2021厦门公务员行测技巧:注意削弱加强结论里的那些“比较”

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行测指导 公务员考试之逻辑推理技巧及题库

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行测指导公务员考试之逻辑推理技巧及题库行测指导公务员考试之逻辑推理技巧及题库行测指导:公务员考试之逻辑推理技巧及题库逻辑判断题就是2021年国家公务员考试中的难点之一,虽然题量并不大,但往往占有了学生大量的时间。

事实上,求解逻辑判断题就是存有一定的技巧的,掌控了这些技巧,不仅可以节约时间,而且对正确地解题存有非常大的协助。

下面将为学生了解求解逻辑判断题时常用的一些方法,并融合例题对各方法展开了深入细致传授,期望给与学生一定的鼓舞和协助.国家公务员考试中逻辑判断的题目分为必然性推理和可能性推理两种题型。

必然性推理题目较少,方法性较强,涉及的理论较多;可能性推理题目数量较多,难度较大,并且在近年来的国家公务员考试考查力度逐渐加大。

必然性推理小说又叫做演绎推理,就是所指从真前提能必然地面世真结论的推理小说。

如果前提为真,则结论必然为真。

包含:各种直言推理小说,三段论,联言推理小说、假言推理小说,LOCC推理小说以及模态推理小说。

可能性推理小说又叫做或然性推理小说,就是与必然性推理小说相对而言的。

它就是指前提和结论不具备蕴涵关系的推理小说,主要分成归纳推理和类比推理。

逻辑推理常用的解题方法有文氏图法、图表法、排序法、代入法、计算法、假设法、排除法、矛盾法、反对法、抽象法、求同法、求异法、共变法、剩余法、寻找因果联系和寻找逻辑漏洞等。

下面我们将选取最重要、实用性最强的几种方法为考生做出讲解。

代入法就是最常用的方法之一,通常在题目信息比较繁杂或对题目的答疑没思路时,都可以用代入法。

代入法在必然性推理小说(由前提必然面世某个结论)和可能性推理小说(前提与结论之间没必然的面世关系)的题目中都可以采用。

1、必然性推理在必然性推理小说中,当题目牵涉由多个条件面世结论常用代入法,通常使用正向代入,即将选项代入题干,如果与题干二者矛盾,则为假。

例题1:有人问甲、乙、丙三人的年龄。

甲说:“我22岁,比乙小2岁,比丙大1岁。

加强削弱解题技巧

加强削弱解题技巧

在加强削弱题型中,解题技巧主要包括以下几个方面:
1. 明确结论:首先需要明确题目的结论是什么,这是判断选项是否能够加强或削弱的基础。

2. 分析论证过程:理清题目中的论据和论证过程,理解为什么这些论据可以支持这个结论。

3. 识别选项类型:选项通常分为加强、削弱、无关和解释四种类型。

通过对比选项和原题的关系,可以快速判断出选项的类型。

4. 运用逻辑关系:通过逻辑推理,分析选项与题干之间的逻辑关系,判断其对结论的影响。

5. 排除法:对于一些难以判断的选项,可以通过排除明显错误或无关的选项来缩小选择范围。

6. 注意陷阱:有些选项可能会设置一些陷阱,例如使用绝对化的语言、偷换概念等,要特别留意。

7. 审慎选择:最后,在确定答案之前,应再次审查整个论证过程和选项,确保自己的判断是正确的。

公务员判断推理削弱与加强题解答方法

公务员判断推理削弱与加强题解答方法

公务员判断推理削弱与加强题解答方法公务员判断推理削弱与加强题解答方法一、明确问法,注意问法中的否定词及“除了”考场上气氛比较紧张,很多考生做错题目的原因是没有看清楚问法。

在审问法的过程中大家要注意否定词和“除了”,要明确是选项是否能削弱或者加强。

例如:1、“以下哪项能够质疑题干,除了:”这种问法是让大家选择一个不能削弱题干结论,即把能削弱的选项排除,选择无关项或者加强项。

2、“以下哪项能够加强题干,除了:”这种问法是让大家选择一个不能加强题干结论,即把能加强的选项排除,选择无关项或者削弱项。

二、分析题干,明确题干的论据和结论的主要内容有些逻辑题目比较长,并且夹杂其他专业知识,这个时候题干往往不太好理解。

碰到这样的题目,大家千万不要受题干中专业知识的影响,只需要把题干的主要观点及论据找到概括出来即可,不用深入研究专有名词具体的含义。

常考的判断推理削弱方法1、与题干结论相反的事实削弱——事实反例在选购地板时,消费者都很关心地板散发的气味,因为地板的刺激性气味强往往是有毒有害物质超标的一种表现。

最近有一种据称是香味环保地板赢得了不少消费者的青睐。

销售人员声称地板散发的香味可以消毒杀菌,去除空气中的异味。

当销售人员在推销这种产品时,往往会拿来几种不同的地板,让有购买意向的消费者闻一闻,并指出散发着清香气味的地板,即是香味环保地板。

以下哪项如果为真,最能削弱销售人员的观点?A、事实上,由于木材本身的气味以及受制造工艺所限,地板或多或少都带有一定的刺激性气味B、气味并不是判别地板是否环保唯一标准,除气味外,消费者更关心地板中有机挥发物的含量C、到目前为止,国家有关部门还没有出台香味环保地板的专门标准,所谓的“香味”不过是厂家炒作的概念D、检验证明,不少厂商是通过在地板中添加大量香精等化学助剂来达到掩盖或者中和刺激性气味的目的【答案】D【解析】可能性推理削弱型。

销售人员的观点:指出散发着清香气味的地板是香味环保地板。

公考加强削弱题技巧

公考加强削弱题技巧

公考的削弱题是考察考生对于相关观点或假设的质疑和反驳能力,以下是一些公考加强削弱题技巧:
1. 阅读理解题干:仔细阅读题干中的观点、假设或前提条件,注意其中的逻辑和条件关系。

2. 理清思路:在阅读题干之后,需要立即考虑如何削弱对方的观点或假设,或是如何加强自己的观点或假设。

3. 寻找证据:强调或削弱观点或假设时,需要寻找相关的证据。

这些证据可以来源于题干中的文章或传达出的背景信息,也可以来源于个人经验、文献调查或其他可用的信息。

4. 使用逻辑推理:需要使用逻辑推理,分析观点和假设之间的因果关系。

并推导出可能的结果和影响,从而得出合理的结论。

5. 解读选项:读懂选项中的词语和信息,如果有否定或叙述不准确的选项,需要优先考虑。

6. 全面考虑:考虑到削弱或增强选项的全面性,不要只考虑一方面的优点、缺点或信息,而要考虑到问题的整体性。

7. 多练习:掌握此类题目需要时间和经验,多做相关练习可以提高答题技巧和准确性。

需要注意的是,削弱题需要掌握相应的技巧和方法,需要长时间的练习和思考,才能获得逐步提高的效果。

行测技巧:削弱型型题目

行测技巧:削弱型型题目

削弱型型题目削弱型题目在公务员考试中一直是一个重点。

同时也是同学们不容易得高分的题型,为什么这么说呢?因为可能性推理题目中,一般给的选项是比较迷惑人的,加之有些材料本身也比较绕,所以增加了学生的理解难度。

那我们今天就针对学生存在的一些问题来具体为大家讲解如何提高这类题目的正确率。

1.削弱型常见的问法:以下哪项(最)能/不能削弱,质疑和推翻上述论证的是?2.解题思路:首先要能够通过题干的阅读,梳理出论证主线,也就是文段通过什么样的论据得出了怎样的结论或观点等。

3.削弱的角度:(1)削弱论据:证明论据不真实,但不可以否定论据存在的客观事实;(2)削弱论证:切断论据到结论的联系(3)削弱结论:证明结论不成立4.力度比较:(1)必然优于或然:在一些选项当中,可能有两个选项都具有削弱的作用,但对比会发现其中一个选项描述的比较不确定,常见的标志词有:可能,也许,大概等(2)直接优于间接:当两个选项都有削弱作用时,看一些哪一个与题干讨论的话题相关性最强,一般与话题相关度越高,它的削弱作用越强(3)综合优于单一:对一个事物的单方面削弱的力度要小于多方面的削弱的;或者涉及到两个事物的优劣对比时,单纯只讲哪个好哪个不好力度弱于对两个事物优劣比较的选项(4)量大优于量小:量大和量小是在选项中经常会遇到的,一般数量越多越能削弱,而量少的表述一般不能代表全部,所以力度较弱。

常见的量小表述:许多,有些等(5)本质优于现象:一般是涉及到讲道理和举例子的力度比较,因为讲道理它是针对的范围是比较广的,而举例子可能只是个例,代表不了全部,力度较弱。

例1.有人认为,十二生肖起源于动物崇拜。

这是因为在原始社会中,人类的生产力水平很低,猪、牛、羊等牲畜与农事活动关系密切,动物崇拜也就随之而生。

除此之外,虎、蛇等动物可能威胁到人类的自身安全,往往被视为强大的象征,人们也会因为感到恐惧而形成动物崇拜。

以下选项如果为真,最能反驳上述判断的是()。

削弱加强题技巧

削弱加强题技巧

削弱加强题技巧削弱加强题是逻辑推理中较为常见的题型之一,主要考察考生对信息的理解和分析能力。

在作答此类题目时,需要考生具备较强的逻辑思维能力和敏锐的洞察力。

下面,本文将介绍一些常用的削弱加强题技巧。

一、削弱加强题技巧1. 找论点和论据在进行削弱加强题时,首先要明确论点和论据是什么。

论点是陈述的结论,即需要被削弱或加强的对象;论据是支持论点的理由或证据。

在寻找论点和论据时,需要从题干中找出关键词,并结合日常生活经验进行推断。

2. 找反对选项在进行削弱加强题时,需要找到与题干论点或论据相反的选项,即反对选项。

反对选项通常是对题干论点或论据进行削弱或反驳,能够有效地削弱或加强题干论点或论据。

3. 找倍数关系倍数关系是指两个事物之间的数量关系,如倍数、平方、乘积等。

在进行削弱加强题时,考生可以通过寻找倍数关系来削弱或加强题干论点或论据。

例如,如果题干中论证的是某个药品可以治愈某种疾病,而选项中给出了该药品治愈该疾病的倍数,则该选项能够有效地削弱题干论点。

4. 找前提条件前提条件是指一个事物成立的必要条件。

在进行削弱加强题时,考生可以通过寻找前提条件来削弱或加强题干论点或论据。

例如,如果题干中论证的是某个城市空气污染严重,而选项中给出了该城市空气污染的前提条件,如该城市人口密集、工业发达等,则该选项能够有效地削弱题干论点。

二、拓展除了上述的削弱加强题技巧外,考生还需要注意一些常见的削弱加强题方法。

例如,可以通过寻找前提、后件、结论之间的关系来削弱或加强题干;可以通过转换表述方式来削弱或加强题干;还可以通过改变论证方式来削弱或加强题干。

因此,在作答削弱加强题时,考生需要灵活应用各种方法,以达到削弱或加强题干的目的。

公务员考试 17.逻辑判断考点:论证推理之“削弱题型总结”

公务员考试 17.逻辑判断考点:论证推理之“削弱题型总结”
| 示例 |
某 年 级 获 得 奖 学 金 的 男 生 有 100 人 , 女 生 有 50 人 , 可 见 男 生 比女生学习好。论点:男生比女生学习好。
论 据 : 获 得 奖 学 金 的 男 生 有 100 人 , 女 生 有 50 人 。
补 充 基 数 削 弱 :本 年 级 男 生 一 共 有 3 0 0 人 ,而 女 生 一 共 只 有 1 0 0 人。
【定位论点和论据】 文段开头两句为论点:气候与经济发展具有密切关系,气候寒冷的 地 区 比 热 带 地 区 经 济 发 达 。 “ 因 为 ” 引 出 论 据 :寒 冷 地 区 的 人 们 为 了 生存,大脑会进一步地复杂化,而热带的人们,由于食物充足,大 脑失去了进一步进化的动力。
【分析选项】 A 项 ,共 有 的 惰 性 使 任 何 地 区 的 人 都 类 似 ,并 不 能 证 明 寒 冷 地 区 和 热带地区的人们大脑相同, 是无关选项,排除;
B 项 ,如 果 产 生 大 量 烟 雾 却 不 发 出 声 音 ,那 么 新 型 火 灾 报 警 器 就 不 能在床垫和沙发燃烧前发出警报,削弱论据,当选;
C 项,烟雾报警器的使用拯救了许多生命,与新型火灾报警器能够 取代传统火灾报警器没有关系, 是无关选项,排除;
D 项 ,安 装 费 用 高 ,与 新 型 火 灾 报 警 器 可 以 在 功 能 上 很 好 地 取 代 传 统 烟 雾 报 警 器 没 有 关 系 , 是 无 关 选 项 , 排 除 。 故 正 确 答 案 为 B。
推销员声称的话为论据:新型火灾报警器内置声音感应器,能探测 到 建 筑 材 料 暴 露 于 高 温 时 发 出 的 独 特 声 音 ,并 在 其 着 火 前 发 出 警 报 , 使住户能在被烟雾困住之前逃离。

公务员考试行测逻辑判断:因果论证加强削弱知多少

公务员考试行测逻辑判断:因果论证加强削弱知多少

xx行测逻辑判断:因果论证加强削弱知多少因果论证是公考逻辑判断中常考的题型,题干特征是论据说到有两件事情同时存在,于是结论就认为这两件事情是存在因果关系。

两件事情同时存在并不代表两者就存在必然的因果关系,所以题干是存在明显的论证漏洞的,那我们就具体来了解一下对于这种题干如何来进行加强与削弱,通过一个例子来详细的讲解:例:去年,国内市场上科幻类小说占全部小说的销售比例从1%改善到了10%。

其间,对这种小说的评论也有明显的增加。

一些书商认为,科幻小说销售量的上升主要得益于有促销作用的评论。

论据:科幻小说销量上升同时书评增加结论:科幻小说销量上升得益于书评增加题干的论证主线就是科幻小说销量上升的同时书评增加,于是就认为销量的上升是因为书评增加,题干论证漏洞比较明显,如果要进行削弱,也就是使题干结论成立的可能性变得更低,我们可以从多个角度来进行:A.科普工作是近年的工作关键点,可读性强的科幻小说成为最好的方式。

该选项是说明科幻小说销量的增加是因为近年来重视科普工作,找到了另外的原因,从而削弱了书评增加对于销量增加的作用,属于另有他因的削弱。

B.科幻小说的读者中,几乎没有人读科幻小说的评论。

该选项是说明看科幻小说的人并不读评论,也就是说明销量增加与书评增加是没有关系的,属于切断联系的削弱。

C.科幻小说的销量猛增,引发了各方关注与评论。

该选项是说明是因为小说销量的增加,从而导致了评论的增加,属于因果倒置的削弱。

D.中国科幻作家刘慈欣获得了“雨果”奖,引发了国内的科幻热,书评猛增,带动了销量上升。

该选项说明是刘慈欣获得了“雨果”奖之后,使得书评增加从而导致销量增加,也就是说销量增加的根本原因是获奖,而不是书评的增加,属于另有根本原因削弱。

因果论证常见削弱方式有:因果倒置、切断联系、另有它因、另有根本原因。

我们接着来看看如何来加强题干论证:A.大多数读者买书之前都会先看看书评,评论多的小说往往更受关注。

该选项说明买书之前会看书评,也就是说明书评的增加确实是导致小说销量的增加,属于建立联系的加强。

行测加强削弱解题技巧

行测加强削弱解题技巧

行测加强削弱解题技巧
在行测中,削弱题是一种常见的题型。

解答这类题目时,需要注意以下几点:
1.仔细阅读题目:削弱题的答案是要削弱已经提出的观点或假设,因此需要仔细理解题目中所给出的观点或假设。

2.明确削弱目标:在解答削弱题时,首先要明确自己要削弱的目标是什么。

是要削弱观点的可行性、合理性,还是要削弱观点的普遍性、代表性等。

3.找出有关事实或理由:在答题过程中,要利用已有的知识和常识,寻找相关的事实或理由,用以支持自己的削弱观点。

4.列出对立观点:为了削弱某观点,可以列出与之相反的观点,并通过逻辑推理和论证,说明这种对立观点更加合理或更具有可信度。

5.注意逻辑推理和论证:在削弱题中,逻辑推理和论证是非常重要的。

要善于运用逻辑关系、因果关系、类比推理等方法进行推理和论证,以加强削弱效果。

6.注重细节:削弱题常常有很多细节信息,需要注意细节的分析和推理。

有时候,一个细节的削弱能够直接影响到整个观点的合理性或可行性。

7.总结得出结论:在解答削弱题时,要注意总结得出自己的结论,以确保最终的答案是有力地削弱了原有的观点或假设。

通过不断练习和积累,掌握削弱题的解题技巧,才能在行测中更好地应对这类题目。

加强消弱题型判断推理题技巧

加强消弱题型判断推理题技巧

判断推理题型分析以及解题思路在公务员考试中根据题型可分为削弱型、加强型、前提型、解释型、评价型和结论型六种题型。

(一)判断推理备考方略之削弱型试题技巧一、削弱型题目:此类题型的特点是题干中给出一个完整的论证或者表达某种观点,要求从备选项中寻找到最能(或最不能)反驳或削弱题干的选项。

削弱型的题目是以分析题干的结论、论据和论证逻辑为主的一类题目。

削弱型题目的解题关键是首先应明确题干的推理关系,即什么是前提,什么是结论;其次,根据题目的问题来明确削弱的方向是针对前提、结论还是论证本身。

一般来讲,题目本身直接要求削弱论据的提问方式很少,大部分的题目是要求削弱结论或者是论证。

而要求削弱结论或论证的题目,我们可以通过直接削弱论据、直接削弱论点或者直接削弱论证关系来达到目的,其中直接削弱论证关系主要可以从前提与结论没有联系、因果倒置、另有他因这三个方面考虑。

注意:当一个题目中有多个选项对题干有削弱作用时,要观察哪个选项是直接削弱题干,哪个选项是间接削弱题干,哪个选项是削弱论据,哪个选项是削弱论点,哪个选项是削弱论证关系。

一般来说,直接削弱比间接削弱的削弱作用强,削弱论点比削弱论据或论证关系的削弱作用强。

例题:在—些地方,村民委员会组织法的相关规定没有得到真正落实,尤其是该法的一项重要精神——管理过程中采用监督和评议等手段制约村官滥用权力,远远没有落实到位。

在这—背景下,一些村官疯狂贪污,村民维权困难,仅靠行政渠道的调查组或司法渠道的“两院”,可能不能解决问题。

下面哪句话最能削弱上述相关内容?A.有的地方的村民委员会组织法的相关规定得到了真正落实B.依靠行政渠道的调查组或司法渠道的“两院”必然不能解决村官贪污问题C.我国村民委员会组织法的相关规定得到了真正落实D.依靠行政渠道的调查组或司法渠道的“两院”有可能解决村官贪污问题【答案】D。

解析:分析题干可知,题干的结论为“一些村官疯狂贪污,村民维权困难,仅靠行政渠道的调查组或者司法渠道的‘两院’,似乎很难解决问题”。

削弱加强题技巧(一)

削弱加强题技巧(一)

削弱加强题技巧(一)削弱加强题技巧指南什么是削弱加强题削弱加强题是逻辑推理题的一种,它要求你根据已经提供的信息,来找出能够削弱或加强给定论点的辅助信息。

这类题目常见于逻辑学、法律、科学、商业等领域。

如何应对削弱加强题1. 阅读问题和论点在回答削弱加强题前,首先要仔细阅读问题和论点。

确定论点是被削弱还是被加强的,这将对你后面的分析和答题过程产生重要影响。

2. 分析论据与结论之间的关系削弱加强题常涉及到论据与结论之间的关系。

分析论据与结论之间的逻辑关系,找出是否存在合理的因果关系或相关性。

这有助于你理解论点的基础与合理性。

3. 搜索潜在缺陷或优势针对削弱加强题,你需要鉴别出论点中的潜在缺陷或优势。

缺陷是指论点中可能存在的漏洞或不完整的论证,而优势则是指论点的推理过程中的优势。

寻找这些缺陷和优势,帮助你找到能够削弱或加强论点的信息。

4. 分析选项削弱加强题的答案通常出现在选项中。

分析每个选项,判断其能否削弱或加强论点。

注意选项中是否提供了与论据相关的新信息,或者提供了与结论相矛盾的信息。

5. 排除干扰项在分析选项时,要警惕干扰项。

干扰项常常以看似正确但与论点无关的信息出现。

通过排除干扰项,可以更准确地留下能够削弱或加强论点的答案。

6. 集中训练削弱加强题是需要训练的。

通过大量的练习,你能更熟悉这类题型的特点,提高解题的准确性和效率。

建议多做模拟考试,同时复习和总结解题方法,以便在真正的考试中取得好成绩。

总结削弱加强题是推理能力的一种体现,需要你全面理解问题和论点,分析各种逻辑关系,并拥有批判性思维和推理能力。

通过掌握上述技巧,并进行大量练习,你可以在削弱加强题中取得突出的表现。

记住,勇敢地质疑,找出证据,你就能够解答这类题目。

7. 寻找对比信息在解答削弱加强题时,寻找对比信息是一种有效的策略。

尝试找到与论点相反的观点或证据,以削弱论点的可信度或加强论点的说服力。

8. 分析数据和统计信息削弱加强题中常常涉及到数据和统计信息。

国考行测逻辑判断备考:削弱加强常见的解题方法

国考行测逻辑判断备考:削弱加强常见的解题方法

国考行测逻辑判断备考:削弱加强常见的解题方法【例1】如今大多数用后即可废弃的塑料罐上都贴上了用以说明塑料的类型或质量的号码(从1到9)。

具有最低编号的塑料品最容易被回收工厂回收,具有最高编号的塑料很少被回收。

因此,消费者可以通过回绝购置那些包装在最高编号的塑料制品内的产品,使不能回收的废物长期来看显著减少。

下面哪项假如正确,最能严重地削弱上面的结论?A. 目前,搜集、分类和回收被抛弃的塑料废品的费用要比用原材料制造的新的塑料产品的高B. 许多消费者没有注意到印在塑料容器上的号码C. 塑料容器经回收后,编号几乎总是在上升,因为回收处理睬使塑料产品的质量下降D. 那些将所有废弃的塑料容器搜集起来以备将来回收的社区,只有在明显没有回收商来回收它们的情况下,才将有较高编号的塑料倾倒进垃圾堆里【解析】答案B。

第一步,我们根据问法来确定题型。

这道题目提问方式中的“削弱”,我们立马确定这道题为为削弱型题目。

确定完题目之后。

第二步,题干论证主线,搞清楚作者到底想要说什么。

那这道题目结论为:消费者可以通过回绝购置那些包装在最高编号的塑料制品内的产品,使不能回收的废物长期来看显著减少。

前面的为论据:具有最低编号的塑料品最容易被回收工厂回收,具有最高编号的塑料很少被回收。

因此这道题的论证主线为:具有最低编号的塑料品最容易被回收工厂回收,具有最高编号的塑料很少被回收→消费者可以通过回绝购置那些包装在最高编号的塑料制品内的产品,使不能回收的废物长期来看显著减少。

第三步,我们可以预设一下这道题目的破绽,这也是削弱型题目的重中之重,因为我们经常看着就忘记自己是写的削弱型题目了。

那我们这题就可以想,可能消费者并不能很好区分,没有可以操作的可能。

第四步,带着预设辨析选项。

A项:强调的是费用的上下,费用上下与回绝购置最高编号的塑料制品内的产品,不能回收的废物显著减少无关,论题不一致,无关选项,排除。

B项:许多消费者没有注意到印在塑料容器上的号码,说明不可以操作,具有削弱作用。

演绎推理之削弱、加强、质疑类(真题归纳)

演绎推理之削弱、加强、质疑类(真题归纳)

演绎推理之削弱、加强、质疑类削弱、加强、质疑类题在演绎推理中占有相当大的比重,而且也有一定的难度,如果大家在平时的学习中遇到不会的,或者很纠结的题,欢迎大家再次跟帖,跟帖的题尽量是历年国考省考的真题,拒绝只留答案,不写思路和想法者。

一、相关的基础知识。

1、削弱型题目:此类题型的特点是题干中给出一个完整的论证或者表达某种观点,要求从备选项中寻找到最能(或最不能)反驳或削弱题干的选项。

削弱型的题目是以分析题干的结论、论据和论证逻辑为主的一类题目。

削弱型题目的解题关键是首先应明确题干的推理关系,即什么是前提,什么是结论;其次,根据题目的问题来明确削弱的方向是针对前提、结论还是论证本身。

一般来讲,题目本身直接要求削弱论据的提问方式很少,大部分的题目是要求削弱结论或者是论证。

而要求削弱结论或论证的题目,我们可以通过直接削弱论据、直接削弱论点或者直接削弱论证关系来达到目的,其中直接削弱论证关系主要可以从前提与结论没有联系、因果倒置、另有他因这三个方面考虑。

注意:当一个题目中有多个选项对题干有削弱作用时,要观察哪个选项是直接削弱题干,哪个选项是间接削弱题干,哪个选项是削弱论据,哪个选项是削弱论点,哪个选项是削弱论证关系。

一般来说,直接削弱比间接削弱的削弱作用强,削弱论点比削弱论据或论证关系的削弱作用强。

2、加强型题目:此类题型的特点是给出一个推理或论证,但由于前提条件不够充分而不足以推出其结论,或者由于论证的论据不够全面而不足以得出其结论,因此,要求考生能够寻找到能使题干中的论证正确或者变得完整的选项,从而加强或支持题干。

做加强型和削弱型的题目一样,同样要在分析好题干的结论、论据和论证逻辑的基础上,再去看四个选项依次是加强题干、削弱题干还是无关项。

加强型题目可以从直接加强论据、直接支持结论、在前提与结论之间建立联系、排除他因、从反面场合加强题干等几个方面考虑。

一般而言,直接对结论的加强或削弱程度要比对论据和论证逻辑的加强或削弱更深。

行测加强削弱七大题型

行测加强削弱七大题型

行测加强削弱七大题型直接加强题型技巧:对比关键词1、随着气温上升,热带雨林遭受闪电雷击并引发大火的几率也会上升。

然而,目前的监测表明,美洲热带雨林虽然更频繁地受到闪电雷击,却没有引发更多的森林大火。

研究者认为这可能与近年来雨林中藤蔓植物大量增加有关。

以下哪项如果为真,最能支持上述结论?A闪电雷击常常引起温带森林大火,但热带雨林因为湿度较大,并不会产生较大火灾B1968年热带雨林中藤蔓植物的覆盖率是32%,当前其覆盖率已经高达60%,有的地区甚至超过75%C藤蔓茎干相对树枝电阻更小,能像建筑上的避雷针那样传导闪电,让大部分电流从自己的茎干传导D雷击这样大规模、速度极快的放电,先摧毁了外部的藤蔓植物,中间的树木得到了保护阅读解析:找出论点论据的关系,遭受雷击,没有大火,是因为藤蔓大量增加。

关键词:藤蔓、闪电雷击、大火。

论点中的藤蔓是第一关键词,论据中的闪电雷击、大火为第二第三关键词。

选项解析:选项A,没有藤蔓关键词,排除;选项B,只有藤蔓,没有涉及到论据中的关键词,排除;选项C,D均涉及到第一第二关键词,此时应对比第三关键词,即有没有大火,选项C中,导电使得不会因为雷击而引发大火,选项D中,摧毁藤蔓可能引发大火。

因此选C。

2、2014年以来,某州已发生了超过230次3级及以上地震,而2008年之前这一数字是年均1次。

频繁的地震活动引发了人们的疑问,一些研究者发现2014年以来,全州为了避免石油开采中钻井和水力压裂过程中产生的有毒废水污染地表水,开始将这些废水注入地下岩石的不透水层之间,这一行为很可能就是引发地震的关键原因。

以下哪项如果为真,最能支持上述推测?A废水灌入岩石水层中会降低断层之间的摩擦力,使之更易滑动,从而诱发地震B该州自2008年以来勘探出更多的石油储备,石油开采活动大幅增加C该州2008年之前的地震次数少但震级大,2014年以来地震次数多但震级小D大多数连续地震是一次强震后发生的一系列余震,但该州地震并不属于这种情况阅读解析:找出论点论据的关系,废水注入引发地震。

行测增强削弱型逻辑推断题

行测增强削弱型逻辑推断题

行测增强削弱型逻辑推断题行测增强削弱型逻辑推断题,这个听起来就有点儿复杂,别担心,我们轻松聊聊。

想象一下,有一天你在咖啡馆,听到邻桌的人大声辩论,内容跟这道题挺像的。

他们在说,喝咖啡能提高工作效率,某个朋友却站出来说,喝太多咖啡会让人心慌。

这个时候,你就能看到逻辑推理的魅力。

真的是谁说的都有道理,但不一定都对。

就像你在朋友面前说你爱吃披萨,但又有人出来说吃多了对身体不好,这时候就得动动脑筋,想想究竟哪个说法更有道理。

说到逻辑推理,首先得明白,增强和削弱是两种完全不同的思路。

增强就像是给你的观点加油打气,让它更有力量,像是给一辆赛车加上强劲的马达。

而削弱嘛,就像是让你的观点失去一点儿底气,甚至可能让它“退场”。

我们在生活中就会碰到这种情况。

你去参加朋友的聚会,大家都在聊最近的热门电视剧。

你说这部剧好看,结果有人说剧情其实很老套。

此时,你的观点就被削弱了,虽然你心里还是觉得好看,但大家的眼光可能会让你不自信。

想想看,如果有人说“锻炼能让人健康”,而另一个人反驳“过度锻炼会伤害身体”,这就是典型的增强与削弱的较量。

你心里可能会想:“难道我之前的锻炼都是白做了吗?”但是,这种争论其实反映的是不同的观点和理解。

生活中每个人的经历都不同,这就让我们在面对这些问题时,得从多个角度考虑。

有的人觉得,喝酒能放松心情,另一边却有人说酒伤肝,这时候就得看你更相信哪种说法。

再说说考试,特别是行测,这可真是一场智力的较量。

题目可能给你呈现两个对立的观点,考你如何看待。

有人会觉得这就像做选择题,有的人觉得像是在解决生活中的争端。

无论如何,练习这种逻辑推理都是有益的,能帮助我们更好地理解身边的事儿。

生活中的很多决策都是这样的。

比如,你考虑换工作,心里有种想法,但总有人在旁边告诉你“别急,先考虑清楚”。

这个时候,谁说的更有道理呢?这也是增强与削弱的博弈。

生活就像是一道道菜,有的香,有的辣,而每个人的口味都不同。

我们不可能每次都吃到自己喜欢的,但每次尝试都会让我们更懂得自己要的是什么。

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2021厦门公务员行测技巧:注意削弱加强结论里的那些“比
较”
削弱加强题在公务员考试行测中往往都会出现两到五题。

此类题型着重考查考生分析题目的能力。

而最让大家困惑的就是往往同一类型选项,有时候就能够削弱或加强,有时候怎么就不行了呢。

其实是出题人在结论里给大家挖了一个小小的“坑”。

同学们在做题的过程中,不仅要掌握方法,更要对出题人的各种套路了若指掌,才能“见招拆招”。

中公教育专家带大家一起来看两个小小的文字游戏:
(一)
题干1:爸爸比妈妈遇事更冷静。

题干2:妈妈遇事不冷静。

请问选项是否能起到削弱的作用?
选项:妈妈遇到老鼠非常冷静就抓住了它。

(答案:可以削弱题干2,因为爸爸是否更冷静未知。

)
(二)
题干1:喝牛奶是一种有效的助眠方式。

题干2: 喝牛奶是最有效的助眠方式。

请问选项是否能够起到削弱作用?
选项:喝安眠药是最有效的助眠方式。

(答案:可以削弱题干2,因为题干1里喝安眠药最有效不影响牛奶是否有效。

)
通过两个题干大家是否已经能够窥探到出题人的套路了呢,仅仅加了一个“比较词”,选项能够起到不同的作用,因为既然是比较,一定是有双方的,这就是大家在读题时候需要注意的,如果题目中出现了这样的比较词,大家需要注意比较的双方是否出现了。

那么通过一道题来练习一下:
【例】有关研究表明,手机比电脑更伤人,因为手机屏幕小,玩手机时注意力更投入,目不转睛,因此更伤眼。

使用电脑时,人们的肢体还能活动活动,可是“手机控”往往很少活动,这对身心健康更为不利。

如果以下各项为真,最能削弱上述论断的是:
A 电脑在使用过程中,显示屏会发出电磁、电离辐射
B 科学研究表明使用手机与脑瘤和癌症的发病率无关
C 电脑背景光比手机更容易引起使用者视力下降和头痛
D 长期使用电脑人群容易患鼠标手、颈椎病等“电脑病”
【中公解析】C。

第一步:找到“题眼”
前提:手机屏幕小,玩手机时注意力更投入,目不转睛,因此更伤眼。

使用电脑时,人们的肢体还能活动活动,可是“手机控”往往很少活动。

结论:手机比电脑更伤人。

同学们会发现通过能否活动的结论对手机和电脑进行了比较。

要削弱就要证明手机其实不比电脑更伤人。

第二步:逐一分析选项。

A项,只说明电脑会产生辐射。

只是说明电脑不好,但是没有和手机进行比较,手机是否会产生辐射是否对人体有害都没说,无法看出手机是否更伤人,不能削弱论证;B项,说明使用手机与癌症有关系,说明手机有害处,但是未提到电脑,无法削弱;C项,将手机与电脑对比,说明相比手机,电脑更易使人视力下降和头痛,削弱论证;D项,仅说明电脑产生的另类病症,没说手机,无法进行比较,不能削弱论证。

通过以上题目同学们可以发现,题目关键就在于我们能否发现题干中所出现的那些题眼,能否分析清楚题干,之后做题一定要分析理解清楚题干再去看选项,不要盲目看选项,也要多收集出题人的“套路”,以便我们“见招拆招”。

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