最新人美版小学美术五年级上册《第6课：美术中的比例》PPT课件 (3)
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小学美术人美版(常锐伦)五年级上册《6美术中的比例》 课件PPTA002
比例不同，产生的视觉效果也不同。美感就会不同。
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你发现建筑中的 黄金分割比了吗？
请你用尺子量一量图 片中建筑的整体和局部， 看看建筑中的比例符合美 感吗？
艺术实践：
请你根据所学知识，运用“漏印版画”的表现形 式，设计一个高宽比例关系适宜的花瓶。
瓶
量一量：
小学美术人美版（常锐伦）五年级上册 《6美术中的比例》宽
猜一猜，这幅画下 面会出现什么事物或景 物？
你猜到的景物的比 例会是什么样？
仔细观察，你发现了什么？ 画家为什么要这样表现？
画家为了突出表现大山 高耸的气势，把人物、树等 相对画小。这是中国画中常 说的丈山、尺树、寸马、分 人的法则。
维鲁维斯的人
三庭五眼
铅笔的比例是1:2
在数学中， 比例是一个总体中各部分的数 量占总体数量的比重，用于反 映总体的构成或者结构。
在美术中，比如部分与部分之 间、部分与整体之间、整体的纵向 与横向之间等，相互之间尺寸数量 间的变化对照，都存在着比例。
适度的尺寸数量的变 化可以产生美感喔！。
P13小知识
美术中的比例知识 ppt(人美版)五年级美术上册PPT课件
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
2020年10月2日
12
生活中还有哪些比例关系看起来比较美观呢？
你能举例说说吗？
2020年10月2日
4
2020年10月2日
丈山 尺树
人的精致更显出山的 雄浑。
寸马
分人
5
2020年10月2日
例神 关秘 系的 呢人 ！体
中 也 暗 含 着 特 殊 的 比
6
2020年10月2日
7
2020年10月2日
请试着分析一下这件 精美的瓷器各部分的比例 关系：
美术中的 比例知识
2020年10月2日
1
同学们,你知道什么是黄金分割比例 吗?
1:0.618
把一条线段分成两部分,使其中一部分与全长
的比值等于0.618, 因这种比例在造型上比较美观
2而020被年10称月2为日 黄金分割。
2
看一看 想一想： 巴2黎020年圣10月母2日 院的结构中有没有黄金分割呢？ 3
瓶口与瓶腹的宽窄比例：
1∶4
瓶耳与瓶颈的高度比例：
1∶3
瓶身上中下三段比例：
2∶1∶2
8
2020年1பைடு நூலகம்月2日
得这 造些 型瓷 优瓶 美又 呢因 ？为
哪 些 比 例 关 系 而 显
9
2020年10月2日
10
2020年10月2日
11
演讲完毕，谢谢观看！
Thank you for reading! In order to facilitate learning and use, the content of this document can be modified, adjusted and printed at will after downloading. Welcome to download!
2020年10月2日
12
生活中还有哪些比例关系看起来比较美观呢？
你能举例说说吗？
2020年10月2日
4
2020年10月2日
丈山 尺树
人的精致更显出山的 雄浑。
寸马
分人
5
2020年10月2日
例神 关秘 系的 呢人 ！体
中 也 暗 含 着 特 殊 的 比
6
2020年10月2日
7
2020年10月2日
请试着分析一下这件 精美的瓷器各部分的比例 关系：
美术中的 比例知识
2020年10月2日
1
同学们,你知道什么是黄金分割比例 吗?
1:0.618
把一条线段分成两部分,使其中一部分与全长
的比值等于0.618, 因这种比例在造型上比较美观
2而020被年10称月2为日 黄金分割。
2
看一看 想一想： 巴2黎020年圣10月母2日 院的结构中有没有黄金分割呢？ 3
瓶口与瓶腹的宽窄比例：
1∶4
瓶耳与瓶颈的高度比例：
1∶3
瓶身上中下三段比例：
2∶1∶2
8
2020年1பைடு நூலகம்月2日
得这 造些 型瓷 优瓶 美又 呢因 ？为
哪 些 比 例 关 系 而 显
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2020年10月2日
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2020年10月2日
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演讲完毕，谢谢观看！
Thank you for reading! In order to facilitate learning and use, the content of this document can be modified, adjusted and printed at will after downloading. Welcome to download!
人美版美术中的比例知识 PPT课件
美术中的 比例知识
同学们,你知道什么是黄金分割比例 吗?
1:0.618
把一条线段分成两部分,使其中一部分与全长 的比值等于0.618, 因这种比例在造型上比较美观 而被称为黄金分割。
看一看 想一想： 巴黎圣母院的结构中有没有黄金分割呢？
生活中还有哪些比例关系看起来比较美观呢？ 你能举例说说吗？
中国传统山水画中 也很讲究比例呢！
丈山 尺树
人的精致更显出山的 雄浑。
寸马
分人
例神 关秘 系的 呢人 ！体
中 也 暗 含 着 特 殊 的 比
艺术家在进行绘画、工艺设ห้องสมุดไป่ตู้、 建筑设计、服装设计等许多方面时
都会运用比例知识，使作品达到 美观悦目的效果。
请试着分析一下这件 精美的瓷器各部分的比例 关系：
瓶口与瓶腹的宽窄比例：
1∶4
瓶耳与瓶颈的高度比例：
1∶3
瓶身上中下三段比例：
2∶1∶2
大家学习辛苦了，还是要坚持
继续保持安静
得这 造些 型瓷 优瓶 美又 呢因 ？为
哪 些 比 例 关 系 而 显
作业提示:
运用今天学习的比例知识,设计一个 美观独特的花瓶。
同学们,你知道什么是黄金分割比例 吗?
1:0.618
把一条线段分成两部分,使其中一部分与全长 的比值等于0.618, 因这种比例在造型上比较美观 而被称为黄金分割。
看一看 想一想： 巴黎圣母院的结构中有没有黄金分割呢？
生活中还有哪些比例关系看起来比较美观呢？ 你能举例说说吗？
中国传统山水画中 也很讲究比例呢！
丈山 尺树
人的精致更显出山的 雄浑。
寸马
分人
例神 关秘 系的 呢人 ！体
中 也 暗 含 着 特 殊 的 比
艺术家在进行绘画、工艺设ห้องสมุดไป่ตู้、 建筑设计、服装设计等许多方面时
都会运用比例知识，使作品达到 美观悦目的效果。
请试着分析一下这件 精美的瓷器各部分的比例 关系：
瓶口与瓶腹的宽窄比例：
1∶4
瓶耳与瓶颈的高度比例：
1∶3
瓶身上中下三段比例：
2∶1∶2
大家学习辛苦了，还是要坚持
继续保持安静
得这 造些 型瓷 优瓶 美又 呢因 ？为
哪 些 比 例 关 系 而 显
作业提示:
运用今天学习的比例知识,设计一个 美观独特的花瓶。
(五上)说课优秀课件- 美术中的比例｜人美版 PPT(24页)
•
2.对于人类而言，转基因技术或是天 使，或 是魔鬼 ，既可 能给人 类社会 的发展 带来福 音，也 可能对 人类的 健康造 成损害 。
•
3.关键问题在于，科学界至今不能确 认，转 基因食 品究竟 有无可 能对生 态环境 、人体 健康造 成重大 伤害。 在这样 的背景 下，转 基因食 品的商 业化， 特别是 主粮的 商业化 问题显 得有些 敏感。
• 说教学重点、难点
• 教学重点： 认识黄金比例，发现生活中比例的美，
运用比例知识分析、欣赏艺术作品。
• 教学难点： 从比例的角度考虑设计一个美观的花瓶。
• 说教法、学法
• 教法：
• 情境教学法、引导发现法、多媒体课件演 示法。
• 学法：
• 主要运用了体验法、对比观察法进行学习 ，激发兴趣的同时培养能力。
思考：？
制作方法与步骤
制作步骤：
1、确定花瓶的外形以及各部 分比例。 2、用对折法剪花瓶。 3、装饰花瓶。
作品展评
☆ 外形 ☆ 装饰 ☆ 创意
• 小结
• 通过学习美术中的比例，大家学会 了设计美观的花瓶，希望大家在生 活中也能运用“黄金分割比”让生 活变得更具美感。
谢谢！
•
1.根据目前的定义，转基因技术是从 某种生 物中提 取所需 要的基 因，将 其转入 另一种 生物中 ，使与 另一种 生物的 基因进 行重组 ，从而 产生特 定的具 有优良 遗传形 状的物 质。从 研究角 度看， 转基因 的技术 推进已 有不短 的时间 。
•
6.由于不同转基因食品在人们食品消 费中的 比重大 不相同 ，其可 能的危 害性自 然也不 会一致 。但就 原则而 言，在 没有明 确的科 学结论 之前， 任何对 转基因 食品在 安全性 之外其 他方面 的重大 意义的 欢呼， 都不是 一件明 智之举 。
五年级上册美术课件-6 美术中的比例 ｜人美版(2014秋) (共29张PPT)
说一说泰姬陵的建筑特点？ 带给你什么样的感受？
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点击画面返回
讨论一下，建筑中的比例美是如何运用的？
帕特农神庙位于雅典卫城的最高处。雅典南部一个海拔150多米高的
山顶上，占地东西约270米，南北约150米，地势险峻，建筑雄伟宏大； 它曾经是古希腊的宗教圣地和文化中心。帕特农神庙是祀奉保护神“雅典 娜”的，它始建于公元前447年，在著名雕塑家菲狄亚斯的领导下，经建 筑师伊克提诺斯和卡利克拉斯特之手，历经15年建造完成。
圆心和方形的和谐组合！
维特鲁维乌斯谈到了把人体的自然比例应用到 建筑的丈量上，并总结出了人体结构的比例规律。
泰姬陵 巴黎圣母院 帕特农神庙
你发现建筑中的 黄金分割比了吗？
哥特式建筑的特点
是尖塔高耸、尖形拱门、大 窗户及绘有圣经故事的花窗 玻璃。
＆＆
仔细观察长 方形，你会发 现黄金分割比。
泰姬陵
身边有哪些事物是带有 美感比例的？
在摄影作品中，完美的构图比例会让照片里的人 物成为真正的主人公。
比例不同，给我 们带来的视觉感 受就会不一样。
1
2
小组讨论一下：
1.请各小组找出瓶子双 耳与瓶身各部分的比例。
古希腊双耳瓶 公元前7世纪
2.为什么古代人要这么设 计瓶子呢？它给你带来什么样 的感受呢？
选出你最喜 欢的作品。和大 家一起分享一下 你的想法。
美术中的比例知识
什么是比例？ 什么样的比例看起来更美？
什么是
？
在数学中，比例是一个总体中各个部分的 数量占总体数量的比重，用于反映总体的构成或 者结构。
长颈鹿身高的比例是1:2
美术中的比例是指造型各部分之
间的尺寸关系美。术比中如的部分比与例部是分指之造间型、各部分之间的尺 部分与整体之寸间关、系整。体比的如纵向部与分横与向部分之间、部分与 之间等，相互整相之体互间之之尺间 间寸、尺数整寸量间体数的的量变纵间化向的与变横化向对之照，间都等，存 对照，都存在在着着比比例例。。
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点击画面返回
讨论一下，建筑中的比例美是如何运用的？
帕特农神庙位于雅典卫城的最高处。雅典南部一个海拔150多米高的
山顶上，占地东西约270米，南北约150米，地势险峻，建筑雄伟宏大； 它曾经是古希腊的宗教圣地和文化中心。帕特农神庙是祀奉保护神“雅典 娜”的，它始建于公元前447年，在著名雕塑家菲狄亚斯的领导下，经建 筑师伊克提诺斯和卡利克拉斯特之手，历经15年建造完成。
圆心和方形的和谐组合！
维特鲁维乌斯谈到了把人体的自然比例应用到 建筑的丈量上，并总结出了人体结构的比例规律。
泰姬陵 巴黎圣母院 帕特农神庙
你发现建筑中的 黄金分割比了吗？
哥特式建筑的特点
是尖塔高耸、尖形拱门、大 窗户及绘有圣经故事的花窗 玻璃。
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仔细观察长 方形，你会发 现黄金分割比。
泰姬陵
身边有哪些事物是带有 美感比例的？
在摄影作品中，完美的构图比例会让照片里的人 物成为真正的主人公。
比例不同，给我 们带来的视觉感 受就会不一样。
1
2
小组讨论一下：
1.请各小组找出瓶子双 耳与瓶身各部分的比例。
古希腊双耳瓶 公元前7世纪
2.为什么古代人要这么设 计瓶子呢？它给你带来什么样 的感受呢？
选出你最喜 欢的作品。和大 家一起分享一下 你的想法。
美术中的比例知识
什么是比例？ 什么样的比例看起来更美？
什么是
？
在数学中，比例是一个总体中各个部分的 数量占总体数量的比重，用于反映总体的构成或 者结构。
长颈鹿身高的比例是1:2
美术中的比例是指造型各部分之
间的尺寸关系美。术比中如的部分比与例部是分指之造间型、各部分之间的尺 部分与整体之寸间关、系整。体比的如纵向部与分横与向部分之间、部分与 之间等，相互整相之体互间之之尺间 间寸、尺数整寸量间体数的的量变纵间化向的与变横化向对之照，间都等，存 对照，都存在在着着比比例例。。
五年级上册美术课件-6 美术中的比例 ｜人美版(2014秋) (共10张PPT)
瓶子的故事
1.请你用之前所学的比例知识，设计 一个
比例关系适宜且装饰美观的花瓶。
2.请把画好的瓶子剪下后，贴在已准备
好的白纸上，注意构图。
3.最后请你把画面添加完成，创作一幅
关于瓶子的故事作品。
美术 五年级上册 第06课
小组讨论：
1.请各小组找到双耳瓶中的比例，并说出是哪部分 和哪部分的比。
古希腊双耳瓶 公元前7世纪
2.为什么古代人要这么设 计瓶子呢？它给你带来什么样 的感受呢？
比例不同，产 生的视觉效果也不 同。美感就会不同。
1
2 下一页
请选出你最喜欢的
学生作品。
这是 一本绘本 图书的封 面，这个 故事是讲 述关于瓶 子的故事。 请你从封 面中找到 一个符合 美感比例 的瓶子。
人美版小学美术第6课美术中的比例课件(16张PPT)
在影视作 品中，完善的 构图比例也会 表现得淋漓尽 致！让观者有 一种视觉的享 受。
溪 山 行 旅 图
巴黎圣母院
把一条线段分成两部分，使 其中一部分与全长的比等于另一 部分与这部分的比，其比值约等 于0.618。因这种比例在造型上比 较美观而被称为黄金分割。
哥特式建筑的特点是尖 塔高耸、尖形拱门、大窗户 及绘有圣经故事的花窗玻璃。
米 兰 大 教 堂
仔细视察长 方形，册 第6课
6 美术中的比例
《维鲁维斯的人》达·芬奇
大自然把 人体的尺寸安 排如下：四指 为一掌，四掌 为一足，六掌 为一腕尺，四 腕尺为人的身 高，四腕尺为 一步，二十四 掌为全身。建 筑学家维特鲁 维乌斯在建筑 里也用过这些 测量方法。
《溪山行旅图》是北宋范宽的代表 作。这件作品给人的第一感觉就是巨峰壁 立，飞瀑直下，气势磅礴。在画面右下角 的山路上出现一支商旅队伍，纵观整幅画 面，使观者如闻水声、人声、骡马声，也 点出了溪山行旅的主题。更加衬托出山势 的雄伟，感受到古人对自然的敬畏之情。 画家为了突出表现大山高耸的气势，把人 物、树等相对画小。这是中国画中常说的 丈山、尺树、寸马、分人（豆人）的法则。
说一说泰姬陵的建筑特点？ 带给你什么样的感受？
泰姬陵
请选出你最喜 欢的学生作品。
作业要求
1.请运用所学的黄金分割比的知 识，设计一个比例关系适当的 且装饰美观的花瓶。
2.可运用绘画、剪纸等多种情势 进行表现。
苹果公司的标志具有完 善的平衡，其映射到标志上 的轮廓是在直径上遵循斐波 那契数列的圆形。
人美版美术五年级上册《美术中的比例知识》PPT课件327页PPT
人美版美术五年级关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
人美版美术五年级上册《美术中的比例知识》PPT课件3PPT共27页
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
27
13、遵守纪律的风气的培养，只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致，是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网15、Biblioteka 会是不守纪律的。——雨果▪
人美版美术五年级上册《美术 中的比例知识》PPT课件3
11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
小学美术人美版(常锐伦)五年级上册《6美术中的比例》优质课公开课课件比赛获奖课件面试试讲课件A009
双 耳 四 系 漩 涡
纹
彩
陶
罐
古 希 腊 双 耳 瓶
仿 哥 釉 贯 耳 瓶
清 代
三 彩 贴
花 纹 龙
耳 瓶 （
唐 ）
学生作品：
学生作品：
Байду номын сангаас
学生作品：
学生作品：
评一评： •我知道了“黄金分割比”
课堂小结:
在生活中运用黄金比不是一个精 确制，我们找到的这些也都是徘徊在 黄金比的左右。我们的世界绚丽多彩 ，生活中还有很多不同的美，需要我 们用眼睛去发现、用心去感受他们不 同的艺术魅力。这些精美的艺术品都 蕴含其中，再加上瓶体上精致花纹的 设计，给人以美的享受。
小学美术人美版（常锐伦）五年级上册 《6美术中的比例》
优质课公开课课件比赛获奖课件面试试讲课件 类型：省级获奖课件
美术中的比例
《 米 德 尔 哈 尔 尼 斯 的 道 路 》
北 京 颐 和 园 长 廊
《溪山行旅图》
（宋）范宽
描写了今陕西一代的风光， 山处在画的中央，顶天立地， 非常的雄伟壮观。
关 系
1
手：
尖
之
间
的
长
度
。
比例关系2：
当人把手脚张开， 作仰卧姿势，以 他的肚脐为中心 用圆规画出一个 圆，那么他的手 指和脚趾就会在 这个圆上。
小知识：
把一条线段分成两部分，使
期中一部分与全长的比等于另一 部分与这部分的比，其比值约等 于另一部分与这部分的比，其比 值约等于0.618，因这种比例在造 型上比较美观而被称为黄金分割 比。
巴 黎 圣 母 院
巴黎圣母院
在法国首都巴黎，建 于1163年（距今已 855年）它正面每一 层的高度比例就是按 黄金分割律设计的， 富有节奏和韵律感， 总体效果协调统一。
人美版美术五年级上册《美术中的比例知识》PPT课件327页PPT
人美版美术五年级上册《美术中的比例 知识》PPT课件3
61、辍学如磨刀之石，不见其损，日 有所亏 。 62、奇文共欣赞，疑义相与析。
63、暧暧远人村，依依墟里烟，狗吠 深巷中 ，鸡鸣 桑树颠 。 64、一生复能几，倏如流电惊。 65、少无适俗韵，性本爱丘山。
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
4
61、辍学如磨刀之石，不见其损，日 有所亏 。 62、奇文共欣赞，疑义相与析。
63、暧暧远人村，依依墟里烟，狗吠 深巷中 ，鸡鸣 桑树颠 。 64、一生复能几，倏如流电惊。 65、少无适俗韵，性本爱丘山。
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
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请试着分析一下这件精美的瓷 器各部分的比例关系：
瓶口与瓶腹的宽窄比例： 1∶4
瓶耳与瓶颈的高度比例： 1∶3
瓶身上中下三段比例： 2∶1∶2 http://
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物体的长、宽的长短变化，可以产生不同的比例效果，适度的比例可以给人带来 美的感受。
美术中的 比例知识
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《现
转代
战 陕 北 》
中 国 画
画 家 石 鲁
的
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溪
山
行
旅
图
丈
作
山
者
范 宽
北 宋
尺树
豆 人
寸马
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同学们,你知道什么是黄金分割比例吗?
1:0.618
把一条线段分成两部分,使其中一部分与全长的比值等于 0.618, 因这种比例在造型上比较美观而被称为黄金分割。
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谢 赏谢
观
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实践活动： 小组合作，设计制作一个比例合理、花纹流畅、有艺术性的花瓶。
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思考：？ 制作方法与步骤
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制作步骤： 1、确定花瓶的外形以及各 2、用对折法剪花瓶。 3、装饰花瓶。
部分比例。
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☆ 外形美 ☆ 装饰美 ☆ 有创意
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从自然到人、从古到今人们发现和发展了比例中和谐的美，同时运用这 些比例使我们的生活更美。生活中的比例还有许多奥秘，有待同学们去探索发 现。
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看一看 想一想： 巴黎圣母院的结构中有没有黄金分割呢？
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生活中还有哪些比例关系看起来比较美观呢？ 你能举例说说吗？
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者维 鲁
达维 芬斯 奇的
人 素 描 作
神 秘 的 人 体 中 也 暗Fra bibliotek含 着 特 殊 的 比 例 关 系 呢 ！
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这 些 瓷 瓶 又 因 为 哪 些 比 例 关 系 而 显 得 造 型 优 美 呢 ？ http://