xx年九年级体育教学工作总结范本
初三体育教师工作总结格式5篇
初三体育教师工作总结格式5篇第1篇示例：初三体育教师工作总结一、工作概述在过去的一学年里，我担任初三体育教师的工作。
这一年来，我秉持着“育人为先，以身作则”的原则，努力为学生提供优质的体育教育。
在教学过程中，我注重培养学生的体育兴趣和运动能力，促进他们全面发展。
二、教学工作总结1. 课堂教学在教学中，我结合学生的实际情况设计了富有趣味性和挑战性的教学内容。
通过丰富的体育活动和比赛，激发学生参与的热情，使他们在运动中得到快乐和成长。
我注重培养学生的体育技能和团队意识，使他们在体育运动中得到全面的提升。
2. 学生管理在日常教学中，我注重规范学生行为，培养学生的纪律意识和团队精神。
我通过及时的奖惩制度和班级活动，加强学生之间的交流和合作，营造出良好的学习氛围。
在选拔学生代表和组织学生活动方面，我也取得了一定的成绩。
3. 课外活动除了课堂教学，我还积极参与学校的体育活动和比赛。
我组织学生参加校际比赛和体育节，取得了一定的成绩。
我也定期组织学生进行体育锻炼和运动训练，促进学生的健康身心发展。
三、存在问题和改进措施1. 板书设计不够精美，需要提升2. 学生管理方面还需加强，完善奖惩制度3. 课外活动组织不够多样化，需要开展更多形式的体育活动为了提升自己的教学水平，我将制定以下改进措施：1. 提升板书设计水平，注重视觉效果和信息传达2. 加强学生管理，建立更完善的奖惩制度和班级管理体系3. 多样化课外活动，开展更丰富的体育活动和比赛，激发学生兴趣四、工作总结和展望在过去的一年里，我尽职尽责地完成了初三体育教学工作。
通过努力和实践，我取得了一定的成绩，也发现了不足之处。
在未来的工作中，我将不断提升自己的专业水平，不断完善教学方法，为学生提供更优质的体育教育。
我也希望能够与同事们共同努力，共同进步，为学生的健康成长贡献自己的力量。
【字数：495】初三体育教师工作总结到此结束。
愿我们的教育事业越办越好，学生们身心健康成长！【字数：58】第2篇示例：初三体育教师工作总结一、工作概况本学期是我担任初三体育教师的第一个学期，我深入了解了学生们的体育水平和兴趣爱好，制定了相应的教学计划，并积极开展体育教学工作。
初三体育教学总结范文（精选5篇）
初三体育教学总结范文（精选5篇）初三体育教学总结范文（精选5篇）日子总是像从指尖流过的细沙，在不经意间悄然滑落，相信大家在这段教学实践中都积累了属于自己的教学感悟，先准备一份教学总结吧。
到底应如何做自我评价和自我总结呢？下面是小编收集整理的初三体育教学总结范文（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初三体育教学总结1一学期来，我根据《体育与健康》课程规范，突出“健康第一”的指导思想，与“人本主义”教育理念接轨，为使学生在运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应等各个方面得到全面的锻炼和发展，运用了“胜利教学法”，即在各项身体练习中，每位学生通过“胜利教学法”练习，都有胜利的机会，来满足每位学生对“胜利”的渴望，从而向练习目标迈进。
一、要提高教学质量，首先要上好课，1、课前准备：备好课认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念都要弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才干教好；了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施；考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何布置每节课的活动。
2、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其坚持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们发生愉悦的心境，发明良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病。
考虑到学生身体素质的差别，按能力分组，教学因人而异，让每位学生各需所求，各挥其能，各展其才。
通过自身的精心设计，合理布置，使学生在轻松愉快的教学气氛中完成体育教学任务。
3、教学反思，对教材搭配，教学手段和方法，学生生理心理接受情况，实现体育与健康课程三维目标的情况等进行系统性地分析总结，发现问题，找出解决问题途径，改进教学形式，完善教学模式。
二、要提高教学质量，还要做好课后训练指导工作本年段的学生体质和健康水平存在着个别差别，体育运动的基础知识和基本技术结构良莠不齐，分层次教学，对于不同基础的学生采取不同的方案，教学中多用“鼓励教学”，坚决不放弃基础单薄的学生，不时总结探索更有效的教学方案。
九年级体育教学工作总结（通用5篇）
九年级体育教学工作总结（通用5篇）九年级体育教学工作总结（通用5篇）九年级体育教学工作总结篇1第一学期的体育工作将要结束了，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。
现在我将本学期的工作情况总结如下。
一教学工作。
我的体育教学主要从三点来进行总结。
首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。
运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。
在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。
其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。
这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。
最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。
培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
二广播操工作和冬季长跑在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。
因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。
第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。
第二，体育教师要正确运用示范。
示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。
因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。
第三，讲解要少而精。
我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。
第四，口令要清楚、洪亮、准确。
第五，纠正错误动作要及时。
积极配合体育组组织好冬季长跑工作。
三训练及比赛工作。
认真带好学校的排球队，训练刻苦，开拓进取，训练时间、质量保证。
同时积极备战市级比赛，在本市举行的中学生排球赛中比赛中取得较好成绩。
以上是我本学期的教育教学工作总结。
初三体育教学工作总结范文六篇
初三体育教学工作总结范文六篇初三体育教学工作总结篇1这一学期我担任的是九年级的体育教育教学工作，在本学期我认真较好地完成了体育教育教学工作。
现将我这一学期体育教育教学工作总结如下：一、教育教学工作：我首先根据各年级体育教育教学大纲，“体育与健康”教材，初中升高中加试体育的特点，我根据学校的体育器材，场地，以及各个年级学生身体素质状况，制定出合理的可行性的教育教学计划。
每周都能够按教育教学计划，认真备课和上课。
在教育教学中：（1）、对学生进行体育课的常规教育：即、建立病事假制度，体育课必须穿运动鞋，穿的衣服必须宽松有利于体育运动，要学会正确的自我保护和安全意识等。
（2）、在教育教育中，严格要求自己，注重“身教重于言教”，要求学生做到的自己首先做到，处处做学生的表率。
（3）、在教育教学中，注意面向全体学生，注意学生之间的个别差异，注意在教育教学过程中的重难点教学，采用讲解、示范、对比、反复进行学习方法，引导学生大胆地尝试和体会，充分发挥每一位学生学习的主观能动性，大大激发了学生学习的兴趣，使学生真正成为学习的主人。
（4）、在课堂上做到“精讲多练”，同时注意培养学生的说话能力，使学生在讲话中做到了，声音洪亮，有节奏，充分展示了学生的说话能力。
培养了他们的创新意识，爱动脑，乐动脑的好习惯，大大激发了学生的情感，使学生能在欢乐愉快中进行学习，营造了一个良好的课堂氛围。
（5）、在教育教学中注意差学生的教育，对他们采取耐心细致的工作态度，及时找他们谈心，找出差学生落后原因，并制定出短期目标和长期目标。
在早操、课间操、体育课上，稍微有发光点就及时进行表扬和鼓励，使差学生都有上进的信心，都有不同的进步和提高（6）、在课堂上做到说练结合，并让学生进行大胆地展示，鼓励学生充分展示自己的动作的能力，增加了学生展示的欲望。
同时激发了学生学习的欲望，使学生的个性得到充分的张扬。
在课堂上鼓励学生问老师，只要你把老师问住了，使老师回答不上来，你才是好学生。
九年级体育老师教学工作总结范文（精选5篇）
九年级体育老师教学工作总结范文（精选5篇）九年级体育老师教学工作总结范文（精选5篇）在我们无暇顾及时间时，时间早已匆匆流逝，回顾坚强地走过的这段时间，取得的成绩实则来之不易，不如来个总结以对过去教学工作做个分析和借鉴。
那么什么样的教学总结才是好的教学总结呢？下面是小编精心整理的九年级体育老师教学工作总结范文（精选5篇），希望对大家有所帮助。
九年级体育老师教学工作总结1一学期来，我根据《体育与健康》课程标准，突出“健康第一”的指导思想，认真选择教学内容，运用恰当的教法，合理的评价激励方式，使学生在运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应等各个方面得到全面的锻炼和发展。
一、明确体育中考的目的通过体育教学来培养学生对体育运动的兴趣乃至爱好，使学生在初中阶段就形成一至两项运动特长，让学生充分体验到参加体育运动的乐趣，是奠定学生终身参加体育运动的重要前提，也是设置体育中考的目的所在。
所以让学生在体育课堂中感受到快乐，使其真正地从身体素质、心理健康水平都受益，让运动真正成为学生放松身心、锻炼身体的本能需要，是体育教学的根本出发点。
二、合理安排教学，以提高学生身体素质为主制定有效的教学计划，把有身体素质内容的教学与学生有兴趣的教材进行合理搭配。
如：速度类：短跑与排球素质训练相结合；力量类：引体向上与铅球素质练习相结合；耐力类：足球与耐久跑素质相结合等。
九年级学生下学期需要加试三项体育项目，为了真正提高学生对技能的掌握能力，积蓄体能，在本学期也做了重点的备课，在常规教学中突出重点，为明年的体育加试打下基础。
三、利用班级学习小组为单位进行分组教学在教学实践中按学生到身体实际能力进行分组，学生以小组为单位进行教学活动，让有一定实际能力到学生为组长，帮助老师训练和督促本组学生完成教学任务，这样强对强、弱对弱到训练方法，能调动学生的积极因素，另外充分利用小组评价这一有效手段，教学过程中注意及时评价学生，从中激励学生，教学效果更加明显，有利于学生身、心全面发展。
初三年体育教育教学工作总结5篇
初三年体育教育教学工作总结5篇篇1一、背景本学期作为初三体育教学的重要阶段，我本着严谨的工作态度，全心投入到教学工作中。
以下是对我一年来工作的全面总结和反思，以期为今后的教育教学工作提供宝贵的经验和启示。
二、工作内容和成果1. 教学目标制定与实施根据教学大纲和学生实际情况，制定了本学期体育教学的总体目标，具体涵盖体质提升、技能培养、竞赛组织和体育活动等方面。
在实际教学中，我结合目标细化教学计划，确保了教学活动的针对性和实效性。
2. 课堂教学与实践教学相结合课堂教学方面，我注重知识传授与技能培养相结合，运用多媒体教学和实景模拟等多种教学手段，提高学生参与度。
实践教学方面，积极组织各类体育活动和比赛，让学生在实践中锻炼技能，提高竞技水平。
3. 学生体质健康测试与评估本学期组织了多次体质健康测试，包括体能测试、健康指标评估等。
通过数据分析，针对学生的薄弱环节进行有针对性的训练和指导，有效提升了学生的整体体质水平。
4. 体育俱乐部与运动队的组织与指导本学期成功组建多个体育俱乐部和运动队，如篮球、足球、田径等。
我担任多个队伍的教练，在训练和比赛中注重团队协作和拼搏精神的培养，提高了学生的竞技水平和团队协作能力。
5. 体育课程评价与反馈机制建立了完善的体育课程评价体系，包括课堂表现、技能考核、活动参与等方面。
通过及时反馈与指导，帮助学生发现并解决学习中的问题，提高了教学效果。
三、工作亮点与特色1. 创新教学方法和手段在教学中运用情景教学、游戏教学等方法，激发学生的学习兴趣和动力。
同时，积极运用现代教学手段，如微信、学习通等，实现教学信息的快速传递和反馈。
2. 关注学生个性化发展针对不同学生的特点和需求，制定个性化的教学计划和训练方案。
通过因材施教，让学生在体育方面得到全面发展。
3. 家校合作与社区联动积极与家长沟通，汇报学生在体育方面的情况和进步。
同时，与社区合作举办体育活动和比赛，提高了学生的实践能力和社会参与度。
初三体育教师工作总结5篇
初三体育教师工作总结5篇第1篇示例：初三体育教师工作总结回首这一学年的教学工作，我深感自己在教育教学方面所取得的成绩和收获。
在初三这个特殊的年级，体育教育扮演着非常重要的角色，因此我倍加珍视这份工作。
通过这个学年的努力和实践，我总结出以下几点感悟和收获：专业知识的提升。
在这段时间里，我不仅深入研究了体育教育的理论知识，还参加了多次教师培训和学术交流活动。
通过与同行们的探讨和交流，我对中学生体育教学的内容和方法有了更深入的理解，也为自己在课堂上的教学方法提供了宝贵的参考。
我还积极参加各种专业考核和评比活动，不断提升自己的专业水平和教学能力。
教学方法的创新。
在这一学年里，我通过多种方式创新教学方法，提高了课堂教学效果。
我在体育课上引入了游戏化教学的元素，结合学生的年龄特点和兴趣爱好，设计了一系列趣味性的体育活动，有效激发了学生的学习热情。
我还加强了与学生的沟通和互动，注重培养学生的体育兴趣和运动能力，取得了显著的教学成果。
班级管理的提升。
在初三这个年级，学生的思想和行为开始较为复杂多变，班级管理变得尤为重要。
在这一学年里，我不断加强对班级纪律和学风的管理，积极引导学生树立正确的人生观和价值观。
通过定期班会和个别谈心，我与学生建立了良好的师生关系，促进了学生的全面发展。
我还注重与学生家长的沟通和联系，共同关心学生的成长和发展，为班级的稳定和和谐营造了良好的氛围。
个人成长的体验。
在这一学年里，我经历了无数次成功和失败，也学到了许多宝贵的经验和教训。
在教育教学的道路上，我明白了只有持续学习和不断进步，才能更好地为学生服务。
我深感身为一名体育教师，责任重大使命光荣，我将一如既往地努力工作，不忘初心，砥砺前行。
初三体育教师工作无疑是一项充实而有挑战的工作，但也给了我莫大的快乐和成就感。
在今后的工作中，我将继续努力学习和提高自己的教学水平，不断探索和创新，为学生的健康成长和全面发展做出更大的贡献。
愿我们共同努力，为美好的明天努力奋斗！第2篇示例：初三体育教师工作总结时光荏苒，转眼间一学期的初三体育教学工作已接近尾声。
初三体育教育教学工作总结8篇
初三体育教育教学工作总结8篇第1篇示例：初三体育教育教学工作总结一、总体情况初三体育教育教学工作已经接近尾声，我们回顾过去一年的教学工作，取得了一定的收获和成绩。
在本学年，我们结合学生的特点和需求，开展了丰富多彩的体育教学活动，促进了学生的身心健康发展。
也遇到了一些困难和挑战，需要在今后的教学工作中加以改进和完善。
二、取得的成绩1. 提高学生体育素养通过一年的体育教学，学生的体育素养得到了一定的提升。
他们的身体素质、运动技能和协作能力都有所进步，一些学生在各项体育活动中脱颖而出，展现出了优秀的体育才能。
2. 培养学生团队意识在体育课堂上，我们注重培养学生的团队意识和合作精神。
通过集体项目和团体比赛，学生学会了团结互助，共同努力，取得了团队合作的成果。
3. 增强学生对体育锻炼的兴趣我们通过多种形式的体育活动，激发了学生对体育锻炼的兴趣。
他们积极参与体育课堂和校园运动会等活动，享受运动带来的快乐与成就感。
三、存在的问题1. 学生体育知识掌握不够扎实部分学生在体育知识和规则的掌握上还存在一定的不足。
他们对体育运动的规则、技术等方面理解不够深入，需要进一步强化教学内容和方法。
2. 体育设施和器材不足学校的体育设施和器材有限，无法满足学生体育活动的需求。
有时候需要排队使用器材，导致学生的体育锻炼时间受到限制。
3. 学生身体素质不尽如人意一些学生的身体素质较差，缺乏运动锻炼的习惯，导致体能和耐力较差。
他们需要更多的关注和指导，帮助他们提高身体素质。
四、改进措施1. 加强体育教学内容针对学生存在的问题，我们将加强体育教学内容的设计和安排，重点培养学生的体育知识和运动技能。
通过多种形式的教学活动，提高学生的综合素质和能力。
2. 完善体育设施和器材学校将增加投入，完善体育设施和器材，提高学生体育活动的条件和质量。
鼓励学生主动参与体育锻炼，提高运动习惯和身体素质。
3. 注重个性化教学针对学生身体素质和兴趣的不同，我们将开展个性化教学，给予学生不同的训练和指导。
九年级体育教学总结（精选5篇）
九年级体育教学总结九年级体育教学总结（精选5篇）时间就如同白驹过隙般的流逝，经过这段时间努力，我们也有了一定的收获，该总结这段时间的得与失，为下一阶段的工作奠定基础了。
那么一份同事都拍手称赞的教学总结是什么样的呢？下面是小编整理的九年级体育教学总结（精选5篇），希望能够帮助到大家。
九年级体育教学总结1我们体育九年级备课组能严格遵照校教导处的工作要求，全面贯彻党的教育方针，积极落实素质教育。
充分发挥教研工作在教学中的先导作用。
把备课组活动开展得规范、有序、扎实、富有创造性，确保教研质量，圆满完成了教学任务，促进了学生素质的全面发展。
备课组活动是老师们互相联系、互相交流教学信息、集思广益的好途径。
备课组活动开展的扎实有效，老师们在每次活动中才能有所收获，青年教师才会快速成长起来，备课组才会具有向心力和凝聚力，才会时时刻刻具有蓬勃向上的朝气。
为此，我们从夯实常规教研着手，做到以下几点：一、在备课和教学方面：1、确定本备课组成员的单元教学内容。
本备课组有二位老师，同时要求每位老师根据自己专业特长结合九年级体育中考考试内容教材，查找资料，制订出各单元教学计划，并参与交流，相互提出修改建议，最后形成了合理有效的九年级单元计划，并组织参加组内单元教学计划的评比。
2、本备课组备课重点：一是九年级中考考试内容教材，在反复研究体育中考考试评分标准的情况下，合理分工，备教材教学过程，备学生学情。
二是重点备本学期第一课时教学内容：体育课堂常规要求和初中毕业体育考试要求，根据各师在教学过程中发现的问题进行讨论修改，尤其在学生的课堂管理上提出很多宝贵的意见，最后确定形成了第一次课时的多媒体教案。
3、学生的中考选项报名指导与实施。
经过学生自己选项，体育一模、二模的阶段性检测，即时总结教学阶段成果，调整教学策略和教学重点，帮助学生在体育中考选项报名中做好参谋，已确保每一位九年级学生在体育中考中获得最佳成绩。
在体育中考中我校均分39。
初三体育课教学工作总结6篇
初三体育课教学工作总结6篇第1篇示例：在备课方面，我注重根据学生的实际情况进行教学内容和课程设置的调整。
针对初三学生容易缺乏运动兴趣的问题，我选择了更具吸引力的课程内容，如篮球、足球、羽毛球等，让学生在体验运动乐趣的同时提高兴趣，增强学习的积极性。
我也结合学生的特点，根据他们的身体素质和技能水平进行分组，让每个学生都能在适合自己的水平上得到锻炼和提高。
在课堂教学中，我注重激发学生学习的兴趣和热情。
我在课堂上采用了多种教学方法，如讲解、示范、引导等，让学生在参与运动中感受到快乐和成就感。
在教学过程中，我也注重对学生的身体姿势、动作细节等方面进行指导和纠正，帮助他们正确掌握运动技能，避免运动受伤。
我还注重培养学生的团队合作精神。
在体育活动中，团队合作是非常重要的，而初三学生正处于青春期，性格比较复杂，容易产生矛盾。
我在体育课上特别强调团队合作的重要性，引导学生们学会尊重他人、坦诚相待、互相帮助，使他们在合作中学会团结、宽容、奉献，从而提高团队的凝聚力和合作能力。
在课后工作中，我注重对学生实际表现的评价和总结。
我采用了多种评价手段，如考试、考勤、体育成绩等，全面了解学生的表现，及时对不足之处进行指导和纠正，鼓励他们在训练和比赛中克服困难，不断提高自己的体育水平。
我也和学生及家长进行沟通，积极组织体育活动，使学生们更好地融入体育生活，树立正确的体育观念。
初三体育课教学工作是一项需要全身心投入的工作，通过努力和不懈的探索，我相信我在这个过程中积累了宝贵的经验，也为学生成长成才贡献了自己的力量。
今后，我将继续努力，不断提高自己的教学水平，为学生们的体育健康和全面发展继续努力。
【总字数：497】第2篇示例：初三体育课教学工作总结一学期的初三体育课教学工作即将结束，在这个学期里，我深刻感受到了体育课对学生身心健康的重要性，也经历了一次次教学实践和教学反思。
在这篇总结中，我将结合自身的教学经验，对这个学期的教学工作进行总结和反思，希望能够为今后的教学实践提供一些借鉴和思考。
初三体育教师工作总结（精选5篇）
初三体育教师工作总结初三体育教师工作总结（精选5篇）忙碌而又充实的工作已经告一段落了，回顾过去的工作，倍感充实，收获良多，是时候仔细的写一份工作总结了。
你还在为写工作总结而苦恼吗？以下是小编精心整理的初三体育教师工作总结（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
初三体育教师工作总结120xx—20xx学年度，在领导的信任和同事们的大力支持下，我第一年从事初三体育教学工作，与初三体育教师共同体验了从20xx年暑假体育辅导到20xx年5月中考体育的二百多个日日夜夜，暑假辅导、早训、晚辅导、冬训、周六加课等等，几位老师可以说是肝胆相照、风雨无阻，其中有劳累、辛酸，更有感动、欣喜，回顾近一年的工作，历历在目：（一）远眺初三体育——暑假体育辅导与初三结下姻缘记得xx—xx学年度放假前的最后一次会议，东良找到我，说起初三体育老师利用暑假举办暑期体质训练营的事情，义务辅导学生训练，我义无反顾的加入到辅导教师的队伍，紧接着就是近40天的早晚两次训练，在此期间，我不断向初三体育教师请教各项技术的重点，时常上网学习初三学生体育训练的方法，经常翻阅运动训练的书籍，在这短暂的一个多月里，我和学生朝夕相处、共同练习，逐渐和他们建立了深厚的师生情谊，也渐渐的被学生勇于吃苦、刻苦拼搏的优秀品质感染了，也被初三体育教师的这种无私奉献的精神感动了，内心中已无数次萌动过担当初三体育教师，因为我知道和这么优秀的团队一起战斗是一种荣幸！（二）接近初三体育——我与学生快速成长当我拿到学生初三第一次模拟成绩时，我已明显感到了压力，四个重点班（9—12班）的排名分别是15名、17名、22名、18名，面对这样的成绩和学生较弱的身体素质，毫无初三体育教学经验的我无数次陷入沉思，如何在短时间内提高学生身体素质？如何把这几个班的成绩尽快提上去？我开始制定短时间提升教学能力的计划：第一，多听课、多问；第二，多看书，多上网查；第三，多与班主任交流；第四，多反思自我。
九年级体育教学工作总结(精选6篇)
九年级体育教学工作总结（精选6篇）九年级体育教学工作总结1随着中考体育加试的结束，本人本学期的体育教学任务也接近了尾声。
纵观整个学期，九年级的体育教学工作，主要体现在两个方面，一是课堂教学，二是中考体育训练工作。
下面就本学期所开展的教学、训练工作进行相关反思总结。
一、针对课堂教学进行如下总结：1、依据“健康第一、突破中考”的指导思想，进行课堂教学工作的全面实施。
九年级下学期是九年制义务教育的最后一个阶段，既是高峰也是尾声，面对升学压力的负担，大部分学生都没有能力进行自我约束，即兼顾体育锻炼，往往都是在教师的引领下进行有目标的体育训练。
针对我校实际情况，本着认真负责的态度，每节课以中考项目为主线，安排以课课练及专项技术动作的学习为主要内容，让学生利用有限的体育课堂掌握中考项目的动作技术。
今年本地区中考体育项目的安排为：男子1000米跑,女子800米跑,坐位体前屈.结合项目特点，制定课课练内容，主要以跑练习为主，中间为督促学生认真完成学习目标，本人会定期对学生进行技评达标考核，为最后集训任务做好铺垫。
2、以学生发展为中心，努力缔造融洽的师生关系，确保学生在和谐的氛围中自觉主动地去学习。
就自己学生时代已有的经验来说，学生往往会对自己比较喜欢的老师的相关科目感兴趣，因此，教学过程中，在坚持教学原则的基础上，本人往往是以朋友、同学的身份去进行交流，经常和学生们一起讨论着他们的流行元素，或开心说笑一阵，或幽默一把，久之，便消除学生的芥蒂心理。
在建立互相信任的基础之后，学生的学习行为会变得轻松主动，即使教师约束、严厉的批评也不会造成心理隔阂。
3、关注个体差异，保证每一位学生受益。
在教学中，我们不乏有体育优秀生，体育后进生，甚至是体育“障碍生”，面对形形色色，不同体育层次的学生，发挥教学能力，解决现有问题是首要。
本学期本人在制定教学目标的同时对那些接受能力较慢甚至有障碍的学生进行了课前预设，进行了“特殊的照顾”——降低要求、疏通思想、培养运动自信，慢慢地进行引导，不能让其在承受太大压力的情况下，再次受到体育运动的打击，而彻底灰心。
2024年初三体育教学工作总结模板(5篇)
初三体育教学工作总结模板在充实、忙碌和愉悦中, 一学年的工作即将划上圆满的句号, 本学期我担任初一体育教学工作。
在学校各级领导的正确指导、体育教研组的大力支持及本人的辛勤努力下, 基本顺利地完成了教学任务。
现主要对本学期的工作总结如下:一提到初一体育马上就能联想到体育中考, 在应试教育的惯性下, 这已成了检验初一体育教学成功与否的重要标准。
因此我根据教学大纲的要求满课时、满内容、保质量的完成了所教教室的教学任务。
学生体育技术, 体育技能考核内容等, 从未出现丢课、缺课、上课松散无内容及体罚学生的现象。
结合新课程改革要求, 教法上不断改进创新, 使体育课在宽松、活跃的气氛中, 教室中注意学生组织纪律性、思想品质等方面素质的培养, 特别针对刚刚升入初中的学生特点, 以加强学生身体素质为目的, 利用游戏, 武术等项目促使学生尽快完成中学体育活动, 以形成优良的行为规范。
并在每一节课中认真积累组织教法、经验进行组内科研课题的探讨。
教案、集体备课, 听课等全部按学校要求完成。
一、培养学生优良的行为习惯初一是整个初中学习打基础的阶段, 那么如何形成优良的行为习惯是基础中的基础, 首先, 抓集合训练: 包括课前、课中、课结束前的集合。
集合要求快、静、齐并强调精神面貌。
通过严格的队列、队形练习, 让学生了解正确站姿、走姿、跑姿及其动作要领。
在强化训练中,逐步让学生形成优良的姿态。
其次, 教会学生器材使用方法。
在教学中可以有目的、有组织地安排小组长布置、收拾器材等, 培养学生爱护场地、器材的习惯。
这也是学生自我教育的一个过程。
二、培养处理意外事件的能力作为一名体育老师, 对于学生的运动技能知识传授只是基础部分, 如何培养学生处理意外事故的能力才是教学的关键点。
在体育教室当中或多或少会出现一些意外事件。
例如: 在学生进行慢跑热身的时候,跑道上遇到突发事件堵住了。
在这时, 学生大多会停下来。
教师就应该在此时进行语言引导, 教会学生处理这次事件的方法, 然后还可提问：“假如跑步过程中有学生摔倒了, 我们其他学生应该怎么办?”在学生进行思考的时候, 其实他们就有了对突发事件的处理想法, 教师再进行适当总结, 学生处理突发事件的能力便会一点点提高。
九年级体育教学工作总结范文（通用10篇）
九年级体育教学工作总结范文九年级体育教学工作总结范文指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走，回顾过去这段教学工作，我们都取得了很大的进步，一起好好总结过去这段努力的时间吧。
到底应如何做自我评价和自我总结呢？以下是小编精心整理的九年级体育教学工作总结范文（通用10篇），希望对大家有所帮助。
九年级体育教学工作总结1一个学期即将结束，回顾自己在本学期里所做的工作，虽说能做到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，有必要对自己本学期的工作进行反思，因此总结如下：一、努力学习理论知识，紧跟时代步伐在飞速发展的当今社会，注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。
本学期，写好心得笔记，写好博客。
通过学习活动参与，我深刻明白了作为一名教师，干好本职工作，真正提高了自己的思想认识。
其次，积极参加业务学习。
平时，我能积极利用课余时间，学习他人的成功经验，移植到自己的教学中去，达到事半功倍的效果。
同时，认真学习了《新课程标准》，对课改要求有了一个全面的了解，促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。
二、尽心尽职，干好本职工作教学中能面向全体学生，注意发现学生的闪光点，多表扬鼓励，让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识。
在做好教学工作的同时，我还积极做好分管工作。
体育工作的好坏直接关系到一个学校办学水平评估的好坏。
因此，要提高办学质量，提高学校的知名度，就必须努力提高学校的体育比赛成绩。
为此，开学初，我就结合本校的实际情况制订了一份详细的体育工作计划，同时，做好运动员的选拔工作，既要全面提高学生的身体素质，又要为运动队选拔后备力量。
狠抓运动队管理，全面提高运动水平。
在运动员管理上，既要体现"严"字，又要有爱心。
学期初，学校就针对各队的实际情况，制订了一套各队考核奖励制度，对运动员的出勤、训练情况及比赛情况进行全面考核，全面提高了训练效率，平时，我能协助各运动队交流，谈心，关心他们的学习和生活，不放过任何一个可以教育的机会。
初三体育教师工作总结格式8篇
初三体育教师工作总结格式8篇篇1本学期初三体育教学工作圆满结束，我本着“以人为本，健康第一”的指导思想，结合所教班级学生的实际情况，制定了一系列教学计划。
遵循学校的教学原则，本着教书育人的宗旨，认真钻研教材教法，积极参与各项教研活动，顺利完成了初三体育教学任务。
现将本学期的教学工作总结如下：一、学生情况分析初三学生正处于青春期，身体发育较快，个体形态差异较大。
部分女生体型较胖，运动能力较差；部分男生则缺乏体育锻炼，整体身体机能和运动能力一般。
因此，在体育教学中，需要针对不同学生的特点，因材施教，全面提高学生的身体素质和运动能力。
二、教学内容与安排本学期初三体育教学内容包括体育基础理论、田径、体操、球类等内容。
在教学内容的选择上，我注重学生的年龄特点和身心发展规律，合理安排教学顺序和难度。
通过丰富多彩的体育教学，激发学生的学习兴趣和积极性，提高他们的身体素质和运动技能。
在教学方法上，我采用了讲解示范、分组教学、游戏竞赛等多种教学方法，注重学生的主体性和参与性，让学生在轻松愉快的氛围中掌握体育知识和技能。
同时，我还注重学生的个体差异，针对不同学生制定不同的教学计划和目标，帮助他们更好地完成学习任务。
三、德育渗透与培养体育教学不仅培养学生的身体素质和运动能力，更重要的是培养学生的德育品质。
在体育教学中，我注重德育的渗透和培养。
通过讲解体育规则、示范正确行为、组织团队合作等活动，引导学生树立正确的价值观和人生观，培养他们的团队合作精神和社会责任感。
同时，我还注重学生的个性发展，鼓励他们积极参与体育活动，发挥自己的特长和潜力，成为德智体美全面发展的优秀学生。
四、教学评价与反馈教学评价是检验教学效果和提高教学质量的重要手段。
在本学期的教学过程中，我注重对学生的表现进行评价和反馈。
通过观察学生的表现、与学生交流、收集学生的反馈等方式，了解学生的学习情况和存在的问题。
针对问题及时调整教学计划和教学方法，帮助学生更好地完成学习任务。
九年级体育教学工作总结报告精选范文5篇
九年级体育教学工作总结报告精选范文5篇眨眼间，又到了总结一年工作的时候了！以下是我为大家编写的九年级体育作业的总结。
请参考内容仅供参考。
有关工作总结的更多信息，请参考工作总结栏。
九年级体育教学总结报告(一)本学期九年级体育教学，依据《体育课程标准》，以促进学生健康为指导思想，积极开展多种形式的体育教学活动有效教书育人，促进学生德、智、体全面发展。
为了总结经验，取长补短，本学期的体育工作总结如下:1。
搞好体育教学，实现工作目标。
在教学中，从课堂教学的要求出发，加强教育教学理论的学习，开展有目的、有计划的教学实践，改进学习方法、教学方法和评价方法，认真学习教材，掌握教学方法，把握重点，突出难点，明确教学目标和要求，准确、生动、形象地向学生传授知识和技能根据教学任务和要求，结合学生的实际水平，精心备课、备课，以40分钟为质量认真组织和指导学生开展第二课堂活动，使学生在各方面都能得到发展。
可以根据学生的差异，做好学生的教育工作，找落后的学生谈话，了解他的情况，做好转化工作，尽力引导学生，鼓励多练习，多锻炼，努力提高体育教学的效果定期进行教学自查和总结，及时发现问题，解决问题1。
在教育教学中，真诚公平地对待每一个学生，不惩罚学生，耐心细致地工作，让他们热爱学习，发展自己的特长，培养自己的素质。
2。
在教学过程中，根据教学进度和教学内容的安排，按照由易到难、由简单到复杂的原则，可以进行多次重复练习。
练习量由小到大，满足不同类型学生的要求，能够有效完成教学任务。
3。
在测试工作中，可以按照国家颁布的《学生体质健康标准》对学生进行教学和测试，积极开展阳光体育运动。
2。
抓好学生思想工作，促进教学效果的提高1。
学生在课堂上积极性很高，可以在老师的要求下积极锻炼，这对提高学生体质、纠正和弥补身心缺陷有很大的作用。
严格要求学生形成良好的行为习惯和正确的课堂实践。
2。
通过体育锻炼，有运动障碍的学生能够消除他们的自卑感，感受到学校、班级和老师的温暖。
九年级体育工作总结范文大全6篇
九年级体育工作总结范文大全6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年九年级体育教学工作总结范本(4篇)
2024年九年级体育教学工作总结范本一、工作概述2024年是我担任九年级体育教师的第一年。
在这一年里，我全面负责九年级体育课程的教学工作和学生的体育锻炼。
通过积极的准备和精心的组织，我成功地完成了教学任务，并取得了一定的成绩。
二、教学目标在本学年的九年级体育教学中，我确立了以下教学目标：1.培养学生热爱体育运动的意识和兴趣，增强他们的体育锻炼意愿；2.提高学生的体育技能和协调能力，促进他们的身体素质的全面发展；3.培养学生团队合作精神和竞争意识，提高他们的综合能力；4.通过体育教学，培养学生乐观向上、勇于拼搏的品质，培养他们坚毅的意志和坚强的意志品质。
三、教学内容本学年九年级的体育教学内容主要包括以下几个方面：1.体育基本功训练：包括跑步、跳远、投掷等技能的练习；2.球类运动：比如篮球、足球、乒乓球等；3.田径运动：比如短跑、长跑、跳高、跳远等；4.健美操：通过健美操的训练，提高学生的身体柔韧度和协调能力；5.体育游戏：比如躲避球、拔河、接力赛等。
四、教学方法在教学过程中，我采用了多种教学方法，如讲授法、示范法、引导法、实践法等，并根据学生的不同特点和能力，灵活运用这些方法。
在讲解体育技能和技巧时，我特别注重示范，帮助学生理解和掌握动作要点。
五、教学过程在教学过程中，我注重培养学生的兴趣和主动性，因此我设计了很多有趣的活动，组织学生进行多样化的体育锻炼，提高学生的参与度和积极性。
同时，我注重培养学生的团队合作精神和竞争意识，组织学生进行团队活动和比赛，培养他们的合作意识和团队精神。
六、教学效果经过一学年的教学，我发现学生的体育技能和身体素质有了明显的提高。
学生的身体灵活度和协调能力得到了很大的提高，很多学生在田径比赛、球类比赛中取得了优异的成绩。
同时，学生也提高了对体育运动的兴趣和热爱，乐于参与体育锻炼。
七、教学反思与改进虽然在教学中取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。
首先，我在教学过程中有时过于注重技能的训练，而忽视了对体育理论知识的教学；其次，由于教学时间有限，有时我在设计活动和组织比赛时过于匆忙，没有充分考虑学生的实际能力和条件；此外，我发现一些学生对体育运动缺乏兴趣和积极性，需要通过更加有趣和激励性的方式来激发他们的热情。
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范文：________ xx年九年级体育教学工作总结范本
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日期：______年_____月_____日
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xx年九年级体育教学工作总结范本
一个学期已结束，在这短短的几个月里，我能自觉的坚持思想政治学习，以提高自身觉悟。
能参加学校的各项活动，能以教师职业道德规范自己，以师德的要求为准则，注重师德的养成，时刻提醒自己，并落实到自己的实际行动中去。
回顾自己在本学期里所做的工作，虽说能做到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，现在我将本学期的工作情况总结如下。
一、努力学习理论知识，紧跟时代步伐
本期我任九年级（1-6）班的体育教学。
在飞速发展的当今社会，注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。
积极参加业务学习。
平时，我能积极利用课余时间，认真学习教育类刊物，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习他人的成功经验，移植到自己的教学中去，促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念，达到事半功倍的效果。
二、教学工作
平时的课堂中以教育方针为指导主线，认真的学习新课改思想、新理念，并逐步融贯到课堂教学中去。
社会是在不断的发展前进，作为一名教师本身的文化专业知识也要不断的提高，平时订阅一些与本职工作有关的书刊杂志，到阅览室借阅有关体育方面的教学杂志，了解体育教育发展，学习一些外地体育的优良教育教学理念，以充实自己。
认真参加每次学
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校的新课改培训、教研活动，吸取同行的先进的教学理念方法等，结合自己，努力形成一种自己的教学方式。
开学初，积极参加教研组组织的教研活动，和同事们的商讨下，认真学习体育新课标，积极参加进行集体备课。
根据新课标和教学常规的要求，提前两周备好课，写好教案。
平时做到周前备课。
备课时认真钻研教材、新课标、教参，虚心向本组老师学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点，体现新理念。
上好课不仅要备好课，而且要做好课前准备，布置好场地和器材，积极做好安全设施，不打无准备之仗。
上课时，做好常规教育，做好准备活动，适应学生的身心健康。
一学期下来，学生无重大伤害事故发生。
认真讲课，认真示范，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。
运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。
培养学生的积极参加体育锻炼的兴趣，发扬团结互助，吃苦耐劳、勇往直前的精神。
我的体育教学主要从三点来进行总结。
首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。
运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。
在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。
其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。
这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。
最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。
培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
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三、课间体育工作
在开学初我重点抓了课间操，因为学生经过一个寒假，对课间操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。
因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。
第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。
第二，体育教师要正确运用示范。
示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。
因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。
第三，讲解要少而精。
我在课间体育的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。
第四，口令要清楚、洪亮、准确。
第五，纠正错误动作要及时。
另外，在课间操教学过程中还得到了各位班主任的大力支持。
所以，使做操质量，在很短的时间内有了很大的提高。
四、存在问题及努力方向1、对学生的体能、锻炼习惯、性格了解不够，对学生的能力培养不够，需要进一步的深入，多和学生交流，及时了解他们的想法有便于及时调整教学方法。
2、教学中对教学目标如何显性化做的不够到位，新课标的贯彻不到位，今后要不断的反思自己的教学工作，加以改进。
今后教学工作中遇到的问题要经常去请教其他教师，与他们沟通。
以上是本学期工作的一个总结，本人在工作中肯定还有存在的问题没有想到的，希望大家能给予指出和指导，帮助我把今后的工作能做的更好一些。
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总结范文
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