七年级历史与社会上册第四单元不同类型的城市第3课班加罗尔课件新人教版PPT

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七年级历史与社会上册 第四单元 第三课 第三课时 水上都市威尼斯课件 人教版

七年级历史与社会上册 第四单元 第三课 第三课时 水上都市威尼斯课件 人教版

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一起来说说
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威尼斯的葬礼 思考:人9年12月在丹麦哥本哈根召开的世界气候 峰会,被称为是一次“拯救地球的大会”。 威尼斯的居民把希望的目光投向了这次会议, 你觉得怎么才能防止这个水上都市水漫金山, 成为名副其实的水城呢?
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感悟威尼斯
人教版历史与社会 七年级(上)第四单元 各具特色的区域生活 第三课 傍水而居 第三课时
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• • • • •

用你敏锐的目光去捕捉威尼斯独特的魅力。 印象一: 印象二: 印象三: 印象四:
• ……
印象威尼斯
2
走近威尼斯
请用你手中的工具向同桌介绍威尼斯的地理位置。 3
走进威尼斯
• 小组合作:用自己课前收集的材料详细地 介绍威尼斯。(可从历史、地理、经济、 交通、人文特色等方面着手) • 合作要求:一位记录人、一位发言人,其 余认真参与讨论 。
• 用一句话来说说今天学习的感受。 • 人与自然要和谐相处。 • 要善待自然、保护自然。
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放眼世界
• 全球气候变暖的影响让不少地球上的美景 面临消失的险境,其中,南极洲、乞力马 扎罗山、北极冰盖、马尔代夫群岛、意大 利威尼斯、阿拉斯加、大堡礁、奥地利基 茨比厄尔、厄瓜多尔加拉帕戈斯群岛、巴 塔哥尼亚地区被列为“十大末日游景点”。 • 选择你最感兴趣的一处“绝景”,说说其 消失会对人类产生哪些影响?

2019年秋人教版七年级上册历史与社会课件:第4单元 第三课 IT新城:班加罗尔(共20张PPT)

2019年秋人教版七年级上册历史与社会课件:第4单元 第三课 IT新城:班加罗尔(共20张PPT)

是全球著名的信息技术中心,是印度众多软件园中发展最快、规模最大的一个。
(2)气候条件:热带季风气候——终年高温,旱雨季明显,雨季降水量大。但由
于海拔较高(平均海拔 900 多米),年平均气温 20℃左右,气候温和宜人。
(3)地形:位于德干高原。
新知识记
• 知识点一 印度和班加罗尔的概况 • 1.印度:地处亚洲南部,东临①孟_加__拉___湾__,西濒②阿__拉__伯____海,是南亚
经济价值。
技术
产品
服务
声誉
课时即练
• 一、选择题
• 1.世界第二软件大国是( B ) • A.美国 B.印度
• C.日本 D.巴西
• 2.美国《财富》杂志评选的全球500家大公司中,有200多家把软件
开发的业务交给印度的软件公司,而这些软件公司有很大一部分坐落
在( )
A
• A.班加罗尔 B.盂买 • C.加尔各答 D.新德里
综合提升
基础过关
• 1.印度位于( B ) • A.东亚 B.南亚 • C.西亚 D.北亚 • 2.印度在世界上占有重要地位的高新技术产业是B ( ) • A.汽车制造 B.电脑软件产业 • C.纺织工业 D.原子能
• 3.【黑龙江绥化中考】印度软件外包产业的发源地D是( ) • A.新德里 B.孟买 • C.加尔各答 D.班加罗尔 • 4.气候与人们的生产和生活关系十分密切。班加罗尔的气候D 是( ) • A.热带雨林气候 B.热带草原气候 • C.高原山地气候 D.热带季风气候
• 5.下列关于班加罗尔的叙述,错误的是C( ) • A.被称为“亚洲的硅谷” • B.位于德干高原上 • C.城市交通条件良好 • D.印度近1/3的IT人才在班加罗尔工作 • 解析:班加罗尔交通条件差,人畜并行的现象随处可见,车与行人在

4.3 IT新城:班加罗尔 课件(人教版《历史与社会》七年级上)

4.3 IT新城:班加罗尔 课件(人教版《历史与社会》七年级上)
第四单元 文明中心—城市
第三课 IT新城—班加罗尔
(科技文明的中心—以班加罗尔为例)
印度· 班加罗尔
科技之城
城市的位置与环境 印度
印度位于亚洲南部印度半岛上(南亚),南临 印度洋。 位于东半球、北半球; 属于低纬度带、热带。
城市的位置与环境
班加罗尔在印度的位置
班加罗尔的地理位置 纬度位置: (北回归线以南; 北纬13度的热带地区) 海陆位置: (印度南部) 半球位置: (北半球;东半球)
信息产业给班加罗尔带来的影响?
信息产业的影响
700 600 500 亿元 400 300 200 100 0 120 2003年 2009年 国民收入 620
1、促进了班加罗尔经济的快速发展
信息产业的影响 材料一:其软件科技人才以每年6万人的速度急剧增长。 材料二:2011年出口额、就业机会的情况: 出口额: 500亿美元 就业机会:220万个 2、改善了班加罗尔的就业情况 材料一:1998,吸引外资11.4亿美元。 材料二:迄今,高科技企业达4500家,外企1000家。 3、大量吸引外资,加强了班加罗尔开放的力度 4、为印度赢得了良好的声誉,创造了巨大的经济价 值
6、完善的基础设施,随时与世界各地畅 通的交流
班加罗尔成功的原因(飞速发展的有利条件)
1、在历史的发展中奠定了雄厚的科研基础 2、政府的大力扶持; 3、高校云集,培养出高素质的IT人才(人
才优势);
4、数学和逻辑方面的深厚积淀;
5、英语的熟练运用(语言优势);
6、完善的基础设施; 7、温和的气候、舒适的环境;
班加罗尔——亚洲的硅谷
班加罗尔的发展史 劳动力丰富 (从关键词中概括出) • 1831年,发展成为一个居住中心 和交通枢纽 交通方便 • 二战期间,一批高科技研究机构成 科研基础雄厚 立,成为印度有名的“科学城” • 1985年,总理提出“用电子革命 政府支持 把印度带入21世纪”的口号

人教版七年级历史与社会上册第四单元第三课IT新城:班加罗尔

人教版七年级历史与社会上册第四单元第三课IT新城:班加罗尔

1985年:“用电子革命把印度带入21世 纪” 1991年,印度第一家软件技术园区在班 加罗尔建立。
1994 年,印度通过的《版权法》被称为 “世界上最严厉的版权法”之一,严格 保护知识产权。
1999年,印度成立IT产业部,成为当时 世界上少有的专门设立IT部门的国家之一。
拉吉夫·甘地 2000年10月17日,印度IT法案生效,为
促进了班加罗尔经济的快速发展。
资料2
年份 印度 印度 印度 IT业 IT业 GDP总 从业 产值 量(亿 人数 占 美元) GDP 的比 重
2008 220 6.00 1.22万 年 万%
2011 增25加0就6业.4机0 会1.83万
年 万%
资料3
改善人们的生活条 件
作业: 《作业本》P 64—66
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
班加罗尔的历史
• 1681年以后是迈索尔王国的主要都市 • 1831年起, 被英国殖民主义者占领,直到1947年英军才
撤离该市。殖民地时代是重要的军事据点。二战期间是英 国重要的军事基地 • 1947年印度独立以后,班加罗尔发展成重工业(印度航 天研究组织等)的中心 • 1958年,德克萨斯公司在班加罗尔建立了一个设计中心, 为其它跨国信息技术公司来此设点开辟了道路。 • 六十年代,中央政府把重点国防和通讯研究机构,如科学 研究所、国家航空研究所、雷达电子发展公司等设在该市, 使该市的信息技术产业得到迅速发展 • 目前它已经变成印度的科学和技术中心,被誉为“亚洲的 硅谷”、印度的“科学城”
第三课 IT新城:班加罗尔
信息技术
印度地处亚洲南部,东临孟加拉湾,西濒阿拉 伯海,是南亚最大的国家。
印 度
印度首都 印度最大的港口

人教版七年级历史与社会上册课件 4.3 班加罗尔 (共17张PPT)

人教版七年级历史与社会上册课件 4.3 班加罗尔 (共17张PPT)

印度南部地区处于热带,人们常年处于高温热浪之 为什么? 中。但班加罗尔却是一个适宜人居,适合发展信息 产业的城市。
看书
读图
合作
总结
联系
探究
(二)学习需要地图帮忙(读图)
1、看地图说一说:班加罗尔的纬度带、温度带、地形?
纬度带: 低纬度地区 (130N)
班 加 罗 尔
温度带:热带 200 温带 寒带
◆ 班加罗尔IT产业发展如何(用数据说话)?
班 加 罗 尔
看书
读图
合作
总结
联系
探究
(三)学习需要互相帮助(合作)
◆ 班加罗尔信息产业迅速发展还表现在哪些方面? 资料1:员工在做些什么工作?
班 加 罗 尔
——业务范围广
公司召开什么样的会议? ——办公设施现代化
开会的成员来自哪里?
资料2:从事IT有多少人? 资料3:为多少家公司服务?
总结
联系
探究
科技的力量是无穷的,
每个人的潜力是无限的,
班 加 罗 尔
相信自己,
一切皆有可能!
看书
读图
合作
总结
联系
探究
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1、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格 2、重复是学习之母。 ——狄慈根 3、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。 ——利希顿堡 4、人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V 5、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。 ——洛 克 6、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜· 日· 法拉兹 7、学习是劳动,是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 8、聪明出于勤奋,天才在于积累 --华罗庚 9、好学而不勤问非真好学者。 10、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 11、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废 -茅以升 12、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦 --屠格涅夫 13、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 --爱因斯坦 14、不经历风雨,怎能见彩虹 -《真心英雄》 15、只有登上山顶,才能看到那边的风光。 16只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。 17、勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。 1 8.成功,往往住在失败的隔壁! 1 9 生命不是要超越别人,而是要超越自己. 2 0.命运是那些懦弱和认命的人发明的! 21.人生最大的喜悦是每个人都说你做不到,你却完成它了! 22.世界上大部分的事情,都是觉得不太舒服的人做出来的. 23.昨天是失效的支票,明天是未兑现的支票,今天才是现金. 24.一直割舍不下一件事,永远成不了! 25.扫地,要连心地一起扫! 26.不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力. 27.当你停止尝试时,就是失败的时候. 28.心灵激情不在,就可能被打败. 29.凡事不要说"我不会"或"不可能",因为你根本还没有去做! 30.成功不是靠梦想和希望,而是靠努力和实践. 31.只有在天空最暗的时候,才可以看到天上的星星. 32.上帝说:你要什么便取什么,但是要付出相当的代价. 33.现在站在什么地方不重要,重要的是你往什么方向移动。 34.宁可辛苦一阵子,不要苦一辈子. 35.为成功找方法,不为失败找借口. 36.不断反思自己的弱点,是让自己获得更好成功的优良习惯。 37.垃圾桶哲学:别人不要做的事,我拣来做! 38.不一定要做最大的,但要做最好的. 39.死的方式由上帝决定,活的方式由自己决定! 40.成功是动词,不是名词! 20、不要只会吃奶,要学会吃干粮,尤其是粗茶淡饭。

人教版历史和社会七年级上册期末复习知识点:第四单元 不同类型的城市

人教版历史和社会七年级上册期末复习知识点:第四单元 不同类型的城市

第四单元不同类型的城市第一种类型:美国政治的心脏:华盛顿(侧重于政治功能)一、华盛顿的自然条件1.地理位置:位于美国东海岸,东临大西洋。

2.气候条件:温带大陆性气候(冬冷夏热,一年四季降水稀少)。

3.地形条件:位于大西洋沿岸平原,地势平坦。

4.水文条件:波托马克河流经市区。

二、华盛顿成为首都的原因(纽约—费城—华盛顿)1.优越的地理位置:位于美国东海岸,海岸线曲折,濒临大西洋,交通便利;沿海地区,地形平坦,水资源丰富,气候温暖湿润。

2.特定的历史条件:南、北双方相互妥协的结果,显示双方注重公平。

三、华盛顿的城市布局1.城市布局的特点:以国会大厦为中心,分为西北、东北、西南和东南四个区,道路从国会大厦向四面八方辐射出去。

2.城市建筑或机构的特点:华盛顿最主要的建筑或机构(如国会大厦,白宫,五角大楼,众多的博物馆、美术馆、高校等)突出了它是美国的政治、文化中心。

四、华盛顿的城市特色——美国的政治、文化中心1.华盛顿作为美国政治中心的表现。

(1)华盛顿是世界上少有的仅以行政职能为主的大城市,管理国家是其主要职能。

(2)白宫(总统府)、国会大厦和最高法院以及绝大多数政府机构都设在这里。

(3)华盛顿人口中的大多数是政府官员、服务人员及其家眷,还有为数众多的律师,平均每三个居民中就有一人为政府工作。

(4)这里最大的建筑是五角大楼,是美国的国防部。

2.华盛顿作为美国文化中心的表现。

(1)华盛顿是全美和国际媒体的中心,拥有一批世界知名的报纸和电台。

第四单元不同类型的城市转接P11-6(2)这里有乔治敦大学、乔治·华盛顿大学等十多所高等院校。

(3)这里有始建于1800年的国会图书馆,它是世界上藏书最多的图书馆,是驰名世界的文化设施。

第二种类型:文化艺术之都:巴黎(侧重于文化功能)一、巴黎的自然条件1.地理位置:发源于西岱岛,位于欧洲大陆的西部、法国北部。

2.气候条件:温带海洋性气候(冬无严寒,夏无酷暑,一年四季降水均匀,较湿润)。

人教版七年级上册历史与社会第四单元第三课《IT新城:班加罗尔》教学设计2

人教版七年级上册历史与社会第四单元第三课《IT新城:班加罗尔》教学设计2
作业布置:
1. 知识巩固作业:要求学生复习本节课学习的班加罗尔的发展历程和印度软件产业的特点,通过阅读教材和查阅相关资料,加深对知识点的理解。
2. 分析能力培养作业:要求学生选择一个印度软件产业的相关案例,进行分析,提出自己的观点和看法,锻炼学生的分析能力。
3. 批判性思维培养作业:要求学生针对印度软件产业的发展,提出自己的疑问和观点,并进行批判性思考,提高学生的批判性思维能力。
4. 合作能力培养作业:要求学生以小组为单位,选择一个印度软件产业的相关问题,进行讨论和分析,并撰写报告,锻炼学生的团队合作能力。
5. 自主学习能力培养作业:要求学生自主学习印度软件产业的相关资料,并撰写学习心得,提高学生的自主学习能力。
作业反馈:
1. 对学生的知识巩固作业进行批改,指出学生对知识点的理解是否准确,提供改进建议,帮助学生巩固所学知识。
再次,在实践活动环节,我发现有些学生在操作过程中遇到了困难。下次我应该提前检查实验器材的完整性和安全性,并给予学生更详细的操作指导,确保他们能够顺利完成实验。
最后,我觉得课堂小结部分可以进一步加强。下次我应该在总结回顾环节更加明确地强调本节课的重点和难点,帮助学生形成完整的知识体系。
八、作业布置与反馈
5. 对学生的自主学习能力培养作业进行批改,指出学生的自主学习是否有效,提供改进建议,帮助学生提高自主学习能力。
1. 时空观念:通过学习班加罗尔的发展历程,让学生能够建立起对印度软件产业发展的时空观念,了解其发展过程中的特点和优势。
2. 史料实证:通过分析班加罗尔成为IT新城的原因和过程,培养学生搜集和处理信息的能力,学会运用史料实证来解释和理解历史现象。
3. 历史解释:通过对比印度和中国软件产业的发展,培养学生的比较思维,学会对不同国家的发展模式进行历史解释。

人教版七年级上册历史与社会4.3.1IT新城班加罗尔

人教版七年级上册历史与社会4.3.1IT新城班加罗尔

历史与社会
IT新城班加罗尔:第(4)单元第(3)课
主备人:二次备课:
cc
cc 教学目标 【知识与技能】了解班加罗尔的地理位置和自然环境,班加罗尔信息产业快速发展的表现、原因。

【过程与方法】 从地图、图表中获取信息,分析、探究班加罗尔IT 产业崛起的主要原因。

【情感态度价值观】信息产业的发展,为印度的经济、就业、生活、教育等方面的影响深远。

教学重点 班加罗尔的自然条件、班加罗尔信息产业快速发展的表现
教学难点 班加罗尔成为亚洲硅谷的原因
教学过程 教师活动 学生活动 二次备课
导入 古代印度是世界四大文明古国之一。

说起印度你会想到什么? 佛教、阿拉伯数字
板块一: 班加罗尔的自然条件 1. 地理位置(出示地区图和地形图) 2. 自然环境(出示气候分布图和降水气温图) 拓展:海拔每上升100米,气温下降0.6摄氏度
学生填空
学生说出气候类型和特点
板块二: IT 产业崛起的表现
1. 班加罗尔的昨天
2. 班加罗尔IT 产业发展迅速表现在哪儿?(出示三
段材料)
班加罗尔成为亚洲硅谷的原因
1. 出示一组图片(补充讲解语言和数学的历史)
2. 出示材料
学生分析、概括班加罗尔信息产业快速发展的表现 政府支持,自身条件…… 板块三: 班加罗尔信息产业快速发展的影响
以Infosys 为例
思考 信息产业给当地人们生活带来的影响 小结
课堂作业 课时特训
板书设计
IT 新城:班加罗尔 自然环境 已有基础 政府决策 人才优势 通信优势 语言优势。

七年级历史与社会上册第四单元第3课IT新城班加罗尔课件人教版

七年级历史与社会上册第四单元第3课IT新城班加罗尔课件人教版

美国财经记者 BEEBE在考察完印度 INFOSYS 公司后感叹 不已:“这个城市的步伐从未停止过,她也从未入睡。
分析:班加罗尔信息产业快速发展的原因
高校云集,培养出众多高素质的TE人才
分析:班加罗尔信息产业快速发展的原因 数字、逻辑的积淀
分析:班加罗尔信息产业快速发展的原因
英语的普及
分析:班加罗尔信息产业快速发展的原因
完善的基础设施,随时与世界各地原因
? 气候宜人,有利于硅片和集成电路的生产
? 政府的支持,给了信息技术产业资金、政策、法律等各方 面的保障
? 英语是印度的官方语言,有利于软件的开发和与世界各国 的交流
? 古代印度在数学和逻辑方面就取得了很高的成就,有利于 程序的编写
3、大量吸引外资,加强了班加罗尔开放的力度
班加罗尔信息产业快速发展的影响
资料1 印度2009年IT业创造的产值为620亿美元,而班加罗尔在其中
占据三分之一的份额。班加罗尔在2006财政年度吸引外资180亿卢比 。
资料2
年份
印度 IT业 从业 人数
2008年 220万
2011年 250万
印度IT 业产值 占GDP 的比重
?20世纪80年代,印度政府提出“用电子革命把印度带入21世 纪”的口号,开始推动、扶持计算机软件业的发展。
?1991年,印度第一家软件技术园区在班加罗尔建立。 科研基础好
?现在,班加罗尔被誉为“亚洲的硅谷”,是全球著名的信息 技术中心。有利于吸引人才;
符合精密制造业研 发的要求。
1、印度政府为什么要扶持计算机软件业?
? 高校云集,人口的受教育程度高,计算机精英众多
? 完善的信息技术的基础设施,使信息在世界范围内畅通无 阻

【人教版】七年级历史与社会上册教学课件4.3 班加罗尔 (共17张ppt)

【人教版】七年级历史与社会上册教学课件4.3 班加罗尔 (共17张ppt)
(提示:经济、生活、就业、教育、外界联系等) (1)促进班加罗尔(印度)经济的发展。
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(2)使人们生活更方便(聊天、购物等)。
班 加 罗 尔
(3)增加就业。(从10多万到40多万人)
(4)重视教育,形成良好的学习氛围。 (5)增进与世界的联系和交流(网络无国界)。
……
Bangalore
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合作
看书 读图 合作 总结 联系 探究
◆ 班加罗尔IT产业发展如何(用数据说话)?
班 加 罗 尔
看书
读图
合作
总结
联系
探究
(三)学习需要互相帮助(合作)
◆ 班加罗尔信息产业迅速发展还表现在哪些方面? 资料1:员工在做些什么工作?
班 加 罗 尔
——业务范围广
公司召开什么样的会议? ——办公设施现代化
开会的成员来自哪里?
总结
联系
探究
科技的力量是无穷的,
每个人的潜力是无限的,
班 加 ห้องสมุดไป่ตู้ 尔
相信自己,
一切皆有可能!
看书
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合作
总结
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1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要在路上,就没有到不了的地方。 16、你若坚持,定会发光,时间是所向披靡的武器,它能集腋成裘,也能聚沙成塔,将人生的不可能都变成可能。 17、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更5、别着急要结果,先问自己够不够格,付出要配得上结果,工夫到位了,结果自然就出来了。 6、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 7、别人对你好,你要争气,图日后有能力有所报答,别人对你不好,你更要争气望有朝一日,能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 10、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人,是非常幸福的人。——米南德 12、你们要学习思考,然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。——毛泽东 18、只要愿意学习,就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习,并不比学习游手好闲好。——约翰· 贝勒斯 22、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,达到熟悉的境地,就能融会贯通,运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活,就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活,就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平,想要最好,就一定会给你最痛。

初中历史与社会七年级上册《4.0第四单元 文明中心─城市》PPT课件 (2)

初中历史与社会七年级上册《4.0第四单元 文明中心─城市》PPT课件 (2)

你对自己的生活环境满意吗? 请说一说你在生活中有哪些 不方便?你所居住的社区哪 些方面让你感到不舒适?
献计献策
为把温州建设成为 一个舒适、宜于人居的 现代城市,需要所有市 民的共同努力,作为温 州的小市民,你有什 么好点子?
让我们的城市更美丽 让我们的生活更舒适
我想试一试
我理想中的城市
和乐居的城市?
筑波的位置
筑波科学城是日本最大的高科
技产业开发区,聚集了1.5万名
科研人员和千余家企业,是亚洲
量大的综合性高科技产业区,是
位于硅谷之后全球第二大的科研
筑波
筑波 基地筑。波城建筑物风格迥异,色 彩淡雅,坐落在松林花圃之间。
城内有公园12处,还有温水游
泳池等娱乐设施,环境十分幽
静。全城仅建一座18层高楼,
2019年初中PPT课件
二零一九年六月七日
第六课 文明中心——城市
营造舒适的生活环境
生活感受
舒适的生活环境 应该是怎样的?

日常生活便利安全


文化生活丰富充实


自然环境整洁优美


邻里关系和睦友善
他山之石
阅读教材P92-93文字和图片,思考下列问题:
1、筑波在哪里? 2、为什么筑波会成为人们向往
到处是绿地、森林、公园,连
市中心都保留了农田、果园、
池沼和村舍。所有的研究机关、
工厂、商店、居民住宅都在森
林、草坪和四季鲜花中时隐时
舒适标准
日常生活便 利安全
文化生活丰 富充实
自然环境整 洁优美
邻里关系和 睦友善
筑波人的好主意
好处
居住区靠近生活服 方便人们的购物、就医、学
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14IT产业的影响
材料一:其软件科技人才以每年6万人的速度 急剧增长。
材料二:2011年出口额、就业机会的情况: 出口额: 500亿美元 就业机会:220万个
2、改善了班加罗尔的就业情况
15IT产业的影响
材料一:1998,吸引外资11.4亿美元。 材料二:迄今,高科技企业达4500,外企1000。
1991年,印度第一家软件技术园设在班加罗尔。
政府的大力扶持
9 IT产业的发展
3、看图片归纳原因:
高校云集,培养出众多高素质的IT人才
10IT产业的发展
数字、逻辑的积淀以及英语的普及
11IT产业的发展
完善的基础设施,随时与世界各地畅通的交流
12IT产业的发展
四、归纳:班加罗尔信息产业快速发展的原因:
随着商务流程外包企 业迅速增加雇用人员 的数量,班加罗尔地 区的技术工人数量将 增加到20万。
21硅谷与班加罗尔
1.美国硅谷与印度班加罗尔的相似之处
人均GDP都比较高 经济增长速度都比较快 高等教育都比较发达 2.那么美国硅谷与印度班加罗尔在信息产业方 面又有什么相似之处呢?(作业本P65第10题) 自然环境好 政府大力支持 雄厚的科研基础 众多的软件园区 高校密集,人才众多

7 IT产业的发展
班加罗尔发展信息业的有利因素有哪些? 1、看书本P102页的阅读卡归纳原因:
在历史发展中奠定了雄厚的科研基础
8 IT产业的发展
2、看材料归纳原因:
1958年,拉吉夫甘地总理提出:“用电子革命把 印度带入21世纪。”
60年代,中央政府把重点国防和通讯研究机构, 如国家航空研究所、雷达电子发展公司等设在 该市。
3、这与海拔有什么关系:
受高海拔影响位于德 干高原,海拔高,气 温下降
6 IT产业的发展
1.班加罗尔发展信息技术的有利自然条件是什么? 海拔900多米、气候宜人、空气质量很好、 干净整洁美丽、自然环境优越
2.班加罗尔信息产业迅速发展表现 在哪些方面? 1.工业园区办公设施现代化 2.信息产业从业人员大量增加 3.在全球信息技术产业中地位突出 4.IT企业数量增加 5.信息产业产值快速增长,在印度GDP中占大比重
班加罗尔
1
2 走近班加罗尔
3
“亚洲的硅谷”
4 地理位置
1、纬度位置:
北回归线以南; 北纬13度的热带地区
2、海陆位置:
亚洲南部; 东临孟加拉湾; 西濒阿拉伯海
3、半球位置:
北半球:东半球
5班加罗尔的气候
1、气候类型:
热带季风气候
2、气候特点: 全年气温较高,夏季 降水多,冬季降水少。 年均气温20℃左右
3、大量吸引外资,加强了班加罗尔开放的力度
16IT产业的影响
1、促进了班加罗尔经济的快速发展 2、改善了班加罗尔的就业情况 3、大量吸引外资,加强了班加罗尔 开放的力度
17硅谷与班加罗尔
美国硅谷与印度班加罗尔的经济对比
美国硅谷
班加罗尔
18硅谷与班加罗尔
经济占各国比重对比
硅谷的GDP占美国总
GDP的5%,而人口不到 全国的1%。
22 对中国的启示
印度软件业发展对中国有何启示?
实施人才战略——不仅要大力培养计算机人才, 还要培养市场开发、经营管理方面的人才
制定科学合理的开发政策,实施重点带动全局 的策略——设立软件园区
充分发挥政府的宏观作用——在教育、科研、 基础设施、政策扶持等方面统一部署
1.政府的大力支持
2.高校云集
高素质的IT人才众多
3.古代印度文明在数字和逻辑方面的深厚积淀
4.英语是官方语言之一 5.拥有完善的基础设施
能熟练地用英语编程 与世界的交流方便
700 600 500 400 300 200 100
0 收入/亿元
13IT产业的影响
三维柱形 图1 2003 2009
1、促进了班加罗尔经济的快速发展
班加罗尔的GDP占印
度的7%,人口不到全 国的0.43%
19硅谷与班加罗尔
经济增长对比
美国硅谷近年来经济
增速稳定在10%左右, 高于美国GDP的增速。
班加罗尔近年来经济增速
一直很高,大约在25%-35% 之间,而且产业在不断升级。
20硅谷与班加罗尔 高科技人员数量对比
硅谷总共有225,300个高技术 职位。以高技术从业人员的 密度而论,硅谷居美国之首, 每1000个在私营企业工作的 人里有285.9人从事高科技业。
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