小学生作文老师-我想对你说(13篇)
老师我想对你说小学作文（精选37篇）
老师我想对你说小学作文老师我想对你说小学作文（精选37篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
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老师我想对你说小学作文篇1亲爱的老师，一学期转眼间就过期了，脑海里只留下，我们曾一起度过的美好的回忆。
上课铃一响，您便走进教室，从来没有迟疑。
您上课时的音容相貌，您的举手投足，您的每一节课的一点一滴，都时时印在我的心里；与您共同度过的日子里，是多么快乐呀，又是多么美好，您那亲切的关怀，爱护，我都会牢记于心。
人们都说：孩子是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁，有了园丁的精心培养，花朵才会开出美丽的花儿。
这句话说得多么好啊!是您给了我知识，让我能在生活中灵活的运用，也给了我发奋学习的动力，让我奔向前程的希望。
您不只是辛勤的园丁，也是开启我智慧之门的钥匙，是我生活中的引路人，也是我人生音乐的指挥者。
经历这麽多，我们的点点滴滴，却历历在目，就像发生不久，值得回忆，令人难忘。
现在我说声谢谢，谢谢您陪我一起度过这一年的时光，也感谢您对我的培育之恩，知遇之情，在我的回忆里留下了美好的脚印。
在这里，我只能依依不舍，也只有依依不舍，也只能给您依依不舍。
如果我们有缘，以后必定再相遇。
我会把您给我的知识，当做我们的留念，而我却不能给您什麽。
只希望，长大后，找到一份称心如意的工作，再来报答您。
您教过许许多多的学生，只希望您能记住我，我是那个曾在您的课堂上听讲的小女孩。
老师我想对你说小学作文篇2每个父母都望子成龙，望女成凤。
老师们也如此，他们像辛勤的园丁，培养我们，呵护我们。
他们殷切希望自己精心培养的学生能成为一个成功人士。
张老师，还记得您刚做我们班主任的时候吗？那时您风度翩翩，乌黑的头发，炯炯有神的眼睛，美丽极了！但现在的张老师和过去简直判若两人：乌黑的头发上隐隐约约有几缕白发，眼睛因过渡疲劳出现了眼袋，看上去老了十几岁。
老师我想对你说小学满分作文10篇
老师我想对你说小学满分作文10篇老师，谢谢您辛勤的培养，谢谢您的支持和鼓励，您是我们心目中的好老师，老师我想对你说小学满分作文有哪些你知道吗?一起来看看老师我想对你说小学满分作文10篇，欢迎查阅!老师我想对你说小学满分作文1老师我想对你说老师，我现在已经上四年级了，但我还清楚记得：刚上学时，我是一个什么都不懂的小男孩。
是您教我学数学，学语文。
您像辛勤的圆丁那样给我们这些小苗苗修枝、浇水、施肥。
让我们长成了一棵棵茁壮的小树。
老师，您在期末考试的前几天提出了“回家不准看电视，要写完作业好好复习词语和要背的课文”。
对此，我想提出我自己的一点看法。
我知道，您是一位好老师，您曾不顾自己的身体来为我们讲课;您曾为了使同学弄懂一个问题，口干舌燥的重复好几遍。
可是有的时候我听见同学们偷偷的和我说，他每天晚上都偷看电视，他说世界是五彩缤纷的，电视里有的地方也可以学习到一点东西。
我想如果不让我从电视中获取这些精神粮食，就好象在我的眼睛上蒙上了一层黑布，世界从此变的一片漆黑，那样单调的生活与关在笼中的鸟有什么区别呢?我觉得适度地看一看“好节目”应该是无可非议的。
那些动画片也可以看一些，也好有个选择的余地，老师您可以吗?如果您是不愿我们因看电视节目而耽误时间，影响了考试成绩，那您就错了;适度地让我们看电视非但不会造成上面所说的后果，反而调节一下大脑，使紧张一天的大脑松弛一会儿，这不是也很好吗?老师，请给我们一点自由，给我们一点放松吧。
老师我想对你说小学满分作文2刘老师，其实我有很多话，想对您说……真没想到会用这种方式，来传达我想对你说的话。
两个月的时光匆匆流逝，就要迎来期中考试了，每个人都很紧张，暗自地在为自我捏一把汗。
这两个月，我是怎样过来的，也只有我最清楚。
果然，一个不理想的成绩出现了，满篇满篇的“差”，也映入我的眼帘。
眼泪水不停地在眼眶旁打转，老师的教导和父母的责怪声在耳边徘徊，无数声不就应和后悔在嘴边滑过……虽然，你和我们说，让我们不要气馁，初中的成绩会随时调动。
老师我想对您说小学作文（精选15篇）
老师我想对您说小学作文（精选15篇）老师我想对您说小学作文(精选15篇)在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的老师我想对您说小学作文，欢迎大家分享。
老师我想对您说小学作文1不会忘记谁在引导，不会忘记谁在指引方向。
老师，我想对您说，您像一个指挥千军万马的战略家，镇定自；又好像一块无形的磁铁把同学们的注意都吸引过去；讲解深入浅出，声音抑扬顿挫；老师，是您指引我前进的方向；鼓舞我前进的勇气；每当我有不会的问题，老师，您那亲切的话语总会帮助我排忧解难。
每当我的作文写不好时，您总会在我身边，帮我整理写作文的思路。
记得有一次，您生病了，可能随时会晕倒，但是您坚持给我们上课，您的这种精神令我很感动。
竞选班长的时候，是您那亲切的微笑让我鼓起了勇气上台发表演讲词。
老师，您就像早晨透明的露珠，我们就像草地上翠绿色的小草，您每天都在滋润着我们，我们每天都在您的滋润下长大。
老师，我想对您说：“我会好好学习，以优异的学习成绩，报答您辛勤的培养。
最后，祝您身体健康，天天开心。
”老师我想对您说小学作文2老师，您像“园丁”当我们还是什么也不懂的小孩时，是您把科学知识教给我们。
我们做错了事，您不是大喊大骂地说我们，而是宽容而亲切地告诉我们下次可别这样做，我们决定勇于改正错误的时候，您的脸上露出了欣慰的笑容。
您不仅教给我们知识，还教我们怎样做人，您说：“做人要诚实，不能撒谎，要是撒了谎，会害了自己。
”我们有时像一支很容易熄灭的蜡烛，是您给了我们一道温暖的火，让我们永不熄灭。
您除了教我们课本上的知识，还给我们讲了大自然外面的奇特而又艰险的故事。
我们像一群花草树木，您像一点点珍贵的露珠。
是您把我们这些花草树木培养成了新的一群又美丽又艳丽的花草树木，路过的人，都被我们这群活泼聪明的小朋友像漂亮的花草树木吸引住了，夸培育我们成长的“园丁”一定是个了不起的人老师，我对您说：“您是一个辛勤的而且非常了不起的“园丁”老师我想对您说小学作文3心里的话，放不下，想来想去，说说吧！老师，每当上课，我们同学都坐着，只有您站着，在您站着的时候，我们仿佛看见耸立着一棵好高的树，您挥动着手臂摇落满树果子，果子纷纷的落了下来。
老师我想对你说作文精选10篇
老师我想对你说作文老师我想对你说作文精选10篇无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的老师我想对你说作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
老师我想对你说作文1老师我想对你说：“你是和煦的春风，我是柔嫩的小芽，春风拂面，让我绽开笑脸迎接每一天”。
老师我想对你说：“你是一名辛勤的园丁，我是一颗小小的花种，你用知识的雨露来滋润我，让我有能量的破土而出。
领略大自然的美好”。
老师我想对你说：“你是浩瀚的大海，我是一条四处飘泊的小船，你用博大的胸襟，让美丽的浪花来指引我，向目标奋力驶去”。
老师我想对你说：“你是蔚蓝的天空，我是一只羽翼未丰的雏鹰，你用爱心为我护航，让我有勇气展翅高飞”。
老师我想对你说：”你是肥沃的土地，我是一棵小树，你用渊博的知识做养料，让我茁壮成长枝繁叶茂”。
老师我想对你说：“在三八妇女节来临之际，我真诚的祝福你：“身体健康、工作顺利、兔年吉祥”。
老师我想对你说作文2夜己渐深，千万扇的窗户，只有您那扇窗还亮着灯光，一个疲倦的身影还在专心备课。
老师，我想轻轻对您说：老师，您该休息了。
多少个不眠之夜，您总在办公桌前为我们批改作业，作业本中一处处修改和批阅的笔迹，都饱含您对我们的关爱。
有些人把您比作一盏指航灯，用自己的光芒为过往船只指引前进方向。
这不仅仅是一个简单的比喻，而且包含大家对您由衷的赞叹。
您像亲爱的母亲，那样和蔼、可亲。
每当我做错了事，您用亲切的话语，使我改正错误。
给我身躯的是父母，滋养我灵魂的是辛勤的老师。
老师我想对你说作文3老师，您好！上了，可我还有很多缺点：上课爱说话、考试粗心、写作文不打草稿。
我多么希望能在您的帮助下改掉所有的坏毛病，可您却因工作的需要而不教我们了，这叫我好难过，我是多么舍不得离开您啦！记得有一次，我生病住院了，下午，大家都放学回家了，您却来到医院，给我补讲当天的新课。
老师我想对你说作文
老师我想对你说作文关于老师我想对你说作文（通用44篇）在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的关于老师我想对你说作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
老师我想对你说作文篇1老师，您在我们上课的时候，教授我们丰富的知识;老师您在我们下课的时候，陪伴我们一起玩耍;老师，您在我们生病的时候，递上祝福，安慰我们静心养病。
您对我们的爱，浸润着我们，伴我们成长。
我想大声对您说：“您为我们付出的一点一滴，我们都记在心里。
还记得那次，我生了一场大病，走路费劲，连饭都吃不下。
几天下来已经面容憔悴，身体消瘦。
我以为自己会在新的一学期落下课程，心里十分沉闷。
在这时，您出现了，就像一束阳光照射在我心中。
你坚持每天晚上来为我辅导。
您用冻红的双手在课本上指点;您用那已干裂的嘴为我讲述。
每次看到您劳累的身影，心中都十分感动;每次想起您为我所做的事，都不禁热泪盈眶;每次望着您离去的背影，心中泛起一阵涟漪。
您不止在学校对我们关爱有佳，而且还在休息日到养老院做义工。
对待那些老人就像对待自己的父母一样。
给他们喂饭、为他们擦拭身体，您的心是那么善良。
老师我想真挚地对你说：“谢谢您!您是一位辛勤的园丁，培育我们长大;您是一只辛勤的蜜蜂陪伴我们成长;您是一个伟大的母亲，哺育我们长大。
你让我想起一句诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
您就像诗中所说的那样，为我们付出一切，且不求回报。
老师，我想对您说：“您是我生命中最值得尊敬的人。
”老师我想对你说作文篇2一学期来，我虽然改正了不少缺点，可是我又有了一个新的大缺点——爱说话，为此我还常被老师批评，还引发了一件事情。
一次，自然课上宋宇寒用书打我，我便去还他，可是被陶老师发现了，老师就叫我到讲台旁边来，我刚刚走到那儿，老师就打了我脸两下，我的脸霎时我的脸红了，老师就叫我站到讲台旁边，有的同学觉得很好笑，有的觉得很惊讶，当时我真想挖一个洞躲进去，可我也十分气愤：“明明是别人先打我的，你为什么不打他要打我呀?”我又想了想平时老师也十分和蔼教我们知识又带我们玩儿，回家后我便没有告诉妈妈，因为我怕连累老师，也怕老师面子上过不去。
老师我想对您说三年级作文
老师我想对您说三年级作文•相关推荐佛就像我们的好伙伴似的。
还有平时同学受到批评时，你会去安慰他，你还会时不时地关心同学的生活情况。
亲爱的张老师，你是红烛，燃烧自己，照亮别人，但是我相信燃烧自己点亮别人的红烛是燃烧不完的。
你也是石子，铺满历史的轨道，但我相信铺满历史轨道的石子是像青山一样不老的。
老师我想对您说三年级作文2老师，您就像辛勤的园丁，我们就像是果园里的水果，你用水和肥料灌浇着我们，让我们茁壮成长。
老师，您知道吗？有一次，快要期中考试了我本来以为我能考的很好让你们高兴一下，一到考试的时候我飞快的做完了试题。
可是几天后分数报出来之后可是没想到，我才考了80多分。
我很失望，可是您老师还在旁边一直的鼓励我，这时候我非常的开心。
没想到我考了怎么低的分数老师还没有批评我，反而还在一旁鼓励我。
老师，我没还知道，有时候我们上课常常让您生气，您脸上的皱纹是被我们气的，你的白头发很多，都是被我们添的。
老师，我们知道您不休息还来给我们上课，是为我们好可是我们老是不想上课在操场上玩，你也是为了我们的未来您就像我们的妈妈一样时时照顾着我们。
老师，我们祝您身体健康工作顺利。
老师我想对您说三年级作文3清楚地记得有一次放学了，我妈妈因为工作忙没有及时来接我，正要回去的您，看到我一个人还在教室里，急忙停下了脚步询问我家长什么时候来接，我从您焦急的眼神中感受到您是多么关心我，还说：“你在教室边看书边等你家长吧，外面很冷，老师跟你家长微信里说一下。
”关照完您才下楼。
当时虽然天气很冷，但我的心里却是无限的温暖。
我知道您肯定又错过了这班公交车了。
我在心里说：老师谢谢您！虽然我有些地方不足，但我深知您一定会助我一臂之力，让我离成功的终点越来越近。
我有时还会犯一些小错误，但您千万不要狠狠地责备我，因为我的自尊心很脆弱，希望老师您能委婉地批评我，我会去改变的，也请您原谅我的心态。
我知道您是爱我们的，这时我的幸福又增加了一份。
老师谢谢您！这位真诚待人、授人以渔的老师就是我的语文老师——陈老师。
老师我想对你说作文
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老师我想对你说作文1明天就是教师节了，老师，我想对您说：“老师，您辛苦了！”老师我有很多很多话想对你说。
老师你对我们的教诲我们永远记在心里，我们的不足今后一定改正。
时间过得真快啊！一转眼我们都五年级了，我们不是一二年级的小孩子了，而是被他们叫做哥哥姐姐的人了。
虽然我们的老师换了很多个，但是我最爱的还是岳老师，岳老师比较和蔼，喜欢讲道理。
这学期竞选班干部时，因为我和另一个同学成绩不相上下，又因为以前当过小组长，所以我的职位没有了，我有一点伤心，甚至哭了。
老师知道后，温和地安慰着我，并鼓励我积极面对挫折。
老师刚刚来到我们班，还不太了解我们，但接下来的两年，您会跟我们一起生活学习。
现在您已经为我们操了不少的心了，您放弃休息时间给我们批改作业，不辞辛苦的给我们补习，让我们多学知识。
老师，我想对您说，您辛苦了，以后，我一定努力学习，积极上进，不让您失望。
教师节快到了，祝全部老师节日快乐，永远年轻！老师我想对你说作文2老师我想对你说谢谢。
在这两年来，你不仅教懂了我不少知识，还教育我人生的道理。
在老师你的指导下，我的作文也有很大的进步，使我的成绩渐渐地提高，这方面我很感谢你。
有一次，期末考试，那时老师你是生病了，您为了我们的考试，全力以赴来和我们进行复习。
后来，在老师的教导和复习下我们的成绩脱颖而出，老师知道后，高兴得不知用什么语言来形容呢！真是没有辜负老师的一番心机。
还有一次，我们班的一些同学参加全国英语奥林匹克竞赛。
那时，老师的工作己经很忙了，再加上要和我们备课，复习。
不过老师你还是不管再多忙多辛苦，还是认真负责而又耐心地辅导那参赛的同学，最后那两个同学终于在比赛中取胜了！真是王天不负有心人！在此我想向老师你提个意见，其实我也想象她们一样。
老师我想对你说作文（精选10篇）
老师我想对你说作文(精选10篇)在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧!那么一起看看老师我想对你说作文怎么写吧!下面给大家分享老师我想对你说作文(精选10篇)，欢迎阅读!老师我想对你说作文篇1老师，教师节快到了，我有许许多多的心里话儿想对您说。
老师，我想对您说：每天早上都是您最早来到学校，把教室打扫干净，您像园丁一样培育着我们这些祖国的花朵，你想阳光一样温暖着我们的心田，您想露水一样滋润着我们的心田。
老师，我想对您说：每天晚上不知有多少人都进入甜美的梦乡，而却球在灯光下为我们批改作业，您把每一个学生都当作自己的孩子，您想妈妈一样为我们批改作业，写下一句句赞美的话语，勾出我们每一个优美的句子。
老师，我想对您说：老师您上课认认真真，说的每一句朴朴实实的话语都记在我们心里，如果有谁听不懂，您会一而再，再而三的为他们讲解，知道他们听会为之，即使您有在重要的事，您都会为我们耐心讲解不会的题。
老师，我想对您说：每一次办板报都是您和同学们共同的努力下完成的，因为有了您的指导，教师被布置的漂亮整洁起来。
老师，我想对您说：有是同学们说话，您让我们抄课文时，我们可能有些不乐意，但这样也是为了提高我们的背诵速度。
老师，我想对您说：如果您多一点微笑，我们就会更开心，如果您能对待学习不好的学生再多一点鼓励和赞美，我相信他们就会学习更好一些。
老师，我想对您说：只要您身体健康，就是我们最大的快乐。
老师我想对你说作文篇2沈老师，您好。
虽然您已经不教我了，但我还是想对您说说心里话。
您以前一律不准我们把与课本无关的《作文大王》、《百科全书》等课外书带进学校，说那样会影响学习。
有时您发现了课外书，就会毫不犹豫地撕个粉碎。
沈老师，我们现在还小，可能不听您的话，可您也不能说撕就撕呀。
有一次，您竟然让我们把书包放到课桌上，您要一个一个亲自检查，检查通过的可以坐下，要是发现谁带了课外书，那您就会让他把一本语文书上的词语都抄3遍，并要写一份检查报告。
【荐】老师我想对您说小学作文（通用35篇）
【荐】老师我想对您说小学作文（通用35篇）【荐】老师我想对您说小学作文（通用35篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的老师我想对您说小学作文（通用35篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
老师我想对您说小学作文篇1每一个人的记忆海洋中，都会有这精彩的故事与难以忘却的人。
而她则是我记忆的海洋中印象深刻的人——三年级的班主任老师。
这位刘老师，脾气很好，从来都不会在同学们面前批评任何一个人，虽然她从不发火，但是同学们都非常听她的话。
她教育我们的方法呀，就是给我们讲一些含有深刻含义的小故事。
那天，因为我贪玩，而忘记了写老师布置的作业，第二天上交作业时，我心慌极了，害怕老师批评我，老师问我：“为什么没有作业呢？”我先是骗她说作业忘记带了，之后又说昨天家里有点事情，所以没有来得及写作业。
刘老师什么都没有说，只是用那柔和的目光望着我，上课的铃声响了，我们都回到自己的座位上，我还是有些忐忑不安，怕老师让我在同学们面前出糗，结果老师没有说我什么，只是讲了《狼来了》这个故事，我心想：“怎么办啊？老师这明摆着就是在说我啊！”故事讲完后，老师用她的目光，轻轻地扫了我一下，那种滋味，真的比挨骂、挨打还难受。
这正是刘老师的厉害之处啊！下课后，我赶紧跑到办公室承认自己的错误，刘老师也原谅了我，微笑着，抚摸着我的头说：“老师不怪你了，知错能改就是好孩子，以后不要再这样就好了，不要自责了。
”这件事情过去后，我就再也没有说谎骗人了。
刘老师，在这里我想对您说：“谢谢您，教会了我那么多的知识以及做人的道理，我永远都不会忘记您对我的恩惠的。
”老师我想对您说小学作文篇2老师，这是多么崇高的职业，就如花园里的园丁，培育着祖国的花朵。
老师，这是多么令人尊敬的称谓，他代表着的是祖国教育的荣耀，引领学生成材长进。
首先我对您说：“您一生幸苦了，是您给了我们勇气是你让我没好好学习是你给了我们奔向好前程的希望。
老师我想对你说作文（通用15篇）
老师我想对你说作文老师我想对你说作文(通用15篇)在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的老师我想对你说作文，欢迎大家分享。
老师我想对你说作文1何老师，我有许多感激的话想对您说。
但当我看到您满脸疲倦时，我又不禁收回了嘴边的话。
今天就让我借助这篇文章向您一吐为快吧！您像蜡烛、春蚕，为我们无私奉献您的青春。
每当我们失败的时候，您总是激励我们，鼓励我们。
让我们获得信心重新振作起来，您为了我们成长不知操碎了多少心。
记得我在二年级的时候，在课堂上经常不发言。
您总是想方设法地去帮助我、鼓励我。
有一次，我鼓起勇气，举起了手，过了一会儿，我又放下了手。
您用鼓励的目光看着我。
我终于把手举得高高的。
后来，您叫我回答问题，我便大声地说出了答案。
您向我投来赞许的目光，露出了欣慰的笑容。
何老师您的心血汗水不会白流。
我将会用最好的成绩来报答您！老师我想对你说作文2老师，您为了我们的成长而不断地付出努力。
记得有一次，一位同学没到校，第二天您就马上给她补课。
明天是教师节，我想对您说：“教师节快乐!”老师，您是一棵智慧树，我们是花和叶，在吸收您的能量。
您又是一个灯塔照引我们航行。
您把您的知识传授给我们，我想对您说：“您辛苦了!”老师我想对你说作文3老师，我想对你说："你生气和严肃都不是你的错，都是我们的错。
因为我们太淘气和调皮。
我和李丹阳要带好我们班，一定要听你的话，为咱们班争光。
老师，我知道你有时候很温和，还有我有的时候做的不好，惹你生气了。
所以我代表全班同学向你问候，老师好！还想你说声对不起。
因为我上课有的时候做小动作，放心我以后也不会做小动作了，也不会再粗心了。
老师我想对你说作文4我们现在已经是五年级的学生了，马上就要毕业了，学习上自然而然就多了很多学习的内容和作业。
做为一个小学生来说我们很想得到玩耍的空间，得到适当的休息，每当我们要到期末考试时，您常常把我们的'其他课要了，一天的学习只有语文和数学，放学放得晚，作业也很多，我们都很生气。
老师，我想对您说作文（精选35篇）
老师，我想对您说作文（精选35篇）老师，我想对您说作文（精选35篇）无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的老师，我想对您说作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
老师，我想对您说作文篇1老师我想对您说；“您辛苦了，请您不要再为我们操心了。
”老师，您像一位辛勤的园丁，时时刻刻在为我们付出。
当我们作业不会做时，您会在一旁辅导我们；当我们排队不认真时，您不会打骂我们，而是耐心地跟我们说；当我们上课不听讲时，您会提醒我们；当我们改正缺点时，您的脸上会露出欣慰的笑容。
记得刚上一年级时，由于我跟表弟不分在同一所学校，我很不习惯，每天在学校门口哭闹，同时也把妈妈惹火了，在学校门口狠狠地揍了我一顿。
而您我敬爱的老师，一点也不嫌弃我，而是耐心得开导我，让同学帮助我，您的恩情我永远也不会忘记。
老师我想对您说；“是您传授了我知识，是您给我指引正确的道路；是您给了我学习的信心；是您给了我无私的爱。
老师我爱您。
”老师，我想对您说作文篇2“落红不是无情物，化作春泥更护花。
”我的耳边常常响起这两句诗。
我就会想起那位严厉且值得尊敬的老师。
老师，您来的时候我们班已经是年级倒数第一了。
您一直在努力改变我们。
在您的语文课上，讨厌语文的我竟鬼使神差的举起了手。
您发现我虽然有口吃，但答得很棒。
您便开始多多提问我。
活动、比赛、吟诵……没有一项不让我参加。
同学都说我是机灵鬼、小诗人。
这些称号对我来说重要无比，因为这样我就可以争光，受到别人的夸赞。
可这都是老师您的功劳呀！这也让我想起上学前班的我，吃力的写着语文作业。
爸爸的朋友来我们家做客。
最让我生气的是——“看来罗家的人写字就是慢。
”这一句话造成了我内心巨大的创伤……也成了我学习语文的最大障碍。
现在，我终于可以回应他——胡说！是谁改变了一切？是我敬爱的黄老师！黄老师，我想对您说，是您成就了我！是您让我喜欢上了语文！老师，我想对您说作文篇3小草想对大树说，它对大树的喜爱，小鸟想对森林说，它在森林中的快乐，我想对老师说，我的心里话。
老师我想对你说三年级作文13篇
老师我想对你说三年级作文13篇老师我想对你说三年级作文1老师我想对您说：“您可不可以诚实一点？”我认为老师是辛勤的园丁，把我们幼小的树苗培养长大；您是一致蜡烛，为了我们默默地燃烧着。
所以您是神圣地，在我们眼里您不应该不诚实啊！每次上级或领导来听课的时候，您都会在来听课之前，带着我们对话，把您要问的问题的答案告诉我们。
在那时，您还把平时不用的学具、挂图都拿出来，您讲课的时候语言也变得丰富多彩了。
总之，美回领导来停课的时候，您都像变了一个人似的。
这些话我也不知道该不该说，但是您说过：“人只有知道了自己的缺点，并且改过来，就证明自己的缺点变成了优点！”老师，您不是经常教育我们做人要诚实吗？可是为什么您也不诚实呢？老师我想对你说三年级作文2老师，有些话我一直想对您说，可就是不敢说，生怕你责备我，所以只能写在作文本上。
老师，您知道我心里的苦衷吗？虽然我这个学期是班长，班上除了老师，就数我最大了，但是我肩上的负担也随着年级的增长渐渐多了起来。
老师，您有时候留同学，就让我守着他们，我回家做作业也做到七、八点钟，有时，我做作业时，竟在桌上睡起觉来。
老师，快到期末考试了，我知道您的事情也越来越多，可是，考试也越来越多了，这些考试就像大山一样，压得我们喘不过气来，老师，您想想，如果当初学一单元就考一单元，您的我们不都轻松些吗？老师我想对你说三年级作文3时光和我们一样，青春和我们一样，自由和我们一样。
亲爱的老师，谢谢你辛苦的为我们劳作，曾有人把您比作园丁。
而我觉的您是树根，虽然帮助树树叶成长，自己也不断吸收养分。
老师，您对我们的付出是我们应该给予回报的。
如果有来生，我将把我的一生献给教学，现在不比往年。
现在科技发达，我将发明一种帮助老师批改作业的机器。
名叫——帮助键。
它有5个键助成，第一个是黄键，是输入本次的作业准答案，第二个是红键，是输入作文的题目，第三个是黑键，是开始批改的键，第四个是绿键，是帮助学生是否改错别字的，第五个键是蓝键，是给予作业好的同学的徽章。
小学生作文老师我想对你说(共10篇)
小学生作文老师我想对你说(共10篇)小学生作文老师我想对你说（一）: 小学四年级作文老师我想对你说[小学四年级作文老师我想对你说]小学四年级作文老师我想对你说老师我想对你说第一篇在我的家乡泗洪,有一所((青阳小学)).我曾在那里读了两年书,后来随父母来了苏州就在也没有回去过.可我永远忘不了那所小学还有那个象妈妈一样的朱老师.今天在这里我想对她说:“老师,我记住你说的话了,我永远爱你!”可是老师你能听得到吗你在那个世界好吗你还能记得我吗去年的教师节我给你寄的贺卡你收到了吗.朱老师,还记得那年夏天我上课时突然肚子痛,你的课才上了一半,你赶忙放下教课书背着我就向医院跑,小学四年级作文老师我想对你说.半路上我腹泻,拉了一裤裆.黄色的粪液臭哄哄的,顺着裤管把你雪白的衬衫染得不成样子.你不但不生气还开玩笑说：“小子,老师后背上的这个“厕所”可从来没对人开放过哦!你大胆用,今天开放,不收钱!”我笑了,忘记了害怕也忘记了肚子痛.朱老师,还记得那次考试我没考好,我哭了,不赶回家,你拉着我的手送我回家.路上你对我说：“小子,你记着,“世上没有常胜将军”,一次考不好就哭鼻子,那以后怎么办”.朱老师你知道吗从此“世上没年有常胜将军”成了我的人生指南,小学四年级作文《小学四年级作文老师我想对你说》.可你.知道吗听到你患肝癌住院的那一刻起,我不知向苍天祁祷了多少次.可你还是走了,走得那么从容洒脱.朱老师,你如果在那个世界能听得到我得话,那么相信我,我一定好好学习,以更好的成级来抱答你.因为我记住了“世上没有常胜将军”!第二篇敬爱的老师,我想对您说说我的心里话.在我们刚上小学的时候,还是个不懂事的小孩子.是您,教我们知识.您像辛勤的园丁那样培育我们,让我们享受阳光的沐欲长成一棵棵枝繁叶茂的小树.老师,我爱您,可是有一件事我总也忘不了,正因为哪件事使我感到生活的不踏实,使我每一次感受到痛苦的滋味.哪还是小学三年级的时候,期末考试,我以语文数学双百的成绩在班上名列前茅.这是老师辛勤教育和我刻苦努力的结果.可是,由于我的成绩一直中等,加上我在棵上有点好动,平时您不大喜欢我.您喜欢的学习尖子,这次落伍了,所以,引起您和同学们对我的怀疑.成绩揭晓时,当您念道我的名字时,此时全班七十多双眼睛直射向我.天啊,我的头“轰”的一炸,委屈极了,我想伸辩,可哪不争气的泪水顺着面颊流了下来.就这样,我背上了沉重的包袱,一些好朋友渐渐和我疏远了,老师您,更是对我冷眼相看哪时候的我,只觉得无限心酸,我在心里高喊：“不公平,这是不公平的!”这件事虽已过去很久了,可它总像一团阴影笼罩在我的心头老师,这就是我向对您说的心里话.作文：/zuowen小学生作文老师我想对你说（二）: 老师我想对你说小学四年级作文400字【小学生作文老师我想对你说】您是美的耕耘者,美的播种者.是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您多像那默默无闻的树根,使小树茁成长.上课了,教室里是您清晰和蔼的启发语,是同学们充满自信的回答声；下课了,是您对同学带着挚爱的教诲声,是您关心体贴学生的温情话；夜深十二点了,您的窗前还亮着灯光,您还在认真地钻研教材,研究教法,分析学生现状,渗透思想教育,写培养学生创新意识、让学生学会学习的详细教案.您就是这样,抱着“认认真真做事,踏踏实实做人,不甘落后,永远向前”的人生态度,以教书育人为天职,甘做一名好园丁；把自己生命的意义同教育事业紧紧地连接在一起,并为之不倦地学习,勇敢地创新,为之倾注热情,挥洒热血. 老师,大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说,您就是祖国的栋梁.正是您,支撑起我们这一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是－－燃烧!不停的燃烧!您讲的课,电脑辅助,把我们带入一个丰富多采的世界,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界…….如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花小学生作文老师我想对你说（三）: 小学毕业优秀作文:老师，我想对您说优异的成绩，满意的答卷，在我们美好的童年里多少红红的“100”。
小学生老师我想对您说作文（通用38篇）
小学生老师我想对您说作文小学生老师我想对您说作文（通用38篇）在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的小学生老师我想对您说作文，欢迎阅读与收藏。
小学生老师我想对您说作文篇1时光飞逝，转眼间我们已经长大了，初中的这两年里，给我信心最多的就数老师了。
我的成绩在刚刚进入初中时是极好的，连我自己都不相信我会有这么优秀，在几次考试后我便骄傲自满起来，以为以后的考试也不过如此了。
那次的尖子生竞赛，我到此刻还记忆犹新，我信心满满地走入考场，却灰头土脸的出来。
考试成绩出来，果然不出我所料，成绩很差。
我不敢看老师的眼睛，害怕老师会责怪我，每次在校园里看见老师都会绕道走，这样的情况持续了将近一个星期。
第二个星期到校时，老师便把我叫进了办公室，和颜悦色的看着我，语重心长的说:"一次的考试代表不了什么，初中三年就像马拉松长跑，只要你追，总能赶上的。
”我抬头遇上老师的目光，此刻觉得老师就像个天使，照亮了周围所有的一切。
老师见我看呆了，用手在我的面前晃了晃，莞尔一笑。
从那之后，我低头学习，两耳不闻窗外事，那大概是我初一最努力的时候了。
终于在期末考试我取得了全校第五的成绩，虽然没我以前考得好了，但毕竟是我努力的结果，心里还是很高兴的。
现在我快上初三了，学校要分班的，我这次的成绩也很不错，或许我会被分到其他班里去，但我心里一直有个您。
老师，我想对你说;‘谢谢你，在我成长的路上支持我，你将永远是我坚强的后盾!”小学生老师我想对您说作文篇2老师总是用责怪的口气说：“你呀，这么简单的问题都做错。
”要不就是对我横挑鼻子竖挑眼，我不希望老师这么置问我。
这样我会很迷惘，因为我真的不懂得所以才做错，我希望老师能够给我讲解正确做法的过程，直到我领悟为止，而不是责怪我。
今天的语文第一单元试卷发下，全班我倒数第五，老师因为我开学以来一直不怎么听课非常恼火，看都不看我一眼。
老师我想对你说作文（通用32篇）
老师我想对你说作文老师我想对你说作文（通用32篇）老师，是美的耕耘者，美的播种者。
是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
下面给大家分享老师我想对你说作文，一起来看看吧！老师我想对你说作文篇1老师，我想对您说，您真像我的妈妈，您不但在学习上关心我，而且在生活上也很关心我。
一次，我考试考得很不好，正当我伤心时，您轻轻来到我身旁安慰我，并给我讲解我做错了的题。
草纸用了一张又一张，您一点也不厌烦，连眉头都不皱一下，十分耐心，直到我听懂为止。
我抬起头看看您，只见您满头大汗，眼睛里写满了鼓励和关怀，您轻轻地对我说：“下次可不能这样了！”我激动地使劲点着头，连“谢谢”都忘了说。
记得有一次，我在打闹中把鼻子弄出了血，而且血流不止，您把我领到办公室，用温水轻轻地为我洗鼻血，还用卫生纸把我的鼻孔堵住，告诉我不能碰它，一会就好。
放学了，您见我的鼻子还轻微地流血，而且那块纸已经被血浸透了，就又给我换了一块，还幽默地说：“回家可要多吃点肉补充一下营养哟！”老师，这时我觉得您真的很像我的妈妈。
老师，我还想对您说，您虽然爱我、疼我，可您也不放过我的每一次过错。
记得有一次上课时，我做完作业便和同桌玩起了新买的转笔刀。
被您发现了，您用严厉的目光盯着我们，好像在告诉我：“这是上课，请收起来！”我赶紧收起卷笔刀，温习起功课。
以后每当我上课想偷懒玩耍时，就会想起您严厉的目光……老师，我想对您说，您不仅是我的严师，更是我的慈母，您这么疼我、爱我，我一定不辜负您的期望，好好学习，用实际行动来报答您，让喜悦的笑容永远绽放在您的脸上！老师我想对你说作文篇2学校里的奥数班发榜了，我好不容易挤进人堆，上上下下看了好几遍，却没有找到自己的名字。
我沮丧极了，怎么会这样？怎么会这样呢？一向数学学得很好的我竟然名落孙山了！回到教室，我谁也不想理，只是愣愣地坐在椅子上：我算是没希望了！今年考不上，以后的机会就更加渺茫了！不知不觉中，我的眼里已噙满了泪水，我咬住嘴唇，强忍着不让眼泪流出来。
老师我想对你说作文（通用14篇）
老师我想对你说作文（通用14篇）老师我想对你说作文（通用14篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的老师我想对你说作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
老师我想对你说作文篇1师爱仿佛一杯淡淡的清茶，她让我在无尽的幽香中慢慢的成熟，慢慢的长大！我很庆幸我有一位这样的好老师，那就是我们的语文老师朱老师。
朱老师语言十分幽默，她很少批评我们，要是我们犯了错，她就用幽默的语言来让我们认识到自己的错误，并且每次都让我们心服口服，无话可说！朱老师经常和我们聊天、谈心，课上我们是师生关系，课下她就是我们最好的知己，如果我们有一些烦心事不愿和家长说，找到朱老师，她就会和我们聊一会，就算我们的心情再差，也会马上变得开心起来！其实，我也是一个不能控制好自己的学生，比如：不能调整好自己的心态、脾气不太好……五年级时我把我们的英语老师气哭了，朱老师知道后，把我叫到办公室，微笑的对我说：“王桂琳，你为什么故意要把英语老师气哭啊？”当时，我又紧张又害怕，不知道该说什么，就当我在想如何回答朱老师的问题时，朱老师突然说：“是不是因为英语老师无意中的哪句话冤枉到你，你一直记在心里，想找时机发泄一下，对吗？”老师这么一说，可说到了我的心里了！“对”我干脆的回答到！朱老师听了笑着对我说：“如果你是一位老师，有一位同学在你上课的时候总讲话，无论你怎么告诉她都没有用，你会不会伤心？”我听到后才真正认识到自己的错误，心想：对啊！英语老师上课时我不停的讲话，而且英语老师还不停的告诉我不要讲话……“我会伤心的”我抬起头，小声的对语文老师说了一句。
朱老师听完后对我说：“王桂琳，你要学会换位思考，你想，英语老师很多次原谅你上课讲话，难道你就不能原谅英语老师一次吗？英语老师才刚刚工作，有时不能真正的了解你们，并且每一位老师的心里并不恨任何一位学生，所有老师对自己学生所做的一切都是为了学生能够更好的发展，所以你也应该为英语老师想想。
老师我想对您说小学生作文15篇
老师我想对您说小学生作文15篇老师我想对您说小学生作文15篇在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的老师我想对您说小学生作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
老师我想对您说小学生作文1亲爱的老师，我有一肚子的话想对您说。
可是，每次话到嘴边又吞了下去。
今天晚上，望着月亮婆婆，您就听听我这个后进生的心声吧！亲爱的老师，我想对您说，我和班上的所有好学生一样，都是您的学生，我们都一样深深地敬重您。
可是，为什么我们的待遇却不一样呢？简直是一个在天上，一个在地下。
您经常骂我：“笨，跟猪一样，简直是一头笨蛋猪。
”老师，每当我听到这话时，您知道吗？作为学生的我，内心是多么难受呀！老师，我自己也知道，我的学习是比不上您眼中的好学生。
可是，我每堂课也是专心听讲的啊！我能回答的问题也积极举手了啊！可您为什么只提问成绩好的同学，而我却一次都没有被叫到呢？老师，您为什么不相信我？老师，其实我不是个坏小孩。
可每次班级发生什么不好的事，您那怀疑的目光老是盯着我。
望着您那怀疑的目光，面对同学们的议论和不时投过来的鄙视的目光，我真的想大喊：“老师，我没做坏事，我没有！”老师，我真的很想为班级、为学校争光。
可您却总不给我机会。
记得那次画画，我画得比李冬好，可您却说我学习不好，参加学校绘画比赛想不出好的主题，不让我去。
还有那次跑步，明明是我跑得最快，可您却说我心理素质不好，参加市小学生运动会时心里会紧张，硬不让我参加。
亲爱的老师，在您的眼中，我什么都比不上好学生。
有时候，我真恨自己为什么学习不好。
可是，老师，我已经尽力了呀！窗外吹来了一丝春风，好温暖呀！风儿呀风儿，快快地吹吧！吹进老师的心里，吹醒老师那颗偏爱的心吧！老师我想对您说小学生作文2老师，您就是那花园里美丽而又辛勤的园丁，而我们则是被您呵护的一朵朵鲜花；您就是那一望无际的大海，我们就是大海里的一条条小鱼儿；您就像那根蜡烛，燃烧了自己，把光明送给了我们这群求知的孩子……老师，您知道吗？每次上课，您向我们投射而来的亲切目光，我们内心瞬间就拥有坚定的信心，回答您所提出来的每一个问题；每一次下课，您都站在我们的身旁，像春风一样，轻轻地抚摸着我们圆圆的脑袋，轻声询问，笑颜如花。
老师我想对你说作文
老师我想对你说作文老师我想对你说作文(集锦15篇)在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的老师我想对你说作文，欢迎阅读与收藏。
老师我想对你说作文1我总想着给老师说说心理话。
田老师我想对您说：“如果您是一个热情的老师，您是否把每个学生当作花园里的花朵来浇灌。
如果您无法让那些不听讲的同学热爱学习，您就盯牢点，管严点，也不要经常打骂他们，把他们留下，给他们一点自尊吧！我相信他们会更上一层楼的。
”“尊敬的田老师您也别把家庭作业布置得太多，太难，这样我们回去做作业就不会做得太晚。
我还有个办法，能让同学们回家学习，就是在每次家庭作业上布置个“复习功课”，还要家长签字，这样同学们回家做完作业后，就不会贪玩了。
”“老师，为了同学们有好的成绩，您就接受我这个建议吧！我向您致敬！”老师我想对你说作文2今天是9月10日，星期一，早上学校门口，我看见好多乐队奏着乐曲，好多人手里拿着鲜花，很热闹，因为今天是教师节。
我想对你说，老师，你辛苦了，我会好好学习的，感谢老师们。
7老师我想对你说老师，您是那么的和蔼可亲，您就像花园的一位辛勤的园丁，我们是花园里的一朵朵小花，经过您的精心栽培，使我们渐渐长大，两年来，您为我们花了多少心血啊！您每一次帮我们批改作文，您是那么的仔细，在我们的作文本上印上了密密麻麻的红笔字，一看就知道老师您是那么希望我们作文可以写好。
老师我爱您！我会永远记住您的。
雨滴滋润着那温柔的小草，它还在是着把雨滴赶走，春蚕到死丝方尽，我却将它扔出门外。
您为我滴着眼泪，我却从来不知。
像母亲似的照顾着我，我却在将你赶走，我让您操劳，毁了你那美丽的容貌，您却从不说一句话。
我以前恨您：为什么把我的玩的时间都抢走?我现在感激你：一切都是为了我——我却不知。
我曾刺伤过你那柔软的心灵——对不起。
老师我想对你说作文4老师我想对你说“教师节快乐，您辛苦了。
老师我想对你说优秀作文
老师我想对你说优秀作文老师我想对你说优秀作文通用15篇在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的老师我想对你说优秀作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
老师我想对你说优秀作文1在我成长的道路上，遇到过不少认真、负责的老师，老师，我想对你说，您就是一丝不苟的知识传授者。
回想往事，我羞愧难当，没您的帮助和教诲，就没今天进步的我。
记得一年级时，由于我的不努力，我的字写得很不好，陈老师看在眼里，急在心里，一见到我的作业，就摇头，把我喊到办公室严厉的批评，和惩罚，还要求我在学校把语文作业做完再回家，当时，我看见同学们都准时放学回家，我却留在学校里面做作业，我感到很委屈，也很不理解陈老师，觉得老师对我太苛刻，太严厉了，有时还想违背老师的要求，但是，看到别的老师都下班回来了，陈老师却一笔一画教我写字，直到我写好了为止。
理解了老师的苦心我再也不觉得苦和累了。
陈老师日复一日的教导，我的字离老师的要求更进了一步。
古人曾说：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
这句名言已流传千古。
老师你是辛勤的园丁，修剪着我们；你是蜡烛，奉献了自己，照亮了他人。
岁月匆匆，花开花落，敬爱的老师我忘不了你那谆谆的教诲，忘不了你那慈祥的目光，敬爱的老师，请您放心，我们现在步入五年级，我们不会辜负您的期望，我们会更加严格要求自己，在学习中不断地再接再厉，奋发努力。
我敬爱的老师，让我再次的感谢您的辛勤培育，最后祝您身体健康。
节日快乐！老师我想对你说优秀作文2老师多么神圣的字眼啊！在千千万万人的心中，老师也许是严厉的，是善良无私的，是可敬可爱的..老师你还记得那一次吗？我MP5带到了学校。
体育课上我拿出来放歌听，结果被您发现了。
当时你很生气，一气之下把我的MP5给没收了，并说：“只要你努力学习，把成绩努力考到九十分以上，我就当着全班同学的面把MP5还给你。
老师,我想对你说作文
老师,我想对你说作文老师,我想对你说作文(精选15篇)在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的老师,我想对你说作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
老师,我想对你说作文1古人云：“师者，传道授业解惑也。
”我们敬爱的邢老师不仅做到了这一点，还把您无私地爱奉献给了您的几十名儿女。
我们四（3）班在您的带领下，语文成绩逐渐提高。
因为您有好的教育方法：课前预习、课后复习、多看图书、积累好好词好句等等，这些好的习惯使我们深深受益。
在我成长的过程中，有些事让我记忆犹新。
有一次，上自习课，同学们在认真的写作业，您在办公室静心的批改作业，突然刮起了大风，风吹的人都睁不开眼睛，教师的窗户没关，突然，一个熟悉的身影似箭一般冲进了教室，只听见“吱呀”一声，我知道那是关窗户的声音，抬头一看，原来是邢老师进来把窗户关上了，她的心真细啊！还有一件事让我非常感动。
每到星期六、星期日，同学们都在家休息，做着自己喜欢的事。
可您还关心着我们的学习和生活，给我们发着各种信息：有关于学习方法的、健康生活方面的，使我们时时刻刻都感受到了老师的爱。
虽然这些事都很小，但它象春天的细雨滋润着同学们的心田。
邢老师我们想对你说：老师，您辛苦了！谢谢您对我们的关心和爱护，我们一定会好好学习的！老师,我想对你说作文2转眼就到了初三，风风雨雨，我们都已经走过，成长的路上，许多人陪我一路走来……他们无怨无悔。
成长的路上有许多坎坷，我们一一走过。
是您，老师。
是您给予我的信心。
至此我想对您说，谢谢您在成长的路上一路艰辛的陪我们走来。
我们从初一的少年到初三的青年，你付出了不少的心血，我们的喜怒哀乐，我们的蹦蹦跳跳，您都看在眼里，记在心里。
当我们脸上洋溢着笑容的时刻，您告诉我们，我们笑的时候您的心里是幸福的。
所以，老师，我想对您说，您为我们所做的一切，我们会用行动来回报您。
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老师，我想对您说(庞匀玏)老师我们认识这一年来，你不仅教懂了我知识，还教会了我做人的道理。
在老师你的指导下，我的作文也有很大的进步，成绩渐渐提高。
您就像我身边的一颗启明灯！您和我们相处一年多了，我们班的同学以前不太喜欢动脑筋，不喜欢读书。
从你来的第一天，你告诉我们:爱读书的女孩最漂亮，爱读书的男孩最帅气。
在您的影响下，我开始喜欢读课外书，读各种书，不在用漫画和动画片打发我的时间。
说到作文，那可是我们遇到的“拦路虎”，从三年级开始，要写一篇完整的小作文，这对我们只会写段和句子的学生来说，别提多紧张了。
只要一说到作文，我就有一种恐惧心理，不知道写什么好。
您来了，您看到了我们的不足和差距，告诉我们，作文就是把看到的，想到的，经历过的故事告诉别人，像聊天一样。
慢慢的，我们放松下来，开始有了写作的信心……你刚接到我们班时，我觉得你课讲得好，但是很严厉，上课不允许走神。
一次我和同桌说话去了，没有注意你讲了什么内容。
这时，你的“火眼金睛”已经注意到我了，你投来责备的眼神继续讲课。
讲着讲着，你突然抽我起来回答问题，我一问三不知，你没有批评我，让我坐下继续讲课。
下课了，你让我到办公室，我还记得那天，你用手摸着我的脑袋，语重心长的说：“学会倾听是一种能力，只有上课集中精力听课的孩子才能更加优秀。
你这么聪明，如果能好好听课，用心思考，大胆表达，你会更出色。
老师相信你”，从你办公室出来，我暗暗下决心，今后养成认真听课的习惯。
老师，我爱您，您就是我成长的垫脚石。
老师，我想对您说（杜守婧）老师，您是一位美丽的好老师，您给我留下了难以磨灭的印象，我永远忘不了您！您拿着书本，在讲台上把自己的毕生所学都毫无保留地传授给我们；您握着粉笔，在黑板上书写着我们阳光的未来。
……、那是在您刚带我们班语文课的时候，因为与您初次见面，所以我们的胆子都很小，上课时总是不积极发言，生怕回答错误了，您会严厉地斥责我们。
记得有一次，您向我们提出一个问题，叫我们回答。
大家都默默地坐在座位上，教室里静得掉根针都能听见……你的眼神环视着教室，我也躲闪着您的眼光。
“xxx，你来把想法与同学们分享下”。
我一听，只好硬着头皮，慢慢地站了起来，吞吞吐吐，语无伦次地回答着，声音细声细气，好像蚊子在一哼哼一样。
顿时，教室里传来偷偷的笑声。
我更加窘迫，认为您会重重地惩罚我。
没想到，您不但没有谴责我，而是对同学们说：“XX同学不是不会，我估计她太紧张。
”然后又转头对全班同学说“我希望以后回答问题的同学不要紧张，就是回答错了，老师也觉得你最优秀，因为你有勇气。
”这时，您的眼睛中流露出鼓励的目光，用手轻轻的示意我坐下。
陈老师，或许，在班级六十多个同学中，我仅仅是一颗微小的尘埃。
也许您终有一天会不记得我了。
但是，无论如何，我是永远不会忘记您的，您的温柔、体贴将永远温暖我努力超越自我啊！陈老师，我想永远做您的学生！老师，我想对您说时光荏苒，转眼之间，我们上四年级了。
陈老师，从您来到这个班，你为我们流了太多的汗水，从您的鼓励中，我懂得了人要自信；从您的付出中，我懂得了人要努力；从您的指引中，我懂得了要诚信做人的道理。
老师，您知道吗？您，在我的眼中是多么的高大，从来没有一个老师像大姐姐似的在课后与我们畅谈，从来没有一个老师跟我们讲很多的大道理……您是知道的，我一直是个胆怯的人，只要是面对老师，我就语无伦次。
下课了，女孩子们就会围绕在你身边，叽叽喳喳说个不停，帮你理头发，拉着你的手看手相，她们和你是那么亲近，可我不敢，我总是默默的在一个角落里观察着大家，装着做自己的事，其实我是如此羡慕那些同学。
后来，你用你敏锐的眼睛注意到了我内向胆小的性格，你常常在课堂上表扬我，说我作业认真，学习态度端正。
如果上课能大胆回答问题，和同学分享自己的观点那就太棒了。
听了你的话，我暗暗下定决心，要敢于展示自己，为了不让您失望，我也能开始举手回答问题，我也能在班级才艺课上唱歌跳舞，展示自己。
一直以来，您的人品让我们爱您。
您对学生很公平，从不以家境贫穷或富裕，是本地的还是外地的，是聪明还是愚笨来区别对待。
在我们这个大家庭中，您对每一个学生一视同仁，从来不搞特殊。
方位大家轮流坐，值日和班干部能不停轮换，对应该帮助的同学您就是爱护有加。
您还常常鼓励同学们：“笨鸟先飞，勤能补拙”。
老师，你给予我的，何止知识?您给了我一个别样而自信的童年！老师，谢谢您！老师，我想对您说（梦露）老师是知识的源泉，源源不断地把知识输送给我们；老师是另一个妈妈，会像对待亲生儿女一样关心我们；老师更是我们的守护神，会在我们遇到困难时，及时为我们排忧解难……我们的数学老师，就是这样一位老师，我真想衷心地对赵老师说：“老师，谢谢您！”记得那是一个很平常的课间，当我得知我的后背上被人恶作剧地弄上了让人恶心的鼻屎，我很生气，连忙请关系一向不错的同桌帮忙，可同桌一脸的不愿意。
我又请周围的同学帮忙，可能大家都觉得脏，没有一个人愿意帮我。
我感觉自尊心受到极大的伤害，就趴在桌子上哭了起来。
正当我束手无策时，上课的铃声响了，我只好无可奈何地回到了座位上。
旁边的同学看到我回座位，就像见到了瘟神，个个把凳子搬得远远的，不想靠近我，那时，我的心里特别难过：我什么时候变成了一个这么讨人厌的孩子！我感到从来没有的孤独和无助。
好不容易敖过了漫长的一节课，我胆战心惊地走向了您的办公室，真怕赵老师也会像其他人一样把我当“瘟神”。
当我一脸无助地跟赵老师说明了事情的经过后，没想到赵老师二话没说，直接伸手把脏东西去掉了，然后拿出纸巾给我擦衣服。
一边还微笑着说：“小事一桩，以后再有麻烦，就来找老师，不要害怕。
下节课，我一定会好好教育这做恶作剧的同学”，听着老师亲切的话语，那一刻，我好感动。
虽然事情过去了很久，但您对我的呵护，却永远像天上的星星闪烁在我的心中。
奶奶我想对您说亲爱的奶奶，有些话压在我心里已经一年多了，我曾几此想当面对您说，可是又怕您生气，话刚到嘴边，又都咽了下去。
奶奶，今天我借写作文的机会，把憋在心里的话告诉您。
奶奶，我是一个活泼、有自尊心的男孩儿，虽然有时也很顽皮，常常惹您生气，但不希望您对我的同学不客气。
您知道吗，同学们在背后老讲您的坏话，我的心里真不是滋味.记得一个星期天下午，一个同学来找我。
当时我正在房里做作业。
是您开的门，您见到我的同学，不问青红皂白就说：“去去去，伟翔不在家。
”转身把门关上了。
星期一，我一到学校，那位同学就对我说：“你奶奶好凶呀，我想问你一道数学题，话还没说，你奶奶就把我赶走了。
以后，我可再也不敢去你家了。
”奶奶，您知道，听了同学的话，我的心里有多难受吗？奶奶，我知道您上了年纪，喜欢安静，您也怕同学来我家里吵闹影响我的学习，是为我好，可您对他们也不必那么凶呀。
我们同学聚在一起探讨学习上的难题，交流学习方法，有时难免会吵一点儿，但这不是坏事呀！我们有时也偷着玩，打打闹闹，我们毕竟是孩子，还请您谅解。
我也经常到同学家，可别人的奶奶总是轻声细语、和蔼可亲，您为什么就那么凶呢？奶奶，我真心希望您以后对我的同学和蔼点儿，成为一位和蔼可亲的好奶奶。
亲爱的奶奶，您能答应吗?小伙伴,我想对你说XX，对不起，我误会了你，我不该对你发脾气，你知道我凡事总站在自己这一边，但我没有要和你断绝朋友关系的意思，虽然事情过了很久，但我还是要对你说声“对不起”。
还记得吗？那是一个炽热炎炎的下午，我和你一起在操场上玩耍，玩的是‘警察捉小偷’。
那时我和你开玩笑：“你这小偷可真好捉哦！”而你却怒气冲冲地回答：“还不是你耍赖，我蹲着你还捉，你这人怎么这样！”“是吗？”我好奇地问。
“哼！你玩游戏的时候我都让你先上场，不好的总留给我自己，虽然我很不高兴，但我忍着，你知道吗？”我听了你的话，也来气了，说道“你的成绩也不比我好，还在那嚷嚷什么啊？不一起玩就行了。
”我赌气走进了教室。
“之后，数学课上，我的橡皮不见了，怀疑是你故意拿的，但我却说不出口。
“XXX”你大喊，“你偷了我的文具盒！”。
“没有！”我回答，“你厚颜无耻，上次你拿了我的橡皮我都没说你，现在还反咬我一口啊！”此时的我已经忍无可忍了。
“你也不能血口喷人啊！”了。
这时，老师来了，把我和你狠狠地批评了一顿，我们俩都哭了．．．．．以后的几天，我和你没有说过一句话，我内心很失落，还是想和你永远地做好朋友，可你却在那时给我写了张小纸条：”xx，我个性太强，所以在一起玩老吵架，以后我改正，我们还是一起玩，好吗？”我看了你的纸条心里酸溜溜的，我认识到和朋友一起玩一定要互相包容，这是你教会我的，谢谢你！妈妈我想对您说妈妈是这个世界上我最尊敬的人，更是我最爱我的人。
这么多年来，妈妈一直都精心地照顾我，我成长的每一天都离不开妈妈的关怀。
每当我生病时，妈妈总是陪在我的身边，给我喂药，给我量体温；当气温变冷时，不管是在家里还是学校，妈妈总是会给我送来御寒的衣服；一年四季，我的一切总是牵动着妈妈的心。
可是，我还想对妈妈说：“我想做一只小鸟，请给我点自由，让我飞吧！”现在，国家都在为中小学生减负，可是学校越是减负，您给我布置的作业越多，《奥林匹克》、《傻瓜作文>和一大堆复印的考试卷。
周末还要上各种兴趣班，什么舞蹈，电子琴，使我没有一点属于自己的时间，脑袋里全被各种训练塞得满满的。
直到现在，我还记得三年前一个难熬的晚上。
我正趴在桌子上写作业，眼皮不停地打架。
这时已经是十点了，您和爸爸早已睡下。
四周静悄悄的，只有一只闹钟“嗒嗒”地为我作伴。
望着本子上您为我提出的作文要求，我急得团团转，我觉得作文本上的字就像一条条蠕动的小虫，吞噬着我的心脏，使我痛不欲生。
妈妈，您小时候外婆也给您布置很多作业吗？您这种望女成凤的心情我能体会到。
可是我只是一个十岁的孩子呀！在学校学习一天已经够累了，回到家里再熬夜，小小的年纪怎能吃得消？况且，爱玩是孩子的天性啊！我多么想看一会动画片，可惜没机会；我多么想出去玩一会儿，可惜您布置的作业还没完成；我多么想玩一下心爱的玩具，可惜没时间，还要复习各门功课。
妈妈，希望您看完这篇作文后，能够改进下教育方法，让我做只快乐的小鸟吧！爸爸我想对你说我知道，您一直有个喜好：抽烟。
这个喜好，已经跟随您多年了，很难把它去除。
这个我是能理解的。
可是，您要知道，每年因抽烟而死的人有多少人啊！一个个触目惊心的数字出现在报纸上，抽烟的人得肺癌的几率比一般人高百分之几十，爸爸，你感冒了，总是咳嗽很久，医生提醒你戒烟。
你当时听了，回家就忘记了。
您喜欢抽烟，真可谓“我扑在香烟上，就像饥饿的人扑在面包上”。
我偷偷的观察您，您没有注意。
我来告诉您吧！早上，我还在吃早饭，您就先下楼去了，说是先下去发动车子送我上学。
我表面上点点头，心里装着明镜。
等你一下楼，我就跟在您身后，看您有没有偷偷地抽烟。
我轻手轻脚地关好门，下了楼梯，悄悄地靠近车库，啊，一股烟味扑鼻而来。