《古诗擂台赛》
古诗擂台赛活动课设计方案
古诗擂台赛活动课设计方案活动名称：古诗擂台赛活动目的：通过古诗擂台赛的形式，提高学生对古诗的学习兴趣和理解能力，培养学生的创造力和表达能力，同时增强学生对中国传统文化的认识和尊重。
活动对象：中学生活动形式：1. 线上初赛：学生准备一首古诗进行线上初赛，初赛方式可以是文字演唱、录音朗诵或视频朗诵形式。
学生可以自己选择古诗，也可以老师提供古诗列表供选择。
2. 线下复赛：初赛筛选出的学生将参加线下的复赛活动。
复赛活动可以设置为个人或小组形式。
个人形式中，学生需要选择一首古诗进行现场朗诵或演唱。
小组形式中，每个小组需要合作创作一首新的古诗，然后进行现场表演。
复赛活动可以联合其他学校，举办比赛更加激烈有趣。
3. 决赛晚会：从复赛中脱颖而出的优秀选手将有机会参加决赛晚会。
决赛晚会可以设立专业评委进行评分，并邀请校外嘉宾进行评委点评。
决赛晚会可以包括不仅限于古诗演唱、朗诵、舞蹈、音乐等多种形式，加入更多的艺术元素，丰富整个晚会的内容。
教学设计：1. 活动前期，老师可以组织学生进行古诗的选材和学习。
老师可以提供经典古诗的背景知识，引导学生深入理解和感受古诗的意境和情感。
2. 在活动中，鼓励学生展示自己创造性的一面，可以提供一些流行的音乐作为背景音乐，让学生根据音乐的氛围、节奏和情感进行朗诵或演唱。
3. 活动过程中，老师可以邀请一些文化艺术专家或相关领域的人士进行讲座，向学生传授一些古诗的表演技巧和艺术修养，提供一些艺术创作的启发和指导。
4. 在活动结束后，可以展示学生的表演作品，可以组织校内或校外的展览和演出，让更多的人欣赏到学生的才艺和创造力。
评价方式：1. 初赛可以通过网络平台进行评选，评委可以给予学生综合评价。
2. 复赛和决赛活动可以请专业评委进行评分，综合考虑学生的语音表达、情感表达、艺术创造力等方面进行评价。
3. 活动结束后，可以组织评委和学生进行座谈交流，让学生了解自己的不足和提升空间，同时也能够听取评委的建议和意见。
小学五年级语文古诗擂台赛教案（5篇）
小学五年级语文古诗擂台赛教案（5篇）第一篇：小学五年级语文古诗擂台赛教案小学五年级语文古诗擂台赛教案一、活动目的：1．通过积累、感悟和运用古诗，使学生充分感受古诗的意蕴美，养成背诵古诗的良好习惯。
2．培养学生的观察、分析、想象、记忆等能力，培养竞争意识和合作精神。
二、活动过程：（一）、宣布活动规则：今天这节课，老师要与同学们一起来组织、参加一场别开生面的古诗擂台赛。
首先请参赛的四个代表队队长自报队名。
（报名、助威……）本次擂台赛的比赛规则是：各代表队的基础分均为100分，然后按要求答对一题得10分，答错一题扣10分，最后按得分高低分别设立金奖、银奖及鼓励奖。
（二）、导入：1．播放歌曲《春江花月夜》，（师述）：多么动人的旋律啊！多么优美的意境啊！老师知道：在同学们的记忆仓库中已储存了许多古诗，今天，让我们打开记忆之门，一起来猜一猜、填一填、背一背、画一画，进行古诗擂台赛，看看哪个队能获得本场擂台赛的金奖，好吗？（三）竞赛：老师宣布：三龙小学五（2）班古诗擂台赛现在开始！1．猜：（8个数字，每队任挑2个，说出画面上描绘的是哪首诗的内容并背出来。
）（1）《春晓》（唐孟浩然）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
（2）《逢雪宿芙蓉山主人》（刘长卿）日暮苍山远，天寒白屋贫。
柴们闻犬吠，风雪夜归人。
（3）《村晚》（蕾震）草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
（4）《晓出净慈寺送林子方》（杨万里）毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，印日荷花别样红。
（5）《望庐山瀑布》（唐李白）日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
（6）《绝句》（唐杜甫）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
（7）《游园不值》（宋叶绍翁）应怜几齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
（8）《黄鹤楼送孟浩然之广陵》（唐李白）故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
古诗擂台赛
欲把西湖比西子———— 等闲识得东风面———— 孤帆远影碧空尽———— 劝君更尽一杯酒———— 遥望洞庭山水翠———
一年好景君须记———
停车坐爱枫林晚———— 春色满园关不住，———
古诗速背
第轮
比赛规则：以小组为单位，每个小组成员 在1分钟的规定时间内背诵古诗，背对一 首得10分，累计记分，多背多得分，背错 或不背不得分。
悯农 锄禾日当午 汗滴禾下土 谁知盘中餐 粒粒皆辛苦
小池 泉眼无声惜细流 树阴照水爱晴柔 小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上头
第二轮
心有灵犀
比赛规则：出示古诗的一句，选手 接对应的另一句。接对一句得5分， 不接或者接错不得分。
少壮不努力————————— 儿童相见不相识————— 春风又绿江南岸———— ————每逢佳节倍思亲 ————不及汪伦送我情 谁言寸草心————— 不识庐山真面目——— ————柳暗花明又一村
疑 是 银 河 落 九 天
飞 流 直 下 三 千 尺
遥 看 瀑 布 挂 前 川
日 照 香 炉 生 紫 烟
望 庐 山 瀑 布
二 月 春 风 似 剪 刀
不 知 细 叶 谁 裁 出
万 条 垂 下 绿 丝 绦
碧 玉 咏 妆 柳 成 一 树 高
静夜思 床前明月光 疑是地上霜 举头望明月 低头思故乡
清明 清明时节雨纷纷 路上行人欲断魂 借问酒家何处有 牧童遥指杏花村
古诗擂台赛
第一轮
画中有诗
比赛规则：看图猜诗，根据图画猜古诗， 并完整地背诵这首诗。猜对一首得10分， 不答或者猜错不计分。
忽 然 闭 口 立
意 欲 捕 鸣 蝉
歌 声 振 林 樾
牧 童 骑 牧 黄 童 牛
清平乐 茅檐低小,溪上青青草。 醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。 最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
古诗擂台赛
古诗擂台赛整理自己学过的古诗，按内容进行归类，在班级举行一次古诗朗读比赛。
目标要求1．通过活动进一步提高学生理解和运用古诗的能力，激发他们学习古诗的兴趣，体会古诗文的音韵美、局式美。
2．通过活动促进学生思维的发展，培养学生的创新意识和表演、绘画等多方面的能力。
准备工作1．广泛收集古诗，按作者分类摘抄。
2．准备好投影仪及写好竞赛题的投影片。
3．准备音乐磁带、奖品。
4．将全班同学分成4个小队：雄鹰队、幸福队、大海队、青山队。
每队4人。
让生发挥聪明才智，给自己的队设计队标。
雄鹰队：雄鹰雄鹰，翱翔蓝天，世界第一，哎！大海队：大海大海，容纳百川，宇宙无敌，哎！幸福队：幸福幸福，幸运之神，永保胜利，哎！青山队：青山青山，永居高峰，摘取桂冠，哎！5．由各队推选出1名同学和老师任命1名同学组成评委小组。
活动过程1．谈话激趣。
同学们，我们都知道古诗是我国文化遗产中一颗灿烂的明珠。
它虽然篇幅短小，却含意深刻，寥寥几十字，读来琅琅上口。
听来赏心悦耳，有许多名篇名句流传至今。
为了帮助同学们积累更多的古诗，更深一步领略古诗的魅力，今天我们就以“古诗”为内容进行一次擂台赛，看谁学的古诗多。
2．活动内容。
第一场：必答题(1)方法：由老师为每队提供4位诗人的名字，每队抽签1位诗人，并背出这位诗人的两首诗，要求在两分钟内完成，符合要求得100分，多背一首加10分。
(2)出示各队比赛内容(投影依次出示)背诵两首李白的诗。
背诵两首杜甫的诗。
背诵两首王维的诗。
背诵两首白居易的诗。
(3)评委小组评判记分，教师小结。
第二场：风险题(1)方法：每队各派两名代表抽签(分两轮进行)。
然后把签上的诗句用动作表演给队友看，队友必须在30秒内猜出诗句。
正确的给所在队加10分，猜错的扣10分。
(2)参赛内容有：①儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
（《宿新市徐公店》南宋杨万里②锄禾日当午，汗滴禾下土。
（《悯农》唐李绅）③欲穷千里目，更上一层楼。
（《登鹳雀楼》唐王之涣）④劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
古诗词擂台赛
5、《江畔独步寻花》的作者是（ ）。 A、孟郊 B、白居易 C、杜甫 6、《山行》描绘了（ ）的景色。 A夏季 B秋 季 C冬季 7、“劝君更尽一杯酒，西出阳关无古人”出自王 维的（ ）。 A《送元二使安西》 B《芙蓉楼送辛渐》 C《鹿 柴》 8、唐朝李峤的《风》中“解落三秋叶”的下一句 是（ ）。 A、能开四月花 B、能开三月花 C、能开二 月花
1、“小荷才露尖尖角，早有晴蜓立上头。”出自（ ） 的《小池》。
A、杨万里 B、苏轼 C、贺知章 2、“去年今日此门中，人面（ ）相映红。”出自崔 护的《题都城南庄》。
A 梅花 B 菊花 C 桃花 3、杜牧的“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”描 写的是（ ）时的景象。
A清明节 B中秋节 C重阳节 4、李商隐《登乐游原》“夕阳无限好”下一句是( ）。 A、只是到黄昏 B、只是近黄昏 C、只是在黄昏
请说出带“风”的诗 句。
请说出带“花”的诗句。
请说出带“雪”的诗句。
请说出带“月”的诗 句。
第一关 激情诵读
水调歌头.中秋
（宋）苏轼
明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙， 今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇， 高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何 事长向别时圆。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺， 此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
念奴娇 .赤壁怀古
-----苏轼
5、“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”出自（ ）的 《绝句》。 A、杜甫 B、王维 C、王之涣 6、 “人间四月芳菲尽，山寺（ ）始盛开。” 是白居易的诗句。 A、梨花 B、梅花 C、桃花 7、白居易在《暮江吟》中这样写到：“一道（ ） 铺水中，半江瑟瑟半江红。” A、斜阳 B、残阳 C 、夕阳 8、 “春江水暖鸭先知”的上一句是（ ）。 A竹外桃花两三枝 B竹外桃花三两枝 C竹外桃 花三五枝”
小学生古诗词擂台赛-
1、 填花名（10分） 竹外（桃花）三两枝，春江水暖鸭先知。 春色满园关不住，一枝（红杏）出墙来。 忽如一夜春风来，千树万树（梨花）开。 儿童急走追黄蝶，飞入（菜花）无处寻。
2、填江河名（10分） （ 黄河 ）远上白云间，一片孤城万仞山 天门中断（ 楚江）开 ，碧水东流至此回 山外青山楼外楼，（ 西湖）歌舞几时休 孤帆远影碧空尽，唯见（ 长江 ）天际流
4 1、寻隐者不遇 唐 贾岛 松下问童子， 言师采药去。 只在此山中， 云深不知处。
2、惠崇春江晚景
宋 苏轼 竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短， 正是河豚欲上时。
3、村居
清 高鼎 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。
4、早发白帝城
唐 李白 朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山。
3 1、登乐游原 唐 李商隐 向晚意不适， 驱车登古原。 夕阳无限好， 只是近黄昏。
3、别董大 唐 高适
千里黄云白日熏， 北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己， 天下谁人不识君。
2、赠汪伦
唐 李白 李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。
4、江南春
唐 杜牧 千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。
（3）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 ——《咏柳》
（4）咬定青山不放松，立根原在破岩中。 ——《竹石》
• 风险题
• 答对加分，答错倒扣相应的分值，也可以 弃权。
1
2
3
4
画面题
根据画面说出 古诗题目、作 者、朝代，并 背诵整首古诗。
• 这是一首有关月亮的歌曲，请说出这首歌 曲出自哪首古诗，说出古诗题目、作者、 朝代。
古诗词擂台赛挑战环节规则
古诗词擂台赛挑战环节规则嘿，大家听好啦！古诗词擂台赛的挑战环节，那可真是刺激又有趣啊！就好像一场激烈的武林大会。
在这个环节，每个人都要拿出自己的看家本领。
你想想看，就像大侠过招，一招一式都不能马虎。
首先呢，挑战者要勇敢地站出来，这可不是谁都有胆量的哦！比如你平时觉得自己古诗词积累得挺多，那这时候就得勇敢地站出来秀一秀啦！
然后呢，挑战的题目那可是千变万化，可能是让你背诵一首超级难的古诗，哎呀，就像攀登一座高峰一样难！也可能是让你解释一句古诗词的含义，这就好比解开一个神秘的谜题。
比如说，给你一句“大漠孤烟直，长河落日圆”，让你说说它描绘了怎样的画面。
这时候就得开动脑筋啦，发挥你的想象力，仿佛自己就置身于那大漠之中。
当挑战者给出答案后，评委们就像严苛的师傅一样，仔细评判。
如果答对了，那欢呼声肯定是少不了的，这感觉就像打了一场大胜仗！要是答错了呢，也别灰心，还有机会呢！
在这个挑战环节，大家的情绪那可是跌宕起伏啊！有人紧张得手心出汗，有人兴奋得满脸通红。
这不就跟我们看比赛时一样嘛，为自己支持的选手揪心，为他们的精彩表现喝彩！
我觉得啊，古诗词擂台赛的挑战环节真的是充满魅力，它不仅能让我们更深入地了解古诗词，还能激发我们对传统文化的热爱。
让我们在这场诗词的盛宴中尽情享受，感受古人的智慧和情感吧！。
六一古诗擂台赛
501古诗词擂台赛前期准备：1. 准备ABCDEF四个顺序号；2.“欲穷千里目,更上一层楼”（小卡片，磁铁，每组2人。
）；3.每个小组准备自选吟诵的古诗,全班练熟<<木瓜>>；4.奖品（冠军组3星，亚军组2星，季军组1星；擂主神秘礼物一份）；5.家长评委团（黄谊妈妈负责组团6人，主要负责第2、3、5环节）；6.拍照:蒋老师；7.黑板主题设计：美术组;8.颁奖音乐。
师：古诗是我国民族文化中经久不衰的瑰宝。
它如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
它又如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。
那一首首动人心弦的诗词，给了我们美好的艺术享受。
今天，就让我们一起走进古诗的世界，登上古诗词大擂台，去吟诵那一篇篇脍炙人口的佳作，看哪个组将赢得最终的胜利?看擂主花落谁家?今天参加擂台赛的是我们五年1班六个代表队(喊出你们小队的口号吧)。
同学们，希望你们在本次擂台赛上有精彩的表现！预祝你们取得圆满成功。
）一、比赛环节你们准备好了吗？好，事不宜迟，让我们进入第一个环节：1.魅力接龙(齐读)，师讲游戏规划。
ABCDEF依次挑战.2．过渡：最后一个小队的完美回答为他们赢得了得分，同时也给必答题环节画上了一个圆满的句号！让我们祝贺他们!接下来我们挑战第二关----画中藏诗。
师讲游戏规则。
评：你们的精彩表现让大家充分感受到了古人“诗中有画，画中有诗”的意境！3．好，快马加鞭，我们继续来到第三关——古诗排序。
师讲游戏规划。
团结力量大！恭喜获胜小组。
4．乘胜追击，我们继续来到第四关——百家争鸣。
师讲游戏规则。
过渡：同学们真是“八仙过海，各显神通”啊！让我们看看他们的得分情况吧！各队比分是不相上下，那么胜败在此一举，让我们进入拉分的环节！师讲游戏规划。
5．过渡：经过一轮紧张的抢答之后，场上的比分已发生了微妙的变化：我们今天擂台赛的最后一个环节叫做——“魅力展示”由每队赛前任选一首诗词，进行吟诵，评委酌情给分。
最高分30分，比较好20分，最低分10分。
“古诗擂台赛”活动课设计_教案教学设计
“古诗擂台赛”活动课设计本文是关于“古诗擂台赛”活动课设计，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。
广东梁华玲--------------------------------------------------------------------------------活动目的1通过积累、感悟和运用古诗，使学生充分感受古诗的意韵美，养成背诵古诗的良好习惯。
2培养学生的观察、分析、想像、记忆等能力，培养竞争意识与合作精神。
活动方法1把学生分成四组，每组选四位主要参赛选手，其余则为观众，答对一题得10分，按得分高低设金、银、铜奖及鼓励奖。
2教师做主持人，负责评分并为获奖组颁奖。
活动过程(一)导入1播放歌曲《春江花月夜》，师生共同欣赏。
2师述：多好的诗啊!多美的意境啊!同学们，我们记忆的仓库中已储存了许多古诗，今天，让我们打开记忆之门，一起来猜一猜、填一填、背一背、画一画，进行古诗擂台赛，看看哪个组能获得本次擂台赛的金奖，好吗? (二)竞赛1猜：(画面上描绘的是哪首诗的内容) (1)课件出示白鹅戏水图。
要求第一组背：骆宾王《咏鹅》(2)课件出示登鹳雀楼图。
要求第二组背：王之涣《登鹳雀楼》(3)课件出示红豆树下一女子沉思图。
要求第三组背：王维《相思》(4)课件出示慈母灯下缝衣图。
要求第四组背：孟郊《游子吟》2填：(1)在空白处填一种动物名称：①月黑飞高，单于夜遁逃。
②意欲捕鸣，忽然闭口立。
③小荷才露尖尖角，早有立上头。
④两个黄鹂鸣翠柳，一行上青天。
(2)在空白处填一种植物名称：①仙人垂两足，何团团。
②羌笛何须怨，春风不度玉门关。
③接天莲叶无穷碧，映日别样红。
④借问酒家何处有，牧童遥指村。
3联：(写出诗的上句或下句) ①醉卧沙场君莫笑，。
②，天下谁人不识君。
③洛阳亲友如相问，。
④，同到牵牛织女家。
⑤采得百花成蜜后，。
⑥，多少楼台烟雨中。
⑦欲把西湖比西子，。
⑧，明月何时照我还? 4背：(1)背一首李白的诗：①第一组：《望天门山》②第二组：《望庐山瀑布》③第三组：《早发白帝城》④第四组：《黄鹤楼送孟浩然之广陵》(2)背一首颂春的诗：①第一组：朱熹《春日》②第二组：杜牧《江南春》③第三组：贺知章《咏柳》④第四组：叶绍翁《游园不值》5找：(写在答题板上，多找一句加10分) (1)找一找写有“桃花”的诗句。
语文活动课《古诗擂台赛》
古诗擂台赛—诗句对对碰 诗句对对碰
填一填
清明时节（ 纷纷,路上行人欲断魂。 清明时节（ ）纷纷,路上行人欲断魂。 渭城朝（ ）亦轻尘,客舍青青柳色新 。 亦轻尘, 渭城朝（ 南朝四百八十寺，多少楼台烟（ 南朝四百八十寺，多少楼台烟（ ）中。 沾衣欲湿杏花（ 吹面不寒杨柳风。 沾衣欲湿杏花（ ）,吹面不寒杨柳风。
古诗擂台赛——根据画面猜诗句 古诗擂台赛 题西林壁 横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。 望庐山瀑布 日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
制作人：***
古诗擂台赛——根据画面猜诗句 古诗擂台赛
制作人：***
古诗擂台赛——根据画面猜诗句 古诗擂台赛 早发白帝城 赠汪伦
制作人：***
古诗擂台赛—诗句对对碰 诗句对对碰
填一填
）开。
忽如一夜春风来，千树万树（ 忽如一夜春风来，千树万树（ 羌笛何须怨（ 羌笛何须怨（
），春风不度玉门关。 ），春风不度玉门关。 春风不度玉门关 ）别样红。 别样红。 ）村。
接天莲叶无穷碧，映日（ 接天莲叶无穷碧，映日（ 借问酒家何处有，牧童遥指（ 借问酒家何处有，牧童遥指（
这节课你有什么收获？ 这节课你有什么收获？
通过古诗擂台赛，我对古诗产 生了浓厚的兴趣。 还学会了与同学在合作求竞争。 感受到中华的历史文化源远流 长。受到了美的熏陶。 以后要积累更多的古诗。
制作人：***
制作人：***
商洛市2009年远程教育和现代教育技术应用成果评选活动
《古诗擂台赛》教学课件
2009.3.28
我们一起去欣赏美丽的图画， 试试看你想起了哪首古诗？
制作人：***
幼儿园古诗擂台赛主持词
幼儿园古诗擂台赛主持词正文第一篇：幼儿园古诗擂台赛主持词纪家镇中心园《我爱古诗》擂台赛主持词开场白休要说我年纪小，背诵古诗难不倒！尊敬的各位领导、各位老师、活泼可爱的宝贝们，大家上午好！纪家镇中心幼儿园《我爱古诗》擂台赛，在园长的精心策划下，在各位老师的大力支持下，在孩子们的努力学习下，终于在今天拉开帷幕！古诗，是我们中华民族的语言精萃，它盛载着我们祖先的喜怒哀乐。
骨肉亲情，山水田园、爱国之心，豪情壮志，都在诗中表达得淋漓尽至！古诗的文字美、意境美、韵律美，真是脍炙人口，千百年来，滋养着中华民族的传统文化，咱们宝宝背起诗来，真是眉开眼笑，快乐无比！今天，咱们幼儿园的老师和小朋友一起来参加一场别开生面的古诗擂台赛，希望孩子们踊跃参与，好好表现！结束语：孩子们，这次比赛虽然告一段落，但是，我们爱古诗、学古诗、传播古诗的行动没有结束，我们一定要把古诗发扬光大！我相信，不久的将来，就在你们中间，会出现当代的大诗人，创作出千年以后的古诗！第二篇：第四届古诗擂台赛主持词深圳东方英文书院小学部第四届古诗擂台赛主持词开场主持1（陈）：尊敬的各位领导，各位老师主持2（王）：亲爱的同学们合：大家晚上好！1：今天，我们又一次欢聚在音乐厅，背经典诗文，传承华夏千古文明。
2：今天，我们举行古诗擂台赛，诵中华经典，展示书院小学部学子风采。
1：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
2：源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
1：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩； 2：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
1：深圳东方英文书院小学部“与经典同行”第四届古诗擂台赛：现- 在 -开 -始。
2：首先让我们认识今天的各位评委老师，他们是吴校长、教学处肖主任、学生处陈老师以及语文组的各位老师欢迎你们！1：本次比赛是在班级初赛的基础上进行的，今天的决赛共分三关进行。
第一轮：听题目背古诗第二轮：接背古诗第三轮：王者争霸赛。
古诗擂台赛活动课设计方案
古诗擂台赛活动课设计方案活动名称：古诗擂台赛活动背景：古诗是中华文化的瑰宝，可以让学生在抒发情感、表达思想、培养审美能力等多个方面得到提升。
为了激发学生对古诗的兴趣，提高学生的文学素养，开展古诗擂台赛活动是一种有趣且有效的方式。
活动目标：1. 提高学生对古诗的学习兴趣和学习主动性；2. 培养学生的古诗鉴赏能力；3. 提高学生的表达能力和演讲能力。
活动内容设计：1. 预热活动：在活动开始前，可以组织学生集体朗诵一些经典的古代诗词，激发学生对古诗的兴趣和学习动力。
2. 古诗学习环节：设计一些有趣的古诗学习活动，如填词游戏、对对联等，让学生通过游戏的方式了解和学习古代诗词。
3. 选题环节：让学生根据自己的兴趣和喜好选择一首自己喜欢的古代诗词，并进行深入学习和理解。
4. 创作环节：学生根据选定的古诗词进行创作，可以改写、创作续篇或者创作和谐曲等。
5. 排练环节：学生对自己的创作进行排练，熟悉并熟练演绎自己的作品。
6. 擂台赛环节：组织学校内部的古诗擂台赛，学生进行比赛演绎自己的创作作品。
7. 评审和奖项评选：邀请专业评委对学生的表演进行评审，并评选出最佳演绎奖、最佳作品奖等奖项。
活动方案实施方式：1. 在课堂上适量安排学生学习古代诗词的时间，引导学生对古诗的理解和欣赏。
2. 利用课外时间，组织学生参加古诗学习和创作的集中训练。
3. 组织线下的擂台赛活动，并在学校内部进行宣传，吸引学生的参与。
预期效果：1. 学生的古诗学习兴趣得到激发，对古代诗词有了深入的了解和体验。
2. 学生的文学素养得到提升，表达能力和演讲能力得到锻炼。
3. 学生的创造能力得到发展，能够用古诗词表达自己的情感和思想。
该方案可根据实际情况进行调整，增加或减少活动环节和时间安排，但核心目标是提高学生对古诗的学习兴趣和能力的培养。
古诗擂台赛
1、《静夜思》（唐：李白） 2、《里馆》（唐：王维）
1、《悯农》（唐：李绅） 2、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 （唐：李白）
1、《咏鹅》（唐：骆宾王）
2、《江畔独步寻花》
（唐：杜甫）
谁 言 寸 草 心 ， 报 得 三 春 晖 。
临 行 密 密 缝 ， 意 恐 迟 迟 归 。
慈 母 手 中 线 ， 游 子 身 上 衣 。
4、两个（ 黄鹂 ）鸣翠柳，一行（ 白鹭 ）上青天。 5、千里黄云白日曛，北风吹（ 雁 ）雪纷纷。
填——
（二）在空白处 填一种植物名称。
1、野旷天低 （ 树 ），江清月近人。 2、借问酒家何处有，牧童遥指（ 杏花 ）村。 霜叶 ） 红于二月花。 3、停车坐爱（枫林） 晚,（ 4、羌笛何须怨（杨柳 ） ，春风不度玉门关。 5、遥知兄弟登高处，遍插（茱萸 ） 少一人。
第一关：必答题 第二关：抢答题 第三关：抢答题
第一关：必答题
1、小组齐背古诗。
红队 黄队 蓝队 绿队
2、猜一猜。
猜——
每队的队长任选1个数字，数字后 面藏着一幅画，请派代表说出画 面上描绘的是那首诗的内容并把 这首诗背出来。
1
2
3
4
1、《春晓》（唐：孟浩然） 2、《九月九日忆山东兄弟》 （唐：王维）
填——
（三）在空白处 填上数字。
1、（ 两 ）岸青山相对出，孤帆（ 一 ）片日边来。 2、过江（ 千 ）尺浪，入竹（ 万 ）竿斜。 3、解落（ 三 ）秋叶，能开（ 二 ）月花。 4、飞流直下（ 三 ）千尺，疑是银河落（ 九 ）天。 5、黄四娘家花满蹊，（ 千 ）朵（ 万 ）朵压枝低。 6、春种（ 一 ）粒粟，秋收（ 万 ）颗子。
贺 知 章
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古诗文擂台赛
龙源期刊网
古诗文擂台赛
作者：赵文易
来源：《七彩语文·高年级》2011年第24期
今天下午第二节课，我们班举行了古诗文擂台赛的活动。
虽说我在家已经把古诗文书上的古诗背得很熟练了，可到了擂台赛时，硬是紧张得想起了上句忘记了下句。
众人也都面面相觑，谁也不敢举手。
放松放松，深呼吸，记忆终于又回来了。
我举起了手，但耿芸比我快了一拍。
我有点气恼，但转念又想：先看看别人表现也不错啊。
耿芸流利地背了起来，背到《春晓》时，顾老师笑着说：“这首诗还用背啊？太容易了吧？”耿芸便接下去背：“天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
”我越听越迷惑，《望天门山》是这么背的吗？可看耿芸一副神态自若的样子，又觉得她背对了。
这时，顾老师指出了错误，又给耿芸一次机会。
耿芸背了不一会儿，又出错了，她说：“这《咏柳》太弱智了。
”结果偏偏又把朝代背成了宋朝，底下立刻响起一阵阵“声讨”。
我也暗自好笑，还说这首诗弱智，那你岂不是犯了个更弱智的错误？最后，耿芸背了17首诗，这种程度我应该可以挑战的，可秦艳萍偏偏又要挑战。
我数了数，她背出了59首，我立刻心虚了……还得努力啊！最终，秦艳萍胜出，蝉联三次擂主，台下响起了热烈的掌声，为她喝彩。
今后，我一定要更加努力，争取超过秦艳萍，成为下一轮比赛的擂主！。
诗词擂台赛活动流程
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一、赛前准备。
1. 组委会制定赛制、赛题及评分细则。
经典古诗词擂台赛抢答题
抢答题6
6、梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古
人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。“＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿” 便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强 精神，确实令人感慨万千。
抢答题7
7、老师，你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的
“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头
着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，
柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，
似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。
抢答题4
4、到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂
首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的
棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，
抢答题2
2、中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿
灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦 胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我 思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可 好！酸楚的我不禁潸然泪下，“＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。亲人 啊，可知道海外游子的心！
抢答题3
3、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛
上的银发，有一丝为我而白。“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别
人的奉献精神，还能赞颂谁呢？
抢答题8
8、春雨，古今中外多少人赞美你。“＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”这是大诗人杜甫 描述你来到人间的佳句。你来了，如烟似粉，悄无 声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋 润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光……
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。
抢答题11
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必答题——根据画面猜诗句
制作人：***
必答题——根据画面猜诗句
竹
石
七步诗 煮豆燃豆萁， 豆在釜中泣。 本是同根生，
咬定青山不放松，
立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，
任尔东西南北风。
相煎何太急？
制作人：***
必答题——根据画面猜诗句
制作人：***
必答题——根据画面猜诗句
静夜思
床前明月光，
制作人：***
必答题—诗句对对碰
填一填
（ （ （
），春江水暖鸭先知。 ），侧坐莓苔草映身。 ），门泊东吴万里船。
（
），浓妆淡抹总相宜。
制作人：***
抢答题—讲一讲、连一连
诗仙 诗圣 诗魔 诗鬼
唐代诗人李贺 唐代诗人白居易 唐代诗人李白 唐代诗人杜甫
制作人：***
制作人：***
古诗擂台赛
我们一起去欣赏美丽的图画， 试试看你想起了哪首古诗？
制作人：***
必答题——根据画面猜诗句
制作人：***
必答题——根据画面猜诗句
游园不值
早发白帝城
应怜屐齿映苍苔， 朝辞白帝彩云间， 小扣柴扉久不开。 千里江陵一日还。 春色满园关不住， 两岸猿声啼不住， 一枝红杏出墙来。 轻舟已过万重山。
疑似地上霜。山ຫໍສະໝຸດ 行远上寒山石径斜，
白云生处有人家。
举头望明月，
低头思故乡。
停车坐爱枫林晚，
霜叶红于二月花。
制作人：***
必答题——根据画面猜诗句
制作人：***
必答题——根据画面猜诗句
赠汪伦 李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 望庐山瀑布 日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，
桃花潭水深千尺，
不及汪伦送我情。 疑是银河落九天。
制作人：***
抢答题——根据画面猜诗句
制作人：***
抢答题——根据画面猜诗句
寻隐者不遇 松下问童子， 言师采药去。 只在此山中， 云深不知处。
制作人：***
必答题—诗句对对碰
填一填
）。 ）。 ）。 ）。
莫愁前路无知己，（ 日长篱落无人过，（ 南朝四百八十寺，（ 胜日寻芳泗水滨，（