文言实词推断方法 高考专题复习(独家制作)

课堂练习 1．对下列句子中划线词的解释，不正确的 一项是（ ）（2004年湖南卷） A．升高而望，得异境焉 登上 B．鸣鹤在阴，其子和之 和睦 C．隐德之士，狎而玩之 亲近 D．鹤归来兮，东山之阴 北边
• 【解析】“和”在课文《赤壁赋》中有“倚 歌而和之”一句，意思是“跟着唱、随声附 和”，与选项中的“和”相同。答案解释为 和睦，故B错。
(四)
坚硬的盔甲， 锐利的兵器
句子的结构是基本固定的，组合是有规律
的，词在句中所处的语法位置，为推断词义提
供了依据。 如：主语、宾语常由名词充当，谓语大多 由动词、形容词充当，定语是由名词充当，状 语大多由副词充当等。 根据它们所处的语法位置，推知它的词性， 进而推知它的意义。
• 1. A 楚怀王贪而信张仪. B 信义著于四海. • 2、①自云先世避秦时乱，率妻子邑人 来此绝境. ②佛印绝类弥勒. ③假舟楫者，非能水也，而绝江河.
“前”和“后”相反，“倨”和“恭”也应相反。 恭，恭敬。倨，傲慢。
【求全责备】请你解释“责” 。
全，全面。备，完备。意思同。“求”和“责”意 思也应该相同。“求”是要求，Hale Waihona Puke Baidu责”也是要求（责成、 寻求）。这样就不会把责和备看成是“责备”了。
例如：南取汉中，西举巴 蜀 继承 蒙故业,因遗策
夺 取
追亡逐北,伏尸百万 逃亡的军队 分裂天下,宰割山河 分裂，抢夺
1. 项王至阴陵, 迷失道, 问一田
父.田父绐（dài ）曰:“左.” 左, 乃陷大泽中, 以故汉追及之. 欺骗
2. 进之此时案腰间刀伺道济，有
异言，则杀之。道济趋下阶，叩头曰： “武皇帝在上，臣道济如有异心，速 殛之。” 杀死
阅读三
隆庆时，绍兴岑郡候有姬方娠 （shēn）.一人偶冲道，缚至府，问曰： “汝何业？”曰：“卖卜。”岑曰：“我 夫人有娠,弄璋(zhāng)乎？弄瓦乎？”其 人不识所谓，漫应之曰：“璋也弄，瓦也 弄。”怒而责之。未己，果双生一男一女， 卜者名大著。 （冯梦龙《古今谭概》）
课堂练习
解释红色字体的意思
1.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身 舒适安逸
2.不使内有余帛，外有赢财。 “多余”
3.夫将者，国之辅也,辅周则国必强,辅隙则 国必弱 不周全,不周密 疏忽，疏漏 4. 带朱缨宝饰之帽，腰白玉之环
5. 忠不必用兮,贤不必以
任用 佩带
6. 简能而任之,择善而从之
选择、选拔
方法三：结合语境，理解意思
• 1．“沛公旦日从百余骑来见项王” 中的“从”是不是“跟从”的意 思？ • 2.“人灾，绝食者千余家”中的 “绝食”与现代汉语意义是否相 同？ • 3．古书上说“玉人献璞而楚王诛 之”，这个“诛”是什么意思？
六、联想推断法
1、联想成语推断即借助熟知的成语中的实词词义来 推断文言文中的实词词义。
①擒率五百人宵济，袭采石，守者皆醉，擒遂取 之 济：同舟共济，渡江。 ②薄而观之 可与成语“日薄西山”相联系都是“靠 近”“逼近”的意思。 ③若贷而不诛，则天下大义不明，大法不立矣。 联想到成语“严惩不贷”
爨
迨诸父异爨 ， 东西多置小门
二、对称结构互解法
利用相似的语言结构中，处于对应位置上的词语往 往在意义上相同、相近或相反、相对的特点，求得词语 正确的解释。
【文过饰非】 请你解释“文” 。
这个词语中的过和非同义，那么文和饰也应该同义。 “饰”是“掩饰之意”文就是文饰、掩饰的意思。
【前倨后恭】请你解释“倨” 。
不要让未来的你，讨厌现在的自己。 ——蔡永康 以后的你，一定会感谢现在这么拼命的 自己。
文言实词推断方法
一、字形推断法
例1、可以独飨（xiǎng）白粲(càn)。
飨，右边是“食”，大概是“食用,享受”。粲， 下边是“米”，大概是米一类的东西。
例2、王怒曰：“劓(yì之。” )
劓：割掉鼻子。
例3、家人瞷( jiàn )见者，悉惊愕。
• A．两个“逐”都是“竞赛”的意思。 • B．前者当“交换”讲，可联系“秦王以十五 城易璧”；后者当“改变”讲，可联想到 “移风易俗”。交换的两物仍在，改变的去 彼留此，根据事理，他们两人换马，两匹马 仍在。 • C．前者是“达到”，可联想到“假舆马者， 非利足也，而致千里”“宁静而致远”；后
4、以情胜者，多悱恻感人之言，而其弊常丰缛 而寡实。 凭借情感取胜的，大多是悱恻感人的语 言，它的弊病在于词藻华丽而缺少实际内容。
文言实词推断方法
课堂练习
1、暮归，忘其牛，父怒挞之。用鞭棍等打人 2、富翁某，商贾多贷其赀。 钱财 3、抚军亦厚赉（lài ）。赏赐 4 彀（gòu） 士十万人 弓箭 手 5、夜入其家，探其箧（qiè ），不使之 知觉。 小箱子 6、生而眇（miǎo ）者不识日，问之有目 者. 双目失明
2.下列各组句子中加线词的意义，相同 的一组是( )
• A 俄而与子期逐 去世逐于智谋，当今 逐于气力 • B 三易马而三后 缙绅而能不易其志者 • C 而后可以进速致远 不爱珍器重宝肥 饶之地，以致天下之士 • D 用之则过也 于广众之中，不宜有所 过
• A 俄而与子期逐 去世逐于智谋，当今逐于气力 • B 三易马而三后 缙绅而能不易其志者 • C 而后可以进速致远 不爱珍器重宝肥饶之地，以致天 下之士 • D 用之则过也 于广众之中，不宜有所过 答案：A
加点字“瞷” 可根据字形，推断为形声字。与“看”有 关，眼睛透过门缝看东西 ，意思是“窥见”。
汉字中的形声字占80%以上，会意字占12%以上，其 义符为我们破译文言实词的词义提供了有益的帮助。
如：以“ 糸 ”作偏旁的字多与“丝织品、绳 索”有关 一曲红绡不知数 以“
﹙绡:丝织品﹚
王（玉） ”作偏旁的字与美玉珍宝有关
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A 三易马而三后 B 凡御之所贵 C 赵襄王学御于王子期 D 今君后则欲逮臣 答案：C
后：落后 贵：看重 御：骑马 逮：及，赶上
• A．可联想到成语“争先恐后” • B．可联想到“古人贵朝闻夕死”“古人贵 以近知远” • C．可根据下文“马体安于车”推断，不是 骑马，而是驾马车。且古代车马是联系在 一起的，车必用马拉，马就是用来拉车的。 • D．可联想到“力有未逮”
• • • • A.动词，相信 B.名词，信用. ①形容词，与世隔绝的 ②副词作状语，非常 ③ 动词，渡过
课堂练习
• 1、戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环 。
动词，腰佩带
• 2、遭父丧有疾，使婢丸药。
制成药丸
• 3、欲居之以为利，而高其直，亦无售者。
动词，抬高
• 4、知杭州仁和县。 动词，掌管
五、根据事理来推断
• 2．天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。 （2002年高考北京卷） • 译文：人们不赞美管仲的贤明却赞美鲍叔能 够识别人才。 • 不少考生将其误译成“天下像管仲这样贤明 的人不多”，其中关键是对“多”的解释有 误差。我们不妨从语法角度来分析，从句法 来看，“管仲之贤”是一个名词性的偏正短。 整个句子的谓语只能由“多”担当，可见 “多”只能是动词。
弄璋：生男 弄瓦：生女
小试牛刀
1. 旦日不可不蚤自来谢项王。 2.多谢后世人，戒之慎莫忘。
3.民贫自鬻者，赎归之，禁吏不得掠 为隶。
卖为奴隶 4.民不知礼,法弗能正也。 使……纠正
语 1. 2011年全国题：“齐人追亡逐北” 法 中“北”是什么意思？ 分 2、秦孝公据崤函之固，拥雍州之地 析
险固的地方 3、将军身披坚执锐
作“宽恕”讲
2、联想课文有关语句：对所学课文中重点 词义准确记忆，通过联想比较推断。 1.进之指算，不爽（2007`江苏卷）
女也不爽，士贰其行 差错
2.志义相合，刑牲盟生死（2007`江苏卷）
杀人如不能举，刑人如恐不胜. 宰杀
3.道济趋下阶（2007`江苏卷）
他日趋庭，叨陪鲤对。
快走
巩固训练
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例题展示：讨论下列句子中的划线词的词义
1、“曹操之众远来疲敝”
“敝”，根据它与“疲”相邻的特点，可以推断 它的意思也是“疲劳”。
2、“今主上幼冲，贼臣虎据，雄才奋用之秋 也” “冲”，由它的邻居“幼”字来帮助，可以 推断是“年幼”的意思。
同义复词
例题展示：讨论下列句子中的划线词的词义 3、为国之要，在于刑法，法急则人残，法宽则 失罪，务令折中。 治国的关键，在于刑律,刑律严酷,百姓就 会受到伤害,刑律宽松,就控制不住犯罪,一定 要使它宽严适度。
练习一 • 赵襄王学御于王子期，俄而与子期逐，三易 马而三后。 • 襄王曰：“子之教我御术未尽也。” • “术已尽，用之则过也。凡御之所贵，马体 安于车，人心调于马，而后可以进速致远。 今君后则欲逮臣，先则恐逮于臣。而先后心 在臣，何以调于马？此君所以后也。”
1.下列句中加线词的解释，不正确的一项是( • A 三易马而三后 后：落后 • B 凡御之所贵 贵：看重 • C 赵襄王学御于王子期 御：骑马 • D 今君后则欲逮臣 逮：及，赶上 )
何故怀瑾握瑜 《屈原列传》 ﹙瑾、瑜:美玉，此处比喻美好品格﹚
课堂练习一 丰则贱籴（dí ），歉则贵粜（tiào）
“籴”、“粜”大家比较陌生。可根据字形， 推断为会意字，跟“粮食”有关，意思是买进 粮食、卖出粮食。
臣父母春秋高，冀得一归觐（jì n）。
“觐”虽比较眼生，但它是形声字，从形旁 “见”上，猜出与“见”有关，可以解释为 “拜见”。