论高校人力资源管理
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２ 、油 田继续 实 施 “ 可能 以 占用 最 少 的 土地 ，开采 最 多 的 尽 石 油 ” 的发展 战 略 ，依靠 先 进 的钻 井技 术 作 支撑 ，采 用 “ 一场 多 井 ”式 的丛 式 井 钻井 技 术 。胜利 油 田的作 业 区 域横 跨 山东 省 ８ 个 市２ ８个市 、县 、 区 ，地 貌复 杂 。由于 “ 天 星”式 的井位 部署 和 满 大 量 的钻 井施 工 及 道路 开 挖 ，不 可避 免 地要 占用大 量 土地 。 为了 做 到 既能 正 常开 采 石油 ，又尽 可 能 占用最 少 的 土地 资 源 ，有效 实
现 人 与 自然 的 和谐 发展 ，必须 采 取节 地新 技 术 。例如 ：大 力研 究 开 发 和推 广 应用 丛 式 井钻 井 技术 ，变原 来 的 １ 个井 场 １口井 为 现
化土 地 规划 的整 体 控制 作 用 ，统 筹 协 调油 田建设 规 划 ，严格 土 地 使用 标 准 ，切 实 解 决用 地 规 模过 大 、标 准 过 宽 、用地 过 度扩 张 等 问题 。 大力 提 高 建 设 用 地 利 用 效 率 。 １ 、从 前 期 规 划选 址 和设 计 人 手 ，合理 使 用 土 地 新 区规 划 与建 设 。体 现 在具 体 工作 中 ：（ ）除钻井 井 位 不能 １ 选 择 外 ，其 它 设 施 的建 设 ，在设 计要 求 允 许 的情 况下 ，要 充 分 考
组 成 部 分
高校 教 师 综合 素 质 高 、独立 性 与 创 新 性较 强 ，不 同于 一 般企
业 中的 普通 劳 动者 ，属于 典 型 的复 杂 劳动 的群 体 ，他们 的素质 与 能力 以及付 出 的 劳动 决定 着 高 校今 后 的生 存 和发 展 前景 ，间接 关 系 到整 个 社 会 政 治经 济 文 化 的发 展 。 ２ 、高 校 人力 资 源 劳 动价 值 实 现 的 周期 性 较 长 俗 话说 ：“ 年树 木 ，百 年树 人 ” 由于高 校 人力 资源 工 作 的 十 。 对象 是人 — —学 生 ，所 以高 校教 学 和科 研 群体 的学 术 劳动 力 创造 出的 劳 动价 值无 法 与 企业 或 者 其他 物 品生 产 厂家 相 比 ，不 能 在短 期 内体现 出它 的价 值 ，必 须转 化 成人 的发展 价 值继 而 实现 经济 价 值，因此实现周期很长 ，而且不直接 。 ３ 、高 校 人力 资 源 具有 流动 性 强 的 特点 人 才 流动 是 市场 经 济 条件 下 市场 对 人 力资 源优 化 配置 的必然 现象 ，人 才 的流 动 总是 受 到经 济 利 益 、社会 地 位和 生存 环 境等 利 益机 制 的 驱 动 。高 校 教 师凭 借 自身 的优 势 ，在 市场 经 济 条 件 下 ， 具 有 很强 的竞争 力 ，成 为 人才 争 夺 的焦 点 。当前 ，许 多 高校 的骨 干教 师 大 量 流失 ，不 得 不 引起 足够 的重 视 和 关注 。 ４ 、高 校人 力 资 源 具有 自我 发 展 性 和 主观 能 动性 与 其他 性 质 的资 源 不 同 ，人力 资 源在 使 用 的过 程 中不会 逐 步 消耗掉 ，可 以再 生 。在 当今 知识 经济 时代 ，知识 的更新 速度 加快 ， 人 才 的知 识 技能 会 相对 逐 步 老化 ，但 是 高校 人力 资 源 能够 在原 有 知 识 基础 上 及 时吸 收新 知 识 ，掌 握新 的技能 ，不断 充实 、更 新 和 完善 自己 ，实现 自我 发 展 ，同时也 推 动高 校 自身及 全社 会 的进 步
学科 研 人 员 、教辅 人员 和行 政人 员 三部 分 ，构成 了高校 管 理最 根
本 、最 核 心 的 资源 。 （ ）高校人 力资 源除具备 一般 人 力资 源的特 征外 ， 还 有着 自 二
身 的 特 殊 性 。 主要 有 ： ｌ 、职 工 教 学 和 科 研 的 学 术 劳 动 力 构 成 高校 人 力 资 源 的 主要
重 要 日程 。
一
、
高 校 人 力 资 源 的 内涵 及 特 点
（ ）内 涵 一
高 校 人力 资源 从 一 般 意义 上 讲 ，范 围 较 广泛 ，包 括教 学 科 研
人员 、教辅 人 员 、行 政 人 员 和后 勤人 员 四部 分 。随着 目前 全 国高 校后 勤 社 会 化 的不 断发 展 和 深 化 ，其 中 的后 勤人 员 有 逐渐 被分 离 出去 的趋 势 ，因此 ，我 们所 谈 的 高校 人 力 资 源主 要包 括 高 校 的教
关 键 词 ：人 力 资 源 高校 管理
高等 院 校 担 负着 培 养人 才 、科 技 创 新 和 服务 社 会 的重 任 ，高
校人 力 资源 管 理 的 目的是 通过 科 学 、合 理 、规范 的管 理 ， 力求 学 校 教职 工 之 间 、师 生之 间 ，教职 工 与 学校 社会 之 间关 系 的相 互 协 调 、相互 融 洽 ，达到 人 尽 其才 ，事 尽 其 功 的效 果 ，其人 力 资 源 的 管 理 与开 发 能 力 ，直 接 关 系 到 能 否 培 养 和 造 就 出社 会 所 需 要 的 、具 有 高素 质 的 人才 问题 。 因此 ，高 校人 力 资 源管 理 已被 提 到
经 营 管 理
论高校人力资源管理
王 学 慧 ， 李 岩 清 ， 包 敖敦 其木 格 ２ （ ． 家庄 工 商职 业 学院 １石 ００９ ； ． ５ ０ １ ２ 中国 地质大 学地 球 物理 与信 息技 术学 院 １ ０ ８ ０ ３） ０
摘 要 ：高校是培养社会高级人才的摇篮 ，高校的人力资源管理直接 关系到教育教学质量 ，进 而影响到整 个社会的发展 。传统的人 事 管 理 已经远 远 不 能 满足 时代 对 高校 的 要 求 。 本 文从 高校 人 力 资 源 管理 存 在 的 问题 以及 应 采 取 的措 施 方 面谈 谈 个人 的看 法 。
现 人 与 自然 的 和谐 发展 ，必须 采 取节 地新 技 术 。例如 ：大 力研 究 开 发 和推 广 应用 丛 式 井钻 井 技术 ，变原 来 的 １ 个井 场 １口井 为 现
化土 地 规划 的整 体 控制 作 用 ，统 筹 协 调油 田建设 规 划 ，严格 土 地 使用 标 准 ，切 实 解 决用 地 规 模过 大 、标 准 过 宽 、用地 过 度扩 张 等 问题 。 大力 提 高 建 设 用 地 利 用 效 率 。 １ 、从 前 期 规 划选 址 和设 计 人 手 ，合理 使 用 土 地 新 区规 划 与建 设 。体 现 在具 体 工作 中 ：（ ）除钻井 井 位 不能 １ 选 择 外 ，其 它 设 施 的建 设 ，在设 计要 求 允 许 的情 况下 ，要 充 分 考
组 成 部 分
高校 教 师 综合 素 质 高 、独立 性 与 创 新 性较 强 ，不 同于 一 般企
业 中的 普通 劳 动者 ，属于 典 型 的复 杂 劳动 的群 体 ，他们 的素质 与 能力 以及付 出 的 劳动 决定 着 高 校今 后 的生 存 和发 展 前景 ，间接 关 系 到整 个 社 会 政 治经 济 文 化 的发 展 。 ２ 、高 校 人力 资 源 劳 动价 值 实 现 的 周期 性 较 长 俗 话说 ：“ 年树 木 ，百 年树 人 ” 由于高 校 人力 资源 工 作 的 十 。 对象 是人 — —学 生 ，所 以高 校教 学 和科 研 群体 的学 术 劳动 力 创造 出的 劳 动价 值无 法 与 企业 或 者 其他 物 品生 产 厂家 相 比 ，不 能 在短 期 内体现 出它 的价 值 ，必 须转 化 成人 的发展 价 值继 而 实现 经济 价 值，因此实现周期很长 ，而且不直接 。 ３ 、高 校 人力 资 源 具有 流动 性 强 的 特点 人 才 流动 是 市场 经 济 条件 下 市场 对 人 力资 源优 化 配置 的必然 现象 ，人 才 的流 动 总是 受 到经 济 利 益 、社会 地 位和 生存 环 境等 利 益机 制 的 驱 动 。高 校 教 师凭 借 自身 的优 势 ，在 市场 经 济 条 件 下 ， 具 有 很强 的竞争 力 ，成 为 人才 争 夺 的焦 点 。当前 ，许 多 高校 的骨 干教 师 大 量 流失 ，不 得 不 引起 足够 的重 视 和 关注 。 ４ 、高 校人 力 资 源 具有 自我 发 展 性 和 主观 能 动性 与 其他 性 质 的资 源 不 同 ，人力 资 源在 使 用 的过 程 中不会 逐 步 消耗掉 ，可 以再 生 。在 当今 知识 经济 时代 ，知识 的更新 速度 加快 ， 人 才 的知 识 技能 会 相对 逐 步 老化 ，但 是 高校 人力 资 源 能够 在原 有 知 识 基础 上 及 时吸 收新 知 识 ，掌 握新 的技能 ，不断 充实 、更 新 和 完善 自己 ，实现 自我 发 展 ，同时也 推 动高 校 自身及 全社 会 的进 步
学科 研 人 员 、教辅 人员 和行 政人 员 三部 分 ，构成 了高校 管 理最 根
本 、最 核 心 的 资源 。 （ ）高校人 力资 源除具备 一般 人 力资 源的特 征外 ， 还 有着 自 二
身 的 特 殊 性 。 主要 有 ： ｌ 、职 工 教 学 和 科 研 的 学 术 劳 动 力 构 成 高校 人 力 资 源 的 主要
重 要 日程 。
一
、
高 校 人 力 资 源 的 内涵 及 特 点
（ ）内 涵 一
高 校 人力 资源 从 一 般 意义 上 讲 ，范 围 较 广泛 ，包 括教 学 科 研
人员 、教辅 人 员 、行 政 人 员 和后 勤人 员 四部 分 。随着 目前 全 国高 校后 勤 社 会 化 的不 断发 展 和 深 化 ，其 中 的后 勤人 员 有 逐渐 被分 离 出去 的趋 势 ，因此 ，我 们所 谈 的 高校 人 力 资 源主 要包 括 高 校 的教
关 键 词 ：人 力 资 源 高校 管理
高等 院 校 担 负着 培 养人 才 、科 技 创 新 和 服务 社 会 的重 任 ，高
校人 力 资源 管 理 的 目的是 通过 科 学 、合 理 、规范 的管 理 ， 力求 学 校 教职 工 之 间 、师 生之 间 ，教职 工 与 学校 社会 之 间关 系 的相 互 协 调 、相互 融 洽 ，达到 人 尽 其才 ，事 尽 其 功 的效 果 ，其人 力 资 源 的 管 理 与开 发 能 力 ，直 接 关 系 到 能 否 培 养 和 造 就 出社 会 所 需 要 的 、具 有 高素 质 的 人才 问题 。 因此 ，高 校人 力 资 源管 理 已被 提 到
经 营 管 理
论高校人力资源管理
王 学 慧 ， 李 岩 清 ， 包 敖敦 其木 格 ２ （ ． 家庄 工 商职 业 学院 １石 ００９ ； ． ５ ０ １ ２ 中国 地质大 学地 球 物理 与信 息技 术学 院 １ ０ ８ ０ ３） ０
摘 要 ：高校是培养社会高级人才的摇篮 ，高校的人力资源管理直接 关系到教育教学质量 ，进 而影响到整 个社会的发展 。传统的人 事 管 理 已经远 远 不 能 满足 时代 对 高校 的 要 求 。 本 文从 高校 人 力 资 源 管理 存 在 的 问题 以及 应 采 取 的措 施 方 面谈 谈 个人 的看 法 。