人美版小学生美术课件
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人美版小学美术18伙伴课件(12张幻灯片)
• 欣赏一件美ห้องสมุดไป่ตู้作品，一定要把作品看全， 不要漏掉任何一个细节。作品中的人物服 饰、表情及手中的物品和周围环境，都对 表达作品的主题起着非常重要的作用。
谈谈你和你的小伙伴
• 1、对伙伴的理解。 • 2、动物也是人类的好伙伴。
《扑枣图》这幅作品除了人物和枣树之外，画家还画了 什么景象？小伙伴们扑枣的姿势都一样吗？你们试着模仿一 下他们不同的姿势，体会小伙伴们集体采摘的快乐。
扑 枣 图 （ 中 国 画 ）
画面的正中是夏邦蒂埃夫人和两个孩子，他们脚下铺着整洁的地毯。 远处的桌子上摆放着鲜花，十分美丽，旁边是一只酒杯、一盘水果和一 个茶罐。墙壁上还挂有两幅漂亮的画，使客厅变得更加温馨。 这幅画 中的母亲坐在沙发上，身穿黑色的长裙，裙子上有花朵和白色的花边做 装饰，显得非常华贵。她正亲切地望着自己的两个孩子，听他们起劲地 交谈。坐在妈妈身边的那个小女孩事实上是三岁的儿子保罗，坐在狗背 上的是六岁的姐姐乔尔乔特。姐弟俩都穿着蓝白相间的连衣裙、白色的 中筒袜和红色的小皮鞋，如果不是一大一小，那他们简直就是一对孪生 姐妹了。而且，他们都有着像妈妈一样的金黄头发、白净的皮肤。看， 他们是不是很漂亮？不知这两个小姐弟在谈些什么，就连大狗狗都趴在 地上聚精会神地倾听着。
瞧，雷诺阿的这幅画多么生动传神、富有乐趣啊！
据说那个小男孩叫保罗,是夏邦蒂埃夫人三岁大的小儿子，所以一定 备受母亲的宠爱甚至溺爱，把孩子装扮成女孩是她对孩子爱好之情的特 殊体现。
艺术实践：
• 选一张本课中你最喜欢的作品，运用课中 分析作品的方法，大胆地向同学们表达自 己对作品、对伙伴的理解。
小提示：
谈谈你和你的小伙伴
• 1、对伙伴的理解。 • 2、动物也是人类的好伙伴。
《扑枣图》这幅作品除了人物和枣树之外，画家还画了 什么景象？小伙伴们扑枣的姿势都一样吗？你们试着模仿一 下他们不同的姿势，体会小伙伴们集体采摘的快乐。
扑 枣 图 （ 中 国 画 ）
画面的正中是夏邦蒂埃夫人和两个孩子，他们脚下铺着整洁的地毯。 远处的桌子上摆放着鲜花，十分美丽，旁边是一只酒杯、一盘水果和一 个茶罐。墙壁上还挂有两幅漂亮的画，使客厅变得更加温馨。 这幅画 中的母亲坐在沙发上，身穿黑色的长裙，裙子上有花朵和白色的花边做 装饰，显得非常华贵。她正亲切地望着自己的两个孩子，听他们起劲地 交谈。坐在妈妈身边的那个小女孩事实上是三岁的儿子保罗，坐在狗背 上的是六岁的姐姐乔尔乔特。姐弟俩都穿着蓝白相间的连衣裙、白色的 中筒袜和红色的小皮鞋，如果不是一大一小，那他们简直就是一对孪生 姐妹了。而且，他们都有着像妈妈一样的金黄头发、白净的皮肤。看， 他们是不是很漂亮？不知这两个小姐弟在谈些什么，就连大狗狗都趴在 地上聚精会神地倾听着。
瞧，雷诺阿的这幅画多么生动传神、富有乐趣啊！
据说那个小男孩叫保罗,是夏邦蒂埃夫人三岁大的小儿子，所以一定 备受母亲的宠爱甚至溺爱，把孩子装扮成女孩是她对孩子爱好之情的特 殊体现。
艺术实践：
• 选一张本课中你最喜欢的作品，运用课中 分析作品的方法，大胆地向同学们表达自 己对作品、对伙伴的理解。
小提示：
五年级上册美术课件-2《画人像》_人美版(共13张PPT)
猜 猜 她 是 谁 ？
椭圆
找 一 找 她 们
圆 枣核形 长方 脸
形 对 应 的 特 点 。
五别 官着 最急 难， 画这 了里 ，有 总个 画小 不秘 好诀 。。
比较刚才所看的作品，想想：画人像为 什么会有这么大的变化？这又与什么有关呢？
注意
画人物时一定要注意到人物的基本脸型（椭圆形， 瓜子形，方形，圆形等）和五官特点。下巴到鼻尖、 到眉毛，眉毛到发际线之间的距离大体相同，这是 脸型、五官的基本规律。
美术五年级上册 人美版
第2课 画人像
赵本山
李小龙
• 在画肖像之前，我们要去感受一下画家们是如何 捕捉和表现人物特征的。人物头部是反映人物特 征最主要的地方，包括相貌，精神状态，还有性 格特征。
• 人物头部的特征主要是通过脸型、五官、发型、 表情和服装来表现出来的，而艺术作品又往往通 过人物面部的刻画来揭示人的内心世界，突出表 现某一主题。
但具体到每个人都会有细微的变化，我们在画之 前必须仔细观察，抓住人物的特征。
美术五年
五年级上册美术课件-第2课 画人像 ▏人美版 (共47张PPT)
作品欣赏
作业要求
临摹书上的作品或认 真观察熟悉的人，为他画 一张像。
【表情丰富的脸】
【表情丰富的脸（一）】
【表情丰富的脸】
不同表情 时,人的脸 上哪些部 分发生了 变化？
主要是脸部的 五官发生了变 化。
在摄影术发明以前，像 国王、王后、富商这样的重 要人物都要通过雇佣画家来 为他们画肖像。这些肖像充 满了他们生活的线索，人们 能从华丽的服装或是严谨的 制服上看出被画者的身份。 摄影术发明以后，画家们开 始认为逼真地再现人物肖像 是没有意义的，所以开始思 考创作肖像画的新方法。他 们开始探索用不同的色彩和 不寻常的方式来表达人类的 情感和思绪。这就是肖像画 的起源和最初的作用。
你知道哪些著名的肖 像画？想看看大师的 作品吗？
达芬奇自画像
在这幅《自画像》 中,画家观察入微,用的 线条丰富多变,刚柔相济 尤其善用浓密程度不同 斜线表现光暗的微妙变 化, 人物的表情也很传 神。
《蒙娜丽莎》代表达·芬奇的 最高艺术成就，成功地塑造 了资本主义上升时期一位城 市有产阶级的妇女形象。画 家力图使人物的丰富内心感 情和美丽的外形达到巧妙的 结合，从而使蒙娜丽莎的微 笑具有一种神秘莫测的千古 奇韵。
同学的画像
人的相貌有什么区别？观
察同桌说说他的相貌有什么特 点。
观察同桌
(1)他是哪种脸型？ (2)他是哪种发型？ (3)他的五官有哪些特点？（眉、眼、 耳、鼻、口） (4)你觉得他脸部最生动最有特点的地 方在哪里？ (5)比一比，你的五官和同桌的小朋友 有什么不一样？
【表情丰富的脸（一）】
凡高一生很少拍照，在1885到1889四年间他却以惊人的耐力画了四十多张自画 像，还没有哪位艺术家能象他这样在观众面前将自己暴露无遗。透过这些记录， 我们深深地了解了一个人的痛苦、恐惧、自我怀疑、精神折磨以及生活中偶尔的 快乐。
小学美术课件-第8课身边的设计艺术-人美版(17张PPT)ppt课件
我们身边充满了艺术设计，
只有用心去发现、感受、欣赏 和创造，生活才会五彩缤纷。
同学们
来学校和回家的路上要注意安全 Nhomakorabea学们来学校和回家的路上要注意安全
第一组：外形 第二组：色彩 第三组：材质 第四组：用途
我介绍的是 它的颜色是 它的外形是 它的用途是 它的材质是 我因为
特别喜欢它
请你在卡纸上进行添画 改造，设计一件既实用又美观 的物品。
把你设计的产品推销给大家，
从外形、色彩、材料和用途等
方面向同学们介绍你设计的成功 之处。
三年级上册美术课件-第1课 我的小天地 ▏人美版 (共41张PPT)
这是男生还是女生的小天地？
单击此处添加文字标题内容
这个小天地里有哪些主要家具和物 品？
单击此处添加文字标题内容
单击此处添加文字标题内容
第三部分
小天地幻想曲
小天地幻想曲开始啦！
单击此处添加文字标题内容
“认真研究”想一想：
1.书中的小天地以什么色调为主？ 2.摆放了哪些家具？ 3.布置了哪些装饰品？
单击此处添加文字标题内容
你最喜欢这个小天地里的什么？
你喜欢这个小天地吗？给其中一个小天地投一票吧！ 并说说为什么喜欢它。
单击此处添加文字标题内容
你最喜欢这个小天地里的什么？
你喜欢这个小天地吗？给其中一个小天地投一票吧！ 并说说为什么喜欢它。
单击此处添加文字标题内容
装饰了哪些漂亮的饰物？
你喜欢这个小天地吗？给其中一个小天地投一票吧！ 并说说为什么喜欢它。
单击此处添加文字标题内容
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“火眼金睛”找问题：
比 例 问 题
单击此处添加文字标题内容
“火眼金睛”找问题： 遮挡问题
单击此处添加文字标题内容
第四部分
小天地绘制赛
小天地绘制赛开始啦！
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“ 我的小天地”作品欣赏
单击此处添加文字标题内容
我的小天地
01 小天地欣赏会 02 小天地辨析馆 03 小天地幻想曲 04 小天地绘制赛
第一部分
小天地欣赏会
小天地欣赏会开始啦！
单击此处添加文字标题内容
色调——蓝绿白色为主
你喜欢这个小天地吗？给其中一个小天地投一 票吧！并说说为什么喜欢它。
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有哪些漂亮的家具呢？
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这个小天地里有哪些主要家具和物 品？
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第三部分
小天地幻想曲
小天地幻想曲开始啦！
单击此处添加文字标题内容
“认真研究”想一想：
1.书中的小天地以什么色调为主？ 2.摆放了哪些家具？ 3.布置了哪些装饰品？
单击此处添加文字标题内容
你最喜欢这个小天地里的什么？
你喜欢这个小天地吗？给其中一个小天地投一票吧！ 并说说为什么喜欢它。
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你最喜欢这个小天地里的什么？
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装饰了哪些漂亮的饰物？
你喜欢这个小天地吗？给其中一个小天地投一票吧！ 并说说为什么喜欢它。
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“火眼金睛”找问题：
比 例 问 题
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“火眼金睛”找问题： 遮挡问题
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第四部分
小天地绘制赛
小天地绘制赛开始啦！
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“ 我的小天地”作品欣赏
单击此处添加文字标题内容
我的小天地
01 小天地欣赏会 02 小天地辨析馆 03 小天地幻想曲 04 小天地绘制赛
第一部分
小天地欣赏会
小天地欣赏会开始啦！
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色调——蓝绿白色为主
你喜欢这个小天地吗？给其中一个小天地投一 票吧！并说说为什么喜欢它。
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有哪些漂亮的家具呢？
小学美术-第6课 漂亮的瓶子-人美版 (共15张PPT)ppt课件
❖ 2、为花瓶涂上漂亮的颜色
剪贴的方法：剪出一些漂亮的形状和图案，直接 粘在瓶子上装饰；也可以用多种材料去装饰瓶子。
4、走进小画廊，欣赏学生作品
（三）、学生实践：
让学生随着优美的音乐，展开想 象的翅膀，自己动手设计出漂亮对称 的瓶子。 （教师巡视指导，根据学生不同的
问题个别辅导）
（五）、知识拓展
❖ 让学生知道生活还有一些不对称的瓶子也非常 漂亮。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ六）、小结
这些对称和不对称的美装饰着我们 丰富多彩的世界，通过本节课的学习让 同学们在今后的生活中用智慧的眼、灵 巧的小手，将它打扮的更漂亮。
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
瓷花瓶
瓶子各部分名称:
瓶口
瓶颈
瓶耳
瓶身
瓶底
五、教学设计
2、小组讨论，通过欣赏这么多漂亮的瓶子， 你发现了它们有什么共同特点？
左面和右面完全一 样，并能沿着一条 线能够重合在一起。
3、教师示范：瓶子的制作过程
怎样才能快速的剪出一个又大又对称的瓶子呢？
提示1： 先将纸两边对折， 一定要对齐。
提示2： 顶边画，剪时就可 以剪出一个完整的大瓶子。
强调在制作的时候不仅有一种画法，画 法不同，剪出瓶子的形状也不同。
将剪好的瓶子进行装饰
（采用多种创作手法进行装饰）
❖ 1、添加图案（通过简单的线条和形状来装 饰花瓶，让学生了解简单的线条和形状。 例如：线条有直线、曲线、折线等，形状 有三角型、圆形、方形等。）
剪贴的方法：剪出一些漂亮的形状和图案，直接 粘在瓶子上装饰；也可以用多种材料去装饰瓶子。
4、走进小画廊，欣赏学生作品
（三）、学生实践：
让学生随着优美的音乐，展开想 象的翅膀，自己动手设计出漂亮对称 的瓶子。 （教师巡视指导，根据学生不同的
问题个别辅导）
（五）、知识拓展
❖ 让学生知道生活还有一些不对称的瓶子也非常 漂亮。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ六）、小结
这些对称和不对称的美装饰着我们 丰富多彩的世界，通过本节课的学习让 同学们在今后的生活中用智慧的眼、灵 巧的小手，将它打扮的更漂亮。
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
瓷花瓶
瓶子各部分名称:
瓶口
瓶颈
瓶耳
瓶身
瓶底
五、教学设计
2、小组讨论，通过欣赏这么多漂亮的瓶子， 你发现了它们有什么共同特点？
左面和右面完全一 样，并能沿着一条 线能够重合在一起。
3、教师示范：瓶子的制作过程
怎样才能快速的剪出一个又大又对称的瓶子呢？
提示1： 先将纸两边对折， 一定要对齐。
提示2： 顶边画，剪时就可 以剪出一个完整的大瓶子。
强调在制作的时候不仅有一种画法，画 法不同，剪出瓶子的形状也不同。
将剪好的瓶子进行装饰
（采用多种创作手法进行装饰）
❖ 1、添加图案（通过简单的线条和形状来装 饰花瓶，让学生了解简单的线条和形状。 例如：线条有直线、曲线、折线等，形状 有三角型、圆形、方形等。）
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人美版小学生美术课件
人美版小学生美术课件，仅供参考。
人美版美术的教学内容与目标：
1．显性内容与目标：
(1)通过欣赏活动，了解钟表的文化以及造型特点。
(2)通过对不同种钟表的欣赏，提高学生的审美能力。
(3)通过人美版美术教案钟表的设计与制作，培养学生的创新意识，以及设计与制作能力。
(4)通过本课的学习，引导学生利用自己设计制作的钟表，认识表盘上的时间，进行跨学科的综合。
2．隐性内容与目标人美版美术教案
(1)通过欣赏活动，激发学生对美术学习活动的兴趣，体验成功的快乐。
(2)培养学生的时间观念。
人美版美术教案
教学的重点与难点：
重点：不同种奇妙的小闹钟的'特点及其设计制作方法。
难点：如何巧用材料以及对表盘的设计。
学习材料：家庭中使用的各种钟表、废弃的食品盒子、废挂历纸、图钉等。
教学过程：
一、组织教学导入新课。
语言进行组织教学。
引导学生欣赏师生课前准备
的各种钟表实物。
出课题：漂亮的小钟表
二、提问：你知道有哪些不同种类的钟表?
引导学生分析课本第6页中的钟表图片，分析其外形的不同特点。
提问：教材第6页、第7页上钟表的表盘，是怎样利用生活中、自然界中
的形象进行巧妙设计的?
提问：人们为什么这样来设计表盘?
提问：你能利用课前准备的材料设计一个与众不同的钟表吗?怎样设计?
教师根据这几位同学的介绍，引导学生了解如何巧妙地运用材料，展示几种巧用材料的作品，并且引导学生了解如何使表针能拨动。
三、布置作业，教师巡视辅导。
布置学生认一认奇妙的小闹钟。
小结：你喜欢钟表吗?为什么?
布置作业：课后还可以用多种形式来设计小钟表。