2018小学五一活动策划范文
小学五一劳动节活动策划方案（三篇）
小学五一劳动节活动策划方案五一劳动节是一个重要的节日，为了让小学生在节日中得到充分的乐趣和锻炼，我为小学五一劳动节活动策划了以下方案。
一、活动主题：劳动光荣，快乐成长。
二、活动目标：1. 培养学生的劳动意识和劳动习惯。
2. 增强学生的团队协作能力和责任意识。
3. 培养学生的动手能力和创造力。
4. 提供一个愉快的节日氛围，让学生在快乐中成长。
三、活动内容：1. 主题演讲比赛：鼓励学生以劳动为主题进行演讲，发表自己的观点和想法。
2. 劳动技能展示：组织学生展示自己的特长和技能，如手工、绘画、口才等。
3. 手工制作比赛：组织学生参与手工制作比赛，如折纸、剪纸、编织等。
4. 劳动实践活动：组织学生到校园或社区进行实践活动，如清洁校园、整理图书馆等。
5. 班级劳动竞赛：让每个班级进行劳动竞赛，比如清扫教室、整理书桌等。
6. 亲子劳动活动：组织学生和家长一起参与劳动活动，强化学生的家庭教育。
四、活动安排：1. 活动前准备工作：分配任务，明确责任，准备活动所需的材料和道具。
2. 活动宣传：制作宣传海报，张贴在校园各处，通过班级会议、家长会等宣传活动，让更多的学生参与进来。
3. 活动安排：① 主题演讲比赛：提前征集演讲稿，选拔出优秀的演讲者进行比赛。
② 劳动技能展示：设置展示区域，学生可以自由选择自己感兴趣的展示方式。
③ 手工制作比赛：提前确定比赛的要求和规则，评选出最优秀的作品。
④ 劳动实践活动：组织学生到校园或社区参与实践活动，分工合作完成任务。
⑤ 班级劳动竞赛：学生分组进行竞赛，评选出最优秀的班级。
⑥ 亲子劳动活动：邀请家长参与到校园中，与孩子一起进行劳动活动。
4. 活动总结：对活动进行总结和评估，总结经验，找出问题，为下一次活动做准备。
五、活动评估：通过学生的参与度、表现和反馈，以及家长和教师的评价来评估活动的效果。
1. 学生参与度：观察学生是否积极主动地参与活动。
2. 学生表现：考察学生在活动中是否具备团队合作精神和责任意识。
2018小学5.1劳动节活动方案
2018小学5.1劳动节活动方案一、活动目的：1、通过开展以“我劳动我光荣;我创造我美满”为主题的系列活动让同学们了解“劳动节”的由来了解我国例外时代的劳模风采2、通过有计划有组织的开展各类活动从宣传“我劳动我光荣;我创造我美满”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中3、通过在学校、家庭两个层面参与例外类型的劳动培养爱劳动的热情养成爱劳动的好习惯争做“劳动小能手”二、活动主题我劳动我光荣;我自理我能干三、活动内容(一)黑板报1、主题：劳动最光荣2、各班展示评比时间：4月30日(二)我是劳动小能手1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等3、知道“谁知盘中餐粒粒皆辛苦”的含义并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜);(三)学唱劳动歌曲1、学习有关“劳动光荣”的歌曲四、活动要求1、组织好活动让学生亲身体验劳动2、各班按时开展活动一、活动目的：欢度五一劳动节登高望远陶冶情操感受体育锻炼的魅力享受胜利的欢乐体现团队精神丰盛业余生活创建调和校园文化为此工会将举办全校教工“欢度五一劳动节、喜登白云山活动”二、活动内容：登白云山三、组织机构总指挥：范献华工作组成员：常志华、胡美玉、石春鸿、徐丽萍、刘德健、徐国强、各工会小组长四、详尽事项(1)时间;2018年4月30日下午14：30—17：30(2)地点：白云山风景区(3)形式：解放组合解放活动(4)考勤：下午17：00前在山顶公园鸣春谷处登记并领取100元活动费(5)要求：希望各位工会会员准时参加团结合作互相帮助根据自我身体状况和康健条件确定登山的速度要量力而行并且爱护公物注意安全参加活动有始有终一、活动目的：1、通过开展以“我劳动我光荣;我创造我美满”为主题的系列活动让同学们了解“劳动节”的由来了解我国例外时代的劳模风采2、通过有计划有组织的开展各类活动从宣传“我劳动我光荣;我创造我美满”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中3、通过在学校、家庭两个层面参与例外类型的劳动培养爱劳动的热情养成爱劳动的好习惯争做“劳动小能手”二、活动主题我劳动我光荣;我自理我能干三、活动内容(一)绘画比赛1、绘画主题：劳动最光荣2、绘画形式：绘画表现形式不限儿童画、国画、版画等均可每个班上交5件作品可合适增加3、上交时间：5月5日前上交逾期做自动放弃(二)我是劳动小能手1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等3、知道“谁知盘中餐粒粒皆辛苦”的含义并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜);(三)学唱劳动歌曲1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲2、周五班队活动课以班级为单位举行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱比赛四、活动要求1、各校要组织好绘画比赛活动将好的作品上交中小进行展览2、各校要切实布置好三个阶段的活动让学生亲身体验劳动3、各村完小要制订好活动方案和安排按时开展活动要有详细的活动记录。
小学五一劳动节主题教育活动方案
小学五一劳动节主题教育活动方案小学五一劳动节主题教育活动方案（通用8篇）为了确保事情或工作能无误进行，我们需要事先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。
方案应该怎么制定才好呢？以下是小编帮大家整理的小学五一劳动节主题教育活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学五一劳动节主题教育活动方案篇1认知目标：使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。
技能目标：培养学生独立生活的自立，并掌握一些最基本的知识和技能。
情感目标;使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。
活动准备：小品、舞蹈、劳动技能竞赛等。
活动过程：出旗仪式一、整队集合，各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始二、出旗、敬队礼三、齐唱队歌活动内容在《劳动最光荣》乐曲声中，主持人走上讲台。
主持人：《劳动最光荣》主题队会现在开始!请听歌曲《好妈妈》。
全班同学听录音。
主持人：我们的妈妈白天工作了一天，晚上回到家还得干家务活，确实很辛苦。
作为子女，我们应该怎样帮助妈妈呢?同学甲：我们应帮妈妈整理房间。
同学乙：我们应帮助妈妈抹桌，扫地。
同学丙：我们应帮助妈妈洗衣服，做饭。
主持人：大家说得都很好。
假如今天我们的妈妈也来参加这次班会，一定很高兴，大家说是吗?全班同学(齐)：是!主持人：那么我们就一定不要让妈妈失望，要说到做到。
全班同学(齐)：对，说到做到。
主持人：下面我们看个小品，看看小品中的这位同学是怎么做的。
表演小品《帮妈妈做饭》。
全班同学热烈鼓掌。
主持人：大家报以热烈的掌声，说明小品中的这位同学做法很正确。
我们要向她学习，做个爱劳动的孩子。
下面请看舞蹈《劳动最有滋味》。
学生表演舞蹈。
主持人：谁上来为大家讲讲你所知道的劳动者的故事?学生上台讲故事。
主持人：劳动创造了世界，劳动创造了物质财富，劳动创造了人类的幸福生活。
我们来看看伟人是怎么说的。
(投影仪出示名人名言)(齐读)劳动是幸福之文。
庆五一活动方案
2018中心小学庆五一活动方案
根据镇教委下发的“关于迎五一活动”通知精神，结合我校实际，特制订以下活动方案：
一、高度重视
召开相关人员会议，进行专项研究，制定活动方案，对工作进行布置。
二、进行广泛的动员宣传
早晨学生进校后，老师利用广播对全校进行宣传动员工作并提出了详细的清扫要求。
号召全校老师学生以积极的态度、饱满的热情、以实际行动认真地完成好此次“干干净净迎五一”活动。
各班班主任老师根据学校要求结合班级实际加以强调。
三、人人参与，高质量的完成任务。
利用上午一节课的时间进行打扫,各班教室和卫生区；各办公室的老师打扫好卫生。
四、活动情况：
参加人数：
全校学生师生共计300多人。
2018年五一劳动节学校活动策划书最新范文精选2篇-范文精选
2018年五一劳动节学校活动策划书最新范文精选2篇-范文精选劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的唯一途径，在劳动节到来之际，查字典范文网特意为大家整理了五一劳动节学校活动策划书最新范文精选2篇，具体内容请查看全文。
范文一一、指导思想。
以党的十八大精神、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以“我劳动、我快乐”为活动主题，结合劳动节大力营造劳动氛围、引导学生积极参与到活动中来，以自己的切身感受，体验劳动带来的乐趣，以劳动促进学生道德品质的提高，通过活动大力弘扬广大劳动人民爱劳动、爱学习的高尚品质，充分展示当代青少年学生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌。
二、活动主题。
以“我劳动、我快乐”为主题开展“我们的节日——劳动节”系列活动，通过多种文化手段和生动活泼的活动形式，唱响时代主旋律，展示当代劳模奋发有为、昂扬向上、与时俱进、开拓创新的时代风采，激发我校全体师生在积极参与“创文”活动的工作热情。
三、活动目标。
1、通过活动使广大学生能明白劳动节的来历，了解中华民族优秀传统文化。
2、进一步提高学生的爱劳动意识，知道劳动的艰辛、懂得尊重、爱惜劳动成果。
3、通过活动使学生养成爱劳动的良好习惯，能较主动的投入到劳动的队伍中，能体验劳动的快乐，分享自己的劳动成果。
四、活动内容。
1、举办庆“五一”系列活动(4月28日至5月10日)，各班组织一次“我劳动，我快乐”主题班会;刊出一期我劳动，我快乐”主题黑板报;学校广播站开设“我劳动，我快乐”宣传栏目，热情歌颂我市各行业劳动者为建设美丽涟源、和涟源所做出的突出贡献;同时一首歌颂劳模精神和创业精神的歌曲。
2、邀请市劳动模范、先进劳动者或先进集体来学校举办先进事迹报告会。
广泛宣传劳模先进事迹，在全校范围内掀起学习先进人物、先进事迹的热潮。
3、组织学生进行一次慰问劳模活动。
通过慰问了解他们平时的工作情况，感受他们在平凡的岗位中默默无闻的奉献精神。
小学五一劳动节活动策划方案三篇
小学五一劳动节活动策划方案三篇小学五一劳动节活动策划方案有哪些?劳动创造了世界，劳动创造了物质财富，劳动创造了人类的幸福生活。
下面是为大家整理的小学五一劳动节活动策划方案三篇相关资料，供大家参考!小学五一劳动节活动策划方案三篇一活动目的：认知目标：使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立劳动最光荣的观念。
技能目标：培养学生独立生活的自立，并掌握一些最基本的知识和技能。
情感目标;使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。
活动准备：小品、舞蹈、劳动技能竞赛等。
活动过程出旗仪式一、整队集合，各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始二、出旗、敬队礼三、齐唱队歌活动内容在《劳动最光荣》乐曲声中，主持人走上讲台。
主持人：《劳动最光荣》主题队会现在开始!请听歌曲《好妈妈》。
全班同学听录音。
主持人：我们的妈妈白天工作了一天，晚上回到家还得干家务活，确实很辛苦。
作为子女，我们应该怎样帮助妈妈呢?同学甲：我们应帮妈妈整理房间。
同学乙：我们应帮助妈妈抹桌，扫地。
同学丙：我们应帮助妈妈洗衣服，做饭。
主持人：大家说得都很好。
假如今天我们的妈妈也来参加这次班会，一定很高兴，大家说是吗?全班同学(齐)：是!主持人：那么我们就一定不要让妈妈失望，要说到做到。
全班同学(齐)：对，说到做到。
主持人：下面我们看个小品，看看小品中的这位同学是怎么做的。
表演小品《帮妈妈做饭》。
全班同学热烈鼓掌。
主持人：大家报以热烈的掌声，说明小品中的这位同学做法很正确。
我们要向她学习，做个爱劳动的孩子。
下面请看舞蹈《劳动最有滋味》。
学生表演舞蹈。
主持人：谁上来为大家讲讲你所知道的劳动者的故事?学生上台讲故事。
主持人：劳动创造了世界，劳动创造了物质财富，劳动创造了人类的幸福生活。
我们来看看伟人是怎么说的。
(投影仪出示名人名言)(齐读)劳动是幸福之文。
富兰克林我们世界上最美好的东西，都是由劳动，由人的聪明的手创造出来的。
小学庆五一活动方案（五篇）
小学庆五一活动方案为了规范学生的行为，培养学生良好的生活习惯，提高学生的自理能力，让学生得到全面、和谐的发展，经校委会研究决定，定于___月___日举行钦村小学亲子自理能力比赛。
为了确保比赛活动的顺利实施，特制定此方案。
一、参加人员：一至五年级每班___名学生、正副班主任、每班级选___名家长。
二、比赛项目设置：（以下顺序为比赛顺序）一二三年级：系鞋带、叠衣服（秋季校服一套）、系红领巾、扎马尾。
四五年级：系鞋带、系红领巾、编麻花辫、择韭菜。
三：比赛方法1、比赛分级部进行，每项有___名学生和一名老师或家长参加，按照接力赛的形式，每一项的___人全部完成，在评委老师确认合格后，方能进入下一环节，最先完成四项任务的班级为级部第一名，依次完成的班级顺延名次。
2、参赛要求：（1）比赛具体程序：首先出场的___人在统一指令下开始系鞋带，___人鞋带均系好后，由评委老师确认通过后，___人手拉手跑到指定位置拿到第二轮比赛要用的物品再手拉手跑回比赛场地交给下一组选手后方可下场。
后面几项以此类推，最先完成四项任务的班级获胜。
（2）各小项具体要求：鞋带必须系蝴蝶结，要系得长短合适，结打的紧，不松不掉。
衣服必须叠的平整，衣服两侧叠进去，袖子竖着叠，不能横着叠，衣服对折后衣领朝外，衣服摆在裤子上面平放好。
红领巾系法必须正确，不能系死扣，红领巾必须压在衣领下，留三角边，衣领压好。
马尾辫必须高于脖颈，至于头部中部往上的部分，麻花辫的位置不限，但要编的紧。
择韭菜必须择掉烂叶子，根部不能有泥，择下的烂叶子必须放进塑料袋，择好的韭菜必须放进盆里码放整齐。
四、奖项设置一二三年级奖励级部前两名，四五年级奖励级部第一名。
五、评委：各级部一班___、二班___、三班___、四班___六、各部门负责德育处：总体筹划、方案制定、家长邀请函、奖状、比赛用的道具（系鞋带的学生自己准备鞋子）。
办公室：主持。
教导处：协调体育老师___班级座位、比赛场地布置、比赛计时。
小学五一劳动活动方案(5篇)
小学五一劳动活动方案（5篇）学校五一劳动活动方案1一、活动目的：通过此次传唱红色经典歌曲竞赛，加强同学们的爱国主义热忱，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的美好生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。
二、活动时间：5月1日下午三、活动地点：大操场四、参赛对象：1—6班级五、竞赛要求：1.演唱内容：一首红色歌曲2.演唱时间：不超过5分钟。
3.演唱形式多样化：可采纳齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。
4.参赛班级自备伴奏带、伴奏碟，不得清唱。
5.演唱者表情自然、大方、着装要统一、干净、美观。
6.各班可依据歌曲内容自行设计动作和预备道具。
7.指挥节奏精确，有表现力和感染力。
8.提倡每班全体同学都参与。
9.节目单下周二上交教育处。
六、评分标准：1.演唱者声音整齐、音色统一：唱歌声音要清楚、和谐。
〔20分〕2.演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲的心情，表现歌曲的音乐形象。
〔20〕3.能够精确地把握音准节奏、咬字精确、吐字清楚。
〔20〕4.服装统一、干净、美观。
〔20分〕5.指挥节奏精确，有表现力和感染力。
〔20分〕注：评分最终结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最终算出该节目的平均分。
七、嘉奖方法：按班级评比：一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。
学校五一劳动活动方案2[活动思想]以五月劳动节为契机，开展以“我劳动，我荣耀”为主线的教育活动，让同学通过去学习，去实际操作，体验劳动所带来的欢乐，知道喜爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最荣耀，从小养成自己的事情自己做的好习惯；同时，让同学体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦，做到敬重长辈，喜爱长辈。
[活动时间]xx年4月28日——5月3日[活动内容]一、欢乐实践负责：各班主任全校同学利用春假或双休日时间，来尝试“做一名欢乐的小能手”。
依据“实践活动反馈表”〔分低中高三个年龄段〕，开展实践活动，五一春假结束后把反馈表上交班主任老师，各班进行班级竞赛，推选出“欢乐小能手”两名。
小学庆五一活动方案范文(三篇)
小学庆五一活动方案范文____年小学庆五一活动方案一、活动主题：欢庆五一，快乐成长二、活动目的：1.丰富学生校园生活，增加学生的体验与参与感；2.增强学生的团队协作能力和社交能力；3.促进学生的兴趣和才艺的全面发展；4.加强学校与社会的互动与交流。
三、活动时间：____年4月30日-5月1日四、活动内容：1.主题活动展示活动地点：学校大操场活动时间：4月30日上午活动内容：（1）开幕式：进行升旗仪式，举行庆五一开幕活动，校长致辞。
（2）主题活动展示：每个班级按照自己的主题准备展板和道具，展示自己的成果和创意。
可以是关于五一、劳动、祖国等主题的展示，鼓励学生积极参与，并给予一定的奖励。
2.趣味运动比赛活动地点：学校操场活动时间：4月30日下午活动内容：（1）班级竞赛：包括拔河比赛、足球比赛、踢毽子比赛等各种趣味运动项目。
鼓励班级组织起来，培养团队合作精神，增强班级凝聚力。
（2）个人比赛：举办各项小球类比赛，如篮球、足球、乒乓球等，让学生展示个人特长和技能。
3.文化艺术展示活动地点：学校礼堂活动时间：5月1日上午活动内容：（1）唱歌比赛：举办小学生歌唱比赛，鼓励学生展示才艺和音乐表演能力。
可以设立不同年级的组别，评选出优秀唱将和优秀表演团队。
（2）舞蹈表演：学生们自编自演各种形式的舞蹈节目，包括古典舞、街舞、民族舞等。
评选出最佳编舞、最佳表演等奖项。
（3）才艺展示：学生们可以展示自己的绘画、手工、书法等才艺，进行交流展示，并举行评比活动。
4.主题游戏活动活动地点：学校操场和教室活动时间：5月1日下午活动内容：（1）户外游戏：包括接力比赛、平衡格斗、足球射门等多种游戏项目，让学生运动起来，锻炼身体。
（2）室内游戏：在教室里组织一些室内游戏，例如智力题挑战、手工制作等，培养学生的动手能力和思维能力。
5.社会实践活动活动地点：社区、乡村、公共场所等活动时间：4月30日-5月1日活动内容：组织学生到附近的社区、乡村、公共场所开展劳动实践活动，开展环境整治、植树造林、清洁卫生等志愿服务活动，让学生亲身感受劳动的意义与快乐。
小学庆五一活动方案范文（三篇）
小学庆五一活动方案范文五一劳动节是一年中非常重要的节日之一，也是对劳动者的一种庆祝和表彰。
为了让小学生更加深入了解劳动的重要性和价值，加强集体协作和团队意识，我校决定在五一期间开展一系列丰富多彩的庆祝活动。
一、主题活动：劳动创造美好生活为了凸显劳动的重要性和价值，我们以“劳动创造美好生活”为主题，通过各种形式的活动来强调劳动的意义和作用。
1.主题教育活动：在课堂上，老师将进行相关的劳动教育，向学生介绍劳动的种种形式和劳动者的贡献，引导学生珍惜劳动成果，培养对劳动的尊重和感激之情。
2.劳动技能展示：在校园内设置不同的劳动技能展示区，邀请学校附近的工人、农民等劳动者来校园内进行技能展示和经验分享，让学生亲自体验劳动的过程，了解各行各业的劳动有多么不易。
3.专题讲座：请劳动模范或相关专家来学校进行劳动教育专题讲座，向学生介绍现代劳动的形式和未来劳动的趋势，启发学生对于未来就业的思考和规划。
二、团队活动：劳动创造团结力量为了增强学生的团队合作和协作能力，打造团结友爱的班集体氛围，我们将开展一系列团队活动。
1.集体劳动：每个班级将安排一天的集体劳动活动，选择校园内的地方进行清洁和美化，如校园绿化带、花坛等。
通过共同劳动的方式，增强学生的集体荣誉感和团队凝聚力。
2.团队体验活动：安排一天的户外拓展活动，让学生们参加团队合作的项目，如绳索跳、盲人足球等。
通过这些团队体验活动，学生将能够培养自信心、团队合作精神和领导能力。
3.团队游戏竞赛：安排一天的团队游戏竞赛，通过各种游戏项目，如拔河比赛、饺子争霸赛等，增强班级之间的友爱和团结，并鼓励学生团队合作，共同追求胜利。
三、社会实践活动：走进劳动者的世界为了让学生亲身了解劳动者的生活和辛勤劳动的过程，我们将组织学生参加一些社会实践活动。
1.劳动者探访：带领学生参观当地工厂、农田、商店等地方，让他们近距离观察和了解劳动者的工作环境和工作方式，增强学生对劳动者的敬意和尊重。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==小学五一劳动节活动策划方案3篇国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际游行日”(International Workers' Day或者May Day)，是世界上80多个国家的全国性节日。
以下是由PQ小编为大家收集整理出来的小学五一劳动节活动策划方案，希望能够帮到大家。
小学五一劳动节活动策划方案(1)一、指导思想劳动作为生活当中最基本的要素，是幸福的源泉，也是每个人实现自身的价值和理想惟一途径。
在“五一”国际劳动节来临之际，我校决定开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动，让同学们通过了解劳动节的历史经历，了解我国不同时代的劳动者风采，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，培养好的劳动习惯，对劳动成果能够进行尊重。
二、活动主题：红领巾爱劳动三、活动时间: 2016年4月30日——2016年5月2日四、活动内容低年级(1-2年级)：1.在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;2.知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);3.学会自己穿衣服;4.学会自己整理书包;5.能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。
(将劳动的场景拍成照片，每班上交两份。
)中年级(3-4年级)：1.知道2个全国劳模的名字和他们的事迹;2.清理自己的“小天地”( 铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);3.帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;4.做一份“劳动最光荣” 手抄报，每班上交五份;5.在父母的协助下，会蒸米饭，学会做一道菜等。
(将劳动成果拍成照片，每班上交两份。
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小学五一劳动节活动项目策划书
五一劳动节快到了，各地中小学校都在策划着关于劳动节的相关活动，那
么要怎么策划呢？一起来看看小编为大家精心整理的“小学五一劳动节活动项
目策划书”，欢迎大家阅读，供大家参考。
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小学五一劳动节活动项目策划书
一、活动目的
1、通过开展以“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。
2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。
3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。
二、活动主题
我劳动，我光荣；我自理，我能干
三、活动内容
（一）绘画比赛
1、绘画主题：劳动最光荣
2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。
3、上交时间：5月5日前上交，逾期做自动放弃。
（二）我是劳动小能手
1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除；。
小学庆五一活动方案范例（3篇）
小学庆五一活动方案范例一、时间：___月___日下午2：30二、地点：小学三、活动项目：<一>男子定位投篮：裁判：每人每轮投5粒篮球，每投中一粒球，奖给一块雕牌透明皂。
<二>男子、女子定位投铁环：裁判：每人每轮投___个铁环，每投中一环，奖给相应奖品。
<二>女子夹珠子比赛：裁判：1、分组进行，每组___人，每轮比赛时间___分钟；2、每组按夹珠子量分：一等奖___人，奖给洗发水一瓶；二等奖___人，奖给雕牌香皂一块；三等奖___人，奖给雕牌透明皂一块。
<四>趣味游戏：裁判：1、背靠背夹气球比赛，走___米往还的距离。
2、各校选派两队参赛；3、按速度分：一等奖2队，奖给奖给洗发水一瓶；二等奖3队，奖给雕牌香皂一块；三等奖5队，奖给雕牌透明皂一块。
四、其他：1、所有参加活动的教职工将获得一份纪念品；2、活动结束后芦山小学宴请参加活动的全体教职工。
小学庆五一活动方案范例（2）一、活动主题：欢乐五一，快乐成长二、活动目的：通过丰富多彩的五一庆祝活动，让学生感受劳动的快乐和成长的喜悦，培养他们的团队合作意识和创新能力。
三、活动时间：____年5月1日下午四、活动地点：小学操场及周边场地五、活动内容：1. 合唱比赛：各班级准备一首劳动创作歌曲进行合唱比赛。
评委根据歌曲的选题、配乐、演唱等方面进行评分，并选择最佳合唱班级颁发奖杯和奖状。
2. 劳动技能展示：学校组织各班级展示自己在劳动方面的技能成果，例如手工制作、植物养护、物品整理等。
通过展示，让学生互相学习，提高实际操作技能。
3. 快乐运动会：组织学生进行各种趣味运动项目，例如三腿赛跑、拔河比赛、扔沙包等。
让学生在运动中放松身心，增进友谊，培养团队协作精神。
4. 创意手工制作比赛：邀请专业手工艺术家来校，为学生讲解手工制作的技巧和方法，并组织学生参加手工制作比赛。
最具创意和实用性的作品将获得奖品和荣誉。
5. 动物展览会：邀请动物园工作人员来学校，展示一些小型动物，并举办互动活动。
小学五一活动策划方案范文(四篇)
小学五一活动策划方案范文一、活动目的：1、通过开展以“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。
2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。
3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。
二、活动主题我劳动，我光荣;我自理，我能干三、活动内容(一)黑板报1、主题：劳动最光荣2、各班展示评比时间：____月____日。
(二)我是劳动小能手1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜);(三)学唱劳动歌曲1、学习有关“劳动光荣”的歌曲。
四、活动要求1、组织好活动，让学生亲身体验劳动。
2、各班按时开展活动。
小学五一活动策划方案范文（二）一、五一劳动节活动目的：为迎接“五一劳动节”的到来，让小学生们对“五一劳动节”有了深刻的认识，引导小学生认识周围的劳动人民，萌发学生热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。
我们大二班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。
希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。
二、五一劳动节活动内容：1、介绍“五·一”国际劳动节。
了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。
2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。
介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。
3、谈话：说说“我的爸爸妈妈”相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。
4、组织学生义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。
5、手工：制作“美丽的花”。
五一活动方案小学生作文
五一活动方案小学生作文一、主题活动：职业体验活动在五一国际劳动节这一天，让小学生通过职业体验活动，亲身体验各种不同职业的工作内容和工作环境。
可以邀请社会各界人士前来学校，为小学生开展职业讲座，介绍自己的职业和工作经验，让学生了解不同职业的特点和重要性。
二、手工制作活动：制作劳动节主题手工作品让小学生参与劳动节主题手工制作活动，可以让他们发挥创意，体验劳动的乐趣。
可以准备各种各样的手工材料，如纸张、彩笔、剪刀等，让学生自由发挥，制作出具有创意的手工作品，如五一节日卡片、纸花等。
三、户外活动：户外劳动体验活动在五一国际劳动节这一天，组织小学生参与户外劳动体验活动，让他们亲自动手，体会劳动的辛苦和快乐。
可以选择在校园内种植花草、整理花坛，或者前往社区进行清洁卫生活动，让学生亲身参与社会实践，提高他们的爱护环境意识。
四、讲座活动：职业就业规划讲座在五一国际劳动节这一天，为小学生组织职业就业规划讲座，让他们认识各种不同职业的就业前景和发展方向，帮助他们更好地规划自己的未来。
可以邀请职业规划专家前来学校，为学生详细介绍各种职业的特点和要求，指导他们如何选择适合自己的职业。
五、文艺表演活动：劳动节主题文艺表演在五一国际劳动节这一天，可以组织小学生进行劳动节主题文艺表演，展示他们的才艺和创意。
可以准备各种文艺节目，如歌曲、舞蹈、小品等，让学生自由表演，体现劳动的快乐和幸福。
六、室内活动：劳动节主题知识竞赛在五一国际劳动节这一天，可以组织小学生进行劳动节主题知识竞赛，让他们通过竞赛形式学习劳动节的相关知识，增强他们的学习兴趣和自信心。
可以准备各种知识竞赛题目，如劳动节的起源、意义和庆祝方式等，让学生积极参与，争取好成绩。
通过以上五一活动方案，不仅可以丰富小学生的五一节活动内容，也可以提高他们的劳动意识和团队合作能力，让他们更好地感受到劳动的快乐和幸福。
希望这些活动能够为小学生度过一个有意义、有趣的五一节增添色彩。
小学迎“五一”劳动节庆祝活动方案
小学迎“五一”劳动节庆祝活动方案如下：首先，在这个美好的五一劳动节来临之际，我们学校准备了一系列精彩纷呈的庆祝活动，让同学们感受到劳动的快乐和奉献的意义。
一、开幕式：活动当天上午，在校操场举行盛大的开幕式。
全体师生穿着统一的校服，肃穆庄重地唱国歌，共同迎接这个节日。
校长致辞，表达对同学们的祝福和激励，激发大家对劳动的热情。
二、劳动创意展示：学校设立劳动创意展示区，同学们可以展示自己动手制作的美术作品、手工小制品、科技发明等，让大家看到劳动的成果和创造的乐趣。
三、户外运动竞赛：组织各个年级的学生参加户外运动竞赛，如接力跑、篮球比赛、拔河比赛等，锻炼身体，提高团队合作精神。
四、社区劳动活动：组织学生到社区或周边环境进行环境整治、植树造林等志愿劳动活动，感受劳动的意义，培养爱护环境的意识。
五、劳模分享会：邀请身边的劳动模范或工匠来校分享自己的劳动经历和心得体会，激励同学们树立劳动典范，用心态度面对未来的学习和工作。
六、文艺表演晚会：晚上在校礼堂举行文艺晚会，安排学生自编自导的短剧、舞蹈、歌曲等节目，展现同学们的艺术天赋和劳动成果，共同度过欢快的夜晚。
七、心理健康讲座：在庆祝活动中安排专门的心理健康讲座，让同学们了解劳动对心理健康的重要性，学会如何保持心态平衡，面对学习和生活中的挑战。
八、结营式：活动结束前，举行隆重的结营式，表彰劳动奉献的同学，给予奖励和鼓励，让同学们充满动力和期待，迎接新的学习和生活！通过这些丰富多彩的庆祝活动，我们相信同学们会度过一个充实而难忘的五一劳动节，同时也培养了劳动意识、合作精神和创造力，为未来的成长打下坚实的基础。
让我们共同奋斗，共同成长，共同迎接更美好的未来！愿劳动节的每一天都充满阳光和希望！。
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2018小学五一活动策划范文
2018小学五一活动策划范文（一）
[活动思想]
以五月劳动节为契机，开展以“我劳动，我光荣”为主线的教育活动，让学生通过去学习，去实际操作，体验劳动所带来的快乐，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯；同时，让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。
[活动时间]xx年4月28日——5月3日
[活动内容]
一、快乐实践负责：各班主任
全校同学利用春假或双休日时间，来尝试“做一名快乐的小能手”。
根据“实践活动反馈表”（分低中高三个年龄段），开展实践活动，五一春假结束后把反馈表上交班主任老师，各班进行班级比赛，推选出“快乐小能手”两名。
二、精彩展示
1.“创意我们的美食”负责：各班主任、大队部
三——六年级同学自愿参加《中国少年报》“创意我们的美食”活动，用自己的智慧和巧手进行美食创意活动。
假期结束后取好作品名称，拍摄下作品照片，附上简短的文字说明（创意背后的故事+设计原因），将这些材料以电子稿形式交班主任老师。
班主任以班级为单位交学生处后，学校择优推荐给《中国少年报》。
2.“劳动者是最光荣的”主题摄影负责：各班主任、大队部
五六年级同学自愿参加以“劳动者是最光荣的”为主题的摄影作品展。
拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后参加少先队“五一”活动橱窗展。
摄影作品要求冲洗7寸以上照片。
假期后交班主任老师。
三、能手比拼负责：各班主任、年级组长
各班根据“快乐实践”活动竞选出班级小能手2名，参加年级“我是小能手”比
赛，评选出各年级“快乐小能手”。
比赛内容：
一二年级系鞋带、理书包、叠衣服；三四年级钉纽扣、冷菜拼盘比赛；五六年级套被套、炒菜比赛。
奖项设置：各年级“快乐小能手”金奖1名，银奖2名，铜奖5名，优胜奖若干（各年级自定人数）。
[活动要求]
1.各中队要高度重视，注重活动过程。
2.对每项活动的开展，学生处及各班班主任进行检查监督和指导，确保活动顺利开展。
时代小学学生处
xx年4月
“做一名快乐的小能手”庆“五一”实践活动反馈表（低年级）
孩子姓名：班级：家长签名：
劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的唯一途径。
小朋友们，你准备好做一名优秀的少先队员了吗？赶快行动起来吧！
活动内容
我的评价
爸爸妈妈的评价
很棒
还行
没做
很棒
还行
没做
1.在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除；
2.知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭（菜）；
3.学会自己系鞋带。