2018届中考语文精炼第2编专题1文学常识与名著阅读复习课件

2018届中考语文名师复习课件：第三讲文学常识与名著阅读(共25张PPT)

例。
齐天大圣大闹天宫时，被众天兵押去斩妖台下，绑在降妖柱上，南斗星君令火部众神，放火煨烧，不能烧着。
【解答思路】第(1)题考查的是对名著《童年》的积累，要求能够掌握名著的作者以及主要人物，能够就某一事件对某个人物做出评价。①该选文选自高尔基的《童年》，高尔基是苏联社会主义文学奠基人，选文写的是“小茨冈” 替“我”挨打的事。②要结合《童年》具体的事例进行分析。从“小茨冈” 替“我”挨打，可见他是个善良淳朴的孩子；从写“小茨冈”再次替“我” 挨打的事，可见他是个勇敢忠诚的人。能够概括出来，意思相近即可。第(2) 题考查的是对名著《西游记》故事情节的理解，
第三讲
文学常识与名著阅读
语文
1．掌握课文涉及的重要作家、作品和文学常识。 2．了解课程标准推荐的课外读物涉及的重要作家和作品。 3．了解与文学名著有关的作家作品以及相关的诗句、名言、成语与歇后语等。 4．概述某一部文学名著的主要情节、某一故事片段、主要人物及性格。 5．对文学名著的某一内容或某个人物做出自己的评价。 6．说出自己阅读文学名著的感受与体验。
这要结合具体的事例进行分析。材料讲述的是孙悟空怕烫的事，而在《西游
记》中曾多次写孙悟空不怕火，这样的情节有好几处，如：在《西游记》的开端部分，最容易记住的是孙悟空大闹天宫时，被太上老君放在八卦炉里面煅烧，烧了整整七七四十九天，不但没有烧死孙悟空，反而炼就了他的火眼金睛；还有在车迟国时，孙行者与妖道斗法，与羊力大仙比在油锅里洗澡， “翻波斗浪，就似负水一般玩耍”。只有符合要求的故事情节，回答出一例即可，要求学生能够掌握故事的概括的情节，能够用自己的话进行总结。
7．按要求向他人推介某一部文学名著。
8．品析文学名著的某个语言片段。
一、文学常识文学常识，贯穿古今中外，涉及的作家、作品、年代面广量大，复习时点线面结合，轻松备考。 1．点：突破重点，点点到位首先，要牢牢抓住现行初中语文教材所涉及的重要作家、作品及文学体裁常识，在此基础上适当地向课外拓展。其次，要抓住典型的文学样式和代表性的作家、作品展开复习。

2018届中考语文总复习课件专题七文学常识与名著阅读(共27张PPT)

类，形成四个小系统，掌握这几块知识。另外，每
一个作家，他的生活时代、代表作，也可以构成 “扇”进行复习；还可以围绕教材，从诗歌、小说、散文、戏剧四种体裁中，从不同时代、不同国家中，分别找出最能代表该时期文学成就的最有影响力的作家、作品进行识记。
【文学常识识记方法】 1. 联系记忆法：将相关联的内容串在一起记忆。 2. 再现形象记忆法：背诵时可在脑海中再现作者及作品中的相关人物。
（3）表述（简答）题 ①评价名著人物：包括性格特征、结合情节写出人物评价，如：’13安顺、’12黔东南、’12六
盘水卷；
②谈阅读名著的感受（感悟），如：’11黔东南卷。
考查特点：结合贵州近 3 年中考对名著阅读的
考查，可总结出重点考查篇目有：《水浒传》《名
人传》《三国演义》《格列佛游记》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》《海底两万里》《鲁滨逊漂流记》《朝花夕拾》《西游记》《傅雷家书》《伊索寓言》（具体考查频次见本专题P104‚贵州近3年
“教学大纲”推荐住典型的文学样式和有代表性的作
家、作品展开复习。如中国古代文学样式主要可从
先秦散文、汉末建安时期的建安文学和汉乐府、唐诗、宋词、元曲、明清小说等着手复习；中国现代文学除了要抓住鲁迅、郭沫若、茅盾、巴金、老舍、曹禺传统“六大家”的文学成就复习外，还要注重
3. 定时快速记忆法：给自己限定时间，限定数
量，迫使自己集中精力，达到快速记忆的目的。 4. 互相提问记忆法：为培养兴趣，提高复习效果，背诵时可三五个同学为一组互相提问。 5. 及时复习记忆法：根据遗忘规律反复记忆。
考点二考情分析
名著阅读
题型:（1）选择题 ①考查对文学名著的识记和理解，如： ’ 14 黔南卷、’14铜仁卷；

中考语文知识与积累 _文学常识与名著阅读课件 (共57张PPT)

6.按要求向他人推介某一部文学名著。 7.了解与文学名著有关的作家作品以及相关的诗句、名言、成语与歇后语等。 8.品析文学名著的某个语言片段。
1. 完成下列表格。(3分)
(1)《五柳先生传》 (2)宋代 (3)罗贯中
2.下列选句出自宋代作家作品的一项是( A)(3分) A.吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。
6. 名著阅读(7分) ●运用阅读策略，理解把握作品 (1)以下是某班的名著阅读任务单，请你完成相关任务。(4 分)
①长篇章回体小说塑造的人物众多，他们往往是穿插出现，较难理清。集中阅读有关吴用的相关章回内容，可以帮助读者更好地梳理其发展历程，全面把握该人物形象。② 小说常见的是用第三人称写，《简·爱》却采用第一人称的写法。这样写，一方面便于作者抒发情感，使小说亲切可感，更具真实性。另一方面，让读者从开篇到结尾都用简· 爱的眼睛看，用简·爱的感觉去感受，更易走进她的内心世界。
B.(宋江一行)转过马行街来，家家门前扎缚灯棚，赛悬灯火，照耀如同白日。正是：楼台上下火照火，车马往来人看人。
C.张铁臂击剑，陈和甫打哄说笑，伴着两公子的雍容尔雅，蘧公孙的俊俏风流，杨执中古貌古心，权勿用怪模怪样：真乃一时胜会。
D.延弃弓绰刀，骤马上山坡来杀曹操。刺斜里闪出一将，大叫：“休伤吾主！”视之，乃庞德也。德奋力向前，战退魏延，保操前行。【解析】A.本句出自《观潮》，作者是宋代的周密；B.本句出自《水浒传》作者是元末明初的施耐庵；C.本句出自《儒林外史》，作者是清代的吴敬梓；D.本句出自《三国演义》，作者是元末明初的罗贯中。
③《童年》是翻译作品，有条件的可以与多种译文以及原著比较阅读，它是高尔基自传体三部曲中的一部，可以拓展阅读其他两部作品；《傅雷家书》的作者是翻译家，在家书中多次提到他自己翻译的《约翰·克利斯朵夫》，可以拓展阅读这本书。

2018年中考语文第二篇阅读专题十名著阅读复习优秀课件

应考策略
当堂检测
专题十┃名著阅读
2017年中考试卷该考点有所变化：①名著考查逐步细化，改变了以往一本名著用三年的情况，要求学生必须仔细且认真阅读名著。从这个角度看，名著阅读考查有了一定难度。②选择性强，可以进行二选一，提高了得分几率。③题目通常涉及作品名、相关人物及情节、语段理解、人物形象或感悟。考查形式类似2013－2017的长春卷，但比长春卷考查篇目范围广。长春卷：2013－2017年，考查形式类似2017的吉林卷，但比吉林卷考查篇目范围小，且不是二选一，只考查四大古典名著相关知识。
考向探究应考策略当堂检测
专题十┃名著阅读 2．主要人物性格题此类题主要考查学生对作品中人物的认识。不仅要了解人物的个性，而且要根据外号写出人物的姓名。有时答案均具有开放性，可自行选取，有时会有附加说明，要学生注意避开课文。还要注意分析的时候能够结合原文语段。比如：2016年长春卷中名著阅读：“选文体现了张飞怎样的性格特点？请结合文中一处内容简要回答”。一般学生对张飞的印象停留在勇猛和鲁莽的形象上，但通过分析文段，从“原来先过去的是假张飞”可知其“ 有谋略”；从“张飞卖个破绽”可知，其“机智，粗中有细”。
6．原著中还有哪个情节给你留下深刻的印象？请说明理由。
示例：烤制面包。鲁滨孙在荒岛上，为了做面包，在岛上种植大麦和稻子，发明了石臼这种工具，又做了筛子。可做面包需要发酵，鲁滨孙没有发酵粉，但鲁滨孙靠他的智慧用方砖砌成的炉子制出了非常好的大麦面包。
考向探究
应考策略
当堂检测
专题十┃名著阅读
【思路分析】这两个选段都是名著中的经典情节，对于学生来说很容易说出情节的来龙去脉，因此选段难度并不大。 (甲)选段为《水浒》的情节，学生只要稍稍认真读，便能得出第2题的答案，因此题目本身也没有为难考生。第3题为自由发挥题，从中选出一个人物(除语段中人物外)来谈谈对他的认知，这道题唯一的难度就在于要结合具体情节来谈，因此在评价人物时一定要有理有据。 (乙)选段为《鲁滨孙漂流记》的选段，同样也是如此，稍稍认真阅读，就能得出第5题的答案，答案全都在选段之中，第6题要求说印象深刻的情节，这样的题，所选情节必须具有一定的启示意义或教育意义，才能写出精彩的答案来。

部编人教版2018届中考语文阅读名著阅读复习课件

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一、(2017· 广东) 阅读下列名著选段,完成1-3题。那天清晨,我在花园里摘了几朵刚刚开放的紫罗兰送给莎莉文老师,她高兴地想吻我的额头,可那时候除了母亲外,我不习惯其他的任何人吻我。于是,莎莉文小姐就轻轻把我搂在怀里,在我手上拼写出:“我爱海伦”几个字。 “爱是什么?”我不解地问。她把我搂得更紧了,用手指着我的心告诉我:“爱在这里。” 这是我第一次感觉到心脏的跳动,可是对她的话我依然迷惑不解, 因为当时除了那些具体的、能触摸的东西外,对于抽象的东西我还无法理解。我闻了闻她手里的紫罗兰,又是拼写又是打手势:“爱是花的香味吗?” “不是。”莎莉文老师回答。
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பைடு நூலகம்
3.联系原著,概括海伦· 凯勒的两种精神品质,并举例说明。 (任选两点作答)示例:①热爱学习,爱书如命。如从七岁开始就如饥似渴地品尝着手指触摸到的一切书籍。 ②不怕困难,意志坚定。如用顽强的意志克服了视力和听力障碍, 学会了开口说话。 ③热爱生活,兴趣广泛。如喜欢旅行、划船等户外运动,对自然地理和墨西哥文物等都兴趣十足。
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二、(2016· 广东) 这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。他蹲在席子上,我发言大抵就反对;我早觉得奇怪,注意着他的了,到这时才打听别人:说这话的是谁呢,有那么冷?认识的人告诉我说:他叫范爱农,是徐伯荪的学生。我非常愤怒了,觉得他简直不是人,自己的先生被杀了,连打一个电报还害怕,于是便坚执地主张要发电,同他争起来。结果是主张发电的居多数,他屈服了。其次要推出人来拟电稿。 “何必推举呢?自然是主张发电的人啰——”他说。我觉得他的话又在针对我,无理倒也并非无理的。从此我总觉得这范爱农离奇,而且很可恶。天下可恶的人,当初以为是满人,这时才知道还在其次;第一倒是范爱农。中国不革命则已,要革命,首先就必须将范爱农除去。

2018届语文中考文学文化常识与名著阅读 (共28张PPT)

②示例：吴用让孙立扮成把守郓州城的提辖，混进了祝家庄。后双方对阵时，他又故意让孙立活捉了石秀，骗取了祝家庄的信任。三打祝家庄时，他让孙立里应外合，打下了祝家庄。
(2)《鲁滨逊漂流记》也被译为《鲁滨逊历险记》，你认为哪种翻译更
合适？请结合具体情节简述理由。
示例一：译成《鲁滨逊漂流记》更合适。因为鲁滨逊不甘于过安稳平
，他揣摩孙悟空的心理，编出黄袍怪侮辱孙悟空的话，成功激怒孙悟空去
救师父。缺点是他好吃懒做。途经五庄观，听说有人参果，马上挑唆孙悟
空去偷；途经平顶侠仗义的优点，又有粗暴蛮横的缺点。他夜走蜈蚣岭，见道人霸占民女，便拔刀杀了道人，救下民女；他从蜈蚣岭下来，到了酒店，想喝酒吃肉，店家说是别的酒客的，不卖给他，他大怒，暴打店家。
，放倒石碑，掘动石龟，致使被镇锁的一百单八个魔君出世。 ②示例：唐僧师徒路上经万寿山王庄观，徒弟们偷吃了观里的人参果，悟空又推倒了人参果树，师徒被扣留，两番逃走都被抓回。悟空请来观音菩萨，医活果树。师徒继续西行。
(2)历险时有伙伴，困境中存温情。请从下面两个选项中任选一个，简述体现人物间深情厚谊的故事。 ①格列佛与葛兰达克利赤(《格列佛游记》) ②阿廖沙与小茨冈(《童年》) ①示例：格列佛刚到大人国，被一位农夫利用，巡回表演挣钱。农夫的
山神庙前杀了陆虞候等人。
(2)童话可以让人从小读到老，且常读常新。请从下面两篇童话中任选一篇，结合具体情节，写出你“常读常新”的阅读感受。 ①《夜莺》(《安徒生童话》) ②《渔夫和他的妻子》(《格林童话》) ①《夜莺》示例：以前读到真夜莺的歌声能赶走疲劳和死神时，感叹它
歌声的神奇；现在又读，从皇帝、侍卫以及老百姓对真假两只夜莺的态度中
用自己的智慧获胜的。

(云南专版)中考语文第二部分语文知识积累文学常识与名著阅读复习习题

第7讲文学常识与名著阅读一、文学常识1．(2018·云南)下列表述不正确的一项是(D)A．古人把山的北面、水的南岸叫作“阴”，山的南面、水的北岸叫作“阳”。

如“阴阳割昏晓”的“阴”指泰山的北面，“本在冀州之南，河阳之北”的“河阳”指黄河北岸。

B．古代文体中的“记”，以记叙、描写为主，如《桃花源记》《小石潭记》；“表”是臣下对君王上书陈情言事的文体，如《出师表》就是诸葛亮对后主的上书。

C．巴金，原名李尧棠，现代文学家。

代表作品有小说“激流三部曲”《家》《春》《秋》，“爱情三部曲”《雾》《雨》《电》；杂文集《随想录》等。

D．安徒生是丹麦著名的童话作家，其作品大多以动物为主角，借动物嘲讽人性的缺点，影射社会现实，代表作有《丑小鸭》《农夫和蛇》《小美人鱼》等。

【解析】D项“作品大多以动物为主角，借动物嘲讽人性的缺点，影射社会现实”是《伊索寓言》的特点，而不是安徒生作品的特点。

《农夫与蛇》也出自《伊索寓言》。

2．(2017·云南)下列表述不正确的一项是(B)A．词是一种韵文形式，由五言诗、七言诗和民间歌谣发展而成，起于唐代，盛于宋代，又叫作“长短句”。

B．老舍，现代著名作家，原名舒庆春，字舍予，其长篇小说代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》等。

C．范仲淹的《范文正公集》是用作者的谥号命名的；李商隐的《李义山诗集》是用作者的字命名的。

D．《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的作品，作品中作者的特殊经历和乐观态度，让读者对生活、对生命有了更深刻的认识。

【解析】B项《茶馆》是话剧。

3．(2018·南京)下列表述不正确的一项是(C)A．传说，天地开辟后，神通广大的女神——女娲揉捏黄泥、挥洒泥浆创造了人。

B．“晴川历历汉阳树”中的“汉阳”位于汉水的北面，“衡阳雁去无留意”中的“衡阳”则位于衡山的南面。

C．“野火烧不尽，春风吹又生”“夜来南风起，小麦覆陇黄”“感时花溅泪，恨别鸟惊心”都出自白居易笔下。

中考专题复习——文化文学常识 ppt课件

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二、文学常识
（一）古代文体
（二）古代作品（三）古代作家
ห้องสมุดไป่ตู้
（四）现代作家作品
（五）古代作家作品
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（一）古代文体
各个时期的文学式样：
（1）上古：神话传说；（2）先秦：诸子散文；（3）汉魏：乐府；（4）唐：诗；（5）宋：词；（6）元：曲；（7）明清：小说；
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与人分别用“____”；看望别人用“____ 请人勿送用“____”；麻烦别人说“____ 求给方便说“____”；请人指教说“____ 欢迎购买叫“____”；好久不见说“____ 中途先走用“____”；请人改文用“____
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与人分别用“告辞”；看望别人用“拜访”；请人勿送用“留步”；麻烦别人说“打扰”；求给方便说“借光”；请人指教说“请教”；欢迎购买叫“光顾”；好久不见说“久违”；中途先走用“失赔”；请人改文用“斧正”。
不惑：四十岁。
天命：五十岁。
耳顺、花甲之年：六十岁
古稀：七十岁。
耄耋：八十、九十岁
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姓名文化
姓：单姓、复姓名：称己用名，称人用字字：对名的解释、补充号：别号、尊号、谥号
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礼仪用语
1、敬词 2、谦词 3、礼仪用词 4、特定称谓
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敬词（表示尊敬客气的态度）
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特定称谓
桑梓、桃李、杏坛、巾帼、轩辕、社稷、白丁、布衣
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匹夫丹青世家
丈夫杏林世家
布衣梨园世家

2018年中考语文真题精编：文学文化常识与名著阅读：多部名著综合阅读 1

1.【2018·湖北孝感】名著阅读（4分）【答案】A.一行人（尼摩、尼摩等）遭遇鲨鱼 B冬妮娅 C为了党的事业，放弃个人幸福；信仰坚定，敢于牺牲；在个人幸福与革命事业发生冲突时，信仰坚定【解析】本题考查阅读名著《海底两万里》及《钢铁是怎样炼成的》。

题目要求给两部名著补充“读书卡”相关内容，《海底两万里》所节选文段中“这场面只是瞬间的事”为节选文段的中心句，由文段中“我觉得蹲在我身旁的尼摩船长忽地站直身子”可见文段叙述的人物为“我及尼莫”，文段中“蹲、站、直、举”等一系列动词，表现了“我及尼摩船长”与鲨鱼搏斗的场面，故可以概括本文段为是“尼摩一行人遭遇鲨鱼”的情节，故A处应填写“尼莫（尼莫一行人）遭遇鲨鱼”；《钢铁是怎样炼成的》节选的是“保尔与初恋分手”的情节，熟知《钢铁是怎样炼成的》一书就应该知道，保尔的初恋女友为“冬妮娅”，故B处应填写“冬妮娅”，保尔与初恋分手，缘于他们不同的价值观念，不同的社会阶层，不同的人生理想。

加大此题，需要明确保尔的人生理想为“为共产主义事业奋斗”，保尔与初恋分手表现了保尔为了党的事业，放弃个人幸福；信仰坚定，敢于牺牲；在个人幸福与革命事业发生冲突时，信仰坚定的形象特点。

2.【2018·山东德州】名著吴用智取 A （地名）。

梁中书见不是头势，带领随行伴当，飞奔南门。

南门传说道：“一个胖大和尚 B （人名）抡动铁禅杖，一个虎面行者，掣出双戒刀，发喊杀入城来。

”…… C （人名）浑身脱剥，睁圆怪眼，咬定牙根，手搦双斧，从城濠里飞杀过来……只见左手下杀声震响，火把丛中军马无数，却是大刀 D （人名），拍动赤兔马，手舞青龙刀，径抢梁中书。

A. B. C. D.（3）《威尼斯商人》中的吝啬鬼形象是，作者是。

【答案】（1）A.大名府 B.鲁智深（鲁提辖） C.李逵 D.关胜（3）夏洛克莎士比亚【解析】本题考查名著常识的识记。

（1）题考查《水浒传》中的相关人物，可以据“六十六回”来判断，“吴用智取大名府”指吴用在元宵节时，先于京城中埋伏，里应外合，破城救人。

2018中考语文复习课件(PPT)：名著导读

①怒辞杨宅(第五节)
④最后的绝望(第二十二、二十三节)
老实、健壮、坚忍的祥子经历了三起三落后，变成麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自暴自弃的行尸走肉，由此可见，当时的社会是一个吃人的社会，它不让好人生存。
《钢铁是怎样炼成的》
——理想主义的旗帜与人生的教科书尼古拉· 奥斯特洛夫斯基以主人公保尔·柯察金的生活经历为线索，展现了从1915 年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。他就是在革命的熔炉中从一个工人子弟锻炼成长为无产阶级战士的。
重要名著导读
篇目、作者 (或主要情节) 《西游记》—— 一个奇幻的神话世界
主要内容主要人物及其性精彩片段或经典格特征语句启示或感受
吴承恩(明代)
由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧师徒四人西天取经三部分组成。他们一路上降妖除魔，历尽艰险，最终取得真经，修成正果
①孙悟空：封建社会的叛逆者和反抗者，好动、顽皮，武艺高强，勇敢机智，嫉妖如仇。
阅读本书，感受到作者的童年是既酸涩又温馨。每个人都会有自己的童年，在童年里有苦也有笑，但都在自己的心里留下美好的回忆。
《骆驼祥子》
——北京人力车夫的辛酸故事
老舍
主人公祥子从农村来到北京，他老实、健壮，凭自己的力气挣饭吃，他想用自己的双手实现自己的梦想——拥有一辆自己的车。但他的希望一次又一次破灭，最终被旧社会吃掉，变成一位麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。
范爱农：热爱祖国，倔强耿直，不肯随波逐流，不肯趋炎附势。阿长：饶舌多事而又不拘小节；淳朴名句：①大概是物善良而又迷信；心以稀为贵罢。地善良，热心帮助孩子解决疑难。 ②一个人做到只剩了回忆的时候，生涯大概总要算是无聊了罢，但有时竟会连回忆也没有。

2018中考语文复习名著阅读专题ppt课件1

兰
说代表作是?约
翰克利斯朵
夫?〕初中我们
读过他的哪一
部作品。
E.?格列佛游记?可分为那四个局部？
?小人国游记? ?大人国游记? ?飞岛国游记?
?智马国?
F.请按顺序说出这四幅图分别是四大名著中的哪四本书。
?西游记? ?三国演义? ?水浒? ?红楼梦?

G.Who is he
高尔基
?童年?、? 在人间?? 我的大学? 是他的三部自曲传体
三.故事情节类
• 9.你知道?水浒传?中鲁提辖在挽救了金氏父女之后，又在野猪林挽救了谁吗？你还能概括一个与之被挽救之人有关的故事情节的名称吗？请在下面填空：
• 被挽救的人：林冲故事情节名称风：雪山神庙
10.?西游记?共一百回，可分为两大局部：第一至第十二回全书的引子，其中第八至第十二回介绍唐僧及取经的缘由，第十三回至第一百回是故事主体。请你简要概括出第一至第七回的故事。〔不超过20字〕
3、?水浒传?是描写我国古代农民起义的伟大史诗。请写出你所熟悉的两个故事。
① 鲁智深倒拔垂杨柳 ② 武松血溅狮子楼。
4、请用以下两部古典名著中人物的姓名或官名补全下面的题目。林__冲_ 风雪山神庙陆虞侯火烧草料场〔?水浒传?〕曹__操_ 煮酒论英雄关公赚城斩车胄〔?三国演义?〕
5.名著是美的。?繁星·春水?美在它对母爱、童心的赞美；? 水浒?美传在它 _____美__在__它__对__梁山汉 __子__的__悲__剧__挽__歌_ 。
规那么
必答题
规那么
抢答题要求：当题目出现
时,每一个知道答案的人可立即站起来进展抢答,看看谁答复的最多,看看谁了解的知识最多。