才育中学2015年第二学期教学工作要点计划
中学2015—2016学年度第二学期教学工作计划【精品范文】
中学2015—2016学年度第二学期教学工作计划中学2015—2016学年度第二学期教学工作计划一．教学工作的指导思想：以党的十八大会议精神为指导，以“改革创新、精细管理、重点带动”的路径，追求百中教育发展的新局面。
继续坚守“自主生长，持续发展”的办学理念，以“打造小班特色，创建省市名校”为美好愿景，以小班试验为平台，全力推进课堂教学改革，全面实施课改方案，力争在全区初具影响；积极研发、落实校本教材，开展丰富多彩的社团活动，打造小班特色；加强常态课堂及教学常规的精细化管理，强化危机意识、争先意识、创新意识、开放意识、实干意识，积极开展小班背景下高效课堂的课题研究，为实现全区“让江宁教育成为江宁的品牌”的总目标贡献力量。
二．教学工作的主要目标：1．严格执行课程计划，对照区教育局《效能评估方案》，落实《精细化管理细则》的要求，规范教育教学行为，把握教育教学的细节，追求细节管理的过程完美，努力向系统化、特色化迈进。
争创区“精细化管理先进学校”。
2．立足小班试点改革的平台，全力打造小班文化建设、小组合作学习和社团活动，强力推进课堂教学改革，争创课改先进学校；在巩固已有成效的基础上力争初具影响。
3．树立质量品牌意识，强化目标管理意识。
各年级组强化组内管理，抓好开局，抓实过程，将教育教学质量的目标分解到各备课组，确保进入全区第一方阵，夯实质量立校的基础，争创区级教学质量先进学校。
4．严格执行《中学生体质健康标准》，落实“阳光体育活动”的具体要求，开展阳光锻炼一小时的丰富多彩的系列活动，打造学生将来服务于社会的强健体魄。
三．教学工作的内容、措施：（一）着力打造“学生爱戴、人民满意”的教师队伍。
1．以《中小学教师专业标准》的内容为依据和准绳，开展好相关师德教育活动，外树形象，内强师能，狠抓学习、培训等关键节点，努力提高教研组、备课组、学科教师自身工作效能，切实转变教学观念，更新教育理念，自觉投身于高效课堂的教学研究之中。
2015-2016学年度第二学期学校教学工作计划
赫章县松林坡乡窝皮寸小学2015-2016学年度第二学期教学工作计划一、法制教育与安全每周一节地方课作为书法课，简称地方书法；每周一节综合实践课作为英语课，简称综合英；另一节地方课作为学校机动课时，讲解我乡或我县地方志及法律法规。
根据渗透点和课程内容有机渗透法制教育。
品德与社会或品德与生活作为进行法制渗透教育的骨干学科，要编写详细教案。
各班级的法制教育活动开展效果以各班学生的日常行为和知识检测为评价依据计入教师教育教学工作完成情况。
各班的法制教育活动开展时要把教案和课件送教务处审查，开展时教务处安排人去观摩或采集图片视频。
普及家庭安全知识活动。
将家庭安全知识宣传教育列入学校安全教育内容，确保师生家庭安全知识的受教育率达到100%，确保师生家庭安全意识和自防、自救意识进一步增强。
通过短信、黑板报、播放专题片、召开家长会等形式进行宣传教育。
广泛宣传安全使用煤(气、电)、防范食物中毒、安全用药、家庭防盗防抢、网络安全、交通安全等知识。
加强节假日期间的安全保障措施，最大限度防止和杜绝因家庭安全知识匮乏而引起的火灾、中毒、交通事故、儿童被拐卖、学生溺水等意外事故和案件的发生。
在加强学生安全教育的基础上，组织开展针对学生家长的安全警示教育活动。
二、梦想课程的实施本学期梦想课程由教务处统一编排，梦想中心主任组织实施。
经过两年梦想课程的开设，各位老师在内容上基本熟悉，因此这个学期梦想课程要把真爱梦想中心安排的课程与国家新课标课程结合起来，有机搭配，灵活机动地组织实施。
梦想中心主任做好梦想教室的设备维护，健全梦想教室管理制度，并监督实施。
三、教研工作和继续教育从上期教研工作开展情况来看，教研工作是我校教育教学工作的短板。
为了克服教研工作无头绪，无目标和难实施的困境，本学期学校教研工作主要以梦想课程与国标课程的有机整合为突破口。
1. 深入开展教学研讨活动，积极推进高效课堂建设。
坚持每周一次教研活动。
其中单周语文组活动，双周数学组活动。
育才中学2014—2015下学期教学工作计划
一、指导思想。
以科学发展观为导向，认真贯彻落实党的十八大精神，坚持用先进的教学理念指导学校的教学工作，注重培养学生的创新精神和实践能力。
结合学校的实际情况，本学期教学工作将以全面实施素质教育为引领，以课堂教学实效为核心，以新课程改革为突破口，以教学评价为机制，以教学管理为保障，改变教育观念，加强课堂教学及教学常规管理，强化质量意识，积极进行课题研究，为保证学校教育与地区经济发展同步，为全面提高教学质量，形成全面发展的有特色的第三中学而努力奋斗。
二、工作目标：1、努力实施新课程改革，以课改为核心，牵动学校整体教学改革，提高全员的课改意识，做好课改实施阶段性的总结，争创我县课改实施的示范校。
2、形成教风正、素质优的教师团队，和谐共进、积极向上，确保学校可持续发展。
3、在教学上敢于创新，探索形成适合我校学生发展的课堂教学模式，（“163课改教学模式”）4、实施青年教师培养工程，通过学习、实践、研讨等形式，不断发现能人，推举新人，培养能人，搭建平台，培养第三中学的名师团队，使其牢固树立名师意识，打造名师带名校效应。
5、强化质量意识，认真做好阶段性检测及教学质量分析，逐步规范学生作业，教师批改等常规性工作，探索新课改下适合我校的评价改革。
6、加强校本培训，加快校本课程的开发进程，培训中做到理论学习与基本功训练有机结合，做到信息技术掌握与课堂教学实践相结合，做到发现问题与教学反思相结合。
使教学工作制度化、内容化、科学化。
三、具体工作。
１、加强师资培训，转变观念与新课程同行，不断提高专业素质。
树立"为人的可持续性发展而教"的现代教育理念，增强教师的整体素质。
本学期，我们要继续加强教师的理论和业务学习，采用理论联系实际、集体与自学相结合的办法，要求每位教师做好读书笔记，每周记一次教育随笔，每节课后记教学随记（在教案上体现即可）。
学期末每位教师有不少于1万字的读书笔记（包括摘抄及读书心得）每位教师撰写质量较高的论文或总结1篇、案例2份、教学反思1节。
初中学校第二学期教育教学工作计划
学校工作计划
2015年1月30日
一、本学期总体工作及重点工作安排
总体工作思（想）路
体
第二学期，我校的总体工作思路是：以全面提高教育教学质量为目标，以改革课堂教学模式为重点，全力推进学案导学教学模式，从根本上解决学为主体，教为主导的问题，继续完善各项管理体系，以高标准推进学校各项工作的开展；以精细化的管理为目标，优化学校的育人环境，细化对师生的管理措施，全面改善学校的整体形象；全力备战二00八年中考，以优异成绩完成年度中考目标。
1、开学前四周狠抓《守则》、《规范》的学习与落实，加强导护检查力度。对学生学规范情况进行考查。
2、利用学校组织的各种活动，提高学生的集体意识、竞争意识
合作精神。三月份各班举办学雷锋为主题的主题班会。四月份以爱国卫生活动月为契机，开展讲究卫生活动。五月份借母亲节，举办手抄报和征文。六月份举办以热爱九中建设九中为主题的的第七届艺术节。
学生素质提升
1、教会学生学习更教会学生做人。
2、加强学生的养成教育，注意他们的言谈举止，提高学生的文明修养。
3、培养学生的集体观念，合作精神，树立“我为人人，人人为我”
的意识。
4、培养并提高学生的各方面能力，尤其是创新能力。
5、加强对学生的思想教育，教育学生学会感恩。
6、制定班级管理方案，做好学生行为习惯的考核评定工作。
2、加强师德修养。
3、提高教师业务素质。
1、利用校务例会时间，进行思想沟通，加强凝聚力。经常进行政治学习和业务理论学习，撰写学习笔记。外出参观学习，开阔视野，更新观念。
2、认真学习师德规范，严格自律。
利用三月份师德活动月，适时开展师德教育活动。
3、继续举行每月一次的教师论坛，交流经验和体会。每月写不低于2000字的读书笔记和教学心得体会。通过一人一课及说课活动提高教师的课堂教学水平。
2015-2016学年度第二学期教科室计划
教科室工作计划一、指导思想：认真落实科学发展观，确立教育科研为“发展教师、发展学生、发展学校”服务的工作方向，围绕以“教育科研为突破口，以课题研究为载体，走丰富质量内涵之路，致力全面提升学校品味”这一总体思路，根据黄陵县教研室教科室新学期工作会议精神，按照学校工作计划要求，紧密围绕创建“教育现代化学校”这一工作重点，树立“科研引路，教学创新”理念，不断丰富“科研兴校”内涵，为加强教师队伍建设，促进教师专业成长和全面推进学校整体发展而服务。
二、工作重点：1.以加强理论学习为抓手，努力营造理论学习氛围，鼓励教师积极开展以行动研究为主的日常性研究，努力开创群众性研究，常态性研究为主的我校教科研工作新局面。
2.以课题研究为抓手，做好省级课题阶段成果的转化工作，市级微课题申报工作，继续推动教育科学研究的发展，促进教研和科研的协调稳步发展。
3.为提高教师成长，本学期继续参与县教研室组织的影子培训、国培等教师业务能力提升活动，并做好外出培训教师培训管理和训后考核工作。
4.配合教导处做好高效课堂模式提炼等工作。
5.积极组织教师开发新的体现本土特色的校本教材，同时继续做好校报《阳光桥小》的编撰工作，并完成一期《萌芽》校刊发行工作。
三、具体工作与措施：（一）开辟多种渠道，加强教师理论学习当今世界，知识更新日新月异，不学习肯定要落伍。
开展教育科研工作，首先必须做到思想认识到位，作为教师要把学习放在首位，不断更新观念，用先进的科学思想和教科研理论武装自己。
教师观念的转变是学校进步发展的逻辑起点,教师在教育教学中勇于探索、敢于创新，才能培养具有创新意识、创新精神、创新能力和创新品质的下一代。
本学期，教科室将结合新教育实验开展一系列读书学习活动。
教师读书活动，坚持“三结合”：1、集中学习和自己学习相结合。
今年我们仍提倡以自学为主组织学习为辅的学习方式，认真学习各项理论。
虽然新课程方案的实施已经进入好几个年头，但是转变课程观念，构建新课程框架，结合我校的教科研工作的开展，研究实施策略，还是显得任重道远。
中学2015——2016学年度第二学期学校工作计划
中学2015——2016学年度第二学期学校工作计划中学201——2016学年度第二学期学校工作计划为了认真贯彻落实县局2016年春季领导干部学习会精神，进一步巩固和提高我校教育教学质量，逐步实现教育现代化,结合县局本学年第二学期工作要点和学校实际，特制定本期工作计划。
一、指导思想以十八大和十八届五中全会精神为指导，践行社会主义核心价值观，深入学习各级教育工作会精神，紧紧围绕县局教育教学工作要点，依法执教、坚持走内涵式发展之路，不断深化程改革、推进素质教育和管理创新，加强学校管理和三只队伍建设、以教师基本功和教学能力训练为载体,强化教育科研和高效堂的深化、校园安全建设为重点工作，进一步提升教育教学质量。
二、工作思路1、加强党员及干部和教师队伍建设和培训，进一步提高其思想觉悟、组织管理和教育教学能力。
2、加强师德建设，落实教师职业道德规范，扎实落实县局的“转作风、树师表、扬正气”主题教育活动。
3、加强学生的思想道德建设、明习惯的养成教育、青春期心理健康教育、法制和安全教育，通过开展系列教育活动，不断提高学生的综合素质。
4、继续推进和优化高效堂模式，以“136”堂教学模式为主线，构建精讲多练的堂教学模式，促使学生学得主动，学得活泼，学的得法。
、抓教学常规管理和教学质量监控。
严抓格堂教学常规管理，提高备、听、批改作业等常规检查的实效。
落实教学质量检测和阶段性总结。
6、抓教学研究。
加强对如何提高集体备的效率的研究。
加强对如何提高校内教研组活动的实效性的研究。
加强对作业精选布置、批改、反馈的研究与监控。
7、抓好教师基本功训练达标活动的组织和实施，有步骤、有重点的开展系列训练达标和考核工作，力争三年内全面达标。
8、加强艺体卫工作，继续做好社团工作，严格落实县局《关于加强学校社团建设的实施意见》培养全面发展的人才。
三、工作任务:（一）加强班主任队伍建设和培训，进一步提高班主任组织管理和教育能力。
通过开展班主任管理经验交流会等，不断提高班主任工作的能力和水平。
2014-2015年第二学期初中教学工作计划
交城六中教学工作计划2014----2015学年第二学期本学期我校教学工作以县局教学工作计划为指导，以初三中考为重点，规范教学行为，强化教学管理，切实减轻学生学业负担，开展国学诵读，提高学生修养。
加强教师队伍建设，更新教育理念，提高教学业务能力，提升个人素质。
结合我校实际，制定“初三工作为龙头，课堂改革为重点，提高质量为目的”的教学工作核心。
一、优化中考复习，加强培优力度，争创中考佳绩复习工作指导思想：低起点，抓重点，开小灶。
复习工作从基础知识，基本技能为切入点，达到由量变到质变的效果；以中考知识点为重点，达到以点带面，举一反三目的；优生培养开小灶，作业面批，及时反馈。
拔尖题个别辅导，教会过程，引思路，规范书写养习惯。
复习过程要领:分工合作，集思广议，共享互赢各科制定复习计划，复习以块、以章节、以段合理分工到人。
各位教师就自己所承担的部分，做出详细合理的复习规划和复习过程，并通过教研活动阐述自己的复习安排，征求大家意见。
如：那些题作为作业题，达到什么目的。
那些题作为课堂必讲题，起什么作用。
什么题可以复习哪些知识点，什么是易错题，易混题。
做到统一规划，统一复习。
复习质量考核：各位教师就自己所承担的复习部分，按中考题要求出一套模拟试题。
试题要求出简单题，出课本原题，出课堂原题，出基础题，简单的变式题。
要求试题难度低，学生均分合格为本章复习有效，否则要及时调整复习。
学生思想工作：工作要细，触及到人。
七科互动，统一行动。
思想工作要从学生作业，课堂学习入手；在课后辅导中做工作。
班主任在教室创设中考氛围，学校各班搞中考签名墙。
各班升国旗时，利用学校电子显示屏对初三师生进行祝福和激励，全校举一切力量为中考服务。
各班包班领导，对学生进行家访，传达学校中考的开展情况，了解学生在家学习情况，学习上的困难，家长对学校的希望和建议。
依据家访反馈及时调整复习思路、中考目标。
中考复习，时间紧，任务重。
初三制定中考目标，各班进行任务的细化。
中学学年度第二学期教学工作计划
中学学年度第二学期教学工作计划
敬启者：
根据学校要求和教育部门的指导意见，我制定了中学学年度第二学期的教学工作计划，以确保教学工作的顺利开展和学生的全面发展。
具体计划如下：
1. 确定教学目标：根据教学大纲和学校要求，制定具体的教学目标，包括知识点的掌握、能力的培养和素质的提升。
2. 制定教学计划：结合实际教学情况和学生特点，制定每周的教学计划，明确每节课
的内容和任务，并合理安排教学时间。
3. 组织教学活动：通过多种教学方法，如讲授、讨论、实验、实践等，激发学生学习
的积极性，培养他们的创新意识和实践能力。
4. 进行教学评估：定期进行学情调研和教学评估，及时发现问题和改进教学方法，确
保教学质量和效果。
5. 关心学生发展：关心学生的学习和生活情况，建立良好的师生关系，帮助学生解决
问题，促进他们的全面发展。
6. 加强教师培训：定期组织教师培训和教研活动，提升教师的教学水平和专业素养，
推动学校教育质量的持续提升。
希望通过以上工作计划，我们能够共同努力，实现中学学年度第二学期教学工作的目
标和任务，为学生的成长和发展贡献我们的力量。
谢谢！。
二中教学工作计划下学期
一、前言随着新学期的到来，我校教学工作也迎来了新的挑战和机遇。
为了更好地开展教学工作，提高教学质量，确保学生在下学期取得更好的成绩，特制定本教学工作计划。
二、教学目标1. 提高教师教育教学水平，提升教师队伍的整体素质。
2. 提升学生的学业成绩，确保学生在各学科上取得优异成绩。
3. 培养学生的创新精神和实践能力，促进学生全面发展。
4. 加强家校合作，形成教育合力，共同关注学生的成长。
三、具体措施1. 教师队伍建设（1）加强教师培训，提升教师教育教学水平。
组织教师参加各类教育教学培训，提高教师的专业素养和教学能力。
（2）开展教师交流研讨活动，促进教师之间的经验分享和教学资源共享。
（3）设立教师发展基金，鼓励教师进行教育教学研究，提高教育教学质量。
2. 教学管理（1）优化课程设置，根据学生兴趣和需求，调整课程结构，提高课程质量。
（2）加强课堂教学管理，严格规范教学秩序，提高课堂教学效率。
（3）加强作业管理，确保作业质量和数量，培养学生的自主学习能力。
3. 学生学业成绩提升（1）开展学业辅导活动，针对不同层次的学生，提供个性化辅导，提高学生的学业成绩。
（2）组织学科竞赛，激发学生的学习兴趣，提高学生的综合素质。
（3）加强心理健康教育，关注学生的心理健康，帮助学生克服学习中的困难。
4. 学生全面发展（1）开展丰富多彩的课外活动，培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质。
（2）加强德育教育，培养学生的社会责任感和集体荣誉感。
（3）开展志愿者活动，培养学生的公益意识和奉献精神。
5. 家校合作（1）定期召开家长会，加强家校沟通，共同关注学生的成长。
（2）建立家校联系卡，方便家长了解学生的学习情况和学校动态。
（3）开展家庭教育讲座，提高家长的教育理念和方法。
四、时间安排1. 第一阶段（开学初至9月底）：教师培训、课程调整、教学计划制定。
2. 第二阶段（10月至12月底）：教学实施、学生学业辅导、课外活动开展。
3. 第三阶段（1月至2月底）：教学总结、学生学业评价、家校合作活动。
中学学年第二学期教学工作计划
中学学年第二学期教学工作计划
中学学年第二学期教学工作计划通常包括以下几个方面的内容：
1. 教学目标：确定全年的教学目标，包括学生的认知、技能和情感发展目标。
2. 教学内容和安排：明确学期内每门学科的教学内容和进度安排，包括每个章节或每个单元的教学计划。
3. 教学方法与手段：确定教学方法和教学手段，以提高教学效果，包括课堂教学、作业布置、实验和实践等。
4. 教学资源准备：准备教学资源，包括教材、教辅资料、多媒体设备等，以支持教学实施。
5. 教学评估与反馈：制定教学评估标准和方法，跟踪学生学习情况，及时给予反馈和指导，帮助学生提高学习成绩和学习兴趣。
6. 教师培训与自我提升：安排教师培训和自我提升计划，提高教师的教学水平和专业素养。
以上是一个简要的中学学年第二学期教学工作计划的内容，具体实施中还需根据学校情况和教师团队的需求做出相应调整和完善。
中学第二学期教学工作计划范文
中学第二学期教学工作计划范文一、工作目标1.促进学生综合素质的发展，提高学生学习能力。
2.完善教学体系，深化教育教学改革。
3.加强家校合作，培养学生良好的人际关系和社会责任感。
二、教学内容1.语文（1）阅读理解和写作能力的培养。
（2）文学经典的分析和解读。
（3）口语表达和听力训练。
2.数学（1）巩固基础知识，提高思维能力。
（2）探索数学中的实际应用。
（3）培养解决问题的能力。
3.英语（1）提高听、说、读、写各方面的能力。
（2）扩大词汇量，加强语法训练。
（3）进行英语口语演讲和听力测试。
4.物理（1）理论知识的巩固和拓展。
（2）实验操作技能的提高。
（3）引导学生进行科学探究和创新实践。
5.化学（1）扩大化学知识的广度和深度。
（2）培养实验技能和观察分析能力。
（3）开展化学实验和实践活动。
6.生物（1）深入理解生物学原理和概念。
（2）进行生物实验和观察，培养科学思维。
（3）关注生态环境保护和生物多样性。
三、教学方法1.强化探究式学习，培养学生的自主学习能力。
2.开展小组合作学习活动，促进学生的合作意识和团队精神。
3.多媒体技术的运用，丰富教学手段，激发学生学习的兴趣。
4.课堂教学与实践教学相结合，提供更多的实际操作机会。
四、考核和评价1.采用多元化的评价方式，包括作业评价、课堂表现评价、项目评价等。
2.鼓励学生参加各类竞赛和演讲比赛，并将其作为评价的参考因素。
3.及时反馈学生的学习成绩和进步情况，与家长保持良好沟通。
五、家校合作1.举办家长会，介绍学校的教学计划和工作安排。
2.邀请家长参与学校的课堂观摩和教师培训。
3.定期通报学生的学习情况和学校的教学进展。
六、专业发展1.参加教师培训班和学术交流活动，提升自身教学水平。
2.积极参与学校的教研活动，与同事共同探讨教学问题。
3.关注教育教学改革动态，不断更新教学理念和方法。
七、其他事项1.积极组织学生参加各类开展文体活动和社会实践。
2.做好班级管理工作，维护良好的班风和校风。
第二学期中学教学工作计划
一、前言随着新学期的到来，第二学期的教学工作即将展开。
为了更好地指导教学工作，提高教学质量，确保教学目标的实现，特制定本学期教学工作计划。
二、教学目标1. 确保教学进度，按时完成教学任务，保证教学质量。
2. 提高学生的综合素质，培养学生的创新精神和实践能力。
3. 加强教师队伍建设，提高教师的教学水平和业务素养。
4. 建立健全教学管理制度，确保教学秩序井然。
三、具体措施1. 教学进度安排（1）按照课程教学大纲和教学计划，合理制定每周教学进度表，确保教学进度。
（2）针对不同学科特点，合理安排教学内容，注重理论与实践相结合。
（3）关注学生的学习进度，及时调整教学计划，确保学生掌握知识点。
2. 教学方法与手段（1）采用多种教学方法，如讲授法、讨论法、案例分析法等，激发学生的学习兴趣。
（2）利用多媒体技术，丰富教学内容，提高课堂教学效果。
（3）鼓励学生积极参与课堂讨论，培养学生的思维能力和表达能力。
3. 教师队伍建设（1）加强教师业务培训，提高教师的专业素养和教学能力。
（2）开展教学经验交流，促进教师之间的相互学习与提高。
（3）关注教师心理健康，为教师提供良好的工作环境。
4. 学生管理工作（1）加强班级管理，确保学生遵纪守法，营造良好的学习氛围。
（2）关注学生的心理健康，及时发现并解决学生心理问题。
（3）加强家校沟通，共同关注学生的成长。
5. 教学质量监控（1）定期进行教学质量检查，确保教学目标的实现。
（2）开展教学评估，了解教师教学水平和学生学习效果。
（3）根据评估结果，及时调整教学策略，提高教学质量。
四、总结本学期教学工作计划将围绕以上五个方面展开，通过实施各项措施，确保教学目标的实现。
同时，我们将不断总结经验，改进教学方法，为学生的全面发展奠定坚实基础。
在新学期的征程中，我们信心满满，期待取得更加优异的成绩。
中学第二学期教学工作计划
中学第二学期教学工作计划一、教育目标与指导思想本学期的教学工作旨在全面贯彻教育部的教育方针，以培养学生全面发展的能力为核心，促进学生综合素质的提升。
以全面贯彻中小学幼儿园教育规划纲要为指导，积极开展素质教育，注重学生的思维能力、动手能力和创新能力的培养。
同时，要注重弘扬中华优秀传统文化，培养学生正确的价值观和道德观念。
二、教学组织与管理1. 制定并完善教学计划，确保各学科教学内容的安排合理、科学。
2. 积极配备教学资源，提供多样化的教育教学实践活动，拓宽学生的学习渠道。
3. 建立健全教育教学质量检查制度，定期组织学科评教与学科观摩活动，推动教学质量不断提高。
4. 完善学校教师培训机制，提升教师的教育教学水平和专业素养。
三、学科教学计划1. 语文本学期要注重培养学生的阅读理解能力和写作能力。
定期组织朗读比赛和作文比赛，提高学生的口头表达和写作水平，激发学生对语文的兴趣。
同时，鼓励学生阅读优秀的中外文学作品，培养学生的审美情趣。
2. 数学本学期数学教学要注重培养学生的问题解决能力和逻辑思维能力。
组织数学建模和数学竞赛活动，提高学生的数学思维和创新能力。
利用现代技术手段，开展数学教学辅助课程，提高学生的学习效果。
3. 英语本学期英语教学要注重培养学生的听说读写能力。
开展英语角和英语演讲比赛，提高学生的口头表达和听力能力。
引导学生多读英语原版经典故事、文章，提高学生的阅读理解能力。
4. 物理本学期物理教学要注重培养学生的实验操作能力和物理思维能力。
组织实验课和实验竞赛活动，提高学生的实验能力和创新能力。
引导学生多关注物理科技前沿动态，拓宽学生的物理知识面。
5. 化学本学期化学教学要注重培养学生的实验观察能力和化学思维能力。
组织实验课和实验竞赛活动，提高学生的实验操作技能和实验分析能力。
引导学生多关注化学在生产生活中的应用，激发学生对化学的兴趣。
四、教学环境与课堂管理1. 维护良好的教学环境，营造良好的学习氛围。
中学第二学期教学工作计划范文(2篇)
中学第二学期教学工作计划范文根据学校对教务处工作的要求，以提高教育教学质量，创办人民满意学校为目标，以构建高效课堂为中心，以促进教师专业发展，关注后三分之一学生发展为核心，以减时不减效，减负不减量为工作方针，发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能，扎扎实实开展教务处的工作，以人为本，树立“为学生成长服务、为教师发展服务”的思想。
二、工作目标：1.抓好教学常规管理，注重细节,规范每一位教师备课、上课、作业批改的行为，向常规工作要质量。
2.抓好教学质量检测工作。
对学校开设的所有课程都进行不同形式的检测，并做好质量分析及成绩存档保存工作。
3.加强师资队伍建设，充分发挥骨干教师、学科带头人的示范引领作用。
4.强化教师课堂教学质量、构建“高效课堂”，关注后三分之一学生的发展。
5.强化教师教科研意识，加强对校本教研的领导，定期开展校本教研活动。
6.拓宽课堂渠道，丰富学生学习内容，深化对学生进行国学经典教育，将农民画引入课堂。
7、做好教育技术装备工作，实现为教学服务。
三、工作措施（一）抓实教学常规管理，注重细节。
1.开齐课程、开足课时、上好每一课：我们严格执行国家的“课程方案”，不随意更换或增删课程，要求教师“认真备好每一个教案，上好每一堂课，批改好每一本作业，教好每一个学生”。
每一位教师要按课表上课，不得私自串课，非考试学科也要节节有内容，不准到教室坐着，让学生上自习，要设计体现学科特点、符合学生需要、有利于学生发展的课堂内容，让这些课课堂活起来。
2.健全制度，加强管理。
依据《实验中学常规教学检查考核方案》、《实验中学教学工作考核方案》、《实验中学课堂教学十不准》，教务处由李顺子老师每天至少检查一次教学情况，发现问题及时解决，每次检查要有详实的记录。
教案、作业批改、听课笔记、教学随笔采取每月定时检查与随时抽查相结合的方式进行。
对于各项检查中出现的问题采取个别现象个别指导，及时纠正，共性问题利用教研时间或业务学习时间以集体总结的方式加以解决。
才育中学2015年工作计划
才育中学2015年工作计划才育中学2015年工作计划一、指导思想在本学期，继续沿着抓发展，保稳定，强队伍的总体工作目标，以科学发展观为指导，以深入推进素质教育为核心，以育人为宗旨，以创建特色打造品牌为有效载体，以全面建立岗位育人新机制为切入点，以打造全国名校为奋斗目标，牢固树立全面、绿色的教育质量观，齐心协力，积淀凝练，努力在育人、教学、管理、课程、教师、学生这六大领域凸显出具有才育特色的教育教学经验，顺利完成省规复验工作，为学校的辉煌锦上添花。
二、具体目标与措施（一）创新三线三制管理体制，彰显自觉的管理特色继续坚持并不断完善三线三制垂直管理体制，坚持目标管理和过程管理并重、权利与责任结合、负责制与责任追究制相统一的原则，最大程度地实现过程的优化。
各部门负责人要整体设计好自己部门的工作，明确责任，敢于负责，敢于承担。
要在工作中不断学习，善于借鉴，及时反思，迅速调整，创造性地开展好各项工作，要善于发现问题，敢于面对问题，积极解决问题，力争把每项工作都做成精品。
所有领导干部要牢固树立教师是第一生产力、管理即为师生服务的理念，对所有员工要做到生活上关心，工作上关注，正确处理好关怀体贴与严格要求的关系，努力营造和谐同心的工作关系。
按照教育法规要求组织实施教育管理工作，从教育本真出发，把握教育本身的规律性，建立完善一系列的教育管理制度和监督考核机制，进一步严格请假制度，落实好态度与实绩综合评价的末位淘汰制，着眼于学校自觉文化的形成，通过示范引领、管理规范，营造和凸显我校的管理文化特色。
要进一步发挥教学部主观能动性，本着少干预、多指导的工作原则，凸显级部主任的领导作用，实施以教学部为单位的模块管理新模式，探索教学部主体管理新机制。
级部主任在工作中既要总结既往经验，又要善于立足实际进行创新，不断丰富管理经验，提升领导力和执行力。
要着力凸显班主任地位，强化教研组长作用，带领全体教师着眼长远，着眼大局，坚持正确的舆论引导，关注舆情，引导广大教师不断提升政治理论水平，积极主动地干好各项工作，在落实上做足文章，做出特色，干出成绩，续写才育的辉煌。
中学第二学期教学工作计划
中学第二学期教学工作计划有关中学第二学期教学工作计划四篇光阴迅速，一眨眼就过去了，又迎来了一个全新的起点，是时候静下心来好好写写计划了。
好的计划是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的中学第二学期教学工作计划4篇，希望能够帮助到大家。
中学第二学期教学工作计划篇1本学期非常短，除去节假日，大约只有十五周的在校时间，期中考试、期末考试和两次月考还要占去近两周的时间。
英语共有十二个单元，这样算下来每个周必须完成一个单元，还有自主课程、配套练习、阅读教程、单元检测需要处理。
任务特别艰巨，要想赶上进度，又不让学生掉队，需要老师合理安排时间，提高课堂效率。
1、认真备课。
将先周备课落到实处，将教材进行合理有效的整合，缩短教材学习时间，每个单元的教学任务必须在四节课内完成。
由于上个学期在语音学习上下了很大的功夫，大部分学生拼读单词已不成问题，再加上寒假期间对预习要求比较细致，因此初步打算每节新课单词学习时间最多五分钟。
2、加强学生的预习指导。
要想加快学习进度，首先要求学生做好课前预习，尤其是单词、词组和课文的语音预习。
3、强化听写和书面表达。
将两个作业本分别设为听写本和作文本。
几乎每节课前都要听写上节课学过的内容，包括单词、词组和句子。
老师一定要先备好听写的内容，以免课上浪费时间。
每个单元至少写一次有效作文，写作文前一定要明确写作要求，并给学生留有充足的考虑时间，然后找部分学生口头给大家作示范，最后再让同学们写。
4、加强阅读训练。
如今的中考和高考，阅读占的比重最大，因此除了基础知识，提高学生的阅读能力是重中之重，要充分利用好阅读教程。
5、及时进行作业反馈。
将作业和单元检测中出错较多的地方及时反馈给同学们，以免时间长了容易遗忘。
总之，本学期时间短任务重，这就要求老师课前认真备课、课上提高效率、课下抓好落实，还要边学习边复习。
争取老师教的带劲，学生学的不累。
中学第二学期教学工作计划篇2一、指导思想围绕学校的工作思路和要求，以基于学情的课堂教学研究为载体，提高教育质量为核心，以加强教师队伍建设为关键，继续做好教师、学生、教学的管理工作，努力探索工作的新方法和新思路，使教学质量、学生素质、教师专业化发展进一步得到提高。
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才育中学2015年第二学期教学工作要点计划
才育中学2015年第二学期教学工作要点计划
在本学期，继续沿着抓发展，保稳定，强队伍的总体工作目标，紧扣深入推进素质教育这一主题，本着求真务实、真抓实干
的工作原则，迅速掀起课堂教学研究的高潮，着力营造生本课堂，做实教学管理，全面提高教学质量，开创我校素质教育的新局面。
一、围绕质量核心，抓实教学环节，落实学生主体地位，提
高课堂教学效益。
（1）深入把握教材，精心组织备课
把握教材是教师永远的基本功，备好课是提高教学质量的主
要手段。
教师要充分利用好教余时间，超前做好教材的研读与分析。
在集体备课中，充分发挥集体智慧，合理确定教学目标，准
确把握教学重点难点，预测学生的认知障碍，科学设计训练反馈，认真研究和选择教法、学法，设计好教学的细部环节，理清教学
思路。
集体教研采用周通研、日研讨两种方式相结合。
在周通研中，要充分利用周五下午的时间，研究下周所有教学内容，熟悉教材
内容，排查知识点分布，研究教法与学法，解决好教什么、教到
什么程度、如何去教的问题，并做好任务分工，为每日研讨奠定
坚实的基础。
在每日研讨中，主讲人要重点讲解重难点的突破方法，学生认知障碍的预测，诱导、指导、督导具体方案的设计，
在集体研讨的基础上进一步修改完善教案和课件，为上好课做足
准备。
教案撰写采用个人初备，整体把握轮流主讲，集体研讨二
次备课，修改完善教后反思，存档备用的方式，既要溶入集体智慧，又要体现个性特点。
教研组长要强化落实好教研组长签字上
课制度，做好教案、课件、诊断性检测的收集整理工作，逐步完
善的教学资料库的建设。
严禁无教案上课，照抄教学用书、课件的教案一律视为无教
案上课，无教案上课一律按重大教学事故进行处理，并追究相关
责任人的责任。
（2）突出主体地位，打造高效课堂
课堂教学中，全体教师要根据教学内容、课型、学情的不同，灵活恰当地运用三段式教学模式组织教学。
对于三段式教学模式
要本着不争论，多领会，少教条，多实践的原则，深刻领悟诱导
质疑自学，唤起求知欲望；指导合作探究，点拨方法规律；督导
思维训练，力促温故知新的核心精神，并真正付诸课堂教学实践，在课堂教学中真正实践运用并取得实效是对三段式最好的解读。
课堂教学中，教师应该是拉动学生内需的高手，要充分落实
学生主体地位，做好组织者、引导者、合作者、激励者，提高课
堂教学效益。
控制讲的欲望，精心设计课堂教学语言，力求简洁
而有效，要把教师的语言和教学行为减少到最低程度，把时间还
给学生，把时间留给学生进行充分的自学、练习，要充分调动学
生学生学习的热情，让学生动口、动手、动脑。
先有学生的学，才有老师的教，学是主导课堂的一切，这才
是教育智慧的真谛。
学生自学时，教师必须要深入学生中进行巡
视调查，关注学生自学进度，关注学生的学习状态和自学方法，
发现学生自学中存在的问题，进行必要的点拨、指导，并做好当
堂备课，及时调整教学方案，设计新的问题，使教学更贴近学情，有针对性地解决学生学习中存在的实际问题。
衡量课堂教学水平高低的标准就是教学是否实现了有效、高效。
在课堂教学中我们坚决反对教师对课堂话语权的霸占，坚决
反对为追求形式而无实际效果的假合作，坚决反对无实际意义或
根本没有必要的假探究，坚决反对缺少针对性的假反馈。
（3）精心设计作业，确保减负增效
作业教学包括相互连贯的四个阶段：一是教师设计作业，二
是学生做作业，三是教师批改作业，四是师生共同进行矫正性教学，即对作业中存在的问题进行有针对性的反馈矫正，让学生举
一反三。
作业的基本要求是精心设计作业，精心批改作业，精心
反馈作业。
实行作业质量教研组长把关制、作业数量教学部总体
调控制，要求内容精选，数量适中，有做必改，全批全改，有改
必评，有错必究。
用好错题集，做好满分卷。
（4）教会学生学习，追求自主高效
学会学习，这是终身学习的保障。
教会合理地安排复习、练
习、预习，培养学生自主高效的学习习惯，这是看课教师的职责
所在。
看课教师要指导学生用好自主学习安排表，教学部做好自
主学习先进班级的周评比和反馈工作。
同时要想法解决好学生的
个别辅导和疑难解答问题。
（5）科学诊断学习，及时反馈校正
正确理解素质教育对考试的要求，素质教育不反对单元考试，不反对阶段性诊断，反对的是用成绩给学生排名排队。
做好各种
诊断性检测，及时诊断我们的教学，改进教师的教与学生的学。
教师要做好随堂诊断，充分用好训练反馈，做到堂堂清；教
研组要做好单元诊断反馈，及时发现教学中存在的问题，及时进
行弥补性教学；教学部要精心组织好阶段性诊断，可采用抽样调
查等方式，及时了解教情、学情，为改进教学与管理提供依据，
教务处要做好期中、期末考试安排，做好考试分析，开好期中教
导会。
二、做实教学管理，强化质量监控，搭建教师成长平台，促
进教学质量提升。
（1）教研组要做好每周一次公开课的安排，做到准备精心、
全员参与、评课及时，只观不评视为没有开展活动。
每位教师每
周听课次数不少于两节。
所有教学管理人员推门听课每周不少于
两节，要求单独使用听课记录。
（2）教务处、教科室、督察室联合对课堂教学实行实时监控，并及时做好问题记录与反馈，对课堂教学存在重大问题的教师经
集体研究后给予停课处理，且追究相关责任人的责任。
电教人员
采用随机课堂录像的方式对教师课堂教学进行全程录像，要求为
每位教师每学期提供不少于两次的教学录像进行自我反思，教务
处必须做好督查与统计工作。
（3）进一步完善常规检查标准
和方式方法，以常规检查规范引领教师的教学行为。
以教学部为
单位对本教学部所有教学人员（包括领导干部）的教学常规进行周查，并依据绩效方案做好数据分类与统计，检查数据必须于周日
晚饭前报教务处。
教务处要结合检查结果及时作出有针对性的抽查。
检查人员要反馈迅速、纠正及时，以便不断地改进我们的工作。
（4）教务处要组织十佳骨干教师、十佳教学新秀、十佳优秀
教研组、十佳优秀教研组长的评比工作，合理安排好初赛、决赛、展示等相关活动，真正起到引导规范促进的作用，使全体教师在
展示中提高，在磨课中成长，打造才育名师团队。
（5）每周五利用网络公布下周教学工作计划，以便全体教师
了解工作要点，相关教学人员要依据学校教学工作周计划并结合
自身实际及时制定出下周工作方案，并做好落实和总结工作。
随
时接受全体教师的监督，也欢迎大家对各项工作提出建设性意见，使之更务实、更有效。
（6）全力以赴、重点倾斜，确保九年级教学质量的稳步提高。
所有课任教师要顾大局，讲奉献，加强团队合作，齐心协力提高
班级管理效能，确保稳定。
加强师生间的交流，仔细观察学生的
学习状态，确保学生能以最佳的精神状态投入学习。
加强学业水平考试的研究，提高复习迎考的针对性和实效性。
教学工作是学校的生命线。
我们要正视教学中存在的问题，不断进行反思，博采众家之长，积极改进我们的工作，全力以赴抓教学，凝神聚力谋发展，才育定会有光明的未来。
我们一起努力！
附：2014-2015学年度第二学期主要教学活动安排
三月份：
1、根据市局教学教研工作会议精神制订出我校教学工作要点以及主要教学活动安排
2、召开全体教学管理人员会议，传达本学期教学工作要点
3、教研组制订教研计划，教师制订教学计划，确定教学进度
4、教研组开展磨课活动
5、开展十佳教学新秀评比工作
6、强化教学常规要求、检查教学常规
7、启动教学监控
8、组织诊断性评价
9、迎接z市素质教育工作综合考核
10、组织语、数、英优质课评选
11、组织学生实践与创新技能大赛和教师实验操作大赛
四月份：
1、开展十佳骨干教师评比工作
2、教研组开展磨课活动
3、组织诊断性评价
4、调研九年级教学进度
5、迎接中小学常规管理检查
6、召开毕业班复习指导会
7、评比优秀合作小组
8、组织学生评教
五月份：
1、开展十佳教学新秀展示课活动
2、教研组开展磨课活动
3、期中诊断检测
4、准备迎接中考实验、微机、体育考试
5、教学常规检查
6、组织期中诊断检测班级教导会
7、举行十、百、千评选活动
8、组织滕州市第六批新课程教学达标验收活动六月份：
1、开展十佳骨干教师展示课活动
2、教研组开展磨课活动
3、组织中考实验、微机、体育考试
4、组织中考报名工作
5、组织初中学业水平考试
6、根据市局精神组织新生报名录取工作
7、教学常规检查
七月份：
1、期末诊断检测
2、组织毕业生参加中考
3、学生评教
4、十佳优秀教研组评选，十佳优秀教研组组长评选
5、组织教学实绩考核。