人教版数学六年级上册练习七

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人教版数学六年级上册第七单元(扇形统计图)练习题(附答案)

人教版六年级上册数学第七单元《扇形统计图》练习题（附答案）一、单选题1．景华小学对五年级学生进行了英语测试，测试结果统计如图，已知及格人数为30人，则优秀的人数为（）人。

2题A．200B．100C．58D．122．下图是三种蔬菜的产量情况统计图，已知黄瓜的产量是700千克，则西红柿的产量是（）。

A．2000B．900C．4003．六（1）班有40名学生，选举班长的得票数为：小何20票；小赵10票；小邓6票；小李4票.下面四幅图中，（）图准确地表示了这一结果.A．B．C．D．4．）图表示了这一结果。

A．B．C．5．下图是六（1）、六（2）班同学参加学校“阳光体育节”活动的情况，两个班参加的总人数相等。

下列说法错误的是（）。

A．六（1）班喜欢乒乓球的人数和六（2）班的一样多。

B．六（1）班喜欢足球的人数比六（2）班的少。

C．六（1）班喜欢羽毛球的人数比六（2）班的多。

D．六（1）班喜欢篮球的人数比六（2）班的少。

6．某市去年四月份的天气情况如图，该月的雨天有（）天。

A．21B．6C．3D．107．如图是某农场饲养三种家禽情况的统计图，如果鸡有300只，下面的说法中正确的是（）A．鹅占总数的20%B．家禽总数是600只C．鸭有100只D．鹅的数量是鸡的25%8．某班有40名学生，选举班长的投票结果如表，能表示这一结果的是图（）A．B．C．D．二、判断题9．扇形统计图能直接看出各种量的多少。

（）10．扇形统计图可以很清楚地表示数量的增减变化情况。

（）11．要清楚的表示出各部分与整体之间的关系应选扇形统计图比较合适。

（）12．扇形统计图能清楚地看出数量的多少和数量变化的情况。

（）13．判断下列说法是否正确。

（1）陈东身高1.62m，在平均水深1.2m的池塘里玩水非常安全。

（）（2）扇形统计图只能表示各部分与总数的关系，不能表示数量的多少。

（）（3）计算平均数时常去掉一个最高分和一个最低分，是因为平均数易受极端数据的影响。

人教版数学六年级上册单元练习卷(易错题)-第七单元扇形统计图(含答案)

人教版数学六年级上册单元练习卷(易错题)第七单元扇形统计图学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．六（1）班美术兴趣小组的人数是全班人数的27.1%，下面是制作统计图是画的4个草图，其中图（）能比较正确地表示这个百分比。

A．B．C．D．2．下图是六（3）和六（4）两个班级男、女生人数统计图，下列说法正确的是（）。

A．六（4）班的男生比六（3）班的男生少B．六（4）班的女生比六（3）班的女生多C．六（4）班的学生比六（3）班的学生多D．无法比较3．五（1）班要选出一名学生参加校演讲比赛，每个学生只能投一票，投票结果如下。

下面（）图能表示这个投票结果。

A．B．B．C．D．4．小冬爸爸5月份的工资总收入约是8000元，按照如图进行支配，那么用于教育费用约是（）。

A．4000元B．1200元C．2000元D．900元5．某班有50人，其中三好学生10人，优秀学生干部5人，在扇形统计图上表示三好学生和优秀学生干部人数的圆心角分别是（）。

A．72°，36°B．100°，50°C．80°，40°D．120°，60°6．在一个40名学生的班级中选举班长，选举结果是：张强刘莉李浩赵红20票10票4票6票下面哪个圆圈图显示了这些结果？（）A．B．C．二、填空题7．如图，如果树林的总面积是200公顷，那么松树占地( )公顷，如果杉树占地36公顷，那么松树占地( )公顷。

8．扇形统计图：用整个圆的面积表示( )，用扇形面积表示( )。

扇形统计图可清楚地表示出( )。

9．扇形统计图用整个圆表示_____，用圆内各个_____的大小表示_____数量占_____的百分之几。

10．小明统计了自己装有125个硬币的储蓄罐的情况如图，则储蓄罐内共有( )元钱。

11．某学校对学生早上到学校的方式进行了调查，结果如图，其中A为骑自行车上学的学生，B为乘公共汽车上学的学生，C为走路上学的学生，D为乘地铁上学的学生，所在扇形的圆心角为15°，问其中走路上学的学生占受调查人数的____（几分之几）。

人教版六年级数学上册分数除法《练习七》导学案

6.3.4 练习七班级姓名【学习目标】⒈我能进一步理解并掌握分数除法的意义。

⒉我能进一步掌握分数除法的计算方法，熟练进行分数除法计算。

【学习过程】一、基本练习1.根据乘法算式写出两道除法算式。

2.看谁能做全对。

512 ÷2 58 ÷14 56 ÷12 45÷4 110 ÷7 58 ÷5 3÷12 5÷45计算方法：分数除以整数和整数除以分数在计算方法上的相同之处是：都是把除以除数转化成来计算的。

二、提高练习1. 不用计算，仔细观察并思考：哪几道题商大于被除数，哪几道题商小于被除数，你发现了什么规律？67 ÷3 158 ÷52 6 ÷ 54 12 ÷23 149 ÷730 45 ÷45 小结：一个数除以小于“1”的数，商被除数；一个数除以“1”，商被除数；一个数除以大于“1”的数，商被除数2.芳芳将54米长的丝带剪成同样长的8段，每段丝带有多长？2.把43L 橙汁分装在容量是41L 的小瓶里，可以装几瓶？3.某饮料厂使用一种自动检测仪来检测饮料瓶是否有缺陷，检测一个瓶子所用的时间为251秒。

一分钟可以检测多少个瓶子？4.我们平时看到的电影画面实际上是由许多连续拍摄的照片以每张241秒的速度连续播放的。

请你算一算：半秒可以播放多少张照片？1分钟呢？三、课堂达标1.填一填。

(1) 12 ÷6＝12 ○16 37 ÷3＝37 ×□ □÷□＝15（2）小红23小时走4千米，她每小时走（）千米，她走1千米平均用（）小时。

（3）如果a 除以b 等于5除以6，那么b 就是a 的（）（4）（）是40的45 ，45是（）的59。

2.算一算。

57 ÷5＝ 38 ÷34 ＝ 9 ÷35 ＝ 1÷ 34＝ 4.解决问题。

六年级数学上册练习七

六年级数学上册练习卷（七）姓名一、填空。

26’1. 与分数比较，比的（）相当于分数的分母，与除法比较，比的（）相当于除法的除数。

2. 在同一个圆里，半径等于直径的一半，直径等于半径的2倍，用字母表示( )或( )，圆的大小由( )决定，圆的位置由（）决定。

画圆时，圆规两脚间的距离是圆的（）3. 大正方形边长是3厘米，小正方形边长是1厘米，大、小正方形边长的最简比是（），比值是（）；大、小正方形周长的最简比是（），比值是（）；大、小正方形面积的最简比是（），比值是（）。

4. 大圆和小圆的半径最简比是 4 : 3，大圆和小圆的直径最简比是（）；大圆和小圆的周长最简比是（）；大圆和小圆的面积最简比是（）。

5. 一根铁丝剪去51，剪去的长度和全长的比是（），剪去的与剩下的比是（）。

6. 甲数除以乙数的商是0.5，甲数和乙数的最简比是（）;甲数是乙数的2倍，乙数和甲数的最简比是（）;7. 一只小闹钟的分针长40毫米，经过一小时，分针扫过的面积是( )平方毫米 8. 小明家用水稻碾出420千克大米和180千克糠，大米和糠的最简比是（）,水稻的出米率是（）.9. 甲乙两列火车同时从A,B 两地相对开出，已知甲、乙两列火车的速度比是6 : 7，那么甲、乙两列火车相遇时所行驶的路程比是（），甲、乙两列火车各自行完全程所用的时间比是（）。

10. 0.3＝（）10＝15÷( )=18:（）=（）:22011. 一个半圆形的弧长是3.14分米，那么直径长（）分米。

12. 5∶12的前项增加15,要使比值不变,后项应增加（）。

13. 合唱队的女生人数与男生比为7：3。

①若男生有12人，女生有（）人； ② 若合唱队共有学生60人，女生有（）人，男生有（）人； ③ 若女生比男生多20人，女生有（）人，男生有（）人。

14. 甲数是15，乙数是甲数的51，甲乙两数的和是（）甲数是15，乙数比甲数多51，甲乙两数的和是（）。

人教版六年级数学上册练习七详细答案课件

1
1分钟 = 60秒 1 60÷ = 60×24 = 1440（张） 24 答：半秒可以播放12张照片，1分钟可以播放1440张照片。
课本35页练习七 9. 计算下面各题。 3 1 5 × × 5 6 7
1 2 1 1
8 4 1 ÷ ÷ 9 7 3
5 4 16 ÷ × 14 21 25
1 = 14
1分钟 = 60秒
1 60÷ = 60×25 = 1500（个） 25
答：1分钟可以检测1500个瓶子。
课本35页练习七 8. 我们平时看到的电影画面实际上是由许多连续拍摄的照片 1 以每张秒的速度连续播放的。请你算一算：半秒可以 24 播放多少张照片？1分钟呢？ 1 1 1 12 = ×24 = 12（张） ÷ 2 24 2
1
答：她们已经装完了720袋。
课本36页练习七 13. 计算下面各题。 15 9 ÷10 45÷ 22 14 15 1 = × 22 10
2 3
3 1 ÷ 5 6 3 = ×6 5
18 = 5
2 8 ÷ 7 21
2 21 = × 7 8
1 4 1 3
14 = 45× 9
1
5
3 = 44
= 70
4 15 x÷ = 5 28
3 7
解：
15 4 × x= 28 5 3 x= 7
1
1
2 1 x÷ = 12 3 4 解： 1 2 x = 12× ÷ 4 3 1 3 x = 12× × 4 2 9 x= 2
1 3
课本36页练习七
3 15. 一盏节能灯1小时耗电千瓦时，某个传达室除了这盏 250 节能灯外，没有别的电器。这个传达室上个月的用电量 6 千瓦时，这盏灯上个月共使用多少小时？ 5

人教版六年级上册数学第七单元扇形统计图解答题专项练习

人教版六年级上册数学第七单元扇形统计图解答题专项练习1．下面是六（1）班学生最喜欢的田径比赛项目统计图。

（1）最喜欢百米比赛的同学有16人，这个班一共有多少人？（2）最喜欢跳高比赛的同学有多少人？2．育才小学五年级有200名同学参加了课外兴趣小组，参加课外兴趣小组分布情况如下图。

（1）参加舞蹈兴趣小组的同学比参加科技兴趣小组的同学多多少人？（2）参加其它兴趣小组的同学有多少人？3．如图是红江农场种植果树情况扇形统计图。

（1）果园里一共有果树多少棵？（2）梨树、苹果树各有多少棵？4．看图解决问题。

下图是李大妈批发的三种水果。

（1）其中西瓜的质量是三种水果总质量的（）%，西瓜的质量是草莓的（）%。

（2）苹果是120千克，西瓜有多少千克？5．睡眠是机体复原整合和巩固记忆的重要环节，对促进中小学生大脑发育、骨骼生长、视力保护、身心健康和提高学习能力与效率至关重要。

为了了解同学们的睡眠情况，某小学随机调查了一些学生，调查内容是“每天的睡眠时间”，并把调查数据制成了下面的扇形统计图。

（1）把上面的扇形统计图补充完整。

（2）睡眠时间超过10小时的有25人，这次活动共调查了（）人。

（3）睡眠时间不超过10小时的人数与超过10小时的人数的比是多少？（写出计算过程）（4）根据不同年龄段学生身心发展特点，小学生每天睡眠时间应达到10小时，初中生应达到9小时，高中生应达到8小时。

你的睡眠时间是（）小时，请对睡眠时间没有达到10小时的同学提2条建议：。

6．金太阳幼儿园占地面积3200平方米。

它的用地、建筑面积如图。

（1）幼儿园教学楼的占地面积是幼儿园占地面积的（）%。

（2）教学楼比户外活动场地多占地多少平方米？7．下图是某校学生上学方式统计图。

全校一共有学生多少人？8．新竹小学六年级3班有50人，每人只能参加一项课外活动，课外活动小组如下：喜欢哪种项目的人最多？是多少人？9．据统计，2015年1月，某小学图书馆藏书中有故事书、科技书和连环画，请根据下面的统计图解决问题。

(新人教版)数学六年级上册练习七

25 答：1分钟可以检测1500个瓶子。
易错点：当总量和单位量的单位名称不一致时，需先统一单位名称。
7.我们平时看到的电影画面实际上是由许多连续拍摄的照片以每张 214秒一张的速度连续播放的。请你算一算: 半秒可以播放多少张照片？ 1 分钟呢？【教科书P33页练习七第7题】
1分=60秒 1 1 = 12(张) 2 24
2 3 6 98 7
= 1 7 12 6
=7 72
48 3 35
= 4 3 3 85
= 3 3 25
=9 10
35 31 46 46 = 3(5 1) 4 66 3 = 4
13.解下列方程。【教科书P34页练习七第13题】
5x = 15 19
解：x = 15 5 19
x= 3 19
8 x= 4 21 15
1.根据乘法算式写出两道除法算式。
【教科书P33页练习七第1题】
15
3
4
4
5
15
3
4
5
4
6
3
2
35
7
5
6
2
3
35
5
7
2. 小芳将
4 5
m 长的丝带剪成同样长的 8 段，
每段丝带有多长？【课本P33页练习七第2题】
4 8= 4 1 = 1 (m)
5
5 8 10
答：每段丝带有 1 m长。
10
3.填一填。【教科书P33页练习七第3题】
3
1
5
5
6 3 2
7
7
9
3
8
8
4
4
5
15
5 3 Байду номын сангаас5

六年级上册数学课件3.2.4练习七

2
2×12＝24（分）
方法2：2÷1＝4（分）
2
4×6＝24（分）
答：老爷爷每天慢跑要用24 分。
返回
练习七
小萍家的地板离地有多高？
这幢楼共有15层，我家住7楼。
7楼楼板到地面的高度实际上只有6层楼的高度。
返回
练习七
小萍家的地板离地有多高？
方法一 50÷15×（7-1）
这幢楼共有15层，我家住7楼。
=50÷15×6
=50× ×6
=20（米）答：小萍家的地板离地有20米多。
返回
练习七
小萍家的地板离地有多高？
方法二
这幢楼共有15层，我家住7楼。
15×（7-1）÷15
=50×
6 15
=20（米）
6层是15层的几分之几
答：小萍家的地板离地有20米多。
返回
练习七
按下面的步骤计算，将把最后的得数与开始的数比较，你能发现什么，你知道为什么吗？
这幢楼共有15层，我家住7楼。
分数四则混合运算的运算顺序。
15×（7-1）÷15
方法2：2÷＝4（分）
一共有240kg水果糖，每袋装 kg。
按下面的步骤计算，将把最后的得数与开始的数比较，你能发现什么，你知道为什么吗？
答：她们已经装完了720袋。
7楼楼板到地面的高度实际上只有6层楼的高度。
15×（7-1）÷15
7
÷
2 3
7பைடு நூலகம்
÷
3 4
14
×
1 2
7
15
10
15
15
得数=原数
÷
2 3
÷
3 4
×
1 2

新人教版六年级数学上册：分数除法练习七

3、把学习的成果在

评价：交流大胆展示全面
精讲点拨 1、陈爷爷每天绕操场跑6圈,2分钟可以跑半圈。照这个速度,陈爷爷每天跑步要用多少时间？时间（2分钟）
÷
1 圈数（ 2 圈）
跑一圈用的时间
×
6圈
每天跑步用多少时间？
课堂小结
1、学生谈谈本节课的收获。 2、教师总结
新人教版六年级数学上册第三单元
练习七
学习目标
1、理解分数除法的意义。 2、掌握分数除法的计算方法。 3、掌握四则混合运算的运算顺序。

学习提示：

、陈爷爷每天绕操场跑6圈,2分钟可以跑半圈。
照这个速度,陈爷爷每天跑步要用多少时间？
1、认真读题,理解题意。 2、列出算式并说明其意义。

3.2.4 练习七课件人教版小学数学六年级上册

方法1：6÷ 1 ＝12（个）
2
2×12＝24（分）
方法2：2÷ 1＝4（分）
2
4×6＝24（分）
答：老爷爷每天慢跑要用24 分。
14
小萍家的地板离地有多高？
这幢楼共有15层，我家住7楼。
7楼楼板到地面的高度实际上只有6层楼的高度。
15
小萍家的地板离地有多高？
方法一 50÷15×（7-1）
这幢楼共有15层，我家住7楼。
1 4
kg。
才装完了总量的3。
4
她们已经装完了多少袋？
答：她们已经装完了720袋。
7
巩固练习
（1）
填一填
（2）
（3）里有（ 8 ）个，是的（（）的是。
8
）倍，
根据乘法算式写出两道除法算式。
9
判断
√
×
√
×
10
在○里填上“>”“<”或“=”。
○> 12
○<
○<
○>
○=
○>
11
12
人教版数学六年级上册
3 分数除法
练习七
复习旧知课堂小结
巩固练习课后作业
1
复习旧知
分数除法的计算法则
除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数。
小提示
被除数不变除法转化成乘法除数转化成它的倒数
跟踪训练计算下面各数
3
复习旧知
分数四Hale Waihona Puke 混合运算顺序先乘除、后加减。
有括号先算括号里的。
7
÷
2 3
7
÷
3 4
14

六年级上册练习七(人教版)

0（个）答：一分钟可以检测1500 个瓶子。
巩固提升
照这个速度，老爷爷每天慢跑要用多少时间？
半圈就是
1 2
圈;
半圈用2分钟，那么一圈用4分钟。
方法1：6÷21 ＝12（个）方法2：2÷21 ＝4（分）
2×12＝24（分）
4×6＝24（分）
分数除法
练习七
人教版六年级数学上
导入新课
分数除法的计算法则除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数。
小提示
被除数不变除法转化成乘法除数转化成它的倒数
导入新课
跟踪训练计算下面各数
新课讲解
分数四则混合运算顺序
先乘除、后加减。
有括号先算括号里的。
只含乘除时，按从左到右顺序计算。
新课讲解
答：她们已经装完了720袋。
新课讲解
（1）（2）
新课讲解
根据乘法算式写出两道除法算式。
新课讲解
判断
√ ×
√ ×
新课讲解
在○ 里填上“>”“<”或“=”。
○ > 12
○<
○<
○>
○=
○>
巩固提升
巩固提升
某饮料厂使用一种自动检测仪来检测饮料瓶是否有缺陷，检测一个瓶子所用的时间为秒251。一分钟可以检测多少个瓶子？
她们已经装完了多少袋？其中以本单元的两个重点内容，解方程和列方程解决实际问题为主线，通过整理和复习，培养学生总结、归纳的学习能力，提高学生对本单元所学知识的掌握水平，增强数学的应
用意识。 (1)计算操场上和教室里两面国旗长与宽的比值，并进行比较。 1．在具体情境中，通过实例感受简单的随机现象；能列出简单的随机现象中所有可能发生的结果。 2.知道1分=60秒。 2.比一比，看谁算得又对又快。（2）明确试验要求：

2021年人教版六年级数学上册练习七课件牛老师

分数除法 3
2 分数除法练习七
一复习回顾
分数除法的计算法则除以一个不等于 0 的数被除数不变除法转化成乘法除数转化成它的倒数
分数四则混合运算顺序先乘除、后加减。有括号先算括号里的。只含乘除时，按从左到右顺序计算。
二强化巩固（教科书第34-36页练习七）
1.根据乘法算式写出两道除法算式。
►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。 ►冲冠一怒为红颜，英雄难过美人关。只愿博得美人笑，烽火戏侯弃江山。宁负天下不负你，尽管世人唾千年。容颜迟暮仍为伴，倾尽温柔共缠绵。 ►蜜蜂深深地迷恋着花儿，临走时留下定情之吻，啄木鸟暗恋起参天大树，转来转去想到主意，便经常给大树清理肌肤。你还在等待什么呢？真爱是靠追的，不是等来的！
►一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。—— 维尔斯特拉斯 ►历史使人贤明,诗造成气质高雅的人,数学使人高尚,自然哲学使人深沉,道德使人稳重,而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根 ►在现实中,不存在像数学那样有如此多的东西,持续了几千年依然是确实的如此美好。——苏利文确。 ►宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。J·H·京斯 ►新的数学方法和概念,常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚 ►数学是无穷的科学。――赫尔曼外尔 ►上帝是一位算术家。——雅克比
发现：最后的得数等于开始的数。
三课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？分数除法的计算方法。分数四则混合运算的运算顺序。只有乘、除法的分数四混合运算可以改写连乘的形式使计算简便。
►A man is not old as long as he is seeking something. A man is not old until regrets take the place of dreams. 只要一个人还有追求，他就没有老。直到后悔取代了梦想，一个人才算老。 ►Bad times make a good man. 艰难困苦出能人。 ►Life is a path winding in the mountain, bumpy and zigzagging. 生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平。