0-3岁敏感期 (3)

0~6岁孩子的敏感期
敏感期就是指孩子在6岁前某一时间段，受内在生命力的驱使，会表现出对某种知识或事物特性特别感兴趣，若顺着孩子喜好来预备教育环境，孩子就能够轻而易举地掌握这类知识或特性，这个时期的教育就称之为孩子学习某种东西或事物特性的敏感期教育。

1感官敏感：孩子从出生起，就会借着听觉、视觉、味觉、触觉等感官来熟悉环境、了解事物。

孩子透过潜意识的“吸收性心智”来吸收周围事物。

据此，父母可以通过玩具、音乐来使孩子的触觉和听觉器官更加敏锐，引导孩子产生智慧。

视觉敏感期（0—6个月）：喜欢看光线，对明暗相间的地方感兴趣，注视或追踪会移动的物体。

听觉敏感期（2—9个月）：喜欢处在有声音的环境中，当听到声音时会停止所有动作并寻找声音。

一岁以后会上升为对音乐的敏感。

2 口腔敏感期（3—12个月）：喜欢吃手，吃物品，用口感觉事物，认识事物。

用口进行味觉，触觉的过程。

3 手的敏感期（10个月—6岁）：喜欢用手抓，拿，捏，敲，扯。

抠任何东西，用手探索环境。

手是孩子最好的老师，通过手的活动和学习，即手眼协调的细微动作教育，不仅能使孩子养成良好的动作习惯，也有助于孩子智力
4 空间敏感期（10个月—6岁）：最早表现为扔，摔，搬，摆，垒，钻，移动物体，稍大点则喜欢触摸不同容器，跳，爬高，旋转或长时间呆在一个空间里，如桌子地下等等。