2-4—1封面
一年级下册数学课件-6.1 整理与提高 百数表(3)
行数 25在第（ 3 ）行，第（ 5 ）列
1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 3 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 4 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 5 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 6 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 7 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 8 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 9 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 10 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 列数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
行 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 3 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 4 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 5 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 6 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 7 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 8 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 9 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 10 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 列 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
行数
1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 3 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
一年级八班课外阅读-读书卡
一年级八班课外阅读-读书卡(总20页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--目录课外阅读倡议书尊敬的家长朋友们：大家好，耽误您宝贵的时间看完这份倡议书。
古人曾在实践中得出：“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。
”同样，语文的学习是很难做到一蹴而就的，它是一个长期积累的过程，只有“厚积”才能“薄发”目前，我们小学阶段阅读课文的总量不过三百多篇，这么有限的阅读材料对孩子的发展而言，可以说是杯水车薪，根本满足不了他们的阅读要求。
从这么久的接触以来，我了解了一下，我们班的孩子，有主动阅读习惯的不到三分之一，有许多家长反映，给孩子买了书，却不读，因此也不想再给他买书。
不爱看书，为了配合学校的活动，并且经过家委和老师的反复考虑，我准备在班上开展阅读课外书的活动，设想方案如下：一：在学校进行1、每周读一本书，培养学生阅读的兴趣，养成阅读习惯，要求孩子们在课余时间完成；2、利用孩子在学校期间的时间，早上或者中午进行阅读，给全班学生读书，每周一本，指导他们精心阅读，提高阅读品味；3、建立班级图书角落，收集最优秀（家长可以把家中的优秀课外阅读书籍分享给大家）、最适合他们阅读的书籍，随时可供借阅，并制定出详细的借阅制度。
4、每天早读学习《日有所诵》、《弟子规》和古诗，全班齐诵。
日积月累，积淀文学知识，培养语感和兴趣。
5、愿意参加的孩子和家长每个月交给老师《课外阅读记录卡》和《阅读记录表》，根据孩子读书情况进行班级奖励。
6、本学期结束后开展评比活动，并设立奖励制度。
二：在家庭进行1、家长在家中为孩子准备有益身心健康的课外阅读书籍，并在家中设立“读书角”，提升阅读氛围。
2、请家长陪伴孩子阅读，并为孩子做好每天的阅读记录，督促其养成阅读的好习惯。
3、学期结束后进行相应的阅读评比，并设置奖励制度。
如果这些设想可以实现，每个孩子每周读一本书，全学期就是20本左右，仅此一项，阅读量可达到100万字；每人全学期期阅读十本，阅读量就是50万字（平均每本5万字左右）。
文献分类和图书目录
母表示。大写字母在前，数字在后，从左起每三位数字用点分隔。
a
15
《中图法》第四版基本部类
A 马克思主义、列宁主义、
毛泽东思想、邓小平理论 B 哲学、宗教 C 社会科学总论
D 政治、法律
E 军事
F 经济
G 文化.科学.教育.体育 H 语言、文字 I 文学 J 艺术 K 历史、地理
a
18
T 工业技术
TB 一般工业技术 TD 矿业工程 TE 石油、天然气工业 TF 冶金工业 TG 金属学、金属工艺 TH 机械、仪表工业 TJ 武器工业 TK 动力工程 TL 原子能技术 TM 电工技术 TN 无线电电子学、电讯技术 TP 自动化技术、计算技术 TQ 化学工业 TS 轻工业、手工业 TU 建筑工程 TV 水利工程
a
19
Z 综合性图书
Z1 丛书 Z2 百科全书、类书 Z3 辞典 Z4 论文集、全集、选集、杂著 Z5 年鉴、年刊 Z6 期刊、连续性出版物 Z8 图书目录、文摘、索引
a
20
《中图法》基本类表和辅助表
（1） 基本类表：用于类分图书。
（2） 辅助表：又分通用复分表和专用复分表二种。 通用复分表又分： 总论复分表 中国时代表 世界地区表 世界种族与
唐朝魏征等采用“四部” (经、史、子、集)编《隋书经籍志》，这样由唐 至清就采用四部分类法了。
特点：目录与分类法是一体的，实际收藏了哪些文献，就设立哪些类目。
a
5
近代文献分类法―――一切都以“洋”为标准
王云五编的《中外国书统一分类法》 皮高品编的《中国十进分类法》 杜定友编的《世界图书分类法》 刘国钧编的《中国图书分类法》
工程清单竣工结算表格模板
工程量清单完工结算表格一、封面工程量清单完工结算表封-4二、完工结算说明：表4-1二、建设工程完工结算汇总表表4-2三、分局部项工程量清单完工结算汇总表：表4-3四、分局部项工程量清单与计价表：表4-4五、举措工程清单完工结算汇总表：表4-5〔一〕举措工程清单与计价表〔一〕：表4-5-1安全防备、文明施工举措清单与花费明细：表4-5-1-1〔二〕举措工程清单与计价表〔二〕：表4-5-2六、专业工程结算价表：表4-6七、计日工表：表4-7八、总承包效力费计价表：表4-8九、索赔与现场签证计价汇总表：表4-9〔一〕花费索赔申请〔批准〕表：表4-9-1〔二〕现场签证表：表4-9-2十、规费、税金工程清单与计价表：表4-10十一、工程款支付申请〔批准〕表：表4-11十二、工程量清单综合单价剖析表：表4-12十三、主要资料〔设备〕数目与计价表：表4-13工程竣工结算总价中标价〔小写〕：〔大写〕：结算价〔小写〕：〔大写〕：工程造价发包人：承包人：咨询公司：〔单位盖印〕〔单位盖印〕〔单位盖印〕法定代表人法定代表人法定代表人或其受权人：或其受权人：或其受权人：〔署名或盖印〕〔署名或盖印〕〔署名或盖印〕编制人：核对人：〔造价人员署名盖专用章〕〔造价工程师署名盖专用章〕编制时间：年月日查对时间：年月日封—4完工结算说明工程名称：第页共页表4-1建设工程完工结算汇总表表4-2分局部项工程量清单完工结算汇总表工程名称：页码：单体工程名称:分局部项工程量清单与计价表表4-4举措工程清单完工结算汇总表工程名称：页码：4-5举措工程清单与计价表〔一〕表式同样。
2. 市政工程举措工程中所列模板、支架、脚手架、施工排水、井点降水应计入该分局部项工程工程综合单价中表4-5-1表4-5-1-1举措工程清单与计价表〔二〕合用于以综合单价形式计价的举措工程2、市政工程举措工程中所列模版、支架、脚手架、施工排水、井点降水应计入该分局部项工程工程综合单价中。
2017部编人教版七年级历史下册第四课-唐朝的中外文化交流--教案--(2)
《唐朝的中外文化交流》教案【教学目标】1.知识与技能①知道遣唐使的含义, 认识唐朝文化对日本的影响；②知道鉴真东渡的具体历史史实及其影响。
③知道玄奘西行的时间和贡献, 唐朝时中外文化频繁交往的主要原因。
2.过程与方法①通过对隋唐时期我国同亚洲各国, 特别是日本和天竺等国的友好往来情况的学习, 启发学生思考隋唐时期出现频繁交往高潮的主要原因, 和这种友好交往对历史发展产生的重大影响, 培养学生的分析能力。
②通过出示大量的文字、视频、图片等素材, 引起学生兴趣, 并引导学生进行深度思考, 提升学生阅读、综合感悟历史事件的能力。
3.情感态度和价值观①通过对鉴真六次东渡、玄奘历时18年的西游和历时19年的译经生涯中体现出的精神的了解, 激发学生积极上进、自强不息的精神动力。
②通过讲述隋唐时期我国同亚洲各国友好交往对历史发展产生的重大影响；理解出现交往盛况的原因并总结出唐文化的世界意义。
【教学重点】鉴真东渡、玄奘西行。
【教学难点】唐朝频繁对外交往的原因。
【教学方法】合作、探究、交流【课前准备】多媒体课件、相关视频【课时安排】1课时【教学过程】一、激趣导入>>>PPT展示: 全世界的唐人街图片。
同学们, 你们知道这几幅图片是什么地方吗？这就是世界各地的唐人街, 为什么外国人会称中国人为“唐人”？因为唐朝时期的对外交往十分活跃, 给许多国家都带来深远的影响, 所以外国人习惯把中国人称为“唐人”。
那么今天我们就一起来领略一下唐朝对外交往的活跃。
二、新课学习（一）遣唐使1.唐朝时期, 中国和日本的交流非常频繁。
为了学习中国的先进文化, 日本派遣使节到中国, 当时称为“遣唐使”。
跟随使节来华的, 还有很多的留学生和留学僧等。
（>>>PPT播放日本遣唐使图片）日本派出的遣唐使有十几批, 最多的一次达到500多人。
他们把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑艺术等传回日本。
32化工制图4版答案-第2章 投影基础23
第二章投影基础2-1 观察三视图，辨认其相应的轴测图，并在○内填写对应的序号 《习题答案》第二章（高职国规）化工制图（第4版）习题集92-2 三视图与轴测图表达的是否同一个物体（在选项中画√） 《习题答案》第二章（高职国规）化工制图（第4版）习题集2-2-1 2-2-2 2-2-3 2-2-42-2-5 2-2-6 2-2-7 2-2-8102-3 参考轴测图，在指定位置补画第三视图《习题答案》第二章（高职国规）化工制图（第4版）习题集2-3-1 补画俯视图。
2-3-2 补画左视图。
2-3-3 补画左视图。
2-3-4 补画俯视图。
2-3-5 补画左视图。
2-3-6 补画俯视图。
2-3-7 补画主视图。
2-3-8 补画左视图。
112-4 参考轴测图，补画视图中所缺的图线 《习题答案》第二章（高职国规）化工制图（第4版）习题集2-4-1 参考轴测图补画视图中所缺的图线。
2-4-2 参考轴测图补画视图中所缺的图线。
2-4-3 参考轴测图补画视图中所缺的图线。
2-4-4 参考轴测图补画视图中所缺的图线。
2-4-5 看懂三视图，补画视图中所缺的图线。
2-4-6 看懂三视图，补画视图中所缺的图线。
2-4-7 看懂三视图，补画视图中所缺的图线。
2-4-8 看懂三视图，补画视图中所缺的图线。
122-5 看懂三视图，补画视图中所缺的图线 《习题答案》第二章（高职国规）化工制图（第4版）习题集2-5-12-5-22-5-32-5-42-5-52-5-62-5-72-5-8132-6 根据轴测图画出三视图；补画几何体视图中的漏线 《习题答案》第二章（高职国规）化工制图（第4版）习题集2-6-1 根据轴测图及其尺寸，按1∶1的比例画出三视图。
2-6-2 根据轴测图及其尺寸，按1∶1的比例画出三视图。
2-6-3 补画正五棱柱视图中的漏线。
2-6-4 补画正三棱台视图中的漏线。
2-6-5 补画正四棱台视图中的漏线。
初中英语(7-9年级)常用版本教材(分年级分册)目录—仁爱版
七年级英语上册电子课本目录封面/前言/目录Unit 1 Making friendsUnit 2 Looking differentReview of Units 1-2Unit 3 Getting togetherUnit 4 Having funReview of Units 3-4课文注释语法大全英语发音单词表七年级英语下册电子课本目录封面/前言/目录Unit 5 Our school lifeUnit 6 Our l ocal areaReview of Units 5-6Unit 7 The birthday partyUnit 8 The seasons and the weather Review of Units 7-8课文注释语法大全单词表八年级英语上册电子课本目录封面/前言/目录Unit 1 Playing sportsUnit 2 Keeping healthy Review of Units 1-2Unit 3 Our hobbiesUnit 4 Our worldReview of Units 3-4课文注释语法大全单词表八年级英语下册电子课本目录封面/前言/目录Unit 5 Feeling excitedUnit 6 Enjoying cycling Review of Units 5-6Unit 7 Food festivalUnit 8 Our clothesReview of Units 7-8课文注释语法大全单词表九年级英语上册电子课本目录封面/前言/目录Unit 1 The Changing WorldUnit 2 Saving the EarthReview of Units 1-2Unit 3 English Around the WorldUnit 4 Amazing ScienceReview of Units 3-4课文注释语法大全单词表九年级英语下册电子课本目录Unit 5 China and the worldTopic 1:China attracts millions of tourists from all over the Word.Topic 2:He is really the pride of China.Topic 3:Now it is a symbol of England.Review of Unit 5Unit 6 Entertainment and FriendshipTopic 1:I woul d rather watch sports shows than those ones.Topic 2:Who is your favorite character in literature?Topic 3:I will remember our friendship foreverReview of Units 5-6课文注释语法大全单词表常用短语和习惯搭配。
吲哚布芬——心内科标准版(4)
二、预防冠心病——吲哚布芬有效更安全
与氯吡格雷联合治疗非ST段抬高型急性冠脉综合征疗效显著，安全可 靠（n=70）
0
结果：治疗组（IND 100mg bid+CPG 75mg qd）复合终点显著低于 对照组(ASA 100mg qd+CPG 75mg qd， P <0. 05) 。 结论：吲哚布芬联合氯吡格雷治疗非 ST 段抬高型急性冠脉综合征患者疗效显 著，心血管事件发生率低，安全、可靠。
Fuster V, et al. Journal of the American College of Cardiology, 2011, 57(11): e101-e198.
目录
一、吲哚布芬简介 二、预防冠心病——吲哚布芬有效更安全 三、预防房颤卒中——吲哚布芬更便捷 四、吲哚布芬的临床价值
四、吲哚布芬的临床价值
对血小板血栓素合成的影响：吲哚布芬可逆抑制血栓素的合成
100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0
98%
血小板血栓素合成抑制率（%）
89%
47%
2h
12h
24h
结果：吲哚布芬2h内抑制血小板血栓素合成，12h仍然显著，但在 24h时可逆。
Davi G, et al.Curr Ther Res 1988,43(6):1031-7.
目录
一、吲哚布芬简介 二、预防冠心病——吲哚布芬有效更安全 三、预防房颤卒中——吲哚布芬更便捷 四、吲哚布芬的临床价值
二、预防冠心病——吲哚布芬有效更安全
抗血小板是冠心病预防与治疗的基石 UA
NSTEMI
SIHD
STEMI
Primary
Prevention
1-2-4制作种子标本
实验名称：制作种子标本
实验目的：认识几种植物的种子，学会制作种子标本。
实验器材和试剂：几种植物种子、塑封带、标签操作步骤操作要点 Nhomakorabea得分
1、采集种子
1、从树木、花卉、野菜等植物体上收集种子。
2、从家中收集豆类、粮食等的种子。
3、从水果或蔬菜中收集种子。
10
10
10
2、分类
1、选择完整饱满的种子。
10
2、把相同植物的种子放在一起。
10
10
3、装瓶
1、将相同种类的种子装入塑封带内。颗粒较大的可以用镊子将种子逐粒装入塑封带。装入后封口。
2、颗粒较小的可以折一个纸槽，将种子放入纸槽中导入塑封带。装满后用封口。
15
15
4、贴标签
将标签写上种子的名称，并将标签贴到小袋的口下方。
10
5、存放
将制作好的各种种子标本放到档案袋内存放起来。
办公用品分类表格
竭诚为您提供优质文档/双击可除办公用品分类表格篇一：办公用品分类表办公用品申请购买明细目录一、办公文具1、书写用品（中性笔、圆珠笔、自动铅笔、铅笔、记号笔、pop广告笔、白板笔、荧光笔、绘图笔、钢笔等）2、笔记本类（软抄本、硬抄本、皮本、仿线圈本、便签、名片册、相册、信纸、信封、活页夹、活页、电话本等）3、桌面文案用品（曲别针、大头针、图钉、订书钉、珠针、工字钉、涂改液、涂改带、橡皮、墨水、中性笔芯、胶水、胶棒、订书机、起订器、打孔器、便签纸、、扣取纸、转笔刀、美工刀、剪刀、名片盒等）4、文件管理用品（双铁夹文件夹、单铁夹文件夹、多页文件夹（30/40/60）、资料册、拉链式文件袋、按扣式文件袋、抽杆夹、单页夹、燕尾夹（大/中/小）、文件盒、牛皮纸公文袋等）二、办公纸张复印纸（彩色封面纸、复印纸、打印纸、相片纸等）三、办公耗材墨盒、硒鼓、色（碳）带、墨水、碳粉等四、财会档案用品计算器、支票夹、票据夹、复写纸、标签标识、印台、印油、章垫、章盒、收据、出入库单、费用报销单、借款单、档案袋、档案盒、凭证盒、帐钉、垫板、工资袋、海绵池等五、包装用品宽/窄胶带、双面胶、双面海绵胶、胶带切割器等六、办公辅助用品钥匙箱、钥匙圈、板夹等七、绘图用品直尺、钢尺、三角尺、卷尺等八、装订设备及耗材装订夹、加厚订书机、加厚订书钉、装订机、装订胶片、装订封面、夹条等九、会议用品证书、奖状、奖杯、条幅、会议记录本、桌牌等十、白板（展示用品）及其他白板、软木板、电子白板、投影机（幕）、报刊架、磁珠、板擦、磁条、白板清洁剂、白板纸、镜框等十一、办公设备及附件碎纸机、考勤机、考勤卡、考勤架、打印机、打复印一体机、通讯设备（电话机、传真机）保险柜、铁架等十二、电脑周边光盘、软盘、u盘、电脑标签、电脑文稿架、光盘盒、光盘袋、光盘包、鼠标、键盘、鼠标垫、视保屏、杀毒软件、网线、数据线等十三、广告印刷用品及标牌即时贴、窗贴、刷子、墨汁、指标牌、科室牌十四、文体用品牌类、棋类、球类等十五、日杂劳保纸杯、纸篓、皮筋、垃圾袋、手套、粘钩、指套、鞋套、毛巾、扫把、拖把、清洁球、消毒液、玻璃水、洗手液、洗衣粉、肥皂等十六、其他非常规用品人事行政部20XX-12-17附表：办公用品（部门）采购申请单备注：1.由各部门根据本部门实际需要申请下月办公用品数量；2.公用办公用品由行政部根据日常消耗确定次月购买品种及数量；3.本表每月28日前交行政前台；篇二：企业常见办公用品分类—采购必备企业常见办公用品分类（采购版）一、文件管理用品桌面文件柜或多联文件框、文件夹、档案盒、纽扣文件袋、拉杆夹、按扣袋、标签纸、风琴包、大小夹子等；二、桌面办公文具台历、名片册（盒）、计算器、订书机、订书钉、取钉器、回形针、图钉、剪刀、美工刀、笔筒、书立、电话机、尺规、双面胶、固体胶（液体胶）等；三、书写工具圆珠笔、中性笔、中性笔芯、钢笔、白板笔、记号笔、pop笔、毛笔、修正液、橡皮、铅笔（绘图笔）、削笔刀、墨水等；四、纸制品复（打）印纸、彩色复印纸、复写纸、便笺本、笔记本（软面抄）等；五、金融用品点验钞机、印章垫、印泥（油）、账本、单据（费用报销单）六、办公机械碎纸机、考勤机（考勤卡）、电脑、打印传真机扫描复印一体机、机具耗材（墨盒、硒鼓等）、投影机（会议使用）、数码录音笔（会议使用）等；七、办公生活用品垃圾桶、拖布、撮子、笤帚、粘钩、烟灰缸、洗手液、纸杯、创可贴、盒装抽取纸等；八、其它白板（企业通知告示展板）、报刊架、领导办公桌面的小型艺术装饰品（传递企业或个人的精神、价值理念）等。
图纸竣工目录
工程名称：C3厂房施工单位：工程名称：C3厂房施工单位：合肥市二十埠建筑安装有限公司下面是三个励志小故事，不需要的朋友可以下载后编辑删除谢谢！！！你可以哭泣，但不要忘了奔跑2012年，我背着大包小包踏上了去往北京的火车，开启了北漂生涯。
彼时，天气阴沉，不知何时会掉下雨滴，就像我未知的前方一样，让人担忧。
去北京的决定是突然而果决的，我在宿舍纠结了一天，然后在太阳逃离窗口的时候打电话告诉父母，我要到首都闯一闯。
消息发出去之后，并没有预料之中的强烈反对，父亲只给我回了一个字：好。
就这样看似毫无忧虑的我，欣喜地踏上了北上的路。
有些事情只有真正迈出第一步的时候，才会迎来恐惧。
当我踏上北上的列车时，才惊觉对于北京，除了天安门、央视大楼这些着名建筑，我知之甚少。
俗话说无知者无畏，可于我而言，这句话并不适用，因为在坐上火车那一刻，我就开始对未来胆战心惊，毫无底气。
火车开动之后，我的心情变得更加复杂而紧张，甚至一度心生退意。
人类果然是一个无解的方程式，看似无畏的勇气背后不知藏下了多少怯懦和犹豫。
旁座的姐姐见我一人，开始和我有一搭没一搭地聊起了天。
几分钟后，我们竟如同许久未见的好友一般，开始聊起了各自的生活。
我说出了自己的恐惧与未见，期冀从她那里得到些许安慰和鼓励。
出乎意料地，她并没有说一些心灵鸡汤般的哲理语句，反而给我讲了一个故事，一个让我在很长一段时间都印象深刻，每次想起便会荷尔蒙再度升高的故事，一个她自己的故事。
那是一段并不愉快的经历，整段经历是蜿蜒前行的。
高考中，她因为做错了三道大题，成为家里的罪人。
朋友极尽嘲笑，亲戚们也开始暴露自己毒舌的属性，父母当时并没有过多指责，因为他们正在跟自己的兄弟姐妹们为了祖母的遗产争得死去活来。
那被人类歌颂的血缘、亲情，在所有的利益面前瞬间分崩离析。
那时的她，像极了一个被遗弃的孩子。
或是为了远离当时一片狼藉的场面，家境拮据的她，怀着可能被众叛亲离的勇气，报考了一个三本院校。
当她怀揣着自己暑假赚的6000块钱踏进学校的时候，她以为一切喧闹终将与自己隔绝。
§2-4-岩石的流变性(时效性、粘性)
3、岩石的蠕变曲线类型
类型1：稳定蠕变 。曲线包含瞬时弹性变形、瞬态蠕变和稳定蠕 变3个阶段（压应力10MPa，12.5MPa）
类型2：典型蠕变 。曲线包含4个阶段（压应力15MPa，18.1MPa） 类型3：加速蠕变 。曲线几乎无稳定蠕变阶段，应变率很高（压 应力20.5MPa，25MPa）
三、岩石的流变模型
式中： A为试验常数，f(t)是时间t的函数。
（二）组合模型
1、流变模型元件
（1）弹性介质及弹性元件（虎克体） ：
E
d E d
dt dt
弹性介质性质： （1）具有瞬时变形性质； （2）ε＝常数，则σ保持不变，故无 应力松弛性质； （3）σ＝常数，则ε也保持不变，故 无蠕变性质； （4）σ＝0（卸载），则ε＝0，无 弹性后效。
2 2
可见：马克斯威尔模型具有瞬时变形、蠕变 和松弛的性质，可模拟变形随时间增长而无 限增大的力学介质。
19
d 0 dt 通解为： 0 t c
初加载始瞬条间件：t0时， ＝ 0＝E0
得： c = ε0
蠕变方程： 00tE 00t
2 2
0
马克斯威尔模型本构方程：
d
dt
1 d
E dt
蠕变方程：00tE 00t
1 1
B、卸载曲线：当t=t1时卸载， 弹性变形ε0立即恢复，则卸载曲 线为：
0
可见，σ、ε与时间t无关。
（2）粘性介质及粘性元件（牛顿体）
d dt
tc
加载瞬间，无变形 即当t=0时,σ=σ0,ε=0,则 c=0
0 t
粘性介质性质：
（1）当σ＝σ0时，
0
0 说t 明在受应力
σ0作用，要产生相应的变形
第3单元角的初步认识(单元测试)2024-2025学年二年级上册数学人教版
第3单元角的初步认识易错精选题-数学二年级上册人教版一、选择题1．下面（）不是角。
A．B．C．2．下面的四边形中，相邻的两条边相等且有直角的是（）。
A．长方形B．平行四边形C．正方形3．下图中有（）个角。
A．7B．8C．94．下面图形中，有2个钝角的是（）。
A．B．C．5．上图沿虚线剪去一个角，角的个数（）。
A．减少了B．增加了C．不变6．下面说法正确的是（）。
A．黑板上的直角比尺子上的直角大。
B．角的两边越长，角越大。
C．七巧板中三角板的两个锐角大小相等。
7．把一张正方形纸对折一次，再沿着不同方向对折第二次，展开后，折痕及原来的正方形一共最多组成（）个直角。
A．16B．8C．48．下面拼成的3个角中，最大的是（）。
A．B．C．二、填空题9．长方形和正方形都有( )条边，都有( )个( )角。
10．填序号，下图直角有( )，锐角有( )，钝角有( )。
①①①①①11．数学课本的封面上有( )个角，都是( )角。
12．要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的( )比一比，( )角比直角大，( )角比直角小。
13．下图中有( )个锐角，( )个钝角。
14．图中，( )条线段，( )个钝角，( )个直角。
三、判断题15．正方形、平行四边形都有四条边、四个直角。
( )16．一副三角尺中有2个直角，4个钝角。
( )17．所有的角中，直角最大。
( )18．一个直角和一个锐角可以拼成一个钝角。
( )19．把长方形纸片剪去一个最大的正方形后，剩下的纸片四个角都是直角。
( )四、解答题20．数一数，图中一共几个角？（不考虑组合角）21．下图中共有（）个角，在图中画一条线段，使它增加两个直角。
22．量一量，红旗到气球有（）厘米。
在气球的右边3厘米处点一个点，以这个点为顶点，画一个直角。
23．选一选。
（把序号填在蘑菇瓶中）24．神奇的七巧板。
（1）2号图是个什么图形？各有哪些角？（2）用七巧板中哪2个图形能拼成一个正方形？参考答案：题号 1 2 3 4 5 6 7 8答案 A C B B B C A A1．A【分析】角有一个顶点两条边组成，两条边都是直直的线，据此得出结论即可。
二硝基氯苯(1-氯-2,4-二硝基苯)的理化性质及危险特性
皮肤接触：脱去污染的衣着，用酒精擦试局部。用流动清水冲洗。就医。眼睛接触：提起眼睑，用流动清水或生理盐水冲洗。就医。吸入：迅速脱离现场至空气新鲜处。保持呼吸道通畅。如呼吸困难，给输氧。如呼吸停止，立即进行人工呼吸。就医。食入：饮足量温水，催吐。洗胃。就医。
燃烧爆炸危险性
燃烧性
可燃
燃烧分解物
一氧化碳、二氧化碳、氧化氮、氯化氢
2,4-
标识
中文名：4-氯-1,3-二硝基苯
危险货物编号：61681
英文名：2,4-dinitrochlorobenzene
UN编号：1577
分子式：C6H3ClN2O4
分子量：202.56
CAS号：97-00-7
理化性质
外观与性状
淡黄色或黄棕色针状结晶，有苦杏仁味。
熔点（℃）
53.4
相对密限（v%）
22.0
引燃温度(℃)
无资料
爆炸下限（v%）
2.0
危险特性
可燃。已知在150℃下受强烈震动能引起爆炸。
储运条件
与泄漏处理
储运条件：储存于阴凉、通风的库房。远离火种、热源。包装密封。应与氧化剂、还原剂、碱类、食用化学品分开存放，切忌混储。配备相应品种和数量的消防器材。储区应备有合适的材料收容泄漏物。使用防爆型的通风系统和设备。避免产生粉尘。避免与氧化剂、还原剂、碱类接触。搬运时要轻装轻卸，防止包装及容器损坏。专用设备运输。泄漏处理：隔离泄漏污染区，限制出入。切断火源。建议应急处理人员戴防尘面具（全面罩），穿防毒服。不要直接接触泄漏物。小量泄漏：用洁净的铲子收集于干燥、洁净、有盖的容器中。大量泄漏：收集回收或运至废物处理场所处置。
灭火方法
消防人员须在有防爆掩蔽处操作。遇大火须远离以防炸伤。在物料附近失火，须用水保持容器冷却。灭火剂：雾状水、泡沫、二氧化碳、干粉。
历届获奖连环画汇总(表格版)
全国第一届(1963年)连环画创作评奖获奖作品绘画一等奖（共6部）绘画二等奖（共12部）绘画三等奖（共35部）脚本一等奖（共4部）脚本二等奖（共8部）脚本三等奖（共15部）全国第二届(1980年）连环画创作评奖获奖作品绘画一等奖（共5部）绘画二等奖（共72部）注：52 笑画：陈衍宁宋飞等汤集祥林墉伍启中郑爽(女) 苏华(女) 尹定邦单柏叶家斌王建国景明卢延光覃亦汉陈文光苏家芬(女)脚本一等奖（共3部）脚本二等奖(共30部)绘画工作荣誉奖获奖者王里王叔辉(女) 叶坚铭阎大方刘继卤任率英颜梅华李皓潘彩英(女) 郑询曹作锐程十发陈光镒赵宏本周达仁徐竞辞(女) 赵兵凯励艺夫张乐平第三届全国连环画创作评奖获奖作品荣誉绘画一等奖(共4部)荣誉绘画二等奖(共4部)荣誉绘画三等奖(共15部)绘画创作一等奖(空缺)绘画创作二等奖(共35部)绘画创作三等奖(共32部)脚本一等奖(共4部)脚本二等奖(共22部)脚本三等奖(共23部)优秀封面奖(共23部)优秀编辑荣誉奖获得者王丽铭柯玲甘礼乐吴棣许谋清徐晴钱兴风连环画工作荣誉奖获得者于基忠王弘力周洪达于沙马立石丙春叶莲森洪斯文于墨马力邱小玉奚伯衍吴兆修郭宝祥白宇王琴张平度张仲秋张辛国钱贵荪刘端张春锋张建辉杨兆麟黄菩谷朱羽李全宋怀林杨步升黄景涛何泥罗盘周杏生陈惠冠童介眉戴邦敦玉柏立赵怡男赵储义郑庆衡雷时圣吴其柔全国第四届(1986至1990年）连环画创作评奖获奖作品绘画一等奖（共3部）绘画二等奖(共12部)绘画三等奖(共15部)脚本一等奖(共1部)脚本二等奖(共6部)脚本三等奖(共5部)套书一等奖(共3部)套书二等奖(共8部)套书三等奖(共12部)封面奖(共7部)第六届全国美展连环画获奖作品金奖(共4部)银奖(共4部)铜奖(共15部)第七届全国美展连环画获奖作品金奖银奖铜奖。
【2024年秋】七年级上册道德与法治新教材知识点(第一单元)
【2024年秋】七年级上册道德与法治新教材知识点（第一单元）第一单元少年有梦第一课开启初中生活第一框奏响中学序曲1、初中生活“新”在哪里？（P3-P4）①跨进中学校园，我们有了一个新的身份——中学生！这意味着一段新的生命旅程的开始，新环境、新老师、新同学……我们对新生活充满了期待。
②初中阶段为我们的发展提供了新的机会。
③初中阶段对我们的成长提出了新的要求。
2、初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？（P4）①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域；②丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台；③各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。
④在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我。
3、初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求？（P4）①家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，期待我们越来越上进，志存高远，追梦远航；②越来越踏实，努力学习，勤于思考；③越来越包容，尊重他人，学会合作；④越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步。
4、★初中阶段的重要性？（P4、P2蓝字）①初中阶段对我们的人生具有独特的价值。
我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。
②初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。
5、★如何面对初中生活的各种可能与挑战？（P5）我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。
第二框规划初中生活1、什么是规划？（P6）规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。
2、为什么要做好初中生活规划？（P6）生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。
3、★如何做好初中生活规划？（P6-P7）①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。
我们可以在老师和家长的帮助下，结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件，设定合理的发展目标。
语文园地八(分层作业)-【上好课】 五年级语文上册同步高效课堂系列 (统编版)
语文园地八分层作业（1）这是_____代书法家______的书法作品。
（2）他的书法作品的特点是( )A．用笔横轻竖重，结构方中呈圆，气概宏大，圆润浑厚。
B．他的楷书用笔方整，笔力刚劲，点画的起、收及转折处一丝不苟。
6．沟通平台。
我们应怎样选择适合自己读的课外书？( )A．读与所学课文有关的书籍。
B．读与所学课文类别相同的书籍。
C．读所学课文的作者写的其他的书籍。
D．读课文中提到的书籍。
E．遇到什么读什么。
F．别人推举什么就读什么。
7．依据课文内容填空，并按要求完成练习。
（1）半亩方塘一鉴开，________________。
________________，此日中流拘束行。
敏而好学，________________。
默而识之，________________，________________。
写两句课外积累的关于读书诗句：________________，________________。
（2）关于书籍，历来被文人墨客所津津乐道，我知道的有：书被人们称为________________；莎士比亚说“________________________________。
”鲁迅说：“________________________________。
”高尔基说：“________________________________。
”________________说：“________________________________。
”8．仿按例句，写比方句。
（1）例句：一本你宠爱的书就是一位伴侣，也是一处你随时想去就去的故地。
书是________________，也是_______________________________。
书是________________，也是_______________________________。
【参考答案】积累与运用1．C【详解】本题考查字音。
A．斩．断（zǎn）——zhǎn。
数字电路——2-4译码器设计
目录1 绪论 (1)1.1设计背景 (1)2 电路分析 (2)2.1 2-4功能分析 (2)2.2 2-4译码器逻辑图 (3)3 系统建模与仿真 (4)3.1 建模 (4)3.2 仿真波形 (5)4 仿真结果分析 (7)5 小结与体会 (8)参考文献 (9)1 绪论1.1设计背景在数字系统中，经常需要将一中代码转换为另一种代码，以满足特定的需求，完成这种功能的电路称为码转化电路。
译码器就属于其中一种。
而译码就是编码的逆过程，它的功能是将具有特定含义的二进制码转换成对应的有效输出信号，具有译码功能的的逻辑电路称为译码器。
而2-4译码器是唯一地址译码器，是将一系列的代码转换成与之一一对应有效的信号。
常用于计算机中对存储单元地址的译码，因此，设计2-4译码器具有很强的现实意义。
1.2 matlab简介MATLAB是由美国mathworks公司发布的主要面对科学计算、可视化以及交互式程序设计的高科技计算环境。
它将数值分析、矩阵计算、科学数据可视化以及非线性动态系统的建模和仿真等诸多强大功能集成在一个易于使用的视窗环境中，为科学研究、工程设计以及必须进行有效数值计算的众多科学领域提供了一种全面的解决方案，并在很大程度上摆脱了传统非交互式程序设计语言（如C、Fortran）的编辑模式，代表了当今国际科学计算软件的先进水平。
它主要由MATLAB和Simulink两大部分组成。
本设计主要采用simulink进行设计与仿真。
Simulink是MATLAB最重要的组件之一，它提供一个动态系统建模、仿真和综合分析的集成环境。
在该环境中，无需大量书写程序，而只需要通过简单直观的鼠标操作，就可构造出复杂的系统。
Simulink具有适应面广、结构和流程清晰及仿真精细、贴近实际、效率高、灵活等优点，并基于以上优点Simulink已被广泛应用于控制理论和数字信号处理的复杂仿真和设计。
同时有大量的第三方软件和硬件可应用于或被要求应用于Simulink。