――田径的普及和提高工作，合理安排“三课两操两活动”，提高体育活动的技能和体质健康水平，培养学生自觉锻炼的习惯，确保每天一小时校园体育活动的落实。

二、工作措施1、成立以第一责任人校长为组长的学生每天一小时体育活动组织工作领导小组，结合本校实际，制定切实可行的落实学生每天一小时校园体育活动的实施方案，接受社会、家长、学生的监督，以保证学生每天一小时校园体育活动的落实。

2、科学合理安排“三课两操两活动”，开足并上好体育课、体锻活动课，努力提高课堂教学质量。

积极开展体育校本课程的研究探索，打造田径、乒乓、篮球、足球、健美操等优秀体育校本课程。

眼保健操有检查、有记录、有落实，提高学生的用眼卫生水平。

3、每天上午9：50－10：20为统一安排的大课间体育活动。

大课间体育活动根据学生的情况，统一安排为广播体操和韵律操两套，提高学生的兴趣。

同时，各年级每周有固定时间安排不少于一个小时的文体拓展活动。

4、积极开展阳光体育大联赛活动，定期组织校乒乓比赛、校篮球比赛、校广播操比赛、拔河比赛等学生喜欢的体育项目，这些体育项目都在区层面取得了非常好的成绩。

同时学校结合田径特色小型田径项目比赛，做好学校层面的普及工作。

5、切实为学生每天在校一小时体育锻炼提供保障。

学校科学合理安排体育活动时间，保证学生有较多的活动空间和设施。

目前学校配备8名体育教师，每位教师都带领一支校级体育团队，有较高的专业素养和特长。

学校认真执行《国家学校体育卫生条件试行基本标准》，购置必要的体育器材，建设、改善体育场地设施。

学校拥有4片篮球场、400米的操场等设施。

6、制定并完善学校体育设施开放的各项制度、公示开放时间安排，认真做好双休日及国定假日的开放工作，为周边及本校的学生课余时间参加体育活动提供便利。

“学生每天一小时校园体育活动”工作实施方案

“学生每天一小时校园体育活动”工作实施方案一、指导思想坚持“健康第一”的指导思想，把加强学校体育作为实施素质教育的重要突破口和主要方面，确保“学生每天校园体育锻炼一小时”，培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，使广大青少年学生在增长知识、培养品德的同时，锻炼和发展身体的各项素质和能力，促进青少年学生身心健康发展，努力使我校学生普遍达到国家体质健康的基本要求。

二、工作目标坚持正确的办学方向，加强学校管理，规范办学行为，落实《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》（以下简称《规定》），制定富有本校特色的具体实施细则。

，通过每天一小时校园体育活动的实施，全面提高学生的身体素质，促进学生全面、健康发展。

三、“学生每天一小时校园体育活动”领导小组组长：xxxxx 副组长：xxx 成员： xxxxxxxxxxxx 1.学校校长是落实每天一小时校园体育活动的第一责任人，负责活动落实的统一领导、协调、保障。

2.学校分管校级领导是落实每天一小时校园体育活动的组织责任人，负责活动的组织、规划、监督、落实。

3.学校教务、政教、总务、团总支、体育组、保卫、医务等负责人是落实每天一小时校园体育活动的相关责任人。

教务处要负责活动时间和作息时间的安排落实执行；体育组负责活动内容、场地器材的安排和方案的制定；总务负责活动器材设施的添置和维修管理等保障工作；政教、团总支要发挥学生骨干作用积极协助做好活动的开展；校医务室负责活动的医务监督；保卫负责活动的安全保卫工作。

4.学校班主任、体育教师是落实每天一小时校园体育活动的直接责任人，早操、大课间、眼保健操、课外体育活动由班主任负责组织实施，体育教师负责指导；体育课教学由体育教师按照有关要求负责组织落实。

四、活动组成“学生每天一小时校园体育活动”由早操、大课间及课外活动三部分组成。

每天一小时校园体育活动的目的是组织广大青少年学生到阳光下、到操场上、到大自然中去，通过身体运动的方式，锻炼身体、陶冶情操、强健体魄。