黄艺斌个人网页制作作品介绍泉州师范学院软件学院PPT课件

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网页设计与制作讲义课件第3章

图案填充采用Fireworks 8预设的图案或用户自己选择的图案进行填充。
渐变填充采用若干种颜色之间平滑地过渡来进行填充。
单击颜色拾取框上的【填充选项】按钮可以选择填充的类型并作进一步的设置。
(2) 【笔尖大小】：用于设置刷子、铅笔、橡皮擦等绘图工具的笔头的粗细。
(3) 【边缘】：用于设置用绘图工具绘出的图像边缘的柔和程度。
网页设计与制作课件第 3章
精品
本章重点：
位图绘图和编辑操作位图的选区操作矢量图绘图和编辑操作路径的操作文字的使用方法路径、文字、选区互相转换
3.1位图绘制
位图是由像素组成的。Fireworks 8提供了许多修饰位图图像的方法，包括修饰、裁剪、羽化和克隆图像等操作。利用图层和蒙版技术还可以进行图像的后期创作，可以取得一些特殊的效果。
3. 设置不规则选区
用于设置不规则选区的是【套索工具】。具体操作如下：
选择【自动擦除】选项时，当【铅笔工具】在描边颜色上拖动时会自动转为使用填充颜色绘图，相当于擦除了描边。
3.刷子工具
【刷子工具】汇集了生活中各种绘图工具的功能，可以模拟各种作图手法画出异彩纷呈的图像。单击工具箱中的【刷子工具】按钮，并在属性面板里设置所需的属性，然后在画布中拖曳鼠标即可画出相应图形。
3.1.1位图的绘图操作
1. 绘图工具的常用属性
Fireworks 8 工具箱里有很多绘图工具，在属性面板里可以设置绘图工具的各种属性，使之具有各种不同的功能和状态，以满足各种各样的绘图需求。属性面板里各项属性的功能如下。
(1) 【颜色】：用户可以通过单击【颜色选择按钮】打开颜色拾取框来选择所需的颜色，颜色拾取框上列出了网络安全色；单击【系统颜色选取器】按钮可以打开调色板，选用其它丰富多彩的颜色。单击【透明】按钮可以选择无色。

《网页设计欣赏》课件

色彩搭配
总结词
色彩搭配是网页设计的关键要素，它能够影响用户的视觉感受和情绪。
详细描述
选择与品牌或内容相符的颜色，保持色彩的一致性，以及使用适当的对比度和亮度，都是色彩搭配的重要原则。
动画与特效
总结词
动画与特效能够增加网页的互动性和吸引力。
详细描述
使用适当的动画和特效可以增强用户体验，但过度使用可能会影响加载速度和用户体验。因此，应适度使用动画与特效，并根据用
网格布局原则
总结词
增强可读性
详细描述
网格布局通过将内容按照一定的规律进行排列，有助于提高内容的可读性和易读性。这种布局方式能够使页面看起来更加整洁、有序，便于用户快速获取信息。
网格布局原则
总结词
提高响应式设计效果
VS
详细描述
网格布局在响应式设计中具有广泛应用。通过将页面划分为不同比例的网格区域，可以实现在不同屏幕尺寸下页面的自适应调整，提高响应式设计的效果。
总结词
简约、现代、品牌一致
详细描述
Apple官网的设计风格简约而现代，整体色调以白色和苹果品牌标志性的银色为主，营造出高端、科技的氛围。页面布局清晰，层次分明，使访问者能够快速找到所需信息。导航栏设计简洁明了，保持了与苹果品牌一致的设计语言。
案例二：Nike官网设计
总结词
动感、活力、个性化
详细描述
《网页设计欣赏》PPT 课件
目录 CONTENT
• 网页设计概述 • 网页设计的基本原则 • 网页设计的元素 • 优秀网页设计案例分析 • 网页设计的未来趋势 • 如何提高网页设计水平
01
网页设计概述
网页设计的定义
网页设计是将平面设计与网页技术相结合，通过合理布局、色彩搭配、动画效果等手段，将网页内容以美观、易用的形式呈现给用户的过程。

《网页制作中图像的应用》说课PPT

内容
插入图像、图像显示方式的控制、图像的编辑、图像的描摹和图像的使用原则
教学分析
Teaching Analysis
内容分析
图像显示方式的控制
03
常用图像的文件类型
01
04
创建及编辑图片库
02
在网页中插入图像
图像的应用
教学分析
Teaching Analysis
学情分析
优点
班级女生较多，上课纪律较好学生对于所见即所得的网页制作非常感兴趣，
班级优化大师
常用图像文件类型有哪
1
些、各自有怎样不同的特
点？
回答问题
向网页中插入图片、设置
2
图片显示方式
操作演示
教学过程
Teaching Process
课前准备课堂实施课后拓展
协作探索
蒙太奇布局显示幻灯片布局垂直和水平版布局
图片大小不一
图片太少
➢ 移动图片位置 ➢ 设置缩略图大小
突出教学重点
情感态度价值观
3
对实验过程中遇到的问题能主动思考，积极寻求解决办法；
感受到在网页中应用图像的乐趣。
教学分析
Teaching Analysis
教学重点
✓ 预习任务一：了解常用图像文件类型 ✓ 预习任务二：向网页中插入图片并设
置图片属性
➢ 预习任务三：创建及编辑图片库
教学分析
Teaching Analysis
网页制作中图像的应用
目录 CONTENTS
教学分析
2
教学过程
4
Teaching Analysis
Teaching Process
1
教学策略

网页设计与制作教程PPT课件

案例二：企业官网制作
总结词
专业形象塑造
详细描述
企业官网是企业形象的重要组成部分，设计时需注重专业形象的塑造。采用符合企业品牌形象的颜色、字体和布局，以及专业的图片和内容，提升企业形象和可信度。
总结词
用户体验优化
详细描述
企业官网的用户体验至关重要，设计时应注重用户需求和习惯。提供清晰的信息架构、便捷的导航和搜索功能，以及响应式设计，确保用户在不同设备和浏览器上都能获得良好的访问体验。
使用CSS和JavaScript创建一个模态对话框，当用户与页面交互时弹出，并覆盖背景内容。
表单验证
使用JavaScript对表单输入进行验证，确保用户输入的数据符合要求，提高数据质量。
特效制作
淡入淡出效果
使用CSS动画实现元素从透明到不透明或从一种颜色渐变到另一种颜色的效果。
滑动效果
使用CSS或JavaScript实现元素在页面上的滑动效果，如左右滑动、上下滑动等。
本课程将涵盖网页设计理念、HTML、CSS、JavaScript等前端技术，以及响应式设计、网页性能优化等方面的知识，使学员能够独立完成一个精美、高效的网页作品。
学习目标
01
掌握网页设计的基本理念和原则，能够独立设计出符合用户需求的网页。
02
熟悉HTML、CSS、 JavaScript等前端技术，能够熟练地编写网页代码。
外部样式表
通过外部CSS文件引入样式，并在HTML文档中使用`<link>`标
签引入该文件，如`<link rel="stylesheet" type="text/css"
href="styles.css">`

网页设计与制作说课稿（盒子模型） -完整课件PPT

教学重难点
教学重点
掌握DIV+CSS布局应用与技巧，熟练CSS语法规则。
教学难点
深入理解布局的精髓——盒子模型以及如何灵活、简练的应用。
提纲
教法与学法
◇课前分析
◇教学目标及重难点
1
◇教法与学法 ◇教学时间安排 ◇教学设计
小组讨论法
宏观：项目教学法
◇教学反思
直观演示法
微观
任务驱动法
活动探究法
提纲 ◇课前分析 ◇教学目标及重难点 ◇教法与学法 ◇教学时间安排 ◇教学设计 ◇教学反思
提纲 ◇课前分析
课程分析教材分析学情分析
◇教学目标及重难点 ◇教法与学法 ◇教学时间安排 ◇教学设计 ◇教学反思
教材分析
上海交通大学出版社《网页制作三合一案例教程》
第9章“CSS标准流布局”。对页面进行整体布局——盒子模型
提纲 ◇课前分析
课程分析教材分析学情分析
◇教学目标及重难点 ◇教法与学法 ◇教学时间安排 ◇教学设计 ◇教学反思
学情分析
对文本、图形、动画等多媒体信息的处理技术有了一定的使用经验，但基础差异大计算机实际操作能力较弱对理论讲解不感兴趣。对网页内容、结构、效果等设计的优劣有一定的感性认识，但自主创作设计能力不足
提纲 ◇课前分析 ◇教学目标及重难点
教学目标重点难点
◇教法与学法 ◇教学时间安排 ◇教学设计 ◇教学反思
展
示与
自信感、成就感、责任心
评
价
以工作任务为主线，以学生为主体，以教师为主导，融“教、学、做、评”为一体。
提纲
布置作业
◇课前分析
◇教学目标及重难点
◇教法与学法

网页设计与制作案例教程 PPT

8．表单
表单是用来收集访问者信息或实现一些交互作用的网页，访问者填写表单的方式是输入文本、单击单选按钮或复选框、从下拉菜单中选择选项等。
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2.3 制作网页的工具概述
制作网页的专业工具功能越来越完善、操作越来越简单，处理图像、制作动画、发布网站的专业软件应用也非常广泛。
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2．Dreamweaver 8的启动与退出
（1）启动Dreamweaver 8 单击【开始】按钮→指向【程序】菜单 →指向【Macromedia】菜单→单击【 Macromedia Dreamweaver 8】即可启动。
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（2）退出Dreamweaver 8 ➢ 单击Dreamweaver 8窗口右上方的关闭按钮； ➢ 按下“Alt+F4”组合键； ➢ 单击菜单【文件】－【退出】。
Page 47
4．使用索引查找所需的信息
使用Dreamweaver 8帮助系统的索引可以快速找到所需的信息。例如查找有关“不换行空格”的相关内容，操作方法如下：
（1）打开Dreamweaver 8帮助系统的窗口。
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（2）单击“索引”标题，切换到“索引” 选项卡。
（3）在文本框中输入“HTML”。下方的列表框中自动显示与“HTML”相关内容的标题，例如“不换行空格”、“设置格式和插入”等。
（2）在Dreamweaver 8主窗口中观察其各个菜单、工具栏、面板的组成。
（3）利用Dreamweaver 8的帮助，查找有关“JavaScript”的内容，请分别利用“ 目录”、“索引”、“搜索”三种途径完成。
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★ 课外拓展实践 ★

《网页设计与制作教程与实训》全套PPT电子课件教案-第七章模板和库

新建好以后，我们就可以打开文档，对它的可编辑区进行编辑了。如图18所示：
2）使用新网页后再应用模板选择“文件”新建一个网页文档，然后在“资源”面板的模板中选定将要使用的模板，点击“应用”，就可以把此模板应用到新建的文档中去。当然，我们也可以对已经存在的网页使用模板，具体操作如下：（1 1）打开要应用模板的网页（2 2）选择【修改】|【模板】|【应用到模板】在弹出的模板中选择一个模板到网页里面。于是我们就可以在网页里对其进行编辑了。当然了，我们只能对其的可编辑区域进行操作。我们在应用模板时，为了满足网页需要，可以对模板的页面属性作设定。但是不能对文档的页面属性作修改。操作如下： 1)选择【修改】|【页面属性】，打开“页面属性”对话框以后，就可以对其作设定了。如图19所示
此外，对一个已经创建好的模板，我们可以在文档窗口的下拉菜单中选择【窗口】|【资源】命令，打开“资源”面板，从中选择创建好了的模板，单击底部的按钮，即可打开它对它进行编辑。或者我们直接在“资源”面板里双击需要编辑的模板，也可对它进行修改。
7.3 应用模板
有了模板，我们就可以高效，快速的设计出风格一致的网页。在需要的时候，也可以通过修改模板来自动更新使用模板创建的网页，使网页的维护变得非常轻松。下面我们再来学习一下如何用模板来创建新的网页和应用模板于已存在的网页里。应用模板创建新的网页有两种操作方法： 1）1）直接从模板中创建网页选择【文件】|【从模板新建】，在弹出的对话框中选择一个模板就可以了。如图17所示：
3)设定好以后，按“确定”按钮就可以把其运用于模板里了。除此之外，我们还可以定义模板的可编辑区和锁定区的高亮显示。操作如下： 1)选择【编辑】|【首选参数】，然后在弹出的对话框中选择“标记色彩”如图20所示：

网页设计与制作-PPT课件

FTP
• FTP是一种文件传输协议。 • 通过FTP，用户与存有大量文件的远程计算机（称为FTP服务器）连接，查看远程计算机上的文件，然后把文件从远程计算机上复制到本地的计算机上（称为下载），或者把本地计算机上的文件传送到远程计算机上去（称为上传）。 • 如果我们是在ISP处申请的主页空间，制作完成的网页文件一般采用FTP的形式上传到 Web服务器上。
URL
• URL（Uniform Resource Locator的缩写），统一资源定位器。 • 互联网中某种信息资源以某种方式存储在网络中的某处，必须用一个惟一的URL来进行标识，这样才能方便查找。对于Web来说，可以简单并通俗把URL理解为网址。每个Web网页都有自己的网址，在浏览器地址栏里输入网页的URL，就可以访问这个网页。 • 例如，/index.html，其意思就是采用http超文本传输协议访问搜狐网的首页，由于网页均是通过 http超文本传输协议进行访问，默认下，“”可以省略不输。
脚本
• 脚本（Script）是网页制作中常见的动态网页制作技术。 • 根据脚本语言所编写的代码可以直接插入到 HTML中，利用脚本可以操纵网页上的元素去实现网页的交互功能，还可以制作特殊动态效果的网页，例如，注册时用户输入信息的有效性验证、弹出的信息框、鼠标指针的文字跟随、渐隐渐现的图片等都是脚本的实际运用。 • 常用的脚本语言有JavaScript和VBScript，这两种脚本语言也是本书所介绍的ASP的语言基础。
第1章相关的基础知识
1.1 Web的基ld Wide Web，简称WWW，又称万维网。 • Web采用浏览器/服务器工作模式。信息以页面（或称Web页）的形式存储在Web服务器中，通过浏览器为用户提供方便友好的信息浏览界面。 • 统一资源定位器URL。 • 超链接。

网页设计与制作PPT课件

1.1 网页和网站
1.1.3 网页的基本功能
1、媒介的作用。使用者与信息之间的媒介。一方面是发布者，功能是发布信息；另一方面是浏览者，功能是提供浏览的信息，通过浏览网页找寻需要的信息。
2、互动的作用。浏览者与网页制作单位之间互动的窗口，可以单向或双向传递信息。
3、传输的作用。作为传输各种电子文件或信息之用，如下载说明书、更新文件、驱动程序等。
超链接的标志一般有：文本、图像、热区三种。要注意的是，所有超链接标志均应清晰无误地向浏览者标识出来，让人一看就知道。
1.2 网页中的主要元素
1.2.4其他的基本要素
除上述几种要素之外，在网页上经常使用的还有动画、视频、声音等各种信息的形式。
1．动画。目前网络上常用的动画类型有 gif和Flash动画两种。
第2讲 HTML语言基础
$ [知识目标]
了解HTML文件的基本结构掌握HTML中文本的编辑及图像的语法掌握HTML中各种设置超级链接的语法掌握HTML中表格和框架的基本语法
8 [能力目标]
掌握进行文本及图像的编辑操作掌握创建各种超级链接的操作能够编写简单的HTML网页掌握HTML文件中表格和框架的使用
1.4 网页设计的基本流程
1.4.3网页的测试
1．浏览器兼容性测试。目前浏览器有： Internet Explorer与Netscape两大主流浏览器，二者对HTML和CSS等语法的支持度是不同的。在 Dreamweaver中提供了可以检查网页中是否含有某版本浏览器不能识别的语法功能，设计者可以借助其进行检查。
1.4 网页设计的基本流程
1.4.4网页上传和发布
网页设计好，必须把它发布到互联网上，否则网站形象仍然不能展现出去。发布的服务器可以是远程，也可以是本地。如果是发布到互联网上，要先申请域名和主页空间，然后再利用专用软件（如：CuteFTP）上传，FTP有很多种软件，最著名的是 CuteFTP 和 LeapFTP，也可以用Dreamweaver内置的FTP上传。

网页设计与制作PPT图文教程

如何申请电子邮箱电子邮箱的使用举例: 登陆注册信息后，设置帐号、密码
10 /37
FTP
文件传输
登陆ftp://210.45.160.13 打开“网页制作软件”文件夹下载安装Dreamweaver 8.0
11 /37
Telnet
远程登录操作方法:
• 单击”开始”菜单----”运行” • 输入“ Telnet ”
30 /37
上机作业
实验一制作带有文本、图像和超链接等标记的页面要求：
• • • • 上机课须带教材上机座位固定遵守机房纪律遵守上机纪律
31 /37
课后作业
1. 解释下列名词：网络、万维网、HTTP、FTP、域名。 2. WWW的结构是怎样的？ 3. 一个完整的URL结构是什么？举出几个URL的例子。 4. 如何设置IE的起始页？如何更改IE临时文件夹的空间大小？ 5. 描述网站建设的具体步骤。 6. 网页设计应遵循哪些原则？ 7. 常见的网页布局类型有哪些？
电子邮件
Internet简介
计算机网络：是指通过网络设备把在地理上分布于不同地点的多个计算机系统连接起来，用来实现信息交换、资源共享和协同工作等功能的系统。 Internet：是全球最大的、开放的、由众多网络互联而成的计算机互连网，又称“因特网”。
5 /37
Internet简介（续）
Internet的起源和发展 Internet的功能和应用
• •
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WWW工作原理
客户机、服务器、 HTTP(超文本传输协议)
15 /37
URL
统一资源定位器传输协议://主机名[端口标识]/路径/文件名举例：
• http://210.45.160.37 (IP地址) • (域名地址)

网页设计与制作PPT教程

果等交互效果。
学习JavaScript需要理解事件、函数、对象等概念，以及如何编写有效的JavaScript代码。
响应式设显示的设计方法。
通过媒体查询、弹性布局和流式设计等技术，实现网页在不同屏幕尺寸下的自适应布局。
学习响应式设计需要理解不同屏幕尺寸和设备的特点，以及如何编写响应式设计的代码。
文字排版技巧
字体选择
选择清晰易读的字体，避免使用过于花哨的字体。
字号大小
根据内容的重要程度选择合适的字号，突出标题和重点内容。
行间距
适当的行间距可以提高文本的可读性。
文字颜色
考虑背景颜色和文字颜色的对比度，确保文字清晰可见。
图片使用规范
01
图片质量
选用高清、无损的图片，确保图片清晰度。
03 网页布局与排版
常见网页布局
固定布局
整个网页的宽度和高度固定，适合展示内容较多的页面。
弹性布局
使用百分比、em等相对单位设置元素大小，使页面在不同设备上呈现良好。
流式布局
页面元素随浏览器窗口的大小自适应调整，适合响应式设计。
网格布局
将页面划分为若干行和列，使内容在网格中排列，便于对齐和规划。
05 网页优化与发布
网站性能优化
页面加载速度
01
优化图片、脚本和CSS文件，减少HTTP请求，使用CDN加速，
以提升页面加载速度。
代码优化
02
精简HTML、CSS和JavaScript代码，避免冗余和无效的代码，
提高网页的渲染效率。
响应式设计
03
根据不同设备和屏幕尺寸，自适应调整网页布局和元素尺寸，
网页设计不仅关注页面的外观，还关注其在不同设备和浏览器上的显示效果，以及如何吸引和留住用户。

网页设计与制作实用教程ppt课件

置于页面中央：将转换的表格放在页面的中央。
2．表格转换为层
– 选中需要转换成层的表格，选择“【修改】 →【转换】→【表格到层】”菜单命令，打开如图所示的“转换表格为层”对话框。
“转换表格为层”对话框
防止层重叠。选择此项，可以在建立，移动和调整
层大小时防止层互相重叠。
显示层面板。选择此项，转换后将显示层面板。
链接目标
本章小结
网页布局是网站建设的初始工作，是按照设计的原则和方法，安排页面元素，并通过色彩调和出不同的网站基调，使网页内容形成一个有机的整体，充分表达网站主题的过程。
网页布局的方法很多，大致分为表格布局（包括布局表格），层布局，框架布局。其中表格布局是最基本的布局方式。“布局表格”布局、层布局最终都转换成普通表格来实现页面布局。框架布局是把浏览器窗口划分成几个不同的区域，在同一个浏览器窗口中显示多个框架页面的技术。
右边的灰色区域来识别。可以通过鼠标在不同区域点击来选择某个框架，以设置某个框架的尺寸大小。
单位：设置行、列尺寸的单位。可以是像素、百分比和相对。使
用“像素”单位时，框架的尺寸大小是保持不变的，选择“百分比 ”、“相对”时，框架的尺寸大小随着浏览器窗口的改变而发生改变。
2．框架的属性设置
框架属性
3.2.2 表格的属性设置
1.边框、填充、间距
（1）边框
一个“一行一列”的表格，至少有两个边框，表格外边框和单元格边框。边框颜色只有当边框值设置为非零值时才能显示。当未指定单元格边框颜色时， Dreamweaver会以表格图的3外-2边-3 框颜色作为单元格的边框颜色。
（2）间距
表格边框和单元格边框之间的距离或单元格边框与单元格边框之间的距离称为间距。

网页设计与制作教材(PPT 40页)

也可以在主菜单中选择【文件】／【新建】命令打开【新建文件】对话框，然后选择【常规】／【模板页】／【HTML模板】命令来创建空白模板。
创建空白模板后，还需要打开模板文件，在其中添加网页元素和模板对象。
（2）将现有网页保存为模板首先打开一个已有内容的网页文档，根据实际需要在网页中选择网页元素，并将其转换为模板对象，然后在主菜单中选择【文件】／【另存为模板】命令将网页保存为模板。
重复表格可以被包含在重复区域内，但不能被包含在可编辑区域内。另外，不能将选定的区域变成重复表格，只能插入重复表格。
在主菜单中选择【插入】／【模板对象】／【重复
表格】命令，也可以在【插入】／【常用】／【模板】面板中单击（重复表格）按钮，打开【插入重复表格】对话框，在当前区域插入重复表格。
在Dreamweaver中，创建的模板文件的文件扩展名为“.dwt”，保存在“Templates”文件夹内， “Templates”文件夹是自动生成的，不能对其名称进行修改。
2、创建模板文件
创建模板也有两种方法，即直接创建空白模板和将现有网页保存为模板。
（1）直接创建空白模板在【资源】面板中切换到【模板】分类，然后单击【资源】面板右下角的（新建）按钮来创建空白模板。
首先打开要应用模板的网页文档，然后在主菜单中选择【修改】／【模板】/【套用模板到页】命令，或在【资源】面板的模板列表框中选中要应用的模板，再单击面板底部的【应用】按钮即可应用模板。如果已打开的文档是一个空白文档，文档将直接应用模板，如果打开的文档是一个有内容的文档，这时通常会打开一个【不一致的区域名称】对话框，该对话框会提示读者将文档中的已有内容放在模板的什么区域。
网页设计与制作

《网页制作实训报告》PPT课件

</ul>
</div>
h
16
典型页面Css核心代码：
body {
background-repeat: no-repeat; background-color: #FFFFFF; padding: 0; margin: 0; } a{ outline: none; } p{ padding: 0; margin: 0; }
z-index: 10000; margin: -16px -16px; color: #fff; text-indent: -9999em; overflow: hidden; background: url(../Img/indeximg/ajax-loader.gif) no-repeat left top; width: 31px;
1代码验证html和css2兼容性测试3可用性测试系统效果预览图div我们用了大量的div基本每个网页都有div运用能使整个网页的布局得到很好的控制但这个div一定要用到该用的地方因为一点误差就会导致在预览的时候可能就会不协调不是之前设计的那样可能在编辑的时候你设计很好但预览的时候网页就崩溃了
智能手机操作与应用导引网站
• 第四小组 • 移设1213
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1
网站项目概况：
• 为了以下目的安排这次实训： • 掌握网站开发从规划到构建、维护的方法； • 精通Dreanmweaver制作静态网页的方法，掌握一定的动态网页设计方法； • 具有HTML语言编程的能力和CSS+DIV的运用能力 • 对网站涉及的主要内容进行文字的提炼、压缩和再加工以适合用户快速扫读的要求； • 掌握按钮、图片等修饰、再加工的方法；（利用“美图秀秀”PHOTOSHOP等工具进
/></li> <li> <img class="cubeRandom" src="../Img/index-img/slider2.jpg"