2016年秋农大年社会心理学在线作业1及满分答案【最新版】
《社会心理学》练习题及参考答案.doc
《社会心理学》练习题及参考答案1、一般认为，社会心理学诞生于1908年2、奥尔波特指出，社会心理学是“研究个体的社会行为和社会意识的学科”。
4、勒温关于行为的著名公式是：B＝f(P,E)。
其中,E的含义是个体所处的环境5、社会行为是人对社会因素引起的并对社会产生影响的反映系统。
7、社会心理是社会刺激与社会行为之间的中介过程，是由社会因素引起并对社会行为具有引导作用的心理活动。
9、在社会心理学的研究范围中时尚属于社会层面的研究内容10、霍兰德认为社会心理学的历史按顺序可划分为哲学思辨、经验描述和实证分析等三个阶段11、社会心理学的形成期是经验描述阶段12、社会心理学的哲学思辨阶段从古希腊开始，延续到19世纪上半叶13、历史上最早的社会心理学研究，是围绕人性的哲学思辨14、经验描述阶段是从19世纪中叶到20世纪初15、经验描述阶段的特点是在观察的基础上，对人类的的心理活动和行为进行客观的描述和分析16、实证分析阶段始于20世纪20年代17、实证分析阶段的特点是：社会心理学从描述研究转向实证研究，从定性研究转向定量研究，从纯理论研究转向应用研究19、社会心理学研究的伦理原则是指社会心理学的研究往往采用一些手段控制情绪和被试者，因而要特别注意因欺瞒与恫吓所产生的后果，尽力避免对被试者的身心健康造成伤害20、口头调查又称访谈法21、访谈可分为直接访谈与间接访谈，前者是面对面的访谈，后者是访谈者通过一定的中介进行的，常见的有电话访谈等22、关于访谈法，下列说法不正确的是访谈法就是普通的“聊天” 23、下列说法正确的是研究者研究者应严格按照访谈问卷的顺序和原有问题提问24、关于参与观察，下列说法中不正确的是参与观察的主要目的在于观察者的自我体验25、系统性原则不是问卷设计的基本原则27、关于档案法，下列说法不正确的是心理咨询中考察求助者的个人成长报告，不属于档案法29、实验社会心理学的奠基人是奥尔波特31、社会学习论的代表人物是班杜拉33、社会交换论形成于20世纪50年代末60年代初，创始人是美国社会学家霍曼斯34、关于社会交换论，下列说法中不正确的是社会交换关系是建立在利益冲突基础上的人们的竞争性活动36、符号互动论的基本假设不包括事物的意义在于得与失的权衡结果37、集体潜意识不是弗洛伊德精神分析论的主要概念39、“集体潜意识”理论是由荣格提出来的40、霍妮认为男女间的心理差别是由文化因素决定的41、沙利文认为人际关系是人格形成和发展的源泉42、早在公元前328年，古希腊哲学家亚里士多德就指出，人在本质上是社会性的动物43、社会化是个体由自然人成长、发展为社会人的过程44、我国的劳动教养和劳动改造是一种再社会化的机制45、对于再社会化，下列说法中正确的是对早期社会化及继续社会化过程中没有取得合格社会成员的个体的再教化46、观念不是社会化的载体47、个体的全部社会化是以语言社会化为前提的48、“性别”表示男女在人格特征方面的差异50、社会角色是个体与其社会地位、身份相一致的行为方式和相应的心理状态51、企业家属于功利型角色52、角色承担者不得不退出舞台，放弃原有角色叫角色失败53、作为教师，既需要权威者的角色，又需要和学生作朋友的角色，这两种角色有时难以协调，这是角色间冲突55、由他人的判断所反映的自我概念，是镜我57、身份的特点不包括系统性59、自尊是个体对其社会角色进行自我评价的结果60、社会知觉是个体对他人、群体以及对自己的知觉61、人的社会化过程，人的社会动机、态度、社会行为的发生都是以社会知觉为基础的63、自我图式是个体在已往经验的基础上形成的对自己的概括性的认识。
农大2016年社会心理学在线作业1满分答案
农大2016年社会心理学_在线作业_1一、单选题1.(5分)美国人类学家（）在《桑契士的子孙们》一书中首先创立了“文化匮乏”的概念。
得分：5知识点：9.3激励理论与应用展开解析答案D解析A.齐美尔B.帕克C.马格纳勒D.路易斯2.(5分)常见的动机冲突形式主要有双趋冲突、双避冲突、趋避冲突和（）四种得分：5知识点：8.2社会化与社会控制展开解析答案DA.单避冲突B.单趋冲突C.避趋冲突D.双趋避冲突解析3.(5分)个体受到挫折后，如果不敢面对现实的挫折情境，就会以逃避的方式来摆脱挫折所带来的焦虑与痛苦，其中不属于逃避作用情况的是（）。
得分：5知识点：8.4流言与社会控制展开解析答案B解析A.逃向另一现实B.逃向最亲的人C.逃向幻想的世界D.逃向生理疾病4.(5分)“未来的冲击是一种时间现象，它是社会变动急剧加速的产物，是发源于依附在旧文化基础上的一种新文化的附加物，是人们在自己所生活的社会里所遇到的文化震荡”，提出这种“未来的冲击”的社会学家是（）。
得分：5知识点：9.3激励理论与应用展开解析答案C解析A.弗洛伊德B.马斯洛C.托夫勒D.罗杰斯5.(5分)下列各项不属于需要理论的是（）。
得分：5知识点：9.3激励理论与应用展开解析答案B解析A.马斯洛的需要层次论B.洛克的目标设置理论C.麦克利兰的成就需要理论D.奥德弗的ERG理论6.(5分)形成正确的自我意识的基础是（）。
得分：5知识点：3.2社会印象展开解析答案D解析A.善于突破自我B.全面认识自我C.努力完善自我D.积极悦纳自我7.(5分)社会环境作为社会心理学的研究层次之一，包含了诸多内容，其中不属于社会环境研究内容的是（）。
A.利他行为得分：5B.社会舆论C.大众传播D.社会运动和社会文化变迁知识点：1.2社会心理学的学科性质展开解析答案A解析8.(5分)关于人际关系的类型，按所属群体的形态分类，可以分为（）。
A.正式人际关系和非正式人际关系B.长期与短期的人际关系、依赖与独立的人际关系、从属与平衡的人际关系得分：5C.小群体人际关系和群众性场合的人际关系 D.个体与个体的关系、个体与组织的关系、组织与组织的关系知识点：4.1社会动机概述展开解析答案C解析9.(5分)在社会心理学领域，最早涉足民族性格研究的是以（）为代表的德国民族心理学家。
农大社会心理学在线作业D100分10页word
社会心理学-在线作业_D 用户名：W*****************最终成绩：100.0社会交换理论社会角色理论符号交互作用理论文化相对论本题分值： 5.0用户得分： 5.0用户解答： 文化相对论知识点： 2.2 社会心理学的具体方法多样性、单一性稳定性、变化性可能性、现实性主观性、客观性本题分值： 5.0用户得分： 5.0用户解答： 可能性、现实性知识点： 3.2 社会印象不属于社会学取向的社会心理学的理论是（ ）。
遗传和环境因素对人格的形成与发展分别起不同的作用，其中遗传决定了人格发展的（ ），环境决定了人格发展的（ ）。
泰勒冯特林顿马林诺夫斯基本题分值： 5.0用户得分： 5.0用户解答：冯特知识点： 7.1 社会群体概述政治生物经济文化本题分值： 5.0用户得分： 5.0用户解答：生物知识点： 8.2 社会化与社会控制“民族心理”一词最早见于现代心理学创始人（）编著的《民族心理学》一书。
若从自身与环境的关系分析，影响心理健康的原因可分为遗传、（）、心理与社会四个方面。
黏液质抑郁质胆汁质多血质本题分值： 5.0用户得分： 5.0 用户解答：胆汁质知识点： 9.1 个性差异与工作安排失去控制说超负荷的感官刺激说地理环境论归因说本题分值： 5.0用户得分： 5.0用户解答： 地理环境论知识点： 9.2 领导行为及其有效性自然环境的改变文化的创新和丧失文化的传播与移入具有情绪兴奋性高，自我抑制能力差，反应速度快但不灵活的个体，属于下列何种气质类型？（ ）不属于拥挤的理论假设的是（ ）。
不属于驱动人类社会变迁的力量的因素是（ ）。
人类的思维活动本题分值： 5.0用户得分： 5.0用户解答： 人类的思维活动知识点： 9.3 激励理论与应用努力完善自我以他人为镜剖析自己通过自我反思与自我批评来认识自我通过自我比较来认识自我本题分值： 5.0用户得分： 5.0用户解答： 努力完善自我知识点： 3.2 社会印象麦克利兰的成就需要理论洛克的目标设置理论马斯洛的需要层次论奥德弗的ERG 理论本题分值： 5.0用户得分： 5.0用户解答： 洛克的目标设置理论知识点： 9.3 激励理论与应用不属于“全面认识自我”的措施的选项是（ ）。
中国农大社会心理学作业1、2、3、4参考答案
中国农大社会心理学作业1、2、3、4参考答案第1套您已经通过该套作业,请参看正确答案1、下列哪些内容不是社会心理学研究的对象： A.社会互动 B.社会化 C.人际关系 D.社会变迁参考答案：D 您的答案：D2、社会心理学的研究方法分为几个层次： A.一个 B.两个 C.三个 D.四个 E.五个参考答案：C 您的答案：C3、一般说社会角色的知觉正确与否的程度，与下列哪些因素有关。
A.对角色的社会期待的明确程度；B.与知觉的主观性有关C.角色学习和经验的程度D.与个性倾向性有关E.环境及时代的变化参考答案：A, C, E 您的答案：A, C, E4、下列哪一项不是知觉他人的依据： A.外表 B.言语活动C.直接知觉D.体态动作E.社会印象参考答案：C, E 您的答案：C, E5、影响知觉选择性的因素很多，属于客观因素的内容是： A.知觉对象与背景的区别 B.知识经验、目的任务 C.对象的活动性与新颖性 D.知觉者的需要、兴趣 E.刺激物的强度参考答案：A, C, E 您的答案：A, C, E6、在对他人形成印象的过程中，由于对他人某些突出品质或特征的了解，从而掩盖了对这个人的其他品质或特征的知觉，这种社会心理现象称为： A.光环效应 B.首因效应 C.定势 D.社会刻板效应E.近因效应参考答案：A 您的答案：A7、动机对行为具有的功能表现在以下方面： A.始动功能 B.指向性功能 C.强化功能 D.动机的清晰度 E.自我报偿功能参考答案：A, B, C 您的答案：A, B, C8、下列哪种情况是态度的一致性改变: A.由比较支持变为强烈支持改革开放 B.由喜欢某人变为厌恶某人 C.由反对土地承包转变为支持土地承包 D.由支持干部选举制度转变为反对干部选举制度 E.由稍稍喜欢踢足球转变到极度热爱足球运动参考答案：A, E 您的答案：A, E9、下列那些行为是利他行为：（） A.主动无偿地帮他人带路 B.路见不平，制止犯罪行为救助受害者 C.克制自己，为使他人免受烟雾中有害物质的侵害而戒烟 D.回报帮助过自己的人 E.为获得较多的利息，把钱借给他人参考答案：A, B, C, D 您的答案：A, B, C, D10、家庭是个人社会化的第一课堂，家庭对于社会化的重要性在于： A.童年期是人一生中社会化的关键时期； B.它是有计划、有组织、有目的地向儿童传授科学知识的制度化机构； C.不带有强制性，它往往是在其成员对个人的社交、安全、尊严、优越感的满足之中自然而然实现的； D.童年期儿童对家庭的生理、心理依赖是一生中最强烈的时期； E.它规范着人的横向社会地位参考答案：A, D 您的答案：A, D第2套您已经通过该套作业,请参看正确答案1、霍桑实验属于： A.实验室实验 B.模拟实验 C.现场实验 D.抽样调查 E.参与观察参考答案：C 您的答案：C2、流言与谣言的产生，有社会环境方面的原因，也有主观心理方面的原因。
社会心理学在线作业精选全文
可编辑修改精选全文完整版《社会心理学》在线作业一、名词解释1．社会行为 2．人格 3．信度与效度 4．角色知觉 5．心理定势 6．归因二、简答题1．如何理解社会心理学的研究对象？2．简述制约社会行为的因素。
3．模型与理论的区别4．选择典型要遵守那些规律？5．社会知觉具有哪些特点？6．为什么说通过外表认识他人是可能的？7．怎样才能正确地认识自己？8．埃里克逊把自我意识的形成与发展划分为哪八个阶段？9．简述影响角色知觉的因素。
10．第一印象作用是如何形成的？谈谈如何才能给人以良好的第一印象？11. 维纳的归因理论有何实践意义？12．为什么说现场实验具有较大的事件意义？《社会心理学》作业二一、名词解释1．社会动机 2．冷漠行为 3．旁观者效应 4．侵犯行为5．社会态度 6．态度的两极性 7．活动参与 8．认知不协调理论二、简答题1．为什么说动机具有复杂性？2．本能论是如何解释人的动机的？3．社会心理学如何解释旁观冷漠行为？4．什么是侵犯行为？5．简述挫折——侵犯理论的基本内容。
6．简述态度的心理功能。
7．用经验积累过程与群体规范制约过程解释态度的形成机制。
8．论述影响社会态度形成和改变的因素。
9．说服宣传要注意哪些问题？《社会心理学》作业三一、名词解释1．人际交往 2．群体 3．观看效应 4．责任分散 5．冒险转移 6．去个性化二、问答题1．群体规范是如何形成的？2．群体凝聚力与工作效率有何关系？3．为什么会产生从众行为？4．现代传播媒介对儿童的社会化有哪些积极和消极的影响？5．艺术作为社会控制的手段，其社会控制作用表现在哪些方面？6．从社会心理学的角度来看，如何有效地控制越轨行为？《社会心理学》作业四一、名词解释1．文化控制 2．“皮格马利翁效应” 3．社会舆论 4．流言与谣言5．个性差异 6．能力 7．自我实现 8．积极强化二、简答题1．为什么说人际交往具有心理发展动力功能？2．按照心理学的要求，怎样才能使沟通双方实现思想或信息的交流与传递？3．如何改善群体中的人际关系？4．根据气质差异原理，为员工安排工作要注意遵守哪些原则？5．简述性格与职业的关系。
社会心理学社会心理学作业参考答案
社会心理学社会心理学作业参考答案社会心理学《社会心理学》作业参考答案一、填空题1(民族心理学、群体心理学 2(定性、沟通 3(自我概念、自尊 4(均衡理论、不协调理论 5(归属和爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要 6(岗前培训、沟通培训、管理人员开发7(共享、权威排序、对等互惠、市场定价 8(助人行为、亲社会行为 9(等级制的、寡头政治的 10(个体、群体、民族 11(个人的亲身经验、社会学习 12(总加法、累积法、等距法二、名词解释1(社会心理:比个体更高的社会层面，人类精神所在，并表现在不同的社会生活层面上。
2(同化:凯尔曼提出的对社会影响的三种反应之一，是指个体因为与他人或群体有关，从而接受这个人或群体的态度，这已接近于个人自己的态度。
3(集体无意识:荣格提出的，关键词是原始意象及其潜在意象。
4(霍桑效应:在进行社会心理学实验时，实验对象的兴趣、动机等中介变量也常常影响实验结果。
美国芝加哥电力公司在霍桑的一个工厂曾进行过工作条件与生产效率的实验研究，结果发现随着照明强度的增加，工人的生产效率提高了，但是当照明强度减弱时，工人的生产效率不但未降低反而也有所增加，后来经过调查发现之所以照明条件变差仍然使生产率提高，是因为工人们知道了自己在参加实验而提高了生产积极性。
这就是著名的霍桑效应。
5(自我实现的需要:马洛斯需求层次论中人类主要动机中的一个重要动机。
认为人类具有成长、发展、实现人的全部潜力的需要。
6(沟通:是人与人之间的信息交流过程，是人与人之间发生联系的最主要的形式。
有多种方式。
7(舆论:是大众社会普遍存在的社会心理现象。
即公众意见。
加以解释。
8(人格:在科学心理学的范畴中，人格被界定为是在自然与社会的交互作用下所形成的个体特有模式，这一模式是一个人思想、情感及行为的统一体，它包含了一个人区别于他人的稳定心理品质。
9(心理健康:指的是个体既能适当地评价自我、接受自我，又能与他人和谐相处;既能适应自己所面临的不断变化发展着的现实环境，又能不断完善和保持自身的人格特征;同时具有良好的自我节制和调控能力，并在认知功能、情绪反应活动和意志行为方面都能处在比较积极的状态。
网上农大社会心理学在线作业3
社会心理学_在线作业_3交卷时间：2016-02-29 10:57:52一、单选题1.(5分)•A. 经济 •B. 社会群体 •C. 政治 •D. 社会环境得分： 5知识点： 1.1 社会心理学研究的对象展开解析答案 D解析2.(5分)• A. 以他人为镜剖析自己 • B. 通过自我比较来认识自我社会行为直接或间接地受到诸多因素的影响，主要表现为（ ）、文化和人格三个方面。
不属于“全面认识自我”的措施的选项是（ ）。
• C. 努力完善自我• D. 通过自我反思与自我批评来认识自我得分：5知识点：3.2 社会印象展开解析答案C解析3.(5分)自我意识是一个具有多维度和多层次的复杂心理系统，可以从内容、形式和观念对其进行分类，从内容上看，自我意识可以分为（）。
• A. 生理自我、社会自我和心理自我• B. 自我认识、自我体验和自我调控• C. 政治自我、经济自我和文化自我• D. 现实自我、投射自我和理想自我得分：5知识点：3.2 社会印象展开解析答案A解析4.(5分)• A. 引导性• B. 倾向性• C. 有理性和现实性• D. 社会性得分： 5知识点： 8.3 舆论宣传与社会控制展开解析答案 A解析5.(5分)• A. 吐故与纳新• B. 破坏与重建• C. 发现和变迁• D. 发明和传播得分： 5知识点： 9.3 激励理论与应用不属于舆论宣传的特性的是（ ）。
文化创新是一个社会得以延续和发展的内在依据，其主要表现形式为（ ）。
展开解析答案D解析6.(5分)“当一个刺激有规律地出现在另一刺激之前，那么前一刺激的出现很快就会成为后一刺激出现的信号”，这属于（）。
• A. 操作性条件反射• B. 经验内在参照• C. 认知不协调理论• D. 经典条件反射得分：5知识点：5.2 社会态度的形成与改变展开解析答案D解析7.(5分)从心理的内容看，民族心理和个体心理一样，其结构主要由民族认知心理、民族情感心理、（）以及各自特征构成。
《社会心理学》作业参考答案
《社会心理学》作业参考答案社会心理学《社会心理学》作业参考答案一、填空题1(民族心理学、群体心理学 2(定性、沟通 3(自我概念、自尊 4(均衡理论、不协调理论 5(归属和爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要 6(岗前培训、沟通培训、管理人员开发7(共享、权威排序、对等互惠、市场定价 8(助人行为、亲社会行为 9(等级制的、寡头政治的 10(个体、群体、民族 11(个人的亲身经验、社会学习 12(总加法、累积法、等距法二、名词解释1(社会心理:比个体更高的社会层面，人类精神所在，并表现在不同的社会生活层面上。
2(同化:凯尔曼提出的对社会影响的三种反应之一，是指个体因为与他人或群体有关，从而接受这个人或群体的态度，这已接近于个人自己的态度。
3(集体无意识:荣格提出的，关键词是原始意象及其潜在意象。
4(霍桑效应:在进行社会心理学实验时，实验对象的兴趣、动机等中介变量也常常影响实验结果。
美国芝加哥电力公司在霍桑的一个工厂曾进行过工作条件与生产效率的实验研究，结果发现随着照明强度的增加，工人的生产效率提高了，但是当照明强度减弱时，工人的生产效率不但未降低反而也有所增加，后来经过调查发现之所以照明条件变差仍然使生产率提高，是因为工人们知道了自己在参加实验而提高了生产积极性。
这就是著名的霍桑效应。
5(自我实现的需要:马洛斯需求层次论中人类主要动机中的一个重要动机。
认为人类具有成长、发展、实现人的全部潜力的需要。
6(沟通:是人与人之间的信息交流过程，是人与人之间发生联系的最主要的形式。
有多种方式。
7(舆论:是大众社会普遍存在的社会心理现象。
即公众意见。
加以解释。
8(人格:在科学心理学的范畴中，人格被界定为是在自然与社会的交互作用下所形成的个体特有模式，这一模式是一个人思想、情感及行为的统一体，它包含了一个人区别于他人的稳定心理品质。
9(心理健康:指的是个体既能适当地评价自我、接受自我，又能与他人和谐相处;既能适应自己所面临的不断变化发展着的现实环境，又能不断完善和保持自身的人格特征;同时具有良好的自我节制和调控能力，并在认知功能、情绪反应活动和意志行为方面都能处在比较积极的状态。
(完整版)社会心理学试卷
2016 年秋天电大形考试题（有得分）一、单项选择题（共5道试题，共20分。
选对得分，选错不得分）得分：20 1.抽样的详细方式有 ( )A.二种B.三种C.四种D.五种满分：4分2.以为人类行为都是由本能决定的心理学家是（）A.麦独孤B.冯特C.弗洛伊德D.荣格满分：4分3.位于社会意理学研究的第三层次是（）A.一般方法论B.特意方法论C.详细技术和手段D.各样理论满分：4分4.社会意理学在确即刻期的特点是（）A.定性研究B.定量研究C.集体研究D.理论研究满分：4分5.时蓉华以为社会意理学的研究对象是（）A.社会意理B.社会行为C.个体心理D.社会对个人行为的影响一、单项选择题（共5道试题，共20分。
选对得分，选错不得分）得分：16 1.以为人类行为都是由本能决定的心理学家是（）A.麦独孤B.冯特C.弗洛伊德D.荣格满分：4分2.从四五十年月开始，社会意理学领域最突出是（）A.学科分化B.整合趋向C.产生危机D.学科繁华满分：4分3.位于社会意理学研究的第三层次是（）A.一般方法论B.特意方法论C.详细技术和手段D.各样理论满分：4分4.社会意理学真实成立是在（）A. 1895年B. 1908年C. 1924年D. 1935年满分：4分5.我国初期社会意理学研究的代表人物有（）A.高觉敷B.严复C.梁启超D.时蓉华满分：4分二、多项选择题（共5道试题，共20分。
选对得分，多项选择或少选均不得分）16 1.社会意理学在形成期间遇到了() 的影响A.社会学B.民族学C.心理学D.人类学满分：4分2.对中国社会意理学学科发展影响最大的国家是（）A.英国B.日本C.美国D.苏联满分：4分3.社会意理学的三大直接理论根源是（）A.德国的民族心理学B.美国的实验心理学C.法国的民众心理学D.英国的本能心理学满分：4分4.社会意理学常用的研究方法有（）A.检查研究法B.档案研究法C.实验研究法D.心理测试法满分：4分5.社会意理学的分类一般有（）A.实验社会意理学B.应用社会意理学C.比较社会意理学D.集体心理学满分：4分三、判断题（共15道试题，共60分。
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社会心理学_在线作业_1
一、单选题
1.
(5分)
•
A. 齐美尔
• B. 帕克
• C. 马格纳勒
•
D. 路易斯
得分： 5
知识点： 9.3 激励理论与应用 答案 D
2.
(5分)
•
A. 单避
冲突
• B. 单趋冲突
• C. 避趋冲突
•
D. 双趋避冲突
得分： 5
美国人类学家（ ）在《桑契士的子孙们》一书中首先创立了“文化匮乏”的概念。
常见的动机冲突形式主要有双趋冲突、双避冲突、趋避冲突和（ ）四种。
知识点： 8.2 社会化与社会控制 答案 D
3.
(5分)
• A. 逃向另一现实
• B. 逃向最亲的人 •
C. 逃向幻想的世界 •
D. 逃向生理疾病
得分： 5
知识点： 8.4 流言与社会控制 答案 B
4.
(5分)
• A. 弗洛伊德
• B. 马斯洛
•
C. 托夫勒
个体受到挫折后，如果不敢面对现实的挫折情境，就会以逃避的方式来摆脱挫折所带来的焦虑与痛苦，其中不属于逃避作用情况的是（ ）。
“未来的冲击是一种时间现象，它是社会变动急剧加速的产物，是发源于依附在旧文化基础上的一种新文化的附加物，是人们在自己所生活的社会里所遇到的文化震荡”，提出这种“未来的冲击”的社会学家是（ ）。
•
D. 罗杰斯
得分： 5
知识点： 9.3 激励理论与应用 答案 C
5.
(5分)
• A. 马斯洛的需要层次论
•
B. 洛克的目标设置理论
•
C. 麦克利兰的成就需要理论
•
D. 奥德弗的ERG 理论
得分： 5
知识点： 9.3 激励理论与应用 答案 B
6.
(5分)
•
A. 善于突破自我
• B. 全面认识自我
• C. 努力完善自我
•
D. 积极悦纳自我
得分： 5
知识点： 3.2 社会印象 答案 D
下列各项不属于需要理论的是（ ）。
形成正确的自我意识的基础是（ ）。
7.
(5分)
•
A. 利他行为
• B. 社会舆论 •
C. 大众传播
•
D. 社会运动和社会文化变迁
得分： 5
知识点： 1.2 社会心理学的学科性质 答案 A
8.
(5分)
•
A. 正式人际关系和非正式人际关系
• B. 长期与短期的人际关系、依赖与独立的人际关系、从属与平衡的人际关系
• C. 小群体人际关系和群众性场合的人际关系
•
D. 个体与个体的关系、个体与组织的关系、组织与组织的关系
得分： 5
知识点： 4.1 社会动机概述 答案 C
社会环境作为社会心理学的研究层次之一，包含了诸多内容，其中不属于社会环境研究内容的是（ ）。
关于人际关系的类型，按所属群体的形态分类，可以分为（ ）。
9.
(5分)
• A. 冯特
• B. 本尼迪克特
• C. 泰勒 •
D. 林顿
得分： 5
知识点： 7.2 群体规范群体凝聚力 答案 A
10.
(5分)
• A. 创新性
• B. 开放性
• C. 独立性 •
D. 实用性
得分： 5
知识点： 1.2 社会心理学的学科性质 答案 C
在社会心理学领域，最早涉足民族性格研究的是以（ ）为代表的德国民族心理学家。
社会心理学作为一门独立的新型学科，具有综合性、（ ）、层次性和应用性的特点。
(5分)
•
A. 起源阶段
•
B. 产生阶段
• C. 开始阶段
•
D. 探索阶段
得分： 5
知识点： 6.2 人际沟通 答案 D
12.
(5分)
• A. 文化决定论
• B. 社会交换理论
• C. 社会角色理论
•
D. 文化相对论
得分： 5
知识点： 2.2 社会心理学的具体方法 答案 A
群体规范的形成经历三个阶段，分别是（ ）、形成阶段和定型阶段。
“文化是人的行为模式、态度和价值的总和，人的个性是整体文化中观念系统相互作用的结果，也是个体超越了某些文化以适应自己的生理和心理需要的产物”，这属于（ ）。
(5分)
• A. 弱凝聚力+积极诱导
• B. 强凝聚力+积极诱导 •
C. 弱凝聚力+消极诱导 •
D. 强凝聚力+消极诱导
得分： 5
知识点： 7.3 群体对个体行为的影响 答案 B
14.
(5分)
• A. 观察访谈
• B. 抽样调查 •
C. 个案调查
•
D. 典型调查
得分： 5
知识点： 2.2 社会心理学的具体方法 答案 A
在下列哪一种情况下，群体的生产效率最高？（ ）
调查法是社会心理学家在社会行为研究中常用的收集、分析资料的方法，其中不属于调查法的是（ ）。
二、多选题
1.
(5分)
•
A. 不同的工作目标
•
B. 民主的领导方式
• C. 目标和手段是积极的相互依赖的 •
D. 减少工作过程中相互之间的联系和制约
•
E. 鼓励群体间的竞争
得分： 5
知识点： 7.3 群体对个体行为的影响
答案 E,C
2.
(5分)
• A. 外部控制
• B. 内部控制
• C. 非制度控制
• D. 制度控制 •
E. 文化控制
得分： 5
知识点： 8.1 社会控制的概述
群体内产生协作的通常情境是（ ）。
通过组织化的、制度化的程序给予奖励或处罚，如晋升、表彰、奖励、拘留、判刑、罚没、降职等实现的社会控制属于（ ）。
答案 A,D
3.
(5分)
•
A. 法规与条例
• B. 信念
• C. 传统道德与伦理
• D. 习惯与风俗 •
E. 法律
得分： 5
知识点： 3.1 社会知觉
答案 B,D,C
4.
(5分)
•
A. 由稍稍喜欢踢足球转变到极度热爱足球运动
• B. 由反对土地承包转变为支持土地承包
• C. 由喜欢某人变为厌恶某人
• D. 由支持干部选举制度转变为反对干部选举制度
•
E. 由比较支持变为强烈支持改革开放
社会规范有两类，一类是软性规范，一类是硬性规范，属于软性规范的包括（ ）。
下列哪种情况是态度的一致性改变？（ ）
得分： 5
知识点： 5.2 社会态度的形成与改变
答案 E,A
5.
(5分)
•
A. 为获得较多的利息，把钱借给他人
• B. 路见不平，制止犯罪行为救助受害者
• C. 克制自己，为使他人免受烟雾中有害物质的侵害而戒烟
• D. 回报帮助过自己的人
•
E. 主动无偿地帮他人带路
得分： 5
知识点： 4.3 利他动机与利他行为
答案 E,B,C,D
6.
(5分)
•
A. 社会认知理论
• B. 行为主义理论
• C. 精神分析理论
• D. 社会角色理论
•
E. 社会学习理论
得分： 5
知识点： 社会心理学,2.1 社会心理学方法概述
下列哪些行为是利他行为？（ ）
属于心理学取向的社会心理学基本理论有（ ）。
答案C,B,E,A。