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小学体育教师工作计划5篇范文
小学体育教师工作计划5篇范文工作计划是包罗万象的,不同的人、不同的部门、不同的职别,他的着眼点和出发点会不尽相同,那么所作的工作计划从内容到形式都有可能存在着很大的差别。
以下是小编整理的小学体育教师工作计划,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
小学体育教师工作计划1一、教材内容介绍小学五年级的教学内容有基本体操、田径、技巧与器械练习、小球类、游戏、武术、韵律活动与舞蹈、体育与健康常识。
课次较多的是跑、投掷和游戏。
其中跑是蹲踞式起跑、30米障碍跑、耐久跑等;投掷教材是双手抛实心球,投掷垒球等;游戏主要是十字接力,截住空中球等。
次数较少的是武术和体育与健康基础常识,室内活动。
技巧、支撑跳跃和发展身体素质练习等也占一些课次。
二、教学目的在《大纲》中,明确地规定了小学体育的目的:“通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。
”三、教学目标1、初步学习田径、球类、韵律活动基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。
2、培养学习各项基本技术的兴趣、积极性以及勇敢、顽强,胜不骄、败不馁,自觉遵守规则,团结协作等优良品质。
3、使学生具有主动、积极参与体育活动的意识,表现出乐于学习和对体育活动的浓厚兴趣,并在活动中表现出展示自我的愿望和热情,体验到体育活动的兴趣、乐趣和情趣。
4、使学生获得一些体育运动和健康的基础知识;学习科学锻炼身体和自我锻炼、自我表现、自我保护、自我评价的方法;培养参与体育活动的良好习惯,以及安全地进行体育活动的意识。
5、通过多种形式的游戏发展身体灵敏、协调、平衡、速度、耐力和力量等体能,促进身体全面协调的发展。
6、使学生体验参与不同项目运动时的紧张与愉快、兴奋与疲劳、成功与挫折等心理感受,学会通过体育活动调控自己的情绪,并在一定困难的条件下进行体育活动,逐渐形成克服困难与抗挫折等意志品质,提高身心健康。
小学体育老师个人工作计划5篇
小学体育老师个人工作计划5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学体育老师教学工作计划模板(5篇)
小学体育老师教学工作计划模板一、指导思想以教育局工作意见为指导,全面实施《国家学生体质健康标准》,认真____《____加强青少年体育增强青少年体质____》。
完善各项工作,并及时做好资料的收集工作。
上好体育课,提高体育课堂教学的有效性,做到身体素质课课练,继续做好学校"阳光大课间"活动,确保学生每天有____小时体育活动时间。
大力开展教研教改,加强教师队伍建设,提高我校竞技体育持续、稳定、健康发展。
二、重点工作内容1、认真____《学校体育工作条例》,开足体育课时,精心准备好大课间活动,保证学生每天一小时体育锻炼时间。
2、加强学习,转变观念,不断提高体育教师的理论水平、教学基本功水平和教育教学科研能力,为深化体育课堂教学改革奠定基础。
3、认真落实中小学体育卫生工作专项督导检查的资料准备工作,准备迎接国家教育督导团对学校体育卫生工作专项督导检查。
4、加强与改进学校体育课外活动,深化学校第二课堂教学改革,提高学校体育活动的普及率和效果,为学校提高体育运动竞技水平奠定基础,为学校创建"文体、课外活动示范学校"做出贡献。
5、组织校田径队的集训,准备参加____市中小学生田径比赛,争取获得好的成绩。
6、组织校篮球的队的集训,准备参加____市中小学生篮球比赛,争取获得好的成绩。
7、认真组织《国家学生体质健康标准》实施工作,做好迎接____市学生体质测试项目、资料台帐检查准备工作。
8、组织小学冬季三项比赛,选出运动员集训,参加____市冬季三项比赛。
三、具体工作安排:____月份1、召开体育组会议安排本学年的各项工作。
2、学校田径队组队,开始集训。
3、学校篮球队组队,开始集训。
4、学校冬季三项队组队,开始集训。
5、组织教师参加____体育教研活动。
6、迎战____市中小学生田径运动会。
7、做好学校本学期体育工作计划。
____月份1、《国家学生体质健康标准》测试和数据上报工作。
小学体育教师教学工作计划5篇
小学体育教师教学工作计划5篇第1篇示例:小学体育教师教学工作计划一、教学目标1.培养学生对体育运动的兴趣,树立良好的体育锻炼习惯;2.提高学生体育运动技能,锻炼学生的身体素质;3.促进学生健康成长,培养学生团队合作意识和竞技精神;4.传授体育运动的知识和技能,促进学生全面发展。
二、教学内容1. 体育运动技能的训练:包括跑步、跳远、投球、游泳、篮球、足球等基本体育运动技能的训练。
2. 体育运动知识的传授:介绍体育运动的基本规则、历史背景、相关器材的使用方法等知识。
3. 体育锻炼的科学性指导:教授学生正确的体育锻炼方法、注意事项,帮助学生养成科学的体育锻炼习惯。
4. 体育运动中的团队合作和竞技精神培养:组织学生进行集体体育运动项目,促进学生互助合作,培养团队合作和坚韧不拔的竞技精神。
三、教学方法1. 组织体育运动比赛:通过组织体育比赛,激发学生的体育运动热情,培养学生的团队合作和竞技精神。
2. 利用多媒体教学:结合图片、视频等多媒体资料,生动形象地向学生传授体育运动知识。
3. 示范教学方法:通过自己示范以及学生之间的互相示范,帮助学生掌握体育运动技能。
4. 个性化教学方法:针对学生的不同特点和能力水平,采用不同的个性化教学方法,确保每个学生都能得到有效指导和帮助。
四、教学安排1.开学前:组织体育运动知识的普及教育,如规则、装备的使用方法等。
2.每周:安排固定的体育课程,包括体育运动技能的训练和体育运动比赛。
3.每月:组织一次大型体育比赛,如田径运动会、篮球赛等,为学生提供展示自我、锻炼团队合作的机会。
五、教学评估1.定期进行测试:利用课堂测试和期中期末考试等方式,对学生的体育运动技能和知识进行评估。
2.观察评价:在日常体育课程中,通过观察学生的表现和积极参与程度,对学生的体育运动状况进行评价。
3.学科交叉评价:与班主任、家长、其他学科教师等进行合作,全面评价学生的体育运动情况,为学生的全面发展提供反馈和指导。
小学体育教师的工作计划范文(5篇)
小学体育教师的工作计划范文(5篇)小学体育教师的工作计划1一、指导思想为了更好地贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,以育人为宗旨,以促进学生身心健康为目标,深入贯彻学校体育,卫生工作两个《条例》,深化体育教学改革,增强学生身体素质,提高学校体育运动水平。
二、工作目标1、以《学校体育工作条例》为学校体育工作的基本法规;2、以素质教育全面深化体育教与学方式改变;3、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展;4、认真完成这学期趣味体育节开展工作;5、继续以教科研为先导,深化教学改革,提高教师教学科研水平,全面推进素质教育;6、全面提高学生第八套广播操技术动作;7、全面提高学生的身体素质,严格执行《学生体质健康标准》;全面提高教学质量。
三、主要工作和任务1、加强科学管理建立健全学校体育工作领导小组,在芮校长的领导下,周老师全面负责管理学校的体育工作,实行每周例会制,汇报本周的工作情况及布置下周的工作任务。
实施“分工负责,分管齐抓的管理制度”,“负责到人,工作到位”的责任制度,加强对体育工作的指导检查,不断总结,不断完善,狠抓落实。
2、确定目标《学校体育工作条例》是学校体育工作的指导方针,是部署实施体育工作的依据。
特别是新教材的实施以后,怎样上好体育课又是一个很大的难题。
根据体育大纲精神,规范堂课质量,领会精神实质,确定工作目标如下:贯彻两个条例,上好两操两课两活动,将体育课与体育活动课相结合,提高学生的身体素质。
3、提高堂课质量本学期体育组将狠抓体育常规,提高堂课质量,根据大纲,新教材,继续组织好体育教师对新教材的培训工作,使体育教师领会新课程标准的精神实质,根据新教材和学生具体情况制定好教学计划。
备好室内和室外课教案。
体育教师坚持“继续学习”,从进修、培训、理论学习和听课中不断汲取知识,提高师德水平,理论水平,教学和教科研能力。
在各方面严格要求自己,做到为人师表,严守学校作息制度,不迟到,不早退。
上课统一运动服装,对待学生耐心细致。
小学体育教师工作计划参考范文(五篇)
小学体育教师工作计划参考范文一、指导思想以《新课程标准》为动力,深入开展教育教学研究,不断提高教学效率,全面提高学生素质,使学校的体育工作越上一个新台阶。
以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规,以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化教学改革,全面推进素质教育。
____《小学生体制健康标准》。
争创学校的体育特色,培养全面发展的学生。
二、工作目标:1、继续深化教育科研,强化学科研讨,提高教学质量。
2、抓实传统项目,加强业余训练,提高运动质量。
三、工作重点及主要措施1、狠抓课堂常规,提高课堂质量本学期体育组将狠抓体育常规,提高堂课质量,根据大纲,新教材,积极组织好体育教师对新教材的理解和运用能力,使体育教师领会新课程标准的精神实质,根据新教材和学生具体情况制定好教学计划,备好室内和室外课教案。
加强理论学习,提高师德水平,理论水平,教学和教科研能力。
在各方面严格要求自己,做到为人师表,严守学校作息制度,不迟到,不早退。
上课统一运动服装,对待学生耐心细致。
建立好体育科研小组,有计划,有步骤地实施教科研,多统计数据,以论文的形式来汇总。
上课多练,多讲,以达到提高学生身体素质的目的。
2、规范实施《学生体质健康标准》严格执行课程计划,按表上足、上好体育课,认真落实“两操一舞活动”,课余时间让学生真正动起来,确保学生每天有一小时的活动总量。
本学期,要强化学生室内广播操的训练,举行广播操和眼保健操比赛认真实施《学生体质健康标准》,确保成绩合格率达市规定指标。
3、积极开展教科研活动根据教导处工作计划和学校关于开展教研活动的要求,本学期的体育教学的重点是提高课堂教学的效率和教师新课标的领悟和运用能力,并更好的抓好运动队的训练,在已有的训练经验上不断的总结提高和完善。
在总结过程中注重训练的实用性和科学性。
正常开展教科研活动,深化课堂教学改革,优化教学结构,切实提高课堂教学效率。
小学体育教师工作计划(精选12篇)
小学体育教师工作计划小学体育教师工作计划(精选12篇)时光在流逝,从不停歇,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!现在这个时候,你会有怎样的计划呢?工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的小学体育教师工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学体育教师工作计划篇1一、指导思想学校体卫工作确立以“健康第一”为指导思想,以《学校体育工作条例》为工作依据,加深对体育新课程的学习和理解,把握新课程的精神,领会新课程理念,创造性地在体育课堂教学中实施体育新课程改革,加强实验研究,进一步提高教学质量。
面向每一个学生的发展,创造充满智慧的教育,促进学校体育工作再上新台阶。
二、工作目标1、加强学习,提高体育教师师德修养及业务素质。
(1)参加校内外政治学习,提高教师党员的带头示范作用,培养全体教师爱岗、敬业的奉献精神和主人翁责任感,树立把教育当成自己生命的一部分,教育就是服务的教学思想,并有为我校体育教学的提高而奋斗不惜,奉献不止的崇高品质。
(2)积极参加各级各类体育新教改的理论培训,通过走出去,请进来的看课、评课、开课等形式进一步提高教师运用体育新课改的理念来上课的能力。
(3)积极参加体育新教改协作组的活动,加强与兄弟学校的经验交流,进一步提高教师教育、教学、训练水平和管理能力。
2、多渠道、多方式加强学生健康意识教育的养成,形成良好的卫生习惯及做好一名卫生宣传员。
(1)在体育与健康教育课上从理论知识角度向学生传授卫生常识,一些流行疾病的防止;(2)利用红领巾广播、宣传栏、板报、知识讲座来督促学生卫生习惯的养成。
3、积极参与体育新课程的学习,提高对新课程的理解和应用。
(1),组织集体备课、理论学习,业务培训等活动进一步加强对《体育与健康新课程标准》和新课标理念的理解,提高掌握运用新课程设计的能力!(2),认真学习并制定学期、学年、单元教学计划!(3),开展教学研讨课、公开课,加强组内学习交流;积极参校市和各兄弟学校的开课、听评课活动,提高教学水平。
小学体育教师工作计划范文6篇(精选)
小学体育教师工作计划范文6篇做任何工作都应该有个计划,以明确目的,避免盲目性,使工作循序渐进,有条不紊。
我们应该要有一个合理的工作计划、合理的时间计划。
下面是小编为大家整理的关于小学体育教师工作计划范文,欢迎大家来阅读。
小学体育教师工作计划范文篇1一、指导思想:坚持树立“健康第一”的指导思想,认真贯彻落实《学校体育工作条例》。
以提高学生综合素质为目标,切实加强师资队伍建设,确保体育教学课时,发展课外体育活动项目,认真组织实施《学生体质健康标准》,坚持开展业余训练工作,积极开展教科研工作,深化教学改革,深入推进新课程标准实施,大力加强校园体育文化建设。
二、工作要点:(一)学习《课程标准》更新教学观念,积极推进课改实验工作。
体育课程标准是体育教师开展体育教学活动的指南,为使我校体育教师尽快树立全新的体育教学观念,教研组将开展多种形式的校本培训,促使每一位教师的观念发生深刻的变化,动员全员参与,制定课改教学计划,大胆革新,勇于实践,加快我校课改实验的进程。
(二)严格执行体育法规,保证体育教学工作的顺利进行体育课程是学校课程体系的重要组成部分,是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的途径。
因此每一位体育教师都要坚决维护体育课程的严肃性。
按课时计划认真上好体育课及活动课,并进一步加强安全教育和防范意识。
体育教师要高度重视自己的本职工作,充分意识学生身心发展在素质教育中的重要地位,并以扎实有效的工作和积极的言论去换取全校上下的信任和支持。
(三)加强教研组管理和建设力度,不断提高常规管理水平教研组是学校的基层教学组织,也是开展教学研究的重要阵地,一流的组风是保证一流教学质量的关键,因此我们体育教研组将一如既往,在校行政的领导下,加强教研组内部管理,努力做好以下几项工作。
1、在教研组内倡导勤学习,共研讨之风,以不断充实、提高每个教师的理论水平和教育、教学能力。
2、一丝不苟地做好各种资料工作,不断充实,完善体育资料库。
小学体育教师工作计划范文模板五篇
小学体育教师工作计划范文模板五篇小学体育教师工作计划范文一一:学生分析通过经过一年时间的体育教学活动以及体育活动,从中了解到一年级的学生的基本兴趣爱好和身体特点,从刚刚入学进校什么都不懂的一年级新生,通过一年的学习,让学生了解到体育的基本队列队形以及掌握基本的常规训练,提高了学生的运动能力,一年级的学生喜欢跑、跳、投、跳绳、游戏等活动,但有些学生因身体原因如:肥胖等,学习动作显得。
僵硬呆板,缺乏基本的运动技能和体育技能,身体的协调性和敏捷性差,表现为动作笨拙,肢体支配能力差。
新的一个学期又开始了,新学期新气象,本学期先要明确学生的学习目的,积极自觉的上好体育课。
注意听讲,积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法,逐步养成自觉锻炼的习惯。
上体育课,着装要轻便,整齐,做到穿轻便运动鞋上课二、教学目标及重难点教学目标:1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育卫生保健和安全常识,培养认真锻炼身体的态度。
2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展学生素质,提高身体基本活动能力。
3、以学生为本,健康第一是我们的目标,在学校里,你会获得有助于你强壮体魄的体育运动项目和方法,有助你身心健康的运动心里小知识和卫生小常识,有助你于你与人成功交往的各种小游戏和团队活动,有助你于你感受成功快乐的体育竞赛游戏到操场上,到阳光下,到大自然中去吧!积极主动地参与体育游戏活动,你将获得更多的新知识、发现更多的新方法、找到更多的新答案:在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互学与互评,你将会感受体育运动带来的乐趣,你将会发现体育运动增予的益处,你将会体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。
同时你还可以不断地发展和张扬你的个性,充分地展示你的特长与你的聪明才智,让你的童年生活更绚丽多姿!让你在小学阶段的学习、生活更加有趣,更美好!教学重点:1、由于运动会有队列比赛,所以每节课要进行一定时间的队列练习2、二年级的体育教学的重点主要侧重于投掷和跳跃,还有韵律活动,所以在教学活动中要有意识的进行投掷方面和跳跃项目的练习,譬如投准投远练习和跳上跳下练习。
小学体育教师工作计划五篇范文
小学体育教师工作计划五篇范文写工作打算事实上就是对我们自己工作的一次盘点,让自己做到清清晰楚、明明白白,打算是我们走向踊跃式工作的起点。
以下是我整理的小学体育老师工作打算, 盼望可以供应给大家进展参考和借鉴。
小学体育老师工作打算1一、学生学问现状剖析小学三年级的学生组织纪律性较强、心情转变较大, 运动实力有必须生长, 运动系统发育还不成熟, 处于生长期, 运动实力较低, 身体各局部肌肉生长不平衡, 上下肢协调性差;好动喜玩, 想象缔造力厚实;学习爱好易引发。
应当起劲培育学生自动进取的看法, 驾驭好学习方式, 驾驭学习纪律, 让学生在学习历程中去探讨, 去明白, 去发觉。
去缔造。
将学生身心作为一个整体, 通过合理的运动实践, 在不停克制困难体验运动爱好;提高运动手艺, 培育康健和开心生涯的看法, 通过从事适宜的运动, 领悟自己的身体转变, 增加体质, 培育顽固的意志因此在教学中凭据班级的特点举办因材施教。
二、教学目的及重难点1、教学行列, 队形走为主, 每节课都要有行列对形的演习。
2、驾驭根本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、准时跑、立定跳远、实心球、身体素养训练、小篮球竞赛等。
3、在上课历程中多做一些协助性演习, 如生长耐力速率的准时跑, 定距离跑;生长下肢气力, 提高立定跳远成就的跳起, 原地抱膝跳, 跳台阶、免子跳等。
4、以速率气力演习和耐力演习的课(跳动性、耐力性的频频演习)来改善肌肉的协调性和气力的施展。
5、并接纳小重量和不负重量的方式, 通过协性演习和提高行动速率的演习来提高速率气力。
教学重点:1、教学行列, 队形走为主, 每节课都要有行列对形的演习。
2、驾驭根本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、准时跑、立定跳远、实心球、身体素养训练、小篮球竞赛等。
教学难点:1、以速率气力演习和耐力演习的课(跳动性、耐力性的频频演习)来改善肌肉的协调性和气力的施展。
2、并接纳小重量和不负重量的方式, 通过协性演习和提高行动速率的演习来提高速率气力。
小学体育教师工作计划大全5篇
小学体育教师工作计划大全5篇学校体育老师工作打算大全篇1一、学情分析在学校一班级的教学内容中,依据《课程标准》中运动参加、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个学习领域“水平一”的活动与内容目标要求,把所编的队形练习、基本〔体操〕、走、跑、跳动、投掷、滚动和滚翻、韵律活动和简易舞蹈等诸项内容统一归类,称为“基本活动”。
这些内容,都是一些最简洁的身体基本活动和生活中所需要的有用性技能,没有典型的运动项目。
学校一班级同学仿照力量强,但对体育基本活动的动作概念和〔方法〕了解很少,因此,基本活动的教学,主要是让同学活动起来,学会一些简洁的动作和方法,培育正确的身体姿势,为以后进一步学习各种体育活动的技术和技能打下肯定基础。
但是,在教学过程中,应当避开把原来较为简洁的动作教的冗杂化,也不宜以竞技性运动项目的训练手段运用于基本活动的教学。
二、教学目标1、了解体育课和熬炼身体的好处,知道一些爱护身体健康的简洁方法。
2、学会一些基本活动、嬉戏、韵律活动和舞蹈的方法,进展身体素养和基本活动力量。
3、体验参与体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作。
三、教学〔措施〕1、依据一班级同学的特点,仔细备课,以同学练习为主,并有打算、有组织的熬炼同学身体。
2、多运用体育小嬉戏,培育他们对体育的爱好和运动力量,进展同学速度、耐力、灵敏、协调性等方面的基本力量。
3、准时进行考评,利用语言激励同学,提高练习的效果。
学校体育老师工作打算大全篇2一、指导思想以〔学校工作打算〕为指导,针对我校实际状况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与同学实际状况相结合,探究更适合同学年龄与身心特点、更适合社会进展规律的新举措,使德育工作真正落实到同学的学习生活中。
坚持以爱国主义〔教育〕为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增添德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参加的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。
二、工作目标1、强化同学行为习惯养成教育,提高同学自我管理力量。
小学体育教师工作计划(精选5篇)
小学体育教师工作计划(精选5篇)小学体育教师工作计划(精选5篇)时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,该好好计划一下接下来的工作了!什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢?下面是小编为大家整理的小学体育教师工作计划(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
小学体育教师工作计划1围绕“健康第一”的指导思想,认真贯彻落实《学校体育工作条例》,坚持务实创新的工作作风,以促进体育教师专业化发展为目标;以提高体育教学质量,促进学生健康成长为根本;以实施有效教学研究为载体;研训结合,注重层次,注重过程,切实提升学校体育工作整体工作的影响力与作用力,不断丰富我校体育工作的发展内涵,切实把服务于学校、服务于教师、服务于学生的理念落到实处。
现结合我校师资水平和学生自身特点特制定本计划。
一、工作目标1、深化体育(与健康)课程改革,立足课堂,扎扎实实上好每一节体育家常课,提高体育教学质量,达到学生人人喜欢上体育课的目的,有效地改善学生的体质健康水平。
2、抓好课间操、眼保健操、大课间活动、阳光体育活动。
3、强化科研意识,善于总结反思,积极开展教研活动,探索创新发展体育特色。
4、开展形式多样的体育活动,丰富学生生活5、积极备战各项体育比赛,争取好的成绩6、做好器材管理。
有标准,有计划地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度,确保其最大的使用率和安全性。
二、学情分析当前,90后、00后中一些在溺爱中长大的孩子们在享受优质生活的同时,逐步弱化了学生每天参加体育锻炼奋发图强的优秀品质。
尤其是小学生,他们在爷爷奶奶爸爸妈妈两辈人的爱护都在这个孩子身上,锻炼的机会并不多,为促进阳光体育活动的进一步开展,城关一小自20xx年以来体育师资的数量和业务水平有所提高、运动场地、器材不足得到了改善、只注重孩子的学习成绩,而忽视体育活动的思想正在转变,运动安全得到有效解决。
体育老师的工作计划小学(8篇)
体育老师的工作总结计划小学(8篇)体育老师的工作总结计划小学篇1一、指导思想体育教研组将进一步树立“健康第一”指导思想,以学校本学期工作目标为导向,求真务实,认真完成学校安排的各项工作,推动学校体育工作有效高质的深入开展。
推进新课程标准的实施,以体育教学质量为重点,更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平,认真组织实施《学生体质健康标准》,加强校园体育文化建设,促进我校体育教学工作健康、快速地发展。
二、工作思路坚持“以人为本,健康第一”的课程教育理念,充分调动师生教与学的积极性,切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。
改进教学模式,努力探讨高效的体育教学课堂模式,同时要加强政治素质、业务理论学习、加强师德规范与学生沟通的技巧、加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流、要加强体育教研、课题、体育训练队的突破。
三、工作目标:1、增强全校师生强身健体的锻炼意识,进一步发扬我校素质教育特色。
2、体育学科要继续加强学习、研究,规范体育课堂教学。
3、做好体育方面的第二课堂教学,让有兴趣有天赋的同学进一步提高水平。
4、重视体育课程的功能开发,增强体育课程的趣味性,规范体锻课活动,控制意外伤害事故的发生。
5、进一步规范提高早操、课间操,打造全省同年龄段最优两操。
6、组建各专项运动队。
四、主要工作(一)加强体育教研活动,规范体育课堂教学,提高教学质量1、学校体育教研组要再次组织体育教师认真学习《体育课程标准》,结合我校学生及场地、器材的实际情况,认真制订好各年级教学计划,按体育教学常规的要求,做好教学工作。
2、各年级学生,生理、心理特征不同,体育老师要依据学科特点,采用灵活多样的方式组织教学活动,克服课堂教学中的随意性,切忌放羊式教学。
3、加强科研意识,在学科教学中继续渗透“养成教育”内容。
4、牢牢树立健康第一的指导思想,对中学生以《学生体质健康测试标准》为切入口,建立检查评估制度,切实提高学生的锻炼积极性,使全校学生的体质健康标准测试成绩稳步上升。
小学体育教师工作计划范文五篇
小学体育教师工作计划范文五篇工作计划在我们的实际工作中是非常实用的,可以让我们能够认真的去思考自己的岗位工作。
从广义上讲,在工作的方方面面都会涉及到工作计划。
以下是小编整理的小学体育教师工作计划,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
小学体育教师工作计划1一、学期教学目标1.全面锻炼,努力增强学生的体质。
2.进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法。
3.体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作。
4.掌握简单的运动技能,学会科学的方法锻炼身体。
二、学生基本情况分析一、二年级年龄小,基础差,体育知识及技术技能差,自控能力不强,组织纪律性意识不够。
他们活泼好动,注意力不集中,但非常乐意参加体育活动和上体育课,通过一学期的学习,我想他们基本能掌握队列队形的有关动作及要求。
本学期还应根据学生的心理特点,因材施教,合理处理教材,充分调动学生的自主性,积极学习,使学生在德、智、体、美、劳储方面都能得到发展和提高。
三、教材分析新学期一、二年级体育课内容有队列队形、走、跑、跳、体操及游戏等内容,以游戏为主,将其他内容穿插其中,使学生在娱乐之中既锻炼了身体,又增强了体质,还学到了简单的体育知识。
四、教学内容1.教材的重点是以游戏教材,应突出课堂上练的教学方法,难点是队列队形的基本动作,使学生从小就建立正确的动作概念和动作方法,但是对于一年级来说是比较难做的,可采用直观教学,利用互相帮助和课外活动的方式来突破这一难点教材。
五、教学措施、教学进度与教学时间安排1.全体学生要积极参加体育锻炼活动,遵守考勤制度,按时上课。
2.遵守体育课常规,认真听讲,积极学习。
3.参加期中和期终检测,督促学习。
4.采用直观教学方法,精讲多练。
5.教师处处以身作则,为人师表。
小学体育教师工作计划2一、学生知识现状分析小学三年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大,运动能力有一定发展,运动系统发育还不成熟,处于发展期,运动能力较低,身体各部分肌肉发展不平衡,上下肢协调性差;好动喜玩,想象创造力丰富;学习兴趣易激发。
小学体育教师工作计划(5篇)
小学体育教师工作计划(5篇)小学体育教师工作计划(精选5篇)计划的内容远比形式来的重要。
不需要华丽的词藻,简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。
下面小编给大家分小学体育教师工作计划范本篇,希望能够帮助大家!小学体育教师工作计划一、转变教育理念,迎接新的挑战:1、新的课程标准,体现以人为本的思想。
根据课改的指导思想,学生是知识的建构者,学习是经验的重组和重新理解的过程,学生是自主的学习者,通过自主的知识建构活动,学生的创造力、潜能、天赋等得以发挥,情意得到陶冶,个性得到发展。
2、树立了“健康第一”的思想,体现身体、心理、社会“三维”健康观,实现运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个领域目标。
二、熟悉新课程标准的要求在实践中总结经验1、课堂的观念变了①课堂不在是教师表演的舞台,而是师生之间交往、互动的舞台。
②课堂不再是对对进行训练的场所,而是引导学生发展的场所。
体育教学需要练习,但更需要兴趣。
③课堂不只是传授知识的场所,而更应该是探究知识的场所。
④课堂不再是教师教学行为模式化的场所,而是教师教育智慧充分展示的场所。
2、教学内容选择余地大。
教师可以根据学校和学生的实际情况组织教学,针对体育与健康课程标准,教师对教学内容和教材处理更加机动灵活。
3、评价方法有所改变。
新课程体现以人为本的思想,要求评价采用自模和常模评价相结合,重视学生的点滴进步。
通过实践,学生的积极性、自主意识明显提高。
4、体育与身体健康相联系。
提出身体、心理、社会三维健康观和五个领域的目标,要求教师在教学过程中考虑的更多、更仔细。
5、注重学生兴趣的培养。
在实践中,重视学生兴趣的培养,形成特长,为学生终身体育打好基础。
学生在课堂中表现积极、认真,学习效果好。
6、教师可以尝试多种教学方法。
在教学实践中注意尝试各种教学方法,或由学生提供他们喜欢的练习方法,以提高教学实效。
总之,通过这此培训学习,使我认识到必须转变教育观念,摒弃传统的教学理念,以新的角色和学生相处,树立“以学生为本”的教学理念,把选择权让给学生,授于鱼不如授于渔,让学生学会学习的方法,运用新的教学手段激发学生主动求知的欲望,激发学生练习的兴趣,鼓励学生大胆提出设想,促进学生自主性和独立性,突出学生的个性,培养学生具备现代的适应能力和生存能力,使学生成为课堂教学的主角,教育的主体和获得知识的主动者,让我们走进学生的心灵,让课堂追求一份诗意,让孩子们享受到体育的快乐!小学体育教师工作计划【篇4】一、教材分析:在小学体育教学中多以跑、跳为主,在走和跑的练习中,主要发展学生的速度、耐力为主要的练习内容,全面提高学生的身体素质;在跳的练习中,主要发展学生的弹跳能力为主要的练习内容二、教学目的:1、增进学生健康,增强学生体质。
关于小学体育教师个人工作计划5篇
关于小学体育教师个人工作计划5篇关于小学体育教师个人工作计划篇11、加强学习新课标,提高课堂效率。
认真学习新课程标准,以课程改革精神为指导,实现学生在课堂中的主体地位,自觉贯彻党的重要思想。
老师们精心制定教学计划,精心管理每一节课,杜绝上课的随意性,积极参加市区的各种教研活动,对活动内容进行研究分析。
将所学所见渗透到平时的教学中。
让自己离教学更近一步。
2、本学期能各级参加学校组织的政治学习和业务学习,平时能坚持自学兼认真做好学习记录。
在教学中,我能认真学习新课改的教材,根据不同年龄段学生的特点认真备课。
同时我也注重备考学生。
在教学中,根据新课改目标,我一改以往课堂教学中几个基础环节的程序,注重讲解和示范,注重教学与实践的结合,使学生在课堂上快速学习新教材,教研工作能层层参与,努力提高自己的专业水平。
3、常抓队列广播操,提升广播操质量。
在开学初学校重点抓了队列广播操,因为学生刚入学,对队列广播操比较陌生,如不及时抓紧学习,一旦学生养成坏习惯,在纠正就困难了。
因此,主要是通过以下几点对队列广播操进行教学的。
第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。
第二,体育教师要正确运用示范。
示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。
因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。
第三,讲解要少而精。
教师在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。
第四,口令要清楚、洪亮、准确。
第五,纠正错误动作要及时。
所以,也使本校的广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高。
发展学生的身体健康和身心健康,从而让学生喜欢体育,使学生成为学习主人,从中让学生玩中学,学中乐的课堂气氛。
关于小学体育教师个人工作计划篇2为贯彻《关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》和《江苏省学生体质健康促进条例》的精神为指导,深入贯彻实施(20__版)《义务教育体育与健康课程标准》,,提高体育课堂教学质量,全面提高学生身体健康标准,特制订本学期我校体育工作计划。
小学体育教师教学计划体育教师教学工作计划参考模板(5篇)
小学体育教师教学计划体育教师教学工作计划参考模板我们继续坚持健康第一的指导思想,按照加强青少年体育工作的总体要求,全面落实《____加强青少年体育增强青少年体质____》提出的各项措施。
一要进一步端正思想,大力推进素质教育,确保学生有时间进行体育锻炼;二要以全面实施《国家学生体质健康标准》为基础,以全国亿万学生阳光体育运动为抓手,确保学生每天锻炼一小时,保质保量上好体育课;三要切实加强学校体育设施建设,为青少年参加体育锻炼创造良好的条件;四要以加强学校体育为重点,全面推动青少年体育运动,形成人人参与、生气勃勃的校园体育氛围。
为了充分体现我校体育工作在当前实施素质教育中的地位及作用。
我们体育组还要将继续深入学习素质教育的先进理念,扎扎实实搞好体育教学教育工作。
为此体育教研组对本学期体育工作作如下计划与安排。
一、主要工作目标1、认真制订体育教研组工作计划和学期体育教学进度,课时计划等。
2、按照体育与健康课程标准,认真备好课,上好每堂体育课。
3、组织、引导学生积极参与课外体育活动,激发学生的运动兴趣。
4、认真上好两操一课一活动,做到保质保量,确保学生身心健康成长。
5、积极开展体育竞赛活动;继续抓好学校运动队的业余训练。
组织好全校各项比赛等。
6、在体育教学中,以学生为主体,以培养创新精神和实践能力为重点,注重学生的行为习惯和思想品德的养成教育。
二、教研工作具体措施1、组内采用参与式、互动式、进行教学设计、案例的研讨。
2、加强备课制度,在教师教科研能力及业务能力上要进一步突破,要积极参与各级的业务竞赛,特别是年青教师要力争出成绩。
鼓励教研组成员积极参与校公开课、校际公开课。
3、加强体育组的教育教学研讨。
以课程标准为主体,结合学校的情况,创出自己的教育教学模式,提高课的质量,促进学生身体的健康发展。
4、坚持教研组活动,不断提高教育教学水平,相互切磋,相互帮助,通过努力和不断完善,以促进全组整体教学水平的不断提高。
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小学体育老师工作计划范文
对于新学期的教学任务,体育老师怎样制定工作计划呢?下面是由羽利小编为大家整理的“小学体育老师工作计划范文”,文章仅供参考,希望对您有所帮助。
小学体育老师工作计划范文
一、教学目标
(一)通过体育教学向学生进行体育卫生保健教育,进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法,增强学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,养成良好的卫生习惯。
(二)通过本学期的教学使学生初步掌握立定跳远动作,跑步的基本方法,学会学习方法,发展学生跳跃能力,培养学生运动兴趣。
进一步学会一些基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法,发展身体素质和基本活动能力。
培养学生的基本活动能力和一些动作方法,保持正确的身体姿势。
积极参与体质测试,争取优秀。
通过游戏发展学生的奔跑能力,培养学生认真、负责的积极态度,团结协作的团队精神,体验参加体育活动的乐趣。
(三)在二年级体育课教学中,以健康第一为指导思想,以适应社会需求及体育课的特点和二年级学生心理,生理特点在教学中以运动参与,运动技能,身体健康,心理健康,社会适应五个为主要学习领域,充分利用游戏,教学比赛等有主题的教学渗透到教学中去,使学生在身体素质,心理健康等方面全面发展。
同时让学在特定的情境中通过观察、体验、掌握学习的方法。
(四)通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。
二、教材分析本学期学习主要内容
(一)走和跑
1.能知道自然快速跑的动作方法。
2.会做出两臂曲肘前后摆动的自然快跑及前脚掌着地沿直线进行快速跑动作。
3.能了解在踏跳区内起跳的重要意义。
4.能做出快速助跑、起跳迅速有力、起跳后向前上方跃起、两腿屈膝上提的跳远基本动作;做到在踏跳区内准确起跳。
(二)投掷
1.能知道投掷的正确动作方法。
2.能掌握巩固肩上屈肘、自然挥臂的投掷动作。
(三)技巧
1.知道前滚翻的动作方法和要求。
2.能做出连续前滚翻的动作,几个前滚翻之间的连接紧密,方向正,翻滚动作正确。
(四)韵律活动
1.知道节奏操的名称和动作方法。
2.能随音乐节拍将全套操连贯起来练习。
三、体质测试
(一)身高、体重
(二)坐位体前屈
四、二年级学生的生理、心理特点
(一)生理发育特点
二年级学生一般为 7---8 岁,在生理上有所发展。
骨骼肌肉茁壮成长,特别是下肢骨骼的增长,比身体增长还要快。
2. 二年级学生肌肉发育尚不完全,含水份多,肌肉纤维较细,肌腱宽而短,关节的软骨较厚,关节囊韧带薄而松弛,关节周围肌肉较细长,关节的伸展性活动范围较大,牢固性较差,容易发生脱臼。
因此在体育活动和锻炼时不易进行剧烈运动。
3. 二年级学生神经系统调节心脏活动的功能已发展完成,血液循环比较快,心跳较快,应防止心脏负担过重和体力活动过度。
(二)心理发展特点
二年级学生心理水平还停留在不随意性和具体形象阶段;心理活动的随意性和目的性虽有所发展,但仍以不随意性为主。
2.二年级学生参加集体活动时的集体意识比较模糊,还不能清楚地意识到自己和集体的关系;意识到班级是一个集体,意识到班级的荣誉。
3.二年级学生还不具备自我评价能力,对活动的成功与失败不会放到心上,但喜欢听表扬的话,对批评的话语不放在心理,一会就恢复到原始状态。
五、学情分析
二年级的学生年龄在7岁左右,对一切东西的概念还不是很清晰,身体素质较差,意志力比较薄弱,针对这些特点,着重对学生进行入门教育和纪律性教育小学二年级的学生处于生长发育的初期,运动系统发育还不成熟,处于发展期,运动能力较低,身体各部分肌肉发展不平衡,上下肢协调性差;好动喜玩,想象创造力丰富;学习兴趣易激发。
三个班级各有千秋,因此在教学中根据班级的特点进行因材施教。
六、德育渗透
德育是教育的灵魂,育人是教育的本质。
把德育改革与课程改革紧密结合起来,以新课程改革为契机,激活教学,优化课堂,使每一堂课都成为德育的有机组成部分,使每一个老师都成为德育工作者。
因此,作为一名体育教师,在课堂中渗透德育是我们义不容辞的责任。
体育课教学应从增强体质出发,加强课堂教学,经常对学生进行思想品德教育,有意识地培养学生爱国主义、集体主义精神及社会公德、家庭美德、诚实守信等各种优良品质。
七、体育课教学常规
为了充分发挥教师和学生两个方面的积极性,不断提高教学质量。
我将做到以下几个方面:
(一)教师方面认真备课,精心写好教案。
1.认真学习和贯彻教学大纲,钻研教材,明确教材目的与任务,掌握教材重点、难点,明确本课的教学任务及为教学方法,组织措施等。
2.根据教学任务,提前准备和布置好场地、器材及教学用具。
3.在教学中注意对学生能力的培养。
4.教学原则、教学方法的运用,要从增强学生体质出发,根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况,科学地安排好密度和运动量。
5.教师要注意仪表整洁,举止大方,教态自然。
6.认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定,重视资料的积累和保管,并不断改进教学工作,不断提高教学质量。
7.教学中要充分发挥体育委员,小组长及积极分子的作用,并且经常做好对他们的培养和训练工作,使他们真正起到教师助手作用。
8.教学中要有严密的组织纪律,严格的安全保护措施与要求,严防伤害事故的发生,一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。
(二)学生方面学习目的明确,积极自觉的上好体育课。
1.注意听讲,积极学习,掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法,逐步养成自觉锻炼的习惯。
2.上体育课,着装要轻便,整齐,做到穿轻便运动鞋上课,不带钢笔,小刀等危险物品,提前按教师要求,在指定地点等候上课。
站队时要做到快、静、齐。
3.有事有病要请假,不得无故缺课,不迟到、不早退。
4.在课堂上要注意安全,严格执行教师的各项要求,不经允许不得随意移动器材教具,严格执行教师规定的各项保护措施。
5.同学之间友好相处、团结协作,创造性地完成老师布置的任务。
6.要爱护体育器材,不得有意损害各种体育设备和用品,课后要按教师的要求如数送还各种器材。
八、提高教学效率的措施
(一)年龄普遍较小,多采用游戏。
(二)小学生好胜心强,可采用一些教学比赛,以增强学生锻炼身体的效果。
(三)备课时研究教学大纲,钻研教材,把握重难点,确定训练项目找出练习点;课堂上,激发学生兴趣,采用由易到难,逐步递进,分散难点,分步教学方法。
(四)练习上,精讲多练,以教师为主导,学生为主体,动作逐步过渡,步步引课练;指定分组与自由结合组织形式,采用辅助与诱导,讲解示范与模
仿练习;增强练习强度、密度,提高学生学习兴趣,有利于掌握和技能形成与提高。
(五)给学生足够的发挥空间,鼓励学生创新。
有了合适的机会,才能充分让学生去创造,这样不仅满足了学生的兴趣和表现欲望、发展特长,而且还大大促进了学生创新意识和创新能力的提高。
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