2017年高考政治一轮复习 第3单元 第8课 唯物辩证法的发展观课件
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第八课 唯物辩证法的发展观
一、发展的概念
1.发展的普遍性
(1)表现:自然界总是处在由低级到高级、由_____ 简单 到_____ 复杂 的运
动过程中;人类社会是一个不断_____ 发展 的过程;人的认识是_____ 发展 的。 (2)原因:事物之间的_________ 相互联系 、_________ 相互作用 构成了事物的变化 和发展。
3.新事物不可战胜是因为旧事物总是比较弱小,总处于被支配 地位。 ( × )
提示:此观点错误。新事物不可战胜是因为新事物符合事物发
展规律,具有远大的发展前途和强大的生命力 ;旧事物的力量 有一个从强到弱逐渐衰亡、不断丧失其支配地位的过程。 4.新出现的事物就是新事物。 ( × )
提示:此观点错误。新出现的事物不一定是新事物。新事物是 符合事物发展规律,具有远大发展前途和强大生命力的事物。
而事物的运动变化又包含着一种前进性、上升性的趋势,这就
5.质变就是发展,发展就是质变。
(
× )
提示:此观点错误。发展是新事物代替旧事物 ,因此发展一定是
质变;质变有前进与倒退两种情形,因此质变未必是发展。
6.(2010·天津文综T10·B项)只要发生量变,就有质的飞跃。
( × ) 提示:此观点错误。量变是质变的前提和基础 ,但量变引起质 变还需要一定的条件。
(2)质变与发展:发展是事物的前进和上升,是新事物的产生和 旧事物的灭亡。质变是事物根本性质的变化。发展是新事物代 替旧事物,是事物的质变,没有质变就没有发展。质变有两种倾
向,一种是前进的、上升的质变,一种是倒退的、落后的质变。
只有前进的、上升的质变才是发展。
(3)联系与发展:二者同为辩证法的总特征,且有着内在的联系。 联系指事物的相互影响、相互作用,由此构成事物的运动变化,
二、事物发展的前进性与曲折性 1.前途光明 新事物必然战胜旧事物,_________ 新陈代谢 是宇宙间不可抗拒的规律。 2.道路曲折 新事物战胜旧事物不可能一蹴而就,必然经历一个_____ 漫长 和 _____ 曲折 的过程。
3.方法论要求
(1)对未来充满信心,_________ 热情支持 和_________ 悉心保护 新事物的幼芽,促 使其_________ 成长壮大 。 (2)做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的困难,勇敢地 接受_____ 挫折 与_____ 考验 。
物在形式上未必就旧。
【名师点睛】判断事物新旧不能停留于现象,应该深入到本质,
不能孤立地看形式,更要全面地把握其内容;越是带有新的形式
的旧事物,越不容易辨认,常常带来更大的危害。
2.正确认识与发展有关的三对关系 (1)运动变化与发展:发展是比运动变化更为深刻的范畴,代表 了事物运动变化的方向,是世界永恒的主题、不可逆转的趋势; 而运动变化有两种情形,一是前进的、上升的;二是倒退的、落 后的。只有前进的、上升的运动和变化才是发展。
三、发展的量变与质变状态
1.量变与质变的含义 (1)量变:指事物_____ 数量 的增减和_____ 场所 的变更,是一种_____ 渐进 的、 _______ 不显著 的变化。 (2)质变:指事物_________ 根本性质 的变化,是事物由一种质态向另一种 质态的飞跃,是一种根本的、显著的变化。
3.方法论要求 (1)要积极做好_________, 量的积累 为实现事物的质变创造条件。 (2)要果断地抓住_____, 时机 促成质变,实现事物的飞跃和发展。 (3)拔苗助长、_________ 急于求成 或优柔寡断、_________, 缺乏信心 都是不可取 的。
1.(2012·天津文综T3·题肢③)事物的发展是周而复始的循环。 ( × ) 提示:此观点错误。否认了事物发展的前进和上升的趋势。 2.事物之间的相互联系、相互作用构成了事物的变化和发展。 ( √ ) 提示:此观点正确。这句话揭示了事物发展的原因。
2.发展的实质
(1)从性质上看:发展的实质是事物的_____ 前进 和_____ 上升 。
(2)从结果来看:是_______ 新事物 的产生和_______ 旧事物 的灭亡。
(3)从本质来看:唯物辩证法的发展概念揭示了万事万物的各种 运动变化所包含的_____ 前进 和_____ 上升 的趋向性。
从长远的观点来说的,不是说新事物在开始的时候就具有强大
的力量。当新事物刚刚出现的时候旧事物往往更强大。
(3)成熟、完美的事物就是新事物:新事物在开始的时候,恰恰 是不够成熟、完美的;相对而言,旧事物可能显得成熟、完美。 当然,新事物经过一段时间的发展,最终会成熟、完美起来。
(4)形式上新颖的事物就是新事物:内容是事物的根本,看待事 物的性质必须抓住它的内容。新事物在形式上未必就新,旧事
要点一
准确理解事物发展的实质
情景观察 2012年9月,某品牌牛奶为了解决 经营中的负面形象问题,对其产品 包装进行全面更换,却受到一些消 费者的质疑。有人指出,该企业最 迫切的工作并非换装,而是提高产 品质量和完善管理机制,先练好内 功,再来切换形象。
问题导学 ①判断新旧事物的依据是 什么? ②用所学原理说明消费者 质疑的物的发展总是从量变开始的,量变是质变的_________, 必要准备 质
变是量变的_________ 必然结果 。
(2)质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新
的量变。
(3)事物的发展就是这样由_____ 量变 到_____, 质变 又在新质的基础上开 始新的量变,如此循环往复,不断前进。 (4)“激变论”和“庸俗进化论”都是_________ 形而上学 的表现。
【理论解读】 1.澄清关于新旧事物的四种错误认识 (1)后出现的事物就是新事物:从发展是新事物的产生和旧事物 的灭亡这方面来说,最终的结局无疑是旧事物在先,新事物在后;
在新事物代替旧事物的过程中,既有新旧事物并存的情形,也会
出现旧事物暂时的复辟现象,不能笼统地说后出现的事物就是 新事物。
(2)力量强大的事物就是新事物:新事物具有强大的生命力,是
一、发展的概念
1.发展的普遍性
(1)表现:自然界总是处在由低级到高级、由_____ 简单 到_____ 复杂 的运
动过程中;人类社会是一个不断_____ 发展 的过程;人的认识是_____ 发展 的。 (2)原因:事物之间的_________ 相互联系 、_________ 相互作用 构成了事物的变化 和发展。
3.新事物不可战胜是因为旧事物总是比较弱小,总处于被支配 地位。 ( × )
提示:此观点错误。新事物不可战胜是因为新事物符合事物发
展规律,具有远大的发展前途和强大的生命力 ;旧事物的力量 有一个从强到弱逐渐衰亡、不断丧失其支配地位的过程。 4.新出现的事物就是新事物。 ( × )
提示:此观点错误。新出现的事物不一定是新事物。新事物是 符合事物发展规律,具有远大发展前途和强大生命力的事物。
而事物的运动变化又包含着一种前进性、上升性的趋势,这就
5.质变就是发展,发展就是质变。
(
× )
提示:此观点错误。发展是新事物代替旧事物 ,因此发展一定是
质变;质变有前进与倒退两种情形,因此质变未必是发展。
6.(2010·天津文综T10·B项)只要发生量变,就有质的飞跃。
( × ) 提示:此观点错误。量变是质变的前提和基础 ,但量变引起质 变还需要一定的条件。
(2)质变与发展:发展是事物的前进和上升,是新事物的产生和 旧事物的灭亡。质变是事物根本性质的变化。发展是新事物代 替旧事物,是事物的质变,没有质变就没有发展。质变有两种倾
向,一种是前进的、上升的质变,一种是倒退的、落后的质变。
只有前进的、上升的质变才是发展。
(3)联系与发展:二者同为辩证法的总特征,且有着内在的联系。 联系指事物的相互影响、相互作用,由此构成事物的运动变化,
二、事物发展的前进性与曲折性 1.前途光明 新事物必然战胜旧事物,_________ 新陈代谢 是宇宙间不可抗拒的规律。 2.道路曲折 新事物战胜旧事物不可能一蹴而就,必然经历一个_____ 漫长 和 _____ 曲折 的过程。
3.方法论要求
(1)对未来充满信心,_________ 热情支持 和_________ 悉心保护 新事物的幼芽,促 使其_________ 成长壮大 。 (2)做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的困难,勇敢地 接受_____ 挫折 与_____ 考验 。
物在形式上未必就旧。
【名师点睛】判断事物新旧不能停留于现象,应该深入到本质,
不能孤立地看形式,更要全面地把握其内容;越是带有新的形式
的旧事物,越不容易辨认,常常带来更大的危害。
2.正确认识与发展有关的三对关系 (1)运动变化与发展:发展是比运动变化更为深刻的范畴,代表 了事物运动变化的方向,是世界永恒的主题、不可逆转的趋势; 而运动变化有两种情形,一是前进的、上升的;二是倒退的、落 后的。只有前进的、上升的运动和变化才是发展。
三、发展的量变与质变状态
1.量变与质变的含义 (1)量变:指事物_____ 数量 的增减和_____ 场所 的变更,是一种_____ 渐进 的、 _______ 不显著 的变化。 (2)质变:指事物_________ 根本性质 的变化,是事物由一种质态向另一种 质态的飞跃,是一种根本的、显著的变化。
3.方法论要求 (1)要积极做好_________, 量的积累 为实现事物的质变创造条件。 (2)要果断地抓住_____, 时机 促成质变,实现事物的飞跃和发展。 (3)拔苗助长、_________ 急于求成 或优柔寡断、_________, 缺乏信心 都是不可取 的。
1.(2012·天津文综T3·题肢③)事物的发展是周而复始的循环。 ( × ) 提示:此观点错误。否认了事物发展的前进和上升的趋势。 2.事物之间的相互联系、相互作用构成了事物的变化和发展。 ( √ ) 提示:此观点正确。这句话揭示了事物发展的原因。
2.发展的实质
(1)从性质上看:发展的实质是事物的_____ 前进 和_____ 上升 。
(2)从结果来看:是_______ 新事物 的产生和_______ 旧事物 的灭亡。
(3)从本质来看:唯物辩证法的发展概念揭示了万事万物的各种 运动变化所包含的_____ 前进 和_____ 上升 的趋向性。
从长远的观点来说的,不是说新事物在开始的时候就具有强大
的力量。当新事物刚刚出现的时候旧事物往往更强大。
(3)成熟、完美的事物就是新事物:新事物在开始的时候,恰恰 是不够成熟、完美的;相对而言,旧事物可能显得成熟、完美。 当然,新事物经过一段时间的发展,最终会成熟、完美起来。
(4)形式上新颖的事物就是新事物:内容是事物的根本,看待事 物的性质必须抓住它的内容。新事物在形式上未必就新,旧事
要点一
准确理解事物发展的实质
情景观察 2012年9月,某品牌牛奶为了解决 经营中的负面形象问题,对其产品 包装进行全面更换,却受到一些消 费者的质疑。有人指出,该企业最 迫切的工作并非换装,而是提高产 品质量和完善管理机制,先练好内 功,再来切换形象。
问题导学 ①判断新旧事物的依据是 什么? ②用所学原理说明消费者 质疑的物的发展总是从量变开始的,量变是质变的_________, 必要准备 质
变是量变的_________ 必然结果 。
(2)质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新
的量变。
(3)事物的发展就是这样由_____ 量变 到_____, 质变 又在新质的基础上开 始新的量变,如此循环往复,不断前进。 (4)“激变论”和“庸俗进化论”都是_________ 形而上学 的表现。
【理论解读】 1.澄清关于新旧事物的四种错误认识 (1)后出现的事物就是新事物:从发展是新事物的产生和旧事物 的灭亡这方面来说,最终的结局无疑是旧事物在先,新事物在后;
在新事物代替旧事物的过程中,既有新旧事物并存的情形,也会
出现旧事物暂时的复辟现象,不能笼统地说后出现的事物就是 新事物。
(2)力量强大的事物就是新事物:新事物具有强大的生命力,是