用父母心、做教育人 任显贵

“用父母心、做教育人”

黄岛区六汪中学任显贵

我校为深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，以教育法规和《规范》为依据，以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师，行为世范”为准则，力行师德规范、强化师德教育，开展了“用父母心、做教育人”的师德教育系列活动，再次集体学习习总书记2014教师节讲话和《中小学教师违反职业道德行为处理办法》。本人通过集体学习和个人自学体会如下：

第一，教师首先要做到心中有爱。

做好老师，要有仁爱之心。这也是我体会最深的一点。热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到老师的爱就更加困难了。北师大林崇德教授认为“疼爱自己的孩子是本能，而疼爱别人的孩子是神圣！”因为教师对学生的爱，本质上是只讲付出不求回报、无私的、无血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱，这种爱是极其神圣纯真的。这种爱是教师培桃育李的感情基础，让学生体会到爱，他就会“亲其师、敬其师”，从而“信其道”，正是在这个过程中教书育人。

第二，教师要做到以德为本，身正为范。

教师要严格遵守职业道德规范，没有制度教师道德及教学就不能提升。教师被誉为“太阳底下最光辉的职业”，教师是学生的启蒙人、开拓者。然而现实中个别教师收礼、有偿补课，甚至教师性侵学生等现象，严重损害了教师整体形象，玷污了原本洁净的师生关系。作为学生都有不同的心态，面对学生的过失，教师应耐心的教育开导，不

应体罚或变相体罚学生。面对不同的学生应有不同的教育方法，师生之间的关系应是和谐可亲的。

第三，教师应由理想信念。

习总书记在讲话中说过：“正确理想信念是教书育人、播种未来的路明灯”。我们的教育是为人民服务、为中国特色社会主义服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务的，作为教师要坚定信仰忠诚党的教育事业，把党的教育方针贯彻到教育教学全过程，积极引导学生热爱党、热爱人民、热爱祖国。教师要上好每一节课，用好每一节课，用自己的行动倡导社会主义核心价值观，真正起到一名共产党员的引导作用，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往，使社会主义核心价值观润物细无声的浸润学生的心田、转化为日常行为，增强学生的价值判断、价值选择、价值塑造能力，引领学生健康成长。

第四，教师要有扎实的基本功。

时代是在不断的发展，知识也是在迅速的更新。教师的根本任务是教书育人，因此，教师必须具有丰富的知识，必须具有较高的教育教学理论知识水平，过硬的教育教学能力，教师要终身学习探索。合格的教师不是终身的。过去“不进则退”，现在“慢进则退”，不进则会被淘汰。只有与时俱进，不断学习、探索，才能成为一名合格的教师。过去说，要给学生一杯水，教师就要有一桶水，现在这个说法对当今和将来的教师已经不够了。因为桶里的水毕竟是死水，不更新，它的含量就大大降低。我们只有站在时代的前列，充分掌握好新时代

的新科学文化知识，才能引导学生进入日新月异的新时代科学发展的阵地，闯出自己的一片新天地。没有丰富的知识，没有新鲜的血液，教师就不可能教育好学生。只有勤奋刻苦学习科学文化知识、专业理论知识、教书育人的本领，才能自我完善，达到教书育人的目的。要做到重视学生个人生命价值与需要，强调师生的合作关系，重视教师促进学生成长的潜能意识，体现教育学的创造性，做党和人民满意的教师。

总之，在今后的教学生涯中，我会做到为人师表，严于律己，严明党纪，起到党员模范带头作用。“用父母心、做教育人”。