6.2020年上海青浦区九年级一模语文试卷含答案
上海市青浦区初三中考一模语文试卷及答案
青浦区初三语文第一学期期末质量抽查试卷（满分：150分考试时间：100分钟）考生注意：本卷共有27题，请将所有答案写在答题纸上。
写在试卷上不计分。
第一部分阅读（90 分）一、文言文阅读（42分）（一）默写(18分)1．沙鸥翔集，。
（《岳阳楼记》）2．，弓如霹雳弦惊。
（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》）3．知否，知否？。
（《如梦令·昨夜雨疏风骤》）4．，化作春泥更护花。
（《己亥杂诗》）5．山水之乐，。
（《醉翁亭记》）6．虎见之，，以为神。
（《黔之驴》）（二）阅读下面的诗，完成7-8题（4分）江城子·密州出猎老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。
锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
7．这首词的作者是（2分）8．下列各项中不正确的一项是________（2分）A.“江城子”是词牌名，“密州出猎”是这首词的题目。
B.“千骑卷平冈”中“卷”字既表现了出猎的场景之壮观，也表现了出猎者对朝廷的挑战。
C.“持节云中，何日遣冯唐？”一句借用典故表明词人渴望建功立业、报效朝廷的迫切心愿。
D.这首词通过一个“狂”字贯穿全篇，上片写出猎，场面热烈，下片写请战，气概豪迈。
（三）阅读下文，完成9-11题（8分）曹刿论战（节选）公与之乘。
战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
”齐人三鼓，刿日：“可矣。
”齐师败绩，公将驰之。
刿曰：“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。
”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对曰：“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭；彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉；吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
”9．《曹刿论战》一文选自《》（2分）10．用现代汉语翻译下面的句子。
（3分）一鼓作气11.从选文看，对鲁国战胜齐国的原因分析不正确的一项是（）3分）A．鲁庄公能亲自部署指挥战斗。
B．鲁庄公在作战时能采纳曹刿的正确战术。
2020年上海青浦区初三一模语文试题
2020年上海青浦区初三一模语文试题一、文言文（40分）（一）默写（15分）1、山水之乐，。
（《醉翁亭记》）2、，草色入帘青。
（《陋室铭》）3、，铁马冰河入梦来。
（《一月四日风雨大作》）4、青山绿水，。
（《天净沙秋》）5、，必先苦其心志…… （《生于忧患，死于安乐》）（二）阅读下面的词，完成6-7题（4分）丑奴儿书博山道中壁少年不识愁滋味，爱上层楼。
爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。
欲说还休，却道天凉好个秋。
6、本词作者是南宋词人（人名）（2分）7、下列理解不正确的一项是（）（2分）A、上阙写少年涉世未深却故作深沉的闲愁。
B、下阙写词人满腹心酸却无法倾诉的哀愁。
C、“爱上层楼”委婉地表现出少年怀才不遇的郁闷。
D、“却道天凉好个秋”含蓄表达词人忧国伤时之情。
（三）阅读下文，完成8-10题（4分）王顾左右而言他《孟子》孟子谓齐宣王曰：“王之臣,有托其妻子于其友而之楚游者。
比其反也，则冻馁其妻子，则如之何？”王曰：“弃之。
”曰：“士师不能治士，则如之何？”王曰：“已之。
”曰：“四境之内不治，则如之何？”王顾左右而言他。
8、下列内容与《孟子》无关的一项是（）（3分）A、儒家经典B、记录孟子言行C、编年体D、“民为贵，社稷次之，君为轻”的出处9、用现代汉语翻译下面句子（3分）比其反也_______________________________ ___________10、孟子巧问诘难齐宣王，其根本目的是____________________________（3分）（四）阅读下文，完成11-13题(12分）蔡邕 字伯喈，陈留 圉 人也。
少博学，唯辞章、数术、天文是好，妙操音律。
桓帝时，中常侍徐璜等五侯擅恣④，闻邕善鼓琴，遂白天子，敕陈留太守督促发遣。
邕不得已，行到偃师⑤，称疾而归。
吴人有烧桐以爨⑥者，邕闻火烈之声，知其良木，因请而裁为琴，果有美音，而其尾犹焦，故时人名曰“焦尾琴”焉。
（选自《后汉书蔡邕传》，有删改）【注】①蔡邕，东汉著名文学家、书法家。
上海市青浦区2020学年第一学期九年级期终学业质量调研测试语文试卷解析版
上海市青浦区2020学年第一学期九年级期终学业质量调研测试语文试卷解析版2021.01（考试时间100分钟满分150分）考生注意：本卷共有25题，请将所有答案写在答题纸上。
写在试卷上一律不计分。
一、文言文（40分）（一）（16分）1. 默写（1）青树翠蔓，蒙络摇缀，________________。
（《小石潭记》）（2）________________，佳木秀而繁阴……（《醉翁亭记》）（3）________________，千里共婵娟。
（《水调歌头》）（4）春蚕到死丝方尽，_______________。
（《无题》）（5）老师将《曹刿论战》一文中的句子“_________________，_________________，________________。
”写成书法作品张贴在教室里，激励初三学子要鼓起劲头，不可松懈。
【答案】(1). 参差披拂(2). 野芳发而幽香(3). 但愿人长久(4). 蜡炬成灰泪始干(5). 一鼓作气(6). 再而衰(7). 三而竭【解析】【分析】【详解】此题考查的是名句的默写。
需要注意“披拂”“炬”“竭”的书写，理解型默写（5）抓关键词“鼓起劲头，不可松懈”。
（二）（12分）阅读下面古诗文，完成后面小题【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患而死于安乐也。
【乙】金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
2. 【甲】文选自于儒家经典《________》；【乙】诗作者是唐朝著名诗人______。
2020年上海青浦区初三一模语文试卷(答案、解析版)
2020年上海青浦区初三一模语文试卷（考试时间100分钟满分150分）一、文言文（40分）（一）默写（16分）1.衣带渐宽终不悔，。
（柳永《蝶恋花》）2.晨兴理荒秽，。
（陶渊明《归园田居》）3. ,轻烟老树寒鸦。
（白朴《天净沙•秋》）4.人有悲欢离合，,此事古难全。
（苏轼《水调歌头》）5.范仲淹在《岳阳楼记》中表明志向“”，将个人幸福与民族兴衰紧密相联，这种精神值得我们学习。
【答案】1.为伊消得人憔悴；（3分）2.带月荷锄归；（3分）3.孤村落日残霞；（3分）4.月有阴晴圆缺；（3分）（每空3分，错一字扣1分）5.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（4分）（每空2分，错一字扣1分）【解析】本题考查的是课内古诗文的默写，难度较低，需要考生平时掌握考纲要求背诵的篇目并且会默写。
要注意不要写错别字，上下句不要混淆。
尤其要注意情景式默写，看清题目的要求，第5题问的是范仲淹在《岳阳楼记》中表明志向的句子，可以结合后面的提示“将个人幸福与民族兴衰紧密相联”，只有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”符合要求。
（二）阅读下面古诗文，完成6-10题（12分）行路难（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
6.诗中“云帆”的意思是（2分）7.对这首诗的理解不正确的一项是（）（2分）A.诗人“停杯投箸”“拔剑四顾”，透露出内心的悲愤。
B.诗歌中的“冰”、“雪”象征人生道路上的艰难险阻。
C.诗人反复感叹“行路难”，表达对未来的信心和勇气。
D.诗歌表达情感激荡起伏，有苦闷迷惘，有积极乐观。
【答案】6.高高的帆（2分）7.C（2分）【解析】6.本题考查的是古诗的词语解释，属于基础题，平时考生在复习时一定要关注课下的注释，需要背诵。
7.诗人反复感叹“行路难”，当他的思路回到眼前现实中来的时候，又一次感到人生道路的艰难：前路崎岖，歧途甚多，要走的路，究竟在哪里呢？这是感情在尖锐复杂的矛盾中再一次回旋，并没有表达对未来的信心和勇气，所以C选项错误。
上海青浦区初三语文一模试卷及解析
上海青浦区初三语文一模试卷及解析【一】积累与运用〔25分〕(一)古诗文默写〔15分〕1．〔1〕明月松间照，_________________。
«山居秋暝»〔2〕____________________，梦回吹角连营。
〔破阵子·为陈同甫赋壮词以寄〕〔3〕人生自古谁无死，_____________________。
«过零丁洋»〔4〕_________________，思而不学那么殆。
«孔孟论学»〔5〕«岳阳楼记»中范仲淹借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是______ _________，_______________。
〔二〕基础知识〔8分〕2．加点字注意正确的一项为哪一项____________。
(2分)A、有条不紊〔wěn〕拈〔niān〕轻怕重B、辗〔zǎn〕转反侧同仇敌忾〔kài〕C、义愤填膺〔yīn〕骇〔hài〕人听闻D、鲜〔xiǎn〕为人知相形见绌〔chū〕3．以下各组词语中，不是反义词的一组是〔〕〔2分〕A、聪明--愚蠢B、谦虚--骄傲C、光明--黑暗D、顽强--瘦弱4．根据下文标点符号的提示，在横线上应填入的四字词语是〔〕〔2分〕差不多先生差不多要死的时候，一口气_______地说道：活人同死人也差……差……差不多，……凡事只要……差……差……不多……就……好了，……何……何……必……太……太认真呢？他说了这句格言，方才绝气了。
A、扭扭捏捏B、口口声声C、断断续续D、含含糊糊5．以下句子中没有语病的一句是〔〕〔2分〕A、我们应该从小培养诚实守信的美德。
B、广泛的课外新闻记者是提高我们语文的关键。
C、进入中学以后，他的成绩始终一直在我们班名列前茅。
D、中国现代伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅的家乡是浙江省绍兴人。
〔三〕综合学习〔2分〕6．同学们，你在看电视时，有没有关注过电视台的标志--台标呢？请从以下三个电视台台标中选择你最喜欢的一个，说说其创意设计。
初中语文初三模拟2020年青浦区中考一模语文考试初中语文
初中语文初三模拟2020年青浦区中考一模语文考试初中语文〔总分值150分，考试时刻120分钟〕考生注意：本卷共有26题。
请将所有答案写在答题纸上，写在试卷上不计分。
一、积存与运用〔25分〕(一)古诗文默写〔15分〕1．〔1〕明月松间照，_________________。
«山居秋暝»〔2〕____________________，梦回吹角连营。
〔破阵子·为陈同甫赋壮词以寄〕〔3〕人一辈子自古谁无死，_____________________。
«过零丁洋»〔4〕_________________，思而不学那么殆。
«孔孟论学»〔5〕«岳阳楼记»中范仲淹借鸟欢鱼跃描画晴明之景的句子是〝_______________，_______________〞。
〔二〕基础知识〔8分〕2．加点字注意正确的一项为哪一项____________。
(2分)A．有条不紊〔wěn〕拈〔niān〕轻怕重B．辗〔zǎn〕转反侧同仇敌忾〔kài〕C．义愤填膺〔yīn〕骇〔hài〕人听闻D．鲜〔xiǎn〕为人知相形见绌〔chū〕3．以下各组词语中，不是反义词的一组是〔〕〔2分〕A．聪慧——愚蠢B．谦虚——自豪C．光明——黑暗D．坚强——瘦弱4．依照下文标点符号的提示，在横线上应填入的四字词语是〔〕〔2分〕差不多先生差不多要死的时候，一口气_______地讲道：〝活人同死人也差……差……差不多，……凡事只要……差……差……不多……就……好了，……何……何……必……太……太认真呢？〞他讲了这句格言，方才绝气了。
A．扭扭捏捏B．口口声声C．断断续续D．含模糊糊5．以下句子中没有语病的一句是〔〕〔2分〕A．我们应该从小培养诚实守信的美德。
B．广泛的课外新闻记者是提高我们语文的关键。
C．进入中学以后，他的成绩始终一直在我们班名列前茅。
上海市2020年初三一模语文试卷
上海市2020年初三一模语文试卷第一学期九年级期末研究质量调研测试语文试卷本试卷考试时间为100分钟，满分150分。
一、文言文（40分）一）默写（16分）1.___《蝶恋花》中有句“衣带渐宽终不悔”。
2.___《归园田居》中有句“晨兴理荒秽”。
3.___《天净沙•秋》中有句“独怜幽草涧边生，上有___深树鸣；”。
4.___《水调歌头》中有句“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”。
5.___在《岳阳楼记》中表明志向“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，将个人幸福与民族兴衰紧密相连，这种精神值得我们研究。
二）阅读下面古诗文，完成6-10题（12分）行路难（其一）___金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，___在？___会有时，直挂云帆济沧海。
6.诗中“云帆”的意思是（2分）：船的帆。
7.对这首诗的理解不正确的一项是（2分）：C。
诗人反复感叹“行路难”，表达对未来的信心和勇气。
8.选文作者是唐代的文学家___。
（2分）9.用现代汉语翻译下面的句子。
（3分）：其他祖辈积攒的，子孙弃置的书籍不论在哪里都一样。
10.选文中作者以自己和他的亲身经历为论据，从正反两方面论证了“书非借不能读也”的观点。
（3分）三）阅读下文，完成11-13题（12分）①②___，字茂实，为人严悫，以___。
居家俭，厚于宗亲，禄禀随多少散之。
以余资写书，罢扬州，书遂不成。
③11.根据上文，___的性格特点是（2分）：严肃、俭朴。
12.根据上文，___的行为表现是（4分）：厚待宗亲，写书以余资，但罢扬州后书未能完成。
13.上文缺失的部分应为（6分）：___曾任扬州刺史，但因不满当时的政治局面而辞职，回到家中写书，但最终未能完成。
数十年前，___曾告诫子孙，他并不喜欢财富，却因此陷入了贫困之中。
但他还是拥有着十数顷的赐田，可以耕种获得食物；在河内，有千株桑树，可以用来制作衣物；他还有江都书籍，可以用来读书进取，争取官位。
2020上海青浦区初三一模语文卷(word版含答案)
2020上海青浦区初三一模语文卷(word版含答案)一、文言文1、默写（1）夜来城外一尺雪，_______________。
（《卖炭翁》）（2）四面竹树环合，_______________，凄神寒骨…… （《小石潭记》）（3）关河梦断何处，_______________。
（《诉衷情》）（4） _______________，不逾矩。
（《孔孟论学》）（5）_______________，但使愿无违。
（《归园田居》）阅读下面这首诗,完成小题酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
2、标题中“乐天”是指唐代诗人_________3、下列对诗歌理解错误的一项是A、首联以“凄凉地”“弃置身”表达了无限辛酸和愤懑不平之情B、颔联运用两个典故，表达对故人的怀念和恍如隔世的感慨C、颈联以“沉舟”“病树”比喻前人，表达诗人积极进取的情怀D、尾联点明酬赠题意，既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉阅读下文，完成小题生于忧患，死于安乐①舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
②故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
③人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
④然后知生于忧患，而死于安乐也。
4、本文选自_____家的经典著作《_________》。
5、用现代汉语翻译下面句子。
人恒过，然后能改6、下列理解正确的一项是A、第①段用六位贤臣的事例来引出论题B、第②段提出文章的中心论点C、第③段从反面论述磨难对人生的意义D、第④段的结论既适用于个人，也适用于国家阅读下文，完成小题朱文公①有足疾，曾有道人为施针熨之术，旋觉轻安。
公大喜，厚谢之，且赠以诗云:“几载相扶藉瘦筇②，一针还觉有奇功。
上海市青浦区2019-2020学年第一次中考模拟考试语文试卷含解析
上海市青浦区2019-2020学年第一次中考模拟考试语文试卷一、选择题1．下面对语病的修改正确．．的一项是：（）A．在特种部队为期18个月的体验中，吴京几乎参与了特种兵所有专业基础，电影《战狼Ⅱ》中的许多战术动作也都源自部队的摔打锻炼。
（删去“摔打”）B．史铁生以亲身经历为基础，描写了他多年来在地坛公园观察到的风景、世态以及对人生独特而深刻的感悟。
（“以及”后加“抒发了”）C．“风云四号”气象卫星的成功发射，标志着我国气象观测能否进入世界先进水平的行列。
（改“进入”为“跻身”）D．为了避免“回南天”家里不潮湿，中国南部居民有时不得不关闭门窗。
（删除“不得不”）2．下列句子中加点词语运用正确的一项是( )A．创文明班级是全班同学的事，我绝不能责无旁贷．．．．。
B．白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精．．．．。
C．有人把小道消息传得惟妙惟肖．．．．，简直到了以假乱真的地步。
D．遇到不明白的地方，他都及时向老师请教，非要弄个水落石出．．．．才罢休。
3．依次填入下面句中横线处的关联词语，最恰当的项是（）说明文的说明顺序，要从说明的目的和对象出发，灵活选择。
_____说明事物的外观、结构和布局，____适合采用空间顺序。
例如《故宫博物院》，作者沿着游览参观的路线，按照从南到北的空间顺序，条理清楚地介绍了故宫的建筑格局与特色等内容。
需要注意的是，大多数文章不是只采用一种说明顺序，____整体上采用一种说明顺序，有时又交叉使用几种说明顺序，______使说明更加透彻。
A．如果就而是从而B．如果都都是然而C．只有就就是从而D．只有都而是然而4．下列关于文学名著的表述有误的一项是（）A．艾青在狱中写下了长诗《大堰河—我的保姆》，抒发了对大堰河深深的挚爱和无限的怀念。
这首诗在发表时，他第一次使用了“艾青”这一笔名。
B．《黎明的通知》全诗自由铺陈，自由抒发，诗人仿佛从“黎明”的胸臆中直接飘出，散而有致，活而有序，体现出自由诗的特点，给人以极大的美感。
上海市青浦区2020届九年级上学期期末(一模)语文答案(word版)
上海市青浦区2019-2020学年初三第一学期期末语文试卷2020.1（满分150分，考试时间100分钟）考生注意：1.本试卷共26题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文阅读（40分）（一）默写（16分）1.衣带渐宽终不悔，____________________。
（柳永《蝶恋花》）2.晨兴理荒秽，_____________________。
（陶渊明《归园田居》）3.____________________，轻烟老树寒鸦。
（白朴《天净沙•秋》）4.人有悲欢离合，____________________，此事古难全。
（苏轼《水调歌头》）5.范仲淹在《岳阳楼记》中表明志向“____________________”，将个人幸福与民族兴衰紧密相联，这种精神值得我们学习。
（二）阅读下面古诗文，完成6-10题（12分）行路难（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
6.诗中“云帆”的意思是____________________（2分）7.对这首诗的理解不正确的一项是（）（2分）A.诗人“停杯投箸”“拔剑四顾”，透露出内心的悲愤。
B.诗歌中的“冰”、“雪”象征人生道路上的艰难险阻。
C.诗人反复感叹“行路难”，表达对未来的信心和勇气。
D.诗歌表达情感激荡起伏，有苦闷迷惘，有积极乐观。
黄生借书说（节选）黄生允修借书。
随园主人授以书，而告之曰：书非借不能读也。
子不闻藏书者乎？七略、四库，天子之书，然天子读书者有几？汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵人读书者有几？其他祖父积、子孙弃者无论焉。
非独书为然，天下物皆然。
非夫人之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，曰："今日存，明日去，吾不得而见之矣。
”若业为吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰“姑俟异日观”云尔。
2020届上海市青浦区中考一模语文试卷(有答案)
青浦区第一学期九年级期终学业质量调研测试语文试卷考生注意：1 本试卷共27题。
2.试卷满分150分，考试时间100分钟。
3.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（40分）（一）默写（15分）1. 夜来城外一尺雪，_______________。
（《卖炭翁》）2. 四面竹树环合，_______________，凄神寒骨……（《小石潭记》）3. 关河梦断何处，_______________。
（《诉衷情》）4. _______________，不逾矩。
（《孔孟论学》）5．_______________，但使愿无违。
（《归园田居》）(二)阅读下面这首诗,完成第6-7题(4分）酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
6.标题中“乐天”是指唐代诗人_________（2分）7.下列对诗歌理解错误的一项是（2分）A．首联以“凄凉地”“弃置身”表达了无限辛酸和愤懑不平之情B．颔联运用两个典故，表达对故人的怀念和恍如隔世的感慨C．颈联以“沉舟”“病树”比喻前人，表达诗人积极进取的情怀D. 尾联点明酬赠题意，既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉（三）阅读下文，完成第8-10题（9分）生于忧患，死于安乐①舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
②故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
③人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
④然后知生于忧患，而死于安乐也。
8.本文选自_____家的经典著作《_________》。
（3分）9．用现代汉语翻译下面句子。
（3分）人恒过，然后能改10.下列理解正确的一项是（3分）A．第①段用六位贤臣的事例来引出论题B．第②段提出文章的中心论点C．第③段从反面论述磨难对人生的意义D．第④段的结论既适用于个人，也适用于国家(四）阅读下文，完成第11—13题（12分）朱文公①有足疾，曾有道人为施针熨之术，旋觉轻安。
2020-2021学年上海市青浦区九年级(上)期末语文试卷(一模)
2020-2021学年上海市青浦区九年级（上）期末语文试卷（一模）一、文言文（40分）1．（16分）默写。
（1）青树翠蔓，蒙络摇缀，。
（《小石潭记》）（2），佳木秀而繁阴。
（《醉翁亭记》）（3），千里共婵娟。
（《水调歌头》）（4）春蚕到死丝方尽，。
（《无题》）（5）老师将《曹刿论战》一文中的句子“，，。
”写成书法作品张贴在教室里，激励初三学子要鼓起劲头，不可松懈。
2．（12分）阅读下面古诗文，完成问题。
【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，劳其筋骨，饿其体肤，行拂乱其所为，所以动心忍性人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作，发于声，而后喻。
入则无法家拂士，国恒亡。
然后知生于忧患而死于安乐也。
【乙】金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
（1）【甲】文选自于儒家经典《》；【乙】诗作者是唐朝著名诗人。
（2）用现代汉语翻译【甲】文中的画线句。
人恒过，然后能改。
（3）两篇作品中涉及的历史人物有相似的人生经历：【甲】文借他们揭示的道理；【乙】诗借历史人物的典故体现诗人的情感。
（4）下列理解最准确的一项是A.【甲】文详写“人”如何能够成才，希望君王了解国家应如何培养人才。
B.【甲】文从“人”和“国”两方面论证“生于忧患，死于安乐”的观点。
C.【乙】诗反复强调人生之“难”，含蓄地表达了诗人对田园生活的无限向往。
D.【乙】诗中“停、投、拔、顾”一系列动作生动地体现诗人焦虑急迫的心理。
3．（12分）阅读下文，完成问题。
先生①自海外②还至赣上，寓居．水南，日过郡城，携一药囊，并疏方示之。
每至寺观，好事者及僧道之流有欲得公墨妙者，必预探公行游之所，于纸尾书记名氏，堆积案间，略无所问，纵笔挥染，或案纸尚多，即笑语之曰：“日暮矣，恐小书不能竟纸，或欲斋名及佛偈”及归．，人人厌满，忻跃③而散。
2020年上海浦东九年级语文一模试卷解析版
九年级语文一模试卷题号一二三四五六七总分得分一、单选题（本大题共2小题，共4.0分）1.阅读下文，完成下列题。
信数与萧何语，何奇之。
至南郑①，诸将行道亡者数十人，信度何等已数言上，上不我用②，即亡。
何闻信亡，不及以闻，自追之。
居一二日，何来谒上，上骂曰：“诸将亡者以十数，公无所追；追信，诈也。
”何曰：“诸将易得，至如信，国士③无双。
王必欲长王汉中，无所事信④；必欲争天下，非信无所与计事者。
”乃拜信大将，遂成汉业。
（选文有删节）[注]①南郑：刘邦被封为汉王，国都在南郑。
②上：指汉王刘邦。
不我用：即“不用我”。
③国士：国中杰出的人物。
④这句话的意思是：大王只想在汉中称王，就没有韩信的用处。
对文中画线句子翻译正确的一项是（）。
A. 韩信几次对萧何说，这有什么好奇怪的呢？B. 韩信几次对萧何说，萧何感到他非常奇怪。
C. 韩信多次和萧何谈话，萧何认为韩信是奇才。
D. 韩信多次和萧何谈话，萧何感到他非常奇怪。
2.阅读下文，完成下列题。
功名与功德①“功名”一词最早见于《吕氏春秋》，在《现代汉语词典》里解释为“功业和名声”。
纵观古今，人们对待功名的态度各有不同。
②孔子不反对追求功名，讲“见利思义”“富而可求也……吾亦为之”，但他尤其看重精神的“功名”，认为“仁义”比功名更重要。
庄子对功名持超然的态度：“至人无己，神人无功，圣人无名。
”他还认为追求功名会给人们带来危害，功名使得人们相互倾轧，使人丧失自由。
③科举时代，世人热衷功名成为一种普遍现象，功名意识深入千家万户。
人人能诵“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”便是明证。
面对世人追逐的功名，当代国学大师熊十力的见解：“所谓功名富贵者，世人以之为乐，志学者不以为乐也。
”世人因热衷功名、追逐功名，苦便随之而来；志学者因只求神清思澈，心地干净，便不以为乐，也不以为苦。
④追求功名无可厚非，但是，我们不应该被功名束缚，更不能急功近利，甚至见利忘义。
北大教授钱理群先生讲过一个小故事：一学生来旁听，思维迅捷，课后常与他磋磨学问，更兼意趣相投。
2020上海青浦初三一模语文含答案
2020年上海青浦区初三一模语文试卷（考试时间100分钟满分150分）一、文言文（40分）（一）默写（16分）1.衣带渐宽终不悔，。
（柳永《蝶恋花》）2.晨兴理荒秽，。
（陶渊明《归园田居》）3.,轻烟老树寒鸦。
（白朴《天净沙•秋》）4.人有悲欢离合，,此事古难全。
（苏轼《水调歌头》）5.范仲淹在《岳阳楼记》中表明志向“”，将个人幸福与民族兴衰紧密相联，这种精神值得我们学习。
【答案】1.为伊消得人憔悴；（3分）2.带月荷锄归；（3分）3.孤村落日残霞；（3分）4.月有阴晴圆缺；（3分）（每空3分，错一字扣1分）5.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（4分）（每空2分，错一字扣1分）【解析】本题考查的是课内古诗文的默写，难度较低，需要考生平时掌握考纲要求背诵的篇目并且会默写。
要注意不要写错别字，上下句不要混淆。
尤其要注意情景式默写，看清题目的要求，第5题问的是范仲淹在《岳阳楼记》中表明志向的句子，可以结合后面的提示“将个人幸福与民族兴衰紧密相联”，只有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”符合要求。
（二）阅读下面古诗文，完成6-10题（12分）行路难（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
6.诗中“云帆”的意思是（2分）7.对这首诗的理解不正确的一项是（）（2分）A.诗人“停杯投箸”“拔剑四顾”，透露出内心的悲愤。
B.诗歌中的“冰”、“雪”象征人生道路上的艰难险阻。
C.诗人反复感叹“行路难”，表达对未来的信心和勇气。
D.诗歌表达情感激荡起伏，有苦闷迷惘，有积极乐观。
【答案】6.高高的帆（2分）7.C（2分）【解析】6.本题考查的是古诗的词语解释，属于基础题，平时考生在复习时一定要关注课下的注释，需要背诵。
7.诗人反复感叹“行路难”，当他的思路回到眼前现实中来的时候，又一次感到人生道路的艰难：前路崎岖，歧途甚多，要走的路，究竟在哪里呢？这是感情在尖锐复杂的矛盾中再一次回旋，并没有表达对未来的信心和勇气，所以C选项错误。
2020届青浦一模语文试卷含答案
青浦区2019 学年第一学期高三年级期终学业质量调研测试语文试卷一、积累与运用（1-5 题）（10 分）1. 按要求填空。
（5 分）（1），明月夜，短松冈。
（《江城子》苏轼）（2），波心荡，冷月无声。
（《》姜夔）（3）《踏莎行·郴州旅舍》中，作者秦观借郴江表达自己复杂情感的句子是“2. 按要求选择。
（5 分）（1）下列句子用语得体的一项是（）（ 2 分）A. 日前丢失支票，蒙您及时送回，不胜感激。
明天我将专程前来致谢，请在家恭候。
B. 久仰兄长大名，奉上拙著一本，鄙人才疏识浅，书中可能谬误甚多，敬请斧正。
C. 听说贵公司在经营方面存在困难，如您们需要帮助，我们将鼎力相助，不遗余力。
D. 今天的活动是两校师生的一个交流平台，我校李教授将发表高见，请大家洗耳恭听。
（2）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（）（ 3 分）“理性经济人”，把利已看作人的天性，只追求个人利益的最大化，这是西方经济学的基本假设之一。
，。
，人们不再把所有权看作获得产品的最佳方式，不再注重购买、拥有产品或服务，反而更多地采取一种合作分享的思维方式，更倾向于暂时获得产品或服务，或与他人分享产品或服务。
使用但不占，是分享经济最简洁的表述。
①但在分享经济这一催化剂的作用下②在新兴的互联网平台上③这个利己主义的假设发生了变化A. ③①②B.②③①C. ①③②D. ③②①、阅读（70 分）一）阅读下文，完成3-7 题。
（16 分）差序格局（节选）费孝通①在乡村工作者看来，中国乡下佬最大的毛病是“私”说起私，我们就会想到“，”的俗语。
谁也不敢否认这俗语多少是中国人的信条。
其实抱有这种态度的并不只是乡下人，就是所谓城里人，何尝不是如此。
苏州人家后门常通一条河，听来是最美丽也没有了，文人笔墨里是中国的威尼斯。
可是我想天下没有比苏州城里的水道更脏的了。
什么东西可以向这种出路本来不太畅通的小河沟里一倒，有不少人家根本就不必有厕所。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2020年上海青浦区初三一模语文试卷一、文言文(40分)(一)默写(16分)1.衣带渐宽终不悔，____________。
(柳永《蝶恋花》)2.晨兴理荒秽，____________。
(陶渊明《归园田居》)3. ____________，轻烟老树寒鸦。
(白朴《天净沙•秋》)4.人有悲欢离合， ____________，此事古难全。
(苏轼《水调歌头》)5.范仲淹在《岳阳楼记》中表明志向“____________ ”，将个人幸福与民族兴衰紧密相联，这种精神值得我们学习。
(二)阅读下面古诗文，完成6-10题(12分)行路难(其一)李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在?长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
6.诗中“云帆”的意思是 (2分)7.对这首诗的理解不正确的一项是( )(2分)A.诗人“停杯投箸”“拔剑四顾”，透露出内心的悲愤。
B.诗歌中的“冰”、“雪”象征人生道路上的艰难险阻。
C.诗人反复感叹“行路难”，表达对未来的信心和勇气。
D.诗歌表达情感激荡起伏，有苦闷迷惘，有积极乐观。
黄生借书说(节选)黄生允修借书。
随园主人授以书，而告之曰：书非借不能读也。
子不闻藏书者乎?七略、四库，天子之书，然天子读书者有几?汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵人读书者有几?其他祖父积、子孙弃者无论焉。
非独书为然，天下物皆然。
非夫人之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，曰："今日存，明日去，吾不得而见之矣。
”若业为吾所有，必高束焉,庋藏焉，曰“姑俟异日观”云尔。
余幼好书，家贫难致。
有张氏藏书甚富。
往借，不与，归而形诸梦。
其切如是。
故有所览辄,省记。
通籍后，俸去书来，落落大满，素蟫灰丝时蒙卷轴。
然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也!8.选文作者是朝的文学家 (人名)。
(2分)9.用现代汉语翻译下面的句子。
(3分)其他祖父积、子孙弃者无论焉。
10.选文中作者以自己和的亲身经历为论据，从正反两方面论证了“ ”的观点。
(3分)(三)阅读下文，完成11-13题(12分)李袭誉，字茂实，为人严悫①，以威肃闻。
居家俭，厚于宗亲，禄禀②随多少散之。
以余资写书，罢扬州，书遂数十载。
尝谓子孙曰：“吾性不喜财，遂至困乏。
然负京有赐田十数顷,能耕之，足以食;河内千树桑，事之可以衣;江都书，力读可进求宦。
吾殁后，能勤此，无资于人矣。
”——《新唐书•列传第四十二》【注】①悫(què)：诚实;谨慎。
②禄禀：用作官俸的粟米，官俸。
11.解释文中加点的词。
(4分)(1)以余资写书( ) (2)足以食( ) .12.下列对画线句的翻译，正确的一项是( )(3分).A.这样可以仰仗京城中君主恩赐的十几顷田地。
B.然而依靠京城中君主恩赐的十几顷田地。
C.这样辜负了京城中君主恩赐的十几顷田地。
D.但是依靠京城中君主恩赐的几十顷田地。
13.李袭誉“不喜财”的具体表现是“ ”。
从文中看，“无资于人”的基础是、。
(5分)二、现代文(38分)(一)阅读下文，完成14-17题(18分)远古江南：最早的鱼米之乡孙国平①我国东南沿海地区的余姚河姆渡、田螺山是两处六七千年前保存良好的古代遗址。
通过对这两处遗址考古获得的信息，我们可以描绘出远古江南的美好生活。
②上世纪70年代，河姆渡遗址两次考古(1),出土了看似新鲜的大片稻谷壳堆积和散落的炭化稻米，一度让考古专家推断，河姆渡人是世界上最早耕种稻田、煮食米饭的先民。
后来，南方地区一次次的相关考古(2)，一再改写和刷新了中国稻作农业起源阶段的历史记录。
目前，1万多年前以水稻栽种为主的稻作农业发端于长江中下游地区，关注“儒愿学堂”获取更多专业资料，已成为植物考古界和农史学界的共识。
在之后的数千年里，水稻种植逐渐被先民发展成为取代传统渔猎的最主要的谋生手段。
③在田螺山遗址丰富多彩的出土文物中，炊器专家也研究辨认出了很多通常用于炊煮米饭、熬制米粥的多种式样的原始饭锅——陶釜。
我们熟悉的成语“釜底抽薪”“破釜沉舟”中的釜字也就有了最早的出处。
④正是在大米的哺育下，中国南方地区出现了加速度的文明发展轨迹。
河姆渡文化之后，杭嘉湖地区兴盛起来的良渚文化，在东亚大陆率先迈上了文明社会的台阶，成熟发达的稻作农业是其依赖的社会经济基础。
⑤此外，在这两处遗址中，发掘出了各类不计其数的鱼类骨头，如鲫鱼、鲤鱼，甚至还有一些鲨鱼、金枪鱼等。
考古学家把它们通过淘洗泥土后拣选收集起来，摆放到了数十个多层的架子上，这些鱼类骨头可以让我们非常直观地感受到，当时唾手可得的鱼类资源也是河姆渡先民食物构成中的一个重要部分。
结合数量颇大的稻米遗存，以河姆渡为代表的远古江南，无疑冠得上中国最早的“鱼米之乡”这一称号。
⑥可以想见，实际上那时候这一地区的先民们，已享受着富足和安稳的饮食生活。
未被改良得完全成熟的稻米，搭配上纯野生的鱼类来下饭，其口感想必是美美的。
⑦当然，与采集狩猎阶段相比，农业社会阶段人类食用的谷物品种比较单一，来补充营养，调剂口味的，就是取之不尽的野果了。
在田螺山遗址发掘中，考古学家获取了种类丰富、数量巨大的其他植物遗存，如有成坑的橡子、成堆的麻栋果、散落的桃核、柿子核等，还有微小的葫芦籽、杂草草籽等，甚至还有也许是最原始中药的灵芝、草叶等;还有长于河流水塘中的菱角、芡实、莲子等等。
⑧这些林林总总的动植物遗存，经过考古专家的分类、鉴定、统计和古今形态比较、归纳，完全让我们相信，河姆渡、田螺山先民在大自然温暖的怀抱里，享受着不亚于忙忙碌碌现代人的生活乐趣和幸福滋味。
(选自《人民日报》，有删改)14.根据语境，填入第②段横线处最恰当的选项是：(1) (2) (4分)A.发现B.发表C.发掘D.发觉15.阅读全文，远古江南的先民们主要拥有，其次拥有 ,还拥有 ,因此作者认为，他们享受着不亚于现代人的美好生活。
(6分)16.有同学认为将第⑦段的画线句改成“甚至还有灵芝、草叶等最原始的中药。
”显得更加简洁,你认同吗?简要说明理由。
(4分)17.有人认为删去第③段文章思路更加清晰，你认同吗?请简述理由。
(4分)(二)阅读下文，完成18-22题(20分)背π，还是背诗?路明①刚记事的时候，爹决定让我背点东西，锻炼记忆力。
他问我，背π还是背诗?②我压根不知道什么是“派”，什么是诗。
歪着头假装想了想，说，诗。
③天地玄黄，宇宙洪荒。
爹念一句，我跟着念一句。
这是我最早的文学启蒙。
我摇头晃脑地背“窈窕淑女，君子好逑”，背“春眠不觉晓”，背“蜂螂吃水清兮”，后来才知道那是“沧浪之水清兮”。
④小学时，我常溜进爹的书房，最喜欢那一箱古典章回体小说，《隋唐演义》《三国演义》《水浒传》……一本接一本读下去。
林冲夜雪山神庙那段，我独忘不了林教头“却把葫芦冷酒提来便吃，就将怀中牛肉下酒”。
有一次家里吃白切牛肉，我偷偷藏了一块，半夜在被窝里偷偷地啃，一边遥想林教头的风姿，不觉昏昏睡去。
第二天一早人赃俱获，收获一顿暴打。
⑤初中我上课偷偷看书。
教数学的老孙头气急败坏地找到我爹，看看你儿子，一节课被我没收了两本。
爹安慰了一番老孙头，回家把书扔给我，狄更斯的《双城记》、雨果的《九三年》，臭小子，品wèi还不错。
⑥高一暑假，正逢法国世界杯。
我用尽了一个十六岁少年所能想到的所有华丽辞藻，用深情押韵的句子写下了一篇观后感。
我非常得意地寄给《新民晚报》，这是我第一次投稿。
从邮局回家的路上我特别兴奋，觉得自己大概要出名了。
⑦从那天起，每天下午三点一过，我就坐立不安，心神不宁。
好不容易盼到了邮递员的身影，我一把抢过报纸，先翻体育版，关注“儒愿学堂”获取更多专业资料，再翻副刊，心情便黯淡了下来。
直到世界杯结束，还是没能在报纸上我到我的名字。
我忘不了那种无望的等待。
⑧高三要填志愿了，复旦中文系的推荐分是5分，而交大物理系有10分。
我失眠了，辗转了一整夜，最终决定接受交大的招安①。
几天后志愿表交上去，语文老师痛心疾首，一声叹息。
我悲哀地想，是不是哪怕交大的推荐分只高半分，我也会义无反顾地跳进这座山神庙。
我知道我的文学梦算完了。
⑦纪伯伦说，我的心曾悲伤七次——忘了是第几次，在困难和容易之间，它选择了容易。
⑩2007年夏天，我在陕北支教。
没课的时候，我爬上高高的堀顶。
天地苍茫，大风从鄂尔多斯高原浩荡南下，带着沙粒的质感。
云朵在大地上投下影子，掠过千沟万壑，像一尾尾鱼。
⑪此地贫瘠，然向学之风炽烈。
单看窑口贴的春联，那字句，那笔画，足以令我这个所谓的博士生汗颜。
放羊的老汉喜欢讲古。
他饶有兴致地告诉我，这一带向来是兵家重地，小范老子(范仲淹)打西夏，不知死了多少人。
1934年，老谢(陕北红军将领谢子长)的部队，也在无定河边打过几个大仗哩。
⑫无定河，我脱口而出，是那“可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人”的无定河?⑬是哩。
⑭无定河边暮角声，赫连台畔旅人情——好久好久不背诗了，没想到它们还在。
⑮支教结束后，我背上行囊，一路西行，去追逐那些唐诗中的地名。
搭货车，坐摩托，蹭拖拉机，跟着转场的牧人骑过马，夜晩，找个加油站搭帐蓬。
大漠菰烟.废墟落日，我行走在日!复一日的苍凉里。
那些埋在心底的诗句，被一个个古老辉煌的名字唤醒:凉州、阳关、玉门关、居延、轮台、楼兰……⑯独自面对大块的空间和时间，除了笔墨，无以排遣。
我买来一个小学生的作业本，默写诗词，记录感想。
写满了，又买第二本。
最后竟是七本满满的行路笔记。
⑰想起了支教时，有个小男孩对我说，我将来要当作家。
他蓬头垢面，穿着一双好笑的红色塑料拖鞋，是他姐姐穿剩下的。
我至今还记得那认真倔强的表情。
多像曾经的自己。
⑱原来从未忘记。
⑲我重新拿起了笔，在万籁俱寂的深夜，在独自醒来的清晨，一个字一个字地找回自己。
年少时的记忆，像相机的底片，只感光，不留影。
随着光阴流逝，岁月沉淀，一张一张洗出来。
⑳我知道，我的第一张底片是这样的：——背π还是背诗?——诗。
【注】①招安：用笼络手段使投降归顺。
18.根据拼音写汉字。
品wèi( )(2分)19.第⑦段作者引用纪伯伦的诗句，其中“容易”在文中指的是 (3分)20.简要分析第⑮段画线句的表达效果。
(6分)21.对第⑧段“招安”的理解不正确的一项是( )(3分)A.体现了“我”选择交大物理系的不甘心。
B.体现了“我”放弃复旦中文系的无奈。
C.体现了“我”对复旦中文系推荐分过低的不满。
D.体现了“我”对自己选择交大物理系的自嘲。
22.简要分析文章结尾段的好处。
(6分)三、综合运用(12分)阅读下面材料，完成23—25题(12分)莫斯科时间5月14晚，实景园林昆曲《牡丹亭》从朱家角的课植园走进了莫斯科最古老的花园，作为开场剧目拉开了2019契诃夫国际戏剧节的演出大幕，引起多家媒体的争相报道。