九年级语文语文版下册课件：专题2 词语的理解与运用 (共15张PPT)
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九年级语文下册 期末专题复习二 词语的理解与运用课件 语文语文级下册语文课件
10．下列句子中，加点的词语运用不恰当的一项是( B ) A．2014 年度“感动中国”颁奖晚会传递的正能量，将激励全社会 人心向善，见．贤．思．齐．。 B．今年的春节联欢晚会上，他的一身衣服很不合身，真是捉．襟．见．肘．。 C．中国政府不断加大反腐力度，“打老虎”“拍苍蝇”，让腐败分 子无．处．遁．形．。 D．交警部门对“酒驾”“醉驾”“毒驾”等行为实行零容忍，这让 群众拍．手．称．快．。 【解析】犯了望文生义的错误。捉襟见肘：形容衣服破烂。比喻顾 此失彼，穷于应付。
12/11/2021
2．根据下面的释义，写出相应的成语。 (1)眼泪不由自主地流下来。 ( 潸然泪下 ) (2)形容事物复杂繁多，丰富多彩。( 洋洋大观 ) (3)彼此相处没有冲突。( 相安无事 ) (4)道德高尚，名望很大。( 德隆望尊 ) (5)呆得像木头鸡一样，形容因恐惧或惊异而发愣的样子。( 呆若木 鸡)
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3．下列加点的词语解释有误的一项是( A ) A．可是，我亲眼看到渔民们安．之．若．素．，举止泰然，而船虽小，食住 器具，一应俱全，也确实是个家。(安然处之，即使在晚上也像白天一样) B．生命正是要在最困．厄．的境遇中发现自己，认识自己，从而才能锤 炼自己，成长自己，直到最后完成自己，升华自己。(艰难窘迫) C．猎．奇．亦是新鲜，但是短暂的，绝非艺术创造。(搜寻奇异的事物) D．渐近故乡时，天气又阴．晦．了。(阴沉昏暗)最恰当的一项是( D ) (1)在我还是一个孩子的时候，我就常常被逼着目睹一些可爱的年轻生 命横遭摧残，以至于得到________的结局。 (2)那个时候我的心因为爱怜而痛苦，但同时它又充满________的诅咒 。 (3)它跟我的其他的作品一样，缺少冷静的思考和________的构思。 A．悲痛 凶狠 周到 B．悲哀 狠毒 细密 C．惨痛 凶恶 周密 D．悲惨 恶毒 周密
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