青蛙卖泥塘 类文阅读 练习题含答案 部编版小学语文二下 二年级下册
部编版二年级语文下册《 青蛙卖泥塘》阅读理解练习题含答案
21青蛙卖泥塘救蜻蜓一天，小鸭子和小乌龟在池塘里游泳，忽然，他们看见一只蜻蜓好像飞不动了，她的肚皮时不时落在水面上，好像随时都会掉进水里。
小乌龟（）说：“不好，蜻蜓要落水了！”小鸭子说：“是啊，我们去救她！”他们（）游过去，蜻蜓看见他们，很疑惑地问：“你们做什么啊？”小鸭子扑腾着翅膀，说：“你快到我背上来，我救你上岸。
”蜻蜓笑了，她扇动翅膀飞到小鸭子的背上，说：“（）孩子，你们竟然说要救我，可我并没有落水啊！”这下，小乌龟奇怪了，他抓抓脑袋，说：“可是我们明明看你都飞不起来了，一下一下掉在水里啊！”蜻蜓被他们的好心打动了，她指着水面上那些看不清的黑点告诉他们：“你们看到水面上那些黑点没，那是我的宝宝，我点水是为了把宝宝产到水里！”小鸭子和小乌龟害羞地说道：“看来是我们误会了！”1. 读短文，把下列短语填入句中的括号里。
（填序号）A.焦急地B.迅速地C.善良的2. 小鸭子和小乌龟看到了怎样的情景？判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）一只蜻蜓在水面上飞来飞去。
（）（2）一只蜻蜓飞不动了，随时都会掉进水里。
（）3. 见到别人有困难，小鸭子和小乌龟是怎样做的？用“”画出来。
4. 如果一位老奶奶买的菜太重了，你看到了会怎么做呢？参考答案：1. A B C2.（1）×（2）√3. 他们迅速地游过去。
4. 我会帮着老奶奶一起提菜。
快乐在哪里一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。
”两只燕子在屋檐下做窝，她们不停地来回衔泥，小公鸡昂着头问：“燕子姐姐，你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就有自己的家了，很快乐。
”小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？”梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己去寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。
”1. 短文共有个自然段，文中的小动物有、、、。
新部编版二年级下学期语文第21课青蛙卖泥塘课后练习题含答案
2．我会写话。 仿照青蛙最后吆喝的话，向你的同学推荐一本
好书或一种文具吧。 示例：卖彩笔喽，卖彩笔！好彩笔，颜色多，颜色 艳，能画红花，能画绿草，能画蓝天，能画白云， 只有你想不到的，没有它画不了的。快来买喽！
( 破旧 ) 米＋子＝
( 花籽 )
4．选动词。 栽种修盖
( 盖 )房子 ( 栽 )花 ( 种 )瓜 ( 修 )路
1.青蛙卖泥塘 (1)卖泥塘的原因(填关联词)
①( 因为 )青蛙觉得这儿不怎么样，( 所以 )他想 把泥塘卖掉。
②( 如果 )青蛙能把烂泥塘卖掉，他( 就 )可以 搬到城里去住。
(2)卖泥塘付出的努力(把青蛙为卖泥塘做的事打“√”，
从左面的情形中，我们可
以体会到这里是个有_树___，有 _花___，有_草___，有__水__塘__的好 地方，在这里生活___挺___好____
(挺好 不好)。
(2)青蛙想把泥塘卖掉的原因是( ② )，后来不想卖了是 因为( ① )。 ①泥塘周围变得漂亮了，觉得自己住挺好的 ②觉得泥塘不怎么样，想搬到城里去住
课后练习
1.将下列字的音节补充完整。
．ái
ēnɡ
uàn
y．
．l
q ．
2．拼一拼，写一写。 qīnɡ wā
quán shuǐ
青 蛙 泉 想，这么好的地方， 水 清清，
yīnɡ mài
应 卖 不
该
掉，自己住挺好的。
3.加一加，组生字，再组词。
搬 倒 扌＋般＝
( 搬家 ) 亻＋到＝
( 打倒 )
破 籽 石＋皮＝
再填一填)
√ √ √ 种菜 种草 建商店 种花 引水 √ √ √ 修路 种树 盖房子 种稻 养鱼虾
烂泥塘被青蛙建设得这样美，我还想向青蛙提一条建
部编版二年级语文下册第21课《青蛙卖泥塘》课后练习题(附答案)
部编版二年级语文下册第21课《青蛙卖泥塘》课后练习题（附答案）一、看拼音写词语。
（牛蛙）（卖点）（搬家）（倒影）（草籽）（甘泉）（破烂）（应当）（木牌）（沙坑）二、选择正确的读音，在上面打“√”。
播撒(sǎ) 倒(dào )立吆喝(hè)撒(sā) 手卧倒(dǎo) 喝( hē) 水三、比一比，再组词。
卖（买卖）倒（倒水）籽（草籽）泉（泉水）买（买卖）到（到底）仔（仔细）原（原来）四、近义词。
吆喝——（叫喊）舒服——（舒适）采集——（收集）五、反义词。
卖——（买）舒服——（难受）尽情——（拘束）六、选词填空。
好坏买卖1、无论天气（好）（坏），我都要去上学。
2、这条街（买）（卖）兴隆，十分繁华。
于是要是就是3、不过，（要是）周围有些草就好了。
4、（于是），他就去采集草籽，播撒在泥塘周围的地上。
5、这地方好是好，（就是）塘里的水太少。
七、略八、阅读短文，回答问题。
绿油油的菜地里，一只蜗牛在墙角边爬。
蚯蚓看见了，问：“蜗牛哥，你到（哪里）去呀？”蜗牛说：“我要到墙顶上去，看看远处有些（什么）。
”蚯蚓突然笑了起来，“哼！你也想到墙顶上去吗？不要幻想了吧！你可是爬得慢慢腾腾的呀！”蜗牛不（理）它，慢慢地爬上了墙壁。
蚯蚓觉得蜗牛太可笑了，就去睡觉了。
蚯蚓一觉醒来，（再）也看不见蜗牛了，原来蜗牛早已爬上了墙顶了。
1、划去括号里不恰当的字词。
2、蜗牛先是在（墙角）爬，后来慢慢爬上了（墙壁），最后爬到（墙顶）。
3、照样子，写词语。
绿油油（红彤彤）（绿茵茵）（黄澄澄）（白茫茫）（金灿灿）（黑乎乎）慢慢腾腾（认认真真）（干干净净）（整整齐齐）（高高兴兴）（明明白白）（平平安安）4、短文的寓意是：（C）A、蚯蚓太骄傲了。
B、蚯蚓瞧不起蜗牛。
C、做任何事，只要有决心、有毅力，就一定能做到。
21.《青蛙卖泥塘》练习题(含答案)
小学二年级语文（下）《青蛙卖泥墉中》练习题一、我能[写好字。
二、看拼音，写词语。
qīng wācáo zi yěyāquán shuǐdào lùzhúzi yīng gāi huācóng jīn qíng三、给加点字选择正确的读音。
吆．喝（yāo yō）泥坑．（kāng kēng）舒．服（shūsū）播．撒（bōbē）绿茵．（yīn yīng）灌．溉（guàn gān）四、比一比，组词语。
蛙（）卖（）破（）搬（）娃（）买（）披（）般（）倒（）应（）籽（）喝（）到（）庆（）仔（）渴（）五、填量词一（）茧屋一（）叶子一（）衣服一（）老牛一（）竹子一（）翅膀六、填上适当的词语。
（）的目光（）的小草( )的月亮( )的镰刀( )的翅膀( )的泥塘七、选字填空。
栽种修盖晒（）路（）房子（）太阳( )花（）树八、选词填空。
采集搜集1、它到处（）草籽2、他到处（）证据，证明自己没有犯罪。
在再3、青蛙又站（）牌子下，大声吆喝。
4、青蛙不（）卖泥塘了。
九、按要求写句子。
1、地方好的为什么呢这么卖掉（连词成句加标点）3、泥塘卖可是它的还是没有出去(连词成句加标点)3、青蛙想：要是．．在埿塘周围种些草，就．能卖出去了。
（用加点词写句子）4、小青蛙被小动物们说服了。
（改为“把”字句）十、阅读理解（一）课内阅读。
“卖泥塘喽，卖泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子下吆喝起来。
“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。
你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌，你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳，这儿还有道路通到城里……“青蛙说到这里，突然楞住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？1、写出下列词语的近义词。
突然—（）挺好—（）2、给下列句子个说法，意思不变。
这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？3、用横线画出泥塘环境美好的的句子。
人教部编版二年级语文下册课内外阅读专项训练21.《青蛙卖泥塘》(有答案)
人教部编版二年级语文下册课内外阅读训练21.青蛙卖泥塘一、课内阅读：（一）阅读课文片段，回答问题。
“卖泥塘喽，卖泥塘!”有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起来，“多好的地方!有树，有花，有草，有水塘。
你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。
你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。
这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢?(1) 青蛙的泥塘现在是什么样子的?用“”在文中画出来。
(2) 结合课文想一想,青蛙为了卖泥塘做了哪些事?在正确答案下画“√”A.种草B.种花C.养鱼D.引水E.栽树F.修路G.盖房子(3)青蛙不想卖泥塘了,是因为。
（二）阅读短文，回答问题。
青蛙住在烂泥塘里。
他觉得这儿不怎么样，想把泥塘卖掉，换几个钱搬到城里住。
于是青蛙在泥塘边竖起一块牌（pái pán）子，上面写着“卖泥塘”三个字。
“卖泥塘喽，卖泥塘！”青蛙站在牌子下大声吆喝起来。
一头老牛走过来，看了看泥塘，说：“这个水坑（kēn kēng）嘛，在里边打打滚倒挺（tǐng tǐn）舒（sū shū）服。
不过，要是周围有些草就更好了。
”老牛不想买泥塘，走了。
1.给选文中加点的字，选择正确的读音，打上“√”。
2.吆喝的近义词（），周围的近义词（）。
3.老牛为什么没有买泥塘？（）A.泥塘里不能打滚玩。
B.泥塘的周围没有草。
C.老牛自己有房子。
二、课外阅读：（三）蜗牛和蚯蚓绿油油的菜地里，一只蜗牛在墙角边爬。
蚯蚓看见了，问：“蜗牛哥，你到（那里、哪里）去呀？”蜗牛说：“我要到墙顶上去，看看远处有些（什么、怎么）。
”蚯蚓突然笑了起来，“哼！你也想到墙顶上去吗？不要幻想了吧！你可是爬得慢慢腾腾的呀！”蜗牛不（理、里）它。
慢慢地爬上了墙壁。
蚯蚓觉得蜗牛太可笑了，就去睡觉了。
蚯蚓一觉醒来。
（再、在）也看不见蜗牛了，原来蜗牛早已爬上了墙顶了。
1.划去括号里不恰当的字词。
部编版二年级语文下册第21课《青蛙卖泥塘》课后练习题(附答案)
部编版二年级语文下册第21课《青蛙卖泥塘》课后练习题（附答案）一、读拼音，写词语。
qīng wā mài le bān jiā dǎo xià（）（）（）（）cǎo zǐ quán shuǐ pò huài yīng gāi（）（）（）（）二、给加点的字选择正确的读音。
吆．喝（yāo yō）泥坑．（kāng kēng）舒．服（shū sū）播．撒（bō bē）绿茵．（yīn yīng）灌．溉（guàn gàn）三、按要求完成句子。
1.于是在泥塘边一块青蛙牌子竖起（连词成句）_____________________________________________________________2.要是．．那样的话，泥塘准能卖出去。
（用加点词语造句）______________________________________________________________四、阅读理解。
“卖泥塘喽，卖泥塘！”青蛙站在牌子边大声吆喝起来。
一头老牛走过来，看了看泥塘，说：“这个水坑坑嘛，在里边打打滚倒挺舒服。
不过，要是周围有些草就更好了。
”老牛不想买泥塘，走了。
青蛙想，要是在泥塘周围种些草，就能卖出去了。
于是他就去采集草籽，播撒在泥塘周围的地上。
到了春天，泥塘周围长出了绿茵茵的小草。
1.仿写词语。
绿茵茵（带颜色）：__________ ______________2.老牛不想买泥塘的原因是（）①泥塘周边没有草，环境不好。
②老牛家不缺泥塘3.读画横线的句子，你觉得青蛙是个怎样的人？_________________________________________________________________ ____________________________________________________________________五、想一想，仿照课文写一写。
2020年部编版二年级语文下册《 青蛙卖泥塘》阅读理解练习题含答案
21青蛙卖泥塘救蜻蜓一天，小鸭子和小乌龟在池塘里游泳，忽然，他们看见一只蜻蜓好像飞不动了，她的肚皮时不时落在水面上，好像随时都会掉进水里。
小乌龟（）说：“不好，蜻蜓要落水了！”小鸭子说：“是啊，我们去救她！”他们（）游过去，蜻蜓看见他们，很疑惑地问：“你们做什么啊？”小鸭子扑腾着翅膀，说：“你快到我背上来，我救你上岸。
”蜻蜓笑了，她扇动翅膀飞到小鸭子的背上，说：“（）孩子，你们竟然说要救我，可我并没有落水啊！”这下，小乌龟奇怪了，他抓抓脑袋，说：“可是我们明明看你都飞不起来了，一下一下掉在水里啊！”蜻蜓被他们的好心打动了，她指着水面上那些看不清的黑点告诉他们：“你们看到水面上那些黑点没，那是我的宝宝，我点水是为了把宝宝产到水里！”小鸭子和小乌龟害羞地说道：“看来是我们误会了！”1.读短文，把下列短语填入句中的括号里。
（填序号）A.焦急地B.迅速地C.善良的2.小鸭子和小乌龟看到了怎样的情景？判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）一只蜻蜓在水面上飞来飞去。
（）（2）一只蜻蜓飞不动了，随时都会掉进水里。
（）3.见到别人有困难，小鸭子和小乌龟是怎样做的？用“”画出来。
4.如果一位老奶奶买的菜太重了，你看到了会怎么做呢？参考答案：1.A B C2.（1）×（2）√3.他们迅速地游过去。
4.我会帮着老奶奶一起提菜。
快乐在哪里一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。
”两只燕子在屋檐下做窝，她们不停地来回衔泥，小公鸡昂着头问：“燕子姐姐，你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就有自己的家了，很快乐。
”小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？”梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己去寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。
”1.短文共有个自然段，文中的小动物有、、、。
2.用“”画出文中小公鸡说的话。
语文二年级下册 《青蛙卖泥塘》课后练习题和类文阅读题附加答案
青蛙卖泥塘第一课时1.划去错误的拼音。
pái kàng tǐng bōguàn牌坑挺播灌pákēng tǐn bē guǎn2.照样子，写一写。
例：十+买=卖虫+圭=（）米+子=（）白+水=（）3.选字填空。
栽种修盖晒（）路（）房子（）太阳（）花（）树参考答案1. pá kàng tǐn bē guǎn2.蛙籽泉3.修盖晒种栽第二课时1.看拼音，写词语。
qīng wā mǎi mài bān zǒu quán shuǐ（）（）（）（）2.选词填空。
采集搜集（1）它到处（）草籽。
（2）他到处（）证据，证明自己没有犯罪。
3.用加点词语造句。
（1）要是．．在泥塘周围种些草，就．能卖出去了。
_______________________________________________________________（2）你可以．．在水里尽情游泳。
．．看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。
你可以______________________________________________________________4.读一读，做一做。
“卖泥塘喽，卖泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子下吆喝起来，“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。
你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。
你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。
这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？（1）写出下列词语的近义词。
突然------（）挺好-------（）（2）给下列句子换个说法，意思不变。
这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？_______________________________________________________________ （3）用横线画出泥塘环境美好的句子。
（4）读了选文，你有什么收获？___________________________________________________________________ __________________________________________________________________参考答案1.青蛙买卖搬走泉水2.（1）采集（2）搜集3.（1）要是我也能像他那样有厉害的功夫，就好了。
最新部编版二年级语文下册青蛙卖泥塘练习及答案
最新部编版二年级语文下册青蛙卖泥塘练习及答案一、看拼音，写词语。
huāwén jùtĬyόu xìshāng diàn （________）（________）（________）（________）xiūxi dàjiējuédìng dàn ké（________）（________）（________）（________）二、把下列词语补充完整。
与_____隔绝_____机勃勃赏_____悦目梳_____打扮揠苗_____长_____致勃勃引人_____目奋_____图强三、形近字组词。
植（______）商（______）图（______）湾（______）容（______）值（______）摘（______）围（______）弯（______）浴（______）四、比一比，选择适当的词语填空。
海岛海鸟（1）成千上万只（___）聚集在海边。
（2）（___）上的渔民每天早出晚归。
民族民主（3）中国有五十六个少数（___）。
（4）在社会主义制度下，人民享有广泛的（___）权利。
五、根据课文内容连一连。
《小蝌蚪找妈妈》传说看待问题、事物要全面《曹冲称象》记叙文独立生活，主动探索《坐井观天》童话爱动脑，善观察，富于联想《大禹治水》寓言顽强意志、奉献精神《植物妈妈有办法》诗歌仔细观察就能获得更多知识六、根据课文内容填空。
1．于是就照着他们的话去做，_______，_______，_______，还在泥塘旁边_______。
2．它愉快地________，如_______，从叶子上_______。
它飞啊飞，渐渐地消失在_______之中。
七、阅读短文，回答问题。
青蛙住在烂泥塘里。
他觉得这儿不怎么样，想把泥塘卖掉，换几个钱搬到城里住。
于是青蛙在泥塘边竖起一块牌（pái pán）子，上面写着“卖泥塘”三个字。
【部编语文】二年级阅读理解解题技巧讲解及练习题(含答案)及解析
【部编语文】二年级阅读理解解题技巧讲解及练习题(含答案)及解析一、二年级语文下册阅读理解训练1．阅读下文，回答问题。
“卖泥塘喽，卖泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起来，“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。
你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。
你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。
这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？于是青蛙不再卖泥塘了。
（1）文段中画横线的句子的意思是________。
（2）从哪里可以看出这个地方挺好的？用波浪线在文段中画出相关语句。
（3）想象—下，青蛙的泥塘还有哪些美景？请你再写出几处。
【答案】（1）这么好的地方，自己住挺好的，不卖了（2）有树，有花，有草，有水塘。
你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。
你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。
这儿还有道路通到城里……（3）这里有漂亮的凉亭有盛开的荷花洧光滑的鹅卵石。
【解析】2．我爱阅读。
(二)课外阅读。
小猴比本领动物运动会上，小猴荣获爬竿冠军。
在回家的路上，小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，看到小熊，他使劲摇动着胸前的奖章，大声说道：“瞧瞧，认识这东西吧!知道我的(本领功夫)有多大了吧!”这时，路边有一位姑娘实在看不下去了，“喂，爬竿冠军，这里有根竹竿，你来爬爬看!”小猴子这才注意到那位姑娘。
她长得又瘦又长，可怜的小叶片薄薄的，简直可以称得上是弱不禁风，在她身旁有根筷子般粗细的竹竿。
“就……爬这玩意儿?”小猴犯了难，“这么细的竹竿，我可不行。
”小猴只好打了退堂鼓。
“看我的吧!”那姑娘一边说一边轻盈地跳起舞来。
姑娘的衣裙在微风里摇摆着、旋转着，姑娘柔软的腰身随着旋转慢慢地(缠绑)在竹竿上，而且还越缠越高，小猴看得目瞪口呆。
“这位美丽能干的姑娘叫什么名字?”小猴悄悄地问小白兔。
“叫牵牛花。
”小白兔回答道。
小猴红着脸说：“今天我才知道什么叫天外有天，以后我(再在)也不敢骄傲了。
人教部编版二年级下册语文《21 青蛙卖泥塘》类文阅读练习及答案
21青蛙卖泥塘救蜻蜓一天，小鸭子和小乌龟在池塘里游泳，忽然，他们看见一只蜻蜓好像飞不动了，她的肚皮时不时落在水面上，好像随时都会掉进水里。
小乌龟（）说：“不好，蜻蜓要落水了！”小鸭子说：“是啊，我们去救她！”他们（）游过去，蜻蜓看见他们，很疑惑地问：“你们做什么啊？”小鸭子扑腾着翅膀，说：“你快到我背上来，我救你上岸。
”蜻蜓笑了，她扇动翅膀飞到小鸭子的背上，说：“（）孩子，你们竟然说要救我，可我并没有落水啊！”这下，小乌龟奇怪了，他抓抓脑袋，说：“可是我们明明看你都飞不起来了，一下一下掉在水里啊！”蜻蜓被他们的好心打动了，她指着水面上那些看不清的黑点告诉他们：“你们看到水面上那些黑点没，那是我的宝宝，我点水是为了把宝宝产到水里！”小鸭子和小乌龟害羞地说道：“看来是我们误会了！”1. 读短文，把下列短语填入句中的括号里。
（填序号）A.焦急地B.迅速地C.善良的2. 小鸭子和小乌龟看到了怎样的情景？判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）一只蜻蜓在水面上飞来飞去。
（）（2）一只蜻蜓飞不动了，随时都会掉进水里。
（）3. 见到别人有困难，小鸭子和小乌龟是怎样做的？用“”画出来。
4. 如果一位老奶奶买的菜太重了，你看到了会怎么做呢？参考答案：1. A B C2.（1）×（2）√3. 他们迅速地游过去。
4. 我会帮着老奶奶一起提菜。
快乐在哪里一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。
”两只燕子在屋檐下做窝，她们不停地来回衔泥，小公鸡昂着头问：“燕子姐姐，你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就有自己的家了，很快乐。
”小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？”梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己去寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。
”1. 短文共有个自然段，文中的小动物有、、、。
部编版语文二年级下册 第21课《青蛙卖泥塘》阅读专项训练题(含答案)
统编版小学语文一年级下册第21课阅读理解训练专项题一、现代文阅读小兔伯尼有只小兔，名字叫伯尼，又聪明又可爱。
狠心的狼一心想害死他。
狼让狐狸来帮忙，说：“你去把小兔骗来。
”狐狸找到小兔，一本正经地说：“告诉你个好消息，狼死了，他再也不会害你了。
”小兔不相信，就走到狼那里，从窗口望去，只见狼躺在床上，眼睛和嘴巴紧闭着，真像死了一样。
小兔想了想，故意把头伸进窗口，自言自语地说：“狐狸说狼死了，我看他没有死，死狼的嘴巴总是张着的。
”狼听了，马上把嘴巴张开。
小兔知道狼在装死，就大声喊道：“牛伯伯，马叔叔，山羊哥哥，松鼠姐姐，大家快来呀！狼死了，我们把它扔到河里去吧！”狼吓得赶快爬起来，飞快地逃走了。
1．这个故事主要说（）A．狼十分凶狠B．狐狸会骗人C．小兔很聪明2．狼吓得逃走了，是因为害怕（）A．小兔伯尼B．牛伯伯C．大家3．狐狸是怎么骗小兔的？用“——”画出相关的句子4．你喜欢小兔伯尼吗？为什么？______________________二、课外阅读我能行。
月亮和萤（yínɡ）火虫月亮看见孩子们拍着手正在唱儿歌，仔细一听，唱的是萤火虫。
她非常嫉（jí）妒（dù），愤愤地说道：“哼，萤火虫有什么稀罕（han）！”于是，月亮便对着孩子们嚷（rǎnɡ）道：“别唱啦，别唱啦！萤火虫那么一点点微弱的光，有什么值得唱的？嘿，你们瞧我皎（jiǎo）洁的银辉洒遍大地，照得夜空如同白昼（zhòu）。
小小萤火虫，能和我比吗？”说着，月亮放肆（sì）地大笑起来，一直笑弯了嘴巴。
地上的孩子见月亮那样傲慢，心里很不愉快。
这时，一个大嗓门的男孩子仰着头，冲着月亮大声说：“我知道，你自己不会发光，你身上的光是太阳公公给你的！萤火虫的光虽然微弱，却是自己发出来的！”月亮听了，害羞极了，连忙把脸藏进厚厚的云层里，很久都不好意思出来……5．从文中找出与下列词语意思相近的词。
细心——（______）骄傲——（______）羞愧——（______）6．在括号里填上恰当的词语。
部编版(统编)二年级下册小学语文 第21课 青蛙卖泥塘 课文类文阅读练习
21青蛙卖泥塘救蜻蜓一天，小鸭子和小乌龟在池塘里游泳，忽然，他们看见一只蜻蜓好像飞不动了，她的肚皮时不时落在水面上，好像随时都会掉进水里。
小乌龟（）说：“不好，蜻蜓要落水了！”小鸭子说：“是啊，我们去救她！”他们（）游过去，蜻蜓看见他们，很疑惑地问：“你们做什么啊？”小鸭子扑腾着翅膀，说：“你快到我背上来，我救你上岸。
”蜻蜓笑了，她扇动翅膀飞到小鸭子的背上，说：“（）孩子，你们竟然说要救我，可我并没有落水啊！”这下，小乌龟奇怪了，他抓抓脑袋，说：“可是我们明明看你都飞不起来了，一下一下掉在水里啊！”蜻蜓被他们的好心打动了，她指着水面上那些看不清的黑点告诉他们：“你们看到水面上那些黑点没，那是我的宝宝，我点水是为了把宝宝产到水里！”小鸭子和小乌龟害羞地说道：“看来是我们误会了！”1. 读短文，把下列短语填入句中的括号里。
（填序号）A.焦急地B.迅速地C.善良的2. 小鸭子和小乌龟看到了怎样的情景？判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）一只蜻蜓在水面上飞来飞去。
（）（2）一只蜻蜓飞不动了，随时都会掉进水里。
（）3. 见到别人有困难，小鸭子和小乌龟是怎样做的？用“”画出来。
4. 如果一位老奶奶买的菜太重了，你看到了会怎么做呢？参考答案：1. A B C2.（1）×（2）√3. 他们迅速地游过去。
4. 我会帮着老奶奶一起提菜。
快乐在哪里一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。
”两只燕子在屋檐下做窝，她们不停地来回衔泥，小公鸡昂着头问：“燕子姐姐，你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就有自己的家了，很快乐。
”小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？”梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己去寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。
”1. 短文共有个自然段，文中的小动物有、、、。
部编版二年级语文下册《青蛙卖泥塘》课文练习题及答案
部编版二年级语文下册《青蛙卖泥塘》课文练习题及答案一、读拼音，写词语。
nán fānɡ（_____）tèbié（_____）jīxuě（_____）tài kōnɡ（_____）fánɡzi（_____）chuānɡhu（_____）yěwài（_____）zìrán（_____）二、给加点字选择正确的读音，画“√”。
郊．外（jiāo xiào）泛．起（fàn fān）葱．绿（chōng cōng）柔软．（ruǎn rǎn）地毯．（tǎn tān）异．常（yí yì）骑．马（qí qī）跨．步（kuǎ kuà）三、辨字组词我最棒。
渴（_________）答（_________）阵（_________）喝（_________）合（_________）车（_________）棵（_________）台（_________）面（_________）课（_________）治（_________）而（_________）四、选词填空。
滋润湿润1．土地渐渐（______）起来，花草树木渐渐繁茂起来。
2．清明时节，气候温和（______），树木抽出新芽。
恋恋不舍难舍难分3．他们兄弟俩（______），相互说着勉励的话。
4．我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还（______），不想回去。
五、根据课文内容，把下面树木的特点连线。
杨树叶儿红梧桐叶儿黄枫树四季绿银杏像手掌松柏在南方金桂守北疆木棉高大桦树满院香六、根据课文内容填空。
1．于是就照着他们的话去做，_______，_______，_______，还在泥塘旁边_______。
2．它愉快地________，如_______，从叶子上_______。
它飞啊飞，渐渐地消失在_______之中。
七、课内阅读“卖泥塘喽，卖泥塘喽！”有一天，青蛙又站在牌．（pái pí）子下吆．（yāo yōu）喝起来，“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。
最新部编版二年级语文下册《青蛙卖泥塘》课后练习题(附答案)
最新部编版二年级语文下册《青蛙卖泥塘》课后练习题（附答案）一、看拼音，写汉字。
tóng líng tóng bǎn wèn hào jìhào jǐhàohóng lǐng jīn běn lǐng lǐng dìmáo jīn二、读一读下面的词语，写出加点字的读音，填在括号里。
害羞．（_____）遮掩．（_____）解．冻（_____）脱．掉（_____）杜鹃．（_____）嫩．芽（_____）三、它们长得差不多，你能分清楚吗？看仔细，再分别组词。
撒（_______）泼（_______）孝（_______）站（_______）状（_______）洒（_______）拔（_______）考（_______）战（_______）壮（_______）四、把词语填写完整，并选择适当的词语放回句子里。
（填序号）①（____）海（____）家②（____）光（____）色③（____）边（____）际④一（____）不（____）⑤（____）面（____）方⑥（____）气（____）现（1）老虎挺着腰，踱着步子，（____）地说：“我才是森林之王！”（2）植物种子乘着风（____），吹到哪里就在哪里安家。
（3）太阳照着湖面，湖水（____），美丽极了！（4）（____）的草原上，羊群、马群、蓝天、白云，构成了一幅天然的图画。
五、把字和读音连一连。
六、根据课文内容填空。
1．于是就照着他们的话去做，_______，_______，_______，还在泥塘旁边_______。
2．它愉快地________，如_______，从叶子上_______。
它飞啊飞，渐渐地消失在_______之中。
七、阅读短文，回答问题。
青蛙住在烂泥塘里。
他觉得这儿不怎么样，想把泥塘卖掉，换几个钱搬到城里住。
于是青蛙在泥塘边竖起一块牌（pái pán）子，上面写着“卖泥塘”三个字。
新部编版二年级语文下册青蛙卖泥塘课后练习题及答案
新部编版二年级语文下册青蛙卖泥塘课后练习题及答案一、快来帮帮小刺猬，请将下面的词语写的又正确又工整。
wēn nuǎn bōwén ɡān tián mǎi càixiān fēnɡyāo qiúbèi hòu liúliàn三、比一比，再组词。
铜（_________）化（_________）桂（_________）桐（_________）花（_________）娃（_________）朋（_________）壮（_________）季（_________）明（_________）状（_________）李（_________）四、选词填空。
经常平常往常非常常常1.他（_____）喜欢打篮球，一放学就直奔体育馆。
2.学习委员成绩很好，她（_____）得到老师的表扬。
3.我们学校的校车（_____）都是一个男司机开的，最近却（_____）由一个女司机开。
4.他（_____）就很爱运动，所以在运动会上取得了好成绩。
五、想一想，连一连。
春季谷粒香日照香炉生紫烟怕得鱼惊不应人夏季农事了路人借问遥招手近水远山皆有情秋季农事忙清风明月本无价天连水尾水连天冬季麦苗嫩雾锁山头山锁雾遥看瀑布挂前川六、根据课文内容填空。
1．于是就照着他们的话去做，_______，_______，_______，还在泥塘旁边_______。
2．它愉快地________，如_______，从叶子上_______。
它飞啊飞，渐渐地消失在_______之中。
七、阅读课文节选，完成练习。
“卖泥塘喽，卖泥塘尸有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起来，“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。
你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。
你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。
这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？于是青蛙不再卖泥塘了。
新部编版二年级语文下册《青蛙卖泥塘》课文练习题(带答案)
新部编版二年级语文下册《青蛙卖泥塘》课文练习题（带答案）一、读拼音，写词语。
yóu xìyuàn yìyán rèxiào hāhāxiāng yùlián yèsēn lín jiǎgǔwén二、将下列四字词语补充完整，并选词填空。
（____）言（____）语（____）鱼得（____）（____）风（____）雨（____）气（____）现名（____）古（____）五（____）十（____）①葡萄沟是个好地方，那里的葡萄（____）美丽极了。
②狐狸（____），摇头摆尾：老虎半信半疑，东张西望。
③日月潭群山环绕，树木茂盛，周围有许多（____）。
三、比一比，组词语。
惊（_________）论（_________）旁（_________）经（_________）凉（_________）轮（_________）傍（_________）轻（_________）四、选词填空。
认真渐渐惋惜静静高兴1．张老师（_____）地躺在床上养病。
2．在父母的关怀下，我（_____）地长大了。
3．小亮在（_____）地画画。
4．弟弟（_____）地对姐姐说：“这次考试，我只差一分就满分了。
”5．小青（_____）地拍起手来。
五、将搭配恰当的词语用线连起来。
赛花灯香绵绵烧蘑菇软乎乎看茄子辣生生炖龙舟脆喷喷六、根据课文内容填空。
1．于是就照着他们的话去做，_______，_______，_______，还在泥塘旁边_______。
2．它愉快地________，如_______，从叶子上_______。
它飞啊飞，渐渐地消失在_______之中。
七、课内阅读。
“卖泥塘喽，卖泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起来，“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。
你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小乌在树上唱歌。
你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。
二年级语文(下)课文21：《青蛙卖泥塘》类文阅读《快乐在哪里》含答案
二年级语文（下）课文21：《青蛙卖泥塘》类文阅读《快乐在哪里》
含答案
快乐在哪里
一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。
”
两只燕子在屋檐下做窝，她们不停地来回衔泥，小公鸡昂着头问：“燕子姐姐，你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就有自己的家了，很快乐。
”
小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？”梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己去寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。
”
1. 短文共有个自然段，文中的小动物
有、、、。
2. 用“”画出文中小公鸡说的话。
3. 读了短文，你知道快乐在哪里吗？
4. 你觉得怎样才能获得快乐？
参考答案：
课文21：
1. 三小公鸡蚂蚁燕子梅花鹿
2. 小蚂蚁，你们快乐吗？燕子姐姐，你们快乐吗？梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？
3. 快乐来源于生活中每一件事，快乐在每个人的心里。
4. 示例：热爱生活，热爱劳动。
部编版语文二年级下册：21 青蛙卖泥塘阅读题专项训练带答案解析
部编版语文二年级下册：21 青蛙卖泥塘阅读题专项训练带答案解析一、部编版二年级下册语文课外阅读理解1．阅读下面的寓言故事，回答问题。
滥①竽②充数战国时候，齐宣王喜欢听吹竽，又喜欢讲排场，他手下吹竽的乐队就有三百人。
，他常常叫这三百人一齐吹竽给他听。
有个南郭先生，到齐宣王那里请求参加吹竽队。
齐宣王给他很高的待遇，把他编在吹竽队里。
其实，南郭先生不会吹竽。
演奏的时候，他就鼓着腮帮捂着竽眼儿，装腔作势，混在队里充数。
他混过了一次又一次，都没有被人发觉。
后来，齐宣王死了，他的儿子齐湣（mǐn）王继承了王位。
齐湣王也爱听吹竽，但是他不喜欢听大家一起吹，改成一个接一个地吹给他听。
听到这个消息，南郭先生只好偷偷地溜走了。
注释：①滥：làn，失实，不真实，②竽：yú，古代的一种乐器。
（1）根据文章的内容，选一选，填一填。
（填序号）________喜欢讲排场，常叫三百人一齐吹竽；________也爱听吹竽，但喜欢一个接一个地吹给他听。
a齐湣王 b齐宣王（2）把文中描写南郭先生装腔作势的句子找出来。
（3）南郭先生为什么偷偷地溜走了？（4）《滥竽充数》这则寓言故事讽刺了什么？（）A.有真实本领的人才被埋没了。
B.没有真实本领的人，混在行家队伍里充数。
解析：（1）b；a（2）演奏的时候，他就鼓着腮帮捂着竽眼儿，装腔作势，混在队里充数。
（3）因为齐湣王不喜欢听大家一起吹，改成一个接一个地吹给他听，南郭先生不能蒙混下去了。
（4）B【解析】2．读一读，做一做。
乌鸦反哺乌鸦不仅聪明，而且很孝顺父母。
乌鸦小时候，都是由他的爸爸妈妈飞出去找食，然后回来一口一口喂给他吃。
渐渐地，小乌鸦长大了，乌鸦的爸爸妈妈也老了，飞不动了，不能出去找食了。
这时，长大的乌鸦没有忘记爸爸妈妈的哺育之恩，也学着他们的样儿，天天飞出去给他们找吃的。
不管是“呼呼”地刮着大风，还是“哗哗”地下着大雨，小乌鸦一点也不怕。
他从东飞到西，又从南飞到北，找到了吃的，就叼回来，一口一口地喂他的爸爸和妈妈。
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21青蛙卖泥塘
救蜻蜓
一天，小鸭子和小乌龟在池塘里游泳，忽然，他们看见一只蜻蜓好像飞不动了，她的肚皮时不时落在水面上，好像随时都会掉进水里。
小乌龟（）说：“不好，蜻蜓要落水了！”小鸭子说：“是啊，我们去救她！”他们（）游过去，蜻蜓看见他们，很疑惑地问：“你们做什么啊？”小鸭子扑腾着翅膀，说：“你快到我背上来，我救你上岸。
”蜻蜓笑了，她扇动翅膀飞到小鸭子的背上，说：“（）孩子，你们竟然说要救我，可我并没有落水啊！”
这下，小乌龟奇怪了，他抓抓脑袋，说：“可是我们明明看你都飞不起来了，一下一下掉在水里啊！”
蜻蜓被他们的好心打动了，她指着水面上那些看不清的黑点告诉他们：“你们看到水面上那些黑点没，那是我的宝宝，我点水是为了把宝宝产到水里！”
小鸭子和小乌龟害羞地说道：“看来是我们误会了！”
1. 读短文，把下列短语填入句中的括号里。
（填序号）
A.焦急地
B.迅速地
C.善良的
2. 小鸭子和小乌龟看到了怎样的情景？判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）一只蜻蜓在水面上飞来飞去。
（）
（2）一只蜻蜓飞不动了，随时都会掉进水里。
（）
3. 见到别人有困难，小鸭子和小乌龟是怎样做的？用“”画出来。
4. 如果一位老奶奶买的菜太重了，你看到了会怎么做呢？
参考答案：
1. A B C
2.（1）×（2）√
3. 他们迅速地游过去。
4. 我会帮着老奶奶一起提菜。
快乐在哪里
一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。
”
两只燕子在屋檐下做窝，她们不停地来回衔泥，小公鸡昂着头问：“燕子姐姐，你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就有自己的家了，很快乐。
”
小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？”梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己去寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。
”
1. 短文共有个自然段，文中的小动物有、、、。
2. 用“”画出文中小公鸡说的话。
3. 读了短文，你知道快乐在哪里吗？
4. 你觉得怎样才能获得快乐？
参考答案：
1. 三小公鸡蚂蚁燕子梅花鹿
2. 小蚂蚁，你们快乐吗？燕子姐姐，你们快乐吗？梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？
3. 快乐来源于生活中每一件事，快乐在每个人的心里。
4. 示例：热爱生活，热爱劳动。