八年级上册语文古诗词《饮酒》教学课件

“授人以鱼，不如授之以渔，授人 以鱼只救一时之急，授人以渔则可解 一生之需。”
1.背诵默写本诗。
2.运用本课所学的“探究诗歌主旨的方法”，自学《饮酒（其四）》。
饮酒 （其四）
陶渊明 栖栖失群鸟，日暮犹独飞。 徘徊无定止，夜夜声转悲。 厉响思清远，去来何依依。 因值孤生松，敛翮遥来归。 劲风无荣木，此荫独不衰。 托身已得所，千载不相违。
归田十二年，借饮酒抒情言志。
（三）联系相关作品。
已学： 晋陶渊明独爱菊。 予谓菊，花之隐逸者也。 菊之爱，陶后鲜有闻。
——周敦颐《爱莲说》
高洁傲岸，淡泊名利。
其它作品：《五柳先生传》《桃花源记》《归园田居》等。
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生活贫困但“不为五斗米折腰”，归隐田园， 开创“田园诗派”。
归田十二年，借饮酒抒情言志。 高洁傲岸，淡泊名利。
饮酒(其五)
陶渊明
结庐/在人境， 而无/车马喧。 问君/何能尔? 心远/地自偏。 采菊/东篱下， 悠然/见南山。 山气/日夕佳， 飞鸟/相与还。 此中/有真意， 欲辨/已忘言。
“此中有真意”中的“真意”指什么？
（如何探究诗歌的主旨？）
可从两个方面着手——
一是诗歌外部。从诗人的身世遭际、 思想倾向和诗歌的具体创作背景等着手， 即我们常说的“知人论世”；
生活贫困但“不为五斗米折腰”，高洁傲岸、 淡泊名利。归田十二年，借饮酒言志。
一、疏通大意。 结 庐在人境， 而无车马喧。
一、疏通大意。 问君何能尔，心远地自偏。
一、疏通大意。
采菊东篱下，悠然见南山。
一、疏通大意。
山气 日夕佳，飞鸟相与还。
一、疏通大意。
此中有真意，欲辨已忘言。
一、疏通大意。 饮酒(其五) 陶渊明
三、品味词句。
结庐在人境， 而无车马喧。 问君何能尔? 心远地自偏。
采菊东篱下， 悠然见南山。 山气日夕佳， 飞鸟相与还。 此中有真意， 欲辨已忘言。
三、品味词句。 饮酒(其五) 陶渊明
结庐/在人境， 而无/车马喧。 问君/何能尔? 心远/地自偏。 采菊/东篱下， 悠然/见南山。 山气/日夕佳， 飞鸟/相与还。 此中/有真意， 欲辨/已忘言。
县吏让陶渊明穿戴整齐、备好礼品、恭恭敬敬地去迎接督邮。 陶渊明叹道：“我岂能为五斗米向乡里小人折腰！”（意思是我 怎能为了县令的五斗薪俸，就低声下气去向这些小人贿赂献殷 勤。）说罢，索性取出官印，辞职还乡。
生活贫困但“不为五斗米折腰”，归隐田园， 开创“田园诗派”。
（二）联系写作背景。
这首诗大约作于诗人归田后的第 十二年，即公元四一七年，正值东晋 灭亡前夕。作者感慨甚多，借饮酒来 抒情写志。
结庐/在人境， 而无/车马喧。 问君/何能尔? 心远/地自偏。 采菊/东篱下， 悠然/见南山。 山气/日夕佳， 飞鸟/相与还。 此中/有真意， 欲辨/已忘言。
二、揣摩意象。
采菊东篱下， 悠然见南山。 山气日夕佳， 飞鸟相与还。
二、揣摩意象。
饮酒(其五) 陶渊明
结庐/在人境， 而无/车马喧。 问君/何能尔? 心远/地自偏。 采菊/东篱下， 悠然/见南山。 山气/日夕佳， 飞鸟/相与还。 此中/有真意， 欲辨/已忘言。
诗歌外部——生活贫困但“不为五斗米折腰”，高 洁傲岸、淡泊名利。归田十二年，借饮酒言志。
诗歌内部——不受世俗羁绊，安享闲适的田园生活， 悠然忘我，陶醉于人与自然和谐统一的境界。
“真意”——摒弃世俗功名，保持高洁傲岸的 节操。安享恬美的田园生活，乐享“心远”带 来的自得的生活意趣。返璞归真，在人与自然 和谐统一的境界中悠然忘我。
栖栖：心神不安的样子。 定止：固定的栖息处。 止：居留。 厉响：谓鸣声激越。 依依：依恋不舍的样子。 值：遇。 敛翩：收起翅膀，即停飞。 劲风：指强劲的寒风。 已：既。违：违弃，分离。
（二）联系诗人身世遭际
陶渊明“不为五斗米折腰”的故事 东晋末年，朝政日益腐败，官场黑暗。
公元405年秋，陶渊明为了养家糊口，再次出任彭泽县令。 这年冬天，到任八十一天时，碰到浔阳郡派遣督邮来检查公务， 浔阳郡的督邮刘云，以凶狠贪婪闻名远近，每年两次以巡视为名 向辖县索要贿赂，每次都是满载而归，否则栽赃陷害。
二是诗歌内部。从诗歌的题材内容、 意象选择、遣词造句、手法运用、情感流 露等出发，用自己的切身体会去推测作者 的本意，即我们常说的“以意逆志”。
（一）联系诗人身世遭际
陶渊明（约365～427）东晋时期诗人、辞赋家、散文家。又名 潜，字元亮，号五柳先生，私谥靖节。浔阳柴桑（今江西九江） 人。出生于一个没落的仕宦家庭。曾祖陶侃是东晋开国元勋，祖 父作过太守，父亲去世得死，母亲是东晋名士孟嘉的女儿。陶渊 明一生大略可分为三个时期。第一时期，28岁以前，由于父亲去 世得死，他从少年时代就处于生活贫困之中。第二时期，学仕时 期，从公元393年（晋孝武帝太元十八年）他29岁到公元405年 （晋安帝义熙元年）41岁。第三时期，归田时期，从公元406年 （义熙二年）至公元427年（宋文帝元嘉四年）病故。归田后20多 年，是他创作最丰富的时期。陶渊明被称为“隐逸诗人之宗”， 开创了田园诗一体。陶诗的艺术成就从唐代开始受到推崇，甚至 被当作是“为诗之根本准则”。传世作品共有诗125首，文12篇， 后人编为《陶渊明集》。