【特供】高考语文二轮高分复习专题四抢分点四非连续性文本阅读简答题的两个热点讲义(含解析)
2019年高考语文高分技巧二轮复习专题：四非连续性文本阅读讲义Word版含解析
专题四非连续性文本阅读非连续性文真相对独立又互相联系，形成一种集综合性阅读、比较性阅读、研究性阅读于一体的大视线阅读形式。
非连续性文本阅读考察有其自己的特色。
一、非连续性文本阅读的考察特色(1)考察形式灵巧多样。
非连续性文本包含丰富的信息资源，数据表格、图表、凭据单、使用说明书、广告、地图等，皆能够点化入题。
其话题鲜活，信息量大，归纳性强，语言理解与表达问法新奇，题目设置灵巧灵便。
(2)拥有较强的研究性。
阅读资料有的内容相像但体裁不一样，有的内容不一样但体裁相同，有的题材、体裁都不同样，跨度较大。
显然的信息简单获得，而分辨隐含信息较为困难，考生要擅长抓住文中负载信息的重点词句，迅速梳理、吸取与阅读目的有关的有效信息。
(3)着重个性阅读体验。
考生阅读资料时，要求他们拥有必定的变换认知能力，即一定联系累积的知识经验及生活体验去解说文本的意义，着重提升个性思虑和判断能力，并提出自己对文本的形式和内容进行的反省与评价。
二、非连续性文本阅读的解题指津(1)解读图表图表是形象化的语言，直观简洁，信息量密集。
能综合考察考生捕获信息，剖析解说信息，并做出评论等诸多能力。
同学们第一要看清楚图表的标题、内容，认识清楚图表说明的内容和比较的角度，对图表的内容有一个整体的认识。
而后经过正确获得图表中的文字提示及细节等方面状况，吸取有价值的信息，用简短了然的语言来发布个人看法或见解。
关于图表题答题技巧归纳以下：①第一要读懂图表所表述的内容，看出图表是对什么内容的表述。
②而后用简短的语言，抓住问题的重点来作答。
③看图表对其内容进行归纳或说明图表反应的问题时，既要横向比较也要纵向比较。
(2)资料研究解答时，假如几则资料共同叙述一个主题，那在研究资料之间的共性的同时，更应研究它们的个性；有些资料看似叙述不一样的主题，其实不过形式不一样而实质是同样的，关于这样的资料，我们可以进行剖析比较，找出它们的共性。
经过同中求异，异中求同，找出资料的内在联系或变化规律，进而发现规律，得出结论。
2019年高考语文高分技巧二轮复习专题四非连续性文本阅读讲义含解析
专题四非连续性文本阅读非连续性文本相对独立又相互联系，形成一种集综合性阅读、比较性阅读、研究性阅读于一体的大视野阅读形式。
非连续性文本阅读考查有其自身的特点。
一、非连续性文本阅读的考查特点(1)考查形式灵活多样。
非连续性文本蕴含丰富的信息资源，数据表格、图表、凭证单、使用说明书、广告、地图等，皆可以点化入题。
其话题鲜活，信息量大，概括性强，言语理解与表达问法新颖，题目设置机动灵便。
(2)具有较强的探究性。
阅读材料有的内容相似但体裁不同，有的内容不同但体裁相同，有的题材、体裁都不相同，跨度较大。
明显的信息容易获取，而分辨隐含信息较为困难，考生要善于抓住文中负载信息的关键词句，快速梳理、汲取与阅读目的相关的有效信息。
(3)注重个性阅读体验。
考生阅读材料时，要求他们具有一定的转换认知能力，即必须联系积累的知识经验及生活体验去解释文本的意义，注重提高个性思考和判断能力，并提出自己对文本的形式和内容进行的反思与评价。
二、非连续性文本阅读的解题指津(1) 解读图表图表是形象化的语言，直观简明，信息量密集。
能综合考查考生捕捉信息，分析解释信息，并做出评价等诸多能力。
同学们首先要看清楚图表的标题、内容，了解清楚图表说明的内容和比较的角度，对图表的内容有一个整体的认识。
然后通过准确获取图表中的文字提示及细节等方面情况，汲取有价值的信息，用简洁明了的语言来发表个人观点或看法。
对于图表题答题技巧归纳如下：①首先要读懂图表所表述的内容，看出图表是对什么内容的表述。
②然后用简洁的语言，抓住问题的关键来作答。
③看图表对其内容进行概括或说明图表反映的问题时，既要横向比较也要纵向比较。
(2)材料探究解答时，如果几则材料共同讲述一个主题，那在探究材料之间的共性的同时，更应探究它们的个性；有些材料看似讲述不同的主题，其实只是形式不同而实质是相同的，对于这样的材料，我们可以进行分析比较，找出它们的共性。
通过同中求异，异中求同，找出材料的内在联系或变化规律，从而发现规律，得出结论。
2019年高考语文高分技巧二轮复习专题四非连续性文本阅读讲义含解析
专题四非连续性文本阅读非连续性文本相对独立又相互联系，形成一种集综合性阅读、比较性阅读、研究性阅读于一体的大视野阅读形式。
非连续性文本阅读考查有其自身的特点。
一、非连续性文本阅读的考查特点(1)考查形式灵活多样。
非连续性文本蕴含丰富的信息资源，数据表格、图表、凭证单、使用说明书、广告、地图等，皆可以点化入题。
其话题鲜活，信息量大，概括性强，言语理解与表达问法新颖，题目设置机动灵便。
(2)具有较强的探究性。
阅读材料有的内容相似但体裁不同，有的内容不同但体裁相同，有的题材、体裁都不相同，跨度较大。
明显的信息容易获取，而分辨隐含信息较为困难，考生要善于抓住文中负载信息的关键词句，快速梳理、汲取与阅读目的相关的有效信息。
(3)注重个性阅读体验。
考生阅读材料时，要求他们具有一定的转换认知能力，即必须联系积累的知识经验及生活体验去解释文本的意义，注重提高个性思考和判断能力，并提出自己对文本的形式和内容进行的反思与评价。
二、非连续性文本阅读的解题指津(1) 解读图表图表是形象化的语言，直观简明，信息量密集。
能综合考查考生捕捉信息，分析解释信息，并做出评价等诸多能力。
同学们首先要看清楚图表的标题、内容，了解清楚图表说明的内容和比较的角度，对图表的内容有一个整体的认识。
然后通过准确获取图表中的文字提示及细节等方面情况，汲取有价值的信息，用简洁明了的语言来发表个人观点或看法。
对于图表题答题技巧归纳如下：①首先要读懂图表所表述的内容，看出图表是对什么内容的表述。
②然后用简洁的语言，抓住问题的关键来作答。
③看图表对其内容进行概括或说明图表反映的问题时，既要横向比较也要纵向比较。
(2)材料探究解答时，如果几则材料共同讲述一个主题，那在探究材料之间的共性的同时，更应探究它们的个性；有些材料看似讲述不同的主题，其实只是形式不同而实质是相同的，对于这样的材料，我们可以进行分析比较，找出它们的共性。
通过同中求异，异中求同，找出材料的内在联系或变化规律，从而发现规律，得出结论。
最新高考语文二轮复习专题：非连续性文本阅读简答题的两个热点讲义含解析
抢分点四非连续性文本阅读简答题的两个热点——要点概括与观点分析突破点一概括内容要点[典例]根据上述材料，概括说明我国独角兽企业快速发展的原因。
(6分)[答题流程] 请在空白处填入你的理解和分析。
第1步：透读文本，了解大意。
此题所给材料共三则，材料一介绍了什么是独角兽企业以及产生的条件及作用；材料二反映了我国独角兽企业发展的情况及分布；材料三重点介绍了独角兽企业成长需要的条件。
第2步：审准题干，明确要求。
“概括说明”给出了答题方式；“我国独角兽企业”给定了对象；“快速发展的原因”概括的主体。
题目没有限定从哪一则材料概括，故应结合文意，全文筛选。
第3步：列出要点，找准对应。
从上述要点看，有时代层面的，有国家政策的层面，也有企业本身特点层面的。
合并相同的，将不同的内容分角度概括简明表述。
[规范作答]答案：①政府重视。
国家的创新政策，地方政府为拉动经济增长，打造区域名片的引导和支持。
②新经济时代，各类创新资源的加速流动形成了独角兽企业出现的社会土壤。
③投资者看好独角兽企业的发展前景，敢于投资。
④独角兽企业在发展过程中具有自成长的特点，并且形成了发展的生态圈。
[评分细则]答对一点得2分，答3点即可，3点全对得满分。
意思相近即可。
【类题拓展】阅读例题中的非连续性新闻文本，回答问题。
下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是( )A．独角兽企业的成立时间短，发展速度快，未来前景好，但也会有一些独角兽企业在发展中落伍。
B．独角兽企业能拉动区域经济增长，成为区域经济发展的引擎，因而成为区域城市名片，得到政府的重视和引导。
C．独角兽企业在发展过程中自成长的特点让它能够遵循新的进化法则，依靠自身生态力量而非外在因素前进。
D．独角兽企业给顾客提供参与企业管理的机会，利用顾客的想象力和创造力发展自身的同时也服务消费者。
解析：B项，强加因果；C项，“非外在因素”错，原文有“得到政府的重视和引导”；D项，“参与企业管理”无中生有。
高考语文二轮提分复习 专题4 非连续性文本阅读 提分攻略33步走分析概括新闻材料内容要点讲义不分版本
高考语文二轮提分复习专题4 非连续性文本阅读提分攻略33步走分析概括新闻材料内容要点讲义不分版本提分攻略3 “3步走〞，分析概括新闻材料内容要点[技法回忆]常见设问1.根据材料×和材料×，简要说明×××存在哪些弊端(优势)。
2．请结合材料简要概括说明×××的原因。
3．根据上述材料，概括说明×××的作用。
答题步骤第一步：审题干，明指向——确保方向不跑偏这一步的关键是明确概括对象是什么以及指向对象的哪一方面信息(原因、结果、作用、影响、方式、特点等)。
第二步：理思路，定区间——确保信息搜索全不管是概括哪类指向信息，都要理清全文思路，这样才能明确所要概括的信息在哪里，确保不遗漏要点。
第三步：检索提炼，整合答案——确保要点条理标准在确定信息存在区间后，要逐段提炼，分类整合。
分类整合的标准有两个：一是看赋分，一般而言，假设赋分为6分，应有2个要点或者3个要点或更多；二是合并同类求同存异，就是说提炼出来的信息要点难免有同类信息，这个时候要将同类信息合并作为一个要点，防止答案要点交叉重复。
[典例剖析](XXX X·全国卷Ⅲ)阅读下面的文字(文本见本专题“提分攻略1题型一〞“典例剖析〞)，完成后面的题目。
在“互联网＋〞的影响下，图书出版业发生了哪些转变？请简要概括说明。
(6分) 【解题流程】审题干，明指向题干对答题内容作了两条限制：一是必须是在“互联网＋〞的影响下，二是必须限制在“图书出版业发生的变化〞。
理思路，定区间由材料一的第二段和材料三各自的首句可知，答案区间在材料一的第二段和材料三。
检索提炼，整合要点此题是6分的题目，答案为三点。
应从图书出版的新形式、营销和获利模式、传播速度和信息获取方式的角度进行概括，①由“‘互联网＋’成为产业开展的新趋势，传统出版业转型升级及其与新兴媒体的融合是新时代下出版业开展的必由之路〞“出版社积极打造自身的数字出版平台，纷纷成立数字出版部门，专门负责数字出版相关工作〞等句可得出，图书出版业开始数字化转型，并与新兴媒体融合。
高考语文二轮提分复习 专题4 非连续性文本阅读 提分攻略1 题型2材料理解或概括类选择题讲义不分版本
高考语文二轮提分复习专题4 非连续性文本阅读提分攻略1 题型2材料理解或概括类选择题讲义不分版本题型二“材料理解或概括类〞选择题[技法回忆]“材料理解或概括类〞选择题解题3步骤[典例剖析][例2] (XXXX·全国卷Ⅲ)阅读下面的材料(文本见本专题“题型一〞“典例剖析〞)，完成后面的题目。
以下对材料相关内容的概括和分析，正确的一项为哪一项(3分)( )A．图书出版产业的开展与繁荣离不开政策支持，“十二五〞期间诸多法律法规与政策的及时出台，为实体书店和网店的开展提供了良好的环境。
B．全国各地新建或改造的大型书城正逐步向文化购物中心转型，这说明实体书店向多元化的经营方式转变，其业态已经成为一种主流。
C．各类出版社为加快产业升级，纷纷借助已有的数字出版部门，实现网络技术和图书出版的融合开展，这拉近了出版业与市场的距离。
D．由于互联网的快速开展，电子图书的销售、图书版权产生的间接利润、图书作为传播平台产生的广告效益等都会给图书出版业带来新的增值。
【解题流程】第一步，细读选项抓信息第二步，精准定位找区间第三步，两相比拟问三问A项，抓选项中的重要信息点，“开展与繁荣〞“政策支持〞“良好的环境〞。
定位于材料一，第一段“XXXX年，图书出版业取得了诸多重要突破，政府部门出台的多项政策、举措更加有力〞“全国各地新建或改造了一批大型书城……〞第二段“在XXXX年出台的《关于推动新闻出版业数字化转型升级的指导意见》的根底上……〞原文中的“图书出版业取得了诸多重要突破〞对应着选项中的“图书出版产业的开展与繁荣〞，原文中的“政府部门出台的多项政策、举措〞对应着选项中的“政策支持〞，正是由于政策的支持，才使实体书店和网店得以良性开展，也就是“提供了良好的环境〞。
B项，选项中的重要信息点，“转型〞“多元化的经营方式〞“成为一种主定位于材料一第一段“全国各地新建或改造了一批大型书城，这些大型书城注重‘体验’和‘效劳’，引入亲子阅读、创意生活、数字体验、咖啡餐饮等多元业态，逐步向文化购物中心转型，赋予了实体书店新的生命力〞。
2019年高考语文高分技巧二轮复习专题四抢分点四非连续性文本阅读简答题的两个热点讲义含解析
抢分点四非连续性文本阅读简答题的两个热点——要点概括与观点分析突破点一概括内容要点[典例]根据上述材料，概括说明我国独角兽企业快速发展的原因。
(6分)[答题流程] 请在空白处填入你的理解和分析。
第1步：透读文本，了解大意。
此题所给材料共三则，材料一介绍了什么是独角兽企业以及产生的条件及作用；材料二反映了我国独角兽企业发展的情况及分布；材料三重点介绍了独角兽企业成长需要的条件。
第2步：审准题干，明确要求。
“概括说明”给出了答题方式；“我国独角兽企业”给定了对象；“快速发展的原因”概括的主体。
题目没有限定从哪一则材料概括，故应结合文意，全文筛选。
第3步：列出要点，找准对应。
从上述要点看，有时代层面的，有国家政策的层面，也有企业本身特点层面的。
合并相同的，将不同的内容分角度概括简明表述。
[规范作答]答案：①政府重视。
国家的创新政策，地方政府为拉动经济增长，打造区域名片的引导和支持。
②新经济时代，各类创新资源的加速流动形成了独角兽企业出现的社会土壤。
③投资者看好独角兽企业的发展前景，敢于投资。
④独角兽企业在发展过程中具有自成长的特点，并且形成了发展的生态圈。
[评分细则]答对一点得2分，答3点即可，3点全对得满分。
意思相近即可。
【类题拓展】阅读例题中的非连续性新闻文本，回答问题。
下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是( )A．独角兽企业的成立时间短，发展速度快，未来前景好，但也会有一些独角兽企业在发展中落伍。
B．独角兽企业能拉动区域经济增长，成为区域经济发展的引擎，因而成为区域城市名片，得到政府的重视和引导。
C．独角兽企业在发展过程中自成长的特点让它能够遵循新的进化法则，依靠自身生态力量而非外在因素前进。
D．独角兽企业给顾客提供参与企业管理的机会，利用顾客的想象力和创造力发展自身的同时也服务消费者。
解析：B项，强加因果；C项，“非外在因素”错，原文有“得到政府的重视和引导”；D项，“参与企业管理”无中生有。
2019年高考语文二轮复习高分技巧专题四抢分点四非连续性文本阅读简答题的两个热点讲义Word版含解析
抢分点四非连续性文本阅读简答题的两个热点——要点概括与观点分析突破点一概括内容要点[典例]根据上述材料，概括说明我国独角兽企业快速发展的原因。
(6分)[答题流程] 请在空白处填入你的理解和分析。
第1步：透读文本，了解大意。
此题所给材料共三则，材料一介绍了什么是独角兽企业以及产生的条件及作用；材料二反映了我国独角兽企业发展的情况及分布；材料三重点介绍了独角兽企业成长需要的条件。
第2步：审准题干，明确要求。
“概括说明”给出了答题方式；“我国独角兽企业”给定了对象；“快速发展的原因”概括的主体。
题目没有限定从哪一则材料概括，故应结合文意，全文筛选。
第3步：列出要点，找准对应。
从上述要点看，有时代层面的，有国家政策的层面，也有企业本身特点层面的。
合并相同的，将不同的内容分角度概括简明表述。
[规范作答]答案：①政府重视。
国家的创新政策，地方政府为拉动经济增长，打造区域名片的引导和支持。
②新经济时代，各类创新资源的加速流动形成了独角兽企业出现的社会土壤。
③投资者看好独角兽企业的发展前景，敢于投资。
④独角兽企业在发展过程中具有自成长的特点，并且形成了发展的生态圈。
[评分细则]答对一点得2分，答3点即可，3点全对得满分。
意思相近即可。
【类题拓展】阅读例题中的非连续性新闻文本，回答问题。
下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是( )A．独角兽企业的成立时间短，发展速度快，未来前景好，但也会有一些独角兽企业在发展中落伍。
B．独角兽企业能拉动区域经济增长，成为区域经济发展的引擎，因而成为区域城市名片，得到政府的重视和引导。
C．独角兽企业在发展过程中自成长的特点让它能够遵循新的进化法则，依靠自身生态力量而非外在因素前进。
D．独角兽企业给顾客提供参与企业管理的机会，利用顾客的想象力和创造力发展自身的同时也服务消费者。
解析：B项，强加因果；C项，“非外在因素”错，原文有“得到政府的重视和引导”；D项，“参与企业管理”无中生有。
【高考二轮】2019年高考语文高分技巧二轮复习专题四抢分点四非连续性文本阅读简答题的两个热点讲义含解析
抢分点四非连续性文本阅读简答题的两个热点——要点概括与观点分析突破点一概括内容要点[典例]根据上述材料，概括说明我国独角兽企业快速发展的原因。
(6分)[答题流程] 请在空白处填入你的理解和分析。
第1步：透读文本，了解大意。
此题所给材料共三则，材料一介绍了什么是独角兽企业以及产生的条件及作用；材料二反映了我国独角兽企业发展的情况及分布；材料三重点介绍了独角兽企业成长需要的条件。
第2步：审准题干，明确要求。
“概括说明”给出了答题方式；“我国独角兽企业”给定了对象；“快速发展的原因”概括的主体。
题目没有限定从哪一则材料概括，故应结合文意，全文筛选。
第3步：列出要点，找准对应。
从上述要点看，有时代层面的，有国家政策的层面，也有企业本身特点层面的。
合并相同的，将不同的内容分角度概括简明表述。
[规范作答]答案：①政府重视。
国家的创新政策，地方政府为拉动经济增长，打造区域名片的引导和支持。
②新经济时代，各类创新资源的加速流动形成了独角兽企业出现的社会土壤。
③投资者看好独角兽企业的发展前景，敢于投资。
④独角兽企业在发展过程中具有自成长的特点，并且形成了发展的生态圈。
[评分细则]答对一点得2分，答3点即可，3点全对得满分。
意思相近即可。
【类题拓展】阅读例题中的非连续性新闻文本，回答问题。
下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是( )A．独角兽企业的成立时间短，发展速度快，未来前景好，但也会有一些独角兽企业在发展中落伍。
B．独角兽企业能拉动区域经济增长，成为区域经济发展的引擎，因而成为区域城市名片，得到政府的重视和引导。
C．独角兽企业在发展过程中自成长的特点让它能够遵循新的进化法则，依靠自身生态力量而非外在因素前进。
D．独角兽企业给顾客提供参与企业管理的机会，利用顾客的想象力和创造力发展自身的同时也服务消费者。
解析：B项，强加因果；C项，“非外在因素”错，原文有“得到政府的重视和引导”；D项，“参与企业管理”无中生有。
河北衡水中学2020-2021学年高考语文高分技巧二轮复习专题四非连续性文本阅读讲义含解析
专题四非连续性文本阅读非连续性文本相对独立又相互联系，形成一种集综合性阅读、比较性阅读、研究性阅读于一体的大视野阅读形式。
非连续性文本阅读考查有其自身的特点。
一、非连续性文本阅读的考查特点(1)考查形式灵活多样。
非连续性文本蕴含丰富的信息资源，数据表格、图表、凭证单、使用说明书、广告、地图等，皆可以点化入题。
其话题鲜活，信息量大，概括性强，言语理解与表达问法新颖，题目设置机动灵便。
(2)具有较强的探究性。
阅读材料有的内容相似但体裁不同，有的内容不同但体裁相同，有的题材、体裁都不相同，跨度较大。
明显的信息容易获取，而分辨隐含信息较为困难，考生要善于抓住文中负载信息的关键词句，快速梳理、汲取与阅读目的相关的有效信息。
(3)注重个性阅读体验。
考生阅读材料时，要求他们具有一定的转换认知能力，即必须联系积累的知识经验及生活体验去解释文本的意义，注重提高个性思考和判断能力，并提出自己对文本的形式和内容进行的反思与评价。
二、非连续性文本阅读的解题指津(1) 解读图表图表是形象化的语言，直观简明，信息量密集。
能综合考查考生捕捉信息，分析解释信息，并做出评价等诸多能力。
同学们首先要看清楚图表的标题、内容，了解清楚图表说明的内容和比较的角度，对图表的内容有一个整体的认识。
然后通过准确获取图表中的文字提示及细节等方面情况，汲取有价值的信息，用简洁明了的语言来发表个人观点或看法。
对于图表题答题技巧归纳如下：①首先要读懂图表所表述的内容，看出图表是对什么内容的表述。
②然后用简洁的语言，抓住问题的关键来作答。
③看图表对其内容进行概括或说明图表反映的问题时，既要横向比较也要纵向比较。
(2)材料探究解答时，如果几则材料共同讲述一个主题，那在探究材料之间的共性的同时，更应探究它们的个性；有些材料看似讲述不同的主题，其实只是形式不同而实质是相同的，对于这样的材料，我们可以进行分析比较，找出它们的共性。
通过同中求异，异中求同，找出材料的内在联系或变化规律，从而发现规律，得出结论。
2019年高考语文高分技巧二轮复习专题：四抢分点四非连续性文本阅读简答题的两个热点讲义 含解析
抢分点四非连续性文本阅读简答题的两个热点——要点概括与观点分析突破点一概括内容要点[典例]根据上述材料，概括说明我国独角兽企业快速发展的原因。
(6分)[答题流程] 请在空白处填入你的理解和分析。
第1步：透读文本，了解大意。
此题所给材料共三则，材料一介绍了什么是独角兽企业以及产生的条件及作用；材料二反映了我国独角兽企业发展的情况及分布；材料三重点介绍了独角兽企业成长需要的条件。
第2步：审准题干，明确要求。
“概括说明”给出了答题方式；“我国独角兽企业”给定了对象；“快速发展的原因”概括的主体。
题目没有限定从哪一则材料概括，故应结合文意，全文筛选。
第3步：列出要点，找准对应。
从上述要点看，有时代层面的，有国家政策的层面，也有企业本身特点层面的。
合并相同的，将不同的内容分角度概括简明表述。
[规范作答]答案：①政府重视。
国家的创新政策，地方政府为拉动经济增长，打造区域名片的引导和支持。
②新经济时代，各类创新资源的加速流动形成了独角兽企业出现的社会土壤。
③投资者看好独角兽企业的发展前景，敢于投资。
④独角兽企业在发展过程中具有自成长的特点，并且形成了发展的生态圈。
[评分细则]答对一点得2分，答3点即可，3点全对得满分。
意思相近即可。
【类题拓展】阅读例题中的非连续性新闻文本，回答问题。
下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是( )A．独角兽企业的成立时间短，发展速度快，未来前景好，但也会有一些独角兽企业在发展中落伍。
B．独角兽企业能拉动区域经济增长，成为区域经济发展的引擎，因而成为区域城市名片，得到政府的重视和引导。
C．独角兽企业在发展过程中自成长的特点让它能够遵循新的进化法则，依靠自身生态力量而非外在因素前进。
D．独角兽企业给顾客提供参与企业管理的机会，利用顾客的想象力和创造力发展自身的同时也服务消费者。
解析：B项，强加因果；C项，“非外在因素”错，原文有“得到政府的重视和引导”；D项，“参与企业管理”无中生有。
高考语文高分技巧二轮复习专题四抢分点二非连续性文本阅读的读图能力讲义含解析
抢分点二 非连续性文本阅读的读图能力——信息的筛选与图示表述突破点一 图表信息的筛选整合题型一：柱状图——————————————————————————————[典例1] (2018·全国卷Ⅲ，节选)阅读下面的材料，完成后面的问题。
材料(摘自杨伟《2015年中国图书零售市场发展》)下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是( )A ．2015年，中国图书零售市场主要有实体书店和网店两大渠道，其中实体书店渠道市场码洋规模达到344亿元，网店渠道达到280亿元。
B ．实体书店渠道市场码洋规模2014年实现了3.94%的年度增长率，2015年市场码洋规模继续保持增长，年度增长率达到0.29%。
C．2010～2015年，网店渠道市场码洋规模保持高速增长，可见，目前国内图书零售市场当中，网络销售是图书出版业赢利的重要方式。
D．实体书店在经历了2010～2015年“增速下降—负增长—销售回暖”的过程之后，其市场码洋规模与年度增长率也将趋于平稳。
[思维流程] 请在下面的空格中填入你的理解和分析。
第1步：抓住表头，看清纵栏和横栏。
图1是2010～2015年实体店渠道市场码洋规模及年度增长率比较，图2是2010～2015年网店渠道市场码洋规模比较。
横栏是时间，纵栏是销售额和增长情况。
第2步：找准对比点，关注图表数据。
柱状图用来比较两个或以上的事物数值的变化，数值是具体的变化情况反映。
2010～2015年实体店渠道市场码洋规模大致稳定，年度增长率有较大波动；2010～2015年网店渠道市场码洋规模持续增长。
第3步：紧扣关键词，分析选项用语。
A项是对2015年两种销售渠道的对比，B项是对实体书店2014和2015年销售码洋和增长率的对比，C项是对6年来网络销售情况的分析。
D项“其市场码洋规模与年度增长率也将趋于平稳”错误，规模趋于平稳，但年度增长率却难以预测。
答案：D,【对点训练】阅读下面的材料，完成后面的问题。
高考语文二轮提分复习 专题4 非连续性文本阅读 提分攻略1 题型1 数据分析题讲义不分版本
高考语文二轮提分复习专题4 非连续性文本阅读提分攻略1 题型1 数据分析题讲义不分版本专题4 非连续性文本阅读提分攻略1 题型1 数据分析题提分攻略1 切片比对，巧解两道综合性选择题(对应学生用书第32页)题型一__数据分析题[技法回忆]会读1.会读图表。
指能够明确图表的类别，图表数据题涉及的图形一般有柱状图、饼状图、曲线图等类型。
分析柱状图、饼状图时，要抓住图中要素的比例分配及变化情况；分析曲线图时，要抓住曲线升降变化的规律。
读图表，就要弄清图表说明的对象和比拟的角度，仔细分析表格中各个工程的数据及其变化特点，要从纵向、横向两个维度比拟分析数据的增减变化情况。
2．会读选项。
阅读试题选项时能读出选项命题者的命题点。
细对就是把读图读出的信息点与选项的命题点进行细致对照。
因为这道客观选择题4个选项涉及的答题区间比拟单一或明确，但还要命制出四个选项，命题者命题时就会在细处着手，这就需要考生细心筛选信息点和命题点。
严排查就是在细对的根底上严格排查四个选项，发现选项与原文信息不一致的地方，进而确定答案。
“细对〞和“严排查〞是同步进行的，细对时就能发现选项与原文不一致的地方。
[典例剖析][例1] (XXXX·全国卷Ⅲ)阅读下面的文字，完成后面的题目。
材料一：XXXX年是“十二五〞规划的收官之年，也是调研、制定“十三五〞规划的关键一年。
XXXX年，图书出版业取得了诸多重要突破，政府部门出台的多项政策、举措更加有力；图书出版产业规模持续扩大，开展潜力持续显现。
曾一度遭到电子商务冲击的实体书店，近一年来，伴随全民阅读的推广开始逆袭。
全国各地新建或改造了一批大型书城，这些大型书城注重“体验〞和“效劳〞，引入亲子阅读、创意生活、数字体验、咖啡餐饮等多元业态，逐步向文化购物中心转型，赋予了实体书店新的生命力。
XXXX年，“互联网＋〞成为产业开展的新趋势，传统出版业转型升级及其与新兴媒体的融合是新时代下出版业开展的必由之路。
高考语文高分技巧二轮复习专题四抢分点一非连续性文本阅读的综合选择__找准细比深析课件
析，不正确的一项是(
A．2011 到 2013 年， 科研单位遭遇侵权的比例由 25.3%下降到 13.4%，降幅较为明显，但 2014 年有微小回升，2015 年则回 落至 8.4%。 B． 2015 年企业和高校遭遇侵权的比例较之以往四年有所提高， 总体侵权比例也略有反弹；而 2016 年各项侵权比例均呈下降 态势，总体遭遇侵权比例为 10.7%。
请在表格空白处填入你的理解和分析。 找准 细比，深析
从柱状图看，2011 年为 A项 25.3%；2012 年为 21.5%； 分析科研单位 5 年来的数据 2013 年为 13.4% ；2014 年 情况可知，表述正确。 为 14.6%； 2015 年为 8.4%。
选项
找准 2015 企业与前四年对比，由 29.7% 、
细比，深析
22.7% 、19.3% 、18.4% 到 19.5% ，高校 “较之以往四年有所 B项 2015 年与前四年对比，由 28.2% 、 提高”表述不正确， 23.1% 、6.7% 、5.5% 到 8.8% 。2016 年 应为“较上两年有所 企业为 13.4% ，高校为 7.5% 。总体为 提高”。 10.7% 。 结合上面对企业、科 C项 个人 2012 年至 2016 年的比例分别是 研单位和高校的分 确。 22.2% 、 16% 、 11.4% 、 10.8% 、 8.2%。析，可知 C 项表述正
专题四 非连续性文本阅读
抢分点一 非连续性文本阅读的综合选择——找准、细比、深析
C
目 录
ONTENTS
重难 精准突破 热题 对点训练
综合性选择题解题两方法 非连续性新闻类阅读题的考查，试题有两道综合性选 择题，分别从“理解”的角度和“分析”的角度考查考生 对文本信息的掌握程度。解答这两道题有两个方法。 方法一：找准细比法 ①找准： 通读材料和选项，找出选项在文本中的对应 处，这是阅读的第一步，这一步的关键是准确，不遗漏。 ②细比： 第二步是比对，这与论述类文本阅读的解答 方式是一致的，也是比对词语、比对关系和比对依据或结 论。比对的关键是细心，不粗枝大叶。 方法二：切片深析法 有些选项，在文中没有对应处，而是着眼于对三则材 料的整体理解，需要对选项进行切片，深入地思考分析， 逐句落实正误。
高考语文高分技巧二轮复习 专题四 抢分点一 非连续性文本阅读的综合选择讲义(含解析)不分版本
高考语文高分技巧二轮复习专题四抢分点一非连续性文本阅读的综合选择讲义（含解析）不分版本抢分点一非连续性文本阅读的综合选择——找准、细比、深析综合性选择题解题两方法非连续性新闻类阅读题的考查，试题有两道综合性选择题，分别从“理解〞的角度和“分析〞的角度考查考生对文本信息的掌握程度。
解答这两道题有两个方法。
方法一：找准细比法①找准：通读材料和选项，找出选项在文本中的对应处，这是阅读的第一步，这一步的关键是准确，不遗漏。
②细比：第二步是比对，这与论述类文本阅读的解答方式是一致的，也是比对词语、比对关系和比对依据或结论。
比对的关键是细心，不粗枝大叶。
方法二：切片深析法有些选项，在文中没有对应处，而是着眼于对三那么材料的整体理解，需要对选项进行切片，深入地思考分析，逐句落实正误。
[核心提示]从目前的考查形式看，新闻阅读采用非连续性文本的形式出现，涉及通讯、时评、调查、综述、采访和图表、表格等材料内容。
考查的主要题型是以信息筛选为目的综合性选择题。
对这类文本的阅读，“找、比、析〞是最常用的有效方法。
突破点综合选择题题型一：图表信息转述———————————————————————————[典例1](XXXX·全国卷Ⅱ)以下对材料二相关内容的理解和分析，不正确的一项为哪一项( )A．XXXX到XXXX年，科研单位遭遇侵权的比例由25.3%下降到13.4%，降幅较为明显，但XXXX年有微小上升，XXXX年那么回落至8.4%。
B．XXXX年企业和高校遭遇侵权的比例较之以往四年有所提高，总体侵权比例也略有反弹；而XXXX年各项侵权比例均呈下降态势，总体遭遇侵权比例为10.7%。
C．XXXX至XXXX年间，比例一直下降的仅有个人遭遇侵权这一项，企业、高校、科研单位以及总体这四项数据，均有上升的现象发生。
D．专利侵权总体比例的下降，一定程度上表达了我国知识产权保护工作所取得的成效。
当然，我国专利数量的快速增长也可能在一定程度上拉低专利侵权的比例。
【精品提分练习】高考语文高分技巧二轮复习专题四抢分点二非连续性文本阅读的读图能力讲义含解析01191638
抢分点二 非连续性文本阅读的读图能力——信息的筛选与图示表述突破点一 图表信息的筛选整合题型一：柱状图——————————————————————————————[典例1] (2018·全国卷Ⅲ，节选)阅读下面的材料，完成后面的问题。
材料(摘自杨伟《2015年中国图书零售市场发展》)下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是( )A ．2015年，中国图书零售市场主要有实体书店和网店两大渠道，其中实体书店渠道市场码洋规模达到344亿元，网店渠道达到280亿元。
B ．实体书店渠道市场码洋规模2014年实现了3.94%的年度增长率，2015年市场码洋规模继续保持增长，年度增长率达到0.29%。
C．2010～2015年，网店渠道市场码洋规模保持高速增长，可见，目前国内图书零售市场当中，网络销售是图书出版业赢利的重要方式。
D．实体书店在经历了2010～2015年“增速下降—负增长—销售回暖”的过程之后，其市场码洋规模与年度增长率也将趋于平稳。
[思维流程] 请在下面的空格中填入你的理解和分析。
第1步：抓住表头，看清纵栏和横栏。
图1是2010～2015年实体店渠道市场码洋规模及年度增长率比较，图2是2010～2015年网店渠道市场码洋规模比较。
横栏是时间，纵栏是销售额和增长情况。
第2步：找准对比点，关注图表数据。
柱状图用来比较两个或以上的事物数值的变化，数值是具体的变化情况反映。
2010～2015年实体店渠道市场码洋规模大致稳定，年度增长率有较大波动；2010～2015年网店渠道市场码洋规模持续增长。
第3步：紧扣关键词，分析选项用语。
A项是对2015年两种销售渠道的对比，B项是对实体书店2014和2015年销售码洋和增长率的对比，C项是对6年来网络销售情况的分析。
D项“其市场码洋规模与年度增长率也将趋于平稳”错误，规模趋于平稳，但年度增长率却难以预测。
答案：D,【对点训练】阅读下面的材料，完成后面的问题。
高考高分技巧二轮复习专题四抢分点一非连续性文本阅读的综合选择讲义含解析 试题
卜人入州八九几市潮王学校抢分点一非连续性文本阅读的综合选择——找准、细比、深析题型一：图表信息转述———————————————————————————(2021·全国卷Ⅱ)以下对材料二相关内容的理解和分析，不正确的一项为哪一项哪一项()A．2021到2021年，科研单位遭遇HY的比例由2%下降到1%，降幅较为明显，但2021年有微小上升，2021年那么回落至%。
B．2021年企业和高校遭遇HY的比例较之以往四年有所进步，总体HY比例也略有反弹；而2021年各项HY比例均呈下降态势，总体遭遇HY比例为10.7%。
C．2021至2021年间，比例一直下降的仅有个人遭遇HY这一项，企业、高校、科研单位以及总体这四项数据，均有上升的现象发生。
D．专利HY总体比例的下降，一定程度上表达了我国知识产权保护工作所获得的成效。
当然，我国专利数量的快速增长也可能在一定程度上拉低专利HY的比例。
[思维流程]请在表格空白处填入你的理解和分析。
【类题拓展】阅读2021全国卷Ⅱ实用类文本(见读文示范)，完成下面问题。
1．以下对材料二相关内容的理解分析，不正确的一项为哪一项哪一项()A．总体看，2021至2021年，知识产权遭遇专利HY的比例呈下降趋势。
B．五年间，企业遭遇专利HY的比例均高于高校、科研单位和个人。
C．从2021和2021年两年的情况看，四个单位的专利HY比例均有下降。
D．相比于企业、高校和科研院所，个人遭遇专利HY的比例相对较低。
解析：D项表述以偏概全，仅有2021年是选项表述的情况。
答案：D题型二：文字信息的挑选————————————————————以下对材料相关内容的概括和分析，正确的一项为哪一项哪一项()A．只有大力倡导创新文化，进步全社会的创新意识，增加知识产权的技术供给，才可以形成全民尊重知识、诚信守法的社会风气。
B．根据场开展趋势判断科技创新方向，充分考虑、合理安排成果转化中企业方的利益诉求，这样才能表达出大学科研工作的价值。
2019年高考语文高分技巧二轮复习专题：四非连续性文本阅读讲义 含解析
专题四非连续性文本阅读非连续性文本相对独立又相互联系，形成一种集综合性阅读、比较性阅读、研究性阅读于一体的大视野阅读形式。
非连续性文本阅读考查有其自身的特点。
一、非连续性文本阅读的考查特点(1)考查形式灵活多样。
非连续性文本蕴含丰富的信息资源，数据表格、图表、凭证单、使用说明书、广告、地图等，皆可以点化入题。
其话题鲜活，信息量大，概括性强，言语理解与表达问法新颖，题目设置机动灵便。
(2)具有较强的探究性。
阅读材料有的内容相似但体裁不同，有的内容不同但体裁相同，有的题材、体裁都不相同，跨度较大。
明显的信息容易获取，而分辨隐含信息较为困难，考生要善于抓住文中负载信息的关键词句，快速梳理、汲取与阅读目的相关的有效信息。
(3)注重个性阅读体验。
考生阅读材料时，要求他们具有一定的转换认知能力，即必须联系积累的知识经验及生活体验去解释文本的意义，注重提高个性思考和判断能力，并提出自己对文本的形式和内容进行的反思与评价。
二、非连续性文本阅读的解题指津(1) 解读图表图表是形象化的语言，直观简明，信息量密集。
能综合考查考生捕捉信息，分析解释信息，并做出评价等诸多能力。
同学们首先要看清楚图表的标题、内容，了解清楚图表说明的内容和比较的角度，对图表的内容有一个整体的认识。
然后通过准确获取图表中的文字提示及细节等方面情况，汲取有价值的信息，用简洁明了的语言来发表个人观点或看法。
对于图表题答题技巧归纳如下：①首先要读懂图表所表述的内容，看出图表是对什么内容的表述。
②然后用简洁的语言，抓住问题的关键来作答。
③看图表对其内容进行概括或说明图表反映的问题时，既要横向比较也要纵向比较。
(2)材料探究解答时，如果几则材料共同讲述一个主题，那在探究材料之间的共性的同时，更应探究它们的个性；有些材料看似讲述不同的主题，其实只是形式不同而实质是相同的，对于这样的材料，我们可以进行分析比较，找出它们的共性。
通过同中求异，异中求同，找出材料的内在联系或变化规律，从而发现规律，得出结论。
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抢分点四非连续性文本阅读简答题的两个热点——要点概括与观点分析突破点一概括内容要点[典例]根据上述材料，概括说明我国独角兽企业快速发展的原因。
(6分)[答题流程] 请在空白处填入你的理解和分析。
第1步：透读文本，了解大意。
此题所给材料共三则，材料一介绍了什么是独角兽企业以及产生的条件及作用；材料二反映了我国独角兽企业发展的情况及分布；材料三重点介绍了独角兽企业成长需要的条件。
第2步：审准题干，明确要求。
“概括说明”给出了答题方式；“我国独角兽企业”给定了对象；“快速发展的原因”概括的主体。
题目没有限定从哪一则材料概括，故应结合文意，全文筛选。
第3步：列出要点，找准对应。
从上述要点看，有时代层面的，有国家政策的层面，也有企业本身特点层面的。
合并相同的，将不同的内容分角度概括简明表述。
[规范作答]答案：①政府重视。
国家的创新政策，地方政府为拉动经济增长，打造区域名片的引导和支持。
②新经济时代，各类创新资源的加速流动形成了独角兽企业出现的社会土壤。
③投资者看好独角兽企业的发展前景，敢于投资。
④独角兽企业在发展过程中具有自成长的特点，并且形成了发展的生态圈。
[评分细则]答对一点得2分，答3点即可，3点全对得满分。
意思相近即可。
【类题拓展】阅读例题中的非连续性新闻文本，回答问题。
下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是( )A．独角兽企业的成立时间短，发展速度快，未来前景好，但也会有一些独角兽企业在发展中落伍。
B．独角兽企业能拉动区域经济增长，成为区域经济发展的引擎，因而成为区域城市名片，得到政府的重视和引导。
C．独角兽企业在发展过程中自成长的特点让它能够遵循新的进化法则，依靠自身生态力量而非外在因素前进。
D．独角兽企业给顾客提供参与企业管理的机会，利用顾客的想象力和创造力发展自身的同时也服务消费者。
解析：B项，强加因果；C项，“非外在因素”错，原文有“得到政府的重视和引导”；D项，“参与企业管理”无中生有。
答案：A突破点二分析观点态度[典例]在“人口红利”的论争中，蔡昉、杨宜勇两位专家有什么共识？各地“人才争夺战”是否是对“人口红利”的认同？请结合材料分析。
(6分)[答题流程] 请在空白处填入你的理解和分析。
第1步：透读文本，了解大意。
材料一报道了当下愈演愈烈的“人才争夺战”现象；“材料二”是有关中国人口问题的专家评论。
第2步：审准题干，明确要求。
①此题两问，一是两位专家有什么共识？二是各地“人才争夺战”是否是对“人口红利”的认同？②答题时要求结合材料分析。
第3步：列出要点，找准对应。
比较两位专家的观点，有相同部分，也有不同部分。
蔡昉明确人口红利对中国经济发展有推动作用；杨宜勇也认为目前总量依然超过适度人口，人口红利对中国经济的发展作用重大。
这是相同点。
至于第二个问题，可选择一位专家的观点为依托分析。
[规范作答]答案：第一问：两位专家都认可人口红利对中国经济发展有推动作用。
第二问：观点一：是。
①人才，不管是“海归”，还是大学生、研究生，大都是适龄劳动人口，他们进入城市，创造就业机会和社会财富，给城市经济发展带来了活力。
②这些人才进入城市，有利于改变城市人口结构，延缓城市人口老龄化的步伐。
观点二：不是。
①引入的人才不是普通劳动人口，城市更看重他们的才能，不是“量”的多少而是“质”(才识能力)的高低。
②“人才争夺战”着眼点在“人才红利”，而不是“人口红利”。
[评分细则]答对第一问，给2分，答对第二问给4分。
观点一侧重围绕蔡昉的“人口红利”作答，观点二侧重围绕杨宜勇的“人才红利”，不管答“是”，还是“不是”，都要观点明确，从材料中找论据。
论据依据材料言之成理即可，每条论据2分，只有观点不给分。
【类题拓展】阅读例题中的非连续性新闻文本，回答问题。
下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是( )A．“抢人大战”中，多个城市争抢的大多是高端、高素质的各类人才，这些城市“抢人”现象的背后反映的是当前面临的人口质量、人口结构问题。
B．专家认为，所谓抢人才大战实质就是抢人大战，这也反映出中国严重的人口危机。
抢人越多的城市，正是人口问题严峻的城市。
C．中国65岁以上老人的数量逐年增加，占比越来越高，专家认为，中国当前的人口问题是总量超过适度人口的问题，但主要还是人口结构的问题。
D．杨宜勇不赞成人口增长率过快下滑、人口结构过快少子化和老年化，正在成为中国经济发展的制约因素；他认为中国经济要上新台阶，就得放弃人口红利，创造人才红利。
解析：“抢人越多的城市，正是人口问题严峻的城市”无中生有。
答案：B授课提示：对应学生用书第70页阅读下面的文字，完成1～3题。
材料一：智慧城市是运用物联网、云计算、大数据、空间地理信息集成等新一代信息技术，促进城市规划、建设、管理和服务智慧化的新理念和新模式。
智慧城市的最早提出者美国的IBM 公司认为，城市由关系到城市主要功能的不同类型的网络、基础设施和环境的六个核心系统如组织(人)、业务/政务、交通、通讯、水和能源组成。
这些系统以一种协作的方式相互衔接。
而城市本身，则是由这些系统所组成的宏观系统。
所以智慧城市的实质是利用先进的信息技术，实现城市智慧式管理和运行，进而为城市中的人创造更美好的生活，促进城市的和谐、可持续成长。
(摘自科普中国网“智慧城市”条目) 材料二：11月17日，2017亚太智慧城市发展高峰论坛在深圳会展中心启幕，论坛云集众多国内外领先智慧城市的政府代表及领袖，还有智慧城市领军企业的学者、精英，共同探讨智慧城市所面临的机遇和挑战，提出应对智慧城市发展问题的解决方案，为同行以及观众打开思路，开阔视野。
华为、中电科技、平安科技、国民技术等众多智慧城市领域领军企业前来参展，还带来了各自的智慧解决方案和新近成果。
国家信息中心主任程晓波在致辞时指出，全国各地积极推进智慧城市建设并取得了显著的成效。
特别是在理念创新、技术创新、管理创新、模式创新方面不断深化，新型智慧城市已成为贯彻新发展理念的典型载体和落实四化同步的范例。
程晓波表示，经过近几年的发展，自己很高兴见到中国智慧城市已经从最初的起跑、跟跑发展到当前的并跑阶段，到未来可能会实现领跑和超越。
程晓波表示，尽管中国智慧城市建设推进步伐非常快，但是，也必须要清醒地看到，我国智慧城市建设过程中还存在诸多挑战。
应对比如人民群众的获得感和满意度还要提高的问题，要在规划、设计、建设和评估过程中，要更多地调动大众参与积极性，还要通过移动互联、智慧应用来突破瓶颈，为大众提供用得上、用得起、用得好的服务，让大众体会到智慧城市带来的现实获得感。
(《程晓波：中国智慧城市建设已从“跟跑”发展到“并跑”阶段》节选)材料三：本届(2016)智慧城市评估体系共有六大类一级指标，包括智慧基础设施、智慧治理、智慧民生、智慧经济、智慧人群及保障体系。
根据一级指标得分率情况来看，“保障体系”得分最高，整体情况普遍良好；“智慧基础设施”“智慧治理”两类指标的得分率都在40%以上，表明大部分城市的建设水平相对较好；而“智慧经济”与“智慧民生”两类指标得分情况明显偏低，说明我国现阶段大部分城市在该方面的建设还明显不足，需要建设者们深入了解群众生活的真需求和期待，为群众提供实实在在的服务。
而通过对201个样本城市的行政区划对比，可见华东与华南地区平均得分明显高于全国平均分数，并且其智慧城市建设水平显著高于其他地区；东北、华北、华中、西南四个地域成绩较为相近，智慧城市发展水平相对落后；而西北地区总体得分最低，需要加强开发。
(科学网《第六届“中国智慧城市发展水平评估报告”发布》节选) 材料四：1．下列对上述材料的理解，不准确的一项是( )A．智慧城市是城市发展的新理念和新模式，它最早由美国的IBM公司提出，目的是实现城市智慧式管理和运行，进而为城市中的人提供美好生活，促进城市发展。
B．我国智慧城市建设推进步伐非常快，取得了显著的成效，在理念创新、技术创新、管理创新、模式创新方面已经成为世界上新型智慧城市发展范例。
C．全国各地积极推进智慧城市建设并取得了显著的成效，但是，也必须要清醒地看到，我国智慧城市建设过程中还存在发展不均衡的情况。
D．预计，2017年我国智慧城市市场规模将达到6.0万亿元，未来五年年均复合增长率约为32.64%,2021年市场规模将达到18.7万亿元。
解析：B项“已经成为世界上新型智慧城市发展范例”不准确。
原文材料三中有“‘智慧经济’与‘智慧民生’两类指标得分情况明显偏低，说明我国现阶段大部分城市在该方面的建设还明显不足”。
答案：B2．依据上述材料，下列分析和理解最恰当的一项是( )A．城市由关系到城市主要功能的不同类型的网络、基础设施和环境等核心系统组成，它们各自独立为城市的人提供生活保障。
B．物联网、云计算、大数据、空间地理信息集成等新一代信息技术的发展，将为智慧城市的建设提供有力的技术保障。
C．依据第六届“中国智慧城市发展水平评估”数据，东北、华北、华中、西南四个地域成绩较为相近，可见智慧城市发展水平与当地经济发展水平无关。
D．中国智慧城市已经从最初的起跑、跟跑发展到当前的并跑阶段，实现领跑和超越也必将指日可待。
解析：A项“它们各自独立为城市的人提供生活保障”不恰当，城市各系统是以协作的方式互相衔接的；C项“智慧城市发展水平与当地经济发展水平无关”不当；D项“必将指日可待”不当，原文是“可能”。
答案：B★3.(分析观点态度)第六届“中国智慧城市发展水平评估报告”数据显示，“智慧民生”类指标得分偏低，请结合材料，谈谈你对加强智慧民生建设的建议。
[答题流程]第1步：透读文本，了解大意。
第2步：审准题干，明确要求。
第3步：列出要点，找准对应。
第4步：明确观点，准确表述。
答：答案：①调动大众积极参与智慧城市规划、设计、建设和评估过程；②了解大众的真需求和期待，为大众提供相应的服务；③通过移动互联、智慧应用来突破克服技术难关，使为群众提供的服务群众用得上、用得起、用得好。
[限时规范训练] 单独成册对应学生用书第167页专题练十一非连续性文本阅读(综合选择题)(建议用时30分钟)一、阅读下面的文字，完成1～3题。
材料一：乡村振兴，决胜全面小康的重大部署——专访农业部部长韩长赋记者：十九大报告对乡村振兴战略提出了“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的20字总要求，如何理解这个总要求呢？韩长赋：乡村振兴不仅是经济的振兴，也是生态的振兴、社会的振兴，文化、教育、科技的振兴，以及农民素质的提升，我们要系统认识，准确把握。
乡村产业、生态、乡风、治理、生活，“五子”登科，内在要求是统筹推进农村经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，在“五位一体”推进中，建立健全城乡融合发展的体制机制和政策体系，加快推进农业农村现代化。