高中物理第2章研究圆周运动习题课圆周运动教学案沪科版必修
高中物理第2章研究圆周运动2.3圆周运动案例分析教案沪科版必修2(2021年整理)
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圆周运动的案例分析课标要求能用牛顿第二定律分析匀速圆周运动的向心力,关注日常生活中的圆周运动问题.三维目标一、知识与技能1、知道如果一个力或几个力的合力的效果是使物体产生向心加速度,它就是物体所受的向心力。
会在具体问题中分析向心力的来源。
2、引导学生应用牛顿第二定律和有关向心力知识分析实例,使学生深刻理解向心力的基础知识.3、熟练掌握应用向心力知识分析两类圆周运动模型的步骤和方法。
二、过程与方法1、通过对匀速圆周运动的实例分析,渗透理论联系实际的观点,提高学生的分析和解决问题的能力。
2、通过对匀速圆周运动的规律也可以在变速圆周运动中使用,渗透特殊性和一般性之间的辨证关系,提高学生的分析能力。
3、运用启发式问题探索教学方法,激发学生的求知欲和探索动机;锻炼学生观察、分析、抽象、建模的解决实际问题的方法和能力。
三、情感态度与价值观1、通过对几个实例的分析,使学生明确具体问题必须具体分析.2、激发学生学习兴趣,培养学生关心周围事物的习惯。
3、培养学生的主动探索精神、应用实践能力和思维创新意识。
教材分析本节通过对游乐场中的过山车、交通工具等具体事例的分析,理解圆周运动的规律,学习用圆周运动规律分析和解决物理问题的方法。
高中物理第2章研究圆周运动2.2研究匀速圆周运动的规律教师用书沪科必修2
2.2 研究匀速圆周运动的规律学 习 目 标知 识 脉 络1.理解向心加速度的概念,掌握向心加速度的公式及物理意义,会用向心加速度的公式求解分析相关问题.(重点)2.理解向心力的概念、公式及物理意义并会在实际问题中应用.(重点、难点)3.体验推导向心加速度的过程,了解极限法的应用.(难点)向 心 加 速 度[先填空]1.定义:做匀速圆周运动的物体具有的沿半径指向圆心的加速度.2.大小:a =v 2R或a =ω2R .3.方向:与速度方向垂直,沿半径指向圆心. [再判断]1.匀速圆周运动中向心加速度的大小和方向都保持不变.(×) 2.在匀速圆周运动中向心加速度只改变线速度的方向.(√) 3.向心加速度大小可用a =v -v 0t来计算.(×) [后思考]如图221所示,小球在拉力作用下做匀速圆周运动,请思考:图221(1)小球的向心加速度是恒定的吗?其方向一定指向圆心吗? (2)小球向心加速度的大小与半径成正比还是成反比?【提示】 (1)小球的向心加速度大小不变,方向时刻改变,其方向一定指向圆心. (2)当角速度一定时,向心加速度大小与半径成正比,当线速度大小一定时,向心加速度大小与半径成反比.[合作探讨]探讨1:在匀速圆周运动中,物体的加速度就是向心加速度吗?加速度一定指向圆心吗?【提示】 在匀速圆周运动中,物体的加速度就是向心加速度,加速度一定指向圆心. 探讨2:在变速圆周运动中,物体的加速度就是向心加速度吗?加速度一定指向圆心吗?【提示】 在变速圆周运动中,物体的加速度不是向心加速度,加速度不指向圆心,向心加速度指向圆心.[核心点击]1.向心加速度的物理意义描述线速度改变的快慢,只表示线速度的方向变化的快慢,不表示其大小变化的快慢. 2.方向总是沿着圆周运动的半径指向圆心,即方向始终与运动方向垂直,方向时刻改变. 3.圆周运动的性质不论向心加速度a 的大小是否变化,a 的方向是时刻改变的,所以圆周运动的向心加速度时刻发生改变,圆周运动一定是非匀变速曲线运动.“匀速圆周运动中”的“匀速”应理解为“匀速率”.4.向心加速度的计算公式a =v 2r =ω2r =4π2T2r =4π2n 2r =4π2f 2r =ωv .5.向心加速度的大小与半径的关系(1)当半径一定时,向心加速度的大小与角速度的平方成正比,也与线速度的平方成正比.随频率的增大或周期的减小而增大.(2)当角速度一定时,向心加速度与运动半径成正比. (3)当线速度一定时,向心加速度与运动半径成反比.(4)a 与r 的关系图象:如图222所示.由a r 图象可以看出:a 与r 成正比还是反比,要看ω恒定还是v 恒定.图2226.向心加速度的注意要点(1)向心加速度是矢量,方向总是指向圆心,始终与速度方向垂直,故向心加速度只改变速度的方向,不改变速度的大小.向心加速度的大小表示速度方向改变的快慢.(2)向心加速度的公式适用于所有圆周运动的向心加速度的计算.包括非匀速圆周运动.1.(2016·郑州高一检测)如图所示,细绳的一端固定,另一端系一小球,让小球在光滑水平面内做匀速圆周运动,关于小球运动到P 点时的加速度方向,下列图中可能的是( )【解析】 做匀速圆周运动的物体的加速度就是向心加速度,其方向指向圆心,B 正确. 【答案】 B2.我国发射的绕月探测卫星“嫦娥二号”,它在距月球表面200 km 高的极月圆形轨道上以127 min 的周期运行一圈,在绕月运行的过程中“嫦娥二号”卫星的向心加速度为(月球的半径为1 738 km)( )图223A .1.32 m/s 2B .2.23 m/s 2C .3.8 m/s 2D .4.2 m/s 2【解析】 “嫦娥二号”卫星的向心加速度a =rω2=r (2πT)2=(1 738+200)×103×(2×3.14127×60)2 m/s 2=1.32 m/s 2.【答案】 A3.(多选)(2016·玉溪高一检测)如图224所示,皮带传动装置中,右边两轮连在一起共轴转动,图中三轮半径分别为r 1=3r ,r 2=2r ,r 3=4r ;A 、B 、C 三点为三个轮边缘上的点,皮带不打滑.向心加速度分别为a 1、a 2、a 3,则下列比例关系正确的是( ) 【导学号:02690017】图224A.a 1a 2=32 B .a 1a 2=23 C.a 2a 3=21D.a 2a 3=12【解析】 由于皮带不打滑,v 1=v 2,a =v 2r ,故a 1a 2=r 2r 1=23,A 错,B 对;由于右边两轮共轴转动,ω2=ω3,a =rω2,a 2a 3=r 2r 3=12,C 错,D 对.【答案】 BD向心加速度公式的应用技巧(1)先确定各点是线速度大小相等,还是角速度相同.(2)在线速度大小相等时,向心加速度与半径成反比,在角速度相同时,向心加速度与半径成正比.向 心 力[先填空]1.定义:在匀速圆周运动中,产生向心加速度的力.2.大小:F =mv 2R或F =m ω2R .3.方向:与速度方向垂直,沿半径指向圆心. 4.作用:只改变速度的方向,不改变速度的大小. [再判断]1.在匀速圆周运动中,向心力保持不变.(×)2.在匀速圆周运动中,物体所受的合力就是向心力.(√) 3.向心力是根据效果命名的力.(√) [后思考]1.做匀速圆周运动的物体的向心力是恒力吗?【提示】 向心力总是沿半径方向指向圆心,方向不断改变,是变力.2.由向心力公式F =m v 2r可知,F 与运动半径r 成反比;由公式F =mω2r 可知,F 与运动半径r 成正比.这两种说法是否矛盾?【提示】不矛盾.当线速度v一定时,F与运动半径r成反比;当角速度ω一定时,F与运动半径r成正比.[合作探讨]如图225所示,圆盘上物体随圆盘一起匀速转动;在光滑漏斗内壁上,小球做匀速圆周运动.请思考:图225探讨1:它们运动所需要的向心力分别由什么力提供?【提示】圆盘上物体所需要的向心力由圆盘对它的指向圆心的静摩擦力提供;光滑漏斗内的小球做圆周运动的向心力由它所受的弹力和重力的合力提供.探讨2:计算圆盘上物体所受的向心力需要知道哪些信息?【提示】计算圆盘上物体所受的向心力需要知道物体做圆周运动的半径、角速度(或线速度)、物体的质量.[核心点击]1.向心力的作用效果由于向心力始终指向圆心,其方向与物体运动方向始终垂直,故向心力不改变线速度的大小,只改变线速度的方向.2.向心力的来源物体做圆周运动时,向心力由物体所受力中沿半径方向的力提供.3.几种常见的实例如下:实例向心力示意图用细线拴住的小球在竖直面内转动至最高点时绳子的拉力和重力的合力提供向心力,F向=F+G用细线拴住小球在光滑水平面内做匀速圆周运动线的拉力提供向心力,F向=F T物体随转盘做匀速圆周运动,且相对转盘静止转盘对物体的静摩擦力提供向心力,F向=F f小球在细线作用下,在水平面内做圆周运动重力和细线的拉力的合力提供向心力,F向=F合4.对做圆周运动的物体所受的向心力说法正确的是( )A.因向心力总是沿半径指向圆心,且大小不变,故向心力是一个恒力B.因向心力指向圆心,且与线速度方向垂直,所以它不能改变线速度的大小C.向心力是物体所受的合外力D.向心力和向心加速度的方向都是不变的【解析】做匀速圆周运动的物体所受的向心力大小恒定,方向总是指向圆心,是一个变力,A错;向心力只改变线速度方向不改变线速度大小,B正确;只有做匀速圆周运动的物体其向心力是由物体所受合外力提供,C错;向心力与向心加速度的方向总是指向圆心,是时刻变化的,D错.【答案】 B5.(多选)(2016·马鞍山市高一检测)在光滑的水平面上,用长为l的细线拴一质量为m的小球,以角速度ω做匀速圆周运动,下列说法中正确的是( )A.l、ω不变,m越大线越易被拉断B.m、ω不变,l越小线越易被拉断C.m、l不变,ω越大线越易被拉断D.m不变,l减半且角速度加倍时,线的拉力不变【解析】在光滑水平面上的物体的向心力由绳的拉力提供,由向心力公式F=mω2l,得选项A、C正确.【答案】AC6.如图226所示,圆盘上叠放着两个物块A和B,当圆盘和物块绕竖直轴匀速转动时,物块与圆盘始终保持相对静止,则( )图226A.物块A不受摩擦力作用B.物块B受5个力作用C.当转速增大时,A受摩擦力增大,B受摩擦力减小D.A对B的摩擦力方向沿半径指向转轴【解析】物块A受到的摩擦力充当其向心力;物块B受到重力、支持力、A对物块B 的压力、A对物块B的沿半径向外的静摩擦力和圆盘对物块B的沿半径向里的静摩擦力,共5个力的作用;当转速增大时,A、B所受摩擦力都增大;A对B的摩擦力方向沿半径向外.【答案】 B向心力与合外力的判断方法1.向心力是按力的作用效果来命名的,它不是某种确定性质的力,可以由某个力来提供,也可以由某个力的分力或几个力的合力来提供.2.对于匀速圆周运动,合外力提供物体做圆周运动的向心力,对于非匀速圆周运动,其合外力不指向圆心,它既要改变线速度大小,又要改变线速度方向,向心力是合外力的一个分力.。
高中物理第2章研究圆周运动2.1怎样描述圆周运动教案沪科版必修2
2.1 怎样描述圆周运动教研中心教学指导一、课标要求1.认识匀速圆周运动的概念,理解线速度的概念,知道它就是物体做圆周运动的瞬时速度,理解角速度和周期的关系,会用它们的公式进行计算.2.理解线速度、角速度、周期之间的关系v =r ω=2πr/T.3.运用极限法理解线速度的瞬时性,掌握如何运用圆周运动的特点分析有关问题,体会学科知识间的关系,建立普遍联系的观点.二、教学建议1.匀速圆周运动匀速圆周运动是线速度大小保持不变的运动,但是我们要使学生明确,线速度就是曲线运动中的瞬时速度,线速度的方向沿圆周的切线方向.我们可考虑让学生把匀速圆周运动与匀速直线运动作一比较,使学生明确匀速圆周运动中速度大小不变、方向在变,匀速圆周运动不是速度不变的匀速运动,而是匀速率圆周运动的简称.匀速圆周运动是一种变速运动.2.线速度的大小、方向教材在讲述线速度概念时,是用质点通过的弧长与所用时间的比值来定义的,即v=t s . 从本质上说,线速度是做匀速圆周运动的质点在某一时刻的瞬时速度,其方向沿轨迹的切线方向,其大小是包括该时刻在内的一小段时间内的平均速度的极限值.这一点不仅对匀速圆周运动正确,而且对一般的曲线运动均适用.帮助学生理解这一点,有助于他们掌握这种分割、逼近的思维方法.建议对基础较好的学生可采用如下教法:设质点做匀速圆周运动,在某段时间Δt 内从P 点运动到P′点.那么,这段时间的位移便是PP′,这段时间的平均速度v =tPP ∆',而且平均速度的方向就是位移PP′的方向.现在把直尺放在图上,使其边缘通过PP′两点,沿直尺边缘画一直线,这条直线的方向(在几何上称为圆的割线)就代表了Δt 这段时间内质点运动的平均速度的方向,然后,以P 为定点旋转直尺,使直尺与圆周上的两个交点P′和P 逐渐接近,直至P 与P′点完全重合.这时,我们沿直线划出的线(即过P 点的切线)的方向,就是包括P 点在内的无限短时间内的平均速度的方向,即瞬时速度的方向.这样,关于线速度的方向,我们不仅从实验中可观察到(例如旋转砂轮边缘火星迸出的方向),而且从理论上可以推导出,有助于学生思维能力的提高.3.角速度对学生来说,角速度是一个新概念,比较难懂.我们首先要简单说明为什么要引入角速度.可以指出旋转轮子上越靠外的点线速度越大,但它们都在绕圆心运动,在相同时间内半径所转过的角度是相同的.为了描述质点绕圆心运动的快慢引入角速度的概念.定义ω=tϕ中要明确φ是质点连接圆心的半径所转过的角度.学生不熟悉弧度单位,教师要补充有关弧度的知识.角速度是不是矢量?教材是回避这个问题的.如果学生问起这个问题,可回答是矢量,但中学不予讨论.4.角速度与线速度的关系角速度和线速度是从不同侧面反映质点运动快慢的物理量.角速度是指连接质点和圆心的半径转动的快慢,而线速度是说质点沿圆弧运动的快慢,应该让学生理解它们的区别和联系.可结合一些实例加以分析、练习.5.注意区别“质点做匀速圆周运动”和“刚体转动”质点与刚体是两个不同的物理模型,要提醒学生注意,不要把质点做匀速圆周运动说成是“质点在转动”,因为“转动”是刚体的一种运动形态.也要提醒学生注意,不要把刚体的转动说成是“刚体在做匀速圆周运动”,而应说“刚体上的某质点在做匀速圆周运动”.6.描述匀速圆周运动快慢的其他一些物理量描述匀速圆周运动快慢的物理量除线速度v 、角速度ω外,还有其他一些,如:周期T 、频率f 、转速n 等.应让学生在理解的基础上会推导它们之间的关系:ω=T π2=2πf=602n π,v=ωr=T r π2=2πfr=602nr π, 但不要求学生死记.资源参考机械传动装置发动机的转动轴带着工作机的轴一起转动,也就是转动必须由发动机传递到工作机上来.这种转动的传递可以用各种不同的方式来实现.常见的三种机械传动方式是皮带传动、摩擦传动和齿轮传动.(1) (2)在皮带传动里,发动机和工作机的轴上各装一个皮带轮,轮上紧套着一圈(或并列的几圈)皮带.发动机轴上的皮带轮A 叫做主动轮,工作机轴上的皮带轮B 叫做从动轮.主动轮转动时,依靠摩擦作用,使皮带运动,皮带的运动又带动从动轮转动.在转动时,一般不允许皮带打滑,这时两个皮带轮边缘上的各点线速度相同.因此,如果两个皮带轮的直径不同,它们的角速度或转速也就不同,且角速度或转速跟两皮带轮的直径成反比: 2112d d n n = 比值12n n 叫做传动速度比.从上式可知,工作机轴上的皮带轮的直径越小,它的轴的转速就越大.实际上常用的传动速度比一般不大于 5.这是因为传动速度比越大,从动轮的直径就越小,它跟皮带接触的圆弧就越短,带动它的摩擦力也就越小.图(1)的两皮带轮转动方向相同,图(2)的两皮带轮转动方向相反.在摩擦传动中,两个轮互相紧压着.当主动轮向一个方向转动时,由于两轮之间的摩擦作用,从动轮也发生转动,它的转动方向跟主动轮相反.在皮带传动和摩擦传动中,对从动轮来说摩擦力是动力,必须设法使它增大,因此要用动摩擦因数比较大的材料如皮革、橡胶、填充石棉的铜丝等包在轮缘上,还要增大压力. 如果所传递的功率是P ,那么由P=fv 和v=πdn ,可求出作用在轮缘上的摩擦力: f=dnP , 作用在轮缘上使轮转动的摩擦力矩: M=f 2d . 一般说来,摩擦传动只能在功率不大(15千瓦以下)的情况下使用,如果所传递的功率较大,两轮就会发生滑动.为了提高所传递的功率,必须保证两轮不发生滑动,因此在两轮的轮缘上做出许多齿,使一个轮的每个齿能够嵌入另一个轮的两齿之间.这样,在转动时就不断地互相啮合,不会发生滑动.这种轮叫做齿轮.齿轮传动时,两齿轮的齿距就必须相等.这样,两轮的转速就跟它们的齿数成反比.齿轮传动装置在生产技术上应用非常广泛,它可以传递几万千瓦的功率.当主动轮和从动轮所在的两轴互相平行时,采用圆柱形齿轮(图中A 和B );当两轴成90°时,采用截锥形齿轮(图中C 和E ).利用齿轮、齿条传动,还可以把转动改变成平动,或把平动改变为转动(图中D ).此外,我们还常见到用链条来传动的,这实际上也是齿轮传动的一种变形. 各种机床、汽车、拖拉机等用来调节速度用的机械变速箱,一般都是用齿轮来传动的.中国古代对地球运动的认识——“地动说”不是哥白尼的首创1543年,哥白尼发表《天体运行论》一文,认为地球以太阳为中心不断运动.哥白尼的学说,被近世认为具有划时代意义.英国人亚·沃尔夫在《十六、十七世纪科学技术和哲学史》一书第一章指出:近代科学的“第一个重大进步是十六世纪中叶作出的”,这就是指哥白尼《天体运行论》的发表.不过,近十多年来国外科学家对哥白尼有异于已往的评价.据1986年2月16日《理论信息报》介绍:国外一些学者认为哥白尼的理论在当时并没有起到后人所描绘的那样的作用.首先,“太阳中心说”或“地动说’并非哥白尼所独创;再者,哥白尼缺乏近代科学家所具备的注重实践的特色.据记载,从1497年到1541年,他对天文的观察总共不超过58次. 当然,哥白尼功绩不小,过分的去指责是不公正的.但“地动说”却确非他首创,因为我国在汉代以前就有人认识到地球不但在自转,而且在公转.中国最早出现的“地动说”见于战国时的《列子》.该书《天瑞》篇说:“天地,空中之一细物,有中之最巨者”,又说“运转靡已,大地密移,畴觉之哉!”这里前一句指出地球不过是宇宙空间的一个细小物体,但又是我们周围有形物体中最巨大的,这种认识颇为得当.后一句则说明大地在不停地运转,短时间内已移动了不少路径而使人难以觉察,也完全正确.另有和《列子》成书年代相近、假托黄帝和名医岐伯讨论医学问题的《素问》一书,也谈到地球运动问题.据该书《天元纪大论》和《五运行大论》篇记载:黄帝先向医学家鬼臾区请教天地阴阳变化的问题,鬼臾区说是“天之气动而不息;地之气静而守位”,宣扬了“天动地静”的观点.以后黄帝又问岐伯:“天地之动静如何?”岐伯则回答说:“上者(天)右行,下者(地)左行”,以为大地也在运动.黄帝接着问:“余闻鬼臾区曰‘应地者静’,今夫子乃言下者左行,不知其所谓也”,要求岐伯进一步说明.岐伯回答是:“天地动静,五行变迁,虽鬼臾区犹不能遍明”,又说“天垂象,地成形,……形之动,仰观其象,虽远可知也!”对后一段文字,唐代中期的王冰在注释《素问》时还解释说:“观五星之东转,则地体左行之理昭然可知也”.岐伯与王冰都以为地球有运动,可以从星象的变化观察到.认为星辰东升西下,实是地球由西向东自转的结果.以上《素问》中的文字,可以说是人类最早的对地球是静止还是运动着的问题开展辩论的一次记录.“天动地静”被岐伯认定为错误的观点.以后秦代李斯在《仑颉篇》中有“地日行一度”之说.古人把“周天”分365.25度,即地球绕日公转一周要365.25天.“地日行一度”是十分准确的地球公转的概念.看来“地动说”在中国古代曾是普遍为学者所接受的观点.西汉时(公元前二世纪),中国的“地动说”有进一步的发展.当时,出现了许多和“经书”相表里的“纬书”,内中颇有不同于经书的异端之说,“地动论”即是其中之一种.《春秋纬》中《元命苞》篇说:“天左旋,地右动”;《运斗枢》篇说“地动见于天象”,都以为地体是在运动着的.这可以从天空星辰的变化中看到,也即认为星辰东升西落(天左旋)是由于“地右动”的结果.关于这问题,十一世纪时北宋的哲学家张载在《张子正蒙论》中《参西编》内还有进一步的解释,说:“恒星所以为昼夜者,直以地气乘机右旋于中,故使恒星、河汉,回北为南,日月因天隐见”.张载把日月并列虽是错的,但他以为恒星、银河(河汉)以及太阳的升落和隐现的原因,都在于地球的“右旋”,对地球自转理解的深刻、透彻,是同时代的国外学者所未曾有的.《河图纬》一书对地球的运动,有更深刻的描述:“地恒动不止而人不知.譬如人在大舟之上闭牖而坐,舟行而人不觉”.直到今天我们向中学生说明地球在运动时,还都应用两千多年前《河图纬》中的譬喻.另有《尚书纬》中《考灵曜》篇对地球的运动,特别是对地球的公转论述的更加全面.《考灵曜》说:“地与星辰四游,升降于三万里之中.春则星辰西游,夏则星辰北游,秋则星辰东游,冬则星辰南游.地有四游,冬至地北上而西三万里,夏至地下南而东三万里,春秋二分,其中矣!地常动不止,譬如人在舟中而坐,舟行而人不自觉”.这里所说“地有四游”,就是指地球绕一圆形轨道而公转.从文中所说,就可以画出地球绕的公转圈,尽管文中尚未提到说太阳为轨道中心.北宋邢昺(公元932年—1010年在世)在注释《尔雅·释天》时,曾对上文的“地有四游”作进一步的解释.他说:“四游者,自立春,地与星辰西游,春分西游至极,……从此渐而东.自立夏之后北游,夏至,北游至极.立秋之后东游,秋分东游至极.立冬之后南游,冬至南游至极.此是地与星辰四游之义也.”文中所谓东游或南游“至极”,是指地球运行到圆形轨道的最东处或最南处,看图2-1-13即可明白.邢昺认为地球在绕一圆形轨道公转.图2-1-13总之,我国从公元前的战国时代直到宋朝,许多学者都认为地球不但在自转,而且还有公转.中国人的“地动说”,比哥白尼的“地动说”早的多;而“天动地静”的观点.主要是某些儒家学派的“一家之言”,并不能代表古代中国的整个学术界.宋代以后,“儒学”进一步在中国成为正统,中国的“地动说”才逐渐成为异端.值得注意的是,当十六、七世纪罗马教皇下令禁止哥白尼的“地动说”传播时,明末欧洲来华的传教士也曾对中国远较哥白尼为早的“地有四游”的“地动说”进行批判.内有名叫高一志又名王丰肃(公元1566年至1640年在世)的传教士来华后,曾于1629年写著《空际格致》(用现代语言说就是《空间物理学》)一书.该书有《论地体之静》一章,说“中士又有曰‘地有四游升降’,然诸说之谬,一剖自明”.认为中国古代的“地动说”和哥白尼地动说一样,是荒谬的.当近代哥白尼在科学史上被尊为伟人之后,国外又有许多学者竟完全否认中国古代早就有过“地动说”这一事实.说什么中国在哥白尼学说传入之前,其传统科学从来只有“天动地静”、“天圆地方”,而不知地球在运动.1945年《英国皇家学会通讯》发表塞斯奈克《论哥白尼理论的传入中国》一文就持这种观点,说“中国文化条件不适于传播哥白尼学说,突然与中国传统的科学哲学决裂而代之以‘日心’体系,必然遇到强烈的反对”.1948年,英文的《通报》第48卷上发表戴文达《评<伽利略在中国>》一文,说“中国学者从来没有面临过‘大地是一个在空中运行的球体’这样骇人听闻的学说”.他们竟闭口不提中国人早在哥白尼、伽利略之前两千多年就认识到地球既在自转又在公转的史实.以上所引古籍,真伪问题尚待定论,但其年代则远较哥白尼为早.让我们中国人知道古人论述,或许是必要的.。
高中物理第2章研究圆周运动2.2研究匀速圆周运动的规律教案沪科版必修2
2.2 研究匀速圆周运动的规律教研中心教学指导一、课标要求1.知道什么是向心力,什么是向心加速度,理解匀速圆周运动的向心力和向心加速度大小不变,方向总是指向圆心.2.知道匀速圆周运动的向心力和向心加速度的公式,会解答有关问题.3.培养学生探究物理问题的习惯,训练学生观察实验的能力和分析综合能力.4.培养学生对现象的观察、分析能力,会将所学知识应用到实际中去.二、教学建议向心加速度的推导是一个难点,为使学生更好地掌握向心加速度的概念,建议先研究向心力的概念,再根据牛顿第二定律推导出向心加速度的表达式.1.要通过对物体做圆周运动的实例进行分析入手,从中引导启发学生认识到:做圆周运动的物体都必须受到指向圆心的力的作用,由此引入向心力的概念.2.对于向心力概念的认识和理解,应注意以下三点:第一点是向心力只是根据力的方向指向圆心这一特点而命名的,或者说是根据力的作用效果来命名的,并不是根据力的性质命名的,所以不能把向心力看作是一种特殊性质的力. 第二点是物体做匀速圆周运动时,所需的向心力就是物体受到的合外力. 第三点是向心力的作用效果只是改变线速度的方向.3.让学生充分讨论向心力大小,可能与哪些因素有关?并设计实验进行探究活动.4.讲述向心加速度公式时,不仅要使学生认识到匀速圆周运动是向心加速度大小不变,向心加速度方向始终与线速度垂直并指向圆心的变速运动,在这里还应把“向心力改变速度方向”与在直线运动中“合外力改变速度大小”联系起来,使学生全面理解“力是改变物体运动状态的原因”的含义,再结合无论速度大小或方向改变,物体都具有加速度,使学生对“力是物体产生加速度的原因”有更进一步的理解.5.向心加速度是瞬时加速度而不是平均加速度 因为匀速圆周运动中,加速度不是恒定的,所以不同时间内的平均加速度和某一时刻的瞬时加速度一般是不同的.我们所说的向心加速度,是指某时刻(或某位置)的加速度,即包含该时刻(或该位置)在内的一小段时间内的平均加速度的极限值.对于基础较好的学生可以帮助他们认识这一点.6.向心加速度与半径的关系 向心加速度究竟是与半径成正比还是成反比?应提醒学生注意数学中的正比例函数y=kx 中的k 应为常数,因此,若ω为常数,根据a=r ω2可知,向心加速度与r 成正比;若v 为常数,根据a=v 2/r 可知,向心加速度与r 成反比.若无特殊条件,不能说向心加速度a 与半径r 是成正比还是反比.资源参考向心加速度公式推导集萃向心加速度是匀速圆周运动中的教学难点,这是由于学生因长期接受标量运算而产生的思维定势,认为匀速圆周运动中物体运动速率不变,故其Δv=0,于是有a=tv ∆∆=0,因此我们在教学中必须强调两点,一是矢量性,速度的方向变化也表示速度有变化,故Δv≠0,另一是速度变化的方向就是加速度的方向.因此在教学中必须说清楚Δv 的方向.教材中引进了速度三角形的方法,实际上已经考虑到了上述两点.关于向心加速度公式的推导方法甚多,下面提供几种有别于课本的推导方法,供大家参考.1.矢量合成法如图所示,物体自半径为R 的圆周A 匀速率运动至B ,所经时间为Δt ,若物体在A 、B 点的速率为v A =v B =v ,则其速度的增量Δv=v B -v A =v B +(-v A ),由平行四边形法则作出其矢量图如图.由余弦定理可得θv=θθcos 12cos 2222-=-+v v v v 由三角公式可知sin 2θ=2cos 1θ- 所以Δv=2vsin2θ 当θ→0时,sin 2θ=2θ,故Δv=v θ 于是有a=t v ∆∆=v t ∆θ=v ω=Rv 2另由图可知α=2180θ-︒. 可见当θ→0时,α=90°,即Δv 的方向和v B 垂直,由于v B 方向为圆周切线方向,故Δv 的方向指向圆心.因Δv 的方向即为加速度的方向,可见匀速圆周运动中加速度的方向指向圆心,其大小为a=Rv 2或a=R ω2. 2.运动合成法众所周知,物体做圆周运动的条件一是受到一个指向圆心的向心力的作用,另一是有一个初速度.可以设想,若没有初速度则物体将向着圆心方向做匀加速运动.若没有向心力,则物体将沿初速度方向做匀速直线运动.可见圆周运动应当是沿圆心方向的匀加速直线运动和沿初速度方向的匀速直线运动的合运动.如图所示,物体自A 至B 的运动,可看成先由A 以速度v 匀速运动至C ,再由C 以加速度a 匀加速运动至B ,由图可知R 2+2AC =(R+BC )2 整理即得2AC =2R·BC+2BC当Δt 很小时,BC R,即2BC 2R·BC故有2AC =2R·BC 因为AC =v·Δt,BC =21a Δt 2 于是有v 2Δt 2=2R·21a Δt 2,即得a=R v 2. 当Δt→0时,AC 方向的运动可以忽略,故物体只有指向圆心方向的加速度a.3.位移合成法如图所示,设物体自A 点经Δt 沿圆周运动至B ,其位移AB 可看成是切向位移s 1和法向位移s 2的矢量和.由以上分析可知,其法向运动为匀加速运动,设其加速度为a,则有s 2=21a Δt 2 由图知:△ACB∽△AD B ,故有AC∶AB=AB∶AD,即AC=ADAB 2当Δt→0时,AB=s 1=v Δt,AC=s 2=21a Δt 2. 4.类比法设有一位置矢量R 绕O 点旋转,其矢端由A 至B 时发生的位移为Δs (如图).若所经时间为Δt ,则在此段时间内的平均速率v =ts ∆∆,显然这个速率描述的是位置矢量矢端的运动速率,当Δt 趋近于零时,这个平均速率就表示位置矢量的矢端在某一时刻的即时速率,如果旋转是匀角速度的,则其矢端的运动也是匀速率的,易知其速率v=T R π2①甲 乙(1)式中T 为旋转周期.再如图甲是一物体由A 至B 过程中,每转过1/8圆周,速度变化的情况.现将其速度平移至图乙中,容易看出图乙和图甲相类似,所不同的是图甲表示的是位置矢量的旋转.而图乙则是速度矢量的旋转,显然加速度是速度的变化率,即 a=tv ∆∆ 由图乙可知,这个速度变化率其实就是速度矢量矢端的旋转速率,其旋转半径就是速率v 的大小,故有a=T v π2,将T π2=R v 代入此式即得a=Rv 2. 比较图甲、乙可以看出当Δt→0时Δv 的方向和Δs 的方向相垂直,故加速度的方向和速度方向相垂直.介绍上述方法目的在于使广大学生对向心加速度这个难点有更深刻的了解,也可以从中得到启迪,对拓宽思路有所裨益.。
高中物理第2章研究圆周运动2.3圆周运动的案例分析教学案沪科版必修2
2.3 圆周运动的案例分析[学习目标] 1.通过向心力的实例分析,体会匀速圆周运动在生活、生产中的应用.2.能应用向心力和向心加速度公式分析过山车问题和火车转弯问题.3.熟练掌握应用牛顿第二定律和向心力知识分析两类竖直面内圆周运动模型的步骤和方法.一、过山车问题1.向心力:过山车到轨道顶部A时,如图1所示,人与车作为一个整体,所受到的向心力是重力mg跟轨道对车的弹力N的合力,即F向=N+mg.如图所示,过山车在最低点B,向心力F向=N1-mg.图12.临界速度:当N=0时,过山车通过圆形轨道顶部时的速度最小,v临界(1)v=v临界时,重力恰好等于过山车做圆周运动的向心力,车不会脱离轨道.(2)v<v临界时,所需的向心力小于车所受的重力,过山车有向下脱离轨道的趋势.(3)v>v临界时,弹力和重力的合力提供向心力,车子不会掉下来.二、运动物体的转弯问题1.自行车在水平路面转弯,地面对车的作用力与重力的合力提供转弯所需的向心力.2.汽车在水平路面转弯,所受静摩擦力提供转弯所需的向心力.3.火车转弯时外轨高于内轨,如图2所示,向心力由支持力和重力的合力提供.图21.判断下列说法的正误.(1)汽车在水平路面上正常转弯时所需要的向心力是滑动摩擦力提供的.(×) (2)火车转弯时,内、外轨道一样高.(×)(3)若铁路弯道的内外轨一样高,火车通过弯道时向心力的来源是外轨的水平弹力,所以外轨容易磨损.(√)(4)汽车行驶至凸形桥顶部时,对桥面的压力等于车重.(×) (5)汽车行驶至凹形桥底部时,对桥面的压力大于车重.(√)(6)绕地球做匀速圆周运动的航天器中的宇航员处于完全失重状态,故不再具有重力.(×) 2.飞机由俯冲转为拉起的一段轨迹可看成一段圆弧,如图3所示,飞机做俯冲拉起运动时,在最低点附近做半径为r =180 m 的圆周运动,如果飞行员质量m =70 kg ,飞机经过最低点P 时的速度v =360 km/h ,则这时飞行员对座椅的压力是________.(g 取10 m/s 2)图3答案 4 589 N解析 飞机经过最低点时,v =360 km/h =100 m/s.对飞行员进行受力分析,飞行员在竖直面内共受到重力G 和座椅的支持力N 两个力的作用,根据牛顿第二定律得N -mg =m v 2r ,所以N =mg +m v 2r =70×10 N+70×1002180N≈4 589 N,由牛顿第三定律得,飞行员对座椅的压力为4 589 N.一、分析游乐场中的圆周运动[导学探究] 如图4所示,过山车能从高高的圆形轨道顶部轰然而过,车却不掉下来,这是为什么呢?是因为过山车的车轮镶嵌在轨道的槽内、人被安全带固定的原因吗?图4答案 当过山车在最高点的速度大于gR 时,重力和轨道对车向下的弹力提供向心力,所以车不会掉下来,与其它因素无关.竖直平面内的“绳杆模型”的临界问题 1.轻绳模型(如图5所示)图5(1)绳(内轨道)施力特点:只能施加向下的拉力(或压力).(2)在最高点的动力学方程T +mg =m v 2R.(3)在最高点的临界条件T =0,此时mg =m v 2R,则v =gR .①v =gR 时,拉力或压力为零. ②v >gR 时,小球受向下的拉力或压力. ③v <gR 时,小球不能到达最高点. 即轻绳的临界速度为v 临界=gR . 2.轻杆模型(如图6所示)图6(1)杆(双轨道)施力特点:既能施加向下的拉力(或压力),也能施加向上的支持力. (2)在最高点的动力学方程当v >gR 时,N +mg =m v 2R ,杆对球有向下的拉力,且随v 增大而增大.当v =gR 时,mg =m v 2R,杆对球无作用力.当v <gR 时,mg -N =m v 2R,杆对球有向上的支持力.当v =0时,mg =N ,球恰好能到达最高点. (3)杆类的临界速度为v 临界=0.例1 公园里的过山车驶过最高点时,乘客在座椅里面头朝下.若轨道半径为R ,人的质量为m .(1)若过山车安全通过最高点,必须至少具备多大的速度?(2)若过最高点时人对座椅的压力为2mg ,则过山车在最高点时的速度是多大?答案 (1)gR (2)3gR解析 (1)人恰好通过最高点时,座椅对人的压力为零.人只有重力提供向心力,根据牛顿第二定律.mg =m v 21R得:v 1=gR ,即为安全通过最高点的最小速度(2)若人对座椅的压力N ′=2mg ,在最高点人受座椅向下的弹力和重力,两个力的合力提供向心力,有:mg +N =m v22R得:v 2=3gR例2 如图7所示,质量为m 的小球固定在长为l 的细轻杆的一端,绕轻杆的另一端O 在竖直平面内做圆周运动.球转到最高点时,线速度的大小为gl2,此时( )图7A.杆受到12mg 的拉力B.杆受到12mg 的压力C.杆受到32mg 的拉力D.杆受到32mg 的压力答案 B解析 以小球为研究对象,小球受重力和沿杆方向杆的弹力,设小球所受弹力方向竖直向下,则N +mg =mv 2l,将v =gl2代入上式得N =-12mg ,即小球在A 点受杆的弹力方向向上,大小为12mg ,由牛顿第三定律知杆受到12mg 的压力.二、研究运动物体转弯时的向心力[导学探究] 设火车转弯时的运动为匀速圆周运动.(1)如果铁路弯道的内外轨一样高,火车在转弯时的向心力由什么力提供?会导致怎样的后果?(2)实际上在铁路的弯道处外轨略高于内轨,试从向心力的来源分析这样做有怎样的优点. (3)当轨道平面与水平面之间的夹角为α,转弯半径为R 时,火车行驶速度多大轨道才不受挤压?(4)当火车行驶速度v >v 0=gR tan α时,轮缘受哪个轨道的压力?当火车行驶速度v <v 0=gR tan α时呢?答案 (1)如果铁路弯道的内外轨一样高,火车在竖直方向所受重力与支持力平衡,其向心力由外侧车轮的轮缘挤压外轨,使外轨发生弹性形变,对轮缘产生的弹力来提供(如图甲);由于火车的质量太大,轮缘与外轨间的相互作用力太大,会使铁轨和车轮极易受损.(2)如果弯道处外轨略高于内轨,火车在转弯时铁轨对火车的支持力N 的方向不再是竖直的,而是斜向弯道的内侧,它与重力G 的合力指向圆心,为火车转弯提供一部分向心力(如图乙),从而减轻轮缘与外轨的挤压.(3)火车受力如图丙所示,则F =mg tan α=mv 2R,所以v =gR tan α.(4)当火车行驶速度v >v 0=gR tan α时,重力和支持力的合力提供的向心力不足,此时外侧轨道对轮缘有向里的侧向压力;当火车行驶速度v <v 0=gR tan α时,重力和支持力的合力提供的向心力过大,此时内侧轨道对轮缘有向外的侧向压力. [知识深化]1.自行车在转弯处,地面对自行车的作用力与重力的合力提供向心力.其表达式为mg tan θ=m v 2R ,即tan θ=v 2gR.自行车倾斜的角度与自行车的速度和转弯半径有关.2.汽车在水平路面上转弯时,地面的静摩擦力提供向心力,其表达式为f=m v2R.由于地面的静摩擦力不能大于最大静摩擦力,因此汽车在转弯处的速度不能大于μgR.3.火车转弯(1)向心力来源:在铁路的弯道处,外轨高于内轨,火车在此处依据规定的速度行驶,转弯时,向心力几乎完全由重力G和支持力N的合力提供,如图8所示,即F=mg tan θ.图8(2)规定速度:若火车转弯时,火车轮缘不受轨道侧压力,则mg tan θ=mv20R,故v0=gR tan θ,其中R为弯道半径,θ为轨道所在平面与水平面的夹角,v0为弯道规定的速度.①当v=v0时,F向=F,即转弯时所需向心力等于支持力和重力的合力,这时内、外轨均无侧压力,这就是设计的限速状态.②当v>v0时,F向>F,即所需向心力大于支持力和重力的合力,这时外轨对车轮有侧压力,以弥补向心力不足的部分.③当v<v0时,F向<F,即所需向心力小于支持力和重力的合力,这时内轨对车轮有侧压力,以抵消向心力过大的部分.说明:火车转弯时受力情况和运动特点与圆锥摆类似.例3铁路在弯道处的内外轨道高度是不同的,已知内外轨道所在平面与水平面的夹角为θ,如图9所示,弯道处的圆弧半径为R,若质量为m的火车转弯时速度等于gR tan θ,则( )图9A.内轨对内侧车轮轮缘有挤压B.外轨对外侧车轮轮缘有挤压C.这时铁轨对火车的支持力等于mg cos θD.这时铁轨对火车的支持力大于mgcos θ答案 C解析 由牛顿第二定律F 合=m v 2R,解得F 合=mg tan θ,此时火车受重力和铁路轨道的支持力作用,如图所示,N cos θ=mg ,则N =mgcos θ,内、外轨道对火车均无侧压力,故C 正确,A 、B 、D 错误.例4 (多选)公路急转弯处通常是交通事故多发地带.如图10,某公路急转弯处是一圆弧,当汽车行驶的速率为v 0时,汽车恰好没有向公路内外两侧滑动的趋势.则在该弯道处( )图10A.路面外侧高、内侧低B.车速只要低于v 0,车辆便会向内侧滑动C.车速虽然高于v 0,但只要不超出某一最高限度,车辆便不会向外侧滑动D.当路面结冰时,与未结冰时相比,v 0的值变小 答案 AC解析 当汽车行驶的速率为v 0时,汽车恰好没有向公路内外两侧滑动的趋势,即不受静摩擦力,此时由重力和支持力的合力提供向心力,所以路面外侧高、内侧低,选项A 正确;当车速低于v 0时,需要的向心力小于重力和支持力的合力,汽车有向内侧运动的趋势,受到的静摩擦力向外侧,并不一定会向内侧滑动,选项B 错误;当车速高于v 0时,需要的向心力大于重力和支持力的合力,汽车有向外侧运动的趋势,静摩擦力向内侧,速度越大,静摩擦力越大,只有静摩擦力达到最大以后,车辆才会向外侧滑动,选项C 正确;由mg tan θ=m v20r可知,v 0的值只与路面与水平面的夹角和弯道的半径有关,与路面的粗糙程度无关,选项D 错误.火车转弯的(或高速公路上汽车转弯的)圆轨道是水平轨道,所以合力的方向水平指向圆心.解决此类问题的关键是分析清楚向心力的来源.1.(轻杆模型)(多选)如图11所示,细杆的一端与小球相连,可绕过O 点的水平轴自由转动,细杆长0.5 m ,小球质量为3 kg ,现给小球一初速度使它做圆周运动,若小球通过轨道最低点a 的速度为v a =4 m/s ,通过轨道最高点b 的速度为v b =2 m/s ,取g =10 m/s 2,则小球通过最低点和最高点时对细杆作用力的情况是( )图11A.在a 处为拉力,方向竖直向下,大小为126 NB.在a 处为压力,方向竖直向上,大小为126 NC.在b 处为拉力,方向竖直向上,大小为6 ND.在b 处为压力,方向竖直向下,大小为6 N 答案 AD解析 小球对细杆的作用力大小等于细杆对小球的作用力.在a 点设细杆对球的作用力为F a ,则有F a -mg =mv 2a R ,所以F a =mg +mv 2a R =(30+3×420.5) N =126 N ,故小球对细杆的拉力为126N ,方向竖直向下,A 正确,B 错误.在b 点设细杆对球的作用力向上,大小为F b ,则有mg -F b =mv 2b R ,所以F b =mg -mv 2b R =30 N -3×220.5N =6 N ,故小球对细杆为压力,方向竖直向下,大小为6 N ,C 错误,D 正确.2.(轻绳模型)杂技演员表演“水流星”,在长为1.6 m 的细绳的一端,系一个与水的总质量为m =0.5 kg 的盛水容器,以绳的另一端为圆心,在竖直平面内做圆周运动,如图12所示,若“水流星”通过最高点时的速率为4 m/s ,则下列说法正确的是(g =10 m/s 2)( )图12A.“水流星”通过最高点时,有水从容器中流出B.“水流星”通过最高点时,绳的张力及容器底部受到的压力均为零C.“水流星”通过最高点时,处于完全失重状态,不受力的作用D.“水流星”通过最高点时,绳子的拉力大小为5 N 答案 B解析 水流星在最高点的临界速度v 临界=gL =4 m/s ,由此知绳的拉力恰为零,且水恰不流出,故选B.3.(球在管形轨道中的运动)(多选)如图13所示,小球m 在竖直放置的光滑的圆形管道内做圆周运动,下列说法正确的是( )图13A.小球通过最高点时的最小速度是RgB.小球通过最高点时的最小速度为零C.小球在水平线ab 以下的管道中运动时外侧管壁对小球一定无作用力D.小球在水平线ab 以下的管道中运动时外侧管壁对小球一定有作用力 答案 BD解析 小球通过最高点的最小速度为0,圆形管外侧、内侧都可以对小球提供弹力,小球在水平线ab 以下时,必须有指向圆心的力提供向心力,就是外侧管壁对小球的作用力,故B 、D 正确.4.(竖直面内的圆周运动)如图14所示,某兴趣小组设计了一个滚筒式炒栗子机器,滚筒内表面粗糙,内直径为D .工作时滚筒绕固定的水平中心轴转动.为使栗子受热均匀,要求栗子到达滚筒最高处前与筒壁脱离,则( )图14A.滚筒的角速度应满足ω<2gDB.滚筒的角速度应满足ω>2gDC.栗子脱离滚筒的位置与其质量有关D.若栗子到达最高点时脱离滚筒,栗子将自由下落 答案 A解析 栗子在最高点恰好不脱离时有:mg =m ×D2ω2,解得ω=2gD,要求栗子到达滚筒最高处前与筒壁脱离,则ω<2gD,故A 正确,B 错误.栗子脱离滚筒的位置与其质量无关,故C 错误.若栗子到达最高点时脱离滚筒,由于栗子的速度不为零,所以栗子的运动不是自由落体运动,故D 错误.故选A.课时作业一、选择题(1~6题为单选题,7~10题为多选题)1.长为L 的细绳,一端系一质量为m 的小球,另一端固定于某点,当绳竖直时小球静止,再给小球一水平初速度v 0,使小球在竖直平面内做圆周运动,并且刚好能过最高点.则下列说法中正确的是( ) A.小球过最高点时速度为零B.小球开始运动时绳对小球的拉力为m v20LC.小球过最高点时绳对小球的拉力为mgD.小球过最高点时速度大小为gL 答案 D解析 小球刚好过最高点时,拉力T =0,则mg =mv 2L,得v =gL ,故A 、C 错误,D 正确;开始时小球受到的拉力与重力的合力提供向心力,所以:T -mg =mv 20L ,所以T =mg +mv20L,故B 项错误,故选D.2.如图1所示,质量相等的汽车甲和汽车乙,以相等的速率沿同一水平弯道做匀速圆周运动,汽车甲在汽车乙的外侧.两车沿半径方向受到的摩擦力分别为f 甲和f乙.以下说法正确的是( )图1A.f 甲小于f 乙B.f 甲等于f 乙C.f 甲大于f 乙D.f 甲和f 乙的大小均与汽车速率无关 答案 A解析 汽车在水平面内做匀速圆周运动,摩擦力提供做匀速圆周运动的向心力,即f =F向心=m v 2r,由于r 甲>r 乙,则f 甲<f 乙,A 正确.3.如图2所示,某公园里的过山车驶过轨道的最高点时,乘客在座椅里面头朝下,人体颠倒,若轨道半径为R ,人体重为mg ,要使乘客经过轨道最高点时对座椅的压力等于自身的重力,则过山车在最高点时的速度大小为( )图2A.0B.gRC.2gRD.3gR 答案 C解析 由题意知F +mg =2mg =m v 2R,故速度大小v =2gR ,C 正确.4.在铁路转弯处,往往外轨略高于内轨,关于这点下列说法不正确的是( ) A.减轻火车轮子对外轨的挤压 B.减轻火车轮子对内轨的挤压C.使火车车身倾斜,利用重力和支持力的合力提供转弯所需向心力D.限制火车向外脱轨 答案 B5.长度为1 m 的轻杆OA 的A 端有一质量为2 kg 的小球,以O 点为圆心,在竖直平面内做圆周运动,如图3所示,小球通过最高点时的速度为3 m/s ,g 取10 m/s 2,则此时小球将( )图3A.受到18 N 拉力B.受到38 N 的支持力C.受到2 N 的拉力D.受到2 N 的支持力答案 D解析 设此时轻杆拉力大小为F ,根据向心力公式有F +mg =m v 2r,代入数值可得F =-2 N ,表示小球受到2 N 的支持力,选项D 正确.6.在高速公路的拐弯处,通常路面都是外高内低.如图4所示,在某路段汽车向左拐弯,司机左侧的路面比右侧的路面低一些.汽车的运动可看做是半径为R 的圆周运动.设内、外路面高度差为h ,路基的水平宽度为d ,路面的宽度为L .已知重力加速度为g .要使车轮与路面之间的横向(即垂直于前进方向)摩擦力等于零,则汽车转弯时的车速应等于( )图4A.gRh L B.gRh d C.gRL h D.gRd h答案 B解析 设路面的倾角为θ,根据牛顿第二定律得mg tan θ=m v 2R,又由数学知识可知tan θ=h d ,联立解得v =gRhd,选项B 正确. 7.火车转弯可近似看成是做匀速圆周运动,当火车以规定速度通过时,内外轨道均不受侧向挤压,如图5.现要降低火车转弯时的规定速度,须对铁路进行改造,从理论上讲以下措施可行的是( )图5A.减小内外轨的高度差B.增加内外轨的高度差C.减小弯道半径D.增大弯道半径答案 AC解析 当火车以规定速度通过弯道时,火车的重力和支持力的合力提供向心力,如图所示:即F =mg tan θ,而F =m v 2R,故gR tan θ=v 2,若使火车经弯道时的速度v 减小,则可以减小倾角θ,即减小内外轨的高度差,或者减小弯道半径R ,故A 、C 正确,B 、D 错误.8.如图6所示,一个内壁光滑的弯管处于竖直平面内,其中管道半径为R . 现有一个半径略小于弯管横截面半径的光滑小球在弯管里运动,当小球通过最高点时速率为v 0,则下列说法中正确的是( )图6A.若v 0=gR ,则小球对管内壁无压力B.若v 0>gR ,则小球对管内上壁有压力C.若0<v 0<gR ,则小球对管内下壁有压力D.不论v 0多大,小球对管内下壁都有压力 答案 ABC解析 在最高点,只有重力提供向心力时,由mg =m v20R 解得v 0=gR ,因此小球对管内壁无压力,选项A 正确.若v 0>gR ,则有mg +N =m v20R ,表明小球对管内上壁有压力,选项B 正确.若0<v 0<gR ,则有mg -N =m v20R,表明小球对管内下壁有压力,选项C 正确.综上分析,选项D 错误.9.长为l 的轻杆一端固定着一个小球A ,另一端可绕光滑水平轴O 在竖直面内做圆周运动,如图7所示,下列叙述符合实际的是( )图7A.小球在最高点的速度至少为glB.小球在最高点的速度大于gl 时,受到杆的拉力作用C.当球在直径ab 下方时,一定受到杆的拉力D.当球在直径ab 上方时,一定受到杆的支持力 答案 BC解析小球在最高点的速度最小可以为0,选项A错误;球在最高点的速度大于gl时,向心力大于mg,一定受到杆的拉力作用,选项B正确;当球在直径ab下方时,重力和轻杆弹力的合力提供向心力,小球一定受到杆的拉力,选项C正确;当球在直径ab上方时,可能受到杆的支持力或拉力或不受杆的作用力,选项D错误.10.2013年6月20日,航天员王亚平在运行的“天宫一号”内上了节物理课,做了如图8所示的演示实验,当小球在最低点时给其一初速度,小球能在竖直平面内绕定点O做匀速圆周运动.若把此装置带回地球表面,仅在重力场中,仍在最低点给小球相同初速度,则( )图8A.小球仍能做匀速圆周运动B.小球不可能做匀速圆周运动C.小球可能做完整的圆周运动D.小球一定能做完整的圆周运动答案BC解析把此装置带回地球表面,在最低点给小球相同的初速度,小球在运动过程中,不可能做匀速圆周运动,选项A错误,B正确;若小球到达最高点的速度v≥gr,则小球可以做完整的圆周运动,若小于此速度,则不能到达最高点,故不能做完整的圆周运动,选项C正确,D错误.二、非选择题11.如图9所示为汽车在水平路面做半径为R的大转弯的后视图,悬吊在车顶的灯左偏了θ角,则:(重力加速度为g)图9(1)车正向左转弯还是向右转弯?(2)车速是多少?(3)若(2)中求出的速度正是汽车转弯时不打滑允许的最大速度,则车轮与地面间的动摩擦因数μ是多少?答案(1)向右转弯(2)gR tan θ(3)tan θ 解析 (1)向右转弯 (2)对灯受力分析知mg tan θ=m v 2R得v =gR tan θ(3)车刚好不打滑,有μMg =M v 2R得μ=tan θ.12.质量为0.2 kg 的小球固定在长为0.9 m 的轻杆一端,杆可绕过另一端O 点的水平轴在竖直平面内转动.(g =10 m/s 2)求:(1)当小球在最高点的速度为多大时,球对杆的作用力为零?(2)当小球在最高点的速度分别为6 m/s 和1.5 m/s 时,球对杆的作用力. 答案 (1)3 m/s (2)6 N ,方向竖直向上 1.5 N ,方向竖直向下解析 (1)当小球在最高点对杆的作用力为零时,重力提供向心力,则mg =m v20R,解得v 0=3m/s.(2)v 1>v 0,由牛顿第二定律得:mg +F 1=m v 21R,由牛顿第三定律得:F 1′=F 1,解得F 1′=6 N ,方向竖直向上.v 2<v 0,由牛顿第二定律得:mg -F 2=m v22R,由牛顿第三定律得:F 2′=F 2,解得:F 2′=1.5 N ,方向竖直向下.。
推荐学习2018_2019学年高中物理第2章研究圆周运动习题课圆周运动学案沪科版必修2
习题课 圆周运动[学习目标] 1.熟练掌握圆周运动各物理量的关系以及向心力、向心加速度的公式.2.会分析圆周运动所需向心力来源.3.会分析圆锥摆在水平面内的圆周运动.4.会分析汽车过拱(凹)形桥问题.一、描述圆周运动的各物理量间的关系例1 如图1所示,光滑的水平面上固定着一个半径逐渐减小的螺旋形光滑水平轨道,一个小球以一定速度沿轨道切线方向进入轨道,下列物理量中数值将减小的是( )图1A .周期B .线速度C .角速度D .向心加速度答案 A解析 轨道对小球的支持力与速度方向垂直,轨道的支持力只改变速度的方向不改变速度的大小,即小球的线速度大小不变,故B 错误;根据v =ωR ,线速度大小不变,转动半径减小,故角速度变大,故C 错误;根据T =2πω,角速度增大,故周期减小,故A 正确;根据a =v 2R,转动半径减小,故向心加速度增大,故D 错误.1.线速度v 、角速度ω以及周期T 之间的关系:v =2πRT=ωR .2.角速度ω与转速n 的关系:ω=2πn (注:n 的单位为r/s).这些关系不仅在物体做匀速圆周运动中适用,在变速圆周运动中也适用,此时关系中各量是瞬时对应的. 二、分析圆周运动问题的基本方法例2 如图2所示,两根长度相同的轻绳(图中未画出),连接着相同的两个小球,让它们穿过光滑的杆在水平面内做匀速圆周运动,其中O 为圆心,两段细绳在同一直线上,此时,两段绳子受到的拉力之比为多少?图2答案 3∶2解析 对两小球受力分析如图所示,设每段绳子长为l ,对球2有F 2=2ml ω2对球1有:F 1-F 2=ml ω2由以上两式得:F 1=3ml ω2 由牛顿第三定律得,F 1′F 2′=32.分析圆周运动问题的基本方法:(1)首先要明确物体做圆周运动的轨道平面、圆心和半径.(2)其次,准确受力分析,弄清向心力的来源,不能漏力或添力(向心力).(3)然后,由牛顿第二定律F =ma 列方程,其中F 是指向圆心方向的合外力,a 是向心加速度.针对训练1 (多选)如图3所示,在粗糙水平板上放一个物块,使水平板和物块一起在竖直平面内沿逆时针方向做匀速圆周运动,ab 为水平直径,cd 为竖直直径,在运动中木板始终保持水平,物块相对于木板始终静止,则( )图3A .物块始终受到三个力作用B .物块受到的合外力始终指向圆心C .在c 、d 两个位置,支持力N 有最大值,摩擦力f 为零D .在a 、b 两个位置摩擦力提供向心力,支持力N =mg 答案 BD解析 物块在竖直平面内做匀速圆周运动,受到的重力与支持力在竖直方向上,c 、d 两点的向心力可以由重力和支持力的合力提供,其他时候要受到摩擦力的作用,故A 错误;物块在竖直平面内做匀速圆周运动,匀速圆周运动的向心力指向圆心,故B 正确.设物块做匀速圆周运动的线速度为v ,物块在c 、d 两位置摩擦力f 为零,在c 点有N c =mg -mv 2R ,在d 点有N d =mg +mv 2R,故在d 位置N 有最大值,C 错误.在b 位置受力如图,因物块做匀速圆周运动,故只有向心加速度,所以有N =mg ,f =mv 2R.同理a 位置也如此,故D 正确.三、水平面内的常见圆周运动模型例3 如图4所示,已知绳长为L =20 cm ,水平杆长为 L ′=0.1 m ,小球质量m =0.3 kg ,整个装置可绕竖直轴转动.(g 取10 m/s 2)问:(结果均保留三位有效数字)图4(1)要使绳子与竖直方向成45°角,试求该装置必须以多大的角速度转动才行? (2)此时绳子的张力多大? 答案 (1)6.44 rad/s (2)4.24 N解析 小球绕竖直轴做圆周运动,其轨道平面在水平面内,轨道半径r =L ′+L sin 45°.对小球受力分析,设绳对小球拉力为T ,小球重力为 mg ,则绳的拉力与重力的合力提供小球做圆周运动的向心力. 对小球利用牛顿第二定律可得:mg tan 45°=m ω2r ① r =L ′+L sin 45°②联立①②两式,将数值代入可得ω≈6.44 rad/sT =mgcos 45°≈4.24 N.1.模型特点:(1)运动平面是水平面.(2)合外力提供向心力,且沿水平方向指向圆心. 2.常见装置:四、汽车过桥问题例4 如图5所示,质量m =2.0×104kg 的汽车以不变的速率先后驶过凹形桥面和凸形桥面,两桥面的圆弧半径均为20 m .如果桥面承受的压力不得超过3.0×105N ,g 取10 m/s 2,则:图5(1)汽车允许的最大速度是多少?(2)若以(1)中所求速度行驶,汽车对桥面的最小压力是多少? 答案 (1)10 m/s (2)1.0×105N解析 (1)汽车在凹形桥最低点时存在最大允许速度,由牛顿第二定律得:N -mg =m v 2R,由题意知N =3.0×105N ,代入数据解得v =10 m/s.(2)汽车在凸形桥最高点时对桥面有最小压力,由牛顿第二定律得:mg -N 1=mv 2R,代入数据解得N 1=1.0×105N.由牛顿第三定律知,汽车对桥面的最小压力等于1.0×105N.1.汽车过拱形桥(如图6)图6汽车在最高点满足关系:mg -N =m v 2R ,即N =mg -m v 2R.(1)当v =gR 时,N =0. (2)当0≤v <gR 时,0<N ≤mg .(3)当v >gR 时,汽车将脱离桥面做平抛运动,发生危险.2.汽车过凹形桥(如图7)图7汽车在最低点满足关系:N -mg =mv 2R ,即N =mg +mv 2R.由此可知,汽车对桥面的压力大于其自身重力,故凹形桥易被压垮,因而实际中拱形桥多于凹形桥.针对训练2 在较大的平直木板上相隔一定距离钉几个钉子,将三合板弯曲成拱桥形卡入钉子内形成拱形桥,三合板上表面事先铺上一层牛仔布以增大摩擦,这样玩具惯性车就可以在桥面上跑起来了.把这套系统放在电子秤上做实验,如图8所示,关于实验中电子秤的示数下列说法正确的是( )图8A .玩具车静止在拱形桥顶端时的示数小一些B .玩具车运动通过拱形桥顶端时的示数大一些C .玩具车运动通过拱形桥顶端时处于超重状态D .玩具车运动通过拱形桥顶端时速度越大(未离开拱桥),示数越小 答案 D解析 玩具车运动到最高点时,受向下的重力和向上的支持力作用,根据牛顿第二定律有mg -N =m v 2R ,即N =mg-m v 2R<mg ,根据牛顿第三定律可知玩具车对桥面的压力大小与N 相等,所以玩具车通过拱形桥顶端时速度越大(未离开拱桥),示数越小,选项D 正确.1.(圆周运动各物理量之间的关系)(多选)如图9所示,一小物块以大小为a =4 m/s 2的向心加速度做匀速圆周运动,半径R =1 m ,则下列说法正确的是( )图9A .小物块运动的角速度为2 rad/sB .小物块做圆周运动的周期为π sC .小物块在t =π4 s 内通过的位移大小为π20 mD .小物块在π s 内通过的路程为零 答案 AB解析 因为a =ω2R ,所以小物块运动的角速度为ω=a R =2 rad/s ,周期T =2πω=π s ,选项A 、B 正确;小物块在π4 s 内转过π2,通过的位移大小为 2 m ,在π s 内转过一周,通过的路程为2π m ,选项C 、D 错误.2.(水平面内的圆周运动)两个质量相同的小球,在同一水平面内做匀速圆周运动,悬点相同,如图10所示,A 运动的半径比B 的大,则( )图10A .A 所需的向心力比B 的大 B .B 所需的向心力比A 的大C .A 的角速度比B 的大D .B 的角速度比A 的大 答案 A解析 小球的重力和悬线的拉力的合力充当向心力,设悬线与竖直方向夹角为θ,则F =mg tan θ=m ω2l sin θ,θ越大,向心力F 越大,所以A 对,B 错;而ω2=gl cos θ=gh,故两者的角速度相同,C 、D 错.3.(汽车过桥问题)城市中为了解决交通问题,修建了许多立交桥.如图11所示,桥面是半径为R 的圆弧形的立交桥AB 横跨在水平路面上,一辆质量为m 的小汽车,从A 端冲上该立交桥,小汽车到达桥顶时的速度大小为v 1,若小汽车在上桥过程中保持速率不变,则( )图11A .小汽车通过桥顶时处于失重状态B .小汽车通过桥顶时处于超重状态C .小汽车在上桥过程中受到桥面的支持力大小为N =mg -m v 12RD .小汽车到达桥顶时的速度必须大于gR 答案 A解析 由圆周运动知识知,小汽车通过桥顶时,其加速度方向竖直向下,由牛顿第二定律得mg -N =m v 12R ,解得N=mg -m v 12R <mg ,故其处于失重状态,A 正确,B 错误;N =mg -m v 12R 只在小汽车通过桥顶时成立,而其上桥过程中的受力情况较为复杂,C 错误;由mg -N =m v 12R,N ≥0解得v 1≤gR ,D 错误.4.(圆周运动中的受力分析)质量为25 kg 的小孩坐在质量为5 kg 的秋千板上,秋千板离拴绳子的横梁2.5 m .如果秋千板摆动经过最低点的速度为3 m/s ,这时秋千板所受的压力是多大?每根绳子对秋千板的拉力是多大?(g 取10 m/s 2) 答案 340 N 204 N解析 把小孩作为研究对象对其进行受力分析知,小孩受重力G 和秋千板对他的的支持力N 两个力,故在最低点有:N -G =m v 2L所以N =mg +m v 2L=250 N +90 N =340 N由牛顿第三定律可知,秋千板所受压力大小为340 N.设每根绳子对秋千板的拉力为T ,将秋千板和小孩看作一个整体,则在最低点有:2T -(M +m )g =(M +m )v 2L解得T =204 N.一、选择题考点一 圆周运动各物理量之间的关系1.关于匀速圆周运动,下列说法正确的是( )A .由a =v 2R可知,a 与R 成反比B .由a =ω2R 可知,a 与R 成正比 C .由v =ωR 可知,ω与R 成反比 D .由ω=2πn 可知,ω与n 成正比 答案 D解析 物体做匀速圆周运动的向心加速度与物体的线速度、角速度、半径有关.但向心加速度与半径的关系要在一定前提条件下才能成立.当线速度一定时,向心加速度与半径成反比;当角速度一定时,向心加速度与半径成正比.对线速度和角速度与半径的关系也可以同样进行讨论.正确选项为D.2.如图1所示,A 、B 是两个摩擦传动轮(不打滑),两轮半径大小关系为R A =2R B ,则两轮边缘上的( )图1A .角速度之比ωA ∶ωB =2∶1 B .周期之比T A ∶T B =1∶2C .转速之比n A ∶n B =1∶2D .向心加速度之比a A ∶a B =2∶1 答案 C解析 两轮边缘上的线速度相等,由ω=v R 知,ωA ∶ωB =R B ∶R A =1∶2,A 错.由T =2πω知,T A ∶T B =ωB ∶ωA=2∶1,B 错.由ω=2πn 知,n A ∶n B =ωA ∶ωB =1∶2,C 对.由a =v 2R知,a A ∶a B =R B ∶R A =1∶2,D 错.【考点】与向心加速度有关的传动问题分析 【题点】与向心加速度有关的皮带(或齿轮)传动问题3.如图2所示,自行车的大齿轮、小齿轮、后轮的半径之比为4∶1∶16,在用力蹬脚踏板前进的过程中,下列说法正确的是( )图2A .小齿轮和后轮的角速度大小之比为16∶1B .大齿轮和小齿轮的角速度大小之比为1∶4C .大齿轮边缘和后轮边缘的线速度大小之比为1∶4D .大齿轮和小齿轮边缘的向心加速度大小之比为4∶1 答案 B解析 小齿轮和后轮共轴,角速度相同,故A 错误;大齿轮和小齿轮边缘上的点线速度大小相等,根据ω=v R可知,大齿轮和小齿轮的角速度大小之比为1∶4,故B 正确;小齿轮和后轮共轴,根据v =ωR 可知,小齿轮边缘和后轮边缘的线速度之比为1∶16,则大齿轮边缘和后轮边缘的线速度大小之比为1∶16,故C 错误;大齿轮和小齿轮边缘的线速度大小相等,根据a =v 2R可知,大齿轮和小齿轮的向心加速度大小之比为1∶4,故D 错误.考点二 水平面内的圆周运动4.如图3所示,一只质量为m 的老鹰,以速率v 在水平面内做半径为R 的匀速圆周运动,则空气对老鹰的作用力的大小等于(重力加速度为g )( )图3A .mg 2+(v 2R)2B .m (v 2R)2-g 2 C .m v 2RD .mg答案 A解析 对老鹰进行受力分析,其受力情况如图所示,老鹰受到重力mg 、空气对老鹰的作用力F .由题意可知,力F 沿水平方向的分力提供老鹰做圆周运动的向心力,且其沿竖直方向的分力与重力平衡,故F 1=mv 2R ,F 2=mg ,则F =F 22+F 12=(mg )2+(m v 2R)2=mg 2+(v 2R)2,A 正确.【考点】向心力公式的简单应用【题点】水平面内圆周运动中的动力学问题5.质量不计的轻质弹性杆P 插在桌面上,杆端套有一个质量为m 的小球,今使小球沿水平方向做半径为R 的匀速圆周运动,角速度为ω,如图4所示,则杆的上端受到的作用力大小为( )图4A .m ω2R B .m g 2-ω4R 2C .m g 2+ω4R 2D .不能确定答案 C解析 小球在重力和杆的作用力下做匀速圆周运动.这两个力的合力充当向心力必指向圆心,如图所示.用力的合成法可得杆对球的作用力:N =(mg )2+F 向心2=m g 2+ω4R 2,根据牛顿第三定律,小球对杆的上端的作用力N ′=N ,C 正确.6.如图5所示,质量相等的A、B两物体紧贴在匀速转动的圆筒的竖直内壁上,随圆筒一起做匀速圆周运动,则下列说法正确的是( )图5A.线速度v A>v BB.周期T A<T BC.圆筒对物体的支持力F A<F BD.物体所受摩擦力f A>f B答案 A解析由题意可知,A、B两物体的角速度相同,由v=ωR知,线速度与半径成正比,A的半径大,则其线速度大,故选项A正确;由T=2πω可知周期相同,故选项B错误;圆筒对物体的支持力提供物体随筒一起匀速转动的向心力,因此支持力N=F=mω2R,由于角速度相同,A的半径大,则其所受支持力大,故选项C错误;由于物体所受摩擦力为静摩擦力,大小等于物体自身重力,故选项D错误.7.在光滑的圆锥漏斗的内壁,两个质量相同的小球A和B,分别紧贴着漏斗在水平面内做匀速圆周运动,其中小球A的位置在小球B的上方,如图6所示.下列判断正确的是( )图6A.A球的速率小于B球的速率B.A球的角速度大于B球的角速度C.A球对漏斗壁的压力大于B球对漏斗壁的压力D.A球的转动周期大于B球的转动周期答案 D解析先对A、B两球进行受力分析,两球均只受重力和漏斗给的支持力.如图所示,对A球据牛顿第二定律:N A sin α=mg ①N A cos α=m v A 2r A=m ωA 2r A ②对B 球据牛顿第二定律:N B sin α=mg ③N B cos α=m v B 2r B=m ωB 2r B ④由两球质量相等可得N A =N B ,C 项错误. 由②④可知,两球所受向心力相等,m v A 2r A =m v B 2r B,因为r A >r B ,所以v A >v B ,A 项错误. m ωA 2r A =m ωB 2r B ,因为r A >r B ,所以ωA <ωB ,B 项错误.又因为ω=2πT,所以T A >T B ,D 项正确.考点三 汽车过桥的问题8.如图7所示,汽车厢顶部悬挂一个轻质弹簧,弹簧下端拴一个质量为m 的小球.当汽车以某一速率在水平地面上匀速行驶时,弹簧长度为L 1,当汽车以相同的速率匀速通过一个桥面为圆弧形的凸形桥的最高点时,弹簧长度为L 2,下列选项中正确的是( )图7A .L 1=L 2B .L 1>L 2C .L 1<L 2D .前三种情况均有可能 答案 B【考点】竖直面内的圆周运动分析 【题点】汽车过桥问题9.(多选)一个质量为m 的物体(体积可忽略),在半径为R 的光滑半球顶点处以水平速度v 0运动,如图8所示,则下列说法正确的是( )图8A .若v 0=gR ,则物体对半球顶点无压力B .若v 0=12gR ,则物体对半球顶点的压力为12mgC .若v 0=0,则物体对半球顶点的压力为mgD .若v 0=0,则物体对半球顶点的压力为零 答案 AC解析 设物体受到的支持力为N ,若v 0=gR ,则mg -N =m v 02R,得N =0,则由牛顿第三定律知物体对半球顶点无压力,A 正确.若v 0=12gR ,则mg -N =m v 02R ,得N =34mg ,则物体对半球顶点的压力为34mg ,B 错误.若v 0=0,根据牛顿第二定律mg -N =m v 02R=0,得N =mg ,由牛顿第三定律知物体对半球顶点的压力为mg ,C 正确,D 错误.【考点】向心力公式的简单应用【题点】竖直面内圆周运动中的动力学问题10.一辆卡车在丘陵地带匀速率行驶,地形如图9所示,由于轮胎太旧,途中爆胎,爆胎可能性最大的地段应是( )图9A .a 处B .b 处C .c 处D .d 处答案 D解析 卡车在a 、c 处有竖直向下的向心加速度,处于失重状态,轮胎受到的压力比车重小,卡车在b 、d 处有竖直向上的向心加速度,处于超重状态,轮胎受到的压力比车重大,选项A 、C 错误;卡车在b 、d 处有N -mg =m v 2R ,得N =mg +m v 2R,由于在d 处做圆周运动的半径R 较小,所以在d 处受到的支持力N 较大,爆胎的可能性最大,选项D 正确,B 错误. 二、非选择题11.(汽车过桥问题)如图10所示,一辆质量为4 t 的汽车匀速经过一半径为50 m 的凸形桥.(g =10 m/s 2)图10(1)汽车若能安全驶过此桥,它的速度范围为多少?(2)若汽车经最高点时对桥的压力等于它重力的一半,求此时汽车的速度多大? 答案 (1)v <22.4 m/s (2)15.8 m/s解析 (1)汽车经最高点时受到桥面对它的支持力N ,设汽车的行驶速度为v .则mg -N =m v 2R当N =0时,v =gRm/s≈22.4 m/s.(2)设汽车对桥的压力为12mg 时汽车的速度为v ′,由牛顿第三定律知桥对汽车的支持力为12mg ,则mg -12mg =m v ′2Rv ′=gR2≈15.8 m/s.12.(水平面内的圆周运动)如图11所示,半径为R 的半球形陶罐,固定在可以绕竖直轴旋转的水平转台上,转台转轴与过陶罐球心O 的对称轴OO ′重合.转台以一定角速度ω匀速旋转,一质量为m 的小物块落入陶罐内,经过一段时间,小物块随陶罐一起转动且相对罐壁静止,它和O 点的连线与OO ′之间的夹角θ为60°.重力加速度大小为g .图11(1)若ω=ω0,小物块受到的静摩擦力恰好为零,求ω0;(2)若ω=(1±k )ω0,且0<k ≤1,求小物块受到的摩擦力的大小和方向. 答案 (1)2gR(2)见解析解析 (1)小物块在水平面内做匀速圆周运动,当小物块受到的摩擦力恰好等于零时,小物块所受的重力和陶罐的支持力的合力提供其做圆周运动的向心力, 有mg tan θ=m ω02·R sin θ 代入数据得ω0=2gR(2)当ω=(1+k )ω0时,小物块受到的摩擦力沿陶罐壁切线向下,设摩擦力的大小为f ,陶罐壁对小物块的支持力为N ,沿水平方向和竖直方向建立坐标系,则水平方向N sin θ+f cos θ=m ω2·R sin θ竖直方向N cos θ-f sin θ-mg =0 代入数据解得f =3k (2+k )2mg , 方向沿陶罐切线向下.同理,当ω=(1-k )ω0时,小物块受到的摩擦力沿陶罐壁切线向上,则 水平方向:N sin θ-f cos θ=m ω2·R sin θ 竖直方向:N cos θ+f sin θ-mg =0。
2020年高中物理第2章研究圆周运动2研究匀速圆周运动的规律学案沪科版必修2
研究匀速圆周运动的规律1.知道向心力及其方向,理解向心力的作用. 2.通过实验理解向心力与哪些因素有关,掌握向心力的公式及其变形.(重点) 3.知道向心加速度,掌握向心加速度的公式及其变形.(重点) 4.能用牛顿第二定律知识分析匀速圆周运动的向心力.(难点)一、向心加速度1.定义:做匀速圆周运动的物体具有的沿半径指向圆心的加速度,叫做向心加速度. 2.方向:总指向圆心,即向心加速度的方向总与速度方向垂直.3.大小:a =v 2R=ω2R =ωv .4.物理意义:向心加速度是描述物体线速度的方向改变快慢的物理量.1.(1)匀速圆周运动的向心加速度是变化的.( ) (2)匀速圆周运动的线速度大小不变,加速度为零.( ) 提示:(1)√ (2)× 二、向心力1.定义:在匀速圆周运动中,产生向心加速度的力叫做向心力. 2.作用效果:不断改变物体的线速度方向、使物体做圆周运动. 3.方向:总是沿半径指向圆心,是一个变力.4.大小:F =ma =m v 2R=mω2R .向心力是按力的作用效果命名的,它并不是像重力、弹力、摩擦力那样作为某种性质的力来命名的,而是一种指向圆心的合力,或某一力的分力.2.(1)做匀速圆周运动的物体所受到的向心力是恒力.( ) (2)向心力和重力、弹力、摩擦力一样,是性质力.( ) (3)向心力可以由某种性质的力来充当,是效果力.( ) 提示:(1)× (2)× (3)√对向心加速度的理解1.向心加速度的物理意义向心加速度是描述速度方向改变快慢的物理量.向心加速度由于速度的方向改变而产生,线速度的方向变化的快慢决定了向心加速度的大小.2.向心加速度的公式a =v 2r =ω2r =4π2T2r =4π2n 2r =ωv3.向心加速度与半径的关系(1)由a =rω2,若角速度ω相同,则向心加速度与半径成正比,如图甲所示;(2)由a =v 2r,若线速度v 相同,则向心加速度与半径成反比.如图乙所示.4.非匀速圆周运动中的向心加速度匀速圆周运动中的向心加速度就是物体的实际加速度.而非匀速圆周运动中,向心加速度是物体加速度在指向圆心方向上的分量.(1)向心加速度的方向时刻改变,匀速圆周运动是一种变加速运动.(2)在非匀速圆周运动中,向心加速度的公式仍适用,但要注意公式中各量对应同一时刻.关于向心加速度的物理意义,下列说法正确的是( ) A .它是描述角速度变化快慢的物理量 B .它是描述线速度大小变化快慢的物理量 C .它是描述线速度方向变化快慢的物理量 D .它是描述角速度方向变化快慢的物理量[思路点拨] 解题的关键是把握“向心加速度”是描述线速度方向变化“快慢”的物理量.[解析] 匀速圆周运动,其角速度大小不变,线速度方向总是与半径垂直,半径转过多少度,线速度的方向就改变多少度,向心加速度是描述线速度方向变化快慢的物理量.[答案] C真正理解加速度的物理意义,对理解向心加速度很关键.加速度是描述速度变化快慢的物理量,而匀速圆周运动只有方向改变,因此向心加速度是描述线速度方向变化快慢的物理量.1.关于向心加速度的下列说法中正确的是( )A .向心加速度越大,物体速率变化得越快B .向心加速度的大小与轨道半径成反比C .向心加速度的方向始终与速度方向垂直D .在匀速圆周运动中向心加速度是恒量解析:选C .向心加速度只改变速度方向,故A 不正确.向心加速度可用a=v 2r或a =ω2r表示,不知线速度和角速度的变化情况,无法确定向心加速度a 与轨道半径的关系,故B 不正确.向心加速度的方向始终与线速度方向垂直,在圆周运动中始终指向圆心,方向在不断变化,不是恒量,故匀速圆周运动不是匀变速运动,而是变加速运动,故C 正确,D 错误.对向心力的理解理解 例证向心力是按力的作用效果来命名的力它不是具有确定性质的某种力,相反,任何性质的力都可以作为向心力小铁块在匀速转动的圆盘内保持相对静止的原因就是静摩擦力充当向心力;若圆盘是光滑的,就必须用细线拴住小铁块,才能保证小铁块同圆盘一起做匀速转动,这时向心力由细线的拉力提供,如图所示向心力的作用效果是改变线速度的方向(1)做匀速圆周运动的物体所受的合力即为向心力.它是产生向心加速度的原因,其方向一定指向圆心,是变力 上例中,小铁块受到的合力等于静摩擦力,指向圆心,只改变速度的方向,而不改变速度的大小(2)非匀速圆周运动的物体所受的合力不指向圆心,它既要改变速度方向,同时也改变速度的大小,即产生法向加速度和切向加速度小球在竖直光滑圆轨道内侧做非匀速圆周运动,在与圆心等高处所受的重力和弹力的合力不指向圆心,如图所示向心力的来源(1)一个力充当向心力绳的一端系一个物体,在光滑平面内绕另一端做匀速圆周运动,向心力由绳的拉力提供,如图所示(2)几个力的合力充当向心力用细绳拴着质量为m 的物体,在竖直平面内做圆周运动到最低点时,其向心力由绳的拉力和物体的重力(F=T-mg)两个力的合力充当,如图所示(3)某个力的分力充当向心力在圆锥摆运动中,小球做匀速圆周运动的向心力则是拉力的分力(F=mg tan θ,其中θ为摆线与竖直轴的夹角)充当,如图所示向心力的大小F=ma=mv2/r=mω2·r做匀速圆周运动物体的向心力与物体的质量、线速度或角速度、半径有关系.当线速度一定时,向心力与半径成反比;当角速度一定时,向心力与半径成正比一圆台可绕通过圆台中心O且垂直于台面的竖直轴转动.在圆台上放置一小木块A,它随圆台一起做匀速圆周运动,如图所示,则关于木块A的受力,下列说法中正确的是( ) A.木块A受重力、支持力和向心力作用B.木块A受重力、支持力和静摩擦力作用,静摩擦力的方向与木块运动方向相反C.木块A受重力、支持力和静摩擦力作用,静摩擦力的方向与木块运动方向相同D.木块A受重力、支持力和静摩擦力作用,静摩擦力的方向指向圆心[思路点拨] 解答本题时可按以下思路分析:[解析] 物体A在水平圆盘上,受竖直向下的重力,竖直向上的支持力,且两力是一对平衡力.由于A随圆盘一起做匀速圆周运动,故其必须有向心力的作用,所以A必定受到静摩擦力作用,静摩擦力一定指向圆心且等于向心力;故D对,B、C错.向心力不是物体受到的力,故A错.[答案] D凡是做圆周运动的物体一定需要向心力.由于向心力是按效果命名的力,所以在受力分析时不要加上向心力,它只能由其他力提供.2.(多选)如图所示,一小球用细绳悬挂于O点,将其拉离竖直位置一个角度后释放,则小球以O点为圆心做圆周运动,运动中小球所受的向心力是( )A.绳的拉力B.重力和绳拉力的合力C.重力和绳拉力的合力沿绳方向的分力D.绳的拉力和重力沿绳方向分力的合力解析:选CD.如图所示,对小球进行受力分析,它受重力和绳子拉力的作用,向心力是指向圆心方向的合力.因此,可以说是小球所受合力沿绳方向的分力,也可以说是各力沿绳方向的分力的合力,选C、D.圆周运动中临界问题的分析方法物体在做圆周运动的过程中,若所处的运动状态和受力情况受临界条件限制,就会产生临界问题,即会存在临界速度和临界力的问题.解决临界问题常用“临界值法”来分析.1.对物体的圆周运动进行动态分析,分析随转速的变化,向心力如何变化,物体的受力如何变化,通常会涉及弹力和摩擦力的分析.2.确定临界状态:临界状态往往由弹力为零、静摩擦力为零或静摩擦力达到最大值时来确定.3.求解变化范围:先由临界状态时圆周运动的知识求解最值,再由题意要求指出物理量的合理取值范围.(多选)如图,两个质量均为m的小木块a和b(可视为质点)放在水平圆盘上,a 与转轴OO′的距离为l,b与转轴的距离为2l.木块与圆盘的最大静摩擦力为木块所受重力的k倍,重力加速度大小为g.若圆盘从静止开始绕转轴缓慢地加速转动,用ω表示圆盘转动的角速度,下列说法正确的是( )A.b一定比a先开始滑动B.a、b所受的摩擦力始终相等C.ω=kg2l是b开始滑动的临界角速度D.当ω=2kg3l时,a所受摩擦力的大小为kmg[解析] 小木块a、b做圆周运动时,由静摩擦力提供向心力,即f=mω2R.当角速度增加时,静摩擦力增大,当增大到最大静摩擦力时,发生相对滑动,对木块a:f a=mω2a l,当f a=kmg时,kmg=mω2a l,ωa=kgl;对木块b:f b=mω2b·2l,当f b=kmg时,kmg=mω2b·2l,ωb=kg2l,所以b先达到最大静摩擦力,选项A正确;两木块滑动前转动的角速度相同,则f a=mω2l,f b=mω2·2l,f a<f b,选项B错误;当ω=kg2l时b刚开始滑动,选项C正确;当ω=2kg3l时,a没有滑动,则f a=mω2l=23kmg,选项D错误.[答案] AC3.如图所示,在光滑的水平桌面上有一光滑小孔O,一根轻绳穿过小孔,一端连接质量m=1 kg 的小球A,另一端连接质量M=4 kg的重物B(取g=10 m/s2).求:(1)当A沿半径R=0.1 m的圆做匀速圆周运动,其角速度ω=10 rad/s时,B对地面的压力大小是多少?(2)要使B对地面恰好无压力,A的角速度应为多大?解析:(1)对小球A来说,竖直方向上重力和支持力平衡,因此绳子的拉力提供向心力,则T=mRω2=1×0.1×102 N=10 N对重物B来说,受到三个力的作用:重力Mg,绳子的拉力T和地面的支持力N.由力的平衡条件可得T+N=Mg所以N=Mg-T=(4×10-10)N=30 N,由牛顿第三定律可知,重物B对地面的压力大小为30 N,方向竖直向下.(2)当B对地面恰好无压力时,有Mg=T′拉力T′提供小球A的向心力,则有T′=mRω′2则ω′=MgmR=4×101×0.1rad/s=20 rad/s.答案:(1)30 N (2)20 rad/s[随堂检测]1.关于向心加速度,以下说法中正确的是( )A.向心加速度的方向始终与速度方向平行B.向心加速度的方向保持不变C.物体做圆周运动时的加速度方向始终指向圆心D.物体做匀速圆周运动时的加速度方向始终指向圆心解析:选D.向心加速度的方向沿半径指向圆心,速度方向则沿圆周的切线方向.所以,向心加速度的方向始终与速度方向垂直,且方向在不断改变.物体做匀速圆周运动时,只具有向心加速度,加速度方向始终指向圆心;一般情况下,圆周运动的向心加速度与切向加速度的合加速度的方向不一定始终指向圆心.正确选项为D.2.有一个惊险的杂技节目叫“飞车走壁”,杂技演员骑摩托车先在如图所示的大型圆桶底部做速度较小、半径较小的圆周运动,通过加速,圆周运动半径亦逐步增大,最后能以较大的速度在垂直的壁上做匀速圆周运动,这时使车子和人整体做圆周运动的向心力是( )A.圆桶壁对车的摩擦力B.桶壁对车的弹力C.摩托车本身的动力D.重力和摩擦力的合力解析:选B.当车子和人在垂直的桶壁上做匀速圆周运动时,在竖直方向上,摩擦力等于重力,这两个力是平衡力;在水平方向上,车子和人转动的向心力由桶壁对车的弹力来提供,所以正确选项为B.3.(多选)在光滑的水平面上,用长为l的细线拴一质量为m的小球,使小球以角速度ω做匀速圆周运动.下列说法中正确的是( )A .l 、ω不变,m 越大线越易被拉断B .m 、ω不变,l 越小线越易被拉断C .m 、l 不变,ω越大线越易被拉断D .m 不变,l 减半且角速度加倍时,线的拉力不变解析:选AC .在光滑的水平面上细线对小球的拉力提供小球做圆周运动的向心力.由F =mω2r 知,在角速度ω不变时,F 与小球的质量m 、半径l 都成正比,A 正确,B 错误;质量m 不变时,F 又与l 和ω2成正比,C 正确,D 错误.4.(多选)儿童乐园中,一个小孩骑在木马上随木马一起在水平面内匀速转动.转轴到木马的距离为R ,小孩的向心加速度为a ,把小孩的转动看做匀速圆周运动,则( )A .小孩相对于圆心的线速度不变B .小孩的线速度为RaC .小孩在时间t 内通过的路程为s =a RtD .小孩做匀速圆周运动的周期T =2πR a解析:选BD .小孩做匀速圆周运动,各时刻相对圆心的线速度大小不变,但方向时刻在变,A 不对;由a =v 2R 得v 2=Ra ,所以v =Ra ,B 正确;在时间t 内通过的路程s =vt =t Ra ,C 不对;做圆周运动的周期T =2πω=2πR v=2πR Ra=2πRa,D 正确.本题应选B 、D . 5.如图所示,水平转台上放有质量均为m 的两个物块A 、B ,A 离转轴的距离为L ,A 、B 间用长为L 的细线相连.开始时,A 、B 与轴心在同一直线上,线正好被拉直,A 、B 与水平转台间的动摩擦因数均为μ.则当转台的角速度达到多大时细线中开始出现张力?当转台的角速度达到多大时A 物块开始滑动?(不计A 、B 大小)解析:细线中开始出现张力时,B 物块受到的静摩擦力刚好达到最大值,在此临界状态时,细线中的拉力还是零.对B 物块,根据牛顿第二定律得μmg =mω21r B ,又r B =2L 故此时转盘的角速度ω1=μg r B = μg 2L当物块A 刚要开始滑动时,A 、B 受到的静摩擦力都达到最大值,设此时细线中的张力为F ,根据牛顿第二定律,对A 物块有μmg -F =mω22r A ,r A =L对B 物块有F +μmg =mω22r B ,r B =2L 解得ω2= 2μg3L. 答案:μg 2L 2μg3L[课时作业][学生用书P95(单独成册)]一、单项选择题1.关于向心加速度,下列说法中正确的是( ) A .向心加速度是描述线速度变化的物理量B .向心加速度只改变线速度的方向,不改变线速度的大小C .向心加速度大小恒定,方向时刻改变D .向心加速度的大小也可用a =v 1-v 0t来计算 解析:选B .加速度是描述速度变化快慢的物理量,向心加速度是描述线速度方向变化快慢的物理量,因此A 错,B 对;只有匀速圆周运动的向心加速度大小恒定,C 错;公式a =v 1-v 0t适用于匀变速运动,圆周运动是非匀变速运动,D 错. 2.下列关于做匀速圆周运动的物体所受的向心力的说法中正确的有( ) A .因向心力总是沿半径指向圆心,且大小不变,故向心力是一个恒力 B .因向心力指向圆心,且与线速度方向垂直,所以它不能改变线速度的大小 C .不一定是物体所受的合外力D .向心力和向心加速度的方向都是不变的解析:选B .做匀速圆周运动的物体所受的向心力是物体所受的合外力提供,由于指向圆心,且与线速度垂直,不能改变线速度的大小,只用来改变线速度的方向,向心力虽大小不变,但方向时刻改变,不是恒力,由此产生的向心加速度也是变化的,所以选项A 、C 、D 错误,选项B 正确.3.在水平冰面上,狗拉着雪橇做匀速圆周运动,O 点为圆心.图中能正确表示雪橇受到的牵引力F 及摩擦力f 的是( )解析:选C .由于雪橇在冰面上滑动,其滑动摩擦力方向必与运动方向相反,即沿圆周的切线方向.因做匀速圆周运动,合力一定指向圆心,由此可知选项C 正确.4.未来的星际航行中,宇航员长期处于零重力状态,为缓解这种状态带来的不适,有人设想在未来的航天器上加装一段圆柱形“旋转舱”,如图所示.当旋转舱绕其轴线匀速旋转时,宇航员站在旋转舱内圆柱形侧壁上,可以受到与他站在地球表面时相同大小的支持力.为达到上述目的,下列说法正确的是( )A.旋转舱的半径越大,转动的角速度就应越大B.旋转舱的半径越大,转动的角速度就应越小C.宇航员质量越大,旋转舱的角速度就应越大D.宇航员质量越大,旋转舱的角速度就应越小解析:选B.旋转舱对宇航员的支持力提供宇航员做圆周运动的向心力,即mg=mω2r,解得ω=gr,即旋转舱的半径越大,角速度越小,而且与宇航员的质量无关,选项B正确.5.如图所示,半径为R的圆盘绕过圆心的竖直轴OO′匀速转动,在距轴为r处有一竖直杆,杆上用长为L的细线悬挂一小球.当圆盘以角速度ω匀速转动时,小球也以同样的角速度做匀速圆周运动,这时细线与竖直方向的夹角为θ,则小球的向心加速度大小为( ) A.ω2R B.ω2rC.ω2L sin θD.ω2(r+L sin θ)解析:选D.由题图可知,小球做匀速圆周运动的半径R0=r+L sin θ,由向心加速度公式知a=ω2R0=ω2(r+L sin θ),选项D正确.6.如图所示,在水平转动的圆盘上,两个完全一样的木块A、B一起随圆盘做匀速圆周运动,旋转的角速度为ω,已知A、B两木块所在的两点到圆盘中心O的距离分别为r A和r B,则A、B两木块的向心力之比为( )A .r A ∶rB B .r 2A ∶r 2B C .1r A ∶1r BD .1r 2A ∶1r 2B解析:选A .木块A 、B 在绕O 点旋转的过程中,是木块与圆盘间的静摩擦力提供了向心力,因两木块旋转的角速度ω相等,又两木块质量一样,由向心力公式F =mrω2得F A =mr A ω2 ①,F B =mr B ω2 ②,联立①②两式得F A ∶F B =r A ∶r B ,故选项A 正确.二、多项选择题 7.如图所示为A 、B 两质点做匀速圆周运动的向心加速度随半径变化的图像,其中A 为双曲线的一个分支,则由图像可知( )A .A 质点运动的线速度大小不变B .A 质点运动的角速度大小不变C .B 质点运动的角速度大小不变D .B 质点运动的线速度大小不变解析:选AC .在圆周运动中,向心加速度a =v 2r=rω2,由此可以看出:当线速度v 一定时,向心加速度a 与半径r 成反比;当角速度ω一定时,向心加速度a 与半径r 成正比.由题中图像可知,A 质点做匀速圆周运动的向心加速度随半径变化的图线是双曲线的一支,运动时遵循a =v 2r的规律,其线速度大小保持不变,故选项A 正确,B 错误.B 质点做匀速圆周运动的向心加速度随半径变化的图线是通过原点的一条直线,运动时遵循a =rω2的规律,其角速度的大小保持不变,故选项C 正确,D 错误.8.一质点做半径为r 的匀速圆周运动,它的加速度、角速度、线速度、周期分别为a 、ω、v 、T ,下列关系中正确的是( )A .ω=a rB .v =r aC .a =vωD .T =2πr a解析:选ACD .因为a =ω2r ,所以ω=a r ,A 正确;因为a =v 2r,所以v =ar ,B 错误;因为a =ω2r ,又v =ωr ,所以a =vω,C 正确;因为a =⎝ ⎛⎭⎪⎫2πT 2·r ,所以T =2πr a,D 正确.9.如图所示为两级皮带传动装置,转动时皮带均不打滑,中间两个轮子是固定在一起的,轮1的半径和轮2的半径相同,轮3的半径和轮4的半径相同,且为轮1和轮2半径的一半,则轮1边缘的a 点和轮4边缘的c 点相比()A .线速度之比为1∶2B .角速度之比为4∶1C .向心加速度之比为8∶1D .向心加速度之比为1∶8解析:选AD .由题意知2v a =2v 3=v 2=v c ,其中v 2、v 3为轮2和轮3边缘的线速度,所以v a ∶v c =1∶2,A 对.设轮4的半径为r ,则a a =v 2a r a =⎝⎛⎭⎪⎫v c 222r =v 2c8r =18a c ,即a a ∶a c =1∶8,C错,D 对.ωa ωc =v ar a v c r c=14,B 错.10.如图所示,两个质量不同的小球用长度不等的细线拴在同一点并在同一水平面内做匀速圆周运动,则它们的( )A .周期相等B .线速度的大小相等C .角速度相等D .向心加速度相同 解析:选AC .设小球的质量为m ,细线长为l ,细线与竖直方向的夹角为θ,对小球进行受力分析,如图所示.小球的重力与细线的拉力的合力提供小球做匀速圆周运动的向心力,由图可得向心力F =mg tan θ小球做圆周运动的半径为r =l sin θ 小球做圆周运动的圆心到悬点的距离为h =l cos θ根据向心力公式,有F =m v 2r =mω2r =m 4π2T2r =ma所以v =gl sin θtan θ,ω=gh ,T =2πhg,a =g tan θ 两个做圆周运动的小球对应的h 相同,θ不同,所以选项A 、C 正确,B 、D 错误. 三、非选择题11.在双人花样滑冰运动中,已知女运动员的体重为G ,做圆锥摆运动时和水平冰面的夹角为30°,重力加速度为g ,求女运动员做圆周运动的向心加速度大小和受到的拉力大小.解析:对女运动员受力分析如图所示. 水平方向:F cos θ=ma 竖直方向:F sin θ=mg 由以上两式得:向心加速度a =gtan θ=3g拉力F =mgsin θ=2G .答案:3g 2G 12.如图所示,水平转盘上放有质量为m 的物块,当物块到转轴的距离为r 时,连接物块和转轴的绳刚好被拉直(绳上张力为零).物块和转盘间最大静摩擦力是其正压力的μ倍.求:(1)当转盘的角速度ω1= μg2r时,细绳上的拉力F 1; (2)当转盘的角速度ω2=3μg2r时,细绳上的拉力F 2. 解析:当绳的拉力为零时,设此时转盘的最大角速度是ω0,则其最大静摩擦力提供向心力,μmg =mrω20,得ω0=μg r. (1)当ω1= μg2r<ω0时,由静摩擦力提供向心力,绳的拉力F 1为零. (2)当ω2=3μg2r>ω0时,由最大静摩擦力和绳的拉力的合力提供向心力,F 合= μmg +F 2=F 向=mrω22,F 2=12μmg .答案:(1)0 (2)12μmg。
物理2.2_《研究匀速圆周运动》_习题课教案_(沪科版必修2)
2.2 研究匀速圆周运动(习题课)Ⅰ学习目标1、进一步掌握匀速圆周运动的有关知识,理解线速度、角速度和周期的概念。
2、熟练应用匀速圆周运动的有关公式分析和计算有关问题Ⅱ基础知识回顾1.什么是匀速圆周运动?它有哪些特点?2.有人说,匀速圆周运动就是速度不变的运动,这种说法是否正确?谈谈你的理解。
3.试写出线速度、角速度、周期间的关系(三)例题精讲【例题1】如图1所示为一皮带传动装置,右轮的半径为r,a是它边缘上的一点,左侧是一轮轴,大轮的半径为4r,小轮的半径为2r,b点在小轮上,到小轮中心的距离为r,c点和d点分别位于小轮和大轮的边缘上,若在传动中,皮带不打滑,则.图1A.a点与b点的线速度大小相等B.a点与b点的角速度大小相等C.a点与c点的线速度大小相等D.a点与d点的向心加速度大小相等【例题2】如图2所示,直径为d 的纸制圆筒,使它以角速度ω绕轴O 匀速转动,然后使子弹沿直径穿过圆筒.若子弹在圆筒旋转不到半周时在圆筒上留下a 、b 两个弹孔,已知aO 、bO 夹角为 ,求子弹的速度.Ⅲ 课堂练习1.对于做匀速圆周运动的物体,下面说法正确的是A .相等的时间里通过的路程相等B .相等的时间里通过的弧长相等C .相等的时间里发生的位移相同D .相等的时间里转过的角度相等2.做匀速圆周运动的物体,下列不变的物理量是A .速度B .速率C .角速度D .周期3.关于角速度和线速度,说法正确的是A .半径一定,角速度与线速度成反比B .半径一定,角速度与线速度成正比C .线速度一定,角速度与半径成正比D .角速度一定,线速度与半径成反比4.如图3所示,地球绕OO ′轴自转,则下列正确的是A .A 、B 两点的角速度相等B .A 、B 两点线速度相等C .A 、B 两点的转动半径相同D. A 、B 两点的转动周期相同5.做匀速圆周运动的物体,10 s内沿半径是20 m的圆周运动了100 m,则其线速度大小是 m/s ,周期是 s,角速度是 rad/s 。
(新)高中物理第2章研究圆周运动习题课圆周运动教学案沪科版必修2
所谓的光芒光阴,其实不是此后,闪烁的日子,而是无人问津时,你对梦想的偏执。
习题课圆周运动[ 学习目标 ] 1.娴熟掌握圆周运动各物理量的关系以及向心力、向心加快度的公式.2. 会剖析圆周运动所需向心力根源.3. 会剖析圆锥摆在水平面内的圆周运动.4. 会剖析汽车过拱( 凹 ) 形桥问题 .一、描绘圆周运动的各物理量间的关系例 1如图1所示,圆滑的水平面上固定着一个半径渐渐减小的螺旋形圆滑水平轨道,一个小球以必定速度沿轨道切线方向进入轨道,以下物理量中数值将减小的是()图 1A.周期B.线速度C.角速度D.向心加快度分析轨道对小球的支持力与速度方向垂直,轨道的支持力只改变速度的方向不改变速度的大小,即小球的线速度大小不变,故B错误;依据v=ωr,线速度大小不变,转动半径减小,2πv2 故角速度变大,故 C 错误;依据T=ω,角速度增大,故周期减小,故 A 正确;依据a=r,转动半径减小,故向心加快度增大,故D错误.答案 A2πr(1)线速度 v、角速度ω以及周期 T 之间的关系: v=T=ωr.(2)角速度ω 与转速n的关系:ω=2πn(注:n的单位为r/s).这些关系不单在物体做匀速圆周运动中合用,在变速圆周运动中也合用,此时关系中各量是刹时对应的 .二、剖析圆周运动问题的基本方法例 2 如图 2 所示,两根长度相同的轻绳 ( 图中未画出 ) ,连结着相同的两个小球,让它们穿过圆滑的杆在水平面内做匀速圆周运动,此中 O为圆心,两段细绳在同向来线上,此时,两段绳索遇到的拉力之比为多少?图 2答案3∶2分析对两小球受力剖析如下图,设每段绳索长为l ,对球 2有2=2mlω2F对球 1 有:F1-F2=mlω2由以上两式得:F1=3mlω2F1 3故=.F2 2剖析圆周运动问题的基本方法(1) 第一要明确物体做圆周运动的轨道平面、圆心和半径.(2)其次,正确受力剖析,弄清向心力的根源,不可以漏力或添力( 向心力 ).(3)而后,由牛顿第二定律 F= ma列方程,此中 F 是指向圆心方向的合外力, a 是指向心加快度,即用ω2R或用周期T来表示的形式.针对训练 1 ( 多项选择 ) 如图 3 所示,在粗拙水平板上放一个物块,使水平板和物块一同在竖直平面内沿逆时针方向做匀速圆周运动,ab 为水平直径, cd 为竖直直径,在运动中木板一直保持水平,物块相对于木板一直静止,则()图 3A.物块一直遇到三个力作用B.物块遇到的合外力一直指向圆心C.在 c、 d 两个地点,支持力 N有最大值,摩擦力 f 为零D. 在a、b两个地点摩擦力供给向心力,支持力N= mg答案BD分析物块在竖直平面内做匀速圆周运动,遇到的重力与支持力在竖直方向上,c、d 两点的向心力能够由重力和支持力的协力供给,其余时候要遇到摩擦力的作用,故 A 错误;物块在竖直平面内做匀速圆周运动,匀速圆周运动的向心力指向圆心,故B正确 .设物块做匀速圆周运动的线速度为v,物块在 c、 d 两地点摩擦力 f 为零,在 c 点有 N c= mg2 2mv mv-R,在 d 点有 N d= mg+R,故在 d 地点 N有最大值,C错误.2在b 地点受力如图,因物块做匀速圆周运动,故只有向心加快度,因此有=,=mv. 同N mg f R理 a 地点也这样,故D正确.三、水平面内的常有圆周运动模型例 3如图4所示,已知绳长为L=20 cm,水平杆长为L′=0.1 m,小球质量m=0.3 kg,整个装置可绕竖直轴转动.( g取 10 m/s 2) 问: ( 结果均保存三位有效数字)图 4(1)要使绳索与竖直方向成 45°角,试求该装置一定以多大的角速度转动才行?(2)此时绳索的张力多大?答案(1)6.44 rad/s(2)4.24 N分析小球绕竖直轴做圆周运动,其轨道平面在水平面内,轨道半径r =L′+ L sin 45°.对小球受力剖析,设绳对小球拉力为T,小球重力为mg,则绳的拉力与重力的协力供给小球做圆周运动的向心力 .对小球利用牛顿第二定律可得:mg tan 45°= mω2r ①r =′+ sin 45 °②L L联立①②两式,将数值代入可得ω≈6.44 rad/smgT=cos 45°≈4.2 4 N.1.模型特色: (1) 运动平面是水平面 .(2) 合外力供给向心力,且沿水平方向指向圆心.2.常有装置:运动模型飞机在水平面内做圆周运动火车转弯圆锥摆向心力的根源图示运动模型飞车走壁汽车在水平平路面转弯水平转台向心力的根源图示针对训练 2 质量为 m的飞机,以速率v 在水平面内做半径为R的匀速圆周运动,空气对飞机作使劲的大小等于 ( )A. m 2 v4 v2 v4 2g + 2 B. m C. m2 - g D. mgR R R答案 A分析空气对飞机的作使劲有两个作用成效,其一:竖直方向的作使劲使飞机战胜重力作用而升空;其二:水平方向的作使劲供给向心力,使飞机可在水平面内做匀速圆周运动. 对飞机的受力状况进行剖析,如下图.飞机遇到重力mg、空气对飞机的作使劲 F 升,两力的协力为 F 向心,方向沿水平方向指向圆心.2 22v22v4由题意可知,重力 mg与 F向心垂直,故 F升=mg + F向心,又F向心= m R,联立解得 F升= m g +R2.四、汽车过桥问题例 4如图5所示,质量m=×104kg的汽车以不变的速抢先后驶过凹形桥面和凸形桥面,两桥面的圆弧半径均为20 m. 假如桥面蒙受的压力不得超出 3.0 ×10 5 N ,g取 10 m/s 2,则:图 5(1)汽车同意的最大速度是多少?(2)若以所求速度行驶,汽车对桥面的最小压力是多少?答案(1)10 m/s(2)1 ×10 5 Nv2分析 (1) 汽车在凹形桥最低点时存在最大同意速度,由牛顿第二定律得:N- mg= m R代入数据解得 v=10 m/s.2mv(2) 汽车在凸形桥最高点时对桥面有最小压力,由牛顿第二定律得:mg-N1=R,代入数据解得 N1=1×105N.由牛顿第三定律知汽车对桥面的最小压力等于1×105 N.1.汽车过拱形桥 ( 如图 6)图 6v2 v2汽车在最高点知足关系:mg- N=m R,即 N=mg- m R.(1)当 v= gR时, N=0.(2)当 0≤v< gR时, 0<N≤mg.(3) 当v>gR时,汽车将离开桥面做平抛运动,发生危险.2.汽车过凹形桥 ( 如图 7)图 72 2mv mv汽车在最低点知足关系:N- mg=R,即 N=mg+R.由此可知,汽车对桥面的压力大于其自己重力,故凹形桥易被压垮,因此实质中拱形桥多于凹形桥 .针对训练 3 在较大的平直木板上相隔必定距离钉几个钉子,将三合板曲折成拱桥形卡入钉子内形成拱形桥,三合板上表面预先铺上一层牛仔布以增添摩擦,这样玩具惯性车就能够在桥面上跑起来了. 把这套系统放在电子秤上做实验,如图8所示,对于实验中电子秤的示数下列说法正确的选项是()图 8A.玩具车静止在拱桥顶端时的示数小一些B.玩具车运动经过拱桥顶端时的示数大一些C.玩具车运动经过拱桥顶端时处于超重状态D.玩具车运动经过拱桥顶端时速度越大 ( 未走开拱桥 ) ,示数越小答案 D分析玩具车运动到最高点时,受向下的重力和向上的支持力作用,依据牛顿第二定律有mg v2v2- N= m R,即 N= mg-m R<mg,依据牛顿第三定律可知玩具车对桥面的压力大小与N相等,所以玩具车经过拱桥顶端时速度越大( 未走开拱桥 ) ,示数越小,选项D正确 .1.( 圆周运动各物理量之间的关系)( 多项选择 ) 如图 9 所示,一小物块以大小为a=4 m/s2的向心加快度做匀速圆周运动,半径R=1 m,则以下说法正确的选项是()图 9A. 小物块运动的角速度为 2 rad/sB. 小物块做圆周运动的周期为π sππC. 小物块在t =4s内经过的位移大小为20 mD. 小物块在π s内经过的行程为零答案AB2a2π分析因为 a=ω R,因此小物块运动的角速度为ω=R=2 rad/s,周期T=ω=πs,选项 A、 B 正确;小物块在π s内转过π,经过的位移大小为 2 m,在π s内转过一周,4 2经过的行程为2π m,选项C、 D错误 .2.( 水平面内的圆周运动) 两个质量相同的小球,在同一水平面内做匀速圆周运动,悬点相同,如图 10 所示,A运动的半径比B的大,则()图 10A. A所需的向心力比 B 的大B. B所需的向心力比 A 的大C. A的角速度比B 的大D. B的角速度比A 的大答案 A分析小球的重力和悬线的拉力的协力充任向心力,设悬线与竖直方向夹角为θ,则=Ftan = 2 sin ,越大,向心力越大,因此 A 对, B 错;而 2 g gθmω l θθ F ω== . mgl cosθh 故二者的角速度相同,C、D错.3.( 汽车过桥问题 ) 城市中为认识决交通问题,修筑了很多立交桥.如图 11 所示,桥面是半径为 R的圆弧形的立交桥 AB横跨在水平路面上,一辆质量为 m的小汽车,从 A 端冲上该立交桥,小汽车抵达桥顶时的速度大小为v1,若小汽车在上桥过程中保持速率不变,则()放弃很简单,但你坚持究竟的样子必定很酷!7A. 小汽车经过桥顶时处于失重状态B. 小汽车经过桥顶时处于超重状态v 1 2C. 小汽车在上桥过程中遇到桥面的支持力大小为N = mg - m RD. 小汽车抵达桥顶时的速度一定大于gR答案 A分析 由圆周运动知识知,小汽车经过桥顶时,其加快度方向向下,由牛顿第二定律得mg -v 1 2v 1 2v 12N = m R ,解得 N = mg - m R < mg ,故其处于失重状态, A 正确, B 错误; N =mg - m R 只在小汽车经过桥顶时建立,而其上桥过程中的受力状况较为复杂,C 错误;由- = v 1 2, ≥0mg N m R N解得 1≤,D 错误 .v gR4.( 圆周运动中的受力剖析 ) 质量为 25 kg 的儿童坐在质量为 5 kg 的秋千板上,秋千板离拴绳 子的横梁m.假如秋千板摇动经过最低点的速度为3 m/s ,这时秋千板所受的压力是多大?每根绳索对秋千板的拉力是多大? ( g 取 10 m/s 2)答案 340 N204 N分析 把儿童作为研究对象对其进行受力剖析知,儿童受重力G 和秋千板对他的的支持力Nv 2两个力,故在最低点有: N - G = m L因此 v 2N = mg + m = 250 N +90 N = 340 NL由牛顿第三定律可知,秋千板所受压力大小为 340 N.设每根绳索对秋千板的拉力为T ,将秋千板和儿童看作一个整体,则在最低点有:2T - ( M +2v解得 T = 204 N.课时作业一、选择题 (1 ~6 题为单项选择题, 7~ 10 题为多项选择题 )1. 对于匀速圆周运动,以下说法正确的选项是 ()v 2A. 由 a = R 可知, a 与 R 成反比B. 由 a = ω2R 可知, a 与 R 成正比C. 由 v = ωR 可知, ω 与 R 成反比D. 由 ω=2π n 可知, ω 与 n 成正比答案D分析物体做匀速圆周运动的向心加快度与物体的线速度、角速度、半径相关 . 但向心加快度与半径的关系要在必定前提条件下才能建立. 当线速度一准时, 向心加快度与半径成反比; 当角速度一准时, 向心加快度与半径成正比 . 对线速度和角速度与半径的关系也能够相同进行讨论 . 正确选项为 D.2. 如图 1 所示,圆盘上叠放着两个物块A 和 B ,当圆盘和物块绕竖直轴匀速转动时,物块与圆盘一直保持相对静止,则( )图 1A. 物块 A 不受摩擦力作用B.物块 B 受 5 个力作用C. 当转速增大时, A 所受摩擦力增大, B 所受摩擦力减小D. A 对 B 的摩擦力方向沿半径指向转轴答案 B分析 物块 A 遇到的摩擦力充任向心力, A 错;物块 B 遇到重力、 支持力、 A 对物块 B 的压力、A 对物块B 沿半径向外的静摩擦力和圆盘对物块B 沿半径向里的静摩擦力, 共 5 个力的作用,B 正确;当转速增大时,、 所受摩擦力都增大, C 错误; A 对 B 的摩擦力方向沿半径向外,A BD 错误. 应选 B.3. 如图 2 所示,自行车的大齿轮、小齿轮、后轮的半径之比为 4∶1∶16,在使劲蹬脚踏板前进的过程中,以下说法正确的选项是 ()图 2A. 小齿轮和后轮的角速度大小之比为16∶1B. 大齿轮和小齿轮的角速度大小之比为1∶4C. 大齿轮边沿和后轮边沿的线速度大小之比为 1∶4D. 大齿轮和小齿轮边沿的向心加快度大小之比为4∶1答案B分析小齿轮和后轮共轴,角速度相同,故A 错误;大齿轮和小齿轮边沿上的点线速度大小v1∶4,故 B 正确;小齿轮和后 相等,依据 ω= R 可知,大齿轮和小齿轮的角速度大小之比为 轮共轴,依据 v = 可知,小齿轮边沿和后轮边沿的线速度之比为 1∶16,则大齿轮边沿和ωR后轮边沿的线速度大小之比为1∶16,故 C 错误;大齿轮和小齿轮边沿的线速度大小相等,v 2依据 a = R 可知,向心加快度大小之比为 1∶4,故 D 错误 .4. 质量不计的轻质弹性杆 P 插在桌面上,杆端套有一个质量为 m 的小球,今使小球沿水平方向做半径为 R 的匀速圆周运动,角速度为 ω,如图 3 所示,则杆的上端遇到的作使劲大小为( )图 3A. m ω 2RB. m g 2- ω4R 2C. m g 2+ ω4R 2D. 不可以确立答案 C分析小球在重力和杆的作使劲下做匀速圆周运动. 这两个力的协力充任向心力必指向圆心,如下图 . 使劲的合成法可得杆对球的作使劲:N =mg 2+ F 向心 2= m g 2+ ω4R 2,依据牛顿第三定律,小球对杆的上端的反作使劲N ′= N ,C 正确 .5. 节目中有这样一种项目,选手需要借助悬挂在高处的绳飞腾到鸿沟对面的平台上,假如已知选手的质量为,选手抓住绳由静止开始摇动, 此时绳与竖直方向夹角为 α ,如图 4 所示,m不考虑空气阻力和绳的质量( 选手可看为质点 ) ,以下说法正确的选项是 ()图 4A. 选手摇动到最低点时所受绳索的拉力等于mgB. 选手摇动到最低点时所受绳索的拉力大于mgC.选手摇动到最低点时所受绳索的拉力大于选手对绳索的拉力D.选手摇动到最低点的运动过程为匀变速曲线运动答案 B分析因为选手摇动到最低点时,绳索拉力和选手自己重力的协力供给选手做圆周运动的向2 v 2心力,有 T- mg=mvR , T=mg+ m >mg,B正确.R6. 半径为R的圆滑半圆球固定在水平面上( 如图 5 所示 ) ,顶部有一小物体A,今给它一个水平初速度 v0= Rg,则物体将( )图 5A. 沿球面下滑至M点B. 沿球面下滑至某一点N,便走开球面做斜下抛运动C. 沿半径大于R的新圆弧轨道做圆周运动D.立刻走开半圆球做平抛运动答案 Dv02分析当 v0=gR时,所需向心力F= m R= mg,此时,物体与半球面顶部接触但无弹力作用,物体只受重力作用,故做平抛运动.7. 如图 6 所示,A、B两球穿过圆滑水平杆,两球间用一细绳连结,当该装置绕竖直轴OO′匀速转动时,两球在杆上恰巧不发生滑动. 若两球质量之比m A∶ m B=2∶1,那么对于A、 B 两球的以下说法中正确的选项是()图 6A. A、B两球遇到的向心力之比为2∶1B. A、B两球角速度之比为1∶1C. A、B两球运动半径之比为1∶2D. A、B两球向心加快度之比为1∶2答案BCD分析两球的向心力都由细绳的拉力供给,大小相等,两球都随杆一同转动,角速度相等, A 错, B 对 . 设两球的运动半径分别为r A、r B,转动角速度为ω,则m A r Aω 2=m B r Bω2,因此运动半径之比为r A∶r B=1∶2,C正确.由牛顿第二定律F= ma可知 a A∶a B=1∶2,D正确.8.有一种杂技表演叫“飞车走壁”,由杂技演员驾驶摩托车沿圆台形表演台的侧壁高速行驶,做匀速圆周运动. 如图 7 所示,图中虚线表示摩托车的行驶轨迹,轨迹离地面的高度为h,下列说法中正确的选项是()图 7A. h越高,摩托车对侧壁的压力将越大B. h越高,摩托车做圆周运动的线速度将越大C. h越高,摩托车做圆周运动的周期将越大D. h越高,摩托车做圆周运动的向心力将越大答案BC分析摩托车受力剖析如下图.因为=mgNcos θ因此摩托车遇到侧壁的支持力与高度没关,保持不变,摩托车对侧壁的压力F也不变,A错v2 2误;由 F= mg tanθ= m r= mωr 知 h 变化时,向心力 F 不变,但高度高升,r 变大,因此线速度变大,角速度变小,周期变大,选项B、C 正确, D 错误 .9.如图 8 所示,半径为L的圆管轨道 ( 圆管内径远小于轨道半径 ) 竖直搁置,管内壁圆滑,管内有一个小球 ( 小球直径略小于管内径) 可沿管转动,设小球经过最高点P时的速度为 v,则()图 8A. v的最小值为gLB. v若增大,球所需的向心力也增大C. 当v由gL渐渐减小时,轨道对球的弹力也减小D. 当v由gL渐渐增大时,轨道对球的弹力也增大答案BDv 2分析 因为小球在圆管中运动,最高点速度可为零,A 错误;依据向心力公式有 F = m r , v 若增大,球所需的向心力必定增大,B 正确;因为圆管既可供给向上的支持力也可供给向下 的压力,当 v = gL 时,圆管受力为零,故 v 由 gL 渐渐减小时,轨道对球的弹力增大,C 错误; v 由渐渐增大时,轨道对球的弹力也增大,D 正确 . 应选 B 、 D.gL10. 如图 9 所示,叠放在水平转台上的滑块 A 、B 和 C 能随转台一同以角速度 ω 匀速转动, A 、、 的质量分别为 3、2、, 与 、 和 C 与转台间的动摩擦因数都为μ , A 和 、离 B Cm m m A B BB C转台中心的距离分别为 r 、 r . 设最大静摩擦力等于滑动摩擦力, 以下说法正确的选项是 ()图 9A. B 对 A 的摩擦力必定为 3μmgB. B 对 A 的摩擦力必定为 3m ω 2rμg C. 转台的角速度必定知足ω≤r2μgD. 转台的角速度必定知足 ω≤答案BD3r分析 B 对 A 的摩擦力供给 A 做圆周运动的向心力,因此f2= 3m ω r ,选项 A 错误,选项 BBA正确 . 当滑块与转台间不发生相对运动,并随转台一同转动时, 转台对滑块的静摩擦力供给向心力,因此当转速较大,滑块转动需要的向心力大于最大静摩擦力时,滑块将相对于转台滑2μg动,对应的临界条件是最大静摩擦力供给向心力,即 μmg = m ω R , ω=R ,因此质量为 m 、离转台中心距离为R 的滑块,能够随转台一同转动的条件是μgω≤R ;对于此题,2μgμg滑块 C 需要知足的条件 ω≤3r ,滑块 A 和 B 需要知足的条件均是 ω≤r ,因此,2μg要使三个滑块都能够随转台转动,转台的角速度必定知足ω≤3r ,选项 C 错误,选项D 正确.二、非选择题11. 如图 10 所示,一辆质量为 4 t 的汽车匀速经过一半径为 50 m 的凸形桥 .( g = 10 m/s 2)图 10(1) 汽车若能安全驶过此桥,它的速度范围为多少?(2) 若汽车经最高点时对桥的压力等于它重力的一半,求此时汽车的速度多大?答案 (1) v <22.4 m/s (2)15.8 m/s分析(1) 汽车经最高点时遇到桥面对它的支持力N ,设汽车的行驶速度为 v .v 2则 mg - N = m R当 N =0 时, v = gR此时汽车从最高点开始走开桥面做平抛运动,汽车不再安全,故汽车过桥的安全速度v < gR= 10×50 m/s ≈ 22.4 m/s.1 1 (2) 设汽车对桥的压力为2mg 时汽车的速度为 v ′,由牛顿第三定律知桥对汽车的支持力为21v ′ 2mg ,则 mg - 2mg = m Rv ′=gR2 ≈15.8 m /s.12. 如图 11 所示,半径为 R 的半球形陶罐固定在能够绕竖直轴旋转的水平转台上,转台转轴与过陶罐球心O 的对称轴′重合,转台以必定角速度ω 匀速旋转,一质量为的小物块OOm 落入陶罐内,经过一段时间后,小物块随陶罐一同转动且相对罐壁静止,它和O 点的连线与OO ′之间的夹角 θ 为 45°. 已知重力加快度大小为g ,小物块与陶罐之间的最大静摩擦力大2小为 F = 4 mg .图 11(1) 若小物块遇到的摩擦力恰巧为零,求此时的角速度ω0;(2) 若改变陶罐匀速旋转的角速度, 而小物块向来相对陶罐静止, 求陶罐旋转的角速度的最大值和最小值 .答案(1)2g3 2g 2gR(2)2R2R分析(1) 小物块受的摩擦力为零,则遇到的重力和支持力的协力供给向心力. 有 mg tan θ=2θmω0R sin2g解得ω0=R.(2)陶罐旋转的角速度越大,需要供给的向心力越大,需要摩擦力垂直半径向下,摩擦力最大时转动角速度最大,设为ω1,向心加快度a1=ω12 sinθ,垂直半径向下的加快度重量1′R a=a1cosθ垂直半径方向应用牛顿第二定律有F+ mg sinθ=ma1′解得ω1=3 2g 2R摩擦力垂直半径向上且最大时转动角速度最小,设为ω2,向心加快度2=ω 2 2sinθ,垂a R直半径向下的加快度重量 a2′= a2cosθ垂直半径方向应用牛顿第二定律有mg sin θ-F=ma22g解得ω2=2R.。
高中物理 第2章 研究圆周运动 2.1 怎样描述圆周运动学
2.1 怎样描述圆周运动思维激活图2-1-1电风扇工作时叶片上的点、时钟的分针和时针上的点、行驶中的自行车车轮上的点都在做什么运动?如图2-1-1所示,它们的运动轨迹是什么样子?你能说出哪些点运动得快,哪些点运动得慢吗?提示 上述各点都在沿着圆周运动,其轨迹都是圆.像这样质点沿圆周运动,如果在相等的时间里通过的圆弧长度相等,这种运动就叫匀速圆周运动.比较质点做圆周运动的快慢可以参考下列几种方法:(1)通过确定物体单位时间通过的弧长,来描述质点运动的快慢;(2)通过确定物体与圆心的连线在单位时间内扫过的圆心角,来描述质点运动的快慢;(3)通过确定物体运动一周所需的时间长短,来描述质点运动的快慢.自主整理一、用你熟悉的物理量描述1.线速度:(1)定义:等于物体运动通过圆弧的弧长跟所用时间的比值,即做圆周运动的物体的瞬时速度;(2)大小计算公式:v=ts ;国际单位:米/秒(m/s ); (3)方向:沿切线方向.2.匀速圆周运动质点沿圆周运动,在相等的时间里通过的圆弧长度相等的运动.二、用角度来描述1.角速度:(1)定义:做匀速圆周运动的物体,连接物体和圆心的半径所转过的角度跟所用时间的比值;(2)计算公式:ω=tθ∆;国际单位弧度/秒(rad/s ). 2.周期:(1)定义:做匀速圆周运动的物体运动一周所用的时间叫做周期;(2)国际单位秒(s ).3.转速:(1)定义:做匀速圆周运动的物体单位时间内的转动的圈数称为转速;(2)国际单位:r/s (转/秒).高手笔记1.匀速圆周运动中线速度、角速度、周期、转速之间的关系(1)线速度与角速度的关系:v =r ω(2)角速度与周期的关系:ω=2π/T(3)线速度与周期的关系:v =2πr/T(4)周期和转速的关系:T=1/n(5)角速度与转速的关系:ω=2πn2.圆周运动的两个重要的运动学特征(1)固定在一起共轴转动的物体上各点角速度相同;(2)不打滑的摩擦传动和皮带传动的两轮边缘上各点线速度大小相等.名师解惑1.如何区别角速度和线速度的意义?剖析:v与ω都是描述匀速圆周运动质点转动快慢的物理量,但两者都无法全面、准确地反映质点的运动状态,它们都具有一定局限性.线速度是描述线形空间位置变化快慢的,而角速度是描述角度空间位置变化快慢的.两者的关系v=ωr要准确理解,只有r一定时,v 和ω才成正比;在ω相同的情况下,r越大,v越大;在v相同的情况下,r大的ω反而小.例如地球绕太阳的线速度是3×104m/s,但由于地球绕太阳运行的轨道半径很大,所以它的角速度很小,只有2×10-7rad/s.2.匀速圆周运动和匀速直线运动性质一样吗?剖析:这两种运动形式的共同点是运动快慢保持不变,这就是所谓的匀速,即速度的大小保持不变.但仅仅以速度的大小来描述物体的运动是不全面的,我们还得研究速度的方向.匀速直线运动速度的方向是一直保持不变的,是一种速度保持不变的运动,而匀速圆周运动的速度沿圆周的切线,方向在运动过程中时刻在变,是一种变速运动.所以它们是截然不同的两种运动.。
高中物理 第2章 研究圆周运动章末总结教学案 沪科版必修2
第2章 研究圆周运动章末总结一、圆周运动的动力学问题1.分析物体的运动情况,明确圆周轨道在怎样的一个平面内,确定圆心在何处,半径是多大.2.分析物体的受力情况,弄清向心力的来源,跟运用牛顿第二定律解直线运动问题一样,解圆周运动问题,也要先选择研究对象,然后进行受力分析,画出受力示意图.3.由牛顿第二定律F =ma 列方程求解相应问题,其中F 是指向圆心方向的合外力(向心力),a是向心加速度,即v 2r或ω2r 或用周期T 来表示的形式.例1 如图1所示,一根长为L =2.5 m 的轻绳两端分别固定在一根竖直棒上的A 、B 两点,一个质量为m =0.6 kg 的光滑小圆环C 套在绳子上,当竖直棒以一定的角速度转动时,圆环C 在以B 为圆心的水平面上做匀速圆周运动(θ=37°,g =10 m/s 2),则:图1(1)此时轻绳上的张力大小等于多少? (2)竖直棒转动的角速度为多大? 答案 (1)10 N (2)3 3 rad/s 解析 对圆环受力分析如图(1)圆环在竖直方向所受合外力为零, 得:F sin θ=mg ,所以F =mgsin θ=10 N ,即绳子的拉力为10 N.(2)圆环C 在水平面内做匀速圆周运动,由于圆环光滑,所以圆环两端绳的拉力大小相等.BC段绳水平时,圆环C 做圆周运动的半径r =BC ,则有:r +r cos θ=L ,解得:r =109m则:F cos θ+F =mr ω2, 解得:ω=3 3 rad/s. 二、圆周运动中的临界问题1.临界状态:当物体从某种特性变化为另一种特性时发生质的飞跃的转折状态,通常叫做临界状态,出现临界状态时,既可理解为“恰好出现”,也可理解为“恰好不出现”.2.轻绳类:轻绳拴球在竖直面内做圆周运动,过最高点时,临界速度为v =gr ,此时F 绳=0.3.轻杆类:(1)小球能过最高点的临界条件:v =0; (2)当0<v <gr 时,F 为支持力; (3)当v =gr 时,F =0; (4)当v >gr 时,F 为拉力.4.汽车过拱形桥:如图2所示,当压力为零时,即G -m v 2R=0,v =gR ,这个速度是汽车能正常过拱形桥的临界速度.v <gR 是汽车安全过桥的条件.图25.摩擦力提供向心力:如图3所示,物体随着水平圆盘一起转动,物体做圆周运动的向心力等于静摩擦力,当静摩擦力达到最大时,物体运动速度也达到最大,由F m =m v2m r得v m =F m r m,这就是物体以半径r 做圆周运动的临界速度.图3例2 如图4所示,AB 为半径为R 的光滑金属导轨(导轨厚度不计),a 、b 为分别沿导轨上、下两表面做圆周运动的小球(可看做质点),要使小球不脱离导轨,则a 、b 在导轨最高点的速度v a 、v b 应满足什么条件?图4答案 v a <gR v b >gR解析 对a 球在最高点,由牛顿第二定律得:m a g -N a =m a v2a R①要使a 球不脱离轨道, 则N a >0②由①②得:v a <gR对b 球在最高点,由牛顿第二定律得:m b g +N b =m b v2b R③要使b 球不脱离轨道, 则N b >0④由③④得:v b >gR .针对训练 如图5所示,一倾斜的匀质圆盘绕垂直于盘面的固定对称轴以恒定角速度ω转动,盘面上离转轴距离2.5 m 处有一小物体与圆盘始终保持相对静止,物体与盘面间的动摩擦因数为32(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力),盘面与水平面的夹角为30°,g 取10 m/s 2,则ω的最大值是( )图5A. 5 rad/sB. 3 rad/sC.1.0 rad/sD.0.5 rad/s答案 C解析 当物体转到圆盘的最低点,所受的静摩擦力沿斜面向上达到最大时,角速度最大,由牛顿第二定律得:μmg cos 30°-mg sin 30°=m ω2r则ω=g (μcos 30°-sin 30°)r=10×(32×32-12)2.5rad/s =1.0 rad/s ,故选项C正确.三、圆周运动与平抛运动结合的问题例3 如图6所示,一水平轨道与一竖直半圆轨道相接,半圆轨道半径为R =1.6 m ,小球沿水平轨道进入半圆轨道,恰能从半圆轨道顶端水平射出.求:(g 取10 m/s 2)图6(1)小球射出后在水平轨道上的落点与出射点的水平距离; (2)小球落到水平轨道上时的速度大小. 答案 (1)3.2 m (2)4 5 m/s解析 因为小球恰能从半圆轨道顶端水平射出,则在顶端小球由重力充当向心力有:mg =m v20R所以v 0=gR =4 m/s(1)水平射出后小球做平抛运动,则有: 竖直方向:2R =12gt 2水平方向:s =v 0t所以解得s =3.2 m (2)因为:v y =gt =8 m/s 所以:v =v 20+v 2y=4 5 m/s 例4 如图7所示,一个人用一根长1 m 、只能承受74 N 拉力的绳子,拴着一个质量为1 kg 的小球,在竖直平面内做圆周运动,已知圆心O 离地面高h =6 m.转动中小球在最低点时绳子恰好断了.(取g =10 m/s 2)图7(1)绳子断时小球运动的角速度为多大?(2)绳断后,小球落地点与抛出点间的水平距离是多少? 答案 (1)8 rad/s (2)8 m解析 (1)设绳断时角速度为ω,由牛顿第二定律得,T -mg =m ω2L代入数据得ω=8 rad/s.(2)绳断后,小球做平抛运动,其初速度v 0=ωL =8 m/s. 由平抛运动规律有h -L =12gt 2.得t =1 s.水平距离x =v 0t =8 m.。
6-7学年高中物理沪科版必修2学案:第2章 研究圆周运动 Word版含解析完美版
学案6 章末总结一、分析圆周运动问题的基本方法1.分析物体的运动情况,明确圆周运动的轨道平面、圆心和半径是解题的先决条件.在分析具体问题时,首先要明确其圆周轨道在怎样的一个平面内,确定圆心在何处,半径是多大,这样才能掌握做圆周运动物体的运动情况.2.分析物体的受力情况,弄清向心力的来源是解题的关键,跟运用牛顿第二定律解直线运动问题一样,解圆周运动问题,也要先选择研究对象,然后进行受力分析,画出受力示意图,这是解题不可缺少的步骤.3.由牛顿第二定律F =ma 列方程求解相应问题,其中F 是指指向圆心方向的合外力(向心力),a 是指向心加速度,即v 2R或ω2R 或用周期T 来表示的形式.例1 如图1所示,两根长度相同的轻绳(图中未画出),连接着相同的两个小球,让它们穿过光滑的杆在水平面内做匀速圆周运动,其中O 为圆心,两段细绳在同一直线上,此时,两段绳子受到的拉力之比为多少?图1针对训练在云南省某些地方到现在还要依靠滑铁索过江,若把这滑铁索过江简化成图2所示的模型,铁索的两个固定点A、B在同一水平面内,AB间的距离为L=80 m.绳索的最低点离AB间的垂直距离为H=8 m,若把绳索看做是圆弧,已知一质量m=52 kg的人借助滑轮(滑轮质量不计)滑到最低点的速度为10 m/s.(取g=10 m/s2)那么()图2A.人在整个绳索上运动可看成是匀速圆周运动B.可求得绳索的圆弧半径为104 mC.人在滑到最低点时对绳索的压力为570 ND.在滑到最低点时人处于失重状态二、圆周运动中的临界问题1.临界状态:当物体从某种特性变化为另一种特性时发生质的飞跃的转折状态,通常叫做临界状态,出现临界状态时,既可理解为“恰好出现”,也可理解为“恰好不出现”.2.轻绳类:轻绳拴球在竖直面内做圆周运动,过最高点时,临界速度为v=gR,此时F绳3.轻杆类:(1)小球能过最高点的临界条件:v =0. (2)当0<v <gR 时,F 为支持力; (3)当v =gR 时,F =0; (4)当v >gR 时,F 为拉力.4.汽车过拱桥:如图3所示,当压力为零时,即mg -m v 2R =0,v =gR ,这个速度是汽车能正常过拱桥的临界速度. v <gR 是汽车安全过桥的条件.图35.摩擦力提供向心力:如图4所示,物体随着水平圆盘一起转动,其做圆周运动的向心力等于静摩擦力,当静摩擦力达到最大时,物体运动速度也达到最大,由f m =m v 2mR 得v m =f m R m,这就是物体以半径R 做圆周运动的临界速度.图4例2 如图5所示,AB 为半径为R 的金属导轨(导轨厚度不计),a 、b 为分别沿导轨上、下两表面做圆周运动的小球(可看作质点),要使小球不致脱离导轨,则a 、b 在导轨最高点的速度v a 、v b 应满足什么条件?图5三、圆周运动与平抛运动结合的问题例3如图6所示,一水平轨道与一竖直半圆轨道相接,半圆轨道半径为R=1.6 m,小球沿水平轨道进入半圆轨道,恰能从半圆轨道顶端水平射出.求:(g取10 m/s2)(1)小球射出后在水平轨道上的落点与出射点的水平距离;(2)小球落到水平轨道上时的速度大小.图61.(圆周运动与平抛运动结合的问题)如图7所示,置于圆形水平转台边缘的小物块随转台加速转动,当转速达到某一数值时,物块恰好滑离转台开始做平抛运动.现测得转台半径R=0.5 m,离水平地面的高度H=0.8 m,物块平抛落地过程水平位移的大小x=0.4 m.设物块所受的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取重力加速度g=10 m/s2.求:图7(1)物块做平抛运动的初速度大小v0;(2)物块与转台间的动摩擦因数μ.2.(圆周运动中的临界问题)如图8所示,细绳的一端系着质量为M=2 kg的小物体,静止在水平圆盘上,另一端通过光滑的小孔吊着质量为m=0.5 kg的物体,M与圆孔的距离为0.5 m,并已知M与圆盘间的最大静摩擦力为4 N,现使此圆盘绕中心轴线转动,求角速度ω在什么范围内可使m处于静止状态.(g取10 m/s2)图8答案精析第2章 研究圆周运动学案6 章末总结网络构建匀速 向心力 速度方向 速度方向 专题整合 例1 3∶2解析 设每段绳子长为l ,对球2有F 2=2mlω2对球1有:F 1-F 2=mlω2 由以上两式得:F 1=3mlω2 故F 1F 2=32. 针对训练 BC 二例2 v a <gR v b ≥gR解析 对a 球在最高点,由牛顿第二定律得: m a g -N a =m a v 2aR①要使a 球不脱离轨道,则N a >0② 由①②得:v a <gR .对b 球在最高点,由牛顿第二定律得: m b g +N b =m b v 2bR③要使b 球不脱离轨道,则N b ≥0④ 由③④得:v b ≥gR . 三例3 (1)4 m/s (2) 4 5 m/s解析 因为小球恰能从半圆轨道顶端水平射出,则在顶端由小球重力充当向心力有:mg =m v 20R所以v 0=gR =4 m/s(1)水平射出后小球做平抛运动,则有: 竖直方向:2R =12gt 2水平方向:x =v 0t 所以解得 x =3.2 m (2)因为:v y =gt =8 m/s所以:v =v 20+v 2y =4 5 m/s自我检测1.(1)1 m /s (2)0.2 2.1 rad/s ≤ω≤3 rad/s。
【高中教育】最新高中物理第2章研究圆周运动22研究匀速圆周运动的规律教学案沪科版必修2
——教学资料参考参考范本——【高中教育】最新高中物理第2章研究圆周运动22研究匀速圆周运动的规律教学案沪科版必修2______年______月______日____________________部门[学习目标] 1。
知道向心加速度,掌握向心加速度的公式。
2。
通过实例认识向心力及其方向,理解向心力的作用。
3。
通过实验探究向心力的大小与哪些因素有关,掌握向心力的公式,能运用向心力的公式进行计算。
4。
能运用牛顿第二定律分析匀速圆周运动的向心力和向心加速度。
一、向心加速度1。
定义:做匀速圆周运动的物体具有的沿半径指向圆心的加速度。
2。
大小:a==ω2R=R=4π2n2R=ωv。
3。
方向:与速度方向垂直,沿半径指向圆心。
4。
作用向心加速度的方向始终与速度方向垂直,只改变速度的方向,不改变速度的大小。
5。
物理意义:描述线速度方向变化的快慢。
6。
匀速圆周运动的性质向心加速度的方向始终指向圆心,方向时刻改变,是一个变加速度,所以匀速圆周运动不是匀变速运动,而是非匀变速运动。
二、向心力及其方向1。
定义:做圆周运动的物体,产生向心加速度的力。
2。
方向:始终指向圆心,总是与运动方向垂直。
3。
作用效果:向心力只改变速度方向,不改变速度大小,因此向心力不做功。
4。
来源:可能是重力、弹力、摩擦力或是它们的合力。
做匀速圆周运动的物体,向心力就是物体受到的合外力,做非匀速圆周运动的物体,向心力不是物体所受到的合外力。
5。
向心力大小实验验证:控制变量探究内容m、R相同,改变ω探究向心力F与ω的关系m、ω相同,改变R 探究向心力F与R的关系ω、R相同,改变m 探究向心力F与m的关系6。
公式:F=mRω2或F=。
[即学即用]1。
判断下列说法的正误。
(1)向心加速度方向时刻指向圆心,方向不变。
(×)(2)匀速圆周运动的向心加速度大小是不变的。
(√)(3)匀速圆周运动的线速度大小不变,加速度为零。
(×)(4)匀速圆周运动的向心力是恒力。
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习题课 圆周运动[学习目标] 1.熟练掌握圆周运动各物理量的关系以及向心力、向心加速度的公式.2.会分析圆周运动所需向心力来源.3.会分析圆锥摆在水平面内的圆周运动.4.会分析汽车过拱(凹)形桥问题.一、描述圆周运动的各物理量间的关系例1 如图1所示,光滑的水平面上固定着一个半径逐渐减小的螺旋形光滑水平轨道,一个小球以一定速度沿轨道切线方向进入轨道,下列物理量中数值将减小的是( )图1A.周期B.线速度C.角速度D.向心加速度解析 轨道对小球的支持力与速度方向垂直,轨道的支持力只改变速度的方向不改变速度的大小,即小球的线速度大小不变,故B 错误;根据v =ωr ,线速度大小不变,转动半径减小,故角速度变大,故C 错误;根据T =2πω,角速度增大,故周期减小,故A 正确;根据a =v2r,转动半径减小,故向心加速度增大,故D 错误.答案 A(1)线速度v、角速度ω以及周期T之间的关系:v=2πrT=ωr.(2)角速度ω与转速n的关系:ω=2πn(注:n的单位为r/s).这些关系不仅在物体做匀速圆周运动中适用,在变速圆周运动中也适用,此时关系中各量是瞬时对应的.二、分析圆周运动问题的基本方法例2如图2所示,两根长度相同的轻绳(图中未画出),连接着相同的两个小球,让它们穿过光滑的杆在水平面内做匀速圆周运动,其中O为圆心,两段细绳在同一直线上,此时,两段绳子受到的拉力之比为多少?图2答案3∶2解析对两小球受力分析如图所示,设每段绳子长为l,对球2有F2=2mlω2对球1有:F1-F2=mlω2由以上两式得:F1=3mlω2故F1F2=32.分析圆周运动问题的基本方法(1)首先要明确物体做圆周运动的轨道平面、圆心和半径.(2)其次,准确受力分析,弄清向心力的来源,不能漏力或添力(向心力).(3)然后,由牛顿第二定律F=ma列方程,其中F是指向圆心方向的合外力,a是指向心加速度,即用ω2R 或用周期T 来表示的形式.针对训练1 (多选)如图3所示,在粗糙水平板上放一个物块,使水平板和物块一起在竖直平面内沿逆时针方向做匀速圆周运动,ab 为水平直径,cd 为竖直直径,在运动中木板始终保持水平,物块相对于木板始终静止,则( )图3A.物块始终受到三个力作用B.物块受到的合外力始终指向圆心C.在c 、d 两个位置,支持力N 有最大值,摩擦力f 为零D.在a 、b 两个位置摩擦力提供向心力,支持力N =mg 答案 BD解析 物块在竖直平面内做匀速圆周运动,受到的重力与支持力在竖直方向上,c 、d 两点的向心力可以由重力和支持力的合力提供,其他时候要受到摩擦力的作用,故A 错误;物块在竖直平面内做匀速圆周运动,匀速圆周运动的向心力指向圆心,故B 正确.设物块做匀速圆周运动的线速度为v ,物块在c 、d 两位置摩擦力f 为零,在c 点有N c =mg-mv 2R ,在d 点有N d =mg +mv 2R,故在d 位置N 有最大值,C 错误. 在b 位置受力如图,因物块做匀速圆周运动,故只有向心加速度,所以有N =mg ,f =mv 2R.同理a 位置也如此,故D 正确.三、水平面内的常见圆周运动模型例3 如图4所示,已知绳长为L =20 cm ,水平杆长为 L ′=0.1 m ,小球质量m =0.3 kg ,整个装置可绕竖直轴转动.(g 取10 m/s 2)问:(结果均保留三位有效数字)图4(1)要使绳子与竖直方向成45°角,试求该装置必须以多大的角速度转动才行?(2)此时绳子的张力多大? 答案 (1)6.44 rad/s (2)4.24 N解析 小球绕竖直轴做圆周运动,其轨道平面在水平面内,轨道半径r =L ′+L sin 45°.对小球受力分析,设绳对小球拉力为T ,小球重力为 mg ,则绳的拉力与重力的合力提供小球做圆周运动的向心力.对小球利用牛顿第二定律可得:mg tan 45°=m ω2r① r =L ′+L sin 45°②联立①②两式,将数值代入可得ω≈6.44 rad/sT =mgcos 45°≈4.24 N.1.模型特点:(1)运动平面是水平面.(2)合外力提供向心力,且沿水平方向指向圆心. 2.常见装置:运动模型飞机在水平面内做圆周运动火车转弯圆锥摆向心力的来源图示运动模型飞车走壁汽车在水平平路面转弯水平转台向心力的来源图示针对训练2 质量为m 的飞机,以速率v 在水平面内做半径为R 的匀速圆周运动,空气对飞机作用力的大小等于( ) A.mg 2+v 4R 2 B.m v 2RC.mv 4R 2-g 2D.mg 答案 A解析 空气对飞机的作用力有两个作用效果,其一:竖直方向的作用力使飞机克服重力作用而升空;其二:水平方向的作用力提供向心力,使飞机可在水平面内做匀速圆周运动.对飞机的受力情况进行分析,如图所示.飞机受到重力mg 、空气对飞机的作用力F 升,两力的合力为F 向心,方向沿水平方向指向圆心.由题意可知,重力mg 与F 向心垂直,故F 升=m 2g 2+F 2向心,又F 向心=m v 2R,联立解得F 升=mg 2+v 4R2.四、汽车过桥问题例4 如图5所示,质量m =2.0×104kg 的汽车以不变的速率先后驶过凹形桥面和凸形桥面,两桥面的圆弧半径均为20 m.如果桥面承受的压力不得超过3.0×105N ,g 取10 m/s 2,则:图5(1)汽车允许的最大速度是多少?(2)若以所求速度行驶,汽车对桥面的最小压力是多少? 答案 (1)10 m/s (2)1×105N解析 (1)汽车在凹形桥最低点时存在最大允许速度,由牛顿第二定律得:N -mg =m v 2R代入数据解得v =10 m/s.(2)汽车在凸形桥最高点时对桥面有最小压力,由牛顿第二定律得:mg -N 1=mv 2R,代入数据解得N 1=1×105N.由牛顿第三定律知汽车对桥面的最小压力等于1×105N.1.汽车过拱形桥(如图6)图6汽车在最高点满足关系:mg -N =m v 2R ,即N =mg -m v 2R.(1)当v =gR 时,N =0. (2)当0≤v <gR 时,0<N ≤mg .(3)当v >gR 时,汽车将脱离桥面做平抛运动,发生危险. 2.汽车过凹形桥(如图7)图7汽车在最低点满足关系:N -mg =mv 2R ,即N =mg +mv 2R.由此可知,汽车对桥面的压力大于其自身重力,故凹形桥易被压垮,因而实际中拱形桥多于凹形桥.针对训练3 在较大的平直木板上相隔一定距离钉几个钉子,将三合板弯曲成拱桥形卡入钉子内形成拱形桥,三合板上表面事先铺上一层牛仔布以增加摩擦,这样玩具惯性车就可以在桥面上跑起来了.把这套系统放在电子秤上做实验,如图8所示,关于实验中电子秤的示数下列说法正确的是( )图8A.玩具车静止在拱桥顶端时的示数小一些B.玩具车运动通过拱桥顶端时的示数大一些C.玩具车运动通过拱桥顶端时处于超重状态D.玩具车运动通过拱桥顶端时速度越大(未离开拱桥),示数越小 答案 D解析 玩具车运动到最高点时,受向下的重力和向上的支持力作用,根据牛顿第二定律有mg-N =m v 2R ,即N =mg -m v 2R<mg ,根据牛顿第三定律可知玩具车对桥面的压力大小与N 相等,所以玩具车通过拱桥顶端时速度越大(未离开拱桥),示数越小,选项D 正确.1.(圆周运动各物理量之间的关系)(多选)如图9所示,一小物块以大小为a =4 m/s 2的向心加速度做匀速圆周运动,半径R =1 m ,则下列说法正确的是( )图9A.小物块运动的角速度为2 rad/sB.小物块做圆周运动的周期为π sC.小物块在t =π4 s 内通过的位移大小为π20 mD.小物块在π s 内通过的路程为零 答案 AB解析 因为a =ω2R ,所以小物块运动的角速度为ω=a R =2 rad/s ,周期T =2πω=π s,选项A 、B 正确;小物块在π4 s 内转过π2,通过的位移大小为 2 m ,在π s 内转过一周,通过的路程为2π m,选项C 、D 错误.2.(水平面内的圆周运动)两个质量相同的小球,在同一水平面内做匀速圆周运动,悬点相同,如图10所示,A 运动的半径比B 的大,则( )图10A.A 所需的向心力比B 的大B.B 所需的向心力比A 的大C.A 的角速度比B 的大D.B 的角速度比A 的大 答案 A解析 小球的重力和悬线的拉力的合力充当向心力,设悬线与竖直方向夹角为θ,则F =mg tan θ=mω2l sin θ,θ越大,向心力F 越大,所以A 对,B 错;而ω2=g l cos θ=gh.故两者的角速度相同,C 、D 错.3.(汽车过桥问题)城市中为了解决交通问题,修建了许多立交桥.如图11所示,桥面是半径为R 的圆弧形的立交桥AB 横跨在水平路面上,一辆质量为m 的小汽车,从A 端冲上该立交桥,小汽车到达桥顶时的速度大小为v 1,若小汽车在上桥过程中保持速率不变,则( )图11A.小汽车通过桥顶时处于失重状态B.小汽车通过桥顶时处于超重状态C.小汽车在上桥过程中受到桥面的支持力大小为N =mg -m v21RD.小汽车到达桥顶时的速度必须大于gR 答案 A解析 由圆周运动知识知,小汽车通过桥顶时,其加速度方向向下,由牛顿第二定律得mg -N =m v 21R ,解得N =mg -m v 21R <mg ,故其处于失重状态,A 正确,B 错误;N =mg -m v21R 只在小汽车通过桥顶时成立,而其上桥过程中的受力情况较为复杂,C 错误;由mg -N =m v21R,N ≥0解得v 1≤gR ,D 错误.4.(圆周运动中的受力分析)质量为25 kg 的小孩坐在质量为5 kg 的秋千板上,秋千板离拴绳子的横梁2.5 m.如果秋千板摆动经过最低点的速度为3 m/s ,这时秋千板所受的压力是多大?每根绳子对秋千板的拉力是多大?(g 取10 m/s 2) 答案 340 N 204 N解析 把小孩作为研究对象对其进行受力分析知,小孩受重力G 和秋千板对他的的支持力N两个力,故在最低点有:N -G =m v 2L所以N =mg +m v 2L=250 N +90 N =340 N由牛顿第三定律可知,秋千板所受压力大小为340 N.设每根绳子对秋千板的拉力为T ,将秋千板和小孩看作一个整体,则在最低点有:2T -(M +m )g =(M +m )v 2L解得T =204 N.课时作业一、选择题(1~6题为单选题,7~10题为多选题) 1.关于匀速圆周运动,下列说法正确的是( )A.由a =v 2R可知,a 与R 成反比B.由a =ω2R 可知,a 与R 成正比 C.由v =ωR 可知,ω与R 成反比 D.由ω=2πn 可知,ω与n 成正比答案 D解析物体做匀速圆周运动的向心加速度与物体的线速度、角速度、半径有关.但向心加速度与半径的关系要在一定前提条件下才能成立.当线速度一定时,向心加速度与半径成反比;当角速度一定时,向心加速度与半径成正比.对线速度和角速度与半径的关系也可以同样进行讨论.正确选项为D.2.如图1所示,圆盘上叠放着两个物块A和B,当圆盘和物块绕竖直轴匀速转动时,物块与圆盘始终保持相对静止,则( )图1A.物块A不受摩擦力作用B.物块B受5个力作用C.当转速增大时,A所受摩擦力增大,B所受摩擦力减小D.A对B的摩擦力方向沿半径指向转轴答案 B解析物块A受到的摩擦力充当向心力,A错;物块B受到重力、支持力、A对物块B的压力、A对物块B沿半径向外的静摩擦力和圆盘对物块B沿半径向里的静摩擦力,共5个力的作用,B正确;当转速增大时,A、B所受摩擦力都增大,C错误;A对B的摩擦力方向沿半径向外,D错误.故选B.3.如图2所示,自行车的大齿轮、小齿轮、后轮的半径之比为4∶1∶16,在用力蹬脚踏板前进的过程中,下列说法正确的是( )图2A.小齿轮和后轮的角速度大小之比为16∶1B.大齿轮和小齿轮的角速度大小之比为1∶4C.大齿轮边缘和后轮边缘的线速度大小之比为1∶4D.大齿轮和小齿轮边缘的向心加速度大小之比为4∶1答案 B解析小齿轮和后轮共轴,角速度相同,故A错误;大齿轮和小齿轮边缘上的点线速度大小相等,根据ω=v R可知,大齿轮和小齿轮的角速度大小之比为1∶4,故B 正确;小齿轮和后轮共轴,根据v =ωR 可知,小齿轮边缘和后轮边缘的线速度之比为1∶16,则大齿轮边缘和后轮边缘的线速度大小之比为1∶16,故C 错误;大齿轮和小齿轮边缘的线速度大小相等,根据a =v 2R可知,向心加速度大小之比为1∶4,故D 错误.4.质量不计的轻质弹性杆P 插在桌面上,杆端套有一个质量为m 的小球,今使小球沿水平方向做半径为R 的匀速圆周运动,角速度为ω,如图3所示,则杆的上端受到的作用力大小为( )图3A.mω2R B.m g 2-ω4R 2C.m g 2+ω4R 2D.不能确定 答案 C解析 小球在重力和杆的作用力下做匀速圆周运动.这两个力的合力充当向心力必指向圆心,如图所示.用力的合成法可得杆对球的作用力:N =(mg )2+F 2向心=m g 2+ω4R 2,根据牛顿第三定律,小球对杆的上端的反作用力N ′=N ,C 正确.5.节目中有这样一种项目,选手需要借助悬挂在高处的绳飞跃到鸿沟对面的平台上,如果已知选手的质量为m ,选手抓住绳由静止开始摆动,此时绳与竖直方向夹角为α,如图4所示,不考虑空气阻力和绳的质量(选手可看为质点),下列说法正确的是( )图4A.选手摆动到最低点时所受绳子的拉力等于mgB.选手摆动到最低点时所受绳子的拉力大于mgC.选手摆动到最低点时所受绳子的拉力大于选手对绳子的拉力D.选手摆动到最低点的运动过程为匀变速曲线运动 答案 B解析 由于选手摆动到最低点时,绳子拉力和选手自身重力的合力提供选手做圆周运动的向心力,有T -mg =mv 2R ,T =mg +m v 2R>mg ,B 正确.6.半径为R 的光滑半圆球固定在水平面上(如图5所示),顶部有一小物体A ,今给它一个水平初速度v 0=Rg ,则物体将( )图5A.沿球面下滑至M 点B.沿球面下滑至某一点N ,便离开球面做斜下抛运动C.沿半径大于R 的新圆弧轨道做圆周运动D.立即离开半圆球做平抛运动 答案 D解析 当v 0=gR 时,所需向心力F =m v20R=mg ,此时,物体与半球面顶部接触但无弹力作用,物体只受重力作用,故做平抛运动.7.如图6所示,A 、B 两球穿过光滑水平杆,两球间用一细绳连接,当该装置绕竖直轴OO ′匀速转动时,两球在杆上恰好不发生滑动.若两球质量之比m A ∶m B =2∶1,那么关于A 、B 两球的下列说法中正确的是( )图6A.A 、B 两球受到的向心力之比为2∶1B.A 、B 两球角速度之比为1∶1C.A 、B 两球运动半径之比为1∶2D.A 、B 两球向心加速度之比为1∶2 答案 BCD解析 两球的向心力都由细绳的拉力提供,大小相等,两球都随杆一起转动,角速度相等,A 错,B 对.设两球的运动半径分别为r A 、r B ,转动角速度为ω,则m A r A ω2=m B r B ω2,所以运动半径之比为r A ∶r B =1∶2,C 正确.由牛顿第二定律F =ma 可知a A ∶a B =1∶2,D 正确. 8.有一种杂技表演叫“飞车走壁”,由杂技演员驾驶摩托车沿圆台形表演台的侧壁高速行驶,做匀速圆周运动.如图7所示,图中虚线表示摩托车的行驶轨迹,轨迹离地面的高度为h ,下列说法中正确的是( )图7A.h 越高,摩托车对侧壁的压力将越大B.h 越高,摩托车做圆周运动的线速度将越大C.h 越高,摩托车做圆周运动的周期将越大D.h 越高,摩托车做圆周运动的向心力将越大 答案 BC解析 摩托车受力分析如图所示.由于N =mgcos θ所以摩托车受到侧壁的支持力与高度无关,保持不变,摩托车对侧壁的压力F 也不变,A 错误;由F =mg tan θ=m v 2r=mω2r 知h 变化时,向心力F 不变,但高度升高,r 变大,所以线速度变大,角速度变小,周期变大,选项B 、C 正确,D 错误.9.如图8所示,半径为L 的圆管轨道(圆管内径远小于轨道半径)竖直放置,管内壁光滑,管内有一个小球(小球直径略小于管内径)可沿管转动,设小球经过最高点P 时的速度为v ,则( )图8A.v 的最小值为gLB.v 若增大,球所需的向心力也增大C.当v 由gL 逐渐减小时,轨道对球的弹力也减小D.当v 由gL 逐渐增大时,轨道对球的弹力也增大 答案 BD解析由于小球在圆管中运动,最高点速度可为零,A错误;根据向心力公式有F=m v2r,v若增大,球所需的向心力一定增大,B正确;因为圆管既可提供向上的支持力也可提供向下的压力,当v=gL时,圆管受力为零,故v由gL逐渐减小时,轨道对球的弹力增大,C错误;v由gL逐渐增大时,轨道对球的弹力也增大,D正确.故选B、D.10.如图9所示,叠放在水平转台上的滑块A、B和C能随转台一起以角速度ω匀速转动,A、B、C的质量分别为3m、2m、m,A与B、B和C与转台间的动摩擦因数都为μ,A和B、C离转台中心的距离分别为r、1.5r.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,下列说法正确的是( )图9A.B对A的摩擦力一定为3μmgB.B对A的摩擦力一定为3mω2rC.转台的角速度一定满足ω≤μg rD.转台的角速度一定满足ω≤2μg 3r答案BD解析B对A的摩擦力提供A做圆周运动的向心力,所以f BA=3mω2r,选项A错误,选项B 正确.当滑块与转台间不发生相对运动,并随转台一起转动时,转台对滑块的静摩擦力提供向心力,所以当转速较大,滑块转动需要的向心力大于最大静摩擦力时,滑块将相对于转台滑动,对应的临界条件是最大静摩擦力提供向心力,即μmg=mω2R,ω=μgR,所以质量为m、离转台中心距离为R的滑块,能够随转台一起转动的条件是ω≤μgR;对于本题,滑块C需要满足的条件ω≤2μg3r,滑块A和B需要满足的条件均是ω≤μgr,所以,要使三个滑块都能够随转台转动,转台的角速度一定满足ω≤2μg3r,选项C错误,选项D正确.二、非选择题11.如图10所示,一辆质量为4 t的汽车匀速经过一半径为50 m的凸形桥.(g=10 m/s2)图10(1)汽车若能安全驶过此桥,它的速度范围为多少?(2)若汽车经最高点时对桥的压力等于它重力的一半,求此时汽车的速度多大? 答案 (1)v <22.4 m/s (2)15.8 m/s解析 (1)汽车经最高点时受到桥面对它的支持力N ,设汽车的行驶速度为v .则mg -N =m v 2R当N =0时,v =gR此时汽车从最高点开始离开桥面做平抛运动,汽车不再安全,故汽车过桥的安全速度v <gR =10×50 m/s ≈22.4 m/s.(2)设汽车对桥的压力为12mg 时汽车的速度为v ′,由牛顿第三定律知桥对汽车的支持力为12mg ,则mg -12mg =m v ′2Rv ′=gR2≈15.8 m/s.12.如图11所示,半径为R 的半球形陶罐固定在可以绕竖直轴旋转的水平转台上,转台转轴与过陶罐球心O 的对称轴OO ′重合,转台以一定角速度ω匀速旋转,一质量为m 的小物块落入陶罐内,经过一段时间后,小物块随陶罐一起转动且相对罐壁静止,它和O 点的连线与OO ′之间的夹角θ为45°.已知重力加速度大小为g ,小物块与陶罐之间的最大静摩擦力大小为F =24mg .图11(1)若小物块受到的摩擦力恰好为零,求此时的角速度ω0;(2)若改变陶罐匀速旋转的角速度,而小物块一直相对陶罐静止,求陶罐旋转的角速度的最大值和最小值. 答案 (1)2gR(2)32g2R2g 2R解析 (1)小物块受的摩擦力为零,则受到的重力和支持力的合力提供向心力.有mg tan θ=mω20R sin θ解得ω0=2g R.(2)陶罐旋转的角速度越大,需要提供的向心力越大,需要摩擦力垂直半径向下,摩擦力最大时转动角速度最大,设为ω1,向心加速度a1=ω21R sin θ,垂直半径向下的加速度分量a1′=a1cos θ垂直半径方向应用牛顿第二定律有F+mg sin θ=ma1′解得ω1=32g 2R摩擦力垂直半径向上且最大时转动角速度最小,设为ω2,向心加速度a2=ω22R sin θ,垂直半径向下的加速度分量a2′=a2cos θ垂直半径方向应用牛顿第二定律有mg sin θ-F=ma2解得ω2=2g 2R.。