苏教版第七册语文要求背诵的课文填空练习题
国标苏教版第七册语文课文填空
四年级上学期语文复习综合卷（二）按课文内容填空。
1、在昨天与今天,在现实与理想之间。
啊教师的事业多么, ,那是悄悄地。
,那是轻轻地。
2、他转念又想：世上本来就是，的，就像天上的月儿，一样，哪里会十全十美呢！《但愿人长久》的作者是朝诗人。
全诗：，，，，。
3、《望洞庭》的作者是朝诗人，全诗：，。
，。
作者把洞庭湖比作，把湖中的君山比作。
《峨眉山月歌》的作者是朝诗人，全诗：，。
，。
诗中包含了五处地名是：，，，，。
4、秋天的太阳；秋天的空气。
苹果嚷着冷了，要，葡萄嚷着冷了，要，玉米举着红缨，忘掉一个夏天的；高粱红着脸儿，一曲酒歌。
秋风如同柔韧的,把田野。
秋风如同发亮的,蓬蓬勃勃在田野上。
5、人民领袖，在天安门城楼上向全世界庄严宣告：！与辉映，伴齐飞，天安门广场起来了。
广场北端是，中央是，南端是，东侧是，西侧是。
6、虎门销烟于年月日开始，在古老的举行。
销烟持续了天，斤鸦片化为烟渣，随着潮水卷进了咆哮的。
虎门销烟这一，沉重地打击了的嚣张气焰。
它向全世界表明，！7、课文是从，，，三方面来写小镇的早晨的。
8、每当天气时，，，，，都在湖水是，构成了一幅幅的图画，难怪人们把这些湖泊叫做“”、“”呢。
一只的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，着一对的小眼睛向你窥视；一群的羚羊突然出来，还没等你它们，又在前方丛林中；一只憨态可掬的大熊猫，正地坐在那里咀嚼的竹叶；一只的小熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖面的照镜子。
雪峰，古木，平飞，异珍……九寨沟真是个！9、荷兰，是之国，之国，之国。
牛犊，活像的孩子；老牛，好似的家长。
的村野乡间，是大片大片的郁金香。
的牲畜，的低地，的夜晚，只有远处的几座闪烁着。
10、口中呼出的气变成了和，发出的声音变成了的雷霆，左眼变成了的太阳，右眼变成了的月亮，隆起的肌肉变成了，流淌的血液变成了的江河，筋脉变成了的大道，皮肤变成了万顷，就连流出的汗水也变成了的雨露甘霖。
11、勤能，。
12、，这小家伙只在笼子四周活动，就在屋里飞来飞去，，它胆子大了，落到了我的小桌上。
苏教版小学语文一年级语文上册按课文内容填空练习题
苏教版小学语文一年级语文上册按课文内容填空练习题没有明显有问题的段落需要删除。
按课文内容填空（一）：1、在亭子上，有一座梧桐树，树枝上开满了花。
2、两只宝宝，双脑袋。
双脑会做事，脑袋会思考。
脑袋，能创造。
3、红星旗，国旗，国歌声，高高起。
您敬礼。
4、平平，月份歌。
5、园里绿草红花，桥上流宝塔。
6、阳光闹钟穿衣，床上起床，刷洗脸，按需研究，举旗做操。
7、在园里，我们可以钻洞，坐转椅，滑滑梯，乘荡船，骑。
8、阳光笑眯眯，飞来叫喳喳。
朋友穿衣床，刷洗脸，吃餐，背上包去学。
9、蓝色的家，红色的家，紫色的家，泥种家。
祖国花朵，祖国就是家。
按课文内容填空（二）：10、爸爸一棵，妈妈一棵。
只要快乐。
1、两棵茄子间。
2、晚上，一艘船安静地散步。
3、XXX姐姐问弟弟：“弟弟，哪里？以前怎么没过？”船弟弟说：“叫神舟号，国家科学家派做行试验。
”XXX姐姐高兴地说：“弟弟，回后一定要把它带回来，真想回家看看。
”4、采莲啊，莲啊，何苦！戏莲啊，莲啊，戏莲啊，莲啊，戏莲啊，莲啊，戏莲啊，莲啊。
5、海黄浦边，座播视塔。
美丽名，叫“明珠”。
这座塔，顶蓝，脚踩地，像巨人。
夜晚，塔灯都亮，光色非常看。
海播视塔啊，真颗美丽明珠。
6、XXX摘片XXX，给朋友写信。
一封给雁，让它路多加。
海鸥在海面上翱翔，珍珠闪耀着光芒，虾在海底跳跃，带着港湾中的船只在晚霞中穿梭。
这是一个美丽的景象。
在园里，爸爸妈妈带着我看菊花，它们有着黄色、淡绿色、紫色和红色，每一朵都是独特的。
菊花丛中，有片片花瓣，它们迎着深秋的寒风。
我们一边看一边走，不舍得离开。
爸爸说：“菊花怕冷，多花谢了，家里都很喜欢它。
”爸爸的话让我更加喜欢菊花。
在野外采集昆虫是一件有趣的事情。
我最感兴趣的是音两旁的道，给前来参加音乐会的观众带来方便。
XXX清晨醒来，看着玻璃窗外的景象。
在海面上，海鸥在翱翔，珍珠在闪耀着光芒。
在园里，爸爸妈妈带着我看菊花，它们有着黄色、淡绿色、紫色和红色，每一朵都是独特的。
苏教版语文第七册同步练习
1、老师，您好！一、听说你写的钢笔字不错，想不想展示一下呢？铺 设 崇 高 浸 透 创 造 智 慧________ ________ ________ ________ ________塑 造 朝 霞 闪 烁 祝 愿 波 涛________ ________ ________ ________ ________二、给带点字选择正确的读音浸．透（j īn j ìn ） 塑．造（s ù su ò）衷．心（zh ōng z ōng ） 编．织（b īn bi ān ）三、写出下列词语的近义词蕴含（ ） 崇高（ ） 闪耀（ ）祝愿（ ） 塑造（ ） 波涛（四、写出下列词语意思相反的词。
蕴含（ ） 崇高（ ） 闪耀（ ）祝愿（ ） 塑造（ ） 波涛（ ）五、先把语句补充完整，再说说加点词的意思笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织 ；笑语盈盈，那是甘露．． 茁壮的新苗．．．．．。
“茁壮的新苗”是指 。
六、按课文内容将诗句补充完整，再根据你的理解填空。
1. 用_______和_______把人才塑造，让_______和_______在心灵闪耀。
啊，教师的事业多么美好！笔尖飞舞，那是_____________________；笑语盈盈，那是______________________。
2. 诗句中把教师比作________和_______，把学生比作_____________，“春晖”、“朝霞”指________________。
七、你最喜欢这首诗里的哪些诗句？把它抄下来，背一背吧。
八、读下面的句子，给它换个个说法，意思不变。
古今中外，哪个人的成长不浸透着 !1地北天南，哪一项创造不蕴含着！九、这又是一首歌颂老师的诗歌，读一读，把你的想法和同学交流交流。
您是蜡烛您比勤劳的黄牛更朴实点燃了自己照亮了别人您是人类灵魂的工程师您是黄牛您比奉献的春蚕更无私勤勤恳恳在黑板上耕耘对，我知道了您是春蚕塑造心灵春蚕到死丝方尽净化灵魂不，都不对永远不知疲倦您比蜡烛的光辉更明亮长大了我也要——做一名老师十、大家知道老师的工作是崇高、美好的，请你也用一两句话赞美一下老师：2 但愿人长久一、根据拼音，填充词语。
第册语文按课文内容填空复习苏教版国标本
，也傍桑阴学种瓜。，秋收万颗子。
15、《夏日绝句》是宋女词人所写。“，”
表现了作者鲜明的人生价值取向,这两句诗的意思是
。诗中李清照怀念古人,目的是,借来讽刺。我还会背诵她写的《》“常记_______＿___＿_,__＿_______＿_＿。兴尽晚回舟,_____＿_＿_____＿。知否,知否,_＿＿___＿___＿_____＿____。”中的真正让词人“沉醉”的是__＿_______＿______＿_＿________＿____＿________＿_______＿＿_____。
我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面,花朵是_＿___＿__＿_____；但香气却_＿_______＿__＿＿＿，浓浓烈列地＿＿＿__＿_＿___________________。它把影子投到墙上，__＿_＿__________,_________________,可以引起我许多幻想。
２０、____________,流水不腐。从善如流,＿___＿_____＿＿。
１6、《三打白骨精》这篇课文选自四大古典名著之一的，作者是。另外三部名著是、、,作者分别是、、__＿_＿____。
1６、描写孙悟空本领的成语有、、、
描写孙悟空品质的成语有、
1７、《学会合作》为了说明合作的重要，举了两个例子：①________________＿___＿__＿＿___②___＿＿___＿＿__＿_＿_＿__________。学了这篇文章,我想到“_____＿_________＿_＿_＿＿__＿＿”、“＿____＿＿＿____＿___＿______＿＿”等关于合作的名言警句。
8、三亚的落日一会儿像，一会儿像，一会儿像。请分别默写出课文中描写它们的语句
9、《烟台的海》按顺序描写了冬天海的,春天海的，夏天海的,秋天海的。
苏教版小学语文第七册背诵的课文填空练习
1. 《老师，您好》在与之间大道，在和之间金桥。
啊，教师的事业！古今中外，哪个人的不浸透着教师的！地北天南，哪一项不蕴含着教师的！每当看到，我心中就，老师，您好！用和把，让春晖和在。
啊，教师的事业！,那是；笑语盈盈，那是。
每当看到，我就：老师，您好！“笔尖飞舞”指的是什么？（教师粉笔书写，钢笔备课批改作业）“笑语盈盈”是什么意思？（老师讲课的话语，对我们谆谆教导，语重心长，苦口婆心）2《但愿人长久》.月亮，透过把。
苏轼，怎么也睡不着。
他望着，心里：的月亮啊，你为什么变得、呢？……他又想：世上本来就是、的，就像、一样，哪里会呢！但愿长留，虽然，也能！想到这儿，他的心里似乎，便：…………人有，月有，。
，共婵娟！这句话中的“他”是指文学家________。
虽然他对弟弟充满了无尽的思念，但是思到极处，他望着天上的月亮，顿时豁然开朗，写下了千古名句：“ ，。
”其实古往今来，许多的文人墨客常常用月亮来表达自己的感情，你能默写一首与月亮有关的诗？《》：, . , . 文章介绍了本词的写作背景，以苏轼的情感变化为线索展开。
（心绪不宁——埋怨——宽慰）"手足情深"中的"手足"的意思是，在文中就是指。
、（兄弟苏轼和苏辙）3.《望洞庭》，。
，。
两：指湖光和秋月。
和（hé）：和谐。
指水色与月光互相辉映。
白银盘：形容平静而又清的洞庭湖面。
青螺：这里用来形容洞庭湖中的君山（洞庭湖上月光和水色交相融和，湖面风平浪静如同未磨拭的铜镜。
[5]远远眺望洞庭湖山水苍翠如墨，好似洁白银盘里托着青青的螺。
）“白银盘里一青螺”，这是诗人刘禹锡《________》中的诗句。
“白银盘”指________，“青螺”指________。
《峨眉山月歌》，。
，。
《峨眉山月歌》是代诗人写的一首诗，诗中出现了五处地名。
它们分别是、平羌江、、、渝州。
半轮秋：半圆的秋月，即上弦月或下弦月。
影：月光的影子。
发：出发。
苏教版第七册按课文内容填空2
按课文内容填空217.济南共有个泉，其中最著名的要数、五龙潭、和。
济南的泉水，所以人们称济南为“”。
这些泉有的___________，好像；有的______________，好像；有的声音洪大，听起来如___________；有的声音低细，听起来如____________。
18.珍珠泉在。
泉池约，。
泉水从，好像。
在阳光的映照下，那珠串，忽断忽续，，仿佛有一只神奇的手把它们了水面上来。
19.九寨沟真是个的山沟。
一座座雪峰，峰顶，的湖泊，像镶嵌在的沟谷中。
湖水，湖底石块。
从河谷至山坡，遍布着原始森林。
每当天气时、、、都在湖水中，构成了一幅幅的图画，难怪人们把这些湖泊叫做“”、“”呢。
由于，湖泊与湖泊之间。
由此形成的一道道的瀑布，宛如，，蔚为壮观。
在的树林里有四种珍稀动物，的金丝猴，的小羚羊，的大熊猫，的小熊猫。
20.“____________，____________，_______________，____________，九寨沟真是个充满____________的啊！”21.《田园诗情》是一篇散文，描写了_______之国、_______之国、_______之国的荷兰的田园风光。
22.牛犊跑前跑后，活像，老牛，好似。
碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间，成群的骏马骠悍，，鬃毛。
23.沉睡的，无声的，的夜晚，只有远处的几座灯塔微弱的光芒。
24.有关读书的名言，请写出两句：。
25.歇后语。
竹篮打水——十五个吊桶打水——擀面杖吹火——八仙过海——______________________小葱拌豆腐——黄鼠狼给鸡拜年——_______________哑巴吃黄连——____________ 猪八戒照镜子——______________26.描写山水景色的成语有：、、27.几千万年过去了，天不再升高，地不再加厚，而盘古也已，。
他知道天地再也不会，就倒下了。
临死的时候，它的身躯化成了万物，口中呼出的气变成了，发出的声音变成了，左眼变成了右眼变成了，隆起的肌肉变成了，流动的血液变成了，筋脉变成了皮肤变成了，就连流出的汗水也变成了。
苏教版三年级上册语文七、八单元按课文内容填空整理
第七、八单元按课文内容填空
1、“了不起！你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你是一位军神！”沃克医生之所以称刘伯承为军神，是因为。
2、大家对小英注视的目光中包含了。
3、《掌声》这个故事告诉我们人人都需要，特别是当一个人。
让我们珍惜，同时，也不要忘记。
3、彼得原先的梦想是，后来，他通过实现了自己的梦想。
4、“陋习”的意思是。
在文中是指。
孙中山废除这个陋习的原因是。
5、“每逢佳节倍思亲”出自朝著名诗人写的《》，全诗是：，。
，。
诗中佳节的意思是，倍是
的意思。
“每逢佳节倍思亲”的意思是：。
这首诗表达了作者的思想感情。
6、《梅花》是代写的，全诗是这样的：，。
，。
“凌寒”指。
“为”指。
这首诗赞扬梅花
的坚强品质。
7、贤文佳句积累
身怕不动，。
，脑越用越灵。
三天打鱼，。
三心二意，。
师傅领进门，。
，业精于勤。
8、脸谱使人物的性格一目了然，一般黑色的脸谱代表（如：），白色脸谱代表（如：），红色脸谱代表（如：）。
苏教版语文第七册课文复习.doc
苏教版语文第七册复习一【按课文填空】按课文内容填空。
1、教师的事业多么（）、多么（）！2、清晨，东方露出了（），天安门城楼在晨曦中（）。
（）就在这时开始，（）与（）一同升起。
3、每当节日到来, 天安门广场更是（）,（）。
无数盆鲜花组成（）,把广场装点得（）。
入夜，（）, ( ), 天安门广场一片（。
来自祖国各地的人们（）（）。
（）与（）辉映，（）伴（）齐飞，天安门广场（）。
4、（）是新中国的象征。
1949年10月1日，北京30万人在天安门广场举行了（）。
5、当好朋友在远方，我们表达思念和美好的友谊时，总忘不了苏轼的那句名词：（）。
6、从此，徐悲鸿更加（）o学了这篇课文,）。
他像（你最难忘的谚语是（),( ),()。
7、虎门销烟这一（）,沉重地打击了（）器张气焰。
它向全世界表明，（8、这些泉有的（）好像（）!）:有的（）,好像（）:有的声音（）,听起来如（）;有的声音（),听起来如（）。
）。
泉池约（),( )。
泉水从（），好像（）。
在阳光的映照下，好珠串（），（）,（）。
仿佛有一只神奇的手（）。
济南共有（）个泉，其中最著名的要数、五龙潭、和。
济南的泉水—，所以人们称济南为"” =9、九寨沟真是个的山沟。
那里雪峰，峰顶。
湖水—,瀑布宛如、、。
在_的树林里有四种珍稀动物，的金丝猴，的小羚羊的大熊猫的小熊猫。
真是，九寨沟真是个充满的人间仙境啊！10、每当天气（）时，（）、（）、（）、（）都（）在湖水中，构成了一幅幅（）的图画，难怪人们把这些湖泊叫做“”、" ”呢。
11他转念又想：世上本来就是、,就像天上的月儿、一样，哪里会 !但愿常留人们心间，虽然________________________________ 也能共同拥有这！了天12、真理和智慧把人才塑造，。
，! “笔尖飞舞，那是 ;笑语盈盈，那是 _ 。
每当看到,我就 地衷心祝愿：老师，您 好！”13本学期，我们认识了为民造福的普罗米修斯，开天辟地的盘古,为国争光的徐悲鸿, 思念亲人的苏轼,为民除害的林则徐，聪明勤奋的司马光,勤奋刻苦的童第周，吃苦 耐劳、为民造福的李时珍,善良勇敢、助人为乐的九色鹿,其中你最欣赏的是 ,原因 _________________________________________14、 中国文化源远流长，诵读诗词佳句，能使我们充分领略它的无穷魅力。
苏教版小学语文第七册基础知识试题
苏教版小学语文第七册基础知识试题四年级基础知识试题姓名得分一、看拼音，写词语。
10%yínchàngfánnǎoshūxǐchónggāopíjuàn（）（）（）（）（）jūgōngxiāohuǐbènzhuózǐxìfēnfù（）（）（）（）（）二、给下列多音字组词。
6%mán（）xuán（）qū（）埋旋曲mái（）xuàn（）qǔ（）三、把下列成语补充完整。
18%（）思敏捷（）明过人桃李争（）后（）有人（）恶如仇敢（）敢言横（）冷对（）气长存桂子（）香相得益（）异兽珍（）剽悍强（）四、修改病句。
12%1、我们要运用和理解已经学过的词语。
2、这学期，我们学校扩充的许多教学仪器。
3、他经常一贯地保持艰苦朴素的作风。
4、会唱《中国少年先锋队队歌》了。
五、填空。
33%1、人生自古谁无死？。
2、，能开二月花。
过江千尺浪，。
3、书犹药也，。
4、《望洞庭》是代诗人写的。
这首诗写的是季（节）的景色。
诗的前两句是，。
诗中的“白银盘”是指，“青螺”是指。
5、《娥眉山月歌》一诗中写到了5处地名，分别是、、、、。
6、走在秋天，头顶有；捡一片黄叶，秋天永远会向我们微笑。
7、去学校读书的，去工厂上班的、，去镇外湖上捕鱼的，都地走着。
小镇的早晨具有、、等特点。
8、走到珍稀动物经常出没的地区，你会看见的金丝猴、的羚羊、的大熊猫和的小熊猫。
，，，……九寨沟真是个充满的人间仙境啊！六、阅读。
21%用和把人才塑造，让和在心灵（照耀闪耀）。
啊，教师的事业多么美好！笔尖飞舞，；笑语盈盈，。
每当看到鲜花在幸福地开放，我就情不自禁（jīnjìn）地衷心祝愿：老师，您好！1、用“”划去括号里不正确的读音或词语。
42、按原文内容填空。
63、这句话中，“春蚕”指，“理想的丝线”指，“甘露”指，“茁壮的新苗”指。
苏教版第七册语文第三单元练习题
苏教版小学语文第七册第三单元自测题学校班级姓名得分一、基础知识部分1、看拼音写词语：pín jímǐn jiéchōng shuāchōng kuǎtǔrǎng gòu chéng shùguān ( ) ( ) （）（）（）（）（）ruòwúqíshìluàn kǎn làn fáyìshòu zhēn qín shàn yútǎo yàn qiàs ì（）（）（）（）（）（）2、组词：潘（）霄（）构（）窜（）窥（）菊（）咀（）翻（）消（）沟（）串（）规（）掬（）且（）器（）洲（）监（）缰（）擦（）储（）藓（）哭（）州（）滥（）僵（）察（）诸（）鲜（）3、照样子对对子。
例：白银对（黄金）发明对（）沙漠对（）珍禽对（）蓝天对（）勤劳对（）柔软对（）黎明对（）黑暗对（）4、用部首查字法查字典。
5、判断下列句子；在对的括号里打“√”杨梅圆圆的和桂圆一样大小。
⑴．这是句比喻句；不是拟人句。
（）⑵．这句不是比喻句；是拟人句。
（）⑶．这句不是比喻句；也不是拟人句。
（）6、选择适当的关联词语填在括号里。
虽然……但是……如果……就……因为……所以……不但……而且……①这里的花（）多；（）没有奇花异。
②（）我们平时多下功夫；（）一定能取得好成绩。
③（）小明今天生病了；（）他没来上学。
④我们（）要把学习搞好；（）要把身体锻炼好。
7、按要求改写句子：⑴、人依靠在“大树”旁；这不是在休息吗？改称句末是句号的句子：⑵、他的敲门声惊醒了树上的小鸟。
改称把子句：改称被子句：⑶、我不会忘记母校的老师。
改称句末是问号的句子：⑷、缩句①．树干上的苔藓和树下的枯枝败叶可以吸收一部分雨水。
______________________________________________ __②．九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境！________________________________________________8、修改病句⑴．今天是第一天开学；他穿戴的都是新衣服。
苏教版小学五年级语文第七单元按课文原文填空
第七单元复习资料一、多音字：卷juǎn（） juàn （）散sàn （）sǎn（）别bié（）中zhòng （）zhōng（）荷hé（）hè别bié（）biè（）24、《古诗两首》一、重点解释翻墨：。
跳珠：毕竟：四时：指。
无穷碧：。
别样红：。
晓出净慈寺送林子方：到底。
莲叶 , 。
二、默写古诗两首《》作者：【宋】，写夏天西湖雨天的景色。
《》作者：【宋】，写夏天西湖晴天的景色。
三、按课文内容填空晓出净慈寺送林子方作者：【宋】杨万里，一二句，三四句。
25、《望月》一按课文原文填空1、文中写月的诗句：，。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
李白《古朗月行》2、，。
苏轼《水调歌头》3、移舟泊烟渚，日暮客愁新。
，。
4、，。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
5、，。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
6、中心思想：感受望月的乐趣及小外甥的、。
三：拓展请写一句描写夏天景色的诗：1. ，——【宋】杨万里《小池》2.水光潋滟晴方好，。
—【宋】苏轼《饮湖上初晴后雨》3、描写花的成语：，，姹紫嫣红，婀娜多姿。
7、写一句描写月亮的诗句：，。
8、本文描写了“之月”“之月”“之月”。
1 / 226、《灰椋鸟》一、多音字瞧qiào （）qiáo （）和hé（）hè（）二、按课文内容填空1、本文作者：徐秀娟。
章法结构：等待——观赏灰椋鸟（开始归林、成群归林、林中联欢）——赞美林场工人2、中心思想：课文写了我和同伴第一次去林场观察灰栋鸟的经过。
重点描述了“鸟儿归林的壮观场面”，表达自己爱鸟的心情，赞扬林场工人的辛勤劳动。
3、拓展：写一句与“鸟”有关的古诗名句4.按课文原文填空。
先回来的鸟，，又像；后到的鸟，，很快找到自己的处所，与熟悉的伙伴会合。
树林内外，，，，似，如，。
27、《水》一、按课文内容填空1、、母亲锁上水窖，笑着对我们说：“你们真的饿坏了。
苏教版第七册语文按课文填空
四年级按课文内容填空班级：姓名：命题朱云沁审核董林1、在昨天与今天之间，在现实和理想之间。
啊！教师的事业多么！古今中外，哪个人的成长不着教师的心血！，哪一项创作不蕴含着教师的辛劳！每当看到时代在，我心中就涌起感情的波涛：老师，您好！用真理和智慧把人才，让和在心灵闪耀。
啊！教师的事业多么美好！，那是春蚕；笑语盈盈，那是甘露新苗。
2、人有，月有，此事古难全。
，。
此句出自（朝代）（诗人）所作《》。
3、《望洞庭》作者是（朝代）的。
全诗是“，潭面无风镜未磨。
，。
”诗中把比作，比作，比作。
4、《峨眉山月歌》的作者是（朝代）的。
全诗是，。
，。
5、走在秋天，秋天的太阳；走在秋天，秋天的空气。
秋风在打滚，秋风在奔跑；秋风抓一把，把夏天的，轻轻涂掉……6、稻穗儿，蝉声儿，成熟的向日葵在；野菊花香了田间，都长了肥膘。
嚷着冷了，要红袄；嚷着冷了，要紫袍。
玉米红缨乐了，忘掉一个夏天的；红着脸笑了，在心灵酿造。
7、秋风如同梳子，把田野梳得；秋光如同，蓬蓬勃勃在田野里闪耀。
走在秋天，头顶有阳光照耀；捡一片黄叶悄悄，秋天永远会向我们微笑。
8、天安门是新中国的。
1949年10月1日，北京30万人在天安门广场了开国大典。
毛泽东在天安门城楼上向全世界：中华人民共和国中央人民政府成立了！从此，天安门广场成了全国各族人民地方。
9、，东方露出了淡淡的曙光，天安门城楼在晨曦中显现出它的。
升旗仪式就在这时开始，五星红旗与旭日一同升起。
10、每当节日到来，天安门广场更是锦簇，姹嫣。
无数盆鲜花组成一个个，把广场装点得犹如大花园。
入夜，，，天安门广场一片辉煌。
来自祖国各地的人们翩翩起舞，。
辉映，齐飞，天安门广场起来了。
11、这些泉有的，好像；有的晶莹剔透，好像；有的声音，听起来如；有的声音，听起来如潇潇。
其中最著名的要数、五龙潭、和趵突泉了。
12、珍珠泉在泉城路北。
泉池约，清澈见底。
泉水从地下往上涌，好像。
在阳光的映照下，那珠串，，，仿佛有一只神奇的手把它们拎到了水面上来。
苏教版小学语文上册第七单元各课复习要点(填空题版)
第七单元各课复习要点23、林冲棒打洪教头一、 hái jiě jiè jīn zhāo还（）解（）( ) 禁（）朝（）huán xiè jìn cháo还（）解（）禁（）朝（）二、1、课文是根据我国古典小说《》中的有关回目改写的，原著作者是。
通过对课文的学习，我们了解到林冲是个的人，洪教头是个的人。
2、林冲是梁山好汉中的一位，与他相关的故事还有：3、中国四大名著作者及主要人物：《水浒传》的作者是，主要人物有等；《西游记》的作者是，主要人物有等；《三国演义》的作者是，主要人物是等；《红楼梦》的作者是，主要人物是等。
4、《水浒传》中的人物绰号。
柴进-- 吴用-- 李逵-- 鲁智深--5、描写人物担心害怕的成语：24、少年王冕一、填空1、课文选自《》第一回，作者。
课文讲述了少年王冕家境贫寒，从小替人家放牛，但仍不忘读书学习。
他又善于观察大自然的美好景物，刻苦学画，终于成为"画荷花的高手"，赞扬了王冕的精神和的美好品德。
2、一天，正值黄梅时节，天气闷热，王冕放牛累了，便在绿草地上坐着。
转眼间，。
一阵大雨过后，。
阳光透出来了，照得湖水通红。
，，。
，。
，，。
王冕不禁看得入了迷，心里想道：“古人说‘’，真是一点不错。
可惜这里没有一个画工，把这荷花画下来。
”随后转念又想：“？？”二、成语积累。
1、表现人物优秀品质的：2、表现优美风景的：3、表现热爱祖国的：4、描写场面的：三、背一背。
墨梅（·王冕）。
25、黄鹤楼送别一、词语：按捺不住脍炙人口誉满天下依依惜别暂时暮春烟雾迷蒙二、填空。
1、课文二、三自然段写"话别"。
从中可以看出李白对孟浩然的敬仰之情，两人间的深厚友情，两人的依依惜别之情。
2、这是一篇" "，前三段写李白在黄鹤楼饯行的情景，后两个自然段写李白在江边目送孟浩然远去，触景生情，吟诗抒情，抒发了朋友们。
苏教 第七册课文内容填空
四年级上册课文内容填空班级（）姓名（）学号（）1、本学期我培养了三个学习习惯：、、。
2、（1、《老师，你好》）“古今中外，！地北天南，！”改成陈述句是：。
“笔尖飞舞，那是；笑语盈盈，。
”其中，“春蚕”比喻，“理想的丝线”比喻，“甘露”比喻。
3、（2、《但愿人长久》）他转念又想：世上本来就是，的，就像天上的月儿，一样，哪里会十全十美呢！《但愿人长久》的作者是朝诗人。
全诗：，，。
，！4、（3、《古诗两首》）《望洞庭》的作者是朝诗人，全诗：，。
，。
作者把洞庭湖比作，把湖中的君山比作。
《峨眉山月歌》的作者是朝诗人，全诗：，。
，。
诗中包含了五处地名是：，，，，。
5、（4、《秋天》）秋风如同，；秋光如同，。
走在秋天，头顶有；捡一片黄叶, 。
6、（6《天安门广场》）天安门是新中国的象征。
年月日，北京30万人在天安门广场举行了。
人民领袖毛泽东在天安门城楼上向全世界庄严宣告：！从此，天安门广场成了。
清晨，，天安门城楼在晨曦中。
就在这时开始，五星红旗与旭日一起升起。
每当节日到来，天安门广场更是，。
无数盆鲜花组成一个个大花坛，。
入夜，，，天安门广场。
来自祖国各地的人们，。
，，天安门广场沸腾了。
7、（7《徐悲鸿励志学画》）从此，徐悲鸿更加奋发努力。
他像，，。
“功夫不负有心人”的意思是。
“有眼不识泰山”的意思是。
8、（8《虎门销烟》）虎门销烟这一伟大壮举沉重地打击了。
它向全世界表明，！9、（9《泉城》）这些泉有的，好像；有的，好像；有的，听起来如；有的，听起来如。
这句话用和手法从和两方面写出了泉水的奇丽。
其中最著名的要数（）、（）、（）和趵突泉了。
珍珠泉十分神奇，泉水从地下往上涌，好像。
在阳光的映照下，那珠串，，，仿佛有一只神奇的手把他们拎到了水面上来。
10、（10《九寨沟》）每当天气晴朗时，、、、，都在湖水中，构成了一幅幅，难怪人们把这些湖泊叫做“、“”呢。
由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间，由此形成的，宛如，，。
九寨沟的动物真多啊！有的；有的；有的；有的……“雪峰，，，……九寨沟真是个充满的人间仙境啊！”这一段在文中起了的作用。
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苏教版第七册语文要求
背诵的课文填空练习题
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1.在与之间大道，在和之间金桥。
啊，教师的事业！
古今中外，哪个人的不浸透着教师的！地北天南，哪一项不蕴含着教师的！每当看到，我心中就，老师，
您好！
用和把，让春晖和在。
啊，教师的事业！
,那是；笑语盈盈，那是。
每当看到，我就：老师，您好！
2.月亮，透过把。
苏轼，怎么也睡不着。
他
望着，心里：的月亮啊，你为什么变
得、呢……
他又想：世上本来就是、的，就像、
一样，哪里会呢！但愿长留，虽然，
也能！
想到这儿，他的心里似乎，便：…………人有，月
有，。
，共婵娟！
3.《望洞庭》，。
作者，。
《峨眉山月歌》，。
作者，。
4.走在秋天，秋天的太阳，走在秋天，秋天的空气。
秋风在，秋风，秋风抓，把
轻轻……
稻穗儿，蝉声儿，成熟的在；香了，
牛儿羊儿都长了肥膘。
嚷着，要红袄；葡萄，要。
着红缨了，；红着脸儿了，。
秋风如同，把；秋光如同，。
走在秋天，头顶有；捡一片，秋天。
5. 《风》，。
作者，。
6. 是新中国的象征。
年月日，北京人在举行了。
人民领袖在向：！
从此，成了全国各族人民的地方。
清晨，露出了的曙光，天安门城楼在晨曦中显现出。
就
在这时开始，与旭日。
每当节日到来，天安门广场更是花团锦簇，姹紫嫣红。
无数盆鲜花组成，把广场的犹如。
入夜，，，天安门广场。
来自的人民，。
，，
天安门广场起来了。
7.说到济南，自然会想到济南的。
这些泉有的，好像；有的，
好像；有的，听起来如；有的，听起来如。
其中最着名的要数、、和了。
珍珠泉在。
泉池约，。
泉水从，好像。
在下，那珠串，，，仿佛。
趵突泉名列，位于西门外的趵突泉公园内。
一个泉池，差不多占了大半个公园。
池里的水，游鱼水藻都可以看得。
泉池正中有的清泉，咕嘟咕嘟地，如同。
济南的泉水，所以人们称济南为“”。
8.一座座雪峰，峰顶。
大大小小的湖泊，像。
湖水，湖底石块。
从至，遍布着。
每当天气晴朗时，、、、，都中，构成了，难怪人们把这些湖
泊叫做“”、“”呢。
由于河谷，湖泊与湖泊之间恰似。
由此形成的一道道的瀑布，宛如，，。
继续向，四处，游人。
注意，这时你已经走到的地区。
也许，就在不远处，有一只的金丝猴，正上，着一对的
小眼睛向你。
也许，会有一群的羚羊突然，还没等你，又消失在。
也许，，会在，发现一只的大熊猫，正地坐在那里咀嚼的竹叶。
也许，你还会看见一只的小熊猫，，照镜子。
，，，……九寨沟真是个充满的啊！
9.荷兰，是，，也是。
，的草原上，是一头头。
有的的毛毡，
正在；有的，仿佛。
牛犊，活像；
老牛，好似。
绿意盎然的，是。
的低地镶嵌在。
成群的骏马骠悍，，鬃毛。
除了的运河，没有什么能够阻挡它们自由驰骋。
辽阔无垠的似乎
归它们所有，他们是。
在的绿色草原上，白色的。
黑色的猪群不停地呼噜着。
的
小鸡、的长毛山羊，地欣赏着。
金色的晚霞，远处，接着。
在这里，，
牛脖子上的，挤奶的人更是。
，，，只有远处的几座灯塔。
10.几千万年过去了，天，地，而盘古也已。
他知道天地再
也，就。
临死的时候，他的身躯化成了万物：口中呼出的气变成了，变成了的雷霆，
左眼变成了，右眼变成了，隆起的肌肉变成了，流淌的血液变成了，筋脉变成了，皮肤变成了，就连流
出的汗水也变成了的雨露甘霖。
就这样，盘古以他的和，，。
11.起先，这小家伙，随后，一会儿，一会儿，
一会儿。
渐渐地它胆子大了，竟然。
它先是，见我，便，然后，喝茶，再。
后来，它完全放心了，索性用那小红嘴，“嗒嗒”啄着我。
我用手，
它也不怕，反而。
白天，；傍晚，，，扭动，挤开
那些绿叶钻进去。
有一天，我伏案写作时，它居然。
我手中的笔，生怕。
过了一会儿，这小家伙竟。
她睡得好熟哇！不停地咂嘴，大概。
看着这可爱的小家伙，我地发出了一声呼唤：。
12. ，。
松花江畔的十里长堤上，的霜花，在阳光照耀
下，，。
这就是的吉林雾凇奇观。
雾凇，俗称，是在里，空气中的水汽而成。
从当年12月至第二年2月间，松花江上游丰满水库里的水从发电站排出时，水温在。
这样松花江的时候，，而且江面上总是。
每当，
气温下降到，这雾气便，，。
树木被雾气了。
渐渐地，、。
这的雾气，，，，给松针、柳枝。
最初像，逐渐变成，最后。
清早，，雾气缭绕。
人们，观赏着的，便会
地：“，”呀！
13、又是一年芳草绿，。
，竹报岁平安。
春回大地千山秀，。
，和睦人家幸福多。
，红桃开口贺新年。
，大地沐春晖。
神州有天皆丽日，。
，东风送和煦千株红艳丽最芬芳。
14. 《江雪》，。
作者，。
《元日》，。
作者，。