2018年高三美术班班主任工作计划-word范文模板 (3页)
美术班班主任工作计划
美术班班主任工作计划《篇一》美术班班主任工作计划一、工作目标：1.提高学生美术技能和审美水平，培养具有创造力和实践能力的美术人才。
2.加强班级管理，营造积极向上的学习氛围，提高班级整体素质。
3.增强与家长的沟通，共同关注学生的成长，促进学生全面发展。
二、工作重点：1.美术教学：关注学生个体差异，因材施教，提高教学质量。
2.班级管理：建立健全班级管理制度，培养学生自律意识。
3.家校沟通：定期与家长交流，了解学生家庭状况，共同关注学生成长。
三、工作措施：1.美术教学：a.制定详细的教学计划，确保教学内容丰富、系统。
b.注重实践教学，提高学生动手能力。
c.组织美术作品展览，激发学生创作热情。
2.班级管理：a.加强日常行为规范教育，培养学生良好习惯。
b.定期进行班级考核，鼓励优秀学生，帮助后进生。
c.开展丰富多样的班级活动，提高团队凝聚力。
3.家校沟通：a.定期召开家长会，分享学生学习状况，倾听家长建议。
b.建立家校联系群，实时了解学生动态，共同关注学生成长。
c.组织家校互动活动，增进家长对学校的了解和支持。
四、工作进度安排：1.第一季度：侧重美术教学，了解学生基础，制定个性化教学计划。
2.第二季度：加强班级管理，建立规章制度，开展班级活动。
3.第三季度：深入推进家校沟通，定期召开家长会，组织家校互动活动。
4.第四季度：总结工作经验，调整教学和管理措施，为下学期做好准备。
五、工作要求：1.认真执行工作计划，确保各项措施落实到位。
2.注重工作效果，及时发现问题，及时解决问题。
3.不断提高自身素质，树立良好的师德形象。
六、工作总结：本学期，通过制定并执行美术班班主任工作计划，取得了显著的成果。
学生在美术技能和审美水平方面有了很大的提高，班级管理水平也得到了家长的认可。
在下学期的工作中，将继续努力，为学生的全面发展贡献力量。
《篇二》美术班班主任工作规划一、工作核心：1.美术技能提升：针对学生的不同特点，量身定制教学方案，助力每位学生美术技能和审美品位的双重提升。
美术班班主任工作计划
美术班班主任工作计划导读：本文是关于美术班班主任工作计划，希望能帮助到您！工作计划，几乎是每个优秀职场人士的一种写作问题，总结反思自己的工作的一种手段，下面就是小编整理的美术班班主任工作计划书，一起来看一下吧。
美术班班主任工作计划1本学期担任高三文科美术班班主任。
针对文科班的实际情况，在本班中上生少、后进生多;学习主动钻研的少，被动接受的多;全面发展的少，偏科的多。
面对这种现实，为了迎接2017年的高考，并提前作好准备，使尖子生更上一层楼，中下生有新的突破，使他们在高考中考名牌，上档次，特制订如下工作计划：一、指导思想在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、责任教育、理想教育，提高学生自我教育能力、自主管理能力，培养学生具有健全人格，具有拼搏进取精神，争创高考理想成绩。
二、德育工作1、尽快熟悉学生，做学生的知音。
本班学生来自高三文科多个班级，我对他们也不熟悉，因此双方加强沟通，加强情感交流尤其重要，学生只有亲其师，才能信其道。
2、做好学生思想教育工作。
指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备，稳定情绪，以良好的精神状态去迎接到三学习。
3、不断鼓励，树立学习信心。
我班是文科班，从摸底考试看，数学成绩尤为糟糕，因此必须以鼓励和激励不断激发学生的学习兴趣，树立信心，调动学生主动学习的积极性。
4、加强学习方法指导。
进入高三，多数学生有较强的学习动机，但是想要提高成绩，方法很重要。
本学期，请学习优秀的学生总结经验，谈谈自己的学习方法，并进行班内交流，培养良好学习习惯，形成良好的学习风气。
5、加强纪律约束，严格遵守行为规范。
纪律约束是学习的保障，即使是高三学生也应严格遵守学校行为规范。
对迟到、旷课的学生，因其不能保证正常的上课秩序，予以严肃批评。
6、保证提供一个安静舒适的学习环境。
只有在安静的环境中才能认真学习思考。
本班由班长到值周班长到普通学生，及时反馈班级纪律情况，保证日常学习的正常进行。
美术班班主任工作计划2篇
美术班班主任工作计划2篇本学期担任高三文科美术班班主任。
针对文科班的实际情况，在本班中上生少、后进生多;学习主动钻研的少，被动接受的多;全面发展的少，偏科的多。
面对这种现实，为了迎接XX年的高考，并提前作好准备，使尖子生更上一层楼，中下生有新的突破，使他们在高考中考名牌，上档次，特制订如下工作计划：在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、责任教育、理想教育，提高学生自我教育能力、自主管理能力，培养学生具有健全人格，具有拼搏进取精神，争创高考理想成绩。
1、尽快熟悉学生，做学生的知音。
本班学生来自高三文科多个班级，我对他们也不熟悉，因此双方加强沟通，加强情感交流尤其重要，学生只有亲其师，才能信其道。
2、做好学生思想教育工作。
指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备，稳定情绪，以良好的精神状态去迎接到三学习。
3、不断鼓励，树立学习信心。
我班是文科班，从摸底考试看，数学成绩尤为糟糕，因此必须以鼓励和激励不断激发学生的学习兴趣，树立信心，调动学生主动学习的积极性。
4、加强学习方法指导。
进入高三，多数学生有较强的学习动机，但是想要提高成绩，方法很重要。
本学期，请学习优秀的学生总结经验，谈谈自己的学习方法，并进行班内交流，培养良好学习习惯，形成良好的学习风气。
5、加强纪律约束，严格遵守行为规范。
纪律约束是学习的保障，即使是高三学生也应严格遵守学校行为规范。
对迟到、旷课的学生，因其不能保证正常的上课秩序，予以严肃批评。
6、保证提供一个安静舒适的学习环境。
只有在安静的环境中才能认真学习思考。
本班由班长到值周班长到普通学生，及时反馈班级纪律情况，保证日常学习的正常进行。
7、保证提供一个清洁整齐的生活环境。
高三的生活不应该在灰蒙蒙的教室中进行，清洁整齐的环境能让每一人神清气爽，身心愉快。
由值周班长，带领本组值日生，责任到人进行一周值日工作。
8、继续推行“朋友式”谈话。
关于美术班主任工作计划2篇
关于美术班主任工作计划 (2)关于美术班主任工作计划 (2)精选2篇（一）美术班主任的工作计划应包括以下内容：1. 制定教学计划：根据全年学习进度和目标，制定每个学期的教学计划。
包括教学内容、教学方法、考核方式等。
2. 教材选择和准备：根据教学计划选择合适的教材，并准备学生的教材和练习册。
确保教材与教学目标相匹配，有助于学生的学习。
3. 课堂教学：根据教学计划，组织课堂教学。
包括对学生进行基础知识的讲解、示范和指导学生进行练习和创作，以及提供相关素材和工具。
4. 作品展示和评价：鼓励学生创作艺术作品，并组织定期的作品展示。
对学生的作品进行评价和指导，鼓励他们发挥创造力和想象力。
5. 与学生、家长和其他老师的沟通：与学生和家长保持良好的沟通，及时了解学生的情况和需求。
与其他老师协作，互相交流教学经验和资源。
6. 学生管理：关注学生的学习状态和表现，及时发现问题并采取相应的教育措施。
帮助学生解决学习和创作上的困难，鼓励他们发展艺术兴趣和才能。
7. 专业发展：不断提升自己的专业知识和教学技能，参加相关培训和研讨会。
积极学习、研究和借鉴其他艺术教师的教学经验和成功案例。
8. 班级管理：负责班级的日常事务管理，包括班级安全、卫生、纪律等。
与班级团队合作，共同解决问题和提高班级管理水平。
9. 学术研究：进行相关艺术教育的学术研究，提升自己的学术造诣，并将研究成果运用到教学实践中。
10. 教育环境创设：努力为学生创造良好的教育环境，包括美术教室的整体布置、教学用具的准备等。
这些只是一些常见的工作内容，具体的工作计划还需根据实际情况进行具体的制定和安排。
关于美术班主任工作计划 (2)精选2篇（二）美术班主任的工作计划包括以下方面：1. 教学计划：制定美术课程的教学计划，包括教学目标、教学内容、教学方法和评价方式。
根据学校的教学大纲和课程要求，设计教学活动和教材，提供学生的学习资源和指导。
2. 教学准备：为每节课做好充分的教学准备工作，包括准备课件、教材和教具，制定教学活动计划，准备学生的作业和评价标准。
美术班班主任工作计划2篇
美术班班主任工作计划2篇本学期担任高三文科美术班班主任。
针对文科班的实际情况，在本班中上生少、后进生多;学习主动钻研的少，被动接受的多;全面发展的少，偏科的多。
面对这种现实，为了迎接XX年的高考，并提前作好准备，使尖子生更上一层楼，中下生有新的突破，使他们在高考中考名牌，上档次，特制订如下工作计划：在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、责任教育、理想教育，提高学生自我教育能力、自主管理能力，培养学生具有健全人格，具有拼搏进取精神，争创高考理想成绩。
1、尽快熟悉学生，做学生的知音。
本班学生来自高三文科多个班级，我对他们也不熟悉，因此双方加强沟通，加强情感交流尤其重要，学生只有亲其师，才能信其道。
2、做好学生思想教育工作。
指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备，稳定情绪，以良好的精神状态去迎接到三学习。
3、不断鼓励，树立学习信心。
我班是文科班，从摸底考试看，数学成绩尤为糟糕，因此必须以鼓励和激励不断激发学生的学习兴趣，树立信心，调动学生主动学习的积极性。
4、加强学习方法指导。
进入高三，多数学生有较强的学习动机，但是想要提高成绩，方法很重要。
本学期，请学习优秀的学生总结经验，谈谈自己的学习方法，并进行班内交流，培养良好学习习惯，形成良好的学习风气。
5、加强纪律约束，严格遵守行为规范。
纪律约束是学习的保障，即使是高三学生也应严格遵守学校行为规范。
对迟到、旷课的学生，因其不能保证正常的上课秩序，予以严肃批评。
6、保证提供一个安静舒适的学习环境。
只有在安静的环境中才能认真学习思考。
本班由班长到值周班长到普通学生，及时反馈班级纪律情况，保证日常学习的正常进行。
7、保证提供一个清洁整齐的生活环境。
高三的生活不应该在灰蒙蒙的教室中进行，清洁整齐的环境能让每一人神清气爽，身心愉快。
由值周班长，带领本组值日生，责任到人进行一周值日工作。
8、继续推行“朋友式”谈话。
美术班班主任工作计划
美术班班主任工作计划工作计划是我们走向积极式工作的起点。
不同人群，不同工作，他们的工作计划也会不同。
接下来，为您带来“美术班班主任工作计划”，更多精彩内容尽在，欢迎大家的关注和阅读。
美术班班主任工作计划1本学期担任高三文科美术班班主任。
针对文科班的实际情况，在本班中上生少、后进生多;学习主动钻研的少，被动接受的多;全面发展的少，偏科的多。
面对这种现实，为了迎接2017年的高考，并提前作好准备，使尖子生更上一层楼，中下生有新的突破，使他们在高考中考名牌，上档次，特制订如下工作计划：一、指导思想在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、责任教育、理想教育，提高学生自我教育能力、自主管理能力，培养学生具有健全人格，具有拼搏进取精神，争创高考理想成绩。
二、德育工作1、尽快熟悉学生，做学生的知音。
本班学生来自高三文科多个班级，我对他们也不熟悉，因此双方加强沟通，加强情感交流尤其重要，学生只有亲其师，才能信其道。
2、做好学生思想教育工作。
指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备，稳定情绪，以良好的精神状态去迎接到三学习。
3、不断鼓励，树立学习信心。
我班是文科班，从摸底考试看，数学成绩尤为糟糕，因此必须以鼓励和激励不断激发学生的学习兴趣，树立信心，调动学生主动学习的积极性。
4、加强学习方法指导。
进入高三，多数学生有较强的学习动机，但是想要提高成绩，方法很重要。
本学期，请学习优秀的学生总结经验，谈谈自己的学习方法，并进行班内交流，培养良好学习习惯，形成良好的学习风气。
5、加强纪律约束，严格遵守行为规范。
纪律约束是学习的保障，即使是高三学生也应严格遵守学校行为规范。
对迟到、旷课的学生，因其不能保证正常的上课秩序，予以严肃批评。
6、保证提供一个安静舒适的学习环境。
只有在安静的环境中才能认真学习思考。
本班由班长到值周班长到普通学生，及时反馈班级纪律情况，保证日常学习的正常进行。
高考美术班主任工作计划
高考美术班主任工作计划第一部分：总体规划1.1 目标定位作为高考美术班主任，我将首先确立我的工作目标：帮助学生全面提高美术素养和技能，取得优异的高考成绩，为他们的未来进入艺术院校或从事相关职业打下坚实的基础。
1.2 班级规划我将结合学校的教学大纲和实际情况，制定详细的教学计划和班级规划，确保学生在高考美术科目中能够全面且深入地学习，掌握所需的知识和技能。
1.3 教学方法针对高考美术科目的特点，我将尝试多种教学方法，包括课堂讲授、实践操作、课外拓展等，使学生在学习过程中能够更好地理解和应用知识。
第二部分：学生管理与指导2.1 学生考情分析我将对每位学生进行个性化的考情分析，了解他们的学习特点和潜在问题，为他们提供有针对性的指导和帮助。
2.2 学生心理辅导考虑到高考的压力和焦虑感，我将积极加强与学生的沟通，帮助他们排解情绪，建立自信心，保持良好的学习状态。
2.3 学习计划指导根据学生的学习情况和目标，我将为他们制定个性化的学习计划，并定期跟进和调整，确保他们在高考前能够达到最佳状态。
第三部分：教学管理与评估3.1 教学资源整合我将积极整合学校的教学资源，包括教材、设备、人员等，确保高考美术班的教学质量和效果。
3.2 教学效果评估我将针对每个学生和整个班级的学习情况，定期进行教学效果评估，及时发现问题并调整教学方案，以提高教学质量。
3.3 教学质量管理我将注重教学质量的提高，加强对学生的监督和指导，确保他们按时完成教学任务并掌握所需的知识和技能。
第四部分：课外拓展与交流4.1 校外美术活动组织我将积极组织学生参加各种校外美术活动，如美术比赛、展览、艺术沙龙等，拓展学生的艺术视野和提高其实践能力。
4.2 艺术名师讲座我将邀请一些专业的艺术名师来校为学生授课，分享他们的经验和见解，为学生提供更多的学习机会和启发。
4.3 学生作品展示我将组织学生的作品展示活动，让学生有机会展示自己的作品、交流感想，并吸取他人的优点，为自己的提高积累经验。
高三美术毕业班班主任工作计划2篇
高三美术毕业班班主任工作计划 (2)高三美术毕业班班主任工作计划 (2)精选2篇（一）班主任工作计划：高三美术毕业班1. 学生管理：a. 建立班级规章制度，明确学生的行为要求和纪律。
b. 负责学生考勤管理，确保学生按时到校上课。
c. 跟进学生学习情况，关注学生的学习进展和问题，及时与家长进行沟通。
d. 组织班级集体活动，增强班级凝聚力和归属感。
2. 教学辅导：a. 协助教师制定课程计划，确保教学进度和质量。
b. 跟踪学生的学习情况，提供针对性的辅导和指导，帮助学生解决学习难题。
c. 组织学生进行艺术作品创作，指导学生的创作过程和技艺提高。
d. 定期组织班级作品展览，展示学生的艺术成果。
3. 生涯规划：a. 组织职业规划讲座，帮助学生了解美术专业的就业前景和就业途径。
b. 提供个人发展指导，帮助学生确定个人的艺术兴趣和发展方向。
c. 协助学生准备大学申请材料，提供相关的指导和支持。
4. 考试辅导：a. 组织模拟考试，帮助学生熟悉考试形式和要求。
b. 分析学生考试成绩，找出问题所在，并与学生进行个别辅导。
c. 提供考前冲刺辅导，帮助学生备考。
5. 与其他教师的合作：a. 与班级其他学科的教师保持沟通，了解学生在其他学科的学习情况。
b. 与其他班主任合作，共同解决学生的问题和困难。
6. 与家长的沟通：a. 定期组织家长会，向家长汇报学生的学习情况和班级工作。
b. 协助家长了解学校和教育政策，提供相关的咨询和支持。
以上是高三美术毕业班班主任的工作计划，旨在全面关注和培养学生的学习能力和创作能力，并积极配合学校和家长的工作，为学生的美术高考和未来发展奠定基础。
高三美术毕业班班主任工作计划 (2)精选2篇（二）作为高三美术毕业班班主任，我的工作计划如下：1. 班级管理：- 建立班级规章制度，明确学生行为规范和学习要求。
- 组织班级会议，及时了解学生的学习和生活情况，解决问题。
- 建立班级纪律，监督学生遵守纪律，维护班级秩序。
【2018-2019】高三艺术班班主任工作计划 (4500字)word版本 (3页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==高三艺术班班主任工作计划 (4500字)201X年上高三艺术班班主任工作计划王迎春本学期针对高三艺术班学生的实际情况，让每个学生在本学期生活得充实，学习得扎实，在高考中力争每个学生在文化上都能上艺术二本线以上。
一、基本情况高三艺术班共26人，男生11人，女生15人，音乐生11人，美术生15人，编导1人。
班级有如下特点：1、学习基础较为薄弱。
2、两极分化情况比较明显。
根据高三艺术生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件，为使同学们尽快进入稳定阶段，在各方面全面发展，充分展示自己的才能，特制定本学期计划如下：二、指导思想：我师生应共同努力，统一思想，统一认识，加强积极的组织文化意识，加强有效管理，落实严格要求，落实发展措施，创建和谐集体。
教师要用心、用情、用力把教育工作做到位，把教学工作做到位，学生也要用心、用情、用力把常规落实做到位，本学期时间短，任务重，又将面临高考的文化冲刺阶段，把冲刺学习工作做到位，争取每位同学考入理想的大学，因此，我准备本着以下几个方面来执行我的班主任计划和任务：（一）、继续加深与学生的沟通，培养学生良好心态。
要尽可能多的尊重每一学生，相信他们的力量，善于发挥他们的优点和长处，并以深厚的感情来对待和教育他们，要相信学生都有积极的一面。
只有在了解的基础上充分的尊重和信任，才能最大限度的发挥学生的潜能。
关注学生的成长的每一个细节，我们都知道细节决定成功，同时一个好的班级或一个好的班主任一定要对学生的成长记录负责，经常与学生沟通谈心、鼓励他们努力勤奋学习。
（二）、严抓规范不松懈，争创优秀。
指导学生刻苦学习、踏实做人。
从思想认识上，从计划行动上，要求学生努力做一名规范守纪、活泼开朗、具有集体主义观念的人。
努力创建“温馨教室”，给学生一个良好的学习家园，让每一位学生学习开心，生活愉快。
高三艺术班班主任工作计划4篇
高三艺术班班主任工作计划4篇高三艺术班班主任工作计划第1篇本学期担任高三文科美术、大众传媒班班主任。
针对文科班的实际情况，在本班中上生少、后进生多；学习主动钻研的少，被动接受的多；全面发展的少，偏科的多。
面对这种现实，为了迎接20xx年的高考，并提前作好准备，使尖子生更上一层楼，中下生有新的突破，使他们在高考中考名牌，上档次，特制订如下工作计划：一、指导思想在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、责任教育、理想教育，提高学生自我教育能力、自主管理能力，培养学生具有健全人格，具有拼搏进取精神，争创高考理想成绩。
二、德育工作1、尽快熟悉学生，做学生的知音。
本班学生来自高三文科多个班级，我对他们也不熟悉，因此双方加强沟通，加强情感交流尤其重要，学生只有亲其师，才能信其道。
2、做好学生思想教育工作。
指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备，稳定情绪，以良好的精神状态去迎接到三学习。
3、不断鼓励，树立学习信心。
我班是文科班，从摸底考试看，数学成绩尤为糟糕，因此必须以鼓励和激励不断激发学生的学习兴趣，树立信心，调动学生主动学习的积极性。
4、加强学习方法指导。
进入高三，多数学生有较强的学习动机，但是想要提高成绩，方法很重要。
本学期，请学习优秀的学生总结经验，谈谈自己的学习方法，并进行班内交流，培养良好学习习惯，形成良好的学习风气。
5、加强纪律约束，严格遵守行为规范。
纪律约束是学习的保障，即使是高三学生也应严格遵守学校行为规范。
对迟到、旷课的学生，因其不能保证正常的上课秩序，予以严肃批评。
6、保证提供一个安静舒适的学习环境。
只有在安静的环境中才能认真学习思考。
本班由班长到值周班长到普通学生，及时反馈班级纪律情况，保证日常学习的正常进行。
7、保证提供一个清洁整齐的.生活环境。
高三的生活不应该在灰蒙蒙的教室中进行，清洁整齐的环境能让每一人神清气爽，身心愉快。
高三美术班班主任工作计划
高三美术班班主任工作计划高三美术班班主任工作计划1一、学生分析五年级的学生年龄在12—15岁之间，处于发育时期，身体发育较快，男女差别较大，男生活泼好动，表现欲强;女生由于发育的原因，很少参加激烈的运动项目，但考虑到某些女生的天性，要因势利导，加强男生的身体素质练习，培养女生积极参与体育锻炼的习惯，使男女均衡发展。
二、教学目标及重点难点1、教学目标(1)使学生具有主动、积极参与体育活动的意识和行为，表现出乐于学习和对体育活动的浓厚兴趣，并在活动中具有展示自我的愿望和热情，体验到体育活动的乐趣。
(2)通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。
(3)培养运动的兴趣和爱好，形成锻炼的习惯。
(4)提高对个人健康和群体的责任感，形成健康的生活方式。
(5)发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态度。
2、重点与难点(1)重点是田径的投掷与跳远及民族传统体育的武术。
(2)难点是耐久跑的呼吸，跨越式跳高的助跑与起跳，过杆。
三、教材分析本册教材内容有：体育基础知识、田径类的跑、跳跃和投掷、体操类的马上动作、球类、韵律体操及民族传统体育的武术基本知识。
通过以上内容学习，使学生学习并了解体育的基础知识，发展了学生身体各方面的素质，如通过体操学习发展了学生的身体协调能力，通过学习跳远发展学生的弹跳能力。
使学生基本能掌握一些运动技能，发展身体素质。
促进身体全面发展，增强关注自己身体和健康的意识和行为。
四、课时安排每课3课时，共60课时。
五、教学措施1、要改变只研究和强调教师的教法，而忽视学生的.学法的倾向，加强对学生学法的指导。
教学过程是师生交往、共同发展的互动过程，如果把体育学习理解为只是教师的讲解与示范，学生模仿教师的动作，强调了教师的教法研究，忽视了学生学法的探索，只管教的怎么样，不管学的如何，必然不利于调动学生的积极性，不利于提高教学质量。
因此，要重视学生学法的研究与探索，不仅要研究教法与学法，而且要研究教法与学法的变化;不仅要研究学生的“学会”，而且要研究学生的“会学”。
美术班主任工作计划
美术班主任工作计划作为一名美术班主任，我深知自己肩负的责任与使命。
在新学期伊始，我将结合班级实际情况，制定一份全面而具体的工作计划，旨在提高学生的美术素养，激发他们的创造力，培养他们的审美情感和审美能力。
以下是我的工作计划。
一、教学目标设定本学期，我将根据学生的年龄特点和认知水平，设定如下教学目标：让学生掌握基本的绘画技巧，提高绘画表现能力；引导学生欣赏美术作品，培养其审美情感和审美能力；通过美术创作，培养学生的创造力和想象力。
二、课程内容规划为了达成上述教学目标，我将规划如下课程内容：基础绘画技巧讲解与实践，包括线条、色彩、构图等；美术欣赏课程，让学生欣赏不同风格、不同时期的美术作品，提高审美水平；美术创作课程，鼓励学生发挥想象力，创作出具有个性的美术作品。
三、学生情况分析我所任教的班级共有XX名学生，他们的美术基础参差不齐，但普遍对美术课程充满兴趣。
为了更好地因材施教，我将根据每个学生的实际情况，制定个性化的教学方案，帮助他们取得进步。
四、教学方法与手段在教学过程中，我将采用多种教学方法与手段，如直观演示、互动讨论、小组合作等，以激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我将充分利用多媒体教学资源，为学生呈现丰富多彩的美术世界。
五、课堂管理与氛围营造为了维护良好的课堂秩序，我将制定明确的课堂纪律，要求学生遵守课堂规则，尊重教师和同学。
在此基础上，我将努力营造一个宽松、和谐、富有创造力的课堂氛围，让学生在轻松愉快的环境中学习美术。
六、作业与评估机制为了及时了解学生的学习情况，我将布置适量的课后作业，并要求学生在规定时间内完成。
同时，我将建立科学的评估机制，通过作业评分、课堂表现、美术作品等多种方式，全面评价学生的学习成果。
此外，我还将定期举办美术作品展览，让学生展示自己的作品，增强自信心和成就感。
七、家长沟通与合作家长是学生学习的重要伙伴和支持者。
为了更好地促进学生的学习进步，我将定期与家长进行沟通，了解学生在家中的学习情况和兴趣爱好，征求家长的意见和建议。
高考美术班主任工作计划
高考美术班主任工作计划1. 引言作为高考美术班的班主任，我将制定一个周全的工作计划，旨在为学生提供最好的教育资源和支持，帮助他们取得优异的高考成绩。
本文档将介绍我在以下几个方面的工作计划：教学计划、学生管理计划、家校沟通计划和个人发展计划。
2. 教学计划2.1 制定详细的教学大纲，包括每个学期的教学内容和进度安排。
2.2 设计有趣且有挑战性的课程，以激发学生的学习兴趣和创造力。
2.3 组织学生参加艺术展览、画廊访问和艺术家讲座，拓宽学生的艺术视野。
2.4 定期进行个别辅导和作品评审，针对学生不同的需求给予个性化指导。
2.5 定期组织模拟考试，帮助学生熟悉高考题型和时间管理。
3. 学生管理计划3.1 开展班级团结活动，增强学生之间的合作和交流能力。
3.2 建立学生档案，记录学生的学习情况和成长轨迹，及时发现和解决问题。
3.3 关注学生心理健康，组织心理辅导和情绪管理课程。
3.4 建立家长群，与家长保持良好的沟通，及时了解学生在家庭环境下的情况。
4. 家校沟通计划4.1 开展家校联合教育活动，如家长讲座和亲子活动，增强学生家庭的支持和参与度。
4.2 定期与家长沟通学生的学习情况和进展，及时反馈学生的优点和改进空间。
4.3 推送学生成绩和评语，让家长了解学生的表现，并与家长共同制定学习计划和目标。
5. 个人发展计划5.1 持续学习和充电，参加美术教育培训和行业研讨会，更新教学理念和方法。
5.2 追踪高考标准和趋势，紧跟考试动态，及时调整教学内容和方法。
5.3 和同行教师建立合作关系，分享教学资源和经验，共同提高教学水平。
5.4 参与评比和选拔工作，积极为学生争取更多的展示机会和奖励。
6. 结语高考美术班主任工作计划是为了确保学生能够充分发挥自己的潜力，并取得优异的高考成绩。
通过制定教学计划、学生管理计划、家校沟通计划和个人发展计划，我将全力支持学生的学习和成长，不断提高自己的教育水平，为学生的未来做出贡献。
美术班班主任工作计划
美术班班主任工作计划一、前期工作准备1. 了解学生在开学前，我将会收集每位学生的个人信息，包括学习情况、兴趣爱好、家庭背景等，并进行分析，为针对性的教学做准备。
2. 教学资源准备我将通过各种途径收集美术教学资源，包括书籍、资料、图片、视频等，并对其进行整理和归类，以便于后续的教学使用。
3. 教学计划制定根据学生的实际情况和课程要求，我将制定全年的教学计划，明确每个阶段的教学目标和内容安排，以及评估方式和标准。
4. 教学设备准备保证教室内美术教学所需的工具、器材和设备齐全，并进行检查和清洁，确保能够满足教学需要。
二、开学初期工作1. 学生入学培训在学生入学后，我将进行一次入学培训，向学生介绍课程设置、教学要求和学习方法，引导学生适应新的学习环境和学习方式。
2. 学生教育指导我将对学生进行一对一的教育指导，了解学生的学习动机和习惯，为学生制定个性化的学习计划，并及时跟进学生的学习情况。
3. 教学安排根据教学计划，给学生安排合理的教学任务，确保每个学生都能够顺利完成学习进度。
4. 教学检查定期对学生的学习情况进行检查，及时发现问题，并做好学生的个别补课安排。
三、中期工作1. 教学质量监控根据学生的学习情况，及时调整教学内容和方法，保证教学质量。
2. 学生的作品展示在中期，将组织学生参加各种美术创作和比赛，在校内外进行作品展示，增强学生的自信心和竞争意识。
3. 学生家长沟通及时与学生家长沟通，了解学生在家庭中的情况，根据学生的家庭情况进行针对性的教育指导。
4. 学生情况跟踪及时跟踪学生的学习情况和发展动向，为学生的发展和学习提供指导。
四、期末工作1. 学习总结与学生一起总结每个学期的学习情况，了解学生对本学期教学的感受，并收集学生课程建议和意见，为下学期的教学准备做好准备。
2. 作品展示组织学生在学校内举办作品展示，让更多的人欣赏学生的作品，激励学生在美术创作方面勇往直前。
3. 学生评价对学生进行学习成绩评价，根据学生的学习情况，给予相应的奖励和激励。
美术班班主任工作计划2篇
美术班班主任工作计划美术班班主任工作计划精选2篇（一）工作计划：1. 招生宣传：制定招生计划，制作招生宣传资料，与学校合作进行招生宣传活动，吸引更多学生报名参加美术班。
2. 学生管理：制定班级管理制度，包括学生出勤、作业提交、班级纪律等方面的规定。
定期与家长交流，了解学生学习情况和问题，及时沟通解决。
3. 课程设计：根据学生的年龄、兴趣和能力，制定适合的课程内容和教学方法。
设计课程计划和教材，确保教学内容系统、有针对性。
4. 教学指导：指导教师进行教学，提供教学建议和辅导。
观摩教学课，给予教师及时反馈和改进意见。
5. 毕业展览：策划并组织学生的毕业展览活动，提供展览场地和宣传支持。
安排专业人员进行评估和点评，鼓励学生展示自己的作品。
6. 资源管理：负责班级的教学设备、教材和用品的采购和管理，确保教学资源的充足性和有效性。
7. 师资培训：定期组织教师培训，提升教师的专业素养和教学能力。
邀请专业人士进行讲座和培训，分享最新的美术教学理念和技巧。
8. 班级活动：组织班级活动，包括艺术展览、文化交流、参观考察等，拓展学生的艺术视野和交流平台。
9. 班级评测：定期进行班级评测，评估学生的学习进展和班级整体情况，及时调整教学方案和班级管理措施。
10. 绩效考核：根据学生的学习成绩和作品质量，对教师进行绩效考核和奖惩，激励教师努力提高教学质量和教学水平。
以上是美术班班主任的工作计划，希望对您有所帮助。
如果您还有其他问题，欢迎继续提问。
美术班班主任工作计划精选2篇（二）工作计划：1. 管理和监督学校美术班的日常运作，确保艺术教学和学生学习的顺利进行。
2. 组织和安排美术课程，根据学生的年龄、能力和兴趣设计教学内容。
3. 教授学生绘画、素描、水彩、油画等各种绘画技巧，并引导学生进行创作。
4. 指导学生参与校内外的美术比赛和展览，提升学生的绘画水平和自信心。
5. 对学生的作品进行评审和评价，并提供个别指导和建议，帮助学生改进绘画技巧和艺术表现能力。
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高三美术班班主任工作计划
工作计划是我们走向积极式工作的起点。
以下是由PQ小编为大家推荐的高三美术班班主任工作计划，欢迎大家学习参考。
高三美术班班主任工作计划(1)
为了加强班级管理，更好地搞好班级工作，争取在高考取得满意成绩，结合学校工作和学生实际情况，特制定本班班主任工作计划。
一、指导思想
以新时期党和国家的教育方针为依据，以提高学生综合素质为目标，以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《班级德育分考评方案》为行为准则，努力搞好本班工作。
二、基本情况
本班共有48名学生，都是文科类艺术高考生。
其中有19名音乐传媒类专业生，29名美术类专业生,在19名音乐类考生中，有6人专业已过湖南省联考分数线，美术专业也有10人上线，其他同学也基本上都有几个外省院校的合格证。
但因为长期学习专业，文化成绩基础落后，且生活习惯有些散漫。
做好这些学生的思想工作，提高他们学习的积极性，加强学习方法的指导，提高学习的效率，做好高考备考，是本段时期的重要工作。
三、工作任务和目标
1、确立班集体的奋斗目标
班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向。
我们艺术班的奋斗是：“相约在大学!”在实现这个目标的过程中，要充分发挥集体中每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感，
2、在学生中培养竞争意识，确立个人奋斗目标，有“你追我赶”的比学风格。
3、形成“勤勉、好问、多思”的良好学风和“静、净、竞、敬”的良好班风。
四、具体措施
1、充分利用主题班会课向学生作整体性的德育工作。
2、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。
3、实行“传、帮、带”，同学间互相鼓励，互相帮助。
4、鼓励学生向高考一分分的要成绩。
每次考试，对成绩有提高的同学，班上都给予奖励。
5、跟家长多联系，从家庭和学校两个方面对学生全方位的服务和关心，让学生无后顾之忧的安心学习。
6、要求学生严格遵守班级纪律，对散漫消极的学生做到“严厉、慈爱、不抛弃、不放弃”
时间飞逝，高考转眼就会到来，我希望与我的学生们同甘共苦，迎接高考，共创辉煌
高三美术班班主任工作计划(2)
本学期担任高三文科美术班班主任。
针对文科班的实际情况，在本班中上
生少、后进生多;学习主动钻研的少，被动接受的多;全面发展的少，偏科的多。
面对这种现实，为了迎接201X年的高考，并提前作好准备，使尖子生更上一层楼，中下生有新的突破，使他们在高考中考名牌，上档次，特制订如下工作计划：
一、指导思想
在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强对学生的思想教育、道
德教育、法制教育、心理健康教育、责任教育、理想教育，提高学生自我教育
能力、自主管理能力，培养学生具有健全人格，具有拼搏进取精神，争创高考
理想成绩。
二、德育工作
1、尽快熟悉学生，做学生的知音。
本班学生来自高三文科多个班级，我对他们也不熟悉，因此双方加强沟通，加强情感交流尤其重要，学生只有亲其师，才能信其道。
2、做好学生思想教育工作。
指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备，稳定情绪，以良好的精神状态去迎接到三学习。
3、不断鼓励，树立学习信心。
我班是文科班，从摸底考试看，数学成绩尤为糟糕，因此必须以鼓励和激励不断激发学生的学习兴趣，树立信心，调动学生主动学习的积极性。
4、加强学习方法指导。
进入高三，多数学生有较强的学习动机，但是想要提高成绩，方法很重要。
本学期，请学习优秀的学生总结经验，谈谈自己的学习方法，并进行班内交流，培养良好学习习惯，形成良好的学习风气。
5、加强纪律约束，严格遵守行为规范。
纪律约束是学习的保障，即使是高三学生也应严格遵守学校行为规范。
对迟到、旷课的学生，因其不能保证正常的上课秩序，予以严肃批评。
6、保证提供一个安静舒适的学习环境。
只有在安静的环境中才能认真学习思考。
本班由班长到值周班长到普通学生，及时反馈班级纪律情况，保证日常学习的正常进行。
7、保证提供一个清洁整齐的生活环境。
高三的生活不应该在灰蒙蒙的教室中进行，清洁整齐的环境能让每一人神清气爽，身心愉快。
由值周班长，带领本组值日生，责任到人进行一周值日工作。
8、继续推行“朋友式”谈话。
建立新型的师生关系，及时把握学生思想动态。
9、积极与家长联系，了解学生校外学习、生活的情况。
深入挖掘、调动学生的非智力因素，积极投入到学习中。
10、完成学校和年级布置的相关工作和活动。
三、教学工作：
1、经常与任课教师联系，交流学生行为规范，学习情况(每周至少一次)。
重视每月(月考后)由年级召集召开的教学质量分析、研究会，并积极与任课老师研究商讨，提出提高教学质量的具体措施。
2、学习老高三的成功经验，不断改进工工作，优化教学，提高教学质量。
3、做好“培优补缺”工作，特别要重视做好“托底”工作。
由学生自愿报名，做好学生的思想工作。
4、认真做好“一模”“ 二模”、“三模”的成绩统计工作。
研究分析个学科的教学情况，及时进行评估分析。
5、做好高三毕业班的其他各项工作。
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冬是清寒的。
站在有风的地方，悄然回首，看见来时的路。
一路有花的娇艳，
有草的青葱，有树的挺拔，有鸟的鸣叫。
抬起头，天空蓝的清澈。
风起时，有
笑颜。
冬，是寂寞的。
万物都归于沉静中，孕育着来年的昌盛。
隐忍才是最有力的，
也因此，寂寞的冬天给人以太多的幻想与渴望。
会去渴望温暖的一炉壁火，也
会想要一个温暖的怀抱。
围炉煮雪，相拥着取暖。
习惯了把心情种在寂寞里过冬，深耕一陇陌上的花开。
等待着，下一季的盛景。
不会忘记冬的情怀，圣诞节的钟声会敲响，冬有自己的辉煌。
静静的写下一首
小诗，待到花开时，扦插在那枝头，为冬吟。