南宁市中小学教学骨干材料

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骨干教师申报材料

骨干教师申报材料【第1篇】骨干教师申报材料韦ｘｘ，女,19ｘｘ年10月出生,大专学历，19ｘｘ年参加工作。

从事农村教育工作数年，担任过小学语文、数学、音乐等学科的教学工作和小学各年级的班主任工作。

一、思想方面本人热爱中国共产党，忠诚党的教育事业,在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度，积极参加学校的各类政治学习,并且认真记录，及时反馈,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。

我的真诚换来的是老师们的信任与照顾，在组里与大家和睦相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格,服从安排,以大局为重，以学校利益为重,不计较个人得失,较好地处理了个人利益与集体利益的关系，多说有利于学校发展的话，多做有利于学校发展的事，尽心尽职做好自己的本职工作。

二、教育教学工作及效果(一）班主任工作在工作中，我把加强思想品德教育、纪律教育和法制教育、安全教育、行为习惯教育作为重点,把“自尊、自爱、自信、自强、自律”作为基本内容来开展班主任工作。

1、常抓常规管理，养成良好习惯在班级的事务上面,我遵循的是“人人有事做，事事有人管”的原则，把各项工作分工到人，真正达到“自己的事情自己做，自己的家园自己建设”。

接班起,我就根据班中的实际情况,明确了各个岗位的负责人。

如：红领巾佩带检查员、出勤检查员、纪律检查员、卫生检查员、各学科组长和课代表等。

同时，我利用班队、辅导班时间让全班同学讨论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些。

我又组织学生每周进行总结评比，表彰日常行为规范好的同学，以此不断强化,帮助学生养成良好的学习、生活习惯。

2、重视班干部队伍的建设和管理班干部是班主任的得力肋手，是班级管理的骨干力量,为了让他们发挥主力和辐射作用，我每半个月召开一次班干部会议，总结前期工作，布置后面的工作重点，及时对他们的工作责任心和工作热情给予肯定,引导他们塑造自身的班干部形象，从而树立威信。

3、开展各种活动,提高学生素质每学期学校都组织各种各样的活动,每次我都鼓励学生人人参与,互相合作，以此来调动学生活动的积极性，共同创建一个团结向上的中队.布置板报、召开班队会，更是同学们大展身手的舞台。

《南宁市“十一五”时期教坛明星、学科带头人、教学骨干培养、评选和管理办法》

南宁市人民政府办公厅关于印发《南宁市“十一五”时期教坛明星、学科带头人、教学骨干培养、评选和管理办法》的通知（2006年3月21日南宁市人民政府办公厅南府办〔2006〕61号）各县、区人民政府，各开发区管委会，市直各委、办、局（公司）：经市人民政府批准，现将《南宁市“十一五”时期教坛明星、学科带头人、教学骨干培养、评选和管理办法》印发给你们，请结合实际，认真贯彻执行。

南宁市“十一五”时期教坛明星、学科带头人、教学骨干培养、评选和管理办法第一章总则第一条为延续“‘九五’时期222人才培训计划”，建设一支结构合理、品德优良、业务过硬、充满活力、适应21世纪教育改革和发展需要的教师队伍，推动我市教育事业的全面发展，根据中央、自治区以及市委、市政府的有关文件精神，结合我市教师队伍的实际情况，制定本办法。

第二条南宁市在“十一五”期间继续实施骨干教师培养工程，计划在我市中小学校、幼儿园培养、评选和奖励一批不同层次的具有先进水平的教育教学人才。

第一层次：具有自治区本学科先进水平，在全区教育界或同行中有较大影响，其中一部分在国内教育界有一定影响的教坛明星；第二层次：在我市乃至广西保持学科优势，在自治区有一定影响的学科带头人；第三层次：在我市中小学各自的学科领域里有较高学术造诣、成绩显著、起示范带头作用的中青年教学骨干。

第二章评选第三条教坛明星、学科带头人、教学骨干评选对象为：全市中小学、幼儿园及其他教育机构的教师，重点是在普通中小学教学第一线工作的教师。

第四条“十一五”期间，全市共培养、评选教坛明星30名、学科带头人500名、教学骨干6000名。

其中2006年评出教坛明星10名、学科带头人100名、教学骨干2000名。

其余培养、评选名额视具体情况另行确定并公布。

第五条教学骨干评选条件（一）拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，全面贯彻党的教育方针，遵纪守法，遵循教育规律。

南宁市教育局关于进一步规范中小学教材和教辅材料征订及管理工作的通知-

南宁市教育局关于进一步规范中小学教材和教辅材料征订及管理工作的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 南宁市教育局关于进一步规范中小学教材和教辅材料征订及管理工作的通知各县区、开发区教育局，市教育局各直属学校，市教科所，事业办、民办学校：为规范我市中小学校教材和教辅材料的管理，切实减轻中小学生课业负担和家长的经济负担，维护正常的教学秩序，根据《自治区教育厅关于进一步规范中小学教材和教辅资料管理工作的通知》（桂教基教〔2006〕82号）和《自治区教育厅关于进一步加强中小学教辅材料使用管理工作的若干意见》（桂教〔2012〕9号）等文件精神，现就进一步规范我市中小学教材和教辅材料征订及管理工作通知如下：一、规范中小学教材征订行为各县区、开发区、各中小学校要严格按照自治区教育厅每年春、秋两季公布的《中小学教学用书目录》征订教材。

任何单位和个人不得组织学生统一购买和使用《中小学教学用书目录》以外的教材。

各县区、开发区、各中小学所需教材必须根据有关规定，向广西中小学教材中标单位征订，严禁学校、教师、个人通过其他渠道征订或印制教材。

二、严格执行教辅材料准入制度供我市中小学和教育行政部门自愿选用的教辅材料必须从《广西壮族自治区中小学教辅材料推荐目录公告》（以下简称《公告》）中选取。

南宁市中小学教材和教辅资料管理工作领导小组将根据我市教育实际和教科书使用情况，经过评议后，从《公告》中按照“一个学科、一套教辅”的原则，选取教辅材料推荐给学校供学生使用。

三、认真做好教辅材料自愿购买和无偿代购服务学生购买教辅材料必须坚持自愿原则。

任何单位和个人不得以任何形式强制或变相强制学校或学生购买任何教辅材料，不得进入学校宣传、推荐和推销任何教辅材料。

广西中小学教师系列职称申报材料清单(中级)

教育教学成效
10
任现职以来完成教学工作情况
11 教学指导完成情况
12
任现职以来论文及重要技术报告登记
13
任现职以来专业技术总结
14 其他附件
提供论文（著作、总结）相关材料
广西中小学教师系列职称申报材料清单（中级）
需提供材料内容材料要求
申报系统提示如实填报个人信息。申报系统提示如实填报个人信息。
4 现专业技术资格信息
5 学历学位信息
6
何时何地受何奖励信息
7 继续教育信息
1.从系统自动获取的，无需再提供证书扫描件。 1.公办中小学参评人员学历（学位）真实性由单位负责核实。 2.民办中小学教师和公办中小学非在编教师，教育部学信网能够查询到学历的参评料，上传学历证书扫描件和教育部学信网查询截图；教育部学信网不能够查询到学扫描件、查档佐证材料。 3.取得国（境）外学历参评人员，只需提供在中国留学网查询的电子证照认证结果。何时何地受何奖励信息，罗列出来，与获奖证书模板信息一致
无
境）外学历参评人员，只需提供在中国留学网查询的电子证照认证结果截图，无需提供纸质认证结果
何奖励信息，罗列出来，与获奖证书模板信息一致
部门规定的公需科目能通过系统自动获取信息的无需再提供合格证。部门规定的继续教育相关合格材料，由申报人在系统内填写，由所在学校（单位）负责对原件进行审需上传佐证材料。
申报人按照申报系统提示如实填报信息。
≤6份
≤5份 ≤5份 ≤5份 ≤5份 ≤5份 ≤5份
1份
教师主要写对学校德育工作的贡献（250字以内）
1.城市中小学教师公开发表论文（或公开出版教育教学著作或教材）1篇（部）；或提供3份教学总结材料。 2.乡村中小学教师发表论文1篇（或出版教育教学著作或）教材1篇（部）；或提供2份教学总结材

强化“三本” 师生共进——南宁市民主路小学建设特色学校综述

其，校争取在每年３和１学月Ｏ月
于南宁举行的 “ 师大课堂 ” “ 城之名、绿春” “ 和绿城之秋 ” 等全国小学名师新理念课堂和教学观摩活动时。门安排我专校骨干教师与名师、专家零距离接触、面
体，论和专业人员共同参与，注重解理既决实际问题，注重总结经验、升理论、又提探索规律的校本教研；继续强化基于学生的直接体验，密切联系学生自身生活和社
我校的校本教研特色。
培训、本教研和校本课程）师生共进 ” 校、
教学质昔。促进教师和学生共同发展；创
新校本教研彤式，通过专题讲座促观念更
２０年，０６我校在广西首创挂牌成立了５个分别以五位自治区知名教育专家名字
作为路径，努力达成 “ ｉ高” 目标，建设特
色学校。
一
新，例分析促教学反思，案专家指导促骨
ｒ成长，术沙龙促交流沟通。学３校本课程：．对本校学生的需求进行科学评估，学校为基地，与外部力量以并合作，分利用学校内、的课程资源，充外开发』多样性的、供学生选择的校本课＿｛＿；可
展各种平台，使我校教师形成了显著别于其他学校的风格——勤学敬业，我校学生形成了显著区别于其他学校的优势
— —
程，促使学生在实施过程中学会交往．在

南宁市人民政府关于表彰南宁市“十一五”时期2008年教坛明星、学科带头人、教学骨干的通报

南宁市人民政府关于表彰南宁市“十一五”时期2008年教坛明星、学科带头人、教学骨干的通报文章属性•【制定机关】南宁市人民政府•【公布日期】2008.09.08•【字号】南府发[2008]59号•【施行日期】2008.09.08•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】正文南宁市人民政府关于表彰南宁市“十一五”时期2008年教坛明星、学科带头人、教学骨干的通报（南府发〔2008〕59号）各县、区人民政府，市政府各部门，各管委会，各有关学校：为建设一支适应21世纪教育改革和发展需要的高素质教师队伍，我市在“十一五”时期，继续实施南宁市中小学骨干教师培养工程，根据《南宁市人民政府办公厅关于印发南宁市“十一五”时期教坛明星、学科带头人、教学骨干培养、评选和管理办法的通知》（南府办〔2006〕61号）要求，经基层单位推荐，南宁市“十一五”时期教坛明星、学科带头人、教学骨干评审委员会评审和评选工作领导小组审议，公示无异议后报市人民政府研究，市人民政府决定授予徐华等7位同志为“十一五”时期2008年教坛明星、陈泽红等197位同志为学科带头人、韦耀波等1669位同志为教学骨干荣誉称号，现予以通报表扬。

希望受表彰的南宁市教坛明星、学科带头人和教学骨干再接再厉，充分发挥模范带头作用，引领广大中小学教师努力实践、积极进取，为推动我市教育事业的全面发展作出新贡献。

同时希望广大教师和教育工作者向他们学习，认真贯彻党的教育方针，热爱本职工作，刻苦钻研业务，勇于实践创新，为培养更多适应21世纪发展需要的人才，办好人民满意的教育作出更大贡献。

附件：1．南宁市“十一五”时期2008年教坛明星名单2．南宁市“十一五”时期2008年学科带头人名单3．南宁市“十一五”时期2008年教学骨干名单二〇〇八年九月八日附件1：南宁市“十一五”时期2008年教坛明星名单（7人）徐华数学南宁市第二中学彭俊姣语文南宁市第二中学李晓翎政治南宁市第三中学赵宁历史南宁市第十三中学展秀婷小学数学南宁市教育科学研究所张旭慧英语南宁市第十八中学张永红小学语文南宁市园湖路小学附件3：南宁市“十一五”时期2008年教学骨干名单（1669人）九、经济技术开发区（1人）马英梅。

骨干教师业绩材料6篇

骨干教师业绩材料6篇【篇一】材料1：小李是一位身经百战的骨干教师，从事小学教育工作已经超过10年。

材料2：小李曾经带领班级荣获市级文明班集体称号、市级计算机竞赛团队奖金、全省青少年征文比赛二等奖等多项荣誉。

材料3：小李在教育教学方面十分专业，他担任过班主任、成果科研骨干、教学骨干等多个职务，教育教学经验丰富。

材料4：小李注重学生综合素质的培养，擅长培养学习兴趣、提高学生思维能力，深受学生喜欢，得到了家长的赞扬。

材料5：小李所带的班级在各项考试成绩上位列前茅，他严格要求自己，不断提高教育教学水平，认真负责，受到家长的一致好评。

【篇二】材料1：王老师是一名资深骨干教师，从事小学教育工作已有15年。

材料2：王老师曾担任家长委员会主席、学校领导小组成员等职务，并获得市级优秀教师称号和全国电化教育教学优秀奖等多项荣誉。

材料3：王老师是一名严格要求自己的教师，她注重挖掘学生的潜能，擅长启发式教学，促进学生创新思维的发展。

材料4：王老师所带领的班级在每年的各项考试中均取得优异成绩，她将教育教学理论与实践相结合，充分发挥了学生的主动性，在教学中赢得学生的信任。

材料5：王老师认真对待学生的每一个问题，她注重跟进每个学生的学习进度，做到有针对性地为每个学生提供有力的辅导和指导，提高教学效果和学生的自信心。

【篇三】材料1：赵老师是一名高级骨干教师，从事小学教育工作已有18年。

材料2：赵老师曾经担任教研组组长、年级组长和教学骨干等职务，她是全国青年教师培训班培训人员。

材料3：赵老师有着扎实的教学经验和理论知识，她主张将教育教学方法更新换代，贯彻实践创新，培养学生的自主学习能力和创造力。

材料4：赵老师注重学生的发展和综合素质的培养，她在教育教学中贯彻“以人为本”的原则，注重启发学生思维，帮助学生成功完成学业。

材料5：赵老师的教学水平得到了家长和学生的高度认可，她善于理论联系实际，注重教学方法的转变，让学生在轻松愉悦的氛围中学习，成为了一个受欢迎的骨干教师。

南宁市品质课堂建设优秀教师事迹材料

南宁市品质课堂建设优秀教师事迹材料一、前言南宁市作为广西壮族自治区的政治、经济和文化中心，教育事业发展迅速，教师队伍素质不断提高。

在品质课堂建设中，涌现出了一大批优秀教师，他们在教学实践中不断创新、锐意进取，为学生们树立了良好的榜样。

二、教师事迹材料1. 尊称：李老师李老师，是南宁市某中学语文教师。

他多年来一直致力于教学实践和课堂教学改革，注重学生个性的培养和全面素质的提升。

他坚持以学生为本，关注学生的成长和发展，注重引导学生独立思考、自主学习。

他的课堂教学生动活泼，语言精练、准确，深受学生和家长的好评。

2. 尊称：王老师王老师，是南宁市某小学数学教师。

她积极探索教学方法，倡导因材施教，注重培养学生的数学思维和创造力。

她擅长利用生活、游戏、实际问题等方式引导学生学习数学，深受学生的喜爱。

她还注重教育学生的品德修养，经常组织学生参与社会实践活动，培养学生的社会责任感和团队合作意识。

3. 尊称：张老师张老师，是南宁市某高中英语教师。

她注重教育教学的创新和研究，通过多媒体、互动式教学等手段激发学生学习英语的兴趣。

她注重培养学生的跨文化交流能力和团队合作精神，积极引导学生参与留学交流和国际交流活动。

她的教学成果斐然，多次荣获各类教育教学奖项。

4. 尊称：陈老师陈老师，是南宁市某中学物理教师。

他对物理教学充满热情，致力于激发学生对物理的兴趣和热爱。

他注重提高学生的实验能力和动手能力，通过丰富的实验活动让学生在动手操作中体会物理定律，提高学生的物理素养。

他还注重培养学生的科学研究能力，多次指导学生参与科技创新活动并获得了优异成绩。

5. 尊称：周老师周老师，是南宁市某职业技术学校老师。

他热爱教育事业，注重教学质量和专业能力的提升。

他多次参加各种教育培训和学习交流活动，不断拓展教育教学思路，提高自身的教学水平。

他擅长针对学生的特点和需求，因材施教，深受学生和家长的欢迎。

三、总结南宁市的品质课堂建设，离不开这些优秀教师的辛勤付出和不断探索，他们用自己的实际行动和无私奉献，为教育教学事业增添了新的动力和活力。

广西中小学教师系列职称申报材料清单

≤6份
对申报中小学初级职称不做要求
第 2 页，共 5 页
序号材料类型需提供材料内容
材料要求
评审系统证明材料量化要求
适用范围
备注
*16
培养骨干（青申报人在系统内填写相关信息，并提供最低资历年限以来培养骨干（青年）教师年）教师相关证明材料。
专业技术工
作经历条件
申报人原则上提供最低资历年限以来参与教学改革项目材料，如创新教
17
参与教学改革要学方法、开设选修课程、指导学生综合实践、参与校本课程开发、开设
求
选修课或知识讲座、指导课外活动、心理健康教育活动、少先队活动、
组织学科教育教学科研活动等相关证明材料。
18
积极实施素质教申报人原则上提供最低资历年限以来实施素质教育相关证明材料，包括
育
个人获奖、学校获奖等2个方面内容。
≤5份
22
申报人提供最低资历年限以来获得的教育教学奖励，包括本人参加或指导教师、学生参加比赛获奖2个方面。
≤5份
23
申报人原则上提供最低资历年限以来获得的其它教育教学奖项、荣誉、工作业绩等证明材料。
≤5份
所有层级
建议申报人在上报数额内按获奖层级从高到低上传证明材料，获奖层级包含校级、乡镇级、县级、市厅级、省部级、国家级等。
需提供结题材料。乡村教师不做课题项目的刚性要求。
1.申报人以“代表性”成果形式呈现的，须经本单位组织2名以上本专
材料要求
评审系统证明材料量化要求
1.政府人社部门规定的公需科目能通过系统自动获取信息的无需再提供
合格证。
*7
继续教育材料 2.教育行政部门规定的继续教育相关合格材料，由申报人在系统内填

南宁市人民政府关于表彰奖励南宁市“十一五”时期2009年教坛明星、学科带头人、教学骨干的通报

南宁市人民政府关于表彰奖励南宁市“十一五”时期2009年教坛明星、学科带头人、教学骨干的通报文章属性•【制定机关】南宁市人民政府•【公布日期】2010.02.22•【字号】南府发[2010]9号•【施行日期】2010.02.22•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文南宁市人民政府关于表彰奖励南宁市“十一五”时期2009年教坛明星、学科带头人、教学骨干的通报（南府发〔2010〕9号）各县、区人民政府，市政府各部门，各管委会，各有关学校：2009年，我市教育战线上的广大教职员工，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实党的十七大精神，深入学习科学发展观，以教书育人为己任，积极推进教育改革与创新，为我市教育事业发展作出了重要贡献，涌现出了一批师德高尚、业务精湛的优秀教师。

为鼓励先进，树立典型，进一步激发全市广大教育工作者的责任感和使命感，根据《南宁市人民政府办公厅关于印发＜南宁市“十一五”时期教坛明星、学科带头人、教学骨干培养评选和管理办法＞的通知》（南府办〔2006〕61号）精神，由基层单位推荐，南宁市评选“十一五”时期教坛明星、学科带头人、教学骨干评审委员会评审和评选工作领导小组审议并公示无异议，经市12届人民政府第81次常务会议审议，决定对黄剑锋等7位教坛明星，韦征等108位学科带头人，何芳等1470位教学骨干予以通报表彰。

希望受表彰的我市教坛明星、学科带头人和教学骨干再接再厉，充分发挥模范带头作用，引领广大中小学教师努力实践、开拓进取，再创佳绩。

同时希望广大教育工作者向他们学习，认真贯彻党的教育方针，热爱本职工作，刻苦钻研业务，勇于实践创新，不断提高教育教学水平，为推动我市教育事业的全面发展做出新贡献。

附件：1、南宁市“十一五”时期2009年教坛明星名单2、南宁市“十一五”时期2009年学科带头人名单3、南宁市“十一五”时期2009年教学骨干名二〇一〇年二月二十二日附件1：南宁市“十一五”时期2009年教坛明星名单（7人）黄剑锋化学南宁市第二中学杨泰金物理南宁市第三中学靳林物流南宁市第六职业技术学校汤敏数学南宁市第一职业技术学校李江泳美术南宁市盲聋哑学校韦均艺数学宾阳中学邓志敏体育广西大学附属中学附件2：南宁市“十一五”时期2009年学科带头人名单（108人）一、市教育局直属单位（37人）韦征物理南宁市第二中学赵代玲英语南宁市第二中学李晶玲化学南宁市第二中学李祖兴数学南宁市第二中学钟原语文南宁市第二中学罗晓聪历史南宁市第二中学李荣权物理南宁市第三中学王强芳数学南宁市第三中学陈小妤政治南宁市第三中学黄涛跃语文南宁市第三中学黄翊生物南宁市第四中学韦忠坚计算机南宁市第六职业技术学校尹立雅饭店服务与管理南宁市第一职业技术学校谭佩玲历史南宁市天桃实验学校中学部蒙裕劲数学南宁市天桃实验学校中学部霍红物理南宁市天桃实验学校中学部沈彦化学南宁外国语学校沈赛昭历史南宁市第十四中学王刚语文南宁市第十四中学樊芸物理南宁市第十四中学陆素莹数学南宁市第十四中学陈富强体育南宁市第十四中学黎若萍美术南宁市第十四中学唐美忠政治南宁沛鸿民族中学韦燕智语文南宁沛鸿民族中学陆伟晓服装南宁市第四职业技术学校谢云烹饪营养南宁市第三职业技术学校黄俊语文南宁市第二十六中学李钧地理南宁市第二十八中学李能语文南宁市第三十三中学黄增献信息技术南宁市第三十三中学梁以荣地理南宁市邕宁高级中学李耀生数学南宁市邕宁高级中学李彩青数学南宁市盲聋哑学校邓敏带语文南宁市盲聋哑学校莫烘霞语文南宁市天桃实验学校范昕昱音乐南宁市天桃实验学校二、兴宁区（9人）陆春雷生物南宁市兴宁区三塘中学韦孟华思想品德南宁市邕武路学校罗奕奕语文南宁市人民路东段小学陈红坚语文南宁市华强路小学刘萍语文南宁市安宁路小学陈义慧数学南宁市兴宁区官桥小学施昵娜数学南宁市华强路小学李政综合实践活动南宁市华强路小学余萍音乐南宁市兴宁区教育局教研室三、江南区（1人）孙海燕音乐南宁市江南区教育局教研室四、青秀区（21人）梁小文英语广西医科大学附属中学陈一璐语文南宁市滨湖路小学钟蕙语文南宁市滨湖路小学仇翠红语文南宁市中山路北段小学毛莉莉语文南宁市东葛路小学欧新梅语文南宁市青秀区埌西小学罗四兰语文南宁市园湖路小学范红语文南宁市民乐路小学刘小军语文南宁市民主路小学郭小瑜语文南宁市民主路小学陆凤兰语文南宁市星湖路小学苏艳宝数学南宁市民乐路小学梁洁涛数学南宁市中山路北段小学罗燕婷数学南宁市南湖小学杨幸琪数学南宁市逸夫小学林晓红数学南宁市民主路小学李艳蓉英语南宁市民主路小学宋忠阳美术南宁市共和路南段小学潘世超美术南宁市东葛路小学邬惠春体育南宁市新兴学校李丽红幼教南宁市第一幼儿园五、西乡塘区（16人）杨春梅语文南宁市第三十七中学邱爱华数学南宁市第十八中学米雪英语南宁市第三十五中学邱美玲音乐南宁市北湖北路学校黄幼丹语文南宁市清川小学赵莲芳语文南宁市秀田小学卓丽美语文南宁市万秀小学郭珍语文南宁市明天学校米亚萍语文南宁市华西路小学曾东玲语文南宁市明秀小学苏红语文南宁市师范学校附属小学吴兴凤语文广西大学附属小学黄彦语文南宁市卫国小学李峙维数学南宁市锦华小学罗华新数学南宁市金光小学王兰青数学南宁市衡阳路小学六、邕宁区（1人）黄雪芳数学南宁市邕宁区教育教研室七、良庆区（1人）莫莎莎语文南宁市阳光新城学校八、武鸣县（9人）潘文生语文武鸣县武鸣高级中学李艳艳数学武鸣县武鸣高级中学韦勤家化学武鸣县武鸣高级中学黄甘敏体育武鸣县武鸣高级中学黄飞语文武鸣县双桥镇中心学校何曼丽英语武鸣县民族中学方苑舒语文武鸣县实验学校潘丽梅数学武鸣县城厢镇中心学校苏桂英数学武鸣县城厢镇中心学校九、横县（3人）辜云英数学横县中学蒙旭梅政治横县第二高级中学叶炳兰语文横县横州中学十、宾阳县（3人）黄桂松英语宾阳中学阮清进化学宾阳县高级中学谢豪数学宾阳县大桥中学十一、上林县（1人）磨英玲语文上林县中学十二、马山县（3人）韦炳革语文南宁市马山县马山中学覃海香数学马山县白山镇同富小学李春明语文马山县林圩镇中心小学十三、隆安县（3人）刘维益英语隆安县隆安中学戴香桃英语隆安县都结乡初级中学刘虎物理隆安县隆安中学附件3：南宁市“十一五”时期2009年教学骨干名单（1470人）一、市教育局直属单位（368人）何芳刘汉鹏苏洁彭静文满英叶桂芬程指红陆生文黄能朋梁展宇黄山松韦静李薇方晶王晋艳陈芬龙云罗婵庞传梁德清朱建东杨小菊周玉环李宜韦红梅王鸿李双根刘晓静肖燕玲徐永霞梁勇何昕贝伟浩严曼妮梁洪涛郑燕喆刘田喜潘华斌邓林鹃卢火花韦晓宁雷玲韦雪萍班春秀方志华陆玉超黄频捷朱明春梁中强卢璐刘永光谢伟黄庆玲宋洪敏白晓雷朱桂华苏庆均唐鸣何颖屏官辛华李雪雯蓝日强陈良强韦有忠黄蕾苏莉余向阳钟莹吴世军徐进李永华黄齐梅宋峰马红业谢宁田彬李卫黄学俭麻丽娟覃春宁潘艺班枝梅杨庆桂欧光北阮国平李秀玲王少伟孙云峰赵艳萍吴栩燕韦苏何小兴邓柳燕张晟陈云芳蒋淑荣周志强覃庆才蒋晓云巫文坚古丽群程代群莫莉薇陈媛周蓉彭琴唐智慧宁海卢冬梅方方叶巧灵马越刘文俊郑林军尹芷华农培怀付茂芳何英赵芳葵莫芬廖青许增锦王周勇宋洪葵谭惠连杨华黄晓燕隆建松赵建国卿秋宏罗瑞宣梁河英廖保联黄玉坤黄小玲温金叶孙桂盈贾卫平彭燕琼杨娟翠熊佩鸾解珊王瑾韦杰曹科杨展鹏黄文贤玉华胜郭建荣高丽军王瑞远梁维维涂勇东刘竑峰黄玲芝谭琳琳莫琴琴李俊陈园张颖梁彬刘琳周海燕陆珍基周曲陈富国黎彬燕蒋晓鸾赵志东廖继林黎燕吴仲伟黄锡权谢翠琼陆鼎敢陆爱媛何春梅李煊钟家荣王青韦茳吴枫杨海燕陈明东吴章梅蒋春瑜梁增强徐秀梅莫志娟陆海林郑丽萍卢焕锦黄光朝陆彦华覃雪萍黄莹张晓红苏警余韦金婕刘家泽凌玲李婕颜军廖文旺朱方亮杨秀君陈仕俊程现新王春燕陈耀康覃春华高世贞李锦秀朱映红杨岚兰丁远声李柏萱李坚周敏李梅琼黄月芬王彦玲苏明亮黄少军黄家毅蓝漪李梅英李浩周海莲王妍黄杰韦晓岚黄景茜葛裕群林华娇黄培强罗胜舞罗宝成张敏廖永强陈家平王坚州陈迪陈健健黄国芳林燕巫春华覃海芳宋鲁宁覃佩娟李婷罗云张凯赖锻生韦柳萍覃奕王绍福韦燕萍罗慧敏冼洁丽陈泳百陆海友何策利韦海盈杨艳晖韦茂亮张素玲黄雄斌肖涛蒋宾张艳李秀迎蓝小月蒋宗云黄阳萍岑晶刘彩琼关颖睿玉芳周颖潘斌黄莹连红静韦波微邓磊迪梁晶日卢玉玲卢家华容融覃荣伟张勇华韦丽云何桃单宇红邓宇琳赵仁富林艳华马锦镜蓝玉韦维陈列陈桂凤赵紫霞李凌展黄学民陈燕红林崇明闭元东卢凯文何小道黄金智李荣源邹加华卢有建李伟智卢洪辉覃芳胡新莫自明吴淑芬刘辉南欧秀梅胡廷良黎鹏云苏东才陆月明梁祖荫梁宇华杨海宁张荣能陈光登苏海斌梁珍贵李盛刚张玉梅张乃增潘作艺梁光大梁兵山黄中莫裕干马海鹰覃兴耀梁引怡李月宁蒙津苏建红李东海潘丽芳黄昭黄振浩玉华盛刘娟英刘建农黄家滕瑞祥陆含云陆建敏黄灵考玉洪理刘焕绍黄琳欧振飞梁蔓钟冰叶慧华杨斌勇黄海建二、民办、企事业办学校（15人）蒋国昌陈蔚松方钟瑞张秀玲林芳刘琼华陆宁梁海英黄超燕赵海梦龚永泉史瑞英陈玉梅吴爱娥陈细凤三、兴宁区（59人）施燕玲冯杰何丽芳李凌王艺华韦绍文张树才梁平陆芳梁志军黄六卿邓金媚韦才贤黄小坚郭广会李春莫明昌陈锦秀张庆新梁艳群石燕江卢凤艳甘华汉雷玉梅蒙普祺邹丽峰李民用周珊伊覃冰肖靖黄玫瑰张义江张艳玲林储菊韦莹吴金龙陆新兰黄丽锋曾青艳陆庆玉韦兰卉杨姮黄敏易金凭王兵兵甘海波朱晓莹唐晓霞颜贵东陈小慧蒙星慧方萍蓝岚覃霞陆秀亮巫文伟梁丽华钟月媚罗海峰四、江南区（65人）邓秀欢梁向杰梁焱李慧华谢宗桦陆嘉庆黄桂萱何一生李新业卢志强莫福善卢晓程杜超带黄莉莉刘宁生施东华曾进杨湖覃馥兰罗利才李少华陈富洪伍明芳李永卫黄宝凤颜美莲范永红何兰芬李志明陈小明周知言罗晓波潘瑞柳韦群英黄江红覃萍萍黎勤邓丽花黄婷黄蓓冯冰潘桂燕韦淑利黎爵恒潘肖伶陆丽婷方琪谢亦嘉李宝彪梁金华吴海英覃爱娟黄丽华梁德干黎桂姬谢小娟李民辉李海安蔡慧岑丽蓉张多邓金香罗裕何青唐冬娇五、青秀区（74人）蔡雪娟杨宗义黄华巧李青轩廖作英郑振慧熊瑛李玫李娇明郭苏敏廖鲜艳林碧娥韦福椿黄桂珠曾凡刘业华黄家慧黄辉德刘华安吴凌凌何文波张若玫阮玉娟陈国凤陆春萍黄梅王向嵘温建蓉周杏伟唐鹏欧陆卫兰马天张立黄芸廖惠玲邓淑慧雷隽覃永梅覃芳梁莉孙雯军张克林唐晶黄卫华黄丽梅陈爱玲李艳娜王卫霞黄勇明郭华罗慧春赵继敏苏华李武勇韦艳红覃月平杨春邹学军卢晓明蒙卫东李宁张凤姣张元莫相群傅晓研郑小斌蔡传香黄烺华黄莉陈俊颖梁丽萍谢艳雷银宇邓灿丽六、西乡塘区（115人）叶湘红马振媚蒋炳才宋泓王宗勉李大伟卢光璇李群英谢华方群兴陈海英张建兰华碧雯谢灵芳梁彩梅农惠献农建华常梅朱超勤卢美泉蔡丽云石会杰石丽华李铁红黎旭兰吕大好雷红柳秦婵区淼贻覃善欣潘小陆李日兰黎海贵刘真婵沈冬冬马日敬石强陈丽霞龙发辉黄爱珍阮清暖黄秀芬周春莲姚萍萍周桂红李芳莫荣斌黄香桂卢春桃罗娟曾梅娟杜月英梁爱萍何冰华叶响东雷丽春刘有美何彩英卢雪丽谭小兰蒙华北刘丽冰廖志兰林丽珍吴雪梅李晓祥梁夏梁秋琪朱文婷谈远芳张馨方钟波孙秋凤邓廷榆黄玉华蒋伟荣陈武树卢红妍赖艳彬黄彩连苏锦增雷娟梁静黄漫陈芹李萍黄彩江谢红华刘春香王莉陈天高廖虹苏颖朱坚勇李玉萍黄思宁卢万珠罗冠华梁寒吴俊宏李程陈黎明邓海燕全枫芸黄慧文林夏冰宋肖玲刘利红黄珈琳何志丽韦美绿钟秀萍雷燕芬葛爱华林江英七、邕宁区（61人）何伟凌子年玉荣参黄明珍李锦核陆镜如黄泽华黄国锋蓝冬花滕文升苏美艳赵雪花杨有席廖思豪余殿正钮朝阳班晶华韦蓉黄享松梁朝敢韦文日梁国威叶碧玉欧荣基黄焕藏杨晓峰黄宝清孙爱芹黄家专施章华贤志兰卢品佳余梅英杨正左莫金雪杨彦何锦锟杨斌黄焕珍谢菊香陆正球刘钟侨周继宾刘钟悟郑才忠杨茂武李芳王珍谢宏良廖金宁刘春彦黄丽云黄剑英黄元邓蓝玉意李小春黄小凤陈炜晔凌雪梅莫翠华黄金艺八、良庆区（53人）刘开程黄合才蒋胜训张美容陆海玲周华东黄永芳黄家胜黄志广莫玉叶周知毅王兰多张丽李营梁卫钧范家逸黄永升黄娟潘肖理玉春勤李艳梅李智华滕雪玲朱开嘉覃剑明莫祖越卢创诗周焕辉吴桂雄黄凤香李仁冬潘凤锦王红黄爱香廖超立唐剑梅吴德文梁爱娟黄丽英陈未南黄业勇郑步坚刘秀娥周庆兰黄彩虹黄艳增莫婧陈学兆黄春媚黄引肖韦春鲜苏雪莲罗曼九、高新区（5人）梁润娟李萍萍陈秀丽陈玉珏张志辉十、华侨投资区（11人）覃云英潘桂球赵玉娟梁美秋李贤英郑俊治王建深覃伟坚许文罗世花陆春妹十一、武鸣县（149人）潘雪玲黄卫平黄红华黄元昌韦伟陆大有韦振星陆玉广甘凤明陆华锦韦艳青方业东杨惠媛黄杰谭运江罗绘琴邓彩春李月菊黄柳英李华曾天平邓本旺李春旭张巍刘茹梅黄彩凤方宇绍潘翠云陆江宁陆妹芹韦晓静李玉香林桂华方慧黄香梅潘香玲胡菊花韦志高陆宏波韦晓丹潘孟龙王成海王莉云邓克见刘敏杰宁小芹滕长志刘英练甘国孙蒙丽英陆秋香苏以业梁敏诚刘海明梁萍韦凤娆方庆顺陆丽丹梁素兰覃秀斌韦素春覃冰唐敏荣谢志清周高俊曾金平莫丽京周鲜桃潘彩艳卢建国韦仁林陶莲梅刘朝芳潘桂梅韦恒键陆生庆巫宾农海建潘志民潘思霖黄天景梁丹谢英莫壮红覃海英黄铁华吴秀丽农天晶梁华广潘晓东李勇生覃爱金王欣堂林安景黄德汉卢金迪吴爱华陈丽球韦金香蒙建环庞筱丽陆宁陈礼胜潘宗武曾映明韦义成陆杰安谢冠权林素群潘建锋李善标苏衍志吕接赵永超黄志黄益香潘东明许志勇尹丽陆廷峰黄飞广黄剑红方月宝陆梅凤韦喜红李素英周春芳杨青育潘兰香刘录辉陆英凤黄爱平杨海玲周继兴周高恒潘美群黄梅香陆秀玲陆春莲甘志凌梁军谢锦锋梁汝萍韦文泉黄艳芳陶晓丹阮青兰陆艳华黄慧勤十二、横县（157人）黄灿梅林冬珍蒙建平颜林娟韦远黄飞蓉苏华凤郑月丽刘芬莲罗燕刘杏珍蒙传诵黄卓明周济红陈祖文石宝将谢振旭李玉冰雷初洁梁锋邓宝业蒋丕桂梁传范李彩荣陈沛先赵鼎锋谢建东黄梓俭覃炳华黄尚武颜凤爟方永梅闭厄莫忠汉李庆黄铭珍覃洪镶韦英石桂业韦艺农育蓉黄炳佳卢家豪黄义平郑晓燕蒙春宁宁明鸣陆海燕蒙定奎李爱霖甘英联黄秋红覃金荣刘正斐麻宁周英芬郑莉陈雪萍李小俭蒙秀凤赵精党李凤霞陆云娟宁海梅宁文忠梁水娟梁少彩卢家广官明银黄辉柳余才益甘日进黄兰芬陈金兰陈彩云李月明陈济斌谢爱桃陈琳颜世初黄艳汉谭锡照梁念榆黄宏汉罗正科韦凤新黄海连韦方芳唐标韦燕娟谢坤宁谢东婷罗昌金麦秀芬零文秀马谚孙冬张剑飞梁秀丽廖海英陈香李志连方贵杰周宗禧苏思莲颜晓璐覃玉霞钟艳甘爱珍韦春彦邓朝霞黄新荣刘映莉刘桂庆李云霞官秀兰黄明霞黎英陈秋杏陈寒梅黄雪秋闭银花黄铨仁农彦李爱丽闭大庄谢凤金梁大窍蒋芝敬林钰黄小梅王芳吴桂贤梁梅洁滕小彦黄金爱韦志清黄小梅陈丽因方海娟陈雪凤莫汉银刘冬雪秦家丽黄秀健邓小飞卢卫娟沈晓慧潘桂香班琳琳梁婵娟莫滔梁梅群谢秀兰邓先家莫芳刘小冰十三、宾阳县（113人）黄炎杰廖爱芳黄河丁雪凤阮善强廖凌飞黄立光韦云香张善军华丽桃杨使东白川江陈小丽梁坚蒋兆成巫文卿陈礼斌周玉玲谭凤燕覃鸿洪张丽芬韦秀兰韦韦华韦家海邱建新白杨帆覃启静郑建华黄乐东卓家忠施锋英谭月华黄献平劳恩胜陆之鸿龚魏韦琨杨美文韦世凤韦琳古永琪吴明忠江一斌谢胜王美珍马丽玲李伟刊韦晓珍侯志刚黄海英唐福诚陆良英邵寿阳黄晓黄能顺李爱文陈丽斌陆莹胡文秀梁小春吴世坚韦镇开吴兴伟吕子良廖永高李显荣韦桂红阮臻丘剑冬黄岳华磨成洁黄志文覃春桂周伟凤黄立坚阮秀宏李坚平周忠王春芳何凡阮优林佳雯罗燕兰甘玉媚戴海玲甘福莲蒙一彪林洋芳罗梅英吕清玲张树青屈春璐覃建源朱小芳黄朝承黄隆芳周丽清周德玲余敏生蒙旭马刘映威何燕芳陆剑芸黄青云李高荣张小青施明志罗蔚陆凤团王春茂谭霄蓉韦小平韦春华十四、上林县（120人）石铭韦日泉黄兆阳韦安华吴华东李丽娟石方李喜春温继明黄山谭雅文蓝娟温英富莫秋成周柳娟李越覃华慧杨保辉樊如康覃少英李红娇覃红蒙晓黄晓妍吴建新李连云韦尚权胡克盛莫小玲李丹颖温兰芬韦杰义吴梅丹杨月秀覃净初谭治能李秀琴李冰莹李应元陆月香石雁飞覃聪谭蓉珍莫敏茵刘承武罗珍英黄斌谭绍军蒙罗宇周小秀潘海波蒙磊覃寒冰陈炜刚韦王莹韦经叁罗向阳韦越蓝汉云覃泽忠樊爱明石秀香陆金燕张剑梁雄韦富武吴雪英谢柳丽梁金明韦宇覃海妍覃月梅何凤妍苏丽琴李雪华韦叶平温美娟苏宇梅韦著良莫燕菲周强忠韦丽湘卢秋瑾李凤燕谭迎艳韦海英潘桂明白彩兰覃金连韦红英李春琴姚小莲韦金英覃合美苏梅清黄淑红磨曙鲜卢玉佳苏达树莫珍连韦启英周巧玲覃清田谭家艳覃庆秋覃小荣莫砚娟潘国文韦宏坤覃凤玲李长霙吴秋萍韦芳柳蓝英颜樊艳娇韦锦花石磊童玉金张荣连黄福才十五、马山县（69人）覃彩莉苏宁张斌潘敏革陈可情磨国礼黄金寿罗同程芳艳蓝庆周杨丽青周桂棉张翊黄荣荣黄凌飞韦英勇韦利宁谢丽贞潘彦蓉李培新李纯黄汉湘农慧娇石芳覃雪峰李斌林树革潘克和郑雅文黄爱金蓝冠行陈海涛张瑞霖张世恒韦敏陆爱术蓝庆克韦照清潘旭格徐友善杜勋陆光勇覃国文黄树勇李毅覃启年门艳青陆家辉李海陆强蒙瑞华韦奇峰赖云利黄清梁慧韦月香黄丽花杨红艺樊翠春韦春香韦滟花陆金兰李丽萍曾小兰覃兰韦春叶韦秋桂韦惠光韦玉十六、隆安县（36人）陈广传凌爱群陆青柳任霄赵永成农发河黎会明农维仕谭铭陆平农世锋陆小琼曾宪桂邓建聪陆有福滕有富梁猛余其全XXX 马世民罗能昌黄艳吴允壮马寨金凌水陆学贵陆宁娟黄小燕梁梅娟陆彩芬黄桂英陆美艳陆春燕罗喜善陆华丽黄金波。

骨干教师申报材料

骨干教师申报材料
骨干教师申报材料通常包括以下内容：
1. 个人基本信息：包括姓名、性别、出生年月、籍贯、政治面貌、联系方式等。

2. 岗位申报信息：包括所申报的岗位名称、岗位类型、岗位级别等。

3. 教育背景：包括个人的学历、毕业院校、学习专业、学位等。

4. 职称评定信息：包括个人的职称评定情况，包括所获得的教师职称、评定时间、评定机构等。

5. 工作经历：包括个人的工作单位、任职时间、工作岗位等。

6. 专业技能：包括个人掌握的专业技能、教学方法、教育理念等。

7. 教学成绩：包括个人的教学成绩、教学评价、教学奖励等。

8. 科研成果：包括个人的科研成果、发表论文、参与科研项目等。

9. 社会评价：包括个人得到的社会评价、荣誉称号、学术职务等。

10. 自我评价：包括个人对自己的教学和科研情况的评价，以及对未来发展的规划和展望。

以上是一般骨干教师申报材料的基本内容，具体要求还可能根据不同的学校、地区和岗位类型等有所不同，需要根据具体要求进行准备。

骨干教师申报材料

骨干教师申报材料一、个人信息•姓名：（填写申报人员姓名）•性别：（填写申报人员性别）•出生日期：（填写申报人员出生日期）•职称：（填写申报人员职称）•所在学校：（填写申报人员所在学校）•学科领域：（填写申报人员所在学科领域）二、教育背景•学历：（填写申报人员最高学历）•毕业院校：（填写申报人员毕业院校）•毕业时间：（填写申报人员毕业时间）•专业：（填写申报人员所学专业）三、工作经历1.学校1（起止时间）–职位：（填写在该学校的职位）–工作内容：（描述在该学校从事的教学工作内容）2.学校2（起止时间）–职位：（填写在该学校的职位）–工作内容：（描述在该学校从事的教学工作内容）（根据实际情况添加更多工作经历）四、教学成果•主持的科研项目：–项目名称：（填写主持的科研项目名称）–项目编号：（填写主持的科研项目编号）–项目期限：（填写主持的科研项目期限）–项目经费：（填写主持的科研项目经费）–简要说明：（描述主持的科研项目的研究内容和成果）•教学论文：–论文题目：（填写教学论文题目）–发表刊物：（填写教学论文发表的刊物名称）–发表时间：（填写教学论文发表的时间）–简要说明：（描述教学论文的研究内容和成果）•教材编写：–教材名称：（填写教材名称）–出版时间：（填写教材出版时间）–出版社：（填写教材出版社名称）–简要说明：（描述教材的内容和应用情况）五、教学荣誉与奖励•荣誉称号：–荣誉名称：（填写获得的荣誉称号）–颁发单位：（填写颁发荣誉称号的单位）–颁发时间：（填写颁发荣誉称号的时间）•教学奖励：–奖励名称：（填写获得的教学奖励名称）–颁发单位：（填写颁发教学奖励的单位）–颁发时间：（填写颁发教学奖励的时间）六、自我评价•自我评价：（根据自身实际情况，描述申报人员的教学特点、授课风格、教学理念等）以上是骨干教师申报材料的基本内容，申报人员可根据实际情况进行修改和补充。

希望申报人员能够根据以上要求提供详实、客观的材料，以展示自身在教学方面的优秀表现和成就。

骨干教师申报的佐证资料册

骨干教师申报的佐证资料册
作为骨干教师申报的佐证资料册，通常会包括以下内容：
1. 个人简历：包括个人身份信息、教育背景、工作经历等，以展示申请人的教育和职业经历。

2. 教学成果：包括教学论文、获奖证书、教学设计等，用于展示申请人在教学中的成果和贡献。

3. 教学评价：包括学生评价、同行评价等，用于展示申请人在教学中的教学效果和口碑。

4. 教学活动记录：包括参与课题研究、教学培训等相关活动的证明材料，用于展示申请人在教育教学领域的专业发展和积极参与。

5. 任课记录：包括教学课表、任课安排等，用于展示申请人的教学工作量和教学科目。

6. 学术论著：包括发表的教育论文、教材编写、著作等，用于展示申请人在教育研究领域的学术贡献。

7. 专业培训证明：包括参加教育教学相关的培训班、研讨会等的证明材料，用于证明申请人的专业能力和不断学习进取的态度。

8. 学生表现：包括学生成绩单、学生评价等，用于展示申请人在学生教育和辅导方面的表现。

请注意，具体的佐证资料和要求可能会根据不同的学校、地区或部门而有所不同。

建议您在申报前查阅相关的申报指南或咨询相关部门，以确保提供正确的佐证资料。

骨干证明材料

骨干教师证明材料
*** 同志自任教以来，热爱教育事业，爱岗敬业，遵循教育教学原则，关心热爱学生，积极参加政治和业务学习，不断提升自己的业务素质。

从教以来始终担任班主任工作，能积极钻研教材，认真领悟新课标的要求，在备课过程中精心设计教学活动，选择灵活多样而有效的方法，力求目的明确，指导学生具体而又有针对性，执教中结合学生实际情况，不断改进教学方法，充分运用多种手段调动和培养学生的兴趣，善于利用新的教学方法为学生授课，教学上精之又精，甚之又甚，学校把他当作一名教学骨干，曾多次上公开课，所教班级成绩在全镇名列前茅，受到领导及师生的一致好评。

为我校优秀的骨干教师。

***学校
年月日。

优秀教师先进事迹材料南宁市小学艺术教育先进事迹材料精品

优秀教师先进事迹材料南宁市小学艺术教育先进事迹材料现作如下介绍：一、加大投入,完善设施,保障艺术教育的顺利开展我校领导高度重视艺术教育及其基础建设.建校伊始,xxx校长就非常注重将文化艺术融于校园的各项设施建设之中,如今园林式的校园环境优美、典雅别致,活泼清新的文化广场、格调高雅的文化走廊以及在教室墙壁上悬挂的近200件学生美术书法作品更是突出了艺术教育浓厚氛围.六年来,我校投入了大量的资金,高标准地配备3间音乐专用教室、2间美术专用教室、1间美术书法展览厅、1间多功能展示厅和1间多媒体教室,添置多媒体电脑,视频展示台,投影机,电动幕布、高级音响等一批现代化教学设备.从而确保学校能开足开齐音美课程、开设艺术选修课、校本课程以及开展美术音乐的综合实践活动,满足学生学习艺术的兴趣和要求,让学生在实验园地里获得美的陶冶,为学生的全面发展创造良好的条件.二、加强培训,大兴科研,提高艺术教育的质量与成效学校把建设一支数量足、素质高、能力强、团结向上、热心于艺术教育的师资队伍作为艺术教育的中心环节来抓.在学校的重视下,艺术组的全体教师,经常参加新课程培训和各级各类教师业务培训,每星期进行一次艺术教育教育研究活动,探讨艺术教学的问题,提出教学的新思路,交流教育心得体会,提高艺术反思的能力,并不断提高学历层次.目前我校艺术组有本科学历五人,省级骨干教师1人,市学科带头人1人,达到艺术教育特色学校的要求.我校艺术组教师积极参加各种科研活动和各级论文、作品、多媒体课件评比,获得过省级教学设计比赛一等奖、全国音乐美术论文评比三等奖、xx市教育学会优秀学术论文评比二等奖,xx市音乐美术教学反思评比一、二等奖；《xxxx》的教学设计被人民教育录入《新课程优秀教学设计与案例》一书中.我校艺术组共撰写了十多篇艺术教育的论文分别发表于CN刊物上；***老师出版了《xxx》的艺术教育个人论文专集.不懈地学习与积极参加各种教学竞赛和教育科研活动,有力地促进了教师素质的提高,提高艺术教育的质量与成效,为特色办校打下了坚实的根基.。

骨干教师评选材料目录_免费下载

骨干教师评选材料目录
1、教师个人申请及身份证复印件；
2、教师资格证书、普通话水平等级证书及职称资格证书复印件；
3、申请参加骨干教师评选诚信承诺书；
4、2010、2011、2012年度师德考核情况证明；
5、获党政部门、群团组织综合性表彰和单项表彰证件复印件；
6、工作年限证明材料（申报省农村学校骨干教师的为农村学校工作经历）；
7、班主任工作经历或相应管理工作经历证明；
8、骨干教师、学科带头人证书复印件；
9、学历证书复印件；
10、继续教育证书复印件（封面、近两年培训情况记载，其他专业培训记载）；
11、近三年工作量证明；
12、近三年年度考核结果证明；
13、近三年教学质量情况证明材料；
14、专业性奖励证件复印件；
15、教科研材料（须复印封底、封面、目录及所承担的部分）；
16、“公开课、示范课、观摩课”等获奖证书复印件；
17、论文论著复印件（须复印封底、封面、目录及所承担的部分）；
16、培养青年教师情况证明材料；
17、教师满意度测评结果证明材料；
18、城镇支教教师支教证明；
19、近三年教育教学工作总结；
20、其他相关材料。

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发表在《大学英语》学术版2006年第二期
CN 11-1127/H
单位推荐意见
同意推荐参加南宁市学科带头人的评选。
盖章
二〇〇九年月日
获
奖
情
况
称号及级别
授予单位及时间
1、南宁市“十一五”时期“教学骨干”荣誉称号。
2、优秀教师和优秀班主任称号
3、英语优质课一等奖
4、《大学英语》2006年“园丁杯”基础英语教育论文大赛中学组二等奖，
以上只填写近五年来所获得的成绩。
5、宾阳县教育教学优秀论文评比二等奖
6、宾阳县教育教学优秀论文评比一等奖
7、全国中学生英语能力竞赛优秀指导教师奖
8、广西中学生英语读写竞赛优秀指导教师奖
1、南宁市人民政府（2006年）
2、宾阳高中（2003—2008年）
3、宾阳县教育局（2002年）
4、大学英语编辑部（2006年）
5、宾阳县教育局（2001年）
莫违春老师的教学工作在我校独树旗帜，这与她满腔热忱的教学态度和不断追求有着密切的联系。虽然莫老师一心扑在教学上，但她从没有停止对自己学科知识的提高，几年来她先后参加英语培训、WTO和东盟知识和知识产权培训，参加地、市、县英语教学研讨会，中考、高考备考会等。多年来取得的成绩如下：
1、2006年被授予南宁市“十一五”时期“教学骨干”荣誉称号。
6、宾阳县教育局（2004年）
7、中国教育学会外语教学专业委员会（1999-2008年）
8、广西教育学会外语教学专业委员会（2005年）
县区教育局推荐意见
同意推荐参加南宁市学科带头人的评选。
盖章
二〇〇九年月日
备
注
1、此表1式15份，用纸规格统一用A3或8K纸打印。2、请按照《推荐评选南宁市“十一五”时期教坛明星名册表》、《推荐评选南宁市“十一五”时期学科带头人名册表》、《推荐评选南宁市“十一五”时期教学骨干名册表》中所列的人员顺序分别装订成1式14份（不同称号的不要订在一起）。1份放入本人材料袋。

2022南宁市骨干教师评选条件

2022南宁市骨干教师评选条件
（一）基层学校选拔推荐。

教师对照《南宁市教坛明星学科带头人教学骨干选拔管理办法》（附件1）各层次人才的选拔条件，符合条件的，个人自荐，经所在学校审核、集体研究同意推荐到所在学区，学区组织集体研究同意，在本单位公示7天，无异议后，报送城区教育局人教股。

直属学校推荐经学校审核、集体研究同意，在本单位公示7天，无异议后，报送城区教育局人教股。

（二）城区教育局选拔推荐。

专家评审组依据选拔条件对申报教师的材料进行审核。

审查监督组全程监督，并对符合条件的教师进行师德审查，将符合推荐名单提交城区选拔推荐工作领导小组集体研究确定人选，拟推荐人选公示7天，无异议后，报送市选拔办公室。

南宁市中小学教学骨干材料

骨干教师申报材料

《南宁市“十一五”时期教坛明星、学科带头人、教学骨干培养、评选和管理办法》

南宁市教育局关于进一步规范中小学教材和教辅材料征订及管理工作的通知-

广西中小学教师系列职称申报材料清单(中级)

强化“三本” 师生共进——南宁市民主路小学建设特色学校综述

南宁市人民政府关于表彰南宁市“十一五”时期2008年教坛明星、学科带头人、教学骨干的通报

骨干教师业绩材料6篇

南宁市品质课堂建设优秀教师事迹材料

广西中小学教师系列职称申报材料清单

南宁市人民政府关于表彰奖励南宁市“十一五”时期2009年教坛明星、学科带头人、教学骨干的通报

骨干教师申报材料

骨干教师申报材料

骨干教师申报的佐证资料册

骨干证明材料

优秀教师先进事迹材料 南宁市小学艺术教育先进事迹材料 精品

骨干教师评选材料目录_免费下载

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优秀教师先进事迹材料南宁市小学艺术教育先进事迹材料精品