谈高校人力资源管理中存在的问题及对策

３ 扃 校人力资源管理 的特点 。 其一 ， 高校人力资源管理是 多样化管理 。高等学 校人力资源 的类型具有多样性 ， 从不同
的岗位来说 ， 既有教学人员 、 教学辅助人员 ， 还有党政 管理 人 员 以及大量 的后勤服务人 员。 不同人员在学历层次 、 知识 、 能 收稿 日期 ： ２ ０ １ ２ — ０ ９ — １ ８
出最佳效应 。二是指对人力资源 内在要素——质的管理。主 要是指采用 现代化的科 学方法 ， 对人的思想 、 心理和行为进行
固定时间工作制度 ， 高校 的教学科研 ｒ ｒ 作在 ｌ Ｉ ： 作时间方面具
有很大 的模糊性 。一般来说 ， 在高校从事教学科研Ｔ作 的专
有效 的管理 （ 包方 面具 有 较 强 的灵 活 性 。
疗面按照组织的 目标与要 求 ， 采取先进 的人力资源管理理论 和方法 ， 不断获取高 素质人力资 源 ， 将其 整合到学校各项 活
动 中去 ， 并激励广大教职 工对学校教育事业的积极性 。开发 他们 的潜能 ， 以实现 高校发展 目标的全部活动 、 职能 和过程 。
一
方式 ， 只有这样才能充分 挖掘人力资源 的潜力 ， 把人 力资源
的潜能转化为效益。其二 ， 高校人力资源管理是以教师为中 心的能动性管理 。 在高校各种人力资源中 ， 其主体是教师 ， 他
们的文化层次普遍较高 ， 他们除了追求物质上 的需要以外 ， 也
比较更多注重个性的发展和精神方面的需求 ， 他们创造的劳 动成果希望得 到社会广泛 的承认 ， 所以高校的人力资源管 理
力等方面存在较大差异 。所 以在高校人力资源管理过程 中， 必须强调 多样化管理 ， 针对不同的人力 资源采用不 同的管理
在中国特色社会主义建设中处于十分重要的位置。 高校人力 资源管理影 响着学校的改革及其发展 ， 要善于运用人力资源 管理的新理念来创新高校人事管理１ 二 作， 从而建立起富有生 机与活力 的人力资源管理新 机制 ， 将优秀人才 聚集到高校 ， 为高校改革与发展提供 巨大的人才支撑 。
二、 高 校人 力资源 管理 中存在 的 问题
１ ． 尚未形成现代人力资源管理理念 。高校发展主要依靠 人力资源 、 物力资源 、 财力 资源及信息资源 四种资源 。其 中， 人力资 源是发挥主体作用之资源 ， 唯有人力 资源才能支配其 余 资源 以产生效益。 所 以， 人力资源管理是高校的中心 作。 但 大多数高校 的人力资源管理 干部均认为高校 发展主要靠 投入 ， 资金 短缺才是制约 高校发展的 主要 瓶颈 ， 未能意识 到 真正 的问题在于缺乏高素质 的专业人才。
供一个发挥 自己才华 的平 台 ， 充分发 挥他们 的积极 性 、 创 造 性， 激发他们的内在的主观能动性。 其三 ， 高校人力资源管理 机制具有灵活性 。在高校的各项工作 中 ， 教学科研处于 中心 环节 ， 由于教学 科研工作 的特殊 性 ， 不可能像企业一 样实行
二者经常保持最佳 比例和有机 的结合 ， 使人 和物都充分发挥
、
高校 人力 资源 管理 的基 本 内涵及 特点
１ ． 人力资源管理 。人力资源管理一是指对人力资源外在
要素——量 的管理 。对人力资源进行量的管理 ， 就是根据人 力和物力及其变化 ， 对人 力进行恰 当的培训 、 组织和协调 ， 使
的主要 目标之一是如何创造一个 良好 的环境 ， 为高校教师提
摘
要： 高校作为培养人 才的重要基地 ， 其 自身的人才资源决定着人 才培养的质 量 ， 而 高校人力资源整体素质 的
提 高很 大程度上取决于人 力资源管理水平。随着高等教育改革的不断深入 ， 高校人事制度 改革取得 了相 当大的成就 ，
但 由于 目 前 高校大 多处在传 统人事管理阶段 ， 还存在许 多不容忽视的 问 题 。因此 ， 如何 解决这些 问题成为 高 校 人力资
２ ０ １ ３ 年第 １ 期
经济研 究导 刊
Ｅ Ｃ０ Ｎ０ＭＩ Ｃ ＲＥ Ｓ ＥＡ ＲＣＨ ＧＵＩ Ｄ Ｅ
ＮＯ ． １ ． ２Ｏｌ ３
总第 １ ８ ３ 期
Ｓ ｅ ｒ ｉ ａ ｌ Ｎ ｏ ． １ ８ ３
谈高校人力资源管理中存在的问题及对策
廖 世 建
（ 福建林业职业技术学 院， 福建 南平 ３ ５ ３ ０ ０ ０ ）
控制和管理 ） ， 充分发挥人 的主观能动性 ， 以达到组织 目标 。
任教师在工作时间方面 自由度 比较大 ， 只要能保质保量完成
教学科研任 务 ， 根据教师的 ｌ ＿ ［ 作性 质 ， 高校 一般不宜 采用 固
２ ． 高校人力资源管理 。高校人力资源管理则是指应用科
学原理 、 原则与方法 ， 对高校各类人员作 ｍ规划和组织 ， 对 人
事关系实施领导 、 协 调 与控 制 ， 落实教职员工 的招聘 、 培训 、
定： Ｅ作 时 间制 度 ， 由此决 定 在 高校 人 力 资源 的 管理 机 制
，
绝 大 部 分 时 间 是 以 自我管 理 为 主 ， 教师在： Ｊ 作 内容 、 作
奖惩 、 考核 、 离退休等各项工作 ， 从而实现高校人力资源的高 效率与高效益运作 。 它是高校组织人力资源部 门在人事管理
源 管理 者 所 面临 的 主要 任 务 。 关键词 ： 高校 ； 人 力 资 源 管理 ； 问题 ； 对 策
中图分类号 ： Ｆ ２ ４ １
文献标志码 ： Ａ 文章编号 ： ｌ ６ ７ ３ — ２ ９ １ ｘ（ ２ ０ １ ３ ） ０ １ — ０ １ ３ ６ — ０ ２
高 校承担着培养 高等教育 人才与积极服 务社会 的重任 ，
作者简介 ： 廖世建（ １ ９ ６ ５ 一 ） ， 男， 福建 大田人 ， 人事干部 ， 高级经济师 ， 从事人力资源开发与管理研 究
一
１ ３ ６ —
２ ． 绩效考评指标 比 较模糊。 绩效考评 已成为现代人力资源