教科版七年级思想品德上册期末测试3

章丘市文祖中学2010—2011学年度上学期七年级思想品德期末考试卷（一）一、单项选择题（20个 40分）1.上海复旦中学奉行“博学而笃志，切问而近思”的校训，天津南开中学以“允公允能，日新月异”为校训。

可见校训展现了（ ）①学校的文化追求 ②学校的威严 ③学校的历史传统 ④学校的教育宗旨 A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④2.“友谊是天地间最可贵的东西，深挚的友谊是人生最大的一种安慰。

”与他人建立良好友谊的开端是 （ ）A ．敞开心扉，主动伸出友谊的“橄榄枝”B ．记住他人的名字C ． 被人记住名字D ．融入新的班集体3.七年级是人生道路上的一个新的起点。

面对新环境、新老师、新同学，你也许在感到高兴的同时，又有点孤单。

这时，最好的选择应该是 （ ）A.课余时间去找小学同学玩，对不认识的同学敬而远之B.主动向新同学介绍自己，尽快融入到新的班集体之中C.能沉默时则保持沉默，等待新的同学主动来找自己玩D.时刻保持警惕，提防同学取笑，不让同学伤害到自己4.进入初中，我们的学习有了一些新的特点。

为了更好地适应初中学习，以下同学的做法中不正确的是 （ ）A.小惠现在都不用父母催促，回家后第一件事情就是写作业B.小利每天写作业后都要进行复习和预习C.小江制定了一个学习计划，科学的安排每天的学习时间D.小玲为了提高学习效率，每天都模仿其他同学的学习方式5.日前，北京大学校长许智宏公开表示，北大正考虑修改《师德条例》和《学生守则》，拟将“禁止网骂”等内容写入新校规，以此规范北大师生的言行。

这告诉我们( )①制订校规是专门用来对付无德学生的 ②校规体现了学校和社学校 姓名 班级 考场 考号会的新要求③校规是最高行为规则④校规是为了保证我们和谐有序的学习生活环境A. ②④B.②③④C. ①②③④D.①②④6.成为中学生，我们有了新的身份、新的角色。

这句要求我们在日常的学习和生活中，在言行举止中，应该有全新的面貌。

下面同学的看法符合这一要求的是（）A.小明：在学校里我听老师的，在家里则可以不必听父母的了，因为自己是中学生了B.小军：如果我犯了错误，我要自觉地、独立地反思自己的言行，并在一定程度上自觉地控制自己的言行C.小红：虽然我是中学生了，但还是未成年人，所以一切都要听老师和父母的D.小强：我已经长大了，自己的问题自己想办法解决，不需要别人帮助7.“你现在混日子，小心将来日子混你。

”《士兵突击》中许三多的这句台词揭示的道理是A.理想高于现实B.理想源于现实C.理想就是奋斗目标D.人生需要理想8. 针对如何制定自己的初中学习生活计划，几位同学展开了激烈的讨论。

下列观点你认同的是（）①王明：计划制定要明确具体，每年、每月甚至每天都应有所计划②李丽：制订计划要体现自己的个性，充分发挥自己的优势，弥补或避免自己的弱项③许巍：计划中的目标定的越高越好，有利于学习进步④我们应该请老师和家长帮我们制定计划，针对性强A.①②B.①②③④C.①②③D.②③④9.达尔文说过：“最有价值的知识是关于方法的知识。

”学习要讲究方法和策略。

下列我们可以去尝试的科学的学习方法有（）A．头悬梁，锥刺股，加班加点开夜车 B．主科、辅科主次分明，重主科，轻辅科。

C．制定学习计划，科学安排学习时间 D．偷工减料，提高学习效率10.汪波认为：在初中的学习中，语文、数学、英语是主课，必须学好，其他学科是辅课，可以少花时间。

对此认识正确的是（）A.这是科学的学习方法B. 主次分明，以主带辅，共同提高C. 这不利于我们的全面发展D.有利于培养学习语、数、外的兴趣11.有些同学上课一边听讲一边玩手中的笔。

这是( )A．劳逸结合，有利于提高学习成绩 B．精力不集中，不利于提高学习成绩C．不良学习习惯，但不影响学习成绩 D．良好的学习习惯，首脑结合12．每个人都有适合自己的学习方法，有的属“猫头鹰”型，晚上效率高；有的属“百灵鸟”型，喜欢早上学习；有的和小伙伴合作学习效率高。

上述事实告诉我们（）①适合自己的学习方法才是最有效学习方法②学习方法是多种多样的③我们应该照搬优秀同学的学习方法④学习方法因人而异A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②④13.有人将“书上有路勤为径，学海无涯苦作舟”的千年古训改为了“书山有路趣为径，学海无涯乐作舟”。

你认为（）A.乱改文章词句,这是小聪明的表现B.这是古人对学习的认识C.认识到学习是一个绝对快乐的过程D.认识到学习可以获得一种不断超越自我的快乐14.“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。

”我们需要培养的好的学习习惯有（）①从社会生活和社会实践中学习②专心致志③定时定量④持之以恒A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③15．2008年奥运会乒乓球比赛中，王励勤、王浩、马林在比赛中既相互竞争，又相互合作，团结一致，发挥团队精神，获得乒乓球比赛的男团冠军。

下列对“合作中竞争”内涵的理解正确的有（）A.团队成员之间的竞争会影响合作的效果，因此在团队内部不应该鼓励竞争B.团队的通力合作鼓励各个成员间相互竞争C.成员之间的相互竞争有利于团队凝集力的形成，促进团体的发展D.成员之间的相互竞争会妨碍团体竞争力的提升16.下面选项中，不属于青春期生理变化的是（）A.身体迅速长高长大、长宽长壮B.运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟C.性器官发育和成熟D.对异性产生好感，愿意与异性交往17.进入青春期的少男少女们内心充满了好奇，不同的人对青春有着不同的理解，以下看法中错误的一项是（）A.在青春期，我们需要与同学互相交流，彼此共享成长的体验B.青春期的我们应该逐渐摆脱依赖，勇于为自己的行为负责C.青春期我们身体发生变化，我们应该相互尊重，不应互相取笑D.青春期我们身体的变化是个人的隐私，我们绝不能谈论。

18.“骏马行千里，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。

”从自我认识的角度看，这句话启示我们 （ ）A ．认识自我很困难，没有必要认识自我B ．人的优势和不足是天生的，不能改变C ．人都有优点和缺点，要全面认识和评价自己D ．人都是发展变化的，要用发展的眼光看自己 19. 右图漫画启示我们要正确认识自己，就应该( )A.学会用发展的眼光看待自己B.一分为二，全面客观看待自己C.只看缺点与不足D.从他人的态度中认识自己20. 海伦·凯勒面对一次次致命的打击，她没有屈服和停步，没有放弃努力和奋斗，成为著名的作家和教育家。

他的成功是源于坚强的意志，相信自己能够战胜困难，并取得成功的内驱力。

下列理解正确的是（ ）A.成功在于命运，不能强求B.经常给予自己积极的暗示，能提高自己的勇气和信心C.积极的自我认识不利于发挥个人潜能D.只要相信自己能成功，就不会失败二、判断题（10个 20分）21、无论做什么事情，只要事先有正确的计划就能成功，否则就会失败。

（ ）22、校训能集中反映一所学校的办学特色和教学质量。

（）23、进入初中，我们需要调整自己的学习方法，遇到问题要马上请老师或父母帮助解决。

（）24、我们在少年时期对人生和理想的探索与思考是初步的、成熟的。

（）25、理想的实现必须落实在具体行动中。

（）26、合理安排学习时间也有助于提高学习效率。

（）27、学习时间的安排要考虑自己的各种实际情况。

（）28、竞争只会使我和对手两败俱伤。

（）29、青春期出现的种种现象是一种正常的现象，我们要正确对待。

（）30、在进行比较评价时，要实事求是，不弄虚作假。

（）三、材料分析题（四个40分）31某中学的艺术节活动周开始了。

为增强新班级的凝聚力，本次艺术节只设立团体奖。

七年级（1）班的同学们群策群力，准备各展所长，为集体增光。

小强对此却不屑一顾：我对艺术节不感兴趣，况且也没什么一技之长，艺术节的活动少我一个也无所谓，我才不参加呢。

（1）你同意小强的观点吗？为什么？（2）作为班级的一员，我们应该为班级建设做些什么？32．这是七年级学生小蕾的日记：我是一名个子不高、长相一般、学习中等、家境又不好的中学生。

小学的时候我还不在意这些，但进入初中以来，我的心就一直被自卑纠缠着。

平时我很会伪装自己，从来不和任何人说出自己的不满和伤心。

可这样一来，我的心理负担却越来越重，压得我几乎喘不过气来。

假如你是小蕾的朋友，你会如何开导她？33.小佳以“聪明以外的智慧”为主题谈了非智力因素对学习的作用，特别指出良好的个性是成才的重要条件。

班里不少同学对她的说法产生了质疑和困惑：（1）小军质疑：“‘动力来自态度’非常正确，俗话说‘态度决定一切’。

但‘习惯造就成功’有点勉强，我有许多不良习惯，但学习成绩并不差啊！”小佳：“习惯决定性格，性格决定命运……”请你继续小佳的回答。

（列举至少两种良好的学习习惯告诉小军良好习惯的重要性，同时告诉他如何养成良好的学习习惯。

）（2）小明的困惑：“学习本来就是竞争，只有相互竞争才可以充分调动主动性，激发进取心和开拓创新精神嘛，相互交流和合作能有什么好处？”请针对小明的困惑说说你的高见。

15．孙浩同学在进入中学后，下定决心改变过去在小学成绩不理想的状况。

为此，他为自己制定了一份学习计划：你认为孙浩的计划中哪些可行？哪些不可行？为什么？章丘市文祖中学2010—2011学年度上学期 七年级思想品德期末考试卷（一）答案一、单项选择题1、C2、B3、B4、D5、A6、B7、D8、A9、C 10、C 11、B 12、D 13、D 14、B 15、C 16、D 17、D 18、C 19、B 20、B 二、判断题21、× 22、× 23、× 24、× 25、√ 26、√ 27、√ 28、× 29、√30、√ 三、材料分析题31、（1）不同意。

因为班级是我们快乐成长的园地。

我们将在这个集体中朝夕相处，度过三年美好时光。

我们将在这里一起学习，共同成长。

关心班级的事务，积极参加班级的学校 姓名 班级 考场 考号活动，为班级争光彩是每位学生应尽的义务（2）关心班级的发展，为班级建设献计献策；积极参加班级的各项活动，发挥自己的特长，为班级争光彩；从现在做起，以主人的身份，融入我们的班集体，规划我们的前景，一起来创造一个优秀的班集体。

32、（1）我们要悦纳自我，发展自我。

（2）以坦然的态度接纳自己的外表。

人的外表与一个人的能力和成功没有必然关系，要培养优秀的内在素质，自然、大方、文明、得体、高雅的言行举止，以内补外，扬长避短。

（3）通过读好书、交益友、学榜样、多参与、常反省等途径培养积极的、健康的性格。

（4）要用变化发展的眼光和全面的眼光看待自己。

每个人都有自己的长处与优点，也有一定的缺点和不足。

全面的认识自己、愉快地接受自己，并在此基础上激励自己，改进自己，发展自己，这有利于我们的健康成长和顺利发展。