合格性考试内容要求与题型分析

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宁夏发布高中学业水平合格性考试具体要求(二)

宁夏发布高中学业水平合格性考试具体要求（二）引言概述：宁夏发布高中学业水平合格性考试具体要求（二）。

为了保障高中学业水平考试的公平性和规范性，宁夏教育厅发布了具体要求。

本文将从考试时间安排、考试内容、考试形式、评分标准和考试组织管理五个方面详细介绍相关要求。

一、考试时间安排：1. 考试时间段：考试将在每年的6月中旬进行，考试时间段为5天。

2. 考试科目顺序：语文、数学、外语、理综和文综的顺序进行。

3. 时间安排：每科目考试时间为120分钟，其中包括考试时间和填写答题卡的时间。

二、考试内容：1. 考试内容覆盖范围：考试内容将按照高中阶段各科目的教学进程安排，覆盖学生已学习的全部知识点。

2. 难度分级：考试将根据知识点的难度分为A、B、C三个级别，考题中将根据学生的不同能力水平设置相应级别的题目。

三、考试形式：1. 单项选择题：每科目将设有30至40道单项选择题，学生根据题目进行选择。

2. 解答题：每科将包含2至3道解答题，学生需要详细回答题目，并进行相关计算和分析。

四、评分标准：1. 试卷评阅：试卷由专业教师评阅，采用标准答案进行评分。

2. 分数计算：各科目满分为150分，总分满分为750分，根据不同题型的难度和得分情况进行加权计算。

3. 成绩等级划分：根据总分进行成绩等级的划分，分为A、B、C、D和E五个等级。

五、考试组织管理：1. 考点安排：考点将根据各区域学校数量和学生规模进行合理划分。

2. 考务管理：考务工作将由专门的监考人员负责，确保考试过程的公平、顺利进行。

3. 成绩查询：考生可以通过官方网站或短信等方式查询考试成绩。

总结：本文详细介绍了宁夏高中学业水平合格性考试的具体要求，包括考试时间安排、考试内容、考试形式、评分标准和考试组织管理。

这些要求旨在保障考试的公平性和规范性，为学生提供一个良好的考试环境，帮助他们全面了解自己的学业水平。

考生和相关教育机构应密切关注这些要求，并做好相应的准备工作。

高中学业水平合格性考试内容包括什么

高中学业水平合格性考试内容包括什么高中学业水平合格性考试内容高中学业水平合格性考试的具体内容和要求可以因国家和地区而异，因此我将提供一般性的内容概述，但请注意具体的考试内容应该根据当地的教育部门或考试机构的官方指南和要求来确认。

通常情况下，高中学业水平合格性考试涵盖以下主要学科和领域：语文(母语)：这包括对母语的阅读理解、写作、文学分析和语言技能的测试。

学生需要展示他们的语言能力和文学理解能力。

外语：学生通常需要参加一门外语(例如英语、法语、西班牙语等)的考试，包括听力、口语、阅读和写作。

这反映了对外语能力的评估。

数学：数学考试通常涵盖代数、几何、概率和统计等数学领域。

考生需要解决数学问题，表现出数学推理和解决问题的能力。

科学：科学考试可能包括物理、化学、生物和地球科学等领域的问题。

学生需要展示他们的科学知识、实验技能和科学推理能力。

社会科学：这包括历史、地理、经济学和政治等领域。

学生需要了解社会科学的基本概念和历史事件，并能够进行分析和评估。

选修课程：一些地区可能要求学生参加特定的选修课程考试，这取决于他们的学科选择和兴趣领域。

这可以包括艺术、音乐、体育、计算机科学等。

综合科目：一些考试还可能包括综合科目，要求学生综合运用多个学科领域的知识和技能，如跨学科的研究项目或综合性试卷。

高中学业水平合格性考试的具体内容和要求可能会在不同地区和国家之间有所不同，因此学生和教育工作者应仔细查阅当地教育部门或考试机构的官方指南，以获得有关考试内容和要求的详细信息。

这些考试通常用于评估学生的学术能力，为他们的学业规划和升学提供参考。

高中学业水平合格性考试重不重要高中学业水平合格性考试的重要性因国家和地区而异，也取决于个人的学术和职业目标。

以下是一些考虑因素：升学和招生要求：在某些国家，高中学业水平合格性考试成绩可能是进入大学或其他高等教育机构的重要标准。

高分通常可以提高申请者被录取的机会。

学术成就：这些考试可以反映学生在核心学科领域的学术成就和能力。

鹏程杯数学考纲

鹏程杯数学考纲一、考试性质鹏程杯数学考试是高中学业水平合格性考试，是面向普通高中学生的一门共同必修科目。

该考试考查的是学生数学的基础知识和基本技能，旨在评估学生是否达到了高中数学课程所规定的学业质量水平。

二、考试内容与要求（一）代数1. 集合、函数概念与基本初等函数Ⅰ（指数函数、对数函数、幂函数）；2. 函数的应用；3. 方程的解法、方程的根；4. 不等式的性质和证明；5. 数列的基本概念和简单性质。

（二）三角函数1. 三角函数的定义、图像和性质；2. 三角函数的应用；3. 正弦定理、余弦定理等三角恒等变换。

（三）平面解析几何1. 直线的方程、斜率、平行与垂直；2. 圆的方程、圆与圆的位置关系、直线与圆的位置关系；3. 圆锥曲线的方程、简单几何性质及应用。

（四）立体几何1. 空间几何体的结构特征和三视图；2. 空间几何体的表面积和体积；3. 空间直线与直线之间的位置关系；4. 空间平面与平面之间的位置关系。

（五）概率与统计初步1. 随机事件的概率计算；2. 离散型随机变量的分布列和期望方差；3. 简单线性回归分析和正态分布。

三、考试形式和试卷结构（一）考试形式：闭卷、笔试。

考试时间为150分钟。

试卷满分为100分。

（二）试卷内容结构：在上述五部分内容中，根据知识点的重要程度和难易程度，合理分配题目数量和分值。

具体比例如下：代数部分约占45%，三角函数部分约占25%，平面解析几何部分约占15%，立体几何部分约占10%，概率与统计初步部分约占5%。

（三）题型结构：选择题（占总题数的40%，每题2分）、填空题（占总题数的40%，每题4分）、解答题（占总题数的20%）。

考试中允许使用计算器。

四、备考建议（一）夯实基础，全面掌握知识点；（二）多做习题，提高解题能力；（三）关注热点，难点知识，强化训练；（四）理解记忆，灵活运用，准确掌握基本公式和方法；（五）加强模拟训练，提高答题速度和效率。

总之，鹏程杯数学考试的备考需要注重基础知识的掌握和基本技能的训练，同时也要关注热点、难点知识的学习和掌握。

高中7科学业水平合格性考试命题要求公布

高中7科学业水平合格性考试命题要求公布1. 引言1.1 考试背景高中7科学业水平合格性考试是为了全面评价学生在高中阶段学习科学知识和能力的水平，帮助学生全面发展，提高科学素养而设立的考试。

考试背景主要有以下几点：随着社会的发展和进步，科学技术日新月异，对人才的要求也越来越高。

在这样的背景下，高中学生必须具备扎实的科学基础知识和科学思维能力，这样才能更好地适应未来社会的发展和挑战。

高中学习是学生从初中到大学之间的过渡阶段，科学知识的学习和掌握对学生未来的学业发展和职业规划至关重要。

通过科学业水平合格性考试，可以及时了解学生的学习情况，帮助学校和家长更好地指导学生学习。

科学学科在高中学习中占据着重要地位，对学生的综合素质提升和未来发展都具有重要影响。

科学业水平合格性考试的设置将有助于规范高中学生的学习过程，提高学习效果，推动学生科学素养的全面提升。

1.2 考试目的考试目的是为了评估学生在高中阶段科学学科知识、能力和技能的掌握情况，促进学生全面、系统地理解和运用科学知识，培养学生分析问题、解决问题的能力，提升学生学习和科学素养水平，促进科学文化的普及与传承。

通过此次考试，旨在激发学生对科学学科的兴趣，引导学生主动学习，提高学生的自主学习能力和问题解决能力，进而提升学生的综合素质和竞争力。

通过对学生各科目知识掌握情况的评估，促进学校和教师在教学内容和教学方法上的不断改进和提高，推动学校科学教育水平的提高，为培养具有创新精神和实践能力的科技人才奠定基础。

考试目的旨在对学生科学学科水平进行客观评价，为学生未来学业和职业发展提供参考依据。

1.3 考试意义高中7科学业水平合格性考试对于学生和教育系统都具有重要的意义。

这项考试可以客观评估学生在各个科目上的学习水平和能力，帮助学生了解自己的学习情况，找到自己的不足之处，并有针对性地进行学习和提高。

通过这项考试，学校和教师可以更全面地了解学生在各个科目上的掌握情况，从而有针对性地制定教学计划，促进学生的全面发展。

1物理学科合格性考试说明

2018年海南省普通高中学业水平考试物理学科合格性考试说明一、考试目标普通高中学业水平合格性考试旨在诊断学生是否达到高中毕业的水平要求。

物理学科学业水平合格性考试注重考查学生对必修课程中的基本概念和基本规律的理解与应用情况，反映学业质量标准和物理核心素养的基本要求。

考试体现基础性和全面性，注重围绕科技、生产及学生生活经验等设计问题情境，加强对学生应用基础知识解决物理问题或实际问题能力的考查。

考试内容的任务情境符合学生心理发展水平和认知规律，反映物理学科本质，充分体现考试评价促进学生学习、甄别学生学业水平的功能。

二、考试内容与要求根据《普通高中2017级物理学科教学指导意见》，考式范围限定为普通高中物理学科必修学分对应模块的教学内容，即《物理教学指导意见》中必修1、必修2两个模块的内容。

其中必修1包括“机械运动与物理模型”、“相作用与运动定律”、“机能及其守恒定律” 三个主题；必修2包括“静电场”、“电路其应用”两个主题。

考试内容与要求如下：物理修1主题1机械运动与物理模型主题相互作用与运动定律主题3机械能及其守恒定律物理必修2主题1静电场主题2电路及其应用三、考试形式考试采用闭卷、笔试形式。

时间60分钟，试卷满分100分。

四、试卷结构试卷包括第I卷和第n卷，第I卷为选择题，第n卷为非选择题。

（一）题型分值比例（二）内容分值比例（三）试卷难度全卷难度系数控制在0.8左右。

五、题型示例（一）选择题1.（2分）根据“理想实验”揭示了力和运动的正确关系，从而纠正了“力是使物体运动和维持物体运动的原因”的错误观点的科学家是A.胡克B.伽利略C.阿基米德D.亚里士多德【答案】B【说明】本题主要考查学生的物理学科核心素养中关于“科学探究”、“科思维”及“科学态度与责任”等方面的水平。

本题以“理想实验”的物理学史为载体，考查学生对重要的科学思想和方法的了解，培养学生对“不迷信权威，敢于质疑和坚持真理”的科学精神的崇尚。

贵阳市普通高中学业水平合格考试

贵阳市普通高中学业水平合格考试贵阳市普通高中学业水平合格考试简介贵阳市普通高中学业水平合格考试，简称“学考”，是贵阳市普通高中毕业生的一项重要考试。

该考试的主要目的是为了评估学生在高中阶段的学业水平，帮助学校和学生了解自身的学习成果，为学生的升学和就业提供参考依据。

下面将对贵阳市普通高中学业水平合格考试的内容和要求进行详细介绍。

一、考试科目贵阳市普通高中学业水平合格考试包含以下科目：语文、数学、外语、历史、地理、物理、化学、生物、政治、信息技术、体育与健康教育、艺术与美育。

其中，语文、数学、外语是必考科目，其他科目根据学生的选择进行考试。

二、考试形式贵阳市普通高中学业水平合格考试采用闭卷考试的形式。

考试的题型包括选择题、填空题、简答题和论述题等，旨在考察学生的知识掌握、理解能力、应用能力和创新能力等综合素质。

考试时间根据科目的不同而有所不同，一般为2-3个小时。

三、考试内容和要求1. 语文：考查学生的阅读理解、写作能力和文学常识等方面。

要求学生熟练掌握基础知识，能够理解课本、报纸、杂志等各种文本材料，能够运用所学知识进行作文和写作。

2. 数学：考查学生的数学基本概念和运算能力。

要求学生熟练掌握基本的运算规则，能够灵活运用数学方法解决实际问题，能够理解和运用常见的数学概念和定理。

3. 外语：考查学生的听、说、读、写能力。

要求学生熟练掌握基本的语法和词汇，能够正确理解和运用英语进行交流，能够阅读和理解各类英语文本。

4. 历史、地理、物理、化学、生物、政治、信息技术、体育与健康教育、艺术与美育：这些科目的考试内容和要求根据学生的选择和所学课程进行考察。

学生需要掌握各科目的基本知识和理论，能够运用所学知识解决相关问题。

四、考试评分和合格标准贵阳市普通高中学业水平合格考试的评分采用百分制。

每个科目的满分一般为100分，具体评分标准由教育考试机构确定。

合格标准一般为各科目达到一定分数线，并且总分达到一定分数线。

甘肃省普通高中学业水平合格性考试试卷结构(2022年版)

（二）考试内容与比例
地理
一、考试形式
采用闭卷、笔试形式。

考试时间60分钟，卷面满分100分。

二、试卷结构
信息技术一、考试形式
日语
一、考试形式
采用闭卷、笔试形式。

考试时间90分钟，卷面满分100分。

其中听力考试时间20分钟，满分20分。

二、试卷结构
俄语
一、考试形式
采用闭卷、笔试形式。

考试时间90分钟，卷面满分100分。

其中听力考试时间20分钟，满分20分。

二、试卷结构
（一）题型、题量与分值
德语
一、考试形式
采用闭卷、笔试形式。

考试时间90分钟，卷面满分100分。

其中听力考试时间20分钟，满分20分。

二、试卷结构
（一）题型、题量与分值
说明： C5、G1、G2为《普通高中德语课程标准(2017年版2020年修订）》要求的学生知识达成度和能力水平。

法语
一、考试形式
采用闭卷、笔试形式。

考试时间90分钟，卷面满分100分。

其中听力考试时间20分钟，满分20分。

说明：预备级、1级-3级为《普通高中法语课程标准(2017年版2020年修订）》要求的学生知识达成度和能力水平。

西班牙语
说明：1级-4级为《普通高中西班牙语课程标准(2017年版2020年修订）》要求的学生知识达成度和能力水平。

普通高中相关年级学生学业水平合格性考试实施方案

附件
吉林省普通高中相关年级学生学业水平
合格性考试实施方案
一、适用对象
全省普通高中2020级起的学生。

二、考试科目
合格性考试设置语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学、信息技术、通用技术、音乐、美术、体育与健康14门学科,其中物理、化学、生物学学科包括实验操作。

三、考试管理
语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学、通用技术学科，实行全省统一命题、统一制卷、统一编排考场、统一施考、统一阅卷、统一报告成绩;信息技术及物理、化学、生物学实验操作，实行全省统一命题、统一施考、统一报告成绩。

考试范围以国家普通高中课程标准中规定的必修内容为准。

音乐、美术、体育与健康，由省根据国家课程方案和课程标准统一制定考试要求，市州教育行政部门组织实施，考试成绩于高三下学期4月末前报省教育考试院。

四、考试时间
第一学年第二学期期末开考科目:历史、地理、化学、生物学。

第二学年第一学期期末开考科目:语文、数学、外语、思想政治、物理、信息技术、通用技术。

五、成绩呈现
合格性考试成绩以“合格、不合格”呈现，学业水平考试成绩合格作为普通高中学生毕业的主要依据。

其他未尽事宜，将另行通知。

1。

结业水平合格性考试通用技术学科考试考试说明

福建省普通高中学业水平合格性考试通用技术学科考试说明(适用于2019级高中学生)一、命题依据依据20１9年教育部《普通高中技术课程标准(实验)》(通用技术)、20１9年《福建省普通高中通用技术学科教学指导意见》《福建省普通高中学业水平考试实施方法(试行)》和本考试说明,并结合我省普通高中教学实际进行命题、二、命题原则1、导向性原则、面向全体学生,体现社会主义核心价值观与学科的融合,充分将大数据、人工智能、互联网技术、智能化、信息化等相关领域的知识技能与通用技术学科进行有效渗透和融合;体现高中通用技术课程新理念,有利于实施素质教育,有利于促进学生全面、和谐、健康地发展;充分发挥学业水平合格性考试对普通高中通用技术学科教学的正确导向作用。

2。

基础性原则、试题难易适当,能够真实反映出学生的学业水平,突出对学生核心素养的考查,以及初步应用学科有关知识分析和解决实际问题的能力考查、3、科学性原则、试题设计应与本考试说明的要求相一致,具有较高的信度和效度,做到试卷结构合理,试题内容科学、严谨,试题文字简洁、规范,试题答案准确、合理、4、实践性原则、坚持理论联系实际,关注科学、技术与社会的联系,贴近学生的学习和生活实际,关注学科前沿。

三、考试目标与要求依照普通高中通用技术课程标准的基本理念与目标,福建省普通高中通用技术学科学业水平合格性考试,旨在考查学生技术知识的掌握、技术设计的呈现和实践技能的习得等方面的具体能力,以及其技术思想和相关情感态度与价值观的形成和发展情况,重点考查学生在技术意识、工程思维、创新设计、图样表达和物化能力等五方面的核心素养、四、考试内容福建省普通高中通用技术学科学业水平合格性考试的考试范围为教育部颁布的《普通高中技术课程标准(实验)》(通用技术)所规定的必修课程,包括“技术与设计１”和“技术与设计2”两个必修模块。

其考试内容及要求具体如下:技术与设计1(一)技术及其性质1、了解技术的含义。

通用技术合格考作品

通用技术合格考作品一、前言通用技术是一项综合性的技能，包括了机械、电子、自动控制、材料、计算机、管理、工程构造与设计等多个领域的知识和技能。

通用技术合格考试作为对通用技术水平的一种考核和评价，对于提升从业人员的综合素质，促进技术的更新和发展具有重要意义。

本文将就通用技术合格考作品进行深入解析，从考试内容、考试标准、考试形式等多个方面进行讨论。

二、通用技术合格考的内容和标准1. 考试内容通用技术合格考试的内容广泛，包括但不限于机械、电子、自动控制、材料、计算机、管理、工程构造与设计等领域的知识。

具体考试内容包括了：机械工程基础知识、电子技术基础知识、自动控制基础知识、材料学基础知识、计算机基础知识、管理基础知识、工程构造与设计基础知识等。

2. 考试标准通用技术合格考试的评分标准主要体现在两个方面：一是知识点的掌握程度，二是解决问题的能力。

考试评分将综合考虑考生对各个领域知识点的掌握程度以及其在具体场景下解决问题的能力。

对于设计题型的考生，还将重点考察其设计的实用性、创新性和审美性。

三、通用技术合格考的形式通用技术合格考的形式包括笔试、实验、设计和综合性评价等多种形式。

具体形式包括但不限于选择题、判断题、填空题、简答题、论述题、计算题等。

针对不同领域的考生，还会设置相应的实验和设计环节，对其实际操作能力和设计能力进行考核。

四、通用技术合格考的作品要求为了顺利通过通用技术合格考，考生需要具备丰富的专业知识、较强的实际操作能力和较高的解决问题的能力。

具体来说，作品需要满足以下几点要求：1. 知识点的广度和深度作品需要涵盖通用技术领域的多个知识点，且对所涉及的知识点要有深刻的理解和掌握。

无论是机械、电子、自动控制等领域，考生都需要展现出在相应领域的扎实功底和深刻理解。

2. 操作技能的熟练程度对于需要进行实验和设计的考生，需要展现出一定的实际操作能力。

作品中应包括对相应设备、工具的熟练操作，以及对实验数据的准确记录和分析能力。

2023年普通高中学业水平合格考试

2023年普通高中学业水平合格性考试（简称合格考）是中国新高考改革中的一项重要考试，主要针对普通高中的学生。

这项考试旨在检验学生是否达到了国家规定的普通高中课程标准的基本要求，以确保他们具备一定的学术水平和综合素质。

合格考的几个关键点包括：
1. 考试科目：合格考通常包括语文、数学、外语等必修科目，以及物理、化学、生物、历史、地理等选修科目。

2. 成绩评定：合格考的成绩评定通常采用合格与不合格两种方式，而不是具体的分数。

学生的成绩主要用来判断其是否达到了高中阶段的基本学业要求。

3. 考试用途：合格考成绩是学生毕业的重要依据，只有通过了合格考，学生才能获得高中毕业证书。

此外，一些地区可能将合格考成绩作为高校招生的参考因素之一。

4. 考试形式：合格考的形式可能包括笔试、机考等。

具体的考试形式和内容会根据教育部门的最新政策进行调整。

5. 考试时间：合格考通常每年都会安排，具体的考试时间会由各地教育考试机构根据当地实际情况确定并公布。

6. 备考资料：为了帮助学生备考，教育部门会发布相关的考试大纲、样题等资料。

学生需要根据这些资料进行系统的学习和复习。

请注意，上述信息可能会随着政策的变化而有所不同，因此建议考生和家长关注当地教育考试机构发布的最新消息和政策动态，以获取准确的信息。

山东生物学业水平合格考

山东生物学业水平合格考一、考试内容概述山东生物学业水平合格考是以评估考生在生物学方面的知识掌握和能力应用为目标的考试。

该考试涵盖了生物学的基础知识、实验操作和问题解决能力等方面的内容。

通过参加考试，考生能够全面了解自己在生物学领域的水平，并对自己的学习进程有一个清晰的认识。

二、考试内容详解1. 生物学基础知识考生需要掌握基本的生物学概念、原理和理论知识，包括但不限于生物的起源与进化、细胞结构和功能、遗传与变异、生态学等重要内容。

考生需要具备对生物学概念的准确理解，能够运用所学知识解决实际问题。

2. 实验操作能力考生需要具备一定的实验操作能力，包括实验设计、实验操作和结果分析能力。

考试中可能会涉及到一些实验操作和数据分析题目，考生需要具备基本的实验技巧和实验结果分析能力。

3. 问题解决能力考生需要能够运用所学生物学知识解决实际问题，包括解析问题、推理问题、概括问题等。

考试中可能会出现一些问题解决题目，考生需要学会运用所学的生物学知识进行分析和解答。

三、备考建议1. 提前规划学习时间考生应提前规划好学习时间，合理分配每天的学习时间，保证能够将所学知识掌握并巩固。

2. 有针对性地复习重点知识考生应根据考试大纲和题型特点，有针对性地复习重点知识。

了解考试重点和难点，集中精力进行针对性复习。

3. 多做练习题和模拟考试考生可以通过做多种类型的练习题和参加模拟考试来提高自己的应试能力。

通过不断练习和模拟考试，增加对考试题型和答题技巧的熟悉程度。

4. 考前复习重点和难点考生在考前应重点复习和巩固知识的重点和难点部分，确保自己能够熟练掌握和运用所学的生物学知识。

四、考试流程1. 报名与准备考生需要提前参加考试报名，按照考试要求准备相关考试材料，包括身份证明、准考证等。

2. 考试时间和地点考试时间和地点由考试机构统一安排，考生需要提前了解考试时间和地点，并提前做好考试交通和住宿等准备。

3. 考试过程考试过程分为笔试和实践操作两个阶段。

高中7科学业水平合格性考试命题要求公布

高中7科学业水平合格性考试命题要求公布根据教育部关于高中学业水平合格性考试的要求，各地将在高中毕业前举行一次统一的科学学科考试。

本次考试旨在全面测评学生的科学学科知识和能力水平，以促进学生综合素质的提升，落实素质教育的要求。

为了确保考试的公平、公正性，教育部要求各地教育部门制定科学学科考试的命题要求，并进行公布，以方便各校和教师进行教学备考。

下面就是高中7科学业水平合格性考试命题要求的公布内容。

一、命题原则1.符合国家课程标准。

科学学科考试的命题应符合国家课程标准的要求，涵盖基础知识、基本原理和基本技能，注重培养学生的科学思维和实践能力。

2.突出学科特色。

在命题过程中要突出科学学科的特点，注重引导学生理解科学的本质和方法，培养科学探究精神和科学态度。

3.注重知识与能力的结合。

科学学科考试的命题要求注重知识与能力的结合，既考查学生的基础知识掌握情况，又考查学生的分析、判断、推理和实验设计等能力。

4.注重综合性、交叉性。

在命题中要注重各学科之间的综合性和交叉性，鼓励学生运用所学的各学科知识和技能解决实际问题。

二、命题范围1.物理学。

命题范围包括物理基础知识、物理规律与原理、物理实验设计与实施等内容，覆盖高中物理课程的全部内容。

5.历史学。

命题范围包括历史基本知识、历史事件与历史思想、历史文献分析和历史知识综合运用等内容，覆盖高中历史课程的全部内容。

6.政治学。

命题范围包括政治理论基础、政治实践与政治制度、政治热点问题与政治决策分析等内容，覆盖高中政治课程的全部内容。

7.信息技术。

命题范围包括信息技术基础知识、信息技术应用能力、信息技术实践操作等内容，覆盖高中信息技术课程的全部内容。

三、命题形式1.选择题。

命题要求包含单项选择题、多项选择题和判断题等形式，考查学生对知识点的掌握和运用能力。

3.解答题。

命题要求包含分析、解释、论证等解答题型，考查学生对知识的理解和应用能力。

4.实验题。

命题要求包含实验题，考查学生的实验设计、数据分析和实验操作能力。

高中7科学业水平合格性考试命题要求公布

高中7科学业水平合格性考试命题要求公布尊敬的考生及各位教育工作者：为了促进学生科学素养水平的提高，提高教育质量，根据国家教育部的相关文件和要求，为了保证考试的公平、严肃性，特发布高中七科学业水平合格性考试的命题要求如下：一、考试目的1.检测学生在科学领域的基本知识、基本能力和基本素养水平，看看他们掌握的知识是否达到基本水平，能否解决某些科学问题和应用科学知识来解决生活、社会问题。

2. 鼓励学生培养和提高科学素养，激发学生的科学探究兴趣及自主学习能力。

3. 为学校和教师了解学生的学习情况提供参考资料，为学生提供突破的可能性。

二、考试范围1.考试范围包括物理学、化学、生物学、地理学、历史学、政治学和科学素养领域的知识和技能。

2. 物理学：主要考察力学、热学、光学和电磁学等相关知识。

例如：牛顿运动定律、能量守恒定律、电磁感应定律等。

3. 化学：主要考察化学元素、化学键、化学反应等相关知识。

例如：元素周期表、离子键、共价键、化学平衡等。

4. 生物学：主要考察生物的结构、生物的功能及其调节等相关知识。

例如：细胞的结构、生物的进化、遗传信息的传递等。

5. 地理学：主要考察地球的结构、自然地理环境、人文地理环境等相关知识。

例如：板块构造理论、气候变化、城市化进程等。

6. 历史学：主要考察世界历史、中国历史、历史事件对当今社会的影响等相关知识。

例如：世界两次大战、世界各国的变迁，中国封建社会的衰败和现代化进程等。

7. 政治学：主要考察政治的基本理论、国家的管理体系、政治文化等相关知识。

例如：民主理论、马克思主义基本原理、中国特色社会主义基本理论等。

三、命题要求1. 考试题目应突出基本素养和基本能力的考查，注重考生的综合分析和综合应用能力。

2. 要求命题具备科学性、全面性、时代性、实用性和衔接性。

题目应当注重考生的科学思维、科学探究和问题解决能力。

3. 命题要求注重信息的获取、加工、分析和表达的能力。

要求考生具备辨别信息的真伪和利弊的能力。

高中7科学业水平合格性考试命题要求公布

高中7科学业水平合格性考试命题要求公布高中7科学业水平合格性考试是我国国家教育考试制度中的一种，旨在考核学生对于高中阶段各学科知识掌握的情况和能力水平的全面评估，对于学生适应高校学习及未来工作能力的预测。

为了保障考试的公正性和有效性，命题是其中的关键环节之一。

下面简要介绍高中7科学业水平合格性考试命题要求。

一、考试目的要求高中7科学业水平合格性考试是为了确保学生能够掌握高中各学科的基本知识和技能，具备满足高等教育和社会需求的基本能力和素质。

命题者应根据考试目的，注重学科知识、思维能力和综合素质的考察，引导学生形成科学思维方式，帮助学生提高科学素养，培养学生的创新精神和实践能力。

二、考试范围和要求高中7科学业水平合格性考试的命题应以符合国家公共教育规划纲要的课程标准为依据，体现对学科内容、方法和应用能力等多方面要求的考查，并符合学生年龄、身心发展和课程要求。

命题者应把握考试范围和难度，合理确定难易程度，遵循科学客观的原则，确保试题的公正性和科学性。

三、考试形式和结构高中7科学业水平合格性考试的命题应符合考试形式和结构的要求，要紧密结合考试内容，分类、量化、细分每一知识点，并根据要求编制多种题型和难度。

要满足试题的形式多样化和难度渐进性，促进学生思维深度和广度的拓展。

命题者应保证试题的题面简洁明了，理解清晰，选项合理、明确，答案简明规范。

四、考查能力和素质总之，高中7科学业水平合格性考试命题要求是多维度和多层次的，需要依据考试目的、范围和形式等方面的要求，科学地编制试题，确保试题的确切有效性，帮助学生提高学业水平和和开拓创新思维。

合格性考试内容要求和题型分析

2021/1/4
9
必修1：主题2“相互作用与运动定律”内容标准 1.2.1认识重力、弹力与摩擦力。通过实验，了解胡克定律。知道滑动摩擦和静摩擦现象，能用动摩擦因数计算滑动摩擦力的大小。
1.2.2通过实验，了解力的合成与分解，知道矢量和标量。能用共点力的平衡条件分析生产生活中的问题。
1.2.3 通过实验，探究物体运动的加速度与物体受力、物体质量的关系。理解牛顿运动定律，能用牛顿运动定律解释生产生活中的有关现象、解决有关问题。通过实验，认识超重和失重现象。
2021/1/4
4
学业质量的等级表达
等级水平
等级水平的基本要求
1
学生有学习物理的意愿与兴趣，但其学业水平处于发展之中。
2
通过必修课程的学习，达到了高中学业水平考试合格的要求。
3
超过了学业水平合格性考试的要求，但还没有具备高等学校相关专业学习的要
求。
4
通过必修与选修性必修内容的学习，达到高等学校相关专业学习应达到的水平
1.3.4通过实验，验证机械能守恒定律。理解机械能守恒定律，体会守恒观念对认识物理规律的重要性。能用机械能守恒定律分析生产生活中的有关问题。
2021/1/4
11
必修2：主题1“静电场”内容标准
2.1.1通过实验，了解静电现象。能用原子结构模型和电荷守恒的知识分析静电现象。
2.1.2知道点电荷模型。知道两个点电荷间相互作用的规律。体会探究库仑定律过程中的科学思想和方法。
（选填“水平向右”或“水平向左”）；
（2）A点的电场强度大小为
。
2021/1/4
16
谢谢大家
2021/1/4
17
谢谢
2.2.3了解串、并联电路电阻的特点。 2.2.4理解闭合电路欧姆定律。会测量电源的电动势和内阻。 2.2.5理解电功、电功率及焦耳定律，能用焦耳定律解释生产生活中的电热现象。

2023年高中美术学业水平合格性考试说明

《美术学科知识与教学能力》（高级中学）一、考试目标1．美术学科的知识与能力。

掌握美术学科的基础知识、美术创作和鉴赏的基本方法，在高中美术教学中有效地加以运用；掌握美术学科教学的理论和方法，了解高中美术课程的性质和基本理念，运用《普通高中美术课程标准（实验）》指导教学。

2．美术教学设计能力。

了解教学设计方法，规范地撰写教案，准确地设定和表述教学目标、重点和难点，合理地选择和运用教学资源，设计教学内容和教学过程，恰当地选择教学策略、方法和手段，调动学生积极参与学习过程。

3．美术教学实施能力。

掌握高中美术教学的组织形式及基本步骤，恰当地运用教学策略和教学方法；准确地表述和呈现教学内容，有效地引导和组织学生的学习活动，并有针对性地对学生进行学法指导；运用现代教育技术进行美术教学。

4．美术教学评价能力。

了解美术教学评价的基本类型和具体方法，合理运用多种评价方式，通过教学评价改进教学和促进学生的发展。

二、考试内容模块与要求（一）学科知识1．了解中外美术发展的基本脉络、重要的美术人物、美术风格与流派及美术现象，知道美术的基本理论。

——了解中国不同历史时期美术门类的主要成就。

如：陶瓷艺术、青铜艺术、雕塑艺术、绘画艺术、工艺美术、书法篆刻、民间美术、建筑艺术等。

——了解西方从原始艺术到当代艺术的发展。

如：洞穴壁画、文艺复兴时期美术、巴洛克和罗可可艺术、古典主义、浪漫主义、印象派、后印象派、现实主义、现代主义等；各时期的建筑艺术以及现代设计艺术。

——知道美术的概念、性质和价值等基本理论。

如:造型元素与形式原理、美术创作思想、美术的社会价值等。

2．知道美术主要类别和技法理论，了解美术创作和美术鉴赏的基本过程与方法，并具有一定的创作能力和鉴赏能力。

——了解美术的主要分类方法及其结果。

——知道相关技法理论。

如：色彩、解剖、透视、材料等知识。

——了解美术创作（含设计）的基本过程和方法。

——掌握欣赏美术作品的方法。

3．掌握《普通高中美术课程标准（实验）》的主要精神和内容。