中考作文专题指导：话题作文ppt

话题作文，就是围绕某话题写出的作文，是一种写作 范围相对较宽，能启发思维、激活想象、写作自由的作文 形式。话题作文以其文体自由、取材广泛、立意多向而备 受命题者的青睐。
一、统览“全局”，审明要求。 ①充分利用文题中的提示性语言来获得写作内容及 作文思路。如：以“感恩”为话题的作文，提示语中的 “在我们成长的过程中，有许多值得感谢的人和事、情或 景。如养育我们的父母，谆谆教诲的老师，团结友爱的同 学，有时候，意外、磨难、不幸因激发了我们向上的动力 也让我们心存感激”暗示我们：写作对象可以是人，也可 以是事、情、景；写作内容是“我”的“成长过程”中。
②注意字数的要求。③话题作文往往不限定文体，但文体 不限并不等于不要文体，当你选定了一种文体时，还得按 照该文体的特点来布局谋篇。
二、缩小范围，化大为小。 话题作文往往因话题太大而不易把握，因此选择一个 小小的切入口，如一件事、一个人、一样物品、一种感受、 一点看法等，集中笔力加以突破，把你所选择的话题角度 写细、写深、写透，做到“以小见大”。如以“情”为话 题写一篇文章，可以将“情”这一大的范围缩小为“友 情”、“爱情”、“亲情”、“爱国情”等。
奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现，他们之所以达不到自己孜孜以求的目标，是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清，使自己失去动力。如果你的主 的实现就会遥遥无期。因此，真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线，有起也有落，但 看你的时间表，框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错，也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时，要给自己安排休整点。安排 使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样，在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说，不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛 就很难在生活中找到动力，如果学会了把握困难带来的机遇，你自然会动力陡生。所以，困难不可怕，可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看 错，尤其正面反馈。但是，仅凭别人的一面之辞，把自己的个人形象建立在别人身上，就会面临严重束缚自己的。因此，只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人 人身上找寻自己，应该经常自省。有时候我们不做一件事，是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时，往往会把必须做的事放在一边，或静 果有些事你知道需要做却又提不起劲，尽管去做，不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情，一旦做起来了尽管乐在其中。所 战后，要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时，你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事，放松可以产生迎接 ，面对社会，面对工作，一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾，都不会去怜惜一个不努力的人，更不会去同情一个懒惰的人，一切都需要自 帮你，一时的享受也只不过是过眼云烟，成功需要自己去努力。当今社会的快速发展，各行各业的疲软，再加上每年几百万毕业生涌向社会，社会生存压力太大，以至 努力提高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀，看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车，我们心急如梵，害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名 太想改变自己，太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料，塞满了电脑各大硬盘；报名流行的各种付费社群，忙的人仰马翻；于是科比看四点钟 纷开始早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗？这是有一次自己疲于奔命，病倒了，在医院打点滴时想到的。我时常恐慌，害怕自己浪费时间，就连在医 的一种浪费。想快点结束，所以乘着护士不在，自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了，过了差不多十分钟，真心忍不住了，只好叫护士帮我调到合 上，我就在想，平时做事和打点滴何尝不是一样，都是有一个度，你太急躁了、太想赶超，身体是受不了的。身体是革命的本钱，我们还年轻，还有大把的时间够我们 是1000前面的那个若是1都不存在了，后面再多的0又有什么用？我是一个急性子，做事风风火火的，所以对于想改变自己，是比任何人都要心急。这次病倒了，个人感 一通乱忙乎才导致的，病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天，我跟自己的大学老师打了一个电话，想让老师帮我解惑一下，自己到底是怎么了。别人也很努 过我了，为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了？老师开着电脑，给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”，保龄球投掷对象是10个瓶子， 分是90分，而你如果每次能砸倒10个瓶子，最终得分是240分。故事讲完，老师问我明白啥意思没？我说大概猜到一点，你让我再努力点，对吗？不对！你已��
请以“感恩”为话题写一篇不少于600字的作文。要求： ①我手写我心，言之有物，有真情实感；②文体不限(诗歌 除外)，题目自拟；③文中不得出现自己学校、老师和本人 的真实名字。
思维严密，见解独到。本文的主体部分，作者围绕着 “为什么要提醒感恩”、“提醒感恩应把握的原则是什么” 等问题，提出了“提醒感恩是提醒一种积极乐观的生活态 度”、“提醒感恩，要把握好感恩的界限与内涵”等全新 观点，显示了考生对社会现象的观察力与一定的思考深度。
我们很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间，如果不前进，不会自我激励的话，就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分，主要表现在对于在压力或者困境中，个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力，在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下，都发挥着关键性的 有弹性，经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向，而缺乏这种能力的人，在逆境中的表现就大打折扣，表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 ，对自己大喊：“我是世界上最棒的棒球手！”然后扔出棒球，挥动……但是没有击中。接着，他又对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”扔出棒球，挥动依旧没 棒和球，然后用更大的力气对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”可是接下来的结果，并未如愿。男孩子似乎有些气馁，可是转念一想：我抛球这么刁，一定是个 己喊：“我是世界上最棒的挥球手！”其实，大多数情况下，很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励，可是，这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著，而这执
2.表达丰富、辞采飞扬。 作者大量使用排比、对偶、比喻修辞手法，使得全文 道理论证生动形象。作者还特别注意长短句的交替使用， 这一点主要集中在对“陈来自百度文库和的微笑”论述的部分，增添 了行文的音韵美。此外，开篇所引诗句既有引子的作用， 又丰富了论据，同时也提升了文章的语言韵味。
（2010·武汉中考）因为有爱，所以感动； 因为感动， 懂得了感恩。亲爱的同学，你在生活中曾有过这样的感动 吗?如果你曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句 劝勉，如果你曾感动于一抹曙光、一片绿叶、一颗露珠、 一泓清泉，如果你曾感动于羔羊跪乳、乌鸦反哺、落红护 花、落叶归根， 那么请拿起你的笔，去记录你的情感历 程，用你的智慧，去品味多彩的生活，用一颗感恩的心， 去感谢生活中的美。
三、创新思维，拟个好题。 文题如眼，“题好一半文”。如何让题目精彩呢？不 妨运用如下几种方法：①运用修辞拟题，如“创新，我们 的形象代言人”、“我让青春撞了一下腰”。②善用悬念 拟题，如“不该凋谢的花朵”、“犯点错误也无妨”。③ 巧用矛盾拟题，如“美丽的谎言”、“丑树——美花”。
（2010·新疆中考）微笑是夏日的清风，微笑是冬日 的暖阳。父母的微笑包容了你的任性，老师的微笑拉近了 师生的距离，同学的微笑化解了彼此的矛盾，陌生人的微 笑让你感受到了真诚……
请以“微笑”为话题，自选角度，自定文体（诗歌除 外），自拟题目，写一篇不少于600字的文章。
要求：①所写内容必须在话题范围之内；②可以记叙 经历，抒发感情，发表见解。
1.结构精练、脉络分明。 本文由诗句提出中心论点“生活需要微笑”；接着论 述困境中微笑的力量，主要通过“陈忠和的微笑”证明了 “微笑的力量是不可抵挡的”，又辅以形象的比喻论证、 道理论证，从而有力地论证了中心论点。