熟悉的一个人PPT4

“书虫”王丽
她叫王丽，今年10岁，读小学三年级。她有着不 大的眼睛，高高的鼻梁，一张爱说爱笑的嘴，个子 不大高。别看她胖乎乎的，脑瓜并不笨，灵着呢！ 朋友们给她起了个雅号“书虫”。说起这个绰号， 还有一段来历呢！
她特别爱看书，整天捧个书啃个不停。有一次， 都九点了，她还在看《科学金钥匙》。爸爸再三劝 她睡，她不肯，说：“把这篇文章看完吧！”爸爸 无可奈何，只得答应。她贪婪地看了第一篇，又津 津有味地看起了第二篇、第三篇……竟弄得爸爸在 她的床边睡着了！
事情发生的时间 事情发生的地点 事情中的主要人物 事情的起因 事情的经过 事情的结果
3．他对你有什么影响或者你对他有什么看法？
外貌抓特征， 行动要细致， 语言要恰当， 神态、心理要真实， 具体事例一件， 人物如同站眼前。
我的妈妈
我最熟悉的人就是我的妈妈，她虽然长得不是很漂 亮，却有着高尚的品格。
熟悉的一个人 PPT4
1,写一个（熟悉的）人
2,通过一件具体的事例 表现人物的品质或特点。
3,自己拟题,内容要具体， 语句要通顺。
写谁？
熟悉的人很多，比如：爸爸妈妈、 兄弟姐妹、爷爷奶奶、叔叔阿姨 等家里的亲人；街坊邻居； 小店的营业员；班级同学； 校长老师；…… 选择其中最熟悉的一个人。
Baidu Nhomakorabea 猜猜他是谁？ （外貌描写）
然后把记忆中的一件事写出来：在什么地 方？什么时候？发生了一件什么事？
事情的经过要写具体。在写事的过程中加 入人物的表情、动作、语言及心理活动的描 写。
表情：愁眉苦脸、挤眉弄眼 、得 意忘形 、 笑逐言开 … … 动作：笨手笨脚、手忙脚乱… … 心理活动：美滋滋、甜蜜蜜、惭 愧地、伤心地… …
最后写一写结果或对熟悉的人的印象，对事 情的感受。
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我熟悉的一个人
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我熟悉的人很多，其中我最熟悉的一个人就是我的奶奶，她
今年已经63岁了，个子高高的，胖胖的，说起话来大声大语，做
起事来又快又粗糙。在我的心目中，她一直是一个很粗心的人，
但有一件事却让我改变了对她的看法。
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记得今年我在乡下奶奶家过暑假的时候，有一天我的小伙伴
夏李明约我到他家里去玩，到了他家后正当我们玩得起劲的时候，
启发思路
写熟悉的人的一件事（提纲） 开头：介绍熟悉的人的大致状况（可以通过外貌 的描写也做一个交代） 中间：重点是典型的一件事
1．起因（熟悉的人做一件事的原因） 2．过程（抓人物的语言、神情、动作……） 结尾：总结熟悉的人的性格品质。
１．你准备写谁？他有什么特点？ 2.选择最能体现特点的一件事。
脸 ： 圆圆的
红彤彤的
小小的
巴掌大的
胖嘟嘟的
注意：
要写这个熟悉的人的一件事情，而 不是几件事。
首先这件事情是真实的，最好是你 亲眼目睹的，然后这件事能够反映 他（她）的特点（急性子、细心、 唠叨、爱美、活泼、马虎、文静等 等。
温馨小提示：哪些事可以写？
新奇有趣的事 让你印象深刻的事 让你深受感动的事
有一块黄色补丁的帽子，黄色围巾，脸上有 伤疤。还有肚皮偏下一点那有着一个叉叉 的肚脐眼，缺了一块的左耳以及同边缺了
一块的牙齿。他是？—— 灰太狼
猜猜他是谁?
只见他黑脸短毛， 长嘴大耳，圆身肥 肚，穿一件青不青、 蓝不蓝的梭布衣服， 提一柄九齿钉耙。
猜猜他是谁?
他身穿金光闪闪的战 袍,头戴金冠,手持从东海 龙宫掠来的金箍棒,显出 一副威武霸气的样子。 一对火眼金睛炯炯有神, 透露出铲除一切妖魔的 决心。浑身透露出一种 天不怕、地不怕的精神。
记得一个星期六的早上，妈妈带我乘的士到学校上 奥数课。到学校时，妈妈没有零钱，就给了的士司机 100元，的士司机找回了两张20元和一张50元。由于赶 时间，妈妈看也没看就把钱放到了包里。 中午的时候， 妈妈拿出早上的士司机找她的50元钱准备给我买盒饭吃。 突然，妈妈惊讶地发现这是一张假币。我顿时傻了眼， 连忙安慰妈妈说：“没关系，我们还可以把这张钱花出 去。”妈妈说：“我们不能把自己的损失转嫁给别人。” 我不服气地说：“那不是让别人坑了我们吗？”妈妈停 了一会儿，耐心地说：“如果知道这张钱是假的，咱们 还去使用，就违反了国家法令。虽然假币给我们带来了 损失，但我们不能去做违法的事，不能因钱而失去良心， 失去人格、做那种不讲道德的人。”听了妈妈的一番话， 我羞愧地低下了头。
出来玩，你就是不听……”说完，我就和奶奶一起回家了。
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回到家里，我好奇的问奶奶：“您天天都看天气预报吗？是
不是您的生活习惯？”奶奶不经意地说：“我才没时间天天看天
气预报呢，只有我的孙子回来时我才坚持每天都看的，否则不知
道天气变化，我怎么知道你第二天穿什么衣服啊！”
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原来奶奶是这么关心我，她真是个细心人！
如： 1、 我为自己有这样的好妈妈而骄傲、自豪！ 2、今后，我要向姐姐学习，做个爱学习的好
孩子。 3、她就是我的小妹妹，爱唱爱跳，爱哭爱笑，
我们都很喜欢她。
同学们，在动笔之前想一想你打 算写谁？你想给作文起个什么题目？
① __________的一个人 ② _____的 _______ ③ 给我带来_____的人 ④ 夸夸__________ ……
忽然天空刮起了大风，下起了倾盆大雨。这时，我心想：“糟了，
奶奶是个粗心大意的人，她不会记得来接我了，那我该怎么回
家？”就在这时，我透过玻璃窗户看到雨中一个身影正打着雨伞
向我走来，再近看，原来是我的奶奶，她的半边身子都让雨淋湿
了，看着奶奶湿透了的衣服我的眼睛湿润了……。她走到时了我
的面前大声说：“昨天晚上天气预报都说了今天有大雨，叫你别
王丽真是个爱读书的孩子。
例文片段：
说来也巧，“世界杯”足球赛的那一天，从 来没有出过毛病的电视机突然没有了图像，爷 爷急得像小孩子一样，一个劲儿地按住遥控器， 可按了半天还是没有变化。他一会儿看看插座, 一会儿弄弄天线，一会儿又使劲地拍打电视， 恨不得把电视给砸了。最后，没有办法，只好 请修理工来修理，直到电视机修好，爷爷的脸 才阴转晴。看着球赛爷爷也没有消停过，他手 舞足蹈的，一会儿叫：“快进攻啊！” “啊呀， 射门！”一会儿又喊：“快！回来！防 守。”“什么玩意儿呀！臭球！”
取题目： 1、可以写写你身边亲人的一件事，比如： 《爱美的妹妹》、《严厉的爸爸》、《爱 唠叨的妈妈》、《赶时髦的奶奶》等等。 2、可以是你身边的同学或者朋友的一件事， 比如：《“马虎大王”》、《爱捣蛋的同 桌》、《书迷》、《“电脑高手”》等等。 3、可以是其它熟悉的人一件事，比如： 《热心的邻居》、《热情的营业员》、 《严肃的门卫》等等。
怎么写： 先可以简单写一写这个熟悉的人 的长相（高矮胖瘦、发型、脸部 的样子等）。
如：樱桃小嘴、浓眉大眼、胖嘟 嘟的脸蛋、乌黑的长发、金黄的 卷发等。
描写外貌的词语
头发 ： 又黑又直 浓厚乌黑 又长又直
眼睛 ：大大的
明亮的
水灵灵的 水汪汪的 炯炯有神的 小小的 眯成一条缝的
嘴 ： 小巧的
灵巧的
红润的