当代大学生对西方文化的认同度调查

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调研:大学生对西方文化的态度的提纲

调研:大学生对西方文化的态度的提纲

在调研中发现,大学生对西方文化的认同表现在对其语言、节日、娱乐及生活仿佛是等各方面的认同,其中对美国文化的认同率最高。

文科类、外语类院校大学生对西方文化的认同还体现在娱乐方面。

又如音乐,音乐是全人类“无国界”的共同语言,对于不同音乐的选择往往体现出一个人的情操、趣味,也能够说明一种音乐的母体文化的渗透能力。

调研中还发现,文科类、外语类院校大学生对西方人的生存方式、生活方式较为趋同。

另一题关于文科类、外语类院校大学生希望毕业以后自己的老板是哪国国籍的人的调查中,2.心态开放,适应性强在中外饮食文化的偏好方面,在对待出国留学的问题上,大多数学生认为,随着经济全球化趋势的不断演进,当下以至将来的世界,必将是各国之间求同存异、相互融合的世界,每一个人都要或多或少地接触到其他国家的文化;对于文科类、外语类院校的学生而言,应当在坚持和秉承中华民族的优秀文化和核心价值理念的同时,以积极主动的姿态和勇敢自信的态度面对外来文化,乐于拓展国际视野,不惧“欧风美雨”袭来;善于借鉴参照,为我所用;另一方面,领略、了解和接受外来文化也可以加速我们队世界各国民众的理解。

所以,在大学学习阶段接触外来文化,并不可怕。

重要的是要始终保持一份清醒,学会分析,善于扬弃。

fanmian3.对西方文化了解不够全面,分析不够理性,有盲目崇拜之嫌调查发现,文科类、外语类院校大学生在对待西方文化的认识上存在着一些不容忽视的问题,绝大多数的学生认同西方世界较为民主和自由。

因此,当务之急是引导大学生正确的、全方位的、辩证的认识世界和中国的变化。

不要对西方盲目崇拜。

要深刻地认识中国和其他国家的种种差别,深刻地认识经过30多年改革开放的中国已经和正在发生的巨变。

这样,才更加有力于文科类、外语类院校学生正确地学习、了解、融汇和接受中西文化。

二、文科类、外语类院校大学生对中国文化的认同情况分析1.虽向往西方,但中国文化无可替代2.对本民族和民族文化的自豪感和自信心不足3.民族文化功底薄弱三、相关的对策与建议1. 培养大学生正确的人生观、世界观、价值观2. 文科类、外语类院校的课程设置应重视中国传统文化教育及文化熏陶3.帮助大学生树立正确的民族意识与国家意识4.相关的5项建议西方文化在大学校园的渗透呈现出以下特点:一、渗透渠道的多样性。

对中国非英语专业大学生英美文化认同现状的调查研究

对中国非英语专业大学生英美文化认同现状的调查研究
第2 7卷 第 6期
21 0 0年 1 2月
黄石理工学 院学报 ( 人文社会科学版 )
Ju a o u nsintueo eh o g( m aie n oi cec ) or l f agh st f cnl y H n ntsadSca Sine n H I it T o i l
ta h n tras o rf r t a h n h ls p y a d me h d,O a o rf r mp r r n l h e au t g s s m. e c g mae l ,t o m e c g p o o h i i e i i n t o S t o t s e m e o a y E gi v ai y t s l n e
d n i e t n wi g o— Ame c n c l r r m e e a ,c g i v e t a i t An l i f o h i r a ut e f d b h vo a e s e t e . T e r - i f i n e a i r p rp c i s c v l v h e
[ 关键词 ]非英语专业大学生 ; 英美文化; 认同
[ 图分 类号 】 6 245 [ 中 G 4 .7 文献 标识 码 ] [ A 文章编 号 ]6 1— 4 2 2 1 )6— 0 5— 7 17 72 (00 0 0 3 0
On teSau oo hn sC l g n—E gi h ttsQu fC iee 0l eNo e n lh s MaosI e t c t n wi go—Ameia ut r jr d ni ai t An l i f o h rc n C l e u
eg bu hn s cl r ,ogies dnst el t n o—A ei l n e e ri l ,t dvrf d eaot i ee u u t u u et od a w hA g m r a fms dsr sc t a y o ie i C te d t i l c i a n i icl sy

试析中西文化比较下大学生文化价值观中的爱国主义精神培树研究

试析中西文化比较下大学生文化价值观中的爱国主义精神培树研究

试析中西文化比较下大学生文化价值观中的爱国主义精神培树研究引言爱国主义精神是每个国家、每个民族共同的情感和认同,对于大学生而言,尤其是一个重要的文化价值观。

随着全球化的发展,中西文化交流日益频繁,大学生们在接触和融合不同文化的过程中,其文化认同和价值观念也在发生着变化。

本文旨在通过比较中西文化,分析大学生文化价值观中的爱国主义精神在中西文化背景下的培养问题,并提出相关的培养方法和建议。

一、中西文化对大学生文化价值观的影响1. 中西文化的差异中西文化在价值观念上存在着显著的差异。

在西方文化中,个人主义、民主等价值观念较为突出,强调个体的独立和自由,而在中国传统文化中,强调集体主义、家庭观念、尊老爱幼等价值观念。

这种差异在一定程度上会影响到大学生的文化认同和价值观念的形成。

2. 中西文化对爱国主义精神的影响随着中西文化的融合,大学生需要接受更加全面和多元化的爱国主义教育。

既要传承中华传统文化中的忠诚、孝顺等价值观念,也要接受西方文化中的个人责任、自由参与等价值观念,形成自己对于爱国主义的全面理解。

2. 高校课程设置及教育活动高校应当在课程设置和教育活动中,注重对于爱国主义精神的培养。

可通过历史、文学、哲学等课程,引导学生深入了解和思考中国传统文化中的爱国主义精神,同时也可以开设西方文化、国际关系等课程,帮助学生全面理解爱国主义在全球化背景下的意义和作用。

3. 社会实践和活动组织学生参与各类社会实践和志愿者活动,引导学生亲身感受祖国的不断发展和进步,培养其对国家的热爱和责任感,激发其爱国主义精神。

1. 多元教育策略在教育爱国主义精神的过程中,需要摒弃以往单一化的教育理念,采取多元教育策略,融合中西文化之长,使学生对爱国主义有更为全面的理解与认同。

2. 鼓励开展学术交流通过鼓励学生参与国际学术交流活动,拓宽学生眼界,吸收西方先进文化与价值观念,更好地理解并传承中华优秀传统文化。

3. 强调实践体验强调大学生的实践体验,通过实践教育的方式,让学生深入感受祖国的伟大成就和文化传统,激发其对于祖国的热爱和责任感。

大学生对西方文化了解调查问卷

大学生对西方文化了解调查问卷

我校大学生对西方文化的看法的调查问卷你好!我们是本校物理系的学生。

这是我们以内容为大学生对西方文化的看法。

请你填写以下问卷,谢谢你的合作!如果你的答案是“是”你只需在每题后面的()划勾,否则划叉。

性别专业籍贯
1.你是否赞同这个时代是西方文化优
势的时代?
是( ) 否( )
2.你觉得西餐比中餐更美味营养吗?
是( ) 否( )
3.你是否重视西方节日如圣诞节
万圣节等?
是( ) 否( )
4.你是否经常阅读有关西方文化的文
学名著?
是( ) 否( )
5.你是否觉得孔庙进驻西方国家就是
对西方文化的一种间接性否定?
是( ) 否( )
6.你是否觉得在全球化的今天我们应
该大力引进西方文化?
是( ) 否( )
7.你是否觉得西方文化在很多方面都
逊色于中国传统文化?
是( ) 否( )
8.有人说:西方之所以发展迅猛是因为其文化在起主导作用。

对此你是否同意?
是( ) 否( )
9.你是否觉得西方的素质教育比中方的应试教育好?
是( ) 否( )
10.你是否认为西方的性观念比我国的先进?
是( ) 否( )
11.你是否赞同西方相对我国较直接的处世方式?
是( ) 否( )
12.你是否支持很多人选择西方国籍的做法?
是( ) 否( )
13.你是否赞同西方文化中所蕴含的价值观?
是( ) 否( )
14.你是否能随口说出一系列的西方名著的经典情节?
是( ) 否( )
15.相对中国影视你是否喜欢看西方的电影或电视剧更多一点?
是( ) 否( )。

试析当代中国文化对西方文化的吸收和借鉴

试析当代中国文化对西方文化的吸收和借鉴

试析当代中国文化对西方文化的吸收和借鉴已日益引起人们的关注。

本文以文化全球化为切入点,从中国文化与西方文化交流与会通的现状出发,了解当代中国文化的现状,分析中国文化与西方文化的差异,通过差异分析,寻找出当代中国文化对西方文化的借鉴与吸收,并总结经验教训,针对当代中国文化的发展尽可能提出具有合理性、可行性的建议。

本文分析了当代中国文化对西方文化的吸收和借鉴对当代中国文化在文化全球化的背景下更好的发展有一定的实际意义。

,[1]毋庸置疑,文化问题是人类发展过程中如影随形的现象,在全球化时代,文化全球化作为全球化更深层次和更重要的一个方面一、引言当今时代是文化作用日益彰显的时代。

随着冷战的结束,两级格局的瓦解,尤其是全球化进程的加剧,和平与发展已成为全世界人民的共同呼声。

在此背景下,文化日益受到人们的重视。

知识分子在近现代救亡图存的路径中,在西方“现代化范式”的参照下建构的结果。

比如:逐渐在大学中实现的专业式学科结构,比如我们现在在政治学、经济学、法学和社会学等研究范式、研究方法方面对西方社会科学的借鉴与吸收。

[2]美国哈佛大学教授塞缪尔·亨廷顿提出“文明冲突论”,指出文化方面的差异将成为人类分歧和冲突的主要原因,主宰全球国际关系的将是“文明的冲突”。

美国政治学家约瑟夫·奈和汉斯·摩根索曾把文化作为一种有别于政治。

军事力量的新的力量来看待,他们称文化力量是一种“软实力”(soft power)当今世界,文化的力量是不容忽视的,文化已成为衡量一个国家综合实力的重要方面。

国家间国力的差异不仅仅表现在政治军事实力方面,也表现在文化软实力方面。

正因如此,各个国家、民族都非常注重本国本民族的文化建设,以提升自己在国际社会的地位。

胡锦涛总书记也在《十八大报告》中提出要“走中国特色社会主义文化发展道路,扎实推进社会主义文化强国建设”。

在这样的大背景下,全面了解中西文化的差异,分析中国文化对西方文化的吸收与借鉴就显得很有必要了,不仅可以帮我们更深刻的认识当代中国文化,更有助于寻找一条适合当代中国文化发展的道路二、文献回顾(一)相关概念界定文化:当代世界关于文化的定义,据统计已有260余种。

当代大学生如何应对西方文化渗透的调查与思考

当代大学生如何应对西方文化渗透的调查与思考

当代大学生如何应对西方文化渗透的调查与思考作者:屈坤廖建平来源:《教育界·下旬》2017年第04期衡阳师范学院【摘要】随着近几年中国综合国力的不断增强,西方国家在理论层次上宣扬西方的社会制度和价值观念;在大众文化层次上通过各种媒体传播西方文化。

面对西方思潮的强烈冲击,心理状态和价值观念等方面都尚不成熟的大学生在文化和意识形态领域与西方国家做斗争的意识不应该淡化,而应该时刻加强。

【关键词】大学生;西方文化;渗透;形式;应对措施自冷战结束后,西方发达国家用武力对抗来解决大国矛盾的形式似乎有所降温或减弱,而柔性的、无形的文化渗透则日渐加强。

发达国家或地区以传媒、跨国公司和其他社会组织为载体,向发展中国家强推自己的意识形态、生活方式、政治价值观念,以实现西方国家自身的战略利益和现实利益。

一、西方国家进行文化渗透的必然性西方国家进行文化渗透是由资本主义制度的扩张性本质决定的。

列宁在《帝国主义是资本主义的最高阶段》的论著中,深刻地揭示了帝国主义的基本特征是侵略、扩张、压迫、霸权、掠夺等,其目的就在于建立一个由极少数“先进”国家对世界大多数居民实行殖民压迫的“金融扼杀”的世界体系。

马克思、恩格斯也指出:“获取更大价值,不断扩大产品销路的需要,驱使资产阶级奔走于世界各地。

”对外扩张既是资本主义的内在需要,也是其发展的外部条件。

因而,自资本产生那天起,资产阶级便在世界范围内努力寻求更为广阔的发展空间。

早期资本主义较多地表现为通过野蛮、暴力的手段攫取殖民地的劳动力和财力物资以及大量向殖民地输出工业产品。

“二战”结束后,文化渗透代替殖民扩张成为帝国主义推行霸权、实现国家利益所采取的新策略。

西方独特的民族文化心态和民族性格也促使其向不发达国家传播政治理念、价值观念、意识形态和生活方式。

西方国家的人们普遍认为自己是“上帝的选民”,自己天然就应该是世界的统治者、领导者,“顺我者昌,逆我者亡”,不容别人挑战和动摇。

当代大学生如何应对西方文化渗透的调查与思考

当代大学生如何应对西方文化渗透的调查与思考

当代大学生如何应对西方文化渗透的调查与思考自冷战结束后,西方发达国家用武力对抗来解决大国矛盾的形式似乎有所降温或减弱,而柔性的、无形的文化渗透则日渐加强。

发达国家或地区以传媒、跨国公司和其他社会组织为载体,向发展中国家强推自己的意识形态、生活方式、政治价值观念,以实现西方国家自身的战略利益和现实利益。

一、西方国家进行文化渗透的必然性西方国家进行文化渗透是由资本主义制度的扩张性本质决定的。

列宁在《帝国主义是资本主义的最高阶段》的论著中,深刻地揭示了帝国主义的基本特征是侵略、扩张、压迫、霸权、掠夺等,其目的就在于建立一个由极少数“先进”国家对世界大多数居民实行殖民压迫的“金融扼杀”的世界体系。

马克思、恩格斯也指出:“获取更大价值,不断扩大产品销路的需要,驱使资产阶级奔走于世界各地。

”对外扩张既是资本主义的内在需要,也是其发展的外部条件。

因而,自资本产生那天起,资产阶级便在世界范围内努力寻求更为广阔的发展空间。

早期资本主义较多地表现为通过野蛮、暴力的手段攫取殖民地的劳动力和财力物资以及大量向殖民地输出工业产品。

“二战”结束后,文化渗透代替殖民扩联盟张成为帝国主义推行霸权、实现国家利益所采取的新策略。

西方独特的民族文化心态和民族性格也促使其向不发达国家传播政治理念、价值观念、意识形态和生活方式。

西方国家的人们普遍认为自己是“上帝的选民”,自己天然就应该是世界的统治者、领导者,“顺我者昌,逆我者亡”,不容别人挑战和动摇。

伴随这种心态而来的是对其文化具有极度膨胀的自信心,认为自己的文化是先进性的代表,不但代表着现在,而且代表着未来,具有引领全球文化发展的神圣使命。

西方以基督教文化为核心,形成了崇尚力争、强权的民族性格,追求征服其他民族和国家,追寻“世界霸权”。

这也是西方发达国家在不能采用武力征服的情况下,会高度重视文化渗透的重要原因。

西方进行文化渗透的另外一个重要原因是出于军事力量的考量。

尼克松在他编写的《不战而胜》一书中说道:“进入21世纪后,采取武力侵略的代价将会更加高昂,而经济力量和意识形态将成为决定性因素,最终对历史起决定性作用的是思想而非武器。

大学生对中西方节日文化的认知与态度调查

大学生对中西方节日文化的认知与态度调查

大学生对中西方节日文化的认知与态度调查作者:张越陈琪琪谢婷黄小桃喻雪琴何宁宁来源:《祖国》2016年第18期摘要:传统节日文化是中华民族精神文明的重要组成部分。

但是,随着西方节日文化的涌入,社会商业化的转变等一系列冲击,传统节日逐渐失去原有色彩。

此课题通过问卷调查发现:传统节日在大学校园中日渐褪色,当代大学生对传统节日文化的认知逐渐浅薄,同时,大学生对西方节日文化的接受度普遍偏高。

本文旨在分析两者在大学校园文化建设中的地位,提出合理性建议,从而引导大学生正确地继承和发展传统节日文化。

关键词:大学生中西方节日文化认知态度一、调查对象与方法此次调查对象针对四川省南充市川北医学院2012、2013、2014、2015四个年级的不同系别,随机选择300名学生作为调查对象进行问卷调查。

以自行设计的《大学生对传统节日文化及西方节日文化的认知与态度的调查问卷》为调查工具。

问卷共设计20个封闭式问题,包括7个多选,13个单选。

300名学生独立完成问卷,有效回收263份,回收率达87.7%,符合统计学标准。

统计用excel软件整理分析,进行描述性统计。

二、调查内容与数据分析(一)大学生对传统节日文化与西方节日文化的了解程度与态度差异显示:大部分学生(61.6%)对传统节日文化有一定程度的了解,而仅2.28%的学生对传统节日文化一点都不了解,对西方节日文化有深入了解的学生仅占12.93%,大多数学生(68.08%)只对西方节日文化了解一点;就态度差异这项调查结果来看,仅有0.12%的大学生否定传统节日,可见大学生对传统节日的情感认同度很高,对西方节日持肯定态度的人多于肯定传统节日的人。

(二)大学生对传统节日意义的认识反映:一半以上的大学生认为传统节日文化代表了源远流长的民族文化,说明大学生主观上能正视传统节日文化的根本内涵,而对于其他学生而言,和家人团聚、娱乐等更能代表传统节日文化。

三、调查结果分析(一)大学生喜欢传统节日的原因多样化调查结果显示,大学生普遍喜欢传统节日,在我国的传统节日中,七夕节(90.49%)、腊八节(73.38%)以及重阳节(93.92%)没有端午节(97.34%)、中秋节(98.10%)等有法定假期的节日受欢迎。

当代大学生对东西方文化认同的研究5篇

当代大学生对东西方文化认同的研究5篇

当代大学生对东西方文化认同的研究5篇第一篇:当代大学生对东西方文化认同的研究当代大学生对东西方文化认同的研究内容摘要伴随着全球化从经济向其它各领域的迅速展开,文化全球化(有学者称之为“文化帝国主义”)正越来越成为仅次于经济全球化而被人们关注的另一个重要现象。

2004年被定为中法文化年,2004年10月,国际文化政策论坛第七届部长会议在上海召开。

中国与世界的联系越来越密切,国外文化对中国的影响也日益显著,特别是西方文化通过影视、因特网等现代手段强烈地冲击着中国人的传统思想。

本课题以上外大学生作为研究对象,旨在通过调查,了解当代大学生对东西方文化的认同状况以及发展趋势,并分析其中存在的问题。

关键词大学生西方文化中国传统文化文化认同民族精神领导点评文化是一个民族的精神内涵,语言是文化的表现形式之一,是一个交流工具,学习语言的最终目的是为了促进不同文化之间的交流。

但交流并不意味着对另一种文化的全盘接受,任何一个民族的传统文化,都在一定意义上奠定了民族的根基,塑造了民族的灵魂,交流更意味着把本民族的优秀传统文化介绍给另一民族(或国家)的人们,只有这样才可能有真正的交流,才能更好地促进沟通。

作为学习语言的大学生,首先应熟悉和掌握的是本民族的悠久历史与传统文化,在对外交往交流的过程中要自觉地把本民族的优秀文化介绍给对方;其次是在学习其它文化时要善于辨别美丑,有选择的吸收。

在全球化越来越深入的今天,培育学生“树魂立根”的自觉意识,培养民族精神高扬爱国主义应成为共青团组织工作的一个重要目标,共青团组织在工作思路、工作内容、工作方法和工作手段等各方面都要加以创新,在新时期做出更大的成就。

——上海外国语大学党委副书记曹德明一、研究的背景与概况在全球化的背景下,中国与世界的交流越来越广泛。

上海外国语大学是一个以外语为特色的学校,其中多数的学生以包括英语、法语、德语、俄语、西班牙语、阿拉伯语、日语、波斯语、意大利语等在内的外语作为主修专业,这些学生在学习中不断地接受着中外两种文化的影响。

【精编范文】当代大学生对东西方文化认同的研究-范文模板 (5页)

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201X年被定为中法文化年,201X年10月,国际文化政策论坛第七届部长会议在上海召开。

中国与世界的联系越来越密切,国外文化对中国的影响也日益显著,特别是西方文化通过影视、因特网等现代手段强烈地冲击着中国人的传统思想。

本课题以上外大学生作为研究对象,旨在通过调查,了解当代大学生对东西方文化的认同状况以及发展趋势,并分析其中存在的问题。

关键词大学生西方文化中国传统文化文化认同民族精神领导点评文化是一个民族的精神内涵,语言是文化的表现形式之一,是一个交流工具,学习语言的最终目的是为了促进不同文化之间的交流。

但交流并不意味着对另一种文化的全盘接受,任何一个民族的传统文化,都在一定意义上奠定了民族的根基,塑造了民族的灵魂,交流更意味着把本民族的优秀传统文化介绍给另一民族(或国家)的人们,只有这样才可能有真正的交流,才能更好地促进沟通。

作为学习语言的大学生,首先应熟悉和掌握的是本民族的悠久历史与传统文化,在对外交往交流的过程中要自觉地把本民族的优秀文化介绍给对方;其次是在学习其它文化时要善于辨别美丑,有选择的吸收。

在全球化越来越深入的今天,培育学生“树魂立根”的自觉意识,培养民族精神高扬爱国主义应成为共青团组织工作的一个重要目标,共青团组织在工作思路、工作内容、工作方法和工作手段等各方面都要加以创新,在新时期做出更大的成就。

——上海外国语大学党委副书记曹德明一、研究的背景与概况在全球化的背景下,中国与世界的交流越来越广泛。

上海外国语大学是一个以外语为特色的学校,其中多数的学生以包括英语、法语、德语、俄语、西班牙语、阿拉伯语、日语、波斯语、意大利语等在内的外语作为主修专业,这些学生在学习中不断地接受着中外两种文化的影响。

毛概社会调查-大学生对中国传统文化与西方文化的态度调查 报告

毛概社会调查-大学生对中国传统文化与西方文化的态度调查 报告

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系》实践环节社会实践调查报告报告题目:大学生对中国传统文化与西方文化的态度调查学院:农学院专业:农业资源与环境11b年级:姓名:指导老师:***2013年6月目录一.前言 (1)二.第一部分 (3)三.第二部分 (7)四.第三部分 (9)五.心得体会 (11)六.调查问卷 (13)大学生对中国传统文化与西方文化的态度调查前言中国是有着5000多年历史的国家。

在这漫长的岁月里,中华民族在广袤而富饶的祖国土地上繁衍生息,艰苦奋斗,创造了辉煌灿烂、丰富多彩的中华文化。

传统节日便是中华文化中一颗璀璨的明珠。

传统节日是一个民族文化的根,它所表现出来的是一个民族的情感和愿望,是一个民族的精神图腾。

传统节日是中国人民智慧和经验的积累,与西方的节日相比,中国的节日里更注重亲情和友谊的表达,注重对先人的怀念和对长者的孝敬,这对于家庭稳固、改善人际关系和构建和谐社会有着不可替代的作用。

世代相传的节庆文化和民间习俗,是民族凝聚力的典型象征。

对于一个民族来说,传统节日的意义在于增强民族凝聚力、树立核心价值观、加深文化认同。

千百年来,它经久不衰,历久弥新,以一种潜移默化、寓教于乐的方式,展现民族的精神世界,表达对美好的理想、智慧和理论道德的追求与向往,它是弘扬民族优秀文化和传承传统美德的重要载体。

中国传统节日,体现了中华民族的价值观念,思维模式、伦理道德和审美情趣,强调家庭和谐,邻里和睦;体现中华民族对生活的无限热爱和渴望社会进步的文化价值观;体现中华民族朴实、热情、开朗的品质特征;体现了中华民族崇尚劳动,尊亲敬祖的传统理念。

然而,随着中西方国家的交流日趋频繁和经济全球化的发展,世界各国的文化相互渗透,中西方文化也因此渐渐统一化,我国也不可避免地“引进”了一些外国文化,尤其是外国的节日,已经逐步蔓延至中国的每一个角落。

像2月14日“西方情人节”、4月1日“愚人节”、12月25日“圣诞节”等西方节日在中国变得相当流行,而中国传统的节日如农历九月初九“重阳节”、农历腊月初八“腊八节”等节日却被我们日益淡化,更有一些人表示不喜欢过春节,只是象征性地与家人团聚,其实际意义已经不复存在。

关于大学生对当代西方社会思潮认同现状的研究--以成都市6所高校为例

关于大学生对当代西方社会思潮认同现状的研究--以成都市6所高校为例

关于大学生对当代西方社会思潮认同现状的研究--以成都市6所高校为例季婷;许传新【摘要】调研发现:大学生对当代西方社会思潮知晓度高,认同度模糊,对当代西方社会思潮有一定认知,但认识不深刻。

大学生了解当代西方社会思潮出于好奇心理,并且了解渠道多样化。

基于此现状,应针对大学生特点,探索引导式教育方式,以提高大学生理性判断力。

【期刊名称】《淮北职业技术学院学报》【年(卷),期】2016(015)005【总页数】3页(P42-44)【关键词】大学生;西方社会思潮;认同【作者】季婷;许传新【作者单位】成都理工大学马克思主义学院,四川成都 610059;成都理工大学文法学院,四川成都 610059【正文语种】中文【中图分类】G412全球化背景下,文化市场不断交融开放,各类社会思潮蓬勃发展,相互影响。

目前我国正处于社会转型的关键时期,当代西方社会思潮不断涌入我国,渗透到社会的各个领域,对人们思想意识形态产生影响。

大学生作为一个特殊的社会群体,处于塑造价值观的关键时期,自身个性张扬的特点,容易受西方社会思潮观点的影响。

大学生是社会主义现代化事业的建设者,中华民族伟大复兴的践行者,肩负着殷切的希望和重大的责任,他们的思想意识形态关系到一个民族的未来。

大学生是否知晓当代西方社会思潮,是否认同这些学说的核心观点,又是通过何种途径了解的?回答这些问题,对于把握大学生了解西方社会思潮的现实状况,掌握他们的思想意识动态具有重要意义。

认同度及其测量。

所谓认同度,就是指个体对某一原理或事物的认可、赞同状况。

在本项研究中,为了更准确地测量大学生对当代西方社会思潮的认同度,我们以各类西方社会思潮代表性观点,采用李克特量表,每个项目的得分在1-5分之间,通过计算累计总分,分数高说明认同度越高;分数低,说明认同度就越低。

大学生。

在调查中,我们将大学生主要定义为注册入学、接受过高等教育的学生,本次调查的主要对象是在校本科生和硕士研究生。

当代西方社会思潮,是指在西方国家产生,并引起社会上广泛流行,对人们的思想意识形态产生影响的思想潮流。

大学生对西方文化的看法调查

大学生对西方文化的看法调查

大学生对西方文化的看法调查尊敬的先生/女士:您好!非常感谢您在百忙之中抽空填写这份调查问卷,这是一份纯学术的调查问卷,主要是为了解中国当代大学生对西方文化的看法进行调查。

本问卷采用匿名的方式作答,您填写的答案将不会披露给您本人以外的任何个人和企业,您的答案仅作学术研究的分析之用,请您根据自己的实际情况回答。

谢谢您的配合,祝您工作顺利,万事如意!年级:专业:1、请问您的性别是()A、男B、女2、相对于中国传统节日,你更喜欢西方节日?()A、是B、否3、你是否觉得中国节日气氛淡了,而西方节日反而更浓了?()A、是的B、有点C、不是4、在音乐和影视方面你更喜欢()A、中国的B、西方的5、如果有条件的话,你更喜欢()A、本国学习B、出国深造6、你了解中国文化吗?()A、了解 B 、比较了解C、不了解D、一般7、你觉得西方文化比中国文化更优秀吗?()A、是B、不是C、各有所长8、你从什么时候开始留意西方文化的?()A、小学B、初中C、高中D、大学E、从来9、你平时接触外国文化的途径是()A、网络B、书籍C、老师D、同学E、影视F、音乐G、其他10、你更喜欢外国产品吗?()A、喜欢B、比较喜欢C、一视同仁D、支持国货11、你认为外国文化的优势在哪里?()A、有新鲜感B、宣传力度大C、更符合时代潮流12、你了解西方人是如何过西方节日的吗?()A、了解B、了解一点C、不太了解D、一点儿不了解13、你觉得西方文化的传入是否冲击中国传统文化?()A、是B、否C、只是表面现象,其实传统文化主流地位没有改变D、不知道14、你过西方节日时()A、完全体现西方人的价值观念B、会参加西方节日中的一些有趣的庆祝活动C、只是沿用节日的名字,其实节日的内容已经完全中国化D、无所谓,只是借“过节”的名义和家人朋友一起聚会15、你认为西方文化的引进对中国传统文化的影响利大于弊还是弊大于利?()A、利大于弊B、弊大于利C、很难说16、你庆祝西方节日的原因是()---多选题A、长久以来的风俗习惯和根深蒂固的观念文化B、庆祝形式很有意思,非常有趣C、家人朋友之间联络感情的一个好机会D、新鲜玩意,过洋节很时尚E、其他17、你觉得西方节日为什么在中国流行起来了?()---多选题A、商家为促销商品而大力宣传,如情人节巧克力B、年轻人猎奇心理,对新鲜事物感到好奇C、西方节日的内涵和意义得到了大家的接受D、借西方节日弥补中国节日没有的18、你觉得中西方电影文化风格的区别在哪?()----多选题A、中方含蓄,西方开放B、中方唯美,西方自然C、中方现实,西方想想奇特D、中方注重集体主义,西方注重英雄主义E、其他19、造成中西方文化冲突的原因是()---多选题A、思维模式存在差异B、行为规范各不相同C、价值取向不同D、教育制度不同E、其他20、“当代大学生热衷于西方节日而冷落了中国传统文化”,对这一说法你有何看法?()-----多选题A、是的,现在很多年轻人崇洋媚外,中国传统文化已被西方文化取代B、谁说的,其实现在大学生更热衷中国传统文化,西方节日才被冷落C、西方节日带来新鲜感,大学生重在尝试新事物,只是一时流行D、“洋节流行”只是表面现象,因为传统节日的庆祝形式严肃内敛,大学生才通过西方的节日增加娱乐、宣泄情绪,其实处于核心的中国传统文化并未动摇E、其他21、作为一名大学生,你觉得该如何促进中国文化发展?。

关于大学生对中国传统文化和外国文化态度的问卷

关于大学生对中国传统文化和外国文化态度的问卷

关于大学生对中国传统文化和外国文化态度的问卷您好!我们是来自三峡医专的学生。

正在进行一项关于大学生对中国传统文化和外国文化态度的社会实践报告调查调查,希望您能抽出几分钟帮我们完成这份问卷。

本问卷实行匿名制,所有数据只用于统计分析,请您放心填写。

请您按自己的实际情况填写。

谢谢您的帮助。

1.你看过《来自星星的你》吗?A.全部看完了B.看过一写C.很少看D.没看过2.你是因为什么原因开始看着不电视剧的?A.朋友的介绍B.宣传力度广C.很多人看,所以我也看D.其他3.你认为这部剧风靡全中国的原因何在?A.帅哥美女B.故事情节C.演员服装D.文化背景4.你每周看外国电视剧的时间?A.1小时以内B.1小时~3小时C.3小时~5小时D.5小时以上5.你喜欢哪个国家的电视剧A.英美B.日韩C.国产剧C.其他6.与外国电视剧相比,你认为国产剧的弱势是什么?A.宣传力度不够B.小语种的流行C.情节老套,山寨剧太多7.你是否因为喜欢日韩文化而选择学习日韩语A.是B.否8.你是因为什么开始关注日韩文化?A.服装或化妆品B.歌手C电视剧或动漫C.饮食文化9.你更乐于参加春节、中秋节等传统节日还是圣诞节、情人节等节日A.传统节日B.西洋节日C.都喜欢D.无所谓10.如果你更偏向于外来文化,那你觉得外来文化的优越性是什么A.更加开放B.更有吸引力C.更加先进D.其他11.你认为外文剧对你日常生活的影响大吗?A.影响大B.有点影响C.没有影响12.你对外来文化的引入持什么态度A.赞成B.中立C反对D.无看法13.如果开设文化课程,你更愿意选修A.中国传统文化B.外国文化14.你对传统文化的了解程度怎样?A非常喜欢B一般C讨厌D没感觉15.你对传统文化的态度A传统文化已过时,应摒弃B取其精华,弃其糟粕C完全发扬过大D无所谓16.你希望更多地了解传统文化吗?A非常希望B比较希望C不希望D无所谓17.如果有机会进行传统文化的学习,比如书法,转科,武术等,你会A积极参加B没兴趣C看情况18.你觉得现代教育体系下,是否应该开设国学课程A非常有必要B可以开设C没必要,可以自学D不学习19.你认为是什么因素阻碍了传统文化的继承?(多选)A近代西方文化的侵略B文化大革命C国家的保护措施不足D民间流传的局限20.你认为有什么方法可以保护传统文化?(多选)A广泛传播B在学校进行教育C由国家处理并采取措施D民间流传21.你认为当代大学生在继承、发扬和保护传统文化上应该怎么做?(多选)A平时了解、关注传统文化,从自身做起B主要关注如何使传统文化融入现代社会C可能的话,投身传统文化事业D都是陈旧的事,和自己没关系。

大学生对西方节日认同度调查报告.doc

大学生对西方节日认同度调查报告.doc

大学生对西方节日认同度调查报告当代中国,有很大一部分人热衷于过西方节日,尤其是大学生。

西方节日在中国人生活中已被赋予了新的涵义。

大学生热衷西方节日有很多原因:中国的对外开放以及全球化的趋势给西方节日在中国的流行提供了契机;很多西方节日在表现方式上相比中国传统节日更加符合青年学生的生理和心理特点;学校在传统文化教育方面的缺陷;商业炒作和媒体炒作:年轻一代对传统文化缺乏认同等。

虽然这在一定程度上有利于青年学生开放的人文精神的形成、青年学生主体意识的增强和融洽大学生的人际关系;但不利于学生树立正确的消费观,不利于大学生树立正确的文化价值观,甚至会影响中国的文化安全。

针对这种现象,学校及教育工作者应该引导学生用正确的方法分析问题;大力宣传中国传统节日所蕴涵的民族精神与文化;要创新传统节日文化的内容和形式;要引导大学生树立正确的消费观。

政府应加强对传统节日文化遗产的保护,保护传统节日所传承的物质文明和精神文明遗产;给几个主要传统节日增加法定假日;调整节日文化内容,积极创新传统节日的形式和载体;在休假方式上发扬节日蕴含的生活意味;适当的与市场相结合以创新节日文化。

一、当前我国大学生对西方节日的认知状况和行为取向 (一)大学生对西方节日的认知状况及态度 道的很少。

能够说出其准确日期的比例也非常高。

但是,对于这些主要西方节目的来源及其包含的文化内涵则知之甚少。

当被问及“你对西方节日在大学校园流0.00%10.00%20.00%30.00%40.00%50.00%60.00%70.00%80.00%圣诞节情人节万圣节愚人节母亲节大学生对西方节日的认识和态度不知道知道日期了解来源其他行持何种态度?”时,选择了“表示欢迎和接受”的占到了40%;觉得“无所谓、没有感觉”的占60%;另外还有约0%的同学选择了“排斥”。

这说明大部分学生对于西方节日进入校园是持接受态度的。

与之相比,大学生们对传统节日的繁文缛节和带有封建迷信的东西比较为反感。

中国学生对西方文化的态度

中国学生对西方文化的态度

校园英语 / 语言文化研究中国学生对西方文化的态度兰州交通大学/李昕【摘要】语言文化是不可分割的。

学习外语也是学习文化的过程。

在本文中,主要研究关于英美文化。

通过使用问卷调查的方法,研究了兰州交通大学30名在校一年级研究生对西方文化的态度。

结果表明:从认知,情感和行为的角度来看,受试者对西方文化认同度较高,但是他们绝对不会忽视本国的文化。

英语专业与非英语专业对西方文化的认同感存在差异。

本篇论文主要包括五个部分。

第一部分是阐述了研究背景和研究意义;第二部分部分主要梳理目前国内外的研究情况,找出现有研究的缺陷,为本研究撰写奠定基础; 第三章是通过调查问卷对西方文化态度进行调查的实证研究。

第四章回顾了调查问卷的主要发现。

第五章总结了研究的主要发现,同时也提供了相关的教育启示。

【关键词】西方文化 对比研究 问卷调查第一章 介绍1.西方文化简介。

语言承载着一个民族数千年文化传统和智慧的凝结,是民族精神文化的象征。

在全球化的背景下,外语学习和英美文化的传播是不言而喻的。

英美文化作为“强文化”已成为人们生活的一部分。

随着经济全球化的发展,世界各地不同的文化正在通过先进的信息技术和发达的大众传播加速交流与融合,使我们处于一个复杂的多元文化环境中,本文仅以英美文化为例来研究对目前学生学习、生活、娱乐方面的冲击与影响。

2.研究的意义。

在中国,越来越多的青少年成为英语学习的主要群体。

他们乐于接受新思想,这个时代给了他们不同的人生观和价值观。

另一方面,由于他们思维尚未成熟,缺乏社会经验,面对复杂的文化现象时,就不可避免地对此感到困惑。

所以在多民族和多元文化的社会条件下,随着英语及其文化的不断深入,中国学生对英美文化的态度会如何?学生群体之间是否存在态度上的差异?我们怎样才能区分它们呢?这些思路有助于为我培养我国大学生的民族文化认同感,并且为英语教学提供指导意义。

第二章 文献综述1.文化。

“讲英语的国家继续推动英语在世界上的传播,希望培养更多懂得他们的文化,价值观和生活方式的人”。

西方文化对大学生的影响调查问卷

西方文化对大学生的影响调查问卷

西方文化对大学生的影响调查问卷1.现在你能说出几个西方节日的名字()A.0-3B.4-6C.7-9D.10个以上2.选择一项你想参加的健身项目()A.跆拳道B太极拳 C.柔道 D.拳击3.如果同时提供以下电影你会选择()A.国产大片B.日本动漫C.韩国电视剧D.美国大片4.相比之下,你喜欢过情人节还是七夕节()A.情人节B.七夕节C.都喜欢5.你对外来文化持什么态度?()A.外来文化代表着时尚潮流,应该加以重视。

B.可以丰富我们的生活,应该适当吸收。

C.对传统文化形成很大冲击,应该加以限制。

D.对我们来说没有多大意义,没什么影响。

6.对你来说,大量的外国文化进入中国,对我国传统文化的影响()A.影响很大,传统文化会丧失原有的色彩。

B.会有一定的影响,外来文化会盖过传统文化。

C.影响较小,两者会进行一定的融合,并会取各家之所长。

D.没什么影响,我国传统文化会很好的发展传承下去。

7.你喜欢西方的教学方式还是喜欢中国的教学方式()A.西方B.中国C.都喜欢D.都不喜欢8.你会主动查阅资料来学习西方文化吗?()A.经常会B.偶尔C.从来不会9.你觉得西方思潮是通过何种方式在影响中国当代大学生?_________________A.互联网B.杂志、电影、电视、广播C.进口产品、跨国服务D.旅游E.其它:_____________10.您觉得西方思潮对当代中国大学生产生了什么正面影响?_________________A.科注重开放创新学技术B.注重注重管理知识,经济知识C.注重追求人权、自由、平等、民主,追求真理D.提高审美水平及个人修养E.使大学生更关注国家命运,国际动态F.其它:_______________________11.您觉得西方思潮对当代中国大学生产生了什么负面影响?_____________A.个人主义盛行B.享乐主义成风C.性解放D.拜金主义E.个人追求功利化F.道德沦丧G.其它:_______________________12.你认为当代大学生处于西方思想影响下的主要原因是?。

大学生对西方文化的看法

大学生对西方文化的看法

关于大学生对西方文化的看法的调查问卷您好!欢迎您进入本调查问卷中,本次调查旨在针对大学生对于我国传统文化和外国文化的看法,这对于我国现发展的文化有着举足轻重的意义,希望您积极配合,认真填写,非常感谢您的合作!1.你的年龄段是*A.13-19岁B.19-24岁C.24岁以上2.你所在的大学是*A.一本B.二本C.三本D.专科及以下3.你对传统文化和外国文化哪个更感兴趣?*A.传统文化B.外国文化4.你觉得传统文化和外国文化哪个对你的生活影响更大?*A.传统文化B.外国文化5.你对于中国的传统文化了解吗?*A.很深地了解B.挺了解C.有一点了解D.不了解6.你通过哪些途径了解到传统文化(多选)*A.参加一些弘扬中国传统文化的活动B.媒体途径C.长辈教授D.课堂学习E.其他7.你平时愿意接受哪些地方的文化信息(多选)*A.本土B.国内其他地方C.欧美D.日韩E.其他8.你平时接触外国文化的途径是*A.网络B.书籍C.朋友D.电影E.其他9.对于情人节和七夕节,你更喜欢哪个?*A.情人节B.七夕节10.你认为今年中秋节的节日气氛浓厚吗?*A.很浓厚B.一般浓厚C.有一点浓厚D.不浓厚11.你认为大学生对于四大名著应该?*A.必须阅读且要深刻理解B.要阅读但不必理解C.可读可不读,看个人爱好D.过时了,不必阅读12.你进戏剧院看的戏剧多还是外国歌剧多?*A.中国戏剧B.外国歌剧13.你是否乐于参加春节、清明节、中秋节等传统节日的活动?*A.乐于C.不乐于14.对于中国人兴过外国节日,你的看法是?*A.极度反感B.有点反感,但不排斥C.接受但不参与D.完全赞成并喜欢E.无所谓15.如果有机会学习传统文化方面的知识(书法,水墨画等),你会?*A.非常感兴趣B.看情况C.不感兴趣D.其他16.面对韩流,日流的影响,你采取的态度是*B.有所选择C.坚决抵制D.无所谓17.你认为中国传统文化和外国文化相比*A.中国文化很优秀,别的文化无可比拟B.各有优势和缺陷,可相互借鉴C.外国文化更优秀18.你认为中国传统节日(多选)*A.体现中国民族凝聚力B.体现中国文化博大精深C.体现中国文化既有精华又有瑕疵D.体现中国文化的封建和落后E.其他19.你对中国传统文化的未来*A.很乐观B.不乐观C.很悲观D.无所谓20.你认为大学生对继承传统文化有无责任?*A.有B.无C.无所谓21.你认为大学生可以通过哪些方式弘扬中国传统文化?(多选)*A.从各种渠道了解传统文化B.积极向他人宣传C.将传统文化的有一方面应用在生活和学习中D.坚守一中国传统文化为荣的观念,坚持维护传统文化E.其他22.如果你在上题就选择了其他,请注明23.你认为外国文化的优势在于(多选)*A.外国文化比传统文化宣传力度大B.有新鲜感C.外国文化更能够引导大众审美眼光D.外国文化更符合时代潮流E.其他24.作为大学生,你对于传统文化和外国文化的态度是*(选填)。

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提纲
调查介绍 数据分析 调查结果 存在的问题 对策及建议
调查问卷的基本情况
本次调查活动采用问卷调查的方法 调查对象: 问卷调查采用多段随机抽样的方法, 分别选择了西华师范大学外国语学院和新 闻传播学院的学生。此调查问卷共发放60 份,回收60份,无效问卷10份,有效问卷 50份。
调查样本
社会制度
4.我认为美国是 民主的国家
32.我喜欢美国自由开 放的社会风气
调查显示,绝大多数的 大学生认同西方世界较为 民主和自由。 52%的大学生认为美国 是民主的国家,有72%的 学生表示喜欢美国自由开 放的社会风气,而54%的 大学生认为美国非常重视 人权。 在教育制度方面,有 58%的大学生认同美国的 教育体制是先进的。
结语
随着经济全球化趋势的不断演进,每一个人都 要或多或少地接触到其他国家的文化。 对于当代大学生而言,应当在坚持和秉承中华 民族的优秀文化和核心价值理念的同时,以积极 主动的姿态和勇敢自信的态度面对外来文化,乐 于拓展国际视野,不惧“欧风美雨”袭来;善于 借鉴参照,为我所用;另一方面,领略、了解和 接受外来文化也可以加速我们队世界各国民众的 理解。所以,在大学学习阶段接触外来文化,并 不可怕。重要的是要始终保持一份清醒,学会分 析,善于扬弃。
12.我喜欢阅读 美国文学作品
25.我愿意去了解 美国的历史和文化
调查显示,当代大学生 对美国的文学作品及历 史表示出一定的兴趣。 52%的大学生表示愿意去 了解美国的历史和文化。 另外,关于“我喜欢 阅读美国文学作品”这 一表述,有32%的大学生 表示赞同,54%的大学生 表示没感觉。仅有16%的 学生表示不喜欢美国文 学作品。
调查结果及存在的问题
通过调查可发现,大学生对以美国文化 为代表的西方文化认同度较高,受其影响 较深。 调查数据表明,大学生对西方文化的认 同主要表现在对其语言、节日、娱乐及生 活方式等各方面的认同,其中对美国文化 的认同度最高。由此可见,西方文化在我 国迅速传播,对当代青年大学生的文化价值 观产生了深刻的影响。
生活(饮食、节日)
9.如果客观条件允许, 我愿意移民美国
18.我愿意过情人节、 圣诞节等西方节日
调查显示,西方文化 对大学生对待节日庆祝 的态度也产生着影响。 当问及“我愿意过情 人节、圣诞节等西方节 日”时,有36%的学生不 愿意过此类节日,但仍 有36%的学生表示愿意过 西方的节日。
历史文化
2.文化传播方式的主动性 西方文化在大学校园的传播,采取的 是主动渗透的形式,即利用大学生易于接 受新事物的特点,西方文化寻找各种有效 途径,向大学生宣传推销自己,其展现自 身魅力的狂热程度在其他地方是无法比拟 的。
3.文化传播的先进性 因特网的出现,导致各种信息大规模地跨越 国界流了进来,客观上加剧了不同文化、不同价 值体系之间的摩擦和渗透。而大学校园应该是因 特网上最活跃的一个音符,西方文化在因特网上 的传播也必然会影响到当代的大学生。 大学生有较强的求知欲,他们喜欢不断尝试 新的信息交流手段,从而使西方文化在大学校园 的渗透体现出一定的先进性。
当代大学生对西方文化 (美国)的认同度调查
韩流?欧 美风?泰 国热?
大学生中最热 的外国文化是 什么?
伴随着全球化从经济向其它各领域的迅 速展开,文化全球化正越来越成为仅次于经 济全球化而被人们关注的另一个重要现象。 中国与世界的联系越来越密切,国外文 化对中国的影响也日益显著,特别是以美国 为代表的西方文化通过影视、因特网等现代 手段强烈地冲击着中国人的传统思想。 本课题以在校大学生作为研究对象,旨在 通过调查,了解当代大学生对西方文化的认 同状况以及发展趋势,并分析其中存在的问 题。
相关的对策及建议
一、引导大学生正确认识西方文化 既不盲目崇拜外来西方文化,也不能一概否 定东西方这两种文化存在的冲突,当代大学生应 对两种文化各取其长。 西方文化中自由民主,天赋人权,平等竞争 的思想值得我们学习,但是其文化中的功利主义, 个人主义,享乐主义,虚无主义等价值观和人生 观要得到我们的摈弃。 大学生自身则要努力学习专业知识,提高正 确分析问题的能力。
三、帮助大学生树立正确的民族精神,高扬爱国主 义 在大学阶段,学生的人生观与世界观已基本 成形,但政治思想与爱国主义的教育仍是十分必 要的,且大学生们所需要的是更多深层的而不是 流于形式、教条主义的爱国主义教育。比如说, 学校可改变原来照本宣科的时事报告的形式,借 助多媒体或录像等更为生动的形式使学生了解时 事政治。
价值观
27.我认为子女成年 后就应该经济独立
28.我欣赏美国文 化中的创新精神
调查显示,当代大学生对西方所推崇的 价值观认同度较高。有88%的大学生表示非 常欣赏美国文化中的创新精神。72%的学生 也比较赞同“子女成年后就应该经济独立” 的观点。关于美国一直推崇的“美国梦”, 也有72%的大学生表示支持。然而,在问及 “相对个人英雄主义,我更支持集体主义” 时,有66%的学生表示支持中国固有的价值 观念“集体主义”。
数据分析
本问卷的调查结果分析采用的是SPSS Statistics软 件
内容分析
• • • • • • • 语言 ( 1. 2. 29. 33) 社会制度(3. 4. 5. 10. 32) 价值观 (6. 7. 26. 27. 28. 31) 生活 (9. 18. 19. 20. 22) 历史文化(12. 25. 13) 娱乐 (14. 15. 16. 17. 23. 24) 学习 (8. 10)
人数总计: 50
专业名称 调查人数 所占比例
新闻传播学院
20
ห้องสมุดไป่ตู้40%
外国语学院
30
60%
问卷内容: 本次所用的调查问卷采用固定答题的形 式(附录),对西方文化(美国)认同度 的调查包括语言、社会制度、宗教、学习 环境、生活饮食等方面。旨在了解当代大 学生对西方文化的认同状况以及发展趋势。
调查问卷样表
学习(环境)
8.如果客观条件允许, 我愿意去美国深造
10.我认为儿童接受 英语教育越早越好
调研中发现,在大学生 对美国的学习环境较为趋 同。 在“如果客观条件允 许,我愿意去美国深造?” 一问中,有80%的学生选 择愿意,仅有6%的学生选 择不愿意,14%的学生选 择无所谓。 大学生们对美国的学 习生活不仅认同,而且充 满向往。
主要表现:
1.当代大学生对西方文化心态开放,适应性强
通过问卷,我们了解到大学生对以美国为代 表的西方文化认同率很高。 在态度上,大学生对西方文化以接受为主。 面对美国的饮食习惯、教育方式以及可能的 美国留学生活,多数人的心态是开放的,乐于接 受西方文化的长处。
2.当代大学生对西方文化了解不够全面,分析不 够理性,有盲目崇拜之嫌。 对于多数学生来说,对西方的认识大多来自 于影视剧、小说、网络等等,而非切身的经历和 直接的体验。所以大多数学生对西方的认识种种 存在一定的片面性。 美国的强势影视文化,描绘的是一个与现实 存在一定距离的社会,大学生对西方人真正的生 活方式并不熟悉和全面体察。如果一边倒地肯定 西方生活方式,心向往之,那么,长此以往,大 学生很有可能深受误导而不自觉,进而对自己的 生活环境和现状产生不满。
二、学校在课程设置上加强对中国传 统语言及文化的教育 作为学校,在坚持外语特色教育 的同时,要更加重视对中国语言及传 统文化的教育,在课程的设置上进行 适当的调整。如把现有的中国传统文 化的选修课改为必修的公共课,对学 生进行系统的传统文化教育。学校等 教育组织可以通过开设传统文化系列 讲座、高雅艺术进校园、人文艺术讲 座等途径营造良好的校园文化氛围, 提高学生对传统文化的认识。
为何当代大学生对西方 文化认同度颇高呢?
1.文化传播的多样性。 (一)文化传播的多样性。 这一点主要体现在西方文化带给大学校 园文化产品的多样性上。
在有形产品方面,影视、期刊、非新闻 类报纸、艺术品传播着西方的生活方式和价值 观念。 无形产品方面,演出、旅游,大学里面 种类繁多的“出国热”以及“海归潮”
调查发现,相对于 中国建筑风格,比例 占46%的大学生更喜 欢西式建筑风格。然 而,有32%的学生表 示不喜欢,22%的学 生表示无所谓。 数据表明,大学 生对于充满异域风情 的西式建筑风格更加 的认同。
娱乐
16.我周围喜欢篮球的朋 友,大都是NBA的球 迷
24.我会关注美国 的流行音乐
大学生对西方文化的认同 还体现在娱乐方面。 问卷调查显示,有50%的 大学生表示,在看电影时会 优先选择美国大片。大学生 最喜欢看的体育节目中,美 国NBA独占鳌头(占64%)。 而不喜欢的则只占了16%。 同时,就是否关注美国 流行音乐来看,表示关注的 占42%,不关注的则占28%, 另外有30%的人则表示无所 谓。
语言类
1.我认为世界上最 有用的语言是英语
33.我想说一口流利
的美式英语
调查显示,关于 “我认为世界上最有用 的语言是英语”这一陈述,有52%的大学 生表示赞同,当问及“我想说一口流利的 美式英语”时,有86%的大学生表示赞同。 在语言使用习惯上,也有36%的同学也表 示经常夹杂着使用外语单词。这一现象与 英语国家在政治经济方面的强势息息相关。
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