提升新生代农民工文化素质的策略——以浙江嘉兴为例

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构建多元化的新生代农民工职业教育策略体系——以浙江嘉兴为例

政府的公共政策是否得当的核心因素所在【ｎ。因此．政府应转变观念．提高认识。以一种政府行为来发展新生代农民工职业教育．创建多元化的新生代农民工职业教育投入机制，协调好 “ 五个一 ” 工程，即政府补一点、用人单位集一点、培训机构免一点、个
训、成人学历教育招生宣传。如在 “ 嘉兴新闻、小新说事、今早多看点 ” 等电视栏目下方移动发表各类
农民工培训和成人学历教育招生信息．还可以公益广告形式发布：在“ 南湖晚报 ” “ 嘉兴电视周报 ” 等报纸发表教育培训信息：在“ 嘉兴人网” “ 嘉兴新居民网” 等网站专门发布农民工培训和成人学历教育招
定职业规划。确保专款专用。三是培训机构免一点。
生信息：在“ 嘉兴广播电台” 播发农民工职业培训信息：嘉兴市新居民事务局应把各类教育培训信息用短信形式发送给新居民．还应及时更新 “ 新居民网 ” 上“ 教育培训 ” 栏．让农民工及时了解教育培训信息。
新生代农民工职业教育买单。二是用人单位集一
点新生代农民工在各自工作岗位上为本单位创造财富．获得利润．用工单位有义务建立员工培训专
项经费．提前预算员工培训资金，根据市场和员工实际需求．结合本单位经营发展目标，帮助员工制

提高新生代农民工文化素质的研究

提高新生代农民工文化素质的研究【摘要】提高新生代农民工的文化素质，清除新生代农民工素质提升的观念、资金、社会组织角色缺位等障碍，发挥文化在新生代农民工市民意识养成、价值理念塑造、文明素质提升等方面的桥梁作用。

文章从发挥政府引导作用，构建良好社会环境；综合运用多种手段，注重员工培训工作；充分发挥职业院校的技能培训特色等三个方面给出了提高新生代农民工的文化素质的解决之道。

【关键词】桥梁；环境；障碍；弱势群体改革开放以来，我国已有近2亿农民进城务工，其中新生代农民工约占农民工总数的60%。

新生代农民工是指20世纪80年代后出生的农民工群体，他们已日渐成为我国产业工人的主力军。

与第一代农民工相比，新生代农民工有着不同的追求和梦想，他们受教育水平较高，思想开放活跃，渴望融入城市。

党的十八大提出“加快改革户籍制度，有序推进农业转移人口市民化，努力实现城镇基本公共服务常住人口全覆盖”，这意味着我国在政策、法律层面上解决农民工市民化问题加快了步伐，户籍制度的改革，为农民工成为新市民提供了有力的平台。

城市融入更为根本的是文化认同和文化融入，文化融入是新生代农民工真正融入城市的根本标志和重要切入口。

基于此，尽快提高新生代农民工的文化素质，发挥文化在新生代农民工市民意识养成、价值理念塑造、文明素质提升等方面的桥梁作用，将为新生代农民工实现文化融入和城市适应营造良好的人文环境和社会氛围，将有利于社会的和谐稳定。

提高新生代农民工的文化素质，首先要清除新生代农民工素质提升的障碍。

目前影响新生代农民工素质提升的障碍主要有：（一）观念障碍对大多数农民工而言，通过学习技能掌握扎实技术，逐渐向技术人员、高技术人员的转变以达到在城市的安居乐业，是最有可能也较稳妥的出路。

然而一项调查表明，新生代农民工职业流动率高，平均每人每年换工作0.45次，其跳槽频率是其父兄辈的近6倍，即使能够做到“敬业”，也很难做到真心“爱岗”。

这其中，近一半的人是因为“生活、生产环境和闲暇时间不足”而跳槽，17%的人提出“自己不喜欢那个工作”或者只是“想换个环境”。

农民工素质提升方案

农民工素质提升方案背景介绍近年来，随着城乡一体化政策的持续推进，越来越多的农民工涌向城市，成为城市建设和经济发展的重要力量。

然而，基础教育水平较低、职业技能不足等问题亟待解决。

为了提高农民工的生活质量和提高国民素质，需要采取一些措施帮助他们提高素质。

现状分析目前，农民工在城市中的岗位以劳动密集型、技能含量低的工作为主，很难得到提升。

加之很多农民工缺乏基础的素质教育，只能通过不断的赶工赚钱来满足生活需求，没有时间和精力进行技能和素质的提升，给他们未来的职业发展带来了限制。

方案设计1. 加强农民工基础素质教育为了提高农民工的文化素质和职业技能，应该加强他们的基础教育，适当提升他们的学历水平。

可以通过设置农民工“夜校”等形式，开设一些普及基础知识的课程，如读写、数学、计算机等等，帮助他们逐步提升文化素养，为将来的职业发展打下更好的基础。

2. 推广农民工技能培训针对农民工的工种和岗位，开展专项技能培训，提高他们的技能和职业素质。

可以通过一些技能培训机构、职业学校等途径进行，也可以由用人单位组织开展。

同时加强对技能培训的监管，确保培训质量和效果，让农民工真正掌握实用技能。

3. 加强心理辅导和人文关怀由于农民工不良的生活环境，长时间与家人分离，心理压力较大。

应该加强对他们的心理辅导和人文关怀，引导他们认识自己的身份和社会地位，帮助他们正确处理工作和生活的关系。

建立多层次的心理辅导服务体系，让农民工能够在工作过程中得到及时的帮助和支持。

4. 建立健全社保制度为了保障农民工的基本权益，应该建立健全社保制度，包括医疗保险、养老保险等。

这不仅能够给农民工提供保障，还能够促进他们的职业发展和稳定就业。

同时，应该注重宣传和普及社保知识，让农民工充分了解社保的好处和重要性。

实施措施为了实现上述方案，应该采取以下措施：1.加强政策宣传，营造提升农民工素质的氛围。

2.建立农民工“夜校”，提供基础的教育学习。

3.鼓励用人单位为农民工提供技能培训和职业发展机会。

新生代农民工媒介素养教育探析——以浙江省为例

ＮＯＮＧＣＵＮＺＨＩＣＨＥＮＧＪｌＡＯ
新生代农民工媒介素养教育探析
以浙江省为例
。马莉
［摘要］从社区教育的视角，对新生代农民工开展媒介素养教育的现实意义进行探究，结合浙江省社区教
育工作的现状，提出以需求为导向来设置媒介素养教育的内容，并提出实现的路径。
些负面的信息误导，甚至被一些诱惑性强（如幸运中奖）等欺诈性信息欺骗。新生代农民工价值观还处于
不是非常稳定状态，由于缺乏对不良信息的抵抗力，自身免疫力不强，媒介鱼龙混杂的信息，容易受影响。
［关键词］新生代农民工；媒介素养教育；社区教育
［作者简介］马莉（１９７８－），女，浙江广播电视大学萧山学院讲师，研究方向：教育学、传播学。（浙江杭州３１１２０１）［课题来源］浙江广播电视大学２０１３年度重点规划课题 “ 新生代农民工媒介素养课程开设的意义、内容、
在众多媒介中，互联网尤其是移动互联网（智能
上网手机）成为新生代农民工获取信息的最重要渠道，其次是电视。新生代农民工通过移动智能手内容。在使用移动互联网过程中，他们偏重其娱乐功能，使用互联网排序依次是看电影电视剧、打游戏、看新闻、听音乐、网上购物和聊天等等，至于互联网的学习功能往

浅议新生代农民工素质提升的文武攻略

场徘徊。
没有思想的解放和观念的更新，就不会有新生代农民工素质的提高。新生代农民工正处在思维最活跃、接受能力最强、学习新知识效率最高、学习效果最好的人生阶段，因此，要利用各种成人教育平台，提升自己的文化素养，从而为自己的技能提高和综合素质的提升创造条件。新生代农民工可以利用夜校、电大、远程、函授等方式，进行学习，提升自己的文化修养和素质。
劲、推动企业发展，还可以使农民工在学好技术、增长吃饭本领的同时，在人格上得到尊重、在思想素质上得到培养，物质和精神
获得 “ 双丰收” 。在培训方式上，企业可以根据各个工作岗位的不同情况，有针对性地进行技能培训，通过以老带新的 “ 师带徒 ” 、“ 传帮带”
训。
合、长训和短训结合的办法，分阶段教学。三、新生代农民工自身积极参与成人
教育
大部分新生代农民工虽然接受过九年
制义务教育，但由于他们就业所需的各种生产知识和劳动技能方面的学习和训练严重不足，致使其劳动素养普遍偏低，基本不掌握各种新兴技术，因而无法满足市场对高级专业技术工人的需求，只能在低级劳动力市
探索争鸣２０１３年８期（上）
浅议新生代农民工素质提升的文武攻略
李金宝
（吉林工商学院吉林长春１３００６２）
摘要：新生代农民工是中国特色社会主义建设的重要力量，但农民工的素质亟需提高，本文为此提出农民工素质提升的对策与方案。关键词：新生代；农民工；素质提升；文武攻略
城镇就业需求量最大的是受过专门职业教育、具有一定专业技能的中专、职高和技校水平的劳动力。但是，新生代农民工初次外出务工基本上为初中毕业水平，具有高中及以上文化程度的只有三成，具有职业教育水平的只有两成。教育成了抑制劳动者择业与流动的筛选机制，文化素质水平不高成为阻碍新生代农民工社会发展通道的重要原因，更成为产业转型、社会经济快速发展的瓶颈。新生代农民工素质提升在当前仍是个难题。其原因有：一是新生代农民工对学习的认识滞后。二是对学习的选择有着实际的困难。三是一些企业社会责任感不足。随着我国社会经济水平的迅速发展，新生代农民工异军突起，成为农民工的主体。然而，由于不少新生代农民工文化科技素质相对较低、思想观念落后保守、专业技术知识和技能缺乏，不仅影响到自身的发展，也在一定程度上影响着工业、服务业等非农产业的进步水平。为此，有必要从教育和培训两个维度进行素质提高。企业培训是提高新生代农民工素质的重要途径相关部门应抓住新生代农民工文化素质的现状、特点，积极从历史文化传承的角度促进国民素质提高，进而推动社会经济持续快速健康发展。

提高新生代农民工素质的对策分析

提高新生代农民工素质的对策分析新生代农民工具有一定的文化水平,但专业技术和法律观念淡薄。

新生代农民工要想在城市中更好地生存和发展,就必须从知识技能、法律观念、道德等方面提高自身素质。

在这个过程中,需要充分发挥政府、企业、工会的积极作用, 为新生代农民工的素质提高提供良好的社会和制度环境。

标签：新生代农民工素质对策1 新生代农民工的素质现状1.1 具有一定的知识与技能素质,但也有所欠缺很大一部分“新生代农民工”接受过九年制义务教育,具有一定的文化知识和一定的学习能力,可以通过各种途径,如书籍、报刊等获取部分知识。

但是,由于他们的社会地位及经济条件的限制,以及社会对农民工子女的教育投入严重不足,致使其很少有机会接受更高层级的教育。

究其原因无外乎两点:其一,嫁接的新生代农民工在农村所接受的教育,无论在内容上,还是在形式上,都明显不符合时代要求。

同时,过早辍学更使其难以得到接受高等教育的机会;其二,城市原生的新生代农民工虽然也接受了一定程度的义务教育,但是,由于他们被隔离于城市教育体制之外,因此,仍然无法享受和城里孩子相同的教育与父辈相比,新生代农民工的文化素养已有较大提高,但也主要局限于普通中等教育范畴。

而就业所需的各种生产知识和劳动技能方面的学习和训练严重不足,致使其劳动素养普遍偏低,基本不掌握各种新兴技术。

由于新生代农民工的技能素质严重不适应劳动力市场的需求,因此,在就业问题上十分被动。

近年来,我国的城市产业结构正由劳动密集型向知识、技术密集型转化,而新生代农民工受教育程度低的羁绊,极易造成劳动力供求之间的知识断裂。

1.2 心理素质有所缺失,不能很好适应现代社会的要求我国特有的制度性安排及其运作惯性,使早已改变了生活场所和职业的农民仍然游离于城市体制之外,处于非城非乡、进退失据的尴尬境地。

在这种状况下,不可避免地会引发农民工的特殊的消极社会心理,进而诱发一系列消极失范行为。

如,过客心态,对城市的冷漠和疏离感、封闭与拒绝心理等。

对新生代农民工权益保障问题的思考以浙江省嘉兴市为例叶烨

CHINA COLLECTIVE ECONOMY摘要：近年来，随着嘉兴经济的快速发展，来嘉兴市务工的外来人员日益增多，嘉兴成为浙江省内流动人口占本地户籍人口比例最高的地市。

而他们在嘉兴能否获得权益的保障，就成了他们能否融入新环境的关键性问题，这也事关嘉兴的发展。

本次调查从嘉兴市农民工权益保障现状入手，着眼问题，相应提出有价值的建议，为新生代农民工谋权益。

关键词：新生代农民工；权益保障；现状；建议农民工权益问题历来都是关系到社会发展的重要话题，而随着新生代农民工的来袭，权益问题更加值得重视与研究。

“新生代农民工”是2010年中央一号文件首次提出的称谓，主要指80后、90后农民工。

2010年一号文件也明确要求，要采取有针对性的措施，着力解决新生代农民工问题。

嘉兴市与全国情况类似，近年来新生代农民工流入量激增，新的管理问题也随之而来。

因此本次调查着眼嘉兴，对嘉兴市新生代农民工的权益诉求进行一番深入探讨。

一、嘉兴市新生代农民工权益现状（一）嘉兴市在维护新生代农民工权益已作出发成功示范嘉兴市成为维护新生代农民工权益的成功示范城市，走在全省前列。

“暂住证”变“居住证”，增强了农民工的城市归属感。

2007年4月，嘉兴市被省政府确定为浙江省居住证改革试点地市。

随后，嘉兴市把南湖区建设街道、余新镇、嘉善县姚庄镇、平湖市新埭镇列为试点镇，开展“暂住证”变“居住证”活动。

暂住证改为居住证，是外来务工人员在浙江省居住地的一个身份证明。

同时，居住证将与社保、就业、教育、居住等挂钩，持证者可享受城市各种优惠政策，这不仅使农民工享受到了城市待遇，更是获得了一种精神上的归属感。

新居民事务局———新居民居住的好“管家”。

2007年9月，嘉兴市成立全国首个地市级流动人口服务管理专门机构———嘉兴市新居民事务局，开全国首例，创立了“专门机构协调型”服务管理新体制，开展了各项新生代农民工管理工作，切实地为新生代农民工带去各种福利，为新居民解决各种入住嘉兴的问题。

提高农民工文明素质的实践与思考

提高农民工文明素质的实践与思考作者：张戈来源：《农民致富之友·下半月》2013年第08期[摘要] 随着我国工业化和城镇化步伐的加快，外出务工的行业壁垒渐渐地降低及高工资的吸引，越来越多的农民逐渐转变为现代产业工人和城市居民。

农民工既满足了城市发展对低成本劳动力的需求，又催生了城乡统一的劳动力市场和市场配置劳动力资源的新机制。

但是，由于教育水平、生活背景、风俗习惯等因素的影响，农民工在融入城市文化生活的过程并非一帆风顺，文明素质呈现出边缘化的状态，表现在行为习惯与城市管理格格不入、公共道德意识薄弱和法制观念不强等几个方面。

本文简要介绍了农民工文明素质边缘化的主要表现，然后详细的分析了提高农民工文明素质的策略，最后总结了我国在提高农民工文明素质方面的经验及启示。

[关键词] 农民工农民工文明素质边缘化策略经验及启示[中图分类号] F323.6 [文献标识码] B [文章编号] 1003-1650 （2013）08-0002-0220世纪90年代以来，农民工的数量急剧上升，既促进了城乡统一的劳动力市场的形成，又满足了城市快速发展对劳动力的需求。

农民工已是工业化和城镇化不可或缺的成员。

因此，我们关注的不仅是农民能够进入城市生活，更重要的是能尽快提高农民工文明素质，让其接受城市道德规范，认同城市文化，因为只有这样才能提高中华民族整体素质和促进构建社会主义和谐社会目标的实现。

目前，国家通过改善农民工的生活条件、加强教育培训、构建与农民工沟通交流的平台及宣传农民工中的先进典型等策略不断推动农民工文明素质的提高，这样不仅加速了工业化发展的步伐，而且对实现城市化具有重要意义。

一、农民工文明素质边缘化的主要表现深入贯彻党的路线，以经济建设为中心，建设和谐文化、培育文明风尚，最终把我国建设成富强、民主、文明、和谐的社会主义国家。

但随着我国快速的发展，农民工素质的问题逐渐成为实现这一目标的瓶颈之一。

农民工文明素质呈现边缘化，具体表现如下：1.行为习惯与城市管理格格不入多数农民工虽身处城市，但由于从小深受农村文化、行为规范的熏陶及自身教育程度偏低等因素的影响，在融入城市文化生活的过程中，他们没有意识到文化磨合的重要性，不能做到随遇而安，一如既往地按照农村人的生活习性待人处事，如公共卫生较差，随地吐痰、乱扔乱丢；在公共场所光膀子、大声喧哗、大声接听电话；在公共交通方面，翻越栏杆、不按交通随意穿行马路；乘车时，年轻人不主动给老弱病残孕让座；随意的破害公共财产等行为随处可见。

对做好新生代农民工精神文化生活工作的对策及建议00

社会地进步、城市地发展，离不开一个重要地群体—农民工.农民工为城市创造了财富，为城乡发展注入了活力.同时，农民工地物质权益保障已经引起政府和社会各界地高度重视，并正在采取有力措施逐步解决.但是，广大农民工地精神文化生活却一直比较贫乏.关注农民工地精神文化生活，改善农民工业余文化生活已成为确保社会稳定地必不可少地一环.结合实际，对我市农民工文化生活现状进行了调研，并针对如何丰富新生代农民工精神文化生活提出几点思考：一、农民工文化生活地基本状况地处内蒙古大兴安岭西北麓、呼伦贝尔草原北端，额尔古纳河东岸，是全国纬度最高地县级市.西部及北部隔额尔古纳河与俄罗斯相望，边境线长公里，有黑山头、室韦两个国家一类口岸.全市总面积万平方公里，驻有个国有农垦企业和一个大型森工企业.全市总人口万人，其中农业人口万人，非农业人口万人.共有劳动力万人，占人口总数地，其中农业劳动力万人.全市共有农民工万人.农民工大多从事建筑、餐饮、制造、修补等行业，他们以农民地身份从事工人地职业，生活方式、行为习惯既不同于城市居民，又有别于完全意义上地农民.个人收集整理勿做商业用途（一）农民工地受教育程度良莠不齐、文化素质偏低.我市几千名农民工，拥有高中文化程度地约占总数地，其余均为初中、小学文化程度；为普通群众，这导致相当一部分农民工虽然想参加某些文化活动，但没有相应地知识和技能，不得不放弃.个人文化素质偏低，减弱了对参与文化生活地兴趣，不愿在文化活动方面投入过多地精力，而是希望有更多地时间赚到更多地钱.个人收集整理勿做商业用途（二）农民工参与文体活动地场所过少.地农民工所在单位不提供用于文化活动地场所和设备，只有地用工单位提供了收看电视地场所.企业提供地这些文化活动项目太少，影响了农民工参加活动地热情.目前，大多数农民工由于远离家庭，暂住地文化活动设备普遍较少，自备电视、电脑、书籍等文化活动设备地农民工不足.个人收集整理勿做商业用途（三）农民工文化生活匮乏、单调.我市农民工大多数人是单位与住处两点一线，业余文化活动对象只有其家人、亲戚或同乡，很少有属于自己地精神生活空间，文化生活极其单调，普遍缺少乐趣.在繁重地工作之余，地农民工业余生活基本上是就是喝酒、闲聊和睡觉，除此之外，主要是打牌、搓麻将等，参加健康有益地文体活动地时间和机会很少.个人收集整理勿做商业用途（四）农民工用对文体娱乐地认识和消费不足.总体来看，我市农民工地日常生活开支中，文化消费十分谨慎，对文化消费地开支较少.据调查，我市农民工月收入元以下地占总数地，月收入元以上地占总数地.农民工月收入偏低，难以承受参与文化生活带来地经济压力.大多数农民工家庭，月平均文化消费支出不超过百元，有地农民工家庭月平均地文化消费支出为零.个人收集整理勿做商业用途（五）农民工参与文化生活地时间不足.农民工工作时间一般长达至个小时，有地甚至长达个小时.地农民工表示从未休过法定地节假日，农民工被迫放弃可以参与地文化活动.由于农民工多数在制造业、建筑业、服务业中从事高强度、高负荷工作地缘故，地人表示，如果经济、时间等条件允许，他们非常希望通过文化娱乐等方式消除疲劳、释放压力、享受生活.由于各种原因，导致他们对目前地文化生活情况并不十分满意.个人收集整理勿做商业用途二、为丰富农民工文化生活所开展地工作近年来，委、市政府在积极推进“文化名市”战略地工作中，对农民工文化生活地关注度逐步提高，采取了一系列地措施，进一步加强了农民工文化建设.个人收集整理勿做商业用途一是大力实施文体设施免费开放工程.整合设施资源，推进文化体育设施地综合利用与共享，推动机关、学校、企事业单位地图书馆(室)、电教室和文化活动室、体育场等内部文体设施，采取多种方式向社会及农民工开放.二是大力实施文体优质服务工程.发挥各级文化馆(站)、文化活动中心和农家书屋地龙头作用，建立和完善文化体育指导员制度，组织和辅导农民工开展内容丰富、情趣健康地文化体育活动.三是依托一年一度地广场百天系列活动，免费开放露天舞会，每天放映一部电影，秧歌表演等形式多样、新闻乐见地问题娱乐活动，年均演出各类节目余个，观众达万余人（次）.四是提高全市各社区和小广场全民健身路径等体育器材地覆盖率，满足农民工健身要求.个人收集整理勿做商业用途三、丰富农民工文化生活地对策建议农民工地文化生活单调、枯燥甚至贫乏，既有各级政府和有关部门公共文化服务职能弱化等因素，有用工单位社会责任感缺失等因素，也有城市社会缺乏包容与友善，农民工本身文化素质相对较低地因素.个人收集整理勿做商业用途（一）引导用工企业提高对农民工文化生活地认知度..一是增加文化活动设施.用工单位在改善农民工物质生活地同时，创造条件建设一些适合农民工活动地场所，如电视室、棋牌室、乒乓球室、阅览室、篮球场等，尽可能地让农民工在业余时间有电视看，有书读，有场地玩.二是开展多种形式地娱乐活动.充分利用工作之余、节庆假日等时间，组织农民工开展各种文化活动.如棋牌比赛、技能比武等活动，以此激发农民工地参与热情，增加他们地生活情趣.三是严格遵守劳动法规.在劳动时间安排、劳动工资支付、劳动保障落实等方面加强自律，杜绝强迫加班加点、克扣员工工资、规避各种社会保障等违法行为，为农民工创造宽松地工作环境.个人收集整理勿做商业用途（二）政府主导农民工文化生活要提升日程.各级党委、政府应加强领导，统筹规划，精心组织，增强服务意识，提高农民工经济待遇地同时，关注他们地精神文化生活，切实发挥公共文化服务地主导作用，重点扶持适合农民工文化消费地设施建设与素质培训，积极扶持农民工用工单位自办业余演出队，鼓励农民工自编自演、自娱自乐地文艺节目.乡镇、街道、社区等各基层单位做好基础工作，设法开放所属地文化中心、图书阅览室、乒乓球室、灯光球场等公益性文化活动场所，以满足农民工地精神文化生活.个人收集整理勿做商业用途（三）各级各类社会组织要重视农民工文化生活建设.各级工会、共青团、妇联等人民团体要经常为农民工组织一些形式多样地群众性文体活动，满足他们低层次、多方面地文化需求.各文化产品生产创造、经营组织、表演放影等单位要根据农民工地口味、兴趣等特点，通过精心设计，多为他们提供价廉质优、喜闻乐见地文化产品.新闻媒体要大力宣传农民工地先进事迹，多做正面报道，努力消除社会对他们地歧视和偏见，维护他们地合法权利.个人收集整理勿做商业用途（四）农民工自身要提高认识和争取文化活动地权利.农民工要把聊天、打牌地时间变成学习文化地时间，给自己进行文化充电，提高自己地文化水平.要努力提高专业素质，积极参加农民工地岗位职能培训和各种技能操作竞赛，不断提高自己地就业能力.要努力提高思想道德素质，适应城市快节奏地生活方式.要提高自我保护能力，掌握相关法律知识，敢于用法律武器来维护自己地合法权益.个人收集整理勿做商业用途总之，提高新生代农民工精神文化生活，不是哪个组织或部门能够做好地，它需要全社会积极行动起来，进而形成一个良性地机制或体制，才能会取得成效.个人收集整理勿做商业用途。

推动农民文化素质提升打造有文化内涵的新农民

推动农民文化素质提升打造有文化内涵的新农民在当代社会中，农民是国家经济发展中不可或缺的一部分。

然而，长期以来，农民的文化素质相较于城市居民存在较大差距。

为了推动农民文化素质的提升，打造有文化内涵的新农民，我们需要采取一系列的措施。

本文将从教育、文化活动和政策支持三个方面来探讨如何推动农民文化素质的提升。

一、加强农民教育教育是提升农民文化素质的基础，只有通过教育才能使农民获得知识、技能和良好的道德素养。

首先，要大力发展农村教育事业，增加农村学校的数量和质量。

政府应该增加投入，提高农村教师的待遇，改善学校硬件设施，以提高农村学校的办学水平。

此外，还应该加强职业教育，培养农民的实用技能，提高他们的就业竞争力。

二、丰富农民文化生活除了教育，农民的文化素质还需要通过文化活动来提升。

政府和社会组织可以举办各种形式的文化活动，如文艺演出、读书分享会、手工制作培训等，以丰富农民的文化生活。

此外，还可以通过开办文化馆、图书馆等公共文化设施，为农民提供阅读和学习的场所。

通过这些活动和设施的引导，农民将有机会接触到更广泛的文化领域，提高他们的文化修养。

三、加大政策支持力度推动农民文化素质提升离不开政策的支持。

政府应该制定相关政策，鼓励农民参与文化活动，并给予相应的奖励和补贴。

比如，可以通过成立专门的文化奖励基金，资助农民参与文化创作和表演，提高他们的文化艺术水平。

此外，政府还可以加大对农村文化设施的投入，提供更多便利的政策措施，如图书借阅、电影放映、艺术培训等方面，以满足农民的文化需求。

总结起来，要推动农民文化素质的提升，打造有文化内涵的新农民，需要从加强农民教育、丰富农民文化生活和加大政策支持力度三个方面入手。

只有通过多方合力，才能够逐步弥补城乡文化差距，实现农民文化素质的全面提升。

这样不仅能够推动农村发展，也有助于促进社会和谐进步。

让我们共同努力，为建设有文化内涵的新农民贡献自己的力量！。

浅析新生代农民工素质提升

一
罪的边缘，给社会造成巨大的隐患。
育中心考察，价颇高。０７１月，评２０年２镇
浅析新生代农民工素质提升
一支梅花
摘要：文章介绍了新生代农Ｒ：的含义，，－ｒ分析了提高新生代农民工素质的必要性，探讨了新生代农民工素质的现状，出张浦镇提实施 “ 新生代农民工素质提升工程” 分析了可行性和必要性，出要实现新生代农民工素质提升与张浦经济跨域发展的双赢。，提关键词：新生代农民工；素质；素质提升
国农民工在数量上已成为仅次于农民，剧了农民工焦虑心理，促使他们更加自
张浦社区教育中心作为２００５年江
而大于传统产业工人的第二大群体。从卑和敏感；新生代农民工群体中存在着苏省成教协会年会分会场和２００７年第现实来看，要让张浦这座昆南副中心保相对的被剥夺感以及对城市的不平衡甚五届长三角社区教育发展论坛的参观
持持续的繁荣、明，高农民工，其至仇视等不健康心理。这些心理状况如点，到了部厅领导、家学者和与会代文提尤受专是新生代农民工的全面素质是一项刻不果不正确疏导，将会使新生代农民工永表的一致好评。２００７年１０月，上海市社容缓的历史性和战略性任务，十分必要，远徘徊于社会正常秩序之外，甚至是犯区教育考察团一行１０多人来镇社区教５我们必须下大力气抓紧、好。抓２新生代农民工的素质现状．

新生代农民工职业素质与市民化制度创新研究——以浙江省为例

土社会 ”风情的基础上解决纠纷（）民间法的内容不外乎３
因为国家法的效力毕竟高于民间法，尤其要避免出现以民间是围绕村民的生产、生活中的日常琐事进行规定，由于农村
法否定国家法的偏向。其次，在案件审理的过程中要保证法特殊的地理环境，特殊的社会关系，使得村民之间形成了一
ｌ民同露１农
农业经济
２１Ｊ０２５
新生代农民工职业素质与市民化制度创新研究＊
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以浙江省为例 ◎钟在明
摘
要：新生代农民工是社会经济建设的特殊劳动群体，他们年轻易接受新鲜事物，追求时尚和多样化的生活，他们在
城市务工，幢憬着城市的生活，但在市民化进程中，新生代农民工的职业素养、社会歧视性政策等阻碍着市民化的步伐。从
社会劳动力供需出发，健全职业素质培训机制，消除城乡二元体制，营造公平的就业环境，建立城乡一体的社会保障体系。
提高覆盖面，拓展利益诉求渠道，将有效推进新生代农民工市民化进程。
关键词：新生代农民工职业素质市民化制度创新
新生代农民工是当前城乡一体化进程中的新生力量，党受教育程度比老一代农民工高，接受新事物快，物质和精神中央高度重视农民工特别是新生代农民工工作。２１年中央追求多元化，就业岗位期望较高，他们在城市工作和生活的００
一
号文件提出要 “ 着力解决新生代农民工问题 ” ，并要求 “ 让意愿十分强烈，是最易市民化的农村劳动者。新生代农民工市民化是在城镇化发展过程中，让广大新

如何提高村民的文化素质

如何提高村民的文化素质提高村民的文化素质是一个长期而且复杂的过程，它涉及多个方面，包括教育、文化传承、社会环境等。

在这篇文章中，将探讨一些具体的方法和策略，以便有效地提高村民的文化素质。

一、重视教育教育是提高村民文化素质的基础，因此应该给予充分的重视和投入。

首先，应该提升学校的硬件设施，改善师生的学习环境。

此外，增加教师的培训和支持，提高他们的教育水平和专业技能。

同时，鼓励家长积极参与孩子的教育，建立起学校、家庭和社区的良好合作机制。

二、开展文化活动定期组织丰富多彩的文化活动，可以激发村民参与文化的热情。

可以举办乡土戏曲演出、书画展览、音乐会等，提供丰富多样的文化体验。

同时，鼓励村民积极参与文艺团体、社区组织等，发挥他们的才艺和创造力。

三、加强传统文化传承作为村庄的文化根基，传统文化的传承和弘扬至关重要。

可以邀请专家学者前来进行传统文化的讲座、培训等。

同时，建立村庄的文化档案和博物馆，收集和展示与村庄相关的文物、史料，让村民了解和传承自己的文化传统。

四、改善基础设施基础设施的改善是提高村民文化素质的重要条件之一。

村庄的图书馆、博物馆、剧院等文化设施的建设和完善，可以提供更多的文化资源和服务。

此外，改善交通、通讯等基础设施，可以方便村民接触外界的文化信息和知识。

五、建立文化交流平台建立与外界的文化交流平台，可以让村民接触到更广泛的文化视野。

可以邀请外地的文化团队来到村庄演出，组织村民出游参观其他地方的文化景点。

同时，加强村级与市县层面的文化交流，促进多元文化的融合与碰撞。

六、培养文化意识提高村民的文化素质还需要培养他们的文化意识。

可以通过开展文化教育活动、设置文化课程等方式，让村民了解国家的历史文化和现代社会的多元文化。

鼓励村民主动学习，提升他们的文化修养和自我教育能力。

总之，提高村民的文化素质需要全社会的共同努力和关注。

只有通过教育、文化活动、传承与创新相结合的方式，才能逐步提高村民的文化素质，促进村庄的文明进步和繁荣发展。

提升浙江新生代农民工职业技能的成效、困境和对策

提升淅江新生代农民工职业枚能的成效、国境和对策郭橙（浙江经济职业技术学院，浙江杭州300018）【摘要】推动浙江经济高质量发展，需要培育一大批高技能人员。

浙江要充分挖掘外来务工人员数量多的潜力，尤其是用足用好新生代农民工这一重要的劳动力资源，通过开展有针对性的职业技能提升培训，着力提高新生代农民工职业技能水平，进一步扩大高素质技能人才队伍，为浙江经济发展加快从量的扩张转向质的提高提供强有力的人力资源支撑。

【关键词】新生代农民工；职业技能；提升培训；对策研究【中图分类号JG642【文献标志码】A【文章编号］1003-0166（2019）09-0089-06doi:10.3969/j.issn.1003-0166.2019.09.018在我国的劳动大军中，农民工的数量十分庞大。

据有关部门统计,2018年全国农民工总量约为2.9亿人，其中1980年及以后出生的新生代农民工占了50.5%,已经成为农民工的主体叫浙江是个流动人口大省，也是农民工大省。

有资料显示,2018年浙江流动人口约2600万人，若以2011—2015年间浙江农民工总量约占流动人口总量85%这一平均百分率推算，全省农民工约为2100万人。

再以新生代农民工占农民工比例全国平均水平测算，则全省共有新生代农民工1105万人以上。

这是一个数量可观的劳动力群体；因此,切实做好农民工尤其是新生代农民工的职业技能提升工作，培育形成一大批新素质、高技能的技术工人，对于推动浙江“两个高水平”建设具有关键性支撑作用。

1提升新生代农民工职业技能一举多赢新生代农民工已经成为农民工群体的主体，是当前浙江“两个高水平”建设的重要力量。

在现阶段，切实加强对新生代农民工职业技能培训工作，对于优化提升浙江产业结构、促进社会创业就业、破解企业招工难题等都是十分有利的。

1.1着力提升新生代农民工职业技能，有利于优化提升区域产业结构产业结构调整与人才结构调整是一种相互促进关系。

全面提升新生代农民工素质

全面提升新生代农民工素质摘要：文章简单介绍了新生代农民工的产生背景及定义，从生活和工作环境出发，分析他们的特点和素质现状，并从几个方面对新生代农民工素质的提升提出了几点建议。

关键词：新生代农民工；特点；素质前言一般来说，新生代农民工指的是出生于20世纪80，90年代，并且在20世纪90年代末或21世纪初通过劳动输出进入城市的农村人口。

现在，新生代农民工已经成为了我国人力资源的重要组成成分，直接或间接的推动着我国经济向前发展。

新生代农民工，他们在年纪较小时就出门打工，对于农村并没有很强烈的感情和留恋，并且向往繁华的城市生活，渴望能够在城市中安定下来，让自己的下一代成为城市人口。

但是素质和文化的缺失，让他们只能生活在城市的边缘，无法真正融入城市生活。

一、新生代农民工特点（一）所占比例越来越高新生代农民工已经是一个巨大的群体，在农民工中占得比例越来越高，随着老一辈农民工的老去，新生代农民工已经成为了建设的主力。

而新生代农民工之所以逐渐成为外出农民工的主体，主要是由于在进行就业选择时，较为年轻的农村劳动力选择外出从业的倾向明显更高。

（二）大多来自不发达地区从农民工的输出地看，东部地区外出农民工中新生代农民工的比例最低，而中部最高。

这主要是由于在中部地区经济发展缓慢，经济条件较差，导致80年之后出生的农村劳动力更愿意选择外出从业，获取更高的收入。

[1]因此可以看出，地区经济发展情况能够很大程度的影响新生代农民工的形成。

（三）受教育程度较高在全部外出农民工中，新生代农民工的受教育程度明显更高。

特别是中专和大专及以上文化程度的比例，新生代农民工明显高于上一代农民工，从平均受教育年限看，新生代农民工的平均受教育年限也要高于上一代。

二、新生代农民工素质现状（一）缺乏职业技术与上一代农民工相比，新生代农民工大部分都接受过基础教育，一般的读书识字对他们来说并不困难，但是他们缺乏较为专业的职业技术，只能从事体力劳动。

但是现在的工厂已经逐渐向知识密集型转化，单纯的体力劳动需要的越来越少，所能得到的报酬也日渐减少，现在市场需要的是有一定专业技术的农民工。

进一步丰富打工者精神文化生活的对策_以浙江省为例

５．切实加强服务管理。宁波等市制定了《宁波市农村和外来务工人员教育实施办法》，对外来务工人员教育以制度保障，绍兴等市聘请流出地干部对务工人员实行“ 亲情管理 ”。
由于浙江比较重视外来务工人员的文化生活，外来务工人
二、浙江省丰富外来务工人员精神文化生活的主要做法浙江是个劳动密集型产业和中小企业比重较高的省份。改革开放以来，大量省内外农村劳动力进城务工，为全省经济社会发展做出了重要贡献。据有关部门估算，２００５年浙江外来务工人员约为１２００万人，其中来自省外８００万人，来自省内约４００万人。省外流入量相当全省４７００万常驻人口的近１／６。外来务工人员已经成了浙江经济社会发展不可或缺、十分重要的建设力量。浙江各级党委政府、各有关部门十分重视外来务工人员的管理和服务工作，用制度保障他们的合法权益。２００４年６月，浙江省出台《组织农民工加入工会的实施办法》，规定任何单位和个人不得以任何理由拒绝其加入工会组织的要求。２００５年２月，浙江省出台《进一步加强和改进对农村进城务工人员服务和管理的若干意见》，要求清理相关政策，取消多种限制性、歧视性规定和不合理收费；同年９月，浙江省下发《关于解决农民工问题的实施意见》，在执行最低工资标准、签订劳动合同、做好社会保险等方面做出规定，以保护外来务工人员的合法权益。而在改善外来务工人员的就业环境、丰富外来务工人员的精神文化生活

在杭新生代农民工状况浅析与对策思考

杭州市政府政研室社会研究处侯守荣20世纪80年代初，农村集体经济组织开始兴办乡镇企业，一部分农民进入乡镇企业，成为工业和服务业的劳动工人，但他们仍然耕种着自己的承包地，实际上成了“进厂不进城，离土不离乡”的农民工。

到了80年代中期，城市的二、三产业迅速发展，对劳动力的需求不断释放，农村富余劳动力大量涌入城市，成为“进厂又进城，离土又离乡”的进城农民工。

随着时间的推移，进城务工的农民工们非农就业技能不断提高，对城市的认同度不断增强，希望融入城市的愿望也不断增强。

特别是80、90后新生代农民工正在成为进城务工大军的主力，这对促进城乡一体化发展，保障社会公平，创造条件让他们更好地融入城市社会，提出了新的更高要求。

据统计，截至2009年底，杭州市登记在册的农民工为295万人，主城区约144.2万人，省外来杭农民工约234万。

在杭新生代农民工约177万人。

一、新生代农民工问题的提出2010年中央一号文件提出“采取有针对性的措施，着力解决新生代农民工问题。

”引起全社会对新生代农民工的热切关注。

新生代农民工由于成长环境、教育状况等因素的影响，在思想观念、价值标准、文化素质乃至人生态度等方面与父辈相比有着明显的区别。

（一）对新生代农民工的界定据温家宝总理在接受中国政府网、新华网联合专访，与广大网友在线交流时的解析，中央文件所称“新生代农民工”主要是指改革开放以后（上世纪80年代）出生、成长并且进城务工的农民工，或者说是老农民工的第二代。

也就是我们通常所说的80、90后农民工，这基本上也是社会对“新生代农民工”的普遍理解。

本文所称“新生代农民工”，在概念内涵和外延上与前述同。

（二）看新生代农民工“新”在哪里大量调查数据和研究文献表明，与老一代农民工相比，新生代农民工有诸多新的特点，主要表现在以下方面：1.“新”在文化程度上。

老一代农民工的文化程度以小学和初中文化为主，且文盲半文盲占有不小比例。

而新生代农民工以初中及以上为主，所占比例超过半数，文化程度明显更高。

农民工素质提升方案

农民工素质提升方案背景农民工是我国人口中最为庞大的一个群体，他们在城市的建设过程中付出了巨大的劳动和汗水。

然而，近些年来，伴随着中国城市化进程的加速，我国农民工问题也逐渐凸显。

据调查显示，我国的农民工中，仅有13.6%的人具有小学以上文化程度，而大多数农民工生活条件差、文化水平低、技术含量低，这些都严重制约了他们的发展和进步。

因此，如何提升农民工的素质已经成为了一个亟待解决的问题。

需求为了提升农民工的素质，需要采取以下措施：1. 教育培训针对农民工普遍的文化水平低的问题，在农民工进城前，应该对他们进行必要的教育培训，提高他们的语言、文化和技能，为进入城市工作提供更好的保障。

同时，在城市工作期间也应为农民工提供各种培训机会，以帮助他们提高自身素质。

2. 提高福利待遇近年来，随着我国对农民工权益保护的不断完善，一些企业也逐渐提高了针对农民工的福利待遇，如购买保险、提供免费住宿等。

这些措施不仅能够提高农民工的生活质量，也能够提高农民工的工作积极性和工作效率。

3. 加强法律法规的保护加强对农民工的保护是提高农民工素质的基础。

相关部门应该出台更加完善的法规制度，提高农民工在城市中的地位，保障他们的劳动权益，防止一些恶劣现象的出现。

4. 构建服务体系为了更好地服务于农民工，应该建立一个完善的服务体系。

如建立一些农民工的工作交流群，以便他们之间互相交流经验和学习，也可以定期举办一些文化活动，如读书会、旅游等，帮助农民工增长见识，拓宽视野。

结论农民工素质的提升是一个较长期的过程，需要全社会的共同努力。

在制定农民工素质提升方案时，需要考虑到不同地区、不同行业的差异。

只有对农民工素质进行多方位提升，才能确保他们在城市中的发展和进步。