2021年八省联考语文作文点评
八省联考语文试题及答案(精校版)
八省联考语文试题及答案(精校版)
2021年普通高等学校招生全国统一考试模拟演练语文
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(35分）
(一）现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，19分）
阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一：
近年来，“人机大战”引起世人关注，人工智能发展引发的忧虑和争论开始从学术圈进入公众视野，要将这些思考引向深入，就需拓宽视域，厘清思路，特别要善用底线思维来把握问题，对无限制发展人工智能可能带来的后果，可从近期、远期和终极威胁三个层面来分析。
近期威胁的一个表现是人工智能开始大批量取代蓝领工人和下层白领。这在发达国家的制造业中表现较明显，我国一些工厂也开始这么做。从经济效益看，工业人工智能成本的下降使“取代”变得有利可图。“汽车的出现没有让XXX找不到新工作”只是以往的经验，这次并非如此：大批工人陆续失业，只要达到某个临界点，社会就有可能发生动荡。
近期威胁的另一表现是军用人工智能的研发。XXX、XXX等人曾号令世人警惕人工智能的自觉研发，特别是军事用处的研发，以为这有可能招致比原枪弹更可怕的武器出现。因为军用人工智能有可能间接操控武器，一旦失控，结果难以设想；即使没有失控，研收回这类更刻毒、更高效的杀人武器，亦非人类之福。
2021高三八省联考作文审题指导及优秀范文：铭记历史,迎接挑战
2021高三八省联考作文审题指导及优秀范文：
铭记历史，迎接挑战
作文原题
阅读下面的材料，根据要求写作。
1950年，新中国刚刚成立，百废待兴，朝鲜战争的战火烧到了鸭绿江边，国家安全面临严重威胁。危急关头，在极不对称、极为艰难的条件下，中国人民奋起抗美援朝，保家卫国。先后有290余万志愿军将士赴朝参战，十九万七千多名英雄儿女献出宝贵生命，涌现出杨根思、黄继光、邱少云等30多万名英雄功臣。中华大地，万众一心，支援前线。历时一年的捐献武器运动，募得的捐款可购买3700多架战斗机。两年零9个月的艰苦卓绝的浴血奋战，拼来了山河无恙，家国安宁，稳定了朝鲜半岛局势，维护了亚洲与世界和平。伟大的抗美援朝精神一直激励着中国人民。
校团委举行“铭记历史，迎接挑战”的主题征文活动。请结合上述材料写一篇文章，说说你的感受与思考。
要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
命题说明：本题来自2021年八省联考语文试卷
切题立意：
1.铭记历史，迎接挑战。
2.铭记抗美援朝精神，走好新长征路。
3.前事不忘，后事之师。
4.感悟抗美援朝精神的“时代密码”。
……
偏题立意：
1.弘扬伟大的抗战精神。（偏离材料的核心词）
2.抗美援朝精神是中华民族宝贵的精神财富。（偏离核心任务）
3.历史已经过去，今天更加美好。（同上）
4.不怕艰苦，不惧强敌。（同上）
5.气势如虹，跨过“鸭绿江”。（同上）
优秀范文
铭记历史，迎接挑战
1950年，新中国刚刚成立，百废待兴，朝鲜战争的战火烧到了鸭绿江边，
国家安全面临严重威胁，在极不对称、极为艰难的条件下，中国人民志愿军进行了两年零9个月的艰苦卓绝的奋战，赢得了战争的胜利。
2021八省联考铭记历史迎接挑战作文5篇
2021八省联考铭记历史迎接挑战作文5篇
八省联考的作文题目是抗美援朝“铭记历史，迎接挑战”，有没有在大家意料之中呢?你知道铭记历史迎接挑战作文怎么写吗?以下是小编给大家整理的2021八省联考铭记历史迎接挑战作文，希望对大家有所帮助，欢迎阅读!
2021八省联考铭记历史迎接挑战作文1
为纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战_周年，中央广播电视总台《国家记忆》栏目摄制的20集大型纪录片《抗美援朝保家卫国》。
整整_年前，一场震惊世界的战争，在朝鲜半岛徐徐拉开。那一次，是第二次世界大战结束初期爆发的一场最大规模的局部战争。
那一次，中国人民志愿军用钢铁般的意志，打破了美帝国主义不可战胜的神话; 那一次，中国人民用全民族的空前团结，向全世界证明：“西方侵略者几百年来，只要在东方的一个海岸上架起几尊大炮，就可以霸占一个国家的时代是一去不复返了! 中国人民志愿军奉命出兵朝鲜,为援助朝鲜、保卫中国安全,与美国为首的“联合国军”发生的战争.这场战争,志愿军得到了解放军全军和中国全国人民的全力支持,得到了以苏联为首的社会主义阵营的配合.10月25日定为抗美援朝纪念日.烈士当中,有抱炸药冲敌阵与敌同归于尽的杨根思,有挺胸膛堵枪眼视死如归的黄继光,有战友伤、自己上、炸死敌军的一级爆破英雄伍先华,有双腿伤、忍痛爬、捐躯开路的许家朋,有子弹打光拉响手榴弹冲向敌人的孙占元,有卧火海忍剧痛、维护潜伏纪律的邱少云,有抢修桥梁保畅通英勇献身的杨连第,有战终日、歼顽敌、屡建战功的杨春增,有冒严寒跳冰窟救少年的国际主义战士罗盛教……
2021届高三T8新高考八省顶尖名校大联考作文题目解析审题及优秀范文精品
2021届高三T8新高考八省顶尖名校大联考作文
题目解析审题及优秀范文精品
作文题目
【2021届高三新高考八省顶尖名校大联考作文题目】
阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：1914年圣诞节，第一次世界大战的法国战场上出现了奇异的一幕：战线两侧的同盟国和协约国士兵不约而同地放下武器，爬出战壕，走到曾经的“无人区”庆祝节日，交换礼品。这就是著名的“圣诞节停战”。人性的光芒终未被残酷的战争所掩埋。
材料二：2007年，科特迪瓦内战频仍。足球明星德罗巴提议将3月的非洲杯预选赛放在叛军首都布尔凯举行，并邀请200名政府军前往观战，还送给叛军领袖一双印着“为了和平而团结”的球鞋。这是内战爆发以来双方首次没有敌意的见面，最终，科特迪瓦5球大胜，大家共同欢呼。足球竟成为了化解战争的和平使者。
材料三：和平与发展是时代主题，也是不可抗拒的历史潮流。面对人类面临的挑战，世界各国应该加强团结而不是制造隔阂，推进合作而不是挑起冲突。携手共建人类命运共同体，造福世界各国人民。
——新时代领路人在2020年11月12日的《第三届巴黎和平论坛致辞》
2020年还剩下最后几天，校团委计划举办一个“祈愿世界和平”的主题团会。请你围绕上述材料，结合你的感受和思考，写一篇发言稿。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
审题参考
作文材料由三则材料组成。前两则侧重于事件叙述，第三则侧重于理论阐述。
材料一是一战时期“圣诞节停战”事件，结尾有关键句：人性的光芒终未被残酷的战争所掩埋。
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接挑战“精准审题、最全7篇范文【试题回放】
23.阅读下面的材料，根据要求写作。
校团委举行“铭记历史，迎接挑战”的主题征文活动。请结合上述材料写一篇文章，说说你的感受与思考。
要求:选好角度，确定立意，自拟标题;不要套作，不得抄袭:不得泄露个人信息:不少于800字。
作文解读
本次作文设置的情境是“校团委举行征文活动”，契合《中国高考评价体系》的以“情境”为考查载体的要求。需要注意的是，2020年高考，命题者对“真实情境”进行了过度解读，全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷不约而同地考了书信、发言稿、演讲稿之类的应用文体。这些文体都有明确的格式要求。一些文笔很好的同学可能仅仅因为格式问题而与高分失之交臂，笔者认为这有失偏颇。而此次作文的“征文活动”场景，对文章格式没有严格要求，甚至连江苏卷常见的“文体自选”或“文体不限”的要求都没有。这可以看成是一次对“情境载体”理解的纠偏。
征文的主题是“铭记历史，欢迎挑衅”，“历史”是一个很宽泛的观点，所以题目明确要求“联合上述材料”。那么这则材料
就值得细致推敲了。抗美援朝那段悲壮的历史，笼统地谈记着它，并不当当。因为题目里还有如许的要求“选好角度”。其实对于一个宽泛的观点，不光光是本次作文，即便是其他场所，也是要有“角度”的。没有“角度”的内容，是大话、空话、套话、废话，这恰恰是很多同学容易出现的问题。那么可以从哪些角度观察这则材料呢？笔者认为可以深度挖掘抗美援朝历史所体现的精神内涵。伟大的抗美援朝精神，就是：祖国和人民利益高于一切、为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神，英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神，不畏艰难困苦、始终保持昂扬士气的革命乐观主义精神，为完成祖国和人民赋予的使命、慷慨奉献自己一切的革命忠诚精神，以及为了人类宁静与正义奇迹而奋斗的国际主义精神。”本次作文材料，体现的不恰是这五种精神吗？另外材料里面的“用时一年的捐募武器活动”，也可以体现出众志成城、众志成城的团结拼搏精神。从材料里所体现的这些精神中，任选一种或几种，再谈“铭记历史”，就显得具体、有角度了。
2021八省联考语文试题解析
会》）
（摘编自韩少功《当机器人成立作家协
文章思路:
材料一：1、人工智能可能带来三个层面的威胁 2、近期威胁——人工智能开始大批量取代蓝领工人和下
层白领 3、近期威胁——军用人工智能的研发 4、远期威胁——人工智能可能反叛 5、终极威胁——依赖人工智能的文明都终将灭亡 6、人类的机能和智力都将迅速退化，人生变得毫无意义
③近期威胁的另一表现是军用人工智能的研发。 史蒂芬·霍金、比尔·盖茨等人曾呼吁世人警惕人工智 能的盲目研发，特别是军事用途的研发，认为这有可 能导致比原子弹更可怕的武器出现。因为军用人工智 能有可能直接操控武器，一旦失控，后果难以设想即 使没有失控，研发出这类更冷酷，更高效的杀人武器， 亦非人类之福。（1、B）
2021八省联考语文
河北、广东、湖北、辽宁、江苏、湖南、福建、重庆
科技文阅读
阅读下面的文字，完成1~5题。
（本题共5小题，19分）
材料一: ①近年来，“人机大战”引起世人关注，人工智能发展引发的
忧虑和争论开始从学术圈进入公众事业，要将这些思考引向深入:就 需拓宽视域、厘清思路、特别要善用底线思维来把握问题（1、A）， 对无限制发展人工智能可能带来的后果，可从近期、远期和终极威 胁三个层面来分析。
A项中“必须拓宽视域，厘 清思路，善用底线思维，才能真 正抓住问题的要害”分析错误。 由原文第一段“要将这些思考引 向深入，就需拓宽视域，厘清思 路，特别要善用底线思维来把握 问题”可知前面是目的，后面是 条件，选项因果倒置。故选A。
2021年全国八省联考语文试题及答案
2021年全国八省联考语文试题及答案
一、现代文阅读（35分）
（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一:近年来，“人机大战”引起世人关注，人工智能发展引发的忧虑和争论开始从学术圈进入公众视野，要将这些思考引向深入:就需拓宽视域、厘清思路、特别要善用底线思维来把握问题，对无限制发展人工智能可能带来后果，可从近期、远期和终极威胁三个层面来分析。近期威胁的一个表现是人工智能开始大批量取代蓝领工人和下层白领。这在发达国家的制造业中表现较明显，我国一些工厂也开始这么做。从经济效益看，工业人工智能成本的下降使“取代”变得有利可图。“汽车的出现没让马车夫找不到新工作“只是以往经验，这次并非如此：大批工人陆续失业，只要达到某个临界点，社会就有可能发生动荡。近期威胁的另一表现是军用人工智能的研发。史蒂芬·霍金、比尔·盖茨等人曾呼吁世人警惕人工智能的盲目研发，特别是军事用途的研发，认为这有可能导致比原子弹更可怕的武器出现。因为军用人工智能有可能直接操控武器，一旦失控，后果难以设想即使没有失控，研发出这类更冷酷，更高效的杀人武器，亦非人类之福。人工智能的远期威胁中，最
容易想到的就是它们可能的反叛，这点很容易理解。《黑客帝国》《未来战士》等科幻影片对此已做过大量设想.人工智能业界和一些盲目乐观人士常用“人工智能还很初级”之类的说法宽公众，但这种理由是站不住脚的:“老虎还小”不能成为养虎的理由。因此，我们对这一威胁必须保持足够的警惕。人工智能的终极威胁更加发人深省。这种威胁并非建立在人工智能反叛的假定之上，而是恰恰相反。阿西莫夫提出的一个很少有人注意重要观点是，所有依赖人工智能的文明都终将灭亡。他给出的理由之一“一个完全依赖机器人的社会，因极度单调无趣，终究会变得孱弱、衰颓、没落而奄奄一息”这个看法很有见地。这里排除人工智能反叛人类的可能，假定未来人工智能可承担人们所希望的“任何工作”，人类就会变成整天混吃等死的寄生虫了。如果真是这样，用不了多久，人类的机能和智力都将迅速退化，我们的人生就变得毫无意义。这是更可怕的威胁。（摘编自江晓原《科技创新应树立底线思维以人工智能发展为例》）
2021高考全国八套试卷满分作文筋骨句大梳理,建议收藏~
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立片言以居要,乃一篇之警策。——陆机
于篇中设立富有警策意味的筋骨句（分论点），既能揭示文章的层次，使文章眉目清楚，还能将论述引向深入，使段旨更加明确。因此，这种写法一直受到考场写作的青睐。
这里谨根据2021年满分作文类书籍，将全国八套作文试题满分作文里的优秀筋骨句（分论点）提取出来，并加修改润饰，呈现给同学们，供写作时参考。
学习写分论点，要注意两点：一是内容要饱满，语句要警策；二是语言有创新，语句求对仗。
当然，形式是为内容服务的，设置分论点的写法，也要适合表达内容的需要，不可生搬硬套。
2021年高考新高考Ⅰ卷
1.题目：纵生而弱，终能磨砺而强
分论点一：生而强者，若不精进，必至泥潭。
分论点二：生而弱者，勤自锻炼，终登山巅。
2.题目：强体魄，塑精神，激励青年奋斗不止
分论点一：体育之效，在于强身健体。
分论点二：体育之效，在于内塑精神。
分论点三：体育之效，在于警醒国民强弱可互相转化。
3.题目：不以强喜，不以弱悲
分论点一：生而强者，不以强喜，自强不息，不滥用其强。
分论点二：生而弱者，不以弱悲，奋发图强，不自甘为弱。
4.题目：强者需自律，弱者需自强
分论点一：生而强者，须时刻牢记，强弱只是相对而言的，不可滥用其强。
分论点二：生而弱者，须顽强不屈，发愤图强，自强不息，增益己所不能。
5.题目：促体育发展，助民族振兴
分论点一：促体育发展，增强国民体质。
分论点二：促体育发展，磨砺意志健全品格。
分论点三：促体育发展，助力国家行稳致远。
6.题目：扬体育之风，塑强者之魂
2021-2022学年上学期八省八校(T8联考)第一次联考作文解析及范文
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作文原题
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
①祸兮，福之所倚;福兮，祸之所伏。（老子）
②饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。（孔子）
③故天下兼相爱则治，交相恶则乱。（墨子）
④父母俱存，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也。（孟子）
⑤先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（范仲淹）
古代先贤有很多关于幸福的言论，至今仍然闪烁着智慧的光辉，给我们以人生的启迪;有些语句在新的时代下又可以辩证思考，从新的角度做出辨析或阐释。读了上面五句，你有怎样的感触与思考?请以其中任意一两句为基础，结合社会现实，写一篇文章向校文学社社刊《白帆》的“幸福大家谈”栏目投稿。
要求：自选角度，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于800字。
写作指导
审题理解
一、首先来看五句话所包含的幸福观：
①祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。
语出老子《道德经》，讲的是福与祸并不是绝对的，它们相互依存，可以互相转化。比喻坏事可以引出好的结果，好事也可以引出坏的结果。因而“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。”讲的是对立统一的矛盾。“祸”使人悲伤，“福”使人快乐，因此“祸”“福”之间是一个对立矛盾。然而“祸”又有可能使人吸取教训而产生“福”，“福”有可能使人乐极生悲而产生“祸”，因此“祸”与“福”又是一个统一的矛盾。命题选取这句话所蕴含的对幸福的理解可以这样认为：幸福与不幸福之间是对立统一的矛盾，也是矛盾的统一体，它们之间互相依存，也可以互相转化。
新高考八省联考2021届高三语文试题及答案解析
新高考八省联考2021届高三语文试题及答案解析
语文预测模拟卷 B卷
一、现代文阅读（35分）
（一）非连续性文本阅读（本题共5小题，19分）
阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一：
随着中国综合国力的提升，“北斗”覆盖琼宇，“天问”寻访火星，日新月异的科技发展使悠远的古老传说塑形于“当代神话”，令科幻和现实更紧密地交织于中国人的日常。
科幻作品发展至今，“强设定”和“高概念”已然不再新鲜，与视觉冲击力强劲的特效相比，科幻电影中的“科幻精神”与“人文内核”中那些与每个人息息相关的人性叩问、社会思辨、生活点滴，才更为引人共鸣、震撼心灵。想象未来的边界，正是为了看清当下令观众从一部科幻作品中，得以看见未来、看见众生、看见自己。唯有生根于现实，寻找到具有中国本土特色的科幻之路，才是中国科幻文化和相关文学、电影等作品创作在新阶段的必由之路。
对科幻电影而言，技术铸其形，思想赋其魂，用中国人的东方智慧，讲述中国人自己的生命故事，以人类共有的情感连接全世界的命运共同体，绝非“技术层面”可以解决的问题，而是需要从世界文明的疆域中寻找到属于我们自身文化在新时代关于“未来”的定义和定位。这一切绝不仅仅是科幻文化或相关产业的一时之功能够抵达，而需要更为漫长的时光与积淀，更多经济建设者、文化建设者与多方面行业人才共同凝心聚力。在文化教育层面，一批文化研究学者和身兼创作者与研究者的青年作家们，正积极滋养着科幻文化与大众趣味的沃土；与科幻相关的文化学科与研究单位相继开设，并持续发展、培育人才、增强影响。文化争鸣与产业发展交相辉映，才能更好地令科幻文化与产业蒸蒸日上。
2021福建省八市联考作文“英雄从未走远,精神薪火相传”推介词原题解析及优秀范文
2021福建省八市联考作文“英雄从未走远，精神薪火相传”推介词原题解析及优秀范文作文题
四、写作(60 分)
24.阅读下面的材料，根据要求写作。(60 分)
1921年，党第一次全国代表大会召开，一大会址、南湖红船成为红色梦想起航的地方。1929 年，古田会议胜利召开，从此中国革命从胜利走向新的胜利。20世纪60年代，河南林县人民历尽千辛万难，在太行山腰修建了全长70.6公里的红旗渠。深圳从40年前的小渔村，不断改革创新，成长为一座国际化大都市，创造了世界发展史上的奇迹。
为纪念党成立100周年，学校组织“英雄从未走远，精神薪火相传”主题研习活动，请选择一处你印象深刻的红色纪念场馆推介给同学，并结合你的感受和思考，阐述你推介的理由。
要求：自拟标题，选好角度，确定立意，符合文体，切合身份：不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息：不少于800字。
【什么是推介词】
推介词是举办活动、评选人物时，把好的方案、人物或事物向人或组织介绍，希望任用或接受而表述的话语。
推介词的写作，要做到观点与材料的统一，主要考查考生提取信息表述观点的议论文写作能力。
写推介词可以从以下两个方面入手：
①对事物的推介词。关键是要对事物的内容和特点有较全面、深刻的理解，否则，只能泛泛而谈，无病呻吟。
②对人物的介绍词。在某种特定场合对某人作介绍，必须要有针对性和目的性，要做到语言表达简洁、准确、得体。要根据题目要求，围绕中心话题，选择具有个性特征的信息材料，对与主题无关的内容必须摒弃。
优秀范文2篇
承先辈精神，绘时代新篇
亲爱的同学们：
2021高三联考优秀作文选评：阳刚之气、青春版图、差序格局
优秀作文展评
福州市2021年高三质检作文题目
“阳刚之气”内涵丰富，为更好地培养学生的阳刚之气，学校举办教师论坛，老师们讨论热烈，纷纷发言。有老师说，不论男生女生，都需要培养阳刚之气；有老师认为，培养学生阳刚之气，不只是体育学科的事，也是其他学科的事；还有老师提出，培养阳刚之气，关乎学生的成长，还关系到国家民族的未来……为广泛听取意见，学校拟发动全体同学参与讨论，共商校事。
请结合材料内容，从以下任务中任选一个写作。
①选择男生或女生的身份，以“阳刚之气与当下青年”为主题，给全校同学写一份倡议书，表达你的思考与建议。
②给你喜欢的一位学科老师写一封信，谈谈你对“学科培养阳刚之气”的感受与思考。
要求：自选角度，确定立意；切合身份，符合文体特征，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
以阳刚之气为斧钺，斩时代荆棘
福建省福州第三中学
叶语轩
百年前，国力孱弱，国人体质“日趋轻细"，志士愤慨，积极拥护与宣扬“文明其精神，野蛮其体魄”之主张。如今时代巨变，这句话仍隔着时空回荡山河。新时代，新征程，阳刚之气不能丢。身为一名高三女生，我谨向全校发出倡议：吾辈当执阳刚之气，以坚强不屈之精神创家园未来。
或许有同学觉得，在重视文化课的当下，只要读好书就可以；又或许有女同学认为，只要男生具有“阳刚之气”即可，为什么女生也要如此？
殊不知，这些想法看似正确，却只触及表层。俗话说，“身体是革命的本钱”。只有拥有强健的体魄，才能从容应对学业的重压。况且，“阳刚”不只是体魄上的强健，更是精神上的自强。“巾帼不让须眉”，培养阳刚之气当不论男女，不论学科。
2021八校联考语文优秀作文
2021八校联考语文优秀作文
“留一线希望”
我们活在这个社会，经历着风风雨雨，经常会有许多不如意的事情发生，而有
时候我们会一时无法接受，情绪也会随之低落。但是，即使处境艰难，我们仍然要坚持下去，因为我们总会有一线希望。
希望是一种力量，它会让我们的心灵变得更加坚强，让我们在最黑暗的时刻变
得更加坚定。我相信，只要我们坚持不懈，希望就会一直存在，令我们的生活更加美好。
从古至今，人们为希望而奋斗，生活在不同的时代，但他们的愿望都是一样的：幸福、安定。人生苦短，我们不能让自己被苦难击垮，而是要敢于拼搏，勇敢地把握自己的命运，用坚韧不拔的意志来把春天带给大地，让每个人都能得到真正的快乐。
让我们把一线希望带入生活，勇敢地经历风雨，书写出人生的传奇！
2021高考八省联考解析完整版(1)
2021高考模拟演练（八省联考）语文卷分析及命题趋势西安交通大学苏州附属中学陈兴才2021.1.27彩语文中学语文论
考试背景•1.与招生、录取相关的压力测试（着眼于整个高考与招生改革方案）。•2.呈现试卷的变与不变，进一步显现命题与测评价值趋势（学科素养测评）。彩语文中学语文论
命题改革初心•1.立德树人……•2.考查语料多元，涉及社会现实、科技进步、文化传承、文学欣赏等多领域，贴近考生的生活实际和认知水平，一定程度上考查出学生的语文素养。（“关联性”明显：多文本关联、选文与外文关联）•3.逐步和放大体现“以情境为载体，设计典型任务”——语文素养是情境中的素养。（默写和语用和作文最明显）•4.倡导综合性测试，围绕情境选择材料，设置一组有内在联系的、指向核心素养的问题或任务。•5.多设置主观性、开放性题目。（所以去年的卷子语用出现4主观）•6.试卷结构和测试形式不固化，避免形成新的应试模式。彩语文中学语文论
语文试卷的整体状况•1.八省使用，即2018年进入新高考改革实验的八个省份，在2024年前完成过渡。（考虑“稳步”和教材未同步问题）•2.是全国卷之一种，不要莫名其妙地冠以“山东卷”，更无应考中的“山东经验”。•3.以去年的新高考1卷“为基础”，而不是“为模版”，指的是基本框架（语料类别覆盖、四大块结构、基本题型、主客观题配比、文字阅读量）。•4.整个试卷改革方向可以肯定，但缺少打磨，纠结之处不少。•5.结构与去年新高考1卷相同：现代文阅读两组、古诗文阅读三种形态、语言文字运用、写作。
语意巧连贯,旧“貌”换新“颜”--从“八省联考”卷探析高考语意连贯题
语意巧连贯，旧V换新“断—
—从“八省联考”卷探析2021高考语意连贯题
陈静云
语意连贯是高考语言运用题中的常见考点，也是近两年各省高考题和模拟题中的热门考点。所谓语意连贯，是指语段上下衔接自然、语序通顺、话题统一、情境一致、风格相当。
从文章选段来看，语意连贯题的选段内容丰富，表意集中。一般以说明、议论、描
写类选段为主，偶有叙述抒情类。2021年“八省联考”卷语言运用题中，有两小题考查了语意连贯，两题皆为说明性语段，在形式上，与江苏卷多年考查的排序题有很大区别。
笔者有理由认为，语意连贯题应该成为2021高考语文语用题的复习重点。考生们应关注语意连贯题多年来的变化趋势，从中掌握此类题型根本规则，从而做到以不变应万变，沉着应对越来越灵活的高考题型变化。
从近十年的全国卷和各省真题卷来看，语意连贯常见考题主要分为三类:
战考演点练破
排序题要求将一组打乱顺序的句子按一定逻辑顺序重新排列，一般以选择题形式
出现，在2011-2014年的全国课标卷真题中，此类题型连续出现。江苏卷对这类题型也很青睐，近十年中，2014年的江苏卷中首次开始出现这类题型，其后除了2016年外,六年都考到了这种题型。
排序题的题型常分为三种：
(—)嵌入式排序
顾名思义，此类考题一般在语段中间部分挖空，再将其中句子语序打乱，要求选出
正确的语序选项。如2014年江苏卷中第4题：
在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是()
遥远的箕山，渐渐化成了一幢巨影，遮断了我的视线。▲我在那个遗址上发掘了很久，但一无所获。
①如果是冬日晴空，从那里可以一直眺望到中岳嵩山齿形的轮廓
素养测评在路上——“八省联考”语文卷命题价值及典型试题分析
【编者按】
2021年1月23日一25日，作为第三批新高考改革的试0省市，辽宁、广东、河北、湖北、湖南、江苏、福建、重庆八省（市）举行了新高考的适应性考试。这次“八省联考”是新高考的一次预演，有助于各地考生更好地理解、适应新高考。某种程度上，其命题特0、命题风格可以看作新高考的风向标，不但对于参加考试的八省市考生有演练价值，对于全国考生也都有指导意义。相比于原先的各省自主命题卷和全国卷以及去年的两份新高考卷，“八省联考”卷呈现出哪些变化？这些变化传递出什么信号？由此，我们的教学特别是高三复习教学应该如何
调整与完善？围绕这些一线教师普遍关心的重要问题，《独家策划》栏目特别约请一线名师与教育专家，对“八省联考”试卷做深度解读。
本期呈现语文与数学两科“八省联考”卷的研究成果。
其中，语文学科的六篇文章或宏观审视，或微观把脉：《素养测评在路上》一文，重0关注试卷现代文阅读就文设题这一特征和考查基本阅读素养这一角度，有力地警醒了复习教学中偏重答题技巧和答题套路的错误做法；《根本没变，立足根本》一文，透过试卷表象，提出“复习需立足根本”的观0,其中，不模仿、不回避、不盲从的教学建议尤为可取；《守正创新两相融，适应引导齐发力》一文，把脉试卷守正、创新的整体特征，提倡教学要适应指导思想并回归教
材，关注社会，加强情境化演练；《立足审美鉴赏与思维发展》一文，挖掘出试卷立足审美鉴赏与思维发展的特0,呼吁教学要注重审美意趣，助推思维发展；《“八省联考”语文试题的开放性特征及其评价理念》一文，关注到了试卷的又一个显著特征——“开放性”，为教学指明了把