专项二词语的理解与运用

合集下载

【精品】九年级语文上册期末专项复习二词语的理解与运用新人教版

【精品】九年级语文上册期末专项复习二词语的理解与运用新人教版

专项复习(二) 词语的理解与运用一、选词填空。

1.选出依次填在横线上最恰当的一组词语(C)(1)专心做一职业时,把许多游思、妄想________了,省却无限闲烦恼。

(2)将受到历史________的这两个强盗,一个叫法兰西,另一个叫英吉利。

(3)“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地________。

(4)对丑恶的仇恨,对污浊的厌烦,对虚伪的憎恶,对卑劣的________……A.杜绝治理落地生根蔑视B.拒绝制裁落地生根轻视C.杜绝制裁根深蒂固蔑视D.拒绝治理根深蒂固轻视2.选出依次填在横线上最恰当的一组词语(B)时候既然是深冬;渐近故乡时,天气又________了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从篷隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个________的荒村,没有一些活气。

我的心禁不住________起来了。

A.阴暗萧索荒凉 B.阴晦萧索悲凉C.阴暗萧瑟悲凉 D.阴晦萧瑟荒凉3.选出依次填在横线上最恰当的一组词语(A)人为什么要读书呢?书,可以________沉睡的心灵,可以引领迷惘的灵魂。

一本好书,就是一个崭新的世界。

读艾青的诗歌,我坚定了不断前行的信念;读史铁生的散文,我鼓起了直面人生的________;读托尔斯泰的小说,我充满了对精神家园的憧憬……读书,就像用麦管吮吸甘露,________让人欣喜,________让人着迷。

A.唤醒勇气不仅还 B.震撼勇气虽然但是C.震撼喜悦因为所以 D.唤醒喜悦即使也4.选出依次填在横线上最恰当的一组词语(D)央视《汉字听写大会》________。

正是这样一个“素面朝天”的节目________了荧屏的生态结构,吸引了社会对汉字的关注,________了关于汉字的深层思考。

总之,它传递了文化的________。

A.可圈可点更换激发生命力B.叹为观止改变促进正能量C.叹为观止更换促进生命力D.可圈可点改变激发正能量5.选出依次填在横线上最恰当的一组词语(B)人人都希望自己________,却很少有人能________下来用心对待生活。

专题二 词语的理解与运用

专题二 词语的理解与运用
【命题规律】
河南省2005~2008年试题类型、分值比重分析表
年份 试题类型 所占分值 分值比重 卷面总分
2005年 课标卷 结合语境解释 2分 1.67% 120分
大纲卷 结合语境解释 2分 2% 100分
2006年 课标卷 结合字形析字义 3分 2.5% 120分
大纲卷 结合语境解释 2分 2% 100分
【知识梳理】
一、 正确理解词义
词有单义和多义之分。单义词大多是表示事物名称的词、科学术语、外来词和新造词。汉语中大量的词是多义词。
凡是表示多种相互联系的不同意义的词叫多义词。一个多义词不论它的义项有多少个,其中必有一个是本义,其它的意义是从这个本义发展变化而来。意义发展变化的途径有两种:引申和比喻。
专题二 词语的理解与运用
【复习要点】
1.掌握课文中常用词语的书写;
2.理解重要词语在具体语境中的含义,并能根据语境进行揣摩,理解词语的比喻义、引申义;
3.能根据语境需要正确选用词语,并能根据语境辨析词语(或成语)运用的正误;
4.能根据语境准确、得体、连贯运用词语(或成语);
5.能根据语境正确运用关联词。
2.从色彩方面来辨析
感情色彩不同:如“爱护”是褒义词,“庇护”是贬义词。
语体色彩不同:如“出租车”适用于书面语,“的士”适用于口语。
3.从用法方面来辨析
搭配对象不同:如“爱戴”适用于对长辈、上级,“爱护”适用于对晚辈、下属。
语法功能不同:如“公然”在句中只能作状语,如“公然侵入”,“公开”在句中还可以作谓语和定语,如“事件的真相早已公开了”,“公开的秘密”。
1.所填关联词语要适应语句表达的具体内容,语句结构所表达的是怎样的意义关系,就选取与之相应的关联词语。

部编版七年级上册语文专项训练二 词语的理解与运用

部编版七年级上册语文专项训练二 词语的理解与运用
专项训练二 词语的理解与运用
时间:30分钟 满分:24分 得分:
1.依次填入下列句中空缺处的词语,最恰当的一项是(2分)( C )
①那两位老人手拉着手
地漫步在铺满黄叶的小路上。
②有人把富贵的时间
在休闲娱乐中,却不愿花时间静心读几本书。
③生活是一部百科全书,你
用心去钻研,
会领会其中的真谛。
A.安静
消耗
只有

B.安详
消费
即使

C.安详
消耗
只有

D.安静
消费
即使

导析:C ①安详:指从容不迫,稳重,多用于形容人的状态。安静:没有声音;沉静稳重。“安 详”更合语境。②与“时间”搭配,应用“消耗”。③根据句意“用心去钻研”是“领会其中 的真谛”的前提条件,故一、二分句间是条件关系,所以填“只有……才”。故选C。
反而
B.抵制
喧嚣
反而
C.抵御
喧嚷
而且
D.抵御
喧嚣
而且
导析:D ①抵制:阻止某些事物,使不能侵入或发生作用。抵御:抵挡;抵抗。句中修饰风险, 用“抵御”更恰当。②喧嚷:(好些人)大声地叫或说。喧嚣:声音杂乱;不清静;叫嚣;喧嚷。句 中形容“现代社会”,用“喧嚣”更恰当。③“获得了应对学习困难的经验”和“历练了我们 自主学习、自律自制的品质”是递进关系,应选“而且”。故选D。
导析:A “喜出望外”指遇到出乎意料的喜事而特别高兴。李燕是学校赫赫有名的“演说 家”,在演讲比赛中勇夺冠军是意料之中的事,不能说是“喜出望外”。
11.下列句中加点的词语使用不恰当的一项是(2 分)( B ) A.古圣先贤们不惧艰辛、挥洒汗水,用智慧、行动乃至生命将中华文明的任性体现得淋.漓.尽.致.。 B.纷纷扬扬的大雪天里,张爷最喜欢到人.迹.罕.至.的湿地公园散步、赏景。 C.《典籍里的中国》凭借精.益.求.精.的制作和扎实走心的内容,赢得了不少观众的青睐。 D.京张高铁是名.副.其.实.的智能化高铁,它为 2022 北京冬奥会的成功举办提供了有力的保障。

八年级语文上册专项二 词语的理解与运用

八年级语文上册专项二 词语的理解与运用

八年级语文上册专项二词语的理解与运用第一单元1.歼灭:消灭(敌人)。

2.镌刻:雕刻。

3.建树:建立的功绩。

4.悄然:形容寂静无声。

5.潇洒:(神情、举止、风貌等)自然大方,有韵致,不拘束。

6.娴熟:熟练。

7.篡改:别有用心地改动或曲解。

8.国殇:为国牺牲的人。

《国行公祭,为佑世界和平》中指死难的军民。

9.遁形:隐藏形体。

10.摧枯拉朽:《我三十万大军胜利南渡长江》中指枯草朽木受到摧折,比喻腐朽势力被迅速摧毁。

11.锐不可当:形容来势凶猛,不可阻挡。

(提示:褒义,不可用来形容违法分子的势头)12.屏息敛声:抑制语声和呼吸。

形容畏惧、小心的样子。

同“敛声屏气”。

13.眼花缭乱:眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。

14.如梦初醒:好像刚从梦中醒过来,形容刚刚从糊涂、错误的境地中觉醒过来。

15.震耳欲聋:耳朵都快震聋了,形容声音很大。

(提示:此成语形容客观存在的很大、喧闹的声音使耳朵快聋了,注意与“振聋发聩”区别)16.一丝不苟:连最细微的地方也不马虎,形容办事认真。

17.无怨无悔:既没有怨恨,也不后悔。

指心甘情愿地接受某种事实或结果。

18.惊心动魄:形容使人感受很深,震动很大。

19.白手起家:形容原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。

(提示:不能用来形容凭自己力量盖房子或装饰屋子等)20.殚精竭虑:用尽精力,费尽心思。

(提示:此成语指精神或心思用尽,不是指人很疲惫,与“精疲力竭”不同)21.惨绝人寰:人世上还没有过的悲惨,形容悲惨到了极点。

人寰,人间。

22.振聋发聩:发出很大的声响,使耳聋的人也能听见。

比喻用语言文字唤醒糊涂的人。

(提示:此成语是指使人的精神或思想清醒,不能理解为很大的声音令人耳朵都聋了)23.沧海桑田:大海变成农田,农田变成大海,形容世事变化很大。

(提示:此成语不是大海和农田的意思,切忌望文生义)第二单元1.烂熳:颜色鲜明而美丽。

现在写作“烂漫”。

2.标致:漂亮。

《藤野先生》中是反语,用来讽刺。

七年级语文下册专项复习二词语的理解与运用习题+期末试卷

七年级语文下册专项复习二词语的理解与运用习题+期末试卷

专项复习(二) 词语的理解与运用1.解释下列词语的意思。

(1)迸溅:向四外溅(2)商酌:商量斟酌(3)伫立:长时间地站立。

(4)谰语:没有根据的话。

(5)无虞:不用忧虑。

(6)孤零零:形容孤单,无依无靠或没有陪衬(7)萋萋:形容草长得茂盛的样子。

(8)吞噬:吞食。

(9)羸弱:瘦弱。

(10)灼灼:形容明亮的样子。

这里用来形容桃花繁盛明丽的样子。

(11)伶仃:孤独;没有依靠。

(12)群蚁排衙:这里指整齐地排列着。

(13)可歌可泣:值得歌颂,使人感动得流泪,指悲壮的事迹使人非常感动。

(14)深恶痛绝:指对某人或某事物极端厌恶痛恨。

(15)锋芒毕露:锐气和才华全都表现出来。

多形容人气盛逞强。

(16)当之无愧:当得起某种称号或荣誉,无须感到惭愧。

(17)锲而不舍:镂刻不停.比喻有恒心.有毅力。

(18)鞠躬尽瘁:小心谨慎,贡献出全部精力。

(19)马革裹尸:用马皮把尸体包裹起来.指将士战死于沙场。

(20)沥尽心血:比喻付出了全部精力。

(21)锲而不舍:不停地雕刻.比喻有恒心.有毅力。

(22)屏息凝神:暂时抑止呼吸聚集精神.形容高度集中注意力。

(23)忧心忡忡:形容心事重重,非常忧愁、担心。

(24)怏怏不乐:形容不满意或不高兴的神情。

(25)任重道远:任务繁重,道路遥远。

比喻责任重大而艰巨。

(26)如释重负:像放下重担那样。

形容紧张心情过去以后的的轻松愉快。

比喻人在解除某种负担后轻松愉快。

(27)悲天悯人:哀叹时世的艰危,同情人民的困苦。

多用来表示对社会的混乱腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平。

(28)忍俊不禁:忍不住笑.。

(29)盘虬卧龙:盘绕横卧着的虬龙。

(30)风餐露宿:风里吃饭.露天睡觉。

形容旅途或野外工作的辛苦。

2.请解释下列加点的字词。

(1)鲜为人知(少) .(2)家喻户晓(明白).(3)锋芒毕露(完全).(4)死而后已(停止).(5)仰之弥高(更加).(6)警报迭起(屡次、接连).(7)孜孜不倦(勤勉的样子)..(8)忧心忡忡(忧虑不安的样子)..(9)迥乎不同(差得远) .(10)修葺(修理、修建).(11)告罄(尽,空).(12)兀兀穷年(用心劳苦的样子)..3.根据解释写出相应的词语。

2019年春人教部编版七年级下册语文专题练习:专项二 词语的理解与运用附答案

2019年春人教部编版七年级下册语文专题练习:专项二 词语的理解与运用附答案

专项二词语的理解与运用一、填空题1.解释下列词语。

(1)鞠躬尽瘁:指小心谨慎,贡献出全部精力。

(2)可歌可泣:值得歌颂,使人感动得流泪,指悲壮的事迹使人非常感动。

(3)锲而不舍:不停地雕刻,比喻有恒心,有毅力。

(4)兀兀穷年:用心劳苦地一年到头这样做。

(5)震悚:身体因恐惧或过度兴奋而颤动。

(6)不耻下问:向地位比自己低、学识比自己少的人请教,也不感到羞耻。

(7)任重道远:任务繁重,道路遥远。

比喻责任重大而艰巨。

(8)如释重负:像放下重担那样。

形容紧张心情过去以后的轻松愉快。

(9)语无伦次:话讲得很乱,没有条理。

(10)耀武扬威:炫耀武力,显示自己的威风。

(11)祸不单行:表示不幸的事接连发生。

(12)猥琐:(容貌、举动)庸俗不大方。

(13)深恶痛绝:指对某人或某事物极端厌恶痛恨。

(14)不以为然:不认为是对的。

表示不同意或否定。

(15)颠沛流离:生活艰难,四处流浪。

(16)莫名其妙:没人能说出其中的奥妙。

多用以形容事情很奇怪,使人不明白,说不出道理来。

(17)情有可原:根据实际情况,有可以原谅的地方。

(18)悲天悯人:对社会和人类的灾祸苦难等表示忧虑和同情。

(19)大庭广众:人很多的公开场合。

2.根据注释写出相应的词语。

(1)马革裹尸:用马皮把尸体包裹起来,指将士战死于战场。

(2)扑朔迷离:指难辨兔的雌雄。

形容事情错综复杂,难以辨别清楚。

(3)狂澜:巨大的波浪,比喻动荡不定的局势或猛烈的潮流。

(4)微不足道:指意义价值等非常细小,不值得一提。

(5)若有所失:好像失掉了什么似的。

形容心神不定。

(6)精疲力竭:精神、力气消耗已尽。

形容非常疲劳。

(7)惊心动魄:使人神魂震惊。

原指文辞优美,意境深远,使人感受极深,震动极大。

(8)不期而至:事先没有约定而意外到来。

(9)天涯海角:形容极远的地方,或相隔极远。

(10)忍俊不禁:忍不住笑。

(11)锋芒毕露:指才干充分地显露了出来。

(12)家喻户晓:每家每户都知道。

专题二 词语的理解与运用(含关联词语):词语解释辨析

专题二 词语的理解与运用(含关联词语):词语解释辨析

1.【2019·湖北武汉】依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是我们在唐代诗人狂傲的背后也能看到。

一方面.他们躬逢盛世,飞扬,如孔雀开屏般绚丽多彩;另一方面,他们放下身段,态度谦恭,甚至,如孔雀背后的狼狈不堪。

现实的窘迫、人性的复杂,使得多种看似矛盾对立的东西却。

A.卑贱神采前倨后恭浑然天成B.卑微个性阿谀奉承浑然一体C.卑微神采阿谀奉承浑然天成D.卑贱个性前倨后恭浑然一体答案:B【解析】“卑贱”意为“卑鄙下贱”,一般用来形容人的言行;“卑微”意为“卑贱微小,地位低下”,一般用来形容人的社会地位;这里用来陈述唐代诗人的出身,宜使用“卑微”一词。

“神采”意为“人面部的神气和光彩”;“个性”意为“个人的精神面貌或心理面貌”;这里用来形容唐代诗人“如孔雀开屏般绚丽多彩”的应该是他们的“个性”。

“前倨后恭”意为“以前傲慢,后来恭顺”;“阿谀奉承”意为“曲从拍马,迎合别人,竭力向人讨好”;“浑然天成”意为“形容诗文结构严密自然,用词运典毫无斧凿痕迹。

亦形容人的才德完美自然”,文段是对唐代诗人“德”的善变作的评论,用“浑然天成”不合适;“浑然一体”意为“融和成一个整体”,也形容完整不可分割。

2.【2019·湖南郴州】下文括号内依次填入词语正确的一项是()(2分)春天的雨,()而温柔,给山野披上美丽的衣裳;夏天的雷,()而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓;秋天的风,()而惬意,为落叶送去温馨的问候;冬天的雪,()而温厚,为庄稼带来多情的呵护。

A.细腻凉爽迅疾慈祥B.凉爽迅疾慈祥细腻C.细腻迅疾凉爽慈祥D.凉爽细腻慈祥迅疾【答案】C【解析】本题考查选词填空,主要涉及到近义词。

要根据语境和词语的意思进行选择。

细腻,指细致滑润,精细,细密深入。

凉爽,指清凉爽快。

迅疾,指形容速度非常快。

慈祥,指仁慈温和。

再看“春天的雨”“披”具有“温柔”等特点,可知第一个空选细腻。

第二空“夏天的雷”所具有的“猛烈”等如同“战鼓般的特点,可选迅疾。

专题二 词语的理解与运用

专题二  词语的理解与运用

专题二词语的理解与运用1.(2022·山东济南·中考真题)下列句子中加点成语使用恰当..的一项是()A.这篇微型小说精彩的故事情节戛然而止....,产生了出人意料的效果。

B.毕业典礼筹备会上,同学们热烈讨论,纷纷提出真知灼见....的意见。

C.在“向来来”演讲比赛中,他得意忘形....地说:“要让青春始终保持昂扬向上的姿态!”D.“民族要复兴,乡村必振兴”,济南市与时俱进,因地制宜....打造齐鲁样板村。

【答案】D【详解】A.戛然而止:形容声音突然终止。

句中形容故事突然结束,使用对象有误;B.真知灼见:真正知道,确实看见;也指正确而深刻的认识和高明的见解。

句中形容同学们提出意见,使用不当;C.得意忘形:常用于形容浅薄的人稍稍得志,就忘记了应持有的态度,含贬义。

句子中形容演讲者的神态,使用不当;D.因地制宜:根据不同环境的实际情况制定相应的妥善办法。

在此形容根据实际制定方案打造齐鲁样板村,使用正确;故选D。

2.(2022·湖南岳阳·中考真题)【强国有我】下面句子摘自小丹同学的随笔《壮哉,中国青年!》,请帮她指出加点词语使用不恰当...的一项()A.征战2022年北京冬奥会的小将苏翊鸣锲而不舍....地刻苦训练,收获了单板滑雪大跳台金牌和坡面障碍技巧银牌。

B.“国潮”是“国风”与“潮流”的结合体,它的火爆盛行与中国青年对中华民族的灿烂文明发自内心的崇拜息息相关....。

C.湖南姑娘彭静旋常在法国街头穿着汉服弹奏古筝,以别有用心....的选曲、行云流水的演绎展示中国传统音乐的魅力。

D.为了打赢脱贫攻坚战,实现第一个百年奋斗目标,1800多名热血青年将生命定格成永恒,谱写出一曲曲浩气长存....的英雄赞歌。

【答案】C【详解】A.锲而不舍:原义是不断地镂刻,比喻有恒心,有毅力。

在此形容坚持训练,使用正确;B.息息相关:彼此呼吸都相互关联,形容关系非常密切。

使用正确;C.别有用心:心中另有算计,指言论或行动另有不可告人的企图,含贬义。

2024年部编版七年级上册语文期末复习专项二 词语理解与运用

2024年部编版七年级上册语文期末复习专项二 词语理解与运用
C. 鲁滨逊热爱航海、冒险,即使遭遇危险也从不惧怕,
他真是胆. 大. 包. 天.啊! D. 这篇文章以小见大,见. 微. 知. 著.,立意新颖而深刻,得
到了评委的一致认可。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
点拨:A 项中“日理万机”指每天处理大量要务, 形容政务繁忙(多指高级领导人)。该成语用错对象。 B 项中“余音绕梁”指歌唱停止后,余音好像还在 绕着屋梁回旋,形容歌声或音乐优美,耐人寻味。 该成语不符合语境。C 项中“胆大包天”形容胆量 极大(多用于贬义)。该成语属于褒贬误用。故选D。
忧. 天. ,总是皱着眉头思考解决方法。
C. 春天到了,郁金香、樱花、玉兰都开了,公园、校园、
街头处处繁花似锦,穿行在花丛中的人们笑. 逐. 颜.开.。 D. 居民们听得津津有味,手打着节拍,人. 云. 亦. 云. 地跟唱着,
喝彩声此起彼伏。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
点拨:A 项“骇人听闻”指使人听了非常吃惊(多指 社会上发生的坏事)。此处是褒贬误用。B 项“杞人 忧天”指为不必要忧虑的事情而忧虑,不合语境。D 项“人云亦云”指别人说什么,自己跟着说什么, 形容没有主见。此处是褒贬误用。“笑逐颜开”指 眉开眼笑,符合语境,故选C。
D. 网传天然气要涨价,争先恐后前往燃气公司营业厅购气
的市民济. 济. 一. 堂.。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
点拨:A 项中“不耻下问”指不以向地位比自己低、知 识比自己少的人请教为可耻。该成语用错对象。B 项中 “巧夺天工”指精巧的人工胜过天然,形容技艺极其精 巧。该成语用错对象。D 项中“济济一堂”形容许多有 才能的人聚集在一起。该成语不合语境。故选C。
获得了“最佳风采奖”。 D. 先进文化理念是科技创新的思想源泉,科技创新推

【考点过关卷】专项篇—词语理解与运用(二) 试题-语文五年级上册

【考点过关卷】专项篇—词语理解与运用(二) 试题-语文五年级上册

【考点过关卷】•专项篇——词语理解与运用(二)【过关一】下列句子中“温暖”的意思与其他句子不同的一项是( )。

A.听了这件事,妈妈的心里温暖..了许多。

B.我们都有一个温暖..的家。

C.幸福是积极的生活态度,是一份好心情,是温暖..的关爱。

D.春天像个闹钟,叫醒正在冬眠的动物,还带来温暖..的太阳。

【过关二】给下列加点的字选择正确的解释。

1、完.璧归赵( )A.全,完整B.完结C. 完成D.消耗尽2、负.荆请罪( )A.依仗B.背C.享有D. 遭受3、理直.气壮( )A.使笔直B. 公正、正义的C.直爽,直截D. 简直4、同心协.力( )A.调和,和谐B. 共同C. 协助【过关三】用“心”组成恰当的词填在括号里。

我们青少年应该向社会献一片( ),对自己的父母应有( ),对同学要( ),学习上要( )。

【过关四】补全词语,完成练习。

寸草( )( ) 端端( )( ) 震耳( )( )恋恋( )( ) 迫不( )( ) 得意( )( )( )变( )化失魂( )( )1、小红的字总是写得( )的,经常受到老师表扬。

2、开学前夕,我( )地告别了爷爷和奶奶。

3、他禁不起失败的打击,整天蓬头垢面,( )。

4、下雪了,整个世界都变成了白色的,我开心极了,( )地走出门去玩。

【过关五】根据语境,填在横线上的词语最恰当的一项是( )。

1、只有大公无私,说话做事才能。

2、他们仗着人多势众,,以势压人。

3、面对强大的秦王,蔺相如毫不畏惧、,让人折服。

4、我是炎黄子孙,地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。

A.理所当然理直气壮强词夺理据理力争B.理直气壮强词夺理理所当然据理力争C.强词夺理理直气壮据理力争理所当然D.强词夺理理所当然理直气壮据理力争【过关六】请仔细揣摩每题前半部分的特点,补写出括号内的内容。

1、《水浒传》中吴用足智多谋正如《》中诡计多端。

2、翩翩飞舞蒙蒙细雨3、掠走字画破坏建筑正如销毁圆明园。

4、鼻子都气歪了和气急败坏正如前怕狼后怕虎和。

专项训练二 词语的理解与运用

专项训练二 词语的理解与运用

C.源远流长 不但 而且 典雅
D.源远流长 不仅 还 高雅
导析:D 第一个空,根据意义搭配来看,填写“独具匠心”“博大精深”“源远流长”均可;第二 个空和第三个空,很显然是一对关联词,从意思上判断,句子是递进关系,因此可以选择“不但…… 而且……”“不仅……还……”;第四个空,和“审美情趣”相搭配的形容词,显然是“高雅”。故 选D。
导析:D 推陈出新:去掉旧事物的糟粕,取其精华,并使它向新的方向发展(多指继承文化遗产)。 用在这里不合语境,应改为“万象更新”。
14.下面句子中,加点成语使用不恰当的一项是(2 分)( A ) A.歹徒在向人勒索巨额钱款时猝死于作案现场,他一生恶贯满盈,真是死.得.其.所.。 B.经过几十年锲.而.不.舍.的努力,他终于完成了《中国科学技术史》这部巨著的编写工作。 C.他考试拿第一已经是司.空.见.惯.了。 D.实现中国梦,创造全体人民更加美好的生活,任.重.道.远.,需要我们每一个人继续付出辛勤劳动和艰苦 努力。
导析:C 这段话,根据“关心祖国的命运”“赞美祖国的山河”“热爱祖国的语言文字、历史文 化”可知,能够相互呼应的词语分别是“奋斗”“描画”“沉醉”。故选C。
4.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是(2分)( D)
所谓书卷气,是一种饱读诗书后形成的
气质。书卷气来自读书,在幽幽书香的熏陶之
6.依次填入下列句子空缺处的词语,最恰当的一项是(2分)( D)
①可是,到了严冬,不久便是春天,所以人们并不因为寒冷而
过年与迎春的热情。
②只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会
起来。
③在科学史上,这样的事例还有很多,这说明科学并不神秘,真理并不

八年级语文上册期末专题复习二词语的理解与运用人教部编版(含答案)

八年级语文上册期末专题复习二词语的理解与运用人教部编版(含答案)

八年级语文上学期人教部编版:专题二词语的理解与运用1.(原创题)依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一项是( C )北京冬奥会不仅是一场体育盛会,也是一场文化盛宴,________着中国风采。

从开幕式上惊艳全场的“二十四节气倒计时”“黄河之水天上来”等中华文化________,到颁奖典礼上穿戴“瑞雪祥云”“鸿运山水”“唐花飞雪”服饰的礼仪人员;从造型中融入传统文化元素、________的“雪如意”“冰玉环”等场馆,到灵感来自古代同心圆玉璧的奖牌……一系列中国元素________着中国文化和冰雪文化、奥运文化的完美融合。

A.突显展示美轮美奂涌现B.彰显演示琳琅满目呈现C.彰显展示美轮美奂呈现D.突显演示琳琅满目涌现2.(辽宁抚顺期末)依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( B )腹有诗书气自华。

读书根本上改变的,是一个人的气宇和格局。

现代社会是一个压力社会,人们时刻面临________的矛盾和有形无形的压力。

如何调适心理焦虑?读书无疑是一剂________。

有意识地选读历史、文学乃至天文学等方面的书籍,含英咀华,会在不知不觉中温润我们的情怀,________我们的格局,________我们的境界。

A.络绎不绝锦囊妙计开拓升华B.纷至沓来灵丹妙药拓展提升C.纷至沓来锦囊妙计开拓升华D.络绎不绝灵丹妙药拓展提升3.(辽宁鞍山期末)依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是( B )在经历过________之后,你也许会伤痕累累,但是当雨后的第一缕阳光________到你那苍白憔悴的脸庞时,你应该欣喜若狂。

________因为阳光的温暖,还因为在苦了心志,劳了筋骨,饿了体肤之后,你依然站立在前进的路上,依然是________上进的自己。

A.和风细雨辐射不是固执B.风吹雨打投射不仅坚韧C.和风细雨投射不是坚韧D.风吹雨打辐射不仅固执4.依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是( C )一个人可以不成功,但不能不成长。

部编版八年级语文下册专项复习二词语的理解与运用

部编版八年级语文下册专项复习二词语的理解与运用

部编版八年级语文下册专项复习 专项复习(二) 词语的理解与运用1 .依次填入下列句子横线处的词语,正确的一项是(A ) (1)相比之前因为角色略显 ______ 的同组演员,万茜在《猎场》中的表演,大抵算得 上本色出演。

(2)仅3天时间,流浪31载的安徽老人在吴理松的帮助下叶落归根,与家人团聚,好心 人吴理松婉拒了其家人的 ______ 。

(3)在硬汉电影已经不太吃香的当下,影片缺乏更细致的打磨,自然无法充分满足观众 日渐 ______ 的口味。

A.拘束 酬谢 挑剔B.拘束 报酬 责怪C.束缚 酬谢 责怪D.束缚 报酬 挑剔2 .在下列横线上依次填入所给词语,正确的一项是(A )(1)从鲁迅先生各种至深至真的 ______ 中,我们可以感受到他对旧传统的摧枯拉朽的 批判力量。

(2)海信对夏普的一再 _____ 不再选择沉默,以其人之道还治其人之身,本次专利诉 讼也代表了中国企业在应对外资品牌专利壁垒时发出的强音。

(3)有些电商通过虚假交易给自己的店铺生成不真实的销量数据、用户好评, ______ 雇人给竞争对手差评,给消费者的购物选择造成严重误导。

A.慨叹 挑衅 甚至 8 .感伤 挑战 竟然 C.慨叹 挑战 而且 D.感伤挑衅甚至9 .在下列横线上依次填入所给词语,正确的一项是(D )(1)中华文明历史悠久,深厚的民族土壤 ______出了博大精深的东方文化。

(2)沪宁铁路最早的修建历史,可 ______ 到中日甲午战争结束后。

(3)个人贷款业务在扩展规模的同时, ______ 要更加重视价格和收益, _______ 要重10 在下列横线上依次填入所给词语,正确的一项是⑻(1)金星上有活火山,还曾经拥有海洋和大陆的特征,陆地构造板块 ______ 和覆盖着 厚厚的云层等特征也与地球如此相像。

(2)宇宙中有一类 ______ 的发光天体叫类星体。

用一般的地面望远镜看,它们像恒星 一样,但它们释放的能量却是星系的千倍以上。

2019年秋人教部编版九年级上册语文课件:专项二 词语的理解与运用(共13张PPT)

2019年秋人教部编版九年级上册语文课件:专项二 词语的理解与运用(共13张PPT)

·语文
第六单元
①面面厮觑:互相望着发愣。 ②勾当:事情。 ③喏喏连声:恭敬地连连答应。 ④桑梓:家乡。 ⑤不省分辩解释。
·语文
⑦如雷贯.耳:贯:贯穿,进入。响亮得像雷声传进耳朵里。形容人的名声大。 ⑧经.世.奇.才.:经世:治理世事。奇才:奇特的才能。有整治天下的罕见才能。 ⑨思贤如.渴.:如渴:如口渴思饮那般,形容迫切。比喻迫切地想延致有才德的人。 ⑩箪食.壶浆.:食:食物;浆:以粮食加水适度发酵而成的饮料。用箪盛饭,用壶盛浆。
·语文
第三单元
①政通人和:政事顺利,百姓和乐。 ②百废具兴:许多已经荒废了的事情一下子都兴办起来。 ③气象万千:形容景象或事物壮丽而多变化。 ④心旷.神怡.:旷,开阔;怡,愉快。心境开阔,精神愉快。 ⑤峰回路转:山势回环,路也跟着转弯。 ⑥水落石出:水落下去,水底的石头就露出来。比喻事情的真相完全显露出来。
·语文
相.得.益彰.:指互相帮助,互相补充,更能显出各自的长处。相得,相互配合,映衬。彰,显著。 形销骨立:形容身体极其消瘦。 李代桃僵:李树代替桃树而死。原比喻兄弟互相帮助,后借指以此代彼或代人受过。 鸠占鹊巢:比喻强占他人的居处。 宽宥:宽恕,原谅。 抽丝剥茧:丝得一根一根地抽,茧得一层一层地剥。形容分析事物极为细致,而且一步一 步很有层次。 金戈铁马:比喻战争。也形容战士持枪驰马的雄姿。 可望而不可即:形容看来可以实现而实际难以实现。 濡养:滋养。 广袤:开阔,广阔。 游弋:在水中游动。
顿.开茅.塞.:顿,立刻;茅塞,喻人思路闭塞或不懂事。比喻思想忽然开窍,立刻明白 了某个道理。
·语文
第四单元
①阴晦:阴沉,昏暗。 ②萧索:缺乏生机,不热闹。 ③隔膜:彼此思想感情不相通。 ④鄙夷:轻视,看不起。 ⑤嗤笑:讥笑。 ⑥惘然:心里好像失去了什么的样子。 ⑦恣睢:任意胡为。 ⑧愕然:吃惊的样子。 ⑨拮据:缺少钱,经济境况不好。

七年级语文上册专项复习(二)词语的理解与运用习题

七年级语文上册专项复习(二)词语的理解与运用习题

专项复习(二)词语的理解与运用一、请解释下列词语的意思。

1.花枝招展:形容女子打扮得十分艳丽。

这里比喻姿态优美。

花枝,比喻美丽的女子。

招展,迎风摆动。

2.咄咄逼人:形容气势汹汹、盛气凌人。

3.人声鼎沸:形容人声喧闹,像水在鼎中沸腾一样。

4.不求甚解:现在多指读书学习只求懂得大概,不求深刻了解.5.混为一谈:把不同的事物混在一起,说成是同样的事物。

6.美不胜收:美好的东西太多,一时接受不完。

胜,完、尽。

7.众目睽睽:大家的眼睛都注视着。

睽睽,形容注视的样子。

8.煞有介事:好像真有这回事似的。

煞,极、很。

介,这。

9.拈轻怕重:接受工作时挑拣轻松的,害怕繁重的。

拈,抓、捏.10.见异思迁:看到别的事物就改变原来的主意。

这里指不安心工作,事业心不强。

迁,改变。

11.各得其所:每一个人或事物都得到合适的安顿。

12.怪诞不经:指言语奇怪荒唐,不合常理。

13.骇人听闻:使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。

14.不可救药:比喻人或事物坏到无法挽救的地步。

二、根据括号里的意思写出相应的词语。

1.这是荒园,人迹罕至(少有人来),所以不相宜,只好来捕鸟。

2.去年春上到延安,后来到五台山工作,不幸以身殉职(为公务而牺牲生命)。

3.在我眼里,他就像这块不毛之地(不长草木的地方)上涌出的神秘泉水.4.不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭,都和真正的水鸭长得大相径庭(形容彼此相差很远)。

5.等它克服了这种心理障碍后,它马上变得活泼而神采奕奕(形容精神饱满,容光焕发)起来.三、选择题。

1.下列句中加点成语使用有误的一项是(D)A.这些小姑娘们打扮得花枝招展....的,更增添了节日欢快的氛围.B.有些人常犯的一个错误是在他们发表见解的时候太咄咄逼...人..C.他在床上翻来覆...去,试着强迫睡意到来。

D.这里人迹罕至....,连草坪都被踩烂了.2.下列句中加点成语使用有误的一项是(A)A.他是一个喜欢随声附和....的人,总是有很多自己的想法。

河北省2015届中考语文复习课件:专题二 词语(成语)的理解与运用

河北省2015届中考语文复习课件:专题二 词语(成语)的理解与运用

5.新词的理解运用
(1)新造词,如:网民、扶贫、放心肉、雷人、给力、豆(逗)你玩、甄嬛
体等。也有一部分词的形式是旧的,但在新时期产生了新义,即所谓 “旧瓶装新酒”,使得新产生的意义一时成为使用频率很高的义项。
比如,“下课”,新义指被解职;“内功”,新义指自身的素质、实
力;“变脸”,新义比喻事物的面貌发生很大的变化。 (2)外来词:外来词有音译的 ,如,克隆、镭射、麦当劳;有音意兼译的
意,而用了克服困难后的美好前景 ,用在这里是准确的。关键是 C中
,“百废俱兴”是说各种荒废的事业都兴办起来了,而句中强调的是
“重建工作千头万绪”,意味着还没有兴办起来,成语用在这里欠妥 ,用“百废待兴”更合适。
【例2】(2011,河北)依次填入下列句子横线处的词语,正确的一项是( B ) (1)春天来了,天气________变暖,冰雪开始融化,树枝上也绽出了嫩芽 。
【例1】(2013,河北)下列句子中,加着重号的成语使用不正确的一项是(
C)
A.这座有着600多年历史的古村落,位于太行山深处。这里环境优美, 民风淳朴。我们到此,真有点儿置身于世外桃源的感觉。
B.在一次大型电视诗歌朗诵会上,殷之光先生声情并茂的朗诵,深深打
动了在场的所有观众,赢得了全场经久不息的掌声。 C.2013年4月20日,四川芦山发生了强烈地震 ,房屋倒塌,交通阻塞,
7.关联词的固定搭配 并列关系:“一边„„一边„„”,“不是„„而是„„”,“既„„ 又„„” 递进关系:“不但(不只,不光)„„而且„„”, “不仅„„还„„” 选择关系:“不是„„就是„„” , “要么„„要么„„” , “或者 „„或者„„” 转折关系:“虽然„„但是(可是、却)„„” 假使关系:“如果„„就„„”,“即使„„也„„” 条件关系:“只有„„才„„”,“只要„„就„„”,“无论„„都( 也)„„”,“不管„„都(总)„„” 因果关系:“因为„„所以„„”,“既然„„就„„”,“„„因此 „„” 取舍关系:“宁可……也不……”,“与其……不如……”

2023-2024学年小升初语文真题专项训练专题2+词语(成语)理解与运用(有答案)

2023-2024学年小升初语文真题专项训练专题2+词语(成语)理解与运用(有答案)

专题2 词语(成语)理解与运用一、选择题。

(将正确答案的序号填在括号里)1.(2023·湖北荆州)下列词语中形容心情紧张害怕的一组是()。

A.忧心忡忡严密观察悔不当初精密控制B.心花怒放勘探石油兴致勃勃勘测地形C.维持秩序战战兢兢探索奥秘心神不定D.惴惴不安心惊肉跳如坐针毡心有余悸2.(2023·福建宁德)下列加点字理解有误的是哪一项()。

A.烈火焚烧若等闲(等闲:平常)B.通国之善弈者也(通国:国名)C.盈盈一水间(盈盈:清澈的样子)D.要留清白在人间(指高尚的节操)3.(2023·广东揭阳)下列成语,按感情色彩分类有错的一组是()。

A.死得其所精兵简政行善积德B.两面三刀满脸横肉青面獠牙C.坚贞不屈镇定自若大义凛然D.能言善辩滔滔不绝夸夸其谈4.(2023·河南信阳)下列各项中,加点词语的解释有误的一项是()。

A.楚人有鬻盾与矛者(鬻:卖)B.所宝以百数(数:数目,数量)C.孔君平诣其父(诣:拜访)D.孰为汝多知乎(知:同“智”,智慧)5.(2023·湖北孝感)下列诗句中加点的词语解释错误的一项是()。

A.萧萧暮雨子规啼(杜鹃鸟)B.要留清白在人间(指高尚的节操)C.却看妻子愁何在(与“丈夫”相对应)D.王孙自可留(此处指诗人自己)6.(2023·福建厦门)下列加点词语解释不正确的一项是()。

A.孰为汝多知乎(知:智慧)B.思援弓缴而射之(援:引、拉)C.通国善弈者也(弈:弈秋)D.孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。

(故:原因,缘故)7.(2023·云南昆明)“果断、武断、判断”这三个词语感情色彩各不同,下列选项中,与其排列顺序相同的一项是()。

A.因循守旧、孤独惆怅、诚心诚意B.奋不顾身、贪生怕死、声势浩大C.胆小、勇敢、怯懦D.优秀、卓越、杰出8.(2023·河南驻马店)下列各组中加点字的意思相同的一组是()。

语文初中八年级下词语的理解与运用专项训练

语文初中八年级下词语的理解与运用专项训练

大河,抬头,蓝天白云澄澈明净,呼吸一口带着草木清香的空气,一切烦忧会
一清。
A.暗含

连绵不断
飘荡
B.暗藏

跌宕起伏
飘荡
C.暗藏

连绵不断Biblioteka 涤荡D.暗含却
跌宕起伏
涤荡
导析:C 暗含:做事、说话包含某种意思而未明白说出。暗藏:隐藏;隐蔽。第一空根据关键词 “铁骨”“柔情”及语境可知“暗藏”更恰当。“更”表递进,“却”表转折,通读上下句可知, 第二空所在的句子与前句是递进关系,应选“更”。连绵不断:(山脉、河流、雨雪等)接连不断。 跌宕起伏:形容事物多变,不稳定,也比喻音乐音调忽高忽低、故事情节的曲折。根据关键信息 “祁连山脉”可知,应选“连绵不断”。飘荡:随风飘动;比喻流落在外,四处流浪。涤荡:洗涤; 清除。根据关键信息“一清”可知,应选“涤荡”。
导析:D 拖泥带水:形容说话、写文章不简洁或做事不干脆。用在此处属于望文生义。
10.下列加点词语运用有误的一项是(2 分)( B ) A.人类若在地球上目.空.一.切.,任意妄为,将会把环境破坏殆尽。 B.老师虽然耐心地指出了王小明的错误,但王小明仍然不.知.所.措.。 C.当日月星辰已经降临,我依然会在礁石上等待着你,直到海.枯.石.烂.。 D.不管是和风细雨,还是暴.风.骤.雨.,我们全班同学都会一起努力,一起奋斗,直到走向成功。
A.焦躁 豁然开朗 困惑 蕴藏 B.焦虑 豁然开朗 疑惑 蕴含
C.焦躁 茅塞顿开 困惑 蕴含 D.焦虑 茅塞顿开 疑惑 蕴藏
导析:A 豁然开朗:比喻对于百思不得其解的事物,在突然间开阔了思路,明白了其中的奥秘,形 容突然明白某件事。茅塞顿开:形容忽然理解、领会。根据语境,第二空应选“豁然开朗”。可 排除C、D两项。蕴藏:蓄积而未显露或未发掘。蕴含:包含。根据语境,第四空应选“蕴藏”。 可排除B、C两项。故选A。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

专项二词语的理解与运用
中考题组
1.(2019重庆A卷,3)以下句中加点词语使用有误的一项为哪一项(3分)()
A.中国这台被称作〝天眼〞的超大望远镜走在了科技的前沿,令世界瞩目。

B.随着我市全民阅读活动的持续推进,书店受到越来越多市民的青睐。

C.从小性格孤僻的她,自从参加学校的社团活动以后,渐渐变得豁然开朗了。

D.重庆两江新区城市建设发展迅速,短短几年时间,一座座高楼鳞次栉比。

2.(2019新疆乌鲁木齐,3)以下各句中加点成语的使用,不恰当的一项为哪一项(3分)(
)
A.乌鲁木齐市荒山绿化、水系改造等工程在不断推进,原来布满沙砾、寸草不生的乌拉泊燕南荒山万象更新,不久将实现绿色全覆盖。

B.随着第三方支付等数字金融新业态的普及,隐私问题愈发引人关注,通过加强国家立法来保护个人隐私无疑是解决问题的不二法门。

C.6月14日,世界杯的光芒照耀俄罗斯大地,世界各地的球迷们纷至沓来,在感受俄罗斯风情的同时,尽享四年一度的足球狂欢盛宴。

D.〝上海合作组织青岛峰会〞期间,青岛市喜迎宾朋,主城区道路两侧张灯结彩,五颜六色的花卉和绿植景观营造出浓浓的盛会氛围。

模拟题组
1.(2019新泰模拟)以下句子中加点的词语运用不恰当的一项为哪一项(2分)()
A.在即将亲眼见到大活人之前,他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象俯首称臣,敬重有加。

B.每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。

C.他因为没有理想和追求,不求上进,得过且过,就这样逐渐堕落下去。

D.他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。

2.(2019泰安模拟)以下句子中加点的词语运用不正确的一项为哪一项(2分)()
A.在1992年,开始花大的力量来扶植年轻人,让年轻一代出来逐步取代我的作用。

B.于是,人们一半是戏弄,一半是尊敬,就给他送了个何大学问的外号。

C.这些词使整个世界在我面前变得花团锦簇,美不胜收。

D.以上是从各种艺术中信手拈来的几个实例。

3.(2019肥城模拟)以下句子中加点的词语运用不正确的一项为哪一项(2分)()
A.读书和读屏两种阅读方式并存,相得益彰,共同构成了多元化的阅读时代。

B.弟弟做的这几道菜吃起来让人觉得味同嚼蜡。

C.希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。

D.水面上野鸭安闲游弋,十里湖区一片蛙鸣。

4.(2019东平二模)以下句子中加点的词语运用不恰当的一项为哪一项(2分)()
A.我们遇事要心平气和,不要故意诘难别人。

B.因为家里生活拮据,妈妈在给我买东西时,总是犹豫再三才拿钱。

C.在青山绿水间浮光掠影,在各篇佳作中流连忘返,都能让我们领悟美的真谛。

D.我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。

5.(2019岱岳模拟)以下句子中加点的词语运用不恰当的一项为哪一项(2分)()
A.那一年,我们这里遇到百年不遇到的旱灾,土地龟裂,颗粒无收,饿死了很多乡亲。

B.经验证明,有许多书看一遍两遍还不懂得,读三遍四遍就懂得了;或者一本书读了前面有许多不懂的地方,读到后面才豁然贯通。

C.到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。

D.初秋的大草原,一到夜里,寒噤逼人,必须盖上厚厚的棉被才能入睡。

6.(2019新泰模拟)以下句中加点的词语运用不恰当的一项为哪一项(2分)()
A.当我听到这个噩耗的时候,不禁全身震悚起来,再也控制不住自己的情绪。

B.我在北京勾留了一两年,学到了很多在我们当地学不到的文化。

C.对于叔叔回国这桩有条不紊的事,大家还拟定了上千种计划,甚至计划到要用这位叔叔的钱置一所别墅。

D.«敬业与乐业»是把«礼记»里头〝敬业乐群〞和«老子»里头〝安其居乐其业〞那两句话,无中生有造出来的。

7.(2019泰安模拟)以下句子中加点的词语运用不恰当的一项为哪一项(2分)()
A.老师虽然很忙,但总会抽出些时间来,专门帮他修润文章,因为老师被他的勤奋打动。

B.要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗,却看看他的筋骨和脊梁。

自信力的有无,状元宰相的文章是不足为据的,要自己去看地底下。

C.这位老人虽然衣衫褴褛,但却慢慢走过去,递给乞讨的小男孩一张纸币。

D.他今天从地里捡回一块砖,明天可能又捡进一片瓦,再就是往一个黑瓦罐里塞角票。

虽然这些都很谨小慎微,但他做得很认真。

8.(2019新泰一模)以下句子中加点词语运用不恰当的一项为哪一项(2分)()
A.那个小子也许确实太过饥饿了,一接过馒头来,就囫囵吞下去了。

B.当它戛然而止的时候,世界出奇地寂静。

C.小张是个不逊的青年,深受大家的喜爱。

D.带着这么一张脸,你不管从事什么职业,不管穿什么服饰,也不管在俄国什么地方,都不会有一种鹤立鸡群、引人注目的可能。

答案精解精析
中考题组
1.C此题考查正确使用词语的能力。

C.〝豁然开朗〞形容一下子展现出开阔明朗的境界,也形容突然领悟。

用在句中形容人的性格,属于望文生义。

A.〝瞩目〞指注目,用在句中形容人们对超大望远镜的重视,使用恰当。

B.〝青睐〞指用正眼相看,表示喜爱或重视,这里形容市民对书店的喜爱,使用恰当。

D.〝鳞次栉比〞指像鱼鳞和梳子的齿一样,一个挨着一个地排列着,多形容房屋等密集,用在这里形容高楼林立,使用恰当。

2.A万象更新:一切景象都焕然一新,多形容新春景象。

这里用来形容荒山面貌发生变化不恰当。

不二法门:佛教用语,意思是观察事物的道理,要离开相对的两个极端而用〝处中〞的看法,才能得其实在。

后指独一无二的门径。

纷至沓来:纷纷到来;连续不断地到来。

张灯结彩:张挂彩灯、彩带等,形容场面喜庆、热闹。

模拟题组
1.A A.俯首称臣,俯首:低头。

低着头,耷拉着耳朵。

形容恭顺服从,屈卑驯服的样子。

称臣:自称臣子,接受对方统治,泛指向对方屈服。

此句出自«列夫·托尔斯泰»,原句用的是〝颔首低眉〞。

B.叹为观止:赞叹观赏的对象精妙之极、完美之至。

C.堕落:思想和行为往坏里变。

D.滞笨:形容人行动迟缓或者思考迟钝。

2.B B项中,〝戏弄〞的意思是(1)轻侮捉弄。

(2)玩耍;逗引。

此词用在这里不符合语境。

这句话出自«蒲柳人家»,原文用的是〝戏谑〞,意思是用诙谐有趣的话开玩笑。

3.B味同嚼蜡,像吃蜡一样,没有一点儿味。

形容语言或文章枯燥无味。

4.C〝浮光掠影〞比喻观察不细致或印象很不深刻,像水上的反光和一闪而过的影子,一晃就过去了;也比喻景物景象飘忽不定,难以捉摸。

用在此处不当。

5.D寒噤:寒战。

句中应用〝寒气〞。

6.B勾留:短时间停留。

句中说〝一两年〞时间,用在此处不当。

7.D A.修润:修改润色。

B.自欺欺人:用自己都难以置信的话或手法来欺骗别人;既欺骗自己也欺骗别人。

C.褴褛:衣服破烂,不整洁,十分凌乱,不堪入目。

D.谨小慎微:过分小心谨慎,缩手缩脚,不敢放手去做。

不符合语境,应改为〝微不足道〞。

8.C A.囫囵:整个儿。

B.戛然而止:声音突然中止。

C.不逊:傲慢无礼。

与后文意思不一致。

D.鹤
立鸡群:比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。

相关文档
最新文档