江苏省东海县八年级物理上册5.3直线运动测试题1苏科版课件
苏科版八年级上册物理 5.3直线传播 同步测试
苏科版八年级上册物理5一、单项选择题1.如图是某汽车经过一平直公路时记载的v﹣t图象，甲、乙、丙、丁四个进程中，汽车做匀速直线运动的是〔〕A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁2.从匀速直线运动的速度公式v= 可知〔〕A. 速度与路程成正比B. 速度与时间成正比C. 速度不随时间或路程而变化D. 速度决议于经过的路程和时间3.如图是应用每秒闪光10次的照相装置区分拍摄到的四个小球的频闪照片，其中哪幅照片表示小球在做匀速直线运动〔〕A. B.C. D.4.以下说法正确的选项是〔〕A. 速度越大的物体，经过的路程一定越长B. 物体做匀速直线运动时经过的路程越长，所需时间一定越多C. 运动时间短，物体速度一定大D. 以上说法都不对5.用大小不变的水平力，拉木块沿水平桌面上做匀速直线运动。
木块在运动进程中，以下说法正确的选项是〔〕A. 木块对桌面的压力和木块遭到的重力是一对平衡力B. 木块遭到的滑动摩擦力大小坚持不变C. 绳对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦力D. 绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力6.一短跑运发动在5s内跑完了50m，汽车行驶的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度从小到大的顺序是〔〕A. 运发动、汽车、羚羊B. 汽车、羚羊、运发动C. 羚羊、汽车、运发动D. 运发动、羚羊、汽车7.假定物体做匀速直线运动，以下说法中正确的选项是〔〕A. 物体的速度大小不变，方向可以改动B. 物体遭到的力相互平衡C. 物体的机械能不变D. 物体的内能不变8.如下图，表示物体做匀速直线运动的是〔〕A. B. C. D.9.从匀速直线运动的速度公式v= 得出的结论，正确的选项是〔〕A. 速度与路程成正比B. 速度与时间成正比C. 速度不变，路程与时间成正比D. 速度与路程成正比10.田径世锦赛在北京举行，如图是女子100米决赛冠军博尔特冲线瞬间的照片，照片右上角显示的时间为其效果，依据这些信息〔〕A. 可知博尔特跑得最快B. 可排出各选手的最终名次C. 不能求出博尔特全程的平均速度D. 可知博尔特跑完全程用的时间最长二、填空题11.在学校运动会上，有甲、乙、丙三位同窗停止百米赛跑，他们的效果如表．依据表中效果可知，跑得最快的是________同窗，这里比拟三人运动的快慢采用了________的方法．依据我们学过的知识，通常百米赛跑时运发动所做的运动可以称________．参赛者甲乙丙效果/s 13.6 13.8 13.712.百米赛跑的某个时辰，甲、乙两名运发动的位置如图，________的速度较快，由于在相反的时间内他经过的________大．假定终点计时员听到发令枪响才按表计时，这样的计时方法会________〔填〝提高〞或〝降低〞〕跑步效果．13.如图中〔a〕、〔b〕两图区分表示比拟自行车和摩托车运动快慢的两种方法．图〔a〕说明： ________；图〔b〕说明： ________14.在学校运动会上，有甲、乙、丙三位同窗停止百米赛跑，他们的效果如下表所示．依据表中效果可知，跑得最快的是________同窗，这里比拟三人运动的快慢采用的________相反的条件下比拟时间的方法．参赛者甲乙丙效果/s 13.6 13.8 13.715.钢球沿25m长的斜面滚下后，又在水平空中上滚动了35m的距离才中止．钢球在斜面和空中上滚动时间区分是5s和10s,那么钢球在斜面上的平均速度是________m/s，在水平空中上的平均速度是________m/s，在整个路程上的平均速度是________m/s．三、解答题16.如图小明同窗面对悬崖大叫一声：我爱物理，经过2.4s听到回声，小明与悬崖间的距离大约是多少米？四、实验探求题17.如图，在测量平均速度的实验中，提供的实验器材有：木板〔长为120.0cm，底端有金属挡板〕、小车〔长15.0cm〕、秒表、木块．〔1〕实验时应坚持斜面的倾角较小，这是为了减小测量________〔填路程或时间〕时形成的误差．金属片的作用是________．〔2〕斜面倾角不变时，小车由运动释放，小车经过的路程越长，其平均速度越________〔填大或小〕；小车由运动释放，经过相反路程，斜面的倾角越大，小车运动的平均速度越________〔填大或小〕．〔3〕一次实验中，小华测得小车从运动末尾运动到两个车长的距离所用时间为1.2s，那么小车的平均速度为________m/s．五、综合题18.传感器收回的超声波遇到物体反射回传感器，传感器收到信号后能自动计算出物体与传感器之间的距离，并显示出物体的距离-时间(s-t)图象．超声波在空气中的速度是340m/s。
苏科版物理八年级上学期 53 直线运动 同步练习I卷.docx
苏科版物理八年级上学期5.3直线运动同步练习（I）卷姓名: 班级: 成绩:一、单选题（共14题；共28分）1.（2分）下列说法正确的是（）A .房屋、树木随地球转动不属于机械运动B .对同一物体选用不同的参照物，其运动情况一定不相同C .在匀速直线运动中速度与路程成正比，与时间成反比t tD .用］也可以表示物体运动的快慢，且s越小，表示运动越快2.（2分）一物体做匀速直线运动，由公式v=s/t可知（）A . v与s成正比B . v与t成反比C . s与t正比D .速度v的大小与路程s、时间t无关3.（2分）关于平均速度的说法中.正确的是（）A .平均速度是反映物体位置变化的B .平均速度只能粗略地夏映物体运动的快慢程度C ,平均速度可以精确地反映物体在某一时刻运动快慢的程度D .平均速度可以精确地更映物体在某一位置运动的快慢的程度4.（2分）一物体在做匀速直线运动时，4s内通过4m路程，则它在第2s的速度是（）A .可能是0. 5m / sB . 一定不是1. 5m / sC . 一定是 lm / sD . 一定是 2m / s5.（2分）甲、乙两车沿平直公路做匀速直线运动，v甲〉v乙，下面图象中能正确描述甲、乙两车运动情况的是（）A .①②B .②④C .①④D .②③6.（2分）下列数据中，最接近实际情况的是（）A .人的步行速度约为10m/sB . 9年级（下）物理课本的质量约为3kgC .人体的密度约为1. 0g/cm3D .教室日光灯工作时通过灯丝的电流约为10A7.（2分）一个人骑自行车前进，开始以2m/s的速度匀速走了 40m,然后又以5m/s的速度匀速走了 50m,则他在整个路程中的平均速度是（）A . 4m/sB . 3m/sC . 3.5m/sD . 2.5m/s8.（2分）（2016・南通）一辆普通家用轿车的长约为教室长度的一半.如图是某家用轿车在平直公路上行驶过程中，用相机每隔0.5s曝光一次得到的照片.拍照过程中，轿车的平均速度最接近于（）A . 30km/hB . 60km/hC . 90km/hD . 120km/h9.（2分）下列估测正确的是（）A .大拇手指甲宽度大约10cmB .正常人呼吸一次大约需要IsC .正常人洗澡水温大约是23°CD .九年级物理教材的质量大约300g10.（2分）用图象可以表示物体的运动规律，图中表示相同运动规律的是（）A .甲图和丙图B .甲图和丁图C .乙图和丙图D .乙图和丁图11.（2分）如图所示，图甲是小车甲运动的s - t图像，图乙是小车乙运动的v - t图像，由图像可知（V 乙A .甲车速度大于乙车速度B .甲、乙两车都由静止开始运动C .甲、乙两车经过5s通过的路程都是10mD ,甲、乙两车都以10m/s匀速运动12.（2分）下图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的s-t图像，由图像可知（）A . 7〜20秒钟乙车做匀速直线运动B .在0〜5秒时间内，乙车的速度比甲车的速度大C ,第10秒钟时，甲、乙两车速度相同D .经过5秒钟，甲车通过的路程比乙车大13.（2分）如图为“测量物体运动的平均速度”的实验，图中停表的示意图分别表示小车通过斜面A、B、C 三点的时刻，B点是全程AC的中点。
优秀课件苏科版八年级物理上册 5.3直线运动 课件 (精)
例3：某同学参加百米赛跑，用时 12s跑完全程，在终点的速度为 10m/s，求他跑百米的速度。
题型：求比
例4： 两辆车各自做匀速直线运动， 他们的速度之比是 3：2 ，当他们各 自运动时间之比为 3：4 时，他们通 过的路程之比是多少？
( 9:8 )
近似匀速直线 运动
辨一辨：
刘翔在110m栏的运动过程中做的是 不是匀速直线运动？？
辨一辨：
小知识：男子110米栏，栏架高1.06米，栏距 为9.14米（10码），运动员必需跨越10个栏 架。距离计算为：起跑13.74米，终点跑 13.74米。
距离/m 时间/s 速度 /m.s-1 13.74 9.14 9.14 9.14 9.14 9.14 9.14 9.14 9.14 9.14 13.74
苹果和羽毛做的是匀速 直线运动吗？ 你判断的依据是什么？
二、变速直线运动
速度改变的直线运动叫变速直线运动。
注意
它只能大体上反 映做变速直线运动的 平均快慢程度。
变速运动在忽略其运动情况时：
V=
s t
平均速度
平均速度不是速度的平均值，它反映
的是某段时间或某段路程的运动快慢， 所以在说平均速度时必须说明哪一段 时间或路程才有意义。
路程/cm
时间/s 速度/ cm/s
10
20
30
40
画一画：
总结气泡运动的规律：
气泡在上升了一段路程后，运 动的路程和时间近似成___ 正 比， 运动速度可以看作是_____ 不变 的。
一、匀速直线运动 （1）定义：我们把速度不变的直 线运动叫做匀速直线运动。 （2）特点：在相等的时间内通 过的路程是相等的。通过相等 路程所用的时间相等。 （3）做匀速直线运动的物体，速度的 无 关。 大小是定值，与路程、时间____
苏科版八年级上册物理 5.3 直线运动 同步练习
苏科版八年级上册物理5一、选择题1.小球从左向右运动，每隔相等时间曝光一次所失掉的照片如图，其中小球做匀速直线运动的是()A. B. C. D.【答案】A2.以下图象中，表示物体做匀速直线运动的是〔〕A. B. C. D.【答案】A3.关于匀速直线运动的速度公式v＝，以下说法正确的选项是()A. 速度跟路程成正比B. 速度跟时间成正比C. 路程跟时间、速度均成正比D. 速度与路程和时间有关【答案】D4.如图中的的物体，可近似看成是在作匀速直线运动的是〔〕A. 瀑布中下落的水B. 匀速运动的卫星C. 自动扶梯的人D. 正在上升的火箭【答案】C5.如下图，图甲是小车甲运动的s﹣t图像，图乙是小车乙运动的v﹣t图像，由图像可知〔〕A. 甲车速度大于乙车速度B. 甲、乙两车都由运动末尾运动C. 甲、乙两车经过5s经过的路程都是10mD. 甲、乙两车都以10m/s匀速运动【答案】C6.如下图的图象中，描画的是同一种运动方式的是( )A.甲与乙B.甲与丙C.丙与丁D.乙与丙【答案】D7.如图是相向而行的甲、乙两物体的s﹣t图象，以下说法正确的选项是〔〕A. 甲、乙是同时动身的B. 甲的运动速度为10m/sC. 相遇时两物体经过的路程均为100mD. 0﹣30s内甲、乙均做匀速直线运动【答案】B8.某物体做匀速直线运动，由速度公式V= 可知，物体的〔〕A.速度与路程成正比B.速度与时间成正比C.速度大小恒定不变D.以上说法都对【答案】C9.甲乙两同窗沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如下图，下面说法中不正确的选项是〔〕A. 甲同窗比乙同窗晚动身4sB. 4s～8s 内，甲乙同窗都匀速直线运动C. 8s末甲乙两同窗速度相等D. 0s～8s内，甲乙两同窗经过的路程相等【答案】C10.关于以下图象，解释正确的选项是〔〕①说明了液体沸腾时的温度变化特点②说明了物体做匀速直线运动③说明了非晶体消融的温度变化特点④说明了同种物质的质量和体积的关系A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④【答案】D11. 物理学习需求增强了解，培育学科思想. 以下说法正确的选项是〔〕A. 房屋、树木随地球转动不属于机械运动B. 对同一物体选用不同的参照物，其运动状况一定不相反C. 在匀速直线运动中速度与路程成正比，与时间成正比D. 用也可以表示物体运动的快慢，且越小，表示运动越快【答案】D12.用图象可以表示物体的运动规律，如下图是甲、乙两物体由同一地点O动身，沿同不时线抵达同一目的地x2的运动时间和路程的关系图象.从图象剖析得出的下述结论中正确的选项是〔〕A. 在0-t1的时间内，乙物体的运动速度比甲决B. 在t1-t2的时间内，甲物体作匀速直线运动C. 在t2-t3的时间内，甲的速度大于乙的速度D. 全进程中，两物体的平均速度相等【答案】C二、填空题13.一个作匀速直线运动的物体在10s内经过的路程为50m，那么这个物体在前5s内的速度为________m/s . 【答案】514.坐内行驶的汽车上的一名乘客，想估测前方隧道的长度．他在进、出隧道口时，区分看了一下手表，如图甲、乙所示，他留意到经过隧道时，汽车速度计的指针不时停在图丙所示的位置．由此可知汽车经过隧道所用时间为________，汽车作________运动，速度大小为________，此隧道长约________ km．【答案】5min；匀速；30km/h；2.515.如图是应用每秒闪光10次的照相装置，区分拍摄到的四个小球的频闪照片，其中表示小球在做匀速直线运动的照片是________．【答案】乙16.一辆小汽车在平直的公路下行驶，在这条公路上恣意取如下图的5段路程，并将小汽车经过的各段路程及所对应的运动时间记载上去，据此可判别，小汽车在这整个进程中作________运动，运动速度的大小是________m/s，该运动进程的特点是：〔1〕________，〔2〕________．【答案】匀速直线；20；运动的快慢不变；运动方向不变17.一个做匀速直线运动的物体在100s内经过了300m的路程，它运动的速度是________m/s，这个物体在前10s内的速度是________m/s．【答案】3；318.两辆汽车在同一平直公路上同时动身，其位置x与时间t的关系如下图．由图象可知：甲车的速度为________m/s，乙车的速度为________m/s，当t1=40s时，甲、乙两车相距________m．【答案】30；15；60019.如图是甲、乙两个物体的频闪照片，从图可知，甲物体做________运动，乙物体做________ 运动。
江苏省东海县八年级物理上册第五章物体的运动测试题1苏科版课件
第五章 物体的运动1．完成下列单位的换算：（1）54km/h= m/s （2）25 m/s= km/h（3）300cm/min= m/s （4）300 m/s = cm/min2. 描述物体的运动快慢我们既可以取 相同时，比较 的长短；也可以取 相同时，比较 的长短。
在田径运动会中，看台上的观众采用第 种方法来判断运动员的快慢的，而终点裁判采用的是第 种方法来判断运动员的快慢的(填“第一种”或“第二种”)。
在运动路程和时间都不同时 ，比较物体运动快慢的方法是 。
3. 如下图所示，用刻度尺测物体的长度，则该刻度尺的分度值是__________，所测物体的长度是__________。
4. 正在空中下落的特技跳伞运动员之间必须保持相对 ，才能形成一定的造型。
5.坐在平直的公路上匀速行驶的汽车里的乘客，看见前面一辆卡车与他的距离保持不变，路旁的一辆自行车离他越来越远，而自行车与路旁的电线杆的距离保持不变，若以电线杆为参照物，汽车是 的，自行车是 的（不考虑自行车做圆周运动的情况）；若以卡车为参照物，汽车是 的，自行车是 的。
6.甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图像如图所示，由图像可知：运动速度相同的小车是 和 ；若以乙车为参照物，则甲车 ，若以甲车为参照物，则丙车 （以上两空选填“静止”、“向前运动”或“向后运动”）．t /st /s7. 物理学把物体__________的变化叫做机械运动。
在研究物体做机械运动时，被选来作为标准的物体叫__________ ，同一个物体是运动还是静止的.取决于参照物的选择，因此物体的运动和静止是__________的。
物时，人是9.下列说法中错误的是（）A、测量时，刻度尺不能歪斜B、读数时，视线应垂直于尺面C、误差是由于测量时不遵守操作规则而引起的D、误差是不可避免的，只能减小10.生活中经常对一些物理量进行估测，下列数值中最接近实际情况的是（）A．一元硬币的直径约为2.5cm B．人骑自行车的平均速度约为1m/sC．人沐浴时水的温度约为80℃ D．一个鸡蛋的质量为500g11.小林乘船去广州，睡至半夜醒了，他能判断自己乘的船是停着还是航行着的参照物是（）A.他乘坐的船B.河面上的其他船只C.河水D.航标灯塔12.某物体做匀速直线运动，由速度公式V=S/ t 可知（）A.速度大的物体通过的路程一定长B.速度大的物体通过的路程一定短C.物体的速度由运动的时间决定D.物体的速度与通过的路程无关13.甲、乙两辆汽车行驶在平直的公路上，甲车上的乘客看到乙车在向北运动。
5.3直线运动(课件)八年级物理上册(苏科版)
3.直线运动
叁
肆
速
度
计
算
壹
贰
运
动
图
像
变
速
直
线
运
动
匀
速
直
线
运
动
学习
内容
导览
研究气泡的运动规律
实验步骤：1.
在内径约为0.8cm、长约100cm的玻璃管中注水近
满，上端留一小段空气柱，再用橡皮塞塞住管口。
2. 将玻璃管翻转后竖直（或倾斜）放置，观察气泡
的运动情况。
3. 与同组的同学讨论：如何测量气泡从O点运动到
小车在做加速直线运动。在不同的
路程段，小车的平均速度大小不同。
s3=0.35m
t3=0.30s
v3=1.2m/s
v后>v前
1. 美国科学家用天文望远镜，将激光器发出的激光照射到预先安置在月
球表面的角反射器上。测量激光从发出到返回地球所经历的时间，就可以
计算出地月间的距离。已知光在真空中传播的速度为3×108m/s。假设实验
火车从车头驶入正桥到车尾离开正桥共需多少时间?(2)车上某一乘客通
过正桥需要多少时间?
能力提升题
一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片如图，若频闪照
相机每隔 闪拍一次。可知小球从A点到F点做的是_________运
动，从A点到F点的平均速度为_________ 。
开始气泡运动不稳定，运动一段距离速度趋于稳定。
2.本活动对时间读数难度较大，你是怎样解决这一
问题的？
增加玻璃管长度；气泡体积变大，上升慢。
3.区间距离取20cm，取10cm不行吗？
区间距离小，所测时间误差大，也有好处可以准确
苏科版物理八年级上册5.3直线运动练习
苏科版物理八年级上册5.3直线运动一、单选题（共12小题）1.汽车在平直公路上匀速行驶，如图所示的汽车速度与时间关系的v ﹣t 图象中，正确（）A．B ．C．D．进行观测研究，他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象，根据图象可以判断（）次所得到的照片。
关于苹果的运动下列说法正确的是（）A ．苹果做的是匀速直线运动2.（电子版搜索微信公众号：初中满分笔记课堂）某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车A ．0﹣2s 内，小车是静止的B ．2﹣4s 内，小车运动了2mC ．0﹣6s 内，小车的平均速度是1m/sD ．0﹣6s 内，小车的平均速度是1.5m/s3.（电子版搜索微信公众号：初中满分笔记课堂）如图所示，是苹果下落过程中每隔相等时间曝光一时，在相同的时间内通过的路程。
下列分析中正确的是（）A ．甲、乙两车都做匀速直线运动B ．甲车做匀速直线运动，乙车做加速直线运动C ．在20s ～30s 内，乙车的平均速度比甲车的大D ．在0～40s 内，甲、乙两车的平均速度相等5.甲乙两个物体做匀速直线运动，由图象可判断（）A ．v 甲＞v 乙B ．v 甲＝v 乙C ．v 甲＜v 乙D ．无法判断6.如表是北京南站到上海虹桥站的G107次列车的部分运行时刻表，下列说法正确的是（）站次站名到达时间开车时间里程/km 1北京南始发站08：0502济南西09：4509：484053南京南12：1512：1810254上海虹桥**：**终点站1325A ．列车从济南西站驶往南京南站的路程是1025kmB ．列车从北京南站到达南京南站的运行时间为4.10hC ．若列车从南京南站驶往上海虹桥站的平均速度240km/h ，则达到上海虹桥站的时刻为B ．苹果的运动速度不变C ．苹果的运动速度越来越小D ．苹果在AB 路程上比BC 路程上运动慢4.（电子版搜索微信公众号：初中满分笔记课堂）如图记录了甲、乙两车同时在同一平直公路上行驶13：30D ．列车从北京南站驶往济南西站平均速度是243km/h 7.下列关于“匀速直线运动”的说法正确的是（）段路程的速度为v 2，那么小明全程的平均速度是（）A．B ．C ．D．9.关于变速直线运动的平均速度公式v＝理解，其中正确的是（）A ．v 的大小与s 、t 的选取无关B ．能够准确地反映物体运动的情况C ．在任何情况下，v 是不变的D ．必须指明在哪段路程或某段时间内才有意义内跑步，如图所示是他们通过的路程随时间变化的图象，下列说法错误的是（）A ．前10min 内，小刚跑得路程长B ．都跑完2km 的路程，小明所用时间比小刚长C ．全程中，两人的平均速度相同D ．全程中，小刚做匀速直线运动，小明做变速直线运动11.一运动员在百米赛跑中测得他在7s 末的速度为9m/s ，10s 末到达终点的速度为10.2m/s ，则他在全程内的平均速度约为（）A ．在匀速直线运动中，物体在任何相同时间通过的路程都相等B ．在匀速直线运动中，物体通过的路程越长，时间越短C ．在匀速直线运动中，物体运动的时间越短，速度越大D ．在匀速直线运动中，物体通过的路程越长，速度越大8.（电子版搜索微信公众号：初中满分笔记课堂）小明在一次跑步中，前半段路程的速度为v 1，后半10.（电子版搜索微信公众号：初中满分笔记课堂）体育训练课上，小明和小刚两人在学校操场跑道A ．5m/sB ．10m/sC ．7m/sD ．15m/s12.甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动，其s ﹣t 图象如图所示，由图象可知（）A ．两物体在0﹣10s 内都做匀速运动，且v 甲＝v 乙B ．两物体在15﹣20s 内都做匀速运动，且v 甲＜v 乙C ．两物体在15s 末相遇，且甲乙在这段时间内的平均速度相同D ．两物体在20s 末相遇，且甲乙在这段时间内的平均速度相同二、填空题（共6小题）13.如图是苹果下落过程中拍摄的频闪照片，相机每隔0.1s 曝光一次，由此可判断苹果的运动是运动（选填“匀速”或“变速”）．照片上A 与B 的间距，所对应的苹果的实际运动路程为48cm ，则苹果在这段路程上的平均速度是m/s。
江苏省东海县八年级物理上册5.3直线运动测试题1(无答案)苏科版
图5-145.3 直线运动（1）1、 叫做匀速直线运动； 叫做变速直线运动。
2、 粗略地反映物体运动快慢时，仍用速度公式求变速直线运动的速度，这个速度称为，公式为： 。
3、如图所示是森林动物“运动会”中龟兔赛跑的情景，比赛开始后，“观众”通过_________________的方法,认为跑在前面的兔子运动快;由于兔子麻痹轻敌，中途睡了一觉，“裁判员”通过的方法，判定先到达终点的乌龟运动快．物理学中用________表示物体运动快慢的程度．4、某班同学用皮尺和秒表测量平均速度时，4位计时员记录了小红同学跑步通过10m 、20m 、30m 、 40m 处时的时间，如右表所示：根据表中数据，计算下列平均速度 ⑴从起跑点至10m 处平均速度是 m/s ⑵从10m 到30m 处平均速度是 m/s ⑶从30m 到40m 处的平均速度是 m/s5、做匀速直线运动的物体甲和乙，它们通过的路程之比为3：4，所用时间之比为2：3,则甲、乙两物体速度之比为________；若他们通过相同的路程,则它们所用时间之比为_________.6、一火车以10米/秒的速度匀速穿过800米长的隧道，所用时间为90秒,则火车的长度为 ，火车在隧道中的时间为 .7、如图5-14所示是汽车上的速度表在某一时刻的示数，此时汽车的速度是 .若汽车以这个速度行驶3h ，则汽车通过的路程为 km 。
路程 10m 20m 30m 40m 时间2.54.66。
8.580 南京市60 km图5-15甲乙8、如图5-15所示的交通标志牌,其中甲的含义是 ,乙的含义是，汽车从该交通标志牌到达南京市最快要 min.9、关于匀速直线运动的速度公式v＝s/t，下列说法中正确的是（）A．速度v与路程s成正比 B．路程s与速度v成正比C．对于匀速直线运动路程s与时间t成正比 D．速度v与时间t成反比10、做匀速直线运动的物体在5s内通过了10m的路程，则它在前2s内通过的路程是（）A．一定等于4m B．可能大于4mC．不会小于4m D．不会是4m11、如图所示,用来表示同一种运动规律的是（）A．a b B。
苏科版物理八年级上册 5.3直线运动 同步测试
苏科版物理八年级上册5一、选择题1.以下说法正确的选项是〔〕A. 速度越大的物体，经过的路程一定越长B. 物体做匀速直线运动时经过的路程越长，所需时间一定越多C. 运动时间短，物体速度一定大D. 以上说法都不对2.一个做匀速直线运动的电动小车在某时辰的速度为5，那么它在这一时辰的前内经过的路程是〔〕A. B. C. D. 无法确定3.如图是甲、乙两物体的路程和时间的关系图象，由图可知两运植物体的速度大小关系是〔〕A. v甲＞v乙B. v甲＜v乙C. v甲=v乙D. 无法确定4.为宣传〝绿色出行，低碳生活〞理念，三个好冤家在某景点停止了一场幽默的运动竞赛。
小张驾驶电瓶车以18km/h的速度行进，小王以8 m/s的速度跑步行进，小李骑自行车，每分钟经过的路程是0.6km。
那么〔〕A.小张的速度最大B.小王的速度最大C.小李的速度最大D.三人的速度一样大5.如下图的图象中，描画的是同一种运动方式的是〔〕A. A与BB. A与CC. C与DD. B与C6.某同窗骑自行车做匀速直线运动，在4s内经过40m的路程，那么他在前2s内的速度是〔〕A. 40 m/sB. 20 m/sC. 10 m/sD. 5 m/s7.短跑运发动在某次百米赛跑中测得5秒末的速度为9.0m/s，10秒末抵达终点的速度为10.2m/s，那么以下说法正确的选项是A. 在前5秒内运发动的平均速度为4.5 m/sB. 在后5秒内运发动的平均速度为9.6m/sC. 百米赛跑中运发动的平均速度为10.0m/sD. 百米赛跑中运发动的平均速度为9.1m/s8.如下图，能表示物体做匀速直线运动的图象是〔〕A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④9. 国际田联110m栏钻石联赛上海站敲响战鼓，冠军争夺在刘翔和奥利弗之间展开．竞赛临近完毕，选手全力冲刺时，观众看到如下图的场景，齐声喝彩〝刘翔最快〞；依据表中所示的竞赛效果，裁判裁定刘翔获胜，观众和裁判判别刘翔快过奥利弗的方法区分是〔〕A. 观众：相反时间比路程；裁判：相反时间比路程B. 观众：相反时间比路程；裁判：相反路程比时间C. 观众：相反路程比时间；裁判：相反时间比路程D. 观众：相反路程比时间；裁判：相反路程比时间10.一短跑运发动在5s内跑完了50m，汽车行驶的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度从小到大的顺序是〔〕A. 运发动、汽车、羚羊B. 汽车、羚羊、运发动C. 羚羊、汽车、运发动D. 运发动、羚羊、汽车11.一短跑运发动在5s内跑完了50m，汽车行驶的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度从小到大的顺序是〔〕A. 运发动、汽车、羚羊B. 汽车、羚羊、运发动C. 羚羊、汽车、运发动D. 运发动、羚羊、汽车二、填空题12.做匀速直线运动的物体．在任何一段相等的时间内经过的路程是________．13.如下图，是〝森林植物运动会〞中龟兔赛跑的情形．竞赛末尾后，〝观众〞经过比拟________以为跑在前面的兔子运动快，由于兔子麻木轻敌，中途睡了一觉，〝裁判员〞经过比拟________判定最先到达终点的乌龟运动得快．物理学中用________表示物体运动快慢水平．14.比拟物体运动的快慢通常有两种方法；①相反路程比时间；②________．百米竞赛裁判采用的是方法________；物理学中用速度描画运动快慢，采用的是方法________〔填〝①〞或〝②〞〕．15.在田径运动会跑步竞赛中，看台上的观众是用 ________的方法来比拟运发动的快慢的，而终点裁判是用 ________的方法来比拟运发动的快慢的．在运动路程和时间都不同时，我们用物体运动的 ________来比拟它们的快慢．16.同窗们都听过〝龟兔赛跑〞的故事，在竞赛末尾后，〝观众〞经过比拟 ________以为跑在前面的兔子运动快；由于兔子麻木轻敌，中途睡了一觉，〝裁判员〞经过比拟 ________判定最先抵达终点的乌龟运动快．17.如图中〔a〕、〔b〕两图区分表示比拟自行车和摩托车运动快慢的两种方法．图〔a〕说明： ________；图〔b〕说明： ________18.用高速频闪照相机拍摄正在做直线运动的甲、乙两小球，失掉一张频闪照片，如下图。
苏科版物理八年级上册5.3 直线运动
5.3 直线运动一．选择题1．下列速度﹣时间图象中，表示匀速直线运动的是（）A．B．C．D．2．一辆汽车沿平直公路行驶，路程s与运动时间t关系如图所示，汽车运动平均速度最大的是（）A．ab段B．bc段C．cd段D．de段3．最新发布的《中国居民膳食指南（2016）》中提倡“吃动平衡，天天运动”，建议每天行走6000步．陈老师喜爱环绕白云湖行走，通过手机软件测得四十分钟行走6000步，路程约4km．据此估计一个健康的成年人行走的平均速度和一步长度，下列选项中最合理的一项是（）A．6km/h，65cm B．1.5km/h，1.2m C．6km/h，20cm D．15km/h，0.6m4．如图是某汽车通过一平直公路时记录的v﹣t图象，甲、乙、丙、丁四个过程中，汽车做匀速直线运动的是（）A．甲B．乙C．丙D．丁5．如图记录了甲、乙两车同时在同一平直公路上行驶时，在相同的时间内通过的路程．以下分析正确的是（）A ．甲、乙两车都做匀速直线运动B ．在每段相同的时间内．甲车的平均速度都比乙车的大C ．在20〜30s 的时间内，甲车的平均速度比乙车的大D ．在0〜40s 的时间内，甲、乙两车的平均速度大小相等6．一辆汽车在平直的公路上做直线运动，下列s ﹣t 图象中能反映汽车做匀速运动的是（ ）A ．B ．C ．D ．二．填空题7．如图，是一个水滴下落过程的示意图，水滴通过AB 和BC 所用时间均为0.1s ．水滴由A 位置下落到C 位置运动的距离是 cm ，则这个过程中水滴下落的平均速度是 m/s ．该水滴下落过程是 运动．（选填“匀速直线”或“变速直线”）8．如图所示小球在水平面上做直线运动，每隔0.2s 记录一次小球的运动位置，则小球从D 点运动到F 点的路程为 cm ，该过程的平均速度为 m/s ．9．小丽在中考体育考试中参加60m 测试，以小丽为参照物，则终点计时员是 （选填“运动”或“静止”）的；她的测试成绩为10s ，则她的平均速度为 km/h ．10．体育课时，李明同学用40s 的时间沿200m 的运动场跑步一圈，他的平均速度为 m/s ．11．2016年5月6日上午许，我国首条具有完全自主知识产权的中低速磁悬浮列车在长沙开通试运营．这列被命名为“追风者”的磁悬浮列车，离地8毫米，设计最高时速100公里，全程18.55公里，“首秀”用时18分种，则“首秀”时平均速度约为km/h．磁悬浮列车的原理是运用磁铁“同名磁极、异名磁极”的性质．当今，世界上的磁悬浮列车主要有两种“悬浮”形式，一种是推斥式：另一种为吸力式．这次，我国自行车开发的中低速磁悬浮列车工作原理示意图如图所示，属于式．12．如图是小刚从家中出发到达学校的s﹣t图象．其中一半路程步行，一半路程骑自行车．则小刚骑车是图中（选填“OA”或“AB”）段，小刚从家中到学校的平均速度为m/s．13．一列长为360m的火车匀速驶过长1800m的隧道，测得火车完全通过隧道需要72s，则该火车运行的速度为km/h．火车全部在隧道内运行的时间为s．14．上海到南京的T722特快列车运行时刻表如表所示．根据表格内容可知：该特快列车从苏州到南京的路程是km，苏州到南京的平均速度为km/h．上海苏州常州南京到站时间09：35 10：10 11：37 发车时间09：00 09：40 10：20里程/km 0 88 168 303三．实验探究题15．如图所示，在测量小车运动的平均速度实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度．（1）图中AB段的距离s AB=cm，测得时间t AB=1.6s，则AB段的平均速度v AB=cm/s （2）如果小车过了B点才停止计时，则测得的平均速度v AB会偏．（3）实验中应多次测量，每次测量时必须让小车从由静止开始下滑．（4）v BC v AC（填“＞”、“＜”或“=”）16．物理实验课上，某实验小组利用带有刻度尺的斜面，小车和数字钟测量小车的平均速度，如图所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时刻的情形，显示时间的格式是“时：分：秒”．（1）小车从斜面下滑过程中，其能量转化情况是．（2）由图可知，小车从乙位置运动至丙位置的平均速度是m/s；（3）小组同学们讨论后认为实验时斜面的倾斜度不宜太大，你认为这样做的理由是（答案合理即可）．17．在测量“小车的平均速度”实验中，某同学设计了如图所示的实验装置，小车由斜面的顶端由静止下滑，图中的圆圈内是小车到达A、B、C三点时电子表的显示（数字分别表示时、分、秒），则：AC的平均速度V AC=m/s，AB段的平均速度V AB=BC段的平均速度V BC（选填“大于”、“等于”、“小于”）．18．在用斜面和木块做“测量物体运动的平均速度”实验时，将带刻度的木板一端垫高做成斜面，小明用频闪照相机记录了木块沿斜面下滑的运动过程．频闪照相机每隔0.5s拍一张照片，照片记录的木块在不同时刻的位置如图甲所示：（1）分析照片可知AF的长度为cm，木块从A运动到F的平均速度是cm/s，木块沿斜面下滑过程中相邻两段时间内的路程差为cm．（2）为进一步测量木块与木板之间的摩擦力，将木板改为水平放置．上面两图中（填“乙”或“丙”）图方案更好．按最佳方案进行实验，弹簧秤示数如图丁所示，读数为N．19．为研究小物块在足够长斜面上的运动规律，小物块每次均从斜面上A点由静止释放，沿斜面向下运动，（如图所示）利用秒表和刻度尺测出其运动时间和通过的路程，记录的数据如表：从A点开始计时的时间t/s 0 1 2 3 4 5从A点开始的路程s/cm 0 4.00 16.00 36.00 64.00 100.00相应的平均速度v/（cm•s﹣1）/ 4 8 12 16（1）物块5s时间内的平均速度为cm/s．（2）物块做（选填“匀速”或“变速”）直线运动．（3）实验前，小萌对物块的运动情况作了以下可能猜想：①物块通过的路程与所用的时间成正比；②物块通过的路程与所用的时间平方成正比；③物块的平均速度与所用的时间成正比；④物块的平均速度与通过的路程成正比．根据表格中的数据，上述猜想中有2个是正确的，它们是和（选填序号），并推测：物块自A点开始计时的6s时间内通过的路程为cm．20．为了“探究小车沿斜面下滑时速度的变化”给你提供了如图所示的装置．（1）要完成该探究实验，需用的测量工具有刻度尺和．（2）实验依据的原理是．（3）若图中停表的每格为1s，那么实验中小车通过前半段路程的平均速度为m/s，小车通过全程的平均速度为m/s．（4）小车沿斜面下滑的过程中，速度的变化情况是．四．计算题21．举世瞩目的我国三峡大坝全线建成，蓄水完成后，三峡大坝船闸上游最高水位是175m，下游最低水位是62m，水位相差113m，由113m的水柱产生的压强是多少帕？三峡大坝船闸能让大型轮船顺利通过大坝，船闸全长6.442km，轮船至少需2.5h才能通过，则轮船通过=1.0×103kg/m3）三峡闸的平均速度约是多少km/h．（g=10N/kg，ρ水22．如图是根据某小汽车在一段平直的路面上行驶的时间和通过的路程绘制的示意图．（1）判断图中小汽车是做匀速直线运动还是变速直线运动；（2）求图中小汽车全程的平均速度；（3）若小汽车以25kW的功率行驶10min消耗汽油1kg，已知汽油的热值q=4.6×107J/kg．求小汽车发动机的效率．23．甲乙两地的距离是900km，一列火车从甲地早上7：30出发开往乙地，途中停靠了几个车站，在当日16：30到达乙地．列车行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为400m的桥梁，列车全部通过桥梁的时间是25s．求：（1）火车从甲地开往乙地的平均速度是多少千米每小时？（2）火车的长度是多少米？五．解答题24．张刚同学在完成“测量物体运动的平均速度”后，还想用如图所示实验装置探究从斜面下滑物体运动的快慢与哪些因素有关．他对小车下滑快慢的因素进行如下猜想：猜想一，与斜面的高度有关：猜想二，与斜面的长度有关．“测量物体运动的平均速度”实验的原理是．为了验证猜想一，他设计的方案是将小车分别从斜面上不同高度处由静止释放，测出下滑时间．通过测量，发现每次下滑的时间不同，于是得出猜想一是正确的．请对张刚这一探究作出评价，指出他存在的问题是：．25．如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度．让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度．（1）图中AB段的路程S AB=cm，如果测得时间t AB=1.6s．则AB段的平均速度V AB= cm/s．（2）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度V AB会偏．（3）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度．他的做法正确吗？，理由是：．26．小新和同学一起用硬纸板搭建了图示的轨道，测量小球运动的平均速度．（1）根据实验的原理，需要测量的物理量是小球运动的路程和所用的时间．（2）他们先用钢卷尺对轨道的各段长度进行测量并分段做了标记，因一次实验的测量误差较大，需多次测量．为保证小球每次通过A点的速度相同，必须用同一小球从左边斜面的高度由静止释放．要使小球能够通过E点，释放小球的高度应水平段BD的高度．（3）从A点开始计时，用电子秒表分别测量小球经过B、C、D、E各点的时间．整理实验数据并记录在下表中．路段距离s/cm 运动时间t/s 平均速度v/（m．s﹣1）AB 50.00 0.45 1.11BC 50.00 0.60 0.83CD 50.00 0.75 0.07DE 100.00 0.93 0.08分析表中数据可知，v BC v CD，这是因为小车在运动过程中受作用；小球从A点运动到E点的过程中，在点的速度最小．小球在BD段运动的平均速度为m/s（计算结果保留两位小数）．27．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如下图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，当小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）如图（1）该实验是根据公式进行速度计算的．（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较（填“大”或“小”），以测量时间的误差．（填“减小”或“增大”）（3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC 段的平均速度v AC偏．（填“大”或“小”）（4）若s2的路程正好是全部路程的一半，则小车通过上半段路程的平均速度m/s，小车通过全过程的速度大小变化情况是．（填“变大”“不变”“变小”）28．如图所示为某辆赛车启动过程的频闪照片，该赛车从赛道的起点处（车头所对的零刻度线位置）由静止开始出发，同时，照相机开始拍照（如图甲所示），以后赛车沿直线向右运动的过程中，照相机每隔0.2s曝光一次（如图乙所示）．仔细观察频闪照片，如果赛车照此规律从起点运动1.0s到达E处（E处图中未画出）．请你认真思考后完成下列问题：（1）填写表格中所缺的两个数据（不需要估读）位置起点 A B C D E时间/s 0 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0路程/m 0 1 4 ﹣﹣（2）汽车从B点到D点的平均速度是m/s．（3）我们判断从A到D过程，汽车做运动．答案与解析一．选择题1．（2016•徐州）下列速度﹣时间图象中，表示匀速直线运动的是（）A．B．C．D．【分析】匀速直线运动是物体沿着直线快慢不变的运动，其速度大小保持不变．【解答】解：在四个选项中，横轴均表示时间，纵轴均表示速度；做匀速直线运动的物体，速度一定，不随时间变化，故v﹣t图象是平行于横轴的直线．故选B．【点评】本题考查匀速直线运动的特点，体现了数学知识在物理中的应用．2．（2016•连云港）一辆汽车沿平直公路行驶，路程s与运动时间t关系如图所示，汽车运动平均速度最大的是（）A．ab段B．bc段C．cd段D．de段【分析】比较汽车运动的快慢可以从两个角度，一是相同时间比较通过的路程，二是相同路程比较所用的时间，据此判断．【解答】解：读图可知，ab与bc段、cd段相比，通过相同的路程，ab段所用时间最短，因此，ab段速度更大；cd段与de段相比，相同时间内，de段通过的距离最短，所以速度更慢．综上所述，在图中的四段运动过程中，ab段的平均速度最大．故选A．【点评】本题既要明确平均速度的比较方法，即相同时间比较通过的路程，或相同路程比较所用的时间，同时更要学会从图象中找出相关信息进行比较．3．（2016•随州）最新发布的《中国居民膳食指南（2016）》中提倡“吃动平衡，天天运动”，建议每天行走6000步．陈老师喜爱环绕白云湖行走，通过手机软件测得四十分钟行走6000步，路程约4km．据此估计一个健康的成年人行走的平均速度和一步长度，下列选项中最合理的一项是（）A．6km/h，65cm B．1.5km/h，1.2m C．6km/h，20cm D．15km/h，0.6m【分析】已知时间和路程，利用速度公式求出平均速度，已知路程和行走的步数可求一步的长度，然后对照各个选项做出判断即可．【解答】解：t=40min=h，s=4km=4×105cm，则陈老师行走的速度：v===6km/h，一步的长度为≈66.7cm/步，最接近于65cm．故选A．【点评】此题考查速度公式及其应用，是一道较为简单的计算题，难度不大．4．（2016•玉林）如图是某汽车通过一平直公路时记录的v﹣t图象，甲、乙、丙、丁四个过程中，汽车做匀速直线运动的是（）A．甲B．乙C．丙D．丁【分析】首先看清楚横坐标和纵坐标分别代表什么物理量，在根据图象的形状判断物理量的关系．【解答】解：横坐标表示时间，纵坐标表示速度，汽车做匀速直线运动，说明速度随着时间不发生变化，则为图中乙部分．故选B．【点评】此题考查了，图象的识别，主要是看清楚横坐标和纵坐标分别表示什么物理量．5．（2016•百色）如图记录了甲、乙两车同时在同一平直公路上行驶时，在相同的时间内通过的路程．以下分析正确的是（）A．甲、乙两车都做匀速直线运动B．在每段相同的时间内．甲车的平均速度都比乙车的大C．在20〜30s的时间内，甲车的平均速度比乙车的大D．在0〜40s的时间内，甲、乙两车的平均速度大小相等【分析】（1）物体在相等时间内的路程相等，则物体做匀速直线运动，速度不变；物体在相等时间内路程不相等，物体做变速运动，速度不断变化，分析图示其情景答题．（2）（3）（4）比较甲乙两车在相等时间内通过的路程，判断两车的平均速度大小．【解答】解：A、由图示可知，甲车在每个10s内的路程分别是：300m、300m、300m、300m，由此可知，在相等时间内，甲车的路程相等，故甲车的运动是匀速直线运动．观乙车在每个10s内的路程分别是：200m、250m、300m、450m，由此可知，在相等时间内，乙车的路程越来越大，故甲车的运动是加速直线运动．故A错误；B、由图示可知，在30～40s内，甲车的路程小于乙车的路程，所以由平均速度公式v=可知，甲车的平均速度都比乙车的小．故B错误；C、由图示可知，在20〜30s的时间内，甲车和乙车通过的路程相等，都是300m，所以由平均速度公式v=可知，甲车的平均速度等于乙车的平均速度．故C错误；D、由图示可知，在0～40s内，甲车和乙车通过的路程均为1200m，所以由平均速度公式v=可知，其平均速度相等．故D正确．故选D．【点评】本题考查了判断车的速度变化、速度大小的比较等知识，掌握基础知识、由图示求出车的路程与对应的时间、应用速度公式即可正确解题．6．（2016•大庆）一辆汽车在平直的公路上做直线运动，下列s﹣t图象中能反映汽车做匀速运动的是（）A．B． C．D．【分析】匀速直线运动中速度的大小和方向都不改变，由v=可知，匀速直线运动中路程和时间的比值不变．【解答】解：A、从图中可以看出通过的路程随时间的增加而增大，并且路程和时间的比值不变，所以表示物体做匀速直线运动，故A符合题意；B、从图中可以看出通过的路程随时间的增加而增大，但是路程和时间的比值在不断减小，所以表示物体做减速直线运动，故B不符合题意；C、从图中可以看出通过的路程随时间的增加而增大，但是路程和时间的比值在不断增加，所以表示物体做加速直线运动，故C不符合题意；D、从图中可以看出通过的路程随时间的增加而不变，所以表示物体处于静止状态，故D不符合题意．故选A．【点评】本题考查匀速直线运动的特点如何通过图象来表示．图象能很直接的反应物体的运动规律，对于图象题，首先看清两个坐标轴所表示的物理量，再顺着图象看随横坐标轴变化，纵坐标轴如何变化，找到物体的运动规律．二．填空题7．（2016•北京）如图，是一个水滴下落过程的示意图，水滴通过AB和BC所用时间均为0.1s．水滴由A位置下落到C位置运动的距离是20.0cm，则这个过程中水滴下落的平均速度是1m/s．该水滴下落过程是变速直线运动．（选填“匀速直线”或“变速直线”）【分析】首先确定刻度尺的分度值，然后读出水滴由A位置下落到C位置运动的距离；已知时间和路程，利用v=计算平均速度；物体在相等的时间内通过的路程都相等，物体做匀速运动；物体在相等的时间内通过的路程不相等，物体做变速运动．【解答】解：由图可知，刻度尺的分度值为1cm，则水滴由A位置下落到C位置运动的距离为s=20.0cm=0.2m；则这个过程中水滴下落的平均速度是v===1m/s；水滴通过AB和BC所用时间相等，路程不相等，所以该水滴下落过程是变速直线运动．故答案为：20.0；1；变速直线．【点评】“测量平均速度”实验是《课程标准》要求的必做实验之一．题目情景的设置，避开了频闪照片这一难点，使学生更容易关注测量平均速度的原理，是一道简单的基础题．8．（2016•宜宾）如图所示小球在水平面上做直线运动，每隔0.2s记录一次小球的运动位置，则小球从D点运动到F点的路程为8.00cm，该过程的平均速度为0.2m/s．【分析】读出小球从D点运动到F点的路程（测量长度时必须估读到分度值的下一位）和时间，根据v=计算该过程的平均速度．【解答】解：由图可知，小球从D点运动到F点的路程为：s=12.50cm﹣4.50cm=8.00cm=0.08m，时间：t=2×0.2s=0.4s，该过程的平均速度为：v===0.2m/s．故答案为：8.00；0.2．【点评】计算平均速度时要用总的路程除以总的时间，计算时要注意单位的换算．9．（2016•南充）小丽在中考体育考试中参加60m测试，以小丽为参照物，则终点计时员是运动（选填“运动”或“静止”）的；她的测试成绩为10s，则她的平均速度为21.6km/h．【分析】（1）在研究机械运动时，被假定为不动的物体叫参照物，如果物体的位置相对于参照物不断改变，物体是运动的；如果物体的位置相对于参照物的位置没有改变，则物体是静止的；（2）一直路程和时间，利用v=可求其平均速度．【解答】解：（1）小丽在中考体育考试中参加60m测试时，以小丽为参照物，终点计时员与小丽之间的位置不断发生变化，因此终点计时员是运动的；（2）她的平均速度：v===6m/s=6×3.6km/h=21.6km/h．故答案为：运动；21.6．【点评】此题考查的是运动和静止的相对性、变速运动平均速度的求法；在处理变速运动的题时，无论中间的速度如何变化，只需用总路程除以总时间即可求出平均速度．10．（2016•湘西州）体育课时，李明同学用40s的时间沿200m的运动场跑步一圈，他的平均速度为5m/s．【分析】知道前200m的路程和时间，根据速度公式求出平均速度大小．【解答】解：平均速度：v===5m/s．故答案为：5．【点评】本题考查速度的计算，本题是比较简单的速度公式的应用．掌握基础知识很重要．11．2016年5月6日上午许，我国首条具有完全自主知识产权的中低速磁悬浮列车在长沙开通试运营．这列被命名为“追风者”的磁悬浮列车，离地8毫米，设计最高时速100公里，全程18.55公里，“首秀”用时18分种，则“首秀”时平均速度约为61.8km/h．磁悬浮列车的原理是运用磁铁“同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引”的性质．当今，世界上的磁悬浮列车主要有两种“悬浮”形式，一种是推斥式：另一种为吸力式．这次，我国自行车开发的中低速磁悬浮列车工作原理示意图如图所示，属于吸力式．【分析】（1）已知时间和路程，利用v=计算“首秀”时平均速度；（2）磁极间相互作用是：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；（3）根据图的构造示意图和题中的信息，即可判断出它是哪种磁悬浮列车．【解答】解：（1）t=18min=0.3h，“首秀”时平均速度：v==≈61.8km/h；（2）根据磁极间相互作用可知，磁悬浮列车的原理是运用磁铁“同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引”的性质．（3）根据图示可知，我国自行车开发的中低速磁悬浮列车是T形轨道，车辆的两侧下部向导轨的两边环抱．在车辆的下部的内翻部分装有磁力强大的电磁铁，导轨底部设有钢板．钢板在上，电磁铁在下．当吸引力与车辆重力平衡，车辆就可悬浮在导轨上方的一定高度上．利用磁铁斥力使车辆悬浮起来的磁悬浮列车，用的是“U”形轨道．当列车向前运动时，车辆下面的电磁铁就使埋在轨道内的线圈中感应出电流，使轨道内线圈也变成了电磁铁，而其它与车辆下的磁铁产生相斥的磁力，把车辆向上推离轨道．所以图所示属于吸引式悬浮系统磁悬浮列车．故答案为：61.8；相互排斥；相互吸引；吸力．【点评】本题考查学生对速度的计算、磁极间的相互作用、磁悬浮列车的工作原理的理解和掌握，重点考查学生应用知识解决问题的实际应用能力，具有较强的综合性，是中招的热点．12．如图是小刚从家中出发到达学校的s﹣t图象．其中一半路程步行，一半路程骑自行车．则小刚骑车是图中OA（选填“OA”或“AB”）段，小刚从家中到学校的平均速度为 2.4m/s．【分析】（1）步行的速度小于骑车的速度，即通过相同的路程，步行用的时间较多，骑车用的时间较少．已知步行和骑车通过的路程相等（都是一半路程），从s﹣t图象上可知步行和骑车所用的时间，用时短者为骑车路段；（2）从图上读出全程的路程和时间，根据速度公式v=计算全程的平均速度．【解答】解：（1）由图象可得：在OA段，通过的路程s1=1800m，所用时间t1=5min=300s，在AB段，s2=3600m﹣1800m=1800m，t2=25min﹣5min=20min=1200s，比较可知，在OA段用的时间较少，说明速度较快，故：骑车的是OA段，步行的是图中AB段；（2）整个路程s=3600m，时间t=25min=1500s，整个过程平均速度：v===2.4m/s．故答案为；OA；2.4．【点评】对于此类图象题，一定要明确横、纵坐标所表示的物理量，弄清物理量之间的联系，抓住其中的关键点、关键线段结合相应的物理知识进行分析解答．13．一列长为360m的火车匀速驶过长1800m的隧道，测得火车完全通过隧道需要72s，则该火车运行的速度为108km/h．火车全部在隧道内运行的时间为48s．【分析】列车要完全通过隧道需要行驶的路程是隧道长加列车长；知道列车经过的路程和时间，根据速度公式求出列车速度；列车全部在隧道内列车行驶的路程是隧道长减列车长，知道路程和速度求出时间．=1800m+360m=2160m，【解答】解：列车完全通过隧道行驶的路程是：s1=s+s车列车行驶的速度：v1===30m/s=108km/h．=1800m﹣360m=1440m，列车全部在隧道内的路程：s2=s﹣s车列车全部在隧道内运行时间：t2===48s．故答案为：108；48．【点评】关键是要分清列车完全在隧道内运行的路程和列车完全通过隧道的路程是不同的，列车完全在隧道内时行驶的路程=隧道长﹣列车长，列车完全通过隧道的路程=隧道长+列车长．14．上海到南京的T722特快列车运行时刻表如表所示．根据表格内容可知：该特快列车从苏州到南京的路程是215km，苏州到南京的平均速度为110.3km/h．上海苏州常州南京到站时间09：35 10：10 11：37 发车时间09：00 09：40 10：20里程/km 0 88 168 303【分析】从表中读出列车的行驶里程和时间，根据v=求出速度．【解答】解：T722次列车由苏州驶至常南京的路程s=303km﹣88km=215km，由苏州驶至南京行驶的时间t=11：37﹣9：40=1：57min=h，T722次列车由苏州驶至南京全程中的平均速度：v==≈110.3km/h．故答案为：215；110.3．【点评】此题主要考查的是学生对速度计算公式的理解和掌握，从表中读出列车行驶的路程和时间是解决此题的关键．三．实验探究题15．（2016•莆田）如图所示，在测量小车运动的平均速度实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度．。
八年级上册物理苏科版 第五章 第三节 直线运动 课件(共28张PPT)
合作互学、交流助学
例3 如图所示是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪 照片，若频闪照相机每隔0.2 s闪拍一次。分析照片可 知：小球做 变速（匀速/变速）直线运动，它从A点到F 点共运动了 1c2m.5的0路程，小球从B点到E点的平均速 度为 m／0.s。125
合作互学、交流助学
例4 百米赛跑时，一运动员前30 m以6 m／s的平均 速度加速跑，接着是匀速一直跑到终点，到达终点的 成绩是12 s，则后70 m的平均速度为 10 m／s，第 6s末速度为 1m0／s，全程的平均速度是 8.3m3 ／s。
第五章 第三节 直线运动
（第1课时）
情景导学
过山车和火车的运动路线有何不同？
过山车
火车
曲线运动
运动
直线运动
情景导学
直线
曲线
曲线 直线
目标定学
学习目标
1．通过探究活动认识匀速直线运动及其规律。 2．了解变速直线运动定义及其判断方法，能用平
均速度公式进行简单计算。 3．知道运动的物体具有能量，能举例说明运动的
v s 用速度表示物体的运动快慢 t
速度变化的直线运动
曲线运动
用平均速度表示物体的运动快慢
v平均
s总 t总
第五章第三节 直线运动（第二课时）
情景导学
一个做匀速直线运动的物体，在8s内通过的路程为 40m。它在前4s内的速度为 m5 /s，第6s内通过的 路程为 ，5该m 物体再前进30m所需要的时间 为 6。s
生活中有哪些运动，我们可以近似看作是匀速直线运动呢？
合作互学、交流助学
下表是小明在校运动会上的百米赛跑的成绩， 在每段路程上用的时间
路程/m 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 时间/s 0 2 3.8 5.3 6.7 8 9.3 10.6 11.9 13.2 14.6
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图5-14
图5-15
甲乙5.3 直线运动（1）
1、叫做匀速直线运动；叫做变速直线运动。
2、粗略地反映物体运动快慢时，仍用速度公式求变速直线运动的速度，这个速度称为
，公式为：。
3、如图所示是森林动物“运动会”中龟兔赛跑的情景，比赛开始后，“观众”通过_________________的方法，认为跑在前面的兔子运动快；由于兔子麻痹轻敌，中途睡了一觉，“裁判员”通过的方法，判定先到达终点的乌龟运动快．物理学中用________表示物体运动快慢的程度．
4、某班同学用皮尺和秒表测量平均速度时,4位计时员记录了小红同学跑步通过10m、20m、30m、 40m 处时的时间,如右表所示：根据表中数据,计算下列平均速度
⑴从起跑点至10m处平均速度是 m/s
⑵从10m到30m处平均速度是 m/s
⑶从30m到40m处的平均速度是 m/s
5、做匀速直线运动的物体甲和乙，它们通过的路程之比为3：4，所用时间之比为2：3，则甲、乙两物体速度之比为________；若他们通过相同的路程，则它们所用时间之比为_________。
6、一火车以10米/秒的速度匀速穿过800米长的隧道，所用时间为90秒，则火车的长度为，火车在隧道中的时间为 .
7、如图5-14所示是汽车上的速度表在某一时刻的示数，此时汽车的速度是 .若汽车以这个速度行驶3h，则汽车通过的路程为 km.
8、如图5-15所示的交通标志牌，其中甲的含义是，乙的含义是，汽车从该交通标志牌到达南京市最快要 min.
9、关于匀速直线运动的速度公式v＝s/t，下列说法中正确的是 ( )
20m 40m
A ．速度v 与路程s 成正比
B ．路程s 与速度v 成正比
C ．对于匀速直线运动路程s 与时间t 成正比
D ．速度v 与时间t 成反比
10、做匀速直线运动的物体在5s 内通过了10m 的路程，则它在前2s 内通过的路程是( ) A ．一定等于4m B ．可能大于4m C ．不会小于4m D ．不会是4m
11、如图所示，用来表示同一种运动规律的是（ ）
A ．a b B. b c C. b d D. a d
12、一个物体沿平直的高速公路运动，在10s 内通过60m 的路程，通过前一半路程用了4s ，那么该物体在前、后半程内的平均速度分别是 （ ）
A ． 6m/s 、7.5m/s
B ．5m/s 、7.5m/s
C ．5m/s 、6m/s
D ．7.5m/s 、5m/s 13、某地的道路如图所示，AB=15m,BC=10m,BD=60m.一歹徒在A 处作案后，跑到B 处时，被C 处的小明发现，歹徒以6m/s 的速度向D 处逃跑，小明迅速追击歹徒，最后在D 处将歹徒抓获.小明从发现到抓住歹徒用时______s ，小明追歹徒的速度是______m/s. （写出计算过程）
14、有甲乙两列火车，其长度各是200米和300米，甲车的速度是54千米/时，乙车的速度是10米/秒，那么(1) 若两车相向行驶，从甲车追上乙车开始到跟乙车错开的时间是多少? (2) 若两车同向行驶，从甲车追上乙车开始到跟乙车错开的时间是多少?。