人美版小学美术课件生命之源——水
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人美版 五年级下册美术-7《生命之源——水》课件
版面可以安排哪些内容？
报头、标题
文
题花
章
水资源知识、
标
水资源调查表、
题
节水小文章、
节水宣传画、
干旱或水污染的图片、
表现水的美术作品
……
花边
文章
插图
你认为一份好的手抄报是什么样的呢？
标题突出 版面设计合理
图文美观 字体艺术化
艺术实践：
以小组合作的方式，设计制作一份“节水爱水”主题 的手抄报。
创作要求：1.突出主题，图文并茂。 2.版面设计合理、美观。 3.字体要有变化。
目前，很多国 家都在为保护水 资源作出努力。
雨水收集
以色列农业“滴灌技术”
澳大利 亚为每个家 庭更换节水 管道
洗澡计时器
日本的厕所节水系统
联合国将每年的3月22日定为“世界水日”
三月
保护水资源这么重要而紧迫， 那么我们可以用学过的美术技能让 人们了解这些情况吗？用什么表现 形式呢？
观察思考 手抄报由哪几部分组成？版面的形式可以怎样变化？
美术四年级下册 人美版
第7课 生命之源——水
双 （耳 新四 石系 器旋 时涡 代纹 ）彩
陶 罐
马远 《黄河逆流》
白 雪 石 《 一 湾 江 水 碧 》
中国是一个缺水严重的国家。 大量淡水资源集中在南方，北方大部分地方缺水严重。 全国一半以上的城市缺水。
保护树木
垃圾分类 少用化学制品
美术四年级下册 人美版
谢谢！
Hale Waihona Puke
报头、标题
文
题花
章
水资源知识、
标
水资源调查表、
题
节水小文章、
节水宣传画、
干旱或水污染的图片、
表现水的美术作品
……
花边
文章
插图
你认为一份好的手抄报是什么样的呢？
标题突出 版面设计合理
图文美观 字体艺术化
艺术实践：
以小组合作的方式，设计制作一份“节水爱水”主题 的手抄报。
创作要求：1.突出主题，图文并茂。 2.版面设计合理、美观。 3.字体要有变化。
目前，很多国 家都在为保护水 资源作出努力。
雨水收集
以色列农业“滴灌技术”
澳大利 亚为每个家 庭更换节水 管道
洗澡计时器
日本的厕所节水系统
联合国将每年的3月22日定为“世界水日”
三月
保护水资源这么重要而紧迫， 那么我们可以用学过的美术技能让 人们了解这些情况吗？用什么表现 形式呢？
观察思考 手抄报由哪几部分组成？版面的形式可以怎样变化？
美术四年级下册 人美版
第7课 生命之源——水
双 （耳 新四 石系 器旋 时涡 代纹 ）彩
陶 罐
马远 《黄河逆流》
白 雪 石 《 一 湾 江 水 碧 》
中国是一个缺水严重的国家。 大量淡水资源集中在南方，北方大部分地方缺水严重。 全国一半以上的城市缺水。
保护树木
垃圾分类 少用化学制品
美术四年级下册 人美版
谢谢！
Hale Waihona Puke
人美小学美术四下《第7课生命之源——水》PPT课件3
超级记忆法-记忆 规律
记忆中
选择恰当的记忆数量
魔力之七：美国心理学家约翰·米勒曾对短时记忆的广 度进行过比较精准的测定：通常情况下一个人的记忆 广度为7±2项内容。
超级记忆法-记忆 规律
TIP1：我们可以选择恰当的记忆数量——7组之内！ TIP2：很多我们觉得比较容易背的古诗词，大多不超过七个字，很大程度上也 是因为在“魔力之七”范围内的缘故。我们可以把要记忆的内容拆解组合控制 在7组之内（每一组不代表只有一个字哦，这7组中的每一组容量可适当加大）。 TIP3：比如我们记忆一个手机号码18820568803，如果一个一组的记忆，我 们就要记11组，而如果我们拆解一下，按照188-2056-8803，我们就只需 要 记忆3组就可以了，记忆效率也会大大提高。
• 节约用水
世界水日： 1993年3月22日
中国有句话叫“饮水思源”，当你今天喝着清爽的水的时 候，你是否想到，水源也许会有干涸的一天？孔子提倡：“节 用而爱人”。意思是，节约费用，爱护人民。
好在，现在已经有越来越多的人意识到了水资源危机的严重性， 并且在生活中的一点一滴中为我们树立了榜样。“不积细流，无以
1. 头--神经系统 2. 眼睛--循环系统 3. 鼻子--呼吸系统 4. 嘴巴--内分泌系
统
5. 手--运动系统 6. 胸口--消化系统 7. 肚子--泌尿系统 8. 腿--生殖系统
超级记忆法-记忆 方法
TIP1：在使用身体记忆法时，可以与前面提到过的五感法结合起来，比如产 生 一些听觉、视觉、触觉、嗅觉、味觉，记忆印象会更加深刻； TIP2：采用一些怪诞夸张的方法，比如上面例子中腿上面生长出了很多植物 ， 正常在我们常识中不可能发生的事情，会让我们印象更深。
1
小学美术四年级下册《生命之源--水》课件
人美版四年级下册在激流中前进一湾江水碧白雪石双耳四系漩涡纹彩陶罐新石器时代我国的节水标志有什么含义
人美版四年级下册
《在激流中前进》
杜建
《一湾江水碧》
白雪石
《双耳四系漩涡纹彩陶罐》 新石器时代
精 彩 瞬 间
精 彩 瞬 间
精 彩 瞬 间
我国的节水标志有什 么含义？
“国家节水标志”由水滴、
节水标志
人手和地球演变而成。绿 色的圆形代表地球，象征 节约用水是保护地球生态 的重要措施。标志留白部 分像一只手托起一滴水。 手是拼音字母 JS的变形， 寓意节水，手又像一条蜿 蜒的河流，象征滴水汇成 江河。节水标志寓意：像 对待掌上明珠一样，珍惜 每一滴水！
往河水中倾倒生活垃圾
工业污水的排放
水污染导致鱼大量死亡
随意的浪费水
作业要求：以小组合作的方式， 设计制作一份“节水爱水”为主 题的手抄报。 友情提示：主题要明确，版面要 新颖美观，色调要和谐。
人美版四年级下册
《在激流中前进》
杜建
《一湾江水碧》
白雪石
《双耳四系漩涡纹彩陶罐》 新石器时代
精 彩 瞬 间
精 彩 瞬 间
精 彩 瞬 间
我国的节水标志有什 么含义？
“国家节水标志”由水滴、
节水标志
人手和地球演变而成。绿 色的圆形代表地球，象征 节约用水是保护地球生态 的重要措施。标志留白部 分像一只手托起一滴水。 手是拼音字母 JS的变形， 寓意节水，手又像一条蜿 蜒的河流，象征滴水汇成 江河。节水标志寓意：像 对待掌上明珠一样，珍惜 每一滴水！
往河水中倾倒生活垃圾
工业污水的排放
水污染导致鱼大量死亡
随意的浪费水
作业要求：以小组合作的方式， 设计制作一份“节水爱水”为主 题的手抄报。 友情提示：主题要明确，版面要 新颖美观，色调要和谐。
生命之源——水(课件) 美术四年级下册
小组成员共同完成——用线条表 现“抽到菜单”为主题的绘画作品， 用讲故事的方式介绍作品《水的故事
下节课尝试立体水的制作
下
课
生命之源--水
抢答 选菜单
第一轮抢答：连线题
规则：老师明示“开始”后，最 先喝完桌上杯里的水举起空杯， 同时出示写在纸上的正确答案的 前2组，可上讲台选取菜单。
之后退出抢答，身份转为观 众，等抢答结束后再打开资料袋。
粗细 软硬 疏密 长短 曲直
粗细 软硬 疏密 长短 曲直
第二轮抢答： 喝完桌上杯里的水举起空
杯的前2~3组可依次上台加水。 往水杯里加水不溢出即可
选菜单，溢出则回座位进入下 一轮抢答。 第三轮抢答：
喝完桌上杯里的水举起空 杯的前1~2组依次上台尝试，成 功即选菜单。
尝试1：往碗里放50颗回 形针，水会溢出吗? 尝试2：再 加50颗呢？
“加” “减”活学活用来自吐故纳新，活学活用，千姿百态
美术人美四年级下册(2014年新编)第7课 生命之源-水(课件)
在全部的水资源中 97.58%是咸水，无法
饮用。在余下的 2.53%的淡水中，有 87%是人类难以利用 的两极冰盖、高山冰 川和永冻地带的冰雪。 我们真正能利用的仅
占地球总水量的 0.26%。
水资源缺乏的原因
自然原因：如水资源时空分部不均、 部分地区气候反常
人为原因：用水量迅速增加、破坏环境生命之源， 请节约 用水
手抄报的组成
{ 框 外边框 分区框
图{ 插图 装饰
文{ 标题 正文
欣赏作品
艺术实践
以小组合作的方式，设计制作一幅“节水 爱水的手抄报”在学校班级栏展示交流。
要求
突出主题 图文并茂 字体要有变化
谢谢
生命之源----水
欣赏水的美感
黄河壶口瀑布 给你什么样的美感？
大气 、磅礴 惊涛 、 汹涌
给你什么样的美感？
宁静 静谧 美好
一湾江水碧（中国画）白雪石
我们的水资源够用吗？
从太空俯瞰地球，那是个被 海水覆盖的蔚蓝色的球体。据 科学家研究得出，地球表面可
是70.8%被水覆盖着
可是，我们还是很缺水
生命之源——水__学科信息：美术-人美版-四年级下
展示评价：
说一说： 1、 哪幅手抄报的主题醒目、设计美观？
2、哪幅版面设计得新颖？ 3、哪ห้องสมุดไป่ตู้插图与文字搭配合理？
摄影作品 国画作品
雕塑作品
自古以 来，人们用 丰富的美术 形式，表现 出对水的热 爱与赞美。
宣传海报
陶器纹饰
轻松时刻
视频
设计制作：
合肥市长丰县钱集中学 黄玲
义务教育教科书·美术 四年级下册 第7课（人美版）
欣赏
不同的美术形式可以产生丰富的艺术效果。 欣赏下面的视频，你看到了什么？
知识汇总 汇报：课前你做了哪些调查和收集？
小组1：我国水资源现状的调查。 小组2：水是怎样到达你的家中的？ 小组3：水在生活中的用途。 小组4：我们生活中浪费水的现象调查。
世界闻名的以色列农业“滴灌技术”
澳大利 亚为每个家 庭更换节水 管道
雨水收集
洗澡计时器
日本的厕所节水系统
艺术实践：
以小组合作的方式，设计制作 一份“节水爱水”主题的手抄报。
观察思考
手抄报由哪几部分组成？
报头标题、题花
文 章 标 题
装饰花边
文章
插图
想一想： 你觉得一份好的手抄报应该有哪些特点？
主题突出，字体变化； 图文并茂，合理装饰。
生活、工业、农业用水中的任 何污染水的东西，最终都会通过 循环进入我们的水源里。
思考：保护水资源，仅仅是节约用水就可以吗？
小组4：猜猜哪些是我们生活中浪费水的现象？
盆浴
淋浴
电脑洗车
水桶洗车
冲水洗菜
用自来水打水仗
手洗衣服
水龙头漏水
议一议：保护水资 源，我们可以做哪些力 所能及的事情呢？
《水-生命之源》课件
《水-生命之源》PPT课件
水是生命之源，本课件将详细介绍水的重要性、化学结构、性质，以及它在 细胞、ห้องสมุดไป่ตู้体和地球上的作用。还会探讨水循环、水污染和水资源保护。
概述
水的重要性
水是地球上最重要的资源之一，对于维持生命和生态平衡至关重要。
水的化学结构
水的化学式为H2O，由两个氢原子和一个氧原子组成。
水的性质
2 水污染的原因
工业废水、农药和化肥使用、生活污水排放和海洋油气开采等因素导致水污染。
3 水污染的后果
水污染对生态系统和人类健康造成严重影响，导致生物死亡和疾病传播。
保护水资源
现状与问题
当前水资源短缺和水污染问题严 重，需要采取行动保护水资源。
水资源保护措施
加强水资源管理、改善水处理技 术和鼓励节水措施等是保护水资 源的关键。
• Wang, Y., & Li, H. (2015). Water Pollution and Its Effects. Environmental Research, 42(4), 521-536.
• Zhang, Q., et al. (2018). Water Conservation Strategies for Sustainable Development. International Journal of Environmental Sciences, 65(3), 452-470.
水具有高比热容、极好的溶解性和表面张力等独特性质。
水的作用
细胞中的作用
水是细胞内的溶剂，参与细胞 内的化学反应，维持细胞的结 构和功能。
身体中的作用
水是人体的基本组成部分，保 持体液平衡，调节体温，输送 营养物质和废物。
水是生命之源，本课件将详细介绍水的重要性、化学结构、性质，以及它在 细胞、ห้องสมุดไป่ตู้体和地球上的作用。还会探讨水循环、水污染和水资源保护。
概述
水的重要性
水是地球上最重要的资源之一，对于维持生命和生态平衡至关重要。
水的化学结构
水的化学式为H2O，由两个氢原子和一个氧原子组成。
水的性质
2 水污染的原因
工业废水、农药和化肥使用、生活污水排放和海洋油气开采等因素导致水污染。
3 水污染的后果
水污染对生态系统和人类健康造成严重影响，导致生物死亡和疾病传播。
保护水资源
现状与问题
当前水资源短缺和水污染问题严 重，需要采取行动保护水资源。
水资源保护措施
加强水资源管理、改善水处理技 术和鼓励节水措施等是保护水资 源的关键。
• Wang, Y., & Li, H. (2015). Water Pollution and Its Effects. Environmental Research, 42(4), 521-536.
• Zhang, Q., et al. (2018). Water Conservation Strategies for Sustainable Development. International Journal of Environmental Sciences, 65(3), 452-470.
水具有高比热容、极好的溶解性和表面张力等独特性质。
水的作用
细胞中的作用
水是细胞内的溶剂，参与细胞 内的化学反应，维持细胞的结 构和功能。
身体中的作用
水是人体的基本组成部分，保 持体液平衡，调节体温，输送 营养物质和废物。
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