2020年教学副校长述职报告(6)范文合集

合集下载

2020年副校长个人述职报告（通用6篇）

2020年副校长个人述职报告（通用6篇）2020年副校长个人述职报告（通用6篇）指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走，你梳理过这段时间的工作吗？是时候写一份述职报告了。

好的述职报告都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的2020年副校长个人述职报告（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

副校长个人述职报告1老师们、朋友们：我是邓后军，年届不惑矣，中学数学高级教师、高级教练，大学毕业、研究生结业，教育部中学校长培训班结业，中央教科所全国科研型骨干校长培训班准业，现任职为中央教育科学研究所南山附属学校副校长。

按照考核小组的要求，不耽误同志们太多时间，特做一个简短的网上述职。

这一学年，学校安排我任教初三九（2）班的数学，每周12节课，协助校长分管教师文化中心、少儿文化中心。

初三是我校首届毕业班，不敢不重视，加上学生情况不十分理想，特别是学生水平参差不齐，因而教学花了很多精力，上课上得很艰难，中考结束后，学生反映数学试题难，能不能达到预期的目的，真说不准，但自信不会差；教师文化中心、少儿文化中心由于有广春主任、刘钰主任的积极、主动、顽强、拼命工作，加之有相关老师的倾力配合、尽力支持，短短的一年就干出了让他人有目共睹、刮目相看、由衷信服的成绩：区金牌、市金牌一块接一块，、沙龙、讲座、报告、电影、考察┅好戏一台连一台，音、体、美、五大学院也不甘寂寞时不时地给你一个惊喜、出一段精彩，网站、头脑OM、小制作、小发明、小论文、小┅人小鬼大，一等奖、二等奖、三等奖纷至沓来，纵观世界风云，风景这边独好。

令人遗憾的是：由于要进修校长管理理论，有几个月没在学校，客观上影响了学生的数学中考成绩，也影响了学校的工作，加之教毕业班，小女儿又正是需要多和父母在一起的年龄，因而一些活动没参加、一些工作没参与、一些会议没出现、一些电影没观赏、一些好课没听到、一些老师没了解┅，特别要说明的是：两个部门取得的辉煌成绩占用了老师们大量的时间，经常打乱了老师们正常的工作、生活秩序，假如我的业务水平再高一点，管理能力再强一点，个人修养再好一点，这些遗憾就会少一点，表现就会出色一点，大家就会更满意一点，俱往矣，俱往矣！展望将来，在治校条件、社会环境不断发生深刻变化的新形势下，我更要好好学习、天天向上，使自己的管理观念有新突破、管理方法有新改进、管理方式有新改善、管理艺术有新发展、管理作风有新转变、管理才能有新提高。

学校副校长分管工作的述职报告范文（通用6篇）

学校副校长分管工作的述职报告范文（通用6篇）学校副校长分管工作的述职报告范文（通用6篇）时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，回顾过去的工作，倍感充实，收获良多，是时候认真地写一份述职报告了。

相信大家又在为写述职报告犯愁了吧！下面是小编为大家整理的学校副校长分管工作的述职报告，希望能够帮助到大家。

学校副校长分管工作的述职报告篇1各位领导，老师们：作为学校分管教学、教科研、信息技术的副校长，一年以来，在各位的大力支持与配合下，与学校一起成长，在风风雨雨中共同进步。

年终岁末，有必要回顾一下我们曾经走过的路，用成绩来激励自己，用不足来鞭策自己。

下面是我对本学期所分管工作的小结，敬请批评指正！一、强化教师队伍建设，进一步构建和谐校园1、加强名师队伍建设：名校的生存与发展，离不开名师的支撑。

在宿迁市第四届学科带头人和骨干教师评比中，全县学科带头人和骨干教师共9人，全部被我校包揽。

在刚刚结束的宿迁市第五届学科带头人、骨干教师评比中，怀文中学有学科带头人7人，骨干教师12人；在刚刚结束的宿迁市第二届教学能手教坛新秀评选中，怀文中学有教学能手22人，教坛新秀17人，怀文中学教师入选人数在全县初中高居榜首，在全市初中也名列第一。

我想，成绩决不是凭空而来的，正是我校加强名师队伍建设的结出的丰硕果实。

2、加强课题研究工作：成绩可以说明一切：目前，我校已经拥有“十一五”市级课题12个、县级课题16个、省级课题9个、国家级课题1个。

3、组织教师编书出书：学校组织编写教材已经有两年了，作为丛书的主要负责人，两年里我们编印校本教材20多种。

20xx年暑假，组织骨干教师编写9个学科《怀文同步导学系列丛书》。

我校还积极倡导教师著书立说，本学期我校投入20多万元出版《怀文探微丛书》，本人的《春之韵——中学生朗诵指要》也在其中等个人专著共七本。

二、完善教学常规，优化管理机制，进一步构建课改校园（一）全面打造三动五自主课堂近年来，我校在“五步流程”教学模式的基础上创立的三动课堂的教学思想。

教学副校长述职报告(优秀6篇)

教学副校长述职报告（优秀6篇）教学副校长述职报告篇一各位领导、各位老师：大家好！回首即将过去的一年，感触颇深。

在校党委的安排部署下，全校认真贯彻和落实科学发展观精神，圆满完成了各项工作任务。

“创先争优”、“热爱伟大祖国建设美好家园”两个主题实践活动开展的有声有色。

国家中职改革发展示范校顺利通过评审，自治区示范校的建设扎实开展，自治区精品专业、精品课程的建设顺利通过中期验收，《儿科护理》成功申报为自治区精品建设课程。

学校的“制度建设年活动”成效显着。

某某年7月根据领导班子分工，本人分管教务、实验实训、招生就业、信息、培训及医教室等工作。

盘点自己一年的工作、学习、生活，同时结合卫生局、全校教职工对我提出的意见和建议，遵循实事求是的原则，查找问题，深刻剖析，现将本年度个人职责履行的情况向领导和同事们作一汇报：一、一年来各方面的情况政治理论学习和思想道德建设：坚持党的路线、方针和政策，坚持政治理论学习，学习了中央、自治区、及某某州党委的有关文件。

学习了十七届四中、五中全会的精神。

学习了自治区党委七届九次全委（扩大）会议精神及州党委九届八次全委（扩大）会议精神。

学习了自治区党委书记张春贤在某某调研时的讲话精神。

还学习了有关维护民族团结、维护社会稳定的文件。

学习了有关党风廉政方面的文件及反分裂斗争教育的内容。

工作中重视培养政治敏锐性，注重理论联系实际开展教师的思想工作，按校党委的要求参加学校和支部的各项活动，支持支部的发展建设。

定期与相关科室、教研组、教师党员、普通群众联系谈心，了解他们的学习、工作和生活，同时使他们理解支持学校的各项工作部署，营造良好的工作氛围。

通过加强党风党纪教育，本人能开展批评与自我批评，保证了各项工作的顺利开展。

在生活作风方面，作风正派，坦诚待人，关心同事，关心和帮助青年教师的进步成长。

履行领导职责：能够牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终坚持党的民主集中制的原则，讲大局、讲团结，善于听取不同意见，坚持少数服从多数的原则。

副校长岗位述职报告集合6篇

副校长岗位述职报告集合6篇述职报告是指各级各类的机关工作人员，一般为业务部门陈述以主要业绩业务为主，少有职能和管理部门陈述。

以下是小编整理的副校长岗位述职报告集合6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

副校长岗位述职报告篇1尊敬的领导：您好!根据学校领导班子分工，分给我的工作是分管学校的德育工作和高一、高二年级组工作。

一年来，在上级教育部门和学校领导的指导和关怀下，在全体教职工的支持下，严格履行自己的职责，拓展思路，强化管理，扎实工作，不断提高育人质量，学校德育和常规管理工作取得较大的进步，校园环境安全稳定，为学校的教育教学工作顺利进行提供了保障。

根据教育局党委的部署，现将近一年来的思想、工作情况向组织做如下汇报：一、政治思想状况1、加强自身建设，实行民主集中制的情况。

“打铁还需自身硬。

”要做好领导工作，首先要在群众中有威信。

我能够严格要求自己，自觉学习，不断提高自己各方面的能力和水平，努力使自己的一言一行都让群众服气。

一是加强政治学习，提高理论水平。

二是刻苦钻研业务知识，提高自身的业务能力。

2、艰苦奋斗，清正廉洁，遵纪守法的情况。

在工作中自己时刻以共产党员标准严格要求自己，能够做到吃苦在前，享乐在后，在我担任领导干部期间，所有的荣誉都让给了其他同志，从来没有和同志们因为荣誉问题发生过任何矛盾。

在工作中自己能够模范遵守学校的规章制度，同时，对违反学校规章制度的同志一律按照制度去处理，做到坚持原则，不徇私枉法。

在实际工作中发挥先锋模范作用，树立自己的威信。

在生活中，也能够严格要求自己，模范的遵守国家的法律、法规。

二、履行岗位职责情况(一)加强班主任培训和管理加强班主任队伍建设，帮助班主任掌握先进的教育理论，提高班主任的工作水平，让班主任更好地应对新形势下的学生思想教育工作，我处以德育研究课题为抓手，提升了班级管理的精细化。

制定班主任考核方案，实行了班主任工作量化考核制度。

通过发放材料(如何培养班干部、励志小故事、优秀班主任事迹等)拓宽班主任视野，提升班主任能力。

教学副校长个人的述职报告（通用5篇）

教学副校长个人的述职报告（通用5篇）教学副校长个人的述职报告（通用5篇）时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，回顾这段时间的工作，我们取得了不错的成绩，想必我们需要写好述职报告了。

那么好的述职报告是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的教学副校长个人的述职报告（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

教学副校长个人的述职报告120xx年的工作即将结束。

回顾这一年来的工作，在各级领导及全体教师的关心、指导下，严格要求自己，认真落实学校的各项工作。

本学期我主抓学校的教学业务、学前教育、艺术教育、素质教育、校本课程、工会（教代会）、计生工作、教师师德建设与考核、招生和学籍等各项工作。

主管指导协调教务处、研训处和德育处完成对应配合工作，并分包一年级教学工作。

回顾即将过去的一年，繁忙却充实，虽然工作涉及面较广，头绪较多，但在孙校长的带领下，能勤勤恳恳、踏踏实实地履行自己的职责，圆满地完成各项任务。

在平凡的日子里有了不平凡的收获。

现将一年来的工作，向领导、老师汇报，恭请指正。

一、勤勉工作，虚心学习，完善自我我深知教师是一门终身学习的职业。

社会在不断发展，不学习就会跟不上时代的步伐，特别是作为一名教育管理者，必须不断提高自身素质，力争把自己培养成学习型教师。

在日常的教学工作中我能够严格要求自己，谦虚谨慎，为学校的进一步发展、开拓创新做出应有的贡献。

把满腔的热情奉献给自己热爱的教育事业；把执着的追求寄托在每个孩子身上。

同时我能够紧跟教育发展形势，学习新的教育思想、教育观念。

面对不断发展的教育形势，我既注意认真学习国家的教育路线、方针、政策、教育法规，及时转变教育观念，掌握教育的动态发展，不断更新教育教学理念，探索新的育人模式。

以培养学生的创新精神和实践能力为重点，开展各项工作。

二、科学管理，抓好常规，提高效能管理出效益，管理出成绩。

心中牢固确立了“向管理要质量，以质量求生存”的教育教学理念，狠抓教学管理工作，严抓过程管理和质量管理。

关于副校长述职报告（精选6篇）

关于副校长述职报告（精选6篇）关于副校长述职报告（精选6篇）时间流逝得如此之快，就算追也追不到，回顾这段时间的工作，我们取得了不错的成绩，想必我们需要写好述职报告了。

那么写述职报告真的很难吗？下面是小编为大家收集的关于副校长述职报告（精选6篇），欢迎大家分享。

副校长述职报告1尊敬的各位领导：大家好！不知不觉间，我担任xx中学副校长已有一年半，具体分管学校德育、安全卫生、学生管理、宿舍管理等工作。

身为学校领导，工作之余，我努力学习党的教育方针及各种教育理论。

用全新的教育教学理念来充实自己，努力提高自身教育理论素养。

在业务学习中，不断提高自己的专业素养，提高自身的工作能力和管理水平。

近年来，我以高度的事业心和责任心来抓好德育、安全工作，确保学校教育教学工作的正常运转。

我的工作原则是“干工作就必须做到精细化、高标准、严要求”，日常工作以奖励机制为主，及时激发教师团队精神，从而高标准完成德育、安全工作。

为了学校的生存、发展努力工作，为了学生的一切不辍耕耘。

下面我就将半年来的工作总结如下：1、努力学习，提高认识和见解随着社会的不断发展，作为一名学校领导，就必须始终站在社会发展的前沿，而德育工作更要求紧跟社会形势的发展。

我每天坚持网上浏览新闻、教育动态，不断学习学校管理方面的业务知识，提高对教育的认识和个人品德修养，不断提高自身的判断能力和管理能力。

这些都为我更新教育理念、加快德育创新提供了扎实的基础。

工作中，我坚信：“身正为范”，因此，我对自己提出了“凡事为先”的工作要求，只有自己身体力行，严以律己才能在师生中树立良好的形象，才能使工作更好地开展。

2、建立有效的德育机制，把德育工作落到实处健全德育领导机构，加强班主任队伍建设，为了及时方便的与班主任沟通，我们建立了“班主任微信群”，简洁高效的完成各项交流工作。

对于学校管理中的共性问题及时召开班主任经验交流会，以使问题在最短时间内完成。

建立德育长效机制，注重活动育人。

2020教学副校长述职报告(6篇范文).doc

教学副校长协助校长组织抓好学校的日常教学，教学副校长分管学校师生的教学工作、教学副校长还要负责学校体育、卫生和美育工作，增强学生体质，提高学生健康水平等工作，下面愛师网小编给大家分享幼儿教学副校长述职报告，欢迎借鉴！教学副校长述职报告第一篇：自20xx年至今，本人先后在育才小学担任教学副校长，主管教学工作。

无论在哪里，本人一贯坚决拥护党的路线、方针和政策，用心参加政治学习，认真贯彻党的教育方针，用心推进素质教育。

在学校教学管理，改革创新，推动学校教学工作在改革不断发展，促进学校教学质量不断提升。

本人工作态度严谨，科学求实。

一、坚持教育理论学习，端正教育思想，树立新的教育观作为主管教学的副校长，我能够紧跟教育发展形势，学习新的教育思想，新观念，掌握教育的动态发展。

我学习国务院有关基础教育改革的文件，学习现代教育理论和名师教育专著，并组织全体教师学习有关教育的最新理论和教育的最新动态。

根据基础教育改革发展的方向和本校实际，制定学校教育教学计划，组织学校教育教学工作。

在教育教学管理，以教科研为先导，用心进行课堂教学改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培养学生的创新精神和实践潜力为重点开展各项工作。

二、认认真真、扎扎实实抓好课堂教育改革1、聚焦课堂，打好课堂教学攻坚战为了加强课堂教学改革的力度，构建新的课堂教学模式，提高课堂教学的实效性，我引导教师将课题研究、专题研究与日常教研相结合，以立项课题为重点，以点带面开展活动。

提出了“关注课堂，重塑行为”的口号，以“课堂教学的有效预设与智慧生成”为关注点。

透过同课异构、多教多评的研究方式，大大提高了课堂教学的实效，在全校范围内营造了较好的科研氛围，发挥了骨干教师和老教师的引领和指导作用，促进了青年教师在研究不断成长。

透过引导教师课堂研究，潜移默化改变了教师的教学理念与行为，改善了教学方式，促进了“有效课堂”的构成。

2、用心为上研究课教师带给技术指导。

在教师上研究课前，我常常组织相关教师为执教者进行导课，分析教材、教法，提出指导意见；研究课后，我再次组织相关教师为执教者进行析课，以其促进课堂教学实效性研究向更深层的方向发展，促进教师教学业务水平不断提升。

教学副校长个人述职报告范文（精选5篇）

教学副校长个人述职报告教学副校长个人述职报告范文（精选5篇）指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走，回顾这段时间的工作，有得有失，是时候认真地写一份述职报告了。

那么大家知道正规的述职报告怎么写吗？以下是小编帮大家整理的教学副校长个人述职报告范文（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

教学副校长个人述职报告1履职周庄初中副校长一年来，负责教务工作。

现就履职情况向大家作一汇报，希望给予批评、帮助和指导。

坚持理论学习我工作闲余，自觉研读《中小学校长》、《人民教育》等杂志，中国教育报中的“基础教育”专刊、“校长”专刊。

学习学校管理中必备的理论知识，充实自己的管理理念。

学校管理中校长成长理论认为：校长的成长任职起点晚成长周期长。

这就说明，要努力适应校长岗位，提高自身素质的必要。

山东清怡中学学习了杜朗口的“三三六”模式，洋思中学的“先学后教、当堂训练”，独创“自主探究、展示反馈”的245教学模式，办学获得了空前的成功。

这个模式告诉我们，在学习先进的理念的同时，要有自己的文化底蕴。

我认为加大办学理念的学习与研讨是提升一个学校动力的有力武器。

积极参加课改培训去年开始，县局加大了对校干、教师的课改新理念培训。

一般都放在节假日、周末。

我们认真组织老师参加了每一期的培训，不错过一个提高老师理念的机遇，仔细做好培训记录，会后认真研读吸收。

经历了数次“头脑风暴”，深悟县局的“三为主”高效课堂提出的契机。

在教育改革的阵痛期，在教育改革向内转，在教育改革练内功时期，我县能够审时夺势，快步加入“名校共同体”是一个正确的选择。

本学年，整理听报告笔记两本8000多字，听教改传经课12节。

另外，引领我校教职工积极参加县局的所有培训、听课，收到了预期的效果，为我校高效课堂建设培养了多名骨干老师。

实施推进新课改不进行课改，教育没有出路。

高效课堂是对应于传统课堂教学的“低效”、“无效”、甚至“负效”而言的，它属于“有效教学”范畴，很好地补充了有效教学所不具有的指向的准确性。

教学副校长工作的述职报告

教学副校长工作的述职报告教学副校长工作的述职报告范文（通用6篇）日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，回顾过去这段时间的工作，收获颇丰，不妨坐下来好好写写述职报告吧！相信大家又在为写述职报告犯愁了吧！下面是小编为大家收集的教学副校长工作的述职报告范文（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

教学副校长工作的述职报告1一、虚心学习，完善自我作为业务副校长，必须认真贯彻执行党和国家的各项教育方针、政策，严格执行上级教育行政部门的指示，以正确的教育思想和现代教育理念，领导与指导教育教学工作，全面完成教育教学任务。

任现职以来，我虚心学习，完善自我：积极参加校长培训，主动向其他班子成员学习，多次赴永威实地参观，充分借助网络学习教育管理理论，努力提高自己统揽中心小学业务全局的能力，真正“静下心来教书，潜下心来育人”。

二、勤勉工作，抓好课堂本学年，我校继续坚持教育教学为中心，抓好课堂这个主阵地。

1、完善教学常规检查制度。

先后开展教案规范月、作业规范月、月清反思周等活动，加强对教案、作业、“四清”等环节的管理，使之制度化、常规化、科学化，为教师创造宽松公平的教学环境，确保教学工作的有序推进。

2、建立领导班子巡课制度。

对晨诵、午读、常规课堂、教案、作业等全面督查。

3、积极开展“先学后教、当堂训练”全员赛课。

本学期围绕“先学后教、当堂训练”模式运用、组织两轮赛课。

通过听评课发现问题，并对存在问题跟踪问效，直至整改。

结合新教育实验，还组织了晨诵午读观摩研讨课。

4、注重校本教研，让教师在反思中成长。

本学年先后开展了“先学后教、当堂训练”专题研讨、新教育专题培训、小学数学教学技能大赛、小学语文教学方法研讨、班班通培训等主题教研活动，引导教师关注课堂，自觉提高业务素质，实现专业成长。

5、抓好传帮带，让教师在互助中进步。

我校制定青年教师培训计划，加强教学上的传帮带。

一年来，年轻教师，教学业务水平提高很快，教学业绩突出，受到学生和家长的充分肯定。

副校长个人述职报告通用6篇

副校长个人述职报告通用6篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!副校长个人述职报告通用6篇述职报告是每个人需要结合工作完成情况并思考写下的，想要提高自身的综合能力，那我们一定不能忽视述职报告，本店铺今天就为您带来了副校长个人述职报告通用6篇，相信一定会对你有所帮助。

学校教学副校长工作述职报告

学校教学副校长工作述职报告学校教学副校长工作述职报告（精选6篇）日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又将告一段落了，回顾坚强地走过的这段时间，取得的成绩实则来之不易，该是好好写述职报告了。

相信大家又在为写述职报告犯愁了吧！以下是小编为大家收集的学校教学副校长工作述职报告（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

学校教学副校长工作述职报告120xx年初，我开始担任xx学校副校长，分管中学部教育教学工作。

回想一年以来，在各级领导的关心指导、全体同仁的支持帮助下，各项工作得以顺利的进行，取得了一些可喜的成绩。

但也有一些值得思考和不断完善的地方，现总结如下：一、认真学习、提高自身素质一年来，我按照教育局的要求，努力学习政治理论和学校管理知识。

忠诚党的教育事业，能够全面贯彻执行党的教育方针、积极推进素质教育，自觉遵守社会公德和教师师德，我在政治思想上积极学习上进，以一个优秀党员的标准严格要求自己，以高度负责的工作态度，认真履行副校长岗位职责。

一年来，我读了《义务教育法》、《教师法》、《校长怎样抓教学管理》、《校长怎样抓教学工作》等多本书籍，读书笔记达一万字以上，撰写教育教学反思文章，使自己业务知识不断丰富，管理水平不断提升。

二、角色转变，发挥表率作用从担任副校长那天开始，我始终以敬业不息为信念，以领导就是服务为宗旨，把宽以待人、严于律己、遵纪守法、廉洁自律作为自己的工作准则。

学校领导分工协作与同心协力是做好工作的关键，因此我始终明确自己的职责，努力营造上与校长、下与老师、中与领导班子之间融洽的工作关系。

这一年来，我摆正自己的位置，当好校长的助手和参谋，为学校的可持续发展出谋划策，团结班子成员，当好校长和教师的桥梁纽带作用，踏踏实实地落实学校的各项工作，树立中小学整体意识，工作中争取做到大事讲原则，小事讲风格，坚持以大局为重，努力做到上下一条心，全校一盘棋。

我牢牢记住：各项工作要以身作则，既要做指挥员，同时又要做“士兵”。

教育教学副校长述职报告(五篇)

教育教学副校长述职报告(五篇)教育教学副校长述职报告篇一我于20年2月调到井岗中心小学任副校长主抓教学工作。

几年来随着学校的改革与进展，我努力践行着在平凡岗位上做实事，体验着苦与乐。

此时我最想说的还是真心诚意地感谢各位领导对我的信任及各位教师对我工作上的理解与支持，也感谢班子成员的协作与指导,让我真正体会到了微小之处见真情。

几年的工作让我引以为荣的是：我们的学校是一个和谐、有战斗力的群体，教师都是有力量的个体，我很情愿和大家一起为我们学校的进展做出我应尽的义务。

分管教学的几年来，我深知肩头责任重大，而个人的力气是微缺乏道，个人的思维是有局限性的，我校教学质量的稳步提升惟有依靠众人艰辛的努力才能换来丰硕的成果。

今日借此时机，剖析自己工作的得失，盼望在今后的日子里能与大家一起同舟共济、携手并进。

一、虚心学习，完善自我。

教书人也应是读书人。

随着课改的推动，治理领域的深入，名校形象的逐步树立，让我更加感受到，假如治理者专业学问、治理理论不广博，那么工作就会浅薄，治表不治本，因此多渠道地向书本学习，向同事学习，在实践中反思。

第一点夯实业务功底。

学校工作千头万绪，但动身点是做对学生进展有利有益的事。

分管教学工作，我认为上好课、对学生负责是底线，要求教师领悟课标、精通教材、上好每节课，我首先要仔细学习。

为此我有时间就仔细学习教育新理念，阅读教材，分析教参，积极上网查找资料，力求课堂上激发学生的学习兴趣，提高效率，同时利用一切时间与教师一起讨论学习。

外面的课堂教学很精彩，外面的名师各有风格。

只要有时机，我就会与教师一起去听名师讲课，边听边对比自己做法的优缺点。

每次外出学习，随带u盘，准时拷贝重要材料过后细细讨论，在学习过程中让我明白了井底之蛙的新含义。

其次点积淀治理理论。

我常常鼓励自己：登高望远，先学先行，学无止境。

对教育局举办的校长培训班每期我都仔细参与学习，全面、系统地学习了学校治理理论。

常常阅读《小学数学教育》、《教育新理念》、《教育文摘》等，不断的充实自己的业务力量和治理水平。

学校的副校长述职报告范文（精选6篇）

学校的副校长述职报告范文（精选6篇）学校的副校长述职报告范文（精选6篇）时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连，回顾这段时间的工作，你有什么成长呢？快快来写一份述职报告吧。

那么写述职报告真的很难吗？以下是小编为大家整理的学校的副校长述职报告范文（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

学校的副校长述职报告1本人被组织任聘为太平初中副校长已有三年，主抓德育教育工作。

身为副校长，我努力学习党的教育方针，学习教育理论。

用全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。

我在党的组织生活中，学习党建理论；在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规；在业务学习中，学习人文文化，加强自身政治理论，道德修养，培养高层次的道德感、职责感。

工作几年来，我以强烈的事业心、职责心力抓好德育工作，确保校园教育教学工作运作正常。

我的工作原则是倡导培养“勤奋乐干，善于思索，不断创新”三种优秀品质。

以奖励机制为主，及时勉励，激发老师团队精神，从而完成教育教学任务。

其出发点是一切为了学生，为了校园的生存、发展而不辍劳作。

下面我就校园管理谈谈自己的做法：一、强化德育管理，提升学生综合素质。

针对并校以来学生素质参差不齐、逐年下降的状况，我校坚持以“以人为本，德育先行，以素质教育为特色”的教育理念，用心探索新形势下学生教育的新思路、新方法，不断加强学生思想政治工作，全方位营造良好的育人环境。

透过思想道德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等一系列素质教育活动提升学生综合素质。

校园成立学生会、“雨花石”文学社、文艺队、“红蜻蜓”广播站等学生社团，透过开展活动丰富学生的生活、构建礼貌健康校园文化。

使学生的整体素质进一步提高，构成了班风正、学风浓、校风好良好的育人氛围。

二、树立品牌意识，增强办学特色优势。

我校在20xx年、20xx年文体、教学都取得好成绩的基础上，明确提出了“以师生同步发展为本”的办学理念；以“打造新农村品牌校园”的办学方向；以“兴文体教育，促学生全面发展；强师风建设，促校园快速发展”的办学特色；师生齐努力，要把我校办成师资一流、质量、设施先进的新农村品牌校园。

2020年经典副校长述职报告范文5篇.doc

2020年经典副校长述职报告范文5篇用全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。

那副校长述职报告有哪些呢?以下是学习啦小编为大家收集整理的副校长述职报告的全部内容了，仅供参考，欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。

2020年经典副校长述职报告范文(一)尊敬的考核组领导、全体老师:上午好!在教体局领导信任和全体教职工的支持下，20xx年9月被推选为xx学校副校长，分管全镇安全管理、后勤管理，基建管理等工作，履职一年以来，始终坚持认认真真学习，踏踏实实干事，清清白白做人，坚持原则，无私奉献，较好的完成了各项工作任务。

现就本学年度工作完成情况和履职情况向考核组和各位老师述职，不妥之处，敬请大家批评指正:一、悉心学习，不断提高自身素养，努力做到以人格影响人格1、端正思想，坚持学习，重师德修养，重工作成效，工作中，服从组织安排，尊重组织，尊重领导，尊重教师，热爱学生。

自觉遵守工作纪律，以身作则。

一学年来我始终坚持低调为人、老实做事、真心待人的处事原则，廉洁奉公，以身作则，坚持以学生利益为先，竭尽全力为师生着想，全身心地为学校、学生和教师的发展和生活服务。

同时加强政治与理论学习努力提升自己的政治素养。

把自己的思想真正集中到党的路线、方针、政策上来，摆正自己的位置，本着对学校负责，对教师负责、对学生负责的工作态度，在师生中积极传播正能量。

2、坚持学习和总结，不断提升管理水平。

过去的一学年是我任职副校长的第一年，各项工作正处在摸索阶段，我经常向经验丰富的教师交谈，向老领导请教，与同事交流，了解情况等。

教学中，坚持学习新课程标准，做好备讲辅批等各项常规工作，积极参加教研组的活动，不断更新自己的教学观念。

加强管理知识学习和培训，提高自己的管理能力。

认真并经常组织老师学习<中小学安全知识手册>等业务书籍，熟悉安全法规，用以指导我们的平时工作。

3、工作角色得到了转变，基本完成了从教导主任到副校长一职的角色转变，十多年来根深蒂固的教导主任管理思想彻底得到了调整，努力由教师转变成时代所需要的学校经营者和管理者，在平时的工作中不断总结自己的工作得失，敢于自我批评。

教学副校长述职报告

教学副校长述职报告•相关推荐教学副校长述职报告（精选12篇）在我们无暇顾及时间时，时间早已匆匆流逝，回顾过去这段时间的工作，收获颇丰，述职报告也应跟上时间的脚步了。

那么大家知道正规的述职报告怎么写吗？下面是小编为大家收集的教学副校长述职报告，仅供参考，大家一起来看看吧。

教学副校长述职报告篇1我今年继续主抓学校教学管理工作，在校长的正确领导、相关部门的积极配合及全体教师的积极努力下，使我校的教学工作井然有序，一步一个台阶地向前迈进。

下面，就今年的工作述职如下：一、加强学习，全面提高自身能力教学是学校的中心工作，是学校的生命线，作为教学管理者，责任重大，深知自身的业务能力、管理水平的好坏对学校发展的影响，为此，我长期以来坚持在教学的第一线，在教育教学中探索与研究。

大量阅读有关教育教学参考资料，参加各级教育职能部门举办的教育讲座和培训，以扩大自己的知识面和业务水平。

同时加强与兄弟校的联系，及时捕捉教学动态与信息。

向身边的老师和学生学习，深入教师和学生队伍中，虚心接受他们的意见和建议，使得自己在引领方向、思路等方面真正具有有效的、良好的策划能力。

二、引领全校教师端正教育思想，树立新的教育观新时期，学生的心理、思想、行为、习惯都发生了许多新变化。

对我们教师提出了更新与更高的要求。

学校教育必须紧跟教育发展形势，学习新的教育思想，新观念，掌握教育的发展动态。

本学期教积极倡导自主、合作、探究式课堂教学模式，注重兵教兵的力量，强调学生能力培养，使教师逐步对教学各环节的有效性及教育教学规律有了更进一步的认识，并组织教师学习相关文章，不断的向老师们传达新的教学理念和对教学的新要求。

通过学习，逐步提高了老师们的思想认识、理论水平和实践能力。

三、以课堂为重点，提高教学质量教学时间的缩短对我校的教学提出了更严峻的挑战。

提高课堂教学效率，构建新的课堂教学模式，提高教师课堂教学水平更是今年的工作重点。

为此我积极深入课堂，深入教师中间，及时了解课堂教学常态，充分了解教与学的实际情况，针对性的进行课堂指导。

2020年教学副校长述职报告范文

2020年教学副校长述职报告范文2020年教学副校长述职报告【一】本人担任副校长一职，分管教师考勤、教代会、工会和学校教学，协助校长抓全面工作。

同时任教一个班的数学教学。

一年来,在镇中心中学和学校吴校长的直接领导下,本人尽职尽责,遵纪守法，恪守学校的各项规章制度，勤勉工作，积极创新，比较圆满的完成了各项教育教学任务。

为总结经验，改正不足，现将本人所做主要工作报告如下。

一、主要工作回顾1、在校长的领导下，本人会同校委会人员，结合学校实际先后制定或修订了学校《教职工岗位目标考核实施方案》、《教职工考勤制度》、《绩效工资发放实施方案》和《教职工岗位目标考核奖励办法》等学校文件，为科学公正的评价教职工的教学工，激发教师的工作积极性和教师绩效工资的合理发放奠定了基础。

2、组织召开家长委员会和教学开放日活动，邀请部分家长委员会成员深入学校，深入课堂，让他们了解学校的管理细节，积极采纳他们对学校提出的合理意见和建议，充分实行开门办教育，利用家长委员会这一渠道，努力营造家校共建，家校共育的良好氛围。

3、组织召开教代会，实行民主治校。

学校在制定各种事关教师切身利益的制度或方案时，都通过教代会或全体教师会议的形式征求全体老师的意见，让每位老师都能够参与到学校的管理中来。

4、会同教务主任抓好教学工作。

按照镇中心中学提出的“构建高效课堂”的总体要求，与教务处主任共同制定了《学校构建高效课堂实施方案》，先从中高年级入手，将昌乐二中的高效课堂模式和先进的教学经验有选择的尝试性的应用到课堂教学之中，转变教师的教学观念和学生的学习观念。

努力将老师的课堂变为学生的学堂。

积极开展好每学期一次的听评课和新上岗教师的汇报课和指导课活动，活动中，每位讲课教师要先说课再讲课，然后组织课后达标测试，最后撰写出课后反思。

参与活动的教师通过每个环节的锻炼和洗礼，尤其是新上岗教师，业务水平得到了进一步的提升。

定期做好了教师的备课和作业批改的检查，每次检查都做到有记录，有分数，有反馈，有跟踪。

副校长教学述职报告合集六篇

副校长教学述职报告合集六篇副校长教学述职报告篇1尊敬的各位领导，各位老师：本学年度我分管学校的安全和教学工作。

回首一年来的工作，是在紧张匆忙中度过的，繁杂却充实，忙碌不失条理。

虽然涉及面广，头绪较多，但在校长直接领导下，在全体老师的热情支持和帮助下，各项工作得以顺利的进行。

现将我一年来的工作，向各位领导，各位老师汇报，恭请指正。

一、加强学习，以身作则，同心协力，不断提高自身素质。

在教育不断改革创新的今天，只有加强学习，才能适应自己分管的工作需要，才能更好地指导、解决在日常工作中碰到的各种问题，要求自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。

因此坚持学习教育管理理论和教育教学理论知识，使自己的观念得以更新，业务知识不断丰富，管理水平得以有效的提升。

二、抓好安全工作，为教育教学保驾护航安全工作是学校所有工作的保证，坚持把安全工作作为学校的首要工作来抓，以预防为主，防治结合，加强教育，群防群治的原则，强化管理，健全制度，建立安全领导小组，制定各种安全意外处置预案制度和制度落实，签订安全协议书，实行“一岗双责”，进一步夯实安全责任，过去的一年，在全体师生的共同努力下，特别是在班主任的努力下，做到学校安全无空隙的防患与排查，从校园建筑物立体或排查到师生的课堂、课间排查;根据学校实际情况，利用班会、广播、升旗仪式等时间，开展安全预防教育，自护教育，提高广大学生的安全意识、防范能力和自我保护能力。

三、加强教学常规管理，全面提高教学质量从细节处入手，强化常规管理，努力做到教学管理的精细化是提高教育质量的重要保证。

因此在教学常规管理中我努力做到：1、加强教学过程管理，促进教学常规落实。

我一贯注重教学常规管理的落实情况，对教学过程中的备、教、辅、改、批、考、研等环节层层把关，狠抓落实，实现教学过程的规范性、科学性和创新性。

教学常规检查坚持每月化，做到检查到位，反馈及时，整改有效。

并将检查结果纳入年终绩效考核，与教师的绩效工资挂钩。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

【篇一】
弹指一挥间，又一年度在繁忙工作中不知不觉，随逝而去。

伏案回眸，在过去的一年里，作为分管学校教学工作和高三年级组工作的副校长，我与老师们一样，在黄荣校长的带领下，用自己的智慧和心血见证和打造学校的发展，在自己的岗位上学习、探索、进取、奉献，将全部的身心与二高中融为一体。

有喜有忧，有笑有泪，酸甜苦辣，一应具全。

但学校不容质疑的发展，令人欣慰。

总结一年来的副校长任职状况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。

力求在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。

这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是理解领导指点，全体老师帮忙的极好机会。

一、明确目标，在思索中前行。

现代主义先驱卡夫卡说过:您不需要审视，也不需要聆听，只需要静默，世界将在你的足下不停地旋转，以至于露出它真实的面目。

他强调的就是思索。

由于思索，我主动学习；由于学习，我明确了工作目标。

朝着目标，我在思索中前行。

1、我认为担任副校长一职是大家对我的信任，因而我觉得身上的担子很重。

为更好的完成这项工作，我在思想上用心要求上进。

认真学习党的十七大精神和新党章资料，不断提高自己的政治理论素养。

工作中，坚持履行“三个代表”思想，坚持科学发展观，全面贯彻执行党的教育方针，认真落实上级教育部门的各项方针、政策，用心利用学到的政治理论指导自己的实践，提高了工作水平。

2、作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。

大胆工作，勇于创新。

处理问题果敢、坚决，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把矛盾上交。

同时，我还使自己分管的高三年级工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风格。

作为校长的助手，工作上用心配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通。

对群众，我热切关注，真诚爱护，用心帮忙，不断激励。

二、开拓进取，在实践中收获。

(一)坚持以教学为中心，努力为教学服务
1、我们认真详细的制定了本学期的教学计划，并且发放到每个教师的手中，以便教师更好的指导教学。

2、根据课时计划，安排好课时，制定课程表，并按时把课程表发放下去。

3、严格按省、市主管部门的要求，开足开全必修课程，用心开设校本课程。

4、为教师成长创造条件广泛收集高考信息，使复习工作有的放矢，
我们先后同全国知名的信息企业取得联系，并按月为教师发放备考材料，为我校取得良好的成绩鉴定了良好的基础。

5、落实考核制度。

教务处人员分工协作，认真落实《教师考核方案》中的各项要求，让每个年级组做到了有计划、有布置、有检查、有记录、有统计、有结果，使群众信服，师生满意。

个性是充分发挥了年级组组长的组织管理作用，使年级组长成为常规考核的组织者和，充分调动了年级组长的工作用心性，同时也增强了全体教师的用心参与意识，构成了有效的内部管理考核机制，提高了全体教师的自觉性和主动性，使教学风气明显好转。

(二)继续加强教师队伍建设，努力提好教学质量
1、更新教师教学观念，树立以人为本的教学思想。

为了推进新课程改革，造就一批高素质的教师，学校为各组教师征订了各科的教学材料及教学参考用书，用心组织教师学习“走进新课程”、“新课标”、“基础教育课程改革纲要”。

2、加强了高三年级的教学工作。

本学期，针对2012年的高考仍然采取“3+理/文综合”模式，结合我校实际做到早计划、早布置、早落实。

对高三各班实施目标管理，组织安排了每周一次周考，做到每次考试、每次分析，召开了多次三年级任课教师会，使三年级备考复习工作步步为营，扎扎实实。

用心参加省、市组织的高考研讨会和教育教学信息会，用心为三年教师带给信息资料。

(三)加大对听课力度的检查。

取别人之所长，补自己之所短，是我们能够进步的一个很重要因素。

所以我们加强了教师听课的力度，要求每个教师每个学期要至少听16节课，并且要对课堂作出评价。

这样不仅仅使每个教师能够学习到其他教师的优点，也督促了其他教师更好的备课。

1、用心鼓励教师参加评优活动。

培养优秀的教师是我们学校的努力方向，我们鼓励帮忙我校教师参加省、市的评优课活动，市明星教师的评选活动，为我校拥有更多更好的教师带给有利的条件。

2、鼓励学生参加各项竞赛活动。

我们先后组织学生参加了全国高中生物竞赛、化*赛等并取得了良好的成绩。

3、加强了教研组建设。

群众备课所在教研活动室，三个年级统筹安排，每周一次，群众备课由教研组长督促，备课组长牵头，确定中心发言人、记录人，做到“八统一”，即重点、难点、关键点、知识点、德育点、进度、作业、测试，达成共识之后构成本备课组共享的教案。

此种备课模式也突现出教研组与年级组并存之特色，既有利于本学科之间的广泛交流以达成共识，又有利于不同学科间的横向联系，顺应综合型趋势。

实践证明，此种方法行之有效，提高了备课、教研质量。

4、建立奖励制度，构成激励机制。

良好的升学率是学校生存的命
脉，针对高三升学我们修改了高三奖励方案，更好的鼓励了任课教师的情绪，使教师的干劲更足了。

5、将高三升学工作作为重中之重。

定期组织召开了高三任课教师会，高三学生大会，及时召开家长会，透过这些会议使高三全体师生及家长认清了形势，明确了任务。

同时也鼓舞了士气，增强了信心。

在学校统筹安排下，在高考报名、体检、填报志愿、统一考试及录取等环节上，未出现任何差错，高质量地完成了高考各项工作。

6、分析“三考”状况，及时调查复习策略，我校除了参加市里的统一组织的统练、模拟，本校还实施期中考试，统计每次考试各科的平均分、分数段状况，分析教学中存在的问题，及时调查复习方法。

透过参加全市的统考状况的分析，进行横向、纵向的比较，明确我校在全市的位置，进一步调整完善高三迎考策略。

透过全市模拟考试的分析，训练学生的估分潜力，使学生进入模拟临考状态，估测我校各批次进线状况，调查考前冲刺方式。

7、继续加大教学常规的检查和督促。

本学期我们继续加大检查教师备课、集备、上课等的力度，严格防止漏课现象的出现，为我校构成良好的教学风气带给了有利条件。

(四)成果:
1、本学期加强了考风考纪，由校长亲自挂帅，由教务处为核心的考试领导小组认真负责，使本学期的期末考试有了前所未有的好转。

2、教学成绩:在全体教师的共同努力下，高一年级有多科超出市平均分，尤其是高一a层和b层的成绩更为突出；高二年级理科也不例外超同类校的成绩突出，透过一年的教学，各科都有很大的突破。

(五)努力方向:
1、进一步提高对课改的认识，传统的教学模式已不能适应新课标的要求，已不能适应培养现代新型人才的要求。

高考对学生综合潜力的考查，促使我们务必改变注入式的传统教学模式，教学方法的多样化和推陈出新势在必行。

解决问题的潜力和综合素质决定着学生的成绩，各学科要针对学科不同类型的试题，进一步加强答卷技巧方面的指导，进一步加强考试总结工作，任课教师对试卷答卷状况要做好试卷分析，使每次考试都起到应有的作用，使课堂教学更有针对性。

2、进一步重视《教学大纲》和《考试说明》的学习，《教学大纲》和《考试说明》是教学和考核的纲领性材料，理解和把握的如何，直接关系到教学目标的实现，关系到我们对教学资料的处理，今后，教研组、备课组要在教研活动和群众备课时，用心组织教师，系统地学习和分析，制定每一教学单元的目标和实施措施，使之发挥应有的作用。

3、进一步加强学生心理素质的培养和考前动员工作，每一位任课。