2013年福建高职组服装设计竞赛项目竞赛方案(3月12日)
2013年福建高职组报关竞赛章程更改稿
2013年福建省职业院校技能大赛高职组“报关技能”项目竞赛方案第一部分竞赛规程一、竞赛项目名称报关技能竞赛二、竞赛目的通过竞赛及其备赛过程，检验参赛选手报关知识的掌握情况、报关操作技能，促进报关行业人才梯队建设，搭建校企合作平台，建立以行业相关标准为教学标准的评价体系，推动以报关职业活动为导向的课程体系建设，培养更多更好的报关后备人才。
三、竞赛方式和内容（一）竞赛方式1.每个学校限报1队，每支参赛队由同一院校的3名在籍学生（性别和年级不限）选手和1名本校指导教师（兼领队）组成。
3名选手既要共同参加团体赛，又要独立参加个人赛。
2.报关技能比赛设臵团体赛和个人赛两个项目。
（1）团体赛采取人机对话方式进行，团体赛在报关技能竞赛平台上完成通关方案设计和填写报关单。
比赛时间120分钟。
整个团体成绩为通关方案设计与填写报关单分数之和。
（2）个人赛各参赛队3名选手根据《报关员国家职业标准》要求，利用竞赛平台完成从业人员必备的商品归类、税费核算和报关知识等相关竞赛任务。
比赛时间200分钟。
题型包括：单选题、多选题、判断题、填写海关专用缴款书。
由组委会指定的第三方专家组卷，本赛项采用计算机评分的方式，竞赛成绩以计算机判定成绩为准。
每支参赛队的3名选手分别计算机上答题。
3．全部比赛内容在东洋科技报关技能大赛平台上完成。
参赛选手根据赛题要求，在规定的时间内完成答题并提交。
（二）竞赛内容竞赛内容为报关行业职场活动所应具备的职业能力和职业技能。
职业能力参照《报关员国家职业标准》、《报关服务作业规范》等进行评定。
职业技能依照《中华人民共和国进出口税则》、《中华人民共和国海关进出口货物报关单填制规范》、《报关员记分考核管理办法》等进行评定。
1.团体赛赛场提供装有试题的文件档案袋，根据“企业”提供的案例背景材料和竞赛平台软件流程完成通关方案设计，并填制进出口报关单。
比赛时间120分钟。
2.个人赛（1）进出口商品归类由组委会指定的第三方专家组卷。
2013年福建省省属中等职业学校学生职业技能大赛竞赛规程
2013年福建省省属中等职业学校学生职业技能大赛竞赛规程（物流项目）为办好福建省省属中等职业学校（物流项目），确保本届竞赛各项赛事活动的公平、安全和顺利进行，为参赛选手提供公正、合理和规范的竞赛环境，特制定本规程。
竞赛项目1、仓储进出库操作（团体）2、叉车操作3、物流单证一、参赛资格、参赛内容与组队方式（一）参赛资格参赛选手必须是2013年福建省省属中等职业学校具有正式学籍并以全日制方式学习的本学年在校学生。
各校做好本校参赛学生的资格审查工作。
竞赛时参赛选手须带齐学生证（必须有学生本人照片且加盖学校公章）、身份证和参赛证，资格审查时应主动提供给评委和工作人员检查。
证明材料不一致或不符合要求的提请组委会决定是否取消参赛资格。
（二）参赛内容1、理论知识测试：物流基础理论知识考试2、操作技能比赛项目一：仓储进出库操作（团体）（1）入库作业（2）补货作业（3）流通加工作业（4）出库作业（5）盘点作业3、操作技能比赛项目二：叉车操作4、操作技能比赛项目三：物流单证（1）仓储运输单证（2）国际货代单证（三）组队方式1、仓储进出库操作：团体项目，每校1队，每队3人。
2、叉车操作：个人项目，每校3人。
3、物流单证：个人项目，每校3人。
三、竞赛内容与要求1、所有参加团体和单项比赛的选手必须先参加物流基础理论知识考试（以下简称“理论知识考试”），比赛成绩由理论知识考试成绩和各赛项实操成绩两部分组成。
其中，理论知识测试成绩占总成绩的20%，操作技能比赛项目各占80%。
2、参加“仓储进出库操作（团体）”项目的同一队选手除了参加理论知识测试外，还必须参加：入库作业、补货作业、流通加工作业、出库作业和盘点作业5个操作技能竞赛内容。
3、参加“叉车操作”项目的同一队选手除了参加理论知识测试外，还必须参加：叉车操作1个操作技能竞赛内容。
4、参加“物流单证”项目的同一位选手除了参加理论知识测试外，还必须参加：仓储运输单证及国际货代单证2个操作技能竞赛内容。
2013年省属中等职业学校技能大赛(中职组)
2013年省属中等职业学校技能大赛（中职组）信息技术竞赛规程一、竞赛项目本次竞赛设2个个人项目：工业产品设计（CAD）技术数字影视后期制作技术二、竞赛时间1．工业产品设计（CAD）技术240分钟2．数字影视后期制作180分钟三、竞赛的组队方式每个代表队各赛项最多报名人数如下：工业产品设计（CAD）技术：3人数字影视后期制作技术：2人四、竞赛内容（一）工业产品设计（CAD）技术参赛选手根据大赛执委会提供的软、硬件环境和设计要求利用Autodesk Inventor完成某电子消费产品的创意、构型设计。
根据该产品给定的核心部件及设计要求，完成其余零部件的设计表达。
完成产品的三维装配模型（效果图）、爆炸图，全部零件的三维模型，全部零件的二维工程图（零件图）。
工程图按照机械制图“图样画法”国家标准绘制。
（二）数字影视后期制作技术根据大赛执委会提供的软硬件环境和素材、制作要求，利用Avid Media Composer5.X软件编辑、制作片头、片尾、字幕、背景音乐并合成。
参赛选手所完成的视频文件必须能完全脱离原制作环境播放。
比赛题目中有制作要求的项目，作品要按照题目要求制作，画面流畅、节奏紧凑、视觉效果美观并有创意。
五、比赛地点、软硬件环境及比赛项目说明（一）赛场地点：福建工业学校本部（福州市仓山区洪山桥上店13号）联系电话（0591）83768090（二）软硬件环境及比赛项目说明1.工业产品设计（CAD）技术（1）硬件环境计算机配置IntelE6700 主频3.2GHz;内存2GB;硬盘500GB;独立显卡，显存512M；（2）软件环境本届大赛执委会提供以下软件环境：Windows 7（中文版）Autodesk Inventor 2012（中文版）Microsoft Office 2007 （中文版）参赛选手根据比赛题目以及现场提供的软硬件环境制作数字模型、工程图、爆炸图以及设计说明，并制作效果图。
2.数字影视后期制作技术（1）硬件环境计算机配置IntelE5500 主频2.8GHz;内存2GB;硬盘500GB;集成显卡，显存1G;自备耳麦。
2013年福建职业院校技能大赛中职组
“2013年福建省职业院校技能大赛”中职组建筑装饰技能赛项规程一、赛项名称建筑装饰技能二、竞赛目的通过竞赛，展示和提升中职学校建筑装饰专业学生的技能水平、综合素质及团队合作精神，引导相关中职专业明确建筑装饰工程技术人才培养定位，促进教育教学改革，推进中职学校与企业的深入合作，探索培养建筑装饰技能领域高素质技能型人才的新途径和新方法。
三、竞赛方式与内容（一）竞赛方式本赛项为个人赛，每地市限报3名选手参赛，每名选手限1名指导教师。
竞赛包括绘制建筑装饰方案施工图、建筑装饰施工技能操作两个环节。
绘制建筑装饰方案施工图环节由参赛选手独立完成规定任务；建筑装饰施工技能操作环节由不同参赛单位选手共同完成规定任务。
（二）竞赛内容1．绘制建筑装饰方案施工图根据竞赛任务书要求，参赛选手分别运用建筑装饰工程识图、建筑装饰构造和计算机辅助设计能力，利用计算机辅助设计软件中各种绘图方法、命令、技巧，独立完成符合国家制图标准、达到竞赛任务书要求的建筑装饰方案施工图绘制任务。
2．建筑装饰施工技能操作根据竞赛任务书的要求，参赛选手绘制竞赛施工工程的部分装饰施工图，并依据施工图的结果，在技能竞赛场地实施建筑装饰施工技能现场操作。
本竞赛环节要求选手团队合作，按照建筑装饰施工工艺要求及装饰施工质量验收标准规定，借助轻型装饰施工机具，利用木工、油工、瓦工等工种技能，协作完成房屋墙面、地面等室内界面的装饰工种技能操作任务。
四、竞赛规则1．竞赛赛题采用抽签方式从备选方案中确定。
赛题以任务书形式发放，参赛队或参赛选手根据任务书要求完成比赛指定任务。
2．参赛选手须统一着装，带齐两证（身份证、参赛选手证）。
并将大赛组委会印制的参赛选手证统一佩戴，缺一者不准参加比赛。
3．参赛选手必须按照大赛规定的参赛时间提前30分钟参加检录，统一进入比赛场地。
比赛开始后半小时内选手不得退场。
4．比赛过程中，参赛选手必须严格遵守比赛纪律，并接受裁判员的监督和警示。
2013年福建职业院校属校技能选拔赛中职组服装设计与制作
2013年福建省职业院校省属校技能选拔赛(中职组)服装设计与制作竞赛规程一、竞赛项目本次竞赛设中职学生组共两个竞赛个人项目：（一）女式春夏时尚连衣裙款式设计、立体造型；（二）女式春夏合体服装CAD版型制作、放码与样衣试制二、竞赛组队方式1. 各省属校代表队每个竞赛项目３名选手参赛（去年省赛第一名的学校增加一名）。
2. 各竞赛项目必须由同一位选手完成指定的竞赛内容。
3. 每个参赛队应有领队１名，指导教师若干名。
三、竞赛时间分配各项目竞赛技能操作时间规定如下：1、女式春夏时尚连衣裙款式设计、立体造型：9小时（1）女式春夏时尚连衣裙手绘款式图、手工纸样：2小时（2）女式春夏时尚连衣裙电脑款式图设计：2小时（3）女式春夏时尚连衣裙立体造型：5小时2、女式春夏合体服装CAD版型制作、放码与样衣试制：9小时（1）女式春夏合体服装CAD版型制作、服装CAD放码：2.5小时（2）女式时尚合体样衣裁片配伍（含里料）：1.5小时（3）女式时尚合体样衣（夹里）试制：5小时四、竞赛内容（一）女式春夏时尚连衣裙款式设计、立体造型参加此项目的同一位选手必须完成服装款式设计与立体造型的全部内容。
１. 项目一上午竞赛内容时间：240分钟手工绘制正、背面款式图，手工绘制1:1纸样；电脑款式设计（1）选手根据命题的内容，在A4纸上现场手工绘制正、背面款式图（手工绘制图不能与提供的示意图大小相同，如相同则取消此项目成绩），手绘正、背面款式图制作完毕，在作品规定的位置写好竞赛序号。
（2）选手根据个人手工绘制的正、背面款式图，运用女装新原型手工绘制1:1纸样, 号型标准160/ 84A 。
手工纸样必须准确表达手绘正、背面款式图的设计创意，从整体到细节都吻合一致（该1:1纸样切勿裁剪）。
（3）由大赛组委会在电脑上统一安装好CORELDRAW Graphics Suite X5、PHOTOSHOP CS5软件，选手根据提供的款式图片，分析其主要设计元素与特征，用平面设计软件在电脑设置为A4的页面上创新拓展设计三款正、背面款式图（其中一款用彩色表现设计）。
2013年福建省职业院校技能大赛
2013年福建省职业院校技能大赛（中职组）建筑工程技术技能竞赛规程一、项目设置本次竞赛设5个项目 1.团体项目工程测量（4人/1组）楼宇智能化（2人/1组）建筑设备安装与调控（2人/1组）2.个人项目工程算量（3人）建筑CAD制图（3人）二、竞赛时间1、工程测量（90 分钟）2、楼宇智能化（240分钟）3、建筑设备安装与调控（180分钟）4、工程算量（480分钟）5、建筑CAD 制图（180分钟）三、竞赛的组队方式个人项目每队按规定人数限报，团体项目每队工程测量（1组）、楼宇智能化（1组）、建筑设备安装与调控（1组）。
四、竞赛方式与参赛资格 1.竞赛方式工程测量项目由4名参赛学生组成一个工作组（参赛小组），由工作组完成竞赛规定的工作任务，各代表队限报一个工作组（限报4名学生）；工程算量项目由每位参赛学生独立完成竞赛规定的工作任务。
各代表队限报3名学生。
楼宇智能化（安防布线调试）项目由2名参赛学生组成一个工作组（参赛小组），由工作组完成竞赛规定的工作任务。
各代表队限报一个工作组（限报2名学生）。
建筑CAD制图项目由每位参赛学生独立完成竞赛规定的工作任务。
各代表队 2 限报3名学生。
建筑设备安装与调控（给排水）项目由2名参赛学生组成一个工作组（参赛小组），由工作组完成竞赛规定的工作任务。
各代表队限报一个工作组（限报 2 名学生）。
2.参赛资格参赛选手必须是中等职业学校2013年度具有正式学籍的学生。
各地市教育局职成教处负责本地参赛学生的资格审查工作，并保存相关证明材料的复印件，以备查阅。
五、竞赛内容说明项目一工程测量竞赛规程（一）竞赛内容技能操作考核包括两个项目：四等水准测量和三级导线测量。
技能操作将根据观测、记录、数据处理等操作规范性、协调性、完成速度、外业观测和计算成果质量等给予评分。
（二）竞赛规则⒈每个参赛队 4 名选手必须分别独立完成规定的四等水准测量和三级导线测量内容并现场进行平差计算，观测和计算数据必须直接填在规定的表格内（表格见附件）。
2013年福建职业院校技能大赛中职组服装设计制作与模特表演赛
2013年福建省职业院校技能大赛（中职组）服装设计制作与模特表演赛项规程一、竞赛名称服装设计与制作（一）竞赛项目本次竞赛设中职学生组共两个竞赛个人项目：１. 女式春夏时尚连衣裙款式设计、立体造型２. 女式春秋品牌服装CAD板型制作、放码与女式春夏品牌样衣试制。
（二）竞赛的组队方式1. 各设区市、省属校代表队每个竞赛项目３名选手参赛。
2. 参加各项竞赛必须由同一位选手完成指定的竞赛内容。
3. 每个参赛队应有领队１名，指导教师、工作人员若干名（全队人员不超过12人）。
（三）竞赛项目指标体系1．女式春夏时尚连衣裙款式设计、立体造型表1 “女式春夏时尚连衣裙款式设计、立体造型”项目指标体系2．女式春秋品牌服装CAD版型制作、放码与女式春夏品牌样衣试制表2“女式春秋品牌服装CAD板型制作、放码与女式春夏品牌样衣试制”项目指标体系（四）竞赛规则1. 竞赛时两个项目并行。
竞赛时间不超过7小时。
2. 参赛选手在各竞赛专项工作区域指定的地点采用抽签方式确定工位号。
3. 参赛选手按规定时间进入竞赛场地，确认现场条件，根据统一指令开始比赛。
4. 比赛试题以纸面及电子形式发放，竞赛参考资料在赛前植入参赛选手的计算机，参赛选手根据任务书的要求完成竞赛任务。
5.比赛过程中，参赛选手须严格遵守操作规程，确保人身及设备安全，并接受裁判员的监督和警示；若因选手个人原因造成设备故障，裁判长有权中止比赛；若因非选手个人原因造成设备故障，由裁判长视具体情况做出裁决。
6.参赛选手须按照任务书要求及程序提交竞赛结果及相关文档，禁止在竞赛结果上做任何与竞赛无关的标记。
7.选手提交竞赛结果后，须等待工作人员对保存的文件、竞赛工具及设备进行清点验收方并签字后可离开赛场。
8.选手携带通讯设备进入考场视为舞弊。
上、下午场次间隔时间，选手统一隔离就餐、休息。
（五）评分方式1．评分方法的制订原则本届比赛根据中等职业学校教育教学特点和教育部颁布的职业学校服装设计与制作专业教学指导方案，以技能考核为主组织专家制定比赛规程、实施方案与各项评分细则，邀请有关服装教育教学专家与企业专家组成评判委员会，对选手技能进行公开、公平、公正的评判。
福建省教育厅关于2013年职业院校技能大赛中职组竞赛等活动获奖情况的通报
福建省教育厅关于2013年职业院校技能大赛中职组竞赛等活动获奖情况的通报文章属性•【制定机关】福建省教育厅•【公布日期】2013.07.15•【字号】闽教职成〔2013〕19号•【施行日期】2013.07.15•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文福建省教育厅关于2013年职业院校技能大赛中职组竞赛等活动获奖情况的通报闽教职成〔2013〕19号各设区市教育局，平潭综合实验区社会事业局，各省属中等职业学校，有关高等职业院校：今年4月-6月，我厅牵头举办了2013年福建省职业院校技能大赛，全省九个设区市、平潭综合实验区、省属中等职业学校、省属技工学校等12支代表队的138所中等职业学校参加了中职组竞赛；并组队参加了由教育部等31个国家部委、单位联合举办2013年全国职业院校技能大赛，我省获得中职组竞赛一等奖10项、二等奖51项、三等奖98项。
在同期举行的2013年全国职业院校学生技能作品展洽会中，我省中等职业学校参展的学生作品获得一等奖2项、二等奖9项、三等奖12项。
现将各设区市、平潭综合实验区、省属中等职业学校在2013年全国、全省职业院校技能大赛中职组竞赛获奖情况，以及2013年全国职业院校技能大赛福建省中职组代表队获奖名单、2013年全国职业院校学生技能作品展洽会福建省中职获奖作品予以通报。
附件：1.2013年职业院校技能大赛中职组竞赛设区市及平潭综合实验区获奖情况统计表2.2013年职业院校技能大赛中职组竞赛省属中等职业学校获奖情况统计表3.2013年全国职业院校技能大赛福建省中职组代表队获奖名单4.2013年全国职业院校学生技能作品展洽会福建省中职获奖作品福建省教育厅2013年7月15日。
服装设计制作与模特表演技能竞赛规程
服装设计制作与模特表演技能竞赛规程服装设计制作与模特表演技能竞赛设时尚合体女上衣服装款式设计与立体造型、女式时尚休闲上衣CAD板型制作与缝制、中职学生模特表演三个竞赛项目。
一、时尚合体女式上衣款式设计与立体造型竞赛内容1、电脑设计绘制效果图（比赛用时：2小时）选手根据现场电脑里统一提供的面料小样和大赛设计主题进行服装款式设计,并用软件绘制正面着装彩色款式效果图和背面服装款式图。
两幅图设置在同一页面内，在图纸规定部位注明编号和作品题目及简要的创意说明，以规定的文件名存入指定地址后举手报告，通知工作人员打印作品。
由大赛组委会在电脑上统一安装好CORELDRAW 12、PHOTOSHOP CS2两个大赛指定的绘图软件。
要求：（1）能熟练掌握常用服装绘图软件。
（2）款式造型能紧扣设计主题。
（3）款式设计能结合市场流行趋势,时尚感强，在实用的基础上有独特的创意和构思。
（4）电脑效果图要表现适当的面料材质。
（5）效果图和款式图各部位比例合理，细节表达清晰。
2、立体造型（比赛用时：3小时）选手根据现场提供的人台、坯布等辅料，根据命题设计要求和所设计的款式，用坯布在人台上完成所设计服装的立体造型（局部需要可简单缝纫），在作品的规定部位固定选手编号。
大赛组委会统一提供标准女式人台、白坯布、缝纫线、平缝机、机针、手针、板台等，其它工具选手自备，选手不允许使用自带的辅料、配件。
要求：（1）能熟练掌握立体造型设计的操作技法。
（2）了解并掌握立体造型展示的基本要求（裁片的整理、组装与假缝要求等）。
（3）作品所展示的立体造型应与所设计的效果图一致。
（4）作品美观大方，各部位线条流畅，结构合理，工艺处理得当，给人舒适匀称感。
二、女式时尚休闲上衣CAD板型制作与缝制竞赛内容1、CAD板型制作（比赛用时：2小时）选手根据大赛命题的内容与要求用软件在电脑上进行女式上衣工业样板制作，并按命题要求在样板规定位置进行标注。
工业样板制作完毕，按规定幅宽进行排版后，再按规定文件名在电脑指定地址保存，然后举手报告，通知工作人员按1:1比例打印，备下一步裁剪时用。
2013年福建高职单招学校及专业
福建省教育厅关于做好2013年高等职业院校开展单独招生改革试点工作的通知闽教考〔2013〕3号各市、县（区）教育局，有关高等职业院校：为贯彻落实国家和我省中长期教育规划纲要精神，深化高等职业院校单独招生改革，完善“知识加技能”的考核办法，探索形成符合职业教育特点和规律的高等职业院校多元化考试评价与选拔机制，2013年我省将进一步深化高等职业院校单独招生改革试点工作，现将有关事项通知如下：一、招生院校、专业及指导性招生计划2013年开展高等职业院校单独招生改革试点的院校为：福建船政交通职业学院、漳州职业技术学院、福建信息职业技术学院、福建林业职业技术学院、闽西职业技术学院、泉州医学高等专科学校等6所国家示范性（骨干）和国家示范性高职院校立项建设单位的高等职业院校；黎明职业大学、福州职业技术学院、福建对外经济贸易职业技术学院、福建卫生职业技术学院、泉州信息职业技术学院、厦门海洋职业技术学院、福建农业职业技术学院和福建水利电力职业技术学院等8所福建省示范性高等职业院校以及福州海峡职业技术学院、漳州科技职业学院、湄洲湾职业技术学院等3所开展2013年招工招生一体化改革试点工作的高等职业院校。
2013年我省高等职业院校单独招生改革试点工作分校具体招生专业及指导性招生计划见附件。
各院校应据此确定每个专业具体招生对象、报考条件（其中招收中等职业学校毕业生报考条件须按2013年福建省“高职单考”11个类别而不能按中等职业学校的专业进行设置）及相应招生计划数，在院校招生章程中公布。
二、报名、考试与录取办法1.报名。
已报名参加2013年我省普通高等学校招生考试（包括普通高考、高职单考，下同）并取得考生号的应、往届普通高中、中等职业学校毕业生（含具有免试资格的学生），于3月1日8时至15日23时登陆省教育考试院网站（）“数字服务大厅-->高考高招-->高职单独招生改革试点”栏目报名，考生须认真查看相关高职院校招生章程（招生章程在省教育考试院网站“招生简章”栏目和各高职院校网站上公布）中的报考条件和要求，填报一所高职院校，并根据该院校招生章程具体要求填报专业志愿。
2013年福建赛中职校技能大赛
2013年福建省省赛中职校技能大赛美发与形象设计技能比赛规程一、本届比赛主题设计以教育部颁发的中等职业学校人物形象设计、美容美发等相关专业教学的基本要求为依据，检验本专业的教学质量和学生掌握实际操作与设计创新技能。
二、参赛对象中等职业学校（含普通中等专业学校、职业高中、成人中专和技工学校）人物形象设计、美容美发等相关专业的2013年度在籍学生。
参赛选手不分年级、性别，年龄限制在22周岁之内（1991年6月以后出生）。
三、参赛报名1.本届比赛采取团体报名方式。
各设区市教育局负责选拔参赛选手。
2.每位参赛选手只允许选一项美容美发比赛项目，每个项目各代表队限报 2 人，各队参赛选手不得超过12人，领队、指导老师各1人（文件另有规定的除外），比赛中所需模特为职业院校在藉学生，模特及服装由参赛单位自行解决。
四、比赛规程：（一）标准卷杠（教习模特）图例（标准图例）比赛规定1.比赛头摸自备，不可为模特化妆、染发、穿戴服装、服饰或做任何标记。
2.赛前可为模特头发进行修剪。
3.选手携发模入场时，发模头发向后梳直，不可事先分区。
4.采用十字分区标准排列方式，可使用三种不同长度的专用圆形烫发杠，数量不少于60个。
5.必须使用同一颜色卷杠，如有违规，组委会将以备用卷杠替代。
6.使用教习模特型号：永丰PP3C10R ，100%真人头发。
比赛时间：25分钟违规罚分违反上述比赛规定每项罚2分；卷杠少一根扣2分，超出数量不加分。
如出现漏卷发丝，扣0.5分，最高扣2分。
评分标准1.排列方式符合项目规定，分区均匀、划分线清晰、发片薄厚均匀、两侧卷杠数量对称、排列整齐、不压发根、不窝发稍（50分）。
2.发丝服帖、松紧适度、平整光滑、清晰流畅，皮筋排列整齐（50分）。
（二）男士无缝推剪造型（教习模特）图例（标准图例）比赛规定1.比赛头模自备，不允许为模特穿戴服饰及做任何标记。
2.选手将教习模特的头发打湿，梳顺梳通。
3.整体发型必须按图例向后梳理。
2020年福建省职业院校技能大赛中职组服装设计与工艺赛项规程
2020年福建省职业院校技能大赛服装设计与工艺赛项规程一、赛项名称赛项编号：Z-41赛项名称：服装设计与工艺赛项组别：中职组竞赛形式：团体赛赛项专业大类：文化艺术类二、竞赛目的检验和展示中等职业学校服装类专业教学改革成果和学生服装设计与工艺岗位通用技术与职业能力，引领和促进中等职业学校服装类专业建设与教学改革，激发和调动行业企业关注和参与服装类专业教学改革的主动性和积极性，弘扬“工匠精神”，培养学生精益求精的职业素养，提升中等职业学校服装设计与工艺专业人才培养的水平。
三、竞赛内容（一）专业技能竞赛内容模块竞赛内容与要求竞赛时间模块三CAD板型制作、推板考核选手运用服装CAD进行工业纸样设计的能力，能否正确处理不同服装品种各部件之间和内外层次的结构关系。
掌握样板制作的方法，掌握不同服种、不同号型的推板方法，合理分配档差。
180分钟模块四成衣样衣试制考核选手的制作能力，要求选手在规定时间内，完成成衣裁剪与样衣试制、熨烫等任务，并符合产品质量要求。
320分钟（二）竞赛时间分工竞赛内容分值权重（%）时间（分钟）备注选手一模块一电脑款式拓展设计20% 180分钟全天比赛时间打通模块二纸样设计与立体造型30% 310分钟小计50% 500分钟选手二模块三CAD样板制作、推板20% 180分钟全天比赛时间打通模块四裁剪与样衣试制30% 320分钟小计50% 500分钟团队的两名选手同一天比赛，比赛当天完成各项规定任务。
四、竞赛流程（一）竞赛流程现场技能操作竞赛流程五、竞赛方式比赛采取团队比赛方式，本赛项不跨校组队，同一学校报名参赛队不超过1支, 每参赛队2名选手，其中选手一完成模块一电脑款式拓展设计和模块二纸样设计与立体造型的比赛内容；选手二完成模块三CAD板型制作推板和模块四裁剪与样衣试制的比赛内容。
竞赛内容总分按照百分制计分，计算分数时保留小数点后两位。
总分占比分别是：选手一模块一和模块二成绩总和占50%；选手二模块三和模块四成绩总和占50%。
2013年福建高职组工程造价技能项目方案初稿
“2013年福建省职业院校技能大赛”高职组工程造价技能赛项规程1.赛项名称工程造价技能项目竞赛2.所属产业类型工程管理3.在现行高职专业目录中的分类工程造价4. 赛项目的通过技能竞赛，展示高职院校的教学改革和实践成果，促进造价行业相关专业建设和改革，促进高职院校培养适应造价方面需要的高素质技能型人才。
5. 赛项意义与设计原则(1)意义：以赛促教、以赛促学。
(2)设计原则1）技能竞赛与教学改革相结合。
以技能竞赛为平台，以真实、完整的工作任务为载体，展现造价行业对高技能人才的需要，引导该领域相关专业教育教学改革。
2）高技能与新技术相结合。
以行业标准和职业技术标准衡量高职学生的技术应用水平和职业素养。
3）公平、公正、透明原则。
6. 赛项方案的特色与创新点面向造价行业发展需要，展示高技能人才培养的特点，引领高职相关领域专业教学改革，重点培养高职学生的实践能力和技术综合应用能力。
新增钢筋电算部分的竞赛，全面检验高职学生的预算综合应用能力。
7. 比赛内容与规则比赛内容：（1）手算部分计算范围： 3—6层框架结构，总建筑面积1000m2以上，计算内容是土建（不含钢筋，钢筋采用电算）和简装。
依据《建设工程工程量清单计价规范》（GB50500-2008）附录A、附录B和施工图纸，按照任务要求，进行土建（不含钢筋，钢筋采用电算）和装修清单工程量计算和工程量清单编制。
包括进行项目设置、编写项目编码、选定计量单位、描述项目特征、计算分部分项工程数量。
（2）电算部分1) 依据图纸和任务要求，操作钢筋抽样软件，并保存输入结果。
2) 输入结果保存标准：将结果文件保存在计算机桌面上，文件夹命名规则：准考证编号（XXXXXXX）3）使用软件：钢筋抽样软件。
注：比赛命题及训练范围参见附文：《工程预算项目竞赛大纲》比赛规则：（1）比赛规定时间为7小时。
第一场：手工算量比赛时间：上午8：00—12：00，4个小时第二场：软件算量比赛时间：下午13：00—16：00，3个小时（2）参赛选手必须带齐两证（身份证、学生证），并配带参赛胸卡。
2013年福建省省属中职学校技能大赛
2013年福建省省属中职学校技能大赛中职组烹饪技能比赛规程一、比赛项目设置与报名（一）项目设置中餐热菜、中餐面点、中餐冷拼、果蔬雕刻。
（二）报名要求各参赛代表队限报6名参赛选手，其中参加中餐面点比赛的选手不少于2名。
每名参赛选手可兼报2项（其中中餐热菜与中餐面点不得同时兼报）。
二、比赛内容及相关要求各项目选手的比赛内容均为专业基础理论测试、基本功比赛、规定主料作品比赛和自选作品比赛四部分组成。
（一）基础理论测试所有参赛选手统一参加专业基础理论测试。
测试时间为60分钟。
试卷全部是客观选择题，共计100道题目。
公示复习题参照人力资源和社会保障部中餐烹饪中级工考核要求设定范围，适当增加食品安全、营养学及营养配餐知识。
复习题库选出的300道题，将与本规程同时公布。
（二）中餐热菜1．基本功比赛。
比赛内容为“炒青椒土豆丝”，装盘现场统一提供9吋（直径约23cm）平盘（纯白色盘），时间为8分钟。
比赛要求：（1）选手一律使用现场提供的带皮土豆2个（约350克）、青椒1个（约50克）。
（2）土豆去皮不得使用去皮器。
（3）土豆丝规格整齐，粗细一致，无切而不断的连刀现象。
（4）剩余废弃料用现场提供的餐具盛装，和成品一同送评。
（5）成品重量不低于300克，色泽自然，口感香脆清爽，口味纯正。
2．规定主料作品比赛。
比赛内容为鸡茸类菜，时间为30分钟。
比赛要求：（1）选手一律使用现场提供的鸡脯肉（约350克），鸡蛋两个，现场另备青菜（花瓶菜）、水发香菇、青椒供选手自由选择，其他特殊调料、辅料（限肥膘肉）自带。
装盘统一由选手自带9吋（直径约23cm）、12吋（直径约30cm）、16吋（直径约41.5cm）平盘或9吋（直径约23cm）汤碗（纯白色）。
比赛时间为30分钟。
（2）制茸可使用机械搅拌。
（3）现场均使用清水调味成汤，不得带自制的高汤进场。
（4）成品用现场提供的餐具盛装，一同送评。
（5）成品份量应满足10人食用量要求，另备2人食用量供评委品尝。
服装设计竞赛项目竞赛方案(3月12日)
“2013年福建省职业院校技能大赛”高职组服装设计赛项规程第一部分竞赛章程一、竞赛名称服装设计二、竞赛目的通过技能竞赛，促进高职院校紧贴服装行业发展与需求，培养行业发展需要的高技能人才；推动高职院校服装专业的建设，展示高职院校服装专业的教学改革和实践成果；提升高职院校学生的综合素质、团队合作精神；展示高职院校学生的创新能力。
通过技能竞赛，积极推进高职院校与企业的深入合作，探索培养服装专业的高素质技能型人才的新途径和新方法。
三、竞赛方式和内容（一）竞赛方式1．竞赛组队形式：比赛采用团队形式，每支参赛队由2名选手组成，各比赛环节两名参赛选手分别独立操作进行，团队的每个竞赛环节的比赛分数为两位参赛选手的平均分，总分为各个比赛环节平均分之和。
2. 选手必须是在校生，不分年级。
每个参赛队可配领队1名，指导教师2名，指导教师上报确认后，不得更换。
（二）竞赛内容1．款式设计选手根据给定的主题和要求，在8K纸上现场手绘一款服装效果图及正背面款式图并着色。
比赛执委会在电脑上统一安装好CORELDRAW软件，选手根据所绘制的效果图，分析其主要设计元素与特征，用平面设计软件在电脑设置为A4的页面上创新拓展设计两款正、背面款式图。
以彩色平面款式图表现，并配以设计说明。
要求：设计作品要符合主题，有独特创新的构思。
效果图整体搭配有时尚感，款式新颖，色彩协调，比例恰当，绘制生动；款式图要求造型准确，结构细节表现完整。
比赛时间：3.5小时。
2．立裁造型在上述服装拓展设计的服装中，按大赛命题组抽出的1个款式号，在现场进行立裁造型制作。
通过任意的结构设计方法，用坯布在人台上完成立裁试样与制作，要求作品基本上能够完整地从人台上取下来，大头针固定占50%，能够充分体现设计的造型效果。
比赛时间：4小时。
注意事项：比赛用画板、纸张、标准女体人台、白坯布、标志带、珠针、平车缝纫线、梭壳（芯）、电熨斗等由大赛组委会统一提供，选手须自备画笔、颜料等画具，以及大剪刀、线剪、直（软）尺、水溶笔等立裁必备工具。
职业学校服装设计技能竞赛方案范文
职业学校服装设计技能竞赛方案背景近年来，服装设计行业发展迅速，人们在时尚、个性化等方面对自己的需求也越来越高。
为了推动职业学校的服装设计教学和人才培养，提升学生的实践技能和综合素质，许多地方举办了职业学校服装设计技能竞赛。
本文将探讨如何制定一份成功的竞赛方案。
竞赛目的竞赛的目的是提高学生的创新意识、设计能力和技术水平。
具体的目标有：•增强学生的实践能力和创新意识；•提高学生的设计水平和实际操作能力；•培养学生的团队合作精神和应变能力；•推动学校的教学改革和人才培养。
竞赛形式本竞赛共分为两个阶段：预选赛和总决赛。
预选赛预选赛采取线上方式，在指定期限内完成。
每个参赛班级需要提交2套服装设计作品和一份设计说明书。
每套服装均需包含尺码、材料、流程、成本等详细信息，设计说明书需要包括选题、造型、色彩、面料和工艺等细节。
评委会将根据作品的美观程度、创新性、可实现性和理论水平来评选出入围的班级。
总决赛总决赛采取线下方式，在指定日期内完成，比赛分组进行。
每个分组包括5个班级，每个班级需要完成一套服装设计作品的制作和展示，并且现场进行文案和互动答辩。
评委会将根据作品的美感、创意性、时尚性、可行性、文案配合和互动答辩等评分标准来评选出最终获胜者。
竞赛题目竞赛题目应该具有一定的难度和挑战性，同时符合时尚潮流和参赛层次。
本次竞赛设置如下：主题：2022年流行趋势下的时尚设计要求：以当下流行趋势为主题，设计一套时尚休闲装或晚装奖项设置为了增强参赛的动力和积极性，应该给予一定的奖金和荣誉。
本次竞赛奖励分为一、二、三等奖，还有入围奖和优胜奖等，具体如下：•一等奖：奖金5000元、证书、荣誉奖杯；•二等奖：奖金3000元、证书、荣誉奖杯；•三等奖：奖金1000元、证书、荣誉奖杯；•入围奖：证书、奖金500元；•优胜奖：证书、奖金200元。
竞赛赞助竞赛所需的资金和物资可以通过社会捐助的方式来获得。
赞助商可以将其品牌和产品进行宣传，增强其品牌影响力和知名度。
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“2013年福建省职业院校技能大赛”高职组服装设计赛项规程第一部分竞赛章程一、竞赛名称服装设计二、竞赛目的通过技能竞赛，促进高职院校紧贴服装行业发展与需求，培养行业发展需要的高技能人才；推动高职院校服装专业的建设，展示高职院校服装专业的教学改革和实践成果；提升高职院校学生的综合素质、团队合作精神；展示高职院校学生的创新能力。
通过技能竞赛，积极推进高职院校与企业的深入合作，探索培养服装专业的高素质技能型人才的新途径和新方法。
三、竞赛方式和内容（一）竞赛方式1．竞赛组队形式：比赛采用团队形式，每支参赛队由2名选手组成，各比赛环节两名参赛选手分别独立操作进行，团队的每个竞赛环节的比赛分数为两位参赛选手的平均分，总分为各个比赛环节平均分之和。
2. 选手必须是在校生，不分年级。
每个参赛队可配领队1名，指导教师2名，指导教师上报确认后，不得更换。
（二）竞赛内容1．款式设计选手根据给定的主题和要求，在8K纸上现场手绘一款服装效果图及正背面款式图并着色。
比赛执委会在电脑上统一安装好CORELDRAW软件，选手根据所绘制的效果图，分析其主要设计元素与特征，用平面设计软件在电脑设置为A4的页面上创新拓展设计两款正、背面款式图。
以彩色平面款式图表现，并配以设计说明。
要求：设计作品要符合主题，有独特创新的构思。
效果图整体搭配有时尚感，款式新颖，色彩协调，比例恰当，绘制生动；款式图要求造型准确，结构细节表现完整。
比赛时间：3.5小时。
2．立裁造型在上述服装拓展设计的服装中，按大赛命题组抽出的1个款式号，在现场进行立裁造型制作。
通过任意的结构设计方法，用坯布在人台上完成立裁试样与制作，要求作品基本上能够完整地从人台上取下来，大头针固定占50%，能够充分体现设计的造型效果。
比赛时间：4小时。
注意事项：比赛用画板、纸张、标准女体人台、白坯布、标志带、珠针、平车缝纫线、梭壳（芯）、电熨斗等由大赛组委会统一提供，选手须自备画笔、颜料等画具，以及大剪刀、线剪、直（软）尺、水溶笔等立裁必备工具。
四、竞赛规则1.报名者必须符合参赛资格，不得弄虚作假。
一经发现将严肃查处，视情况分别给予取消报名资格、取消比赛资格、取消比赛成绩、收回获奖证书、技能等级证书以及奖品等相应处理，并通报批评。
2.参赛选手不得使用自带软件。
3.赛前由组委会统一组织选手到竞赛现场熟悉赛场。
4.比赛前20分钟，由大赛组委会参赛选手用抽签方式抽取本场次机位号，然后进入机位进行竞赛前的各项准备工作，各参赛选手应对机位进行检查，如发现问题由裁判确认后可以更换。
6.竞赛过程中出现设备问题，应提请工作人员到机位处确认原因并根据情况做出相应处置。
如果确实是因为设备故障原因导致选手中断或终止竞赛，由裁判长视具体情况做出决定。
7.竞赛过程中，选手若需休息、饮水或去洗手间，耗用时间一律计算在操作时间内。
8.上机操作时，选手必须按参赛要求存储全部数据，不按要求存储数据，导致数据丢失者按无成绩处理。
9.该竞赛项目允许选手提前结束竞赛。
参赛选手应举手向裁判员示意，竞赛终止时间由工作人员记录在案，选手提前结束比赛后不得再进行任何操作。
10.迟到15分钟者，取消比赛资格。
11.竞赛时，各队领队和指导教师及随行人员均不得进入赛场。
12.竞赛到规定的结束时间时，参赛选手应立即停止操作，不得以任何理由拖延竞赛时间。
13.参赛选手应严格遵守赛场规则，对违反赛场规则，不服从裁判员劝阻者，经裁判长裁决取消其比赛资格。
14.采访报道人员进入赛场须经过大赛组委会许可，并且听从现场工作人员的安排，不应影响竞赛进行。
五、竞赛环境1.本竞赛项目在陈义明实训大楼五楼服装工程实训中心进行。
2.每人一台主流配置的个人计算机及鼠标、键盘。
操作系统为Windows XP。
计算机辅助绘图软件为CorelDraw，配置网络打印机。
3.每人一台标准女体人台，一台工业平缝机。
六、评分规则与标准（一）评分规则1.裁判队伍由专业教师或行业专家组成，裁判长应具备一定的技能竞赛组织和评判经验，裁判队伍的组成须经大赛组委会确认。
2.竞赛成绩及排名审定工作由大赛组委会组织实施。
成绩审定工作在竞赛结束后进行，成绩及排名经大赛组委会有关负责人签字后生效。
3.竞赛结果文件及评定过程文件在竞赛结束后收集存档。
4.现场裁判人员配备实行回避制度，由裁判长决定裁判人员调配。
裁判人员在执行监考、评判、阅卷、检测评分、成绩审定等工作期间，一律不得使用通讯工具和会客。
（二）评分标准服装设计评分标准(总分100分)七、奖项设置竞赛奖项分为一、二、三等奖，比例分别是10%、20%、30%，由2013年福建省职业院校技能大赛组委会统一设置。
八、申诉与仲裁（一）申诉(1)参赛队对不符合竞赛规定的设备、软件，有失公正的评判、奖励，以及对工作人员的违规行为等，均可提出申诉。
(2)参赛队申诉均由领队按照规定时限以书面形式向仲裁工作组提出。
仲裁工作组负责受理选手申诉，并将处理意见尽快通知参赛队领队或当事人。
（二）仲裁(1)组委会下设仲裁工作组，负责受理大赛中出现的所有申诉并进行仲裁。
以保证竞赛的顺利进行和竞赛结果公平、公正。
(2)仲裁工作组的裁决为最终裁决，参赛选手不得因申诉或对处理意见不服而停止竞赛，否则按弃权处理。
九、竞赛成绩发布按“2013年福建省职业院校技能大赛（高职组）”组委会规定执行。
第二部分技术文件一、竞赛要求（一）竞赛委员会工作人员1.忠于职守，努力工作，全心全意为参赛选手和裁判员服务，提供良好的竞赛环境和条件。
2.遵守竞赛纪律和规则，保证公平公正，不以权谋私。
3.违反规定，给竞赛带来恶劣影响或造成严重损失的，将给予必要的处理。
（二）裁判员1.遵守裁判规则，尊重参赛选手，维护竞赛秩序。
2.在执裁过程中，排除可能来自各方面的干扰，杜绝不正当行为。
3.违反裁判规则，营私舞弊，将受到批评或警告，情节严重的取消裁判资格。
（三）领队和参赛选手1.服从指挥，文明礼让，体现良好的职业道德和竞赛精神。
2.严格遵守竞赛规则，不得违规作弊。
如发现作弊将视情节扣分，严重者将被取消参赛资格。
3.竞赛中如发生争议，现场以裁判为准，重要事项以仲裁组裁定为准。
二、竞赛环境1.本竞赛项目在服装工程实训中心进行。
2.每人一台主流配置的个人计算机及鼠标、键盘。
操作系统为Windows XP。
计算机辅助绘图软件为CorelDraw，配置网络打印机。
3.每人一台标准女体人台，一台工业平缝机。
第三部分竞赛须知一、参赛队须知1.本竞赛项目以团体比赛形式，每校限报一队。
2.参赛选手为2013年同校在籍高职学生，不限性别、不限年级、不限专业。
3.每个参赛队指定1名指导教师负责本校参赛队的参赛组织和与大赛组织机构的联络。
4.参赛选手在报名获得确认后，原则上不再更换，如筹备过程中，选手因故不能参赛，参赛学校主管部门需出具书面说明，按相关程序补充参赛选手并接受审核；竞赛开始后，参赛队不得更换参赛选手，允许选手缺席比赛。
5.参赛队所有人员在竞赛期间未经组委会批准，不得接受任何与竞赛内容相关的采访，不得将竞赛的相关情况及资料私自公开。
二、指导教师须知每个参赛队的指导教师不得进入比赛现场指导。
三、参赛选手须知1.参赛选手不得使用自带软件。
2.赛前由组委会统一组织选手到竞赛现场熟悉赛场。
3.不得携带各种存储设备、影像设备、通讯工具进入赛场。
4.比赛前20分钟，该场参赛选手凭身份证、学生证和参赛证进入赛场。
由大赛组委会组织选手抽取本场次机位号并登记，参赛选手对抽签结果签字确认，然后进入机位进行竞赛前的各项准备工作，各参赛选手应对机位进行检查，如发现问题由裁判确认后可以更换。
5.迟到15分钟者，取消竞赛资格。
6.竞赛过程中，参赛选手应保持安静，各参赛选手间不可走动、交谈。
竞赛过程中出现设备问题，应提请工作人员到机位处确认原因并根据情况作出相应处置。
如果确实是因为设备故障原因导致选手中断或终止竞赛，由裁判长视具体情况作出决定。
7.上机操作时，选手必须按参赛试卷上的要求存储全部数据，不按要求存储数据，导致数据丢失者按无成绩处理。
8.竞赛过程中，选手不得擅自离开赛场，选手若需休息、饮水或去洗手间，需经评委老师同意，但耗用时间一律计算在操作时间内。
9.比赛到规定的结束时间时，参赛选手应立即停止操作，不得以任何理由拖延比赛时间。
10.该竞赛项目允许选手提前结束竞赛，提前完成所有竞赛内容者将酌情加分。
参赛选手提前交卷时应举手向裁判员示意，竞赛终止时间由工作人员记录在案，选手提前结束比赛后不得再进行任何操作。
11.竞赛结束前10分钟，吹响哨音提示。
竞赛时间到后，各参赛选手应停止操作并提交作品，听从裁判员的指令离开赛场。
12.参赛选手应严格遵守赛场规则，对违反赛场规则，不服从裁判员劝阻者，经裁判长裁决取消其竞赛资格。
第四部分竞赛操作流程一、竞赛准备1.参赛选手及领队和指导教师必须在指定报到时间报到，比赛时间暂定1天，竞赛完成后各学校自行安排。
2.竞赛具体日期时间由大赛组委会统一安排。
3.参赛选手须在竞赛开始前30分钟到达指定地点，等候检录。
二、竞赛检录竞赛开始前，需检查参赛选手的学生证，核对选手的照片、姓名、年级及代表学校的名称等相关事宜。
三、等候竞赛参赛选手信息核对无误后，在等候区等候竞赛，不得在竞赛区域进行喧哗，影响竞赛。
四、正式竞赛每位选手正式竞赛开始后，须听从裁判的安排，进行公开、公平、公正的竞赛。
五、提交竞赛成果参赛选手队在竞赛结束时须递交绘制图纸的电子稿及打印稿。
六、退出竞赛场地参赛选手比赛结束后，须有序的离开赛场，不得在赛场逗留，退出竞赛区后，可在休息区休息，或由指导老师自行安排。
七、查询比赛成绩按照组委会规定公布竞赛成绩，具体查询方式另行通知。
第五部分竞赛赛场突发事件应急预案一、安全工作的基本要求1.各参赛学校及项目负责人高度重视。
对所有参赛人员的身体健康状况，要进行全面细致的了解，做到人头齐，情况明。
对因盲目追求成绩而故意隐瞒参赛队员身体问题，出现意外的，要追究各校领队等有关人员的责任。
2.各校要全方位做好参赛人员的安全教育工作。
要求各参赛单位对参赛人员进行安全教育。
一是要注意交通安全。
二是要教育参赛选手注意比赛安全。
赛前，教师要向参赛者讲清赛前做准备活动要求并教会学生做准备的方法，讲明操作注意事项，加强操作过程中的安全教育和安全管理，杜绝事故的发生。
讲明各项易出现的安全问题和要注意的事项。
三是要注意食饮安全。
教育参赛选手不带食品到比赛地点；必须确保比赛安全、规范、有序，听从管理人员的指挥。
3.要切实加强安全保卫工作。
（1）大赛工作人员进行细致分工，责任明确。
（2）加强安全防范意识。
比赛前工作人员一定要认真检查比赛场地和所用材料的安全情况，负责维持好比赛场地秩序，严格禁止非当时参赛的人员接近比赛场地等；要求各参赛队领队不得远离比赛场地，对正在参加比赛的人员要密切注意其身体健康状况，以便及时处置突发事件。